新聞日記。
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今天晚間六點，我與媽媽準時坐在電視前收看收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》。
節(jié)目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠處緩慢前進，我一下就看呆了，激動的與媽媽手舞足蹈，媽媽無奈的笑笑，示意我坐好接著往下看。
主持人讓臺下的同學們試試，以同學們的力量能否推動一諾哥哥。我一開始是不以為然的，覺得同學們怎么可能可以推動能讓卡車動起來的大力士呢，結果，不出我所料，一開始玻璃墻果然紋絲不動。中間，主持人突然找正在嘗試的五位同學耳語了一番，接著第二次“進攻”時，原本五個同學一擁而上，一諾哥哥頓時就招架不住了，連連往后退，我驚的下巴就差掉地上了。
后來才知道這是因為之前的助跑而產(chǎn)生的一瞬間的壓力。
第二個游戲是模擬踩踏事件時的保護氣球大戰(zhàn)。，分為藍隊和紅隊，藍隊為用雙手抱胸狀個氣球留有空間，而紅隊則直接由雙手支撐，游戲開始了，剛開始，兩隊還勢均力敵，結果，沒過一會，紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖，面目也有些猙獰起來，額頭上滲出了細密的汗珠，局勢已經(jīng)很明顯了，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。這個游戲告訴我們在踩踏事件中應該雙手抱胸來護胸。胸和頭是踩踏事件中最容易受傷的兩個部位。經(jīng)過陸主任的講解我明白了假如遇到踩踏事件應該怎樣保護自己。
最后，通過魯貝貝一次次模擬實例中我知道了，近年來的兒童安全隱患。車禍，誤食，燙傷，墜樓等……在我們看似日常的平靜生活中，隨時都存在著這些安全隱患，我們應該隨時注意，學會保護自己，這次的《新聞大調查》使我受益匪淺。
運動會新聞報道：校園足球五年級聯(lián)賽結束五(3)班獲得冠軍
xx年3月28日，****小學校園足球五年級聯(lián)賽落下帷幕，五（3）班榮獲冠軍，五（1）班屈居亞軍，五（2）班獲得季軍。
第一場比賽在五（1）班和五（2）班之間展開角逐，這場比賽充分展示了五（1）班10號隊長胡威的風采，比賽剛開始2分鐘，他就成功搶斷，射進一球，拿下本場比賽第一分。最終五（1）班以7：3的大比分贏得勝利。
第二場比賽，對陣雙方為五（2）和五（3）。比賽一開始，雙方都進行了猛烈地進攻。第5分鐘時，五（3）班率先進球。隨后，五（2）班也不甘示弱，將比分變成1：1。最終五（3）班以2：1的成績結束了全場比賽。
第三場由五（3）對決五（1），隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。五（1）班將球多次帶入對方禁區(qū)，但得勢不得分，反而被五（3）班多次成功防守反擊，最終以2：1取得勝利。
這次足球聯(lián)賽精彩激烈，運動員們勇于拼搏，展示出了激情與活力，同時也體現(xiàn)了互助互愛，團結合作的精神，讓老師們贊嘆不已。
因為每次都怕老師忙的忽視掉我，每天晚上我都提前發(fā)個短信給老師問一下明天有沒有采訪活動什么的，也表示我歲工作的熱忱，今天老師說去灌南采訪全國高等院校健身氣功大賽。
我一聽名字覺得甚是好奇，氣功現(xiàn)在都發(fā)展成公開比賽這程度了，看來國家政策還是滿到位的，這次是在連云港賽區(qū)，好像還有個哈爾濱賽區(qū)的，連云港可是健身氣功比較普及的地方，我這才深刻的了解到，來自復旦大學，武漢，上海等高校的大學生匯聚灌南，比賽前還有精彩的廣場演出，但是天氣真是毋容你開心啊，燥熱的天氣，讓很多觀賞的人望而卻步。后來采訪了幾位大學生，有的還是大一的小學弟小學妹呢，估計是專業(yè)吧。
今晚，我觀看了《新聞大求真》節(jié)目，從中學習了很多遇到危險時保護自己的方法。
它是從踩踏事件、車禍事件、誤食事件、燙傷事件和墜樓事件五個方面，來教給我們求生的方法。其中我印象最深的是踩踏事件和誤食事件。在解說踩踏事件的求生方法時，支持人先讓一諾哥哥把一輛四噸的大車推上來，然后讓伊諾哥哥頂著一面大玻璃，再選五名小學生來推，第一次，他們推出來的力是一百多公斤，沒能推動。但是在主持人讓小學生退后再推的時候，力一下子就達到了六百多公斤，輕松推動了。這樣就形象地解釋了踩踏事件中人群不斷向前沖，把人給沖倒的力到底有多大了!緊接著主持人又讓大家用兩種不同的方法保護，看到底哪種方法更好，結果證明第一種方法有效，那就是：用左手抓住右手臂，右手抓住左手臂，利用手肘的力量來保護自己的胸部。
誤食事件，僅20xx年就有兩千多例。其中有一個小朋友吃鴿子肉里有一根鐵絲誰也沒發(fā)現(xiàn)，就被吞下去了，最后只能通過手術拿出來?？吹竭@里，我想起自己以前吃西瓜都把種子吞下去了，如果是要劃開肚子把它取出來，哎呀呀，我簡直不敢想象，以后我再也不敢了!
