學(xué)習(xí)心得。
寫心得體會(huì)要注意以下幾個(gè)問題:
1. 準(zhǔn)確表達(dá):要確保用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,避免使用模糊或含糊不清的詞語。
2. 真實(shí)感受:寫心得體會(huì)要真實(shí)反映自己的感受和思考,不要刻意迎合或夸大事實(shí)。
3. 結(jié)構(gòu)清晰:要有明確的開頭、主體和結(jié)尾,通過合理的段落和連接詞將思路進(jìn)行組織,使讀者易于理解。
4. 重點(diǎn)突出:可以通過加粗關(guān)鍵詞、使用引用或例子等方式突出重點(diǎn)內(nèi)容,使讀者更加關(guān)注。
5. 觀點(diǎn)立場:在寫心得體會(huì)時(shí),要明確自己的觀點(diǎn)和立場,并通過邏輯推理和論證加強(qiáng)說服力。
6. 簡練明了:注意用簡潔明了的語言表達(dá)觀點(diǎn),避免過多的廢話和冗長的句子,保持段落的短小精悍。
通過注意以上問題,我們能夠更好地寫出一篇簡單明了的心得體會(huì),幫助我們整理思路并指導(dǎo)自己前進(jìn)的方向。希望這些提示對您有所幫助!
經(jīng)過了兩次的安全生產(chǎn)培訓(xùn)課,讓我對安全生產(chǎn)的重視程度越來越高。發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià),從此能夠看出國家對安全生產(chǎn)更是愈加重要。國家還規(guī)定了三級(jí)的安全教育和必需的安全教育時(shí)間,這樣能夠使我們的安全意識(shí)更強(qiáng),懂得的安全知識(shí)也會(huì)越多。經(jīng)過教師的精彩生動(dòng)的演講和觀看視頻后,除了對這些真實(shí)存在的安全事故有觸目驚心的感覺外,更值得我們仔細(xì)回顧安全事故發(fā)生的原因和提高心理戒備,引以為戒。下頭是我關(guān)于安全的.一些感想。
于人而言,人的生命高于一切,沒有生命其他的一切也就沒有存在的意義。安全事故發(fā)生比較頻繁的地方往往是工廠,是因?yàn)楣S的帶有危險(xiǎn)性的設(shè)備較多,如果我們不多加注意和存在著僥幸心理,那就極其容易發(fā)生安全事故。所以,想要避免安全事故的發(fā)生首要條件是提高自身的安全意識(shí),進(jìn)行操作機(jī)器或者要做什么行為前,必須要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否會(huì)對別人有什么危險(xiǎn)因素,是否有確定設(shè)備處在安全的狀態(tài)。
在培訓(xùn)時(shí),有一句話給我留下十分深刻的印象,那就是"無危則安,無缺則全",意思是要么危險(xiǎn),要么安全,要么有缺陷,要么完整。這句話闡明了安全生產(chǎn)的極端性,事故往往是由一些小問題,小故障而引發(fā),正是這些小問題,小故障不容易被人發(fā)現(xiàn)或人們覺得無關(guān)痛癢,所以才會(huì)釀成杯具的發(fā)生。所以,在平時(shí)的生產(chǎn)工作中,我們必須要多留意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些地方有存在危險(xiǎn)因素,發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告反映,把安全制度盡量完善,這也是一項(xiàng)利人利己的工作,所以平時(shí)對工作時(shí)要多從安全的角度去思考。
總之,安全生產(chǎn)已然成為企業(yè)的重中之重的問題,任何生產(chǎn)都要以安全為前提。最終感激教師對我們關(guān)于安全的耐心指導(dǎo),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)是對我們自我人身安全的負(fù)責(zé),是對我們家庭的負(fù)責(zé),是對企業(yè)的負(fù)責(zé)。
在沒有學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)之前,我完全不知道一本雜志,或者一張海報(bào)的設(shè)計(jì)有這么多講究,還以為只要把元素都擺上去看著舒服就行。我記憶最深的兩個(gè)大的概念是一開始老師說的黑白灰層次和分欄線。版式設(shè)計(jì)和素描一樣要分出黑白灰,同時(shí)不同等級(jí)的信息還要分成不同等級(jí)的灰,這樣畫面才會(huì)層次豐富。分欄線是相對理性的概念,在版式設(shè)計(jì)中至關(guān)重要,信息元素要按欄線排放才會(huì)井然有序,不會(huì)給人雜亂無章的感覺。這是我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方面。
在版式設(shè)計(jì)中有幾大原則,一是整體性原則,二是簡潔性原則,三是重復(fù)原則。任何版面都要注重整體,同時(shí)也不能忽略細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)。老師經(jīng)常提到的一點(diǎn)很重要的是不能為了形式而形式,形式是服務(wù)于功能的,不要為了形式而忽略功能,要實(shí)現(xiàn)美觀與功能的統(tǒng)一。
在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多問題,首先第一大問題就是軟件操作不熟悉,這點(diǎn)需要我們在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)。二是整體的觀念不夠強(qiáng),容易出現(xiàn)雜或散的畫面,這也要在以后的學(xué)習(xí)中多加注意,多分析好的作品。三是細(xì)節(jié)關(guān)注度不夠,經(jīng)常容易忽略細(xì)節(jié),要多加注意。
設(shè)計(jì)的時(shí)候,如果設(shè)計(jì)者隨意地進(jìn)行處理而不考慮當(dāng)中的原則方法及對象規(guī)律的話,那么很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)一些不太好的結(jié)果。雖然感性是一種相當(dāng)重要的因素,設(shè)計(jì)中一定要帶有情感,但并不代表簡單地依靠情感就能做出好的設(shè)計(jì)。相反,如果設(shè)計(jì)的時(shí)
候能夠考慮到各方面的因素并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ脑挘敲醋髌穼⒏拥皿w和出色。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,版式設(shè)計(jì)占的比重非常大,可以說版式的好壞直接決定頁面的成敗,也可以說它是網(wǎng)頁視覺識(shí)別的基礎(chǔ)。那么在具體視覺設(shè)計(jì)的時(shí)候,版式上有哪些原則及方法的? 為設(shè)計(jì)對象建立一個(gè)合適的網(wǎng)格。排版網(wǎng)格是由一些垂直和水平的線構(gòu)成的結(jié)構(gòu),可以用來幫助內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,它能夠讓對象產(chǎn)生秩序感。有些人說網(wǎng)格太過于呆板,影響設(shè)計(jì)創(chuàng)意,我個(gè)人覺得可以把網(wǎng)格當(dāng)做一個(gè)整體大的框架,也可以作為設(shè)計(jì)師組織文字、圖片的支架,它相當(dāng)于是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),沒有好的基礎(chǔ)怎么能夠談得上出色的設(shè)計(jì)呢?所以網(wǎng)格不僅不影響創(chuàng)意的發(fā)揮,反而能使設(shè)計(jì)師思路得到理性地梳理。網(wǎng)格地使用,能較好地解決設(shè)計(jì)師關(guān)于頁面中各元素定位的問題,在這基礎(chǔ)之下可以做科學(xué)的精準(zhǔn)的版式的規(guī)劃。同時(shí)使用網(wǎng)格也是一個(gè)令您的設(shè)計(jì)變得高效的方法之一,在把草圖轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)稿的過程中,在版式方面主要的難點(diǎn)是如何精確地安排各個(gè)元素,如果這時(shí)候呢夠選擇合適的網(wǎng)格進(jìn)行設(shè)計(jì),那么這個(gè)起點(diǎn)的意義是不可小看的。
網(wǎng)頁中版式的節(jié)奏感及韻律,來源于排版中的疏密的間隔安排,它就好比音樂作品里的節(jié)拍,也是組織內(nèi)容的一個(gè)重要單元。當(dāng)然在繪畫作品中也是能體現(xiàn)的,只不過繪畫作品和設(shè)計(jì)作品有些類似,都是通過疏密的控制讓對象形成畫面節(jié)奏的和諧感受。
在網(wǎng)頁中可以通過一系列的重復(fù)和固定的間隔來建立一種視覺和諧的美感,如在一些字體大小,行距、模塊與模塊間的距離等等的制定。
