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十二歲的天空作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-10

十二歲天空作文。

作文技巧的掌握,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更深入表達(dá)自我情感的通路,寫(xiě)作也使我們有機(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人的行為和思考進(jìn)行深入反思。只有多閱讀、多實(shí)踐,我們才能將作文寫(xiě)得更出色。如果您想更詳細(xì)了解“十二歲的天空作文”,那么這篇文章必不可少,希望通過(guò)閱讀此文,您能有所感悟!

十二歲的天空作文(篇1)

十二歲的我,十二歲的天空。十二歲已經(jīng)走出了童年的幼稚,是一個(gè)擁有絢麗夢(mèng)想的年紀(jì)。望著天空,里面有我燦爛的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……

風(fēng)華正茂的十二歲,美好的理想正在呼喚著我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,中國(guó)都沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白,家長(zhǎng)老師苦口婆心地勸我多讀書(shū)是為了我好,所以我熱愛(ài)讀書(shū),只有它能讓我?guī)е业膲?mèng)想展翅高飛,但我依然渴望沒(méi)有升學(xué)壓力的青春。

“都六年級(jí)了,馬上都要小升初了,你還在看手機(jī),快把它關(guān)了!”媽媽大聲喊道。我慢悠悠地把手機(jī)放下,我與我的快樂(lè)源泉被隔開(kāi)。我明白我不能入迷于玩手機(jī),因?yàn)樗鼤?huì)使我成績(jī)下降。

面對(duì)升學(xué)考試的巨大壓力,我慶幸我還有我的朋友們,我們一起放飛承載著我們夢(mèng)想的紙飛機(jī),讓它飛入天空去擁抱更美好的未來(lái)。

我清醒的知道作為十二歲的青少年,我不僅要展望未來(lái),還要把握當(dāng)下;作為青少年,我要真誠(chéng)、無(wú)畏、努力、公正;作為青少年,我要以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)父母。

這次我在無(wú)垠的草原上,聽(tīng)小河潺潺流水與駿馬一同奔跑,再次望向天空,里面充滿了我的理想以及對(duì)未來(lái)的期盼……

十二歲的天空作文(篇2)

我常會(huì)讀文章,一篇接一篇地讀,直到嗓子啞了發(fā)出細(xì)微的聲音,壓抑或是淚流滿面。

我品嘗眼淚,咸或者澀,但我最怕,最怕它沒(méi)有味道,要么是沒(méi)有感情,要么是沒(méi)了知覺(jué)??粗鴪D書(shū)城里那些打折的廉價(jià)書(shū),不知道作者會(huì)不會(huì)心疼,是自身價(jià)值被否定,還是它存在本就是一個(gè)錯(cuò)誤?

我愿意無(wú)休止地看下去,不管是天邊流動(dòng)的云,屏幕上滾動(dòng)的畫(huà)面,還是書(shū)上讓人望眼欲穿的文學(xué)。我愿意無(wú)休止地聽(tīng)下去,不管是雹子砸在窗上,手指放在琴鍵上還是貓咪爬到屋頂上。

我會(huì)不知不覺(jué)地沉默和難過(guò),有時(shí)因?yàn)榭匆徊看呷藴I下的電視劇,那也會(huì)淚流滿面……窗外有大雨在配合,而那時(shí)我們班的男生正在球場(chǎng)上酣暢淋漓地發(fā)揮自我,不管無(wú)人喝彩……

空白的四壁,也許還有躲在角落里的小耗子。那是家啊,我依然快樂(lè),因?yàn)槲倚r(shí)候從不去想未來(lái)會(huì)怎樣。那時(shí)我的夢(mèng)想恐怕就是推開(kāi)窗能看見(jiàn)自己的后花園,泥土混雜著花香和甲蟲(chóng)的味道??墒遣煌暾?,不完整的記憶,仿佛只要一兩個(gè)片斷就能折射出我的整個(gè)童年。

有時(shí),竟情不自禁地呆望著一個(gè)七個(gè)半月大的孩子,不知不覺(jué),感覺(jué)一切來(lái)得那么突然,因?yàn)槔?,也因?yàn)閺?fù)雜,我依然坐在十二歲的秋千上,蕩啊蕩,想永遠(yuǎn)不松手。

