悲傷逆流成河觀后感。

然而，我們應(yīng)該如何恰當(dāng)?shù)貙懗鲇^后感呢？當(dāng)我們觀看一部影片后，我們獲得了很多深刻的領(lǐng)悟。觀后感有助于我們了解和評(píng)價(jià)作品在不同創(chuàng)作階段的過程，同時(shí)也有助于我們更好地理解電影的結(jié)構(gòu)。為了幫助大家深入了解“悲傷逆流成河觀后感”，欄目小編今天向大家推薦一篇關(guān)于該主題的分析文章。我們將逐步展示該領(lǐng)域的發(fā)展歷程和趨勢(shì)，供大家進(jìn)行研究參考！

悲傷逆流成河觀后感【篇1】

看完這部小說《悲傷逆流成河》，心情激蕩，在這里把全書的感受和大家說一下，結(jié)束我對(duì)此書的依戀……

實(shí)話說，看完書了沒什么感覺。語(yǔ)言很華麗，內(nèi)容很空洞。覺得有些夸張。不像小四的其他的書。那么容易就觸動(dòng)心中的痛。反正不是太喜歡，

甚至有些失望……但是郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)！

文章的過程就是作者很想把人物全都揪出來，依次為易遙的無助，齊銘的懦弱，唐小米的嫉妒，顧森西的憧莽，顧森湘的敏感，表露無遺。

易遙的墮胎，是文章的主線，也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的，（她媽媽也很作孽）但是小說里的其他人真是……不大欣賞。

齊銘雖說是易遙的“青梅竹馬”，對(duì)她有復(fù)雜的感情，但卻缺少了一定的信任，和顧森湘在一起雖說無可厚非，但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢？是優(yōu)等生那智商一定不低，為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢？還有，他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺得……莫名其妙。

顧森湘是個(gè)挺無辜的角色，雖說好像有了一切人人羨慕的東西，卻不得善終。其實(shí)，她完全可以把兇手說出來嘛，即使是痛苦到要自殺（有點(diǎn)脆弱），也要把那個(gè)至自己于死地的人說出來繩之以法啊，結(jié)果又害死了2個(gè)，真是……再說，不是高智商，又很保守嗎？就貿(mào)貿(mào)然得去赴約，是不是高中生?。?/p>

對(duì)顧森西沒什么感覺，他既沒作甚么對(duì)的事也沒犯什么錯(cuò)，只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來一下而已。

每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤，這只不過是女生都共有的小心眼而已，她的手段只是懂得保護(hù)好自己，而去拼命的傷害別人，讓別人覺得她才是受害者。我還沒遇到過這樣的女生，不過只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事，實(shí)在是有點(diǎn)……。嗨！這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友，因?yàn)樗齻儾欢萌垡粋€(gè)人。

顧森湘她是女生，也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。那個(gè)人是顧森西而不是齊銘。她愛的是她的弟弟顧森西，不是別人。齊銘只是她的依靠，因?yàn)樯饔肋h(yuǎn)都不會(huì)是她的。當(dāng)她看見齊銘在她跟前哭的時(shí)候，她覺得，為什么，他在我面前哭，主角是易遙。易遙比她自己重要吧。在易遙送醫(yī)院的過程中，她都表現(xiàn)的很冷漠。后來，在每個(gè)人都懷疑孩子是齊銘的時(shí)候，她別過了臉。齊銘在懊惱的時(shí)候……顧森湘說：我不是才是你的公主嗎？

嗨，情節(jié)不如人愿呀，她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟，是絕望喲……

易遙和齊銘，她離不開他，他也離不開她，互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的：顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會(huì)是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，還有林鳳華的死去，在齊銘面前跳樓自殺。

朋友們?cè)诳磫?？如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說沒有必要……。

郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子，竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達(dá)不到的。

悲傷逆流成河觀后感【篇2】

一次偶然平凡的相遇，兩名情竇初開的少年，三個(gè)家庭的命運(yùn)交織……

然后，強(qiáng)行給觀眾說，要與人為善，要好好教育下一代。

有很多學(xué)校甚至主動(dòng)組織學(xué)生集體觀看，這是好事。

電影的主題也是好的，希望我們更多的關(guān)注青少年的內(nèi)心成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)境。

現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注校園霸凌現(xiàn)象，同時(shí)也關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的心理困境，是非常好的'現(xiàn)象。

說回電影，故事里的少年們，懷揣美好的夢(mèng)想，卻遭遇了無法想象的成長(zhǎng)，或許這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。

當(dāng)我們感慨完后，冷靜的思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)內(nèi)心的關(guān)注其實(shí)還是不夠的。

至少相對(duì)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家來說，我們對(duì)待心理問題，還是有一些諱莫如深的感覺。

