寫(xiě)花開(kāi)的作文。

筆者經(jīng)過(guò)充分了解和詳盡分析，為大家?guī)?lái)這篇“關(guān)于花開(kāi)的作文”。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭蠹以诠ぷ髦懈痈咝?。?xiě)作文常常是許多學(xué)生小時(shí)候感到頭痛的任務(wù)，而閱讀和寫(xiě)作卻是培養(yǎng)想象力的關(guān)鍵手段。要寫(xiě)好作文，需要反復(fù)審閱，以避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇1

友誼是無(wú)價(jià)之寶，友誼是生命的源泉，友誼也是人生中不可缺少的東西。

歲月流逝，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，玩耍，游戲中不知不覺(jué)地和同學(xué)們都建立了深厚的友誼，最純，最摯樸的友誼。

那天我玩耍在校園的操場(chǎng)上，一滴滴的小雨點(diǎn)輕輕地落在了我的面頰上，呀！一切都是那么的迷人，兩旁廣玉蘭的葉子里盛有小半碗雨水，操場(chǎng)中央的“小草”似乎長(zhǎng)高了，變得更加翠綠了，五星紅旗在空中舒展著身姿，淋著小雨在歡快地洗著澡。我已陶醉在這秀麗宜人的美景中，此時(shí)的情景讓我想起了她，我的好友——朱朱。

那也是在雨中，滂沱的大雨把我淋成了落湯雞，我狼狽地在雨中奔跑著，“楊梅，楊梅。”是誰(shuí)在喊我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)模糊而熟悉的身影在雨中穿梭著，原來(lái)是她，我最要好的朋友——朱朱。她一只手撐著雨傘，另一只手里還拿著一把雨傘，跑到我面前把傘撐開(kāi)，遞給我。我接過(guò)雨傘，望著她那全濕的褲腳，眼角里感激的淚水同苦澀的雨水一起流下，心里有點(diǎn)酸酸的，又有點(diǎn)甜甜的，雨傘為我們撐著友誼的淚水，我們歡快地奔跑在雨中，笑聲不時(shí)地在空氣中回蕩。

雨停了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，此時(shí)的我們就如同彩虹一般純真！美麗！

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇2

我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的海鷗，是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭，是一本立意深遠(yuǎn)，飽含哲理的圖書(shū)。我的爸爸是一個(gè)樸重、淳樸、愛(ài)拼搏的人。他是一個(gè)“好”人，在公司，他是上司的好助手，是人員們的好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，我好爸爸。

一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個(gè)中等個(gè)兒，這就是我爸爸的大概形狀。有時(shí)候，我老是思考著一個(gè)同樣的問(wèn)題：為什么爸爸對(duì)他的事業(yè)那么熱誠(chéng)，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里，而且那兒的蚊子良多，也很毒，叮了假如不巧還會(huì)被染上瘧疾。固然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國(guó)他鄉(xiāng)的思念?固然長(zhǎng)年在那兒，但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛(ài)，國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)也是經(jīng)常在我們家的電話(huà)上響起，我們也常常上網(wǎng)聊天，對(duì)著攝像頭，我們彼此看到了對(duì)方，都十分興奮，他老是給我們千里送溫情，溫馨溢滿(mǎn)心的感覺(jué)。爸爸似乎絲絲輕風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng)，有風(fēng)的日子我不寂寞，有風(fēng)的日子我不孤單。固然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思惟時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭，但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。

在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者，駐足于現(xiàn)實(shí)的大地，將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方，最美的風(fēng)景，往往在遙不可及的彼岸，引領(lǐng)不屈者上路?！毙r(shí)候，我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂，現(xiàn)在想想，的確是這樣。

爸爸呀，你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念老是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了，你卻沒(méi)有帶傘，固然天很冷，但你還穿戴一件T恤衫，你習(xí)慣了嗎?千言萬(wàn)語(yǔ)，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛啟齒，突然一陣?yán)醉懫?，我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒(méi)有回來(lái)，你還在異國(guó)他鄉(xiāng)守著業(yè)，我整理時(shí)眼角潮濕了。

