史記觀后感。
好的影視作品不僅給我們帶來視覺享受，還能提升我們的認知和情感，觀看時內(nèi)心總會有一些感受和思考?？赐赀@部電影，它的主題深深地打動了我，我覺得應該寫一篇觀后感來表達這種感受。觀后感可以幫助整理觀影時的思緒，你覺得給作品起個名字并寫觀后感很難嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯努力將創(chuàng)意融入制作中，并打造了這份“史記觀后感”。感謝您閱讀本網(wǎng)頁，希望您能一直關注我們！
有關《史記》讀后感范文
我們中華民族的歷史源遠流長，十分悠久，《史記》讀后感--李洋洋。作為新世紀青少年的我，當然要好好的了解我們中華民族最為驕傲的時段。為了了解這些歷史，我選擇了被魯迅先生稱為史家之盡唱，無韻之《離騷》的《史記》，由于平時，我們所熟悉的指鹿為馬、完璧回趙等寓意深刻的成語典故均來源于《史記》?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。在天子時期，它先容了黃帝的由來、發(fā)生在天子四周的事情和堯、舜、禹的功績，然后禹建立了夏朝，《史記》還講述了夏、商、周、秦興盛和終極衰敗得原因，在天子和漢武帝時期，發(fā)生了許很多多的事件，《史記》都逐一記述下來，還講解了其中3000余年的政治、經(jīng)濟、文化等多方面的歷史?！妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷，他是我國古代最偉大的史學家，生于公元前145年西漢時期的夏陽，他的父親司馬談時漢武帝的*令。在父親的熏陶和影響下，司馬遷20歲時就開始游歷全國，考證歷史遺跡、了解風土人情。讀萬卷書，行萬里路，這為司馬遷以后寫《史記》積累了大量素材。在他47歲時，發(fā)生了一件影響司馬遷至深的事：漢朝大將李陵進攻匈奴，由于寡不敵眾，投降了匈奴，武帝大怒，想重罰李陵族人，司馬遷沒有像其他朝中大臣那樣爭相附和，而是為李陵辯護，?？刺熳訉捤?。因此司馬遷受到牽連，被處以腐刑。出獄后，司馬遷立志棄小義，雪大恥，名垂于后代，讀后感《《史記》讀后感--李洋洋》。經(jīng)過了20余年的專心著述，終于完成了究天人之跡，通古今之變，成一家之言的《史記》。通過閱讀《史記》，我了解了很多歷史知識，還讓我熟悉到了我們中華民族的.輝煌歷史。
讓我知道了很多平時根本就沒有聽說過的歷史典故，而且在《史記》中先容了很多的世家故事，還描述了很多的名人列傳，既豐富又詳實，使得人們閱讀完它之后，感覺得到了很多曾不知道的知識，它的豐富、充實性，也使得人們百看不厭。之所以有《史記》這本著作，是由于作者司馬遷的不懈努力，他敢于大膽地評論漢武帝的功過，肯定陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神，指斥暴臣酷吏的罪惡，就可以看出司馬遷對《史記》真實性的要求。
《史記》的經(jīng)典之處也就在于文章的真實性。由于在古代，每個朝代的吏官由于自己和家人的性命幾乎都把握在天子的手中，所以他們將皇室貴族的丑陋的一面都不將記載或美觀化，使得歷史不真實，但司馬遷卻不是這樣，司馬遷不僅將漢武帝的功過逐一記錄下來，還在《史記》中將漢朝以前發(fā)生的歷史事件用自己對其的評價寫下來，使得后人對古代的歷史有了正確的了解。《史記》從文字上看，文筆簡潔，語言生動，人物刻畫的栩栩如生，同樣也是一部優(yōu)秀的文學著作。
西漢名將李廣英勇善戰(zhàn)，歷經(jīng)漢文帝、景帝、武帝，立下赫赫戰(zhàn)功，對部下也很謙虛和藹。文帝劉恒、匈奴單于都很敬佩他，但最后被迫自殺，許多部下及不相識的人都自動為他痛哭，司馬遷稱贊他是“桃李不言，下自成蹊”。
公元前119年，李廣任前將軍隨大將軍衛(wèi)青出征匈奴，時年李廣六十有余。出行前，漢武帝認為李廣年老體衰，命運不好，暗授衛(wèi)青不要讓李廣與單于對敵。
出邊塞以后，由于衛(wèi)青事先曾抓到敵兵，知道單于的藏身之所，受漢武帝暗托的大將軍衛(wèi)青要自己帶兵和中將軍公孫敖去捉拿單于，卻命令前將軍李廣和右將軍趙食（yì）其（jī）從東路包抄。東路相對較遠，又是荒原戈壁，水草缺少，不利大軍駐行。李廣親臨衛(wèi)青帳前請求說：“我是前將軍，理應沖鋒在前，如今大將軍卻命令我從東路包抄；況且我從少年時就多次與匈奴作戰(zhàn)，今天終于得到一次與單于對敵的機會，我愿做前鋒，與單于決一死戰(zhàn)?！?/p>
怎奈衛(wèi)青一意孤行，最終沒有答應李廣的請求。李廣憂怒異常，憤而領軍與趙食其合兵從東路出發(fā)。進入荒原之后，由于部隊沒有向?qū)?，結(jié)果大軍在茫?；脑厦月妨?。而更為扼腕嘆息的是，衛(wèi)青與單于交戰(zhàn)后，雖然擊退單于大軍，但是并沒有俘獲單于。
衛(wèi)青公孫敖只得收兵，歸途中才遇到了趕來支援的李廣和趙食其。
后衛(wèi)青派長史詢問李廣和趙食其迷路的原因，并要給漢武帝上書備述軍情，李廣憤而拒答。衛(wèi)青又責令李廣軍中人員前去受審。李廣說：“他們沒有罪，是我自己迷路的，我自己到大將軍帳前受審對質(zhì)。”
到了大將軍帳前，李廣說：“我少年從軍，與匈奴大大小小對戰(zhàn)七十余次，現(xiàn)在有幸隨大將軍征討單于，可大將軍卻把我的部隊調(diào)去迂回包抄，最終又迷失道路，難道不是天意嗎！”李廣一生剛烈，仰天長嘆：“廣年六十余矣，終不能復對刀筆之吏?！睉嵍蔚蹲载亍?/p>
李廣死后，軍中將士無不為之痛哭流涕，甚至百姓聽到這個消息，不論和李廣認識的和不認識的，都為李廣嘆息落淚?！妒酚?李將軍列傳》是這樣描述李廣之死的：“及死之日，天下知與不知，皆為盡哀?！?/p>
