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心里的小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16

心里小學(xué)作文。

優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)?通過(guò)作文可以了解學(xué)生的思維習(xí)慣和性格特點(diǎn),寫(xiě)作能夠擴(kuò)充我們對(duì)周圍事物多樣性的認(rèn)知廣度。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,您需要的“心里的小學(xué)作文”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,希望我的意見(jiàn)能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)記得將它收藏起來(lái)!

心里的小學(xué)作文 篇1

深夜的蟲(chóng)鳴,打破了夜晚的寂寥,淅淅瀝瀝的毛毛雨,打濕了夜晚,我的心中也下起了美麗的雨.

“嘩啦,嘩啦嘩啦.”此時(shí),外頭的雨下得很大,可我的心里卻打著一把陽(yáng)光泛濫的傘,這是因?yàn)椤?/p>

這是因?yàn)?。“章鈺甜?6分,進(jìn)步很大,值得表?yè)P(yáng)?!睌?shù)學(xué)老師在講臺(tái)上高叫著?!芭兑?!,”這可是我五六年級(jí)數(shù)學(xué)考的最好的一回!“哈,哈哈?!笨催B課堂上也難掩我的笑。這一天,就因?yàn)檫@次考試,我的臉上一直掛著笑容?!斑蔬剩蔬蔬??!狈艑W(xué)鈴打響了,我?guī)е@張為我?guī)?lái)笑容的試卷,心里美滋滋的回了家。

迎著孤寂的風(fēng)兒,掛著美好的夢(mèng),一閉眼再一睜眼,就過(guò)了一天。[作文5000網(wǎng) Zw5000.Com]

“啊嗚,”我伸了個(gè)懶腰,然后出了家門(mén),我邊走邊哼著歌,顯得很悠閑。走著走著,我感到累了,就不由自主的坐在了離我不遠(yuǎn)的椅子上。“拿著,喂,干什么呢!”一位將近四十歲的阿姨用不耐煩的眼神盯著一位與我年齡相仿的女孩子。但那位女孩子正對(duì)著一叢郁金香而發(fā)呆……“啊,哦,”那女孩茫茫然的拿走了她母親手上的袋子。“你這個(gè)人怎么反應(yīng)這么遲鈍呢?我養(yǎng)你干什么吃的?”她母親朝她斥責(zé)著。眼淚好像已經(jīng)涌進(jìn)她那雙可憐的、遲鈍的雙眼。然后,她跟隨著她母親的腳步,漸漸地消失在我的眼前。

經(jīng)過(guò)這件令我悲憤的時(shí)候,我想在我看不到她的一舉一動(dòng)后,每當(dāng)她做完一件件辛苦的活后,她所得到的感謝只是嚴(yán)厲的話語(yǔ)和冷漠輕蔑的側(cè)目。而我呢?就連母親讓我為她關(guān)盞燈、開(kāi)個(gè)門(mén)我也會(huì)得到一句謝謝,更不用說(shuō)那些辛苦的活。所以,我要珍惜今天的幸福;珍惜父母對(duì)我那無(wú)私的愛(ài):珍惜如今每個(gè)人與我的相處相知。我會(huì)感謝那些曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句“謝謝”的人!就這次,就這次我們兩人的對(duì)比,它讓我長(zhǎng)大許多。

心情就是這樣,它住在我的心里。心晴的時(shí)候,下雨也是晴,心雨的時(shí)候,天晴也是雨。

心里的小學(xué)作文 篇2

你隔著眼淚看世界,整個(gè)世界都在哭,你抱著陽(yáng)光看世界,整個(gè)世界都溫暖。

很久以前,有一位老奶奶已年過(guò)古稀,大兒子賣傘而小兒子賣茶生意做得小有名氣??衫咸珔s總眉心緊鎖,茶不思,飯不想……

好心的鄰居看到這個(gè)情況就趕去問(wèn):“老太太,你整天油米不進(jìn)到底為什么呢?”鄰居不解的問(wèn)。

我感到心疼呀,她抽噎著回答:“我的大兒子十分孝順……”“那為什么呀?!辈坏壤咸f(shuō)完鄰居就急了?!拔业拇髢鹤釉诩猩腺I傘老天爺一愁臉,生意特別好,可老天一笑,陽(yáng)光照射著那堆傘上就全擱家里了。還有二兒子開(kāi)了個(gè)茶館,晴天好多人光顧,可天一變眼大堆茶杯只得爛胚。哎呀?!边呎f(shuō)邊抹了把眼。

看!這位老太太有多么多的事兒壓在心里,我們是否也應(yīng)該有這樣愁眉苦臉的心境去對(duì)待這些事情那?答案顯而易見(jiàn)。

鄰居聽(tīng)了一席話,不竟大笑。慢慢說(shuō):“你那大兒子,雨天買傘,再說(shuō)小兒子晴天賣茶。你個(gè)老太太真是生在福中不知福,他們不管是晴天還是下雨都是錢源滾滾來(lái),而我呢?賣饅頭的,一下雨就得停工,要趕上一連幾天下雨那還了得呀!”聽(tīng)了這話,老太太恍然大悟,臉上泛紅暈。而后見(jiàn)老太太,現(xiàn)在的她臉色紅潤(rùn),像年輕了20歲,從這以后時(shí)常翹起嘴角。

