接近作文。

創(chuàng)作文章是我們熟知的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過(guò)程，旨在實(shí)現(xiàn)有效的交流和溝通。為了幫助您更好地寫(xiě)作，我們?yōu)槟奶暨x了相關(guān)的“想和你接近作文”文章。如果它對(duì)您有所幫助，請(qǐng)將其保存下來(lái)以備日后查閱！

想和你接近作文 篇1

接近母貓

???畫(huà)室的附近有一家便利店，我和同學(xué)去買(mǎi)吃的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了里面有兩只貓——一只母貓，一只小貓。它們住在一個(gè)紙箱里，湊近時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)母貓?jiān)诮o小貓喂奶，小貓是黃色的，還挺可愛(ài)，母貓肥肥的，不怎么好看。????

???見(jiàn)我們湊近紙箱，母貓便鉆了出來(lái)，眼睛瞪得老大，閃著綠光，喉嚨里發(fā)出了“呼嚕呼?！钡穆曇?，還張大嘴巴，露出兩顆尖尖的牙。我看母貓這副架勢(shì)，便小聲的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“后退，小心它抓我們！”我拉著同學(xué)往后退了兩步。???

???母貓放松了一點(diǎn)兒，靠近一個(gè)臟兮兮的破碗吃起一坨面條來(lái)，看它稍微放松警惕，我還掰了一塊鹵蛋扔給母貓。母貓沖我“嗚喵”一聲，也不知道是什么意思，用爪子碰碰鹵蛋，又用鼻子嗅嗅，仿佛在檢測(cè)鹵蛋有沒(méi)有毒?！皺z測(cè)”完畢，它便叼起鹵蛋，“吧唧吧唧”嚼了幾下便吞了下去。?????

???看母貓?jiān)诔詵|西，我想嘗試著摸摸它，可我的手一靠近，“呼嚕呼?！甭曈猪懥似饋?lái)，還對(duì)我伸出爪子，作勢(shì)要抓我。可真是“忘恩負(fù)義”?。∥叶冀o你吃東西了！我怕母貓抓到我，又趕緊把手縮了回來(lái)。??????

???母貓?zhí)痤^，又用綠油油瞪了我們一眼，似乎也對(duì)我們失去了原先的警惕，便回到了紙箱里?？赡芤彩且?yàn)樾∝埾氤阅塘耍厝ソo小貓喂奶了，也可能它也吃飽了，要回去休息一下了。

??????????????????????????????????

想和你接近作文 篇2

拳王阿里說(shuō)過(guò)：和接近你夢(mèng)想的人在一起。想要靠夢(mèng)想近些，首先要和接近你夢(mèng)想的人在一起。

和接近我們夢(mèng)想的人在一起，雖不能助我們立刻平地飛升，但仍不失為走向人生巔峰的一條捷徑。華人驕傲李嘉誠(chéng)的司機(jī)中不乏資產(chǎn)百萬(wàn)的富人；最高學(xué)府北大清華的保安中不缺考學(xué)逆襲的學(xué)霸；信息巨頭微軟的清潔工中不少編程行家……他們的成功便都是因?yàn)樗麄兒徒咏麄儔?mèng)想的人靠得更近。

和接近我們夢(mèng)想的人在一起，意義不在于攀龍附鳳，而在于提升自己的價(jià)值。李嘉誠(chéng)有很多司機(jī)，也不是每一個(gè)都能致富；北大也有很多保安，二十年后仍是保安；而微軟的清潔工亦是換了一撥又一撥，但真正成功的卻只有寥寥幾個(gè)。由此可見(jiàn)，和接近我們夢(mèng)想的人在一起，不應(yīng)當(dāng)成為我們顯耀的資本，吹噓的材料，而應(yīng)成為我們成功的階梯，追夢(mèng)的捷徑，從他們的身上獲取可用的資源來(lái)補(bǔ)充自身，發(fā)展自己，才能在夢(mèng)想成真的艱難旅程中不斷前行不斷成長(zhǎng)。

