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《陷阱》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-09-30

[收藏]《陷阱》讀后感。

書(shū)籍才是最好的陪伴。而且無(wú)論是人生的哪個(gè)階段,都需要好好讀書(shū),每次開(kāi)始閱讀作者寫(xiě)的作品,對(duì)于書(shū)中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。寫(xiě)一下有關(guān)于這部作品的讀后感,有助于我們更好地理解作品,一篇優(yōu)秀的作品讀后感是什么樣的呢?“《陷阱》讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容,是欄目小編為您呈送的,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!

《陷阱》讀后感 篇1

《讀寫(xiě)365》上有一篇文章給我留下了深刻的印象,它就是《父愛(ài)陷阱》,我從中體會(huì)到了許多。

本文講述了一個(gè)才十三歲的小男孩隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱,他拼命呼喊父親,可父親的耳朵前陣子受了傷,可能沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是小男孩經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,憑著自己的努力,用獵刀在井壁上挖出樓梯,走出陷阱。但是他發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)一直守在陷阱旁后十分的生氣,可父親解釋之后,他明白了父親的良苦用心,理解了父親。

文中父親的行為看似是“見(jiàn)死不救”,其實(shí)包含了偉大的父愛(ài),正是因?yàn)楦赣H的這種行為,才使得小男孩一夜間成熟得像個(gè)老獵人。父親希望他能夠在遇到困難后自己解決,做個(gè)勇者,才不去幫助兒子,也正是因?yàn)楦赣H的這種行為,使孩子成熟了許多,也可以看出這位父親十分聰明,教育方法十分正確。

再一想我們現(xiàn)在社會(huì),有許多的人連一點(diǎn)挫折都沒(méi)有,當(dāng)困難真的來(lái)臨的時(shí)候,這些人很快就會(huì)失敗。任何一個(gè)人都一樣,大家都需要“風(fēng)雨”,這些“風(fēng)雨”能夠讓我們更快更好地成長(zhǎng),能夠讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈玫貞?yīng)付困難。所以,如果現(xiàn)在看來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難只是我們?nèi)松?dāng)中的一座橋,一座通往成功的大橋,那我們?yōu)楹尾蝗蛏夏兀?/p>

記得有一次,那是我剛學(xué)滑冰的時(shí)候,那段時(shí)間幾乎就是跌跟頭。如果不想跌跟頭的話就得有人扶著,但是那樣并不會(huì)有太大的作用,反而還會(huì)依賴,可能就要花很長(zhǎng)的時(shí)間了。但媽媽幾乎次次都是讓我自己滑,有次我不小心跌倒了,我向媽媽求助,可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我只好自己站起來(lái),因?yàn)檫€有其他人也在溜冰,如果不迅速起來(lái)的話,就非常有可能會(huì)撞在一起。我一次次地嘗試,終于站了起來(lái),也一次又一次地跌倒,終于功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了溜冰。

成功與困難仿佛是一對(duì)兄弟,困難是弟弟,先認(rèn)得弟弟,再認(rèn)得哥哥。許多人都希望直接認(rèn)得“哥哥”,忽略了“弟弟”的重要性,但是如果兩個(gè)“人”都認(rèn)得了,那么你的人生一定會(huì)是豐富多彩的。

在人生道路上,經(jīng)歷困難是必要的,它是我們通往成功的墊腳石,只有勇者向它發(fā)起挑戰(zhàn),才能從中獲取經(jīng)驗(yàn),使自己又成長(zhǎng)一步。正如一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨/怎能見(jiàn)彩虹?!?/p>

《陷阱》讀后感 篇2

我是一個(gè)愛(ài)好閱讀動(dòng)物小說(shuō)的人,尤其喜歡沈石溪的小說(shuō)。他的小說(shuō)自成風(fēng)格:貼近自然、借動(dòng)物說(shuō)明一個(gè)道理,而且富有哲理。這次《在捕象在陷阱里》一文剛出版,我立即就讀了。讀了之后,我感觸頗深。

《在捕象的陷阱里》講的是一位傣族老獵人在一次狩獵中,不慎與受傷的馬鹿一起跌進(jìn)了陷阱。在陷阱里,他們?cè)庥隽吮焕г谙葳謇飵滋斓谋印榱松?,打敗共同的敵人——豹子,他們齊心協(xié)力,互相保護(hù),互相幫助,和豹子殊死搏斗,最終戰(zhàn)勝了豹子。戰(zhàn)斗結(jié)束后,虛弱的馬鹿生下了一頭小鹿。為了小馬鹿能夠繼續(xù)生存下去,母鹿用生命最后的力量幫助獵人和小馬鹿離開(kāi)了陷阱。

危難時(shí)刻,獵人和馬鹿正是因?yàn)閽仐壡跋?,互相幫助,甚至為了保護(hù)對(duì)方,不顧個(gè)人安危,才能戰(zhàn)勝豹子,渡過(guò)難關(guān)。如果他們不能互相幫助,母鹿和獵人都會(huì)被豹子逐一消滅,獵人也不會(huì)逃出生天,母鹿肚子里的小鹿還沒(méi)出生就夭折了。最后關(guān)頭,母鹿舍棄了自已的生命,換取了獵人和小鹿逃離陷阱生存下去的希望,這也是一種互幫互助。母鹿幫助獵人逃離,獵人幫助小鹿逃離,這不是一種交換幫助嗎?

馬鹿可以這樣做,我們?nèi)祟惒灰彩侨绱藛??我們學(xué)習(xí)的一篇課文《最后的姿勢(shì)》中,2008年汶川大地震時(shí),譚老師奮不顧身,保護(hù)學(xué)生,這也是幫助的一種表現(xiàn);我們還學(xué)習(xí)了一篇名為《愛(ài)之鏈》的課文,主人公喬依、老婦人、喬依的妻子也形成了一個(gè)互相幫助的鏈條。。。生活中也有很多事例,便如今年的”海燕“臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),人們也像故事中的獵人和馬鹿一樣互相幫助。

人和動(dòng)物都需要幫助,不是嗎?

《陷阱》讀后感 篇3

一、什么是幸福的陷阱

我們?yōu)閷で笮腋6ソ吡乇苣切┝钊瞬豢鞓?lè)的想法和感覺(jué),但越是回避,越深陷其中。

稱之為幸福的陷阱。

現(xiàn)實(shí)中,我們面對(duì)不愉快的情況的策略:戰(zhàn)斗策略和逃跑策略

戰(zhàn)斗策略是和想法做斗爭(zhēng),去控制,這個(gè)過(guò)程有適度控制和過(guò)度控制,適度的控制可以有效緩解,過(guò)度控制就是你想盡辦法去擺脫,而不去面對(duì)感受,埋頭工作、用藥物麻痹等。

為什么我們會(huì)想著去控制情緒呢?

因?yàn)?,在生活中,我們覺(jué)得,想要獲得幸福,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)控制的過(guò)程,卻耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力、但是收效甚微,而且你越是想要擺脫的想法情緒,最后它們還是會(huì)找上門(mén),會(huì)讓你感到非常無(wú)力,并且控制在短期內(nèi)減少不快的感覺(jué),長(zhǎng)期內(nèi)卻降低了生活質(zhì)量。

二、如何去避免呢?

1、把時(shí)間投入到那些我們認(rèn)為真正重要且富有意義的事情

學(xué)會(huì)提問(wèn)問(wèn)題:我們生活中最珍視的事情是什么?你在生活中最想消除的想法和情緒是什么?找到之后,花時(shí)間去列出你為回避、改變和去除令人不快樂(lè)的想法所做的事情

反問(wèn)自己:

1、它在長(zhǎng)期內(nèi)真的可以徹底消除那些令我痛苦的想法和情緒嗎?

2、它在時(shí)間、精力、金錢(qián)、健康和活力方面讓我付出了那些代價(jià)?

3、它是否有助于我去過(guò)一種更加豐富、充實(shí)和有意義的生活

所以,始終意識(shí)到,重要的不僅是做什么事情,為什么而做也很重要。

常見(jiàn)的回避策略是:自我苛責(zé)、暴飲暴食、拖延、厭食、抗拒變化、推遲重大策略等

對(duì)于如何避免陷入幸福的陷阱,書(shū)中提到的方法有幾個(gè)

1、增加自我覺(jué)察。 留意我們回避、改變或清楚不快樂(lè)想法所做的每件事情,可以寫(xiě)日記

2、ACT療法

三、ACT治療法是什么,核心的原則是什么?

ACT(接納承諾療法)的六大核心原則

目標(biāo):

1、有效處理痛苦的想法和情緒

2、創(chuàng)造豐富、充實(shí)的生活

原則:

1、解離

學(xué)會(huì)解離腦海中無(wú)意義的想法(苛責(zé)),降低它們對(duì)我們行為的影響

2、拓展

不去壓抑那些令你不快樂(lè)的情緒,即接納

3、聯(lián)結(jié)

活在當(dāng)下,并全身心投入做任何事情

4、觀察性自我

5、價(jià)值:找到那些事情是我們最重要的事情,想要成為什么樣子的人

6、承諾行動(dòng)

基于自己想成為什么樣的人,我們需要行動(dòng)力,我們要知道做什么能達(dá)到那個(gè)目標(biāo)

關(guān)鍵:行動(dòng)而不是看,行動(dòng)才是最關(guān)鍵的!

