橘子味的夏天讀后感。

總有那么幾本書(shū)能讓我們印象深刻，重新閱讀作者的作品后，我們心中涌起了許多新的感悟。閱讀是提升自我素養(yǎng)的一種方法，而分享讀后感是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。為了豐富大家的知識(shí)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了這篇“橘子味的夏天讀后感”的內(nèi)容，相信讀完后您會(huì)拓寬自己的視野！

橘子味的夏天讀后感【篇1】

星期六的晚上，我翻開(kāi)了一本新買(mǎi)的課外書(shū)《橘子味的夏天》，慢慢地閱讀著，感覺(jué)書(shū)中的歡樂(lè)憂(yōu)傷都如橘子味的酸甜一樣，迎面撲來(lái)。書(shū)中主人公駝?dòng)瓿紊钤趩斡H家庭，媽媽很早就去世了，日子過(guò)得很窮，和親戚吃飯都會(huì)被嘲笑。后來(lái)，爸爸帶著她去了大城市生活，她十分滿(mǎn)足：同學(xué)們友好大方，老師親切溫柔，爸爸一直給她安慰和鼓勵(lì)，照顧她生活到細(xì)微點(diǎn)滴。雨澄突然發(fā)現(xiàn)爸爸和朋友的媽媽談戀愛(ài)，心中一下失落不已，認(rèn)為自己被取代，就以離家出走抗議。父親終究選擇了她，可卻寢食不安，終于生病了。在無(wú)依無(wú)靠的情況下，她最終向好朋友的媽媽尋求幫助

看完了書(shū)，我的心十分溫暖，又有一絲惆帳，就像吞下了一個(gè)橘子，又酸又甜。駝?dòng)瓿蔚男腋Ｅc溫暖，她獲得的友情和父愛(ài)，無(wú)不令我動(dòng)容。一切的人都在為她微笑，與她同甘共苦，牽掛著她。以前，我不怎么感受得到那種被別人特意宣揚(yáng)出來(lái)的愛(ài)，感覺(jué)太過(guò)直接或轟轟烈烈而不真實(shí)，可這本書(shū)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，雨澄被父親寵愛(ài)的細(xì)節(jié)，同學(xué)對(duì)她暗中的關(guān)懷，使我第一次有了深刻感受，并為那些愛(ài)無(wú)比動(dòng)容。

比較而言，我比主人公擁有著更多：我有健全的，同樣寵愛(ài)我的父母；有關(guān)心我，與我玩耍的朋友，他們還能為我分憂(yōu)；有和藹的老師，也愿意傾聽(tīng)我的心事，安慰我。他們的愛(ài)，橘子般的愛(ài)，不就在這兒?jiǎn)幔勘贿@么多愛(ài)和幸福包圍，我無(wú)須羨慕別人，因?yàn)槲易约旱纳钜押芎谩?/p>

書(shū)中有這么一句話(huà)，懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這，不說(shuō)的就是我們嗎？

橘子味的夏天讀后感【篇2】

在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我閱讀了十幾本書(shū)，只有《橘子味的夏天》這本書(shū)，我看了又看，總舍不得放下。

這本書(shū)主要講一個(gè)駱雨澄的女孩，她六歲那年母親車(chē)禍去世了，最疼愛(ài)她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來(lái)到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市，然而奶奶年齡大了，管不了事。嬸嬸小氣、自私，說(shuō)話(huà)總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的老師;有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞，還有一個(gè)十分關(guān)心她的老鄉(xiāng)何雋。

讀了這本書(shū)，我情不自禁地流淚了，我和駱雨澄比起來(lái)，簡(jiǎn)直是幸福極了，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)龔牟慌u(píng)我，更舍不得打我;我有一個(gè)可親可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天總要陪我去書(shū)城看書(shū)，去公園打球;我有疼愛(ài)我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但總是打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，邀請(qǐng)我暑假回家玩，特別是春節(jié)回家，返回深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的老師，也有很多要好的同學(xué)，我們經(jīng)常在一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍。