看了今天的節(jié)目，我知道不能到人群擁擠的地方去看熱鬧，要是被擠到了，就要側身躺在地上，把身體縮成球形，避免被踩傷;嘴里有東西的時候不能大笑……這些救生知識將對我以后的生活有很大的幫助。
暑期社會實踐活動第一天：
XX年7月10日中午12點，經(jīng)過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐！
第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。
今天18:00一18:30分和孩子一同觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，里面主要講了現(xiàn)今中小學生在校內、校外普遍存在的安全隱患及一些防范知識。
節(jié)目主要通過一位小朋友客串短片簡明扼要地講解這些安全知識，讓小朋友能看懂、易吸收，比如人多擁擠要蜷縮護頭、護胸;過馬路要走斑馬線，看紅綠燈指示;不把異物放進嘴里;遠離開水和熱油;不在沒防護設施的高處玩要等，節(jié)目中都講了當中的利害關系和防范措施及補救方法等。
片孑真的有看點，孩子學會這些安全常識，相應就會在成長過程中少受一些不必要的傷害!老師和家長擔心也會少許多!
啪！一只手狠狠地拍在桌子上。
“氣死寶寶了。上周的班級管理評比，一班竟然排在咱們班前頭了，說咱們班不如一班衛(wèi)生搞得好！”不用問，這肯定是我班李碩同學在課間進行新聞播報呢。
他平時在班上經(jīng)常弄出一些“搞笑”的事來。這樣的人應該長一對斗雞眼，一個蒜頭鼻子，一張大大的嘴巴吧！但他卻有一雙明亮的大眼睛，而且還是人見人愛的雙眼皮，一副寬邊黑框眼鏡架在高挺的鼻梁上，倒真有幾分學霸的模樣。微笑是他臉上永恒的標志，仿佛憂愁永遠與他無關。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！边@是他拖著長音，搖頭晃腦老夫子般地“訓告”我們。
星期一早上，上課前，又到了“開心寶寶”李碩給我們播報新聞的時間了。他從容地走上講臺，翻開“新聞記載本”，扶一扶黑框眼鏡，開始給大家播報近期發(fā)生的新聞?！笆紫?，我們來關注一下里約奧運會的消息：郎平率領中國女排時隔十二年再次奪得奧運會冠軍，這是一次不同尋常的奪冠之路……”瞧他那認真勁，你別說，還真有幾分新聞播報員的“范兒”呢！“這次新聞播報到此結束，謝謝大家的收聽。再見！”嘿，還有結束語呢！
別看他平時嘻嘻哈哈的是個“活寶”，可在給大家播報時總是一本正經(jīng)。表面看他播報時瀟瀟灑灑，很有氣派，暗地里他可是下了不少功夫的。他不但每天都要看報紙、聽廣播，搜集整理各種信息，而且還要熟練掌握稿子內容，反復練講語氣語調，很是辛苦的。偷偷告訴你吧，其實我也想當一名“新聞播報員”。
好了，不跟大家說了，我該去為當一名“新聞播報員”做準備了。
今天是我實習的第一天，早晨起來的時候發(fā)現(xiàn)天有點陰，天氣是不好了一些，但是我的心情沒有受到絲毫影響。吃完飯，穿上昨天晚上準備好的衣服，再次檢查了一下所要帶的東西，我就朝報社進發(fā)了。
由于我早到了，帶我實習的記者還沒有到。這時一個和我差不多大的女孩問我，“你也是來實習的吧?”我說：“是啊，你也是嗎?”她笑了起來，告訴我加上我報社里一共有5個實習大學生了。我不禁吃了一驚，這么多人啊。我又問了她實習記者要做什么，她告訴我每天都要和記者下去采訪，回來之后寫稿，其實和真正的記者沒有什么區(qū)別。我原本以為大學生實習無非就是給實習單位打掃打掃衛(wèi)生，端茶倒水什么的，沒有想到要求這么嚴格。不過我已經(jīng)做好準備了，不管怎么樣也不能給學中文的丟人，因為我已經(jīng)了解到，這幾個來實習的學生除了我以外，其他的都是學理科的。就在我暗下決心的時候，帶我的記者來了。她是一個很年輕的姐姐，不過已經(jīng)被3次評為丹東市的十大記者了，她姓方，以后我就叫她方姐姐，她主要是分管市政府、市委政務方面的宣傳報道，所以從此以后，我要跑的也是這一方面的。