和接近我們夢(mèng)想的人在一起時(shí)，想要提升自我價(jià)值，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)忍不拔之志。雖說(shuō)不想捆螃蟹的稻草不是好稻草，但捆了螃蟹的稻草便必然要承受它的腥氣與咸濕，而當(dāng)我們和那些接近我們夢(mèng)想的人在一起時(shí)必然會(huì)承受夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)沖突帶來(lái)的巨大心理落差，畢竟夢(mèng)想離我們是如此之近，似只有一步之遙，卻只是可望而不可及，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。但我們應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，放低姿態(tài)，像狼一樣貪學(xué)，像虎一樣拼搏，像一樣忍受苦難與挫折。拆下肋骨當(dāng)火把，捧出一顆燃燒的心，舉過(guò)頭頂，照亮人生的路徑，矢志向前，精神貫注，則必會(huì)有最后成功之一日。我們可以沒(méi)有超世之才，但我們有堅(jiān)忍不拔之志，憑此我們和接近我們夢(mèng)想的人在一起，便能夠最終做到和我們的夢(mèng)想在一起。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，找到和你夢(mèng)想最近的人，跟緊他！

想和你接近作文 篇3

有這樣一個(gè)地方，千變的白云在飄蕩，凝聚著夢(mèng)的芳香，它最接近天堂……它就是——香格里拉。

雪山——守衛(wèi)著天堂

雪山，是一束美麗的奇葩，盛開(kāi)在天堂的殿門(mén)前，用芳香迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的旅者。

汽車(chē)顛簸在香格里拉鄉(xiāng)間的小路上，路邊是一望無(wú)際的青稞和格桑花，微風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，一些身穿藏袍的婦女們?cè)诘乩镄燎趧谧鳌８h(yuǎn)處，便是雪山。它們兀然聳立在茫茫草原上，它們攜著云彩而來(lái)。又恰似這天堂的守衛(wèi)者，將這一份安詳寧?kù)o守侯。

長(zhǎng)江——奔騰著中華民族情

虎跳峽，香格里拉的一顆明珠。

汽車(chē)剛到景區(qū)，耳內(nèi)便早已充斥著巨大的響聲，是什么？是雄獅的怒吼，是蛟龍騰飛時(shí)的聲響，還是萬(wàn)馬奔騰的碎蹄？如此驚心動(dòng)魄，一下將漫長(zhǎng)旅途中的枯燥驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)窗簾，眼前豁然一亮。車(chē)兩側(cè)都被山簇?fù)碇?，窄窄的公路恰似一條盤(pán)踞于此的長(zhǎng)蛇，伸向山腰，俶爾遠(yuǎn)逝。山青翠得能擠出水來(lái)，讓人舍不得多看一眼。長(zhǎng)江沿著山蜿蜒曲折而下，誰(shuí)在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)金黃可人了。水流很急，還不停地打著旋，如同嬰兒微笑時(shí)的酒窩，看得都旋醉了、癡了?？捎钟姓l(shuí)知道，在這溫柔的表面下，是多么兇險(xiǎn)。紅軍在過(guò)長(zhǎng)江時(shí)，經(jīng)歷了江水多大的沖擊？那水猶如發(fā)狂的野獸不停地怒吼著沖向他們，戰(zhàn)士們無(wú)所顧忌，義無(wú)反顧地沖進(jìn)那一個(gè)個(gè)漆黑的陷阱。長(zhǎng)江奔騰著中華民族情。

