橘子讀后感。
品味作者的作品,體會(huì)到人生百態(tài)。讀完作品之后,里面的的相關(guān)情節(jié)讓人不斷地回味!我們不妨寫一篇讀后感,搜尋良久后小編終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實(shí)的“橘子讀后感”,感恩您的閱讀希望能給您提供幫助!
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書,對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個(gè)夏天很個(gè)性很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí),雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí),才發(fā)現(xiàn),原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí),覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵,我這才意識(shí)到,姐姐是多么地不乖。
雨澄會(huì)坦誠(chéng)地問父親,要不要和男生一齊去看電影,但對(duì)于爸爸再娶,雨澄卻不怎樣同意,雨澄一路跟著爸爸生活,學(xué)習(xí),搬家,一種對(duì)父愛的敬意油然而生
然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互影響,相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次,還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽,就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛,卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時(shí)候,我慶幸自我有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸,媽媽,姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的.。
橘子味的夏天,原先這么完美。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實(shí),很感人,很完美,很讓人向往。我期盼著自我的長(zhǎng)大,只愿未來的每個(gè)夏天,都是橘子味在彌漫。
暑假的假期里,我看了許多書籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千,也把我深深地感動(dòng)了。
這本書主要講了,有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市,從這時(shí)起,一件件趣味的故事就開始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自我的爸爸老是欺騙自我,便交上了一個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。之后,因?yàn)樽晕业陌职中枰粋€(gè)能干的媽媽,她為了讓爸爸不失望難過,她就理解了一個(gè)失去了爸爸的孩子:樂悠悠,她的媽媽,就是這樣一個(gè)懂事的孩子,度過了這樣的一個(gè)歡樂而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過了一個(gè)惶恐不安,一個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺自我幸運(yùn)多了。至少,我有一個(gè)完整的家,有父母的愛庇護(hù)著,無聊的時(shí)候能夠和爸爸媽媽頂頂嘴,說說知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也能夠得到爸爸媽媽的幫忙??晌覔碛械囊磺校瑫械闹魅斯樣瓿螀s沒有。異常是讀到書中最終一段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有教師,爸爸,和同桌的幫忙和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒有注意罷了,我們不僅僅要學(xué)會(huì)感受到幫忙我們的人,還要學(xué)會(huì)幫忙別人,這真是我看過最有意義的一本書!
這本書是龐婕蕾寫的。讀完了這本書我淚流不止??赐炅藭艺嫦朐倏匆槐椤?/p>
書中的主人公叫駝?dòng)瓿?。她五歲的時(shí)候媽媽就離開了她,是爸爸一直培養(yǎng)她。他們離開了老鄉(xiāng),來到了大城市,來到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新朋友。駝?dòng)瓿卧诎嗌虾蜆酚朴瞥闪伺笥?,也和同桌陸盞成了朋友。陸盞很關(guān)心駝?dòng)瓿?,常常帶她吃飯,和她去玩。駝?dòng)瓿芜€認(rèn)識(shí)了何雋。他是駝?dòng)瓿蔚睦相l(xiāng)。何雋常把他媽媽發(fā)的電影票給駝?dòng)瓿巍?/p>
駝?dòng)瓿斡幸粋€(gè)非常好的爸爸。她除了自己和死去的媽媽,不希望爸爸愛別的女人??伤职诌€是愛上了樂悠悠的媽媽,駝?dòng)瓿尾煌?,和何雋去老鄉(xiāng)看婆婆了。駝?dòng)瓿伟职趾芗焙蜆酚朴茓寢尫质至岁懕K說了一個(gè)自己故事給駝?dòng)瓿温?。她心意變了。因?yàn)樗雷约焊菊疹櫜涣税职帧?/p>
從此爸爸就不像以前了。沒幾天就生病了,打了7天水還沒好。她打電話給樂悠悠的媽媽。在她媽媽的照顧下,駝?dòng)瓿蔚陌职植『昧?。陸盞也要出國(guó)了,下次要留級(jí)了,走時(shí)給了駝?dòng)瓿我粋€(gè)會(huì)發(fā)出橘子味的植物。
讀完后我也聞到了一絲橘子味。有的時(shí)候我們孩子也要為父母想想。不要讓他們太辛苦,父母為我們付出太多了。
在這個(gè)快樂的暑假里,我閱讀了十幾本書,只有《橘子味的夏天》這本書,我看了又看,總舍不得放下。
這本書主要講一個(gè)駱雨澄的女孩,她六歲那年母親車禍去世了,最疼愛她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市,然而奶奶年齡大了,管不了事。嬸嬸小氣、自私,說話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的老師;有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞,還有一個(gè)十分關(guān)心她的老鄉(xiāng)何雋。
讀了這本書,我情不自禁地流淚了,我和駱雨澄比起來,簡(jiǎn)直是幸福極了,我一定要珍惜現(xiàn)在的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽,她從不批評(píng)我,更舍不得打我;我有一個(gè)可親可敬的爸爸,他不管工作有多忙,星期天總要陪我去書城看書,去公園打球;我有疼愛我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸,雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),但總是打電話過來問這問那,邀請(qǐng)我暑假回家玩,特別是春節(jié)回家,返回深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的老師,也有很多要好的同學(xué),我們經(jīng)常在一起開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我讀了《橘子味的夏天》,這本書寫的很好,也另我深有感觸。
封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人能夠?yīng)對(duì)突如其來的打擊。想到那里,我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自我的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一向看下去,我才明白,原先不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的,那這個(gè)后媽你能夠放心。
母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩,在他們的節(jié)日中,必須是十分痛苦的。因?yàn)橐簧辖?,就?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心,有一些卻悲哀欲絕。如果,大家一同笑,該有多好啊!
