護士長述職。

俗話說，不打無準備之仗。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的護士長述職(錦集五篇)，供你參考，希望能幫到你。

護士長述職 篇1

一、政治思想方面

在本年度的工作中，本人能認真學習黨的十八精神，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項政治學習，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟，旗幟鮮明、立場堅定。在聽到今年發(fā)生的一系列醫(yī)院暴力恐怖事件的時候內(nèi)心感到非常憤慨，我對制服歹徒的英雄深感敬佩，但同時也對被深受其害的醫(yī)務人員而感到惋惜。作為科室護士長在工作中遵紀守法、廉潔自律，認真做好本職工作為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、業(yè)務工作方面

在工作中，本人能服從科主任及護理部的領(lǐng)導，認真學習醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，主動學習新的護理理念及管理方法。在工作忙時能主動加班加點，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時了解病人的情況，進而合理安排當天的護理工作。對于工作中遇到的我實際問題共同協(xié)商解決或者向相關(guān)科室請教。積極參加各種學習并取得三級心理咨詢師證書，PICC操作證書，市醫(yī)學會、省醫(yī)學會醫(yī)院感染培訓合格證書。

三、強化安全意識

堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護理水平，提高患者滿意度為目標。在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細節(jié)管理。本人能在加強自身理論技術(shù)水平的同時，嚴把質(zhì)量關(guān)。定期不定期的對科室進行質(zhì)量控制。積極參加病房危重疑難病人的搶救護理工作，對科室收治的每一位重危病人的情況做到較為全面的了解與掌握。對科室出現(xiàn)的護理差錯、安全隱患能及時組織科室成員進行分析討論，并能有針對性地制定防范措施。

四、團結(jié)協(xié)作

工作中積極配合科主任、醫(yī)生、護士按時完成院領(lǐng)導和護理部交辦的工作任務。由于三病區(qū)位置環(huán)境樓上、樓下兩層。病人去衛(wèi)生間總要走樓梯才能到達目的地而且沒有高間病房。有些條件好的病人因環(huán)境原因而流失;有些病人因非要住樓上或是樓下而耗費很大的精力去安撫和協(xié)調(diào)。因為沒有直通的電梯所有物品、器械都要人力搬運。尤其每天的拿取藥和治療車搬運，樓上所有輸液病人的液體和其他繁瑣的工作每天不知要往返多少次。再加上科室醫(yī)生人員結(jié)構(gòu)的特殊性，使得三病區(qū)的收入一直和其他幾個臨床科室有很大的差距，護士難免會出現(xiàn)些許情緒。工作中我會盡力去發(fā)現(xiàn)護士情緒低落的原因，無論是工作原因還是家庭原因我都會盡力的提供幫助、引導和安慰。我還善于發(fā)現(xiàn)每個人的長處和優(yōu)點并根據(jù)個人的長處合理調(diào)配護士。安排責任心強、技術(shù)水平相對較高的護理人員承擔對新護士的帶教工作。鼓勵護士參與病房的管理工作，做到人人參與，最大程度實現(xiàn)護士的價值。對于表現(xiàn)積極責任心強的護士適當給予獎勵，即提高了工作質(zhì)量又調(diào)動了大家的工作積極性。三病區(qū)是一個和諧團結(jié)的團隊，她們每個人身上都有我要學習的閃光點，這也是我們克服困難仍能積極向上、團結(jié)協(xié)作的原動力。

五、注重新護士的培養(yǎng)

對新工作的護士嚴格要求，制定切實可行的培訓計劃，從科內(nèi)選出經(jīng)驗相對豐富、責任心強的護士作為帶教老師進行一對一帶教。采取分階段、分層次進行培訓，結(jié)合護理部的培訓計劃對護士進行護理技術(shù)操作培訓及考核。進行?？谱o理操作培訓和應急能力的培養(yǎng)，進一步提高了科室護理人員?？茦I(yè)務水平。

護士長述職 篇2

20xx年糖尿病專科護理小組工作總結(jié)在護理部的領(lǐng)導、支持下，使糖尿病?？谱o理小組的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：

一、完善了專科小組的內(nèi)部建設自成立了糖尿病?？谱o理小組以來，確定了專科小組的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病專科護理各項操作流程，建立?？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。