藏民——天堂的神靈

藏民，是天堂的神靈。

我們穿著厚厚的棉襖，手中拿著氧氣瓶，向著更高處進(jìn)發(fā)。在去藏民家中的路上，細(xì)雨蒙蒙，冷直刺肌骨，像要將你變成冰雕一般。下車(chē)后，大家都迫不急待地跑向藏民家門(mén)口。哦！可愛(ài)的藏民們?cè)缫咽睾蛟陂T(mén)口，瑟瑟的寒風(fēng)吹動(dòng)著他們肥大的藏袍，那黝黑的臉上帶著淳樸的微笑，露出潔白的牙齒。那雙清澈明亮的眸子溫暖人心，忽覺(jué)這天并不那么寒冷。他們手中捧著青稞酒，醇香可口，在跨入門(mén)檻時(shí)，他們還不忘贈(zèng)予你一句祝福。這樣，竟有些讓我不知所措了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此熱情的人們，或許，他們真的是天堂的神靈，他們是如此的真善美。到了室內(nèi)，我們品嘗到了美味的牛羊肉，好客的藏民以歌舞相待，大家都忍不住與他們共舞，共同享受這寒冬的溫暖，共同凝聚夢(mèng)想，共同品味青稞酒的醇香……

有這樣一個(gè)地方，它最接近天堂……

有這樣一群英雄，他們?yōu)橹硐搿?/p>

有這樣一個(gè)民族，它對(duì)和平向往……

想和你接近作文 篇4

接近斜坡

???這里是橫店水世界，我現(xiàn)在正排在“激流勇進(jìn)”項(xiàng)目的隊(duì)伍里。

???這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻極其驚悚的項(xiàng)目。就是讓你坐上一條船，由鐵索將你順著斜坡軌道拉上30多米高的坡頂，再?gòu)母呖諑缀醮怪钡赜尚逼碌牧硪幻孀杂陕潴w式地狂飆而下，沖入水中。

???說(shuō)實(shí)話我真不想坐這玩意兒，但我哥說(shuō)不敢坐就是膽小鬼，所以我只好壯著膽去坐這個(gè)接近于“魔物”的船。

???我站在擁擠的隊(duì)伍中，心狂跳不止。哦，你還不知道，我這人一緊張就會(huì)放屁，此刻我也顧不上面子了，響屁狂放不止。

???隊(duì)伍在推推搡搡中緩慢地向前推移。好像是故意設(shè)計(jì)讓我們這些即將參加“激流勇進(jìn)”的隊(duì)伍先饒到這里刺激刺激似的，我們的前面遇到塊巨型玻璃幕墻，透過(guò)玻璃墻，我們看著又一船人從天狂飆而下，尖叫著，濺起又一個(gè)巨浪，“轟”地一聲，巨浪直沖向我們，卻狠狠地砸在了玻璃墻上，其實(shí)我們下意識(shí)的躲避是被視覺(jué)沖擊給捉弄了。

???我的心跳入隊(duì)伍開(kāi)始就一直沒(méi)有正常過(guò)，一直在狂跳，幾乎要破膛而出。我試著想點(diǎn)別的什么事兒來(lái)緩解這崩潰的'心理，但玻璃墻外飛船里失重的人們的尖叫聲，一次又一次地把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。

???“你，你，你，還有你！上船！”看門(mén)阿姨喊道。我遲疑片刻，顫顫地選擇了最后一排位置?？晌夷悄懘蟀斓母绺鐓s一骨碌地跳進(jìn)了第一排，并占據(jù)了兩個(gè)位置，急促地直喊：“桐桐！快過(guò)來(lái)呀！快過(guò)來(lái)呀！”我無(wú)奈地被“綁架”到了第一排。我的心仿佛已經(jīng)接近發(fā)癲了，狂跳著，真擔(dān)心沖下去那一刻它會(huì)不會(huì)真的破膛而出。

???“嘎吱，嘎吱”船隨著這“催命符”般的鐵索摩擦聲，被漸漸斜拉上了天空。高空，空氣很冷，冷風(fēng)迎面襲來(lái)。到了，快到了。船身慢慢地調(diào)平了，我知道是到了拋物線頂端位置了，然后船頭探了出來(lái)......我緊緊地閉上眼睛，雙手不知道是該抓緊把手還是抓緊安全帶。可能是恐懼到了極點(diǎn)，我的心不知為啥此刻卻還平靜了下來(lái)。

???“啊?。?！”我隨著人群的尖叫，一個(gè)失重，狂飚了下去......

