蜜蜂讀后感。

書籍帶給我的快樂讓我感到無比愉悅，它們開啟了我對世界的探索，讓我意識到這個世界是如此的多姿多彩。通過閱讀作家們的著作，我不僅啟發(fā)了思維，還提升了智慧。您也曾有過這樣的經(jīng)歷嗎？或許您已經(jīng)從所讀之書中獲得了很多啟示。為了讓您進一步受益，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您準備了一篇包含各個方面內(nèi)容的文獻，希望能夠給您帶來更多的收獲與啟示。

蜜蜂讀后感 篇1

一看《蜜蜂的哲學》這本書，我就被它的名字深深吸引了，可愛中帶著一份哲理。打開書本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒想到在這里再次見到這句話，配感親切，又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵志語言的原因所在。

這本書了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富，越來越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語時常縈繞在我耳畔：

*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。

*我們每只蜜蜂既是彼此的學生也是彼此的老師。

*所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。

*快樂不是追求來的，而是隨性而得的。

*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會到什么叫做一帆風順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?

*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。

仔細回味這些話語，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無可替代的優(yōu)勢，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個性和態(tài)度，對于生活的無所謂，對完美的追求不同，對快樂的.追求不一，造成了對工作的懈怠，決定了一個學校的命運，也可以決定著學生的生活。他們感到很多事情沒有著落，不用積極的態(tài)度去面對生活，面對工作，這只蜜蜂的影子其實都會發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當一切不如意之時，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。

回過頭來，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實在無趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當他為了尋找安全的蜂巢時，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來，讓他明白了生命是如此重要，沒有必要對自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。

我們不也是一樣嗎?人生其實不過短短幾年，每個人都想過的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運得不公平，對生活失去了信心。如果我們換個角度去思考問題，快樂不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對待工作，完美就在我們身邊，快樂時刻回繞在我們身邊，讀了這本書，給我最大的感觸是：用微笑去面對生命中的每一天，快樂就在我的身邊!

蜜蜂讀后感 篇2

《好飽好飽的小蜜蜂》讀后感500字：

這套繪本故事是我在書店碰到的。當時眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的書。

故事情節(jié)既簡單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個蜜蜂家族里最貪吃的一個。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來越胖，胖到甚至都飛不起來了。到了晚上，飛不起來的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會讓自己身處險境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來。我說過，每個繪本故事，都會投身到成人的世界。

就像這本書，讓我們自己教孩子不要貪心與自私，可是，我們自己難道就沒有貪念嗎？希望孩子優(yōu)秀，自己卻不愿意付出時間陪伴，難道不是貪念嗎？希望孩子愛書，可自己一年看不完一本書，難道不是貪念嗎？希望迅速致富，可卻將自己的時間交給了玩樂蹉跎，難道不是貪念嗎？希望家庭幸福，可自己卻從不愿認真的去經(jīng)營幸福，難道不是貪念嗎？

很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來一個月，寫成了，出版了。想學跑步了，練習半年后，跑了半馬。不抽煙了，說不抽就不抽，誰勸都不抽。想減肥了，絕對管住嘴，科學搭配進食。

自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對孩子說，但，更要對自己說，愿我們都能成為自律的人。

蜜蜂讀后感 篇3

在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產(chǎn)生了意見。這只小蜜蜂說："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個怎么回事？你們應(yīng)該給我一個合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說："你可能沒有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們?nèi)魏我粋€的工作量還多，但當分食物時，它總是把自己的食物給比自己年紀小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開了這群蜜蜂。

通過這篇文章，我覺得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見了自己勞動的成果，卻沒看到其它蜜蜂勞動的成果。

我記得有一次：我剛打完籃球回來，很累，不想動。我就對媽媽說："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說："自己不勞動，哪來的甜頭吃啊！"聽了這句話，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。

蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動的多，可得到的酬勞還少。那只是因為你沒有看到比自己努力千倍、百倍的人。

