活動(dòng)心得體會(huì)。

當(dāng)我們閱讀完一本書(shū)，自然會(huì)形成自己的見(jiàn)解，在這個(gè)時(shí)刻，我們應(yīng)該將它們?cè)敿?xì)記錄下來(lái)。諸如讀后感、觀后感等心得體會(huì)。如果你需要按照某種“活動(dòng)心得體會(huì)”的指導(dǎo)意見(jiàn)，若認(rèn)為此信息對(duì)你有幫助，請(qǐng)毫不保留地分享出去，讓更多人從中受益！

活動(dòng)心得體會(huì)【篇1】

20xx年11月17日，我班開(kāi)展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)主要是以PPT展示、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、互動(dòng)游戲等形式展開(kāi)的。此次活動(dòng)，不僅加深了同學(xué)們之間的友情，更重要的是曾強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。

首先，是PPT展示階段，主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人，是我們一生中最值得感恩的人。短片中，再現(xiàn)了父母親是如何一步步將我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、如何教我們說(shuō)話走路、如何教我們讀書(shū)識(shí)字、如何教我們做人的道理，又是如何給予我們無(wú)微不至關(guān)懷。當(dāng)時(shí)，我不知道其他同學(xué)心里在想些什么，但是我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，想起此刻北方必定很冷，突然很想擁抱他們一下，告訴他們此刻的想念，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我想，大多數(shù)人和我一樣，都在想念著自己的父母吧！那么，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，而父母?jìng)兟兝系臅r(shí)候，千萬(wàn)不要嫌棄他們的眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不清，腿腳走不動(dòng)，我希望每個(gè)人都好好對(duì)待父母親，不要對(duì)他們失去耐心，更不要對(duì)他們大喊大叫，就像我們小的時(shí)候他們照顧我們那樣去照顧他們，溫暖他們。

接下來(lái)是有獎(jiǎng)競(jìng)猜階段，主題是感恩朋友。規(guī)則是由一位同學(xué)描述大學(xué)以來(lái)自己想要感謝的一位同學(xué)并且說(shuō)出自己上要感謝的話，由底下的同學(xué)猜出他所描述的人的名字，這個(gè)階段大家都很活躍。我想，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己很想要表示感謝的朋友吧！我總覺(jué)得，我們之所以幸福快樂(lè)的生活著，很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的喜悅，為你分擔(dān)內(nèi)心的煩惱，能在你跌倒的時(shí)候給你一只溫暖的手，告訴你，沒(méi)事的，一切還可以再來(lái)。所以，朋友是作為這樣的存在，是我們最珍貴的禮物，我們一定要心懷感恩，并以同樣的存在，去回報(bào)他們。

最后是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，主題是感恩社會(huì)。社會(huì)是我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，也給我們提供工作條件，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，提供較好的發(fā)展空間。所以我們要感恩社會(huì)，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展而肩負(fù)起責(zé)任。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，為了更好地承擔(dān)責(zé)任，我們就要好好學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力，提高道德水平，隨時(shí)為社會(huì)的發(fā)展壯大添磚加瓦。

常懷感恩之心，常為感激之行，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感激社會(huì)，因?yàn)樗o了我們發(fā)展空間；感激父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；感激老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；感激朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們幫助；甚至感激敵人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊囊庵荆黾恿宋覀兊闹腔?，寬廣了我們的心胸。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇2】

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)

閱讀是人生最重要的活動(dòng)之一，它和我們的生命相伴始終。一起來(lái)看看小編為大家精心整理的“關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注哦。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)(1)

這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”的活動(dòng)，學(xué)校掀起了轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮，對(duì)于只有七歲的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果如何，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)情況作一下總結(jié)。

一、 制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣?如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)?對(duì)于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦?針對(duì)這一系列的難題，我們年級(jí)段扎扎實(shí)實(shí)定好班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期實(shí)施下來(lái)效果極好，學(xué)生積極性也很高，每次到讀書(shū)課都非常興奮，使讀書(shū)課很有意義。

二、 選購(gòu)適合孩子的圖書(shū)

一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽(tīng)淺顯易懂，生動(dòng)有趣的童話故事。為此，學(xué)校圖書(shū)館為每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備了各種有針對(duì)性、有意義的圖書(shū)，我們一年級(jí)小朋友也享受到了適合自己的圖書(shū)。

三、 開(kāi)展各種讀故事、講故事的活動(dòng)

孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，成語(yǔ)故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《阿凡提的故事》等，每天中午半小時(shí)，孩子們吃好飯便專心地捧著心愛(ài)的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在星期二下午和星期四中午的讀書(shū)課中我也會(huì)為孩子們講一段小故事，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自己講故事，全體小朋友人人參加通過(guò)讀故事講故事活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一批讀書(shū)大王、故事大王，讀書(shū)小明星，孩子們自豪無(wú)比，笑容燦爛。

