性格作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“性格作文”。

你了解如何去寫好一篇作文嗎？我們的作文承載了我們最美好的青春，寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解，今天幼兒教師教育網(wǎng)為您提供關(guān)于人的性格作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

關(guān)于人的性格作文(篇1)

笑貓說性格決定命運(yùn)真對(duì)呀!在這本書里有充分的表現(xiàn)。

當(dāng)才出生不久的牧羊犬(帥仔)剛來到臘腸狗(老頭兒)的身邊時(shí)，臘腸狗已經(jīng)是成年狗了。具備純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，他幾乎就是那一家人的驕傲。那時(shí)候老頭兒對(duì)帥仔很好，一起玩耍，片刻不離。誰知帥仔越長(zhǎng)越漂亮，人見人愛。老頭兒失寵了，逐漸有了嫉妒的心理。嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，他不僅會(huì)使人，也會(huì)使狗、貓喪失理智，做出一些瘋狂的事來。就這樣，老頭兒精心計(jì)劃著，要把帥仔害死。它把帥仔帶到了馬路邊，見一輛大貨車飛快地開過來，老頭兒以為機(jī)會(huì)來了!向那輛大貨車沖去。它知道，帥仔百分之百地會(huì)跟著它往前沖，這是老頭兒堅(jiān)信的。它想只要它在貨車的兩個(gè)輪子中間的地方趴下不動(dòng)，飛奔的貨車就不會(huì)傷著我，但車會(huì)撞死帥仔。但沒想到大貨車來了個(gè)急剎車，車輪歪到一邊，老頭兒帥仔卻平安無事。老頭在閉上雙眼之前悔恨交加的和帥仔說：我現(xiàn)在好后悔

其實(shí)我們班也有個(gè)性格不太好的小女生##，她總以為自己了不起，眼睛翹到天上了。看誰都不順眼，總挑別人的毛病，動(dòng)不動(dòng)就把別人的名字記在黑板上，這些人就會(huì)受到了老師的懲罰。

有一次，我回頭要從書包里拿本子，##說我要和同學(xué)說話，我是最后一排和誰說話呢?我想講理，老師聽見了，說我狡辯。唰的一聲，撕卷子的聲音沖入我的耳朵里,罰我做一張數(shù)學(xué)卷子。我這個(gè)氣呀!眼淚都快流出來了。無奈!只好去取卷子。

回家后，我哭著向爺爺訴說，爺爺說別委屈了，今天算罰爺爺，我來給你做吧。

##這樣的性格以后會(huì)吃虧的，肯定是朋友越來越少。

關(guān)于人的性格作文(篇2)

我們班上有一個(gè)叫鹿杉杉的女孩，她有一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，瓜子臉，櫻桃小嘴，草莓鼻，還留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一看樣貌就覺得她性格非常好。

她的性格很溫柔。記得有一次我去她家做客，我玩著她最心愛的玩具，玩著玩著不小心玩具掉在了地上壞了。我一看，心想玩了，杉杉一定會(huì)生氣的。杉杉回來了，發(fā)現(xiàn)她心愛的玩具被摔壞了，我不好意思地說：“對(duì)不起，我不是故意的?！彼郎厝岬卣f：“沒關(guān)系，我再買一個(gè)就行了，反正只是一個(gè)玩具。”

她也很大方。有一次，我去買文具發(fā)現(xiàn)沒帶錢，我問我的同學(xué)借錢，他們都不借。我又去找我最好的朋友鐘楚曦借錢，她磕磕巴巴地說：“不，不行，因?yàn)槲乙约夯丶业?。”但是過了一會(huì)我卻看見她買了一根冰棍吃。我正著急，鹿杉杉走過來說：“我借你！”她把錢給我。我說：“謝謝你，我下次還你！”她連連擺手說：“不用了，只是幾塊錢?！?/p>

她還很自信。有一次，她去跟同學(xué)們踢足球比賽，我們都在觀看比賽，有些同學(xué)勸她不要踢了，她說：“沒事，我一定能踢一個(gè)第一的?！蓖瑢W(xué)們又勸：“上次有一個(gè)跟你一樣高的同學(xué)都踢受傷了?！甭股忌既匀粓?jiān)持踢，經(jīng)過她的努力，最后她真的踢了一個(gè)第一。

這就是我的朋友，好性格的——鹿杉杉！

關(guān)于人的性格作文(篇3)