縱向的節(jié)奏在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中是比較運(yùn)用廣泛且明顯的,如大部分資訊型的站點(diǎn)??v向節(jié)奏在這方面起到的優(yōu)化網(wǎng)站的.作用還是挺大的。什么是網(wǎng)頁縱向節(jié)奏感?其實(shí)就是為網(wǎng)站設(shè)定一個(gè)縱向的單元高度,就好比我們的記事本那樣,每一頁都是布滿了固定高度的線。如果文字正好處于單元高度上,那版面就能獲得連貫的縱向平衡和節(jié)奏感。很顯然,按縱向垂直節(jié)奏排列的設(shè)計(jì)更加容易掃描或閱讀,因?yàn)樗箖?nèi)容的“出現(xiàn)”更加有規(guī)律。這個(gè)方法不僅適用在局部的文字內(nèi)容區(qū),對于整個(gè)頁面的內(nèi)容排布也是有用的,當(dāng)然在包含復(fù)雜元素的頁面中,如包含多種尺寸的圖片、標(biāo)題、文字格式的時(shí)候,就需要對單元高度的設(shè)定做更多的考慮。不過根據(jù)以往個(gè)人的設(shè)計(jì)經(jīng)歷,這種精準(zhǔn)的節(jié)奏方法因受限于各種情況的影響而不總是可以完全實(shí)現(xiàn),尤其是在設(shè)計(jì)復(fù)雜頁面的時(shí)候。
《共產(chǎn)黨宣言》,是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。下面是小編特意整理的共產(chǎn)黨宣言學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀范文,希望內(nèi)容對您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在范文網(wǎng),歡迎閱讀。
【共產(chǎn)黨宣言學(xué)習(xí)心得一】
“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!”這是《共產(chǎn)黨宣言》給人印象最深的一句話。初次翻開圖書館里的《共產(chǎn)黨宣言》,看到它的封面就給人一種神圣不可侵犯之感。但懷著一種隱秘的想望,我看完了它。讀完之后,我對共產(chǎn)黨這三個(gè)字有了一種強(qiáng)烈敬畏之情,也有了不一樣的體會(huì)和感受。
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思、恩格斯為無產(chǎn)階級(jí)反對資產(chǎn)階級(jí)而提出的偉大理論,它的誕生,不僅為世界無產(chǎn)階級(jí)斗爭指明了方向,更是對中國革命和建設(shè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響?!豆伯a(chǎn)黨宣言》中的一些理論也許已經(jīng)不適合這個(gè)時(shí)代,但是它的基本思想仍然是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,馬克思恩格斯對于理想的追求仍然是值得我們?nèi)ネ瞥绲?對于當(dāng)代大學(xué)生而言,國家的未來掌握在我們手中,在追求自我理想的同時(shí),應(yīng)當(dāng)用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來引導(dǎo)自己奉獻(xiàn)社會(huì),因此,讀《共產(chǎn)黨宣言》是有百利而無一害的。
《共產(chǎn)黨宣言》第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義理論,指出共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)已成為不可抗拒的歷史潮流。它可以看作是馬克思全部成熟著作的綱領(lǐng)和紅線,是每個(gè)真正的共產(chǎn)黨人都必須深刻理解和領(lǐng)會(huì)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表至今,教育著一代代共產(chǎn)黨人,我國的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平等同志都是通過學(xué)習(xí)《宣言》接受馬克思主義并走上無產(chǎn)階級(jí)革命道路的。
在讀過后,我覺得自己的收獲主要包括:
第一,了解了《宣言》的基本思想:人類的歷史就是階級(jí)斗爭的歷史。貫穿《宣言》的指導(dǎo)思想是唯物主義歷史觀關(guān)于社會(huì)形態(tài)的理論。即:每一歷史時(shí)代的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)以及必然由此產(chǎn)生的社會(huì)結(jié)構(gòu),是該時(shí)代政治的和精神的歷史的基礎(chǔ);因此全部歷史都是階級(jí)斗爭的歷史,即社會(huì)發(fā)展各個(gè)階段上被剝削階級(jí)和剝削階級(jí)之間、被統(tǒng)治階級(jí)和統(tǒng)治階級(jí)之間斗爭的歷史;而這個(gè)斗爭現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到這樣一個(gè)階段,即被剝削被壓迫的階級(jí)(無產(chǎn)階級(jí)),如果不同時(shí)使整個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)擺脫剝削、壓迫和階級(jí)斗爭,就不再能使自己從剝削它壓迫它的那個(gè)階級(jí)(資產(chǎn)階級(jí))下解放出來。
第二,對形形色色的社會(huì)主義有了新了解,樹立了科學(xué)的社會(huì)主義概念?!缎浴分猩羁痰亟衣逗团辛朔磩?dòng)的社會(huì)主義思潮,反動(dòng)的社會(huì)主義包括三種類型,即封建的社會(huì)主義、小資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)主義和德國的或“真正的”的社會(huì)主義。 封建的社會(huì)主義政治上為了復(fù)辟封建社會(huì)的沒落統(tǒng)治,一方面懼怕在資本主義社會(huì)中無產(chǎn)階級(jí)力量的發(fā)展壯大,它們積極地參與對工人采取的一切暴力措施。另一方面,為了拉攏人民,激起同情, “貴族們把無產(chǎn)階級(jí)的乞食袋當(dāng)作旗幟來揮舞”。經(jīng)濟(jì)上,封建貴族在他們經(jīng)營的一部分土地上,開辦了一些工廠,其目的是維護(hù)封建的土地所有制。因此,封建的社會(huì)主義實(shí)質(zhì)上代表的是占人口少數(shù)的沒落的封建貴族的利益。
第三,對怎樣實(shí)現(xiàn)理想有了新認(rèn)識(shí),這就是把崇高的信仰轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。
共產(chǎn)主義有三方面內(nèi)涵:理論、運(yùn)動(dòng)和制度,而首先是運(yùn)動(dòng)。作為制度,我們不可能也不必要對未來的社會(huì)作更多的描述。但作為運(yùn)動(dòng),它已從一個(gè)幽靈到嘗試(巴黎公社)再到國家制度,今天在中國已發(fā)展到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)階段。因此要在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐共產(chǎn)主義。怎么學(xué)習(xí)、實(shí)踐?那就是為中國特色社會(huì)主義而奮斗。以人為本、科學(xué)發(fā)展,提高社會(huì)主義的吸引力。在今天,為小康奮斗就是為共產(chǎn)主義奮斗,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興就是為人類做貢獻(xiàn)。同時(shí),充分利用聯(lián)合國、WTO、國際人權(quán)組織等平臺(tái),促進(jìn)國際秩序公平,為人類進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。共產(chǎn)主義不僅是共產(chǎn)黨人的崇高理想,也是全人類的美好向往和追求。在西方,如中世紀(jì)但丁神曲中的天堂,近代的空想社會(huì)主義。在東方,曾有陶淵明的桃花源,上古的大同社會(huì)。其很多內(nèi)容如"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"等,都是和共產(chǎn)主義相一致的。"太平世界,環(huán)球同此涼熱"是人間大道,歷史潮流。而作為人類先進(jìn)分子的共產(chǎn)黨人,更應(yīng)堅(jiān)定不移。
通過對《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí),感觸頗深,同時(shí)深刻體會(huì)到自己理論知識(shí)的欠缺,以后我會(huì)加緊學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作,用理論知識(shí)武裝自己,在以后的工作學(xué)習(xí)中引導(dǎo)自己,信奉共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)信社會(huì)主義發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定不移地樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊跟共產(chǎn)黨人的前進(jìn)步伐,更好地完成新世紀(jì)新階段我們年輕人肩上所肩負(fù)的歷史任務(wù),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義理想而奮斗終生!
