我想對(duì)你說(shuō)作文。

作文是展示學(xué)生語(yǔ)言水平和文化底蘊(yùn)的綜合表現(xiàn)，寫(xiě)作幫助我們找到一個(gè)清晰的思維方向。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“我想對(duì)你說(shuō)作文”文章，歡迎您在線閱讀本文！

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇1)

每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我和藹可親的媽媽。

我有一位平凡的媽媽 ，她日夜為家和我操勞著。

記 得有一次下大雨，您邁著急促的步伐來(lái)接我回家， 一路上， 我看見(jiàn)傘總是向我這邊斜過(guò)來(lái)，而那大豆般的雨滴卻打在了您的肩膀上。您是那么關(guān)愛(ài)我，就像我的天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我。媽媽，是您將我?guī)нM(jìn)了這快樂(lè)的世 界里，是您給了我舒適的家，是您把我培育長(zhǎng)大，在此，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

每當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，您總是第一個(gè)起來(lái)做好可口 的飯菜，把我從甜蜜的睡夢(mèng)中叫醒，讓我早讀。叮囑我上課要認(rèn)真，過(guò)馬路要小心。每當(dāng)我遇到什么難題，您都會(huì)給我講解，雖然有時(shí)候開(kāi)小差會(huì)挨罵，但你還是會(huì) 教到我理解為止，雖然您對(duì)我要求很?chē)?yán)格，每次都讓我做許多作業(yè)，但我知道你是為我好。媽媽，您就像救援的衛(wèi)兵，在我遇到解決不了的事情時(shí)，您總是第一個(gè)來(lái) 幫助我。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您。”

媽媽，您的愛(ài)無(wú)處不在，它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在助我成長(zhǎng)的教訓(xùn)里…..。它平凡中透著偉大。

點(diǎn)評(píng)：

愛(ài)是世界上最無(wú)私、最深厚的情感。小作者用飽含深情的筆觸刻畫(huà)出感人的生活實(shí)際，從心里表達(dá)出對(duì)母親的感恩，讀來(lái)令人動(dòng)容。只要把真摯的感情用真誠(chéng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)，就是好的文章。

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇2)

遼遼的夜際，星光閃爍。沉沉的黑夜，我想對(duì)你說(shuō)。

你呀，讓萬(wàn)物沉寂在夢(mèng)香的朦朧中。為那熱鬧的白天渡上了一層夢(mèng)的金邊。沉沉的黑夜，我想對(duì)你訴說(shuō)這充滿神秘的憂愁。

我想捧著月亮的銀光入睡，卻沒(méi)有那份心情。嘀嗒的鐘聲向你坦白了我內(nèi)心的恐怖。我仿佛感覺(jué)到了那沉重的腳步在向我靠攏。我緊貼在床上，大腦死人一樣空白------心臟有力的跳動(dòng)，如鬼手一般在有節(jié)奏的敲著我的床板。黑夜，你是否聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的呼喊------那么無(wú)助，請(qǐng)你不要降臨。

終于，我喊出了口。是叫爸爸的。父親聞聲趕來(lái)，我突然很后悔------父親只披了一件單衣，而我，又是多么希望父親溫暖的胸膛來(lái)照亮這屋子的黑夜。是你顯現(xiàn)了父子的親情呀，黑夜！

黑夜，我想對(duì)你說(shuō)。又是你，創(chuàng)造了我無(wú)限的遐想。我可以透過(guò)窗戶望著空曠的天空，望著屋子里潔白的墻壁，創(chuàng)造出屬于我自己的夢(mèng)想天地。我瞧著墻壁上的影子想象它是北海沙灘風(fēng)光的縮影。于是又牽出奔騰壯闊的大海，海浪洶涌地沖擊沙洲------那古埃及，有那神奇的金字塔，獅神人面獸，倚著山，頂著天，靠著地的巨形石像，是你讓我開(kāi)拓了自己的領(lǐng)域-------黑夜。

黑夜，你守著那蔚藍(lán)的天際，揮動(dòng)了黑幕，那面深色的大旗。你給那旗幟上，鑲下了無(wú)數(shù)的美麗，象一本書(shū)，每天翻起一頁(yè)，先讓蜘蛛撩起了天網(wǎng)，后讓貓頭鷹與田鼠生死追擊。蝙蝠扇動(dòng)了巨大的翅膀。野獸悄無(wú)聲息地潛伏。

黑夜，我想對(duì)你說(shuō)：”你是世間最美麗的風(fēng)景??！”

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇3)