爸爸，你是偉大的，我為你自豪。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇3

大家好，我是漢字，你們每天都會(huì)用到我，我可是你的好幫手。我已經(jīng)有幾千年的歷史了，我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在商朝的時(shí)候，我們就是甲骨文，在周朝的時(shí)候，我們就是金文，在秦朝時(shí)期，我們就是小篆，到了漢朝時(shí)，我們變成了隸書(shū)，到了魏晉那個(gè)時(shí)期，才有了楷書(shū)和行書(shū)。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書(shū)。這就是我們的演變過(guò)程。對(duì)于我們的來(lái)歷，有許多的說(shuō)法，有人說(shuō)，說(shuō)倉(cāng)頡看見(jiàn)一名天神，相貌奇特，面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà)，倉(cāng)頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書(shū)說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)造出文字后，由于泄露了天機(jī)，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有人說(shuō)，倉(cāng)頡看到鳥(niǎo)獸的痕跡，才發(fā)明了文字。我不僅是一只神奇小精靈，而且還很有趣呢。給你出一個(gè)字謎吧：“一口咬掉牛尾巴?！蹦悴鲁鰜?lái)是什么了嗎？謎底就是：告！現(xiàn)在，許多外國(guó)人被我的魅力深深的吸引住了，也開(kāi)始學(xué)習(xí)我了。而你們卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)我，沒(méi)有去深刻的理解我的含義，你們可不能落在外國(guó)人后面呀！我希望你們能好好學(xué)習(xí)我。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇4

老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

王老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛(ài)聽(tīng)。記得那是臨近期末考試的一天，王老師正在給我們上課，教室外面忽然來(lái)了一個(gè)女老師，她著急地喊著："胡老師!胡老師!"胡老師走到教室門(mén)口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句就匆匆地走了。王老師一聽(tīng)臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了，又繼續(xù)給我們講課。

第二天，我想王老師一定不會(huì)來(lái)了。沒(méi)想到我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子，可她說(shuō)什么也不去，說(shuō)不能丟下我們不管。

王老師，您循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了每個(gè)學(xué)生的心田。王老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇5

爸爸近年迷上了攝影。

我不太懂。

用上好的攝影器材，拍出的一張照片，有什么價(jià)值呢？他說(shuō)，那是他一直想做的事。

他會(huì)為了等一只翠鳥(niǎo)，而在西湖旁、孤山下等上一個(gè)早晨；他會(huì)為了記錄每一天的朝陽(yáng)而早早起床；他也會(huì)為了拍難得的雪景，而在下雪的早晨爬北高峰，他會(huì)為了攝影花掉許多時(shí)間，他說(shuō)，他很享受。

父親經(jīng)常拿著他這一天最得意的照片放在我面前，他會(huì)自豪地問(wèn)：“怎么樣？”我看不懂，不過(guò)是一張照片，怎么評(píng)價(jià)呢？我只能和他說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)?！庇袝r(shí)，我也會(huì)給他較為肯定的答復(fù)，他便會(huì)很高興，并打趣道：“終于說(shuō)不錯(cuò)了！”便樂(lè)呵呵地跑去修片。

他和我說(shuō)：“等有一天，我拍了好照片，你幫我修片，我們父女闖蕩這照片界，好不好？”他很期待，我沒(méi)有回答。

他有很多很多的期待。小時(shí)候，他期待第一個(gè)看我走路，他期待幫我取第一個(gè)英文名字，他也期待，拍照能成為我的樂(lè)趣，只是這一切似乎都未曾實(shí)現(xiàn)。

他也給我買(mǎi)過(guò)相機(jī)，我問(wèn)他，是單反嗎？他說(shuō)：“不是，但這是傻瓜機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)噢！”我不怎么用，他在第二年，又拿來(lái)一只單反，他說(shuō)：“這個(gè)能拍的很近很近，性能很好！”我拿著相機(jī)問(wèn)他：“那還有一只呢？”他說(shuō)：“給你媽用吧?！?/p>

他也不經(jīng)常出現(xiàn)在自己的照片中，當(dāng)有一天，我拿著他買(mǎi)的相機(jī)，在湖對(duì)面拍他時(shí)，他早早地?cái)[好了造型，在照片中的他顯得有些局促，他不是一個(gè)不了斷的人，但在女兒的鏡頭下，他有些僵硬，隔著湖邊的柳樹(shù)和微微的霧，他笑確實(shí)這么真實(shí)，這么明朗。