在這么好的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

橘子味的夏天讀后感【篇3】

今年暑假，我讀了本書(shū)叫《橘子味的夏天》。此書(shū)的情節(jié)總催人淚下，令我受益匪淺。書(shū)中主人公駱雨澄的媽媽早已去世，她與爸爸來(lái)到一個(gè)陌生的城市相依為命。她交了很多益友，但面對(duì)姨媽一家等的譏諷，她感到很孤單。最讓她理解不了的是爸爸瞞著自己相親，因?yàn)樗幌氚寻职值膼?ài)分給任何一個(gè)人。但經(jīng)過(guò)老師和朋友的關(guān)懷啟發(fā)，她漸漸理解了爸爸，也理解了愛(ài)。

每個(gè)人都需要愛(ài)，就像植物對(duì)水的依賴(lài)一樣?；蛟S現(xiàn)在我們還小，我們很滿(mǎn)足我們得到的愛(ài)，但這是不夠的。我們不能老把自己的痛苦釋放在他人的心上，我們要主動(dòng)給予他人關(guān)愛(ài)。如果每個(gè)人都這么想，那愛(ài)就都會(huì)凝聚在每個(gè)人心上?！睈?ài)”這個(gè)字耐人尋味，理解它很難。就像書(shū)中的爸爸隱瞞孩子并不是虛偽，而是別樣的關(guān)懷。我們對(duì)愛(ài)不能有半點(diǎn)自私，愛(ài)是需要分享的。愛(ài)也是要傳遞的，就像接力賽跑一樣，鼓勵(lì)就是接力棒，互相傳遞，凝聚成了一個(gè)“愛(ài)”的跑道。沒(méi)有愛(ài)的生活，是毫無(wú)意義的，即使追求“愛(ài)”是有些痛苦，但要像中主人公一樣忍住。愛(ài)不僅能讓他人感到溫暖，更能讓自己感到充實(shí)，人格也隨之提升，心里也照耀著陽(yáng)光。給予愛(ài)，也許只是一段簡(jiǎn)單的敘述，也能互相感動(dòng);給予愛(ài)，可能只有一杯溫馨的奶茶，但也能溫暖人心。不是嗎?

我回過(guò)神來(lái)，突然想起我也有如此經(jīng)歷。我的同學(xué)小杰沒(méi)什么朋友，因?yàn)樗獗容^暴躁，我也很少和他來(lái)往。讀完這本書(shū)后，我努力與他交往，并常常鼓勵(lì)他。我告訴他他能改變自己的，他一開(kāi)始改不過(guò)來(lái)，但我還是有耐心。我一直讓他感受溫暖和同學(xué)之情，最后他真的變得善于交往了，也禮貌多了。

愛(ài)的力量不可小覷，它是世界上最溫柔而最強(qiáng)大的力量。我覺(jué)得，對(duì)于單親孩子來(lái)說(shuō)，父母給予他們的愛(ài)，雖然長(zhǎng)度不長(zhǎng)，但寬度是與其他孩子一樣的。我們要愛(ài)他人，更要愛(ài)自己，就是不怕困難，勇往直前，逃出陰影，朝向陽(yáng)光。我們也要愛(ài)家，愛(ài)故鄉(xiāng)，愛(ài)友誼……，讓它們?cè)谖覀冃闹杏啦皇湃?

愛(ài)的含義永不止這些，人們永遠(yuǎn)不能理解透。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)，用愛(ài)行動(dòng)，不是嗎?讓我們拋去煩惱，感受愛(ài)的力量吧!

橘子味的夏天讀后感【篇4】

夏天，是甜的，還是酸酸甜甜的？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜的，心就像一個(gè)小茶杯，快樂(lè)早就溢出去了，早就洗凈了悲傷，在我的眼中，每個(gè)人的夏天一定都是像糖果一般，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，夏天是如橘子般酸酸甜甜的。我懷著一顆好奇的心的讀完了《橘子味的夏天》這本書(shū)，終于明白了為什么夏天是橘子味的。

英雄駱雨澄是一個(gè)沒(méi)有母親的女孩。自從母親出世后，外婆就因?yàn)槟赣H的意外而不理解雨澄。也有舅舅為了外婆家的財(cái)產(chǎn)不體貼。雨澄只有她父親照顧她。她從小城市搬到大城市，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，而爸爸也找到了合適的伴侶，剛開(kāi)始雨澄不樂(lè)意，但經(jīng)過(guò)了許多事，終于也贊成兩人在一起。