?

想和你接近作文 篇5

這各方法主要是通過(guò)銷(xiāo)售人員直接面對(duì)顧客提出有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)提問(wèn)的形式形式激發(fā)顧客的注意力和興趣點(diǎn)，進(jìn)而順利過(guò)渡到正式洽談。

有一位推銷(xiāo)書(shū)籍的小姐，平時(shí)碰到顧客和讀者總是從容不迫的、平心靜氣的提出兩個(gè)問(wèn)題：“如果我們送給您一套關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理的叢書(shū)，您打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)十分有趣，您會(huì)讀一讀嗎?”“如果讀后覺(jué)得很有收獲，您會(huì)樂(lè)意買(mǎi)下嗎?”這位小姐的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)單明了，也使一般的顧客找不出說(shuō)“不”的理由，從而達(dá)到接近顧客的目的。

銷(xiāo)售人員與顧客聯(lián)系接近采用的形式，可分別有自我介紹、托人介紹和產(chǎn)品介紹三種。自我介紹法是指銷(xiāo)售人員自我口頭表述，然后用名片、身份證、工作證來(lái)輔佐達(dá)到與顧客相識(shí)的目的。產(chǎn)品介紹法也是銷(xiāo)售人員與顧客第一次見(jiàn)面時(shí)經(jīng)常采用的方法，這種方法是銷(xiāo)售人員直接把產(chǎn)品、樣本、模型在顧客面前，使對(duì)方對(duì)其產(chǎn)品引起足夠的興趣，最終接受購(gòu)買(mǎi)的建議。有時(shí)，銷(xiāo)售人員采用托人介紹的方法接近顧客，這種方法是銷(xiāo)售人員利用與顧客熟悉的第三人，通過(guò)電話、信函或當(dāng)面介紹的方式接近顧客。這種方式往往使顧客礙于情面不得不接見(jiàn)銷(xiāo)售人員。

銷(xiāo)售人員利用顧客好為人師的心理來(lái)接近顧客，往往能達(dá)到較好的效果。在一般情況下，顧客是不會(huì)拒絕虛心討教的銷(xiāo)售人員的。

這種方法主要是利用顧客的好奇心理來(lái)接近對(duì)方。好奇心是人們普遍存在的一種行為動(dòng)機(jī)，顧客的許多購(gòu)買(mǎi)決策有時(shí)也多受好奇心理的驅(qū)使。

一位英國(guó)皮鞋廠的推銷(xiāo)員曾幾次拜訪倫敦一家皮鞋店，并提出要拜見(jiàn)鞋店老板，但都遭到了對(duì)方的拒絕。后來(lái)他又來(lái)到這家鞋店，口袋里揣著了一份報(bào)紙，報(bào)紙上刊登一則關(guān)于變更鞋業(yè)稅收管理辦法的消息，他認(rèn)為店家可以利用這一消息節(jié)省許多費(fèi)用。于是，他大聲對(duì)鞋店的一位售貨員說(shuō)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告您的老板，就說(shuō)我有路子讓他發(fā)財(cái)，不但可以大大減少訂貨費(fèi)用，而且還可以本利雙收賺大錢(qián)?！变N(xiāo)售人員向老板提賺錢(qián)發(fā)財(cái)?shù)慕ㄗh，那家老板會(huì)不心動(dòng)呢?

