介紹我朋友作文。

您需要的“介紹我的朋友作文”欄目小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要方式之一，通過(guò)思考和表達(dá)，我們可以更好地理解人性和社會(huì)。一篇作文通常富有深情厚意，您知道如何寫出一篇有思想的作文嗎？

介紹我的朋友作文(篇1)

一個(gè)星期五的下午，我和我的朋友在放學(xué)的時(shí)候約好了，明天，我去她家玩。

星期六，我連蹦帶跳的來(lái)到她家們口，敲了敲門，那里面沒(méi)有反應(yīng)，“有人在嗎？”

我朝里面喊到，那里面還是沒(méi)有反應(yīng)，我只好垂頭喪氣的回到家里。

星期天，我聽到門鈴在響，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”

“我是你朋友，鄧璐瑤?！?/p>

我一聽到是我的朋友，就馬上開門了，她一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“對(duì)不起，王宇青，昨天我忘記你要來(lái)我家了，我去了我的同學(xué)家玩?！蔽矣X得她是有禮貌的人，后來(lái)就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那先在我能去你家玩嗎？”

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我來(lái)到她家們口，她拿出鑰匙來(lái)開門，我和她一起玩棋，一起看電視，后來(lái)，她跟我說(shuō)：“我家樓下還有好幾個(gè)小朋友，要不要我們一起跟他們玩？”

“當(dāng)然可以啦！”我非?？隙ǖ恼f(shuō)。

我跟她一樓下，果然好幾個(gè)小朋友，我們跟他們一起玩，天快黑了，我跟他們說(shuō)：“我要回家了，再見！”

“再見！”

介紹我的朋友作文(篇2)

在生活中，書是不可缺少的。我愛書，它就是我是一位不可或缺的朋友。因?yàn)樗梢詭义塾沃R(shí)的海洋，讓我和高尚的人談話。

記得有一次，我拿了一本書，坐到馬桶上看，我看的是《魯賓遜漂流記》?？戳艘粫?huì)兒，我已經(jīng)完全沉迷到了這本書里了。忘了自我，忘了時(shí)間。過(guò)了好友，我忽然發(fā)現(xiàn)家里怎么靜悄悄的，我打開門一看，家里竟然沒(méi)有人。我急忙打電話給我媽。媽媽急忙問(wèn)我：你現(xiàn)在在嘛呢？我奇怪地說(shuō)：我在家呀！媽媽這才嘆了口氣說(shuō)：哎！你原來(lái)在家??！一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，我還以為你下樓了呢！天??！我也是服了。

到了晚上，我正在看書，可媽媽非常要我洗澡睡覺。我開始不愿意，我后來(lái)假裝答應(yīng)?？墒牵以趺磿?huì)罷休了呢？我觀察外面，如果爸爸媽媽回屋睡覺了的話，我就可以看了。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起書，偷偷地拿起書，跑回屋里去看。我很快樂(lè)，也是懼怕-----這種偷偷看書的滋味。

書是人類進(jìn)步的階梯。我要和書相伴著，一起成長(zhǎng)。而且還要謝謝它，帶我遨游知識(shí)的王國(guó)。

介紹我的朋友作文(篇3)

我的好朋友有良多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個(gè)好脾氣，還有一顆善良的心，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)看。

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫，我好似走進(jìn)了畫里，山上的小樹猶如我滴下的顏料一般，五顏六色，十分錦繡。天空中的星星一閃一閃，似乎一個(gè)個(gè)小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大好像就是一個(gè)童話世界，我們開始了童話世界的旅程。

有一天，我們來(lái)到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，老是由于一點(diǎn)小事氣憤，只有宿宿從來(lái)不氣憤，我想：“為什么她老是能這么快樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)了問(wèn)宿宿，宿宿說(shuō)：“實(shí)在我有時(shí)也想氣憤，但是我想和你們一起玩，假如我氣憤了，就沒(méi)有人想和我玩了。”

宿宿不僅樂(lè)觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒(méi)有留意到諾諾，只是站著看外面的風(fēng)景，這時(shí)候，宿宿飛快地跑過(guò)去，牽著諾諾的小手，和她一起說(shuō)話，諾諾很快就開心了。

她同時(shí)也是一個(gè)很有愛心的小姑娘，在金字塔湖她看見了平靜的湖面上游過(guò)幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小鴨，已經(jīng)死了，她傷心地哭了。

這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀善良的東北小女孩，她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。

介紹我的朋友作文(篇4)