這時(shí)我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛(ài)，失去了親情，只有父愛(ài)守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩，在新學(xué)校，也有合得來(lái)的好朋友，也有關(guān)心自己的男同學(xué)，更有一位體諒自己的好老師，酸酸甜甜，就是因?yàn)檫@樣吧，可是，這樣的痛，卻只有這樣的撫平與慰藉嗎？原來(lái)，原來(lái)我是一個(gè)這么幸福的女孩！我擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

從我出生，就被愛(ài)擁抱，就被愛(ài)滋潤(rùn)，就被愛(ài)緊緊地包圍，可是我總是斤斤計(jì)較，我想從父母那里得到更多的愛(ài)，期待他們更在乎我，關(guān)心我，我總是不滿(mǎn)足，我希望擁有更多他們的關(guān)心，每當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心別人勝過(guò)我時(shí)，我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪，甚至發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“他們到底愛(ài)誰(shuí)？”“我是不是你們的女兒？

”我還擁有朋友真摯的心。她們都在乎我，關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí)，她們陪伴我，把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心；在我無(wú)助時(shí)，她們幫助我，把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……上學(xué)時(shí)，是她們陪我走過(guò)，是她們代替了所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心我，我卻有點(diǎn)疑問(wèn)：

“她們是真的對(duì)我好嗎？”突然發(fā)現(xiàn)我好傻，真的很傻。我明明是在一個(gè)愛(ài)的世界里，但我不知道如何去把握愛(ài)，不知道如何去認(rèn)識(shí)愛(ài)的存在，甚至不相信愛(ài)我的人。

從現(xiàn)在起，我將像駱雨澄一樣，抓住生命中的每一份愛(ài)，感受每一秒的溫暖。被愛(ài)原來(lái)如此的簡(jiǎn)單，只要自己去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，去感受愛(ài)，我們的愛(ài)，一定足以匹敵地球的大，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是浸浴在愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，在溫暖中成長(zhǎng)，我們一定是世界上最為幸福的人了。

駱雨澄有酸酸甜甜的夏天，對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛(ài)的我，一定認(rèn)為，那是一個(gè)苦澀的夏天，現(xiàn)在我也能夠體會(huì)愛(ài)了，本來(lái)以前我的夏天就像蜜糖一般甜，現(xiàn)在，不是了，它不止蜜糖那么甜，它甜到?jīng)]有什么能與它匹敵，因?yàn)?，因?yàn)槲沂斋@的愛(ài)太多，太多了！我喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲以诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的夏天和一個(gè)甜蜜的夏天。我永遠(yuǎn)不會(huì)有橙色的夏天，但我很高興見(jiàn)到一個(gè)五顏六色的夏天，我很高興它使未來(lái)的夏天更甜蜜。

這本書(shū)讓我知道原來(lái)屬于我的愛(ài)，存在于每一刻，它讓我知道我一經(jīng)沉浸在愛(ài)中，讓我知道如何感受愛(ài)，讓我知道我相信我有愛(ài)，我可以收獲愛(ài)。

橘子味的夏天讀后感【篇5】

我非常喜歡讀書(shū)，就像著名作家高爾基所說(shuō)的：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。只要有一絲讀書(shū)的時(shí)間我都不會(huì)放過(guò)。

我常逛書(shū)店，在那里總有我想買(mǎi)的書(shū)，特別是小說(shuō)類(lèi)，我在家也有收藏幾本：《莫小奇和貝小貝》、《米小圈上學(xué)記》、《笑容女王的小秘密》、《橘子味的夏天》……其中，我最近讀的是《橘子味的夏天》。

在《橘子味的夏天》中，作者龐捷蕾姐姐告訴了我什么是真正的親情，什么是真正的友情。

作者主人翁駱雨澄小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市。駱雨澄出生在雨季，爸爸媽媽給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵溺她，媽媽和她只做了五個(gè)年頭的母女。

在看文章的開(kāi)始，我還擔(dān)心駱雨澄跟隨爸爸搬遷，那里將會(huì)遭遇到新困難的。

但當(dāng)我在新城見(jiàn)到駱雨澄時(shí)，她結(jié)識(shí)了新的伙伴，過(guò)上了新的生活，我的心情也輕松了。駱雨澄在學(xué)校有一個(gè)很好的朋友——陸盞，她愿意在同一張桌子上幫注駱雨澄，并密切關(guān)注駱雨澄的安全。駱雨澄的父親在家里非常愛(ài)她。她父親曾經(jīng)放棄重組家庭，但他不希望駱雨澄受到哪怕一點(diǎn)傷害。