四、 書(shū)海泛舟，成果豐碩

時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期下來(lái)同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識(shí)，取得了豐碩的成果。在每星期的“走進(jìn)閱讀王國(guó)”上的情況來(lái)看，已有三分之一的同學(xué)讀書(shū)超過(guò)了3本，最少的也有兩本了，現(xiàn)在讀書(shū)是他們的快樂(lè)，一有空閑時(shí)間就讀書(shū)，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流。對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)這種習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，希望讀書(shū)永遠(yuǎn)是孩子們生活中的一個(gè)重要組成部分，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)(2)

單位的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，自己在不知不覺(jué)中已讀過(guò)許多書(shū)籍，并寫(xiě)出了讀書(shū)心得體會(huì)?，F(xiàn)在駐足回首，感慨良多。

首先，真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話的含義，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。自己平?？偸歉杏X(jué)很忙，但卻說(shuō)不來(lái)都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時(shí)候，總感覺(jué)沒(méi)時(shí)間去做。單位的讀書(shū)活動(dòng)讓我知道，只要自己努力去做，時(shí)間自然而然的就會(huì)有的。當(dāng)自己猶豫不決時(shí)，坐著發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)被我們無(wú)聲無(wú)息的浪費(fèi)掉了。

其次，感受到讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。以前也讀過(guò)不少書(shū)，但都是隨著自己的喜好選擇書(shū)籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書(shū)心得體會(huì)。由于單位的讀書(shū)活動(dòng)要求大家交流讀書(shū)心得體會(huì)，我就需要對(duì)自己要讀的書(shū)進(jìn)行慎重選擇。每月選出來(lái)的書(shū)都是對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)有幫助的書(shū)，在寫(xiě)過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)之后，更是感覺(jué)自己的心靈得到一次洗滌。再次，對(duì)自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。

通過(guò)讀《把信送給加西亞》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《責(zé)任勝于能力》等書(shū)籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標(biāo)為目的，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到責(zé)任心和工作中的積極主動(dòng)性的重要性。《顏氏家訓(xùn)》告訴了我提高個(gè)人修養(yǎng)和營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一，不管有沒(méi)有單位要求，要堅(jiān)持每月讀一本好書(shū)。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心。

第二，把自己從書(shū)籍中體會(huì)到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中，并且不斷提高自己的`能力。

第三，平常也要多讀一些報(bào)紙、文章類的東西，可以使自己的知識(shí)面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不能一直處于被動(dòng)狀態(tài)。

關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)(3)

為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園教師中開(kāi)展了以“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書(shū)活動(dòng)目的。

1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。

4、探索新形勢(shì)下教師讀書(shū)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書(shū)室教育理論方面的書(shū)籍，讓圖書(shū)室成為教師最向往的地方。

5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展，我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書(shū)活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。

再次，完善圖書(shū)建設(shè)，組織教師交流研討。

幼兒園本學(xué)期購(gòu)置了超多新書(shū)，完善了園內(nèi)圖書(shū)室的建設(shè)，讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，推薦必讀書(shū)目，指定閱讀書(shū)目和自選書(shū)目，教師們?cè)诰x必讀書(shū)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了“讀書(shū)論壇”，發(fā)布讀書(shū)信息，交流讀書(shū)體會(huì)，開(kāi)展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書(shū)網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書(shū)心得與開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。

第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書(shū)活動(dòng)。

我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對(duì)性和有效性》，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書(shū)籍，選取其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開(kāi)展了“專題研討”活動(dòng)，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書(shū)活動(dòng)中，教師們營(yíng)造出了種“相互尊重、用心主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。

最后，及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步。

透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜愛(ài)上了讀書(shū)，他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中把感受都記錄下來(lái)，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)，對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智、讀寫(xiě)結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書(shū)檔案。

讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個(gè)教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進(jìn)一步深入地開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，完善我園的讀書(shū)機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇3】

2010年10月16號(hào)至11月16號(hào)這一個(gè)月的時(shí)間里，計(jì)機(jī)083班再次成功地開(kāi)展了第八期“活力在基層”――“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)。在本班團(tuán)支部的組織策劃下，確定了兩個(gè)主活動(dòng)：宿舍間籃球賽和大夫山戶外活動(dòng)。

