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記憶作文(經(jīng)典7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-13

記憶作文。

撰寫(xiě)文章是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)文章能夠提升我們的文字處理能力和寫(xiě)作技術(shù)。只有經(jīng)常練習(xí)作文,才有可能技巧純熟,寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。今天我為您介紹一些“記憶作文”的相關(guān)知識(shí),相信這篇文章會(huì)幫您消除疑慮!

記憶作文【篇1】

許多往事都被時(shí)光蒙上了塵埃。那個(gè)早晨,那碗咸咸的面條,卻在我的腦海中揮之不去,竟凝成了一縷芬芳,飄在深深的記憶中。m.cnsjbj.cn

那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,窗外一片漆黑,只有路燈閃爍著橘黃的燈光。我慢慢悠悠地起了床,一絲光亮透過(guò)門縫穿了進(jìn)來(lái),隨著我聽(tīng)到灶臺(tái)打火的聲音。

我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)他一臉疲倦的靠在墻上,雙眼緊閉,眼袋微微發(fā)腫,黑眼圈也很重,嘴角上散布著幾點(diǎn)胡子碴兒,是有幾天沒(méi)有剃了吧??赡苁遣煊X(jué)到了我的存在,他睜開(kāi)了眼,鍋里的水早已開(kāi)始翻滾了,他一臉歉意地對(duì)我說(shuō):“有點(diǎn)困,就瞇了一會(huì)兒,你快去洗臉?biāo)⒀腊??!蔽覒?yīng)了一聲,就離開(kāi)了。等我再走進(jìn)客廳,他已經(jīng)出門去熱車子了。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發(fā)出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央,湯是白色的、面也是白色的,蛋和蔥花十分醒目。我拉開(kāi)椅子,坐了下去,挑起面條,“呲溜”一聲,面條入嘴。不過(guò)我卻皺了皺眉,面有點(diǎn)咸,但是也只能這樣了。吃幾口面,咬一口蛋,再來(lái)口湯,讓人感到熱烘烘的。沒(méi)一會(huì)兒,面就吃完了,我便放下筷子,端起碗,“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的面湯。喝完湯,感覺(jué)整個(gè)人從內(nèi)往外的暖,就連頭上都滲出了一層細(xì)汗。我穿好鞋,背上書(shū)包。一開(kāi)門,一股寒風(fēng)橫沖直撞地向我撲面而來(lái),我趕緊把拉鏈往上拉了一拉,就向著車子走去。

車行駛在路上,平日里話多的他卻一反尋常。只是雙眼直勾勾地盯著前面,雙手緊緊的握住方向盤,整個(gè)人像一根緊繃著的弦,仿佛一但泄氣,就會(huì)倒下。我問(wèn)他怎么了,他看向我,扯出一個(gè)笑容說(shuō)道:“沒(méi)什么?!笨此辉付嗾f(shuō)的樣子,我便沒(méi)再問(wèn)什么。

幾天后,我才知道那天他發(fā)燒了。一瞬間,我知道了那天的面為什么偏咸,知道了在車上他為什么一言不發(fā)。他沒(méi)有和任何人說(shuō)他病了,只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。

歲月似乎不喜歡他,給他臉上多劃了幾道。明明是個(gè)三十多歲的人,看起來(lái)卻像四十出頭。烏黑濃密的頭發(fā)中,摻雜著幾根白絲,顯得十分突兀。這就是我的父親,一個(gè)抗下所有困難,卻一聲不吭的男人;一個(gè)支撐著家庭,肩負(fù)著壓力和責(zé)任的男人;一個(gè)即使天塌了,也會(huì)為你撐起的男人……

那碗咸咸的面條雖不可口,卻因父親的堅(jiān)韌成為了我記憶里的一縷芬芳。

記憶作文【篇2】

詩(shī)與歲月同歌,墨香隨風(fēng)吟哦。

題記

一朵橙紅的石榴花,隨風(fēng)飄落,輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它,記憶中,似乎也曾留下這樣一縷芬芳

也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個(gè)音符,教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩(shī)文:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯

她在講臺(tái)上,聲情并茂地向我們講述著:詩(shī)詞是中華民族文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠,更是世界文明的瑰寶來(lái)看這首詩(shī)最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷啊!

