升旗演講稿。

立場(chǎng)決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定輸贏，演講稿的運(yùn)用日益普遍。精心準(zhǔn)備的演講稿能更深刻地反映出演講者的獨(dú)特氣質(zhì)和個(gè)性，杰出的演講應(yīng)包含豐富、精確且具有時(shí)代氣息的特質(zhì)。下一步，由我來(lái)為大家解析“升旗演講稿”，分享這些經(jīng)驗(yàn)和智慧，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所裨益！

升旗演講稿【篇1】

早上好。

我今天演講的題目是《良好習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)》。同學(xué)們，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力，習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好，孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生十分重視習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐。他認(rèn)為，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要在任何時(shí)候和實(shí)踐中加以注意，這樣才能取得可觀的效果。另外，他還認(rèn)為有兩種習(xí)慣不能養(yǎng)成，這兩種習(xí)慣就是：

不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣和妨害他人的習(xí)慣。

何謂不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣呢?葉圣陶用日常生活中的某些習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)說(shuō)明不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣的害處。他說(shuō)，“坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個(gè)人的起碼習(xí)慣。

有了這些習(xí)慣，身心就可以保持最低限度的健康，但這些習(xí)慣并不是在短時(shí)間內(nèi)形成的，應(yīng)該逐步養(yǎng)成。當(dāng)他們不形成的時(shí)候，他們需要一些強(qiáng)制性的功夫。他們應(yīng)該隨時(shí)保持警覺(jué)，直到習(xí)慣變成自然，成為終身的習(xí)慣?？墒侨绻葲](méi)有強(qiáng)制與警覺(jué)，今天東、明天西，今天這樣，明天又那樣，就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。

久而久之，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，牢牢扎根于身體。這是不養(yǎng)成任何習(xí)慣的習(xí)慣。這也是最糟糕的習(xí)慣。”這種習(xí)慣與其他種種好習(xí)慣沖突，一旦養(yǎng)成，其他種種好習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的希望了。

那什么又是妨害他人的習(xí)慣呢?葉圣陶老先生說(shuō)：“走進(jìn)一間屋子，砰的一聲把門(mén)推開(kāi)，喉間一口痰上來(lái)了，撲的一聲吐在地上，這些好像是無(wú)關(guān)緊要的事。

但它不僅影響他人的學(xué)習(xí)和工作，而且可能傳播病菌。一旦習(xí)慣了，就成了妨礙別人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣還有很多，比如在密閉的多人存在的房間里面吸煙，在別人講話(huà)的時(shí)候打斷別人，在別人學(xué)習(xí)工作的時(shí)候擾亂別人的工作和學(xué)習(xí)等等......

這些妨害他人的習(xí)慣是惡劣品質(zhì)形成的重要根源，葉圣陶先生認(rèn)為某些人的不良品質(zhì)的形成，一個(gè)重要的病根是養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他說(shuō)，如果一個(gè)人不懂得愛(ài)別人，所有的習(xí)慣都傾向于傷害別人，他很可能成為一個(gè)惡棍。

下面就看一看開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)：兩周以來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在校園里到處可以得到體現(xiàn)。然而，在這些良好習(xí)慣的背后，我們的校園仍然存在著許多不良習(xí)慣，成為文明校園不和諧的音符。

例如：1、言行舉止不文明。見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師，昂著頭裝作沒(méi)看見(jiàn)擦身而過(guò)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)辦公室不敲門(mén);同學(xué)間污言穢語(yǔ)流行，動(dòng)輒打架罵人;儀容儀表也有不符合學(xué)生要求的，不按時(shí)清理個(gè)人衛(wèi)生，有的同學(xué)的臉幾天都不洗一次，有的同學(xué)留怪異發(fā)型，甚至有的同學(xué)上課穿拖鞋。2、不愛(ài)惜公共財(cái)物。

教室里的課桌椅等公共設(shè)施損壞嚴(yán)重，很多是人為破壞，是被個(gè)別同學(xué)拿來(lái)打鬧弄壞的;我們的微機(jī)室是一個(gè)衛(wèi)生要求及其嚴(yán)格的教師，可是有的同學(xué)在微機(jī)室里面吃零食，甚至有的同學(xué)還在里面偷偷的吸煙。

3、不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔煙頭紙屑等司空見(jiàn)慣;潔白的墻上隨意蹬踏上骯臟的腳印和踢上球印;教室里、走廊里、操場(chǎng)上等公共區(qū)廢棄物飛舞無(wú)人問(wèn)津。

4、每天就餐，有的同學(xué)不遵守就餐的順序搶著打飯，在老師打飯的時(shí)候，不知道主動(dòng)讓老師先打飯，甚至有的同學(xué)在打飯期間與工人師傅發(fā)生爭(zhēng)吵，這既違犯了校規(guī)校紀(jì)，又表現(xiàn)了這些同學(xué)缺乏最起碼的文明禮貌。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習(xí)慣的誕生，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗，它會(huì)垂死掙扎。所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣，那么頭三天就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦，要下功夫，要特別認(rèn)真，過(guò)了這一關(guān)，坦途就在眼前。

這就是我們常說(shuō)的養(yǎng)成好習(xí)慣“關(guān)鍵前三天，重在一個(gè)月?！?/p>

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定了明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從朝旭中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝大家!

