快樂(lè)時(shí)光日記。

在學(xué)習(xí)階段，我們都被頻繁的催促著去撰寫(xiě)周記，通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更加深刻的理解和體驗(yàn)自我內(nèi)在世界。您了解該如何寫(xiě)作周記嗎？下文是編輯為您搜集的一系列關(guān)于“快樂(lè)的時(shí)光日記”的相關(guān)信息，希望能引起您的興趣！

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇1

寒假日記:快樂(lè)時(shí)光

寫(xiě)日記一直是小學(xué)孩子的頭號(hào)公敵，這里給大家推薦一些小學(xué)孩子的寒假日記。

今天是快樂(lè)寒假的第二天，爸爸媽媽都得去上班，外公外婆也都有自己的事情要忙，因?yàn)橐^(guò)年了嘛，得準(zhǔn)備年貨的。我只能一人傻傻的在家看看書(shū)看看電視，真是無(wú)聊死了!

叮鈴鈴叮鈴?fù)蝗煌馄偶业拈T(mén)鈴響了起來(lái)，我一驚，心想：會(huì)不會(huì)是申燁境來(lái)了啊?她昨天可跟我說(shuō)來(lái)找我玩的哇!我迅速的跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，果不其然，是她，旁邊還站了蘇瑞，哈哈，這下開(kāi)心了，真是有朋來(lái)不亦悅乎!我無(wú)聊透頂?shù)男那橐幌伦颖磺謇淼母筛蓛魞袅恕Ｎ覀冐韥?lái)到了小區(qū)健身的地方，因?yàn)橛袃傻?，所以我把它定?號(hào)和2號(hào)。我們先去了1號(hào)，可冤家路窄，正巧在那碰見(jiàn)了劉子巖和高勤楊，這不，一場(chǎng)追逐戲就該開(kāi)演了，只見(jiàn)我們仨窮追不舍的追著他們倆，等追著了，你扯我拉的，好不開(kāi)心!后來(lái)我們就去了2號(hào)他們兩真像個(gè)跟屁蟲(chóng)也屁顛屁顛的跟了過(guò)來(lái)，不過(guò)我還是挺喜歡這兩跟屁蟲(chóng)的，因?yàn)?，有了他們我們才玩的更開(kāi)心了!

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，沒(méi)多久，申燁境的外婆就來(lái)喊她回去了，我們也只好依依不舍的散了，希望明天我們還能繼續(xù)快樂(lè)一下!明天見(jiàn)嘍!

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇2

一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的出去玩。

在街上，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。

一路上我看到了很多汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門(mén)口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民里的晚上更加美觀熱鬧，公園門(mén)口停滿了車子。

人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了！

當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)的生日，也是他們真正意義上的生日。

今天我很，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。

:上哈哈

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇3

國(guó)慶黃金周是每一位小學(xué)生至中學(xué)生期待已久的七天，當(dāng)然我也不列外。星期日晚上做完作業(yè)；星期一就拉著爸媽一起去悠久古老的莆田二十四景之一－石室?guī)r。

去了那兒，看到那彎彎曲曲的路，使我想起祖先走過(guò)的山坡路；到現(xiàn)再平毯的路祖先的變化真不容易。

再走山路的路上，有說(shuō)有笑使彎彎曲曲的路，不再那么難走。到石室?guī)r中央，一棵棵挺拔的松樹(shù)與竹石展現(xiàn)在我眼前，使我想起，古代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。我們現(xiàn)代人，就是要有這種精神，風(fēng)吹雨打不彎腰的精神。

一路上賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)的到了山頂。從山頂往下望，莆田的風(fēng)景盡收眼底。美麗的高樓大廈；郁郁蔥蔥的田野；迂迂回回的小路，汽車在公路上飛快地行馳著，勾出一幅城市輝煌鵬達(dá)風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)已在天空正中，肚子咕咕叫起來(lái)，肚子餓的眼神看著爸爸，隨后爸爸肚子也開(kāi)始叫了，真是知音難求。來(lái)到素食館，自以為可以飽餐一頓?？墒翘觳浑S人愿，全是面湯哪能飽，以前在家里都是吃肉魚(yú)海鮮，都是頓頓飽。媽媽常說(shuō)我＂生在福中不知福＂在家時(shí)我還不信，今天真的信了這句話。

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇4

今天，是開(kāi)心快樂(lè)的一天，也是我們四(4)班期盼已久的一天。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校最近正在開(kāi)展讓中午在校就餐學(xué)生依次走進(jìn)閱覽室讀書(shū)的活動(dòng)，現(xiàn)在終于輪到我們班了。今天，我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的午間時(shí)光。

