遇到的作文。
作文是思想的滋養(yǎng)讀者是思考的啟示者,寫(xiě)作可以讓人們更好地理解自己的情感。為了更好地滿足您的需求我們編輯了“寫(xiě)遇到的作文”。希望這些展示能夠讓你更好的了解該主題!
人生中會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,也許,你會(huì)煩躁不安——然而,困難是需要克服的。你如果擱著,它只會(huì)阻礙你前進(jìn),倒不如沉著應(yīng)對(duì),把困難克服,去接受新的挑戰(zhàn)。
一天我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然有一道很難很難的數(shù)學(xué)題,從書(shū)本上鉆了出來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,可是這次的絆腳石太大了,我冥思苦想,絞盡腦汁,可是還是沒(méi)有想出辦法。我想明天早上去問(wèn)老師,我準(zhǔn)備拿語(yǔ)文作業(yè)時(shí),想起書(shū)上有和這個(gè)類(lèi)似的題目,我的救命稻草開(kāi)始發(fā)出了光芒,我迅速拿出數(shù)學(xué)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)仔仔細(xì)細(xì)的尋找,我真怕會(huì)漏下一道題目,可是我找了一遍又一遍都沒(méi)有找到,我的救命稻草就像枯萎了一樣失去了光芒。有了第一次的想法,我又一想,既然愚公都能移山,我為什么就不能吧這塊巨大的絆腳石移開(kāi)呢?
我深呼了一口氣,我在腦海里像播放電影一樣搜索那段記憶。我突然眼睛一亮,想到辦法,茅塞頓開(kāi),難題迎刃而解,終于舒了一口氣。我向外面一看,天藍(lán)藍(lán)的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌好像在為我慶祝一樣。汽車(chē)也好像在說(shuō):“你好樣的!”
同學(xué)們,當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它就匍匐在你腳下。讓我們大聲地對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”
不知道為什么突然想寫(xiě)關(guān)于情的文,或許是見(jiàn)多了刻骨成傷的愛(ài),或許是看多了愛(ài)的糾結(jié),或許…只是隨性而往吧!常曰:人生八苦,生,老,病,死,愛(ài)別離,怨長(zhǎng)久,求不得,放不下…愛(ài)占其一,自然也引出了那個(gè)不得不說(shuō)的一個(gè)情字。我不知道情到底是何方神圣,引的古今英雄兒女盡數(shù)折腰,只知道它害苦了塵俗凡夫。卷幟煙渺,再精算的山中妙人,也常道情字難解,情絲難斬…
我輕輕的走,正如我輕輕的來(lái),不帶走一片云彩,徐志摩的豁然捻不了那份藕斷絲連,否則哪有小昭對(duì)張無(wú)忌愛(ài)的不得不,一直很不解,為什么我對(duì)小昭的愛(ài)那么執(zhí)著,現(xiàn)在似乎有了那么一點(diǎn)開(kāi)明,或許就是感動(dòng)于她愛(ài)的不得不吧。為了情的成全,不得不,為了愛(ài)的深沉,不得不遙想,為了愛(ài)情,她不得不苦情已久…曾經(jīng)我憐惜她愛(ài)的小心翼翼,愛(ài)的勞心傷肺,現(xiàn)在,我反而慶幸她愛(ài)的沉默,因?yàn)閻?ài)的傷,終成殤。張無(wú)忌的愛(ài)是自私的,是建立在三個(gè)女人的痛苦之上的,我希望我的小昭不要更深的傷害。情愿要她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在波斯遙想,也不要讓她碰到那只知新人笑,不聞舊人哭的尷尬。也許我愛(ài)的氣量狹小,但,人各有志,那種情,不要也罷。而小昭的情叫放手,一個(gè)美麗溫婉的名字…剪不斷,理還亂,別是一般滋味上心頭,易安的情多了一些惆亂,世間有太多這樣的情。不懂,時(shí)間和人,在情的坐標(biāo)系上有著怎樣的糾纏。揮劍斬情絲,世間凡胎哪有這般狠厲絕情,清冷絕卓,滄月筆下的鮫人也有柔情蜜意時(shí),我始終相信人間自有真情在。
情是沒(méi)有桎梏的存在,它穿越時(shí)空,無(wú)處不在…常常羨慕那樣的一個(gè)景:夕陽(yáng)斜照,兩個(gè)相依的身影相互扶持,沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)作,沒(méi)有激情,只是靜/靜的相偎,看花開(kāi)花落,云卷云舒,仿佛是直至地老天荒的淡然…別誤會(huì),這不是愛(ài)到最后的敷衍,是愛(ài)的太過(guò)深沉,若是碰到這樣的情,在佛前苦修數(shù)載也不為過(guò)。雪花女神為求濕婆憐顧,為他寒潭苦行,最終修的正果…有首歌唱道,死了都要愛(ài),不是我迂腐,世間能有幾回見(jiàn)?曾經(jīng)小七對(duì)童遠(yuǎn)說(shuō)過(guò),情至深處,就是不愛(ài)吧!哪有什么死去活來(lái)的什么鬧??!