升旗演講稿【篇2】

五二班升旗儀式主持詞

主持人（男）：在任何時(shí)候任何國(guó)家，沒(méi)有人不贊揚(yáng)誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有人不欽佩誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有人不贊揚(yáng)誠(chéng)實(shí)。

主持人（女）：中國(guó)人說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”

主持人（男）：英國(guó)人說(shuō)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

主持人（女）：日本人說(shuō)：“不守信的人，做任何事情都不會(huì)成功。

主持人（男）：說(shuō)到這里，誠(chéng)實(shí)離我們很遠(yuǎn)。它是一個(gè)道德范疇，幾千年來(lái)積累了豐富的內(nèi)涵。

主持人（女）：事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)和我們很接近。它約束著貪婪的靈魂，影響著我們的生活。

主持人（男）：今天，讓我們揭開(kāi)誠(chéng)信的面紗，揭開(kāi)神秘的面紗！

主持人（女）：我宣布——

合：盤(pán)錦市遼東灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誠(chéng)信，民族之魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人（男）：儀式第一項(xiàng)：升旗奏國(guó)歌

主持人（女）：敬禮禮畢

主持人（男）：第二項(xiàng)儀式如下：

主持人（女）：五年二班受邀在國(guó)旗下演講。

主持人（男）：你知道誠(chéng)信么？（幻燈片）

主持人（女）：（解釋**）“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開(kāi)使用的。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書(shū)》中：

“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)?！边@里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，“信”即信用信任。

主持人（男）：簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待。

主持人（女）：“人而無(wú)信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。

主持人（男）：實(shí)行誠(chéng)實(shí)很簡(jiǎn)單，但并不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是一時(shí)興起，不簡(jiǎn)單是堅(jiān)持生活。

主持人（女）：作為當(dāng)代小學(xué)生，不能講誠(chéng)信。要切實(shí)做到講誠(chéng)信，就要先從最小的誠(chéng)信做起，從最小的不誠(chéng)信改起。

主持人（男）：今天，我們班52位同學(xué)將與大家分享我們的誠(chéng)信公約--

主持人（女）：言行一致。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。

以誠(chéng)打開(kāi)知識(shí)之窗，以誠(chéng)揚(yáng)起進(jìn)步之帆。

我誠(chéng)信，我光榮；我誠(chéng)信，我自尊；我誠(chéng)信，我成功。

主持人（男）：我宣布——

合：本周升旗儀式到此結(jié)束

主持人（女）：最后，請(qǐng)政治教育老師總結(jié)上周的工作。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是五年二班的（ ），我今天在國(guó)旗下演講的題目是：《誠(chéng)立信》

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是現(xiàn)代社會(huì)所不能或缺乏的一種個(gè)人資產(chǎn)。

當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們都說(shuō)：我想成為一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成家庭作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)我們自己和家長(zhǎng)的承諾。

然而，今天我們身邊有很多缺乏誠(chéng)信的案例。有些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師催促我們時(shí)，他總是說(shuō)：不。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚蠢，欺騙老師和家長(zhǎng)，但他們是最大的受害者。一本漂亮的作品，也許可以換取老師的表?yè)P(yáng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。

但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子證明人們應(yīng)該信守諾言，否則，他們會(huì)遭受很多尷尬。比如，為買(mǎi)我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體。

”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話(huà)，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。

果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，前幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“**哥哥”。真丟人!

守信是要付出代價(jià)的。首先，我們必須克服惰性。每個(gè)人都有惰性。如果沒(méi)有壓力，慣性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我想用我的毅力克服惰性，犧牲很多玩游戲和看電視的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)我的承諾。

守信也要克服貪婪。近日，有報(bào)道稱(chēng)，一名賣(mài)彩票的女子將買(mǎi)給顧客的中獎(jiǎng)彩票遞了過(guò)來(lái)，引起了周?chē)簧僮h論。

通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢(qián)，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信。我相信她的生意將來(lái)會(huì)越來(lái)越好。

總之，我們的小學(xué)生從小就要誠(chéng)實(shí)守信。而從你身邊的每一件小事來(lái)看，有些事雖小，卻反映了生命的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。

參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一粒種子，只要努力，就能開(kāi)出美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。有了誠(chéng)信，我們就有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；有了誠(chéng)信，我們就有了更美好的明天。

升旗演講稿【篇3】

初一(10)班李嘯虎

1. 出旗

主持：全體起立。旗、線(xiàn)隊(duì)儀式

2. 升旗,奏唱國(guó)歌.