銷(xiāo)售人員著重把商品給顧客帶來(lái)的利益放在第一位，首先把好處告訴顧客，把顧客購(gòu)買(mǎi)商品能獲得什么利益，一五一十道了出來(lái)。從而使顧客引發(fā)興趣，增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)信心。

一位文具銷(xiāo)售員說(shuō)：“本廠出品的各類(lèi)賬冊(cè)、簿記比其人廠家生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品便宜三成，量大不可優(yōu)惠”

這種利益接近法迎合了大多數(shù)顧客的求利心態(tài)，銷(xiāo)售人員抓住這一要害問(wèn)題予以點(diǎn)明，突出了銷(xiāo)售重點(diǎn)和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，有助于很快達(dá)到接近顧客目的。

“我可以使用一下您 的打字機(jī)嗎?”一人陌生人推開(kāi)門(mén)，探著頭問(wèn)。在得到主同意之后，他徑直走到打字機(jī)前坐了下來(lái)，在幾張紙中間，他分別夾了八張復(fù)寫(xiě)紙，并把這卷進(jìn)了打字機(jī)?！澳阌闷胀ǖ膹?fù)寫(xiě)紙能復(fù)寫(xiě)得這么清楚嗎?”他站起來(lái)，順手把這些紙分發(fā)給辦公室的每一位，又把打在紙上的字句大聲讀了遍。毋庸置疑，來(lái)人是上門(mén)推銷(xiāo)復(fù)寫(xiě)紙的推銷(xiāo)員，疑惑之余，主人很快被復(fù)寫(xiě)紙吸引住了。

這是出現(xiàn)在上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)某家謄印社的一個(gè)場(chǎng)景。

這是一種比較傳統(tǒng)的推銷(xiāo)接近方法。在利用表演方法接近顧客的時(shí)候，為了更好地達(dá)成交易，推銷(xiāo)員還要分析顧客的興趣愛(ài)好，業(yè)務(wù)活動(dòng)，扮演各種角色，想方設(shè)法接近顧客。

銷(xiāo)售人員利用贈(zèng)送禮品的方法來(lái)接近顧客，以引起顧客的注意和興趣，效果也非常明顯。在銷(xiāo)售過(guò)程中，銷(xiāo)售人員向顧客贈(zèng)送適當(dāng)?shù)亩Y品，是為了表示祝賀、慰問(wèn)、感謝的心意，并不是為了滿足某人的欲望。在選擇所送禮品之前，銷(xiāo)售人員要了解顧客，投其所好。值得指出的是，銷(xiāo)售人員贈(zèng)送禮品不能違背國(guó)家法律，不能變相賄賂。尤其不要送高價(jià)值的禮品，以免被人指控為行賄。

卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中指出：“每個(gè)人的天性都是喜歡別人的贊美的?！爆F(xiàn)實(shí)的確如此。贊美接近法是銷(xiāo)售人員利用人們希望贊美自己的愿望來(lái)達(dá)到接近顧客的目的。這一點(diǎn)以女性更是如此。

在優(yōu)美的旋律下，一位漂高的女士讓你頗想與她共舞一曲，可惜“她”的身邊已經(jīng)有個(gè)“他”。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿而又不得罪那位護(hù)花使者呢?你不妨試試對(duì)那位紳士說(shuō)：“先生，你的舞伴真漂亮，如果您不介意，可以請(qǐng)她跳曲舞嗎?”

當(dāng)然，贊美對(duì)方并不是美言相送，隨便夸上兩句就能奏效的，如果方法不當(dāng)反而會(huì)起反作用。在贊美對(duì)時(shí)要恰如其分，切忌虛情假意，無(wú)端夸大。不論如何，作為一個(gè)銷(xiāo)售人員或者是銷(xiāo)售經(jīng)理，時(shí)時(shí)要記住，贊美別人是對(duì)自己最有利的方法。對(duì)下屬的表?yè)P(yáng)比批評(píng)更能激發(fā)下屬提高工作質(zhì)量。如果你不是想炒掉誰(shuí)的話，表?yè)P(yáng)是最好的提高工作效率的辦法。

想和你接近作文 篇6

一步，兩步。哎，你真棒！這是我沒(méi)滿周歲的時(shí)候，媽媽手把手教我走路的情景。在媽媽的精心撫育下我一天天長(zhǎng)大，漸漸地我學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿衣，自己梳洗。