我們都生活在現(xiàn)實的社會，所以我們不應(yīng)該盲目自大。

蜜蜂讀后感 篇4

有一只蜜蜂，它很自以為是，它覺得自己付出的多，收獲的少。于是它便離開了蜂群。

它飛著飛著，就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當它拜見蜂王，講述了自己坎坷的身世，并乞求加入這個蜂群。這時，本來還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜，它那凌厲的目光好似兩把利劍，直接插入了小蜜蜂心里，還冷冷地說：我還以為是什么厲害的人物駕到了，原來只是一個被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧！我們不需要這樣的廢物。說完，便看了看身邊兩只身強力壯的蜜蜂，示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去，耀武揚威般晃了晃它們那尖銳的刺，并重復(fù)蜂王的話：滾吧！我們不需要這樣的廢物。小蜜蜂頭也不回的飛出了蜂窩，臉黑的像幾十年沒刷的鍋，氣得大叫：誰稀罕你們這破蜂窩，我走，沒有你們，我照樣活得很好！

說著，便飛到一個花園里，恰好，肚子也開始不爭氣地叫了起來。它便下定決心，在這兒住下來。此后，小蜜蜂便過著日出而作，日落而息的生活?？珊镁安婚L，不久，那片花園就被折了，變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家?？墒?，周圍已經(jīng)沒有花了。它又想到了自己溫暖的家，那兒不用為生活發(fā)愁。于是，它就忍饑挨餓，踏上了回家的路?？伤捏w力漸漸透支了，身體像灌了鉛一樣沉重。最后，它眼前一黑，就暈倒在了家門前。

后來，小蜜蜂感覺嘴里甜甜的，下意識地吞了下去，后來才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊，注視著它。它的臉一紅，支支吾吾地說：對不起，我錯了。蜂王用溫和的聲音說：你承認了錯誤，那你還是我們的朋友。

那天之后，小蜜蜂就有了感悟：自己一定不是最慘的，也不是最重要的。沒了自己，一切都不會改變。

蜜蜂讀后感 篇5

我讀過一則《蜜蜂和螞蟻》的寓言，它給我留下了特別深刻的印象。

印象中，螞蟻的勤勞沒有被人們得到稱贊，可是蜜蜂卻被許多人稱贊。這是為什么？文中的蜜蜂有說過，因為螞蟻的勤勞是為了自己，蜜蜂的勤勞是為了人們。這大概就是它們的區(qū)別。如果一個人能盡自己的全力為他人服務(wù)的話，那么那個人一定會得到人們的稱贊。

可是在我們的生活當中能為她人服務(wù)卻很少。在班級上，一個人的筆沒了，那個人向別的同學借筆，但是沒有人肯借他，個個都會說：為什么要借給你，你自己不會買嗎？在公交車里，一個婦女抱著自己幼小的孩子站公交車，公交車一直搖，婦女都快摔倒了，可是車上還是沒有一個人會主動讓坐

這些例子說明什么？說明人們沒有為他人服務(wù)的心。在英國，所有的男士都會崇尚女士優(yōu)先這種精神，在影片《泰坦尼克號》中，當船要沉沒時，大部分的男士都把救生圈給了女人、小孩和老人。不是因為他們不怕死，而是因為他們有那種紳士風度，這正是我們現(xiàn)在所缺少的。

用心去服務(wù)他人是每個人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一樣為人服務(wù)，把甜蜜帶到人間。

蜜蜂讀后感 篇6

我讀了我國作家秦牧的《蜜蜂的贊美》這篇文章。這篇文章寫蜜蜂采蜜和提煉，最后寫了我們要學習蜜蜂的精神。作者眼里的蜜蜂有許多優(yōu)點，特別是蜜蜂采蜜的辛勤和那種精神，令我激動。