親愛(ài)的爸爸：

爸爸，你因?yàn)椴唤?jīng)常在家，所以我很少和你溝通，但是今天我想和你聊聊。爸爸，由于你工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間給我檢查作業(yè)，所以這些事都有媽媽來(lái)做，不過(guò)你偶而回家一次，盡管多么疲憊，也會(huì)盡心，盡責(zé)的幫我批改作業(yè)，我真是大心眼里感激您！而且你每次回來(lái)不知道怎樣表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，就會(huì)給我一些零用錢(qián)，讓我買(mǎi)一些自己需要的東西。

最近我生病了，您忙前忙后的，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)？還暈不暈，想吃點(diǎn)什么？忙的事精疲力盡，疲憊不堪。很明顯鬢角多處了幾根白頭發(fā)。嘴上還說(shuō)沒(méi)事。爸爸，我知道你對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我也牢記在心！學(xué)出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

爸爸，我愛(ài)您！

20xx年6月21日

南怡萍

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇4)

20xx，“牛”我最美、最快樂(lè)。

時(shí)光如梭，歲月如流，20xx這只可愛(ài)的小豬已昏昏睡去，20xx這個(gè)聰明伶俐的小老牛趕來(lái)接班了，它托著一個(gè)沉甸甸的裝滿愿望的大麻袋，頂著19年的寒風(fēng)急匆匆地跑來(lái)，生怕將大家玻璃般易碎的小心愿破裂，這其中，最沉的那個(gè)估計(jì)就“?！蔽业牧恕?/p>

親愛(ài)的20xx，我由衷的希望在這個(gè)充滿希望的年份，可以擁有真正“?！庇谖业臒o(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我知道這是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的心愿，可是，我不想再次收緊恥辱和同學(xué)的嘲笑，20xx，希望在這個(gè)“?！庇谖业谋久昀镉肋h(yuǎn)保持嘴角上揚(yáng)，因?yàn)?，在那一年中…?/p>

那時(shí)，我才上四年級(jí)，一路上都風(fēng)和日麗，風(fēng)調(diào)雨順。可惜，他來(lái)了，他打破了我對(duì)美好世界所有的憧憬與向往，只是留下一地碎影，尤其是那次偷東西事件，讓他狹隘的內(nèi)心世界暴露無(wú)遺。

我敬愛(ài)的小老牛啊，求你還我一個(gè)最燦爛的微笑，到時(shí)候，我必將以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。將所有的悲傷與痛苦化為污泥，并且以一個(gè)露出上面顆牙齒的完美笑容，張開(kāi)雙臂，擁抱快樂(lè)。

20xx的韓版已經(jīng)飛走，現(xiàn)在，我將踏上一輛直達(dá)幸福與快樂(lè)的空中快車(chē)，我把所有的不開(kāi)心都落在家中，將美麗與快樂(lè)一并招待到vip室里。

20xx，請(qǐng)對(duì)我好一點(diǎn)，拜托了!

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇5)

是誰(shuí)，在世事浮沉中，用自己的堅(jiān)持執(zhí)起未來(lái)的畫(huà)筆？

是誰(shuí)，在花開(kāi)花落間，用自己的血汗?jié)补嗝褡宓南Ｍ?/p>

是誰(shuí)，在時(shí)光飛逝后，用自己的年華守護(hù)我們的回憶？

是老師。

師者仁心，每一位老師，都傾盡一生的心血培育每一個(gè)學(xué)生。樸素的師者，用自己最純粹的靈魂，守護(hù)著我們的凈土。孟子說(shuō)，天下有三樂(lè)，其一就是“得天下英才而教育之”?？墒乾F(xiàn)在，教育究竟是苦是樂(lè)？教育是苦。

現(xiàn)在的學(xué)生，都抱怨老師，為什么有這么多的作業(yè)？為什么要上這么多的課？為什么要有這么多的考試？無(wú)數(shù)個(gè)為什么，擊打著老師們的靈魂，令他們疲憊的'身軀不堪重負(fù)。很多人都開(kāi)始質(zhì)疑老師，失去了對(duì)老師應(yīng)有的尊重與信任，甚至有家長(zhǎng)揚(yáng)言：“寧報(bào)農(nóng)大不報(bào)師范”。你們也是教育的受益者，你們的孩子更是教育的受益者，你們憑什么說(shuō)出這樣的話？的確，當(dāng)老師又苦又累，會(huì)忽視自己，忽視父母，忽視兒女，一心一意培養(yǎng)學(xué)生，到頭來(lái)卻只得到學(xué)生的埋怨和家長(zhǎng)的不理解，一些不稱職老師的行為更令所有的老師如履薄冰，小心翼翼。但是如果沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)校，那現(xiàn)在的我們?cè)诟墒裁?？是在種田還是打獵？老師也是人，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)辛苦，也會(huì)委屈，也會(huì)不堪重負(fù)。有些老師認(rèn)為，他們聽(tīng)到的永遠(yuǎn)是批評(píng)與謾罵，他們認(rèn)為教育很苦。

