醫(yī)師考核述職報(bào)告。
你知道報(bào)告的寫作格式嗎?當(dāng)我們的工作任務(wù)收尾時(shí),需要使用報(bào)告的情況越來越多。做好報(bào)告,有助于我們發(fā)散思維,提升自己的工作能力,希望這份“醫(yī)師考核個(gè)人述職報(bào)告”能夠達(dá)到您的預(yù)期令您感到滿意,想掌握更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
本人在本年度的針灸臨床工作中,認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)任務(wù),全面履行了一名醫(yī)師的崗位職責(zé)要求述職如下。
1、貫穿一條主線,情為群眾所系。本著“救死扶傷,治病救人,全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,恪盡職守,任勞任怨,對(duì)技術(shù)精益求精,刻苦鉆研,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,踐行了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度、診療常規(guī),一絲不茍?jiān)\治每一位患者,自任職以來,本人精心診治上萬名患者,總有效率為98%以上,從未發(fā)生任何醫(yī)療事故。
2、堅(jiān)持兩個(gè)導(dǎo)向,營造和諧氛圍。首先堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。同時(shí)本人以身作則,遵紀(jì)守法,積極工作,勤奮學(xué)習(xí),能全面、熟練地履行崗位職責(zé),積極承擔(dān)醫(yī)療、預(yù)防、科研及培養(yǎng)指導(dǎo)下級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨,嘔心瀝血,多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。其次堅(jiān)持良好的環(huán)境導(dǎo)向。
在本人分管的范圍里,結(jié)合工作實(shí)際,以人的健康為中心,緊緊圍繞預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,以完善制度為基礎(chǔ)、以提高醫(yī)技為保障,以端正醫(yī)風(fēng)為前提,以重點(diǎn)人群的規(guī)范管理為主線,注重服務(wù)數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量,以老年人、慢性病人等為重點(diǎn),健全規(guī)章制度,完善服務(wù)功能,規(guī)范運(yùn)作管理,充分發(fā)揮現(xiàn)有的醫(yī)療資源。
3、做到三個(gè)必須,塑造良好形象。第一必須有寬廣的胸懷。海納百川,有容乃大。作為醫(yī)生,對(duì)于患者的責(zé)難,同事之間的誤解等要有正確的態(tài)度和心胸,以誠待人,以理服人,才能凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。其次必須有嚴(yán)格的自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,努力實(shí)踐,求真務(wù)實(shí),清正廉明;不該說的不說,不該許的諾不許,不讓千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴。第三必須有高遠(yuǎn)的境界。一個(gè)好的醫(yī)生必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn),有前人栽樹、后人乘涼、敢當(dāng)人梯的覺悟,有新竹高于舊樹枝的勇氣,有敢于創(chuàng)新的膽略,有俯首甘為孺子牛的情操,用明天的眼光做今天的事情,多做基礎(chǔ)工作,多干惠民實(shí)事。
4、抓住四個(gè)關(guān)鍵,提高服務(wù)水平。在業(yè)務(wù)上,本人刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成本職崗位所承擔(dān)的工作任務(wù),工作成績(jī)突出,成為本單位針灸骨干。開展了針灸治療內(nèi)、外、婦、兒常見病、多發(fā)病的診治,對(duì)某些慢性頑固性疾病,采用自己獨(dú)特的手法,取得了很好的效果。
本人于20_年參加工作以來,一直扎根于基層兒科工作,遵守各項(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行臨床診療常規(guī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)病人耐心、細(xì)心,和病人關(guān)系融洽,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故,療效滿意,深得廣大病人的信賴和認(rèn)可。