宿舍間籃球賽，一次全班同學(xué)的比賽，一次團(tuán)體的比賽，充滿快樂(lè)與激情的比賽。2010年10月26日8點(diǎn)在仲園南區(qū)籃球準(zhǔn)時(shí)上演，在“迎亞運(yùn)，與亞運(yùn)同行”的大背景下，全班同學(xué)積極參與籃球比賽。通過(guò)本次比賽，使我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在球場(chǎng)上，就必須拼盡全力。因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是個(gè)人，你代表的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。你的每一點(diǎn)付出都會(huì)為自己團(tuán)隊(duì)的成功勝利增添砝碼。在球場(chǎng)上，我們也應(yīng)時(shí)刻保持注意力，努力做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。通過(guò)此次宿舍間籃球賽，讓我對(duì)亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)更加期待，這是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心聲。作為繼2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)之后再次在中華大地舉辦世界級(jí)賽事，廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)的成功舉辦是每個(gè)中華兒女的愿望。為此，我們每個(gè)人必須都投身于廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘會(huì)中來(lái)，全心全意服務(wù)亞運(yùn)。通過(guò)自己的小小力量，讓廣州亞運(yùn)會(huì)更具色彩?！耙黄饋?lái)，更精彩”這是廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)對(duì)我們的召喚，服務(wù)亞運(yùn)是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。宿舍間籃球賽，讓同學(xué)們深深地體會(huì)到了體育賽事，給我們帶來(lái)的不僅僅是運(yùn)動(dòng)，給我們帶來(lái)的更多的是體育之外的博大。一場(chǎng)體育賽事，大可以大到使世界了解中國(guó)，了解廣州；小可以小到讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共享大學(xué)生活的美好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，此次宿舍間籃球賽意義非凡，這是我人生中美好記憶中的一部分。

大夫山戶外活動(dòng)，這又是一個(gè)讓我難以忘懷的時(shí)刻。在11月3號(hào)之前，登上自行車不知是何年何月的事，很多同學(xué)也像我一樣，早已忘記登上自行車飛馳的感覺(jué)了。本次在“迎亞運(yùn)，與亞運(yùn)同行”的大背景下，有幸在本班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下前往大夫山森林公園體會(huì)自行車運(yùn)運(yùn)帶給我們的快樂(lè)，同時(shí)在團(tuán)支部的號(hào)召下，在騎自行車的過(guò)程中，不忘向路人宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)的觀念。號(hào)召全體游客，從身邊小事做起，一起為亞運(yùn)喝彩，服務(wù)亞運(yùn)。大夫山作為亞運(yùn)會(huì)期間山地自行車與鐵人三項(xiàng)賽場(chǎng)可謂風(fēng)景優(yōu)美，置身于其中，猶如置身于大自然中。大家都感嘆廣州亞運(yùn)會(huì)給廣州帶來(lái)的朝氣、及廣州亞運(yùn)會(huì)的惠民政策，大家在騎車登山之時(shí)，都格外注意控制車速，以免給剛完成好的賽場(chǎng)造成損壞。懷著感恩的心，服務(wù)亞運(yùn)觀念越來(lái)越深入人心。大家通過(guò)大夫山戶外活動(dòng)，迎接亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)，與亞運(yùn)同行，服務(wù)亞運(yùn)。

亞運(yùn)就要到來(lái)了，祝福廣州亞運(yùn)會(huì)及亞殘運(yùn)會(huì)圓滿成功！身為安保志愿者和亞殘運(yùn)會(huì)城市志愿者的我，一定會(huì)努力工作，服務(wù)亞運(yùn)，貢獻(xiàn)自己有獻(xiàn)的力量，參與亞運(yùn)，只為亞運(yùn)成功舉辦。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇4】

最近，我們有幸參加了名師觀摩活動(dòng)。對(duì)于這次既難得而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們都能以十分認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)過(guò)后也涌出了許多的感想和感慨。

我們觀摩一個(gè)活動(dòng)，我們的眼光放在哪里？黃瑾老師說(shuō)，現(xiàn)在讓我們重新去看這群老師和這群可愛(ài)的孩子，但是讓我們的眼光更多的是注意活動(dòng)中孩子的操作，孩子的表現(xiàn)。講究真實(shí)的孩子，而不是教師的光彩。

聽(tīng)了黃瑾老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)以及專場(chǎng)講座，在不同的定點(diǎn)展開(kāi)，系統(tǒng)性的講述幼兒數(shù)概念的習(xí)得及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。在講座中，我們知道了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要考慮數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容安排具有序列性特點(diǎn)。在活動(dòng)目標(biāo)的定位也重新有了思考。在教學(xué)活動(dòng)中，小班的小蘭和小黃的教學(xué)設(shè)計(jì)以及老師的教學(xué)策略獲得了專家和聽(tīng)課教師的頻頻認(rèn)可。正如專家所說(shuō)的，一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的好于壞，不是教師，更多的是去發(fā)現(xiàn)孩子的操作，孩子的最近發(fā)展區(qū)。這個(gè)活動(dòng)孩子們收獲了什么，而不是教師的擺布，那么在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們的自主參與性需求著實(shí)獲得了體現(xiàn)。因?yàn)榻處熽P(guān)注到小班年齡孩子的特點(diǎn)，抓住孩子的需要，而不是教師中的思想。我們說(shuō)教學(xué)活動(dòng)游戲化，在這個(gè)活動(dòng)中展現(xiàn)在我們面前的是那樣的自然，孩子們就是在不斷的游戲，在游戲中獲得了相應(yīng)的學(xué)識(shí)。教師只是一個(gè)參與者，孩子們最大化的體現(xiàn)主體，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的思維邏輯性穩(wěn)中漸進(jìn)。