這告訴我們心態(tài)對(duì)我們是這么重要。如趙鑫珊所說(shuō);心靈上的一道皺紋比眼角十道魚(yú)尾紋還要衰老。請(qǐng)將溫暖的陽(yáng)光放在心上。用歡快的心去看世界。

心里的小學(xué)作文 篇3

三年級(jí)上學(xué)期快到期末考試的時(shí)候,老師讓我們選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我選了爸爸媽媽很關(guān)注的韓雯雯。

選了她以后,我差不多每次都比她考得好,每次都比她高五六分??墒前职謰寢屵€是表?yè)P(yáng)她,不表?yè)P(yáng)我,我真不明白這到底是為什么。有一次,語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我考了94分,她考了91分,下午放學(xué),我高高興興地把這件事告訴了爸爸媽媽??墒撬麄儌z的態(tài)度讓我傷心又難過(guò),媽媽說(shuō):“人家是失手了吧,要是她沒(méi)失手,肯定比你考得好?!卑职忠彩?,一句好話也沒(méi)有,說(shuō):“我看也是?!?/p>

爸爸,媽媽,我當(dāng)時(shí)真想把你們的嘴捂上,讓你們聽(tīng)我說(shuō)。我想說(shuō),是我進(jìn)步了才能超過(guò)她,我都超過(guò)她五次了,你們知不知道???可是你們對(duì)我的想法問(wèn)都不問(wèn)一聲就去逛商場(chǎng)了。

爸爸,媽媽,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自尊心。保護(hù)我的自尊心,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。如果你們真的想讓我成才,就請(qǐng)相信我,好嗎?

心里的小學(xué)作文 篇4

在我記憶的寶庫(kù)中,在許多耀眼的鉆石,有大的有小的,有紅的有藍(lán)的,但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫(kù)里最亮的那一顆最好,這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧!

還是一個(gè)星期天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就去騎車了,誰(shuí)知天不測(cè)風(fēng)云。我正在飛快的騎著,嘴里還唱著歌,突然一個(gè)摩托車從路邊竄了出來(lái),我臉一發(fā)熱,還沒(méi)等眨眼就撞到了一起,我的車輪都掉了,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,“我的腳,我的腳,”我在地上呻吟著,那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧!”我沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)他又把我送到了醫(yī)院,把我的腳止痛以后,又把我?guī)У搅怂依铩K屛姨稍诖采?,給我倒水,后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話號(hào)碼,我說(shuō)完就睡了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)以后,媽媽來(lái)了,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你這個(gè)人真好,真不知道怎樣謝謝你。”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。

雖然他是一個(gè)陌生人,但也是我的恩人,真希望再見(jiàn)他一面!

心里的小學(xué)作文 篇5

爸爸,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。

每次,我放學(xué)回家,把作業(yè)寫(xiě)完,您就給我壓了很多事情。比如:做完作業(yè)后,您給我考了兩張卷子,晚上睡覺(jué)前,您讓我讀幾課英才。

有一次,我們班單元測(cè)試完了,那一天回家,我自信的對(duì)您說(shuō):“這一次考試我一定能上98分。過(guò)了兩天,考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才89分。我回到家,爸爸問(wèn):"考了多少分?我說(shuō):“89分,爸爸的臉一下子沉了下來(lái),您生氣的說(shuō):“去復(fù)習(xí)去。怎沒(méi)考的,我心里委屈極了。

還有一次,您說(shuō)要帶我去打乒乓球的,可是,過(guò)了幾天,您就把這件事忘了,我?guī)状稳?wèn)您,您卻說(shuō):“打什么乒乓球,學(xué)習(xí)去吧。

爸爸,這11年來(lái),您對(duì)我的撫養(yǎng),對(duì)我的教育,對(duì)我的關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng),我很想謝謝您,因?yàn)槟幸活w父愛(ài)之心,您讓我學(xué)習(xí),是想讓我早日成才。您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的渴望,我一定努力學(xué)習(xí),早日成才。

心里的小學(xué)作文 篇6

親愛(ài)的爸爸:

我在不知不覺(jué)長(zhǎng)大,心中藏了很多很多的心里話。但有句心里話,今天我一定要說(shuō)出來(lái):爸爸,我愛(ài)你!