我尚不解其中意,只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說(shuō)的一字一句。詩(shī)詞?對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情,我便頗覺(jué)得好笑的搖搖頭。

下課后,我同她一起步出教室。她關(guān)切的目光像盛夏的陽(yáng)光般打在我身上,讓我十分地不自在。她開(kāi)口又是詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早你聽(tīng)懂了么?

我勉強(qiáng)地她一笑,算是回答。她皺眉道:笑算是什么意思?聽(tīng)懂了還是沒(méi)聽(tīng)懂?你到我這兒來(lái)學(xué),總得有些收獲。你過(guò)來(lái)!

我吐吐舌頭,跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開(kāi)書(shū),把我領(lǐng)到桌前,指點(diǎn)著書(shū)中的詩(shī)文,又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來(lái)。我不禁在心中哀嘆一聲。

從此,每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室,重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)也罷,不承想日復(fù)一日的講解中,我竟也拋下了輕蔑,愛(ài)上了詩(shī)詞。天空是明凈的澄澈,白云流動(dòng),紅瓦綠樹(shù),天地廣闊而絢麗。其間,似乎只有她與我,還有瑯瑯的音韻,鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。

我開(kāi)始讀詩(shī),認(rèn)真地念詩(shī)、背詩(shī)。她看到我買的詩(shī)集,歡欣異常;看到我以折角為書(shū)簽時(shí),又沉下臉來(lái):書(shū)怎可隨意損壞?她拾起泥土上的一朵石榴花,夾進(jìn)我的書(shū)中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個(gè)夏天,編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。

后來(lái),不知是因?yàn)榧彝プ児蔬€是因?yàn)槭裁?,她離開(kāi)了這座小城。我已不記得她的去向,只記得道別時(shí),她眼圈紅紅的,看見(jiàn)我來(lái),卻還是擠出了一個(gè)大大的微笑,像一朵鮮艷的石榴花:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花你要記得我,要記得愛(ài)詩(shī),好么?好

又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書(shū)中,花香四溢,文墨芬芳。我知道,她的品性與那顆愛(ài)詩(shī)的心,已留在我的記憶中,化為一縷芬芳

記憶作文【篇3】

記憶構(gòu)成生命的所有內(nèi)容,生命中所有感動(dòng)的人物事物都會(huì)成為記憶。記憶是有選擇的,它選擇沉重與浪漫,選擇悲苦與幸福。記憶讓生命有了重量,無(wú)論記憶的思緒或長(zhǎng)或短,或詩(shī)意或粗糙。這種記憶之重,讓人的身心也有了質(zhì)量。

記憶令歲月有了長(zhǎng)河的概念,隨著生命的前行而積累,隨著時(shí)光的流逝而淡化。記憶如一口井,生命有多長(zhǎng)久,記憶之井就有多深厚;記憶如一壟田,生活內(nèi)容有多豐富,記憶之田就可以耕耘多少。

記憶讓生命有了從前有了往事,有了童年有了少年有了青年有了壯年有了中年有了老年,有了年輪,有了自己的歷史。記憶浮現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)人物一張張照片一件件物品一段段文字,一回回聚散一次次遭遇一場(chǎng)場(chǎng)離合。