李廣之死，究其原因很大程度上是衛(wèi)青分工有誤、并推卸責任所致。作為前將軍，李廣勇猛無比，且與匈奴多次交鋒，作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，理應沖鋒在前，而衛(wèi)青卻將他作為替補隊員處理；李廣迷路貽誤戰(zhàn)機，雖自身存在很多失誤，但衛(wèi)青幾次三番威脅李廣要將軍情備奏漢武帝，李廣不堪與京師文官對簿公堂，憤而引頸自刎。一代名將，落得如此下場，可嘆可悲！
生活中，每個人都扮演著不同的角色，一個公司一個企業(yè)亦然：員工要有做好本職工作，為企業(yè)創(chuàng)造效益的責任；領導干部要有運籌帷幄、指揮有方的責任。每個人扮演的角色不同，所承擔的責任也就不同。但我們最終的目的都是要讓公司得到更好的發(fā)展，員工得到更好的待遇。
現(xiàn)實生活中，也有少數(shù)領導干部事業(yè)心、責任感不強。有的只要不出事、寧可不干事，對工作敷衍應付、得過且過；有的遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退，該抓的不抓、該管的不管、該改的不改，滿足于當四平八穩(wěn)的“太平官”。
“干事難免會出錯，但不干事百分之百地錯?！币粋€沒有責任意識的領導干部是不稱職的領導干部，一個缺乏責任感的領導干部也得不到群眾的認可和組織的信任。
正人先正己，做事先做人。責任不僅是一種愛崗敬業(yè)的精神，更是一種敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)。作為一名領導干部只有敢于擔當，不回避矛盾，不推卸責任，才能凝聚人心，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)；只有勇于負責，展現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)理想人生，才能把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的天職；只有知人善任，提高履責能力，優(yōu)化責任分配，才能努力創(chuàng)造出無愧上級和群眾重托的業(yè)績。
孔子說“政者，正也，子帥以正，孰敢不正？”“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f的也就是這個道理。
“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敵國破，謀臣亡……”我又一次翻開了那本《史記》，興致勃勃地讀起來，它讓我受益匪淺。
《史記》是中國兩千多年前西漢時期的史官司馬遷忍辱負重歷經(jīng)八年完成的史學名著。《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共三千多年的歷史。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部記傳體通史。
《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。
《史記》人物眾多，故事引人入勝：大周賢相姜子牙，廣納賢才燕昭公，春秋霸主晉文公，萬世師表孔圣人，戰(zhàn)國豪杰四公子，臥薪嘗膽越王勾踐，兵家奇才淮陰侯，大漢英雄飛將軍……這無數(shù)英雄賢才在我的腦海中涌現(xiàn)，我讀到了癡迷的程度。張良得手后，韓信被呂皇后誘殺。我忍不住被古人的智慧所淹沒；上官子蘭蒙騙楚王，致使屈原被流放后投江而死，我因賢能由于奸臣進讒言被殺而嘆氣，但同時也對屈原的愚忠感到惋惜；樂毅奪齊七十余城，我又因小國智勝大國而驚嘆；田單大擺火牛陣，王孫賈召田法章復齊，我更因古人赤膽忠心而贊嘆……
想起生活在現(xiàn)代的我，我多幸福啊。生長在和平年代的我不用因春秋戰(zhàn)國時代的連年戰(zhàn)亂而擔憂生存問題，也不會因為社會制度的關系而生來低人一等……我又多遺憾啊，不能向萬世師表孔仲尼求學，不能學習鬼谷子的謀略奇才，不能與古來圣賢舞文弄墨，談天說地……但，是它，是《史記》又把我?guī)У搅艘粋€新天地。唐太宗說：
“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失。”一部《史記》，有“古”有“人”，讓我穿越時空，學習、借鑒并充實自己。
在我國五千多年的歷史長河中，有著浩如煙海的千經(jīng)萬卷，《史記》也許只是其中的一小部分，但它如一顆閃閃發(fā)光的明珠，熠熠生輝。
司馬遷著作的《史記》是最早的紀傳體史書，精彩的敘述了從三皇五帝到漢武帝的數(shù)千年歷史，堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>
史記中不少故事都能啟迪人們的心智，如：秦穆公稱霸西戎，楚莊王一鳴驚人，等等。下面我為大家介紹的故事，有關晉文公重耳的流浪生涯。
糊涂的晉獻公是重復耳的父親，他因為讒言，計劃冊立寵妃的兒子奚齊為繼承人，誅殺其他子孫，公子們紛紛外逃。
只有重耳，夷吾，太子申生還在國內(nèi)。
在晉獻公的追殺下，太子申生自殺，夷吾逃往梁國，重耳逃往狄國。
后來晉國發(fā)生內(nèi)亂，夷吾登上了晉國的寶座，他沒有放過兄弟重耳，仍然派兵追殺。重耳只能奔向齊國。中途，重耳饑餓難耐，向衛(wèi)國的鄉(xiāng)下人乞食，但是器皿里卻被塞滿了泥土，重耳非常憤怒，面露殺機。隨行人趙衰連忙不以為然的打趣說：“土代表土地，您應該拜謝才對呀！”重耳只能強忍心中的怒火，繼續(xù)趕路。