我和她都介紹完之后，馬上就進入了實習主題——采訪。我的第一個采訪對象是丹東市自來水公司的黨委書記，采訪內容是關于他們單位在第二批“保持共產(chǎn)黨員先進性”的一些做法和取得的效果。在正式進入采訪之后，方姐姐開始提問題，一些問題的角度，方式，都是我沒有想到的，雖然之前我也想了幾個問題，但是根本就是沒有問到點子上。采訪雖然只進行了15分鐘，但是所挖掘的內容是非常豐富的。方姐姐在采訪結束之后對我說，記者采訪是一個至關重要的環(huán)節(jié)，首先你要想好問題，問問題的角度，方式不同，效果也不同，一篇好的新聞稿，不在乎文筆有多好，關鍵是抓住新聞的深度和角度。但是這個也要靠慢慢積累才行。一上午就這樣過去了，我感覺受益匪淺，學到了許多在課堂上沒有涉及過的知識。
下午2點左右我到報社，方姐姐已經(jīng)到了，我拿出上午采訪寫的稿給她看，她看了說我寫新聞的格式都沒有搞清楚，接著給我講解了一下，之后我又重新寫了一篇，再拿給她看她就比較滿意了，讓我在好好學幾天。過了一會，來了一個老大爺，他說要提供新聞線索。原來他是蘇州美院畢業(yè)的，一直酷愛考古，退休之后一直研究丹東的文化歷史，經(jīng)過幾年的研究他收集了一批很有價值的古文物，并且丹東也是一座很有文化底韻的歷史名城，他希望可以借助媒體的力量宣傳一下丹東的歷史文化，悠長古韻。方姐姐聽了很感性趣，聽了老大爺?shù)慕榻B，留下了資料，方姐姐就以“尋找丹東的太陽鳥”為題，寫了第一篇關于丹東悠久歷史的報道。對于我，那真的是很增長眼界，我是丹東人但是對于家鄉(xiāng)的歷史真的是知道的太少了，經(jīng)過這一次，不僅增長了歷史知識也增長了考古知識。方姐姐說當記者就是這樣，每一天都會有許多新鮮的事物等著你去挖掘，每一天你都會過得很有色彩，雖然很累，但是收獲是每天都有的。就這樣，我的第一天實習記者當完了，真的是很累，但是我真的很高興，因為學到了知識也增長了見識。
同學們還是有極大的熱情，哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學，誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務，圓滿完成藝術節(jié).再想想老師們，那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里，奔著同一個目標前進.正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚…… 在藝術節(jié)期間，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，我認為藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶.在活動中，陶冶了情操，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感.所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺.辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，
教師節(jié)新聞稿：知心愛語送老師激情演講表祝福
本站訊：嘉應觀鄉(xiāng)二鋪營小學舉行美麗心靈感念師恩演講比賽