中午，同學(xué)們?cè)缭绲爻院蔑?，懷著期待無(wú)比的心情，排著井然有序的隊(duì)伍，邁著輕快活力的步伐，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室。找到自己的看書(shū)位置，精心挑選好自己心儀的書(shū)籍，便坐下來(lái)津津有味、專心致志地看起書(shū)。

在我們看書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得時(shí)間好像被大海淹沒(méi)了似的，過(guò)得特別快。我才啃完一本《100個(gè)勵(lì)志童話》，有的同學(xué)甚至連一本還未啃完，就聽(tīng)到老師喊道：“時(shí)間到了，大家趕緊排隊(duì)回班?！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬叵蜷営[室說(shuō)“Goodbye”，意猶未盡地回到了班級(jí)。

我覺(jué)得，學(xué)校用心良苦地為我們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，為的就是讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。我要感謝學(xué)校，也要珍惜在閱覽室里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇5

今天下午老師把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)家庭作業(yè)提前布置下來(lái)了。我特別高興，因?yàn)樵趯W(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，回家就沒(méi)什么事情了。于是，我迅速地抄好作業(yè)，然后既認(rèn)真又快速地把所有作業(yè)寫(xiě)完。

你們可能會(huì)問(wèn)，我哪來(lái)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呀?我會(huì)用下課時(shí)間把作業(yè)全部寫(xiě)完。我邊寫(xiě)邊檢查，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的地方時(shí)，我就會(huì)再讀一遍題目，再確定對(duì)錯(cuò)。我就像一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，專心致志地在作業(yè)本上耕耘，這樣可以節(jié)省時(shí)間，回家就可以干自己想干的事情了。作業(yè)終于寫(xiě)完了，我的心情馬上輕松起來(lái)。

希望你們也知道，在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了，回家就沒(méi)什么事情了，反過(guò)來(lái)你們?cè)趯W(xué)校玩了，回家就沒(méi)時(shí)間玩。

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇6

期待已久的班隊(duì)課開(kāi)始啦，在大家的期待中，文娛委員石文雨宣布“連詞成句大會(huì)隆重開(kāi)始?！笔^剪刀布，我代表第一組拿下了“干什么”的使用權(quán)?！皩?xiě)!”一聲令下，大家埋頭寫(xiě)字，有的人一邊寫(xiě)一邊笑，估計(jì)在想待會(huì)發(fā)生的有趣事情。我們把紙條折了又折，放到了講臺(tái)上。只見(jiàn)石文雨先報(bào)“恐龍世紀(jì)，謝鑫雨和王施宏在學(xué)校刷牙?！鳖D時(shí)，哄堂大笑，就連石文雨也笑得捂住嘴下去了。只見(jiàn)張喆笑得差點(diǎn)就從椅子上摔下去。而我嘴張得多大，笑聲不止斷地從嘴里盡情發(fā)出。王云舟隨即也自告奮勇上去報(bào)：“四月十四日下午，張喆和沈玉鎖在結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)相親，哈哈哈?！蓖踉浦墼谀沁呅呑x，就連禹老師也笑了。而鄒宇恒笑得都四腳朝天了。小肚雞腸的張喆看了，便覺(jué)得鄒宇恒在嘲笑他。突然，他站起來(lái)，手握了支筆揮了幾下，就直朝鄒宇恒扔了過(guò)去，而鄒宇恒笑得渾然不知。而范志濤與張喆相對(duì)比就要君子的多，被人說(shuō)：“死神來(lái)臨時(shí)，范志濤和石文雨在婚禮現(xiàn)場(chǎng)過(guò)家家。”而他一點(diǎn)也不氣急敗壞，只是笑笑。我心想他們報(bào)都笑，我肯定不會(huì)笑的。但想象和現(xiàn)實(shí)卻不如人意。“世界末日的前一秒，向如月在哈哈三鮮餛飩店哈哈作詩(shī)哈——”在下臺(tái)階時(shí)，因?yàn)樾^(guò)頭了肚子疼，再加上眼睛笑得咪成了一條線，沒(méi)看清，“撲通”一聲，我笑倒在了地上，站都站不起來(lái)，還是張樂(lè)舟扶我才站起來(lái)的……

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，真想再來(lái)一遍。

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇7

學(xué)校操場(chǎng)的西北角有很多健身器材，有吊環(huán)、秋千繩、天梯、雙杠、鐵環(huán)那里被我們稱為快樂(lè)圣地。每天午后，我都和表哥在那里度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。

我最喜歡站在秋千繩上玩蕩秋千了，因?yàn)檫@樣更刺激。表哥推著我使勁地往前跑，風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，我感到所有的煩惱都拋到九霄云外去了。秋千越蕩越高，我大聲唱起了：我要飛得更高，飛得更高還趁機(jī)對(duì)表哥做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。沒(méi)想到我手一滑，摔倒在地上。我只好強(qiáng)忍著痛，揉了揉屁股懊惱地站了起來(lái)，表哥被我的滑稽樣逗得哈哈大笑。