記憶讓人把一生的愛(ài)恨情仇都植入靈魂深處。記憶中真誠(chéng)、善良、有愛(ài)的人,自己活得開(kāi)心,亦受人尊重;記憶中虛偽、丑惡、仇恨的人,自己活得會(huì)累,不受人尊重?,F(xiàn)代文人中,我最崇拜的作家是巴金。巴金是金,何以為金?因?yàn)樗敛皇浪祝矣谡f(shuō)真話寫(xiě)真文章,對(duì)人生充滿愛(ài)心,對(duì)社會(huì)充滿關(guān)切,對(duì)生命滿是真誠(chéng)。他為世人奉獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀作品,為后人樹(shù)立了一座人格的豐碑,晚年奉獻(xiàn)了最偉大的作品:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館成立。2003年11月25日,在他百年生日之際,國(guó)務(wù)院授予他“人民作家”光榮稱號(hào)。他是社會(huì)的良心,道德的標(biāo)桿,是中國(guó)文壇的驕傲。2005年10月17日,巴金逝世了。我想,巴金給人的記憶將會(huì)是長(zhǎng)久的。

記憶讓山有了形勢(shì),水有了流變,風(fēng)有了速度,云有了色彩,霧有了厚度,月有了盈虧,潮有了漲落。記憶讓日月星辰有了光輝,春夏秋冬有了冷暖,飛雪有了形態(tài),花草有了芬芳。記憶讓歌唱有了聲音,喜悅有了笑容,感動(dòng)有了眼淚。很多時(shí)候,我總在想:人如果不會(huì)微笑,不懂得流淚,沒(méi)有了表情,會(huì)是怎樣?

記憶令生命有了收獲也有了遺憾,如同飄逝的愛(ài)情。花兒開(kāi)過(guò)了謝過(guò)了,明年還會(huì)開(kāi),但花不再是那朵,景不再是那景,留下的只是不忘的馨香。

我們生命的深處無(wú)不收藏著來(lái)自歲月每個(gè)瞬間引發(fā)的種種記憶。同樣,我們生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)也不經(jīng)意間成為這個(gè)時(shí)代的某種記憶,或被或遠(yuǎn)或近的某個(gè)靈魂收藏。

記憶作文【篇4】

我們現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,不懂的什么是節(jié)約,從前,我也是如此,但是,在我經(jīng)歷一件事后,懂得了節(jié)約的真正含義。

一天,姥姥從鄉(xiāng)下來(lái)我家,她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口,就馬上吐了出來(lái),叫嚷著:“真難喝,一股怪味?!闭f(shuō)著,端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說(shuō):“干什么去?”我說(shuō):“去倒湯唄?!崩牙褮夂吆叩卣f(shuō):“這么好的東西,哪能說(shuō)倒就倒啊!不行,必須把湯喝完?!蔽椅卣f(shuō):“姥姥,你怎么這樣啊!不想喝就倒唄。”姥姥被我的一番話惹惱了,氣呼呼地說(shuō):“你要是不吃,一天都別吃了?!边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了,忙把我摟在懷里,安慰我說(shuō):“好了,好了,別哭了,媽媽喝?!崩牙汛蠛埃骸澳憧纯茨銈?,都把孩子慣成什么樣了!不知道嗎?勤儉節(jié)約才是美德?!蔽葑永镬o悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表“滴答,滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥,她臉都紅了,正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭,默不作聲,此時(shí),我也羞愧難當(dāng),默默地端起湯碗,在不知不覺(jué)中喝完了這碗湯。

事后,我很后悔,想起了在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),背的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>

我又想起了在《國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀》一書(shū)中的一句名言“卜子夏甚貧,鶉衣百結(jié);公孫弘甚儉,布被十年?!蔽矣X(jué)得姥姥說(shuō)的對(duì),勤儉節(jié)約是美德啊!我和媽媽進(jìn)行了反思。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但姥姥說(shuō)的話和當(dāng)時(shí)的情景時(shí)常能浮現(xiàn)在我眼前。我懂得了,無(wú)論生活是否富裕,節(jié)約始終是一種修養(yǎng),一種文明,是中華民族的美德。

記憶作文【篇5】

桂花的芬芳來(lái)了又散,散了又來(lái)。在不覺(jué)中我竟有三年沒(méi)有回到這兒時(shí)的樂(lè)園。

周邊的景物依舊,卻又熟悉得讓我傷感,我懷著忐忑而激動(dòng)的心情輕輕叩響那扇木門,便聽(tīng)見(jiàn)了“隔壁奶奶”的拐杖敲擊地面的聲音。門開(kāi)了,她那一張布滿歲月的滄桑的臉上露出了慈愛(ài)的笑容,將我迎了進(jìn)去。

