兒科實習(xí)總結(jié)。

在職場上，我們不可避免地需要處理各種各樣的文件，高質(zhì)量的樣本文檔能夠助力我們的工作。多參考樣本文檔的設(shè)計思路和寫作結(jié)構(gòu)，如果您在尋找一篇上乘的文章，那么不妨試著閱讀一下"兒科實習(xí)小總結(jié)"，期望我的經(jīng)歷能夠?qū)δ兴鶈l(fā)和引導(dǎo)！

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇1】

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護士們主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇2】

在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預(yù)計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：（1）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇3】

經(jīng)過了周一一天的休息，我以為我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種每天都要站很長一段時間的實習(xí)生活，但這一個禮拜下來，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。疲累仍在繼續(xù)，雙腿還是依舊的無力。這注定是一段充滿了崎嶇、坎坷的道路，我也正在用盡我的.全力去掙扎著，也許我期待的那種麻木就能習(xí)慣的境界還未到來，但可以肯定的是，那一天遲早會到來，那就不會像現(xiàn)在那么累了，希望自己能盡早克服這一段適應(yīng)期吧！

對于自己沒能入選最終的office名單，有點那么小小的遺憾吧。但遺憾歸遺憾，那并不代表我氣餒，那也并不代表我不優(yōu)秀。那只能說明我存在著不足，需要我在店面的實習(xí)中有所領(lǐng)悟、有所提高。就像籃球比賽中，一個團隊中的每一個隊員都應(yīng)該是分工明確的，假想每個隊員都跑去進攻，那防守誰來執(zhí)行，總不可能是教練吧。所以說，一個優(yōu)秀的TEAM，明確的分工、各司其職，那樣才能讓它合理的運轉(zhuǎn)起來。每個人都是這個隊伍里重要的一環(huán)，每個環(huán)節(jié)都要有人去堅守他的崗位，每個人的重要性都是一樣的。

周三到五象廣場的地王大廈接受了實習(xí)以來的正式培訓(xùn)，感覺很受用。主講鮑姐傳授了很多關(guān)于營銷以及做人方面的經(jīng)驗和技巧，真有醍醐灌頂之功效。其實，銷售并不是我們看上去那種簡單的買賣形式。銷售是有很多技巧的，如果掌握不好其中的要點和細(xì)節(jié)，就無法成為一名合格的銷售人員。成功銷售=態(tài)度和理性×(技術(shù)優(yōu)勢+人際關(guān)系的理解)，這一公式放在銷售中可以說是黃金定律，融會貫通其中奧妙，定能使你在銷售上得心應(yīng)手。

最后小小炫耀一下，這一周賣出了兩臺機子，好有成就感啊，希望這個勢頭一直能延續(xù)下去，哈哈。明天又要去搞周末促銷的活動了，一定很累，我要早睡了，提前為明天做準(zhǔn)備。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇4】

作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我有幸在過去的幾個月中參加了在兒科內(nèi)科醫(yī)院的實習(xí)。這段時間，我有機會向?qū)I(yè)的醫(yī)生學(xué)習(xí)，了解了兒科內(nèi)科的實際工作，并體驗了醫(yī)生的日常工作。在這篇文章中，我將總結(jié)我在兒科內(nèi)科實習(xí)中所學(xué)到的內(nèi)容，讓大家了解這一醫(yī)療領(lǐng)域的醫(yī)療工作。

首先，我想簡要介紹一下兒科內(nèi)科的概念。兒科內(nèi)科是一項專業(yè)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，涉及到對孩子的各種疾病的診斷和治療。這些疾病包括感冒、呼吸道疾病、肺炎和腹瀉等等。兒科內(nèi)科需要醫(yī)生有很高的專業(yè)知識和技能，因為兒童的免疫系統(tǒng)比成人的更加脆弱，需要更加細(xì)心而謹(jǐn)慎地進行治療。

在我的實習(xí)中，我主要參與了患兒的診斷和治療工作。具體來說，這包括以下幾個方面：

第一，收集患兒的病史。 對于每一個患兒，我們都需要進行詳細(xì)的病史詢問。這涉及到患兒的癥狀、疾病史、既往病史、個人習(xí)慣和家庭情況等等。這些信息是幫助我們作出更準(zhǔn)確的診斷和制定更有效的治療計劃的關(guān)鍵。