我們的崗位很平凡，但是孩子是我們夢(mèng)想的開(kāi)始，我將以名師為榜樣，立足于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇5】

古人云：書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。古人的話是有道理的，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。

我的孩子8歲了，我覺(jué)得他不是不愛(ài)讀書(shū)，而是不會(huì)讀書(shū)，在這里作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)楹⒆邮切枰ヒ龑?dǎo)和幫助的，不是每個(gè)孩子天生就喜歡這個(gè)，就會(huì)這個(gè)，而是我們家長(zhǎng)并沒(méi)有把讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給孩子，早在上半年訂書(shū)的時(shí)候，孩子只是看著訂哪種書(shū)可以得到什么玩具，書(shū)拿到手沒(méi)有看，只是粗略的翻翻，而贈(zèng)送的玩具卻一刻不停的想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺(jué)。

學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)周的活動(dòng)，其實(shí)早在這之前，我上網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的時(shí)候，就看到了家長(zhǎng)在孩子的一生中必須培養(yǎng)的能力，其中就有閱讀的能力。這兩周，只要有時(shí)間，我就和他一起看書(shū)，我們《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書(shū)，而是他并沒(méi)有真正感受到書(shū)中的情節(jié)，這些日子我們，我讀一章，他看，他讀一章，我看，我們互相檢查有沒(méi)有讀錯(cuò)的字，互相理解學(xué)習(xí)書(shū)中的內(nèi)容。有的時(shí)候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂(lè)在其中，還想繼續(xù)往下讀。通過(guò)看這本書(shū)孩子說(shuō)湯姆雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，但是他勇敢，正直，有正義感。他也要做一個(gè)像湯姆那樣勇敢，正直，有正義感的孩子。

在一起起閱讀的過(guò)程中有一些心得要和大家一起分享：1，孩子讀的時(shí)候，總是喜歡把他不熟的字或者不認(rèn)識(shí)的字模糊帶過(guò)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要打斷他，讓他繼續(xù)，當(dāng)他讀完理解時(shí)再去指正他。2，在閱讀的時(shí)候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺(jué)孩子不會(huì)在視覺(jué)上有拉下字的現(xiàn)象。3，讀書(shū)的時(shí)候，盡量培養(yǎng)孩子的興趣，不要老是讓孩子讀完做一些書(shū)后面的題目，我買的那個(gè)書(shū)是每章后面都有題目的，像閱讀理解似的，孩子會(huì)覺(jué)得很煩而失去了閱讀的興趣。4，當(dāng)孩子累的時(shí)候，不要督促孩子快讀，這個(gè)時(shí)候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他念兩段。5，和孩子一起閱讀的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子，把優(yōu)美的語(yǔ)句和孩子不理解的詞語(yǔ)給抄下來(lái)，讀后和孩子一起去理解學(xué)習(xí)。6，我感覺(jué)和孩子一起讀書(shū)是一個(gè)需要持之以恒的事情，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，你想想如果家長(zhǎng)都不能堅(jiān)持的話，更何況貪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起讀書(shū)的一些心得體會(huì)，請(qǐng)老師多多指正!

活動(dòng)心得體會(huì)【篇6】

5月19日，學(xué)校組織我校雙百班100多名學(xué)生在茂名森林公園開(kāi)展第三屆素質(zhì)拓展活動(dòng)。這天天氣并不是那么好，還沒(méi)到目的地，雨就一個(gè)勁的下，但是同學(xué)們還是熱情高漲，其一因?yàn)樯止珗@是個(gè)挺不錯(cuò)的風(fēng)景區(qū)，其二同學(xué)們好久沒(méi)出來(lái)拉鏈過(guò)了，都想活躍一下筋骨，況且有這么多人?；顒?dòng)分為兩部分，上午是集體活動(dòng)，下午是自由活動(dòng)（我們數(shù)學(xué)二班集體游戲）。

森林公園景區(qū)分幾個(gè)部分，其中一個(gè)地方叫“勇敢者之路”，被上海大世界基尼斯總部列入“大世界基尼斯之最”。是國(guó)內(nèi)目前規(guī)模最大、跨距最長(zhǎng)，特別采用雙通道布設(shè)、可供多隊(duì)列同時(shí)pk的大型游樂(lè)項(xiàng)目。設(shè)有“蕩板船”、“攀懸梯”、“平衡橋”、“梅花樁”、“棋盤壁”、“飛天渡”、“云梯墻”、“雙龍會(huì)”、“三障坡”、“玄網(wǎng)陣”、“秋千路”、“盤龍洞”、“晃樁道”等13個(gè)項(xiàng)目。

