滄海讀后感。
一個(gè)人必須經(jīng)常讀書(shū),否則就會(huì)變得庸俗、吝嗇、固執(zhí)。一本精彩的圖書(shū)會(huì)給讀者留下深刻的印象。那么,如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編強(qiáng)烈推薦您閱讀《滄海讀后感》,相信它一定能夠帶給您最佳的閱讀體驗(yàn)。
滄海日,赤城霞,峨眉雪,巫峽云,洞庭月,彭蠡煙,瀟湘雨,武夷峰,廬山瀑布,合宇宙奇觀,繪吾齋壁。
少陵詩(shī),摩詰畫(huà),左傳文,馬遷史,薛濤箋,右軍帖,南華經(jīng),相如賦,屈子離騷,收古今絕藝,置我山窗。
上面這副對(duì)聯(lián),是清代著名書(shū)法家、篆刻家鄧石如撰寫(xiě)的一副盛傳不衰的名聯(lián)。其上聯(lián),寫(xiě)九處神州千古勝景奇觀,要將它們繪成畫(huà)卷,掛于墻壁以觀賞。其下聯(lián),寫(xiě)中華古代九位名人及其絕藝,要將他們的作品收藏于書(shū)屋櫥窗。
我十分喜愛(ài)這副長(zhǎng)聯(lián),不僅是因?yàn)樗鲎悦抑?,也不僅是它對(duì)丈工整、平仄講究,而是其內(nèi)容及意境都使人無(wú)不為之感動(dòng)。我想,我們不一定能將哪些名勝繪成畫(huà)卷,也可能無(wú)法將哪些名家的作品收藏齊備。但是必須明白,作者贊美這九處勝景,是在歌頌祖國(guó)的錦繡河山,作為每一位炎黃子孫,一定要激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的熱忱,并落實(shí)到具體行動(dòng)中。同時(shí),我們還應(yīng)明白,通過(guò)作者嘔歌這九位有代表性的歷代名人,我們每個(gè)中華兒女應(yīng)受到啟迪,都要努力繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為繁榮社會(huì)主義文化添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量!有鑒于此,我將這副長(zhǎng)聯(lián)寫(xiě)成書(shū)法,一贈(zèng)長(zhǎng)女,一留自用。
曹操的《觀滄海》氣勢(shì)磅礴,讓我體會(huì)到了大海的那種力于美的象征。去年暑假我真切的體會(huì)到了大海的魅力,感到無(wú)比自豪。
古人崇敬大海,每年都會(huì)虔誠(chéng)地拜海。雖是古老的封建思想,彈我還是懷著一種崇敬的心情來(lái)到了海灘。
腳下湛藍(lán)湛藍(lán)的大海,就好像一塊巨大的藍(lán)寶石,閃著光,和藍(lán)天連成一片、相互映襯。一陣風(fēng)吹來(lái),海水卷起朵朵浪花,海面起伏蕩漾。碣石山巍峨挺拔,上面遍布蒼翠的花草樹(shù)木,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉簌簌作響,仿佛在演奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。頓時(shí),一種清爽的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的全身。大海也不甘寂寞,加入了自然的“合唱”,洶涌澎湃的波濤不斷轟擊著礁石,發(fā)出震耳欲聾的巨響。
欣賞著美景,我仿佛看到了太陽(yáng)、月亮從大海中升起,又落回到大海。太陽(yáng)和月亮的輪回都在大海的吞吐之中,由大海主宰。銀河群星輝煌燦爛,也像是由大海的水滴凝結(jié)而成,包含在大海寬廣博大的胸懷中。我完全陶醉于大海的美妙景色,沉迷于關(guān)于大海的故事,直到天色漸晚,才盡興而歸。
我感嘆大海的美麗與廣闊。山島是靜,波浪是動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,描繪出一幅有聲有色的山水畫(huà)卷。大海還講述了這樣一個(gè)道理,包容一切,無(wú)私奉獻(xiàn),我們做人也是這樣。心中感慨萬(wàn)千,放聲高歌來(lái)表達(dá)自己的心意!