【共產(chǎn)黨宣言學(xué)習(xí)心得二】
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義的經(jīng)典著作。通過對《共產(chǎn)黨宣言》(以下稱《宣言》)的學(xué)習(xí),讓我知道了《宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的黨綱,是科學(xué)社會(huì)主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。學(xué)習(xí)這篇經(jīng)典著作,深深感到馬克思主義真理的偉大力量,更加堅(jiān)定理想信念。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、《宣言》思想深刻,高屋建瓴
《宣言》站在人類社會(huì)發(fā)展的高度,全面而深刻地闡述了資產(chǎn)者和無產(chǎn)者的關(guān)系,講述了資產(chǎn)者和無產(chǎn)者的發(fā)展由來、歷史現(xiàn)狀、現(xiàn)實(shí)狀況,從而得出“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的”科學(xué)歷史結(jié)論,這個(gè)結(jié)論符合人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展進(jìn)程。
二、《宣言》浩然正氣,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
《宣言》詳細(xì)闡述了無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨人的關(guān)系,講述了共產(chǎn)黨人的最近目的、理論原則和最終政治目標(biāo)。用什么樣的手段去消滅階級(jí)、階級(jí)對立、階級(jí)統(tǒng)治。《宣言》提出“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”作為共產(chǎn)主義的基本政治主張。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)主張,《宣言》要“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無產(chǎn)階級(jí)在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界”,《宣言》最后以“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的口號(hào)作為結(jié)束語??梢哉f,《宣言》每章都峰回路轉(zhuǎn),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),浩然正氣,激昂澎湃,講出了共產(chǎn)黨人的政治態(tài)度和政治主張。
三、《宣言》正視歷史,實(shí)事求是
《宣言》以博大的胸襟指出:“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多、還要大”,“資產(chǎn)階級(jí)在歷史上曾經(jīng)起過非常革命的作用”。同時(shí),《宣言》又指出:“資產(chǎn)階級(jí)無情地?cái)財(cái)嗔税讶藗兪`于天然增長的形形色色的封建羈絆,它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系、除了冷酷無情的‘現(xiàn)金交易’,就再也沒有任何別的聯(lián)系了”,可以說,經(jīng)典作家馬克思、恩格斯以博大的胸懷正視資產(chǎn)階級(jí)的歷史作用,以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度對待當(dāng)時(shí)的歷史社會(huì),體現(xiàn)了馬克思、恩格斯崇高的品德修養(yǎng)和巨大的理論征服力。
學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》,我認(rèn)為很有價(jià)值、很有意義,更加堅(jiān)定了理想信念,更加增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加緬懷老一輩革命家的豐功偉績,更加牢固為黨和人民事業(yè)扎實(shí)、有效工作的信心。具體來講要做到“四個(gè)不能”。
一是老祖宗留下的“經(jīng)典真經(jīng)”不能丟掉。二是堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念不能動(dòng)搖。三是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路不能改變。四是為人民群眾辦事不能懈怠。
“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”是從嚴(yán)管黨治黨的需要。國家法律是社會(huì)中每個(gè)人都必須接受的行為準(zhǔn)則,是底線要求。黨規(guī)黨紀(jì)是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范,是對黨員的剛性約束。新的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》將黨員干部廉潔自律行為具體化到“四個(gè)必須”和“八條規(guī)范”。
新的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》將原有條例規(guī)定的10類違紀(jì)行為梳理整合、科學(xué)修訂為違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,把黨章關(guān)于紀(jì)律的要求更加具體化。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,不僅要模范遵守國家法律,而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。只有紀(jì)嚴(yán)于法,才能保證黨員干部真正敬畏紀(jì)律、遵守紀(jì)律,不敢觸犯嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì),進(jìn)而不會(huì)觸犯法律,起到防微杜漸的作用。紀(jì)在法之前,違法必先違紀(jì)。當(dāng)法律的底線遭到踐踏時(shí),紀(jì)律的紅線也就蕩然無存。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,嚴(yán)起來、立起來,執(zhí)行到位,把工作重心從“盯違法”轉(zhuǎn)移到“盯違紀(jì)”,有紀(jì)必依,違紀(jì)必糾,以“零容忍”的態(tài)度持續(xù)釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的信號(hào)。
作為紀(jì)檢委員,更要嚴(yán)格要求自己。貫徹落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》這部規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī),首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么,不該做什么還不夠,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺踐行,廉潔從政,真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員。始終牢記入黨誓詞,永遠(yuǎn)忠于黨、忠于人民,做好本職工作,對學(xué)校工作起到監(jiān)督責(zé)任,保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。
作為人民教師,廉潔從教的根本在于保持廉潔自律,而要做到這一點(diǎn),愛崗敬業(yè)是最為重要的精神支撐。愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得個(gè)人滿足,完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效社會(huì)途徑。因此,作為一名教師應(yīng)把愛崗敬業(yè)作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代需要,真正做到廉潔從教,完成教書育人的重任。