一百多個(gè)同學(xué)分成了12組進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的為勝。我是第一批球員。我覺(jué)得我們的隊(duì)員非常棒。不幸的是，他們沒(méi)有進(jìn)入前五名，拿了這包糖作為安慰獎(jiǎng)。當(dāng)然結(jié)果是次要的，重要的是比賽時(shí)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來(lái)的精神，因?yàn)槲覀兘M是第一個(gè)吃螃蟹的，這足以表現(xiàn)出我們的勇敢，特別是我們的女生們啊，在這些項(xiàng)目中，比較有難度的當(dāng)屬攀懸梯了，很滑，而且缺少鍛煉的我們臂力真支持不了多久，我們采用的辦法是兩人抬腿，這樣的就輕松多了，不過(guò)需要提醒一下的是我們的女生有點(diǎn)重啊。

基本上，我們男孩是走在女孩后面，幫助和鼓勵(lì)。女孩們也很熱情。整個(gè)過(guò)程非常順利。最后，大家的衣服基本上都是透了。我認(rèn)為這值得付出汗水。

接著我們?nèi)ネ媪恕叭颉?，由于這個(gè)項(xiàng)目危險(xiǎn)性挺大的，所以是自由體驗(yàn)的，我玩了“空中懸絲”，這里出現(xiàn)了小插曲哦，就是我們的勇者志富在體驗(yàn)的時(shí)候受了小傷，我們的班的女孩很耐心、體貼的照顧他，他被感動(dòng)了。

下午，班長(zhǎng)小芳組織我們參觀走遍了整個(gè)森林公園，賞植物，看了動(dòng)物，拍了照，去了兒童樂(lè)園，坐了蹺蹺板……至始至終，公園里縈繞著我們的笑聲。

這次質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)真得很愉快，也很有意義。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇7】

【教學(xué)目標(biāo)】

1利用各種跑步游戲激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2通過(guò)游戲，讓學(xué)生了解跑步的基本方法，提高他們的協(xié)調(diào)性。

三。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

【教學(xué)方法】

創(chuàng)設(shè)故事場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中達(dá)到鍛煉的目的。

【重難點(diǎn)】

學(xué)生能夠理解和掌握在游戲中跑步的基本方法。

【教具學(xué)具】

自制釣魚(yú)竿、標(biāo)志物、紙、長(zhǎng)竿

【課時(shí)安排】

一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】m.cnsjbj.cn

1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

2、師生問(wèn)好☆☆☆☆☆☆☆▲

3、宣布本課內(nèi)容☆☆☆☆☆☆☆

（一）熱身活動(dòng)《漁翁釣魚(yú)》

1、創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生參與；

2、講解活動(dòng)規(guī)則并示范；

3、組織學(xué)生活動(dòng)。

（二）躲閃跑《撒網(wǎng)捕魚(yú)》

1從第一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的參與；

2、講解游戲規(guī)則并示范；

3、組織學(xué)生游戲。

（三）接力跑《送信》

1從第二個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的參與；

2、講解游戲規(guī)則并示范；

3、組織學(xué)生游戲。

（四）負(fù)重接力《送魚(yú)回家》

1從第三個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的參與；

2、講解游戲規(guī)則并示范；

3、組織學(xué)生游戲。

1、集合；

2、放松；

3、總結(jié)本課情況；

總結(jié)了該課程的優(yōu)點(diǎn)，肯定了學(xué)生的成績(jī)，激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。

4、組織學(xué)生收拾場(chǎng)地、器材；

5、宣布下課，師生再見(jiàn)。

強(qiáng)度160

510152025303540

30％～35%

活動(dòng)心得體會(huì)【篇8】

x月xx日，我們參加了縣教研室組織的英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)，聽(tīng)了兩位老師的課，速度、三位老師對(duì)講課做的點(diǎn)評(píng)以及三位老師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流報(bào)告，從中總結(jié)出對(duì)高效課堂的一點(diǎn)心得體會(huì):

（一）優(yōu)化目標(biāo)結(jié)構(gòu)

（二）優(yōu)化時(shí)間結(jié)構(gòu)

正確分配時(shí)間，合理使用時(shí)間，是一堂英語(yǔ)課成功的重要保證，英語(yǔ)課中大致分為五個(gè)部分：熱身──呈現(xiàn)新知──操練新知──拓展應(yīng)用——家庭作業(yè)。每一部分都要仔細(xì)安排，妥善處理。

1、熱身環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)起著承上啟下的作用。好的熱身活動(dòng)不僅可以復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，為新授課的學(xué)習(xí)做好鋪墊，還能烘托課堂氣氛，把學(xué)生帶入英語(yǔ)世界，激活學(xué)生的思維，所以熱身的內(nèi)容往往與新授課的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的。