到了齊國，重耳受到齊桓公的熱情接待。齊桓公還將宗氏之女嫁給了重耳。這樣過了5年，重耳十分享受這樣的`生活，他不想回國成為國君了。趙衰等人商議，將重耳灌醉后，強行載離齊國。
重耳方才醒來，一看四周，頓時明白，自己已經(jīng)遠離齊國，他心頭火起，舉起戈來，要殺叔叔狐偃。但是過了一段，，時間重耳氣頭消了，只能硬著頭皮上路。
經(jīng)過曹國，宋國，鄭國，到達楚國。盡管飽經(jīng)磨難，但是這時的重耳已經(jīng)擁有了稱霸天下的雄心。
一次重耳和楚王對話。楚王問：“公子若有一天能回到自己的國家，要怎么報答我呀？”重耳一時不知如何回答，道：“財寶，國君公殿里數(shù)不勝數(shù)，我很難想出拿什么來報答您的恩情?！背跤终f：“雖然這樣，但是總得拿什么作為報答?！敝囟缓谜f：“如果以后在迫不得已的情況下和您兵戎相見，我會退避三舍。”
其實，重耳以后正是以退為進，擊敗楚國的。
最終，重耳在秦國的護送下抵達晉國，并成為了春秋五霸之一的晉文公。
晉文公雖然62歲才能成為晉國的國君，但是他仍然沒有放棄稱霸天下的雄心，因此成為了一代偉人。我們平時，學習，應該有像晉文公一樣的韌勁，才能取得成就。
晉文公的故事，出自《史記晉世家》。類似這樣的故事，《史記》中還有很多，都能讓我們收獲許多人生哲理?！妒酚洝凡皇橐槐緝?yōu)秀的歷史書。
我從初中開始讀《史記》，直到如今，床頭總還是擺放著這本書，雖然讀了不下五遍，卻仍然覺得，《史記》所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。
在中國這個文明古國，中華文化源遠流長，博大精深，祖先留給我們巨大的精神財富。其中，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》，可以是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。
《史記》是我國古代第一部通史。書中記載了黃帝以來的傳說，商周時期的史料，春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年，比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學巨著，是中華民族文化寶庫中的珍寶。
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著;;《史記》。這部史無前例的作品，幾乎耗盡了他的一生，是他用生命寫的。但他還是完成了《史記》，實現(xiàn)了自我生命的最**值，啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師，被魯迅評價是“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放，對后世史學和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為歷代“正史”開創(chuàng)先河。讀《史記》，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
在司馬遷筆下，有多少英雄以他們的汗與血，情與志來盡忠書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返！”荊軻受命大廈將傾時，壯志未酬咸陽宮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！
”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn)，揚大漢雄風。這一幕幕波瀾壯闊的史劇，已退色成書頁發(fā)黃的史書，窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間，那精神的鐘鳴綿延至今。
聲聲清晰，聲聲震撼，余音裊裊，激蕩心間。錢學森糞土萬戶侯，棄洋歸根，獻身航天；鄧稼先隱姓戈壁灘，嘔心瀝血，新捐國防；袁隆平水稻伴青春，而使天下蒼生皆得飽?！妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲;;精忠報國，一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。
它讓我領悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。
大禹三過家門而不入，百姓與其團結(jié)一心，風餐露宿，終于**水患，而使華夏民族能一代一代生息繁衍；句踐臥薪嘗膽，越國百姓與其同甘共苦，奮發(fā)圖強，最終雪恥復國，而成諸侯強國。培根說：讀歷史使人明智，讀史歌使人聰明，數(shù)學使人深思，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，邏輯和修辭使人雄辯。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情?？础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。
生動的歷史人物生動地告訴你發(fā)生在他們身上的有趣的故事，帶領你走進他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。
不知不覺中，也增加了必要的歷史知識，豐富了思想。
在當今社會飛速發(fā)展的今天，我們的技術越來越先進，我們的生活越來越美好，但我們?nèi)匀恍枰腥A民族智慧的祖先為我們奠定精神基調(diào)。在我們構想宏偉藍圖時，給我們前車之鑒。取其精華，取其糟粕，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合中尋找我們美好的未來。
