學習生活日記。
通過作文,學生們能夠把他們對學習的心得和觀點分享給老師,寫作與思考的互動過程讓我們有了更多的自我認知的時間。下面本編輯為大家?guī)硪黄P于“學習生活日記”的文章。希望我所提的建議能助您一臂之力!
公交車上,在擁擠的人群中,戴上耳機,悠悠的聽著一首歌,是種享受。學校里,在繁忙的學業(yè)中,擠出時間,聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤,是寒冷中的陽光,是沙漠的清泉。
真心英雄
“不經歷風雨,怎么見彩虹……”
正如這首歌所唱,人生的路漫漫,哪有一路順風?人生不經歷一些曲折,磨難,怎么能嘗到成功的甜頭?只有不畏風雨,勇敢面對,戰(zhàn)勝它們,才能綻放出絢爛的彩虹,才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認識了挫折。世上沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實都是水到渠成。人生沒有白走的路,也沒有白吃的苦,跨出去的每一步,都是未來的基石與鋪墊。成長路上,不要總想著何處有捷徑,夢想不是空口無憑的大話,而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實。我們只有勇敢地迎接風霜雨雪,在磨練中不斷成長,最美的風景終將在前方等你。
那些年我們一起戀過的青春
“分別在即,各有路走,也許這一別再難聚首……”
初中生涯即將結束,少女心的萌動,叛逆的萌發(fā),都將有了分別。初一的懵懂,初二的叛逆,到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因為大家都明白,這是關鍵的一年,是初中生涯的作文最后一年,不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點滴,令人回想起這三年的一切,暮然回首,不禁淚下。從最開始的互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜,只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好,讓我學會寬容豁達,學會了一笑而過!我一直堅信,文字是有靈魂的,看懂一段文字就能讀懂一個人的內心。即使我在天涯,你在云端,也沒有關系,遙遠的距離和時空亦抵不過文字間的靈犀。
父親
“我愿用我的一生還你歲月長流,時光時光慢些吧,不要再變老了……”
起初聽到這首歌,觸碰了淚點,頓然失聲淚下?;叵肫鹆烁赣H對我的愛,滿腔都是感恩的欲望,有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情,是我們人生的重要組成部分。血緣我無法割斷,親情我無法割舍,恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起,讓我用感恩的心來回報我的血緣之親——父親母親!
人生,一不留意,就溜去了一大截,用歌聲來回憶過去,來抒發(fā)情感,恐怕是世上最美好的事了吧!
原來,生活中不只有學習,更有許多的美好的東西,音樂是一種樂趣,也是一種享受,讓我們用心聆聽,用心去感悟歌中所蘊含的人生意義吧!
回味過往,如手捧一杯醇香的咖啡,苦盡甘來,在舌間留下一抹怡人的香味,在心中留下一絲甜甜的暖意。
友誼篇
坐在位置上,低頭深思,猛地抬頭,望著墻上那一片耀眼的紅布條,許多人都榜上有名,沉浸在成功的喜悅中,可我怎么也高興不起來。呆呆望了許久,眼眶中含著淚水,在燈光的照耀下閃著光。我不服輸,但淚水仍劃過臉頰。忽然,一支溫暖的手落在我的肩上,我趕緊拭了下眼淚,回頭看她?!皠e難過,我們學過‘不以物喜,不以己悲’你忘了嗎?下次努力就一定可以成功的。加油,我們永遠相信你?!甭犞煜で纹さ恼Z調,讓我頓時開悟,一把握住她那暖暖的手,向她說上一句“謝謝!”
每個人都有過去,過去的意義在于帶給我經驗與情感的體驗,以及其中蘊藏的往日的溫情和生命的力量。朋友,你的一番話讓我豁然開朗,為我注入一絲暖意,謝謝你!