第二，進行身體檢查。身體檢查是診斷的重要步驟。根據(jù)患兒的癥狀和病史，我們必須進行細(xì)致而全面的身體檢查，以確定病因和病情的程度。

第三，進行相應(yīng)的醫(yī)療治療。基于患兒的病情，我們會制定相應(yīng)的治療計劃。這會包括用藥、輸液、眼治療、物理治療等。兒童是比較特殊的患者，因此我們需要對他們的用藥量和藥物選擇進行精確的計算。

在兒科內(nèi)科實習(xí)中，我還學(xué)到了很多診斷和治療兒童健康問題的訣竅。下面，我將分享一些我學(xué)到的有用經(jīng)驗和技巧：

第一，與患兒和家屬交流必須到位。有一句話說得很好：“看病的20%在于看，80%在于問。” 我們需要幫助孩子和家屬感到他們的關(guān)注、信任，這需要我們了解孩子的性格特點，善于語言溝通和咨詢，積極的回答各種疑問，讓他們更好地理解疾病和治療過程。

第二，確保藥量和藥物選擇正確。對于孩子，藥物的劑量是很重要的。孩子們的身體質(zhì)量通常比成年人低，需要計算出正確的藥物劑量。另外，我們還需要熟悉各種藥物的適應(yīng)癥和副作用，避免藥物的不當(dāng)使用。

第三，技能與細(xì)心并重。兒童的治療過程需要細(xì)心、耐心、技巧和勇氣，必須從最小的細(xì)節(jié)出發(fā)。例如，因為孩子的皮膚感覺非常敏感，因此給他們打針時要小心謹(jǐn)慎，避免給他們造成過多的疼痛，并且疫苗需要在正確的筋肉容量中注射才能起到最佳效果。

最后，從自身實踐出發(fā)做總結(jié)也是為了不斷的提升自我，優(yōu)化自己的知識儲備和提升遇到問題的應(yīng)對能力。在我的兒科內(nèi)科實習(xí)中，我獲得了很多實踐經(jīng)驗和技能。這段經(jīng)歷不僅讓我對兒科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且也鼓勵我不斷學(xué)習(xí)、研究并提高自己的專業(yè)能力。我相信，我所學(xué)到的技能和知識將成為我作為醫(yī)生的重要基礎(chǔ)，并幫助我成為更好的醫(yī)生。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇5】

3生長發(fā)育:人的生長發(fā)育指從受精卵到成人的成熟過程。生長是指身體各組織、器官的長大;發(fā)育指細(xì)胞、器官的分化與功能成熟。

4夜間遺尿癥:在5歲后仍發(fā)生不隨意排尿即為遺尿癥，多數(shù)在夜間熟睡時發(fā)生。

5貧血飲食:每日增加含鐵食物，如動物血、動物肝、各種肉類。

6中性溫度:指機體維持體溫正常所需的代謝率和耗氧量最低時的最適環(huán)境溫度。

7閉鎖肺:支氣管哮喘體格檢查時可見桶狀胸、三凹征，肺部滿布孝鳴音，嚴(yán)重者氣道廣泛阻塞，孝鳴音可反復(fù)消失，稱為閉鎖肺，是哮喘最危險的體征。

8哮喘危重狀態(tài):哮喘發(fā)作在合理應(yīng)用常規(guī)緩解藥物治療后，仍有嚴(yán)重或進行性呼吸困難者，稱為哮喘危重狀態(tài)。表現(xiàn)為哮喘急性發(fā)作，出現(xiàn)咳嗽、喘息、呼吸困哪、大汗淋漓和煩躁不安，甚至出現(xiàn)端坐呼吸等。

10骨髓外造血:出生后，尤其在嬰兒期，當(dāng)發(fā)生感染性貧血或溶血性貧血等造血需要增加時，肝、脾和淋巴結(jié)可隨時適應(yīng)需要，恢復(fù)到胎兒時的`造血狀態(tài)，出現(xiàn)肝、脾、淋巴結(jié)腫大。同時外周血中可出現(xiàn)有核紅細(xì)胞或(和)幼稚中性粒細(xì)胞。這是小兒造血器官的一種特殊反應(yīng)，稱為“骨髓外造血”，感染及貧血糾正后即恢復(fù)正常。

