學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力，而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)，你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。

新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)，新初三考生從暑假開(kāi)始就需備戰(zhàn)2015中考了，利于暑假的時(shí)間，更好的為2015年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略，下面是新初三考生最好早制定2015中考目標(biāo)的一些建議，供大家參考。

新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

過(guò)了暑假，新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開(kāi)學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時(shí)，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

據(jù)了解，新初三生容易走兩個(gè)極端，要么使勁兒“學(xué)，要么使勁兒“玩。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒一把，他們認(rèn)為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式初三了，沒(méi)時(shí)間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天城南跑到城北忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過(guò)得比上學(xué)還累。

新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪。

因此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備

到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識(shí)面

到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí)，并積累作文素材。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開(kāi)始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

第三階段要收心。開(kāi)學(xué)前一周，新初三生要開(kāi)始收心了，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一.合理的安排時(shí)間

1.每天6:10起床.邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。

2.到教室后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3.充分利用每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī)。

5.在10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上，到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

二、學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)文：在日常方面要更加把勁，周末積累一些好詞好句，并背出用于考試

老師經(jīng)常說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們要在有限的時(shí)間里做比人家更多的事，只有堅(jiān)持才能成功，重要的不在計(jì)劃，而在行動(dòng)，而合理的行動(dòng)，應(yīng)有一份合理的計(jì)劃。所以學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前，他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素，即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一張牛X又合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表可以讓你的復(fù)習(xí)效果翻倍。這個(gè)寒假你不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。

計(jì)劃表制定需要做到兩點(diǎn)：

(1)長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。

達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(2)擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的時(shí)間安排計(jì)劃表，要充分利用閑暇時(shí)間，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。

計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘。同時(shí)，這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開(kāi)始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺(jué)的那個(gè)時(shí)間段里，可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課，而不背政治英語(yǔ)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果是被動(dòng)學(xué)習(xí)的n倍不止，想要學(xué)好，必須要主動(dòng)，寒假里，各種各樣的誘惑擺在面前，你都必須做到心如止水。保證自己不會(huì)過(guò)多被干擾。下面的誘惑你能拒絕么?

(1)被窩的誘惑。好不容易放假了，你要一覺(jué)睡到傍晚么?

(2)手機(jī)、電腦的誘惑。抱著手機(jī)不離手，抱著電腦不抬頭。你是這樣的么?

(3)朋友的召喚。兩天一小聚，五天一大聚。你場(chǎng)場(chǎng)不誤，是么?

上述三點(diǎn)，是比較常見(jiàn)的誘惑，雖然，可以時(shí)不時(shí)休息，玩會(huì)手機(jī)，見(jiàn)見(jiàn)朋友，但是，作為考研黨，你需要明白，你要的是什么!必須分清主次，合理地分配自己的精力，用有限的精力來(lái)幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。來(lái)自外界和自身的一些干擾都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率，你必須要學(xué)會(huì)排除和隔離這些學(xué)習(xí)中的消極因素，將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。

(1)想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。

學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

(2)查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚地想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的，說(shuō)明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。

通過(guò)這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

(3)看：即看課本，看聽(tīng)課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。

這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

(5)說(shuō)：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽(tīng)明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。

今年國(guó)家線下來(lái)之后，同學(xué)們都在討論國(guó)家線今年的變動(dòng)。今年國(guó)家線并沒(méi)有向之前預(yù)測(cè)的呈現(xiàn)出普漲的趨勢(shì)，除哲學(xué)、經(jīng)管、理學(xué)外，大部分學(xué)科是和去年比是持平的，法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)類降分了。今年是首次參加統(tǒng)考的非全日制沒(méi)有單獨(dú)劃線，國(guó)家線分?jǐn)?shù)不高，也使得各學(xué)院專業(yè)可以有更大的空間去擇優(yōu)錄取，所以來(lái)說(shuō)今年復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)形中增大了。因此在分?jǐn)?shù)線出來(lái)后，過(guò)線的同學(xué)好好準(zhǔn)備復(fù)試，需要調(diào)劑的同學(xué)今天(3月17日)調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放了，要抓緊時(shí)間做好調(diào)劑了。

今年的國(guó)家線對(duì)于我們18屆的考生也是有了啟示。首先我們要知道，在考研上國(guó)家線只是一個(gè)基本線，是同學(xué)們進(jìn)入復(fù)試的一個(gè)基本的要求，但并不等于過(guò)了國(guó)家線就一定能夠進(jìn)入復(fù)試?？佳惺沁x拔類考試，除了國(guó)家線之外還有34所自主劃線、院線和學(xué)科門類錄取線，可以說(shuō)最終的院線、學(xué)科門類線才是最終我們參照能否進(jìn)入復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)。因此同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行復(fù)習(xí)備考的時(shí)候可以去關(guān)注下院線和專業(yè)線，我們可以到招生網(wǎng)站上去查詢，可以向師兄師姐了解，也可以找老師幫助來(lái)了解。只有真正的了解了院線和專業(yè)線才能在準(zhǔn)備的過(guò)程中目標(biāo)更加明確。

其次我們要明白，考研的初試和復(fù)試是各占據(jù)一定的比例的。從今年國(guó)家線來(lái)說(shuō)，復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)在加大，那么同學(xué)們目前在準(zhǔn)備初試的過(guò)程中要努力認(rèn)真，以高分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入，保住這一優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，好好專心的準(zhǔn)備復(fù)試，使得復(fù)試的成績(jī)優(yōu)異，最終就能夠有滿意的結(jié)果。