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,《橘子味的夏天》。
友情與親情的交織,是每個(gè)人生活中不可缺少的“維生素”。 我輕輕翻開《橘子味的夏天》,卻講述了一個(gè)別樣的故事。
就像飄飛的蒲公英,故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市,開始新的生活。雨澄是一個(gè)漂亮的女孩,她出生在雨季,有個(gè)好聽的名字,可老天并不寵溺她,她在五歲時(shí),她和媽媽的緣分被沖得無影無蹤。
在新的城市,她結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活,空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著事情的發(fā)展,種種事情撲面而來:好友陸盞要去加拿大,爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來,注定了這個(gè)酸甜苦澀的橘子味夏天不簡(jiǎn)單。
面對(duì)著說不出的苦衷,關(guān)鍵時(shí)刻,是親情與友情給了她關(guān)懷。這個(gè)在青春期中的懵懂女孩,終于明白,怎么珍惜真正的愛……
合上書,我閉上眼睛,進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情,我們真的不能體會(huì)。她的遭遇和我們對(duì)比,真是非常鮮明。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中,愛時(shí)時(shí)刻刻都在身邊環(huán)繞??墒牵覀儏s身在福中不知福:有的人衣來伸手,飯來張口;有的人亂花父母辛苦賺來的血汗錢;有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好,還對(duì)他們?nèi)蚰_踢……也許,他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起,他們真的太幼稚了。
《橘子味的夏天》教給我們,要珍惜身邊的每一份來自心里的愛。因?yàn)椋?dāng)你真正懂得珍惜時(shí),愛或許已經(jīng)不復(fù)存在了。
《住在橘子里的仙女》的作者是黃培佳。黃培佳老師的最大的快樂就是為孩子寫作,她寫了許多著名的童話故事,例如:《我要做好孩子》、《我飛了》。這本書里面的主要人物是:小王子、仙女澤瑪姬、拉珍。這本書主要寫了小王子和澤瑪姬發(fā)生的事情。m.cnsjbj.cn
小王子調(diào)皮可愛、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,叫人又愛又氣。澤瑪姬心地善良、溫柔細(xì)膩、嬌小玲瓏,是一個(gè)人見人愛的小姑娘。拉珍是一個(gè)心腸狠毒、嫉妒心強(qiáng)的.仆人,使了無數(shù)次壞,想盡了所有辦法來對(duì)付澤瑪姬,她想出各種陰險(xiǎn)的手段,拆散了王子和仙女。而她自己充當(dāng)著假的澤瑪姬。幸好澤瑪姬的骨灰可以變成許多東西。
最后,骨灰變成了一座城堡,王子與澤瑪姬公主又相遇了,這時(shí)小王子才知道之前所發(fā)生一切都是拉珍搞的鬼。最后公主過上了幸福的生活,而拉珍受到了應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事讓我明白了做人要心地善良,心術(shù)不正一定會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。
當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí),我便知,我將去到一個(gè)世界,一個(gè)未知的世界,與書中的人物一起探險(xiǎn)。
主人公是一個(gè)特別,給人感覺不一樣的女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛護(hù)她的爸爸,但是她的媽媽很早就因?yàn)檐嚨湺ナ懒?,讓本來很疼雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。
在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面對(duì)住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難,他們也成為了雨澄提防的對(duì)象。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。 不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系臉酚朴普f的,還聽說那個(gè)人是樂悠悠的媽媽。雨澄很生氣就離家出走,爸爸知道了也很氣憤,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄。很快爸爸就找到了雨澄,爸爸對(duì)雨澄的出走感到十分憤怒,馬上就帶雨澄回家了?;厝ズ笥瓿伟职忠惶煲惶斓乃ダ希疫€發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰帶她爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽。也許是這件事,令雨澄明白了什么,最終雨澄還是同意讓他們?cè)谝黄鹆?,因?yàn)橛瓿蚊靼琢税职质冀K要有一個(gè)人陪,而那個(gè)人非樂悠悠的媽媽莫屬了。
其實(shí)雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無論是什么她都可以接受,唯獨(dú)爸爸的愛給了別人她不能接受,可是最后她明白了道理,還是接受了爸爸的愛給了別人。讀了橘子味的夏天之后,我明白了做事不能只為自己著想,那是非常自私的表現(xiàn),要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣子自己快樂,別人也快樂!