《橘子味的夏天》被我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛我自己也身處駱雨澄的那個(gè)城市，就像是她的一個(gè)鄰居，一個(gè)校友。她笑，我會(huì)快樂(lè)，她皺眉頭，我會(huì)悲傷

橘子味的夏天讀后感【篇6】

父愛(ài)如同一座高山，他默默地孕育著森林，用一雙厚實(shí)的大手，為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)，的確十分值得珍惜。

《橘子味的夏天》這本書(shū)中，作者就用細(xì)致的筆觸描繪了什么是父愛(ài)。

書(shū)中的主人公駱雨澄5歲時(shí)，媽媽就因一次車(chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，從那以后，駱雨澄和爸爸相依為命，成了一個(gè)“單翼天使”。在一次家庭聚會(huì)上，叔叔、嬸嬸、堂哥的嘲諷和爸爸的態(tài)度使性格一向平靜的駱雨澄大聲說(shuō)出了爸爸的“秘密”，平生第一次被爸爸打了一巴掌，這是怎樣的一雙手啊!這雙手天天為她洗衣做飯，爬山時(shí)，是這雙手給了她勇氣和力量……這雙手飽含了濃濃的父愛(ài)，一次次地幫她度過(guò)難關(guān)。駱雨澄的心情落入了谷底，但經(jīng)過(guò)不斷地磨合，駱雨澄終于理解了爸爸，理解了這種偉大的父愛(ài)。

世間的各種動(dòng)物也是如此。比如說(shuō)螳螂家族，大家可能有所不知，螳螂媽媽必須吃掉螳螂爸爸，才可以生出小螳螂，而螳螂爸爸為了自己的孩子，不惜一切代價(jià)。這是多么可貴的父愛(ài)呀!

父愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋天里的一顆顆甘甜的碩果，指引我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我的心。父愛(ài)，無(wú)處不在!

橘子味的夏天讀后感【篇7】

夏天，是甜的，還是酸酸甜甜的?

對(duì)于我一個(gè)小小的女孩兒來(lái)說(shuō)，每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜甜的，心就像一個(gè)小小的茶杯，快樂(lè)早就溢出去了，早就洗凈了悲傷，在我的眼中，每個(gè)人的夏天必須都是像糖果一般，重來(lái)沒(méi)想過(guò)，對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩，是如橘子味般酸酸甜甜的。

懷著一顆好奇的心，隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，我讀完了《橘子味的夏天》，最后明白了為什么夏天是酸酸甜甜橘子味的。YJs21.Com

主人公駱雨澄是個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩，自從媽媽離開(kāi)世界，外婆就因?yàn)閶寢尩囊馔獠惑w諒雨澄，奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們，雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，而爸爸也找到了適宜的伴侶，剛開(kāi)始雨澄不樂(lè)意，但經(jīng)過(guò)了許多事，最后也贊成兩人在一齊。

我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛(ài)，失去了親情，只有父愛(ài)守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩，在新學(xué)校，也有合得來(lái)的好朋友，也有關(guān)心自我的男同學(xué)，更有一位體諒自我的好老師，酸酸的，有甜甜的，就是因?yàn)檫@樣吧，但是，這樣的痛，卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?

震動(dòng)，更加強(qiáng)烈了……

原先，原先我是一個(gè)這么幸福的女孩!

我擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。從我呱呱落地，就被愛(ài)擁抱，就被愛(ài)滋潤(rùn)，就被愛(ài)緊緊地包裹，但是我總是斤斤計(jì)較，我想從父母那里得到更多的愛(ài)，期盼他們更加在乎我，關(guān)心我，我總是不滿(mǎn)足，我期望擁有更多他們的關(guān)心，每當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心弟弟勝過(guò)關(guān)心我時(shí)，我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪，甚至發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“他們愛(ài)我嗎?”

我擁有朋友真摯的心。不知什么原因，我和同學(xué)都處的不錯(cuò)，他們?cè)诤跷?，關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí)，他們陪伴我，把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心;在我無(wú)助時(shí)，他們幫忙我，把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……他們也是十分愛(ài)我的。上學(xué)時(shí)間，是他們陪我走過(guò)，是他們代替了所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心我，我卻有點(diǎn)疑問(wèn)：“他們是真的對(duì)我好嗎?”