主持人：升旗、彈唱國(guó)歌禮節(jié)結(jié)束

3. 介紹升旗手及升旗手所在班級(jí)

主持人：老師們，同學(xué)們好。很榮幸能主持升旗儀式

我是來(lái)自初一(10)班的李嘯虎.擔(dān)任本次升旗和護(hù)旗任務(wù)的是來(lái)自初一(10)班的8位優(yōu)秀學(xué)生代表.他們分別是:

2010年中國(guó)杯一等獎(jiǎng)得主：鐘瀚、謝宇龍。林中杰、劉洪基、姜呂蔚、江智超、歐政言、周昊，善于學(xué)習(xí)，善于品行，熱愛(ài)集體。

初中一年級(jí)10班的學(xué)生來(lái)自深圳市六區(qū)，是一個(gè)大家庭。在柳老師的帶領(lǐng)下，他們像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師和同學(xué)們就營(yíng)造出濃濃的“家”的氣氛，并取得了新生軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的光榮稱(chēng)號(hào)。

他們是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體！是一個(gè)有著輝煌明天的集體！

4. 主持:下面有請(qǐng)初一（10）班優(yōu)秀學(xué)生代表李鑫瑞同學(xué)做主題發(fā)言。

校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的地方,校際校規(guī)下面有請(qǐng)鄭啟根級(jí)長(zhǎng)做主題講話(huà)《遵守校規(guī)校紀(jì)，構(gòu)造和諧校園》

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，校規(guī)校紀(jì)不但可以規(guī)范我們的言行，而且還為我們指明了前進(jìn)的方向，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落

升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)先離開(kāi)。請(qǐng)吳秋貴老師指揮同學(xué)們退場(chǎng)。

升旗演講稿【篇4】

同學(xué)們、老師們、早上好：

迎著晨風(fēng)和朝陽(yáng)，一個(gè)新的學(xué)年正在我們面前展開(kāi)。在此我代表學(xué)校熱誠(chéng)地歡迎新進(jìn)入東興中學(xué)的高一同學(xué)們，你們將在這里開(kāi)始三年的高中學(xué)習(xí)生活，去創(chuàng)造你們美好的明天，去圓你們的大學(xué)夢(mèng)，我預(yù)祝你們?nèi)旰笕〉贸晒?！我代表學(xué)校，衷心歡迎本學(xué)期所有加入東興中學(xué)的老師。希望大家共同努力，譜寫(xiě)東興的輝煌篇章。

過(guò)去一年，對(duì)于東興中學(xué)是極不平凡的，真正屬于她的第一屆高中畢業(yè)生終于走上了考場(chǎng)，并交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。出色的高考成績(jī)?cè)诔凼性缫鸭矣鲬?hù)曉，同學(xué)們也正是受到他們優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的感召而信心十足地選擇了東興、集結(jié)到東興。在這個(gè)小校園里你能學(xué)到什么？

除了扎實(shí)系統(tǒng)的文化知識(shí)外，就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志和自立自主而又服從集體的處事原則，這些合起來(lái)就是東興精神。在這塊拓荒不久的土地上所結(jié)出的果實(shí)之所以這樣沉甸而甘甜，恰是有了拓荒者們?cè)谶@種精神支撐下灑下的汗水。而在今天，我們還有許多目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，全體東興師生仍舊在東興精神的鼓舞下奮力開(kāi)拓，不久的將來(lái)，東興熱土將結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，1945年9月2日，日本軍國(guó)主義終于在東京灣密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上簽訂了投降書(shū)。在那以后的十幾天時(shí)間，極端猖狂的侵華日軍紛紛放下了**，一場(chǎng)充滿(mǎn)**和苦難的慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，中華民族終于贏得了勝利而走向復(fù)興。就在那艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月中，在我們?cè)颇侠ッ髟羞^(guò)一所舉世聞名的學(xué)?！髂下?lián)大，這所學(xué)校在極端困難的條件下創(chuàng)造了教育史上的奇跡，她培養(yǎng)和造就了包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧和李正道在內(nèi)的一大批科學(xué)家和學(xué)者，她所產(chǎn)生的人才之多是我國(guó)后來(lái)任何一所大學(xué)都無(wú)法比擬的。

是什么原因促使聯(lián)大師生們?nèi)^發(fā)呢？在國(guó)破山河碎，峰煙四起的歲月里，聯(lián)大師生把剛毅堅(jiān)卓作為校訓(xùn)，肩負(fù)著民族復(fù)興的希望投入到學(xué)習(xí)中去，克服了生活物資極為匱乏的困難，其行動(dòng)體現(xiàn)抗戰(zhàn)期間形成的一種不屈的民族精神。今天，我們?cè)跇O其有利的物質(zhì)條件下繼承這一精神，這是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最好紀(jì)念。