我還喜歡和表哥一起玩吊環(huán)比賽。我們手抓吊環(huán)，扭動(dòng)著過(guò)于肥胖的身體，一直到繩子扭不動(dòng)為止。然后雙腳離開(kāi)地面，一起向相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。瞧，表哥的臉漲得通紅，我心里暗自得意：哼，只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，他就會(huì)成為我的手下敗將。果然，撲通一聲，表哥從吊環(huán)上掉了下來(lái)。我樂(lè)得又蹦又跳：哦，我贏了，我贏了！

我們倆常常玩得汗流浹背，歡樂(lè)的笑聲在快樂(lè)圣地上空久久回蕩。

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇8

在陽(yáng)光的滋潤(rùn)、雨露的洗禮下，身旁散發(fā)出清香的鮮花，光彩奪人。

我于今日，在myclassroom中聽(tīng)老師講了今天的作文，聽(tīng)每一篇時(shí)都是聚精會(huì)神，真使人抖擻精神。深入挖掘好作文的魅力與朽作文的體現(xiàn)，這都是令我嘆為觀止的事，自己的作文對(duì)這些來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一只丑到極點(diǎn)的“丑小鴨”。

當(dāng)談?wù)撘黄嘧魑臅r(shí)，老師嚴(yán)格批評(píng)這位同學(xué)作文的結(jié)構(gòu)，這位同學(xué)對(duì)文題有些不理解，有些牽強(qiáng)附會(huì)，但這時(shí)又和這位同學(xué)作比較，感覺(jué)自己的作文寫(xiě)得也是與這文題大同小異，因?yàn)檫@篇文章是我寫(xiě)得最不拿手的作文--描述自己的作文。我不敢落筆，不敢用文字語(yǔ)言體現(xiàn)自己的個(gè)性，生怕自己的筆度把握不住，回透露個(gè)人的隱私。我可以寫(xiě)別人，如果描述自己，我只能說(shuō)“遺憾”。

“你們用人生得一小時(shí)，傾聽(tīng)了人家一生的感受！”老師非常嚴(yán)肅得說(shuō)，作為聽(tīng)者，我的感受的是作者那優(yōu)美的文筆，與其他的同學(xué)相比，我還對(duì)這篇文章作了點(diǎn)評(píng)。我隨后便從其他的同學(xué)那里獲取了那篇文章（同學(xué)們是從老師那里求要來(lái)的），與作者共同揭示了我們這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，我也傾聽(tīng)了作者內(nèi)心的感受，這是多么快樂(lè)的事?。?/p>

今天的考試又是那么的不幸，如同演繹了作者的經(jīng)歷，但他還受到了老師的表?yè)P(yáng)（“最起碼他的作文比起我們班其他同學(xué)的作文要好的多”）

我感到乏味，對(duì)生活失去了駕馭的方向，失去了希望的目光，陪伴我的將是痛苦與悲傷。

黑暗已悄然籠罩大地，我又將如何在黑夜中度過(guò)……

快樂(lè)的時(shí)光日記 篇9

暑假期間，我報(bào)名參加了金林社區(qū)的美好。時(shí)光夏令營(yíng)。夏令營(yíng)有很多很有趣的活動(dòng)：

第一天，老師教我們做了自平衡的小烏龜。

第二天，老師叫我們用衍紙做書(shū)簽。

第三天早上，老師教我們做西游記的皮影戲，并一起表演了皮影戲。

到了下午，就是我最喜歡的活動(dòng)了。老師組織我們舉行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有小朋友分成A組和B進(jìn)行比賽。比賽的第一項(xiàng)項(xiàng)目是水管乒乓球接力。所有人拿一小段水管，接成一段通道，老師把球放五年級(jí)作文在第一個(gè)水初中作文管上，滑過(guò)這段水管，接完球的小朋友就趕緊跑隊(duì)伍后面再接上。雖然球掉了幾次，但是在我們的努力下，還是到達(dá)了終點(diǎn)。

第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳，兩組隊(duì)員同時(shí)比賽，大家都以自己最快的速度賣力的往前跳，跳到接力點(diǎn)把袋子交給下一個(gè)人，幾輪過(guò)后，兩隊(duì)的袋鼠不相上下。到我跳的時(shí)候，我使出了全身的力氣，超過(guò)了對(duì)方，幫我們隊(duì)拿到了第一。

比賽結(jié)束后，老師宣布我們隊(duì)2單元作文：0獲勝，全隊(duì)的人都?xì)g呼起來(lái)。然后，老師給大家都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

通過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，我交到了許多新朋友，還學(xué)會(huì)了怎么做衍紙盒皮影戲。還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作。我覺(jué)得這次夏令營(yíng)很豐富，又很有趣。