爸爸,是你養(yǎng)育了我。自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,你和媽媽,還有奶奶就無(wú)微不至地照顧我。我餓了,你們?cè)鐪?zhǔn)備了可口的飯菜;我渴了,你們?cè)鐪?zhǔn)備了溫開(kāi)水;我累了,你們?cè)鐪?zhǔn)備了溫床。如今,我仍然清晰地記得,小時(shí)你抱著我,再大點(diǎn)你背著我,后來(lái)背不動(dòng)了你就牽著我,成長(zhǎng)的路上滿是你的呵護(hù)。

記得四歲那年,淘氣的我呆在家里無(wú)聊,順手從沙發(fā)上拿了塊沙巾頂在頭上,興高采烈地在客廳里轉(zhuǎn)圈圈兒。正在得意忘形時(shí),腳下一滑,狠狠地摔了一跤,額頭重重地磕在了茶幾的棱角上。我的額頭頓時(shí)起了個(gè)大包,疼得我哇哇大哭。你接到電話后,立刻趕回家,又是安慰又是敷藥,只到我不哭不鬧為止。那次淘氣在的額頭上留下了印記:一笑,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。你跟我開(kāi)玩笑說(shuō):別人酒窩長(zhǎng)在臉上,而你長(zhǎng)上額頭上!每每想到這些,就會(huì)想起受傷那天你滿頭大汗、焦急萬(wàn)分的樣子。

還有,你從小就不厭其煩地教我讀書(shū)識(shí)字。上幼兒園時(shí),你給我訂閱了兒童讀物,讓我從小喜歡上讀書(shū);上小學(xué)后,你花費(fèi)了許多精力教我,讓我的水平有了很大的提高。每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文讀給全班時(shí),我感到很自豪。這里面,除了我的努力,還有你的付出。多虧有你,我才擁有那么多的自豪。

人們常說(shuō):父愛(ài)如山。爸爸,是你用無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片藍(lán)天。我非常喜歡觀看電視節(jié)目《愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)》,每次觀看都會(huì)感動(dòng)得唏哩嘩啦。爸爸,其實(shí)很多次我都想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話,可總是難以開(kāi)口。今天,我要大聲對(duì)你說(shuō):爸爸,我愛(ài)你!

你的寶貝女兒:

心里的小學(xué)作文 篇7

老師,今天我是第一次跟您談心里話,因此有些忐忑不安。如果我說(shuō)錯(cuò)話了,您可千萬(wàn)別生氣呀!

老師,我一直認(rèn)為您是公正無(wú)私的??山?jīng)過(guò)六年學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)為您很疼愛(ài)我校特級(jí)教師的孫女――我們班的崔貞子同學(xué)。

三年級(jí),當(dāng)您接我們班時(shí),班上要選一位語(yǔ)文科代表。您一開(kāi)口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤,因?yàn)槟菚r(shí)考試我明明比她考得好,但您卻……

四年級(jí),當(dāng)我們班要選一位同學(xué)去參加普通話大賽時(shí),您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話又白費(fèi)了……

五年級(jí),當(dāng)我們班要選一位同學(xué)擔(dān)任“大隊(duì)委”一職時(shí)。您說(shuō)要用“無(wú)記名投票”來(lái)選今年的大隊(duì)委。但投票下來(lái)我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出二十幾票。但在周一的校會(huì)上公布大隊(duì)委時(shí),汪主任卻說(shuō):“五(2)班的大隊(duì)委是――崔貞子同學(xué)!”全班大部分同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會(huì)到班上,只聽(tīng)見(jiàn)全班一陣怒吼,說(shuō)崔貞子是個(gè)大賴子!

校長(zhǎng)在給我們班上品德課時(shí),書(shū)上有個(gè)問(wèn)題:你們班上的班干部是怎樣選的。A:民-主選舉;B:班主任選舉;C:民-主加集中。全班一致選了第二個(gè)答案。校長(zhǎng)問(wèn)為什么?我們說(shuō):“民-主選舉沒(méi)用,最后還不是班主任定!”

老師,您不會(huì)責(zé)備我這個(gè)無(wú)大無(wú)不小的壞學(xué)生吧?請(qǐng)您原諒我的冒失。但請(qǐng)您不要袒護(hù)任何同學(xué),不然,正義的心可是會(huì)怒吼的

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的`建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫(xiě)得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50―100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求?xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的

心里的小學(xué)作文 篇8

在每個(gè)人的心靈里,總會(huì)有一面深深的印象,而那印象是你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,因?yàn)槟羌铝钊穗y忘!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我穿著運(yùn)動(dòng)裝出去運(yùn)動(dòng)。而在這個(gè)和諧,美麗,優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情,那是一件非常樂(lè)于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個(gè)阿姨的面孔,那張臉是那么熟悉,溫暖。 我在運(yùn)動(dòng)時(shí),不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時(shí)候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說(shuō):小朋友,沒(méi)事吧!她那悅耳的聲音非常好聽(tīng),讓我覺(jué)得傷口不疼了。我仔細(xì)的打量著她的著裝,她身穿運(yùn)動(dòng)裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的心靈充滿了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛(ài),美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心里保存著,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!

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