母女篇
十五歲的花季,讓女孩的虛榮心變得強烈,我與媽媽也因此鬧了矛盾,認為媽媽不夠關心我。但是,閱讀了冰心奶奶寫的《荷葉·母親》,我才知道我的愚鈍與無知。母親,是我生命的家鄉(xiāng),也應該是我情感表達的閨房。我決心向母親道歉作文,可沒想到,電話剛通,母親就先開口,說她沒有顧慮到我的感受,母親竟然先開口向我道歉。這時的我十分后悔沒有搶先一步,頓時淚水滑落衣襟。
那是一種親情的滲透、一種心靈的相通、一種源遠流長的血緣與情感的沉淀。因母愛的偉大,讓我的成長之路如滿含暖意的春天。母親,我愛你。
人情篇
深冬,我獨自在公交站等車回家,望穿秋水,可是車卻遲遲不來。我也只好站在站臺邊的小店門口等。這家小吃店應該是夫妻店,只見店內兩人一直在店里忙碌著。店主阿姨忙碌中抬頭看到我,皺了下眉頭,轉頭跟身旁的男人說了句話后,她直接走到我身邊讓我到里邊坐著等公交,我推卻說不用,可最終推辭不了阿姨的熱情,走進店里,剛坐下,只見男人從廚房出來,緩緩地向我走來,并遞過來一碗熱氣騰騰的姜湯。看著笑容滿面的他們,接過姜湯送至嘴邊,輕抿了一口熱熱的姜湯,一股暖意直到胃里,那股暖意爽透全身。那碗姜湯暖的不僅是胃,更是我的心。
回味過往,生活似春,暖意踏春而來。我愿意做深藏于地底的繭,夢醒時分,在春日的暖陽中,破繭而出,化蛹為蝶,在藍天下碧草邊,翩翩為醉人的春意而舞。
或許時間沖淡所有所有,卻無法沖淡人與人之間的真情。
——題記
時間總在不知不覺中流逝,總在你不注意時帶走些東西。說它殘忍也罷,逼著你成長的同時也帶走了那份天真;說它友善也好,在你成長的時候帶來了許多的有趣和歡樂。許多人與事都在時間的流逝下變得疏遠和模糊了。只有那份人與人之間的真情,無論經歷了多少年的時間沖刷,依舊是閃著神秘的光芒,永存心間。
在我所經歷的人生當中,有這樣一件令我感動不已,至今都難以忘懷的事情。在我十歲那年的夏天里。太陽剛一出來,天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風也沒有,使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋,馬路也被太陽烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這么熱的夏天里的一天,我正在家里吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候,我的好朋友約我去打網球,我不好拒絕,就只好答應了他。我們來到了網球場,經過一個多小時的熬戰(zhàn),我通過“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了對面的戰(zhàn)隊。
此時,我們已經滿頭大汗,喉嚨干的快要冒煙了。忽然,我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝:“賣冰棍了!誰要冰棍咯!”我們聽見有人在賣冰棍后有點驚喜,畢竟網球場周圍沒有商店,可當我一摸口袋后,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎!為什么在這個時候忘記帶錢了呢?”我情不自禁地抱怨起來了?!熬褪前?,能在這種天氣下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”朋友期待地說,不過背后還有一些失意的語氣。就在這個時候,我無意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊錢的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢,可那個時候我們哪還想這些???于是我們撿起了錢,直奔賣冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一作文元錢給了那位大姐姐,說:“大姐姐,來兩只冰棍?!薄昂茫 贝蠼憬闶譄崆榈卣f。就在此時,我的心情如過山車般上下起伏,如滔滔流水,極不穩(wěn)定,生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的,然后數(shù)落我一頓,把我罵得狼狽不堪,讓我在眾人面前丟臉。不過還好,大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里,然后給我們兩只冰棍,之后,我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了調料盤,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來,再看看朋友,她卻吃得起勁,還說:“這冰棍的味道真不錯。”
