高中日記。

筆記記錄是人類(lèi)表達(dá)思維情感的途徑之一，在年輕的我們常常偏向于寫(xiě)周記。周記可以幫助我們提升獨(dú)立思想與創(chuàng)新的技巧，那么如何在周記中詳細(xì)地表述自己的學(xué)習(xí)過(guò)程呢？在多次的改善之后，我們精心為您打造了這份優(yōu)質(zhì)的“高中日記格式”，此資料只供您在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中參考，不可侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)！

高中日記格式(篇1)

新的一天，太陽(yáng)依舊升起，時(shí)間依舊在嘀嗒，人們依舊在歡笑，一切仿佛都沒(méi)有變！

我承認(rèn)自己生性悲天憫人。受不得別人不好，更受不了那些生死離別，我以為自己早就足夠冷漠，可以去無(wú)視那些悲痛，可以看淡一切。卻不知，我只是換了一種方式去悲傷而已！

那么多的無(wú)常布滿了生命，那么多的未知在等著自己，突然就會(huì)感嘆生命的無(wú)常，感嘆生命的無(wú)常。我們都覺(jué)得，我命由我不由天，可到最后誰(shuí)不是輸給了命中注定呢？看來(lái)了，也就明白了！

這樣一想，我還有多少日子，去值得自己浪費(fèi)呢？人生僅僅幾個(gè)春夏秋冬，我還有幾個(gè)呢？我不消極，我只是突然看開(kāi)了一些事，一些人。

那么多的無(wú)常，誰(shuí)又說(shuō)的清楚自己的明天，那么一切就從今天開(kāi)始吧！

高中日記格式(篇2)

訓(xùn)練乒乓球

清早，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳乙桨浊f村進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。開(kāi)始，我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。但是，等我的同學(xué)來(lái)了，我便和他們一起高高興興的進(jìn)去了。

一會(huì)兒，我們開(kāi)始跑步了，一直跑了整整六圈，累死我了。然后，我們就進(jìn)去了，我看到了好幾臺(tái)乒乓球訓(xùn)練臺(tái)。教練讓我們和張教練一起練習(xí)引臂、收臂、拿球拍的姿勢(shì)。

我們練得時(shí)候教練還指點(diǎn)我們?cè)趺礃幼鍪菍?duì)的。

一會(huì)兒，教練讓我們練頂球。頂球你別看著簡(jiǎn)單，可坐著非常難。

可以回家了，教練說(shuō)回家至少把引臂、收臂至少練500個(gè)。我一聽(tīng)，想：哇!好多呀!

但是，還是照教練說(shuō)的做了。因?yàn)槲覀儾荒苓`背教練的要求。

高中日記格式(篇3)

買(mǎi)醉，歲月讓它從生活方式變成了生活態(tài)度。

——題記

我向媽媽提議去看看外公。自從外婆和他的弟弟去世后，外公開(kāi)始變得郁郁寡歡、消沉、孤單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三間房子，空空的，大大的長(zhǎng)椅也是冰冷的，布滿了灰塵。整天陪伴外公的，也只有那些貓貓狗狗、花花草草。外公以前愛(ài)喝酒，說(shuō)話總是糊糊涂涂的，后來(lái)因?yàn)楹忍嗑粕×?，很?chē)?yán)重，我們都讓他別喝酒了，一點(diǎn)也不行。

到了外公家，門(mén)都是緊鎖的，看來(lái)外公又去街上喝酒了。門(mén)前的狗看見(jiàn)我們一下子就迎了過(guò)來(lái)，它都認(rèn)識(shí)我了。舅舅告訴我，到外公家的第一件事就是掃地，因?yàn)橥夤诩覐膩?lái)不掃地。我找到掃把，三間屋子、里里外外，還有壩子，也都掃的干干凈凈。至于粘在地上的雞屎、泥巴、魚(yú)鱗，我都用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)刮去再掃走。剛打掃完，外公就回來(lái)了，滿臉通紅，看來(lái)又喝醉了。媽媽把從家里燉好的食物放在椅子上(因?yàn)楦緵](méi)有干凈的桌子)，我洗了三副碗筷，這樣，就是我們的午飯了。大家都靜靜的吃著，我看見(jiàn)外公臉上布滿了皺紋，很深很深，眼里有清晰的血絲，眼里本來(lái)是白色的地方變成了深黃色，眼睛向外凸，臉上的皺紋一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布滿滄桑的大手捧著碗，另一只手向嘴里送著食物，很慢很慢。外公老了——從一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢變成了一個(gè)白發(fā)滿頭的老頭。原本寬實(shí)的肩膀也塌了下來(lái)。歲月是一把無(wú)情的刀，把外公變成了這樣。