在工作中,本人始終堅(jiān)持“以病人利益為中心”的原則,急病人之所急,想病人之所想。對(duì)每一位病人都能夠做到耐心、細(xì)致、全面的診治,制定個(gè)體化的治療方案,并且針對(duì)兒科病人的特殊情況,與病人家屬進(jìn)行心理溝通,樹立其父母戰(zhàn)勝疾病的信心,盡最大努力使病人安全有效地接受診治,讓病人在最短時(shí)間內(nèi)、花錢少、最大程度的減輕或擺脫痛苦。對(duì)病人提出的問題能夠耐心而通俗易懂的解釋,對(duì)病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中,我還經(jīng)常向病人宣傳科學(xué)的健康理念和健康知識(shí),使他們懂得日常基本的健康知識(shí),最大限度的防患于未然。一直以來,我始終安心扎根在基層農(nóng)村兒科工作,診治的疾病主要包括兒科呼吸道感染、消化道疾病、感染性疾病、風(fēng)濕性疾病、新生兒疾病以及兒科保健工作,治療效果得到了群眾的認(rèn)可,取得了群眾的信任。工作的同時(shí),我不斷進(jìn)取,繼續(xù)深造,不但完成了本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),而且謙虛好學(xué),經(jīng)常閱讀各種相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍,結(jié)合臨床實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。在工作單位里,我能夠團(tuán)結(jié)各位同事,處理好各種關(guān)系,尊敬上級(jí)醫(yī)師并向他們請(qǐng)教,也能對(duì)下級(jí)醫(yī)師的工作給予真誠的幫助和指導(dǎo),和他們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
本人已經(jīng)熟練掌握兒內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治,對(duì)兒科呼吸、消化、心血管以及新生兒疾病能熟練診治,對(duì)疑難雜癥亦有一定程度的認(rèn)識(shí)和了解,能夠從容處理各種兒科等急癥(包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)(包括輸液反應(yīng)、低血糖反應(yīng)、過敏性休克等)。在如何避免治療過程中出現(xiàn)不良反應(yīng)、全面提高臨床療效、抗生素的合理使用、
激素合理應(yīng)用及減少醫(yī)患矛盾和糾紛方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。今后我會(huì)在工作中繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。
尤其擅長(zhǎng)治療各種疼痛(頸肩腰痛、三叉神經(jīng)痛、偏頭痛、痛經(jīng)……)、神經(jīng)性耳聾耳鳴、面癱、腰椎間盤突出、失眠、中風(fēng)后遺癥等。一年來,通過大量病例觀察,運(yùn)用獨(dú)特的治療方法,取得了事半功倍的效果,撰寫了“淺刺電針加頻譜治療早期面癱臨床觀察”、“淺刺夾脊穴加頻譜治療腰椎間盤突出臨床觀察”等論文,并相繼在省級(jí)刊物上發(fā)表。
對(duì)處在中醫(yī)理論前沿的“經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)”進(jìn)行探索,并發(fā)表論文,其論點(diǎn)被日本一學(xué)者在實(shí)驗(yàn)研究中證實(shí)。本人在臨床中,深感患者恐懼針刺疼痛,經(jīng)反復(fù)研究實(shí)踐,創(chuàng)立了“無痛”針法,使患者樂于接受,深受好評(píng)。針對(duì)部分無法行走的偏癱患者,本人無償上門服務(wù),精心診治,直至患者可到門診就診,曾多次收到患者表揚(yáng)信。
在科研教學(xué)上,積極配合本單位其他人員,開展科研活動(dòng),先后參與了高血壓、糖尿病普查研究工作,參與本市一年一度的科技活動(dòng)周,完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目。在教學(xué)上本人堅(jiān)持培養(yǎng)并指導(dǎo)臨床醫(yī)師實(shí)踐操作,組織指導(dǎo)本專業(yè)的技術(shù)工作和科研工作,近年來,本人對(duì)“神經(jīng)性耳鳴、耳聾”的診治做了進(jìn)一步研究,療效有了新的突破。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,本人深切認(rèn)識(shí)到一名合格醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過訂閱大量書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)針灸指示,寫下大量讀書筆記,經(jīng)常參加及省市內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽專家學(xué)術(shù)講座;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)了自己的理論指示,為更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合提供了扎實(shí)保證。
在管理上,本人在今后的工作中,本人將更加刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真履行職責(zé),開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,為祖國醫(yī)學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量!