本月11日至17日，將是第八屆全國(guó)普通話(huà)推廣周。本宣傳周開(kāi)幕式將于9月11日上午9點(diǎn)在楚雄開(kāi)發(fā)區(qū)公共廣場(chǎng)舉行。同時(shí)，楚雄市將開(kāi)展城市二級(jí)語(yǔ)言工作水平評(píng)估。

因此，推廣普通話(huà)、使用規(guī)范用語(yǔ)，不僅是9月份楚雄市民的文化生活主題，也是東興中學(xué)校園的文化生活主題。東興中學(xué)將作為楚雄市推廣普通話(huà)和使用規(guī)范漢字的窗口示范學(xué)校接受檢查。

為什么說(shuō)普通話(huà)，用標(biāo)準(zhǔn)詞？這是因?yàn)槲覈?guó)領(lǐng)土廣大，歷史悠久，千百年來(lái)形成了各地差異極大的方言，漢字的書(shū)寫(xiě)也存在著許多不規(guī)范的字形和字體。這種語(yǔ)言文字的混亂和不規(guī)范，極大地阻礙了人們的社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)文化交流。

早在中華**時(shí)期，就提倡講國(guó)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的國(guó)語(yǔ)就是今天的普通話(huà)。新中國(guó)成立以后，推廣普通話(huà)的工作取得了巨大的成就，但仍有嚴(yán)重不足，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)各地經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字提出了更高的要求。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，國(guó)家語(yǔ)委加大推廣普通話(huà)的力度，在每年的9月開(kāi)展全國(guó)性的推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，本月11日舉行的第八屆推普宣傳周開(kāi)幕式是國(guó)家級(jí)的文化活動(dòng)，她將反映出我市精神文明建設(shè)水平和社會(huì)文明程度。

為了這一重大活動(dòng)，各年級(jí)已有部分同學(xué)接受了任務(wù)，正緊張地進(jìn)行排練，屆時(shí)，我們東興中學(xué)師生的風(fēng)彩將在**電視臺(tái)向全國(guó)人民展示，因此，凡參加此次活動(dòng)的同學(xué)老師務(wù)必高度重視，加大投入，確保高質(zhì)量完成任務(wù)。

在普及普通話(huà)的同時(shí)，也要使用規(guī)范的詞匯。漢字是世界上最端莊、最美麗的文字。其書(shū)法藝術(shù)在世界文化中獨(dú)樹(shù)一幟，但也是世界上最難的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周時(shí)期演化為鐘鼎文，進(jìn)入春秋戰(zhàn)國(guó)以后由于諸候**割據(jù)混戰(zhàn)，導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)同一文字在各諸侯國(guó)有不同寫(xiě)法。

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)一和促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，他下令統(tǒng)一了文字，這是我國(guó)歷史上首次以國(guó)家強(qiáng)制性手段來(lái)實(shí)現(xiàn)全國(guó)文字書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)化。這一舉措對(duì)中國(guó)政治文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。此后，漢字經(jīng)歷了演變，但基本上有了統(tǒng)一規(guī)范的字體和書(shū)寫(xiě)方法。

然而，自秦以后的兩千多年歷史里，統(tǒng)一與**，戰(zhàn)亂與和平交替出現(xiàn)，漢字的演變也受到嚴(yán)重干擾，在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的主流漢字書(shū)寫(xiě)之外，也形成了同一漢字的多種不同寫(xiě)法，出現(xiàn)了很多所謂異體字、變形字、簡(jiǎn)化字等等。五花八門(mén)的漢字書(shū)寫(xiě)妨礙了正常經(jīng)濟(jì)文化交流，也不利國(guó)家的政令暢通。在50年代末，由于繁體字已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的特點(diǎn)，國(guó)務(wù)院頒布了簡(jiǎn)化漢字的書(shū)寫(xiě)方案，規(guī)定了我國(guó)當(dāng)代漢字書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)形體，而此前的繁體字則棄而不用。

近年來(lái)，傳統(tǒng)漢字已傳入香港和臺(tái)灣文化，這在一定程度上影響了漢字的規(guī)范化。必須指出，在1977年，我國(guó)**曾試行頒布過(guò)第二次簡(jiǎn)化字方案，這次簡(jiǎn)化字方案中最具代表性的一個(gè)簡(jiǎn)化字就是國(guó)家的“家”字被簡(jiǎn)化為寶蓋頭下面一個(gè)人民的“人”字，這一批簡(jiǎn)化字目前是禁止使用的。

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，國(guó)家推廣普通話(huà)，推行規(guī)范字。