或許我不能完全體會(huì)您的苦楚，但我明白，您很委屈。我小時(shí)候也被人誤解過(guò)，明明沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，卻要遭到家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé)，我知道被人誤解很難受，尤其是您明明那么努力，去換來(lái)家長(zhǎng)和學(xué)生的不滿，有時(shí)候也會(huì)想過(guò)要放棄吧，我憑什么要去接受別人平白無(wú)故的指責(zé)？

但是，老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)堅(jiān)持。

教育不僅是苦，更是樂(lè)。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)純真的笑臉，當(dāng)你聽(tīng)到一聲聲稚嫩的問(wèn)候，難道不會(huì)感覺(jué)到滿足嗎？或許有一部分人對(duì)老師不屑一顧，但更多人對(duì)老師是尊敬的，是愛(ài)戴的。你們的孩子遍布天下，每一個(gè)學(xué)生都是你的骨肉，你們的愛(ài)不是小愛(ài)，是一種超越生命的大愛(ài)，是民族之愛(ài)。你們是民族的脊梁，點(diǎn)燃了民族之魂；是污濁中的清流，洗滌了心中灰暗；是天空中的繁星，映襯了明月光芒。會(huì)苦中作樂(lè)的人，才會(huì)享受到真正的快樂(lè)。所以，老師們，請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后才能看到彩虹的絢麗，失敗過(guò)后才會(huì)享受成功的喜悅，所有的苦難，都抵不過(guò)那瞬間的美好與幸福。

老師們，請(qǐng)堅(jiān)持，你們身后有著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的笑臉，千千萬(wàn)萬(wàn)的希望。韓寒說(shuō)過(guò)，好人不一定一生平安，但好人生前沒(méi)有走完的路，一定會(huì)有更多人一起走下去。這條路，注定充滿荊棘與苦難，也注定充滿花朵與溫暖，我們會(huì)與您攜手并進(jìn)，一同抵達(dá)那不知名的未來(lái)。

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇6)

我曾在無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的夏天里，為你點(diǎn)燈；我曾在冰冷的寒夜里，為你憂愁。你給學(xué)生們帶來(lái)了一次又一次的挑戰(zhàn)，你又為我們鋪墊人生的道路；你奪走了我們的驕傲自滿，但又帶來(lái)了謙虛自信；考試，我想對(duì)你說(shuō)……

考試你讓我嘗到了驕傲的苦果。記得有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧藵M分，得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我十分驕傲。我看見(jiàn)我的同桌一下課就開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞和語(yǔ)法，于是我對(duì)他說(shuō)：“你再怎么復(fù)習(xí)也不會(huì)超過(guò)我的我?！彼鷼獾貙?duì)我說(shuō)：“我不信，我們比一比看誰(shuí)考得高。”我的意地說(shuō)：“比就比?！蔽乙稽c(diǎn)都不擔(dān)心他會(huì)超過(guò)我，我回到家就去玩了，一點(diǎn)兒也沒(méi)復(fù)習(xí)。月考成績(jī)出來(lái)了，一看，這次的第一名竟然是我的同桌，我竟然排在了第十名，我傷心極了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你記住一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽也唤拖铝祟^。這一刻，考試讓我嘗到了驕傲的苦果。

考試是你讓我體會(huì)到了挫折。還記得那次考試，因?yàn)槲覜](méi)有考好的原因被老師批評(píng)了，走到門(mén)口我一直不敢敲門(mén)，最后我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)門(mén)問(wèn)我：“我們的迪迪考得怎么樣啊？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地拿出試卷，讓媽媽自己看?？吹綃寢寕牡谋砬?，我內(nèi)心非常難受，考試呀，是你讓我體會(huì)到了挫折的滋味。

考試是你讓我有了自信。英語(yǔ)考試如期而至。老師站在前面說(shuō)：“這次Andy同學(xué)是我們班級(jí)的第一名英語(yǔ)118分?！毕抡n后同學(xué)都來(lái)找我問(wèn)：“你是怎么做到的這么難的卷子快來(lái)教教我吧?！笨匆?jiàn)同學(xué)們羨慕的目光，我開(kāi)心極了?？荚囀悄阕屛矣辛俗孕?，我非常感謝你。

