我的最作文。

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的雪我的最?lèi)?ài)作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇1】

每一個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事物，可能有的人喜歡有意義的工藝品；有的人喜歡可愛(ài)的公仔玩具；有的人喜歡有韻味的歌曲。而我，只喜歡一篇簡(jiǎn)單的文章，潘曉嫻的文章《會(huì)飛的蒲公英》。

一直以來(lái)都是這篇文章的主人公鼓勵(lì)我一步步前進(jìn)，讓我有信心地去做每一件事。記得文章中有這樣一句話(huà)：一朵朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛進(jìn)一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……剛學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)，我并不理解這句話(huà)，而現(xiàn)在已是六年級(jí)小學(xué)生的我深刻地理解了這句話(huà)。

也許我的理解和你的不一樣。但我還是要談一談。那朵白色的蒲公英就是那個(gè)女孩，輕風(fēng)則是媽媽的期待，是媽媽的期待一直鼓勵(lì)著女孩，讓她盡情地在大學(xué)的林蔭小道上飛來(lái)飛去，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛進(jìn)一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……童年時(shí)的小女孩每天都像一朵快樂(lè)的蒲公英，從小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去，。最后，她真的像蒲公英一樣飛出了這座高山。

幾年之后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)使她那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。文章的最后一段話(huà)也令我感觸很深:藍(lán)天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎？是啊，同學(xué)們，這也不正是我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的期待嗎？我們的親人把希望寄托在我們身上，希望我們長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的，有才華的人。m.cnsjbj.cn

同學(xué)們。問(wèn)一問(wèn)自己，我們又沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓我們的家長(zhǎng)失望過(guò)，傷心過(guò)呢？讀了潘曉嫻這篇文章，我感覺(jué)我好像突然間長(zhǎng)大了，我好像也有了像小女孩一樣的關(guān)于蒲公英的夢(mèng)想。那么，從今天起，我就要做一個(gè)好學(xué)生，讓家長(zhǎng)對(duì)我的期待不再是空想，而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我也會(huì)像蒲公英一樣，不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩，去完成那屬于我的關(guān)于蒲公英的夢(mèng)想！

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇2】

綜藝是一種多元的藝術(shù)的體現(xiàn)，在這樣一個(gè)富有情趣和藝術(shù)美感的王國(guó)里，我們都會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)、喜悅。

這，也就是綜藝節(jié)目最大的神奇魅力所在。

我以前不是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，甚至有點(diǎn)兒缺乏幽默感，性格沉悶，與周?chē)烁窀癫蝗耄缃竦奈抑阅苋绱碎_(kāi)朗健談，很大一部分的原因就是因?yàn)槲颐陨狭艘徊亢苡幸馑嫉脑趤喼蘅梢哉f(shuō)是家喻戶(hù)曉的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)?！?/p>

這是一個(gè)很好看也制作得很優(yōu)秀的綜藝節(jié)目，無(wú)論是節(jié)目的流量設(shè)置、主持人的開(kāi)朗活潑、還是里面豐富多彩的游戲，又或是每一期節(jié)目的嘉賓配置，都無(wú)一不是最好的。

這檔節(jié)目迄今為止已經(jīng)做了整整二十周年了！這是一個(gè)多么偉大的奇跡！

在當(dāng)今社會(huì)日新月異的今天，一檔普普通通的綜藝節(jié)目，能堅(jiān)持整整xx年，每一周，都要請(qǐng)到不同年紀(jì)、不同性格的嘉賓；每一期，幕后的導(dǎo)演組和攝制組人員都要用十二分的精力去制作、剪輯；每一次，臺(tái)上的每一位主持人都要齊心協(xié)力，都要把自己的煩惱拋卻腦后，用盡全力來(lái)主持每一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)說(shuō)出每一串流利的詞句，來(lái)把每一位嘉賓的情緒都照顧到，來(lái)把每一個(gè)游戲的氛圍都調(diào)節(jié)得歡快、熱鬧起來(lái)