感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng),我于3月4日至7月4日在重慶市南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)掛職學(xué)習(xí),通過一個(gè)學(xué)期工作,深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,發(fā)展模式,德育管理,教師管理和課題研究等工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況,工作中結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考,使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識(shí)和新的提高。現(xiàn)從以下三方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛職期間學(xué)習(xí)和工作情況:
第一部分:基本情況匯報(bào)
一、掛職學(xué)校情況介紹
天臺(tái)崗小學(xué)是重慶南岸區(qū)一所名小學(xué),坐落在南岸區(qū)中心位置南坪,學(xué)校有59個(gè)教學(xué)班,3000余名學(xué)生,157名教職工,市級(jí)骨干教師6名,區(qū)級(jí)骨干教師30名,是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展,一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué)。是一所充滿生命活力,以兒童水墨畫為特長,以幸福教育為特色,注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“言行儒雅,博學(xué)善思”的小學(xué)生,學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”,即幸福校園,幸?;ǘ?,幸福園丁,幸福源泉,幸福樂園,幸福社區(qū),幸福在線,讓老師感到工作是幸福的,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是幸福的。“天臺(tái)寶貝,幸福成長”體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本,把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校XX年接收了一所廠辦子?,F(xiàn)花園校區(qū),XX年接收了房開商配置的上海城校區(qū),目前學(xué)校擁有三個(gè)校區(qū),具備了優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢,特別是進(jìn)幾年來學(xué)校發(fā)展很快,形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色,教學(xué)質(zhì)量一直處于南岸區(qū)領(lǐng)先地位,學(xué)生美術(shù)、書法、科技作品,體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際,國家級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校得到了社會(huì)各方面的肯定和贊許。
學(xué)校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地,全國百所德育科研名校等國家級(jí)榮譽(yù),重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校” ,重慶市教育科研先進(jìn)集體等市級(jí)榮譽(yù)。
二、學(xué)習(xí)工作情況:
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學(xué)教研以及圖書課題管理等工作,陳雅琳副校長調(diào)離之后,協(xié)助李佳副校長,魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅(jiān)持按照教育局黨委的工作要求,遵守學(xué)校作息時(shí)間,邊工作,邊學(xué)習(xí),多做事,多反思,注重提高自己。
(一)勤奮學(xué)習(xí),努力工作
我總共參加學(xué)校行政會(huì)4次,中層干部及組長會(huì)6次,全體教工大會(huì)4次,參加班隊(duì)活動(dòng)9次,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)8次,聽課28節(jié),個(gè)別訪談幾十人次。另,參加了重慶市九龍坡區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗(yàn)”交流活動(dòng),聆聽了成都教育科學(xué)院院長陳大偉教授的《課程改革六年的得與失》主題講座;參加了南岸區(qū)教育系統(tǒng)第18期校長論壇,聆聽了重慶市教育科學(xué)院副院長龔春燕教授的講座《學(xué)校創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展》;旁聽了重慶市珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的全國知名專家、嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)立者邱學(xué)華老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)怎樣做?》,旁聽了全國著名特級(jí)教師,小學(xué)詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文,領(lǐng)我走進(jìn)快樂課堂”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);參加了天臺(tái)崗小學(xué)組織的幸福大講堂3次,其中有重慶市教育科學(xué)院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學(xué)》。通過和領(lǐng)導(dǎo)一起外出,參觀了江北陪新小學(xué),南岸川益小學(xué),怡豐小學(xué),青龍路小學(xué)等學(xué)校,使自己開闊了眼界,收獲了不少有用的東西。同時(shí),在參加各種活動(dòng)時(shí),經(jīng)常思考這些學(xué)校辦學(xué)成功的原因。
(二)虛心請教,注重積累
在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下,經(jīng)常和他們交流,特別是和班子成員交流,虛心向他們請教,在交流中吸取經(jīng)驗(yàn),在交流中取長補(bǔ)短,同時(shí)把交流所得及時(shí)積累下來,有經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。
(三)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真反思
學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得,學(xué)有所用。在工作中,我常常把看到的與本校,本區(qū)的情況相比較,把學(xué)到的與本校的實(shí)際進(jìn)行反思,把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系,時(shí)常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦?”鞭策自己,反省自己。在工作中,認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié),努力完善自己。
歷史的蘇州一直以來多少文人騷客在這里如癡如醉,蘇州可稱步移景異的城市,景點(diǎn)之多數(shù)不勝數(shù),太湖、寒山寺、木瀆古鎮(zhèn)、蘇州園林、蘇州樂園……僅僅是蘇州市區(qū)內(nèi)的景點(diǎn)也足以讓游客盡興而歸。
在蘇州幾年了,有人問我你都去了哪些地方,蘇州怎樣?
蘇州怎樣,蘇州物價(jià)高,道路不寬,人多,但是蘇州移步換景,時(shí)刻給你不同的感覺,一蓑煙雨,讓你猶如置身上百年前,有時(shí)竟分不清究竟是你打擾了古人還是只是進(jìn)入了想象?
如果硬要用詞語來形容蘇州,我覺得蘇州是小家碧玉與大家閨秀的結(jié)合,擁有大家閨秀的沉穩(wěn),卻也擁有小家碧玉的拘謹(jǐn)。
君到姑蘇見,人家盡枕河。
古宮閑地少,水巷小橋多。
夜市賣菱藕,春船載綺羅。
遙知未眠月,鄉(xiāng)思在漁歌。
蘇州旅游景點(diǎn)眾多,水巷小橋成了蘇州的標(biāo)志。
但是蘇州旅游景點(diǎn)的布局各不相同,不同的景點(diǎn)不同的方式,置身于不同的環(huán)境,這是蘇州吸引我的地方,我想也許這也是吸引很多人的地方!