吃完冰棍之后,我想看一看時間,卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。我頓時慌了,這可怎么辦呢?這只手表可是媽媽給我的生日禮物??!我心急如焚,不禁哭了出來,心中滿是慌亂。這時,我聽見身后有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來,回頭一看,喲,這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表?!靶∨笥眩@只手表是你的嗎?”“是我的?!蔽覒M愧而又高興地說?!澳呛?,還給你?!彼f完便把那只手表還給了我?!按蠼憬?,真謝謝你啊,其實那……那一元錢是……是……”“好了,你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎?我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢?不過你敢于認錯還是一個好孩子。”她說完便離開了。此時,已經是傍晚了,我呆呆地站著,目送著大姐姐的背影緩緩地從視野中消失??粗谋秤?,我仿佛看到漠漠的曠野中,正盛開著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛和寬容。
是這位大姐姐讓我明白了什么是誠信,讓我感受到了人與人之間的真情。也讓我懂得如何去對待他人。你像綠洲一般給我撒播了誠信的種子,以平凡的姿態(tài)給了我生命的綠色春天。在往后的日子中我始終相信,真情是永存的。它永遠閃著神秘的光芒,永不消失。
xx年9月13日
今天真是倒霉!晚上,回到家里準備做作業(yè),翻開書包,找了好半天,那一本記作業(yè)的筆記本呢?書撒了一地,還是沒找到。算了,不找了,幸虧我記性比較好,還能記住作業(yè)。
數(shù)學、英語做完了,準備來做物理作業(yè)。拿來書包,糟了,物理書和作業(yè)本忘記帶了!這時,不知從哪來的怒火一下子涌上心頭。既著急又憤恨,媽媽見我在“抓狂”,就連忙來問。我把情況如實告訴了她。于是,就有漫堤洪水般的廢話,一發(fā)不可收拾。說什么“你是干什么的?自己走之前就不會檢查一下嗎?以前可沒有犯過這樣的錯誤……”越聽越心煩,最終我忍不住了吼了一聲,吼的我嗓子痛。忽然,時間猶如停止了一般,安靜地。
動漫大師宮崎駿在他的《千與千尋》中說過這樣一句話:“生活是一列永不停息的列車,路途上有很多站,窗外繁花似錦,人們往往會深陷其中,深陷那自己所鐘情的美麗?!?/p>
是啊,生活是那樣的繽紛,那里也不只有學習。
那年夏日,一次考試令我名落孫山,我陷入失敗的苦悶中久久無法自拔。于是,母親邀我去登泰山,讓我散散心。
我與母親于泰山之腳,稍作休息,背上背包,便踏上了登臨泰山的征途。望著前方的路,不由得感覺雙眼無法睜開。只因那烈日當空,絲毫不講人情,釋放出其所有的力量阻攔著登山者的步伐。
但這不會成為我登山途中的一塊絆腳石,我邁出了一步,兩步,三步……不知過了多久,汗水浸透了我的衣服,從額頭順著眼角流入雙眼,眼睛的酸痛使我的視線開始模糊,背包的肩帶也在我的肩膀上留下了深深的淤痕??稍绞瞧D難,我那顆洋溢著登山激情的心更顯激昂。我回首看向母親,她望向我,我與她的目光撞在一起,我明白——母親累了。我轉身走向母親,笑著說:“媽,我牽著你走吧?!蔽遗c母親就這樣走著,似乎那份登作文山的勞累已煙消云散,取而代之的是一份愉悅,是那份淳樸的登山熱情。
生活是那樣繽紛,登山的樂趣便是其一,它總是對我訴說著——生活不只有學習。
“生活不只有眼前的茍且,還有詩與遠方的田野”高曉松的這段歌詞,不知是何原因浮現(xiàn)于我的腦海。我伴著這首歌,在登山的路上,重拾了生活的信心,此刻我深知:生活中的艱難險阻不會將我擊垮,因為生活不只有學習。
與母親攜手踏上登山之旅,我方覺登山之美。一路上,路邊野花開遍,雖叫不上名,但那花香氤氳繚繞,向下望去,飛流清澗點綴于山水之間,在遙遠的地方,傳來的雁唳之聲曠遠而空靈。