我的同學(xué)王天陽，長(zhǎng)著一張古銅色的鴨蛋臉，明亮的大眼睛上有一堆粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著一根鷹鉤鼻，嘴唇特別厚，還留著黃黃的刺猬頭，一看就不是什么好東西，但實(shí)際上他的性格卻很好。

他很大方。記得有一次，他帶了兩顆特大號(hào)棒棒糖來找我一起出去玩，先給了我一顆，自己正準(zhǔn)備剝開吃的時(shí)候看見路邊有一個(gè)小妹妹正在那里大哭，他連忙走上去問：“你在哭什么呀？”“我的糖不見了?！薄安挥眉?，我這里有一顆大糖，送給你吧。”說完就把手中的糖塞進(jìn)了小女孩的手中。我見了疑惑地問他：“你把糖給她了，你吃什么呀？這么大一塊糖送給一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，你不心疼嗎？”“這有什么好心疼的？不就是一塊糖嗎？先給他吃，我回家再吃也不遲啊?！彼犃撕呛且恍?。

他很懂事。有一次上體育課，老師叫我們到操場(chǎng)上去跑步。同學(xué)們一聽就吵翻了天：“這熱的天氣，怎么還要跑步??？……”聲音大的要震破天，吵的別班的教室都上不了課了，唯獨(dú)王天陽一個(gè)人保持著安靜狀態(tài)，什么話也沒有說。老師見了很奇怪：“他們都快吵破天了，你怎么這么安靜呢？”王天陽平靜地說：“這有什么好吵的呢？您讓我們跑，那不都是為我們好嗎？再說了，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生啊！要是都那樣吵，別人班哪里還上得了課呀？！”

他還有一個(gè)很特別的性格，那就是很有耐心。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)玩游戲，網(wǎng)絡(luò)忽然一下子就變差了，等了半天都還沒有變好。其它同學(xué)都等不住了，紛紛說：“不玩了，不玩了！這樣等下去會(huì)等死人的?！贝蠹叶甲吡?，唯獨(dú)王天陽還安靜地坐在那里，一點(diǎn)也不急躁。后來聽人說，他一個(gè)人在那里足足等了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果還是沒有等到變好，最后微笑著離開了。

這就是我的同學(xué)王天陽，性格特別好。

關(guān)于人的性格作文(篇4)

有人說：你的性格與氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。是啊，性格并非生而就有，而是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)形成的。腹有詩(shī)書氣自華，我們的性格，恰是在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道路上一點(diǎn)點(diǎn)塑造成型。所有通過學(xué)習(xí)得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)由漫長(zhǎng)的沉淀，終極都將深深地埋在我們性格的深處。給我性格帶來最大影響的，便是語文，我在學(xué)習(xí)之路上接觸的第一個(gè)學(xué)科。剛開始學(xué)寫字時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的筆畫，我老是搞不清，甚至越寫越浮躁，總想拋卻，想著這些字符為什么又難寫又丟臉。這時(shí)，語文教會(huì)我耐心。

靜下心來，再次拿起手中的'筆，認(rèn)當(dāng)真真地書寫每一筆橫豎撇捺。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一筆筆筆畫所組成的字，是多么神奇、美妙。每個(gè)字都有屬于它的神韻與姿態(tài)?！翱蕖迸c“笑”的寫法與它傳達(dá)的意思簡(jiǎn)直像魔法般相似！我竟無法自拔地愛上了認(rèn)字、寫字。徐徐地，我懂得了做什么事都像寫字一樣，要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉穩(wěn)。也許有人說，語文是母語，無處不在，學(xué)英語對(duì)你有什么幫助呢？剛接觸英語時(shí)，確實(shí)有些吃力。尤其是在白話方面，我一點(diǎn)自信都沒有，老是怕自己說不好、說不尺度，從來不敢啟齒說?？稍绞沁@樣，我的白話水平越下降。

這時(shí)，英語告訴我，不怕說錯(cuò)，就怕不說。慢慢地，我開始克服害怕的心理，并拼命地訓(xùn)練。我們小區(qū)里有許多外國(guó)人，我便嘗試著用簡(jiǎn)樸的英語句子跟他們打招呼。剛開始我還很緊張、畏懼，后來，我膽子徐徐大了起來，甚至可以自信地與他們交流。有一件小事讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感，小區(qū)一個(gè)保安叔叔的手機(jī)被他的小孩子亂按全成英文顯示，他不熟悉英文，沒法用了。在一籌莫展的時(shí)候，看到放學(xué)回家的我，摸索著向我求助。我簡(jiǎn)樸幾下就給他設(shè)定回中文簡(jiǎn)體字，他感觸道：“仍是得好好學(xué)習(xí)呀”。