作為醫(yī)生自然要在診療過程中履行好自身的職責(zé)才能夠更好地幫助患者,由于我入職的時(shí)間只有一年多的緣故從而缺乏診療經(jīng)驗(yàn)的積累,因此我在平時(shí)主要以基礎(chǔ)性的醫(yī)務(wù)工作為主并通過實(shí)踐增強(qiáng)自身的診療水平,對(duì)我而言還是應(yīng)該通過總結(jié)的方式了解自身在醫(yī)務(wù)工作中存在的不足才能夠更好地進(jìn)行改善。
做好了基礎(chǔ)性的診療工作并在科室領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行值班,由于初期的磨合是比較困難的自然要秉承良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠得到科室同事們的認(rèn)可,因此我在值班的時(shí)候較好地履行了自身的職責(zé)并為患者提供幫助,除此之外針對(duì)患者家屬提出的疑慮也能夠通過良好的態(tài)度進(jìn)行解答,只不過在對(duì)患者進(jìn)行診斷的時(shí)候往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過程罷了,因此我在開醫(yī)囑的時(shí)候都會(huì)囑咐患者家屬應(yīng)該如何做才能夠更好地照顧病患,在門診日志的填寫以及患者的登記方面也進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,至少我在前期的醫(yī)務(wù)工作中接待的患者能夠通過自身的努力得到康復(fù)。
書寫病歷方面能夠在患者入院不久便得到完成并進(jìn)行了全程的記錄,無論是對(duì)患者的病情分析還是診療過程的記錄都做到了用心對(duì)待,只不過有時(shí)遇到患者不理解的狀況也會(huì)因此感到有些沮喪,所幸的是科室的領(lǐng)導(dǎo)以及同事能夠開導(dǎo)自己并緩解了些許壓力,這也讓我明白身為醫(yī)生應(yīng)當(dāng)牢記自身的職責(zé)才不會(huì)在診療的過程中出現(xiàn)懈怠,即便有時(shí)遇到不被理解的狀況也要用心對(duì)待患者的診療才行,這種做法既是自身的醫(yī)德體現(xiàn)也是為了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展著想。
在處理診療工作的情況下對(duì)患者進(jìn)行定期檢查以便于了解病情的變化,由于部分患者的病情往往會(huì)隨著診療的進(jìn)行出現(xiàn)變化自然要做好全程的觀察,每當(dāng)患者家屬或者護(hù)士聯(lián)系自己的時(shí)候我都會(huì)趕往病房進(jìn)行檢查,畢竟當(dāng)患者進(jìn)行診療的時(shí)候也是對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作者的信任自然不能夠令對(duì)方感到失望,無論診療的過程是否順利都要嚴(yán)格執(zhí)行作為醫(yī)生的準(zhǔn)則才能夠令患者得到盡快康復(fù),因此我在檢驗(yàn)病情的時(shí)候往往會(huì)認(rèn)真對(duì)待并從中了解診療的具體方法,為了彌補(bǔ)自身存在的不足我也有定期參與醫(yī)院召開的會(huì)議并與同事進(jìn)行探討。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年xx月參加工作至今已經(jīng)5個(gè)多月,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的幫助下,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉新的工作環(huán)境。在工作看法、專業(yè)技術(shù)水同等方面均取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面
一、端正工作看法,熱忱為患者服務(wù)。
作為一名內(nèi)科醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的`時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意醫(yī),并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主子翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務(wù);耐性對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好說明和溝通,爭(zhēng)取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、細(xì)致負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我照舊堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天駕馭一種疾?。煌瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)探討的新成果,不斷吸取新的養(yǎng)分,熬煉科研思維。
2、堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格依據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避開醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷,時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題實(shí)力;嚴(yán)密視察病情,剛好精確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
“院興我榮,院衰我恥”作為醫(yī)院的一員,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,主動(dòng)為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
總結(jié)20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要接著努力,克服不足,創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。
感謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人1971年4月出生,大專文化,2002年取得公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格,主要從事衛(wèi)生防疫工作?,F(xiàn)就本人三年來工作情況進(jìn)行述職。
一、本人思想上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。同時(shí)不斷加強(qiáng)理論學(xué)提高自身業(yè)務(wù)知識(shí),力求更好的為鎮(zhèn)民服務(wù)。
二、在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我每年都能圓滿的完成常規(guī)計(jì)劃免疫工作、傳染病防治管理工作、對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)工作以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。腳踏實(shí)地的履行了一個(gè)防疫醫(yī)生的工作職責(zé)。2008年底積極完成了計(jì)劃免疫信息化管理建設(shè)工作,并同時(shí)進(jìn)行了日常化操作,得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可。2009年積極按時(shí)按量完成了8月齡~14歲兒童麻疹強(qiáng)化免疫工作。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|整理三年來本人經(jīng)歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理,積極完成了上級(jí)交付防控任務(wù),并取得了些許經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),2009年本鎮(zhèn)的防疫工作還取得了全是第六的好成績(jī)。工作中本人嚴(yán)格按規(guī)范操作,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。同時(shí)熱情周到耐心的為每位兒童及家長(zhǎng)服務(wù),力求得到每位服務(wù)對(duì)象的滿意。
三、在防疫工作中,本人也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周。今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,牢固樹立為廣大鎮(zhèn)民服務(wù)思想,做好基層衛(wèi)生防病工作,全心全意為人民服。
我的述職完畢,有不正確的地方請(qǐng)批評(píng)指正。
作為醫(yī)院醫(yī)師的我,一年來認(rèn)真努力的工作,今年年對(duì)我來說,也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng),我會(huì)有更多的進(jìn)步,這些都是我會(huì)做好的事情,我相信我能夠做好,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到的發(fā)展的.在來年年里,繼續(xù)堅(jiān)持:
一、思想上政治上始終與黨中央保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題
從事醫(yī)療活動(dòng),緊跟國際國內(nèi)形勢(shì),拒絕行賄、受賄,以___員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)專用方法,做出最理想的醫(yī)學(xué)專用效果。
二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)
認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。
更完善、嫻熟地應(yīng)用各種醫(yī)學(xué)專用常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學(xué)專用方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。
指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握基本醫(yī)學(xué)專用方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。
三、工作業(yè)績(jī)與上年相比,醫(yī)學(xué)專用例數(shù)有所增加
日間醫(yī)學(xué)專用水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了醫(yī)學(xué)專用科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人醫(yī)學(xué)專用更加得心應(yīng)手。
今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。
就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。
醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會(huì)在來年年工作的更好的!