最后從今年的國(guó)家線我們也可以看出，除了哲學(xué)、經(jīng)管、理學(xué)的總分線在上漲外，哲學(xué)、歷史學(xué)和工學(xué)的單科線有小幅上升，考研是單科和總分線都需要過(guò)線，所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定要能夠有一個(gè)適合自己的好的復(fù)習(xí)規(guī)劃?？梢酝ㄟ^(guò)摸底測(cè)試等方式了解下現(xiàn)在的程度，然后制定一個(gè)全年各階段的復(fù)習(xí)方案，然后按照計(jì)劃進(jìn)度堅(jiān)持復(fù)習(xí)，如果自制力不夠強(qiáng)可以找小伙伴一起復(fù)習(xí)或者找老師指導(dǎo)監(jiān)督都是可行的。那么下面我們就來(lái)說(shuō)一下政治的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

政治從今年的考試情況來(lái)看，選擇題和去年相比考察的方式發(fā)生了較大的變化。對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要和思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，以前主要考察的方式是對(duì)于知識(shí)的認(rèn)識(shí)再現(xiàn)的能力，而現(xiàn)在考察的更加深入，注重對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解把握。

多選和分析來(lái)說(shuō)，在考試中多選的得分率是最低的，而目前在選擇上發(fā)生的變化也是告訴了我們廣大考生，對(duì)于政治的復(fù)習(xí)上來(lái)說(shuō)，一定要注意對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用，不能是死記硬背。在分析題上來(lái)看，今年來(lái)說(shuō)是史上評(píng)分最為嚴(yán)格的一次，從這評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)也可以看出來(lái)，對(duì)于政治的復(fù)習(xí)不能再有到考前才開(kāi)始復(fù)習(xí)的想法。在考前在復(fù)習(xí)解決的主要是分析題，而分析題現(xiàn)在的趨勢(shì)也不在是只靠考前沖刺的時(shí)候靠押題背一背就能拿高分了。并且剛才分析過(guò)，考研政治得分率最低的還是多選題，多選題難度也在加大，所以同學(xué)們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

從現(xiàn)在到暑期之前，我們主要是對(duì)于馬克思主義基本原理和中國(guó)近現(xiàn)代史綱要這兩門內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。馬原這門科目是得分率最低的，難度最大的，同學(xué)們聽(tīng)?zhēng)妆槔斫馍峡赡苓€是存在問(wèn)題，所以需要從最開(kāi)始就對(duì)哲學(xué)核心考察部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，為暑期打下基礎(chǔ)。史綱來(lái)說(shuō)得分率也不高，并且學(xué)習(xí)了史綱也能夠加深對(duì)于毛中特這門科目的理解。

在暑期的強(qiáng)化階段，我們要對(duì)除了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治以及形勢(shì)與政策這門科目外的其他四門科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。要學(xué)清楚科目的邏輯、重點(diǎn)、難點(diǎn)、命題點(diǎn)，加深理解。

在秋季階段，除了對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)加深學(xué)習(xí)之外，在我們已有了知識(shí)的積累上，我們要對(duì)答題技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行模擬，到11月等時(shí)政都下來(lái)之后就對(duì)當(dāng)代這一門科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。

到最后沖刺階段，除了進(jìn)行模擬外，就是學(xué)習(xí)考前十頁(yè)紙，從去年來(lái)看考前十頁(yè)紙?jiān)诜治鲱}中命中了四道半。

總的來(lái)說(shuō)對(duì)于政治的復(fù)習(xí)要早不要晚，要理解不要死記，要注重平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不是考前突擊分析，要結(jié)合知識(shí)點(diǎn)看時(shí)政不是單獨(dú)只抓時(shí)政，要知識(shí)點(diǎn)加技巧不是毫無(wú)技巧。只有好的復(fù)習(xí)方法才能事半功倍。

第一種當(dāng)是成績(jī)非常漂亮，初試這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打的相當(dāng)響亮，可謂是初戰(zhàn)大捷。就這類學(xué)生而言，一定要認(rèn)真開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)試了。有些學(xué)生可能會(huì)問(wèn)到，那我初試得了第一名還需要準(zhǔn)備復(fù)試么?我初試都那么好了，就讓我開(kāi)開(kāi)心心的興奮一段日子吧，初試都過(guò)了，還擔(dān)心啥復(fù)試啊。復(fù)試就隨便糊弄糊弄就行了。如果你作為一名考研學(xué)子，有這樣的心態(tài)，老師可以負(fù)責(zé)任的告訴你，你絕對(duì)與考研無(wú)緣分了，只能擦肩而過(guò)。千萬(wàn)不要認(rèn)為復(fù)試不需要過(guò)多的準(zhǔn)備。為什么呢?我鄭重提醒大家，按照國(guó)家政策，教育部要求差額錄取的方式1:1.2錄取的比例，1:1.5錄取的。很簡(jiǎn)單，考研英語(yǔ)的成績(jī)不只有初試，而且還有復(fù)試，復(fù)試和初試一樣重要，別以為初試你準(zhǔn)備了大半年一年的，初試就等于考研總成績(jī)，錯(cuò)了，復(fù)試和初試是一樣一樣重要的。兩者之間的比例就當(dāng)前的大部分狀況而言，基本已經(jīng)達(dá)到了一半一半的比重。初試考第一，復(fù)試考倒數(shù)，甚至被刷掉的，也絕不是沒(méi)有。最終排名初試成績(jī)60%復(fù)試40%。因此，假如你初試考的漂亮，當(dāng)然老師首先要恭賀你，但老師還是更加重要地提醒你，千萬(wàn)不要掉以輕心，在節(jié)骨眼上掉鏈子，抓住時(shí)機(jī)，踏實(shí)做好復(fù)試的各項(xiàng)工作。如果你覺(jué)得你的初試成績(jī)還不錯(cuò)，一定要密切關(guān)注目標(biāo)院校的官網(wǎng)，關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及復(fù)試通知。一般研究生招生單位不會(huì)挨個(gè)打電話通知你，只會(huì)把名單公布到官網(wǎng)作為通知，看不到影響復(fù)試，他們不負(fù)責(zé)。