我好傻，真的很傻。

我明明處在一個(gè)愛(ài)的世界里，卻不懂得把握住愛(ài)，不懂得體會(huì)愛(ài)的存在，甚至不相信愛(ài)我的人。

從此刻起，我也要像駱雨澄一樣，細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛(ài)，感受每一秒的溫暖。被愛(ài)原先如此的簡(jiǎn)單，只要自我去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，去感受愛(ài)，我們的愛(ài)，必須足以匹敵地球的大，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是浸浴在愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，在溫暖中成長(zhǎng)，我們必須是世界上最為幸福的人了。

駱雨澄有酸酸甜甜的夏天，對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛(ài)的我，必須認(rèn)為，那是一個(gè)苦澀又辛辣的夏天，此刻我也能夠體會(huì)愛(ài)了，本來(lái)我的夏天就像蜜糖一般甜，此刻，不是了，它不止蜜糖那么甜，甜到?jīng)]有什么能與它匹敵，因?yàn)?，因?yàn)槲夷苁斋@的愛(ài)太多，太多，太多了!

我愛(ài)這個(gè)夏天，因?yàn)椋艺业搅艘粋€(gè)橘子味的夏天，從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。

橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有，但是，我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天，也高興它讓我的這個(gè)夏天更加甜。

愛(ài)，每時(shí)每刻都存在，浸浴在愛(ài)里，懂得感受愛(ài)，我們就擁有愛(ài)，就能收獲愛(ài)。

橘子味的夏天讀后感【篇8】

暑假里，我閱讀了一本龐婕蕾寫(xiě)的書(shū)：《橘子味的夏天》。書(shū)中的主人公是一個(gè)名叫駱雨澄的女孩。她出生在雨季，有一個(gè)好聽(tīng)的名字?？删驮隈樣瓿?歲時(shí)，她媽媽在外出的路上遭遇一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。駱雨澄只好和爸爸一起生活。誰(shuí)知就在接下來(lái)的日子里，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)。注定了這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單···

一直到全書(shū)讀完，我徹底明白我們沒(méi)有什么好抱怨的。書(shū)中的駱雨澄那么小就沒(méi)了媽媽?zhuān)伤龔膩?lái)不自卑和抱怨?，F(xiàn)在我們的家庭情況與駱雨澄比起來(lái)根本不值得抱怨什么。自從駱雨澄媽媽去世后，外婆連看都懶得看雨澄一眼，面也不肯見(jiàn)，但雨澄不恨外婆。從這往后，她便不經(jīng)常和媽媽那邊親戚走動(dòng)了。之后雨澄唯一的好朋友陸盞跟著父母去了加拿大。讀到這段時(shí)我心里也有一種離別的感覺(jué)。我和雨澄都忘不了陸盞在那年夏天他說(shuō)的“自己名字的由來(lái)”的故事?？上Ы窈笤贅I(yè)聽(tīng)不到了···

書(shū)的結(jié)尾，我一輩子也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?huà)，我讀了之后心里酸酸的。那句話(huà)是這樣說(shuō)：謝謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直、一直存放在心底最深處！是的，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。

橘子味的夏天讀后感【篇9】

在暑假里，我看了許許多多的書(shū)籍，其中令我最難忘的一本書(shū)是《橘子味的夏天》。

這本書(shū)主要描述了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)瑥男「S她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，僅有她的同桌陸盞。

書(shū)的結(jié)尾，我永遠(yuǎn)也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?huà)，我讀了之后心里酸酸的，久久不能平靜。那句話(huà)是這樣說(shuō)：多謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一向、一向存放在心底最深處!是呀，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。

與駱雨澄相比我是身在福中不知福。有一個(gè)完整的家庭，一家人對(duì)我疼愛(ài)有加，考試考好了，獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)圍繞著你;考差了，大家鼓勵(lì)你，可駱雨澄卻沒(méi)有。我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;可駱雨澄的童年是充滿(mǎn)自卑和埋怨。

駱雨澄雖然沒(méi)有健全的家庭，但并沒(méi)有抱怨，可我們時(shí)常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來(lái)之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

這個(gè)夏天，駱雨澄雖然失去了許多，但得到了堅(jiān)強(qiáng);我期望這橘子味的夏天，能夠永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏天，我覺(jué)得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中：這個(gè)夏天不平凡，像柑橘一樣酸酸甜甜，讓我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

讓這橘子味的夏天，永遠(yuǎn)的留在我們的身邊吧!