以下,詩(shī)人又展開(kāi)其豐富的想象,進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”
“黃泉。紫陌。碧落。紅塵。原來(lái)每一種,都是一種幻滅。”
——題記
阿靖。這個(gè)令我們難以下定義的女子。自由,孤獨(dú),桀驁,不馴,溫柔,兇狠,漂泊,永生,強(qiáng)大,脆弱。她舉手投足間,都是寫(xiě)不盡的蒼涼。
在她五歲那年。當(dāng)蒼穹裂出最華麗的紋路,當(dāng)那到薔薇開(kāi)出最奢華的挽歌,當(dāng)她站在殺母仇人的尸體上。小小的她,仿佛一個(gè)惡魔,一個(gè)不相信任何人,不會(huì)流淚的,惡魔。
無(wú)論四季怎樣地側(cè)臉,她總是高傲而孤獨(dú)地永生。
但最后,她還是死了,不是死在樓主的夕影劍下。是死在她自己的善良下。
對(duì),善良。
她救了一個(gè)女孩,學(xué)會(huì)去愛(ài)這個(gè)女孩,學(xué)會(huì)去向她微笑,學(xué)會(huì)去真心希望這個(gè)女孩幸福。原因只有一個(gè):“她多像我小時(shí)候?!?/p>
浮生若夢(mèng),
縱然璀璨如星辰也會(huì)湮滅沉寂;
縱然絢麗如繁花也會(huì)枯萎凋零。
紅顏白骨,英雄遲暮。
而阿靖,
已然化成了那個(gè)萬(wàn)年不朽的傳奇。
我很敬佩這個(gè)一生充滿(mǎn)傳奇色彩的女子。因?yàn)樗皇莻€(gè)壞人,她給我一個(gè)天使與惡魔融為一體的感覺(jué),一個(gè)深刻的矛盾體。一直不明白,為什么滄月要把她一生寫(xiě)得那么可憐,惹人同情,為什么她不愿去相信別人呢?也許是幼時(shí)心靈的創(chuàng)傷吧。
他們都還如此年輕,但是心卻已老去。這老去不是心如死灰。而是看透了人間虛假的表象。因?yàn)榭赐噶?,所以平靜了。都愿意活在自己的世界里,不去接納任何人。也許一俱比較適合。
我也忘記了曾經(jīng)的世界,是否安靜得一片弦音。
但世界是怎么樣子的,我們無(wú)力改變。我們只能去改變自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不去哭泣。——眼淚除了懦弱什么都不代表。我們還要學(xué)會(huì)奮斗,為自己的生命增光添彩,正如他們的生命,從來(lái)不曾蒼白。
《血薇》,多像一個(gè)悲傷的隱喻。
謝謝滄月給我們帶來(lái)一場(chǎng)華麗的文字盛宴。我想,多年以后我還會(huì)記得阿靖,記得她教給我的東西。
阿靖,謝謝你教會(huì)我愛(ài)和成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這樣的愛(ài)與希望繼續(xù)做生命旅途上的追夢(mèng)人。期待著,我們的生命在下一個(gè)路口交匯。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)也惘然。
——后記
一首寥寥幾句的詩(shī)歌,卻表達(dá)了作者的宏偉壯志。而對(duì)于我一個(gè)剛剛學(xué)過(guò)這首詩(shī)不久的初中生,對(duì)此也有很深的感受。
曹操,字孟德。當(dāng)曹操登上碣石山上時(shí),心中的志向一一涌現(xiàn)出來(lái)。曹操登上碣石山,看到一路以來(lái)萬(wàn)千景象,油感而發(fā),寫(xiě)下了豪言壯志的《觀滄海》。
“水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!痹诓懿偈枪P下,在曹操的心里,對(duì)自然界的萬(wàn)千景象有了新的詮釋。曹操登上碣石山上的時(shí)候,看見(jiàn)那寬闊的大海,在高山的映襯之下如此的美輪美奐,美不勝收??吹巾偈缴系臉?shù)木如此豐茂,不禁讓我們感受到祖國(guó)的大好河山,站在碣石山上時(shí),秋天的晚風(fēng)在悄悄然的刮過(guò),也許曹操這時(shí)不禁會(huì)有一絲絲涼意,但是看到在秋風(fēng)刮過(guò)的同時(shí),海面上也有了波濤,看到這樣的場(chǎng)景。曹操不禁想起了自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),于是又接著寫(xiě)下了千古名句。