二、加強糖尿病?？浦R的培訓工作，提高小組成員的業(yè)務水平護理小組成立后,范文寫作每期對小組成員進行糖尿病?？浦R培訓。培訓內(nèi)容:糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射,注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學習市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病?？浦R的學習。

三、開展全院糖尿病專科護理會診、義診。小組還建立糖尿病專科護理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病專科護理小組提出會診后，糖尿病?？谱o士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病專科技能操作，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。

四、糖尿病?？谱o理小組相繼組織了一系列的健康教育活動糖尿病?？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，思想?yún)R報專題如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“ ”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識?，F(xiàn)場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。當然，我們的工作還存在很多不足，如：

1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡護士”，就沒能對非?？谱o士普及糖尿病?？浦R，從而使在糖尿病?？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹?。

2、?？菩〗M未派小組人員到上一級醫(yī)院學習?？浦R，這一方面希望在下一年能加以爭取。

3、?？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病?？频目剖邑撠熑藛T及時為該住院糖尿病患者請?？茣\小組會診。

4、?？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。糖尿病專科護理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！篇二：內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o士的.培養(yǎng)內(nèi)分泌科糖尿病專科護士的培養(yǎng)隨著醫(yī)學科學技術(shù)水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護理人才?？苹l(fā)展，發(fā)展護理的?？苹桥R床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病?？频淖o理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病?？谱o士。為深化以“病人為中心”服務理念，促進糖尿病?？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務。近年來我們科結(jié)合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務病房”的創(chuàng)建，在糖尿病?？谱o士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。健全組織管理機構(gòu)

1.在醫(yī)院建立?？谱o士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護士長（糖尿病專科護士）、護理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責?？谱o士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。

2.制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病?？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)專科護士。

3.制訂?？谱o士工作質(zhì)量標準，評估?？谱o士的工作質(zhì)量。

4.專科護士的選拔。由科室推薦,護理部批準同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。

5.建立專科護士培訓檔案，進行統(tǒng)一管理和使用。建立糖尿病專科護士培訓模式

1.培訓對象。根據(jù)科室工作需要及?？谱o士應具備的基本條件來選拔。具體要求：(1)熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責任心強，有愛心，溝通能力強，刻苦鉆研業(yè)務，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；(2)身體健康，年齡40歲以下；(3)護理?？萍耙陨蠈W歷；(4)臨床實踐經(jīng)驗3年以上，具有一定教學及科研能力；(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；(6)具有護師及以上職稱。

2.培訓目標。①?？谱o士的專業(yè)素質(zhì)應具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②?？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足?？?，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護理要點急救技術(shù)、計算機醫(yī)學統(tǒng)計，科研設計，逐步形成特色專職教育護士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o理護士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結(jié)合，預防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。

3.師資隊伍要求。?？谱o士師資隊伍的建設，是培養(yǎng)?？谱o士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷的高級職稱人員；或大學本科及以上學歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風嚴謹，臨床經(jīng)驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。

4.培訓內(nèi)容。包括糖尿病醫(yī)學及護理理論、護理基本操作、護理法律、人文知識、教學科研及護理管理、臨床實踐培訓等。

(1)護理理論。采取集體授課和個人自學相結(jié)合的方式。培訓內(nèi)容包括糖尿病學基本知識、治療方法、營養(yǎng)飲食、運動鍛煉、各系統(tǒng)并發(fā)癥的預防和治療、各代謝指標的檢測、血糖儀的使用、胰島素的應用，胰島素筆及胰島素泵的應用、糖尿病學前沿知識、健康教育、心理護理、康復護理等。

(2)護理操作。操作培訓包括picc穿刺、注射泵使用、呼吸機、心電監(jiān)護儀使用、心肺復蘇、動靜脈灌注及臨床常見26項基本護理技術(shù)等。

(3)臨床實踐培訓。完成護理理論及操作培訓后,進入7個月至1年得輪科培訓。安排受訓人員在icu或急診科、心內(nèi)科、呼吸科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、血液透析室、門診換藥室等科室學習。