最讓我激動不已的一句話上：蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻給他多少贊美之辭！它那種釀蜜方式，更讓想起了很多成功的學習、工作和經(jīng)驗?！芬馑季褪敲鄯洳擅鄣木袷刮覀兿氲搅俗约旱膶W習。這句話剛好和魯迅先生說的一句話相符：必須如蜜蜂一樣，采到許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非常有限第一段話和魯迅顯示說的話意思一樣，也就是：我們在讀書上一定要多讀其他的書，不能只讀一本或幾本書，那樣的話，自己知道的一定很少。還有一點，自己讀書因要細細的體會，就像蜜蜂一樣，它采集花粉之后，還要自己煉造成比花粉更美妙、更甜美的蜂蜜，跟我們一樣，把知識裝進腦袋里。雖然反復(fù)的采集，煉造很累，但蜜蜂也十分辛勤，所以我們也要學習蜜蜂這種勤勞的精神。

讀完這篇文章，我深深的體會到：我們讀書要像蜜蜂一樣，要勤勞，而且要廣泛地閱讀，才能讓我們的大腦充滿知識。

蜜蜂讀后感 篇7

《蜜蜂的秘密生活》是我今年寒假中讀的一本書，一本讓我讀了淚流不止的書。我一遍一遍讀，一次一次流淚，真希望也能走入書中，跟著莉莉去尋找母親的足跡，以解我對母親深深的思念。

《蜜蜂的秘密生活》這本書講述的不過是個簡單的故事，白人女孩莉莉，在她四歲的那年，因為父母的爭吵，撿拾起父母爭搶中掉落的槍，誤殺了自己的母親。從那以后，這模糊的陰影揮之不去，她的父親更是終日粗暴對待，眼里盡是不耐煩和厭惡。除了一個照顧她的黑人羅塞林能給她點溫暖，她感受不到這個世界的任何溫暖。在她14歲那年，她逃離了家，踏上尋找母親的道路，她想證明母親是愛她的，并沒有拋棄她。經(jīng)過她堅持不懈的努力，最后，在南卡羅來納州的養(yǎng)殖場，尋到了母親的足跡，也收獲到了她從前不敢想象的親情、友情以及愛，最終也知道母親是愛她的，與其他母親無異。

合上書，我在淚眼朦朧中似乎看到了媽媽的影子，她在深情地呼喚我，在輕輕地撫摸著我的頭，在我耳邊輕聲呢喃：“親愛的女兒，我多么想你，多么希望能陪著你長大。媽媽愛你，永遠愛你！”我禁不住號啕大哭起來。

曾有多少次，我夢中醒來，淚濕衣裳：為什么別人都有媽媽，而我只能跟著外婆過日子。外婆對我很好，細心照料我的日常生活，無微不至。舅舅對我很好，只要我想要的東西，他總是盡力滿足我。家人都寵著我。學校里，老師同學都我關(guān)心我?？墒敲慨斘铱吹酵瑢W的媽媽給他們送傘，接送他們上下學，聽同學說著媽媽給他們做好吃的'，給他們過生日時，我總是忍不住傷心，為什么我沒有媽媽。別人的媽媽都愛孩子，只有我的媽媽不要我，拋棄了我，我是個沒人要的小孩。（www.Jk251.CoM 教師范文大全）

現(xiàn)在當我看到《蜜蜂的秘密生活》中莉莉感受到母愛的時候，我不禁想起了外婆對我說的話：“每一個媽媽都是愛孩子的。你的媽媽和別人一樣愛你，甚至更愛你。她明知道自己身體不好，但還是堅強地生下了你。她讓你來到這個世界，沐浴陽光，享受美好的一切，你應(yīng)該感到高興才對?！?/p>

是啊，媽媽把我?guī)У竭@個世界，給我觀看色彩的眼睛，聆聽音樂的耳朵，給我健康的身體、聰明的大腦，我有什么權(quán)利責怪她呢？她讓我遇到了那么多熱心人，我有愛心爸爸、愛心媽媽，我有和藹可親的老師，有真誠友愛的同學，我是多么幸福。