對(duì)于情,我講不通,對(duì)于愛(ài),我也解不了。只是在此聊以自?shī)剩皇窍朐柑煜掠星槿?,終成眷屬吧!每個(gè)人都能找到那個(gè)對(duì)的人。驀然回首,那人卻在燈火欄柵處,遇到了心動(dòng),就不應(yīng)錯(cuò)過(guò)感覺(jué)…而對(duì)于緣份二字,無(wú)論你信也罷,不信也罷,就信就疑也罷,聊以自愉也罷,總之,有緣無(wú)份,有份無(wú)緣,終究不會(huì)成人之美,有緣有份,方可美滿幸福,成佳偶,共執(zhí)手…
曾有篇文讀后很是感觸,“江南的青石板路上,有多少聲腳步,我抱著柱子的尾生,在橋下,抱著誓約,抱緊了黑暗中的那一點(diǎn)光亮,腳邊是水,流著潺潺的等待…”“…或許等待,只是一場(chǎng)絕望的洪水,將我徹底湮沒(méi),我只是不想錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)比等待更痛苦…”文很美,不在乎語(yǔ)言的唯美,在乎于等待中愛(ài)的纖細(xì),愛(ài)的執(zhí)迷。不懂其中有多深的念想,但,就是覺(jué)得愛(ài)的凄迷,青石路,無(wú)情水,凄然慘慘,夕陽(yáng)西下,獨(dú)影了了,迷惘眾生…若是那人依舊不應(yīng)聲,這份愛(ài)怕是要寄予佛堂了,由佛心幻解,捏花一指,終落個(gè)黯然神傷…若是那人應(yīng)了這份愛(ài),自是美事一條啦!“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,愛(ài),似乎追不上時(shí)間的步伐,終被物是人非事事休的借口所掩埋了?!白怨哦嗲榭沼嗪?,此恨綿綿無(wú)絕期”少時(shí)看神雕,經(jīng)常聽(tīng)到李莫愁喃喃吟誦,就是覺(jué)得特哀,現(xiàn)在想想,那也是情至深處的無(wú)可奈何吧…
罷了,有些不知所言了,總之,遇到的,請(qǐng)惜,未遇到的,等待…
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜,那這樣的生活豈不單調(diào)乏味?如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo),那這樣的成功可以絢美多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,我也不例外。“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”,這是我的一句座右銘,每當(dāng)遇到挫折,想放棄時(shí),它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。
記得有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題,我算了許久也沒(méi)能算出來(lái),正當(dāng)想放棄時(shí),耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想:想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來(lái)。第二天下午,老師把上午交上的試卷發(fā)下來(lái),看著一個(gè)個(gè)紅鉤,我流下了激動(dòng)的眼淚。
還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天,當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候,我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷,一個(gè)刺眼痛心的50分!我只覺(jué)得腦中轟隆隆的,真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后,我走在回家的路上,天陰沉沉的,似乎要將大地吞沒(méi);風(fēng)冷颼颼的,幾乎要把握冰冷冷的心吹破,我緊揣試卷,徘徊在回家的路上?;氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里,正當(dāng)我想放棄這門(mén)功課的時(shí)候,耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重,一次兩次的失敗并不能代表什么,如果連這點(diǎn)失敗都克服不了,要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生?”這段話,在這段話的鼓勵(lì)下,我終于走出了這片陰影。
經(jīng)過(guò)了這兩件事,我懂得了“倒下去不要怕,要試著在努力爬起來(lái)”。
朋友們,我想告訴你們:失敗是一種成功的經(jīng)驗(yàn)。全部經(jīng)驗(yàn)的累積讓幸運(yùn)女神來(lái)眷顧。雛鷹搏擊長(zhǎng)空,鄙視在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗之后的,每一次的失敗只會(huì)讓翅膀更趨堅(jiān)強(qiáng);山溪奔流入海,必是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折之后的,每一次的挫折只會(huì)讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥??蓯u的是在失敗后仆地痛哭,一蹶不振。朋友們,莫懼失敗,保持一種理智清醒的思想,保持一顆頑強(qiáng)自信的靈魂。那么,你就會(huì)在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇!