英語不僅帶給我良多自信，甚至成了我的上風(fēng)。我的性格里便多了一份自信、一份勇敢、一份爽朗。

是啊，不嘗試，怎么能知道你可以呢？不去做，怎么能夠成功呢？也許你還問，那么學(xué)數(shù)學(xué)有什么用呢？我也曾一度對(duì)數(shù)學(xué)抱有畏難情緒，通?？吹揭坏来箢}就覺得難，一上來就先給自己打退堂鼓；或者解到一半碰到難題了，想也不想隨便就拋卻了。這時(shí)，數(shù)學(xué)教會(huì)我，直面難題，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。于是，碰到困難時(shí)，我不再習(xí)慣拋卻，而是堅(jiān)持盡我所能獨(dú)立解決問題。等我終于把題解出來時(shí)，我所獲得的成就感比任何事物都讓我感到快樂。實(shí)在，糊口中的難題，就像一道道數(shù)學(xué)題，只要你當(dāng)真思索，不中斷堅(jiān)持，難題就會(huì)迎刃而解?！皥?jiān)持就是勝利”這句話深深地印在了我的心里，并在我的糊口中踐行。

朋友們，培根說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……凡有所學(xué)，皆成性格。”學(xué)習(xí)無處不在，它是一種無形之用，潛移默化地融進(jìn)你的性格，靜靜地改變你的人生軌跡！特別在你人生失意的時(shí)候，請(qǐng)伴著貞潔的月光，在淡淡的墨香中放飛思緒，看那些暖和的辭藻、激勵(lì)的話語，從書頁中穿越，撫慰你受傷的心靈，點(diǎn)亮你嶄新的人生！

關(guān)于人的性格作文(篇5)

所謂詩(shī)性性格，就是指那浪漫而又狂放的具有詩(shī)性意味的人格。那么詩(shī)性性格到底是好是壞，在生活中運(yùn)用詩(shī)性處理事情好嗎？

日淡荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人，這是蘇軾的詩(shī)性性格，古人的詩(shī)性性格，如李白如蘇軾，浪漫而又灑脫。而他們的這種性格更是促成他們寫就如此多瑰麗的詩(shī)詞的一個(gè)重要原因，所以我覺得如果是在文學(xué)創(chuàng)作上，運(yùn)用詩(shī)性性格，可以給自己的創(chuàng)作帶來無限的生機(jī)。

但若把詩(shī)性性格經(jīng)營(yíng)利用得太過泛濫，在處理重大決策時(shí)也是那么浪漫而狂放，那就得不償失了。如唐后主李煜，他算是詩(shī)性性格的一個(gè)典型人物。在國(guó)家滅亡被捕后。仍不忘詩(shī)性性格，某天詩(shī)興大發(fā)，寫了春江花月夜，也因?yàn)檫@首詩(shī)，引來殺身之禍。只能含恨而去?？梢娫谔幚碇卮笫虑楹臀＜标P(guān)頭，詩(shī)性性格是要不得的。

詩(shī)性性格，若運(yùn)用得當(dāng)則可以怡情養(yǎng)身，若運(yùn)用不當(dāng)則可能招致禍患。

關(guān)于人的性格作文(篇6)

貓，在人的眼中一直都是神秘的動(dòng)物。它的行動(dòng)令人琢磨不透，性格也很多變，這點(diǎn)，我真有體會(huì)。

一天，我家來了一位不速之客——一只小貓。它初到我家時(shí)，便睜著一雙水靈靈的大眼睛，充滿好奇地看著我。我沒注意，匆匆離開了家?；丶視r(shí)，我看見了一個(gè)可怕的場(chǎng)景，滿屋子的毛線，像被人設(shè)下了紅外線，放在桌上的玻璃花瓶，不知何時(shí)掉到了地上。我吃驚地望著眼前的一切，這時(shí)，那只小貓慢悠悠地走了出來，看見我，也毫不吃驚。我頓時(shí)感覺眼前一片黑，小貓??！你的膽子也太大了！