媽媽，謝謝你給了我生命，我會堅強地、幸福地生活下去，我會代你好好孝敬外婆，我會好好學習，做一個文明的人，懂得感恩的人。長大了，我也會把愛心傳遞給需要的人。媽媽，您放心吧！

蜜蜂讀后感 篇8

蜜蜂是我們所熟悉的。還記得小學課本里關(guān)于蜜蜂神奇的“八”字舞，但對于蜂房里的復(fù)雜生活，我們了解甚少，蜜蜂在蜂房里究竟藏著怎樣的秘密呢？

今年寒假我有幸讀了《蜜蜂的秘密生活》這本書，作者是一位美國著名女作家蘇蒙克·基德。看到這本書的'書名，還以為是講蜜蜂的，而實際上書中寫蜜蜂的文字很少。這本書主要講的是人內(nèi)心的世界，這個世界在每個人的體內(nèi)或多或少地存在，了解了它們，才能駕輕就熟地認識自身，融入周圍的人群。

主人公莉莉是一個普通的女孩，但她卻一直肩負著遠非她這個年齡女孩所能承受的沉重負擔，長大后的莉莉終于覺醒，離開了家。在路途上認識了養(yǎng)蜂的黑人三姐妹，溫暖的大姐八月，固執(zhí)活潑的二姐九月，善良無比的三姐五月。在這個奇特的粉紅房子里，她被美好、希望和甜蜜包圍了，最終她的生命被明燈點亮，找到了自我，學會了堅強，更懂得了寬容……

每個人的一生中需要得到很多人的幫助，比如父母，鄰居，朋友……那是一年前的夏天，我剛做完操，準備回教室，走進教學樓道時，遇到一個高年級的大哥哥，從我旁邊飛奔而過，一下子把我撞倒了，我的膝蓋摔在樓梯上腫了起來，我無助地哭了，周圍沒有一個人來幫助我，甚至在我身邊指指點點，就在這時，同班同學王玥正巧走了過來，她一看見我，就關(guān)切地跑過來問：“你怎么了？不舒服嗎？”說著她一只手扶著我，一只手架著我的胳膊一步步走上樓，回到我的座位上，一邊安慰我，一邊幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠，我心里十分感動，更充滿感激，真不知道當時沒有她的幫助我該怎么辦？每到想起這件事，我的心里總是熱乎乎的。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它。面對蜜蜂和面對社會是一樣的道理。一個人給另一個人一份小小的幫助，也許你自己不覺得有什么，但是被幫助的人會感到無比溫暖、無比幸福。正如我們在社會上一樣，對他人、對朋友、對親人，要心中有愛。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌，真是世界充滿愛，幸福你我他！

蜜蜂讀后感 篇9

科學管理，團隊合作，真誠服務(wù)，持續(xù)改進。

四句話，十六個字，領(lǐng)銜廣瑞地產(chǎn)，風雨無阻六年。

當談到團隊協(xié)作的時候，人們首先想到的是那一群群辛勤勞作、勤勞無私的小蜜蜂，他們那種井然有序的***團結(jié)合作的美德深受世人的贊頌。

對于群居的蜜蜂來說，失去蜂群意味著失去生命，而擁有蜂群意味著擁有一切。一個殖民地通常可以在一個月內(nèi)從一個小團隊變成一個非常強大的團隊。為了生存，群居的人類自然離不開群居。在工作領(lǐng)域，人際溝通和團隊建設(shè)都離不開團隊力量的支撐。

眾所周知，團結(jié)協(xié)作是日常工作的基本準則之一。它不僅要求我們的員工在其業(yè)務(wù)活動中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標，而且也要求員工在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各項業(yè)務(wù)。

作為廣瑞地產(chǎn)的重層管理者，無論是在部門建設(shè)還是企業(yè)發(fā)展上，都要認識到團結(jié)協(xié)作在工作中的重要性。如果一個企業(yè)的所有員工都能達到同樣的目標和統(tǒng)一的步伐