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!边@句詩(shī)表達(dá)了作者自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),從日、月、星、辰,銀河等方面寫(xiě)出來(lái)了作者的宏偉壯志。在日月星辰之間卻顯得如此渺小。詩(shī)人描寫(xiě)的大海,既是眼前實(shí)景,又融入自己的想象夸張,展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的氣概。這就是詩(shī)人“眼中”景和“胸中”情交融而形成的藝術(shù)境界。m.cnsjbj.cn
《觀滄?!贰宫F(xiàn)了一個(gè)雄心勃勃、大有作為、叱咤風(fēng)云的傳奇人物,真是見(jiàn)詩(shī)如見(jiàn)人。
今年暑假,我讀的書(shū)像數(shù)不清的星星,如《中國(guó)古代寓言故事》、《中國(guó)神話故事》、《世界神話故事》、《西游記》、《小鹿斑比》令我記憶最深刻的一本書(shū)是《西游記》。
《西游記》說(shuō)的是唐僧和到悟空等人去西天取經(jīng)的故事。他們們經(jīng)歷了九九八十一難,遇到很多很多的妖魔鬼怪。但他們勇敢無(wú)畏,一往無(wú)前,最后他們?nèi)〉搅苏娼?jīng),成了佛。其中我最喜歡的,是火焰山的故事。去西天必須經(jīng)過(guò)火焰山,不過(guò)那有八百里火焰,要向鐵扇公主借扇子??墒菍O悟空求,觀音大士收了紅孩兒,鐵扇公主誤會(huì)了他們,所以用扇子把孫悟空扇走了。孫悟空沒(méi)有放棄,用了法術(shù),變小鉆進(jìn)她肚子里,但鐵扇公主又用假扇子騙了他。孫悟空絞盡腦汁,變成牛魔王才騙到扇子,然而真的牛魔王知道后又變成八戒騙走了扇子,我本來(lái)以為他要放棄扇子了,沒(méi)想到他又與牛魔王孫展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),牛魔王處于下風(fēng),鐵扇公主才把扇子借給孫悟空,孫悟空把火滅了,師徒四人又繼續(xù)前行。
你知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?因?yàn)檫@個(gè)故事里可以讓我們學(xué)習(xí)到不怕曲折和困難的道理,而且也很有走趣味。
媽媽曾經(jīng)說(shuō):只要你不怕苦不怕累再大的曲折和困難也不用害怕。我聽(tīng)了這句話,讓我的小提琴拉的更好,更加有動(dòng)力學(xué)琴了,在我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,我的琴技從鋸木頭到神似再到現(xiàn)在行云流水,就像我的好朋友。所以小朋友們,只要你們更刻苦,更努力,堅(jiān)持下來(lái),就一定能做好一件事。讓我們一起乘風(fēng)破浪吧!
當(dāng)看完這部小說(shuō),追逐了一年多的精彩傳奇終于落幕了。網(wǎng)上的贊譽(yù)聲和詆毀聲自小說(shuō)開(kāi)始時(shí)就沒(méi)中斷過(guò),這其實(shí)也正說(shuō)明了《滄?!返挠绊懥?。竊以為,盡管有種種缺憾,《滄?!啡匀皇且徊拷^對(duì)可以標(biāo)上五星級(jí)的作品。無(wú)論其他作家的粉絲如何捍衛(wèi)自己的偶像,鳳歌作為傳統(tǒng)武俠的第一人地位已毫無(wú)爭(zhēng)議,甚至個(gè)人以為他已經(jīng)是最接近金庸的人物,《滄?!废袷奶鞎?shū)一樣被搬上銀幕指日可待。雨果說(shuō):世界上最寬闊的是海洋大海是一本書(shū),一本古老得令人驚異的書(shū)。是遠(yuǎn)古與今日的啟示錄。讀滄海,我讀出了包容。
海納百川,有容乃大。大海包容了整個(gè)世界。因而,默對(duì)滄海,我讀出了世界。不,我讀出了世界以外的東西。我感到眼前一片明亮,心中涌動(dòng)著激流。心中那狹小的空間,在緩緩擴(kuò)大,擴(kuò)大,大得如同大海,一望無(wú)際。