這只貓的性格多變，確實(shí)名不虛傳。有時(shí)候把家翻個(gè)底朝天，有時(shí)卻像一個(gè)懂事的小孩。一天晚上，月亮已爬上了樹梢，我還在窗前埋頭苦寫著。這時(shí)，書房半關(guān)的門發(fā)出了一絲聲響，我回頭一望，原來是那只小貓，它走到了我的椅子旁，跳上了我的書桌，在我的手臂旁蹲下，伸出它那根紅彤彤的小舌頭，在我的手臂上舔了幾下。這個(gè)小小的動(dòng)作，好似一股暖流，溫暖了我。我對(duì)她笑了笑，繼續(xù)寫著作業(yè)，它便在旁邊看著，靜靜地看著，不時(shí)用爪子碰碰我的手。

貓有時(shí)膽大包天，有時(shí)卻懂事可愛，但它還是一個(gè)吃貨呢！今天老媽開恩，去菜地買了兩三條小黃魚，我們吃剩的魚湯魚肉，也不能浪費(fèi)，老媽放了一勺米飯，和著魚湯為小貓做了頓晚餐。小貓見了魚湯，激動(dòng)地兩眼發(fā)光，二話不說，立刻低頭狂吃起來，它吃的樣子真急，恨不得長(zhǎng)出兩張嘴。它吃完了魚和米飯后，見盤底還有點(diǎn)魚湯，連湯都吸干凈了，就像一面鏡子。

這只小貓，性格多變，翻臉可比翻書還快呢。

關(guān)于人的性格作文(篇7)

上周六，媽媽帶我去圖書館看書，偶然之間接觸到了一本書叫作《好性格會(huì)更受歡迎》，看到這本書我就愛不釋手，因?yàn)槲沂且粋€(gè)內(nèi)向的女孩兒，媽媽總說讓我養(yǎng)成一個(gè)好性格，這樣更受別人的喜歡?可媽媽卻沒有告訴我，什么叫好性格，又該如何養(yǎng)成啦?我渴望在這里找到答案，我迫不及待的認(rèn)真開啟閱讀之旅!

這是一套主要針對(duì)以6～10歲小學(xué)的書，文章幽默風(fēng)趣，圖畫也十分生動(dòng)形象，每一個(gè)圖畫，作者通過很多有趣的故事告訴了我們很多道理!同時(shí)，每篇故事都有許多好詞好句，每篇故事后面都有讀后的感悟。

書上會(huì)告訴我們做人應(yīng)該怎樣?同樣也告訴我們主人公的哪些行為我們?cè)搶W(xué)，哪些行為不該!

書中讓我印象最深的是:《諸葛亮喂雞求學(xué)》講的諸葛亮在襄陽學(xué)習(xí)兵法，老師養(yǎng)了一只雞，只要那只雞一到晌午就會(huì)連叫三聲，先生聽到雞叫就會(huì)下課!諸葛亮為了多學(xué)知識(shí)，就在衣服上縫了一個(gè)口袋，把小米放在口袋，每到雞快叫時(shí)，就趕快喂雞，這樣雞就不叫了，老師就一直講課，諸葛亮就可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)!我被諸葛亮這種求學(xué)精神而感動(dòng)!想到現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件這么好，更該發(fā)奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取，時(shí)間就是金錢!我們應(yīng)該好好珍惜和利用每一分每一秒的時(shí)間去提升自己!

還有許多有趣的故事告訴我們很多深刻的道理比如:《國(guó)王與老鷹》：告訴我們永遠(yuǎn)別在盛怒下做決定，這樣你一定會(huì)后悔!還有，做事遇事沉著冷靜，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，任何時(shí)候隨意發(fā)脾氣，對(duì)我們來說都是百利而無一害的?！短K步青刻苦學(xué)習(xí)》：告訴我們一個(gè)人不管做什么事，有什么條件.身處什么環(huán)境，只要勤奮刻苦，好學(xué)多問，堅(jiān)持不懈，自然會(huì)有功成名就的一天。《龜兔賽跑》：告訴我們現(xiàn)實(shí)生活中，不管你多有天賦，后天的努力也是必不可少的;同樣，不管你如何愚鈍，只要你刻苦努力、堅(jiān)持不懈、照樣可以取得成就。

我深深地被這一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引著，已經(jīng)忘記了時(shí)間，不知不覺已經(jīng)晚上8多了，圖書館都快關(guān)門了，我和媽媽這才依依不舍地離開

雖然，我人走了，但我的心卻在書里，都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我們便是那把鑰匙，我要向書中的諸葛亮，蘇步青等人學(xué)習(xí)，用刻苦的鑰匙打開知識(shí)的黃金屋!

同時(shí)，我也會(huì)了做一個(gè)有禮貌，尊重自己，尊重他人，學(xué)會(huì)分享的人，這樣走到哪里都會(huì)受到歡迎!