他好像總在等待，就像小時(shí)候他等待我走到他的身邊，等待那些實(shí)際的，或不切實(shí)的期待。

對(duì)于他迷上的攝影，他說(shuō)，這是他一生的樂(lè)趣。

忙忙碌碌的人生，從父親的年紀(jì)開(kāi)始等待。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇6

蜜蜂啊，無(wú)論它飛離家多遠(yuǎn)，它總能回來(lái)；燕子啊，無(wú)論它身在何處，它總能找到回家的路；小狗呢，無(wú)論它離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那條回去的小路。但是，你知道嗎？為什么他們都能找到回家的路嗎？因?yàn)?，他們都知道家的味道，并且都存記在他們的心里?/p>

草草算算，家已經(jīng)陪了我四千多天了，雖然家不一定是最好的。但那是我的家，無(wú)論家換了，還是變了，它都是我的家，散發(fā)出一種特殊的味道。這味道只有自己知道，只有我自己才能感覺(jué)到特有的溫暖……

在外打工的人，長(zhǎng)時(shí)間聞不到這種味道，他會(huì)空虛，會(huì)想起那個(gè)充滿(mǎn)溫暖幸福的地方；在外學(xué)習(xí)的人，長(zhǎng)時(shí)間聞不到這種味道，他會(huì)分心，把心分給那個(gè)充滿(mǎn)自己童年快樂(lè)的地方；在外流浪的人，更是期盼著能聞到這種家的味道，因?yàn)槟鞘菧嘏托腋５摹?/p>

時(shí)光在流逝，日歷在翻動(dòng)，我們也在長(zhǎng)大。在不久的未來(lái)，我也將離開(kāi)家的懷抱，去外面打拼，回家的次數(shù)慢慢減少，家的味道或許會(huì)越行越遠(yuǎn)……

但是——家的味道會(huì)永留我心頭。

因?yàn)?，我?ài)我家！

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇7

唰唰我握著筆不斷地在課桌上的戰(zhàn)場(chǎng)奮斗著。心想：爸爸太嚴(yán)格了。還說(shuō)當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，看下時(shí)間，顯示10點(diǎn)鐘，不禁有些犯困。m.cnsjbj.cn

過(guò)了五分鐘后，扣，扣仿佛是那惡魔降臨的預(yù)告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個(gè)頭的男子爸爸，

爸爸說(shuō):我給你的練習(xí)題做好了沒(méi)？

還沒(méi)。我吞吞吐吐地說(shuō)著。

爸爸的眼睛掠過(guò)課桌，發(fā)現(xiàn)練習(xí)題本子上都是亂七八糟的草稿。爸爸拿起草稿和練習(xí)題，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。

我不禁有些忐忑地看著爸爸的臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。

不會(huì)的先空著，做完來(lái)問(wèn)我。爸爸的話(huà)把我的思緒從九霄云外拉回來(lái)，明天的練習(xí)題記得在我那里拿。

哦！我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴(yán)，只好妥協(xié)，

我伸了個(gè)懶腰，看一下時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習(xí)題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應(yīng)該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺(jué)來(lái)到爸爸的臥室，聽(tīng)到里面有些嘈雜。隔著門(mén)聽(tīng)，陸續(xù)聽(tīng)到媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡，別累壞身體之類(lèi)的，似乎是爸爸給我的練習(xí)題后，就經(jīng)常聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)。耳邊傳來(lái)的腳步聲越來(lái)越重。我急忙躲進(jìn)黑暗中，以防媽媽看見(jiàn)。

只聽(tīng)見(jiàn)媽媽把門(mén)關(guān)的聲音咚，我噓了一口氣，隨后敲了敲門(mén)。進(jìn)來(lái)我推著門(mén)進(jìn)去了，看見(jiàn)爸爸在電腦旁，在燈光下，寫(xiě)著什么東西。我模模糊糊看見(jiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題奧數(shù)等字眼。