吃完了飯，收拾了一下，我們就回家了，外公又出去喝酒了。

沒(méi)有更多的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，老人很高興。

高中日記格式(篇4)

時(shí)間老人說(shuō)：“花開(kāi)花落，一切皆可倒流。”

時(shí)間老人來(lái)到街道,一個(gè)少年坐在路邊，雙手抱頭痛哭著，老人坐在他身邊，關(guān)切的問(wèn)：“孩子，你怎么了？”他帶著沙啞的哭腔：“我高考落榜了，考不上大學(xué)我該怎么辦？”“孩子，別傷心，再試一次吧，人生難免有不如意的時(shí)候。”老人安慰到。年輕人抹著眼淚“繼續(xù)上學(xué)媽媽就只有僅剩的一點(diǎn)家用了，爸爸已經(jīng)不在，媽媽還要照顧兩個(gè)弟弟妹妹，我不想讓他們更苦。如果我高中三年沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，那該多好?！崩先嗣嗣倌甑念^，和藹的說(shuō)“孩子，不要忘記你說(shuō)的話?！?/p>

“嗖——”少年睜開(kāi)眼，窗外日出照的天邊火紅，講臺(tái)上老師寫(xiě)著板書(shū)?！案鐐儯瑱C(jī)會(huì)來(lái)了，我們快溜出去?！痹?jīng)的死黨蠢蠢欲動(dòng)，但是，這一次少年回過(guò)頭，拿起了筆，打開(kāi)了書(shū)，自己說(shuō)過(guò)的話要算數(shù)，一是對(duì)的起那位“神秘老人”，二是青春易逝，不能辜負(fù)，能流汗也不能再流淚了。

老人走到醫(yī)院，一個(gè)女孩望著急診室，眼睛哭的紅腫。老人關(guān)切的問(wèn)：“孩子，你怎么了？”女孩深深的嘆了口氣，“我的父親突發(fā)疾病，三年了，這也許是我見(jiàn)他的最后一面?！薄叭辏俊崩先藛?wèn)?！叭昵?，我去了別的城市，回家見(jiàn)他的次數(shù)現(xiàn)在想來(lái)不足十次。每逢過(guò)節(jié)他總是打電話給我，問(wèn)我什么時(shí)候回家，我卻因一心想著工作朋友，一再推脫，總覺(jué)得還有機(jī)會(huì)?？蛇@次，是否還能再聽(tīng)他給我打電話一次電話……倘若再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好陪他的。”女孩眼角閃爍著晶瑩的淚痕。老人看著她，和藹的說(shuō)“孩子，不要忘記你說(shuō)的話。”

“嗖——”“叮鈴鈴叮鈴鈴——”聽(tīng)到鈴聲，一位正坐在沙發(fā)上翻看老照片的中年人拿出了手機(jī)，屏保是他和女兒相擁的照片，來(lái)電顯示——女兒，他激動(dòng)而又急促的按下了接聽(tīng)鍵，“孩子，能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？我在我在……”

落榜的少年、等待重溫親情的女孩、忙于應(yīng)酬很晚很晚才回家的父親、來(lái)不及說(shuō)一聲“我愛(ài)你”的丈夫……時(shí)光就這么不經(jīng)意間悄悄溜走。時(shí)間老人給他們二次人生，讓他們?nèi)浹a(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，可現(xiàn)實(shí)中真的會(huì)有時(shí)間老人嗎？

南極的冰川，滅絕的動(dòng)物，減少的水源，污染的大氣……等到人們真的后悔，那時(shí)還來(lái)的急嗎？花兒謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，但人的生命卻只有一次，后悔莫及時(shí)，一切都晚了。