《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》規(guī)定，要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)，推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義在于有利于國(guó)家的統(tǒng)一，有利于政令暢通，有利于遏制**，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，有利于社會(huì)文明程度的提高。普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基本語(yǔ)言，以現(xiàn)代白話(huà)文為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家以各種形式和規(guī)定推廣普通話(huà)。

普及普通話(huà)、規(guī)范用語(yǔ)，既是校園文明建設(shè)的需要，也是中華精神文明發(fā)展的重要內(nèi)容。講普通話(huà)使人莊重、自制，避免了不文明語(yǔ)言的出現(xiàn)。用普通話(huà)交談是對(duì)彼此的一種尊重。

從本周開(kāi)始，東興中學(xué)的所有場(chǎng)合都應(yīng)該使用普通話(huà)，不規(guī)則的漢字也應(yīng)該完全從校園中刪除。把普通話(huà)作為東興中學(xué)的校園語(yǔ)言。

東興師生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

一。要克服不敢說(shuō)、不能說(shuō)、不愿意說(shuō)的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)和日常交際中使用普通話(huà)。

2。學(xué)生在課堂上討論作業(yè)和宿舍談話(huà)時(shí)，應(yīng)特別注意普通話(huà)的使用。

3.教師應(yīng)在日常對(duì)話(huà)和教學(xué)研究活動(dòng)中使用普通話(huà)。

四。普通學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該在校外的公共場(chǎng)所說(shuō)普通話(huà)，使之成為東興中學(xué)的標(biāo)志之一。

5個(gè)。每堂課都會(huì)有一個(gè)普通話(huà)評(píng)價(jià)，以確定說(shuō)得多、說(shuō)得好的學(xué)生。

6、每個(gè)班確定一名推普員。

7號(hào)。全體師生立即查閱作業(yè)、筆記、教案，糾正每一個(gè)不規(guī)則的單詞。

同學(xué)們、老師們，讓我們從自身的一言一行做起，在濃濃的普通話(huà)氛圍中，陶冶自己的性情，使自己憂(yōu)為一個(gè)莊重，儒雅、樂(lè)觀、自信的文明人。

謝謝大家！

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好 ！

我來(lái)自62班溫暖的家庭。我叫趙若彬。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手，當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園，我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下?？粗従徤鸬膰?guó)旗，我們心中的希望也在慢慢升起！

今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí)，走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧，通過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí)，豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我們班有一個(gè)共同的口號(hào)，那就是：“我閱讀，我快樂(lè)！

”；我們班還是一個(gè)干凈的班，如果你來(lái)我們班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室是一塵不染的；我們班還是一個(gè)快樂(lè)的班。下課后，我們經(jīng)常聚在一起談笑風(fēng)生。這是我們的班級(jí)，一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)活力的家庭，在這里我們健康成長(zhǎng)，每天快樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我相信：通過(guò)我們的努力，我們的班級(jí)會(huì)更加優(yōu)秀，得到更多的榮譽(yù)，得到更好的成績(jī)！

我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級(jí)。最后，讓我們一起喊出我們的口號(hào)。62班很強(qiáng)，62班很強(qiáng)，62班很強(qiáng)！讓師生共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

學(xué)生們都知道：學(xué)生的職業(yè)是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都想變得聰明，長(zhǎng)大，但聰明的人必須努力工作。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們就會(huì)變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)和智慧。每一門(mén)功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們會(huì)更加珍惜我們的時(shí)間。因?yàn)槊恳惶欤恳恍r(shí)，每一分鐘，每一秒都有它特殊的任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

當(dāng)努力工作成為我們的責(zé)任時(shí)，我們就獲得了巨大的生命財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

讓我們?cè)谂χ薪】党砷L(zhǎng)，而不僅僅是在成就中；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

升旗演講稿【篇5】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

明年，我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生，他們的前途如何？能否實(shí)現(xiàn)自己的理想？答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們回答。馬克思說(shuō)過(guò)：在人生的道路上，從來(lái)沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫(xiě)照。

學(xué)校是什么？學(xué)校是培育人的地方。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校實(shí)施教育的過(guò)程，就是實(shí)施管理的過(guò)程，而管理就必須有規(guī)則、制度，這就是校規(guī)、校紀(jì)?！皼](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西，在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止，這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，因而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校的頭等大事。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律，沒(méi)有良好的紀(jì)律就無(wú)法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起，意識(shí)到校規(guī)、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長(zhǎng)的保證，在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生，為今后走上社會(huì)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們一定要關(guān)注安全。長(zhǎng)期以來(lái)，我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視同學(xué)們的安全問(wèn)題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)則、確保交通安全，注意保管好自己的財(cái)物，注意防火、防觸電，上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行以免出現(xiàn)踩踏事故……，“校園安全，重于泰山，珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，希望同學(xué)們把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我校全體師生要同心協(xié)力，共同完成一件里程碑式的大事，就是接受廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作。因此，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)取做到言行舉止都符合廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中對(duì)學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。同時(shí)，也希望借助這次驗(yàn)收評(píng)估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平。