這不是每個(gè)人都能做到的事情！

這，或許在不懂綜藝節(jié)目的人看來(lái)，無(wú)非是在搞笑，賣(mài)面相，可我認(rèn)為不是這樣。

它不僅僅是一檔綜藝節(jié)目這么簡(jiǎn)單，它像一個(gè)溫馨又和諧的家，那里的主持人，他們是一個(gè)家庭，快樂(lè)家族之間是親人，是朋友，是知己。他們雖然年齡各不相同，但是，他們有著共同的話(huà)題，可以因?yàn)橐患惶篮玫男∈聝阂黄饒?bào)團(tuán)哈哈大笑，可以為了一個(gè)不太好笑的冷笑話(huà)一起互相擊掌、可以在彼此難堪的時(shí)候用玩笑話(huà)化解一切尷尬。

尤其是主持功力爐火純青的何老師，他更是我崇拜的偶像，那么完美，好性格、好容貌、好品德，好修養(yǎng)每位主持人都一起相互配合，互相支持，像一個(gè)家庭一樣把濃濃的溫情愛(ài)意呈現(xiàn)在大家眼前。

這，也正是它受到眾多觀眾喜愛(ài)的原因。

因?yàn)?，在?dāng)今世界，很多綜藝節(jié)目它就僅僅是一個(gè)節(jié)目，可為什么《快樂(lè)大本營(yíng)》能夠獨(dú)樹(shù)一幟呢？那是因?yàn)椋澈笥泄适?，有精心，有歡笑，有愛(ài)意，更重要的是，有情懷。

透過(guò)嘉賓和主持人們?cè)谂_(tái)上的每一張?zhí)鹈揽扇说男δ槪吹剿麄円黄鸾M成團(tuán)隊(duì)為了最后的勝利而一起努力，看到他們因?yàn)橐患∈露飨赂袆?dòng)的淚水，我們就好像看到了真實(shí)生活中的自己和家人，《快樂(lè)大本營(yíng)》就是中國(guó)億萬(wàn)個(gè)幸?？鞓?lè)家庭的縮影，不是嗎？

他們?cè)陔娨暲?，或許是大人物，是萬(wàn)千人崇拜的偶像，但在現(xiàn)實(shí)中，他們身體里的靈魂和我們都一樣。無(wú)論是他們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑還是淚水，狂妄或是恣意，溫柔或是細(xì)膩，那都是他們帶給我們最獨(dú)一無(wú)二的感受。

所以，沮喪、失意的時(shí)候，都請(qǐng)看看這我最?lèi)?ài)的綜藝節(jié)目吧《快樂(lè)大本營(yíng)》，看著它，你就能真正拋卻很多沒(méi)必要的憂(yōu)愁，整天都能咧開(kāi)嘴開(kāi)心地大笑，所以，我相信，無(wú)論再過(guò)多久，它永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的綜藝節(jié)目！

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇3】

輕輕抹去面前書(shū)本上的浮塵，指尖拭過(guò)每一抹純粹的深藍(lán)。線(xiàn)縫的書(shū)冊(cè)帶著些許粗糙的觸感。撫摸上書(shū)名所在，細(xì)細(xì)感受深厚的底蘊(yùn)從掌下一寸寸瀉出。輕輕翻開(kāi)折角的一頁(yè)，純黑的鉛字刻印在米黃的書(shū)頁(yè)上，歲月的氣息撲面而來(lái)。這是幾百年時(shí)光沉淀下來(lái)的文化的精髓。我緩緩讀著這首詩(shī)，朦朧間仿佛又回到了那個(gè)時(shí)代，那種意境。