《陷阱》讀后感 篇4

這是我第二次讀這本書(shū),第一次看完我基本忘掉了,因?yàn)槲抑翱戳说臅?shū)基本不會(huì)寫(xiě)讀后感,為了逼自己一把,立了一個(gè)flag,把看過(guò)的書(shū)都寫(xiě)讀后感,希望日積月累的付出與堅(jiān)持有所改變。

能力陷阱的意思是:我們很樂(lè)于做那些我們擅長(zhǎng)的事,于是一直做下去,做得越多,就越擅長(zhǎng),然后就越愿意去做,但是這樣的一個(gè)循環(huán)讓我們?cè)谶@方面有很多的經(jīng)驗(yàn),容易能力陷阱,導(dǎo)致其他方面沒(méi)有辦法突破。

像我自己,xx年以來(lái)都是負(fù)責(zé)客戶訂單的處理,一直都在做這方面的工作,可以游刃有余,而我沒(méi)有在其他領(lǐng)域去發(fā)揮自己,所以工作的位置就被局限了。現(xiàn)在是分水嶺的時(shí)候,我不再想要睜大眼睛就能想到的事,我需要挑戰(zhàn)不一樣的自己,向同學(xué)學(xué)習(xí),每一天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),跳出這個(gè)舒適區(qū)。

領(lǐng)導(dǎo)者為何陷入能力陷阱?大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)法從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來(lái),去做那些之前沒(méi)有做過(guò)的事情,導(dǎo)致無(wú)法提升自己的戰(zhàn)略目光,無(wú)法體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,針對(duì)這些情況,作者提出了由外到內(nèi)的原則。首先要像領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)做事,然后才有領(lǐng)導(dǎo)一樣的思考方式,改變你的做事方式,你才能展現(xiàn)自己的才能,才有機(jī)會(huì)表現(xiàn),然后才獲得認(rèn)可。

我發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣的一個(gè)例子,老公的舅舅自己在網(wǎng)上開(kāi)了一家店,規(guī)模十幾人吧,在我們眼中可以說(shuō)是一個(gè)小老板,但是他卻不像一個(gè)做老板的模樣,事無(wú)巨細(xì)都是自己來(lái)負(fù)責(zé),日夜顛倒工作,天天吃著快餐,終于身體頂不住,去年就做了甲狀腺的手術(shù)。我們也有勸過(guò)他,其實(shí)他的工作可以輕松一些,多點(diǎn)放手,要多點(diǎn)時(shí)間放在自己的身上,多想想店鋪該如何更好的發(fā)展,總比把自己掐在這些小事中要強(qiáng)多。

如何更好地定義我們的工作?作者給出了以下5個(gè)很好用的方法,(1)增強(qiáng)對(duì)形勢(shì)的定位感(2)接觸我們專業(yè)以外的項(xiàng)目,讓自己的眼光更寬闊(3)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該留有足夠的時(shí)間去參與外部的活動(dòng)(4)學(xué)習(xí)如何結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷故事來(lái)打動(dòng)人心,明白黃金圈的道理(5)放空時(shí)間出來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

打造自己的關(guān)系網(wǎng),應(yīng)該要像盤(pán)絲洞一樣,在必要的時(shí)候會(huì)助你一把,但是因?yàn)槿耸怯袘械眯院拖嗨菩?,我們更?yīng)該建立多元化的關(guān)系網(wǎng)。我們應(yīng)該要懂得六度分隔理論,如何去搭建和維持關(guān)系。對(duì)外的延伸,我們應(yīng)該要具備良好的演講能力,因?yàn)檫@是展現(xiàn)自己給別人一個(gè)重要方法。如果你想成為誰(shuí),就應(yīng)該靠近誰(shuí),只有開(kāi)始行動(dòng),你的關(guān)系網(wǎng)才會(huì)完善起來(lái)。

《陷阱》讀后感 篇5

為強(qiáng)化廉政教育,做好警示提醒。近日,喀什市人民法院組織全院干警觀看了《圍獵:行賄者說(shuō)》。以案為鑒,教育引導(dǎo)全院干警強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線和法紀(jì)防線。

警示教育片通過(guò)一樁樁鮮活典型的腐敗案例,揭示了黨員干部一旦喪失理想信念,守不住底線,不講原則,最終淪陷為不法商人斂財(cái)牟利的“獵物”。告誡領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要堅(jiān)持理想信念,嚴(yán)格自律,更要正確認(rèn)識(shí)自己手中的權(quán)力,堅(jiān)持謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán),交往務(wù)必謹(jǐn)慎規(guī)矩,講原則、有底線。

黨組書(shū)記徐琰同志向全院干警進(jìn)行廉政提醒,要求全院干警從警示教育片中汲取教訓(xùn),保持政治定力,堅(jiān)定信念,牢記初心使命,增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀總開(kāi)關(guān),嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,常懷敬畏之心,處理好公與私、義與利、個(gè)人與組織的關(guān)系,任何時(shí)候都不能逾越規(guī)矩底線、紅線和高壓線,否則就會(huì)被成為“圍獵”的對(duì)象,陷入萬(wàn)丈深淵。要堅(jiān)持以人民為中心,任何時(shí)候都不能把自己凌駕于組織和人民之上,搞特殊化,脫離群眾。

觀看警示教育片結(jié)束后,大家深受教育,紛紛表示要以警示教育片中的反面典型為鏡為戒,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻緊繃“廉潔自律”這根弦,堅(jiān)持自重、自省、自警,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、公正司法。

《陷阱》讀后感 篇6

狼是世界上最討人厭的家伙,它不僅每天晚上會(huì)不停地叫,還會(huì)吃那些可愛(ài)的小動(dòng)物。有時(shí)候找不到食物了,竟然還去騙取食物,還是俗話說(shuō)得好:好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。狼終于得到了報(bào)應(yīng)。

有一只狼在等獵物出現(xiàn),一時(shí)辰后,一個(gè)獵物都沒(méi)有,于是它用了巧妙的方法,把一只山羊吸引來(lái)了,結(jié)果山羊從后門(mén)跑了。有等來(lái)了兔子。結(jié)果兔子從石頭縫里不見(jiàn)了。狼把所有的出路都堵牢了,獵人來(lái)了,狼找不到出路了,結(jié)果被獵人捉住了。

在我們生活中,也有跟狼相似的經(jīng)歷。

那是一節(jié)勞技課,坐在我旁邊的一個(gè)女孩,似乎有點(diǎn)上厭了,就把動(dòng)漫書(shū)夾到了勞技書(shū)里,看了起來(lái),正當(dāng)老師叫我們復(fù)述一遍他剛才說(shuō)的做東西的要領(lǐng),那個(gè)女孩突然笑了起來(lái),老師很奇怪,便叫她說(shuō)一遍剛才我們說(shuō)的話,她站了起來(lái),問(wèn)我說(shuō):“喂,說(shuō)什么啊?”老師大怒,說(shuō):“你在干什么?下午的課全給我站到后面去上,下課后,來(lái)我辦公室一趟,我要和你好好談?wù)?。”誰(shuí)知那個(gè)女孩竟然不知悔改,小聲的不服氣的說(shuō):“去就去,怕什么,你以為你是我什么人呀,你根本不敢動(dòng)我一根毫毛!”

那個(gè)女孩和那只自作聰明狼沒(méi)什么兩樣,都是自作聰明,到最后受罪的還不是自己。人們的聰明不是用在壞事上的,而是用在好事上的呀!有些人就是喜歡耍點(diǎn)小聰明,可一到正事上就毫無(wú)作用了。狼就是靠著自己的小聰明,但最后一到正事上就沒(méi)用了,結(jié)果才會(huì)被獵人捉走了的~~~

《陷阱》讀后感 篇7

在目前的社會(huì)大環(huán)境下,有很多年輕人都已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了習(xí)慣的力量,俗話說(shuō)“習(xí)慣改變命運(yùn),選擇決定人生”。在這種情況下,對(duì)于大多數(shù)的年輕人來(lái)說(shuō),都想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,從而為自己今后的,工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是,在日常生活當(dāng)中,我們不得不說(shuō),很多時(shí)候習(xí)慣給我們帶來(lái)的收益是有利有弊的,好的習(xí)慣讓我們?yōu)橹芤?,壞的?xí)慣則損害了我們的一些權(quán)益,影響了我們的一些成長(zhǎng)與收獲。

于是對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都想要全面地改善自己的一些習(xí)慣,讓自己能夠在未來(lái)的,人生之路上走的更好。關(guān)于大家所關(guān)注的這個(gè)問(wèn)題。日本作家椎元崇在《習(xí)慣陷阱》一書(shū)中,為我們揭開(kāi)了“習(xí)慣”的神秘面紗,讓我們能夠以更加平和的心態(tài),去面對(duì)和駕馭自己的習(xí)慣,輕松的去改變一些不良習(xí)慣,對(duì)我們的負(fù)面影響。

從某種程度上來(lái)講,這本書(shū)不僅給我們分享了一些關(guān)于習(xí)慣方面的。非常新穎的觀點(diǎn)最關(guān)鍵的是它是一本非常好用的行動(dòng)指南。

整本書(shū)一共分為15節(jié)課,每一節(jié)課都代表著我們?cè)谏町?dāng)中,所經(jīng)常接觸的一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你能夠?qū)⑦@15節(jié)課認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)懂弄通之后,你就會(huì)在不經(jīng)意之間改變你的行為方式,增強(qiáng)你的習(xí)慣的力量。翻開(kāi)書(shū)的目錄,你可以清楚的看到每一節(jié)課的標(biāo)題以及它的重點(diǎn)內(nèi)容。有效增強(qiáng)圖書(shū)的實(shí)用性。除此之外,這本書(shū)還附贈(zèng)了一本非常實(shí)用的《自我更新,實(shí)踐手冊(cè)》如果你能夠充分利用好這個(gè)手冊(cè),就可以全面的掌控自己的習(xí)慣,激發(fā)更多的能量。

《陷阱》讀后感 篇8

對(duì)于親情,大家口口相傳的大多是母親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,在我的印象中也是母愛(ài)是最偉大最崇高的。但今天讀過(guò)《父愛(ài)陷阱》這篇后,我對(duì)于親情的看法不只拘泥于母愛(ài)了。父親,這個(gè)充滿安全感、可依靠的名詞,正用與母親截然不同的方式詮釋著他們的愛(ài)。

那年,他與父親外出打獵,不慎掉進(jìn)一個(gè)陷阱里,世界突然的黑暗使他恐懼。他拼命朝洞外大喊,但都無(wú)濟(jì)于事。他看到父親在井外徘徊,但好像沒(méi)有要救他的意思,他能做的只有耐心等待。

井底陰暗潮濕,慢慢的他感到脊背發(fā)涼。周邊非常安靜,他知道,夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,好像有動(dòng)物在井口邊活動(dòng),他有些害怕,就算是刺猬、野兔等小動(dòng)物,但和自己呆在同一個(gè)洞里也夠嚇人的,更何況這是野外,隨時(shí)可能有蛇、熊等大型動(dòng)物出沒(méi),一旦發(fā)現(xiàn)就很危險(xiǎn)。我覺(jué)得,雖然他自己在井底已經(jīng)感到害怕,可能在別人看來(lái)不是那么勇敢,但他一個(gè)人在陰冷黑暗的井底,當(dāng)時(shí)還是夜晚,就是很有勇氣的。而且后文說(shuō)他只有十三歲,在失足掉下井的情況下,還能保持現(xiàn)在的鎮(zhèn)定,是很不容易的,這也說(shuō)明了擁有的在生存中是很重要的。

夜更深了,父親還沒(méi)來(lái),他發(fā)覺(jué)現(xiàn)在等待才是最危險(xiǎn)的,他想辦法求生。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他覺(jué)得只要能堅(jiān)持下去,爬出這口深井并不難!