這個(gè)夏天我讀了《橘子味的夏天》,它主要講了駱雨澄來到一座新城市上學(xué)習(xí)的事情。駱雨澄無意中和陸盞成為了一對(duì)很要好的朋友,她們相互了解別人,關(guān)心別人。駱雨澄的外婆生病了,駱雨澄前去看外婆沒又告訴爸爸就去了。后來路盞和他爸爸出國(guó)了。走的時(shí)候路盞給了駱雨澄一些種子。
我覺的路盞喜歡幫助別人,愛把自己的想法說出來,駱雨澄很要面子,不愛說出自己的想法。
在這多姿多彩的暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。這本書主要描寫了主人公駱雨澄,因媽媽被一場(chǎng)車禍奪走了生命,本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世而怨恨雨澄,也斷絕了和她的聯(lián)系。駱雨澄只好跟著爸爸生活。在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中叔叔嬸嬸的刁難。親情的缺失,雖然讓雨澄心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了深厚的友誼。在家庭中,通過不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛。懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美的綻放。對(duì)駱雨澄來說,我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂健全的家庭,爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加。考試考好了,爸爸媽媽就表?yè)P(yáng)我;如果考差了,爸爸媽媽就安慰和鼓勵(lì)我,到處給我找家教。我無時(shí)無刻的享受著爸爸媽媽的溺愛,但駱雨澄卻不能;我有一個(gè)快樂的無憂無慮的童年,駱雨澄卻沒有;駱雨澄的童年是傷痕累累的,但她的堅(jiān)強(qiáng),她的溫柔,使她擁有一個(gè)橘子味的夏天。現(xiàn)在想起來,我真是心在福中不知福啊!有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”這句卷首語完美的詮釋了青春,深深的吸引了我。
這本書講的是一個(gè)叫駱雨澄的女孩,隨爸爸去到一個(gè)新的城市開始新的生活的故事。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:“既然失去了,就要更加珍惜和愛護(hù)現(xiàn)在所擁有的一切?!?/p>
還記得小時(shí)候,每次我逃開不懂我的那個(gè)家時(shí),她總是我停留的避風(fēng)港;每當(dāng)她遇見我餓著肚子,她總會(huì)叫我去她家吃飯;每次我傷心難過的時(shí)候,她就會(huì)像天使般降臨到我的身邊給予我溫暖與安慰。
有一次,我剛過了河,與姐姐妹妹打鬧著:“我不想回家了,一起去玩吧!”說著我還拍了拍姐姐的肩。這時(shí),她好聽的聲音就響起了“思婷,琪琪,詩(shī)欣,上來我家玩呀!”一上到二樓就看見門已經(jīng)為我們開好了,一坐下,她就溫柔地?fù)嶂业念^說:“吃飯沒有?餓嗎?姑媽煮東西給你們吃,姑媽還煲了雞湯哦!”妹妹微笑著說:“還沒呢!”“那么晚呀?媽媽沒有做飯嗎?以后沒飯吃就來我家里哦!我去給你們煮東西,你們想吃什么?”我們就都會(huì)異口同聲地說:“面!”因?yàn)?,那樣子很快,而且姑媽煮的面很好吃。熱氣騰騰的面不一會(huì)就端上了桌子,我們搓著手,吞了口口水,說了聲謝謝姑媽,就拿起筷子,準(zhǔn)備開吃了。“等等,你們洗了手沒有?”“不用洗了,都要餓死了啦!”“不行,洗,手,去!”我們就只好乖乖的投降去洗手然后再吃飯。
有一次,我考試考差了,被媽媽罵了,就賭氣沖出門去,在路邊徘徊不知何去何從。這時(shí)我猛地想到了姑媽,便向她溫馨的家里奮力跑去。在她溫暖的懷抱里,我哭著哭著,聽著她有規(guī)律的安穩(wěn)的心跳聲慢慢的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……醒來她對(duì)我說:“考差了就要找出原因,媽媽罵你是因?yàn)殛P(guān)心你,為你的學(xué)習(xí)著急,有時(shí)候你要為媽媽著想呀……”于是,我的心結(jié)打開了,也變得開心了許多。
可是,在我轉(zhuǎn)學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,她在一天晚上離我而去了,永遠(yuǎn)的離開了,我恨背叛了姑媽的姑丈,見到他就罵他一次,還在他家門口惡作劇,因?yàn)樗伊诵∪龓Щ亓思疫€生下孩子,才令姑媽的病情惡化最終結(jié)束了她年輕的生命……直到我看了這本書,才發(fā)現(xiàn)才明白才醒悟,天上的.姑媽那么善良,肯定不希望我這么恨姑丈還做出這么傻的事吧!讓我自己生活在仇恨之中,還失去了我和姑丈的感情。我真的很感謝這本書,它教會(huì)了我“珍惜”,不要再失去一些重要的東西了。
從此,我學(xué)會(huì)了“珍惜”。我也很快樂!