5.培訓形式。包括專題講座、護理疑難病例討論、示范操作、護理查房、護理會診、?？七M修、論文撰寫等。外出進修學習以本專科為主，輔以與本專業(yè)關(guān)系密切的學科及必要的輔助檢查技能、知識,以熟悉和掌握本學科疾病知識、?？圃\療護理技術(shù)等。

6.考核評價。制訂考核評價標準。按照標準要求,完成護理理論培訓、護理操作培訓，輪科訓練，經(jīng)醫(yī)院?？谱o士質(zhì)量管理委員會考核，合格者發(fā)給院內(nèi)?？谱o士培訓合格證,即作為院內(nèi)?？谱o士使用,并將其培訓結(jié)果記錄在個人培訓檔案中。專科護士質(zhì)量管理委員會每年對其進行護、教、研等綜合考評,考核結(jié)果作為資格復審的依據(jù)。糖尿病專科護士的使用⑴臨床護理：①經(jīng)培訓的?？谱o士原則上不再更換工作崗位，承擔科室專業(yè)組長職責，主要負責分管各種病情復雜、特殊、危重等患者。應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理，做好患者安全管理，提供全面的健康教育，促進患者康復及提高自我護理的能力。②開展本?？谱o理新業(yè)務、新技術(shù)，掌握糖尿病醫(yī)學及護理新進展，掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，并負責指導本?？破渌o士開展工作。

③參加科主任及主治醫(yī)師查房、疑難病例討論等。⑥參與糖尿病門診和妊娠糖尿病門診工作，醫(yī)生及營養(yǎng)師一起提供血糖檢測、胰島素調(diào)整、糖尿病并發(fā)癥檢查和教育工作等。

⑵臨床管理：①針對病人的不同需求，組織一系列的團體活動,如強化胰島素治療小組活動、飲食計算、體重管理等。②參與制定?？菩聵I(yè)務、新技術(shù)操作流程、疾病護理常規(guī)等。

③參與醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)制定一些有關(guān)?？谱o理技能及護理發(fā)展的綱要,為未來專業(yè)護理服務的發(fā)展確立方向與基礎。④專科護士負責主持本科室護理查房，每月至少一次并有記錄。⑤承擔臨床帶教工作，負責對進修、實習護生的帶教工作。⑥負責參加全院護理會診，提供糖尿病?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導和幫助其提高對糖尿病患者的護理質(zhì)量⑶教育工作：教育對象包括病人、家屬、護理和醫(yī)療輔助人員及大眾市民。①病人教育包括小組教育、個別輔導、電話追蹤等多種方法。②專科護士還負責培訓糖尿病護理的醫(yī)務人員，向他們提供最新知識和先進臨床技術(shù),傳授及分享專科護理知識和經(jīng)驗,協(xié)助解決較復雜的疑難問題,推動護理同事進行終身學習,從而提升專業(yè)地位。

⑷社區(qū)防治：定期與社區(qū)的居委會合作，為社區(qū)的糖尿病患者進行檢查、咨詢、評估該病人的情況，利用形象教育、聲象教育，讓病人多渠道了解有關(guān)糖尿病的知識，讓更多的糖尿病患者能夠感受到全社會十分關(guān)注糖尿病，重視糖尿病的教育防治工作。

⑸臨床研究:開展本?？祁I(lǐng)域的護理科研，每年完成5篇以上讀書筆記，積極撰寫護理學術(shù)論文，每年至少1篇論文參加院內(nèi)外學術(shù)交流或在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表。