熱身有多種形式，包括唱歌和復(fù)習(xí)舊知識(shí)；可以是listen and do, do and guess, 游戲、tpr活動(dòng)法等。

2、呈現(xiàn)新知。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，語(yǔ)言作為交際工具，必須在一定的語(yǔ)境中才能運(yùn)用。在課堂上創(chuàng)造真實(shí)的課堂語(yǔ)境，使英語(yǔ)課堂氣氛生動(dòng)迷人，引導(dǎo)學(xué)生積極愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

所以我們?cè)诮虒W(xué)中可以運(yùn)用**、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作表情、cd機(jī)、錄象機(jī)、投影機(jī)、**畫(huà)等直觀手段進(jìn)行教學(xué)，做到音畫(huà)交融、直觀形象、生動(dòng)活潑，有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心。

3、操練拓展。這一環(huán)節(jié)不僅要鞏固本節(jié)課所學(xué)的新單詞和新句型，還要讓學(xué)生以前所學(xué)的舊知識(shí)在本單元新學(xué)句型中得到應(yīng)用，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。課堂上怎樣面向全體學(xué)生讓學(xué)生大量聽(tīng)、大量說(shuō)呢？

①首先，在授課時(shí)，要盡量使用全英語(yǔ)教學(xué)，聽(tīng)不懂可用動(dòng)作，眼神表情去代替，讓學(xué)生慢慢聽(tīng)、慢慢消化；②利用快節(jié)奏的說(shuō)練形式，如one by one, row by row, 或girls 和boys比賽等形式，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生人人都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)果證明學(xué)生善于表現(xiàn)，非常喜歡這種形式。③ 通過(guò)錄音讓學(xué)生感受原汁原味的英語(yǔ)。④ 做大量的工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

在這個(gè)過(guò)程中，要遵循高頻實(shí)效的原則，不能浪費(fèi)時(shí)間，但還要注意有松有弛，難易適中，練習(xí)的內(nèi)容要有針對(duì)性，練習(xí)的形式要靈活多樣。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)一般控制在15分鐘左右，最好不要超過(guò)20分鐘。盡量把時(shí)間花在句子練習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇9】

從今年3月份開(kāi)始，全國(guó)公安邊防部隊(duì)都在如火如荼的開(kāi)展深化“三訪四見(jiàn)”活動(dòng)，XXX邊防派出所也嚴(yán)格按照要求扎實(shí)推進(jìn)大走訪。在走訪過(guò)程中，有很多感動(dòng)，也深有體會(huì)。

（１）用誠(chéng)心換得群眾真心。在走訪過(guò)程中，絕大多數(shù)群眾能夠認(rèn)真對(duì)待這次走訪，積極配合派出所的工作，在與群眾的交談中也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)群眾的要求很低，只要我們派出所的民警能夠平等對(duì)待，多與群眾交流，幫助群眾做些力所能及的事情，群眾便普遍感到滿意。比如XXX所幫助困難兒童、困難戶的行為就得到了群眾的普遍稱贊。因此，只有懷著一顆誠(chéng)心確確實(shí)實(shí)的為群眾做事，群眾便會(huì)認(rèn)可你、支持你。

（２）做好事群眾不會(huì)忘記。20xx年3月，XXX鎮(zhèn)竹圍等三個(gè)行政村遭遇冰雹災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生后，XXX所立即組織官兵走訪受災(zāi)群眾，協(xié)助XXX鎮(zhèn)政府發(fā)放救災(zāi)物資和妥善安置災(zāi)民，幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救，并發(fā)動(dòng)官兵踴躍為災(zāi)民捐款2600元，最大限度的減少災(zāi)民損失。在回訪災(zāi)民時(shí)，群眾對(duì)官兵的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，看到民警就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打招呼，主動(dòng)將民警讓進(jìn)家里，遞煙倒茶，異常熱情，對(duì)民警提出的問(wèn)題積極作答，并主動(dòng)向民警反映村中情況。因此，做一件好事可以改變?nèi)罕妼?duì)派出所的看法，真正為民分憂解困就能夠得到群眾的認(rèn)可，有利于公安工作的順利開(kāi)展，有利于和諧警民關(guān)系的構(gòu)建。

（３）勤走訪拉近了警民距離。在走訪過(guò)程中，每次都是先和群眾拉家常，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)。通過(guò)各種形式的座談交流，對(duì)群眾反映的各類問(wèn)題均盡心詳細(xì)記錄，能夠當(dāng)場(chǎng)解答的，現(xiàn)場(chǎng)釋疑答惑。對(duì)群眾提出的要求，合理范圍的給予肯定答復(fù)；不屬于職責(zé)范圍無(wú)法做到的給予耐心解釋；需要在工作中加強(qiáng)和改進(jìn)的，認(rèn)真記錄，及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好反饋。通過(guò)走訪，拉近了與群眾之間的距離，真正聽(tīng)到了群眾的呼聲。一位村民說(shuō)：“以前見(jiàn)到警察，不是來(lái)抓人，就是來(lái)調(diào)查取證的，感覺(jué)都沒(méi)有什么好事，通過(guò)近幾年的大走訪，感覺(jué)與警察的距離近了很多，由以前的害怕變成了親近?！?/p>