我有一個(gè)又可愛、又淘氣的弟弟,他非常瘦,簡直一個(gè)“皮包骨”!它長得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫,而他前幾天還理了一個(gè)“雞冠頭”,所以他特別像雞,誰叫他屬雞呀!
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣,因?yàn)槟羌路嫌兴钕矚g的動(dòng)畫人物——米老鼠!
他最喜歡說:
“我要那?我要那?哈哈!”
“__x是__x!對不對?”
他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時(shí),就會(huì)先把紙和彩筆先拿出來,從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫的那個(gè)東西,說:“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的紙片才罷休,跑去玩車。而我,只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色!他是先把所有的車從小到大搭起來,等搭到倒了,他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后,才去玩別的東西。最后受苦的人還是我!我還得幫他收拾玩具??!
這就是我的弟弟——__x。
一般來說,黨章要保持一定的穩(wěn)定性,但隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化,對其作必要的修改調(diào)整,也是必然的。
我通過對黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國際國內(nèi)重大事件的了解和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的政黨,是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織,它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),集合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士組成的強(qiáng)大集體,站在革命和建設(shè)的前列,率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇奮斗。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理,我們在任何時(shí)候都要堅(jiān)持,否則,我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗,這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。因?yàn)闆]有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂,我們的政治生活就會(huì)失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國的實(shí)踐相結(jié)合,形成了毛澤東思想,鄧小平理論。這兩個(gè)理論成果,是中國的馬克思主義,即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理,又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛笋R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開創(chuàng)中國社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產(chǎn)黨人的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的所決定的。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年的講話中總結(jié)了黨的八十年的斗爭史、歷程和基本經(jīng)驗(yàn),展望了新世紀(jì)的艱巨任務(wù)和光明歷程。中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時(shí)代的前沿,帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn),總結(jié)起來,就是必須始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個(gè)代表思想集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)。三個(gè)代表思想從根本上進(jìn)一步回答了在新世紀(jì)建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題。三個(gè)代表思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性,始終成為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求,這與堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。同時(shí),三個(gè)代表思想要求是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們在新世紀(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè),不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,不斷爭取建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。
中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨要求黨員不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),為人民的利益,在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇奮斗,不怕犧牲。中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),必須緊密圍繞黨的基本路線,加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持從嚴(yán)制黨,發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),提高黨的戰(zhàn)斗力,把黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民沿著有中國特色的社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。黨的建設(shè)必須堅(jiān)持黨的路線,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持民主集中制。
中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國共產(chǎn)黨具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系,由此制定的路線、方針、政策等符合國情,代表民意,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,它通過細(xì)致的思想政治工作,不斷地提高了廣大群眾對社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性,它通過共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用,能夠把人民群眾帶動(dòng)起來,組織起來,共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而奮斗。
作為中國共產(chǎn)黨黨員,作為一名人民教師,在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),以身作則,教書育人,為人師表,在教育、教學(xué)、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。
根據(jù)局黨組學(xué)習(xí)《黨章》動(dòng)員階段的安排,這兩天我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》,《黨章》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性,其篇幅雖然不長,內(nèi)容卻十分豐富,寓意也非常深刻,是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo),對革命,建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。事實(shí)表明,黨和國家每前進(jìn)一步,黨章中就會(huì)有相應(yīng)的反映。20xx年10月,黨的十四大首次把鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章,增加了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,實(shí)行對內(nèi)對外的全面開放和精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)等重要內(nèi)容。1997年9月,黨的xx大確立了鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想,在黨章中明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南,同時(shí)還寫進(jìn)了關(guān)于鄧小平理論的論述,規(guī)定黨員和黨的干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論。這次xx大對黨章的修改,是對十三年來黨的進(jìn)步更為集中,更為全面的反映。十三年的成就是新黨章的基礎(chǔ),十三年的經(jīng)驗(yàn)是新黨章的根據(jù),十三年的創(chuàng)新是新黨章的源泉,我們黨在總結(jié)十三年基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把十三年來的理論成果和實(shí)踐成果作了高度概括,集中寫進(jìn)了新黨章。因此,認(rèn)認(rèn)真真靜下來仔細(xì)研讀,深刻領(lǐng)會(huì)每一部分內(nèi)容是十分必要的。
一、對于建設(shè)什么樣的黨的正式規(guī)范,黨章是通過對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來的。黨章的總綱部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質(zhì):“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!迸c原來的黨章相比,新黨章以“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“一個(gè)核心”、“三個(gè)代表”對黨的性質(zhì)的規(guī)定更加科學(xué),是老黨章的發(fā)展。xx大關(guān)于黨章修正案的決議指出:“這樣表述黨的性質(zhì),符合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況,符合時(shí)代的要求,有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會(huì)主義”。黨的實(shí)際生活證明,黨章不是“紙上談兵”,黨的性質(zhì)在很大程度上關(guān)系著黨的前進(jìn)和后退,壯大與縮小,關(guān)系著整個(gè)國家制度和法律制度的創(chuàng)立,實(shí)施和不斷地自我完善。黨的性質(zhì)對構(gòu)筑黨的組織、實(shí)施黨的主張也有重大的影響,因此,深刻領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)對我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,在實(shí)際工作、本職崗位上發(fā)揮先進(jìn)作用意義重大,影響深遠(yuǎn)。