第二種是初試成績(jī)平平的考生，也就是進(jìn)入復(fù)試完全沒(méi)問(wèn)題，但成績(jī)不拔尖的學(xué)生。這類學(xué)生更應(yīng)該提早去準(zhǔn)備目標(biāo)院校的復(fù)試考試。當(dāng)然，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的復(fù)試要求出來(lái)的比較晚，但千萬(wàn)不要等到復(fù)試要求出來(lái)了再去準(zhǔn)備復(fù)試，那樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一定要提前就開(kāi)始準(zhǔn)備。那學(xué)生可能說(shuō)了，復(fù)試要求都沒(méi)有呢，怎么準(zhǔn)備啊，萬(wàn)一準(zhǔn)備的方向錯(cuò)了呢，萬(wàn)一準(zhǔn)備了又沒(méi)用呢。同學(xué)們完全不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，只要去研究一下去年的復(fù)試情況，前年的復(fù)試情況，基本就都沒(méi)有問(wèn)題了，按照往年的復(fù)試要求絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)，俗話說(shuō)的好，以史為鏡可以知得失。因此，按照往年的復(fù)試要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，提早下手，必然能夠在復(fù)試中咸魚翻身，名列前茅也是絕對(duì)有的。要未雨綢繆，特別提醒，復(fù)試通知一出，兩星期就通知復(fù)試，很快，等啊等，要早準(zhǔn)備復(fù)試。

第三種是初試成績(jī)踩線，踩往年國(guó)家線的學(xué)生，或者在國(guó)家線附近的學(xué)生。意思就是說(shuō)，進(jìn)入目標(biāo)院校相關(guān)專業(yè)復(fù)試比較懸，可能性有但不大的這些考生。這個(gè)時(shí)候建議考生進(jìn)行校內(nèi)調(diào)劑或者校外調(diào)劑。要知道調(diào)劑并不是一件可恥或者羞赧的事情，它只不過(guò)是在你第一步選擇失敗后的補(bǔ)救和修正。試問(wèn)，人這一輩子都能一帆風(fēng)順么?失敗了一次就害怕面對(duì)第二次挑戰(zhàn)，那么你失敗的就不冤枉了。如果選擇調(diào)劑，踩線考生就要尤其關(guān)注中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)上的預(yù)調(diào)劑信息。如果申請(qǐng)?jiān)瓉?lái)所報(bào)院校、專業(yè)的破格錄取，那么一般在公布了初試通過(guò)名單前后不久(根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，不超過(guò)一周)，針對(duì)的是總分足夠高，專業(yè)課分?jǐn)?shù)較高，只是公共課略差幾分的同學(xué)(且差的最好不要超過(guò)5分)。許多34所和211的學(xué)校都是這么規(guī)定的。假如破格或者校內(nèi)調(diào)劑不成功，就要考慮校外調(diào)劑了。記住一個(gè)原則：別挑肥揀瘦，既想去好學(xué)校又想找好專業(yè)。一般魚與熊掌不能兼得，就自己拿主意。

此外，有幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：

1)多打電話給想要調(diào)劑的院校的招生辦，并發(fā)動(dòng)你的一切人際關(guān)系探聽(tīng)虛實(shí)。如果連打電話咨詢的勇氣都沒(méi)有，那么就是自作孽不可活了;

2)你的本科老師如果關(guān)系好，他手上會(huì)有不少好資源，裝得可憐一點(diǎn)、上進(jìn)一點(diǎn)，找他們幫幫忙吧;

3)有些學(xué)校對(duì)外宣稱沒(méi)有調(diào)劑名額了，實(shí)際上都還有不少。一來(lái)是準(zhǔn)備自己人校內(nèi)調(diào)劑的，二來(lái)是給一些有關(guān)系的人預(yù)備的。如果你有人脈，記得挖挖看。

4)調(diào)劑申請(qǐng)可以同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)，因此要廣撒漁網(wǎng)。先地毯式搜索，找到了所有和目標(biāo)專業(yè)類似的專業(yè)院校，再在其中選擇可能開(kāi)通調(diào)劑、或者有可能接受自己的名單，最后再給他們的招辦一一打電話，不要害怕被拒絕，天無(wú)絕人之路，總會(huì)有幾家表示可以開(kāi)通調(diào)劑的，然后就是添申請(qǐng)表了。同時(shí)，對(duì)于其余的院校，也要跟進(jìn)，不能放棄。做到了這個(gè)苦功夫，才能從中選到最適合自己的。

5)雖然國(guó)家沒(méi)有明確提出，但院校是有等級(jí)的，也就是大家熟悉的：34所(一流)，A區(qū)，B區(qū)，通常從上至下可以調(diào)劑，即報(bào)考的學(xué)校越好，你的成績(jī)?cè)胶?，調(diào)劑的希望就越大。

第四種就是已經(jīng)徹徹底底完完全全沒(méi)戲的這類考生了。假如考生你不幸落榜了，當(dāng)然我不希望任何一個(gè)考生落榜。但假如若是落榜了，那么你最先要做的事情是冷靜下來(lái)并拿出下一步的選擇方案?；蛘哒夜ぷ?，或者來(lái)年繼續(xù)考你心儀的專業(yè)。如果是這兩種，那么請(qǐng)不用再看下去，直接該干什么干什么吧。贏得起，輸?shù)闷稹?/p>