但是那時(shí)我不懂得分享。我看不起孔融，更不會(huì)學(xué)習(xí)孔融讓梨，只會(huì)說(shuō)：世上哪有這么笨的人，大的不吃卻要吃小的。我只是一味索取，一味的自私，不顧別人的感受和想法。

記得有一次，奶奶給我兩袋糖果，我知道該怎么做，得送一袋給姐姐，這是規(guī)矩。我極不情愿地給了姐姐一袋，很快地將自己的吃光了。姐姐卻大方地把她吃剩下的給了我。不料奶奶卻又給了我一袋，可是我卻沒(méi)有分給姐姐，而是獨(dú)吞了這袋糖。

當(dāng)你到了八九歲還不懂得與別人分享的話，那就糟糕透了。好在隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)慢慢懂得了分享，會(huì)主動(dòng)把自己的東西分給別人，即使分得自己都沒(méi)有了，我也很開(kāi)心。

但是那時(shí)我也不懂得寬容諒解別人。我家附近有一位特別討厭的鄰居，總愛(ài)拿人開(kāi)玩笑，開(kāi)玩笑的話還總是特別重。讓我受不了。有一次我極其不禮貌的罵了他，罵得他狗血淋頭，落荒而逃。從此，我就被他稱為辣椒女。對(duì)他而言，我沒(méi)有寬容可言。還有一次，我約朋友玩，我等了好幾個(gè)小時(shí)他也沒(méi)來(lái)，我非常生氣，責(zé)怪她失信了。此后就不再和她來(lái)往，不和她玩了。得罪了鄰居失去了朋友，我也十分無(wú)奈，這都是因?yàn)槲也粫?huì)寬容對(duì)待他人的惡果??！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我又懂得了寬容。我不會(huì)輕易生別人的氣，別人的道歉我也會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)并說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。

啊，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂得了分享與寬容的小大人。時(shí)間流轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)接近，在我的身上發(fā)生的這種種變化令人欣喜。成長(zhǎng)多么神奇，成長(zhǎng)的感覺(jué)多美妙！

想和你接近作文 篇7

接近音樂(lè)

“音樂(lè)謳歌人們的日子，引導(dǎo)人們走向光亮的未來(lái)?！笔堑模魳?lè)就像一雙無(wú)形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的國(guó)際。在心靈的深處，隱藏著許多隱秘，音樂(lè)像一把鑰匙，他通向夢(mèng)境，解開(kāi)心中的迷。

或許上天并沒(méi)有賜予我天籟之聲，也沒(méi)有賜予我演奏樂(lè)器的天分，但我酷愛(ài)它，就像酷愛(ài)我的爸爸媽媽相同。我常常接近音樂(lè)。

我還記得我榜首次接近音樂(lè)是在我六歲的時(shí)分。那時(shí)我才呱呱墜地，還不明理。我僅僅聽(tīng)到了老爸從電腦里放出的那一首音樂(lè)，其時(shí)我好像就像被什么魔法迷住相同，細(xì)心地聽(tīng)著這夸姣的旋律，它散發(fā)出淡淡柔情與溫馨，后來(lái)我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏演奏的。爸爸說(shuō)小時(shí)分經(jīng)常用這個(gè)做搖籃曲哄我睡覺(jué)呢！

后來(lái)，我喜愛(ài)上了歌唱，我常常在網(wǎng)絡(luò)唱吧演唱自己的歌曲，自聽(tīng)自賞，不亦樂(lè)乎！我榜首次上臺(tái)演唱是在小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)課上，老師說(shuō)叫咱們扮演節(jié)目，我特別快樂(lè)，上去演唱……但是，下面的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別悲傷，但是，我從沒(méi)想過(guò)拋棄。

在我的一個(gè)生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，榜首次非常激動(dòng)地上去試，聽(tīng)到的僅僅“砰砰砰”的敲擊聲，徹底不像我平常聽(tīng)到的音樂(lè)那么夸姣柔軟。我知道，那是由于我徹底沒(méi)有觸摸過(guò)，我在這方面的確沒(méi)有天分，但，我仍是不會(huì)拋棄。每個(gè)暑假，我都會(huì)在空余時(shí)刻“戲弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒(méi)想到，我能連接的彈出調(diào)子來(lái)了。還記得我榜首首徹底會(huì)的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》，也便是國(guó)歌。我接近音樂(lè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，我也隨之成長(zhǎng)著。