最后,他終于爬出去了!黎明的陽(yáng)光照在他身上,明麗,溫暖,他累的坐在草地上。突然,他發(fā)現(xiàn)了父親正一臉疲憊的躲在一棵大樹(shù)后。父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。他很生氣,但卻沒(méi)想到父親的答案:孩子,我知道井底很?chē)樔?,但這正是鍛煉你的機(jī)會(huì),我相信你可以自己爬出來(lái)這位父親,他和其他父母不一樣,要是其他家的孩子掉進(jìn)去,別人的父母早就急瘋了,恨不得跳進(jìn)去救孩子。但他的父親,明知井下的危險(xiǎn),還讓孩子自己想辦法逃生,要讓孩子用自己的努力爬出井。從黑暗走向光明的過(guò)程,很艱難,可能會(huì)被井壁凸出的石塊劃傷手,可能會(huì)有蚊蟲(chóng)叮咬,還可能會(huì)不斷有水滴滴下。但父親好像并不心疼他的兒子,要讓他體驗(yàn)這個(gè)自己獲得重生的過(guò)程。但孩子不知道的是,父親一直守在井外,一步不敢離開(kāi),怕有動(dòng)物靠近陷阱。而且為了提醒孩子,他還踏草叢制造出聲音。這就是我挖這個(gè)陷阱的初衷

孩子聽(tīng)了,很感動(dòng)。守在井外的父親,沒(méi)有一刻心是放下來(lái)的,他擔(dān)心他的兒子在井里有危險(xiǎn),他怕他沒(méi)有勇氣生存下去。但是為了讓孩子從小懂得這個(gè)道理,他狠心挖了陷阱。結(jié)果并沒(méi)有讓他失望。

這個(gè)道理,就是自救。成長(zhǎng)及今后的道路中,只有自己能挽救自己。這也是我讀這篇文章后的感受。伴隨著文章帶來(lái)的濃濃父愛(ài),思考著深刻的道理,希望對(duì)自己的成長(zhǎng)是種激勵(lì)。父愛(ài)也會(huì)伴隨我迎接挑戰(zhàn)!

《陷阱》讀后感 篇9

每逢佳節(jié)倍思親。那年,的夜晚,明月如盤(pán),光輝朗照。皎潔的月亮掛在空中,微風(fēng)輕柔地吹過(guò)。不知不覺(jué)中,我想爸爸了。

這時(shí),我便會(huì)拿起《父愛(ài)陷阱》開(kāi)始品讀起來(lái)。這是個(gè)讓人成長(zhǎng)的陷阱,里面裝滿了濃濃的父愛(ài),當(dāng)初父親挖這口井也是為了讓他學(xué)會(huì)自救。他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。父愛(ài),沒(méi)有母愛(ài)來(lái)的那么溫柔親切,但它有更深刻的蘊(yùn)意。父親,沒(méi)有太多的叮嚀,只有默默的關(guān)注;父親,沒(méi)有慈祥的呵護(hù),只有實(shí)在的教誨;父親,沒(méi)有瑣碎的嘮叨,只有堅(jiān)實(shí)的脊梁。父親扛起了整個(gè)家的重?fù)?dān),是我們生命的依靠。

據(jù)電視新聞報(bào)道:有個(gè)叫董卿的女孩,她的父親是一位富翁,董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很?chē)?yán)格的方式來(lái)她,不讓她買(mǎi)很多的新衣服,讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在她十五歲那年,她爸爸就把她送到一個(gè)酒店打假期工,其實(shí)是沒(méi)有薪水的,她一天要洗十多套訂單和被套。那時(shí),董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長(zhǎng)大后,她成才了。這時(shí),她才意識(shí)到父親的良苦用心。

我的爸爸也是這樣一位嚴(yán)父。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始我就要洗自己的衣服,還管是毛衣還是棉襖,都一樣要洗。從今年開(kāi)始,爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學(xué)期期中測(cè)評(píng)我考了第一名時(shí),我以為爸爸會(huì)給我買(mǎi)輛自行車(chē)。想不到他卻這樣對(duì)我說(shuō):雖然考了第一名,但是不能驕傲,要保持這種成績(jī)!我覺(jué)得自己很委屈。有一次,我和我的好朋友到兆甲坊玩,不知不覺(jué)天就黑了。我回到家,忐忑不安地推開(kāi)家門(mén),看見(jiàn)爸爸手里拿著竹鞭,心里有些害怕。爸爸沉默了很久,終于揚(yáng)起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當(dāng)時(shí),我傷心地哭了。

爸爸要我洗衣服,不給我買(mǎi)自行車(chē),打我,這我都理解。爸爸是想告訴我,從小就要多吃苦,長(zhǎng)大了才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爸爸雖然對(duì)我很?chē)?yán)厲,但是在我煩惱的時(shí)候,他會(huì)逗我笑,讓我開(kāi)心起來(lái)。在我心里,爸爸就是我的守護(hù)神。

我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負(fù),有爸爸替你出氣,如果你遇到不懂的地方,有爸爸教你。但是,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不是很好,所以爸爸每年都要外出打工,我跟爸爸的見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少。每次爸爸外出打工,我都會(huì)淚流滿面。這一別,就要等到來(lái)年才能見(jiàn)面了。

父親一個(gè)多親切的名稱!父親的愛(ài)不是寵愛(ài),而是如大山般的深沉、平靜、包容,無(wú)私.......《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸!每次,我想爸了,就會(huì)拿起《父愛(ài)陷阱》細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚,我看見(jiàn)皎潔的月亮,就像看見(jiàn)了爸爸。這么多年來(lái),我一直想對(duì)爸爸說(shuō)一句話:爸爸,我愛(ài)您!

《陷阱》讀后感 篇10

美國(guó)管理學(xué)大師詹姆斯?馬奇曾在經(jīng)典著作《經(jīng)驗(yàn)的疆界》中,提出過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法:個(gè)人和組織渴望可以從經(jīng)驗(yàn)中獲取智慧,但從經(jīng)驗(yàn)中做出的推斷往往具有誤導(dǎo)性。通俗點(diǎn)說(shuō),其實(shí)我們過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn),或者說(shuō)習(xí)慣,其實(shí)并非都是好事,甚至?xí)璧K我們的成長(zhǎng)。

就像馬克·吐溫曾說(shuō)的,如果一只貓?jiān)?jīng)從熱爐上方跳過(guò),燙了一下,那么它絕不會(huì)再?gòu)臒釥t上方跳過(guò)——這挺好,可是它也絕不會(huì)再?gòu)睦錉t上方跳過(guò)——這也許并不好。因?yàn)榱?xí)慣的力量,會(huì)在心中投射“我執(zhí)”的枷鎖,做得越多,限制越多,淪為“習(xí)慣的奴隸”。

如何突破固有思維的限制?如何摒棄習(xí)慣帶來(lái)的不良影響?當(dāng)曾經(jīng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)變得陳舊、進(jìn)步遇到瓶頸時(shí),如何實(shí)現(xiàn)自我更新,實(shí)現(xiàn)人生的躍遷?也許這本《習(xí)慣陷阱:終身自我更新的15堂必修課》可以助你一臂之力。

作者椎原崇是個(gè)80后,在沒(méi)有名校學(xué)歷和家庭背景下,自己鉆研做生意,并取得了財(cái)富自由。但是在和前輩的交流中,他卻猛然發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在做的事情,并不是我真正想做的事情!

現(xiàn)在的他,已將咨詢變成自己的“人生主業(yè)”,在日本有著超高的人氣。所以這本《習(xí)慣陷阱》,也被稱為“風(fēng)靡日本經(jīng)營(yíng)階層的認(rèn)知思維訓(xùn)練法”。

不管這個(gè)稱號(hào)是否夸大其實(shí),但是這本書(shū)作為“舍棄之前行得通的方法”的行動(dòng)指南,按照舍棄——了解自己想要什么——將自己的特點(diǎn)作為“武器”——學(xué)會(huì)接納四個(gè)步驟,給身在壓力社會(huì)中的我們,一些有益的啟發(fā)和思考。

《陷阱》讀后感 篇11

為扎實(shí)開(kāi)展集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題,用反面案例敲響警鐘,以案示警、以案明紀(jì)、以案促改,教育引導(dǎo)黨員干部蕩滌思想、淬煉黨性,強(qiáng)化嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),5月19日,滿洲里市婦聯(lián)組織全體黨員干部集中觀看《圍獵:行賄者說(shuō)》以案促改專題警示教育片。

這部警示教育片通過(guò)“圍獵”者和被“圍獵”者“現(xiàn)身說(shuō)法”,起底“圍獵”現(xiàn)象,解析“圍獵”機(jī)理,解開(kāi)溫情面紗下權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易的真實(shí)面目,警示廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,樹(shù)牢宗旨意識(shí),嚴(yán)格廉潔自律,堅(jiān)決遠(yuǎn)離“圍獵”風(fēng)險(xiǎn)。片中的真實(shí)案例令人觸目驚心,催人警醒,給觀看警示教育片的全體黨員干部上了一堂生動(dòng)而又震撼心靈的廉政教育課。

觀看警示教育片后,大家一致表示,一要深刻吸取教訓(xùn),真正從內(nèi)心深處得到震動(dòng)警醒、受到教育,聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以反面典型為鏡鑒,進(jìn)一步筑牢思想防線,永葆清正廉潔本色,始終做到知敬畏、存戒懼、守底線。二要不斷加強(qiáng)自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng),不斷提高拒腐防變能力,讓圍獵者無(wú)“獵”可“圍”。始終堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。樹(shù)立底線意識(shí)和紅線意識(shí),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),推動(dòng)黨內(nèi)政治生態(tài)全面重塑、根本好轉(zhuǎn)。

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2023《陷阱》讀后感通用


欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2023《陷阱》讀后感,在閱讀了作者寫(xiě)的作品后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們濃濃的興趣。我們可以嘗試把新的想法和見(jiàn)解寫(xiě)進(jìn)我們的讀后感里,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