時(shí)光,在海上流逝著。從地球上還沒(méi)有海開(kāi)始,到海多于陸地;從半坡居民開(kāi)始捕魚(yú),到如今在大海中探索各種資源;從第一個(gè)人類(lèi)感到大海的魅力開(kāi)始,到千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)人歌頌大海的偉大。歷史不是長(zhǎng)河,歷史是一片茫茫的蔚藍(lán)大海。
海中有迷人的美人魚(yú),必有邪-惡的老女巫;海中有純真的小龍女,必有專(zhuān)制的海龍王;海中有魅力的珊瑚礁,必有各種魚(yú)類(lèi)的殘??;海中有神秘的古船,必有驚人的尸體。大海收容一切,也化解了一切。而面對(duì)人類(lèi)的摧殘,風(fēng)暴的來(lái)襲,還只是卷起了巨浪,把一切卷入懷中。
年年看海,月月看海,天天看海,我從不覺(jué)得厭倦。海永遠(yuǎn)是多變的,海是永遠(yuǎn)新穎的。正因她不斷地,無(wú)止息地包容。她才愈加深邃,欲絕寬廣。
海是一本讀不完的書(shū),我愿如海般追憶往昔,廣納知識(shí),以博大戰(zhàn)勝邪-惡,永無(wú)止息地追求時(shí)代的腳步。我更遠(yuǎn)時(shí)刻品讀海之書(shū)。
《觀滄海》是中國(guó)文學(xué)史上第一首完整的寫(xiě)景詩(shī),也是一首抒情詩(shī),它通過(guò)寫(xiě)觀滄海所見(jiàn)的壯麗景色,抒發(fā)自己意氣昂揚(yáng)的豪邁感情。
詩(shī)的起筆交代登臨之地碣石山,點(diǎn)明登山的目的是觀滄海,平穩(wěn)而自然的引出以下對(duì)觀海所見(jiàn)景物的描繪。
描繪大海景物,詩(shī)人先從大處落筆,著力渲染大海蒼茫、山島聳立的雄渾氣勢(shì),展現(xiàn)出海的金景,這完全符合人們登臨覽勝的習(xí)慣。接著由全貌寫(xiě)到局部,把視線由遠(yuǎn)處拉到近處,俯察腳下,雖然時(shí)屆初秋,碣石山依然樹(shù)木叢生,百草繁茂,色彩、剛?cè)?、?dòng)靜和大海形成映襯?!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”也是眼前實(shí)景,但比前面所寫(xiě)“水何澹?!备M(jìn)了一步,是詩(shī)人在審視之后的所見(jiàn)所感,當(dāng)他第一眼看到大海時(shí),完全被它的雄渾壯闊所吸引,只感到海水是那樣的浩渺無(wú)際。等到佇立一久,才似乎回過(guò)神來(lái),原來(lái)風(fēng)在吹著,海浪在激蕩洶涌著,感到它蘊(yùn)藏著搖撼宇宙的偉力。這樣寫(xiě)就在平直中現(xiàn)出層次變化來(lái)。從結(jié)構(gòu)上看,既把對(duì)海水的正面實(shí)寫(xiě)推向高潮,又自然的過(guò)渡到下面的虛寫(xiě)。
后四句,詩(shī)人馳騁想象,描繪了另一幅海景:繞天運(yùn)行的太陽(yáng)和月亮,好像是從大海的胸懷中升起的;夜空中橫亙蒼穹的銀河也好像從大海發(fā)源,大海吞吐宇宙、包容萬(wàn)物,真是宏偉無(wú)比,博大無(wú)比。詩(shī)人這里采用浪漫主義的表現(xiàn)方法,描繪出大海的“精神世界”,使讀者通過(guò)這虛擬的壯麗景色感受到海的博大、奇?zhèn)?,同時(shí)也感受到作為一個(gè)偉大政治家的詩(shī)人胸懷的博大和奇?zhèn)ァK?,這樣的寫(xiě)景實(shí)際是在抒情,是以景語(yǔ)作情語(yǔ)。
劉熙載在《藝概·詩(shī)概》中說(shuō):“曹公氣雄力堅(jiān),足以籠罩一切,建安諸子未有其匹也?!辈懿僭谡紊鲜沁尺屣L(fēng)云的英雄,他的詩(shī)都是直接或間接抒發(fā)他的政治懷抱的。《觀滄?!房此茖?xiě)景,實(shí)則述志。志在容納,以海自比。他在《龜雖壽》中寫(xiě)道“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,在《短歌行》中寫(xiě)道“山不厭高,海不厭深;周公吐哺,天下歸心”,都反映了他統(tǒng)一國(guó)家的大志,這種英雄本色是一般詩(shī)人學(xué)不到的。這也正是曹操的詩(shī)既有藝術(shù)的魅力,能給人以藝術(shù)享受;又有深刻含意,能鼓舞人積極進(jìn)取,增強(qiáng)勝利信心的根源。
