幼兒故事簡單。

我們向您推介的“簡單評語”，是一篇極其優(yōu)秀的文章。其含義是，無論我們身處學(xué)習(xí)或是工作的環(huán)境中，都可以借助網(wǎng)絡(luò)匿名評論的方式，直接表達我們的真實想法。被贊揚之后人們會產(chǎn)生更強大的自信，更有韌勁地去努力。在評論中，我們又該如何運用適當(dāng)?shù)男揶o手法來觸動讀者的興趣呢？這篇文章可能會引發(fā)您對某一問題的深入思考，祝您閱讀愉快！

簡單評語 篇1

隨著時間一點一點的流逝，你是否覺察到一種莫名的不真實，甚至是感到遺憾，可是卻又不知該從何說起。

仔細審視一下已逝去的時間，你是否拼盡全力，全身心的投入學(xué)習(xí)；你是否為了進步，拼搏到凌晨兩點；你又是否因為一件小事沒做到最好，而追悔莫及?？汕啻壕褪沁@么無情，它不給你留一絲情面，錯過之后就再無機會。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了”。同學(xué)們可還記得宋濂，即使他從小體弱多病，家境貧寒，可這依舊阻止不了他熱愛學(xué)習(xí)的拳拳赤子之心，寒冬臘月借書抄錄，直到手凍僵硬了，可心里還是想著把書抄錄完，不放過任何一個能夠?qū)W習(xí)的機會，終于在日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅持下，他成為了明朝的開國文臣之首，活出了自己想擁有的樣子，完美地詮釋了青春的意義。

塞涅卡曾感嘆到：“真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)”。林肯的經(jīng)歷恰好證明了這一點。如果你想知道誰從未放棄，始終堅持如一，那么不必在尋尋覓覓了，堅持到底的最佳事例可能就是林肯了。出生于一貧如洗的家庭中，終其一生都與挫折結(jié)伴而行。八次競選換來的卻是八次失敗，兩次經(jīng)商換來的卻是一次又一次的打擊，甚至使他處于崩潰的邊緣。其實有好多次，他都可以選擇放棄的，可那源自于內(nèi)心的堅定的信念讓他挺到了最后，也正因他如此堅定不移的信念，促使他成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他用他的青春證明了一切，他無悔。

這一個個鮮活的事例，無不體現(xiàn)出青春的魅力。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，請不要放棄，連天上的星星都在一片漆黑的夜空中努力地綻放著自己微弱的光芒，而你又怎敢言放棄？要知道，只有在一次又一次的磨礪中，你才能有所收獲，有所成長，而這些磨礪最終都會成為你的勛章，在你成功之際，這些勛章便會散發(fā)出無上的榮光，青春也就綻放出了它應(yīng)有的光彩?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶。盡管人生道路上很不如意，你也要咬緊牙關(guān)，耗盡最后一絲力氣，流干最后一滴汗水，努力綻放出那份屬于你自己的光彩。

簡單評語 篇2

自我評語

自我評語是對自己在某個方面進行評判和總結(jié)的一種方式，它是一種客觀的、理性的、深入的自我反思與自我批評，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。

在我看來，自我評語不僅僅是對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)，更是一種對自身價值和成長的思考。通過對自我行為、過程、結(jié)果的評價，可以反思和挖掘自己的優(yōu)點和不足，從而找到自己的發(fā)展方向，實現(xiàn)個人目標(biāo)和價值。

首先，自我評語需要具備詳細和具體性。在自我評價時，我們應(yīng)該從事情的過程和結(jié)果兩個方面來進行評價。具體來說，過程評價主要是描述自己在完成某項任務(wù)時，所采取的策略、技巧和方法，是否能夠高效地幫助自己完成任務(wù)。結(jié)果評價則是對自身所取得的成果進行評估，是否達到預(yù)期目標(biāo)，是否能夠給自己帶來一定的價值和意義。

其次，自我評語應(yīng)該使得內(nèi)容生動有趣。我個人覺得，把自我評語寫得生動有趣是一種在認(rèn)識自我的過程中的積極心態(tài)，也是對自己積極能量的釋放和轉(zhuǎn)化。我們可以通過豐富多彩的細節(jié)，以及生動有趣的描述語言，使得自我評語更加生動有趣。這樣不僅能夠更好地吸引讀者的注意力，也能夠更好地幫助自己反思和總結(jié)。

最后，自我評語需要結(jié)合實際情況進行書寫。每個人的實際情況都不盡相同，所以在自我評語中，我們需要結(jié)合自身的實際情況來進行評價和總結(jié)。在寫自我評語時，我們可以參考一些評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，對自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的優(yōu)缺點進行認(rèn)真的分析和歸納，找到自己的短板和弱點，并制定合理的改進措施。