這個(gè)主題很容易引起共鳴，因?yàn)槊總€(gè)人都能在電影中找到曾經(jīng)年少時(shí)自己的樣子。

不管是默默不敢發(fā)生的人，還是男女主人公們，我們都能切身體會(huì)到那種冷漠到底有多么厲害。

甚至當(dāng)父母的人也在對(duì)號(hào)入座自己，怕自己的孩子出現(xiàn)那樣的情況。

面對(duì)問題，我們能真的理解對(duì)方心里的想法？

能做到真正的包容并不容易，我們可能需要先接受不完美的自己。

可偏偏我們都自認(rèn)為是一個(gè)完美的人。

于是，誤會(huì)就這樣發(fā)生，慢慢變成不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。

記得，小時(shí)候，每次上學(xué)都會(huì)看見學(xué)校的一句標(biāo)語(yǔ)，十年樹木百年樹人，當(dāng)時(shí)不明白。

而現(xiàn)在才漸漸明白，教育需要的是持續(xù)的時(shí)間投入與努力。

需要每個(gè)人從自身做起，才有改變的可能。

持續(xù)踐行，從每天完成一件小事開始。

悲傷逆流成河觀后感【篇3】

悲傷逆流成河，等的悲傷?？蓱z、無助、無奈、恐驚……

毋庸置疑，這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒半點(diǎn)彩色的悲劇。

悲劇的上演，并沒有停止。不同的環(huán)境，不同的人物，同演一個(gè)劇情——悲劇。

悲劇是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。

如果，為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎么會(huì)發(fā)生呢？怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤的人，延伸一下思想，悲劇不是注定了聽。

《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？

幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒有自由的選擇，更沒有選擇自由的余地，說他們有思想，不如說思想是別人強(qiáng)加給他們的。

當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。

當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑；比海深一寸的溝壑。

悲傷逆流成河觀后感【篇4】

當(dāng)我懷著期待的心情攤開《悲傷逆流成河》時(shí)，心中想的是，小四，這次千萬不要讓我失望。

當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論，我知道，小四這次又成功了。

擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。

擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。

直線沒有端點(diǎn)。

齊銘和易遙就像是

同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線

卻朝向了不同的方向

于是越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn)……

當(dāng)我合上這本我已經(jīng)妄加評(píng)論為成功的書后，我笑了，笑的很瀟灑，笑的卻又很無奈。又是古龍式的結(jié)局，這算是我對(duì)這本書唯一不滿意的地方吧，無論從劇情，從人物心理上，老郭都做到了無懈可擊，但是只有結(jié)局，我不喜歡，很不喜歡，我不會(huì)象所有人一樣，去想知道唐小米或者其他誰誰誰的結(jié)局是怎么樣的，會(huì)不會(huì)為自己的行動(dòng)而付出代價(jià)，我只想知道，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……到底他是從一開始就一直對(duì)易遙有猜忌，還是每次靜下心來就為自己的這種莫名其妙的猜疑而狠狠的給自己一耳光呢？他會(huì)不會(huì)和我一樣，為失去了而感到撕心裂肺，對(duì)于易遙的離去，到底會(huì)是心痛，還是會(huì)痛心…

一切罪過都是悲痛的，本來就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了，沒有《幻城》的華麗，沒有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲，然后就再也沒有離開過?！庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒有一個(gè)可以相信，可以傾訴的人，生命還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開，義無返顧的離開，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己，甚至連愛都不是，多的，只是一種期盼吧。

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧

你溫?zé)岬男乜?/p>

緩慢流動(dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”

全文的最后三句話，是給我觸動(dòng)最深的三句話，當(dāng)看到這里時(shí)，你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因?yàn)?，他用自己的生命，給自己犯下的錯(cuò)誤，寫下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí)，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢？這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了！

有很多人會(huì)說，齊銘對(duì)不起的是易遙，他愛的卻是顧森湘，我卻覺得，他對(duì)不起顧森湘，愛的是易遙，他沒有對(duì)不起易遙，是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ)，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙，你應(yīng)該去自首，而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊，離開人世的顧森湘離去。

寫到這里，我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了，就連最應(yīng)該恨的唐小米，都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理，現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗，如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我們能做到的，就是以平常心來對(duì)待一切吧。

悲傷不管逆流還是直流，總是一條無邊無際的思想之河！！

在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的?？蘖硕疾恢?。

(易遙)

易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女，他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒有愛的世界里?？梢哉f，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。

在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開玩笑的說，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開玩笑，還可以笑的出來?；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧！

我同情易遙，卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說是一個(gè)無辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來說，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

(齊銘)

因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān)；因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她；因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂。

齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝；會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家；會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院；會(huì)情愿為了她打人；會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在；會(huì)為了她對(duì)自己的母親說“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”；會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言；甚至?xí)榱怂ネ靛X。

就是這樣的男孩子。

就是這樣的齊銘。

就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。

我愛齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂，從小，他就在陪著易遙，直到長(zhǎng)大。

我恨齊銘，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，作為易遙的朋友，卻不相信她，不給她關(guān)心，卻潑她的冷水。在易遙打胎后，可以說，易遙又對(duì)生活有了一點(diǎn)希望。這時(shí)候，湘自殺了。齊銘又不相信她了?！澳闳ニ滥闳ニ滥闳ニ?/p>

你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

(顧森湘顧森西)

在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。

(唐小米)

每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎？沒有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。