醫(yī)生年度考核工作總結(jié)
今年以來,本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責(zé),熱愛教育工作,關(guān)心同事,努力學(xué)習(xí),一直在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,對(duì)學(xué)生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學(xué)知識(shí)傳給學(xué)生,還把做人的道理傳給學(xué)生。積極參加各種科學(xué)研究工作,并取得一定的成績(jī)。教授本科生課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)。指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)設(shè)計(jì);與其他教師一道承擔(dān)了石家莊鐵道學(xué)院新建學(xué)生宿舍智能電費(fèi)計(jì)量系統(tǒng)的研制和12、13號(hào)樓供電柜系統(tǒng)升級(jí)。結(jié)合自己的科研,在核心期刊上發(fā)表了2篇論文。
今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產(chǎn)管理處。由于我在機(jī)關(guān)工作上是個(gè)新手,壓力很大。但在處領(lǐng)導(dǎo)及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)新的工作,我盡量多做工作,不懂就問,虛心向其他職工及機(jī)關(guān)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了四方分院校園網(wǎng)、校園監(jiān)控、計(jì)算機(jī)組織結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、采購、施工和驗(yàn)收。開始逐步融入國資處日常工作和團(tuán)隊(duì)之中。在購置設(shè)備過程中,充分考慮所購儀器設(shè)備在技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。了解市場(chǎng)行情,掌握廠商供應(yīng)能力,杜絕采購劣質(zhì)產(chǎn)品。無論裝備一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,還是安裝一套設(shè)備,盡量協(xié)助基層各單位進(jìn)行配套建設(shè),建成后形成一種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,盡快投入使用。當(dāng)然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。更好、更熟練地掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),更好的為學(xué)院建設(shè)做好工作。
年度個(gè)人考核述職報(bào)告篇2
本學(xué)年度,我承擔(dān)了三年級(jí)1—4班、四年級(jí)1—4班共八個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù),還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng),取得了較好的效果。現(xiàn)將自己一年來的工作總結(jié)如下:
第一,立足崗位,做好本職。首先,我嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,任勞任怨。作為一名教師,我抱著“不問功名,沉下心來做教育”的平常心態(tài),運(yùn)用新的教育理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈,但我并未因此請(qǐng)過一天假、耽誤過一節(jié)課,也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,而是在右手不能用力的情況下,改用左手寫字、打字、備課,用左手板書、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課,無論是數(shù)量還是質(zhì)量,我都一絲不茍,精益求精,總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。其次,針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過大的實(shí)際情況,上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度:學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣,回答問題與不回答問題分?jǐn)?shù)不一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣,使得課堂教學(xué)井然有序,“獎(jiǎng)罰”分明,學(xué)生學(xué)有所得,將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處,也為高效音樂課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。再次,在教學(xué)中,我不僅從音樂要素入手,給學(xué)生傳授音樂的基本知識(shí)與技能,更注重了學(xué)習(xí)的過程與方法,挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,使音樂教學(xué)真正從感性入手,以情感人,以美育人,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受、想像、參與、體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,突出音樂教育的審美意義。
第二,努力積淀,潛心教研。首先,為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法,一年來,利用課余時(shí)間,我觀看了不少國家級(jí)音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當(dāng)然,這些都是我自費(fèi)購買的)。每節(jié)課我都反復(fù)看、認(rèn)真做筆記、仔細(xì)揣摩,從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。對(duì)于那些好的教育觀點(diǎn)和文章,我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上,作為資料保存下來。其次,我盡可能地多寫教學(xué)論文及音樂教案。本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用》、《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等,其中,《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn),受到好評(píng),并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表。本學(xué)年我編寫的音樂教案、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,教學(xué)案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。再次,我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開課,以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力。比如本學(xué)期,3月12日,我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開放周做公開課《音樂家舒伯特》,4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。