對于我們這種學文學的孩子來說，《史記》無疑是最富有代表性的史家名著。從中國古代傳說中的黃帝時代（約公元前3000年）到漢武帝元年（公元前122年），它已有3000多年的歷史。所謂“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，它詳實地記錄了上古時期的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個方面的發(fā)展狀況。
是與《資治通鑒》齊名的史家名書，與《資治通鑒》聯(lián)合，鏈接上了中國的千年歷史。
因為《史記》不以地理國家和統(tǒng)一紀年撰寫，而是以各家之傳記集合形勢呈現(xiàn)，故《史記》中不以地理位置和時間發(fā)生順序為線索，而且，它的特點在于對于同一歷史事件，它采取了不同的人，不同的視角來闡釋不同人的不同觀點及見解，運用矛盾的手法讓不同地位的人能得出適合自己立場的屬于自己的見解。正所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”在《史記》這本書中，作者司馬遷反其道而行之，直接將不同人的見解如身臨其境的展現(xiàn)在了所有讀者的眼前。
《史記》起初是沒有固定書名，或稱《太史公書》，或稱《太史公記》，也省稱《太史公》?！笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名?！妒酚洝啡珪?30篇，五十二萬六千五百余字，包括十二本紀（記歷代帝王政績）、三十世家（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序）、十表（大事年表）、八書（記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用），對后世的影響極為巨大，被稱為“實錄、信史”。
而被被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，列為前“四史”之首，與《資治通鑒》并稱為“史學雙璧”的便是這八書，并不是整本的《史記》。也正是因為這八本，司馬遷被后世尊稱為“史遷”、“史圣”，與司馬光并稱“史界兩司馬”，與司馬相如合稱“文章西漢兩司馬”。
梁啟超指定的史記“十大名篇”分別是：
“大江東去楚王留芳”;;《項羽本紀》
“禮賢下士威服九州”;;《魏公子（即信陵君）列傳》
“文武雙雄英風偉概”;;《廉頗藺相如列傳》
“功成不居不屈權貴”;;《魯仲連鄒陽列傳》
“曠世奇才悲涼收場”;;《淮陰侯列傳》
“官場顯形栩栩如生”;;《魏其武安侯列傳》
“戎馬一生終難封侯”;;《李將軍列傳》
“漢匈和親文化交融”;;《匈奴列傳》
“商道貨殖安邦定國”;;《貨殖列傳》
“史公記史千古傳頌”;;《太史公自序》
其中最讓我印象深刻的莫過于在中學課本中見過的《項羽本紀》節(jié)選，及《廉頗藺相如列傳》節(jié)選，這是讓人能夠深思的名篇啊。
在《項羽本紀》中，我們可以看到項羽的魯莽，后悔，他的無顏見江東父老早在他年少的時候就看出了，不學兵法，只知光憑武力取勝，典型的頭腦簡單，四肢發(fā)達型。()而在最后，他終于看清了自己，可是大勢已去，沒有后悔藥可以吃，他注定遺憾千年。
而《廉頗藺相如列傳》中，廉頗的坦誠，負荊請罪，都讓我們學到不少道德方面的知識，做人的道理就在其中。
歷史的長河中，總是有些人遺憾千年，也有些人暢快淋漓，有很多都流失在歲月的洗禮中，但是這些紛紛琳琳的事跡，在史學家的筆中，總有一些是留下來的，總有一些是值得留下來的?！妒酚洝分杏泻芏噙z憾，不過留下更多的是給后人的反思與考量。
史記讀后感史記讀后感史記讀后感
暑假期間讀了歷史書中所提到過的《史記》，這是中國第一步紀傳體通史，也是一部著名的文學著作，在中國文學史上有重要地位。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這部著作的作者就是司馬遷。
在文學方面，它對中國古代文學、戲劇、傳記、散文都有著廣泛而深遠的影響。在后代的**、戲劇中，所寫的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象，有不少是從《史記》的人物形象演化出來的。
至于直接取材于《史記》的歷史**，那就更不用說了。在戲劇方面，由于《史記》的故事具有強烈的戲劇性，人物性格鮮明，矛盾沖突尖銳，因而自然而然成為后代戲劇取材的寶庫。據(jù)統(tǒng)計，僅現(xiàn)存的元雜劇中，就有十六種是取材于《史記》的，其中包括《趙氏孤兒》這樣的具有世界影響的名作。
已經(jīng)失傳的類似作品，當然更多。到后來的京劇中，仍然有許多是取材于《史記》的，如眾所周知的《霸王別姬》等。
而在歷史人物方面，《史記》記錄了從黃帝到漢武帝的史事，從這方面來說也是一部具有價值的著作，雖然讀歷史書會有些煩悶、難懂，但我是結(jié)合歷史書上學過的知識來讀的，自然樂在其中。這本書確實讓我受益匪淺，對理解歷史知識起到了很好的作用！
關鍵字：《史記》 有感
