安全主題班會教案。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會在授課前準(zhǔn)備教案,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?推薦你看看以下的安全主題班會教案十一篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用
主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。
(四)全體總動員——洗手演示。
主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
(五)班主任小結(jié)
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
假期同學(xué)們聚會時通常會選擇商場、飯店、電影院、KTV等人員集中的娛樂場所,一旦發(fā)生火災(zāi)疏散困難。
應(yīng)對方法:
1、進(jìn)入公共場所時應(yīng)首先尋找安全通道,遇到火災(zāi)時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
1、不坐沒有運(yùn)營執(zhí)照的黑車,保管好個人財(cái)務(wù)。
2、越來越多的上門服務(wù)也隨之而來,各種壞人也鉆了這個空子,不要給那些打著快遞、外賣幌子的不法分子與有機(jī)可乘。
3、不要到河邊、池塘等地方野泳。
4、春季出游時注意避免人流量過大的景區(qū),以免發(fā)生安全事故。離家出門,一定要關(guān)好門窗,關(guān)好煤氣閥門、拔掉電褥子等大功率用電器。
5、“毒品年輕化”是“跳跳糖”“彩虹煙”等新一代毒品出現(xiàn)的原因。同學(xué)們假期去酒吧、夜場等地方聚會,一定要保持清醒,不讓壞人有機(jī)可乘,后悔莫及。
1、紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。
2、走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,人行天橋或地下通道,車輛臨近時,不要突然過馬路,過馬路時要一停,二看,三通過。
3、不在馬路上嘻戲打鬧,玩手機(jī)。
5、不過馬路翻越護(hù)欄。
5、不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共設(shè)施或乘坐公共交通公具,上車時,應(yīng)注意從車身后側(cè)上下車。
1、不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的冷飲、冰棍,不吃“三無”食品。
2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水。
3、在購買食品時應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
1、假期較長,臨行前請打掃好寢室衛(wèi)生。
2、假期不封樓,帶好貴重物品。
3、在校不回家的同學(xué)注意安全,準(zhǔn)備好備用食品。
4、周五放學(xué)下課后帶走自己的垃圾,保持教學(xué)樓衛(wèi)生,避免細(xì)菌滋生。
5、帶好證件,注意歸途安全。
一、活動目的:
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生能健康成長。
2、通過本次主題班隊(duì)會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識。
二、活動時間:
9月1日
三、活動地點(diǎn):
三年一班教室
三、活動過程:
1、導(dǎo)入班會:
同學(xué)們,你們知道是誰給了你生命?是誰養(yǎng)育你長大嗎?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人,你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注,我們一定要注意安全,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園,我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。
2、學(xué)習(xí)安全知識
同學(xué)們,作為小學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的,那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢?請大家暢所欲言說一說。
(1)課間活動不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲。
(2)、不攜帶刀具、火種及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
(3)、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,做到輕聲慢步。
(4)、體育課聽從老師安排,不私自活動打鬧。
(5)、不私自出校門,有事向老師請假。
那么,在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢?大家談一談。
(1)、注意交通安全,右側(cè)通行,不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
(2)在家不亂使用電器,不私接電源。
(3)、不隨便和陌生人搭話。
(4)、按時上放學(xué),放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。
(5)、如果要外出必須告知家長,在家長允許的情況下方可離開。
(6)、注意飲食飲水,不是過期變質(zhì)等食物,要喝開水。
三、情境表演:
1、《防火》情境表演
認(rèn)真觀察表演后討論:
情境表演向我們介紹了哪些方面的知識?發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救?
2、《防壞人》情景表演:
認(rèn)真觀察表演后討論:
剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險(xiǎn)?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)該打什么電話?