活動(dòng)心得體會(huì)【篇10】

（原創(chuàng)，可修改）

20xx年度

走基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生，是貫徹落實(shí)黨的八項(xiàng)規(guī)定、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)全鎮(zhèn)黨員干部深入到千家萬(wàn)戶征集群眾在民生訴求、困難問(wèn)題和信訪穩(wěn)定方面的問(wèn)題和意見(jiàn)，并作為我鎮(zhèn)工作重點(diǎn)，通過(guò)各級(jí)聯(lián)動(dòng)化解問(wèn)題困難意見(jiàn)，增進(jìn)了干群關(guān)系。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)有村下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、 深入基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生，是黨的群眾路線的總要求。

我們黨革命成功的三寶是群眾路線、武裝斗爭(zhēng)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨的群眾路線是我們黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代不斷發(fā)展和總結(jié)的結(jié)果，指導(dǎo)我們的革命取得成功?？傄笫牵?/p>

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生活動(dòng)是目的就是群眾路線的具體化，就是一切從群眾的實(shí)際出發(fā)，深入到群眾中找到我們工作著力點(diǎn)和方向，并我們化解群眾難題和為民辦實(shí)事的成果拿到群眾中去評(píng)議，問(wèn)群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意。以便更好的改進(jìn)我們的工作。

2、 走基層、解決難題、辦實(shí)事、惠民生，是群眾路線的具體化。

走基層是活水源頭。實(shí)踐是最好的課堂，群眾是最好的教師。深入基層，就是要真正了解群眾的現(xiàn)狀、要求和存在的問(wèn)題；通過(guò)走基層，不但要真正了解群眾的所思所盼，熱難點(diǎn)問(wèn)題，更重要的是轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，不斷提高黨員干部各方面的素質(zhì)，更進(jìn)一步地融洽干群關(guān)系，鍛煉黨員干部為民做事的工作能力。

走基層集中走訪基層聽(tīng)民意。走基層，不是走過(guò)場(chǎng)，要真正了解人民群眾所想，要聽(tīng)取人民群眾最真切的心聲，就要沉下身子，深入到群眾中去，了解民生疾苦；走基層，不是借機(jī)游山玩水，要到困苦、艱難的地方去，入戶走訪、實(shí)地察看，聽(tīng)取偏遠(yuǎn)地區(qū)人民群眾所想，切身感受人民群眾的日常生活；走基層，不是想像群眾的想法，而是真實(shí)、全面地把握群眾的需要。

解決基層問(wèn)題、辦實(shí)事惠民生、深化為民服務(wù)，要以扎實(shí)優(yōu)良的作風(fēng)為保障。機(jī)關(guān)黨員干部下基層時(shí)，一定要淡定，放下架子，沉到基層一線去。要對(duì)人民群眾充滿真情實(shí)感，把群眾當(dāng)親人，聯(lián)系群眾，贏得人民群眾的高度信任和熱情支持。

不能輕視基層矛盾和問(wèn)題，也不能被基層矛盾和問(wèn)題嚇倒。我們要有不解決矛盾和問(wèn)題的堅(jiān)韌和無(wú)情。要注重工作方法方法，緊緊依靠基層組織，善于向人民群眾學(xué)習(xí)，向人民群眾提出問(wèn)題。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇11】

每一次的團(tuán)日活動(dòng)都有不一樣的主題，而這些主題給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多精神上的升華。每次的團(tuán)日活動(dòng)都如我們的“長(zhǎng)征之旅”。在愉悅歡快的氛圍下深刻實(shí)踐“跟黨走”的行動(dòng)。雖然我們模擬的長(zhǎng)征現(xiàn)場(chǎng)與實(shí)際的有很大的差距，但是一個(gè)小小的模擬就那么艱難更何況共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取解放時(shí)的艱辛，那些沖在第一個(gè)的偉大人們。跟著敬愛(ài)的黨走，我們推翻了被統(tǒng)治的時(shí)代；跟著敬愛(ài)的黨走，我們解決了自己的溫飽；跟著敬愛(ài)的黨走，我們過(guò)上了小康生活。將來(lái)我們依然將矢志不渝的跟黨走??！

大家都是在黨的普照下開(kāi)心快樂(lè)的。這深入細(xì)微濃濃的黨情怎讓人不去體會(huì)呢？大家自己動(dòng)手來(lái)解決自己所遇到的問(wèn)題，更是體現(xiàn)了黨提出的獨(dú)立自主的原則。