一花一世界,一首《觀滄?!繁M顯曹操一腔熱血雄心?!皷|臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起……”初讀《觀滄?!?,我即為此四句深深震懾:好一派氣勢(shì)恢宏至景!詩(shī)人竟僅憑三十二個(gè)字便向世人展示了一幅登高遠(yuǎn)眺江渚之水浩浩蕩蕩向東流去的磅礴之景,其人的文筆功力可見(jiàn)一斑??傄詾樽鳛橐粋€(gè)政治家的她卻有著“建安八子”之一的稱(chēng)號(hào)是名過(guò)其實(shí)了。今觀其文,“蓬萊文章建安骨”,不錯(cuò),他將建安詩(shī)人的骨風(fēng)揮灑得淋漓盡致。因而,這首詩(shī)的前四句我熟記于心,常默誦于口。這四句詩(shī)亦成為我印象中所有詩(shī)詞最難忘的一段。曹操也隨之成為我 腦海中一揮之不去的文人形象。
不久以后,我讀了《觀滄海》,卻為曹操的有膽有識(shí),深諳軍機(jī)韜略的大將之風(fēng)所感。
曹操生于漢末,時(shí)值黃巾起義,群雄割據(jù)的亂世。所謂“亂世出英雄”,曹操少時(shí)便立下了一統(tǒng)天下的鴻鵠志。成年以后,他盡散其家資以招兵買(mǎi)馬,置辦軍械,組建了一小支隊(duì)伍。憑著這支不足萬(wàn)人的隊(duì)伍,曹操討董卓,征張繡,平劉岱,除呂布,滅二袁,剿劉表,伐張魯,終于一統(tǒng)北方,成就豐功偉績(jī),離自己一統(tǒng)天下之夢(mèng)大進(jìn)一步。而這首《觀滄?!芳词遣懿僭跍缭B后,途經(jīng)碣石山,觀滄海后有感而作。
至此時(shí),我 再度默誦《觀滄?!芬辉?shī),它留給我至深 印象的,已非四句寫(xiě)景之段,取而代之的'是:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”兩句。這句詩(shī)以大海之包羅日月,容納星辰之景象自比,暗示詩(shī)人自己將如大海包羅萬(wàn)象一樣,一統(tǒng)中國(guó)的凌云壯志!這看似尋常卻是點(diǎn)睛之筆的兩句忽然深深震撼了我,并令我回味良久——
曹操少而有志,終成大事,我不亦立下凌云壯志,為之不懈奮斗嗎?
相關(guān)推薦
讀書(shū)可以誘發(fā)人的思緒,使思想超越時(shí)空,在閱讀了作品后,感到身臨其境,如一幅畫(huà),優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。你還在為哪里找到讀后感范文而煩惱嗎?今天我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了一篇有關(guān)“八榮八恥讀后感”的深度剖析。...
從小到大作文一直在我們身邊,寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。好的作文會(huì)引起共鳴,讓人感受到作者的情感。作文范本我們具體該如何借鑒呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦老人與海讀后感名著讀后感模板,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去...
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“海的女兒讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。您覺(jué)得讀后感寫(xiě)起來(lái)很困難復(fù)雜嗎?我們讀了作者寫(xiě)的作品以后,心中常有許多感想。每一個(gè)人剛開(kāi)始寫(xiě)讀后感的時(shí)候都是不知所措的,認(rèn)真閱讀原文是王道,下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈上“海的女兒讀后感模板”相關(guān)主題內(nèi)容,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
最新更新