四、安全知識答題:
(1)、乘車時較安全的行為是()
A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
(2)、在路上行走時()
A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
(3)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,處理方法正確的是()
A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
五、班主任總結(jié)班會:
同學(xué)們,通過《安全伴我在校園,我把安全帶回家》這次班會,使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識,希望同學(xué)們無論在校內(nèi),還是在校外,都能夠自覺遵守安全規(guī)則,珍愛生命,時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識,增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識。
活動目標(biāo):
1、通過本次班會,學(xué)習(xí)校園安全知識,增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識,防患于未然。
2、倡議大家安全記心上,處處小心。
活動準(zhǔn)備:選定劇情扮演者進(jìn)行排練。
活動情景:情景劇、多媒體、寫倡議書
班會過程:
一、導(dǎo)入班會
師:你們是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們,每天上學(xué)放學(xué)父母親們會怎樣叮囑你們呢?誰來說說?
學(xué)生匯報(bào)
師:不錯,父母更多的是希望你們小心,注意安全,因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿又麄兊男模屛覀儼踩浶纳?,五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、生命可貴(以對話方式和學(xué)生進(jìn)行討論)
師:同學(xué)們,健康之于生命,擁有健康生命,才會生生不息,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,家庭因?yàn)橛心愣腋!SH愛的同學(xué)們,讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀,這個,我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆耍恍拍銈兛?,那里不是來了一個穿越時空的古人嗎?
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說點(diǎn)什麼?
生匯報(bào)
過渡:我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受,受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了,下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實(shí)的故事。
4、生講故事。
聽了這個故事,我的心沉甸甸的,相信你們也和我一樣,那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險(xiǎn)呢?{生討論,匯報(bào)}
小結(jié):是啊,我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。
5、除了教室里,那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻,這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。
播放視頻片段(上下樓梯,樓道的奔跑,打鬧)
生討論交流、匯報(bào)
過渡:通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲,可是,僅僅我們了解了,我相信,在座所有有愛心的孩子還是覺得有點(diǎn)遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩,我們何不記錄下來,做成一份倡議書來號召全校的同學(xué)都來關(guān)注安全呢?
3、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。
師:你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全?為什么?
分組討論寫
匯報(bào),生念倡議書。
三、拓展:編安全常識歌
生命既是堅(jiān)強(qiáng)的,更是脆弱的,為了我們健康的成長,為了父母比天更寬,比海更深的愛,我們也應(yīng)該牢記安全,更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人,可是我們的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認(rèn)知上有點(diǎn)接受不了,那這樣,老師把你們寫的好的句子匯集在一起,我們一起來編一首兒歌,讓低段的弟弟妹妹更容易懂,讀起來也瑯瑯上口,更容易記住
學(xué)生討論匯報(bào)
老師記錄
全班讀自編安全常識歌
師總:同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從每個同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來,而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中,老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注,通過這節(jié)課,增強(qiáng)了我們的安全意識,讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光,讓我們安全記心上,記住人生美好,步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長。
四、班會結(jié)束。
三班“校園安全伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
(一)班會目的:
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(四)班會流程:
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救
1、火警、急救中心電話各是什么著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險(xiǎn)情景時,要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng):
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因?yàn)樯?,我們才會擁有今日,因?yàn)榻袢?,我們的生命才得以延續(xù)。
假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——全知識問答
根據(jù)常見的.幾種安全隱患,設(shè)計(jì)安全知識的問答,組織同學(xué)討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時,你該怎么辦?
根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
1、你是肉體凡胎,不要硬拼。
2、要錢可以,要命不行
3、運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)
最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財(cái)不可外露。
(二)如果你外出旅游,回來時,人很多,坐不上車,這時有人走過來問你,要不要坐車,你坐不坐?
總結(jié)歸納:
1、盡量不坐黑車和無牌車輛
2、多找?guī)讉€人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納:
1、如果火勢小,應(yīng)盡最大努力將火撲滅。(學(xué)會使用滅火器)
2、如果火勢已經(jīng)無法控制,撥打119,同時趕緊逃生
不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3、已經(jīng)無法從門逃離時,應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個無煙區(qū),等待救援。
假期安全教育主題班會教案本站提供中小學(xué)主題班會—主題班會設(shè)計(jì)—主題班會教案—主題班會實(shí)錄
預(yù)防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
(四)如果,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎么辦?
總結(jié)歸納:裝作不知道,有機(jī)會才制服。安全第一;
等小偷走后報(bào)警,有條件可以偷偷跟蹤;
窗戶是機(jī)會。
預(yù)防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié)
班會結(jié)束—安全長鳴,不要讓快樂摻雜遺憾,
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。
2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,會帶來怎么樣的后果,應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識.