學(xué)黨史，知黨情，跟黨走！在學(xué)校充實(shí)了黨的歷史知識(shí)后，我們也深刻體會(huì)到了濃濃的黨情，最后我們緊跟黨的步伐，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新！

這次的團(tuán)日活動(dòng)，在“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的標(biāo)語(yǔ)下，我們食品09—1團(tuán)支部舉行了各種結(jié)合專業(yè)取向活動(dòng)，再一次加深了我們對(duì)團(tuán)、對(duì)黨的了解，增進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

給我印象最深刻的是，我們?nèi)ツ虾竦氐臒?。這種學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合的方式，不但是同學(xué)們回憶長(zhǎng)久，而且，學(xué)習(xí)的內(nèi)容深刻，不易遺忘。學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，為我們每一個(gè)共青團(tuán)員向黨員發(fā)展提供了理論的支持，同時(shí)也刺激我們成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的激情和向往。希望以后多進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們能對(duì)黨更進(jìn)一步的了解，對(duì)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱情更上一層樓。

我喜歡團(tuán)日活動(dòng)，我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們班變得更加的團(tuán)結(jié)，更加的和睦，感覺(jué)大家都是一家人（真心的）。這次團(tuán)日活動(dòng)，我們來(lái)到南湖濕地?zé)?。還記得那天早早的起床去“買菜”，那應(yīng)該是我這學(xué)期最早起床的一次，那天很冷。能為班集體貢獻(xiàn)自己的力量，即使很小，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪且患胰??？傊翘焓情_(kāi)心的。

時(shí)間無(wú)情，人有情。眼看我們已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，這學(xué)期我們班的團(tuán)日活動(dòng)又到來(lái)??！我們通過(guò)自己的活動(dòng)和活動(dòng)中的有關(guān)黨的介紹后，不僅對(duì)我們的黨有了更進(jìn)一步的理解，還有對(duì)我們十七大的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)，從而使我們能跟著黨的腳步，跟著黨，學(xué)習(xí)黨的精神，從而更好的學(xué)習(xí)，使自己的得到提升。

關(guān)于這次的團(tuán)日活動(dòng)，真的有很多感想，我覺(jué)得這是一個(gè)能讓我們很清楚認(rèn)

識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的機(jī)會(huì)，更加的懂得它的一切。

我班的'團(tuán)支部以“學(xué)黨情、知黨史、跟黨走”為題召開(kāi)了政治主題班會(huì)。其中團(tuán)支部給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了黨的發(fā)展史和入黨的基本知識(shí)；帶領(lǐng)全班同學(xué)做莊嚴(yán)宣誓；通過(guò)黨知識(shí)的學(xué)習(xí)展開(kāi)了熱烈的討論等等，這些主題班會(huì)都讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)了黨的歷史，增進(jìn)了對(duì)黨的理解，牢固樹(shù)立跟黨走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

這次團(tuán)日活動(dòng)后，我班還特地舉行了暢言會(huì)，讓各位都有機(jī)會(huì)把自己的感想分享，一起進(jìn)步，一起奮斗。讓我們更加堅(jiān)定要跟著黨的步伐走。黨就是我們的燈塔。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)這一次的有意義的團(tuán)日活動(dòng)不但大大地提高同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)黨的熱愛(ài)，也讓我們對(duì)大學(xué)生活有了重新的定位。我們相信有我們，祖國(guó)的明天就會(huì)無(wú)比輝煌。

通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深

入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

活動(dòng)心得體會(huì)【篇12】

心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的方法，每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和研究。

心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，這種方法是因人而異的。方法，也是個(gè)性化的。

學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法不是不可能的，但最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是按字典模型文章整理的最新社區(qū)服務(wù)活動(dòng)體驗(yàn)材料。 希望對(duì)您有所幫助。

這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，對(duì)公益勞動(dòng)的實(shí)踐有一定的啟示。它啟發(fā)我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能夠讓我們受教育、有意義的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私夂透惺苌鐣?huì)。

在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，缺乏人際關(guān)系和自我評(píng)價(jià)。這次活動(dòng)讓我覺(jué)得自己又是一個(gè)雷峰。也讓我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的光榮。

所有這些都促使我改正自己的錯(cuò)誤，正確地認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓我們明白學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)于我們這些出生牛犢的人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立訓(xùn)練和社會(huì)洗禮是如此重要。在這個(gè)超高速更新的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的難題。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們?cè)皆缃佑|這個(gè)不斷變化的社會(huì)，我們就越能適應(yīng)它。

它也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。它培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。

為了公共利益，我們也應(yīng)該自愿參加勞動(dòng)，因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不記得報(bào)酬也是我們中學(xué)生工作態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。

積極服務(wù)社會(huì)，就是為社會(huì)盡力而為，是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn)。

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