2023《陷阱》讀后感 篇1

在紐約讀商科時(shí),班里有很多已經(jīng)在職場(chǎng)歷練過(guò)很久的同學(xué),我應(yīng)該算是資歷最淺的那一批了。課上有很多小組項(xiàng)目需要組隊(duì)完成。每次到了選小組領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我總畏畏縮縮不敢跳出來(lái)?yè)?dān)起大梁。直到相熟之后一個(gè)美國(guó)土著對(duì)我說(shuō),我覺(jué)得你完全夠格帶小組作業(yè)呀,別不自信,得按照這兒的游戲法則。

第一次聽(tīng)到這話,我是震驚的。從小被教育『不能不懂裝懂』,怎么到了美國(guó)商業(yè)社會(huì)還錯(cuò)了?畢業(yè)之后幾年,我才知道這句話的真諦,也是這本書(shū)開(kāi)篇就提出的:一般情況下的學(xué)習(xí)順序時(shí)『先思考后行動(dòng)』,但在一個(gè)人的改變過(guò)程中,學(xué)習(xí)順序其實(shí)是相反的。換句話說(shuō),我們要先在行為上表現(xiàn)得像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而后才會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)者一樣去思考。

在上一份工作中,我陷入了一種能力陷阱。我發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)做什么,也就陷入了一個(gè)溫柔的泥沼。正如書(shū)中所說(shuō):『在事業(yè)初期,我們需要扮演這樣的一個(gè)角色。但一段時(shí)間之后,別人對(duì)他們的期望會(huì)發(fā)生改變』。當(dāng)我拿著完成的OKR找大老板要求升職的時(shí)候,他一句話讓我啞口無(wú)言:『你完成的OKR是你這個(gè)level本就應(yīng)該要完成的。當(dāng)我們談?wù)撋毜臅r(shí)候,我們看的是你有沒(méi)有做高一級(jí)的工作』

后來(lái)我總結(jié)出來(lái)了,一個(gè)理想的從IC到領(lǐng)導(dǎo)者的曲線應(yīng)該是:首先找到自己擅長(zhǎng)的事情,即立足點(diǎn)。扎根后迅速擴(kuò)張,找到新的支點(diǎn),總結(jié)出模板,指導(dǎo)并交與比自己junior的人去做。我們應(yīng)該始終保持一種被slightlychallenged的狀態(tài),始終擁有深度工作的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

誠(chéng)然,剛開(kāi)始時(shí),我很不放心別人的工作質(zhì)量,總想著去親自檢查一遍交與別人的任務(wù),很容易限于細(xì)枝末節(jié),心力交瘁。但實(shí)際上,這還是來(lái)自『能力陷阱』的吸引。我們所遇到的問(wèn)題不在于我們做了什么,而是我們忽略了什么。關(guān)注日常瑣事,既讓下屬覺(jué)得你micromanage,又讓老板覺(jué)得你沒(méi)有大局觀。越是在最忙的時(shí)候,越需要空出一些時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)一些意想不到的事情。

別總覺(jué)得自己不夠格,不做才永遠(yuǎn)不夠格,也永遠(yuǎn)不會(huì)夠格。

2023《陷阱》讀后感 篇2

今天,我們學(xué)習(xí)了《會(huì)搖尾巴的狼》這篇課文,它講的是一只掉到陷阱里的狼,裝出一副又老實(shí)又可憐的樣子,說(shuō)自己是一條忠誠(chéng)而善良的狗,哀求老山羊救它。老山羊從它的硬尾巴認(rèn)出是兇惡的狼,沒(méi)有受騙。通過(guò)讀課文,我懂得了像狼一樣的壞人的本性是不會(huì)改變的,要善于識(shí)別他們的花言巧語(yǔ),不受蒙騙。同時(shí),我又想到了另一個(gè)故事,故事是這樣的:一個(gè)人問(wèn)一個(gè)小孩:“你吃糖嗎?”小孩說(shuō):“吃?!蹦莻€(gè)人問(wèn):“現(xiàn)在想吃嗎?”小孩說(shuō):“現(xiàn)在想吃?!蹦莻€(gè)人聽(tīng)了很高興說(shuō):“你跟我到車(chē)上去拿吧!”小還看了一下車(chē),車(chē)?yán)锸裁匆矝](méi)有,小孩完全明白了,他轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑一邊喊:“快來(lái)人呀!”大家聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲立刻趕來(lái)把壞蛋抓住了。這個(gè)故事告訴了我們,像狼一樣狡猾的人,他們的伎倆雖然很多,但只要我們冷靜辨別,善于識(shí)破,他們的詭計(jì)怎么也不會(huì)得逞。

2023《陷阱》讀后感 篇3

在目前的社會(huì)大環(huán)境下,有很多年輕人都已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了習(xí)慣的力量,俗話說(shuō)“習(xí)慣改變命運(yùn),選擇決定人生”。在這種情況下,對(duì)于大多數(shù)的年輕人來(lái)說(shuō),都想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,從而為自己今后的,工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是,在日常生活當(dāng)中,我們不得不說(shuō),很多時(shí)候習(xí)慣給我們帶來(lái)的收益是有利有弊的,好的習(xí)慣讓我們?yōu)橹芤?,壞的?xí)慣則損害了我們的一些權(quán)益,影響了我們的一些成長(zhǎng)與收獲。

于是對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都想要全面地改善自己的一些習(xí)慣,讓自己能夠在未來(lái)的,人生之路上走的更好。關(guān)于大家所關(guān)注的這個(gè)問(wèn)題。日本作家椎元崇在《習(xí)慣陷阱》一書(shū)中,為我們揭開(kāi)了“習(xí)慣”的神秘面紗,讓我們能夠以更加平和的心態(tài),去面對(duì)和駕馭自己的習(xí)慣,輕松的去改變一些不良習(xí)慣,對(duì)我們的負(fù)面影響。

從某種程度上來(lái)講,這本書(shū)不僅給我們分享了一些關(guān)于習(xí)慣方面的。非常新穎的觀點(diǎn)最關(guān)鍵的是它是一本非常好用的行動(dòng)指南。

整本書(shū)一共分為15節(jié)課,每一節(jié)課都代表著我們?cè)谏町?dāng)中,所經(jīng)常接觸的一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你能夠?qū)⑦@15節(jié)課認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)懂弄通之后,你就會(huì)在不經(jīng)意之間改變你的行為方式,增強(qiáng)你的習(xí)慣的力量。翻開(kāi)書(shū)的目錄,你可以清楚的看到每一節(jié)課的標(biāo)題以及它的重點(diǎn)內(nèi)容。有效增強(qiáng)圖書(shū)的實(shí)用性。除此之外,這本書(shū)還附贈(zèng)了一本非常實(shí)用的《自我更新,實(shí)踐手冊(cè)》如果你能夠充分利用好這個(gè)手冊(cè),就可以全面的掌控自己的習(xí)慣,激發(fā)更多的能量。

2023《陷阱》讀后感 篇4

校準(zhǔn)人生“方向盤(pán)”——觀《圍獵:行賄者說(shuō)》有感

“我們花很多心思去揣測(cè)他、觀察他、了解他,花很多精力去逢迎他、討好他,花很多的錢(qián),哪怕是東拼西湊也都要滿足他的要求,這就是一個(gè)‘投資’,這個(gè)‘投資’是屬于一本萬(wàn)利的事情?!?/p>

“在我們眼中,他就是我們獲取利益的一個(gè)工具。我們的目的,就是要從他們身上獲取更大的利益。沒(méi)有誰(shuí)從一開(kāi)始會(huì)說(shuō),是抱著交朋友的目的去的,所以跟我們交往也是很危險(xiǎn)?!?/p>

........

一個(gè)不法商人的話暴露了“圍獵”者的真實(shí)面目,通過(guò)觀看《圍獵:行賄者說(shuō)》,讓我受到了極大的震撼。專題片中,一個(gè)個(gè)行賄者和受賄者講述自己所做所為,從最初的有心防范,到不斷觸碰安全邊界,經(jīng)濟(jì)邊界,紀(jì)律邊界,最終滑向深淵,嚴(yán)重后果難以置信、發(fā)人深省。對(duì)于圍獵與甘于圍獵相互交織,被動(dòng)變主動(dòng),陷入泥潭不能自拔。你貪圖人家的錢(qián),人家還貪圖你的權(quán),技高一籌,不擇手段,想方設(shè)法,用不正當(dāng)?shù)氖侄?,從你身上獲得超常的暴利。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“圍獵者”的伎倆必須要有充分的認(rèn)識(shí)、高度警惕,防止他們用各種關(guān)系和手段,挖空心思的進(jìn)行“圍獵”,從而獲取自身更大利益的圖謀。

貪與廉就在一念間,要想把握住廉必須抑制住貪。在政商交往中不能存有貪心、私心,要進(jìn)一步堅(jiān)定與消極腐敗行為作斗爭(zhēng)的政治自覺(jué),自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈,做到君子之交淡如水。要規(guī)范政商“親”“清”交往,堅(jiān)守親清關(guān)系,明確政商關(guān)系行為準(zhǔn)則,堅(jiān)決肅清官商不清、甘于被“圍獵”的流毒影響,在與民營(yíng)企業(yè)人員交往中,既積極作為幫助解決困難,又恪守法紀(jì)底線。

精明的商人為實(shí)現(xiàn)自己利益最大化,通過(guò)吃喝玩樂(lè)想方設(shè)法接近領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)。俗話說(shuō)的好“吃人嘴軟、拿人手短”,盡管領(lǐng)導(dǎo)干部層層設(shè)防,最后的堡壘在這種軟磨硬泡,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的糖衣炮彈中攻破,也就成了商人的“獵物”。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利來(lái)自于人民,必須慎之又慎,不能成為不法商人壓榨群眾利益的幫兇,這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部既守大義又要守住小節(jié),要管住自己的腿不該去的地方不要邁一步,要管住自己的嘴不該吃的不要吃,要管住自己的手不該拿的莫伸手。要耐得住寂寞、守得住清貧,面對(duì)紛繁的物質(zhì)利益,要做到君子之交淡如水。注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個(gè)人愛(ài)好,慎重對(duì)待朋友交往,明辨是非,克己慎行。只有這樣我們領(lǐng)導(dǎo)干部才能練就金剛不壞之身,百毒不侵之體。