教學(xué)重點(diǎn):
解威脅信息的常見因素。
學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施
教學(xué)難點(diǎn):
1、學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施
2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。
教學(xué)過程:
1、情境導(dǎo)入:初識計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。
播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。
使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用,意識到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。
2、引出課題《信息安全》
師生共同討論并解釋課題:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);
3、提出問題,學(xué)生回答,教師指點(diǎn):
通過剛才的演示,大家想想下面幾個問題:
當(dāng)你打開電腦,忽然發(fā)現(xiàn),存儲的文件丟失了,或系統(tǒng)突然崩潰了,你知道計(jì)算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?
當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時,防病毒軟件提示計(jì)算機(jī)已感染病毒,這時應(yīng)做什么?
某天,朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾,這說明了什么?
某天,朋友告訴你,他知道你的上網(wǎng)帳號和密碼,你信嗎?
你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息,說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就可得到大獎,你如何看待?
某天,當(dāng)你用QQ聊天時,某個陌生人給你發(fā)來一個網(wǎng)址,你會打開嗎?
因特網(wǎng)是一個信息的海洋,對于這里的所有信息,所有的“網(wǎng)中人”,你都會相信嗎?
網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個?根據(jù)你掌握的知識,能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?
結(jié)合學(xué)生對于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用,討論后,學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識。每一個學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識,信息安全問題關(guān)系到的我們每個人。
4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)
(1)定義:
計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。
(2)特性:具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑:有很多種傳播途徑,主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。
5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納:
安裝正版的殺毒軟件和防火墻,不定期對其升級,對系統(tǒng)全面查殺病毒;對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁,對重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份;不登陸不健康的網(wǎng)站,不接收來路不明的網(wǎng)址,不要從網(wǎng)上隨意下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;遵守國家相關(guān)法律法規(guī),不做違法的事。
6、將學(xué)生分為7個小組,每組6人,對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會,并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。
7、課堂總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型,希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)提高自己的信息安全意識,正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時,時刻注意信息安全的重要。
8、課后作業(yè):
學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。查詢安全上網(wǎng)的方法。
班會目的:
1. 讓學(xué)生了解冬季傳染病等相關(guān)知識,有效預(yù)防冬季傳染病,
2. 讓學(xué)生了解陽光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案
3. 增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
班會過程:
一、主題導(dǎo)入:
隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
二、冬季傳染病
冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一,因?yàn)楦衫淇諝鈱粑赖臅a(chǎn)生很大的刺激。
學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預(yù)防?
冬季比較常見的傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等,其傳播途徑的共同特點(diǎn)是:大多通過呼吸道飛沫散播傳染,也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可通過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,主要預(yù)防措施及自我保健方法如下:
1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
2.凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,及時開窗通風(fēng),窗戶開小一點(diǎn),不要太大。。
3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡,營養(yǎng)搭配。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4.進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時增加戶外活動,可增強(qiáng)血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抗病能力。
5.加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7.疾病流行時,適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。
8.早發(fā)現(xiàn)、早治療,切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。
9.勤儉指甲、勤換衣物。
三、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)
在威海,冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié),為了自身的審題健康,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?