錦瑟

李商隱

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

一杯清茗，一張弦琴。修長(zhǎng)白皙的手指在琴弦上抹復(fù)勾挑，瀉出悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的曲調(diào)。香爐悠悠飄出縷縷清幽的檀香，在空氣中氤氳，飄散。朦朧間似有一只蝴蝶飄飄飛舞。又似有一只杜鵑哀怨啼叫，直到嘴角溢血也不肯停下。我知道這大約是詩(shī)人的夢(mèng)境。琴音仿佛愈發(fā)凄切，景象也變得愈發(fā)迷離?？諝庵械囊唤z煙霧似乎越來(lái)越濃，眼前變?yōu)橐黄淼没婚_(kāi)的乳白，散發(fā)著檀香的味道。不知過(guò)了多久，濃煙開(kāi)始散去，眼前愈發(fā)清晰。耳邊的琴聲漸漸和緩下來(lái)，眼前的景象卻與先前截然不同。夜色如水，柔和的月色映照在一片汪洋之上，溫柔的好似母親的目光。海水深藍(lán)，卻藍(lán)得令人心安。遠(yuǎn)處礁石上似有歌聲傳來(lái)，原是有一鮫人在對(duì)月而歌，甚是悲傷，臉龐上似有淚珠劃過(guò)，落入身下的海水中消失不見(jiàn)。我輕輕的閉上眼睛品味著這一刻的潔凈，也感受著這一刻的寂寥。再次睜眼，眼前又回到的最初的那個(gè)房間，佳人依舊在撥弄琴弦，空氣中飄蕩著若有似無(wú)的冷香，有一老者立于書(shū)案前，手握狼毫筆走龍蛇。待揮灑下最后一筆，陷入沉思，片刻之后，頹然坐在了身后的太師椅上，眼角緩緩滑下一滴淚珠，曲終，一片靜默。我輕輕上前，錦瑟一詩(shī)映入眼簾，我沉默，終是懂得了些許。佳人錦瑟，一曲繁弦，驚醒了詩(shī)人的迷離夢(mèng)境。

如此情懷，豈待今朝回憶始感無(wú)窮悵恨，即在當(dāng)時(shí)早已是令人不勝惘惘了。對(duì)于一般人，往往是已兩鬢斑白時(shí)才開(kāi)始回憶過(guò)往種種，唏噓感嘆，無(wú)限悔恨。李商隱如此天資聰穎，事在當(dāng)初時(shí)又怎會(huì)意識(shí)不到，不過(guò)是無(wú)可奈何，悵惘之情溢于言表。又怎能不借錦瑟自況。這種情感，卻突然使我領(lǐng)悟了些許，生命只有一次，青春年少也不可重來(lái)，與其到霜華滿(mǎn)頭時(shí)唏噓悔恨年少的種種，不如把握現(xiàn)今，不留遺憾給未來(lái)的自己。

李商隱一生經(jīng)歷坎坷，有難言之痛，至苦之情。這大概也是他寫(xiě)這首詩(shī)的初衷，追憶過(guò)去的青春年華。使人感深于懷，驚為天人。這便是《錦瑟》，飄渺千年，一如當(dāng)初。這便是唐詩(shī)，影響深遠(yuǎn)，傳頌千年。這就是中華文化，底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我很喜歡出自蘇軾《浣溪沙》中的一句詩(shī)：“人間有味是清歡?！薄扒鍤g”意為清淡的歡愉，古詩(shī)詞就如這種歡愉，清淡卻又意味深長(zhǎng)。品一杯茶，捧一卷書(shū)。在古詩(shī)詞的世界中尋一刻安寧，覓一份清靜，享一絲感動(dòng)。他存于人間，卻又脫離世俗。

朝代更迭，世紀(jì)交替。泱泱大國(guó)幾千年的文化風(fēng)情凝結(jié)在了這一首首唐詩(shī)宋詞中，他們不僅僅是一個(gè)個(gè)印在書(shū)本上的鉛字，他們是一個(gè)鮮活的朝代，是古人波濤洶涌的內(nèi)心。如此經(jīng)典，怎能不被傳頌。同時(shí)，他代表的，是一個(gè)有千年歷史的文明古國(guó)的深厚底蘊(yùn)。

最后，只愿詩(shī)歌這顆中華明珠可流傳千古，永世不衰。

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇4】

上周末，媽媽給我買(mǎi)了許多有意義的書(shū)籍，這些天，我每天如饑似渴地閱讀著它們。最有趣的要數(shù)《漂亮老師和壞小子》了。這本書(shū)是著名作家楊紅櫻老師寫(xiě)的。里面的主人公是漂亮老師米蘭。

第一次讀這本書(shū)時(shí)，我就被它那生動(dòng)的內(nèi)容、離奇的情節(jié)、深刻的哲理給吸引住了。但又覺(jué)得它過(guò)于理想化，因?yàn)槲覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)像米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不著太陽(yáng)的感覺(jué)。但等我反復(fù)讀了幾遍后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的好真實(shí)，于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書(shū)引人入勝的亮點(diǎn)。