此外，今年考研復(fù)試的國(guó)家線什么時(shí)候公布，變化會(huì)很大嗎?汪嬋娟老師認(rèn)為，今年復(fù)試國(guó)家線會(huì)稍稍上升，題目相對(duì)簡(jiǎn)單，但最多2或3分，不會(huì)升4到5分，也不可能。整體而言，復(fù)試國(guó)家線不會(huì)有太大的變化，保持一個(gè)比較穩(wěn)定的趨勢(shì)來(lái)發(fā)展。復(fù)試國(guó)家分?jǐn)?shù)線基本會(huì)在三月下旬公布，這段時(shí)間同學(xué)們一定要及時(shí)隨時(shí)隨地關(guān)注研招網(wǎng)，還有各大有關(guān)考研復(fù)試的信息網(wǎng)，及時(shí)關(guān)注目標(biāo)院校。對(duì)于要復(fù)試的學(xué)生而言，要及時(shí)關(guān)注復(fù)試的時(shí)間，地點(diǎn)，科目，專業(yè)課，英語(yǔ)。

考研英語(yǔ)復(fù)試都考什么?答：復(fù)試的話，主要是筆試和面試，招生簡(jiǎn)章上都有。英語(yǔ)復(fù)試，筆試和面試，口語(yǔ)的考試，筆試一般是聽(tīng)力四六級(jí)考試。不同的學(xué)校不同的考試方法。聽(tīng)力和口語(yǔ)分開(kāi)考察。首先聽(tīng)力考試，四六級(jí)考試，大同小異。聽(tīng)力考試完了之后，在集中進(jìn)行口語(yǔ)考試。第二種形式，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試一起來(lái)進(jìn)行?，F(xiàn)階段英語(yǔ)口語(yǔ)就靠突擊，大部分考研同學(xué)四六級(jí)考試口語(yǔ)部分練過(guò)，大學(xué)四年沒(méi)時(shí)間考慮口語(yǔ)，最遲是5月份考試，準(zhǔn)備口語(yǔ)有技術(shù)含量，最好去問(wèn)考上的目標(biāo)院校的師兄師姐，人大，清華，等，口語(yǔ)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一大綱，不同學(xué)校組織英語(yǔ)老師，難度不同，考試內(nèi)容不同。

口語(yǔ)：口語(yǔ)上面，很多學(xué)生會(huì)擔(dān)心，口語(yǔ)考察的是實(shí)踐能力。在研究生入學(xué)考試只有初試，在口語(yǔ)上沒(méi)有做過(guò)準(zhǔn)備，在大學(xué)期間沒(méi)有太多注重口語(yǔ)。老師告訴大家，這方面不用特別擔(dān)心。你是這樣的情況，在口語(yǔ)方面不充分，基本上學(xué)生都不好，除了英語(yǔ)專業(yè)的。放下心理上的包袱，要自信的進(jìn)行英語(yǔ)考試?？脊俨粫?huì)刻意去為難大家。

所有的學(xué)校都考察兩個(gè)方面的內(nèi)容：

進(jìn)行自我介紹，有英語(yǔ)老師集中考察問(wèn)自我介紹，進(jìn)行第一印象。自我介紹，提前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，背的滾瓜爛熟，姓名，個(gè)人愛(ài)好，復(fù)試面試時(shí)間是有限的，口語(yǔ)的自我介紹3.4分鐘，500字左右就可以啦，也可以向老師尋求幫助做練習(xí)。自我介紹，名字，briefintroduction，生活化的聊天facetofacecommunication，這個(gè)要有準(zhǔn)備，老師問(wèn)你whatisyourhobby，hobby不認(rèn)識(shí)，whatdoyoudoinyoursparetime，為什么有學(xué)校，所有會(huì)考到的話題怎么，單詞的意思，以及音標(biāo)，老師聽(tīng)不懂你的，你聽(tīng)不懂老師的。面對(duì)面交流的日常情景對(duì)話，頂尖學(xué)校用專業(yè)英語(yǔ)，人大法學(xué)院，用英語(yǔ)詢問(wèn)專業(yè)性問(wèn)題，上財(cái)?shù)慕鹑诮?jīng)濟(jì)學(xué)，難度大，怎么辦，一般大學(xué)老師英語(yǔ)都不行，頂尖大學(xué)專業(yè)也很頂尖，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。圍繞英語(yǔ)問(wèn)你其他方面的問(wèn)題，可能問(wèn)你選擇專業(yè)的原因，準(zhǔn)備以什么樣的態(tài)度，進(jìn)行學(xué)習(xí)的專業(yè)和研究，在英語(yǔ)復(fù)試，經(jīng)常出現(xiàn)哪些題目。

聽(tīng)力：聽(tīng)力的部分，不用特別擔(dān)心，提前找語(yǔ)感語(yǔ)境，就完全夠用了，不用特別擔(dān)心英語(yǔ)口語(yǔ)，充分準(zhǔn)備。英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，一定要提前準(zhǔn)備好，口語(yǔ)說(shuō)話的起伏，發(fā)音，還有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

