家長(zhǎng)會(huì)主持詞。

一出獨(dú)腳戲，急救如滅火，在重大表演啟幕之前。致詞為活動(dòng)終章?lián)茉埔?jiàn)日，致詞是各類藝術(shù)活動(dòng)中的剛需，尤其是開場(chǎng)宴，你是否對(duì)此感到無(wú)所適從呢？此處我為大家梳理了“家長(zhǎng)會(huì)主持詞”相關(guān)的實(shí)戰(zhàn)信息，放心，你一定能找到對(duì)你有幫助的內(nèi)容！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

能夠說(shuō)，今日是個(gè)高興的日子，因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在那里隆重集會(huì)，并且座無(wú)虛席，你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“多謝”！

今日，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲多謝各位的到來(lái)！

今日到會(huì)的有一中全體教師，學(xué)生家長(zhǎng)，還有派出所所長(zhǎng)一行4人，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

今日這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要資料是向各位匯報(bào)一下xx一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程：

1.校長(zhǎng)講話

2.教師代表講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

5.法制副校長(zhǎng)講話

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰

下頭進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)講話

校長(zhǎng)的講話十分實(shí)在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表xx教師講話

xx教師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，教師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無(wú)怨無(wú)悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”！做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。

下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表高一年級(jí)xx同學(xué)講話

xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她來(lái)自于xx，誠(chéng)實(shí)、樸素，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬教師，體貼家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。

在歷次考試中排行第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲，學(xué)校的期望，同學(xué)的樣板，期望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做到讓家長(zhǎng)放心，教師省心，自我安心。能不能做到——（學(xué)生答）

家長(zhǎng)教師都相信你們必須不會(huì)讓我們失望的！

下頭進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xx醫(yī)院副院長(zhǎng)xx講話

xx家長(zhǎng)的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有關(guān)鍵詞是：監(jiān)獄、火葬場(chǎng)、貧困山區(qū)，學(xué)生必須去看一下。

言外之意是教育學(xué)生，知法、懂法，千萬(wàn)別犯法；人生短暫，必須要珍惜父母給的生命，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅；要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，多謝xx家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更期望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作！多謝！

下頭進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)xx講話

依法治校，依法辦學(xué)是治校方針，x所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí)，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展，多謝xx所長(zhǎng)。

下頭進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：

首先請(qǐng)xx校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

下頭請(qǐng)xx校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

20xx年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中，高一一班、高一二班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。（掌聲表示祝賀?。?/p>

接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng)：xx、xx、xx。

高一一班參賽的同學(xué)有：xx、xx、xx。

高一二班參賽的同學(xué)有：xx、xx、xx。m.cnsjbj.cn

（讓我們用掌聲祝賀他們?。?/p>

總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們：

歷時(shí)x小時(shí)x分的家長(zhǎng)會(huì)立刻就要結(jié)束了，相信經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的完美明天，讓我們一齊努力吧！愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最終，祝愿各位合家歡樂(lè)，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財(cái)！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇2)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

下午好：

感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!

下面我介紹一下在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo): 校長(zhǎng)鄭偉斌;分管后勤工作的副校長(zhǎng)朱德暖，分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)助理嚴(yán)宗琪，分管德育工作的校長(zhǎng)助理陳劍光，教務(wù)處副主任兼高一段段長(zhǎng)趙建林，高一段家長(zhǎng)委員會(huì)主任鐘雪華主任。

家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)由鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況;第二項(xiàng)是各班主任主持，科任老師協(xié)助在各班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

首先，掌聲有請(qǐng)鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況。

剛才，鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹，相信各位家長(zhǎng)今后會(huì)更加支持配合學(xué)校的工作，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模覀兯龅囊磺卸际菫榱俗尯⒆幽芙】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才!最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，對(duì)你們的到來(lái)，再次表示感謝!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇3)

各位家長(zhǎng)朋友們：

我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望……我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，希望你們能配合老師，配合學(xué)校，讓我們攜起手來(lái)架起家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子間有效溝通交流的橋梁，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的.學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！