看這本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起我美麗的周老師，雖然我不知道周老師會(huì)不會(huì)跳舞，但是我知道周老師也是多才多藝的。她唱起歌來(lái)就象百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)悅耳。她的知識(shí)很淵博，上的英語(yǔ)課非常生動(dòng)活潑有趣，同學(xué)們都很喜歡她。周老師的字也寫(xiě)的英文字很漂亮，我經(jīng)常學(xué)她寫(xiě)字，可是總也學(xué)不像，看來(lái)我還得多練習(xí)呀。周老師很會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好的時(shí)候，她都會(huì)在全班贊揚(yáng)那位同學(xué)，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生都非常開(kāi)心！

你說(shuō)周老師是不是比米蘭老師還要可愛(ài)呀！

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇5】

平時(shí)，我班某些同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí)，我們班的同學(xué)都會(huì)嘲笑他，這對(duì)他們的心里會(huì)造成很大的傷害，他們以后可能就不敢回答問(wèn)題了。所以，我希望大家在別人回答問(wèn)題出錯(cuò)時(shí)不要嘲笑他們，應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，這樣才能使全班同學(xué)發(fā)言積極。

在學(xué)校不要嘲笑別人，在社會(huì)上也不能嘲笑別人。

有一次，我在街頭看到一個(gè)殘疾人，他帶著一個(gè)小孩在討飯。可是走過(guò)去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走到他的面前指手畫(huà)腳，卻一分錢(qián)都沒(méi)給他。我非?？床粦T這些人的做法：殘疾人有什么可笑的呢？這些人的良心都被狗吃了！我最看不慣嘲笑殘疾人，我希望大家不要像他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到殘疾人應(yīng)該同情他們，還應(yīng)該為殘疾人做一些力所能及的事。

嘲笑別人是我最看不慣的現(xiàn)象。不管在學(xué)校，還是在社會(huì)上，我們都不能嘲笑別人，這樣才能使社會(huì)變得更美好。

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇6】

風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，漾起陣陣波瀾。時(shí)隔多日，我又走在了那條熟悉的小路上。望著天空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我的思緒隨著風(fēng)飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

饒記得，那天傍晚，日暮西斜，遠(yuǎn)處天邊一大片層層疊疊的云靄被夕陽(yáng)的余暉暈染成一幅瑰麗的畫(huà)卷，偶有飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，連翅膀也被鍍上了一層金邊。漸漸的，天空慢慢變黑了，我的心里激動(dòng)極了，多年未見(jiàn)的姐姐從外地回來(lái)了，得到爸爸媽媽的準(zhǔn)許后，我決定只身一人，踏上前往姐姐家的路。先是一條公路，路上百米一盞路燈，發(fā)出朦朧的光。月亮是那么皎潔，滿(mǎn)天的小星星頑皮地眨著眼睛，路邊的草叢中傳來(lái)蟲(chóng)子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我心里不由得感嘆：??！多么美麗的鄉(xiāng)村夜景啊！一點(diǎn)都不令人害怕。拐過(guò)公路是一條小路，路上沒(méi)有一盞路燈，沒(méi)有一個(gè)行人，周?chē)谄崞岬?。走在路上，我的心砰砰直跳，懷里像揣了只兔子一樣，心都提到了嗓子眼，小蟲(chóng)子們像被嚇得不敢歌唱了。四周靜得嚇人。小路兩旁的灌木叢中，仿佛隨時(shí)有可能竄出來(lái)一個(gè)可怕的怪物吃了我，我心里打起鼓來(lái)，雙腳不由自主的加快了速度。此時(shí)此刻，我多么希望能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到姐姐家里呀。