九月十日上午，嘉應觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學的操場上掌聲雷動，詩情飛揚，一場別開生面的美麗心靈、感念師恩主題教育活動在這里隆重舉行，二鋪營村兩委、嘉應觀中心校的領導以及全校師生共五百余人參加了此次活動。
為了慶祝第28個教師節(jié)，該校提前動手，及早準備，精心籌劃了此次活動。在村兩委領導、鄉(xiāng)中心校領導和該校負責人致開幕詞之后，各班的同學們你方唱罷我登場，用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛老師的平凡工作，用抑揚頓挫的聲調歌頌了美麗母校的巨大變化，表達了自己努力學習、將來回報母校、報效祖國的堅強決心?！秷@丁禮贊》、《我愛我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》，一首首飽含深情的詩歌被同學們演繹得淋漓盡致，再加上現(xiàn)場播放的《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》、
新聞消息賞析-高中作文
《福建泉州民眾排長隊吊唁病逝女書記》這則消息符合消息寫作的真實性原則，在現(xiàn)在這個反腐行為席卷全國的時候，突然出現(xiàn)一個如此受愛戴的書記，引起了社會上的廣泛的關注，對社會產(chǎn)生了積極的影響，有著重要的新聞價值性。
從報道的選材來看，消息有著重要的社會政治價值，采用倒敘的方法，首先顯明文章的主題，使文章清晰明白，吸引讀者的興趣。而從表現(xiàn)手法看來，采用細節(jié)描寫、說明等，以事實為基礎，描寫新聞中的場景、人物與細節(jié)。文章中還通過對家人、鄰居、同事的采訪，對書記的生平為人進行側寫，使新聞人物更加清晰。
消息的主題非常鮮明，文章標題就導出了主題，福建泉州民眾排長隊吊唁病逝女書記。在當今這個社會上，很多人已經(jīng)對政府，對政府官員有一種失望的態(tài)度，但是上述的書記雖然因病去世，但是來送行的市民不計其數(shù)，證明該官員在市民心中的地位，作者就是抓住了這些不一樣，使讀者對這篇消息產(chǎn)生興趣。作者還通過消息的簡潔描述，將市民還有網(wǎng)友對這名受愛戴的官員展現(xiàn)在讀者面前，并沒有過多的華麗的詞語，并且條理十分清晰明了。在消息中，作者并沒有發(fā)表任何的意見，從市民對官員的愛戴，到官員平時的政績與家人朋友對她的印象都沒有帶絲毫的個人感受，只是客觀的講述出家人朋友的采訪，而且對此沒有對這件事情，對這位書記發(fā)表任何屬于自己的意見與主觀情感。消息的主題具有鮮明的社會意義，新聞事實已經(jīng)構成了作者自己所定的主題，且這個主題鮮明、深刻、集中，符合受眾的心理。
消息中的語言描寫并沒有華麗的辭藻，但是也沒有過多的啰嗦，語言簡單明了，讓人看了一目了然，準確地闡述了新聞事實，如上午10時，這位深受當?shù)孛癖姁鄞鞯氖形瘯浀倪z體告別儀式在這里舉行這樣就組成了一段，語言十分簡要。
這篇報道另一個重要寫作特點就是結構上采用金字塔式結構，先主后次，條理十分清晰，讓讀者容易理解接受。消息一開始采用了書記黃少萍生前最喜歡的歌曲藍藍泉州灣作為開頭，渲染了悲傷的氣氛。接著說明這是黃少萍的遺體告別儀式，簡要介紹黃少萍本人與網(wǎng)絡上與市民的哀悼。再來是介紹在告別會上市民的反應與出席告別會的人，簡要說明告別會上的領導對她的肯定。最后通過采訪她的鄰居、老阿婆、機關同事與愛人，講述黃少萍這個人的生平。這些都是靠作者對此作出一系列的采訪，才能寫的那么流暢、真切。