橘子味的夏天讀后感【篇10】

我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)寫(xiě)的很好，也另我深有感觸。

封面上的第一句話(huà)：成長(zhǎng)，跌跌撞撞，只是在等待最美的綻放。這句話(huà)讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄年輕時(shí)失去母親的那一天。

她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А?/p>

很少有人可以面對(duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。

讓我最深刻的是兒童節(jié)書(shū)中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫(xiě)一封信。

六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，母親生前有一封信給她。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫(xiě)的。

這并沒(méi)有打動(dòng)我。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我留下了眼淚。這是一封感人而真誠(chéng)的信。它很長(zhǎng)，蘊(yùn)含著深厚的母愛(ài)。如果是后媽寫(xiě)的，那這個(gè)后媽你可以放心。

母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐坏┳呱辖诸^，你會(huì)看到許多父母和孩子的快樂(lè)微笑。

我們有一些很開(kāi)心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!

這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。

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橘子味的夏天讀后感【篇11】

在多姿多彩的暑假里，我看了許許多多的書(shū)籍，其中令我最難忘的一本書(shū)是――《橘子味的夏天》。

這本書(shū)主要描述了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)瑥男「S她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌。

對(duì)文章中的駱雨澄來(lái)說(shuō)，我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂(lè)健全的家庭，爸爸媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加。考試考好了，爸爸媽媽就表?yè)P(yáng)我;如果考差了，爸爸媽媽就安慰和鼓勵(lì)我。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠享受到爸爸媽媽的溺愛(ài)，但駱雨澄卻不能;我有一個(gè)快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但駱雨澄卻沒(méi)有;我的童年是多姿多彩的，駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。

此刻想起來(lái)，我真是心在福中不知福啊!有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴!雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來(lái)之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

橘子味的夏天讀后感【篇12】

當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我將去到一個(gè)世界，一個(gè)未知的世界，與書(shū)中的人物一起探險(xiǎn)。

主人公是一個(gè)特別，給人感覺(jué)不一樣的女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛(ài)護(hù)她的爸爸，但是她的媽媽很早就因?yàn)檐?chē)禍而去世了，讓本來(lái)很疼雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。

在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面對(duì)住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難，他們也成為了雨澄提防的對(duì)象。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。 不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽?zhuān)瓿沃灾肋@件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的，還聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人是樂(lè)悠悠的媽媽。雨澄很生氣就離家出走，爸爸知道了也很氣憤，立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄。很快爸爸就找到了雨澄，爸爸對(duì)雨澄的出走感到十分憤怒，馬上就帶雨澄回家了。回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不知道叫誰(shuí)帶她爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽。也許是這件事，令雨澄明白了什么，最終雨澄還是同意讓他們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)橛瓿蚊靼琢税职质冀K要有一個(gè)人陪，而那個(gè)人非樂(lè)悠悠的媽媽莫屬了。

其實(shí)雨澄是一個(gè)很懂事的女孩，無(wú)論是什么她都可以接受，唯獨(dú)爸爸的愛(ài)給了別人她不能接受，可是最后她明白了道理，還是接受了爸爸的愛(ài)給了別人。讀了橘子味的夏天之后，我明白了做事不能只為自己著想，那是非常自私的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)替別人著想，這樣子自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)！

這個(gè)夏天我讀了《橘子味的夏天》，它主要講了駱雨澄來(lái)到一座新城市上學(xué)習(xí)的事情。駱雨澄無(wú)意中和陸盞成為了一對(duì)很要好的朋友，她們相互了解別人，關(guān)心別人。駱雨澄的外婆生病了，駱雨澄前去看外婆沒(méi)又告訴爸爸就去了。后來(lái)路盞和他爸爸出國(guó)了。走的時(shí)候路盞給了駱雨澄一些種子。

我覺(jué)的路盞喜歡幫助別人，愛(ài)把自己的想法說(shuō)出來(lái)，駱雨澄很要面子，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。