《史記》是一本歷史巨著，它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝，下到漢武帝時代三千多年的歷史，其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如，我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有；大禹治水三過家門而不入，西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的畫面，慢慢展現(xiàn)眼前，下面我就說一個讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧，它是講述了：藺相如當職位超過了廉頗，廉頗不服，當眾說：“我是趙國的大將，多年來出生入死保衛(wèi)趙國，而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了，他要是碰到我我一定要當眾出他的丑?！辈⑻幪帪殡y藺相如。
藺相如不但不生氣還處處讓著他，并對別人說：“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲，寬容退讓，就是為了把國家危難放在首位，而把個人私怨放在后面?。×H知道后，懊悔不已，馬上裸著上身，背著荊條，跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友，將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。古代的大將軍都能知錯就改，為什么我們不能勇敢承認錯誤呢？
在《史記》故事里我學了很多很多的道理和知識，知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白，但讀每一遍都受益匪淺，它將伴我成長，他將是我吸取”營養(yǎng)“的寶庫！
《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放，對后世史學和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為歷代“正史”開創(chuàng)先河?！鼻G軻受命大廈將傾時，壯志未酬咸陽宮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn)，揚大漢雄風。
這一幕幕波瀾壯闊的史劇，已退色成書頁發(fā)黃的史書，窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間，那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰，聲聲震撼，余音裊裊，激蕩心間。
錢學森糞土萬戶侯，棄洋歸根，獻身航天；鄧稼先隱姓戈壁灘，嘔心瀝血，新捐國防；袁隆平水稻伴青春，而使天下蒼生皆得飽?！妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國，一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。
大禹三過家門而不入，百姓與其團結(jié)一心，風餐露宿，最后**水患，而使華夏民族能一代一代生息繁衍；句踐臥薪嘗膽，越國百姓與其同甘共苦，奮發(fā)圖強，最終雪恥復國，而成諸侯強國。這天，這精神依然在發(fā)光，在弘揚。曾記得，在年初暴風雪肆虐的日子里，正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關——武警戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風奮力除雪，疏導交通；電力職工在高空連夜搶修受損電，甚至付出年輕的生命；出租車司機在油價高漲的日子里，免費接送受困市民。
過去和現(xiàn)在，面對困難和挑戰(zhàn)，特別是在關系國家利益的關鍵時刻，團結(jié)志成往往可以成為每一個中國人心中的一盞明燈，指引我們跋山涉水、繞道彎道、跨過山脊，直到勝利的前面。眾志成城，每個中國人心中的一道長城。
培根說：讀歷史使人明智，讀史歌使人聰明，數(shù)學使人深思，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，邏輯和修辭使人雄辯。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情?？础妒酚洝肪头路鹪谧x一本搞笑的故事書。
生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的搞笑的故事，帶領你進入他們的世界?？础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家應對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。
不知不覺中，也增加了必要的歷史知識，豐富了思想。
在當今社會飛速發(fā)展的今天，我們的技術越來越先進，我們的生活越來越完美，但我們?nèi)匀恍枰腥A民族智慧的祖先為我們奠定精神基調(diào)。在我們構想宏偉藍圖時，給我們前車之鑒。取其精華，取其糟粕，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合中尋找我們美好的未來。
《史記》讀后感2中國歷史上每個有責任感有成就的史學家，都會以他們的心血凝聚起來的思想，留給全人許多有益的啟示。對此，我首先想到的自然是太史公司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他父親司馬談立志要編寫一部史書，臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書，然而，司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他風次想血賤墻頭，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭，最后，一部鴻篇巨著《史記》誕生了。