不知何時,我終登臨了泰山之巔。已是日薄西山,我沒有停止步伐去小憩一番令勞累的身軀得以放松,而是帶著一份自豪,一份喜悅,向下遠眺。云霧臣服于我的腳下,萬千小山如繁星般渺小。與此同時,我真正意義上感覺到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情。
就像宮崎駿所說的一樣,生活多姿多彩,我們只需要在自己鐘情的一站下車,然后大聲告訴自己——生活不只有學習。
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白云在藍天的懷抱里盡情遨游,小樹在大地的懷抱里茁壯成長,魚兒在小溪的懷抱里快樂嬉戲,我在母親的懷抱里慢慢長大。
一出生便被被母親抱著喂奶,抱著玩耍,久而久之也就習慣了被母親抱著??僧斈赣H把哄著睡熟的我放到床上時,我就立馬感覺到異樣,便哇哇大哭起來,母親又只好抱著哄我。我之所以會哭,是因為母親的懷抱有著不同于搖籃的特有的溫暖。直到現(xiàn)在,母親還說我是一只小粘貓。
后來我上了小學,不管是刮風還是下雨,母親也都整天風里來雨里去的,上下學接送我,從未間斷。
記得有一次刮著大風,樹木被搖的咯吱咯吱地響,許多小樹都被吹斷了,接著暴雨就來了。我們坐在教室里,害怕地縮成一團,窗子也搖搖欲墜。正當我不知所措之時,母親來了,我一頭撲進母親的懷里,淚水再也抑制不住了,大聲地作文哭了起來。母親哄著我背我回到了家,但她卻因為雨傘只顧了我,淋濕了身子?;氐郊?,也沒有顧自己,而是先給我用熱毛巾擦拭,她感冒了而且發(fā)高燒,我手忙腳亂、不知所措,嚇得哭了起來,反而讓母親回頭安慰我,哄我睡覺。第二天早上,母親又忍著風寒,執(zhí)意要把我送到學校,看著母親瘦弱的背影,我潸然淚下。
現(xiàn)在到了初三復習階段,各種壓力也隨之而來,整天忙得不可開交??墒?,只要回到家里,看到母親慈愛的笑容,聽到她溫暖的話語,再看那一大桌我愛吃的菜,在學校的所有忙碌、壓力、委屈頓時煙消云散了。晚上不管我學習到幾點,母親總會為我遞一杯熱乎乎的牛奶,然后靜靜地在一旁陪著我。
母親就這樣一直呵護著我,愛著我,教導著我。她是我堅強的后盾,更是我前進的動力。我也在母親的呵護和教導下慢慢長大。
時間飛逝,白駒過隙,轉眼間,暑假即將告一段落,然而,面對中考的我不禁要問自己,“這個暑假,我做了什么?這個暑假,我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假,我過得有意義嗎?”
7月,剛放暑假,我允許自己放三天的假,然后再進入正式的暑假生活。三天后,不料自己卻迷上了這種生活方式,把暑假計劃一次一次的往后推,整天圍著手機,電視轉,唉!七月------失敗的一個月,毫無收獲,因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月,我立志要把心思放在學習上,但是月初卻不盡人意,直到前幾日,忽然在刷空間的時候,看到了一條說說,天啊!還有一個星期就要開學了!怎么辦怎么辦,暑假作業(yè)還沒怎么動,要交的反思報告和作文一篇也沒寫,課內要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來,頓時我亂了陣腳,毫無頭緒。宏觀這個暑假,我上了不少課,可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實的暑假,其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日,明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結束了,現(xiàn)在能做的就是好好反思一下,從中吸取教訓,認真做好開學的計劃,注意曾經出現(xiàn)的問題,留意曾經做過的彎路,卯足勁抓緊剩下的這幾天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的夠緊,過得有意義,就會有效果,即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”不要小看這一步一步,應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起,我要抓緊這剩下的幾天,進入狀態(tài),為開學打下一個良好的基礎,彌補自己曾落后的東西。