從頭到尾，沒有一個(gè)人錯(cuò)了，但卻每一個(gè)人都有錯(cuò)。齊銘與易遙之間~~~~是從小到大的關(guān)系，還是愛？

我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。

朦朧的愛情，混亂的愛情。悲傷，正逆流成河。

你曾經(jīng)有夢(mèng)見這樣無邊無際的月光下的水域么？無聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。

當(dāng)我看不見希望的時(shí)候，我緊握著雙手，在黑暗里慰藉無聊的傷口。一股冷氣襲來，寒風(fēng)肆虐，仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮，而是流浪的詩(shī)人詩(shī)意的心。

回想起閑暇時(shí)的夢(mèng)境，我的心在發(fā)痛似的顫抖，仿佛一鍋正在冒泡的沸水，徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動(dòng)的悲哀。一種莫名，好象宋詞里的詠嘆調(diào)，由腦發(fā)散到心臟，又在心臟反復(fù)蘊(yùn)釀。

《悲》第二次在我眼底爬過，帶走了文字，卻留下一分難以消解的心。就象臺(tái)風(fēng)，就象海嘯，只是輕輕爬過，只是輕輕掠過，卻把斷壁殘?jiān)囊黄墙甯郊釉诹嗽緦儆诿利惖耐恋厣稀Ｄ莿濋_的口子叫傷口，那爬過的土地叫廢墟。

或許淚水、血滴都無法祭祀這種悲劇……

如同神精被肆意的扭曲；如同每個(gè)細(xì)胞里爬滿了噬血的蟲子。

那一夜短暫而又漫長(zhǎng)，仿佛亙古五千年的歷史長(zhǎng)河，突然間那么一閃，我從希臘神話中醒來。睜開眼睛，看見的不是雅典娜，而是溢白的燈光。

其實(shí)生命就好比一件件外衣，偽善的人，挑選了潔白的那件，顯得格外冰清玉潔，真正善良的人，只好披上剩下的那些，在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)善良的民工，就象一個(gè)淳樸的小販。

你可能永遠(yuǎn)也無法想象，當(dāng)一個(gè)弱女子成長(zhǎng)于一個(gè)殘缺的家庭，擁有一段殘缺的愛情，懷著一份殘缺的理想，處處受人排擠，遭人白眼，被人欺侮，甚至打罵……她也曾想過擁有和別人一樣的“平凡”生活，她也曾可望過別人的關(guān)懷，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，甚至一個(gè)安慰的眼神……

但命運(yùn)似乎并不關(guān)照她，甚至連她虛偽的自強(qiáng)都欺騙了她，她也許只有一死才能證明自己的清白，她如同一只被火燒過的鳳凰，想要飛，卻力不從心……

那種悲傷，漸漸倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里，都灑下一片斑駁；瑣碎的聲響，像砸在水里冒出的聲音，只是那泛起的水紋，傳出去的不在是一種波，而是帶血的悲傷，滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過細(xì)微的臉龐，流逝的記憶似乎掛在風(fēng)中狂舞著，內(nèi)心的孤獨(dú)仿佛某個(gè)墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長(zhǎng)大，假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留，讓我們回到過去，一邊希望，一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀后感【篇5】

《悲傷逆流成河》這電影講述了校園霸凌，男孩女孩之間感情的故事。

當(dāng)這個(gè)電影還沒出來的時(shí)候我一直很期待，它是改編郭敬明的同名小說。我一開始被吸引是因?yàn)槿切氯搜莩觥?/p>

去電影院看的那天，我特地選了第二排的位子，想離熒幕近一點(diǎn)。

影院一黑，先出來的是一棟棟老建筑，小胡同里，鄰里之間離得很近，女主易遙，從小父母離異，他的媽媽靠幫別人按摩而得到錢。男主齊銘家庭和睦，成績(jī)好，又是學(xué)校里的校草。易遙和齊銘是鄰居，易遙暗戀齊銘，而齊銘總是當(dāng)她是朋友，他喜歡顧森西的姐姐顧森湘。

易遙的媽媽絲毫不想讓她看到她的工作或者是讓她間接沾染上，可是不幸的是易遙因?yàn)橐粭l毛巾染上了疣病，后來也就因?yàn)檫@種病，使得同學(xué)們她展開了一系列的欺負(fù)，會(huì)有的同學(xué)往他身上撒紅墨水，會(huì)往他頭上粘口香糖，會(huì)拿他的錢花等等。

后來易遙遇上了陽(yáng)光男生——顧森西，他教易遙如何去還擊，始終陪在身邊，而齊銘只會(huì)因?yàn)橐走b的還擊而生氣，他不知道易遙經(jīng)歷了什么，站在自己的角度去看待一切事物，當(dāng)他知道易遙得了疣病的時(shí)候他會(huì)質(zhì)疑易遙是不是做過一些什么，而顧森西不會(huì)。

易遙在還擊的時(shí)候，惹惱了唐小米，而遭到唐小米的欺負(fù)，她叫人把易遙約出來，由于易遙轉(zhuǎn)發(fā)的那條短信，顧森西的姐姐顧森湘，來到廢棄的后校區(qū)，顧森湘進(jìn)去時(shí)小心翼翼，看到一個(gè)男的走了上來，拼命往上跑，跑到了天臺(tái)，想再往后走，碰到欄桿，可是欄桿已經(jīng)腐化，顧森湘就這樣從樓上跌下來摔死了。