考試我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，我曾討厭過(guò)你，討厭你讓我復(fù)習(xí)那么久，討厭你的分?jǐn)?shù)牽動(dòng)我的情緒，后來(lái)我明白了你給我們帶來(lái)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，我們可以盡展風(fēng)采，你讓我們拼搏，讓我們明白挫折并不可怕，以后的人生又何嘗不是曲曲折折呢？

學(xué)生：王迪

指導(dǎo)：穆老師

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇7)

什么是感動(dòng)?有人告訴我：當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親送來(lái)的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心情不愉快，朋友一聲溫暖的問(wèn)候是感動(dòng);當(dāng)你從海外漂泊而歸，親人在站臺(tái)前癡癡等待的身影是感動(dòng);當(dāng)你

什么是感動(dòng)?在我看來(lái)，媽媽的愛(ài)是最令人感動(dòng)的，所以，我想對(duì)你說(shuō)。

媽媽，你還記得嗎?陰天，傍晚，車(chē)窗外，下著蒙蒙細(xì)雨，給這清冷的天氣增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我和你都沒(méi)帶雨傘，只好踏著輕盈的腳步，一致的節(jié)拍，隨著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，雨珠親吻地面的滴滴聲，走在那條蜿蜒的石子小路上。因?yàn)橛晁挠绊?，地面上出現(xiàn)了許許多多的水洼，我難以走過(guò)，稍稍猶豫了一下，便踩這晶瑩美麗的水花狂奔過(guò)去，媽媽，你一定看到了，是嗎?忽然，一雙熟悉的手將我輕輕拉起，我知道，那是你，媽媽。媽媽拉著我小小的身軀，小心翼翼地將我?guī)н^(guò)水洼。

也許，媽媽，你并沒(méi)有在意，覺(jué)得這是每一個(gè)母親都應(yīng)該會(huì)做的事情，但是，這對(duì)于每一個(gè)子女來(lái)說(shuō)，這都是你，媽媽，最偉大的愛(ài)。

媽媽，你曾經(jīng)大區(qū)似的和我說(shuō)過(guò)，孩子的愛(ài)只有一滴水，而父母的愛(ài)卻是比海深。沉思良久，我知道，這世上最?lèi)?ài)我的人是你，媽媽。

媽媽，請(qǐng)接收我僅僅只有一滴水的愛(ài)。雖然婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我還是要把我濃濃的感激之情和一大片粉紅色的康乃馨連同愛(ài)以及淚水一起溶在這頁(yè)紙上，媽媽，謝謝你!

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇8)

別看我年紀(jì)小，仔細(xì)想想?yún)s有很多的朋友。m.cnsjbj.cn

當(dāng)我上學(xué)時(shí)，最多的朋友就是江五三(5)班的同學(xué)了，他們每個(gè)人陪伴著我從一個(gè)幼童成長(zhǎng)為今天的.小學(xué)生，他們都是我的朋友，他們和我在一個(gè)教室里上課，一起學(xué)習(xí)，一起犯錯(cuò)誤，一起進(jìn)步。朋友我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們陪著我長(zhǎng)大。”

當(dāng)我放假時(shí)，我在樂(lè)寧暑托班的外教和同學(xué)都是我的朋友，我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起做游戲，一起痛快地聊古今中外、天南地北。朋友我想對(duì)你們說(shuō)：“是你們讓我渡過(guò)了一個(gè)愉快的假期，希望我們以后假期還能在一起?！?/p>

當(dāng)我學(xué)芭蕾舞時(shí)，小熒星藝校的同學(xué)都是我的朋友，她們和我一起學(xué)下腰、辟差這些高難度的動(dòng)作，雖然摔過(guò)跤、撞過(guò)包，碰到很多困難，但是我們勤學(xué)苦練，最終還是完成了這些基本功的練習(xí)。朋友我想對(duì)你們說(shuō)：“只要我們堅(jiān)持，就能跳出優(yōu)美的舞蹈!”

當(dāng)我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，少年宮的同學(xué)都是我的朋友，他們和我開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得都是亂七八糟的，畫(huà)到現(xiàn)在我們看到什么就能畫(huà)出什么，我們一起學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)的技巧，一起體會(huì)到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。朋友我想對(duì)你們說(shuō)：“是你們讓我看到了自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了我的畫(huà)畫(huà)水平?！?/p>

當(dāng)我出去旅游時(shí)，一些不知名的小同伴悄悄地出現(xiàn)，他們都是我的朋友，我們一起享受出去玩的樂(lè)趣，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，享受大海、沙灘、小溪、高山等自然美景，感受大自然的力量。朋友我想對(duì)你們說(shuō)：“有你們和我一起分享旅途的一切，真好!”