蕩漾著,時(shí)間仿佛如秋千一般,與我擦肩而過(guò)。在那一剎那間,天空忽然下起雨來(lái),飄飄灑灑,只感覺(jué)雨是那樣的親切、柔和……漫步在雨中,我思索著,沉思著,我將要看到的是流星還是彩虹……

走在街上,我會(huì)去看同齡人的表情,匆忙而浮躁,像許多充了的氣球,沉沉的,扔上去,落下來(lái)。快不快樂(lè),似乎只是一線之隔,快樂(lè)的地平線,是不是在太陽(yáng)升起前就消失了?

看著芙蓉,一點(diǎn)點(diǎn)失水,再一點(diǎn)點(diǎn)枯萎。石榴花卻是紅的,堅(jiān)硬得如同它的果實(shí)。可是我們沒(méi)有欣賞塵世間的風(fēng)花雪月……隔了一窗,就是隔了一個(gè)世界。

十二歲,是人最想要真實(shí)的年齡,它在甜美而放縱的邊緣,所以更加耀眼,猶如噴薄彩繪中的綻放的向日葵釋放著……

即使,我失敗了,但我依然會(huì)珍惜它——十二歲的天空……

十二歲的天空作文(篇3)

當(dāng)?shù)谑灎T在我的面前點(diǎn)燃時(shí),就在我吹滅蠟燭的瞬間,我已在心里暗暗的許下了愿望,要當(dāng)一位杰出的鋼琴家。

十二歲的我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;也好像蒼翠的小樹(shù)接受了陽(yáng)光和雨露的精華,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔茂盛的大樹(shù)。已經(jīng)有了十二歲的我不愿作風(fēng)箏按人們的意圖升降,只愿作一只雄鷹在天空中搏擊,十二歲的我也許會(huì)對(duì)你調(diào)皮一笑,也還是會(huì)對(duì)“動(dòng)畫(huà)城”、“大風(fēng)車”等少兒節(jié)目感興趣,十二歲的我一腳已興沖沖地踏入青春的門里,另一只腳卻在童年里不肯出來(lái)。

十二歲的我不愿和同學(xué)們一起做游戲,只是一個(gè)人在家里靜靜地觀看著“NBA”籃球賽。十二歲的我不想在玩樂(lè)中失去時(shí)間,只想一個(gè)人坐在鋼琴前演奏肖邦的《幻想即興曲》,體會(huì)一下肖邦當(dāng)時(shí)在做這首曲子的時(shí)候的興奮;也許我也會(huì)演奏貝多芬的《悲愴》,體會(huì)一下貝多芬耳聾的悲哀……

十二歲的我想穿一身時(shí)髦的休閑裝和同伴們一起在籃球場(chǎng)上打籃球。十二歲的我還想全身心投入學(xué)習(xí)考上理想的中學(xué),酷愛(ài)數(shù)學(xué)的我想在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,想在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上一舉奪魁。

十二歲的天空作文(篇4)

十二歲,一個(gè)狂野無(wú)拘的年齡!十二歲,才知道什么叫享受青春!十二歲,才發(fā)現(xiàn)十二年的路不管多么坎坷,多么艱難,自己已經(jīng)站在顛峰……

像蹣跚學(xué)步的孩子趴在窗臺(tái)向外眺望;如南國(guó)的人愛(ài)戀北國(guó)的雪;如平原的人向往西部的青山;如內(nèi)地的人渴望大海!我期盼已久的十二歲,終于在08奧運(yùn)年,來(lái)到我的身旁。但結(jié)果并不讓我欣喜,也許是太忙了,來(lái)也匆匆,去也匆匆,不知該把青春的花朵栽在心里,還是種在腳下,讓它陪我走遍海角天涯。