(1)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,小組討論交流
(2)學(xué)生起來發(fā)言
(3)師總結(jié):
A上學(xué)、放學(xué)、課間操時,帶好口罩,盡量不要張嘴說話。
B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子,小黃帽一旦被風(fēng)吹掉,要鎮(zhèn)定,不要著急去撿帽子,要看好是否有車,安全再去撿帽子。
C下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走,雪天路滑,注意小心行走,不要追逐打鬧。
特別是東路隊(duì)的同學(xué),注意垃圾回收站附近的路車輛特別多,而且路很窄,下面就是施工地,特別陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你們盡可能不要走那條道,盡量繞道行。
D隨時學(xué)生關(guān)注天氣,攜帶清雪工具,由教師組織三四五年級的學(xué)生清雪。
E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。
四、預(yù)防冬季火災(zāi)
冬季氣候干燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
(1)任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校。
(2)不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
(3)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴(yán)禁在森里等地玩火。
(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時,人補(bǔ)能離開,以免干鍋引起火災(zāi),出門時要關(guān)掉燃?xì)忾y。
五、總結(jié)
這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
2、團(tuán)體歸納。
(1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
小朋友們好:
今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們必須要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。我們學(xué)校里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二,做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三經(jīng)過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一齊玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和教師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證學(xué)校的安全。
第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自我的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報(bào)告教師。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
活動目標(biāo):
(1)情感目標(biāo):提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
(2)知識目標(biāo):初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
(3)能力目標(biāo):自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動過程:
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、引入
大家看一看這幅照片,你認(rèn)識他嗎?聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕?看法。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
二、新授
1、談體會讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
20xx年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。YjS21.coM
20xx年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。
20xx年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時,涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。
20xx年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生鄭佳松、何耀,四年級學(xué)生級李攀,三年級學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。
20xx年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五年級學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟(5歲,未上學(xué))外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。
討論:(1)你從中體會到什么? (2)學(xué)生討論分析發(fā)生溺水事故的原因有哪些?
教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
2、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
3、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水①不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
②必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
③要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
④對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
⑤在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 ⑥在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
4、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、溺水者往往張皇失措,會死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當(dāng)然,萬不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,此時的溺水者的本能反應(yīng),可能使施救力不從心,最終救人不成反而賠上性命。
4、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式),在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目的:
通過本次隊(duì)會,使學(xué)生掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動形式:
A、B劇、故事表演、安全小知識等。
活動過程:
中隊(duì)長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):全體起立,唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng):報(bào)數(shù)(各小組向中隊(duì)長報(bào)數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù))
第四項(xiàng):主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。
主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)
甲: 我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛動,我們愛玩。
乙:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。
甲與乙:可是,我們不愿意受到傷害,在各種活動中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,讓安全與我們同行。
甲:我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。
乙:下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下:
甲:十二、三歲正是花季之年,社會、學(xué)校、家庭為我們付出了很多,給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命,在平時生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保護(hù),因?yàn)樯鼘τ谖覀冎挥幸淮巍U埪犜S嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙:聽完這些,大家感觸很深吧?可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》,掌聲有請顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙:“一路平安,永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則,要有強(qiáng)烈的安全意識,還要有自我保護(hù)意識和有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
甲:看來,我們大家都和“交通知識”交上了朋友?,F(xiàn)在到了家里,我們該安全了吧?
乙:不,家里的許多電器雖然給我們帶來了便利,但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范,那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。
(許嘉雨:我叫電。我的本領(lǐng)真大,但是,我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我,就會觸電,會有生命危險(xiǎn)。小朋友,千萬別亂碰我呀!)
甲:那,我們在家里,必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢?接下來請幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。
乙:同學(xué)們的知識真豐富,在我們安全用電的同時,當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——
甲:看了這兩個表演后,同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名學(xué)生說一說)
乙:說得真好。下面我來考考大家,當(dāng)你遇到火情時,應(yīng)該怎么做?
甲:非常好!一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。(出示119)
乙:匪警和急救電話呢?(出示110和120)
甲和乙:遇到危險(xiǎn)時,你們一定要撥打這些電話喲!
甲和乙:我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》,掌聲有請。
乙:生活中的安全知識真不少,有請黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識吧:
甲:同學(xué)們,今天我們了解了許多安全知識,收獲不少?,F(xiàn)在我們放松一下,來欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》,有請!
乙:欣賞完她們精彩的舞蹈后,讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學(xué)的小品《打電話》
合:同學(xué)們,我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)的新苗,
讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽光。
讓我們共同防范,安全伴我們健康成長!
中隊(duì)長:第五項(xiàng),請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾,在老師眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在祖國眼里,你們是早晨初開的太陽,父母、老師、祖國期待著你們,美好的明天,期待著你們,為了明天更美好,請同學(xué)們時時刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng):呼號,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué) 生:時刻準(zhǔn)備著!
第七項(xiàng):退旗。
中隊(duì)長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家。
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