二、新黨章對于怎樣建設(shè)黨的正式規(guī)范,主要通過黨的建設(shè)的基本要求,黨的組織制度,黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)工作,黨的基層組織及地方組織的各項(xiàng)規(guī)定而體現(xiàn)出來的。這些規(guī)定,為在新形勢下建設(shè)好黨、始終保持黨的蓬勃生機(jī)和活力提供了保障。需要強(qiáng)調(diào)的是,xx大黨章在規(guī)定怎樣建設(shè)黨的要求中,突出了完善的領(lǐng)導(dǎo)體制,增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的任務(wù)。在總綱及有關(guān)條文中規(guī)定:“不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高防腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。”要求完善黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)制度,實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,規(guī)定“加強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,不斷完善黨的督監(jiān)制度,”并賦予黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)以經(jīng)常性的“對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督”的職權(quán)。新黨章適應(yīng)新的形勢任務(wù)的要求,吸取這些年我們黨自身建設(shè)取得的新經(jīng)驗(yàn),對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)一系列問題作出必要的補(bǔ)充,提出更加嚴(yán)格的要求,對于全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程,具有十分重要的作用。
三、通過學(xué)習(xí),我們知道,中國共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。新黨章中第一條規(guī)定:“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨?!毙曼h章的這一條的修改,有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),其中,把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子”納入申請入黨的對象,是一次重大突破,具有重要意義。它符合黨的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力,充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)方面不僅高度重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
四、通過學(xué)習(xí),我們知道,共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂于在改革發(fā)展中開拓前進(jìn),樂于用自己的模范行動(dòng),在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。如果我們認(rèn)為自己入黨了,就可以事事比群眾特殊,高于群眾之上,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終保持普通勞動(dòng)者的本色,謙虛做人,各周圍的群眾保持密切聯(lián)系。黨章還規(guī)定,共產(chǎn)黨員在任何情況下,都不能謀取私利和特權(quán),也是說明黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這里很重要的是兩個(gè)字:“永遠(yuǎn)”。就是說,在任何時(shí)候,任何情況下,無論地位、條件、環(huán)境如何變化,黨員都是勞動(dòng)人民普通一員這一點(diǎn)堅(jiān)決不能忘。
五、黨章中規(guī)定黨員的義務(wù)有8條,權(quán)利也有8條。黨員的八項(xiàng)義務(wù)在先,權(quán)利在后。我認(rèn)為這是因?yàn)辄h是一個(gè)先進(jìn)組織,除了人民的利益沒有自己特殊的利益,黨員入黨,就是要準(zhǔn)備做出奉獻(xiàn),而不是企圖撈取政治好處。因此,黨章首先規(guī)定了加入這個(gè)組織的義務(wù)。這八項(xiàng)義務(wù)中首先規(guī)定了黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切人類社會(huì)先進(jìn)的理論知識(shí),先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),先進(jìn)的業(yè)務(wù)知識(shí),這是每個(gè)黨員為人民服務(wù)的基礎(chǔ)。接著,黨員的義務(wù)第二、三條又規(guī)定了黨員應(yīng)該在實(shí)際工作中,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,積極貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,模范遵守各項(xiàng)法律法規(guī),做群眾的表率,也就是說,除了學(xué)習(xí),還要實(shí)踐,要理論聯(lián)系實(shí)際。第五、八條義務(wù)規(guī)定了黨員必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,對黨忠誠、言行一致,敢于為國家和人民的利益挺身而出。第六、七條實(shí)際也是黨的三大作風(fēng)其中的2項(xiàng)作風(fēng),即密切聯(lián)系群眾,走群眾路線和批評與自我批評,這是發(fā)現(xiàn)我們自身缺點(diǎn),不斷完善自我的有效途徑。有義務(wù)就是有權(quán)利,在具體實(shí)踐中,應(yīng)正確處理好這兩者的關(guān)系。我的理解是,權(quán)利和義務(wù)是相互理相成的,某些權(quán)利同時(shí)也可視作義務(wù),而義務(wù)也可視作一種權(quán)利。比如黨員權(quán)利第三條規(guī)定:黨員有權(quán)利對黨的工作提出建議,這是權(quán)利,但同時(shí)也是義務(wù),就是說每個(gè)黨員有義務(wù)為黨的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有義務(wù)為黨更好地開展工作,作好調(diào)查研究、分析論證、提出合理化建議。再比如權(quán)利第四條,黨員有權(quán)利在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評任何黨員,有權(quán)利向黨揭發(fā)檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀(jì)行為,這是黨員的權(quán)利,也是黨員的義務(wù)。就是說每個(gè)黨員有義務(wù)同一切腐敗墮落的丑惡現(xiàn)象作斗爭,有義務(wù)維護(hù)黨的純潔性,有義務(wù)本著“懲前毖后、治病救人”的態(tài)度真誠地幫助犯錯(cuò)誤的黨員。從上就是我這兩天的學(xué)習(xí)得到的一些粗淺的認(rèn)識(shí),
請同志們批評指正。
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)通過修改后的《中國共產(chǎn)黨章程》,這是一部在我國全面邁向小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,黨的一部具有里程碑意義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),它不僅標(biāo)志著具有90多年歷史的中國共產(chǎn)黨更加成熟與壯大,同時(shí)也反映出黨在風(fēng)云多變的社會(huì)環(huán)境下,更加求真務(wù)實(shí)、更加與時(shí)俱進(jìn),更加敢為時(shí)代前鋒,更加成為廣大人民群眾所信賴、所倚靠的一支無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的力量。
黨章,是一個(gè)政黨自己的旗幟,是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運(yùn)動(dòng)水平的里程碑”,是衡量黨是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。而修改黨章,是關(guān)系一個(gè)政黨能否順應(yīng)時(shí)代潮流、把握前進(jìn)規(guī)律的重大問題。
通過學(xué)習(xí),黨員們對此次新黨章修改的新增內(nèi)容有了深入了解,主要包括以下內(nèi)容:一是指導(dǎo)思想的豐富。的黨章修正案把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道寫入黨的指導(dǎo)思想,給予科學(xué)發(fā)展觀新的定位。二是在理論層面,把中國特色社會(huì)主義制度寫進(jìn)黨章。這是對中國特色社會(huì)主義在認(rèn)識(shí)上的進(jìn)一步發(fā)展,形成一個(gè)全面的理論體系。三是將生態(tài)文明建設(shè)與政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)一并形成“五位一體”的社會(huì)主義建設(shè)總體布局寫入黨章。四是針對作為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨目前面臨的新情況和新問題,保持黨的純潔性也寫入黨章。
通過學(xué)習(xí),黨員們對黨章的來歷和修改有基本的了解:從一大通過《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》,到黨的二大誕生第一部黨章;從黨的七大黨章確立了毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位,到黨的八大黨章提出全面建設(shè)社會(huì)主義的任務(wù);從黨的十二大在撥亂反正的歷史進(jìn)步中對黨章作出重大修改,到黨的根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改……
高書記希望同志們聯(lián)系各自工作學(xué)習(xí)的實(shí)際,將黨章的學(xué)習(xí)作為經(jīng)常性的習(xí)慣,用黨章武裝頭腦,用黨章規(guī)范行為,用黨章指導(dǎo)我系黨支部的建設(shè)和各項(xiàng)教育教學(xué)工作,凝心聚力,開拓進(jìn)取,為經(jīng)濟(jì)系和思政部的美好明天而努力不懈,再創(chuàng)輝煌!