家長(zhǎng)朋友們，您的理解使我感動(dòng)，孩子們的進(jìn)步使我快樂(lè)，他們的善解人意更使我欣慰……為了這群孩子們，愿我們每個(gè)人都能為之付出我們足夠的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心！真心希望我能夠因?yàn)槲业膶W(xué)生、您也因?yàn)槟暮⒆佣械津湴梁妥院?！希望咱們能隨時(shí)保持聯(lián)系，以便我們能及時(shí)溝通交流共同幫助孩子健康成長(zhǎng)！

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇4)

甲方：陶醉

乙方：李浩云

（合）尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好?。ň瞎?/p>

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一（28）班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和李浩云同學(xué)共同擔(dān)任主持。

（hxc放幻燈片）

乙：期中考試已經(jīng)結(jié)束……。付出與結(jié)果往往是成正比例的。

甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)受表彰的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

甲：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況。希望能得到您的理解支持和鼓勵(lì)。

乙：下面有請(qǐng)盧老師發(fā)言。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。劉若奇同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)她來(lái)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

甲：要想取得好成績(jī)，我們要向劉若奇同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

乙：不求最好。下面請(qǐng)譚九銘發(fā)言。

甲：愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云：一分耕耘一分收獲。我堅(jiān)信，我們只要擁有了譚九銘同學(xué)的這種精神，那么成功便不再遙遠(yuǎn)。

乙：她是班里的頂梁柱。

甲：是啊，正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，我們的初一（28）班才如此的優(yōu)秀！

甲：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開老師的教育栽培，更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。

合：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)互相交流討論。

甲：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來(lái)！

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再次感謝大家的積極參與！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇5)

女：尊敬的各位家長(zhǎng)、教師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

女：今日的六中春光融融，

男：今日的高三（x）班高朋滿座。

合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活，

男：歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到班級(jí)管理中來(lái)。

男：今日的會(huì)議議程有四項(xiàng)：此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任x教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。

男：正因?yàn)榻處焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言。

女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是xx同學(xué)的父親xx先生。

合：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動(dòng)展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限！

接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。

女：這就是高三x班的動(dòng)力心跳！這就是高三x班的青春燃燒！這就是高三x班的決戰(zhàn)高考！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，為了高考，為了夢(mèng)想，我們永不放棄！

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

女：高三x班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束！

男：再次感激你們的到來(lái)！

合：祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)！生活幸福！一生平安！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇6)

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)， 2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)；

1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心

2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心；

1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無(wú)私的愛(ài)心守護(hù)。

1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛(ài)您的衷腸

2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁 親愛(ài)的媽媽，

親愛(ài)的爸爸，

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。

二校長(zhǎng)講話

2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過(guò)硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

三班主任講話 :

1:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 2:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 1:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

2:她的話語(yǔ)，總是鏗鏘有力

她的身影，總是披星戴月，

1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

四學(xué)生代表發(fā)言

1感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

2春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以會(huì)有明日的成功：

1昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)而喝彩。 1青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績(jī)鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

2下面有請(qǐng)期中考試成績(jī)第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。

1謝謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言

2成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便成功

1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌

古往今來(lái)，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要 ，而我們周圍，從來(lái)不乏勤奮的榜樣

看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭(zhēng)秒，

2他們，用勤奮譜寫佳績(jī)，

他們，用執(zhí)著塑造未來(lái)。

因?yàn)榍趭^，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

1下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)選出來(lái)的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢(mèng)宇，馬太，張永亮，韓建超。

2下面有請(qǐng)學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。

1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

2還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

1每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

2她， 已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來(lái)你是最好的一個(gè)”是她的勵(lì)志名言，

1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)— 馬宏睿 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

五 家長(zhǎng)代表發(fā)言

2 他，因?yàn)闃銓?shí)誠(chéng)懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；

1在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

1面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長(zhǎng)。

2：感謝劉備家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒(méi)有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒(méi)有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛(ài)心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。下面有請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