我是一個(gè)小球迷,關(guān)心幾乎所有國(guó)家的球賽,并且很喜歡踢足球,每次下了課都要和同學(xué)踢上一會(huì)兒,因此不止一次受到老師的責(zé)備。
五年級(jí)時(shí),我們年級(jí)要進(jìn)行一次足球比賽,以班級(jí)為單位,組成四支球隊(duì),采取單循環(huán)制,決出冠亞軍。我們的對(duì)手是實(shí)力不凡的五(2)班,據(jù)說(shuō),他們?yōu)榱粟A得這場(chǎng)比賽,特地到舜天足球基地進(jìn)行訓(xùn)練呢。我們班沒(méi)什么準(zhǔn)備,甚至到了比賽的前一天才開(kāi)始定人選。
雖然班級(jí)沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,可我卻是準(zhǔn)備充分,我還特地買(mǎi)了副守門(mén)員手套以及一套專(zhuān)門(mén)的球衣。
開(kāi)始定人選了,我受到了同學(xué)們的提名,和我競(jìng)爭(zhēng)守門(mén)員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認(rèn)為我一定能當(dāng)選,因?yàn)樗氖智岸噭偣钦圻^(guò),現(xiàn)在還沒(méi)有完全治愈,可無(wú)計(jì)名投票的結(jié)果,他的票比我多,我落選了。
比賽了,在老師的要求下,我把我一次沒(méi)用的守門(mén)員手套借給了陳晚晨,自己眼巴巴地坐在替補(bǔ)席上,原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無(wú)存。由于陳晚晨的胳膊沒(méi)有痊愈,關(guān)鍵時(shí)刻不敢倒地?fù)淝?,造成了兩次失誤,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
那時(shí),我非常痛心,感到同學(xué)們極度地不信任我,我甚至暗暗地發(fā)誓,再也不踢足球了。
以后的很長(zhǎng)時(shí)間,我一次也沒(méi)有出去踢足球,一次也沒(méi)有看過(guò)比賽……
中國(guó)足球隊(duì)又一次沖擊世界杯了,連過(guò)去從不看足球賽的媽媽都關(guān)注起電視轉(zhuǎn)播的比賽節(jié)目,我怎么能按捺住對(duì)于足球的摯愛(ài)呢?在國(guó)家隊(duì)一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽中,我重新找到了足球的樂(lè)趣;回頭想想那次競(jìng)爭(zhēng)守門(mén)員失敗后的表現(xiàn),真有點(diǎn)可笑。
誰(shuí)想成功都要面對(duì)挫折,無(wú)法面對(duì)挫折是懦弱的表現(xiàn),只有笑著面對(duì)挫折的人才能獲得成功。我們國(guó)家的足球不也是歷經(jīng)磨難,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,才如愿以償,沖入了世界杯嗎?