唐小米接到顧森湘死亡的消息，震驚的說不出話。在警局，易遙不停的哭著解釋不是她干的，所有人都冷漠的從她身邊經(jīng)過。

在還沒查清楚真相，大家就說易遙是殺人兇手，這個(gè)時(shí)候顧森西已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)在她身邊了，因?yàn)樗慕憬汩g接被她害死了。而齊銘直接就認(rèn)定是易遙故意為之。易遙絕望了，以死證明自己的清白，在大家眼皮子底下跳入了河里，在易遙跳入河的時(shí)候，老師攔住了齊銘，卻攔不住顧森西。岸上的人都在喊顧森西快回來，卻沒有一個(gè)人喊易遙快回來，這是全片最悲傷的一刻，那種悲傷，是隱形的，只有真正懂的人才懂。

齊銘不是老師攔住了他，而是自己攔住了自己，老師攔不住顧森西是因?yàn)樗梢詾榱艘走b放棄所有。

雖然最后的最后，顧森西也跳了下去，卻也只是撈回了一具已經(jīng)漸漸冰冷的尸體……正如易遙所說，殺死她的是所有人，也包括她自己。

在電影最后還采訪了幾個(gè)曾經(jīng)被霸凌的學(xué)生，校園霸凌是真實(shí)存在的，只不過有些是表面有些是暗地里。

在電影里大家你一言我一語(yǔ)都是在嘲諷易遙，大家總覺得說這些沒事，可從來沒想過別人因?yàn)槟愕脑挾a(chǎn)生什么樣的影響。別人做什么自己就跟著做什么，從不考慮這樣帶來的后果。

最可恨的是唐小米、最懦弱的是齊銘、最無辜的是顧森湘、最溫暖的是顧森西、最有愛的是媽媽、最絕望的是易遙。這就是網(wǎng)友對(duì)電影里的人物的概括。

悲傷逆流成河觀后感【篇6】

故事發(fā)生在上海的弄堂里，齊銘和易遙分別生長(zhǎng)在了不同的家庭環(huán)境之中，齊銘家境殷實(shí)，一家三口其樂融融，易遙家庭貧困，與母親相依為命。兩個(gè)人截然不同的生長(zhǎng)環(huán)境，突出了影片希望與絕望的相輔相成。

校園本該是青春美好的代名詞，怎么就變成這個(gè)樣子了呢？在影片當(dāng)中易遙是校園霸凌的受害者，面對(duì)同學(xué)們的嘲諷，身體精神上的摧殘，最后選擇了結(jié)束生命，在她準(zhǔn)備跳河時(shí)，所有人圍觀的場(chǎng)景令人心寒，所有人都認(rèn)為是假的，直到她跳下去的那一刻，欺凌她的同學(xué)傻了眼，間接的害死了一個(gè)大好年紀(jì)的女孩，或許時(shí)間沖淡一切，但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當(dāng)中給了欺凌者團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)女孩多次特寫，這個(gè)女孩想要幫助易遙，在易遙被潑水時(shí)她送去毛巾，卻被同伴阻止，通過鏡頭的表達(dá)道出了多少人的心聲呢，我們都知道，我們都看見，卻只是從眾心理而沒有去阻止事態(tài)的發(fā)生。

齊銘與易遙是青梅竹馬，可他最后還是沒有選擇相信易遙，其實(shí)易遙對(duì)其他人的惡語(yǔ)中傷并不在乎，因?yàn)樗麄兌际且走b生命中無關(guān)緊要的人，直到齊銘的一句話，成為了壓倒易遙的最后一根稻草：事情是不是像同學(xué)說的那樣？從小到大的伙伴都不相信她，絕望來的更加徹底。易遙的世界很小，小的在沒有認(rèn)識(shí)顧森西之前只有齊銘一個(gè)朋友，小的不知道有香味的衛(wèi)生巾，小的收到一束花就能讓她幸福。

顧森西的出現(xiàn)是給易遙希望的，他帶領(lǐng)易遙反擊那些欺負(fù)她的人，帶著易遙走出黑暗的一個(gè)人，在沒有被溫柔以待的歲月，顧森西的出現(xiàn)多么的彌足珍貴啊，影片最后顧森西的自我介紹是：“我叫顧森西，希望的?！?。在易遙選擇輕生的時(shí)候，只有顧森西選擇相信她，如果當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人站出來選擇相信她，也不會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。所有人的冷漠無情，造成悲劇的發(fā)生。

這樣的校園欺凌真真切切的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中啊，北京一所高校，一群人將一個(gè)女孩圍住，進(jìn)行辱罵，毆打，脫衣拍照等惡劣行為，更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。校園本是回憶青春的地方，怎么就成了被侵害者的地獄噩夢(mèng)了呢，校園暴力事件還有很多，有時(shí)候語(yǔ)言上的暴力比行為肢體上的更加恐怖，身體上的摧殘是暫時(shí)的，但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢(mèng)。愿女孩們，遇到校園暴力時(shí)勇敢反抗，不要默默忍受，面對(duì)校園欺凌沒必要去原諒所有人，愛自己，再去愛世界。正如電影里面說的：“那些逆流成河的悲傷，我們要面對(duì)它，并勇敢地逆流而上?！?/p>