爸爸，我有幾道題不會(huì)我出聲將無(wú)言的環(huán)境中打破。爸爸看了看我，轉(zhuǎn)身看下時(shí)鐘，說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你先去睡覺(jué)吧，明天再來(lái)。說(shuō)完，便埋身于燈光下。知道了。我回答爸爸，來(lái)到臥室門(mén)口，轉(zhuǎn)身回頭看著燈光下的身影爸爸。歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭上刻下一道道滄桑。

在那時(shí)，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來(lái)會(huì)允現(xiàn)這個(gè)承諾:爸爸肩上的重任將由我來(lái)承擔(dān)，我會(huì)照顧好妹妹們，孝敬好母親。

本文的語(yǔ)言清新平實(shí)，寫(xiě)出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛(ài)子之情，同時(shí)也寫(xiě)出了我的感悟父愛(ài)的感情流程。

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇8

在我的記憶中，爸爸時(shí)刻都是愛(ài)我的。雖然爸爸不會(huì)像媽媽那樣給我洗衣服、做飯，無(wú)微不至地關(guān)心我，但爸爸總能在我不經(jīng)意和最需要的時(shí)候，給我知識(shí)、勇氣和力量。

那是一個(gè)春光明媚的早上，爸爸帶著我去了牡丹園，看著雍榮華貴的牡丹，我所有的煩心事都飛到了九霄云外，開(kāi)心地看啊，跑啊……心想這下可以心情地玩了?？砂职謪s讓我仔細(xì)地觀察牡丹，還讓我寫(xiě)一篇日記。我雖然很煩，但是父命難違，我只好遵旨。仔細(xì)一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)了許多以前我沒(méi)有注意的東西，雖然都是牡丹，但卻大不一樣，花色不同，花形不同，花蕊不同，花葉不同，花株不同，花瓣也不一樣，花名更是讓我聞所未聞……我終于明白了爸爸的用心，原來(lái)爸爸在利用游玩的時(shí)間提高我的觀察能力，讓我獲得豐富的課外知識(shí)。就是這樣，在爸爸的引導(dǎo)和督促下，我的觀察能力不斷提高，日積月累，我的作文水平直線上升。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)我。記得在牡丹園玩獨(dú)木樁時(shí)，我始終不敢向前走。爸爸就告訴我：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。相信自己，如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，怎么行呢？大膽地去嘗試！你一定行！”聽(tīng)了這番話(huà)，我似乎減少了許多害怕和膽怯，我雙手使勁抓著繩子，咬緊牙關(guān)終于走過(guò)去，我開(kāi)心地笑了，在爸爸的支持下，我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了成功的喜悅。

爸爸工作很忙，但他經(jīng)常抽空陪我出去玩。每次跟爸爸出去玩，我都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，我的襪子等小件衣物他都讓我自己洗，我有時(shí)煩了，會(huì)躲在角落里哭泣，但他從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了，我的自理能力漸漸地強(qiáng)了起來(lái)，我也養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。這時(shí)，我才感到，爸爸是那樣的愛(ài)我。

有人說(shuō)：風(fēng)箏飛得高，是因?yàn)橛芯€牽著，如果把線剪斷，風(fēng)箏就會(huì)下來(lái)；爸爸就是線，我就是風(fēng)箏；爸爸雖然不起眼，但是爸爸把我送上了高空，讓我領(lǐng)略到藍(lán)天下那一道道美麗的風(fēng)景。

爸爸似乎永遠(yuǎn)都是嚴(yán)肅的，他的愛(ài)似乎永遠(yuǎn)都是那么粗糙，但卻那么地催人奮進(jìn)，那么地讓人回味。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇9

秋天來(lái)了，秋天是菊花開(kāi)放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。

公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開(kāi)了花瓣，笑容滿(mǎn)面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的嫩芽，它們正在生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽?jī)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬?，花骨朵兒馬上就要綻開(kāi)，長(zhǎng)大成人了！

說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開(kāi)自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫(huà)。

菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。

菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。

我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！

每逢秋天來(lái)臨，滿(mǎn)山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開(kāi)一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈?，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛(ài)的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐?，花朵顯得更加?jì)赡?，更加鮮艷！細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿(mǎn)了金黃色的小絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫(xiě)的瀑布還要漂亮?。?/p>

菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開(kāi)來(lái)；有的猶如一把撐開(kāi)的傘；有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾；有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。

我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

秋天的菊花又香又美，樣子也很多，顏色更多；

秋天的菊花香在那里，美在那里，樣子多在那里；

菊花是在秋天才會(huì)開(kāi)的花。

秋天，百花凋謝，唯一就是菊花沒(méi)有凋謝，反而它還能開(kāi)出更美麗，更漂亮的花。

菊花不僅花美，而且它的香氣也很特別，在菊花園里不但能看到美麗、漂亮的花，你還能聞到一股淡淡的清香。

菊花不但香，而且美，它的樣子也很多；

有的菊花像士兵一樣，看起來(lái)很精神，有的菊花像考得100分一樣，非常得意。有的像舉重隊(duì)員一樣看起來(lái)很威猛……

菊花的顏色那就更多了有紅的、白的、黃的……

菊花的四大特點(diǎn)引來(lái)了無(wú)數(shù)只色彩斑斕的蝴蝶，它們?cè)诰栈▓@里嬉戲，把菊花園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。

秋天的菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。

菊花真美?。】?，菊花真是一種漂亮的花

今天下午，我跟媽媽去采野菊花。我們來(lái)到山岡上，一眼望去漫山遍野都開(kāi)著野菊花。??！黃燦燦的，真好看。一大片一大片的像黃色的地毯，這么美麗的地毯真令人陶醉。

媽媽已經(jīng)開(kāi)始采了，我還楞在那里，媽媽叫了一聲說(shuō)：“你怎么還楞著，快點(diǎn)采?！蔽易叩揭熬栈媲?，看著一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下來(lái)。我撅著嘴問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆阉聛?lái)？”媽媽耐心地說(shuō)：“野菊花可以泡茶喝，它有清涼解毒，散淤明目的功效，還可以治高血壓、感冒、紅眼等病癥。”哦，原來(lái)它還有這么好的功效。我一定要多采一些，把它送給給多需要它的人。我開(kāi)始動(dòng)作麻利的采摘起來(lái)，天也在不知不覺(jué)中變黑了。我和媽媽也總算是滿(mǎn)載而歸，帶著愉悅的心情踏上了回家的路。

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇10

春天的公園

春天來(lái)了，邁著輕盈的腳步。無(wú)論花草樹(shù)木，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。在這春光明媚的時(shí)候，我們來(lái)到了景色秀麗的公園。

一進(jìn)門(mén)，我的耳邊想起了“嘩嘩”的流水聲，這就是我喜愛(ài)的小瀑布，小瀑布的上游是一潭綠油油的水，綠得可愛(ài)。小瀑布仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久的留在自己的懷抱中?？善俨紖s是另一番景象，清涼的水飛快得往下跑，想一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，流水在橋下的池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵白蓮。

看著眼前的景色，我多想變成一滴水珠，用自己的身軀滋潤(rùn)公園的花花草草；我又多想變成一只小鳥(niǎo)，把自己美妙的歌聲送給這個(gè)美麗的公園；我還想變成一陣清風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中蕩漾……

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇11

以前，老師教育我：尊嚴(yán)，從大處說(shuō)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)的標(biāo)志，從小處說(shuō)是個(gè)人一切偉大事業(yè)的淵源。每一個(gè)樸重的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這些道理固然聽(tīng)得懂，但理解的卻不十分的透徹，但當(dāng)我看到乞丐都要維護(hù)尊嚴(yán)的一幕后，我一下子被震撼了。他也讓我更加堅(jiān)信，一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)。尊嚴(yán)使人們不再丑陋，尊嚴(yán)讓錦繡成為永恒。