總而言之，自我評語是一種有效的自我反思和自我成長的方式。通過詳細具體且生動地書寫自我評語，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的發(fā)展方向，并通過不斷的反思和改進，提高自己的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)自己的價值和夢想。

簡單評語 篇3

1.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

2.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

3.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

4.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

5.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會，才能順利到達理想的驛站。

6. 。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。

7.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

8. 。首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學(xué)生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人

9.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

10.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

簡單評語 篇4

1.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育

2.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

3.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

4.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

5.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

6.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

7.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

8.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

9.文章簡潔明了語言平淡樸實

10.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

11.借景抒情托物詠志很特色

12.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

13.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的`鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

14.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然

15.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

簡單評語 篇5

1.陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸，成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的`畫卷。

2.籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰(zhàn)術(shù)，它的一個接一個的投籃令人著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個賽場上，你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀，但要取得勝利，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場戰(zhàn)斗吧!號角已吹響，我等著為你鼓掌!

3.嚴(yán)加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!

4.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

5.一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事?；厥走^去，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，同時要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。

6.你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，多關(guān)心集體，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學(xué)的好評，學(xué)習(xí)上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧!

7.多才多藝的你不斷地為E(班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影;練習(xí)本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來，你在學(xué)習(xí)上一樣可以出類拔萃。現(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升，但還需你不斷的刻苦努力，這樣才會有更豐碩的回報。相信，你的明天會更好。

8.李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。

9.你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點。但請在學(xué)習(xí)上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;在新的一學(xué)期里，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，以期取得應(yīng)有的成績，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

10.包夢月你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。

11.你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進步，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時對學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅定意志，明確目標(biāo)，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。

12.鐘倩你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地做好練習(xí)。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是還有其它問題，最近的學(xué)習(xí)遇到了點問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到以前的你，你的明天將會更美好!

13.這學(xué)期來，你似乎沉默了許多。是長大成熟變得穩(wěn)重了?還是意識到學(xué)習(xí)的壓力不再輕松了?但我覺得你還不夠刻苦不夠踏實，成績下降就是明證。如果你能徹底改變學(xué)習(xí)觀念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你會取得明顯進步的。希望在即將來臨的一學(xué)期中，能夠意識到時間的緊迫，學(xué)習(xí)的重要，振作精神，做出應(yīng)有的努力，爭取再創(chuàng)輝煌

14.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。。你的各科都有很大的進步!你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，不錯。老師們至今還在夸獎你排練的街舞呢!望你學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

15.一學(xué)期來，你比以前更加尊敬師長了，課堂上的表現(xiàn)也很好，只是有時還是有點隨意，不能約束自己。其實我知道你和別的同學(xué)一樣，有著自己的追求和夢想，新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前，行為習(xí)慣上日趨成熟，學(xué)習(xí)成績上突飛猛進。

簡單評語 篇6

領(lǐng)導(dǎo)評語

在職場中，領(lǐng)導(dǎo)評語是一種重要的反饋和指導(dǎo)方式，它能夠幫助員工更好地了解自己的工作表現(xiàn)，并且為員工的進一步發(fā)展提供方向。領(lǐng)導(dǎo)評語既可以是正向鼓勵的肯定，也可以是需要改進的建議，而一個好的領(lǐng)導(dǎo)評語不僅要求具備詳細、具體和生動的描述，更需要具備積極的心態(tài)和建設(shè)性的意見。

首先，詳細的領(lǐng)導(dǎo)評語能夠向員工提供清晰、全面的工作反饋，幫助員工更好地了解自己的工作表現(xiàn)。一個簡單的好評或批評，很難讓員工具體地知道自己做得好或做得不好的具體原因在哪里。因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該力求從工作內(nèi)容、工作方法、工作結(jié)果等各個方面進行詳細的描述。比如，當(dāng)一名員工在某個項目中成功完成了任務(wù)時，領(lǐng)導(dǎo)可對其表現(xiàn)進行具體的肯定：“在項目A中，你以出色的時間管理、高效的協(xié)作和專業(yè)的技能，成功將項目按時交付，對此我對你的表現(xiàn)感到非常滿意?！?/p>

其次，具體的領(lǐng)導(dǎo)評語具備更高的說服力，并且更容易讓員工理解并接受。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對員工的表現(xiàn)有所贊揚或批評時，過于籠統(tǒng)的評語往往難以讓員工明確了解自己到底做得好還是做得不好。相反，過于具體的評語則能夠所有員工明白自己的優(yōu)勢和不足所在。比如，當(dāng)一名員工在客戶服務(wù)方面表現(xiàn)出色時，領(lǐng)導(dǎo)可給予具體的評價：“你總是能夠耐心細致地傾聽客戶的需求，并迅速提供解決方案。這樣的優(yōu)秀服務(wù)讓客戶感到非常滿意，并提升了公司口碑。”