悲傷逆流成河觀后感【篇7】

在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽(yáng)光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹?？磻n傷不經(jīng)意間漫過心靈深處的靈魂，獨(dú)自跳著凌亂的舞步。

易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著污濁空氣的世界里轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。

生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈?duì)栐?jīng)是這樣說的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞？我們是否能對(duì)的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來不及看清年華的美好與無奈。

花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。

寵辱不驚，看亭前花開花落；去留無意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個(gè)年齡不該承載的東西。所以他們才會(huì)選擇逃避吧！我們用我們單純的眼光看這個(gè)世俗的渾濁，也許我們并為真正領(lǐng)悟到世俗的真諦。這是個(gè)怎樣的世界？

易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。

這本書中我讀懂了生命的.真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠(yuǎn)，或許他們一起飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。一個(gè)沒有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過度吧！

悲傷逆流成河觀后感【篇8】

就是這樣的記憶，讓我無法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的泛黃的河水不是向東流去，而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候，你，是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受，就快要崩潰，離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒有感覺，就像是天空劃過的飛鳥，雖然不是一樣的鳥兒，但是每一天都會(huì)有一只。又或者是，感覺到無比得簡(jiǎn)單，好像是逃離了那個(gè)一向就想離開的世界，來到了一片干干凈凈，沒有一點(diǎn)污穢的凈土。

讀完這本書，確切的說是作完這本書的文摘后，不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪，文末有這么一句話“齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒，是一個(gè)人絕望的時(shí)候，體內(nèi)分泌出的激素，這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體狀況。

有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果，恭喜你，你是上帝眷顧的孩子。體外效果，會(huì)讓你看起來像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說，不要悲哀，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。事實(shí)上，你卻什么事情都沒有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一齊，然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)椋枰獣r(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂，分裂，分裂成很多很多，流到身體個(gè)各處，明白將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要爆炸的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。

這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)又很短，誰都不明白當(dāng)悲傷來的時(shí)候，自己在干什么。

悲傷逆流成河。我不明白這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒有得到，但是，沒有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都明白這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)椋覀円苍胨麄円粯?，像他們一樣能夠毅然的放下所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)橹螅覀兒ε碌乃劳?，把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

悲傷逆流成河觀后感【篇9】

《悲傷逆流成河》里那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調(diào)，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個(gè)灰鉛暗藍(lán)的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無忌憚的滋長(zhǎng)起來，開出下一個(gè)花季!

鏡頭浮此刻上海的某個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小弄堂里，刺猬一樣敏感的易遙和天使一般溫柔的齊銘在那里展開了他們青春的白紙，任時(shí)光將它填滿，易遙生在一個(gè)破碎的家庭里，早已被父母弄得遍體鱗傷，無論是身體該是心靈……但她仍然高傲的抬著頭顱，學(xué)會(huì)偽裝掉下來的眼淚，把自我關(guān)在自我的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的夢(mèng)。也許僅有天使般的齊銘才能將她拯救，但結(jié)局誰也無法預(yù)料……

有是這樣一個(gè)夏季，我們和易遙、齊銘一齊矛盾、迷茫、憂傷、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，歡樂也好，壓抑也罷，著就是我們迷戀的青春——純真里帶著些許悲傷，我們一齊走過!

悲傷逆流成河觀后感【篇10】

看完《悲傷逆流成河》整個(gè)電影，印象深刻的有幾個(gè)片段。

一個(gè)是女主角最終在河堤中間的對(duì)白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀(jì)了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實(shí)很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣說，如果自我不這樣，就會(huì)怎樣怎樣樣，于是有意或者無意的做著看起來無傷大雅實(shí)則讓受體方耿耿于懷無法忘卻的痛苦。

看到這一段的時(shí)候，一些以為早已忘卻的畫面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過時(shí)間的消磨，就會(huì)被淡忘被抹去。事實(shí)上經(jīng)過時(shí)間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個(gè)適宜的時(shí)機(jī)，被點(diǎn)燃后便一發(fā)不可收拾。此時(shí)想起魯迅先生說過的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點(diǎn)。

其實(shí)我是很恐高的，坐個(gè)高點(diǎn)的電梯都會(huì)覺得頭暈，不敢靠邊站，坐個(gè)觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺得這樣下去不是個(gè)辦法，我應(yīng)當(dāng)要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計(jì)劃里面，開始有意的訓(xùn)練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風(fēng)光。因?yàn)榛钪呀?jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。

另外一個(gè)印象深刻的畫面，是易遙的媽媽去了學(xué)校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個(gè)人的表達(dá)方式不一樣，存在即合理。此刻的這個(gè)世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來的就是人也會(huì)越浮躁。長(zhǎng)大后的我們都想回到小時(shí)候的單純歡樂，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來的。我們慢慢長(zhǎng)大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔(dān)子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠(yuǎn)游。細(xì)細(xì)想來，是很有道理的。