11生理性貧血:嬰兒生長發(fā)育迅速，循環(huán)血量迅速增加等因素，紅細(xì)胞數(shù)和血紅蛋白量逐漸降低，至2-3個月時紅細(xì)胞降至3.0×10?/L左右，血紅蛋白量降至100g/L左右，出現(xiàn)輕度貧血。

12貧血:指外周血中單位容積內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)或血紅蛋白量低于正常。血紅蛋白在新生兒期145g/L,1-4個月時9g/L，4-6個月時100g/L者為貧血。

13營養(yǎng)性貧血(IDA):由于體內(nèi)鐵缺乏導(dǎo)致血紅蛋白合成減少，臨床上以小細(xì)胞低色素性貧血、血清鐵蛋白減少和鐵劑治療有效為特點貧血癥。

14①血清鐵:正常情況下，血漿中的轉(zhuǎn)鐵蛋白僅1/3與鐵結(jié)合，

此結(jié)合的鐵稱為血清鐵。②未飽和鐵結(jié)合力:其余2/3的轉(zhuǎn)鐵蛋白仍具有與鐵結(jié)合的能力，在體外加入一定量的鐵可使其成飽和狀態(tài)，所加的鐵量即為未飽和鐵結(jié)合力。③血清總鐵結(jié)合力(TIBS):血清鐵與未飽和鐵結(jié)合力之和稱為血清總鐵結(jié)合力。④轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度(TS):血清鐵在總鐵結(jié)合力中所占的百分比。

15，A小于胎齡嬰兒:BW在同胎齡兒平均出生體重的第10百分位以下。B適于胎齡兒:第10到第90百分位之間C大于胎齡兒第90百分位以上。

1人乳的特點:①營養(yǎng)豐富:乙型乳糖及不飽和脂肪酸含量豐富，人乳的脂肪酶使脂肪粒顆粒易消化吸收，人乳鈣磷比例2:1，含乳糖多，鈣易吸收。②生物作用:緩沖力小，含有不可替代的免疫成分，生長調(diào)節(jié)因子。③經(jīng)濟、方便。缺點:維生素含量較低，維生素k含量也較低。

2體內(nèi)維生素D缺乏佝僂病的骨骼改變:方頭、串珠肋、手足鐲、雞胸、肋膈溝、膝內(nèi)翻、膝外翻、K行下肢畸形、靴狀顱、佝僂

3，21-三體綜合癥:臨床表現(xiàn):①智能落后;②生長發(fā)育遲緩;③特殊面容:出生時即有明顯的特殊面容，表情呆滯。眼列小，眼距寬，雙眼外眥上斜，可有內(nèi)眥贅皮;鼻梁低平，外耳小;硬腭窄小，常張口伸舌，流涎多;頭小而圓，前k大且關(guān)閉延遲;頸短而寬。④皮紋特點:可有貫通手和特殊皮紋;⑤伴發(fā)畸形。

4重癥肺炎的表現(xiàn):除呼吸系統(tǒng)外，還有循環(huán)系統(tǒng):可發(fā)生心肌炎、心力衰竭。肺炎合并心衰的表現(xiàn):①呼吸突然加快60次/分，②心率突然180次/分;③突然極度不安，明顯發(fā)紺，面色蒼白或發(fā)灰，;③心音低鈍、奔馬律，頸靜脈怒張。⑤肝臟迅速增大;⑥尿少或無尿

5。先天性心臟病分類:①左向右分流型(潛伏青紫型):室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、房間隔缺損;②右向左分流型(青紫型):法洛四聯(lián)癥和大動脈轉(zhuǎn)位;③無分流型(無青紫型):肺動脈狹窄、主動脈縮窄。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇6】

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有心臟病時，都會很著急。但不用過分緊張，可采取以下做法：