被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國通史的畫卷，兩千多年來，贊嘆它，研究它的人不絕于時，證明它有巨大的挽力和不朽的地位。
這是一部說不盡的“史家之絕唱”。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性，生動的語言，優(yōu)美的文字，讓讀者讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中，輕松幽黑的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個事件的背景特色，各個地方的風土人情，各個民族的風俗習慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色，有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領圖了那個時代的一切，回顧了各種令人難以記懷的歷史事件，體會了當時人們的思想感情。生動的歷史人物生動地告訴你發(fā)生在他們身上的有趣故事，你可以作為副食品進入他們的世界。
如此壯麗的歷史作品所展示的歷史長卷，在歷史運動中，每個人都扮演著怎樣的角色？這些角色及其活動的歷史階段和背景對今天的人們有什么重要的啟示？
司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》，他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！彼M力克制自己，把個人的恥辱，痛苦全都理在心底，重在攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》，這部前無豐人的著作，幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血，是他用生命寫成的。
正是因為他有強烈的責任感，他才能繼續(xù)堅持下去。沒有責任感，什么事都做不好。
想想如果校長沒有責任心，我們學校會是什么樣子？如果老師沒有責任心，我們班會是什么樣子？
所以我們應該從小事做起。即使是小班干部，也要有責任心。我們應該盡力幫助老師分擔工作，幫助學生。如果我們沒有一點責任感，怎么能成為未來的棟梁？
讀史書使人明智。以史料為鏡，我們可以認識興蓑。為了我們自己的人民和社會，讓我們從小做起，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的責任感，對吧？
《史記》讀后感3《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷用一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。它記錄了黃帝以來的傳說，商周時期的史料，春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。這是一部偉大的歷史著作，也是中華文化的瑰寶。
我更喜歡項羽。他推翻了秦朝，燒毀了阿房宮。但是由于項羽的一些缺點，他被軍隊打敗了，烏江慘死了。我認為項羽應該聽取良言忠告，在鴻門宴的時候，項羽有個謀士叫范增，范增看出劉邦是與項羽爭奪天下的人，就讓項莊在宴上舞劍刺殺劉邦。
只可惜項羽沒有聽從，讓劉邦逃了。項羽的部下韓信也很有才華，但項羽從不利用韓信。最終，韓信加入劉邦，率領漢軍走出漢中，將楚軍打倒在地，最終項羽自殺身亡。
史料不僅豐富了我的知識，也豐富了我的知識。我也學會了如何做最好的人，善于聽取好的建議，克服缺點，這可以成為一件大事。
《史記》讀后感4孔子曾跟隨魯國的樂師師襄學琴，在學琴的時候，他反復地練***曲子卻不肯學***曲子，這是怎么一回事呢？
孔子向師襄學琴，學了十多天的曲子。師襄說：“你可以學下一首歌?！?。但是孔子還不滿意，便繼續(xù)練這首曲子。
又彈了幾天，孔子已經(jīng)彈得非常悅耳了，但他仍不滿意，還是繼續(xù)練習。玩了幾天，師襄說：“你玩得很完美。讓我們學習下一首曲子。
孔子說：我還沒有體會到作曲者是誰呢？說完，接著又埋頭練起來。
直到有一天，孔子跑到師襄，高興地說：“我知道作曲家是誰。他是周文王。師襄聽了，十分佩服孔子。
這個故事告訴我們，干什么事都要意志專
一、精益求精，不能三心二意。讀書也是這樣，朱熹曾經(jīng)說過：讀書之法天地，唯是篤志虛心，反復詳玩，為有耳功。意思是讀書只有專心致志，深刻領會，才能收到好的效果。
《史記》讀后感5《史記》這本書是我從圖書館借來的，它是我最喜歡的書之一。
《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分為十二本紀、十表、三十世家、七十列傳五大部分，共一百三十篇，五十多萬字。其中本紀主要記載帝王的言行政績；表是以**的形式寫成的歷代帝王和諸侯國的簡要大事記；書是典章制度的專篇，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、天文、歷法、水利、文化等重要領域；世家主要記載王侯封國的歷史變遷；列傳主要是人物專記，上自大臣大夫，下至某些領域的代表人物，均在傳中，還包括部分境內(nèi)外少數(shù)民族的專篇。
《史記》五大部分中以本記和列傳所占篇幅最大，是書中的主體，因此后世的世學家將這種世書編纂體裁為記傳體，這也是司馬遷在史學界的創(chuàng)舉。