高中日記格式(篇5)

村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼，但大家卻常常視而不見(jiàn)?；蛟S大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花，抑或是竹林邊的那一泓清泉，而我對(duì)那片竹林卻是情有獨(dú)鐘。

我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來(lái)。或許那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一群竹子的種子被吹落到了這片土地上，寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營(yíng)養(yǎng)，并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長(zhǎng)大甚至撐天的竹子，卻因?yàn)轱L(fēng)雪淹沒(méi)而沉睡了……

第二年春天，一聲春雷喚醒了它們，淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來(lái)了養(yǎng)分，它們伸了個(gè)懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內(nèi)沒(méi)有分裂細(xì)胞，無(wú)法像其它樹(shù)一樣，能長(zhǎng)得非常粗壯結(jié)實(shí)，但它們能長(zhǎng)得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……蹭蹭蹭……夜里那拔節(jié)的聲音，就是竹子對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的贊歌。竹子的生命力可謂強(qiáng)矣!

自古以來(lái)，歷代文人騷客都為竹子傾灑過(guò)淚水與汗水。鄭板橋曾寫(xiě)下“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句。竹子，是堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)的象征。無(wú)論是立根在破巖中、貧瘠的土地上，還是在富饒的沃土、茂密的樹(shù)叢中……竹子都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。那碧綠的色彩、挺拔的主干，無(wú)一不讓我著迷。究竟是什么在支撐著竹子，我不太清楚，但有一點(diǎn)我可以確定，竹子之所以能如此傲嬌，是因?yàn)樗母氂鼗乇P(pán)曲，深深地緊湊在泥里，努力汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉。竹子，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)扎根，生長(zhǎng)……

從古到今，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，竹子編制的器具給人們的生活帶來(lái)了多少希望與樂(lè)趣;無(wú)筍不成席，竹筍菜肴成了我們餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木，竹子為建筑和造紙做出了卓越的貢獻(xiàn)……

北風(fēng)吹過(guò)，竹林搖曳，烈烈西風(fēng)中，有無(wú)數(shù)回響聲：我們是竹子，我們是竹子，我們是不屈寒冬的那一抹綠……

高中日記格式(篇6)

朋友們，你們相信誓言嗎？如果說(shuō)我不信，但我又有點(diǎn)相信；別問(wèn)我為什么，我想可能是因人而異。因?yàn)橛械娜宋蚁嘈潘氖难?，有些人的誓言只是謊言……

誓言就是自己向上天發(fā)誓所講的語(yǔ)言，當(dāng)你的誓言講的多了并且都沒(méi)實(shí)現(xiàn)那就成了謊言了。曾經(jīng)有人會(huì)對(duì)你所很多好聽(tīng)的話；會(huì)說(shuō)帶你去很多好玩的地方；會(huì)帶你去吃很多好吃的；會(huì)好好的對(duì)你只疼你一個(gè)人；會(huì)跟你去全世界旅游……然而他卻沒(méi)誓言——我一定不會(huì)消失…

是啊，人總有這些時(shí)候，所以人不見(jiàn)了我瘋狂的找啊找啊，當(dāng)我停下了腳步才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的回不去了，誓言總還是誓言成全不了的誓言。當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)出誓言的時(shí)候聽(tīng)的最認(rèn)真的那個(gè)一定是受傷最深的那個(gè)。很多時(shí)候我們都不是對(duì)誓言認(rèn)真而是對(duì)人太過(guò)認(rèn)真了，以至于失去了自我。

相望于天涯，攜手白老，并肩看夕陽(yáng)西下，看似一切是多么美好可是誰(shuí)又知道這只是一句話呢？一句說(shuō)過(guò)就忘的話，說(shuō)的人可以如此不在意，可聽(tīng)的人卻永記……

“誓”——立誓；“言”——口說(shuō)指“信”；“成”，“傷”。就算誓言也要講究誠(chéng)信啊

高中日記格式(篇7)

“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，夢(mèng)想可大可小，但夢(mèng)想的存在就是為了時(shí)刻告訴我們：努力，就有成功的可能。