還有一個星期就開學了,也就意味著暑假即將結束。這個暑假是中考之前最放松的一個暑假了,從此以后便奔波勞累,而我不能盲目的去勞累,要有個計劃。
在這個暑假,我做得真的很少,從客觀理由來說,課很多,在七月份幾乎是全一天都在上課,直到八月中旬才松緩些,只是還有暑假作業(yè)未完成。從主觀理由來說,我還想玩兒會兒。這個暑假就這樣浪費過去了,一定要好好計劃接下來的任務。
在剩下的一年里,首先,在上課的時候要仔細的去聽,認真的去記,在課堂就要把老師所講的知識記好,掌握的差不多。下課后,不要和同學們在聊天了,前五分鐘好好復習上節(jié)課所講的內容,后五分鐘預習一下下節(jié)課將要講的知識。放學后,要快速回家,集中注意力寫完作業(yè),之后可以余出很多時間來溫習或預習。這是上學時的計劃。
其次,在剩余的時間里,語文上,要開始背語文上要求背的古文。還要多寫寫作文,鍛煉自己的作文水平,同時要準備中考備用作文了。更多的是要練閱讀,我在這方面是最弱的。其他方面,要開始復習初一初二的了。
最后,要多寫字帖,在中考的時候,書寫起碼還占十分呢。
在接下來的一年里,一定要努力努力再努力,堅持堅持再堅持,中考已近在眼前了,為了考上重點高中,不得不努力學習,一定要在這剩余的時間里做好充分的準備,做好最后的沖刺。我始終相信,學姐的那句話:正考三大校,一年足矣!
校園,是我們學習生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β?。走進校門,低頭便看見一個大大的“和”字,藍綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢。
往校門的左邊走,有一處我們學校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶作文來春天的生機和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。
校門的右側,有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個粉嫩的空中花海?;▔械男』▋阂哺傁嚅_放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進行選美比賽,個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個個小櫻桃,黃花像無數(shù)個金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!
除了這些,我們的學校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……
我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!
拷問良心,拷問思想,拷問你內心深處的靈魂。你還能在日復一日的學習中堅持多久!我喜歡楊紅櫻所寫的一段話:在該調皮的時候調皮了,在該搗蛋的時候搗蛋了,這才是最美好的孩提時代。
那,在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前,我們怎么樣了?
期末考試的倒計時開始敲響,臺上是老師激情的演講,臺下是同學昏昏欲睡的面孔;臺上是老師苦口婆心的千叮嚀萬囑咐,臺下是同學抓著書包急切回家的神情。我們也想考好,但我們也在迷茫,我們該怎樣?
周三下午晚自習結束的鈴聲已經敲響,但沒有人動,一個個拿著各式的書,在背,在崩潰,在刷題,但沒有一個走出教室,似乎把鈴聲置之千里之外。
突然一聲炸響傳來,轉頭一看,一朵絢麗的花兒在漆黑的夜幕里盛開,像是高明的畫家畫在夜上的,使夜顯得更加的神秘。一個人頭過來,仰望夜空,欣賞著這一秒的美麗,目光不再無神,那對“黑瑪瑙”作文反而迸出了燦爛的光。那美麗的花綻在她的眼睛里,不知是她的眼使得那花更美,還是那花顯得她的眼更亮。但此刻無疑,她是美的,比任何時候都美。
有一就有二,一個個剛剛還死氣沉沉,如今就像脫了韁的野馬,一個個奔來,是那么的充滿生機,充滿了朝氣。一起仰望夜空,一起發(fā)出一聲聲輕輕悄悄地贊美“多美啊”“好漂亮”,是怕驚了那花嗎?