《史記》不僅是一部史家著作，魯迅先生曾高度贊揚《史記》，這本書還能讓我們在提高古文閱讀能力的同時增加歷史知識。
我在課余時間看了貨殖列傳，在該列傳中司馬遷認為社會經(jīng)濟活動不以人們意志轉(zhuǎn)移的客觀過程，因此，即利用貨物的生產(chǎn)與交換，進行商業(yè)活動，從中生財求利。司馬遷所指的貨殖，還包括各種手工業(yè)，以及農(nóng)、牧、漁、礦山、冶煉等行業(yè)的經(jīng)營在內(nèi)。史記中影響最深刻的是，兩大著名商業(yè)家計然和白圭。
“人棄我取，人取我予”就是白圭提出的，白圭認為商業(yè)成功的第一要素就是要善于觀察變化和利用變化，他主張利用規(guī)律性變化獲利，所謂規(guī)律性變化就是不要關注引起變化的具體原因，要把握必定如此的變化，白圭提出的“人棄我取，人取我予”的商業(yè)策略，就是必定如此的規(guī)律性變化，這里面的規(guī)律是，由于有大量的人棄，價格必定就掉下來了，而價格掉下來，就是上漲的理由，上漲的理由具備，上漲就是遲早的事！只要發(fā)生大量的拋售，就買入，至于這種拋售是屬于全球金融危機引起的呢？還是巨額投資虧損造成的呢？還是原料漲價引起的不關注，只要人棄，我就取。
另一位商業(yè)家計然提出貴極則賤，賤極則貴，貴出如糞土，賤取如珠玉（價格貴到極點，就會返歸于賤；價格賤到極點，就要返歸于貴。當貨物貴到極點時，要及時賣出，視同糞土；當貨物賤到極點時，要及時購進，視同珠寶）。至于是什么引起的貴賤變化，這些商業(yè)家們并不關注。而我們的投資人則長期沉逆于引起價格變化的原因中不能看清全局，忽視了價格下跌本身就是上漲的理由的規(guī)律。
說來說去凌通最想要說是，重要的是把握必定如此的規(guī)律性變化，跌多了就是漲，漲多了就是跌這是基本規(guī)律。人們都不敢買的時候，都棄之的時候就是最好的買入機會這也是規(guī)律。不要尋求具體的上漲理由和買入理由，一旦有具體的上漲理由和買入理由，實際股票就沒有買入價值了，一旦有上漲的理由的時候，人們就不要拋售了，也就沒有機會了。所以真正的把握機會一定要在完全看不清具體利多的困難階段下手。同時要理解相信價格的變化總是向反方向變的，上漲總會轉(zhuǎn)化為下跌，反之下跌一定會轉(zhuǎn)化為上漲！
在這點上，古代商業(yè)家計然和白圭分別提供了更偉大的思想，計然指出：天旱資舟，天澇資車（旱時，就要備船以待澇；澇時，就要備車以待旱），這才是商業(yè)和經(jīng)營的規(guī)律。在古代商業(yè)家的眼里，所有的商業(yè)行動都是為次年或者很多年后所做的準備，等待時間的推移，實現(xiàn)收益。白圭則提出，當貨物過剩低價拋售時，就收購；當貨物不足高價索求時，就出售。谷物成熟時，買進糧食，出售絲、漆；蠶繭結(jié)成時，買進絹帛綿絮，出售糧食。兩位商業(yè)家都不為明天操心，他們的商業(yè)行為都不是為明天掙錢做準備，而是為更長久的未來做的準備。
計然和白圭認為經(jīng)商一定要利用，“時用”關系，“時用”關系指的是，人們需要某個商品的時間和這個商品處于充足的時間不是同一時間，東西多時大家往往不需要，價格就低了，大家需要時東西往往不足，商人們就是利用這個時間差，在供給充足價格下跌是買入，然后隨著時間的變化自然會出現(xiàn)東西少，大家又要用，價格高的情況，這時商人就賣出。凌通認為“時用”變化其本質(zhì)就是充分利用在不同時間或空間商品的供需關系不一樣，從而導致價格不一樣，來獲取利益。在兩位大商業(yè)家眼里，價差是時間創(chuàng)造出來的，價差是時間的函數(shù)，時間是價差之母。
在一個極端的困境中，極端的拋售中，采取人棄我取的策略，然后等待時間的推移，創(chuàng)造出新的供需關系和價格，自然會掙錢。不要試圖在某個低價買入后，次日就獲利，這是不可能的。不要等待什么具體的利多才買入，那是已經(jīng)晚了。在極端的困難和極端的悲觀，極端的拋售和極端的利空情況發(fā)生時，就是最佳的買入時機，而時間逐步推移之后利多自然會出現(xiàn)。根本就不需要投資人去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去預測什么利多，只需要投資人等待！這是商業(yè)和投資的基本規(guī)律也是凌通閱讀了《史記貨殖列傳》之后的心得。
作為炎黃子孫，華夏兒女只要是中國人就必須知道這本書————《史記》。這是我們的驕傲！
這本書的作者是是漢朝的司馬遷。歷經(jīng)兩千多年的時光，在他筆下的人物的一談一笑，都閃閃發(fā)光……遺憾的是今天我看的不是真正《史記》而是《史記故事》。
這本書讓我解了更多以前的'故事，認識了許多英雄好漢，是他們的無私奉獻，才使我們民主繁榮起來。不到300頁的文章先后寫了59篇文章，令我印象最深的是：“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”。
其中" 臥薪嘗膽"講越王勾踐被吳國打敗后當了俘虜，當然不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的艱苦磨礪，終于使越國強大起來，最終推翻了吳國，為自己出了一口惡氣。他這種精神令我敬佩?！捌聘林邸闭f的是項羽率領幾千楚軍，救趙國。項羽下定決心要和秦國決一死戰(zhàn)，就摔爛鍋子、砸沉船只，只有一條路那就是打贏，他果然勝利了！
這兩個故事正好組成一條成語：
有志者，事竟成，破釜沉舟百萬秦官終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。