屋內(nèi)的布置沒(méi)有改變,桌上仍舊是我來(lái)時(shí)必有的桂花糕。隔壁奶奶笑著招呼我吃,隨后坐上了那把她常坐的木搖椅,靜靜地微笑著看我吃桂花糕。我不禁想起了當(dāng)年的情景:那時(shí)她的頭發(fā)還沒(méi)全白,已年過(guò)花甲的她笑嘻嘻地看著屋內(nèi)幾個(gè)犯了錯(cuò)來(lái)“避難”的孩子,和藹地招呼我們坐下,然后去廚房端來(lái)一碟飄著香氣的桂花糕。那飽滿的糕兒上點(diǎn)綴著淡黃色的小桂花,好似一件美妙的藝術(shù)作品。我們吃著這黏黏軟軟的桂花糕,香氣留于唇間,臉上蕩漾出笑容。她那時(shí)也是坐在搖椅上微笑地看著我們吃,那時(shí)隔壁奶奶的笑容是明朗的?,F(xiàn)在我看著她全白的頭發(fā)和堆滿皺紋的笑容,心里不禁難過(guò)起來(lái)。

等我吃完后,隔壁奶奶已經(jīng)躺在搖椅上睡著了。我也沒(méi)打招呼,輕輕地掩上木門,走向后院里一條小路,去訪我的一位老朋友。

走在熟悉的小路上,周圍仍是高大的古樹(shù),鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉做成的穹頂上放歌,只是不知怎的,雜草多了起來(lái),我想起曾經(jīng)我也走在這路上,同小伙伴們一同去訪那棵年紀(jì)很大的桂花樹(shù),它可是位慈祥的老者,無(wú)論我們?cè)鯓訐u它,它都會(huì)將桂花贈(zèng)給我們,讓我們的身上充滿芬芳,散落到河面上,野鴨們也沒(méi)有飛走,而是嘎嘎地游在水面上,享受著桂花的芬芳。但現(xiàn)在到了那河岸邊,我如同晴天霹靂:毫無(wú)生機(jī)的老樹(shù)孤零零地立在那兒,周圍是齊腰的雜草。我不忍接受這個(gè)事實(shí):它病死了。我傷心地轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼也不愿多看地跑到另一條小路上去。

我漫無(wú)目的地向前奔著,心中充滿絕望,卻又被什么吸引,駐足呆望著。在那里幾棵健壯的桂樹(shù),飄落著桂花。這時(shí),隔壁奶奶突然來(lái)到我身后,說(shuō)道:“老樹(shù)雖不行了,年輕的也會(huì)繼續(xù)向前?。 蔽壹?xì)細(xì)地想著,心中漸漸晴朗……

桂花的芬芳未曾散去,我將其深深留在記憶中,邁向遠(yuǎn)方的腳步也更堅(jiān)定,充滿了希望。

記憶作文【篇6】

工地上“砰、砰”“嘭、嘭”都是敲擊的聲音。這種聲音,五年來(lái),充斥了王強(qiáng)的生活。

中午,王強(qiáng)手握兩個(gè)白饅頭,無(wú)食欲地機(jī)械般地咀嚼著,絲絲點(diǎn)點(diǎn)的饅頭屑嗆在咽喉中,重重地咳了幾聲,合著礦泉水,艱難地下咽。

這絮般的口感,讓他想起家里母親蒸的饅頭:飄香的純正的白面味,飽滿緊實(shí)的口感,咽下一口,口腔乃至胃里,都被滋潤(rùn)著,滿滿的幸福感;嚼著嚼著,竟還有一絲甘甜的回味

想著想著,心中便是酸楚:想家。五年沒(méi)回家的感覺(jué)不好受!