在考研復(fù)試備考中，還需要注意什么?答：復(fù)試面試，第一印象，非常重要，復(fù)試的禮貌和態(tài)度，要敲門，要向老師問(wèn)好，注意一點(diǎn)，不要只對(duì)一個(gè)老師，兼顧到各個(gè)老師，鞠躬的角度，要行大禮道謝。回答問(wèn)題的過(guò)程中，要用回答完畢，That'sall，依然要向老師道謝。在進(jìn)入考場(chǎng)之前，手機(jī)要調(diào)到靜音狀態(tài)，特別影響情緒，并且很尷尬。很重要的一點(diǎn)，在進(jìn)入復(fù)試的時(shí)候，著裝和打扮，非主流。時(shí)尚過(guò)度，女生的披肩發(fā)扎起來(lái)。之前考生要進(jìn)行自我訓(xùn)練，緊張的時(shí)候，會(huì)抓耳撓腮等等;對(duì)著鏡子模擬演練一下，克服自己的小毛病，緩解焦慮和緊張的情緒。態(tài)度上面一定要特別誠(chéng)懇，有些專業(yè)確實(shí)沒(méi)有研究透徹，在這個(gè)時(shí)候告訴學(xué)生我不會(huì)，但以后會(huì)如何學(xué)習(xí)，老師喜歡坦誠(chéng)的學(xué)生，知識(shí)不會(huì)是沒(méi)有關(guān)系，對(duì)專業(yè)進(jìn)行深入的研究和開(kāi)拓。復(fù)試的心態(tài)方面，大家的實(shí)力都不是很強(qiáng)。面試禮儀部分，如何給老師一個(gè)第一印象，這個(gè)問(wèn)題非常重要。復(fù)試中老師是找助手，找?guī)褪?，找接班人，你能幫著?你可以干活，你有能力干活，男生的話，讓老師感覺(jué)到成熟，還得讓爸爸媽媽來(lái)陪讀。專業(yè)性漢語(yǔ)問(wèn)題，不是特別難，說(shuō)一點(diǎn)，也別說(shuō)太多，老師會(huì)很不耐煩，會(huì)很恐怖。專業(yè)課問(wèn)題，實(shí)在只知道淺薄的，不知道對(duì)不對(duì)，能夠跟著你認(rèn)真學(xué)，這個(gè)專業(yè)在這個(gè)學(xué)校是非常強(qiáng)的，要很謙虛，導(dǎo)師都是清清楚楚的，希望將來(lái)能夠?qū)W到更深更專業(yè)的地方。英語(yǔ)聽(tīng)力，不同學(xué)校考的不同，一般的學(xué)校四級(jí)聽(tīng)力，也有的學(xué)校會(huì)考到六級(jí)聽(tīng)力，頂尖學(xué)校會(huì)考到自然科學(xué)里的生命科學(xué)等，醫(yī)學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)，與英語(yǔ)密切相關(guān)。這種專業(yè)就不是四六級(jí)聽(tīng)力，會(huì)考到托福雅思，繼續(xù)調(diào)查。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，你們考的大學(xué)是哪些方面的內(nèi)容，研究生院，這種投資是劃算的，哪方面的聽(tīng)力，大家注意很多大學(xué)復(fù)試成績(jī)能占到一半，復(fù)試的分就處于劣勢(shì)，本來(lái)初試是第一名，復(fù)試成了第二，第四希望大家一定要重視復(fù)試收集資料：大多數(shù)同學(xué)，找?guī)熜謳熃?，認(rèn)識(shí)的有沒(méi)有考上的，去年復(fù)試考什么呢，不要只問(wèn)一個(gè)，兼聽(tīng)則明，聽(tīng)力是什么樣的，口語(yǔ)是什么樣的啊。需要大家特別注意，所以考試都是有規(guī)律可循的，在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)考試要求做準(zhǔn)備。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

高三前的暑假，是個(gè)提前學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，要把高三的書提前自學(xué)一遍，當(dāng)別人還在休息的時(shí)候，你已經(jīng)走在前面了。

高三的前半段時(shí)間，時(shí)間比較充裕，可以每天找一套試卷來(lái)做，高三就是要多見(jiàn)題，多做題，開(kāi)闊眼界，真正考試時(shí)，心里才不會(huì)慌。

多做題固然重要，但是每天產(chǎn)生的大量錯(cuò)題也不能放過(guò)，當(dāng)天的錯(cuò)題，一定要問(wèn)老師或同學(xué)，把錯(cuò)題弄懂，可以有效利用錯(cuò)題本來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

離高考較近時(shí)，就不要亂找題做，可以每天做一套各地方的真題，摸清高考的題型和思路，讓自己心里有個(gè)數(shù)，同時(shí)把各科的知識(shí)點(diǎn)都記在心里，

這是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，是記憶的最佳時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和掌握的最佳時(shí)間。

例如，可以利用這段時(shí)間來(lái)背公式、記單詞，效果會(huì)非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。

8時(shí)至9時(shí)：此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。比如記憶古漢語(yǔ)。

短期記憶效果很好，進(jìn)行驚喜記憶，學(xué)習(xí)可以做工作做好的時(shí)候。

這一階段是午休的最佳時(shí)間。午餐或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整后，可以恢復(fù)體力，下午學(xué)習(xí)就會(huì)更有效率。不過(guò)，午休時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，半小時(shí)左右即可，不宜超過(guò)一小時(shí)。

15時(shí)至16時(shí)：休息調(diào)整后精神狀態(tài)較好，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果特棒，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

這是一個(gè)頭腦再次清醒的時(shí)候，一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算和困難的作業(yè)的好時(shí)機(jī)。例如，做一些復(fù)雜的事情

隨著“高三三模”的結(jié)束，高三復(fù)習(xí)將進(jìn)入最后階段--五月份。高考前一個(gè)月的備考至關(guān)重要，在繼續(xù)綜合訓(xùn)練(或套題訓(xùn)練)的同時(shí)，考生必須重視以下幾個(gè)問(wèn)題