就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向?！本腿缤械娜嗽谛W(xué)，初中，高中，甚至是大學(xué)階段都會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)想，也一點(diǎn)點(diǎn)的從小夢(mèng)想延伸到大夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，也不會(huì)自動(dòng)抵達(dá)你所想達(dá)到的目標(biāo)，它需要我們一步一個(gè)腳印來(lái)慢慢完成。從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

從小到大我們看到了太多因?yàn)閼汛?mèng)想最后獲得成功的故事。

夢(mèng)想是不畏困難，持之以恒。雖然著名作家海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，但她依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)有成就是她的夢(mèng)想。原本被生活不公平對(duì)待的她依舊沒(méi)有放棄求那顆求學(xué)之心，在她的家庭老師的幫助下艱難的學(xué)習(xí)著盲文，一點(diǎn)點(diǎn)地觸碰著這個(gè)世界上所有美好的事物，最終功夫不負(fù)有心人，她成功的讓自己的世界重填色彩.同樣是為了自己的夢(mèng)想我們是不是也可以向海倫凱勒一樣堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想奮斗呢？

夢(mèng)想是潛心鉆研，忍受寂寞。著名畫(huà)家達(dá)芬奇，他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，他的夢(mèng)想是成為一位優(yōu)秀的畫(huà)家，他的父親專門(mén)去意大利請(qǐng)來(lái)了知名畫(huà)家做他的老師，他的老師讓他從畫(huà)雞蛋開(kāi)始，達(dá)芬奇畫(huà)了十多天，有一些不耐煩了，他的老師對(duì)他說(shuō)：“不要覺(jué)得畫(huà)雞蛋很容易，在1000個(gè)雞蛋里面未必能找出來(lái)兩個(gè)一模一樣的，所以需要用心感受，保持絕對(duì)的認(rèn)真。”隨后，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，為了在畫(huà)紙上展現(xiàn)更好的作品，他忍受寂寞，長(zhǎng)時(shí)間在畫(huà)室默默耕耘。最終創(chuàng)作出許多不朽的作品。

也許我們的夢(mèng)想沒(méi)有那么光芒耀眼，也許我們想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要披荊斬棘，也許我們的夢(mèng)想看似遙不可及。但是擁有夢(mèng)想是快樂(lè)的，它就像天空中一顆閃亮的小星星，指引你走向正確的方向，為你照亮前進(jìn)的道路.無(wú)論何時(shí)，我們心中都要有夢(mèng)想，它將是一股無(wú)窮的力量鼓舞我們不斷前行。

我想說(shuō)，我們還年輕，我們的夢(mèng)想就如同剛出海的小船，它需要經(jīng)歷驚濤駭浪來(lái)磨練意志，它需要乘風(fēng)破浪才能抵達(dá)終點(diǎn)，它更需要敢于迎接風(fēng)浪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。所以讓我們加油吧，幫助我們夢(mèng)想的小船敢于揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)方。

高中日記格式(篇8)

畢業(yè)的時(shí)候到了，這一刻的我們，心中充滿了不舍，而畢業(yè)的傷感，也在我心中久久不能離去。

曾幾何時(shí)的我們這些面臨結(jié)業(yè)考試的初四學(xué)生也在某個(gè)春天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為自己的班級(jí)撕破了嗓子喊加油，為他們喝彩，和其他班級(jí)比誰(shuí)的加油聲大

恐怕那樣的時(shí)日再也找不回，尋不回那年揮灑快樂(lè)汗水的舊時(shí)光，而今早已無(wú)心戀戰(zhàn)，只為了自己的未來(lái)而在堆成小山的講義和試卷中埋頭苦做

偶爾聽(tīng)見(jiàn)窗外嬉鬧的聲音，也只是微微的揪心一下，然后又立馬投入到學(xué)習(xí)中去，不得不說(shuō)，我們老了，再也沒(méi)有力氣去喊什么加油又或是抗議。我們只能平凡的為自己的未來(lái)努力，或許吧，幾年之后的他們也會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣。

畢業(yè)了，有些人繼續(xù)上學(xué)，而有些人出來(lái)工作，不過(guò)不管怎么樣，大家心中都對(duì)校園充滿了不舍和傷感。