五彩的斑斕映在她們眼睛里,她們臉上的笑越來越燦爛。多美??!這又是入畫的一景。
煙花放完了,那戶人家也要休息了,但那些女孩們仿佛又有了活力,又有了生氣,互相調笑了幾句,又投入到了學習中,不過她們的嘴邊帶著笑。
我不能在日復一日的枯燥的背誦中堅持,不過我能在學習中又夾雜著快樂的場景中生活,在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前,我們也能忙里偷閑,閑里偷樂。我們依舊擁有快樂的童年,快樂的生活。我們依舊擁有著詩和遠方……
學習生活的周記:背書-周記400字
今天上午,第一節(jié)課的鈴聲打響了,老師對我們說:今天我們不干別的事,只用把第三課《古詩兩首》和第四課《去打開大自然綠色的課本》今天必須全部會被,會背了給組長背,組長會背了去給王#¥背。我一聽,嚇了一跳。
我急忙抓起書本開始背了起來,第三課我很快就背完了,真準備被第三課的時候,下課了,同學們都往我身上涌,都給我背書,我只好等一下在背書了。
就這樣,我一連拖了一個上午,等下午第一節(jié)課上完了,我才成功背完書。
放學了,老師問:哪個組長家離這里近的請留下來。我只好留了下來。有一個同學背的結結巴巴,總是想不起來課文,整個課文差不多都是我背的,我只好讓他走了,對他說:你明天再給我背。
唉,看來背書還真難啊。
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話在古代始終是激勵讀書人不斷學習的箴言,今天雖然時代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。
我與閱讀的緣分從小就開始了,當然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學一年級以后王慧老師特別強調閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級至四年級,我的閱讀量雖說不怎么多,無法與那些“閱讀大王”相比較,但相對于一般同學的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會讓一些人感到枯燥,但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀,作文也是我的小學學習生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個問題,更對我學習語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空,我就經常想象自己是某本書里的某個人物,想象自己與那個人物有著相同的地位和名譽,和他經歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時候,我想象自己是一個君主,帶領軍隊征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時候,我想象自己是一個武藝高強、身經百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國做出貢獻……
閱讀是我進步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時也越發(fā)明白“學而不思則罔,思而不學則殆”“見賢思齊,見不賢而內自省”的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長,吾將上下而求索。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽著《隱形的翅膀》,閉上雙眼,漸漸沉浸到夢中……
假如我有一雙翅膀,我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆,跟她敘敘離別之情,暢談各自的校園生活和學習。
假如我有一雙翅膀,我要飛到北京的天安門,看看莊嚴地升旗儀式;飛到泉城濟南,觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉;飛到九寨溝,感作文受充滿詩情畫意的人間仙境;飛到敦煌的莫高窟,欣賞課文里學到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫;還要飛到素有人間天堂之稱的杭州西湖,領略“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯麗詩篇……
假如我有一雙翅膀,我要奮力飛到南海,向保衛(wèi)祖國領土完整的解放軍叔叔致敬。
假如我有一雙翅膀,我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲,送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無家可歸的小朋友們。
突然,我醒了,原來這是一場夢,但我希望這些愿望都能一一實現(xiàn)。
我身邊的親人有很多,有我的爸爸媽媽、奶奶、姥姥姥爺、舅舅……他們都視我為掌中寶,但我感覺最親的人是我的奶奶,有什么高興的事愿意跟她分享,受了委屈也愿意向她傾訴。因為她特慈祥,什么事都寵著我,從不曾打過我,罵過我。
我的奶奶她中等個頭,身體胖胖的,一雙被歲月摧殘模糊了的眼睛,眼角布滿皺紋,頭發(fā)也蒼白了。還有一雙長滿老繭的手,我們家的一日三餐、衛(wèi)生等都多虧了這雙勤勞的手,我爸爸媽媽才能安心上班,才能有精力照顧我的學習,才有時間陪我和弟弟玩耍。
記得有一次,我奶奶在廚作文房里做飯,正在客廳看電視的我口渴了,去餐桌上拿水喝,不小心把放在桌子上的盛滿稀飯的碗給碰了下來,打碎了,奶奶見狀,急忙跑出來,萬分驚恐的邊看我邊問我燙著了沒,傷著了沒,我低著頭膽怯的說:“沒事”。這下她才放心了,讓我繼續(xù)去看電視,她把碎片給收拾了。這要換作我的爸爸媽媽誰的,我肯定要被罵一頓了,嫌我做事毛手毛腳的??蛇@是我奶奶,她既沒說我,也沒罵我,只是和藹可親的關心了我一下,讓我以后做事小心點。
這就是我的奶奶,慈祥善良的奶奶,我一定好好學習,好好疼她,好好愛她!
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