她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，她就是我的朋友孫慧。

有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒(méi)找到練習(xí)本，就在這一瞬間，孫慧伸出友誼之手，說(shuō)：你找什么呢？我練習(xí)本找不到了。我說(shuō)。孫慧快速地給了我一個(gè)嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本。

還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩摸人，我不小心把腿摔傷了一大片，孫慧趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室。

一次上體育課，我不小心推了她，她胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，我說(shuō)什么她都不會(huì)聽?？墒?，孫慧卻說(shuō)：我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心。

我有一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人，只關(guān)心別人，不顧自己的朋友，我真開心。

介紹我的朋友作文(篇5)

他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩，頭發(fā)一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。

他以要在房間里拿個(gè)東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機(jī)，用光的速度把他塞進(jìn)口袋，然后悄悄地走進(jìn)自己的房間。我要開空調(diào)，實(shí)在是太熱了！隨即按下遙控器，啪把門一關(guān)，太棒了！終于，可以安安心心玩會(huì)游戲了！他笑道。

但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái)，就像走火入魔似的！在跳音時(shí)，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。

他那細(xì)長(zhǎng)的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng)，還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人，他在屏幕上打出一串O和I組成的難懂的字母，迅速的按下幾個(gè)鍵，看得我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩，你喜歡他嗎？

介紹我的朋友作文(篇6)

朋友，是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)；朋友，是你沉悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今天，我向大家先容一下我的好朋友——李雪欣。

瞧，她就是我的好朋友，一頭黝黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，有著寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛！

她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人碰到難題時(shí)，她老是會(huì)伸出援助之手，幫助別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)健忘帶鋼筆了，馬上就要上課了，我急得心煩意亂，她知道后，絕不猶豫的借給我一支。

下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說(shuō)：“這支筆，你拿著用吧?！笨矗嗵孤?，是不是我所說(shuō)的熱心腸啊？

李雪欣不但樂(lè)于助人，還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢！有一天上完第二節(jié)課，同學(xué)們都出去玩了，只有李雪欣在收視反聽地看著《故事大王》，我走了過(guò)去，看了看她手中的這本書，哦，李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么當(dāng)真！

過(guò)了一會(huì)，她把書放下了，似乎在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn)，她開始動(dòng)筆寫了，一會(huì)眉頭緊鎖，似乎正在思索；一會(huì)嘴角微微上揚(yáng)，仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題；一會(huì)寫寫停停，每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。

等她寫完，我拿起來(lái)一看，哦！讓人驚訝的是，她寫的是一個(gè)小故事。她寫的每一個(gè)字都那么清楚，每一個(gè)句子都是那么完整，整個(gè)故事是那么生動(dòng)，原來(lái)她仍是一位“故事大王”呀！

好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富，我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人，學(xué)會(huì)了如何以當(dāng)真的立場(chǎng)面對(duì)學(xué)習(xí)和糊口！

介紹我的朋友作文(篇7)

俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，在我們的糊口中是不可缺少的。

朋友，會(huì)在你傷心時(shí)遞來(lái)一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會(huì)在你落寞時(shí)，一直陪伴在你身邊，鼓勵(lì)你繼承前行；會(huì)在你氣憤時(shí)，陪著你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿。那么，你最好的朋友是誰(shuí)呢？

我的好朋友便是家中滿書架的好書了。從書中我可以美美地吮吸著知識(shí)的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書中我可以細(xì)細(xì)品味那些作者的高尚情操；從書中我還可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)難題而繼承前行。

《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“害怕難題的心理比難題本身還要可怕一萬(wàn)倍?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)又何嘗不是呢？碰到難題應(yīng)一往無(wú)前而不是退縮。譬如，遇見一道困難，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個(gè)害怕碰到難題的人，一次，我遇見一道數(shù)學(xué)思索題，開始時(shí)很當(dāng)真的思索，解答，查閱資料，忙了半天仍是一無(wú)所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只要我再思索一下，問(wèn)題就迎刃而解了。假如我沒(méi)有退縮，假如我堅(jiān)持了，那么我一定會(huì)成功，這是我的好朋友教會(huì)我的。m.cnsjbj.cn

在我不開心時(shí)，我可以看看笑話大全，它準(zhǔn)能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時(shí)，我可以瀏覽海內(nèi)外名著，收成一個(gè)個(gè)人生的真諦。

瞧！這就是我的好朋友給予我的無(wú)限的快樂(lè)。