午飯后,包工頭辦公室里,王強(qiáng)提出了辭職申請(qǐng)。

火車站,王強(qiáng)買了最近一班的火車票。離發(fā)車還有半個(gè)小時(shí),王強(qiáng)抱著空空的箱子等待在候車大廳里。

五年前,也是這個(gè)車站,王強(qiáng)信心滿滿地下了火車,準(zhǔn)備在大城市里賺筆大錢。不僅養(yǎng)活母親和弟弟妹妹,還要養(yǎng)活自己可王強(qiáng)不知,沒(méi)有文化在大城市里賺不到多少錢,只能在工地上搬搬磚塊,賣賣力氣。可工地上的工資少得可憐,寄回家里大部分,剩下的錢,王強(qiáng)連吃飯都困難

火車上,王強(qiáng)想起當(dāng)年自己坐在火車上的小部分忐忑和大部分的新奇興奮和緊張,深感自己的可笑?,F(xiàn)在,只剩下愧疚,一聲不吭地離家,母親肯定很難過(guò)。

樹(shù)從鐵路旁邊快速跑過(guò),離家越來(lái)越近。樹(shù)木節(jié)奏的律動(dòng)映襯著心臟忐忑的跳動(dòng),更擔(dān)心母親的失望和憤怒

第二天清晨,王強(qiáng)終于走上了回家的小路。路旁的麥子,長(zhǎng)得肥綠肥綠,風(fēng)刮著,就像一湖綠水。微風(fēng)吹拂,麥子輕輕晃動(dòng)。不遠(yuǎn)處的幾幢矮小的房屋若隱若現(xiàn),房屋頂?shù)拇稛熢谏峡湛~緲著,忽遠(yuǎn)忽近。

終于能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)家里的那棟小平房和清早起床的母親。

“媽!我回來(lái)了!”王強(qiáng)隔著很遠(yuǎn)喊了一聲,母親聽(tīng)見(jiàn)了。母親好像不相信自己的耳朵似的,可隨即又一聲:“媽!”母親確信了:是的,我兒子回來(lái)了!

王強(qiáng)激動(dòng)地抱住母親,不住地哭說(shuō):“媽!對(duì)不起!我不該一聲不吭地走了的,讓您擔(dān)心!對(duì)不起!”母親愛(ài)憐地?fù)崦鯊?qiáng)的后腦勺,流著淚笑著說(shuō):“沒(méi)事,強(qiáng)子!回來(lái)就好!回來(lái)就好?。 ?/p>

母親端出了白饅頭:“強(qiáng)子,早飯還沒(méi)吃吧!來(lái),趁熱吃。”王強(qiáng):“嗯好,媽!”

王強(qiáng)咀嚼著饅頭默自感慨到:“回家真好!”

那些年,在城市里受過(guò)的苦,流過(guò)的淚,都是王強(qiáng)一生的芬芳。那青春和懵懂的香味,將會(huì)一直讓他銘記自己的幼稚和無(wú)知。在城市里的無(wú)助和迷茫,也讓他深深地認(rèn)識(shí)到還是家里好。

王強(qiáng)會(huì)記?。涸诔鞘欣锊还苓^(guò)得好,或者是不盡人意,一定要回家,家人才是最重要的。

記憶作文【篇7】

生命之中,總有一些人或事留在我們的心靈深處。盡管時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,他們也不會(huì)因此暗淡了顏色,褪御了芬芳。讓我來(lái)告訴你留在我心底的那一抹芬芳吧。

那一年,花開(kāi)盛夏,暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。我慢悠悠的騎著自行車,欣賞著風(fēng)景。翠綠的小草搖擺著柔軟的身體,滿身寫(xiě)著開(kāi)心;五顏六色的花兒努力綻放笑容,和小草一起舞蹈;可是大樹(shù)卻在搖著頭,滿臉寫(xiě)著擔(dān)憂,仿佛有什么不好的事要發(fā)生。