還有一個(gè)印象深刻的畫面是在食堂，易遙走過去，其實(shí)并沒有碰到那個(gè)男同學(xué)，他自我不細(xì)心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問青紅皂白責(zé)怪易遙。我想這大概是一個(gè)信任與意志堅(jiān)定的問題吧！

還有一個(gè)印象深刻的畫面是岸堤邊，齊銘問易遙怎樣得病的時(shí)候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個(gè)人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實(shí)我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學(xué)何教師教的一句，寫作文最重要的要寫出真情實(shí)感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！

悲傷逆流成河觀后感【篇11】

青春是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，在旗桿的頂端肆意綻放著只屬于自己這個(gè)年齡的精彩，只是在隱約間旗角滑落幾滴不易被人察覺的鮮血，疼痛就在那一瞬間……

一開始就已經(jīng)知道這會(huì)是一部悲傷的作品，不僅僅從名字中看出，同樣也符合作者的一貫風(fēng)格。作者擅長(zhǎng)于用大段的文字繪出青春的灰色，用一顆細(xì)膩的心鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)洞口，并將探詢的秘密毫不掩飾地鋪展在讀者面前。我不能說這個(gè)小說有多么的'偉大和壯闊，畢竟青春只是一曲童謠，在回憶的深處才能想起。但它讓我們看到了黑暗的存在，即使原因是如此的簡(jiǎn)單。

故事的開頭是不出乎我的意料的，校園中的男女永遠(yuǎn)是故事的主角，他們?cè)诓煌亩x下，顯現(xiàn)出不一樣的色彩。有時(shí)候在想，故事中的事在現(xiàn)實(shí)生活中能夠發(fā)生，一直給自己的答案是不可能。我們?cè)试S青春出現(xiàn)嫉妒、出現(xiàn)裂痕，但是這種不愉快都是不以生命為代價(jià)的，可是在小說中，作者輕易將這些不快和生死相連接，讓我不敢茍同。

人最可貴的莫非生命，這個(gè)年紀(jì)的人也不可能不知道生命的重要性，要知道對(duì)自己的否決絕對(duì)不是一種真正的解脫，而是一種放棄，一種愚昧，一種對(duì)親情與友情的無知否決。

我當(dāng)然知道，作者想通過死亡烘托一種悲情的氣憤，因?yàn)楸傋屓擞洃浬羁蹋粋€(gè)又一個(gè)生命的消逝只會(huì)讓人嘆息，如果青春的小船連這點(diǎn)風(fēng)浪都經(jīng)歷不起，那還怎么去抵擋生命中更多的暴風(fēng)驟雨，又如何到達(dá)彼岸，分享那明媚的陽(yáng)光?

眼淚不是為身體的疼痛而流，而是那種疼痛穿越身體，直插心臟。青春的歲月有最純真的友誼和愛情，青春的歲月同樣也有當(dāng)時(shí)覺得悲痛欲絕而過后覺得只是一個(gè)幻影的傷與痛。我們?cè)诮?jīng)歷著，就能體會(huì)其酸甜苦辣。

我們都知道，大家都是善良的，只不過在追夢(mèng)的途中邁出的腳步是否越過了既定的范圍，一切原來只是無心之過。但過畢竟是過，這是無法在經(jīng)后用贖罪可以去彌補(bǔ)的，所以，在邁出腳步時(shí)，我們看清楚了再伸出去吧!

小說是生活的一面鏡子，只不過因?yàn)榘纪沟牟煌挥成涑霾煌男螤?，而看小說的人也是在閱讀自己的人生，看過之后才懂得珍惜，珍惜是為了愛著我們的那些人!我們無法判別故事中的對(duì)于錯(cuò)，只是用一顆善良的心去期盼讓悲傷離去，讓幸福降臨!

悲傷逆流成河觀后感【篇12】

曾經(jīng)郭敬明占據(jù)了我們大部分人的青春，他的書曾經(jīng)在書籍銷量排行中一直獨(dú)占榜首。對(duì)于我而言，郭敬明的書，雖然很多的故事情節(jié)都不太記得了，但對(duì)他的《悲傷逆流成河》卻依然記憶猶新。如今，《悲傷逆流成河》也被翻拍成了電影，我觀影后感觸極大。忍不住想和大家分享一下。

首先跟大家介紹一下影片的女主：這部劇的女主易遙是一位家庭不幸福，沒有得到同學(xué)的尊重，默默地活在自己小世界中的人。而在這個(gè)片子中，每一次她都以為自己要好起來，可是唐小米的丑惡內(nèi)心，則把易遙身上最后的一根稻草壓斷，最后她在把自己內(nèi)心的悲傷講述之后選擇了跳水自殺，而顧森西將她救了起來。

其次是影片的男一角：齊銘是這部影片的男一，也是女主易遙的太陽(yáng)，他仿佛是易遙全部的.希望?？墒撬緛砩钤谌巳藧鄣沫h(huán)境下，是一位真實(shí)的高富帥，屬于真正的三好學(xué)生一類，在顧森湘(女二)死亡后也對(duì)易遙產(chǎn)生了誤會(huì)。至于他我就不再發(fā)表過多的言論了。