各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是全面從嚴(yán)治黨的重要力量,平常對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)得多一些,抓得緊一點(diǎn),管得嚴(yán)一點(diǎn),目的是保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部、治病救人,最大限度防止干部少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò),防止由小毛病演變?yōu)榇髥?wèn)題。然而,領(lǐng)導(dǎo)干部在從政道路上自身能不能經(jīng)受住考驗(yàn),做到拒腐不沾、廉潔自律,除了靠組織的教育監(jiān)督管理外,還要靠自身過(guò)硬的素質(zhì)修養(yǎng)。不管任何時(shí)候都要守住初心使命,相信黨組織,永遠(yuǎn)跟著黨組織走,特別是面對(duì)各種利益誘惑和艱難險(xiǎn)阻時(shí),能夠始終保持清醒,要知廉、倡廉、守廉,清正廉潔,心存敬畏,言傳身教,不斷錘煉黨性。堅(jiān)決做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不廉之友不交,做到言行有規(guī)矩、做事有尺度。認(rèn)真算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、自由賬、健康賬,有了這人生“七筆帳”就會(huì)明辨利弊得失,摒棄貪念,豁然開(kāi)朗。

方向盤(pán)歪了,自然車(chē)毀人亡,只有校準(zhǔn)人生的“方向盤(pán)”,才能始終行進(jìn)在光明大道上,這才是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的真諦。

吳燕覆轍勿蹈——觀《圍獵:行賄者說(shuō)》有感巖溫扁

在看似“討好”“捧殺”“誘惑”“算計(jì)”五光十色征途上一路狂奔,盡管充滿脈脈溫情,但撕掉歲月面紗,猙獰面目下注定逃不出人生命運(yùn)顛墜覆敗之路。殷鑒不遠(yuǎn),在夏后之世,覆轍勿蹈。這是看完三集電視專題片《圍獵:行賄者說(shuō)》給我留下的最切身體會(huì)。

一些曾經(jīng)滿腔熱血對(duì)待事業(yè)和工作,一步一步走上重要崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,在人生巔峰出彩時(shí)刻,卻因沒(méi)有抵制住“冷水煮青蛙”式的“圍獵”誘惑,不知不覺(jué)淪為他人“獵物”,最終落入陷阱、無(wú)法自拔,以致失去自由、家庭和前途。

“在我們眼中,他就是我們獲取利益的一個(gè)工具。我們的目的,就是要從他們身上獲取更大的利益,沒(méi)有誰(shuí)是抱著交朋友的目的去的”“他首先獲取了你的信任,之后才跟你一步一步地,提出小事情的幫忙,再到大事情幫忙之后再跟上重金的賄賂,我就錯(cuò)在這一步”“不管他說(shuō)得多甜言蜜語(yǔ),喊你爹媽,喊你大爺,喊你恩人,你都不要當(dāng)真,我就是當(dāng)真了”這種現(xiàn)身說(shuō)法和隔空對(duì)話,不法商人和盤(pán)托出了他們圍獵領(lǐng)導(dǎo)干部的真實(shí)想法,而曾經(jīng)不可一世的領(lǐng)導(dǎo)干部,如今面容憔悴、神情淡然、悔恨交加……他們幡然醒悟的人生覆轍,必定觸動(dòng)了電視屏幕前每一名黨員干部的心靈。對(duì)我而言,這種心靈的震撼與警醒是超出預(yù)期的。

閉屏沉思,感觸良多,心潮難平。

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,世上也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。但一些身處高位的公職人員,他們?yōu)楹螘?huì)被“冷水煮青蛙式”的“圍獵”,而且長(zhǎng)期樂(lè)此不疲沉溺其中?

反觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)A覆之路,不難發(fā)現(xiàn),那些作風(fēng)霸道、生活奢侈、毫無(wú)節(jié)制的人,往往容易成為被瞄準(zhǔn)的目標(biāo),進(jìn)而不斷拋撒誘餌,挖空心思“圍獵”,投其所好、打感情牌,循序漸進(jìn)地登門(mén)拜訪、吃請(qǐng)送禮,關(guān)系緊密后,逐漸加大腐蝕力度。此時(shí),被“圍獵”者防御心態(tài)無(wú)一例外的逐漸減弱,把“尋租”當(dāng)成是朋友之間的幫忙,但掀開(kāi)溫情面紗,真相往往是丑陋的:“圍獵”者所圖,仍然是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力。

無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論長(zhǎng)相好不好看,只要你在這個(gè)位子上,對(duì)方便心甘情愿的請(qǐng)吃飯、請(qǐng)喝酒、陪打牌,態(tài)度恭敬熱情、招待貼心細(xì)致,其實(shí)對(duì)方關(guān)心的只是你手中的權(quán)力,不經(jīng)意間,便可輕易撬動(dòng)權(quán)力與資本變現(xiàn)的“暗鎖”。

然而,不少領(lǐng)導(dǎo)干部就是“吃”這一套,但難道真的不知對(duì)方“有所圖謀”嗎?“圍獵”者手段真的很高明嗎?

專題片中政治騙子何清帆有過(guò)這樣一段話:“我經(jīng)常去北京,在中南海、釣魚(yú)臺(tái)、人民大會(huì)堂這些地方拍個(gè)照發(fā)朋友圈,分享給公職人員,別人就以為跟北京有關(guān)系,因?yàn)樵颇线@邊信息相對(duì)要落后一些……”特意精心喬裝打扮成為有來(lái)頭的中央領(lǐng)導(dǎo)女兒,打完“感情牌”,又打“影響牌”,以如此手段,在軟儂細(xì)語(yǔ)、燈紅酒綠之間,就輕易讓昆明兩個(gè)公安局長(zhǎng)在這種花式“圍獵”中繳械投降。他們所作所為背后都有不可告人的目的:或?yàn)閷で蠼?jīng)濟(jì)利益,或?yàn)楂@取人脈資源,或?yàn)榫鹑≌卫?,各懷鬼胎,不一而足。?xì)細(xì)一想,不少“落馬”干部,不就是這樣被人“圍獵”“俘虜”而走上不歸路的嗎?

行賄者“說(shuō)”,說(shuō)得振振有詞;而那些落馬官員“說(shuō)”,卻說(shuō)得羞愧難當(dāng)、悔不當(dāng)初。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“人來(lái)到世間沒(méi)有攜來(lái)鏡子,人是從別人中認(rèn)識(shí)自己的?!狈疵娴湫褪且幻骁R子,更是一個(gè)個(gè)命運(yùn)的覆轍,能夠讓我們看到人性中的丑惡,從而使自己警醒起來(lái)。以他人的覆轍,作為自我修身的一門(mén)必修課,反躬自省顯然是十分必要的。

覆轍不能重蹈,沒(méi)有警示就會(huì)迷失。《圍獵:行賄者說(shuō)》無(wú)疑是歲末年初警示教育的重頭大戲,是一部構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài)的鮮活教材。

2023《陷阱》讀后感 篇5

這是我第二次讀這本書(shū),第一次看完我基本忘掉了,因?yàn)槲抑翱戳说臅?shū)基本不會(huì)寫(xiě)讀后感,為了逼自己一把,立了一個(gè)flag,把看過(guò)的書(shū)都寫(xiě)讀后感,希望日積月累的付出與堅(jiān)持有所改變。

能力陷阱的意思是:我們很樂(lè)于做那些我們擅長(zhǎng)的事,于是一直做下去,做得越多,就越擅長(zhǎng),然后就越愿意去做,但是這樣的一個(gè)循環(huán)讓我們?cè)谶@方面有很多的經(jīng)驗(yàn),容易能力陷阱,導(dǎo)致其他方面沒(méi)有辦法突破。

像我自己,xx年以來(lái)都是負(fù)責(zé)客戶訂單的處理,一直都在做這方面的工作,可以游刃有余,而我沒(méi)有在其他領(lǐng)域去發(fā)揮自己,所以工作的位置就被局限了?,F(xiàn)在是分水嶺的時(shí)候,我不再想要睜大眼睛就能想到的事,我需要挑戰(zhàn)不一樣的自己,向同學(xué)學(xué)習(xí),每一天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),跳出這個(gè)舒適區(qū)。

領(lǐng)導(dǎo)者為何陷入能力陷阱?大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)法從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來(lái),去做那些之前沒(méi)有做過(guò)的事情,導(dǎo)致無(wú)法提升自己的戰(zhàn)略目光,無(wú)法體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,針對(duì)這些情況,作者提出了由外到內(nèi)的原則。首先要像領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)做事,然后才有領(lǐng)導(dǎo)一樣的思考方式,改變你的做事方式,你才能展現(xiàn)自己的才能,才有機(jī)會(huì)表現(xiàn),然后才獲得認(rèn)可。

我發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣的一個(gè)例子,老公的舅舅自己在網(wǎng)上開(kāi)了一家店,規(guī)模十幾人吧,在我們眼中可以說(shuō)是一個(gè)小老板,但是他卻不像一個(gè)做老板的模樣,事無(wú)巨細(xì)都是自己來(lái)負(fù)責(zé),日夜顛倒工作,天天吃著快餐,終于身體頂不住,去年就做了甲狀腺的手術(shù)。我們也有勸過(guò)他,其實(shí)他的工作可以輕松一些,多點(diǎn)放手,要多點(diǎn)時(shí)間放在自己的身上,多想想店鋪該如何更好的發(fā)展,總比把自己掐在這些小事中要強(qiáng)多。

如何更好地定義我們的工作?作者給出了以下5個(gè)很好用的方法,(1)增強(qiáng)對(duì)形勢(shì)的定位感(2)接觸我們專業(yè)以外的項(xiàng)目,讓自己的眼光更寬闊(3)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該留有足夠的時(shí)間去參與外部的活動(dòng)(4)學(xué)習(xí)如何結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷故事來(lái)打動(dòng)人心,明白黃金圈的道理(5)放空時(shí)間出來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

打造自己的關(guān)系網(wǎng),應(yīng)該要像盤(pán)絲洞一樣,在必要的時(shí)候會(huì)助你一把,但是因?yàn)槿耸怯袘械眯院拖嗨菩?,我們更?yīng)該建立多元化的關(guān)系網(wǎng)。我們應(yīng)該要懂得六度分隔理論,如何去搭建和維持關(guān)系。對(duì)外的延伸,我們應(yīng)該要具備良好的演講能力,因?yàn)檫@是展現(xiàn)自己給別人一個(gè)重要方法。如果你想成為誰(shuí),就應(yīng)該靠近誰(shuí),只有開(kāi)始行動(dòng),你的關(guān)系網(wǎng)才會(huì)完善起來(lái)。

2023《陷阱》讀后感 篇6

《增值陷阱》讀后感3000字!

隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在幾乎人人都知道這樣的一個(gè)金錢(qián)概念:你不理財(cái),財(cái)不理你。特別是這一次疫情期間,我們?cè)絹?lái)越知道副業(yè)的重要作用。

理財(cái),絕對(duì)可以說(shuō)是副業(yè)的一種。起碼“復(fù)利思維”這個(gè)概念最早產(chǎn)生的行業(yè)就是金融行業(yè)。當(dāng)然。市面上也有各色各樣的理財(cái)產(chǎn)品和相關(guān)的理財(cái)課程。對(duì)于想嘗試?yán)碡?cái),但是又無(wú)從下手的理財(cái)小白來(lái)說(shuō),這些產(chǎn)品和課程實(shí)在是不知道從何處開(kāi)始,但是又意識(shí)到投資理財(cái)確實(shí)很重要。這往往使理財(cái)小白們丈二和尚摸不著頭腦。

膽子大的,直接沖進(jìn)股市,可能碰了個(gè)頭破血流,最后告誡自己,前方危險(xiǎn),不要再入坑。

膽子小的,看著手里不算多的資金,遲遲不敢嘗試。沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)都是紙上談兵罷了。

那對(duì)于想嘗試投資理財(cái),但是又不知道從何開(kāi)始的各位伙伴,《增值陷阱》這本書(shū)告訴了初入投資行的各位朋友,有些“心理坑”一定要避開(kāi)。《增值陷阱》由加里·貝爾斯基、托馬斯·基洛維奇共同合著。加里·貝爾斯基是美國(guó)商業(yè)及個(gè)人理財(cái)作家最高榮譽(yù)“羅布杰出商業(yè)財(cái)經(jīng)新聞獎(jiǎng)”得主諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

這本書(shū)籍從8個(gè)投資理財(cái)中常見(jiàn)的“心理坑”入手,告訴我們有的時(shí)候投資失敗不單單只是因?yàn)橥顿Y標(biāo)的、投資的時(shí)機(jī),更重要的是投資者的心態(tài)。大部分投資者都會(huì)具備這8個(gè)“心理坑”中的1個(gè)以上,并且不自知。并不知道自己這樣想是錯(cuò)誤的,而恰恰是這樣的“心理坑”最終導(dǎo)致投資失敗。這8個(gè)“心理坑”包括:

1.心理記賬:認(rèn)為某些錢(qián)的價(jià)值低于其他錢(qián)的價(jià)值,因此可以揮霍。

2.韋伯定律:刺激強(qiáng)度變化產(chǎn)生的影響與原始刺激的絕對(duì)水平成正比。

3.決策癱瘓:很多人一想到要積極主動(dòng)地做決定便會(huì)望而生畏,心里不安。

4.數(shù)字麻木癥:人們?cè)谧匀绲靥幚頂?shù)字和概率方面存在某些障礙,這是面對(duì)不確定性、巧合或如何表述問(wèn)題時(shí)的一種十分自然的心理反應(yīng)。其他則要?dú)w因于焦慮或?qū)?shù)學(xué)的性質(zhì)和重要性產(chǎn)生不切實(shí)際的誤解。

5.錨定效應(yīng):執(zhí)著于跟你的判斷或決定可能存在或不可能存在任何關(guān)聯(lián)性的事實(shí)、數(shù)字或想法。

6.自欺欺人:你可能沒(méi)有你想的那么聰明。

7.從眾性投資:“趨勢(shì)是你朋友的?!睋Q句話說(shuō),跟著道路標(biāo)志走。

8.情緒包袱:情緒在一般性決策和具體理財(cái)決策中起到關(guān)鍵作用。

在指出這8大“心理坑”的同時(shí),給出了相應(yīng)的解決建議。可以說(shuō)是給初入投資理財(cái)行業(yè)者的8大忠告。了解這8大“心理坑”起碼自己這一方面就會(huì)立即意識(shí)到問(wèn)題的所在,快速做出心理調(diào)整,將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到真正的理財(cái)標(biāo)的、入場(chǎng)時(shí)機(jī)、手段上。

我個(gè)人大概在6年前開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí),現(xiàn)在在基金、外匯、比特幣上都趨于穩(wěn)定的投資,也算是在投資理財(cái)這個(gè)領(lǐng)域小有研究的人。在這本書(shū)中有3個(gè)“心理坑”是我認(rèn)為理財(cái)小白一定要注意的:心理記賬、決策癱瘓、錨定效應(yīng)。

最新《陷阱》讀后感通用


作品是作者寫(xiě)的,他惜墨如金,文筆篇幅雖不長(zhǎng),內(nèi)容卻是相當(dāng)出色洗鏈。趁熱打鐵,趁著我們剛剛讀完作品,我們可以把自己最真實(shí)的感覺(jué)寫(xiě)下來(lái),有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的最新《陷阱》讀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

最新《陷阱》讀后感 篇1

這是我第二次讀這本書(shū),第一次看完我基本忘掉了,因?yàn)槲抑翱戳说臅?shū)基本不會(huì)寫(xiě)讀后感,為了逼自己一把,立了一個(gè)flag,把看過(guò)的書(shū)都寫(xiě)讀后感,希望日積月累的付出與堅(jiān)持有所改變。

能力陷阱的意思是:我們很樂(lè)于做那些我們擅長(zhǎng)的事,于是一直做下去,做得越多,就越擅長(zhǎng),然后就越愿意去做,但是這樣的一個(gè)循環(huán)讓我們?cè)谶@方面有很多的經(jīng)驗(yàn),容易能力陷阱,導(dǎo)致其他方面沒(méi)有辦法突破。

像我自己,xx年以來(lái)都是負(fù)責(zé)客戶訂單的處理,一直都在做這方面的工作,可以游刃有余,而我沒(méi)有在其他領(lǐng)域去發(fā)揮自己,所以工作的位置就被局限了?,F(xiàn)在是分水嶺的時(shí)候,我不再想要睜大眼睛就能想到的事,我需要挑戰(zhàn)不一樣的自己,向同學(xué)學(xué)習(xí),每一天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),跳出這個(gè)舒適區(qū)。

領(lǐng)導(dǎo)者為何陷入能力陷阱?大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)法從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來(lái),去做那些之前沒(méi)有做過(guò)的事情,導(dǎo)致無(wú)法提升自己的戰(zhàn)略目光,無(wú)法體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,針對(duì)這些情況,作者提出了由外到內(nèi)的原則。首先要像領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)做事,然后才有領(lǐng)導(dǎo)一樣的思考方式,改變你的做事方式,你才能展現(xiàn)自己的才能,才有機(jī)會(huì)表現(xiàn),然后才獲得認(rèn)可。

我發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣的一個(gè)例子,老公的舅舅自己在網(wǎng)上開(kāi)了一家店,規(guī)模十幾人吧,在我們眼中可以說(shuō)是一個(gè)小老板,但是他卻不像一個(gè)做老板的模樣,事無(wú)巨細(xì)都是自己來(lái)負(fù)責(zé),日夜顛倒工作,天天吃著快餐,終于身體頂不住,去年就做了甲狀腺的手術(shù)。我們也有勸過(guò)他,其實(shí)他的工作可以輕松一些,多點(diǎn)放手,要多點(diǎn)時(shí)間放在自己的身上,多想想店鋪該如何更好的發(fā)展,總比把自己掐在這些小事中要強(qiáng)多。

如何更好地定義我們的工作?作者給出了以下5個(gè)很好用的方法,(1)增強(qiáng)對(duì)形勢(shì)的定位感(2)接觸我們專業(yè)以外的項(xiàng)目,讓自己的眼光更寬闊(3)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該留有足夠的時(shí)間去參與外部的活動(dòng)(4)學(xué)習(xí)如何結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷故事來(lái)打動(dòng)人心,明白黃金圈的道理(5)放空時(shí)間出來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力

打造自己的關(guān)系網(wǎng),應(yīng)該要像盤(pán)絲洞一樣,在必要的時(shí)候會(huì)助你一把,但是因?yàn)槿耸怯袘械眯院拖嗨菩?,我們更?yīng)該建立多元化的關(guān)系網(wǎng)。我們應(yīng)該要懂得六度分隔理論,如何去搭建和維持關(guān)系。對(duì)外的延伸,我們應(yīng)該要具備良好的演講能力,因?yàn)檫@是展現(xiàn)自己給別人一個(gè)重要方法。如果你想成為誰(shuí),就應(yīng)該靠近誰(shuí),只有開(kāi)始行動(dòng),你的關(guān)系網(wǎng)才會(huì)完善起來(lái)。

最新《陷阱》讀后感 篇2

在紐約讀商科時(shí),班里有很多已經(jīng)在職場(chǎng)歷練過(guò)很久的同學(xué),我應(yīng)該算是資歷最淺的那一批了。課上有很多小組項(xiàng)目需要組隊(duì)完成。每次到了選小組領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我總畏畏縮縮不敢跳出來(lái)?yè)?dān)起大梁。直到相熟之后一個(gè)美國(guó)土著對(duì)我說(shuō),我覺(jué)得你完全夠格帶小組作業(yè)呀,別不自信,得按照這兒的游戲法則。

第一次聽(tīng)到這話,我是震驚的。從小被教育『不能不懂裝懂』,怎么到了美國(guó)商業(yè)社會(huì)還錯(cuò)了?畢業(yè)之后幾年,我才知道這句話的真諦,也是這本書(shū)開(kāi)篇就提出的:一般情況下的學(xué)習(xí)順序時(shí)『先思考后行動(dòng)』,但在一個(gè)人的改變過(guò)程中,學(xué)習(xí)順序其實(shí)是相反的。換句話說(shuō),我們要先在行為上表現(xiàn)得像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而后才會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)者一樣去思考。

在上一份工作中,我陷入了一種能力陷阱。我發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)做什么,也就陷入了一個(gè)溫柔的泥沼。正如書(shū)中所說(shuō):『在事業(yè)初期,我們需要扮演這樣的一個(gè)角色。但一段時(shí)間之后,別人對(duì)他們的期望會(huì)發(fā)生改變』。當(dāng)我拿著完成的OKR找大老板要求升職的時(shí)候,他一句話讓我啞口無(wú)言:『你完成的OKR是你這個(gè)level本就應(yīng)該要完成的。當(dāng)我們談?wù)撋毜臅r(shí)候,我們看的是你有沒(méi)有做高一級(jí)的工作』