總而言之，朋友無(wú)處不在，我愿和所有朋友一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇9)

練達(dá)，你是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師信賴你，同學(xué)們也都很尊重你。但是，你有一個(gè)小毛病，就是遇到事情喜歡大驚小怪的，常常讓我們不知所措。

前些日子的一個(gè)延長(zhǎng)班，上課鈴剛響起，同學(xué)們紛紛回到座位，你開(kāi)始管理班級(jí)紀(jì)律。當(dāng)你走到王童身邊時(shí)，你發(fā)現(xiàn)王童正在畫(huà)畫(huà)。面對(duì)這一“敵情”，大聲張揚(yáng)起來(lái):“哇……上課了你也敢畫(huà)畫(huà)?”“他課堂上也畫(huà)了一些?！蹦剧鞑遄斓馈?/p>

聽(tīng)到這話，練達(dá)你頓時(shí)露出驚訝的表情，張大的嘴巴仿佛能把一個(gè)雞蛋吞進(jìn)去。你毫不客氣地把王童的本子翻了幾面，然后快步走向講臺(tái)，把本子高高舉起，大聲說(shuō)道:“大家來(lái)看看，王童畫(huà)的這是什么……”

大家一齊湊了過(guò)去，隨即笑得人仰馬翻。王童看到這一幕，紅著臉底下了頭，雙手緊緊抓著鉛筆，看上去有些傷心，有些無(wú)奈。

這件事，我感到你的做法有些不對(duì)。因?yàn)槟愦篌@小怪，會(huì)讓教室里的紀(jì)律更吵，還會(huì)傷害王童的自尊心。你可以心平氣和地告訴他上課不能畫(huà)畫(huà)，回家或?qū)懲曜鳂I(yè)再畫(huà)。這樣，王童一定會(huì)聽(tīng)取你的勸告，全班同學(xué)也能安靜地準(zhǔn)備上課。練達(dá)，你說(shuō)是不是?

我想對(duì)你說(shuō)作文(篇10)

爸爸，您是個(gè)嚴(yán)厲但又不失慈祥的父親。在我有題不會(huì)做的時(shí)候，您總是細(xì)心講解；在我一年級(jí)，字寫(xiě)不好看的時(shí)候，您總是認(rèn)真指點(diǎn)我；在我考出好成績(jī)時(shí)，您總是給予鼓勵(lì)和提醒.我很感謝您，但是，我和您在看書(shū)這件事有一些爭(zhēng)執(zhí)。

我比較喜歡跟我生活息息相關(guān)的書(shū)籍，比如：楊紅櫻的馬小跳系列，伍美珍的小書(shū)房系列，但是您卻覺(jué)得我讀這些書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)不會(huì)有什么幫助，就讓我讀一些世界名著?？墒悄切?shū)我根本讀不懂，我感受不到讀那些書(shū)的樂(lè)趣。即使，我勉強(qiáng)讀了下去，也只是走馬觀花，我記不住那些知識(shí)的。當(dāng)然，在我在長(zhǎng)大一點(diǎn)我可能會(huì)明白書(shū)中的內(nèi)容，就像哥哥在我9歲給我買(mǎi)的《假如給我三天光明》，那時(shí)我根本就讀不懂，可是我現(xiàn)在就不一樣了，我讀到了海倫凱勒對(duì)生活的渴望。在我8歲和在我11歲讀同一本書(shū)，我會(huì)有不同的感受?？赡伪匾笪椰F(xiàn)在讀懂呢？

每個(gè)人在不同的時(shí)期會(huì)讀不同的書(shū)，不同時(shí)期讀同一本書(shū)得到的感受不一樣。我現(xiàn)在讀書(shū)只是為了娛樂(lè)，而不是學(xué)習(xí)。如果您現(xiàn)在就讓我讀那些富有哲理的書(shū)，我也只是囫圇吞棗，不求甚解的讀。我不想把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，我想去開(kāi)心的閱讀，而不是死板，沒(méi)趣的閱讀。這樣只會(huì)讓我討厭讀書(shū)。

爸爸希望您以后給我買(mǎi)書(shū)之前，請(qǐng)先征求一下我的意見(jiàn)好嗎？如果是我非常需要的，我會(huì)嘗試著閱讀，去體會(huì)里面的深意。但如果您一點(diǎn)我的意見(jiàn)都不爭(zhēng)取的話，我也許接受不了。每個(gè)人都會(huì)有自己想法和意見(jiàn)，希望您理解我的想法。

您的女兒：郝之晴