一、做到“四個(gè)回歸”：

1.回歸考綱：考綱和考試說(shuō)明是高考命題的重要依據(jù)，同時(shí)也是復(fù)習(xí)備考的重要指南。因此，考前一個(gè)月必須回歸考綱，對(duì)號(hào)入座，逐一落實(shí)考綱中的基本考點(diǎn)。而這些基本考點(diǎn)又可以分成幾類：

1)已經(jīng)熟練掌握的;2)還不是很熟練的;3)比較陌生的;4)?？汲ｅe(cuò)的;5)易混易錯(cuò)的

2.回歸課本：在回歸考綱的基礎(chǔ)上，必須回歸課本。因?yàn)檎n本就是考點(diǎn)的來(lái)源，所有考點(diǎn)都可以在課本上找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。事實(shí)上，高考題中的基礎(chǔ)考查，就是課本知識(shí)點(diǎn)的變臉。源于課本，又不同于課本，這就是高考基礎(chǔ)題的命題特點(diǎn)。

3.回歸基礎(chǔ)：在高考中，大部分的題目都是屬于基礎(chǔ)題和中等題(大概占70%~80%左右)，所以對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，回歸基礎(chǔ)，吃透基礎(chǔ)，熟悉基礎(chǔ)就顯得尤為重要。越是基礎(chǔ)題越容易掉以輕心，所以也就更容易丟分。

4.回歸錯(cuò)題：錯(cuò)題往往是考生知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，或者是方法上的失誤，或者是常規(guī)細(xì)節(jié)上的失誤。曾經(jīng)的失誤，往往會(huì)再次出現(xiàn)，所以必須高度重視。如果能夠確保錯(cuò)題不再出錯(cuò)，本身就是一種進(jìn)步，也就是等于為自己增分。建議考生把平時(shí)練習(xí)或歷次大考錯(cuò)題系統(tǒng)梳理一下，然后逐一回顧重做。一是加深印象，二是避免不再出錯(cuò)。

二、每天保證8小時(shí)睡眠，切忌盲目做題。

三、提高效率：做題需總結(jié)技巧

考試不僅是知識(shí)的考察，也是速度的考察。

“每種題型，都有一些解題的方法?！贝蠹以谄綍r(shí)做題的過(guò)程中，就要有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉和歸納總結(jié)。

選擇題部分大家要仔細(xì)閱讀題干和各選項(xiàng)，抓關(guān)鍵字、詞、句，尋找有效信息。做好選擇題，通常用以下方法：排除法、特殊值法、解析法、極限值法、圖像法、幾何圖解法等。

實(shí)驗(yàn)題的考核形式則相對(duì)多樣，無(wú)論哪種實(shí)驗(yàn)，都要注意以下幾個(gè)方面：

1、注意儀器的讀數(shù);

2、要抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，按照書本原理分析，從書本中找出?lái)龍去脈;

3、注意對(duì)于電學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器選取;

4、對(duì)于電學(xué)電路設(shè)計(jì)，盡量把實(shí)驗(yàn)往書上靠，把書上的電路圖畫好，然后根據(jù)儀表量程和多余的儀器，在此電路上修改。切記自己無(wú)端的創(chuàng)造電路。

計(jì)算題是物理題目的重頭戲，在做此項(xiàng)題目的時(shí)候，首先，要認(rèn)真審題，提取有效信息。其次，應(yīng)從試題設(shè)置的各種現(xiàn)象情景中建立并抽象出理想模型及理想的物理過(guò)程。當(dāng)物理過(guò)程比較復(fù)雜時(shí)，要把復(fù)雜的物理過(guò)程拆解成多個(gè)簡(jiǎn)單物理過(guò)程。最后，注意一些結(jié)合點(diǎn)的挖掘，而后再由已掌握的物理知識(shí)、原理或規(guī)律進(jìn)行解答。

科學(xué)合理的飲食可保證考生生理健康，為考生超強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)提供足夠的物質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。如維生素C就具有減輕心理壓力的作用，考生可吃些草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品;胡蘿卜能提高人的記憶力;香蕉含有血清素，對(duì)人的大腦產(chǎn)生成功意識(shí)是不可缺少的;檸檬能使人精力充沛，提高接受能力。海螯、蝦含有多種重要脂肪酸，能使人長(zhǎng)時(shí)間保持精力集中。少食、多餐有助于減輕考生緊張與疲勞。經(jīng)常咀嚼諸如花生、腰果等食品對(duì)恢復(fù)體能、減輕疲勞也有一定幫助。

科學(xué)地安排生活，體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合，有助于減輕壓力，及時(shí)消除疲勞，同時(shí)還會(huì)有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。針對(duì)考前時(shí)間緊的情況，考生要學(xué)會(huì)抓住間隙時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，如在學(xué)習(xí)中的間隙時(shí)間可進(jìn)行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小運(yùn)動(dòng)。

針對(duì)精神長(zhǎng)期高度緊張的狀況，家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)試，及時(shí)放松，如參加體育活動(dòng)、泡泡熱水澡、與家人和朋友聊天、用各種方式宣泄壓抑情緒等方法轉(zhuǎn)移壓力?？忌€可進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移，將文理科交叉起來(lái)學(xué)習(xí)。

在家庭中，家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)良好而寬松的生活與學(xué)習(xí)氛圍，如在言行上不要天天對(duì)考生灌輸努力學(xué)習(xí)、考名牌大學(xué)等內(nèi)容。家長(zhǎng)可暗中給孩子以物質(zhì)與心理上的支持，如營(yíng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)和休息氛圍，為孩子安排好飲食等。