后來(lái)我總結(jié)出來(lái)了,一個(gè)理想的從IC到領(lǐng)導(dǎo)者的曲線應(yīng)該是:首先找到自己擅長(zhǎng)的事情,即立足點(diǎn)。扎根后迅速擴(kuò)張,找到新的支點(diǎn),總結(jié)出模板,指導(dǎo)并交與比自己junior的人去做。我們應(yīng)該始終保持一種被slightlychallenged的狀態(tài),始終擁有深度工作的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

誠(chéng)然,剛開(kāi)始時(shí),我很不放心別人的工作質(zhì)量,總想著去親自檢查一遍交與別人的任務(wù),很容易限于細(xì)枝末節(jié),心力交瘁。但實(shí)際上,這還是來(lái)自『能力陷阱』的吸引。我們所遇到的問(wèn)題不在于我們做了什么,而是我們忽略了什么。關(guān)注日?,嵤?,既讓下屬覺(jué)得你micromanage,又讓老板覺(jué)得你沒(méi)有大局觀。越是在最忙的時(shí)候,越需要空出一些時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)一些意想不到的事情。

別總覺(jué)得自己不夠格,不做才永遠(yuǎn)不夠格,也永遠(yuǎn)不會(huì)夠格。

最新《陷阱》讀后感 篇3

影片《陷阱》講述一段畸形的母子關(guān)系,男主人公自幼喪父,和母親相伴渡過(guò),一起吃飯、一起逛街,母親每天叫他起床、甚至幫他洗澡。但這段感情在母親和兒子心中是不一樣的,終于有一天,兒子要結(jié)婚了,媳婦娶回來(lái)了,母親的嫉妒達(dá)到了頂峰,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)甚至是極度病態(tài)的報(bào)復(fù),兒子和媳婦如何以對(duì)?

影片《陷阱》展現(xiàn)的這對(duì)母子一個(gè)最顯著的一個(gè)特點(diǎn)就是,母親對(duì)待成人的兒子就像對(duì)待兒子小時(shí)候一樣:每天叫他起床,幫他洗澡。兒子也沒(méi)有感覺(jué)到不舒服,習(xí)以為常。用精神分析的客體關(guān)系理論解釋,母親心中對(duì)自己作為母親的自體表象,兒子的客體表象,以及母子互動(dòng)的客體關(guān)系表象固著在共生期。母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)在母嬰關(guān)系上的分析個(gè)體化。母親的潛意識(shí)中仍然詩(shī)兒子為自己的一部分,即兒子和母親是一體共生的。

影片《陷阱》中母子一段對(duì)話很好的表現(xiàn)了這點(diǎn):母親把兒媳趕走之后,兒子問(wèn)母親,問(wèn)什么同意他結(jié)婚。母親回答說(shuō):你小的時(shí)候想買(mǎi)一個(gè)我不喜歡的玩具,不是也買(mǎi)了嗎?可見(jiàn)母子之間的互動(dòng)在母親的心理世界中還停留在兒子小時(shí)候。母親用那個(gè)時(shí)候的行為模式處理現(xiàn)在的母子關(guān)系。

當(dāng)我們把影片中母親的行為看成是照顧小時(shí)候的兒子,很多常人無(wú)法理解的事情,就變的合理了,像每天喊兒子起床啊,給兒子洗澡啊,想天天和兒子在一起。但是還有一部分不能理解,那就是當(dāng)兒媳進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候,母親和兒媳爭(zhēng)搶兒子的一些劇情。讓我們看到,母親身上不但有照顧孩子時(shí)兒子的母親的角色,還有作為兒子妻子的角色。如果單單是母親,看到兒子有人照顧本來(lái)是很值得高興的。劇中兒媳向母親有過(guò)一段表白,她知道母親一下子失去很難過(guò),想讓母親對(duì)待她像對(duì)女兒一樣。這個(gè)時(shí)候,母親身上最為兒子妻子的角色就表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)一個(gè)妻子看到丈夫被別的女人搶走的時(shí)候,那種恐懼和憤怒,就成為了母親實(shí)施一些列對(duì)付兒媳行為的動(dòng)力。

為什么母親會(huì)把自己當(dāng)做兒子的妻子呢?為什么母親身上會(huì)出現(xiàn)兒子母親與妻子角色的混亂呢?作為妻子的身份就有性的成分在內(nèi)。影片中母親,丈夫早逝。和兒子長(zhǎng)期生活在一起,長(zhǎng)期壓抑的性能量,被無(wú)意識(shí)的投注到和她接觸時(shí)間最長(zhǎng)的男人身上,并且每天進(jìn)行強(qiáng)烈的自我暗示和自我催眠,她把丈夫的角色投射到兒子身上,就對(duì)兒子懂了性的想法,在潛意識(shí)中把自己作為兒子的親子。在意識(shí)不到的請(qǐng)況下,以自己作為妻子的身份霸占兒子。

當(dāng)兒媳出現(xiàn)破壞了二人的親密關(guān)系的時(shí)候,母親體驗(yàn)到強(qiáng)烈的分離焦慮,她要緩解這個(gè)焦慮就必須把力比多能量轉(zhuǎn)移。影片中母親把自己的能量,一個(gè)轉(zhuǎn)換為攻擊兒媳的行為,另一個(gè)轉(zhuǎn)化為自我的攻擊。對(duì)兒媳的攻擊在影片中表現(xiàn)非常的明顯,各種想趕走甚至殺死兒媳。對(duì)自己的攻擊表現(xiàn)在以自殺的方式留住兒子。

影片《陷阱》中的母親在人們的眼中是瘋狂且不可思議的。想做妻子,完全可以重新找一個(gè)丈夫,為什么非要做兒子的妻子呢?正常人就是有這樣的想法也會(huì)考慮倫理和道德的要求,道德在影片中的母親身上根本找不到。用弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來(lái)講,影片中母親,道德超我基本上沒(méi)有形成,本人的欲望太強(qiáng)烈,自我的調(diào)節(jié)本我和超我,現(xiàn)實(shí)的能力很弱,就導(dǎo)致了母親沒(méi)有道德上的約束,得以讓這些瘋狂的行為繼續(xù)著。那影片中的母親為什么就是抓著兒子不放呢?這來(lái)源于母親本身的人格特點(diǎn)。影片中母親神經(jīng)癥人格特征的刻板,僵硬,偏執(zhí)。表現(xiàn)的特別明顯??贪搴徒┯踩凰o緊的抓住兒子不放,沒(méi)有想過(guò)找別的人作為情感和能量的投射對(duì)象。人格中的偏執(zhí)讓她為達(dá)到目的不罷休,甚至兒子的死都不能使她停止。母親情感上的僵硬表現(xiàn)在兒子被自己誤殺后,沒(méi)有正常的流露出悲傷和后悔,反到繼續(xù)對(duì)付兒媳,將責(zé)任推給兒媳。

影片《陷阱》中母親的變態(tài)行為,以兒子結(jié)婚,兒媳進(jìn)入她和兒子的二人關(guān)系為起點(diǎn)。可以說(shuō),兒媳的進(jìn)入激發(fā)了母親心中的這一系列行為。但是若把這些行為單單的歸結(jié)為兒媳的進(jìn)入,那不足以解釋這一系列的行為。兒媳的進(jìn)入只是作為誘因。而母親的人格結(jié)構(gòu)才是這些變態(tài)行為的基礎(chǔ)。影片中并沒(méi)有給出母親的幼年經(jīng)歷,所以無(wú)從分析。但是從理論的觀點(diǎn)來(lái)猜測(cè),母親幼年時(shí)和她母親的1-2歲親密關(guān)系以及俄狄浦斯與父母的三人關(guān)系值得關(guān)注。

影片《陷阱》中母親的變態(tài)行為,用精神分析的觀點(diǎn),其因果就比較清晰和容易理解了。

最新《陷阱》讀后感 篇4

暑假,我看書(shū)的時(shí)候,看到了一篇有趣的文章,題目為跳出思維的陷阱。它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王問(wèn)一群大臣:“一個(gè)池塘里有多少桶水?”大臣們從水的角度去想,一籌莫展。而一個(gè)小男孩子卻從桶的角度去想,得出了這樣的答案——“如果桶和池塘一樣大”,那么就只有1桶水;如果桶只有池塘的1/2,那么就有兩桶水;如果桶只有池塘的1/3,那么便有三桶水,以此類推……他妙語(yǔ)驚人,令國(guó)王十分滿意。

同樣一個(gè)問(wèn)題,為什么會(huì)難倒大臣,而難不住那個(gè)小孩呢?因?yàn)樾『⒔鉀Q問(wèn)題時(shí)跳出了思維的陷阱。這個(gè)故事使我深受啟發(fā),是啊,同一個(gè)問(wèn)題,我們要善于從不同的角度去分析,而不要死板地“一條胡同走到黑”。如果總是從一個(gè)角度去分析問(wèn)題,看待事物,就可能步入誤區(qū)。

品讀這個(gè)故事,我想到了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的考題,題目是:團(tuán)團(tuán)在路上走,看見(jiàn)一張百元鈔票和一個(gè)肉骨頭,團(tuán)團(tuán)只撿了肉骨頭,而不撿百元大鈔,為什么?小朋友的答案各異,有的說(shuō):“團(tuán)團(tuán)懷疑鈔票是假的?!庇械恼f(shuō):“團(tuán)團(tuán)怕這是壞人故意設(shè)的圈套,誘已上鉤。還有的說(shuō):“團(tuán)團(tuán)彎腰撿時(shí),從胯下看見(jiàn)有人走過(guò)來(lái),就不好意思撿了?!蔽蚁肓讼耄卮穑骸皥F(tuán)團(tuán)是條狗”“正確!”,老師給予了肯定。哈哈,沒(méi)想到我竟答對(duì)了。是啊,小朋友都只從“人”的角度去想,跌入思維的陷阱。而我,另辟蹊徑,從團(tuán)團(tuán)對(duì)錢(qián)不感興趣想開(kāi)去,即對(duì)每件事物都須從多個(gè)方面去審視,開(kāi)拓思路,只有這樣,才能免入誤區(qū)。嘻嘻,讀這個(gè)故事收獲真大呀!