突然，我看見(jiàn)前面黑乎乎的大樹(shù)上有一個(gè)白白的東西在搖動(dòng)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙沙的響聲。我的心一下子提到了嗓子眼，汗毛也全都豎了起來(lái)，雙腿抖得像篩子似的。我情不自禁地大叫道：鬼??！鬼來(lái)了！我嚇得拔腿就跑，跑了10米左右，便停了下來(lái)。不停地做著深呼吸，鼓起勇氣繼續(xù)向前走去。夜空中掛著皎潔而又明亮的月亮，只聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀從枝頭飛去。我邁開(kāi)腳步，三步并作兩步地往前走，并隨時(shí)往后看，總感覺(jué)有人在跟蹤我。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的脖子里，我不禁倒吸一口涼氣。這風(fēng)仿佛是一個(gè)小小的生靈，不停地向我脖子里鉆，即使我縮緊了脖子，這風(fēng)還是纏著我不放。嗖的一聲，一個(gè)黑影從我的眼前穿過(guò)去，嚇得我魂飛魄散，不禁啊的一聲叫了起來(lái)，手心里都是汗。原來(lái)是因?yàn)槲姨o張，出現(xiàn)了幻覺(jué)。我咽了口唾沫，心里暗暗給自己加油：別害怕，別自己嚇自己，這世界上根本就沒(méi)有鬼！我鼓起勇氣，像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。在惶恐不安中，我終于走到了姐姐家附近。雖然這里的燈有些昏暗，但我的心平靜了不少，緊崩著的身體也放松了許多，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。放慢腳步，朝著姐姐家走去

風(fēng)一如既往地拂過(guò)湖面，那藍(lán)錦緞似的湖面上，泛起陣陣漣漪。我的思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)回想起這次經(jīng)歷，我覺(jué)得黑夜雖然可怕，但是內(nèi)心的惶恐才是最可怕的，而內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝許多困難，成為一個(gè)強(qiáng)大勇敢的人。

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇7】

——題記

夢(mèng)回西游

小時(shí)候看的最多的便是86版的西游記，最初也只是被孫悟空和豬八戒的怪異形象所吸引，但隨著劇情的發(fā)展，就更加喜愛(ài)?？茨銇y蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪，看你吃盡八珍百珠，嚼盡九轉(zhuǎn)金丹，看你喝盡玉液瓊漿，大鬧瑤池，在電視機(jī)前的我心里感嘆：“好一個(gè)孫猴子！”年長(zhǎng)些開(kāi)始讀大部頭的《西游記》，吳承恩精彩的描寫(xiě)絲毫不亞于電視的呈現(xiàn)能力，閉上眼仿佛就能看到唐僧一行人在路上遇到的種種磨難和打斗場(chǎng)面。八戒雖然好吃懶做但在關(guān)鍵時(shí)刻絕不掉鏈子，沙僧一路任勞任怨，在黑水河、通天河師傅有難眾人聯(lián)手，如此忠心難能可貴。沒(méi)有這九九八十一難取不得真經(jīng)，沒(méi)有這九九八十一難看不見(jiàn)真情。

淚眼紅樓

曾不止一次為黛玉含恨而死而淚流滿(mǎn)面，又曾不止一次為寶釵不得幸福而感慨不公，不知道曹雪芹先生為何要讓這兩個(gè)奇女子在大觀園中悲慘的結(jié)束一生。老天陰差陽(yáng)錯(cuò)把“金玉良緣”賜給了寶釵和寶玉，從那以后我便覺(jué)得再肝腸寸斷的傷心也不及黛玉你的萬(wàn)分之一。你對(duì)待自己的愛(ài)情，敢于追求，打破了封建禮教對(duì)女子的束縛，你是那么特別，那么不同。寶釵你處事能力強(qiáng)，卻從不外露，為人處世中便能看出你的睿智。你寬容，敢于承擔(dān)生活中的所有不幸，美貌與才能兼?zhèn)?，你讓我看到了一個(gè)女性特有的溫柔?！都t樓夢(mèng)》也如一面明鏡，清晰透徹地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——不管是官場(chǎng)、宮廷的黑暗，還是科舉制、等級(jí)制的落后，都一一被呈現(xiàn)出來(lái)。我感嘆悲劇，也感嘆歷史。

壯哉水滸

萬(wàn)姓熙熙化育中，三登之世樂(lè)無(wú)窮。

豈知禮樂(lè)笙鏞治，變作兵戈劍戟叢。

水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄。

細(xì)推治亂興亡數(shù)，盡屬陰陽(yáng)造化功。

回到北宋末年，看吳用智取生辰綱，青面獸雙奪寶珠寺，宋江怒殺閻婆惜，景陽(yáng)岡武松打虎……仿佛自己真的被拉回當(dāng)時(shí)，或成為當(dāng)時(shí)衙門(mén)的一介小官，或是吆喝叫賣(mài)的商販，或是部隊(duì)里的一個(gè)壯丁，或是秀才、舉人——真真切切地看見(jiàn)他們打斗，他們從長(zhǎng)計(jì)議，他們的一言一行、一舉一動(dòng)。梁山泊一百單八將聚齊后山頂上的杏黃旗和“替天行道”四個(gè)大字依舊歷歷在目，高俅那小人的丑惡嘴臉也不知被多少人諷刺了多少遍，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就此被鎮(zhèn)壓下來(lái)?！吧?dāng)廟食死封侯，男子平生志已酬”，拳拳男兒之心讓我動(dòng)容。