1、 如果我們共同努力，共同進步，就會形成一股不可阻擋的力量，使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。反之，這個企業(yè)將步履艱難、如履薄冰，乃至帶來難以想象的災(zāi)難。

古人云：人心齊，泰山移。在市場求生存、市場求效益的環(huán)境下，弘揚團結(jié)協(xié)作的精神，對于建設(shè)一個良好的組織，一個企業(yè)仍然具有重要意義。

廣瑞物業(yè)在成立六年的時間里，逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的團隊，就是這樣的一支隊伍，他們把團結(jié)協(xié)作當成自己的一份責任。這六年當中，我們廣瑞人心往一處想，勁往一處使，工作中各部門互相支持，生活上互相關(guān)心，公司給每個人提供展示自己能力的平臺，使每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢。在這樣的團隊中，每個成員都有強烈的歸屬感和集體榮譽感。

我們不僅擁有專業(yè)的技術(shù)力量，而且具有團隊精神，這使得廣瑞地產(chǎn)在這幾年逐漸成長起來。

20xx西安世界園藝博覽會的成功舉辦，還須要一支具有團結(jié)協(xié)作精神和團結(jié)協(xié)作經(jīng)營管理能力的團隊。參加本次世園會的工作人員有2萬余人，參加的單位也有幾十家，大家發(fā)揚互相支持、互相配合的協(xié)作精神，利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人。特別是在工作中遇到挫折時，要相互理解，相互支持，同舟共濟，共克時艱。

只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果，最終取得成功。

總之，團隊精神是企業(yè)生存的動力和靈魂。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須發(fā)揚團隊精神。作為企業(yè)的一員，我們必須繼續(xù)加強團結(jié)與合作，因為我們都是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔！

蜜蜂讀后感 篇10

《蜜蜂頌》是一部由雅克路斯撰寫的現(xiàn)代哲學作品。小說以一群蜜蜂的視角，描繪了它們對于生命意義的追求和對人類社會的觀察，從而引發(fā)了我對于人類與自然的關(guān)系以及生命的真諦思考。讀完這部小說，我被深深打動，思緒萬千，感慨良多。

作品開篇，蜜蜂們生活在一個和諧自然的環(huán)境中。它們以詩一般的語言形容大自然的美妙，它們觀察人類的工作，感嘆人類每日忙碌的喧囂和疲憊。這些描寫讓我想到了人們常常陷入忙碌的工作中而忘記了享受生活的美好。蜜蜂們的觀察，讓我意識到自然是多么的寬廣和宏偉，而人類常常追求虛幻的成就和名利，卻忽視了真正的快樂和幸福。

一直以來，人類對于生命的追求和生存的意義都是哲學上的重要命題。而蜜蜂們的思考和追尋也讓我感受到了這一點。在尋找蜜蜂之神貝爾工的過程中，它們經(jīng)歷了一系列的冒險和困難。這些冒險并不僅僅是在物理上的，更多的是在心靈上的。面對外部的威脅和內(nèi)心的恐懼，蜜蜂們展現(xiàn)出了堅強和勇敢。

蜜蜂們通過生活的體驗和思考，得出了他們對于生命和死亡的認識和理解。它們認為生命的意義在于通過努力采集花蜜，為整個蜂巢帶來的幸福和快樂。而當它們不再能夠努力工作時，它們選擇了完美的死亡——自由飛行。蜜蜂們堅信，即便生命可能注定的是短暫的，但它們可以活得充實，活得有價值。

這讓我思考起了自己的生活方式和追求。人類往往為了追逐權(quán)利、金錢、名利，而疲于奔命，生活得非常匆忙。而當我們身處困境時，往往容易選擇逃避、投降或者自我逞強，而不是坦然面對并從中尋找智慧和兒。蜜蜂們在追求蜜源的過程中，不懼艱險和威脅，展現(xiàn)出了一種生命的韌性和勇敢。