保證高質(zhì)量的睡眠是減輕考生心理壓力、提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的休息環(huán)境。如果考前睡眠時(shí)間少、身心過(guò)度疲勞，考生要進(jìn)行多時(shí)段的睡眠。失眠的考生，要積極調(diào)試心態(tài)，減輕因失眠而帶來(lái)的心理壓力?？忌３钟幸?guī)律的起居作息習(xí)慣，在飲食上也可采取一些措施，如睡前喝半杯濃牛奶也有助于入睡。

一般情況下，學(xué)校會(huì)讓考生在考前進(jìn)行一周左右調(diào)整，讓考生有充沛精力應(yīng)考。但有的家長(zhǎng)和考生不了解科學(xué)的調(diào)整方法，例如有的考生在考前徹底休息，有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)一概不進(jìn)行。這種調(diào)整是不科學(xué)的，停止學(xué)習(xí)后容易產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。所以，考生在考前調(diào)整階段要慢減學(xué)習(xí)強(qiáng)度，采取過(guò)渡調(diào)節(jié)方式。

從這幾年的高考評(píng)卷來(lái)看，很多學(xué)生由于答題不規(guī)范，缺乏相應(yīng)的應(yīng)考技巧，導(dǎo)致丟失了很多應(yīng)得之分。為避免這種情況，同學(xué)們需注意以下情形(以物理為例)：

簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結(jié)合。有的考生解題從頭到尾只有方程式，沒(méi)有必要的文字說(shuō)明，方程中使用的符號(hào)表示什么不提出;有的考生則相反，文字表達(dá)太長(zhǎng)，像寫作文，關(guān)鍵方程沒(méi)有列出，既耽誤時(shí)間，又占據(jù)了答卷的空間。以上兩種情形都會(huì)導(dǎo)致丟分。在答卷時(shí)，提倡簡(jiǎn)潔文字表達(dá)，關(guān)鍵處的說(shuō)明應(yīng)有圖示和物理方程式。

高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分步給分，寫出每一個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的方程式，只要說(shuō)明、表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù);有些學(xué)生喜歡寫出一個(gè)綜合式，或是連等式，而評(píng)分原則是“綜合式找錯(cuò)”，即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)，全部過(guò)程都不能得分。所以對(duì)于不會(huì)解的題，分步列式也可以得到相應(yīng)的過(guò)程分，增加得分機(jī)會(huì)。

忠告一：統(tǒng)覽試卷這一過(guò)程需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類，先易后難，可以穩(wěn)定情緒。

忠告二：四先四后即先易后難，先熟后生，先高后低(對(duì)同一水平的題目，時(shí)間不夠的情況下，先做分?jǐn)?shù)高的)，先同后異(前后有相同類型的題目，先做相同的部分)。

忠告三：分段得分難題應(yīng)采取分段得分策略。高考閱卷中，老師們往往會(huì)睜大眼睛尋找考生的得分點(diǎn)。所以考生面對(duì)難題不要怕，寫幾步，不放棄步驟分。

堅(jiān)持到底、永不放棄。高考既是考知識(shí)、考能力，也是考心態(tài)，考身體。越到后面，越是考心態(tài)。高考考場(chǎng)上，是四分考知識(shí)，六分考心理。不要為過(guò)去的的某次考試患得患失，要往前看，每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度，有好也有不好的，把好的繼續(xù)做得更好，把不好給與改正。要看過(guò)程，不要為考試的結(jié)果怎么樣而過(guò)份焦慮，堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了，努力了，拼搏了，沖刺了，我們就無(wú)怨無(wú)悔，我們就無(wú)愧于師長(zhǎng)和父母，無(wú)愧于我們自己!要愛(ài)護(hù)好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺(jué)，適當(dāng)鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾，堅(jiān)持像過(guò)去幾個(gè)月一樣，注意安全，遵守紀(jì)律，凝心靜氣，埋頭學(xué)習(xí)。

加油，勝利就在眼前!

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

高考后，我感受到了自己的不足。為了將來(lái)在社會(huì)上更好的立足，我想通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的技能，提高自己認(rèn)識(shí)事物、決定事物的潛能。這是我在大學(xué)的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活并不比家里好，大學(xué)的一切都要靠自己，這也是在培養(yǎng)我的生存潛力。我會(huì)讓我的生活有序、簡(jiǎn)單、充實(shí)，培養(yǎng)我的生活習(xí)慣，鍛煉我的生活意志，提高我的自理潛能。

大學(xué)花園是一個(gè)大教室，有來(lái)自各省市的同學(xué)、老師和各種性格的人。來(lái)到這里，我會(huì)努力改變自己的缺點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)和同學(xué)老師相處融洽，處理好自己的人際關(guān)系，在孤獨(dú)的時(shí)候能夠忍受孤獨(dú)，在精力充沛的時(shí)候把握住自己的分寸感。

大學(xué)是我進(jìn)入社會(huì)前最重要的一站。也是我更好適應(yīng)社會(huì)的前提。在那里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)好文化課，比如英語(yǔ)。掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的潛力。它可以提高我自己的素養(yǎng)和語(yǔ)言潛力，還可以擴(kuò)大交流范圍。它基于社會(huì)的重要潛力。雖然我的英語(yǔ)很差，但我會(huì)努力提高我的英語(yǔ)潛力，努力爭(zhēng)取這是我大一的主要任務(wù)。

大一除了學(xué)好英語(yǔ)，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛(ài)好！用心參與各種活動(dòng)。專業(yè)是我們未來(lái)謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的溝通，認(rèn)真學(xué)習(xí)和平時(shí)的練習(xí)，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí)。我想在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門好的技能，我會(huì)步入社會(huì)找工作，增加自己的籌碼。