現(xiàn)在我又和同學(xué)們一起踢足球,而且,還經(jīng)常戴著那次借給陳晚晨的手套當(dāng)起守門(mén)員了呢。
每一天都過(guò)得很快,不管是成年人還是學(xué)生,都有一件事沒(méi)做完就被另外一件事給插進(jìn)來(lái)。這樣,在不知不覺(jué)中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。
暑假的一天下午,我在自己的畫(huà)架前放了一張照片寫(xiě)生,剛把人物的身體部位定好,叮鈴鈴一個(gè)電話響了,我有點(diǎn)無(wú)奈地接到:你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?電話那頭傳來(lái)媽媽的聲音,我在畫(huà)素呢,沒(méi)事我就先掛了;有你這么對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話的嗎?媽媽說(shuō),先別畫(huà)了,去寫(xiě)作業(yè)吧,你不是還有幾張我給你布置的作業(yè)沒(méi)做,趕緊在我回家前做完!我無(wú)奈的搖搖頭,心里是抗拒的,因?yàn)橐呀?jīng)做了好幾張卷子了,但又不得不做,只得乖乖回到自己的房間里,坐在寫(xiě)字桌前,開(kāi)始完成卷子。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)終于寫(xiě)完了。我又回到畫(huà)架前邊,心想:這次可不能再有人來(lái)打擾我了,因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要一心一意的。我滿懷希望的重新開(kāi)始速寫(xiě),誰(shuí)知?jiǎng)偘讶宋锏募?xì)節(jié)畫(huà)了一點(diǎn),外婆又說(shuō):過(guò)去幫她一起做家務(wù)好嗎?我想拒絕,但又不能,外婆是長(zhǎng)輩,我只能跟著一起去干活,外婆掃地,我拖地,配合很快完成地面清潔;接下來(lái)書(shū)架撣灰,擦桌子等零散的家務(wù)活又花了半小時(shí)。
當(dāng)我再去素寫(xiě)的時(shí)候,已經(jīng)四點(diǎn)半了。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我竟然連一幅畫(huà)都沒(méi)有完成,我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。再次拿起筆,將人物的細(xì)節(jié)想一氣呵成的做完,誰(shuí)知,我的運(yùn)氣就是這么差,還真被說(shuō)中了,一個(gè)電話又打進(jìn)來(lái),我冒著火,皺著眉,氣沖沖的拿起電話,只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)我是中國(guó)XX銀行的,你欠我們銀行五萬(wàn)元,請(qǐng)速還清!我沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完,立馬掛了電話。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽下班都回家了,我們?nèi)揖烷_(kāi)飯了,可是我下午卻連一幅畫(huà)還沒(méi)完成。時(shí)間就被碎片化了,許多人都因?yàn)樽鲞@些碎片化的事而打破自己規(guī)定的計(jì)劃。我想,這就是被碎片化分割的生活吧!
這時(shí),那位叔叔又說(shuō)話了。這次顯然不耐煩了:快點(diǎn)開(kāi)門(mén),我找你爸爸有急事!我感到有點(diǎn)奇怪,爸爸的同事怎么這么沒(méi)禮貌啊!而且爸爸正在上班,他來(lái)家里找爸爸做什么呀?他一定不懷好意,我不能給他開(kāi)門(mén)。那我該怎么辦呢?忽然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法。
一天,我一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著,聽(tīng)到有人敲門(mén),我放下畫(huà)筆跑到門(mén)前問(wèn):是誰(shuí)呀?門(mén)外傳來(lái)一個(gè)陌生人的聲音:我是你爸爸的同事。我搬來(lái)一把椅子,站在上面,從門(mén)上的貓眼往外看。原來(lái)是一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子的叔叔。我心想:我不認(rèn)識(shí)他呀!這時(shí),那位叔叔又說(shuō)話了。這次顯然不耐煩了:快點(diǎn)開(kāi)門(mén),我找你爸爸有急事!我感到有點(diǎn)奇怪,爸爸的同事怎么這么沒(méi)禮貌啊!而且爸爸正在上班,他來(lái)家里找爸爸做什么呀?他一定不懷好意,我不能給他開(kāi)門(mén)。那我該怎么辦呢?忽然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法。我對(duì)門(mén)外大聲喊到:爸爸,快起床!你的同事找你,你快來(lái)看看吧!喊完,我又從貓眼往外看了看,那個(gè)叔叔聽(tīng)到我這樣一喊,立刻轉(zhuǎn)身逃走了。我看到自己成功地用智慧對(duì)付了壞人,我高興地跳了起來(lái)。
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走,即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打,在我的成長(zhǎng)道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去,有人肯定會(huì)說(shuō),大概是我不努力。不,不是我不夠努力;還有人會(huì)說(shuō)我肯定上課不聽(tīng)講,不,我上課做筆記比誰(shuí)都做得多;也有人會(huì)說(shuō)也許是我平時(shí)不積累,那你就更說(shuō)錯(cuò)了,我看過(guò)的書(shū)都會(huì)有勾勾畫(huà)畫(huà)或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧!其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真,寫(xiě)完不檢查,甚至有一些小空題看都沒(méi)到就沒(méi)寫(xiě)上。