六學(xué)生代表話感恩

1父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸給予我們力量和信心；

2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

1天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！ 自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

2也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

1下面有請(qǐng)劉韞哲 同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

七 合唱感恩的心

2每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載著陽(yáng)光；

1每一次品味生活的滄桑，是您送來(lái)溫柔的目光；

2每一次細(xì)數(shù)人間的無(wú)常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；

1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛(ài)的前方。

2沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)，

1沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有我們的燦爛芬芳。

2這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。

1請(qǐng)聽心曲《感恩的心》。

八 每位同學(xué)發(fā)言

2親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力量； 1親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望； 2風(fēng)雨兼程的路上，因?yàn)橛心?，從?lái)都不覺(jué)得怕。 1千辛萬(wàn)苦，不是一句辛勞就足以囊括。

2萬(wàn)語(yǔ)千言，不是一聲謝謝就可以表達(dá)。 1最愛(ài)的人，請(qǐng)聽我說(shuō)。

2下面請(qǐng)每位同學(xué)上前臺(tái)對(duì)父母說(shuō)一句話

九 表決心

1作為兒女，我們不會(huì)忘，效“烏鳥反哺”盡孝道； 2作為學(xué)生，我們不會(huì)忘，步“蟾宮折桂”報(bào)師恩！ 1立足新的起點(diǎn)，追求新的目標(biāo)，我們豪情滿懷， 2樹立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠(yuǎn)行。 1請(qǐng)大家舉起右拳，面對(duì)我們的父母宣誓：*********

十 學(xué)生發(fā)言致家長(zhǎng)的一封信

2千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！

1 紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福！

2請(qǐng)每個(gè)同學(xué)向家長(zhǎng)獻(xiàn)上自己用心寫成的信，

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇7)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”?。ㄕ坡暎?/p>

下面我介紹一下今天到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一高校長(zhǎng)、黨總支副書記；一高黨總支書記、副校長(zhǎng)、一高工會(huì)主席、一高副校長(zhǎng)，一高二年級(jí)段長(zhǎng)，一高一年級(jí)段長(zhǎng)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：

會(huì)議第一階段共有五項(xiàng)議程：

1。校長(zhǎng)作報(bào)告；2。學(xué)生代表發(fā)言；3。教師代表講話；4。學(xué)生家長(zhǎng)代表講話；5、學(xué)生宣誓。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)到本班教室，由各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：

好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長(zhǎng)能夠成就好學(xué)校，好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)是一個(gè)到一個(gè)學(xué)校帶火一個(gè)學(xué)校的好校長(zhǎng)，名校長(zhǎng)。（1992—1998年把原XX鎮(zhèn)一中辦成了全市最好、最大的一所初中；—XX年把近乎處于絕境只有二三百名學(xué)生的成人中專，通過(guò)短短的三年時(shí)間把學(xué)校辦成了有三千多名學(xué)生的全國(guó)重點(diǎn)中專；—XX年又把二高從“11·25”事件后的低谷帶到了頂峰）

下面請(qǐng)一高校長(zhǎng)、黨總支副書記作報(bào)告。

校長(zhǎng)給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告，報(bào)告講的非常實(shí)在、具體，讓孩子成材，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，X校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！

一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

下面請(qǐng)一高優(yōu)秀學(xué)生代表二（4）班學(xué)生發(fā)言！

XX同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她誠(chéng)實(shí)、樸素，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬老師，感恩家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在本學(xué)年歷次考試中他都名列級(jí)段前茅。他是家長(zhǎng)的驕傲，學(xué)校的希望，同學(xué)的樣板，希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做到讓家長(zhǎng)放心，老師省心，自己安心。同學(xué)們，你們能不能做到—（學(xué)生答）。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的！

人們常說(shuō)：“老師像園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。”正是如此，老師為我們花費(fèi)的心血數(shù)不清，寫不盡，說(shuō)不完……”

下面請(qǐng)一高教師代表講話！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇8)

如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)。可憐天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。

比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。

教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題“如何幫助孩子建立自信心”