慢慢地接受十二歲后,我發(fā)現(xiàn)我不再天真,想法不再那么單純,但我想抓住一絲幼稚,用一把大鎖,把它鎖進(jìn)記憶的牢門;慢慢地接受十二歲后,嘴里嚼的不再是軟糖,而是口香糖,再不然就是含一片維C,然后聆聽(tīng)窗外一陣風(fēng)拂過(guò)那風(fēng)鈴的響聲,嘴角會(huì)忍不住漾起一絲微笑,其實(shí)十二歲是被憂郁接過(guò)來(lái)的;慢慢地接受十二歲后,我的生活變得忙碌而又充實(shí),先是聽(tīng)最新的音樂(lè),再是追星一族,然后是緊張的學(xué)習(xí)和朋友的party,最后是踏在草地上開(kāi)始回憶,開(kāi)始幻想。這種生活只有在十二歲才能感受到。年齡再大幾歲,思想就很成熟,很復(fù)雜了。年齡再小幾歲,就沒(méi)有那種青春萌動(dòng)的感覺(jué)了。十二歲,就像地球到太陽(yáng)的距離那樣妙不可言!

我已經(jīng)在哪個(gè)大集體待了五年了,當(dāng)我十二歲,六班已經(jīng)變成了六零六班。我習(xí)慣叫它為歡樂(lè)城堡。在這個(gè)國(guó)度,誰(shuí)都不需刻意地去約束自己,大家都相信自己不是為了別人而活,之所以活著,是為了自己,為了夢(mèng)想。我們是一群東奔西闖、狂傲自信的哥倫布,總以為生下來(lái)就經(jīng)受過(guò)考驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,但在沙灘上看海時(shí),都覺(jué)得一切那么渺茫。

輕哼著“superjunior”的歌,悠哉悠哉的十二歲,將跟著“老人與海”的歌詞,封進(jìn)一本名為happygirl的相冊(cè)!

十二歲,就像薄荷一樣清新、冰爽;就像辣椒一樣火熱、奔放。記住這永遠(yuǎn)的十二歲吧!~

十二歲的天空作文(篇5)

已是十二歲的我,早已經(jīng)走出了幼稚和童真,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),有夢(mèng)想、有理想、而也有揮之不去成長(zhǎng)的煩惱。

十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢(mèng)想,莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我明白書(shū)對(duì)人類與社會(huì)的重要性,我也愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍給了我放飛理想的力量,但我也渴望沒(méi)有升學(xué)的壓力,讓我可以自由自在的在書(shū)的海洋里遨游,沒(méi)有煩惱沒(méi)有束縛,這才是夢(mèng)想中的國(guó)度!

媽媽為什么不讓我玩電腦?玩,是每個(gè)孩子的天性,就算一個(gè)人在強(qiáng)大,也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西,它是學(xué)習(xí)的催化劑,但也不行,學(xué)習(xí)如此緊張,還要時(shí)時(shí)刻刻的惦記著玩電腦,可是耳畔又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,極不情愿地關(guān)上了電腦,我知道電腦不能入迷,但我只是玩玩上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的壓力,有什么錯(cuò)嗎?古人云:寓教于樂(lè)。要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要不然,學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個(gè)很有道理的段子吧,可還是被封殺了,我苦惱和無(wú)奈,但我還要繼續(xù)我十二歲的生活,十三歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心,讓天真化作流云而去,讓希望夢(mèng)想早日歸來(lái)。

十二歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的是苦惱、無(wú)奈與郁悶,但是盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛,在孤單與徘徊過(guò)后,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,勇敢想象未來(lái),用心努力學(xué)習(xí),就算心里很受傷,但是也不會(huì)表現(xiàn)在臉上,對(duì)著天空大聲喊出:給我一雙慧眼,我要看的更遠(yuǎn);給我一雙翅膀,我一定會(huì)飛的更高。

十二歲的天空作文(篇6)

十二歲,一個(gè)狂野無(wú)拘的年齡!十二歲,才知道什么叫享受!十二歲,才發(fā)現(xiàn)十二年的路不管多么坎坷,多么艱難,自己已經(jīng)站在顛峰……

像蹣跚學(xué)步的孩子趴在窗臺(tái)向外眺望;如南國(guó)的人愛(ài)戀北國(guó)的雪;如平原的人向往西部的青山;如內(nèi)地的人渴望!我期盼已久的十二歲,終于在xx年,來(lái)到我的'身旁。但結(jié)果并不讓我欣喜,也許是太忙了,來(lái)也匆匆,去也匆匆,不知該把青春的花朵栽在心里,還是種在腳下,讓它陪我走遍海角天涯。