同學(xué)們，在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，凈化、美化我們的校園，讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美好的環(huán)境和氛圍下健康成長(zhǎng)。

升旗演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì)變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻臁⒚繒r(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí)，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，()學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。

讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成績(jī)；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天(升旗儀式演講稿)十八歲成人儀式演講稿入團(tuán)儀式演講稿

升旗演講稿【篇7】

升旗儀式國(guó)旗下演講稿

——認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

不知不覺(jué)，學(xué)期就要結(jié)束了。目前，各年級(jí)、各學(xué)科已進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。如何提高復(fù)習(xí)效果，確保期末考試取得優(yōu)異成績(jī)？我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：

首先，要求所有學(xué)生提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的之一是整理所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次，要求學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不僅是機(jī)械的重復(fù)，也是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做。

三是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信同學(xué)們都很好，會(huì)認(rèn)真參與復(fù)習(xí)，會(huì)向家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷！

最后：祝老師們?cè)谧詈蟮墓ぷ髦腥〉脠A滿(mǎn)成功！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五年級(jí)一班全體同學(xué)

2012年6月11日

升旗儀式國(guó)旗下演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家早上好！珍惜時(shí)間，快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來(lái)這學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

因此，期末考試對(duì)我們大家都很重要。我們必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好期末考試了嗎？

復(fù)習(xí)是一個(gè)緊張而短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，首先要保持平和的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情，那么就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?；磉_(dá)的精神、樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)讓我們從容面對(duì)考試。

反之，如果將思維拘于憂(yōu)傷的困境中，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以，每一分鐘都學(xué)習(xí)是很重要的，但是我們?nèi)匀黄诖刻炜吹侥阕孕诺奈⑿ΑＲ_估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn)的，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

此外，還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

首先時(shí)間的安排很重要。時(shí)間有限，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量做到短時(shí)高效。

第二，要有主有次，條理清晰。有很多內(nèi)容要復(fù)習(xí)，但時(shí)間很短。以同樣的速度，無(wú)論主次，從頭到尾看顯然是不可行的。所以我們必須針對(duì)自己的弱項(xiàng)，集中精力，逐一攻破。

其實(shí)考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真心客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。

考試只是人生的一小步，但只有邁出無(wú)數(shù)這樣一小步，我們才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)五星級(jí)的紅旗高揚(yáng)，樹(shù)立共同學(xué)習(xí)的野心，共同追求理想！不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的希望！

最后，我預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)！

五年級(jí)一班全體同學(xué)

2012年6月11日

升旗演講稿【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好，我叫王博，六年級(jí)20年級(jí)

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，同學(xué)們，小升初正在一步一步向我們走來(lái)，我們一定是那個(gè)有志者，也是那個(gè)苦心人，只要我們拼搏，成功就一定屬于我們。

同學(xué)們，當(dāng)你早上迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心，當(dāng)你閑暇時(shí)，你要問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白的浪費(fèi)一天的光陰？是不是離你的神奇夢(mèng)想、偉大理想和美好愿望又近了一步？

奮斗的道路上常常困難重重，布滿(mǎn)荊棘，但我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有老師們諄諄的教誨，有朝夕相處的同學(xué)陪伴。放眼小升初，相信我們志在必得，著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。

然而這一切的根源都來(lái)自于自我，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)自律的人，做一個(gè)認(rèn)真的人，做自己的主人，做更好的自己，不必等待，就趁現(xiàn)在，此刻就是開(kāi)始，只要小升初那一天不來(lái)到，我們就要咬定青山不放松。

別管我們過(guò)去取得什么樣的成績(jī)，我們都要學(xué)會(huì)放下，去迎接新的挑戰(zhàn)，學(xué)校給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，老師默默地為我們付出，我們更應(yīng)勤奮，努力，為了自己，為了父母，為了老師，為了母校。

我們是自己命運(yùn)的主宰，我們是父母殷切的希望，我們接下來(lái)要心緒寧?kù)o，沉穩(wěn)仔細(xì)，帶著細(xì)心，帶著信心，明知山有虎偏向虎山行，取得最后的勝利。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

升旗演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我叫祝福，來(lái)自四年級(jí)五班。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)可以認(rèn)真、高質(zhì)量地完成。我也是老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)。

在家里，我經(jīng)常盡我所能幫媽媽作家務(wù)。我媽媽稱(chēng)贊我是她的小幫手。

通常，我喜歡繪畫(huà)，跳舞和閱讀。我五歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，幾年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期六上午都去啟智繪畫(huà)中心上課，積極參加各種繪畫(huà)比賽，并多次獲獎(jiǎng)。舞蹈訓(xùn)練，我是從四歲就開(kāi)始了，至今已通過(guò)了“中國(guó)舞”八級(jí)考試，在第二十四屆安徽省少兒**舞蹈大賽中，榮獲群舞類(lèi)二等獎(jiǎng)。