我記得三年級(jí)的時(shí)候,考了一次試,考完后我驕傲地說(shuō),我肯定考好了,因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單??涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),并不是我所想的那么高,語(yǔ)文是85分,數(shù)學(xué)88分,英語(yǔ)是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我,我悶悶不樂(lè)的回到家。媽媽并沒(méi)有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤,告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了,期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文95。5,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)100。沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)不需要那么多技巧,只需要認(rèn)真一些就行。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,凡事不可著急,只需認(rèn)真去做,認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真,就會(huì)有天大的差別。
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,最終將會(huì)走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh!MyGod!”英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我嚇得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)!唉,這也難怪,誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢!想一想,再看一看自己的英語(yǔ)成績(jī),我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對(duì)我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無(wú)憂無(wú)慮,哪像我啊,一個(gè)失敗者。
晚上,媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子,立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫(xiě)了一句話:再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒(méi)有人能讓你貶值;是自己最大的敵人??戳撕螅宜贫嵌?,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是,我給自己定了個(gè)計(jì)劃:上課認(rèn)真傾聽(tīng),下課不懂就問(wèn),回家要溫習(xí)學(xué)過(guò)的并預(yù)習(xí)下一課,并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣,我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),到了雙休日,在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。
到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語(yǔ)得了97分。從此以后,每次英語(yǔ)測(cè)試我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
直到現(xiàn)在,我才終于明白了媽媽話語(yǔ)的精髓之處:自信是不可缺
自我保護(hù)是每一個(gè)人都需要具備的能力,去年暑假我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那天下午,我和媽媽一起去了西北書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城,我立馬就被琳瑯滿目的書(shū)籍吸引了,于是我席地而坐,拿了一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。媽媽卻顯得有些無(wú)聊,于是媽媽對(duì)我說(shuō):小雨,你在這兒先看書(shū),媽媽去隔壁的百安商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)東西就回來(lái)。我頭也不抬地說(shuō):嗯嗯,媽媽?zhuān)惴判暮昧?,我就固定在這里了。媽媽臨走前還不忘囑咐我?guī)拙?你千萬(wàn)不要亂跑,我一會(huì)兒就回來(lái)。
媽媽走了,我繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。這時(shí),有一個(gè)帶著棒球帽,看上去像大學(xué)生的一個(gè)大哥哥拿著一本書(shū),伏下身子,指著書(shū)上的一個(gè)字問(wèn)我說(shuō):小朋友,這個(gè)字念什么呀?我看了一下,就告訴了他。心里還想:這個(gè)人肯定是文盲,這么簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)?而且他這么大,怎么跑到兒童書(shū)籍區(qū)來(lái)看書(shū)了?那個(gè)大哥哥又問(wèn)了我好幾個(gè)字,我很不耐煩地一一回答了,然后走到一邊去換一本書(shū)。
等我拿著書(shū)回來(lái)時(shí),那個(gè)大哥哥就坐在了我原先坐的地方,他看見(jiàn)我過(guò)來(lái),又笑嘻嘻地讓開(kāi)了。然后他對(duì)我說(shuō):小朋友,你這么喜歡看書(shū)呀!我知道這附近有一個(gè)兒童書(shū)店,那里面的書(shū)比這好看多了,我?guī)阋黄鹑タ窗?什么?兒童書(shū)店?我媽媽帶著我來(lái)過(guò)這里好多次,從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里有個(gè)兒童書(shū)店呀!我突然想起老師給我們講過(guò)的一些壞人騙小孩的手段,哎呀,這個(gè)人不會(huì)是個(gè)壞蛋吧?我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),不停地問(wèn)我自己:現(xiàn)在我該怎么辦呀?我心想:不管怎么說(shuō),都一定不能跟他走!我突然急中生智,隨便指著不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨說(shuō):哎呀,我媽媽來(lái)了,我得找我媽媽去。說(shuō)完,我就趕緊站起來(lái),往那個(gè)方向跑去,一邊跑一邊想:如果他跟上來(lái),我就向售貨員阿姨求教。等我跑到人多的地方后,回頭一看,那個(gè)人已經(jīng)不見(jiàn)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽也回來(lái)了,我趕緊跑到媽媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍。媽媽說(shuō):那個(gè)人肯定是個(gè)壞蛋,因?yàn)檫@附近根本沒(méi)有什么兒童書(shū)店,而且他讓你跟他走,一定沒(méi)安好心!你沒(méi)有跟他走,做得太對(duì)了!以后如果再遇到這種事情,千萬(wàn)別信他!