通過對黨的新黨章的學(xué)習(xí),我感慨良多,受益不盡!并由此聯(lián)想到我們的工作、我們的人生觀和世界觀。我們是否也應(yīng)該像新黨章所體現(xiàn)的精神那樣,堅(jiān)持黨性,求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)?我想這應(yīng)當(dāng)是不言而喻的!作為一名共產(chǎn)黨員,首要的一點(diǎn)是牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,要清楚地知道,我們做一切工作都要以人民的利益出發(fā),為人們辦事情,為百姓謀福祉。作為一名教育系統(tǒng)的黨員更應(yīng)當(dāng)把教書育人當(dāng)成自己義不容辭的職責(zé),一以貫之地對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義制度教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德和鍥而不舍的奮斗精神,為黨、為國家、為民族鑄造出可用之才。作為一名共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)持黨性,自覺維護(hù)黨的利益,一切按黨的要求去做,絕不允許在法律和黨章規(guī)定的范圍之外,去謀取任何個(gè)人私利。作為一名共產(chǎn)黨員,要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),要在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,要強(qiáng)調(diào)科學(xué)的態(tài)度,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的行為,既不固步自封,因循茍且;也不虛飾浮華,矯揉造作。作為一名教育系統(tǒng)的黨員更應(yīng)當(dāng)深入研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生的發(fā)展與心理特征,有的放矢的針對教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的需要不斷改進(jìn)工作方法,提高教育教學(xué)水平。作為一名共產(chǎn)黨員,要把握時(shí)代的發(fā)展脈搏,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),豐富自己的思想內(nèi)涵。要根據(jù)黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的新形勢、新任務(wù)不斷調(diào)整自己的工作思路,要有敢為天下先的精神,積極探索適合發(fā)展的新思維、新模式。作為一名教育系統(tǒng)的黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在重要位置,廣泛涉獵新的歷史條件下中西方最新的教育教學(xué)成果,要學(xué)會(huì)“拿來主義”,汲取和吸收一切先進(jìn)的教育理論,使黨的教育事業(yè)在新的歷史發(fā)展征途中不斷向前推進(jìn)!
我是來自xxx班的xxx,首先覺得很榮幸在班主任的推薦下成為xxx學(xué)院第五期黨史培訓(xùn)班一組成員之一。
作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我對共產(chǎn)黨有著崇高的向往,并為自己有機(jī)會(huì)成為共產(chǎn)黨員而感到自豪。
踏入黨史培訓(xùn)班的第一堂課,來自上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)院的顧曉英教授給我們講了第一節(jié)課,在顧老師生動(dòng)的講課中,我了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,其歷經(jīng)艱難困苦,走到今天足以說明共產(chǎn)黨是適應(yīng)我國國情的,顧老師的講話是對我思想的一次洗禮,入黨意味著要比群眾多吃虧,爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧;
入黨,意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn);入黨,意味著要比群眾多做犧牲,爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。
第一節(jié)的黨史課使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!也堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
燒菜,是一項(xiàng)看似簡單而做起來比較難的家務(wù)活,但是,我今天就來學(xué)學(xué)這一件家務(wù)活。
來到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦干凈些,再從冰箱里找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個(gè)一干二凈,我心想:"沒關(guān)系,一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要繼續(xù)努力一定就會(huì)成功的。想完,我便又拿出了個(gè)雞蛋,敲了敲,終于功夫不負(fù)有心人,蛋打進(jìn)了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進(jìn)去了鹽,味精等等,我拿來了一個(gè)盤子,把雞蛋放了進(jìn)去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯(cuò),我心里美滋滋的,我沒想到,原來,我也會(huì)燒菜。
經(jīng)過了這一次的燒菜經(jīng)歷,我懂的很多,原來,燒菜也是那么的不簡單,如果你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要?dú)怵H,只要你繼續(xù)往下做,我相信,你一定會(huì)成功的!一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,相信我,你會(huì)成功的!而且,我發(fā)現(xiàn),在燒菜的過程中你會(huì)感到很快樂,等你做完一盤菜時(shí),吃著你自己親手燒的菜,你會(huì)感到原來燒菜也不是很簡單。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。
根據(jù)省委組織部的安排,我于xxxx年4月1日-6月30日從到xxxx局跟班學(xué)習(xí)。三個(gè)月來,我本著“老實(shí)做人,踏實(shí)做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,生活上嚴(yán)于自律,在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下,自己在思想素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升?,F(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、勤于學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)
在新環(huán)境、新崗位中,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,把學(xué)習(xí)貫穿到工作中。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游A級(jí)景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識(shí),仔細(xì)閱讀了《xxxx市旅游發(fā)展總體規(guī)劃xxxx-xxxx》、《xxxx市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo),努力熟悉xxxx建設(shè)xxxx的相關(guān)工作。在工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷改進(jìn)工作方法,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點(diǎn),逐漸融入了一名旅游人的角色。
二、扎實(shí)工作,提高工作能力
本著在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉成長的態(tài)度,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累,認(rèn)真細(xì)致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷提高工作能力。
一是積極參與xxxx改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作,參加xxxx專家咨詢會(huì),綜合整理專家意見,形成會(huì)議綜述上報(bào)市委、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策。按著工作布臵,參與了《xxxx建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報(bào)等工作,協(xié)助起草了《推進(jìn)xxxx建設(shè)工作方案》。
二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了xxxx副市長在xxxx活動(dòng)啟動(dòng)儀式的講話稿,xxxx局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言,xxxx游資源保護(hù)的情況匯報(bào)等材料,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。
三是認(rèn)真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范xxxx的意見》等五個(gè)旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報(bào)。
四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好xxxx培訓(xùn)班工作,共組織相關(guān)縣(區(qū))旅游主管部門和創(chuàng)A級(jí)景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),取的了良好效果。積極參與A級(jí)景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評定等工作,協(xié)助做好xxxx5A級(jí)景區(qū)整改及xxxx創(chuàng)5A級(jí)景區(qū)工作。
五是配合科室做好老年人、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作,熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。
三、嚴(yán)于自律,樹立良好形象
不論是在什么崗位,始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確看待加班加點(diǎn),從不推脫,主動(dòng)給自己加壓,努力克服困難,積極主動(dòng)地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹(jǐn)慎、扎實(shí)肯干、嚴(yán)于自律的良好形象。