我從小就喜歡讀書(shū)，爸爸會(huì)定期帶我到新華書(shū)店，讓我閱讀適合自己的少兒讀物，每次去新華書(shū)店我都會(huì)買(mǎi)上幾本自己喜歡的圖書(shū)，回家細(xì)細(xì)品讀。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理。

今天，我能榮幸地成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

謝謝大家。

升旗演講稿【篇10】

5月7日，三（1）班主持升旗儀式

主持人：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

今天，我們的第三（1）中隊(duì)將舉行升旗儀式。我是來(lái)自三(1)中隊(duì)的蔡溪原，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，這次升旗儀式中，我們中隊(duì)推選了張灝聹、侯智銘兩位同學(xué)為升旗手，

下面請(qǐng)本班的升旗手做一下自我介紹。

舉旗手a：大家好。我是第三（1）中隊(duì)的張浩銀。

我為能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動(dòng)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)課堂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己，每天都有更多的進(jìn)步，這樣我就能幫助班上更多的學(xué)生。謝謝大家！

主持人：我們選了劉明哲和趙吳昕任旗手。

現(xiàn)在，請(qǐng)向這個(gè)班的旗手做自我介紹。

護(hù)旗甲：你好，我是第三（1）中隊(duì)的趙吳欣妍（劉明哲），

我是第三（一）中隊(duì)的一個(gè)安靜的小女孩。我熱愛(ài)科學(xué)，有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績(jī)優(yōu)異，我堅(jiān)信成功的背后是勤奮的耕耘。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我決定養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣;我決定珍惜時(shí)間，用每一秒時(shí)間去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!

主持人：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。（升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng)）

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，湊國(guó)歌。

全體敬禮！

禮畢！下面進(jìn)行第二項(xiàng)，唱國(guó)歌。（指揮）

夢(mèng)想是石，點(diǎn)燃星星之火;

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃夜晚的燈;

夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;

夢(mèng)想是路，引你走到黎明;

讓我們以夢(mèng)為帆，以行為槳，奮力航行在人生的海洋上。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并且作為最后一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)。我們的祖國(guó)，中國(guó)，也有著一個(gè)宏大的夢(mèng)想，那就是獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)夢(mèng)，下面請(qǐng)聽(tīng)由三（1）中隊(duì)帶來(lái)的國(guó)旗下演講，《少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，演講者：

孫兆成。戴崔佳儀，郝梓辰，劉黨怡嘉

（敬禮，禮畢）

諾和：今天，我們充滿(mǎn)了憧憬和澎湃的情感

曼荷：今天，我們釋放夢(mèng)想，用心印出自己的天空

合：少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

演講稿a：有夢(mèng)想的人能撐起藍(lán)天

演講稿b：有夢(mèng)想的人有奮進(jìn)的斗志。

演講稿c：有夢(mèng)想的人應(yīng)該有夢(mèng)想，無(wú)論大小！

他：我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

演講d：為中華之崛起而讀書(shū)。

曼赫：這是屬于我們祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，

怒河：這也是我們的青年中國(guó)夢(mèng)。

透過(guò)歷史的眼光，我們站在歲月的肩膀上俯瞰

演講答：中國(guó)是一個(gè)互聯(lián)時(shí)代。

演講b：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

演講稿c：我們肩負(fù)著繁重的任務(wù)，我們期待著更美好的未來(lái)。

演講稿d：中國(guó)經(jīng)典的鏗鏘之聲回蕩在我們耳邊。

演講稿a：中國(guó)經(jīng)典的永恒魅力在我們心中蕩漾

演講b：晚清啟蒙運(yùn)動(dòng)梁?jiǎn)⒊壬?/p>

《少年中國(guó)說(shuō)》

合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

演講c：制出將來(lái)之少年中國(guó)者, 則中國(guó)少年之責(zé)任也。

演講稿d：所以今天的責(zé)任不在于別人，而在于我的年輕。

合：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

青年勝于歐洲，青年勝于地球。

演講a：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

演講b： 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

演講c：青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

合：青年勝于歐洲，青年勝于地球。

演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

男合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

合：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；

青年的自由就是國(guó)家的自由，青年的進(jìn)步就是國(guó)家的進(jìn)步；

男合：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球

女合：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球

男合：美哉我少年中國(guó)，與天不老！

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

女合：美哉我少年中國(guó)，與天不老！

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

（敬禮，禮畢）

主持人：第八周的升旗儀式結(jié)束了，謝謝！

升旗演講稿【篇11】

愛(ài)護(hù)校園保護(hù)環(huán)境

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是：愛(ài)護(hù)校園和環(huán)境。

今天是6月5日世界環(huán)境日，中國(guó)環(huán)境保護(hù)部27日發(fā)布2017年環(huán)境日主題：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。