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來(lái)講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡(jiǎn)略的說(shuō)，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性，不敢提出自己的意見(jiàn)、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。

那么“如何幫助孩子建立自信心”呢？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子:不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“孩子你行！”幼兒是通過(guò)別人對(duì)自己的看法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外，家長(zhǎng)還要相信，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂(lè)觀、向上的情緒，并充滿自信。

放手培養(yǎng):孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作、言語(yǔ)都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽。這時(shí)，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來(lái)，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見(jiàn)嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！”遇到這種情況，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說(shuō)：“你不行！”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。

另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)。活動(dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。

多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。

標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了！”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展。

再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，××比你唱得好！”“×××畫得比你強(qiáng)多了，瞧你畫得像個(gè)啥？！”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)椋⒆觽兊陌l(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的。

家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。

孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。

總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂(lè)，我們家長(zhǎng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。

在此，我給家長(zhǎng)們的3點(diǎn)建議

1、欣賞孩子。

這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。

2、保持一致，不遷就孩子

我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。

3、多關(guān)注我們的《家園共育》，

孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇9)

主持人：杜千金李靖

杜：親愛(ài)的爺爺奶奶

李：親愛(ài)的叔叔阿姨

齊：大家下午好！

杜：也許您剛放下手里緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗水，就來(lái)到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌

李：您的到來(lái)給我們的學(xué)生，您的子女增添了乘風(fēng)破浪的信心和勇氣，給我們老師送

來(lái)了支持和幫助，堅(jiān)定了我們干好工作的信心和決心。

杜：那就讓我們攜起手來(lái)，撐起一片藍(lán)天，讓每一個(gè)人的愿望都能成真。

李：希望本次家長(zhǎng)會(huì)成為一座橋梁，一座溝通的橋，一座理解的橋，一座友誼的橋，為了達(dá)到這個(gè)目的，本次家長(zhǎng)會(huì)將進(jìn)行如下內(nèi)容：

李：一、學(xué)習(xí)委員王子丹發(fā)言

杜：二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。他們先后是施佳、邱平、潘廣躍、劉春艷四位同學(xué)

李：三、進(jìn)步學(xué)生代表張?zhí)祉槨⒘_瑞柏發(fā)言。

杜：四、家長(zhǎng)代表發(fā)言，（到時(shí)我如們?nèi)绻?qǐng)到您請(qǐng)給我們多提希望和要求）

李：五、教師代表發(fā)言

杜：。六、班主任講話

李：老師和家長(zhǎng)個(gè)別交流

齊：下面我們宣布—八2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在正式開始。

杜：下面我們開始今天家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容，掌聲歡迎班級(jí)學(xué)習(xí)委員王子丹給大家發(fā)言。

李：我們班有著一批勤于學(xué)習(xí)、方法得當(dāng)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀同學(xué)，施佳同學(xué)就是其中之一，她多才多藝，是本次期中考試的班級(jí)第一名。下面讓我們掌聲有請(qǐng)施佳同學(xué)給我們發(fā)言。

杜：邱平同學(xué)活潑可愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀，是大家的好榜樣。下面有請(qǐng)邱平同學(xué)為我們發(fā)言，大家掌聲歡迎。

李：潘廣躍同學(xué)勤勞簡(jiǎn)樸、溫文爾雅，成績(jī)突出，值得大家學(xué)習(xí)，下面有請(qǐng)潘廣躍同學(xué)為我們發(fā)言，大家掌聲歡迎。

杜：劉春艷同學(xué)活潑可愛(ài)、豁達(dá)開朗，是大家的好朋友和好榜樣。下面有請(qǐng)劉春艷同學(xué)為我們發(fā)言，大家掌聲歡迎。

李：一分耕耘一分收獲，我們班還有一批同學(xué)在期中考試中，與月考相比有了很大進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的是張?zhí)祉樅土_瑞柏兩位同學(xué)，下面我們就聽聽他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先掌聲有請(qǐng)張?zhí)祉樛瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)言。