何為“經(jīng)典”？就是經(jīng)過(guò)歷史的打磨依舊不朽。經(jīng)典就是永恒，永恒就是經(jīng)典。

雪我的最?lèi)?ài)作文【篇8】

回望中華幾千年的歲月年華，多少愛(ài)國(guó)英雄精忠報(bào)國(guó);多少文人墨客文采飛揚(yáng);多少官員為國(guó)捐軀，在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位星光璀璨的詩(shī)人——李白。

詩(shī)仙李白，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，你狂放不羈，桀驁不馴。我欣賞你，欣賞你的才華橫溢。

翻開(kāi)你的詩(shī)冊(cè)，一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞映入眼簾，這些詩(shī)詞，或興奮或低沉，或高亢或悲傷，這無(wú)不記錄著你的一生與才華。

《將進(jìn)酒》一詩(shī)才氣逼人，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。如此好詩(shī)理當(dāng)流傳千古。《蜀道難》令人不得不贊嘆你之才情：“蜀道難，難于上青天”

當(dāng)你難過(guò)悲憤時(shí)，一支筆，一壺酒，將心頭涌動(dòng)的傷感，文思泉涌，給世人留下了千古佳句，成為中華驕傲。

你想念長(zhǎng)安時(shí)的“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽(yáng)樹(shù);”酒酣胸膽時(shí)的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。

我欣賞你，欣賞你的'曠達(dá)胸懷。

回看歷史，在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑，可你卻坦然面對(duì)。

在送行有友人時(shí)，你寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句，讓世人感到必是因?yàn)槟銓?duì)友人用情極深，才有了友人的用情極深吧!

在月下獨(dú)酒時(shí)，你永不安于寂寞和孤獨(dú)，寫(xiě)下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的名句，你與明月共賞夜景，與明月共飲美酒，與他傾訴著自己的心聲。

大丈夫四海為家，在中秋時(shí)節(jié)，不能與家人團(tuán)聚時(shí)，你淡淡吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谀且?，你與夜光共舞，與明月為伴，用曠達(dá)的胸懷，包容了一切的傷感。

我欣賞你，欣賞你胸懷的開(kāi)闊，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，樂(lè)觀相迎，鑄造了你一生的輝煌。

前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，你不愧是中國(guó)文學(xué)史上的“詩(shī)仙”啊!

作為一個(gè)初中生，說(shuō)欣賞可能有些滑稽，可我不得不說(shuō)，你，很值得我的欣賞。我是一個(gè)男生，自以過(guò)客居于教室，可我卻對(duì)你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà)，這本沒(méi)什么大不了的，我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客，命相隔。同桌把畫(huà)給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫(huà)的他自己都不知道是什么，你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。我也沒(méi)先到，那一句話(huà)，會(huì)讓你有如此反應(yīng)，其實(shí)，我只是隨意提筆，也沒(méi)有什么其他的意思。但是，我不得不說(shuō)：你是一個(gè)聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。

當(dāng)天下午，同桌拿了你的.筆，你不生氣，為了以防萬(wàn)一，我還是提醒同桌，別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你，卻見(jiàn)你在笑，然后苦笑，這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然，對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。有一次，同桌拿了你的書(shū)，你們之間口角不斷，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢(shì)，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽(tīng)你言辭，卻是驚訝，那話(huà)語(yǔ)，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你，卻把一件小小的事，弄成勾心斗角，我們對(duì)視，而后一笑。這時(shí)，對(duì)你的欣賞，已到頂峰。我欣賞你，你是唯一一個(gè)然我欣賞的人。即便，老師，混混，都沒(méi)有。我雖是一個(gè)初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個(gè)。那一個(gè)，就是你。