這件事告訴我一個(gè)道理:不要隨便相信陌生人的話,遇到壞人,要保持冷靜,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
他們的主要工作空間只是幾平米的講臺(tái),他們陪我們的時(shí)間只是短短的三年,但他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。
那天是星期五,放學(xué)時(shí),我激動(dòng)的忘拿作業(yè)了,傍晚,匆匆回學(xué)校拿那些要命的作業(yè)本,天色漸晚,教學(xué)樓里空空的,我急急忙忙離開(kāi)教室的時(shí)候,卻見(jiàn)辦公室里隱隱的有燈光。我走過(guò)去,只見(jiàn)我們班主任曹老師還在批改試卷,他眼睛盯著卷子,手也忙乎著,時(shí)而眉頭舒展,面露喜色,時(shí)而眉頭緊蹙,有時(shí)還微嘆一聲
曹老師太敬業(yè)了!太辛苦了!他還是我的指路人。
初一下半學(xué)期,我書(shū)桌里的被老師逮個(gè)正著,其實(shí)那是幫同學(xué)藏的,因證據(jù)確鑿,我立刻被冠以看玄幻小說(shuō)的罪名我冤哪!我據(jù)理力爭(zhēng),又被冠以頂嘴、不尊重老師的罪名,我一再讓老師調(diào)查清楚再批評(píng)我,伴著我的大聲反駁,老師的臉色越來(lái)越難看家長(zhǎng)被請(qǐng)到了學(xué)校,我自然還是一萬(wàn)個(gè)不服氣!可是老師的眼淚讓我泄氣了,老師抹著眼淚,聲音都有點(diǎn)哽住了:你那么聰明,就是不努力,真讓人著急!還有,就是你的性格。你太沖動(dòng)了,說(shuō)話太沖,在學(xué)校老師原諒你,在家里,父母遷就你。走上社會(huì),誰(shuí)讓著你,你能不吃虧嗎?老師期待著你進(jìn)步。那一刻,我才深刻地理解了老師,他一心盼著我好,才和我急、和我生氣啊。從那時(shí)起,我的成績(jī)有了起色。
還有一次,上體育課,一小部分男生訓(xùn)練不認(rèn)真,體育老師十分生氣,要求男生集體跳一百米蛙跳,跳完之后,又要求我們跑四百米,而且要一分三十秒內(nèi)完成。我點(diǎn)背,跑步時(shí)不小心把腳扭傷了,沒(méi)有達(dá)到要求。老師又命令:沒(méi)達(dá)到要求的人繼續(xù)跳蛙跳!我一下就火了,我不再完成這個(gè)無(wú)理要求,而且直接說(shuō):老師這樣訓(xùn)練就不對(duì)!隨后,我被曹老師叫到辦公室喝茶。出乎意料的是這次曹老師沒(méi)有發(fā)火,而是拉過(guò)椅子讓我坐下:你不要急,有話慢慢說(shuō)。我把前因后果說(shuō)了一遍,曹老師拍怕我肩膀,和我徐徐道來(lái):你確實(shí)把腳崴了,可是老師有時(shí)為了樹(shù)立威信就得殺雞儆猴,專(zhuān)門(mén)選出頭鳥(niǎo)開(kāi)刀。你不完成任務(wù),還頂撞老師,其他的同學(xué)怎么看?你要學(xué)會(huì)換位思考,多站在他人的角度考慮問(wèn)題,再說(shuō),有話好好說(shuō),不能動(dòng)不動(dòng)就急赤白臉的
曹老師,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),默默奉獻(xiàn),您是我成長(zhǎng)中的一座航標(biāo)!您不僅教給我書(shū)本知識(shí),教給我考試技巧,還教給了我怎樣做人,您為我點(diǎn)燃了一盞心燈,伴我一路前行!謝謝您,遇到您是我的幸運(yùn)!
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