杜：張?zhí)祉樛瑢W(xué)雖然有時(shí)很頑皮，但是也有可愛(ài)的一面，在這次考試中，他取得了巨大的進(jìn)步，下面有請(qǐng)張?zhí)祉樛瑢W(xué)為我們發(fā)言，大家掌聲歡迎。

李：孩子的成績(jī)離不開家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)，同學(xué)的家長(zhǎng)阿姨（叔

叔）的經(jīng)驗(yàn)一定有很多值得大家借鑒的地方，下面我們就來(lái)聽一聽他（她）是怎樣教育孩子和孩子共同成長(zhǎng)的。大家掌聲有請(qǐng)……

李：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x兩位家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

杜：班主任王老師非常辛苦，下面請(qǐng)他給我們大家講話，大家歡迎！

李：天空是鴻鵠的目標(biāo)，閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖。

杜：今天我們歡聚一堂，攜手撐起一片藍(lán)天，放飛心中的希望，共創(chuàng)輝煌。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

齊：八2班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

杜：下面請(qǐng)大家有秩序地和班主任、科任老師進(jìn)行細(xì)致的交流。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇10)

(開場(chǎng)詞和手語(yǔ)操)

1、敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2、老師們，

3、親愛(ài)的爸爸、4、媽媽

合：大家早上好!

1、為了讓我們接受更好的教育，學(xué)到最多的知識(shí)，不斷提升全面的素質(zhì)，

2、爸爸媽媽花了更多的錢，耗費(fèi)了更多的精力，把我們送進(jìn)了貴陽(yáng)為明學(xué)校。

3、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向爸爸媽媽說(shuō)一聲：

合：爸爸媽媽，我們感謝您!

1、為了讓我們健康的成長(zhǎng)，給我們更完整的教育、更全面的發(fā)展，為以后的人生走好堅(jiān)實(shí)的第一步，

2、學(xué)校的老師們不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，就為我們能在學(xué)校里能認(rèn)真地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：

合：老師，您辛苦了!

1、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里，

2、家長(zhǎng)和老師面對(duì)面、手挽手、心連心，

3、為了一個(gè)共同的目標(biāo)相談甚歡，暢想將來(lái)，

4、請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓最愛(ài)我們的親人們失望的，請(qǐng)看我們精彩的展示吧!首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操：《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)陳老師。

(數(shù)學(xué)小競(jìng)賽展示)

周老師是低年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，是一位富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。周老師很勤奮，也很辛苦，晚上，我們都已經(jīng)在睡夢(mèng)中很久了，周老師才會(huì)離開辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會(huì)來(lái)喊我們起床。在周老師的課堂上，我們每天都能學(xué)到好多新知識(shí)。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來(lái)。

(生活小技能展示)

鄒老師剛來(lái)學(xué)校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友，我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個(gè)人，已經(jīng)很不容易了，鄒老師要帶我們?nèi)畮讉€(gè)毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的。下面，請(qǐng)鄒老師到教室前面來(lái)，大家的掌聲在哪里呢!

(英語(yǔ)歌曲展示)

我們喜歡陳老師，因?yàn)樗苡H切;我們愛(ài)上陳老師的英語(yǔ)課，因?yàn)樗恼n能讓我們非?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。陳老師是我們的老朋友了，這次家長(zhǎng)會(huì)，她又給我們帶來(lái)什么驚喜呢!有請(qǐng)陳老師到前面來(lái)，熱烈的掌聲送給她吧!

(徐校長(zhǎng)講話)

為了把學(xué)校辦得更好，打造為明教育品牌，為明教育集團(tuán)的副總裁徐楊華先生親自蹲點(diǎn)貴陽(yáng)，擔(dān)任校長(zhǎng)。今天，他和我們一起全程參與家長(zhǎng)會(huì)，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結(jié)講話。

(班主任講話)

為了給我們充分展示的舞臺(tái)，吳老師上完公開課就退居幕后了，好像這次家長(zhǎng)會(huì)他是很輕松的，可大家知道嗎?為了開好這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們的爸爸媽媽們不虛此行，吳老師從上周末開始加班到今天，他每一天都在殺死無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，策劃活動(dòng)方案、撰寫主持稿子，安排各項(xiàng)事務(wù)等，下面，吳老師還為我們準(zhǔn)備了精彩的演講，讓我們靜心聆聽吧!哦!對(duì)了，吳老師說(shuō)，沒(méi)有掌聲，他是不會(huì)到前面來(lái)的。掌聲準(zhǔn)備好了嗎?