慢慢地接受十二歲后,我發(fā)現(xiàn)我不再天真,想法不再那么單純,但我想抓住一絲幼稚,用一把大鎖,把它鎖進(jìn)記憶的牢門;慢慢地接受十二歲后,嘴里嚼的不再是軟糖,而是口香糖,再不然就是含一片維C,然后聆聽(tīng)窗外一陣風(fēng)拂過(guò)那風(fēng)鈴的響聲,嘴角會(huì)忍不住漾起一絲,其實(shí)十二歲是被憂郁接過(guò)來(lái)的;慢慢地接受十二歲后,我的變得忙碌而又充實(shí),先是聽(tīng)最新的音樂(lè),再是追星一族,然后是緊張的和的party,最后是踏在草地上開(kāi)始回憶,開(kāi)始幻想。這種生活只有在十二歲才能感受到。年齡再大幾歲,思想就很成熟,很復(fù)雜了。年齡再小幾歲,就沒(méi)有那種青春萌動(dòng)的感覺(jué)了。十二歲,就像到的距離那樣妙不可言!

我已經(jīng)在哪個(gè)大集體待了五年了,當(dāng)我十二歲,六班已經(jīng)變成了六零六班。我習(xí)慣叫它為歡樂(lè)城堡。在這個(gè)國(guó)度,誰(shuí)都不需刻意地去約束自己,大家都相信自己不是為了別人而活,之所以活著,是為了自己,為了。我們是一群東奔西闖、狂傲的哥倫布,總以為生下來(lái)就經(jīng)受過(guò)考驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,但在沙灘上看海時(shí),都覺(jué)得一切那么渺茫。yJs21.coM

輕哼著“superjunior”的歌,悠哉悠哉的十二歲,將跟著“老人與?!钡母柙~,封進(jìn)一本名為happygirl的相冊(cè)!

十二歲,就像薄荷一樣清新、冰爽;就像辣椒一樣火熱、奔放。記住這永遠(yuǎn)的十二歲吧!~

十二歲的天空作文(篇7)

十二歲的我,還有點(diǎn)幼稚,還有點(diǎn)像童年時(shí)那樣,瘋瘋癲癲和好友一起嬉戲玩?!q是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),我十二歲的天空,有著各種無(wú)盡的遐想,也有著成長(zhǎng)的煩惱。

十二歲的我,能自己捧著一本書(shū),靜靜的看著,看得是那么入迷,好像自己也深入其境,不能自拔。這一刻,我明白讀書(shū)對(duì)人的重要性,就像莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!敝皇俏乙廊豢释錆M自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是像明星趕場(chǎng)一樣,讀著各種各樣的培訓(xùn)班。而我只好被動(dòng)接受,過(guò)著一種屬于十二歲的特有生活。

“都五年級(jí)了,學(xué)習(xí)這么緊張,還玩電腦,真是太不懂事了!”耳邊又傳來(lái)老爸的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把自己和快樂(lè)隔開(kāi)??墒怯悬c(diǎn)小叛逆的我,等老爸走開(kāi),又是我行我素,可結(jié)果卻迎來(lái)老爸的“河?xùn)|獅吼。”我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲椅迥昙?jí)就讓我不沾電腦吧?我喜歡電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上和同學(xué)聊天,可是這也只是我緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品。但現(xiàn)在只能偷偷摸摸,像小偷一樣玩電腦。我苦惱并無(wú)奈著,還要繼續(xù)過(guò)著屬于我十二歲的生活。

站在十二歲的起跑線上,十二歲的我們不想理解大人的各種壓力和負(fù)擔(dān),十二歲的我們只想追尋自己的快樂(lè),渴望多姿多彩世界。

十二歲的天空是單純的,是本該有屬于我們的快樂(lè),但現(xiàn)在更多的是無(wú)奈和苦惱。盡管如此,我的夢(mèng)想沒(méi)有終止。我真想對(duì)著天空,大聲吶喊:“給我雙翅膀,我要展翅飛翔,翱翔在屬于自己的天空!”

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