然而在這篇消息中也有一般會有的缺點模板化，不過這種消息一般不會出錯，采用的方法也是很多消息中會采用，講述人物的生平與受愛戴的程度，領導對她的評價，然后采訪鄰居、朋友、家人，和很多消息一樣的套路，并沒有創(chuàng)新。
今天是我第一次獨立采訪，早晨起來的時候天正在下雨，我想了一遍我要問的問題，就離開了家。
今天采訪的對象是我們這里的某一社區(qū)，他們在“保持黨員先進性”當中有突出的表現(xiàn)，實行的黨員掛牌責任制活動效果顯著，得到了許多群眾的贊揚，今天我采訪的就是這里的黨員和群眾。到了約定好的地方，我意外的發(fā)現(xiàn)還有兩個電視臺的記者也在這里進行采訪，這下子又有學習的機會了。在問問題的時候，基本上都是電視臺的記者在提問，其中也有我要問的。但是還有許多是我沒有想到的，我在心里暗暗佩服，真實厲害啊，不愧是專業(yè)的記者采訪的角度就是不一樣。陪我們一起的一位街道的負責人還說我這次是偏得了，有這么好的兩位記者在這里，學到了許多知識呢，我心里真的是美孜孜的。在采訪完之后，我回到報社，恰巧趕上瓢潑大雨，我尋思當記者真是很不容易啊，風里來雨里去的，好辛苦啊。但是每到有自己的稿件發(fā)表了，那種喜悅真的是覺得在苦在累也是值得的呀。
下午，我把整理好的采訪稿和寫好的稿件給方姐姐看，并且告訴她上午發(fā)生的事情，她在表揚我的同時指出了我采訪當中的一個疏忽。原來，報紙為了增強其真實性會把一些群眾的年齡、工作、身份等向讀者交代，但是這些我都沒有問，在知道我的疏忽之后我馬上打電話向那個社區(qū)了解了一下，這才彌補了我的失誤。也讓我舒了一口氣，第一次采訪就算是勝利完成了。在要回家的時候，方姐姐通知我，她下個星期要到沈陽學習就不能帶我了，她安排我跟著一位姓白的姐姐繼續(xù)工作。雖然我很舍不得方姐姐，但是跟著另外的記者，也可以學到許多東西，況且一個人一個風格，我要多學習啊。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，電視節(jié)目也越來越有趣。就是少兒頻道的新聞袋袋褲。新聞袋袋褲讓我知道了各國各地的事和山村孩子的學校里發(fā)生的事，還有一些稀奇古怪的發(fā)明，許許多多好玩有趣的事。最令我難以忘懷的事就是大家給生活困苦的孩子捐款了。還記得上次，我從新聞袋袋褲中知道他們收到了大家送給他們的禮物，心想：我們的祖國真是一方有難，有機會我也要給他們送去一份心意。你們聽說過世界草莓大會嗎？沒聽說吧！今年的世界草莓大會在我國北京召開。你就會嘗到世界各地那鮮美可口的草莓，為什么今年的草莓大會在中國召開？那是因為中國的草莓產(chǎn)量是全世界最高的，我也要嘗嘗全世界的草莓。你們見過灑瓶搭的房子和用牙簽搭的房子嗎？我就見過。是一個叔叔用上千根牙簽搭的房子，還有一個建筑師蓋的倒著的房子，要知道這些事都是不可能做到的，我真佩服他們啊！
不久前，我看到了一則新聞——“暖心紙條”，我深受觸動。也讓我認識到了一件普通的小事帶來的影響。
這件事主要講了一位公交車司機受到女乘客的責罵后，多次解釋無果后選擇了獨自默默承受。而六年級學生范夢茹在目睹司機遭受委屈，情緒低落的時候，主動寫了一張令人暖心的小紙條，來寬慰司機叔叔。
有一次，我起晚了，眼看就要遲到了，我連忙拎著書包向饅頭攤奔去。我對阿姨說：“來一個饅頭。”饅頭拿到了，我連忙掏錢?？墒牵诖挤藗€底朝天，還是沒找到錢，只好支支吾吾地說：“阿姨我……我……我沒帶……帶錢，饅……饅頭我不要了?！卑⒁堂φf：“沒關系，沒關系，錢可以以后給，但餓著肚子上學可是很難受的！”我激動得不知道說什么才好……
世界上處處都是好心人，我們要傳承他們的美德，盡可能多地幫助別人，做一個“活雷鋒”。
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