伴隨著燦爛的陽光,又一個(gè)暑假翩然而至。在我的印象中,夏天是驕陽似火,饑熱難耐的。而橘子味的夏天又是怎樣的呢?我?guī)е活w好奇心讀起了《橘子味的夏天》這本書。
一個(gè)多愁善感的主人公駱雨澄就像一株小小的蒲公英和爸爸“飄”到了新的城市,開始了新的生活。駱雨澄來到了學(xué)校結(jié)識(shí)了整天活潑開朗的樂悠悠,并和為人刻薄的陸盞開始了真正的同學(xué)生涯。一天,陸盞帶著駱雨澄在這個(gè)漠生的城市穿越大街小巷,讓他了解這里的人土風(fēng)情,參觀了這座城市,享受了朋友之間相處的快樂時(shí)光。光陰似箭,家長(zhǎng)會(huì)前,駱雨澄向老師講述了她的悲?。何覌寢屢呀?jīng)去世好多年了,是爸爸開家長(zhǎng)會(huì),媽媽唯一留下的是一封信,內(nèi)容十分令人感動(dòng)。連外婆也
不禁唉聲嘆氣說,唉,可惜緣分太淺太淺。以前的快樂時(shí)光令人迷戀。現(xiàn)在的朋友情誼,讓自己得到一絲絲欣慰。人生,不會(huì)一帆風(fēng)順,酸酸甜甜流入心坎。時(shí)間,猶如流水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)入眼簾。
跟駱雨澄比起來,我是一個(gè)有媽媽疼的孩子,像個(gè)寶。多么幸福,多么幸運(yùn)。每個(gè)人都想得到幸福。然而對(duì)于五光十色的世界,千變?nèi)f化的世界,某些東西不會(huì)永久。有得必有失,我們?cè)搼c幸媽媽生過并愛護(hù)過我們。上帝關(guān)上了你的一扇門,卻還特地為你打開一扇窗戶,人生的道路上總是五味俱全的。酸甜苦辣咸人們跌跌撞撞的日子。只為等待最美麗的綻放。
相關(guān)推薦
在閱讀時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入書中的那個(gè)世界,是一件非常幸福的事情!在作者湯顯祖寫的《牡丹亭》中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,趁著自己的感觸 ,最適合寫一篇作品的讀書筆記了!您是否正在考慮如何寫《牡丹亭》的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供最新《牡丹亭》讀后感匯編,供您參考,希望能...
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀遍人間書,每當(dāng)讀完作者寫的作品,我們對(duì)作者的想法都會(huì)或多或少的有所了解。用心的去讀一本書,就不怕寫不出一篇好的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“最新《小橘燈》讀后感”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!...
面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好,作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法,我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。什么樣的作文值得去借鑒?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上最新小橘燈讀后感500字,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。就在前幾天,我們學(xué)習(xí)了《只揀兒童多處行》,這是冰心奶奶寫的,我聽說冰心奶奶的不僅好看...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”一定會(huì)讓您感到驚喜,作品這部作品一經(jīng)面世就受到了很多讀書愛好者的歡迎。寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際,或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,寫自己的感受,使感想落到實(shí)處,您是否能夠讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢?歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
讀完這本作品后,我心中涌起了翻江倒海的思緒。雖然有很多好的讀后感可供參考,但我認(rèn)為自己“創(chuàng)造”一篇屬于自己的讀后感才是最棒的。現(xiàn)在,我為您準(zhǔn)備了一個(gè)題為“野性的呼喚讀后感”的讀后感,希望它能給您的工作和生活帶來一些幫助和啟示!...
最新更新