《蜜蜂頌》還通過對于蜜蜂之神貝爾工的描述，展示了蜜蜂們對于宇宙萬物的敬畏和對于自然的崇拜。我被貝爾工的形象所震撼，他是蜜蜂們心目中的偶像，是智慧和正義的象征。他教會了蜜蜂們對于自然的感激和對于生與死的理解，并且他永遠與蜜蜂們心靈相連。這種對于自然的崇拜和與之相連的意識引起了我對于人類與自然的關(guān)系思考。我們?nèi)祟愂欠衲軌蛳衩鄯鋫円粯?，欣賞自然的美妙、尊重自然的規(guī)律并與其和諧共生呢？

《蜜蜂頌》是一部富有哲思和啟發(fā)性的小說，對于我來說，它不僅僅是一本關(guān)于蜜蜂的小說，更是對于生命的思考。蜜蜂們勇敢面對生命的困境，不斷追求自己的目標，去發(fā)現(xiàn)人類不曾察覺到的真相。通過閱讀這本小說，我對于生命的意義、對于自然和人類關(guān)系的思考都得到了啟發(fā)。它讓我重新思考了自己的價值觀和生活方式，希望以后能夠像蜜蜂們一樣，勇敢面對困難，追尋自己心中的真理。

蜜蜂讀后感 篇11

有一只自以為是的蜜蜂，因為它覺得做得很棒，但吃的蜜卻太少，所以它跟同伴吵了起來，

只好離開了蜂群，可當它走了以后，同伴們還是像以前那樣工作，有的蜜蜂釀蜜，還有的在家里

打掃衛(wèi)生，個個都精神抖擻，而且工作效率也很高。

可那只離群的蜜蜂整天忙忙碌碌，一大早起來，清房間，去花粉，接著釀蜜，好不容易釀

好了蜜，它以累的滿頭大汗，望著眼前些許的蜜蜂，它已經(jīng)沒有吃下去的欲望。每天它都形單影只，沒人和它說話，沒人和它合作，看到別的蜜蜂過的那么好，自己非常慚愧。

小蜜蜂的故事，讓我想到了同學們之間要學會團結(jié)合作。

今年的教師節(jié)在周四，我們女同學秘密開了一個會，就是在那一天我們很早到教室布置一下，我們再在黑板上寫上一些祝福老師的話語。我們分工明確：我主要是布置黑板;有些女生負責給黑板設(shè)計美麗的圖案;就這樣我們開始負責自己的事情做了起來。一會兒，我們的教師布置的煥然一新。望著裝飾漂亮的黑板，我們都會心的笑了。這就是我們合作的成果。

俗話說：團結(jié)就是力量。只要大家誠心合作，我們就是戰(zhàn)無不勝，攻無不克!

蜜蜂讀后感 篇12

今天我在一張試卷上面看到了一篇短文，這篇文章主要寫了一只離群的蜜蜂覺得自己做的工作比別的蜜蜂都多，吃的蜂蜜又比別的都要少，于是就和別的蜜蜂鬧了別扭。然而，真的是這樣嗎？并不是。

這一篇文章寫出了一只自以為很能干的，蜜蜂的故事。我覺得這只蜜蜂非常的自以為是、自大，就是因為一點點的小事就和別的蜜蜂鬧了意見。還有蜂群里的其他蜜蜂，那只蜜蜂都要離群出走了，別的蜜蜂還讓他快點走，幸災(zāi)樂禍的。應(yīng)該勸一下他，說一點好聽的話，讓她留下來。

這一篇文章讓我想到了人類的社會。其實我們?nèi)祟惖纳鐣兔鄯涞纳鐣彩且粯拥奈覀內(nèi)祟愐灿泻芏嗟娜艘埠瓦@只離群的蜜蜂一樣，但大多數(shù)的還是那些幸災(zāi)樂禍的蜜蜂。比方說：在一家公司里，一項工作需要一起完成工作完成之后工錢，又分到的很少，他就會抱怨別人，這種現(xiàn)狀多了，那個人就會和別人鬧別扭，但他是有前提的是很多次之后，我想他們第一次是不會這樣的，這樣看來，這只蜜蜂也不是那么討厭了，因為他應(yīng)該是已經(jīng)忍了很久了，已經(jīng)不是一次兩次了。