1.先盡早帶孩子去正規(guī)大醫(yī)院去檢查，特別是接受專業(yè)的心臟b超檢查，以明確心臟畸形的性質(zhì)、程度及輕重等。

2.應(yīng)向心臟專科醫(yī)生咨詢，孩子應(yīng)該采取哪種治療(手術(shù)或介入治療)。部分單純型先心病對身體并無明顯影響，可隨訪觀察。比如，直徑小于5mm的房間隔缺損、直徑小于3mm的室間隔缺損等，一般無需治療。但應(yīng)定期進行體格檢查，包括拍胸片，做心電圖，以了解雜音變化和心肺負(fù)荷的情況。

3.應(yīng)在心臟?？漆t(yī)生建議下，結(jié)合自身情況選擇合適的治療方案。是外科手術(shù)還是介入治療，如果選擇了介入治療，家長應(yīng)找專業(yè)先心病介入醫(yī)生制定手術(shù)計劃。

小兒先心病，是人們對小兒先天性心臟病的簡稱。資料表明，每1000個新生兒中約有10個患有不同類型的先心病，我國每年約有15萬到20萬左右的先心病患兒出生。以往，對于先心病只能采用開胸手術(shù)治療，可患兒年齡小，手術(shù)大，術(shù)后又有很多并發(fā)癥。因此，治療問題一直深深困擾著醫(yī)生和患兒的父母。如今，對于先心病已有了更安全、有效、簡便的治療方法DD介入治療。

小兒先心病是指小兒在胚胎發(fā)育時期，即懷孕初期2-3個月內(nèi)由于遺傳、病毒感染、藥物、射線等因素，造成心臟、大血管局部解剖結(jié)構(gòu)形成異常，或出生后應(yīng)自動關(guān)閉的通道未能閉合而造成的先天性疾患。

小兒先心病對孩子有何影響？

一部分先心病患兒的病情是隨年齡發(fā)展的，如不及時治療，隨著肺動脈壓力增高或心臟增大，到了晚期便會失去治療機會。資料表明，先心病患兒若未得到及時治療，到1歲時有一半死亡，到2歲時有2/3死亡。對一部分平時無癥狀、對身體無明顯影響的單純型先心病患兒，以后有關(guān)升學(xué)、就業(yè)、婚配以及社會心理壓力，也是一個值得考慮的問題。對于先心病最為穩(wěn)妥的建議是，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

應(yīng)該怎樣治療小兒先心?。?/p>

先心病只通過吃藥、打針往往根治不了。以前，也主要是依靠開胸、開心臟的外科手術(shù)方法矯治。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一種新的治療方法DD先心病介入治療，正在成為根治某些先心病的有效方法。這種方法用不著開刀，給患兒造成的痛苦小，目前能對大部分常見的單純型先心病達到根治效果。不過，復(fù)雜型先心病往往還需要外科手術(shù)矯治。

兒科實習(xí)小總結(jié)【篇7】

為了鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和技能。我根據(jù)學(xué)校安排來到了xx醫(yī)院進行實習(xí)，通過見習(xí)，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護情操。以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)概況

兒科是醫(yī)院機構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室，通過在兒科的見習(xí)可以鞏固和積所學(xué)知識累，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備。通過在見習(xí)中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí)，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實際聯(lián)系起來，既可加深對知識的透徹理解，又能在實際操作中強化對知識的記憶和理論的深化。通過在醫(yī)院的見習(xí)，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的。這次見習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

醫(yī)院醫(yī)護人員較少，有時會忙不過來，主要是病患者比較多，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，年齡又小，所以陪同就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點，給人的印象是＂小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟＂。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個好的工作環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差錯，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意。

在兒科見習(xí)，要多看，多聽，因為孩子有的小的還不會說話，這就要看你的觀察能力了，這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。

我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，力爭做到。

三、見習(xí)總結(jié)和體會

本人在見習(xí)期間，基本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤；、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾；在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。見習(xí)工作的基本安排，實行三班輪流制度，每天上午八點和下午四點是交接班時間，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任，認(rèn)真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。

通過在兒科的實習(xí)，我提高了自身素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，增強了工作的積極主動性，提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德，樹立熱愛護理工作、為人民服務(wù)的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在實習(xí)的這段時間里，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當(dāng)中。

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