該書是中國古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深得感受到了祖國文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵我們的寫作，以及我們祖國的發(fā)展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。
一部偉大的作品，總會有輝煌的成就?！妒酚洝愤@一部偉大的`作品，是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣，看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時空，成了一位歷史事件的親歷者，體會了當時人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對面的談話，被他那準確到位的語言所打動，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦……
依然記得和《史記》的那段緣分。盛夏熱情難耐，六年級的我常常會和小伙伴去小區(qū)對面的新華書店避暑。有一次，我偶爾翻到了一本彩圖版的《史記》，我被里邊的彩畫吸引了。
最初為了看圖就把他帶回了家，一遍，兩遍……近十年了，不知道讀了多少遍了，但我知道《史記》所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。
五千年的中華文化從未中斷過。源遠流長、生生不息。浩瀚的海洋歷史長達五千年，從未枯竭。
圣賢們用他們的血肉為我們譜寫了五千年的歷史，也給我們留下了巨大的精神財富——中國古代典籍。滿天星辰，璀璨奪目。其中最為璀璨的那顆，肯定是被魯迅先生曾評價“史家之絕唱，無韻之離騷”所提及的《史記》了。
細細去品讀，戎馬倥傯，江山美人，群雄并起，帝王稱霸的崢嶸歲月都將一一浮在眼前。
《史記》是歷史上第一本“紀傳體”史書，它不同于前代史書所采用的以時間為次序的編年體，或以地域為劃分的國別體，而是以人物傳記為中心來反映歷史內(nèi)容的一種體例。從此以后，從東漢班固的《漢書》到**初期的《清史稿》，近兩千年間歷代所修正史，盡管在個別名目上有某些增改，但都絕無例外地沿襲了《史記》的本紀和列傳兩部分，而成為傳統(tǒng)?！妒酚洝肥且徊總ゴ蟮氖穼W巨著，文化寶庫中的瑰寶，也是中華文化精神的精髓。
周文王被關在羑里，寫了一部《周易》；孔子周游列國的路上被困在陳蔡，后來編了一部《春秋》；屈原遭到放逐，寫了《離騷》；左丘明眼睛失明了，寫了《國語》；孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《孫子兵法》?！妒酚洝纺?？
回顧過去，一個被世界遺忘和鄙視的角落，被一堵墻隔開，墻外有顯貴人物，大魚和大肉，墻內(nèi)有窮人，發(fā)霉且腐爛的食物。月影微至，間或有絲絲寒風穿墻而入，摩擦出“嗚……嗚……”的慘和聲，吹起落地塵土，游蕩在半空中，彌漫了整個地牢，惡臭撲鼻，這種環(huán)境下，受了宮刑的他卻正襟危坐，奮筆疾書。在這個黑暗的牢房里，它有3000年的歷史。
《史記》是有血有肉的，他的靈魂依在傳承。中華的靈魂在傳承。
西楚霸主見不到江東老父親，在烏江上自殺。廉頗老矣，尚能飯否？忍辱負重，接受胯部屈辱，最終成為淮陰侯爵。
勾踐臥薪嘗膽終成霸業(yè)。歷史的書頁在一頁一頁翻過，泛黃的頁面翻動的摩挲聲。聲音清晰，震撼人心。
紅軍長征兩萬五千里，成就新中國。人民公仆焦裕祿放棄了最高榮譽，賺了大錢。棄洋歸根，獻身航天。
《史記》在傳承，歷史在傳承，中華精神在傳承。
看今朝，科技的迅速發(fā)展，各國強勢的崛起。中國剛剛跟上了時代的步伐。五千年的經(jīng)驗為我們今天奠定了堅實的基礎。時至今日，我們還需要學習祖先的精神。
傳承我們中華文化，中華精神。在我們奮發(fā)圖強的時候，我們的祖先已經(jīng)給了我們一個教訓。我們要取其精華棄其糟粕。
共創(chuàng)我們中華盛世。
物資設備部——溫杰
【第1篇】
這幾天，我讀一本關于歷史記載的書，名叫《史記》?！妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。他記錄了炎黃至漢武帝時期重要的政治、文化、經(jīng)濟史。
我發(fā)現(xiàn)，《史記》，它雖然是記載古代歷史的書，但不枯燥，語句十分優(yōu)美，易懂。
《史記》是中華民族文化寶庫中的珍品。史記共有一百二十六卷。他們分別講述了許多懲惡揚善、舍己為人的故事。
通過查資料，我知道了《史記》包括“本紀”、“世家”、“列傳”和“書”、“表”，共計一百三十篇，五十萬字。
《史記》中，有一個故事讓我很感動。是《五帝本紀·大禹制水》的。在堯帝在位時，就經(jīng)常發(fā)生水災，堯帝就派大禹去治水，大禹接受堯帝交個他的任務后，下決心不解除水患就不回家。
大禹治水時，他和老百姓一起挖山，沒有擺上官職。在大禹治水的三十年里，多次經(jīng)過家門，有“三過家門而不入“的傳說。有一次，他的妻子生了一個兒子。大禹想進去看看兒子，但一想到這項未完成的任務，他就昂首挺胸地走過屋子。
我真佩服大禹的勤奮精神。為了治好這場洪水，我三次都沒有經(jīng)過我家。大禹的手指甲都被磨光了，手和腳都長滿了繭，走起路來都痛。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，是我國歷史學，和文史學史上一部“究天人之際，通古今之變，成一家只言”的偉大著作。我想：這么一本關于史料的好書一定會受到讀者的喜愛。
事實也如此。
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