我必須遵守校園里關(guān)于考試的規(guī)定。也要保證需要考的課程不能因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)、看課外書而放松，爭(zhēng)取每一科都拿到我能拿到的最高分。關(guān)于考研，要從大一開(kāi)始，始終以考研為目標(biāo)。大三的時(shí)候，我放棄了一切可以放棄的東西，全身心投入到研究生的學(xué)習(xí)中。

在大學(xué)里，我要愛(ài)自己，珍惜自己的努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，對(duì)自己建立絕對(duì)的信心。同時(shí)，我也希望學(xué)院、老師和同學(xué)的家長(zhǎng)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我。但最重要的是靠自己的努力，忘記過(guò)去的遺憾，振作精神。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

優(yōu)秀學(xué)員王宇：

我在制定計(jì)劃的時(shí)候，是按照章節(jié)，每一章先聽(tīng)老師的課件講解，然后把課件自己再過(guò)一遍，特別是老師講到的例題，自己再做一遍，然后再把經(jīng)典題解的相關(guān)章節(jié)的習(xí)題做了，這樣就可以徹底鞏固這一章節(jié)的內(nèi)容。把每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都詳細(xì)制定出來(lái)，根據(jù)具體實(shí)施情況再不斷進(jìn)行調(diào)整，這樣可以保證按時(shí)完成各個(gè)科目的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的局面。

如果是一次準(zhǔn)備多門考試的話，切忌不要把一科集中安排在一段時(shí)間，然后再準(zhǔn)備下一科，這樣會(huì)導(dǎo)致對(duì)上一科的記憶不牢固。我是在同一天安排2-3科的計(jì)劃，每一門都盡量平均分配時(shí)間。通過(guò)課件的講解時(shí)間，自己做習(xí)題的時(shí)間來(lái)合理分配。在最后沖刺的時(shí)候就能體現(xiàn)出這樣學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，能夠快速抓住當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)，再進(jìn)行考前強(qiáng)化。

優(yōu)秀學(xué)員何盟盟：

一定要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，要對(duì)自己能力和考試難度有準(zhǔn)確的把握，這樣才能做出可行的計(jì)劃，切不可眼高手低搞大躍進(jìn)，也不可過(guò)于低估自己以至耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間。同時(shí)，要留出充足的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)于已經(jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無(wú)法自己控制，導(dǎo)致最后不得不放棄某一科就不好了。

我是按章節(jié)順序?qū)W習(xí)，先通讀教材理解大致含義，再配合聽(tīng)網(wǎng)校課程。做綜合練習(xí)前一定要聽(tīng)網(wǎng)校老師的考前串講。做模擬題不要貪多，重在舉一反三。

優(yōu)秀學(xué)員李珊珊：

第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時(shí)間可計(jì)劃的長(zhǎng)一些。主要是聽(tīng)網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，然后每聽(tīng)完一章，把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看一遍。第二階段，加強(qiáng)階段。把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。第三階段，沖刺階段該階段，為考前一個(gè)月。我會(huì)再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，并在考前兩周每門做大概三套模擬題，做一下前3年的歷年考題。中級(jí)職稱考試的考試知識(shí)點(diǎn)重復(fù)幾率較高，熟練掌握歷年考題的思路、考點(diǎn)對(duì)于鞏固我們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)及順利地通過(guò)考試很重要。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫 助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記?。菏炷苌?！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考 我考了117，也是粗心。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做 一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的'那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且 要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是 硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重 要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治考試的時(shí)候是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬(wàn)變不離其中?？荚囍?對(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清 要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

由于是初步接觸化學(xué)這個(gè)學(xué)科，會(huì)有很多的概念和知識(shí)點(diǎn)需要記憶和理解，有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語(yǔ)言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習(xí)去思考我們遇到的問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力，達(dá)到提高考試成績(jī)的目的。

初中化學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)貼近生活，知識(shí)點(diǎn)比較零散，這需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié)，比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學(xué)到了中考前還很迷糊，這就需要?dú)w納總結(jié)！

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、計(jì)劃管理——有規(guī)律

1、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理――爭(zhēng)主動(dòng)

1、讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來(lái)，這是你明天上課要重點(diǎn)聽(tīng)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問(wèn)題，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，當(dāng)你的問(wèn)題在腦中形成后，第二天聽(tīng)課就會(huì)集中精力聽(tīng)教師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。 ―建立預(yù)習(xí)本。

2、寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來(lái)。――讀寫同步走。

3、練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時(shí)若你會(huì)做了，說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕](méi)講。

三、聽(tīng)課管理――重效益

聽(tīng)課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂、研究懂。―建立聽(tīng)課筆記本

四、復(fù)習(xí)管理――講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字：想、查、看、寫、說(shuō)。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國(guó)教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法?；叵霑r(shí)，有些會(huì)非常清楚地想出來(lái)，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的，說(shuō)明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過(guò)這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3、看：即看課本，看聽(tīng)課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

4、寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的'時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本

5、說(shuō)：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽(tīng)明白不是真的明白，說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五、作業(yè)管理――要自律

1、不計(jì)時(shí)不作業(yè)：限時(shí)作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無(wú)關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語(yǔ);25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過(guò)，后攻堅(jiān)。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么，有什么體會(huì)。

6、獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

六、錯(cuò)題管理――常反思

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯(cuò)題本和難題本可用16k的橫格本，每頁(yè)上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯(cuò)因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過(guò)了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)，搭眼一看還不會(huì)，就問(wèn)自己：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因，這時(shí)舉一反三，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái)，寫下來(lái)。第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七、難題管理——會(huì)溯源

一般來(lái)說(shuō)，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八、考試管理――抓重點(diǎn)

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說(shuō)話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來(lái)，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)。――考前拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。

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