(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

吳老師講完了，下面應(yīng)該是爸爸媽媽發(fā)言的時(shí)間了，梁瀾子是我們班優(yōu)秀學(xué)生的代表，她很守規(guī)矩，做事也能很盡心，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)呢!她這么優(yōu)秀，除了老師們教得好之外，她媽媽也功不可沒(méi)，那么，她媽媽是如何配合學(xué)校、配合老師、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請(qǐng)梁瀾子?jì)寢尠l(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇11)

甲：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，

乙：老師，同學(xué)們，

合：大家上午好！

甲：我是xx。

乙：我是xx。

甲：今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，

乙：帶著溫暖和激情來(lái)到了我們x班。

甲：你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦。

乙：你們的到來(lái)，使教育更加完整。

甲：你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮。

甲：眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步。

甲：走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

乙：擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，

甲：我們大聲地說(shuō)：歡迎你們！

乙：下面我宣布x班在你們的共同關(guān)注下——“共育未來(lái)的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)班主任x老師講話！

乙：x老師的講話內(nèi)容是我們x班一次全面的總結(jié)，

甲：既肯定了成績(jī)，也指出了我們班存在的問(wèn)題。

乙：既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。

甲：初三，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步，

乙：初三，是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

甲：我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的班級(jí)，

乙：我們的班級(jí)是向上的班級(jí)，

甲：我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開拓美好的前程。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，您一定想更全面的了解我們，

甲：那您就聽聽我們的任課老師怎么說(shuō)。

乙：首先請(qǐng)xx老師講話。

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

乙：在我們班，這一學(xué)期，有這樣一位同學(xué)，他叫xx，

甲：從xx中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語(yǔ)只能打五十幾分，

乙：后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，每天主動(dòng)找英語(yǔ)老師補(bǔ)課，這一次英語(yǔ)考試他打了九十四分。

甲：看來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

乙：下面我們聽聽xx同學(xué)怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)！

甲：爸爸媽媽，你們養(yǎng)育我們多年，我們對(duì)你們?nèi)f分感激。

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我們將心里話寫在一張小紙條上，

甲：在我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎？

乙：在這美麗的季節(jié)，

甲：優(yōu)美的環(huán)境中，

乙：我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，

甲：而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

乙：家長(zhǎng)們，為了子女的健康成長(zhǎng)，

甲：你們一定有很多困惑想解開，有很多建議想向老師提。

乙：下面，請(qǐng)家長(zhǎng)自由提問(wèn)，和班主任老師交換意見(jiàn)。

甲：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。

乙：我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！

甲：在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！

乙：相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。

甲：希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，

乙：以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，

甲：同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到了這里，謝謝各位家長(zhǎng)！

合：祝家長(zhǎng)們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)！

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇12)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

合：大家上午好！

甲：首先我代表XX中專附屬學(xué)校全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

乙：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

甲：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心籌備，如今我們?nèi)缙谡匍_了，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校。

乙：可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，也讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們以后的各?xiàng)工作才會(huì)開展的紅紅火火，發(fā)展壯大。在此，我們真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲："謝謝"!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇13)

一：

甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合 大家好!(鞠躬)

甲 首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持 合 歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

甲 我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲 有了您們的`精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始 一班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。

下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：

......

家長(zhǎng)會(huì)主持詞(篇14)

健康：

1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。

2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

語(yǔ)言：

1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。

5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話；能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。

科學(xué)：

1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。

6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。

社會(huì)：

1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

藝術(shù)：

1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。

2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。

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