去年寒假，爸爸帶我去臺(tái)州看望大舅和表弟。第二天下戰(zhàn)書(shū)，我們乘動(dòng)車(chē)回家的時(shí)候，在溫州新火車(chē)站出口的一個(gè)拐角處，一個(gè)大哥哥引起了我的留意：他大概十七八歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫破爛，一副風(fēng)塵仆仆很可憐的樣子，似乎好久都沒(méi)有吃東西了。他小聲喃喃著：“大家行行好吧，我的錢(qián)和行李都被人騙走了，我要回家……”。他連聲請(qǐng)求著。這時(shí)走來(lái)一位胖胖的中年人，穿戴很時(shí)尚，看上去似乎很有錢(qián)，乞丐看見(jiàn)了這個(gè)有錢(qián)人，便把聲音提到了最大，試圖讓有錢(qián)人給他幫助他。有錢(qián)人果然站在了乞丐的眼前，神氣的說(shuō)：“要錢(qián)用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說(shuō)著便拿出了一個(gè)紅錢(qián)包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看著有錢(qián)人在那里翻錢(qián)包。又過(guò)了好久，那個(gè)有錢(qián)人終于從包里拿出了5角錢(qián)，丟在那個(gè)乞丐的身旁。然而接著發(fā)生的事讓大家極為震動(dòng)，許多人都圍了上來(lái)。

乞丐卻沒(méi)有收起那5角前。令我出乎意料的是，他馬上拿起那5角，走到那個(gè)有錢(qián)人那里把錢(qián)還給他，還說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉了?！庇绣X(qián)人說(shuō)：“那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍，怎么了，你不想要嗎?”乞丐又重復(fù)了一遍：“先生，你的錢(qián)掉了!我?guī)湍捌饋?lái)了!”有錢(qián)人不耐煩的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍，你到底要不要!”這時(shí)旁邊有個(gè)小女孩對(duì)有錢(qián)人說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不合錯(cuò)誤的?！眹^者聽(tīng)了也紛紛指責(zé)有錢(qián)人。有錢(qián)人聽(tīng)后，才窘迫的向乞丐道了欠，還給他了五百塊錢(qián)，說(shuō)：“你拿去當(dāng)車(chē)費(fèi)吧?！边^(guò)了一會(huì)乞丐卻向大家說(shuō)：“謝謝大家!我決定了，我要用自己的勞動(dòng)換取回家的路費(fèi)?！闭f(shuō)完他就把那五百塊還給了有錢(qián)人，慢慢的消失在了人群中……

這件事情猶如刻在我腦海中一般，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。原來(lái)，人受到震驚有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感觸感染上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。一個(gè)乞丐都有這么大的尊嚴(yán)，何況他人!

關(guān)于花開(kāi)的作文 篇12

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它不但可愛(ài)，而且很調(diào)皮，整天老是淘氣搗蛋。但它捉老鼠很棒，我們都很喜愛(ài)小貓。小貓背上的毛是白色的，腹部是白色的。小貓的眼睛是綠色的，每當(dāng)?shù)搅送砩?，小貓的眼睛就?huì)發(fā)出綠光。假如晚上，小貓沒(méi)有回家，整夜跑得無(wú)影無(wú)蹤，可能就是去捕獲老鼠了……

小貓喜歡吃魚(yú)，我每天拿魚(yú)給它吃。有一次，我在家里寫(xiě)功課，健忘拿魚(yú)給小貓吃。就起身想去拿給它吃，可打開(kāi)冰箱一看，魚(yú)沒(méi)有了！我緊張起來(lái)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝垱](méi)有魚(yú)吃了。你趕快到菜市場(chǎng)買(mǎi)給它吃?！蔽覀兗业男∝埑贼~(yú)的時(shí)候，老是先聞一聞，然后再津津有味地吃起來(lái)……

還有一次，我的功課本不小心掉到地板上。小貓看見(jiàn)了，就把它當(dāng)紙團(tuán)來(lái)玩。我看見(jiàn)了，很氣憤，就把功課本搶過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)小貓正玩得起勁，看見(jiàn)我把功課本搶過(guò)去了，就想和我打起來(lái)。我就打它，小貓用前腳抓我。我惱火起來(lái)，就拿出掃把打它。小貓?zhí)优芰?，它一邊跑我一邊追。最后，它已?jīng)筋疲力盡了，不得不屈服，可憐巴巴地似乎在說(shuō)：“我再也不敢了，小主人……”

你說(shuō)，我家的貓可愛(ài)嗎？