以后我們?nèi)祟惖纳鐣刹灰衩鄯涞纳鐣粯?，壞事多好事少，但我相信，這個世界上肯定還是好人多！

蜜蜂讀后感 篇13

想想前年的一場暴風雪，我和姐姐和朋友們一起打雪仗。一、 我姐姐和雯雯文、飛飛、甜甜和浩浩一起負責做雪球。我姐姐筑墻。文在雯是個襲擊者。開始，我做得非常順利，可漸漸就厭倦了，就為自己打抱不平：憑什么讓我做最苦的活兒？

做了半天也沒能攻擊一回敵人，太沒意思了，干脆一不做，二不休，不干了！雯雯忍不住看到我做不到，但她做雪球和打雪仗。過了一會兒，他們的歡聲笑語又把我吸引了，我覺得無聊，就又參加了，我邊做邊打，“啪”的一聲，砸中了飛飛，雪花四濺，頓時，他的頭上一片雪白，一下子被我打得暈頭轉(zhuǎn)向，一個踉蹌沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天，我們隊員哈哈大笑起來，我也開心地咧開了嘴。

從這以后，我知道了團結(jié)的力量是最大的。

在接力賽中，只要我們的一個隊友跑得慢，其他人可能會失去信心，后果不堪設(shè)想，但他們一起可以創(chuàng)造奇跡。那次學校拔河比賽中，我也參加了，可不管我怎么使勁，繩子就是不聽話，不跟我走，等大家一齊加油、用力，繩子就乖乖地跟我們走了，我知道了一個人用力是無法取勝的，而大家心往一處想，勁往一處使，就能贏得比賽的勝利。

一個人的力量多么渺小，眾人的力量是如此巨大；一滴水是微不足道的，千萬滴水滴就能匯成大江大河；一架鋼琴彈出的曲子并不響亮，百十架鋼琴彈出的樂曲震耳欲聾；一棵樹木只能遮住一點光陰，大片森林卻能抵御狂風暴雨……

一只離群的蜜蜂讀后感（三）

最近，讀了一篇《一只離群的蜜蜂》，使我深有感觸。

故事大意是這樣的：一只自以為勤勞的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批評它，只在意自己，卻看不到別人的辛勞！蜜蜂一氣之下飛走了。

文中，蜜蜂可見是一個非常以自我為中心的人，不知它是否想過在自己辛勞的同時，其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著，默默地，只是它看不見而已，只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。

事實上，家庭也是如此，家庭也是一個很大的群體。每天彈鋼琴常常會讓我的背痛和哭泣，但我從不去想家里的其他人。我的媽媽，白天要上班，晚上回來還要陪我寫作業(yè)、拉琴，收拾房間；而爺爺奶奶更是沒有一點休息時間，要洗衣服，打掃衛(wèi)生，還要按時給我們送上可口的飯菜；爸爸經(jīng)常要出差，旅途的勞累、工作的壓力已讓他增添了許多銀絲……

想到這兒，我羞愧不已，才知道，其實一個家庭當中的每一個人都在默默地付出，我每天拉琴的這點苦與累又算得了什么，我連忙拿起琴，認真地拉了起來。

我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著，可工資卻少得可憐，就如我們故事中的蜜蜂，但他們卻從不埋怨、不放棄，始終帶著信念走向成功。

所以，人在覺得辛苦、勞累時，千萬不能埋怨、退縮，因為，我們身邊的很多人也都在默默地努力與付出，只是有時被蒙蔽了雙眼……

蜜蜂讀后感 篇14

我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^的學習？我問媽媽。媽媽說，因為你們是學生，所以要勤奮學習。我問哥哥，哥哥說：為了我們以后有一份好的工作，所以要勤奮學習。然而最終我在《蜜蜂頌》上找到了答案。