同學(xué)們，我們都希望生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，白色的墻壁，綠色的操地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。然而，在我們的校園里總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)出現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。

一些學(xué)生有意無(wú)意地破壞了我們美麗的校園環(huán)境。我們現(xiàn)在是在校學(xué)生。我們現(xiàn)在能做的就是保護(hù)我們美麗的校園。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠意盎然的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)干凈美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)技能。我們必須保護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的環(huán)境，我們可以有一個(gè)愉快的心情閱讀和學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的大師，環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。

彎腰撿起皮和紙屑。不要到處亂扔。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

升旗演講稿【篇12】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是18年級(jí)一班電子課的班長(zhǎng)。我是***。我很榮幸今天能站在這里發(fā)言。

大家都知道，今天是12月5日。但它也是國(guó)際志愿者日，也被稱(chēng)為國(guó)際志愿者日。所以今天，我演講的主題是：讓智慧與創(chuàng)新閃耀，讓智識(shí)與心靈共同成長(zhǎng)。

三個(gè)月前，我們帶著對(duì)深圳大學(xué)的憧憬和對(duì)深圳這個(gè)日新月異的城市的向往來(lái)到深圳大學(xué)。眾所周知，深圳是一個(gè)極具有創(chuàng)新活力的城市，深處其中的深圳大學(xué)，自1983年建校以來(lái)，也一直保有昂揚(yáng)向上的活力。我想我們都有看到深大的飛速的進(jìn)步，從無(wú)到有，到今天的一流大學(xué)，名牌大學(xué)，深大向所有人展現(xiàn)出它非凡的潛力和不可阻擋的前進(jìn)勢(shì)頭。

而身在這樣一所具有青春活力的大學(xué)里，我們作為新時(shí)代的青年，當(dāng)下的首要任務(wù)自然是努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，增長(zhǎng)智慧，同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)一種開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。尤其是對(duì)于我們電子和機(jī)電學(xué)院的學(xué)生，創(chuàng)新的思維必不可少，唯有勤于思考，敢于開(kāi)拓，敢于挑戰(zhàn)未知，方能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代中閃爍出自己的光芒，才能夠真正意義的于社會(huì)，于國(guó)家有益，讓我們的智慧與創(chuàng)新閃爍出光芒。

作為一個(gè)深大學(xué)子，應(yīng)當(dāng)能夠感受到深大校訓(xùn)中的“自立、自律、自強(qiáng)”中沉甸甸的分量。自立、自律、自強(qiáng)、這短短的六個(gè)字，不僅僅是我們學(xué)校自我發(fā)展、砥礪前行的風(fēng)向標(biāo)，還是每一個(gè)深大學(xué)子應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求。知識(shí)的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)人的成長(zhǎng)。

我們需要靈魂的成長(zhǎng)，一顆溫暖、溫暖、真誠(chéng)的心。對(duì)理想的熱情，對(duì)他人的熱情，對(duì)自己的真誠(chéng)。我們需要的不僅是學(xué)習(xí)，而且是成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人。

因此，我在此倡議大家，希望大家積極參與社會(huì)服務(wù)，積極參與義工活動(dòng)，在達(dá)人中成己，在付出中成長(zhǎng)，在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，能夠通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，增加自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解，對(duì)國(guó)情的認(rèn)知和理解。在服務(wù)社會(huì)中，我們應(yīng)該找到自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。在實(shí)踐中獲得靈感，在生活中獲得洞察力，讓我們的知識(shí)和靈魂一起成長(zhǎng)。

當(dāng)一名志愿者，成為一名義工，或許是平凡的一件事，但是我理解的它帶給我意義是:我在接觸這個(gè)我似懂非懂的社會(huì)，在學(xué)著用不同于校園的角度，對(duì)社會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)知。幫助他人，服務(wù)社會(huì)，不僅是對(duì)他人有益，我想驅(qū)使我們更多地參與到這當(dāng)中來(lái)的，是我們自身的內(nèi)心感受，我們從當(dāng)中汲取到營(yíng)養(yǎng)，我們從這一件件志愿服務(wù)活動(dòng)中收獲的成長(zhǎng)。

中國(guó)夢(mèng)的提出，至今六年光陰，伴隨我們度過(guò)漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光，如今的我們，正是最好的年紀(jì)。愿今天的人民不辜負(fù)自己的青春。珍惜好韶光，讓自己的智慧與創(chuàng)新閃爍光芒，讓自己的知識(shí)與心靈共同成長(zhǎng)。

我今天的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家。