通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對旅游方面的政策法規(guī),需要更加深入的接觸了解;其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高,要進(jìn)一步勤于鉆研,專心致志努力探索。
總之,在這段跟班學(xué)習(xí)期間,我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西,局領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的.工作中,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
xxxx年12月6日至12月xx日,在縣教育局的安排下,我有幸在贛縣二中跟班學(xué)習(xí)。跟班學(xué)習(xí)期間,二中領(lǐng)導(dǎo)老師熱忱的幫助與關(guān)懷,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教風(fēng)學(xué)生端正好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,7天聽課學(xué)習(xí)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:公開課,平實(shí)的一般的課堂,教科研。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、科研型的教師,是學(xué)校前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。一個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)中,給我感受最深的印象之一便是二中教師的工作態(tài)度與責(zé)任。從校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師,他們工作始終踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),從備課到上課,從班級(jí)日常管理到學(xué)校日常活動(dòng),他們從沒有半點(diǎn)兒的馬虎與懈慢,尤其在教學(xué)研究上體現(xiàn)尤其明顯。跟班學(xué)習(xí)一周便有幸參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)組織的較好,老師正確的對待,活動(dòng)上還讓曾參加省優(yōu)質(zhì)課觀摩大賽的曾昭平老師介紹了他所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),別的老師虛心學(xué)習(xí),相互交流討論,為今后我如何更有效的開展教研活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)
2、健全的管理制度,以人為本的管理模式是學(xué)校凝聚力的基礎(chǔ)。在贛縣無論周一的升旗儀式,還是班級(jí)的班會(huì)課;無論學(xué)校和行政會(huì)議,還是學(xué)校的每周工作安排,科任、班主任、值周教師乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按步就班地展開著。跟班學(xué)習(xí)第一天就參加了升旗儀式,發(fā)現(xiàn)他們的儀式既莊重有很有效,升旗時(shí)要求每位學(xué)生都要帶一本筆記本,記錄下老師所講的內(nèi)容,到期末的時(shí)候還要進(jìn)行專門性的考試,便于督促學(xué)生仔細(xì)聽好,也有利于學(xué)生端正態(tài)度,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,我覺得這個(gè)方式很好,很值得借鑒學(xué)習(xí)。
3.嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,班主任說話語言的人格魅力是管理學(xué)生的關(guān)鍵,周一升完旗就去聽了一節(jié)班會(huì)課,班主任是鐘老師,她讓學(xué)生在上班會(huì)課時(shí)要準(zhǔn)備一本德育筆記本做記錄把老師講的內(nèi)容記下來,隨時(shí)隨地都讓學(xué)生養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,還有她那面帶笑容采取說教形式對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,做事及時(shí)非常注意說話語氣,注意說話說清厲害關(guān)系,常把外面學(xué)校的優(yōu)勢與本校做比較,讓學(xué)生從心里感到學(xué)習(xí)各方面的壓力,端正態(tài)度,從心里去好好學(xué)習(xí),讓我深刻的體驗(yàn)到我作為一名班主任在管理班級(jí)的嚴(yán)重不足,以后要多采取德育的方式教育學(xué)生,讓學(xué)生真正得到教育。
4、教師精心準(zhǔn)備的公開課,讓我們受益匪淺,這個(gè)星期剛好二中老師上一元一次方程的復(fù)習(xí)課,聽了五六節(jié)復(fù)習(xí)讓我懂得以后應(yīng)該怎樣去上好復(fù)習(xí)課特別是曽昭平老師幽默的語言,親切的教態(tài),王華東老師要求學(xué)生做練習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)多交流多討論,指導(dǎo)老師邱邦有老師濃厚的知識(shí),對待重難點(diǎn)講解較到位詳細(xì),聽完他們的課讓我深刻的體驗(yàn)到自己上課無論從知識(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面嚴(yán)重的不足,讓我受益匪淺,我把我所學(xué)到的歸納為以下幾點(diǎn),這也是我在以后的教學(xué)中所要往這幾方面改正的:
(1)老師上課時(shí)注重多講數(shù)學(xué)術(shù)語,教師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較豐富基本功較高,應(yīng)變組織教學(xué)能力較強(qiáng),上課時(shí)善于運(yùn)用詼諧幽默的語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
(2)無論是上常規(guī)課還的多媒體課,上課形式多樣靈活,善于運(yùn)用教學(xué)教具輔助教學(xué)讓抽象難懂的數(shù)學(xué)變得具體易解;
(3)教學(xué)時(shí)老師善于在具體的教學(xué)情境實(shí)例中滲透一定的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生從心里覺得數(shù)學(xué)無處不在,數(shù)學(xué)對于我們生活解決實(shí)際問題的重要在性;
(4)教師課前準(zhǔn)備充分,上課嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心較強(qiáng),教態(tài)親切,課上耐心的講解,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn),認(rèn)真的對待每一節(jié)課,教好每位學(xué)生;
(5)教師上課注重教學(xué)方法,靈活一、因材因人施教注重引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思考問題,充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的雙主精神,雙邊積極性較好;
(6)要善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
短短的7天,一轉(zhuǎn)眼就過去了,在跟班學(xué)習(xí)期間,贛縣二中成功的校園文化建設(shè)、學(xué)校管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,也從中得到了很大的教育和幫助,在以后的工作中,我將學(xué)以致用,為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
這次組織的新教師跟班學(xué)習(xí),對我們都非常有意義,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了就能有切身的體會(huì)?!敖處煛币粋€(gè)平凡而又偉大的職業(yè),我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。作為新時(shí)代的教師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,同時(shí)我懂得了比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
幼師資料《學(xué)習(xí)分享心得》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)心得專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
接下來我們將為您詳細(xì)介紹與“學(xué)習(xí)分享心得”息息相關(guān)的內(nèi)容,敬請一直保持對我們網(wǎng)站的關(guān)注,我們會(huì)為您持續(xù)更新更多有價(jià)值的資訊。在日常的工作和生活中產(chǎn)生的一些思考和感悟,我們將其化為文字,這即是一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)就是對某一事件的真實(shí)感受和理解的表達(dá)。...
心得體會(huì)可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法,幫助我們積累經(jīng)驗(yàn),寫心得體會(huì)有哪些注意事項(xiàng)?希望這份"培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助,請注意這些信息僅供參考并非完全準(zhǔn)確或權(quán)威!...
每個(gè)人面對同一件事是有著不同心得體會(huì)的。我們可以用文字的方式記錄下來。心得體會(huì)可以反映這一段時(shí)間自己的狀態(tài)和情緒。你是否需要借鑒一些心得體會(huì)?為此,我們特意呈上“2023學(xué)習(xí)二十大心得”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
可以借鑒的心得體會(huì)有哪些呢?我們在平平淡淡的生活中,也會(huì)有新的感悟,我們應(yīng)該靜下心來寫一篇詳細(xì)的心得體會(huì)了。心得體會(huì)要遵循事實(shí)真相和客觀公正的原則,小編為您收錄了許多優(yōu)質(zhì)的“網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得體會(huì)”資料,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
師者,傳道受業(yè)解惑也。而一名幼師需要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幼師實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后我們心中一定會(huì)涌現(xiàn)出許多難以言表的感受,關(guān)于幼師實(shí)習(xí)過程中哪些印象最為深刻呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼師實(shí)習(xí)收獲心得》,相信能對大家有所幫助。...
最新更新