再之就是影片不得不說的男二了：顧森西。顧森西的西雖然不是希望的希，但他卻是易遙人生中唯一一縷光亮，是他在易遙一次次經(jīng)受痛苦之時(shí)，用自己的一切給易遙帶來歡樂，也是通過顧森西的鼓勵(lì)，易遙開始反抗來自同學(xué)的欺凌。

然后跟大家分享這部影片的淚點(diǎn)畫面之一，在易遙跟男一宣泄了自己內(nèi)心的悲痛之后，回家搜尋錢治病之時(shí)，她的母親從學(xué)?；貋淼弥畠阂?yàn)樽约憾旧喜?，悔恨讓她再次展現(xiàn)了母愛，同時(shí)這里也是易遙發(fā)現(xiàn)了來自媽媽的愛的一幕。這一幕是真的觸動(dòng)了我的畫面之一，相信這也是許多觀眾的淚點(diǎn)之一。

悲傷逆流成河觀后感【篇13】

話說在我買到小四的《悲傷逆流成河》的限量BOX之后，我就迫不及待的開始閱讀。雖然在《最小說》的連載上面已經(jīng)看到了第六回，我還是從頭至尾的重新閱讀了一次。

因?yàn)槭窍蘖堪娴年P(guān)系，加上我自己又是特別的愛護(hù)書籍那一類的“怪異”人士，所以的看書的時(shí)候那個(gè)細(xì)心，連最好的朋友都看不下去。

當(dāng)然，我還是堅(jiān)信“走自己的路讓別人說去吧”這樣的話，巋然不動(dòng)……

呃……扯遠(yuǎn)了。

我看完《悲傷》之后，內(nèi)心很是糾結(jié)。

小四的風(fēng)格一直都是悲傷的。我是知道，畢竟以前看他的小說都是看得哭得淅瀝嘩啦的，我在《最小說》的連載的時(shí)候就已經(jīng)有了看這部書看得哭的心理準(zhǔn)備。

可是讓我沒有想到的是，我竟然……看完全書沒有流一滴眼淚?。?！

OMG??！我忍不住的想要仰天長(zhǎng)嘆。明明就是一部傳說中的悲傷到要讓人撞墻要讓人水淹金山寺這樣的超級(jí)悲劇，可是我竟然沒有哭！這對(duì)于我看一般的悲劇看得要痛哭流涕的以往性格完全不相符！

后來我終于能夠理解，因?yàn)檫@部小說是讓我完全悲傷到連淚都沒有辦法流出來的悲劇……感覺有點(diǎn)為自己的不哭泣而找的理由……

其實(shí)里面的人物關(guān)系都是很明朗的，男生女生之間的關(guān)系既曖昧又模糊卻又讓人能夠一眼看穿。要我寫出這樣的文章來基本上是不可能。

里面的女主角易遙(遙仔)是我覺得最為可悲的人物。母親的不疼愛(雖然是表面上的)，朋友的不信任(這是完全明朗的)，愛情觀的不完整(會(huì)喜歡上一個(gè)人是因?yàn)樗軒洉?huì)來接她上下學(xué))，未婚受孕(這是我完全不能接受的)，唐小米的陷害與嘲諷(這個(gè)人是我最最討厭的??！)。如此之多的事件導(dǎo)致了她最后選擇自殺的結(jié)局……(真的是生無可戀了……連一直最照顧自己的齊仔都相信了不實(shí)的事實(shí)，是我我也都自殺了)

齊仔，真的是王子一樣的人?。優(yōu)秀的成績(jī)，父母的疼愛，他是天之嬌子。想要盡自己最大的力量去幫助在自己身邊的生活在苦難之中的遙仔，可以說他是真的想要真心去幫助(可是我卻覺得里面不乏對(duì)自己優(yōu)渥的生活的一種炫耀……)。但是就是因?yàn)樗惹暗恼疹?，才讓遙仔在失去了他的信任之后更加的難過，以至于自己最后死在他的面前。這就是本來生活在黑暗中的盲人在看見了陽(yáng)光和色彩之后再奪去這樣的能力，才會(huì)在重新陷入黑暗中更加絕望。

顧森湘也是和齊仔一樣的天之嬌子，父母將他保護(hù)得很好，讓她那么的單純。所以才會(huì)在后來因?yàn)闆]有被作者寫明的原因而選擇了割腕自殺……這個(gè)似乎是她父母的錯(cuò)，可是我們不能不說這也是她自己的錯(cuò)。心理的承受能力不夠，在遇見某些自己無法掌握的事情的時(shí)候就選擇以自殺的方式逃避。

顧森西是生活在姐姐的光環(huán)之下不被父母重視的小孩。內(nèi)心的苦悶也是難以想象的。本來以為他的出現(xiàn)會(huì)讓遙仔過得更加幸福，卻沒有想到在后面會(huì)成為促使遙仔離世的另一個(gè)兇手……真的是很讓人失望啊……想到遙仔坐在他的單車上離齊仔越來越遠(yuǎn)的場(chǎng)景心中就一陣糾結(jié)。