前面是一個(gè)拐角,我看這路上空無(wú)一人,就加快速度沖過(guò)去,可意外總在一剎那發(fā)生。只聽(tīng)哐嘡一聲,我與一個(gè)騎自行車的女孩兒同時(shí)倒地。我掙扎著站起來(lái),看著眼前的一幕,心想:天吶,我該怎么辦啊,她有沒(méi)有受傷啊,早知道我就拉拉車鈴呀,或者趕著車子慢慢過(guò)拐角了,我要不要潛逃啊

我像一個(gè)呆子一樣站在那里,不知所措。一時(shí)間,想跑的念頭在我心中生起。就在這時(shí),一群鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳的飛過(guò),仿佛在譴責(zé)我,也像是提醒我,做錯(cuò)事了就要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要逃避。

扶我一把。她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),便喊我。我鼓起勇氣走到她面前,才看到她的腳扭傷了,連忙扶她起來(lái)。

我低著頭,把紅的像蘋果的臉藏起來(lái),準(zhǔn)備接受來(lái)自她的責(zé)罵。故事的情節(jié)總有不少意外謝謝你啦!她微笑著對(duì)我說(shuō)。我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),傻傻的看著她,吐了句:嗯?她忙解釋道:謝謝你扶我起來(lái)。我這才緩過(guò)神來(lái),小聲地說(shuō):對(duì)不起啊,我不該騎這么快,把你撞傷了。她嘴角上揚(yáng),說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我相信你也不是有意的??墒悄愕哪_沒(méi)等我話說(shuō)完,她就趕起自行車,甩來(lái)一句。:沒(méi)事,小傷!看著她遠(yuǎn)去的背影,我又開(kāi)心又愧疚,開(kāi)心的是我遇到了一個(gè)寬容的女孩兒;愧疚的是,這本來(lái)就是我的錯(cuò),她不僅沒(méi)要我補(bǔ)償她,還相信我不是故意的。

事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但我記憶猶新。如果再見(jiàn)到她,我想對(duì)她說(shuō):你永遠(yuǎn)都是我心里的那一抹芬芳。時(shí)光荏苒,歲月凋零,但她那寬容的微笑,卻像一朵永開(kāi)不敗的花,永遠(yuǎn)在我的心里散發(fā)著芬芳!

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    2023-08-13 閱讀全文

關(guān)于" 夏天記憶作文 "這一方面,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,相信它會(huì)給你帶來(lái)幫助。寫(xiě)作不僅是向外界展示,更是我們內(nèi)心思想和情感的真實(shí)反映。通過(guò)寫(xiě)作可有效培養(yǎng)我們的想象力。大量閱讀優(yōu)秀作文并總結(jié)其特點(diǎn),將有助于我們創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。...

2023-06-11 閱讀全文

寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常,長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫(xiě)好作文最好的積累。作文寫(xiě)不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文?小編特別為你收集的“美好記憶作文精選7篇”,歡迎你閱讀與收藏。靜靜翻閱著我與她的照片,真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒,很幸福。她是我的老奶...

2023-06-03 閱讀全文

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文可以有效提高學(xué)生的思維組織和表達(dá)能力,作文能夠讓人們坦誠(chéng)地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫(xiě)作能力能較快提升,好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?您可能需要“回憶六年級(jí)的作文”,是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理,我們歡迎您瀏覽我們的網(wǎng)頁(yè)并了解我們的內(nèi)容!...

2023-09-23 閱讀全文

作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的,一篇作文的主題是非常重要的,你知道寫(xiě)好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。你知道優(yōu)秀的童年作文包括哪些內(nèi)容嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“回憶童年經(jīng)歷的經(jīng)典作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!...

2022-08-03 閱讀全文

每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。寫(xiě)作文可以鞏固我們的專注力。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了記憶作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。像清風(fēng)一樣柔和,像紅燭一樣奉獻(xiàn),像淚水一樣纏綿,專屬于黑板的那段美好記憶。清風(fēng)·柔和家里一直掛著一塊乖...

2023-08-13 閱讀全文
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