第三,開博交流,論壇爭(zhēng)雄。去年12月26日,我開設(shè)了自己的音樂教學(xué)博客,為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構(gòu)建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。我總是把自己最新、最好的教案、案例、文章、觀點(diǎn)及時(shí)地發(fā)表到博客上,如音教文章《音樂課也談“雙基”教學(xué)》、《小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的參與方式》、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》、《簡(jiǎn)線譜教材利弊之我見》、《小學(xué)低段音樂欣賞教學(xué)的一般方法》、《簡(jiǎn)譜教學(xué)笑話之一二》、《聶耳有幾只耳朵?》、《模唱在歌曲教學(xué)中的作用》、《如何糾正唱歌教學(xué)中的“喊唱”現(xiàn)象》、《音樂課還需要發(fā)聲練習(xí)嗎?》、《學(xué)會(huì)放棄——音樂教師應(yīng)達(dá)到的另一種境界》、《對(duì)音樂課堂教學(xué)的有效性思考》、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識(shí)教育是走向成功的教育》、《小學(xué)音樂創(chuàng)造教學(xué)淺談》等等,而這麼多的文章,都是我用左手打出來的。短短半年時(shí)間,造訪者已達(dá)數(shù)千人。今年3月5日,我又開始在堯都教育論壇上發(fā)表文章,就一些音樂教學(xué)的觀點(diǎn)與見解跟同行們展開交流和討論,如上述博客上的文章均是我先發(fā)表在堯都區(qū)教育論壇的文章。我想,做學(xué)問,做教育,其實(shí)就是低下頭,沉住氣,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙中抽空查看我的簡(jiǎn)歷。
我叫xx,是xx大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。
一、思想上政治上始終與中央保持一致,緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題,從事醫(yī)療活動(dòng),緊跟國際國內(nèi)形勢(shì),拒絕行賄、受賄;服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)省、環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡(jiǎn)單的麻醉方法,做出最理想的麻醉效果。
二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。
更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握基本麻醉方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。
三、工作業(yè)績(jī)與上年相比,麻醉例數(shù)有所增加;日間麻醉水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了麻醉科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人麻醉更加得心應(yīng)手。
今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。
就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會(huì)在以后工作的更好的!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
一、思想政治方面
努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),更加堅(jiān)定了對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面
本著為民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,保護(hù)患者隱私;嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程;一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治;認(rèn)真完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
三、專業(yè)技能方面
珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名門診醫(yī)生,我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我通過學(xué)習(xí)不斷鞏固專業(yè)理論;注意總結(jié)工作中遇到的問題,一有機(jī)會(huì)就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教,直到把問題解決掉;堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn),聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中,自己將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
喜歡《醫(yī)師考核個(gè)人述職報(bào)告》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了醫(yī)師考核述職報(bào)告專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?以下是小編精心收集整理的醫(yī)師考核述職報(bào)告,帶給大家。希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。從2020年...
沒有閱讀過“醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告”的朋友肯定不應(yīng)該錯(cuò)過這篇文章,文檔處理的高效性能夠增強(qiáng)工作效果,也許我們能從范文里學(xué)到很多寫作方法。范文能夠讓我們更快的完成任務(wù)。你覺得什么樣的范文才算好呢?...
接下來小編會(huì)為大家分享“醫(yī)師考核述職報(bào)告”的方法,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。處理文檔需要我們高度的專注性和精益求精的態(tài)度,動(dòng)筆寫之前,先觀摩范文是一個(gè)好習(xí)慣,?范文中的整體構(gòu)思展示了作者的思維方式。...
小編精心選取了一篇文章題目是“醫(yī)生考核述職報(bào)告”,文檔處理是實(shí)現(xiàn)信息共享和知識(shí)傳遞的有效手段,范文的重要意義在不斷被大家所認(rèn)識(shí)和接受。學(xué)習(xí)范文技巧,可以提升考試能力,如何讓自己的范文與眾不同呢?如果您能從本文中獲得一些收獲我將倍感欣慰!...
今年的工作時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,我們即將以新面貌去迎接新一階段的工作。這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),快快來寫一份述職報(bào)告吧。述職報(bào)告是針對(duì)個(gè)人的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。你知道崗位述職報(bào)告的格式應(yīng)該怎樣寫嗎?小編收集并整理了“教師年度個(gè)人考核述職報(bào)告”,建議你收藏本頁和本站,以...
最新更新
熱門欄目