上中學(xué)了，班主任說(shuō)，咱們能夠在班隊(duì)課扮演節(jié)目。我很想上臺(tái)去試一試，但是我一回想起曾經(jīng)的閱歷，我就想打消了這個(gè)想法。但是在同學(xué)的鼓舞下我仍是上臺(tái)了。我唱了兩首歌，榜首首唱完我都快哭了，跑調(diào)得很兇猛；第二首歌發(fā)揮的還好。唱完了，我好像感覺(jué)到?jīng)]有唱過(guò)相同，那是由于我把自己融入進(jìn)了音樂(lè)中，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。

這時(shí)，我才知道，你去接近相同東西，不是去為了得到他人的觀點(diǎn)，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進(jìn)這個(gè)畫(huà)面中，去感觸它，去真實(shí)知道它。

接近音樂(lè)，它讓我的日子愈加夸姣。

想和你接近作文 篇8

接近自然作文

人們常說(shuō)，“接近自然才能得到真正的安寧和幸福。”我深深認(rèn)同這句話，因?yàn)樵诮咏匀坏沫h(huán)境中，人們可以放松身心、凈化心靈，感受到大自然的神奇和美妙，感受到生命賜予我們的恩惠和珍貴。接下來(lái)，我將詳細(xì)、具體、生動(dòng)地?cái)⑹鑫业慕咏匀坏慕?jīng)歷。

那是一個(gè)晴朗的早晨，我和我的朋友在公園里散步，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴、蟬鳴和流水的聲音，感受到了大自然的美好。我們走到了湖邊，看到了寧?kù)o的湖面上倒映著藍(lán)天、白云、青山和翠樹(shù)。湖邊的游人們?cè)阪覒蛲嫠?，有的在劃船，有的在悠閑地釣魚(yú)，有的在曬太陽(yáng)或讀書(shū)。我們也繞著湖走，享受著湖水微風(fēng)拂面的清涼感受。

突然，我們看到了一只美麗的孔雀在遠(yuǎn)處追逐飛奔，身上的羽毛色彩斑斕，仿佛是用寶石和完美的藝術(shù)畫(huà)出的。它跑到了一塊草地上，它擺動(dòng)著翅膀，站在那里，像是在欣賞游客們的贊美。我們走過(guò)去拍照留念，發(fā)現(xiàn)它竟然還會(huì)伸出爪子和翅膀，跳起舞來(lái)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。我們被它迷住，停了下來(lái)，看著它自如躍起跑跳的身影，不禁贊嘆自然的神奇和美妙。

接下來(lái)，我們來(lái)到了森林里，森林里的氣息清新，空氣中彌漫著樹(shù)木、花草和真菌的香味，讓我們感覺(jué)像是在大自然的懷抱里。我們?cè)诹珠g小道上走了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)著樹(shù)葉、風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴相互呼應(yīng)，感受到了森林給予我們的寧?kù)o、和諧、秩序和靈氣。

當(dāng)我們回到城市的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)自己變得更加清新、開(kāi)心和充滿活力了。我們的身體和心靈受到了自然的洗禮和滋養(yǎng)，變得更加健康和堅(jiān)韌。我們也更加堅(jiān)信，自然是最好的療愈劑，是人類(lèi)不可或缺的源泉和精神寄托。

接近自然讓我們感受到了大自然的神奇和美妙，也讓我們更加珍惜和保護(hù)自然。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)自然，讓自然成為我們共同的美好家園。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，走進(jìn)自然、沐浴自然、感受自然，讓自然成為我們生命中不可或缺的一部分，讓我們的心靈和身體得到更加健康、幸福和美好的生活。