此外，生動的領(lǐng)導(dǎo)評語能夠更好地激勵員工，讓他們保持積極的工作態(tài)度和進取心。具有生動描繪力的評語能夠讓員工更加感受到自己工作的意義和價值，從而增強他們對工作的熱情和動力。比如，當(dāng)一名銷售人員在某個銷售活動中取得了顯著業(yè)績時，領(lǐng)導(dǎo)可以這樣評價：“你的努力和毅力，就像一個拼搏在波濤之上的航行者。你能夠應(yīng)對各種市場挑戰(zhàn)，克服困難，最終成功地完成了銷售目標(biāo)，這種精神和毅力值得讓每個人學(xué)習(xí)和稱贊?！?/p>

然而，一個好的領(lǐng)導(dǎo)評語不僅僅要求具備詳細、具體和生動的描述，更需要具備積極的心態(tài)和建設(shè)性的意見。領(lǐng)導(dǎo)評語應(yīng)該是給員工提供成長和進步的指導(dǎo)，而不是單純的批評或贊美。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注員工在工作中的潛力和需要改進的方面，給予合理的建議和指導(dǎo)。在表揚時可以肯定員工已經(jīng)做得很好的地方，但也要同時指出需要提升的地方，并且給予建設(shè)性的建議?！澳阍陧椖抗芾碇械哪芰徒M織能力已經(jīng)達到了很高的水平，但我認(rèn)為你在團隊領(lǐng)導(dǎo)方面還可以更上一層樓。我建議你參加一些領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程，提升你的領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助你更好地帶領(lǐng)團隊?！?/p>

總之，領(lǐng)導(dǎo)評語在職場中扮演著重要的角色，它具備了詳細、具體和生動的描述，可以幫助員工更好地了解自己的表現(xiàn)。一個好的領(lǐng)導(dǎo)評語不僅要求具備詳細、具體和生動的描述，更需要具備積極的心態(tài)和建設(shè)性的意見。只有通過這樣的評語，才能激勵員工，促進個人和團隊的進步。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該注重領(lǐng)導(dǎo)評語的編寫，給予員工真實、客觀和有益的反饋和指導(dǎo)。

簡單評語 篇7

1、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？

2、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

3、觀審入微，描寫生動 取材精慎，安排巧妙 描寫靈活，筆調(diào)輕松 主旨正確，表現(xiàn)詳明 故事新穎，文字明潔

4、吐詞雅潔，文字生動 敘事暢達，抒情真摰 敘述簡潔切題 媚媚道來，趣味橫生 清新流暢，自然有致

5、文字生動，寫景如畫 刻畫入微，栩栩如生 描寫深刻生動 文句優(yōu)美，敘述生動 描寫深刻，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

6、取材新穎，文筆老練 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，敘事詳盡 內(nèi)容充實，文字流利 行文灑脫，趣味雋永 布局新穎，用詞簡潔

7、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 記事生動有趣 哀腕悲痛，感人肺胕 語重心長，句句感人 真情流露，感人殊深

8、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

9、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

10、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

11、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

12、文章將…寫得細致入微

13、語言活潑明快，富有情趣。

14、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

15、輕松有趣，頗切題意 立意甚佳，辭亦明暢

16、情感豐富，識見超卓 言辭懇切，一氣呵成

17、文章簡短，意味深遠 筆調(diào)美妙，余味無窮

18、行文流暢，情意懇摰

19、文筆老練，氣勢磅礴

20、描寫細致，頗切題意

21、情致悠然，淡遠雅尚

22、引證不適切，語意欠詳明

23、雖切題旨，但不暢順

24、思路不清，意不明晰

25、用詞欠妥，語氣不貫

26、識見不高，說理也欠圓妥

27、材料太貧乏，理由欠充分

28、組織欠嚴(yán)密，辭意不明暢 草率成篇，內(nèi)容

29、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

30、開頭簡明扼要

31、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

32、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

33、文章語言生動豐富，可讀性強。

34、開頭出手不凡，吸引讀者

35、開頭打動人心，具有真情實感。

36、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

37、以飽滿的激情，描寫了……

38、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

39、比喻貼切，用詞生動。

40、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

41、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

42、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

43、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

44、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

45、文章邊敘事邊抒情。

46、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。

47、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

48、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

49、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

50、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

51、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

52、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

53、文章想象合情合理，

54、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

55、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

56、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

57、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

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