唐小米……我真的是對(duì)她喜歡不起來啊~~就算她那樣做是因?yàn)樘矚g齊仔的關(guān)系，可是做得也太過分了……我真的不知道該用怎樣的語(yǔ)言來表達(dá)出自己對(duì)她的憎恨。

我覺得最可憐的人應(yīng)該就是遙仔的媽媽林鳳華了。為了撫育遙仔，竟然犧牲那么大，還用欺騙的方式來讓遙仔心安理得的生活……即使是在開始對(duì)她平常的那些辱罵的怨恨，也在最后看見她倒在地上死去的時(shí)候而消失得無影無蹤了……還記得她對(duì)遙仔喊出的那句話時(shí)，心都疼痛了。

要說在里面死去的四個(gè)人里面，我最不希望死去的人應(yīng)該就是她林鳳華了吧……說不出來?？赡苁且?yàn)榭匆娝娴乃廊サ臅r(shí)候而心里有很大的不忍吧……雖然覺得顧森湘和遙仔齊仔死去也真的很不舍，卻覺得他們是死有余辜的惡劣心情……好好人生不過卻要因?yàn)橐恍┰蚨x擇死亡，真的很不值得。

特別是顧森湘，是我覺得最不應(yīng)該選擇自殺的一個(gè)人。遙仔是真的因?yàn)樯鸁o可戀而自殺我還能夠表示理解，齊仔會(huì)在后面選擇開煤氣的方式選擇自殺我也能夠看在他那么懦弱逃避的性格中表示寬恕，可是就是不能夠理解不能夠原諒……

我還是想要發(fā)點(diǎn)關(guān)于對(duì)小四的牢騷。

你寫悲劇也就算了，我也不會(huì)指望你寫個(gè)喜劇出來調(diào)節(jié)一下被你的味道習(xí)慣的讀者，可是你好歹也少寫點(diǎn)讓人想哭哭不出來想笑笑不了的讓人覺得萬分糾結(jié)萬分痛苦的文章吧……雖然我們都知道你是要用悲劇來賺取大家的眼淚，你也不要讓我們會(huì)對(duì)你的下一部文章而感到莫名的恐懼吧……畢竟要連續(xù)看糾結(jié)萬分痛苦萬分的故事真的是件費(fèi)神費(fèi)力的事情??！

真的是因?yàn)槟昙o(jì)越來越大而心態(tài)越來越老越來越變態(tài)了嗎？？看這樣糾結(jié)的文章在后來竟然會(huì)覺得很高興？

悲傷逆流成河觀后感【篇14】

原是抱著看青春校園片的態(tài)度，中途又認(rèn)為是家庭教育主題，沒想到的是，電影的主題比我想象中的要沉重得多。

豐富忙碌的大學(xué)生活讓那些曾經(jīng)打敗過我的回憶碎片逐漸變得模糊，越是用力回憶，越覺得那些像解不開的x方程。但那些曾經(jīng)傷害過我的畫面，提醒著我：“不，你自始自終都沒有原諒過，只是時(shí)間推移，那只有算了?！?/p>

易遙最后在河堤上撕心裂肺說的那些話，一字一句都讓我像墜入了她內(nèi)心的那片深海里，那片海不見天日，深邃得讓人無法呼吸。

你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊纳钣卸酂o聊，因?yàn)橛X得與你無關(guān)，你們永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己做過的事情多惡毒。

——易遙《悲傷逆流成河》

校園暴力在我們心里到底是什么樣子的？

是一把鋒利的'刀刃，在刺傷了別人后，還義正言辭地說：“不關(guān)我的事，是別人拿著我刺傷了你?！毕牒迏s不知道恨誰。

事出有因，亦必有果。每一個(gè)施暴者，也都曾是被害者。唐小米在施暴前也是被欺凌的對(duì)象，于是以牙還牙，將自己所遭受到的一切不堪的東西一股腦地丟給別人，以為這樣就可以讓自己從那些痛苦中全身而退。

可最終呢，越陷越深，惡性循環(huán)，還讓更多人變成了“兇手”。

你生活在光亮里，就會(huì)覺得全世界都是光亮的。

——易遙《悲傷逆流成河》

不是每個(gè)人的生活里都幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)顧森西，像陽(yáng)光穿過海面，直射到最深處的那塊小石頭，無論發(fā)生什么，都愿陪在身邊。

只要你喜歡，我的“西”就是太陽(yáng)打西邊出來的“西”。

只要你喜歡，我的“西”就是希望的“西”。

又多希望每個(gè)人都可以做自己的顧森西，笑著告訴自己：“別拒絕難過，想哭就哭，勇敢面對(duì)。”這樣，哪怕周圍的世界過于冷酷，我們還可以笑著被當(dāng)成最美好的那個(gè)。

愿所有青春都可以被溫柔對(duì)待。

愿我們都能沖破悲傷，逆流而上。

不要拒絕悲傷，只管去難過，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情地哭吧。

——顧森西《悲傷逆流成河》