一、糖尿病護理小組執(zhí)行小組人員分工1、組長：

1）組織、指導各項學習、培訓。

2）制定、督促、落實該小組各項工作的開展。

3）監(jiān)督各項工作開展的質(zhì)量；指導本小組其他人員工作。

2、秘書：

1）加強與組長、核心成員、聯(lián)絡員之間的溝通。

2）負責相關(guān)資料的收集和整理并反饋。

3）協(xié)助組長開展小組的全部工作。

3、核心成員：

1）負責本病區(qū)糖尿病護理措施的落實，對本病區(qū)護士進行糖尿病護理指導。

2）參與糖尿病護理小組的活動。每月負責總結(jié)所負責科室的糖尿病護理情況，交組長處匯總。

3）參加院內(nèi)糖尿病的會診、討論。

4、聯(lián)絡員：

1）做好與組長、核心成員之間的聯(lián)絡工作。

2）負責院內(nèi)會診的聯(lián)絡準備工作，并做好資料整理。

3）協(xié)助組長開展小組的工作。

5、組內(nèi)各專業(yè)小組分工

1）質(zhì)量控制組:護理會診，每季度召開質(zhì)量分析會2）知識培訓組：負責糖尿病相關(guān)理論及操作培訓。

3）專題研究組：進行護理科研，撰寫護理論文。

4）網(wǎng)絡管理組：出院隨診、糖尿病俱樂部網(wǎng)絡信息平臺管理

5）健康教育組：制定教育內(nèi)容，設計教育課程，以一對一或小組教育形式開展健康教育。

第二章職責一、糖尿病護理小組工作職責：

1、在護理部主任的領(lǐng)導下開展工作，在全院范圍內(nèi)進行糖尿病相關(guān)知識的理論及操作培訓。

2、制訂?？谱o理會診制度，開展全院護理會診，促進全院糖尿病護理質(zhì)量的提高。

3、積極開展護理科研課題研究，全面推廣新技術(shù)、新理念，積極撰寫護理論文。

4、開展糖尿病護理門診，做好新診斷糖尿病患者的健康評估及信息整理。

5、做好糖尿病患者出院隨訪，開展對糖尿病的社區(qū)護理管理。

二、組長職責

1、在護理部主任領(lǐng)導、專業(yè)小組的指導下開展工作。

2、根據(jù)護理部和科室工作計劃，制定糖尿病小組工作計劃并實施，定期總結(jié)工作。

3、及時做好上傳下達，按時完成醫(yī)院工作任務。定期向護理部領(lǐng)導匯報，積極聽取意見，不斷改進工作。

4、指導本小組其他人員工作，督促落實本小組各項工作的開展。

5、教育與引導護理人員熱愛護理專業(yè)，加強責任心，改善服務態(tài)度，全心全意為患者服務。

6、制定學習計劃和培養(yǎng)目標，幫助護理人員業(yè)務知識的成長，組織護理人員業(yè)務學習、理論和技術(shù)考核。

7、負責糖尿病相關(guān)護理質(zhì)量檢查體現(xiàn)持續(xù)改進。督促護理人員認真執(zhí)行各項護理常規(guī)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。

8、積極組織開展新業(yè)務、新技術(shù)及護理科研。

三、核心成員職責

1、掌握護理學及相關(guān)學科的系統(tǒng)理論知識，熟練掌握糖尿病?？谱o理操作技能，具備一定教學能力，能夠指導其他護理人員開展業(yè)務工作。

2、負責全院相關(guān)專業(yè)的護理會診和疑難處理。

3、對所負責的科室定期進行業(yè)務指導，及時收集信息并做好記錄。

4、主動、及時地掌握本?？祁I(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，積極參加本?？频淖o理繼續(xù)教育學習。

5、掌握基本的科研方法，具備使用專業(yè)期刊的能力，能結(jié)合專科臨床護理實踐，撰寫具有一定水平的學術(shù)論文或綜述。

四、聯(lián)絡員職責

1、每個臨床科室設立一名科內(nèi)?？谱o理聯(lián)絡員。要具備較強的業(yè)務能力及責任心。

2、負責將糖尿病小組的相關(guān)訊息向科內(nèi)護理人員傳達，指導本科室人員相關(guān)表格的填寫等工作。

3、收集本病區(qū)有關(guān)糖尿病患者護理方面的問題及信息，定期參加小組會議及活動，討論小組工作。

4、參與科室護理會診，并參與持續(xù)質(zhì)量改進。

五、糖尿病教育護士職責

1、確定患者教育內(nèi)容，編寫患者教育材料；為患者設計糖尿病教育課程。

2、以一對一或小組教育形式在門診或病房為患者進行糖尿病教育，在教育內(nèi)容和實施過程中應采用以循證為基礎的方法。

3、利用流程和計劃來進行糖尿病教育，過程應包括對患者自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估，為患者制訂個體化的教育計劃和隨訪建議。在初次評估中應考慮患者的學習障礙、教育/專業(yè)背景、當前患有的其它疾病、學習準備就緒狀態(tài)、家庭/社會支持的程度等。