《蜜蜂頌》上講到，一只螞蟻聽人們常?？洫劽鄯涫智趧诘牟擅郏劽?，于是找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我要拖動比我身體大500倍的食物，可是為什么人們就瞧不起我呢？”蜜蜂回答說：“我把釀的每一滴蜜都獻給了人們，而你只圖自己溫飽?！?/p>

是啊，一只工蜂的最長壽命只有六個月，在這短短的六個月中，他們不斷的采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜就要采集十萬朵花的花粉，如果釀造一公斤蜂蜜，差不多要飛行45萬公里，這是個多么驚人的數(shù)字?。?/p>

看到這個讓人無法相信的數(shù)據(jù)后，不由得讓我想起了孜孜不倦，自強不息的張海迪。她雖然身體的三分之二沒有知覺，但她在無法上學的情況下，自學成才，身殘志不殘，寫出了許多作品，如《輪椅上的夢》《鴻雁快快飛》等，這些作品啟迪了許多失落無望的人，也激起了許多人的斗志?？吹竭@里我不禁掩卷深思，我們?yōu)槭裁匆趭^學習，那是因為我們不僅要充實自己，明天還要“釀造出更甜美的蜜”獻給人民，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

蜜蜂讀后感 篇15

《蜜蜂頌》是一篇神秘而美妙的文學作品，以獨特的形式描繪了蜜蜂生態(tài)系統(tǒng)中的一切。在閱讀這篇文章之后，我深深地被其中蘊含的啟示所感染，并受到了深深的啟迪。

一開始，這篇文章用生動的語言描述了一個充滿生氣和活力的蜜蜂群落。我們知道，蜜蜂是高度機械化和有序的生物。蜂巢內(nèi)的每個工蜂都有自己的職責，會為整個群體做出貢獻。盡管每只蜜蜂都是獨立的實體，但它們可以合作以實現(xiàn)共同目標。

閱讀完第一部分之后，我開始思考：在世界的每個角落，無論什么生物，都和蜜蜂有相同的原動力——團結(jié)和奉獻精神，以及共同繁衍的愿望。在這個博大精深的自然世界中，蜜蜂的存在是非常重要的，它們承擔著傳播花粉、維護蜂巢等關(guān)鍵工作。

接著，文章進入到了更深刻的層次。作者以一種非常神秘和富有啟示性的方式，描繪了蜜蜂的角色：蜜蜂是宇宙的縮影，分布在整個宇宙中。同時，蜜蜂是生態(tài)系統(tǒng)中相互作用和依存的一部分。

在這部分中，作者描繪了蜜蜂飛向花園、沐浴在陽光下的情景。這里的陽光是一種神秘而強大的力量，它蘊含了無限的能量，為萬物灌注了生機。此外，陽光還能讓人們保持健康，給我們帶來歡愉和滿足。這些所獨特的形象和意境說服了我，引發(fā)了我對自然世界的思考，并使我從一個全新的角度看待這個世界和自己的生命。

最后，我被文章所傳達的關(guān)于團結(jié)和奉獻的字句所感染。我認為，每一個人在日常生活中，應(yīng)該像蜜蜂一樣，相互支持，共同協(xié)作。只要我們持續(xù)不斷的奉獻和為他人出力，我們就能創(chuàng)造出一個美好的世界。

在最后的總結(jié)性段落中，我感受到了作者對于蜜蜂和自然的崇敬和敬畏之情。結(jié)尾處，他說到：“讓我們感悟這些神秘和奇妙的力量，這些力量在整個世界中都在不斷地顯現(xiàn)?！?/p>

在我閱讀完這篇文字后，我沉浸在其中，并感受到了作者所傳遞的強烈的信息和靈感。我相信，這篇文章將會引領(lǐng)更多的讀者走向自然，感受大自然的奇妙神秘之處，并成為推動人們積極面對生活、更加熱愛自然的力量所在。