4、針對糖尿病患者的管理情況與糖尿病管理小組的其他成員交流，以全面解決患者問題；必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便提供進一步的教育、咨詢、社會服務或家庭護理。

護士長述職 篇3

在臨床護理工作中，護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識，推出誠信滿意溫馨服務，努力做到“以人為本，以病員為中心”，努力為病員帶給更為優(yōu)質(zhì)的服務。加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的職責護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿意度高達95%以上，全年無重大護理并發(fā)癥發(fā)生。

加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人帶給更為安全、整潔、舒適的住院環(huán)境。加強了消毒滅菌及隔離工作，規(guī)范了治療室物品的放置規(guī)范，多次整理庫房物資的保存方式。護理文件嚴格遵守書寫規(guī)范，進一步強化了護理人員主動學習護理文件書寫標準的'意識，并督促執(zhí)行，保證了護理文件的規(guī)范性。

對護理文件書寫質(zhì)量控制，將病床分管落實到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質(zhì)控小組每周檢查一次，護士長定期和隨機抽查，確保護理文件書寫質(zhì)量，有效防范由于護理文件書寫誘發(fā)護理糾紛的發(fā)生，對護士收集病員信息與醫(yī)生有差異時，及時和醫(yī)生溝通患者信息，保證醫(yī)、護記錄統(tǒng)一、準確。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有缺陷，及時查找原因，認真分析，提出整改措施并督促執(zhí)行。

體現(xiàn)中醫(yī)特色和資料，確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施，保證護護理質(zhì)量。

護士長述職 篇4

時光荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，我在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心與領(lǐng)導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作，并在思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴于律已，自覺加強了政治素質(zhì)修養(yǎng)和思想覺悟進一步提高

一年來，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化了理論和業(yè)務學習，不斷提高了自身綜合素質(zhì)

在繁忙的工作之余，勤奮學習專業(yè)知識，努力充實自己，不斷實踐和探索，熟練掌握各項操作技能，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。并學以致用，把學到的新理論、新觀念及時運用到護理工作的具體實踐中，改進工作方法，改進護理理念。在技術(shù)上精益求精，通過臨床磨練和刻苦鉆研，熟練地掌握新兒新法復蘇，氣管插管，早產(chǎn)兒喂養(yǎng)技術(shù)及呼吸機、監(jiān)護儀的使用，特別是靜脈穿刺方面更有“神槍手”的美譽。

加強自我職業(yè)道德教育。堅持“廉潔自律、熱情服務”的方針，把病人滿意作為做好工作的出發(fā)點，始終把病人的利益放在首位，樹立完美“白衣天使”形象。我很注重護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，并把護士的各種禮儀制成課件進行專題講解。堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次考試中，均取得優(yōu)異的成績。

三、努力工作，按時完成了工作任務

在擔任護士長的一年來，一直堅持按常規(guī)管理護理工作，要求護理人員按規(guī)程進行護理技術(shù)操作，注重工作的程序化，科學化，堅決杜絕麻痹大意思想，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，做到服務熱情、周到細致，關(guān)心病人、體貼病人。創(chuàng)新護理意識，積極協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。嚴格遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)、三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

我還特別注重護士的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。面對新手護士，不僅從技術(shù)上帶教，還從做人的原則，職業(yè)道德上言傳身教，將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給她們，使她們不但學到了技術(shù)，還樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。同時也塑造了同舟共濟、和諧進取的科室文化。

成績屬于過去，展望未來我將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質(zhì)量、加倍地努力工作，為開創(chuàng)我院護理事業(yè)的新面貌作出自己的貢獻。

今年x月，我被任命為產(chǎn)科護士長。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

以前，從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經(jīng)驗可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐，使我逐漸地，更深層次地認識到了一個護士長的職責?！爱敽靡幻o士容易，要當好一名護士長卻不容易?！笨梢哉f，這是我半年來最深的體會。以前，作為一名護士時，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，一直以來也做得順風順水，得到的都是鼓勵和表揚。

而現(xiàn)在，一上任，我馬上體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。比如說，面對病人：以前，我覺得難應付的病人只是偶爾那么幾個?？墒乾F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，那些難應付的病人怎么會冒出來這么多?其實是因為，當了護士長，就要去面對科室里所有難應付的病人。

可以說，剛上任的時候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時候，也得到了教訓。因為在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點名批評。當時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：“護士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負責，不敢承擔，希望院領(lǐng)導給予指導和批評?！?/p>

當時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點名批評呢?后來，我自己也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當然有理由對我的要求更高了。

護士長述職 篇5

xx年，我的服務宗旨是“一切以病人為中心，一切為了病人”，這是醫(yī)院布局的原則。在護士長領(lǐng)導和醫(yī)院醫(yī)療服務的直接領(lǐng)導下，我掌握了路線中各項臨床技能的操作，現(xiàn)已得出以下結(jié)論：

自從去年7月在醫(yī)院工作以來，我在20個科室、20個科室、20個科室、重癥監(jiān)護室工作過。體驗式學習，通過一年的感受，將之前獲得的理論知識與臨床工作實踐相結(jié)合。平時一方面要嚴于律己，多帶教。另一方面，我們應該在業(yè)務上努力學習，在業(yè)余時間使用體驗元素。

同期癌癥化療的受試者、化療的適應癥、禁忌癥和并發(fā)癥均為首次陌生。經(jīng)過四個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各種形式的化療藥物在不同外周靜脈的刺激，化療時采取即時的保健措施，比如滲漏的風險，對術(shù)后有長期深靜脈置管護理的患者進行長期化療。此外，接受化療的患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚、黏膜、精神狀態(tài)、化療等一系列反應。此時需要在護理領(lǐng)域為患者提供熱情，尊重，耐心傾聽患者的投訴，并有良好的床邊溝通，給予患者精神上的支持。

在相關(guān)知識，在學科學習三十。術(shù)前準備、腸道準備和飲食指導的心理咨詢。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳痰、觀察輸液量和輸液速度、各種引流管護理、導管護理、飲食護理、觀察護理等術(shù)后并發(fā)癥。作為婦女事務局和特定腫瘤患者，在日常工作中，需要我們耐心地與他們溝通，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓患者信任我們的工作。

現(xiàn)在在30個病房輪轉(zhuǎn)，是超聲刀、介入研究、西醫(yī)、化療的綜合科室。我覺得在這里學習，比如很多東西：超聲刀患者要注意皮膚的保護，感覺活動的體溫，四肢和腳部的脈搏；之后要根據(jù)肢體制動的干預對象和加拿大沙袋的壓力來觀察病人的排尿情況。

經(jīng)過近一年的研究，除了熟悉企業(yè)各部門的知識之外，我仍然注意到，在講究文明禮貌的服務、秉承文明禮貌的語言、端莊的日常工作、文書工作、護士的職業(yè)形象、整潔的衣服、整潔的頭發(fā)、不濃妝、不高跟鞋、不堵圈、禮貌有和藹可親的態(tài)度和標準的語言。認真學習《條例》及其有關(guān)醫(yī)療事故處理的法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院學習活動，增強具有豐富法律知識的安全法規(guī)自我保護意識。在護士長的積極嚴格指導下，我在很多方面都有了很大的進步和提高。我通常每月參加一次商務部的學習。每周二早會堅持以病人護理和護理人員重點輪為基礎的培訓，部里組織的護理堅持技術(shù)操作考核，取得了不錯的效果。

在一年的工作中，我們可以始終熱愛和奉獻自己，貫徹“以患者為中心，以核心”的服務理念，提高自身素質(zhì)和應急能力素質(zhì)。

當然，我發(fā)現(xiàn)還是有一些不足需要改進。比如我們在學習的時候，有時候會有浮躁的情緒，覺得要學的東西太多，覺得浮躁，尤其是面對挫折，無法從容應對。在我的工作中，有時會出現(xiàn)標準不高的現(xiàn)象。雖然我基本上可以履行我的職責和義務，但我的行動得到了進一步的改進，這需要改進和加強

來年，眾議院再次感謝護士長的領(lǐng)導，決定給予教育、指導、批評和幫助，感謝老師對同事教學的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有一些進步和改進，同時也存在一些不足。展望未來，

它應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，克服自己的弱點。

相信《護士長述職(錦集五篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了護士長述職專題，希望您能喜歡！