最新《陷阱》讀后感 篇5

昨天聽(tīng)書(shū)的時(shí)候,翻到一本《性格的陷阱》。

短短二十幾鐘卻讓我明白了一些我們每個(gè)人身上存在的一些性格特別的成因以及為什么我們會(huì)處于自己不同的現(xiàn)狀的緣由。

我們常說(shuō)物以類聚,人以群分。其實(shí)就是性格使然,同樣性格或者不同性格的人,都會(huì)因此而交上不一樣的朋友。

我在其中看到了依賴型性格,大意就是從小到大,什么都由父母包辦,導(dǎo)致長(zhǎng)大后不自信,不自主,不會(huì)自己下決定去做某一件事。

這一點(diǎn)在我們小的時(shí)候可能沒(méi)有特別明顯的差距,可當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候,一個(gè)從小有主見(jiàn)與另一個(gè)從小唯諾依賴者的競(jìng)爭(zhēng),力見(jiàn)高下。

我也看到了脆弱弄性格,這個(gè)與依賴型性格其實(shí)是一脈相成,畢竟,如果你什么都在依賴他人,沒(méi)有自己的主心骨,自然而然就會(huì)成為脆弱的一方,不敢行動(dòng),不敢發(fā)表自己的言論,就成了弱勢(shì)方。

書(shū)中的分析,讓我開(kāi)始學(xué)著審視自己的成長(zhǎng),同時(shí)也看到那些分析解決的方法。的確,決定權(quán)一直是在我們自己手中的,沒(méi)有人能真正地為我們負(fù)責(zé)。學(xué)著原諒過(guò)去,畢竟,有時(shí)候認(rèn)知局限之內(nèi),你已經(jīng)做出了當(dāng)時(shí)認(rèn)為的最好的選擇。我們不能站在新的至高點(diǎn)去批評(píng)曾經(jīng)的自己。

閱讀讓我們可以重新地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,每一本好書(shū)都是一座寶藏。

陷阱個(gè)人讀后感匯總


你會(huì)怎樣去寫(xiě)作品的讀后感?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲。這時(shí)讀后感的出現(xiàn)就幫助我們不斷提升自己,一邊記錄想法的同時(shí)一邊回顧書(shū)籍,經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理,推出陷阱個(gè)人讀后感,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

陷阱個(gè)人讀后感(篇1)

采取怎樣的獵取手段,對(duì)圍獵者來(lái)說(shuō)是很有講究的?!吧n蠅專叮有縫的蛋。”圍獵者笑里藏刀,槍挑軟肋,因人下套,能炮制出“總有一款適合你”的“牌路”。

韓愈《師說(shuō)》中有如此一句“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻?!币庵钢赖览碛邢扔泻?,技能學(xué)業(yè)各有專門(mén)研究。這也如報(bào)道所述,采取怎樣的獵取手段,對(duì)圍獵者來(lái)說(shuō)是很有講究的。“只要用誠(chéng)心、有耐心就沒(méi)有拿不下的獵物;能用錢(qián)辦成的事兒就不是個(gè)事兒。什么形形色色、琳瑯滿目的金錢(qián)牌、嗜好牌、感情牌、影響牌、恐嚇牌等等如是,“不怕領(lǐng)導(dǎo)講原則,就怕領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)愛(ài)好”總有一款適合你?!败浝摺薄八姥ā币徽幸皇浇浴懊幸Α?。誠(chéng)然,“蒼蠅專叮有縫的蛋?!钡?,無(wú)疑的是,圍獵者笑里藏刀,槍挑軟肋,因人下套,無(wú)不因?yàn)槭菍?duì)“權(quán)力定制”。

“無(wú)利不早起”或許過(guò)于片面和武斷。但一些領(lǐng)導(dǎo)干部被圍獵,最終“落套”又何嘗不是如此。利益集團(tuán)緣何會(huì)不惜重金去“圍獵”領(lǐng)導(dǎo)干部?甚至可以屈膝到清明節(jié)先去官員已故父母的墳上磕頭……說(shuō)白了,根本原因在于,領(lǐng)導(dǎo)干部特別是手握權(quán)力者,可供支配資源巨大,通過(guò)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部、搞權(quán)力尋租,帶來(lái)的利益回報(bào)巨大,是沖著一個(gè)“利”字去的。當(dāng)然,沒(méi)有“權(quán)”這個(gè)前綴,“利”也就成了單打獨(dú)斗,不可能“珠聯(lián)璧合”。又尤其是,意志薄弱的黨員干部,在春風(fēng)得意或失意低迷等特殊節(jié)點(diǎn),面對(duì)帶著人情味兒的糖衣炮彈,更容易上鉤,在不知不覺(jué)中被俘獲。

“近利以利來(lái),近色以色至,事事投其性之所近,陰竊其柄。后雖悔悟,已受牽持?!薄澳睦锇W癢就撓哪里”,把獵物的嗜好摸個(gè)“門(mén)清”。官員喜歡賭博,便在牌局上故意輸錢(qián);官員喜歡古玩字畫(huà),則奉上“雅賄”;官員喜歡美色,就設(shè)下美人計(jì);官員喜歡唱歌跳舞,便常年包下豪華歌舞廳包房供其娛樂(lè)……其實(shí),對(duì)于被圍獵的領(lǐng)導(dǎo)干部,喜好雖是被圍獵的一個(gè)“主攻方向”,被攻陷的一個(gè)“關(guān)鍵命門(mén)”,這更是對(duì)權(quán)力如何合理監(jiān)督、運(yùn)用一個(gè)考驗(yàn)。如何讓利益集團(tuán)放棄“圍獵”,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力監(jiān)督與制約,防止其輕易利用手中的權(quán)力搞權(quán)錢(qián)交易、搞權(quán)力尋租。

正所謂,心中有戒用權(quán)才有底線。“道自微而生,禍自微而成?!睂?duì)于手握“權(quán)力”的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),如果能自覺(jué)做到嚴(yán)以用權(quán),任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,做廉潔自律的“清白人”,無(wú)論何時(shí)想問(wèn)題、做決策、辦事情都要符合原則、程序、規(guī)矩、法律,不越紅線、不逾規(guī)矩;如果能牢牢權(quán)力意味著責(zé)任,有多大權(quán)力就要承擔(dān)多大責(zé)任,謹(jǐn)記手中的權(quán)力來(lái)自人民的賦予,不是自己可以任意使用的“私器”,始終保持自重、自省、自警、自勵(lì),始終對(duì)權(quán)力懷有平常之心、戒懼之意;如果能陽(yáng)光用權(quán),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,堅(jiān)持以制度為標(biāo)準(zhǔn),管權(quán)、管錢(qián)、管人,充分接受來(lái)自各方面的監(jiān)督?;蛟S如此,圍獵套路下的“權(quán)力定制”難以實(shí)現(xiàn)。

不以物喜,不以己悲。身正不怕影子斜。相信不管?chē)C的套路有多深,只要我們領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到慎獨(dú)慎微,不放縱、不越軌、不逾矩,定能堅(jiān)守自己的底線,做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán),不“入局”也就不會(huì)被“圍獵”。

陷阱個(gè)人讀后感(篇2)

這本書(shū)顛覆了以前看的大部分心理學(xué)分析書(shū)籍,以前的很多書(shū)籍都在告訴我們?cè)庥鲐?fù)面情緒時(shí)候好學(xué)會(huì)控制,運(yùn)用積極的心理暗示。

這本書(shū)提出的承諾接納療法,告訴我們很多不幸福的原因就是人們太糾結(jié)去解決它,控制它。指出我們應(yīng)該接納我們負(fù)面情緒,告訴自己很正常。每個(gè)人都會(huì)遭遇悲傷,壓抑等等,提倡我們跟負(fù)面情緒和諧相處。不要去壓制它,學(xué)會(huì)以一個(gè)觀察者的角度來(lái)看待問(wèn)題。

書(shū)中有個(gè)公交車(chē)的例子,我印象特別深刻。它說(shuō)我們把自己當(dāng)作一位駕駛公交車(chē)的司機(jī),你在開(kāi)車(chē)到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,車(chē)上會(huì)上來(lái)很多人,有些人可能會(huì)是魔鬼,他們會(huì)讓你很不爽,他們甚至?xí)谲?chē)內(nèi)跟乘客吵架等等,但是有一點(diǎn)他們不會(huì)搶你的方向盤(pán)。你可以停下來(lái)跟他們爭(zhēng)辯也可以繼續(xù)開(kāi)車(chē)。你完全可以自己決定。如果繼續(xù)開(kāi)車(chē),你就能達(dá)到目的地。但是很多人就是因?yàn)樵庥隽艘恍┴?fù)面的然后停下來(lái)跟他人吵架了,因此,一輩子都沒(méi)法實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。

還有一個(gè)過(guò)山車(chē)的案例說(shuō),有很多人做過(guò)山車(chē),當(dāng)挑戰(zhàn)恐懼的時(shí)候,一部分人會(huì)蜷縮一團(tuán),還有一部分人揮手尖叫。告訴我們?cè)庥隹謶值那榫w,人會(huì)有不一樣的行為。用樣的情緒不止一種行為表現(xiàn)形式。情緒不能直接決定行為。

想法跟行為也沒(méi)有直接關(guān)系,提醒自己,這只是我的一個(gè)想法而已。有憤怒情緒的人不一定會(huì)去揍人,他也可以完全不表現(xiàn)出來(lái)。

書(shū)中也提出了解離的方法,之前在應(yīng)對(duì)焦慮一書(shū)中也有提到,嘗試跳出思維定勢(shì)。有幾個(gè)例子很受啟發(fā)。

一個(gè)是我們一直念“奶”這個(gè)字,念多就不像奶了,反倒成了咒語(yǔ)或是嗡嗡的一個(gè)聲音。還有我們總寫(xiě)一個(gè)字,反復(fù)寫(xiě),寫(xiě)多了反而不認(rèn)識(shí)這個(gè)字了。這都是生活中的解離。我理解的解離是試著跳出固有思維模式,換一種思維。我們其實(shí)有兩個(gè)我,一個(gè)是觀察型我,一個(gè)是思考型我。觀察型我不會(huì)給評(píng)判,思考型我喜歡評(píng)判。如果,今天我感覺(jué)憂傷,觀察型我會(huì)告訴自己。這只是一種情緒。思考型我會(huì)告訴我,我不能有這么負(fù)面的情緒,我要讓自己快樂(lè)。我們可以試著讓觀察型多跟自己相處。

書(shū)中說(shuō),接納的真正含義,不是放棄不是對(duì)抗,而是和平共處。這點(diǎn)我很受啟發(fā)。其實(shí)人生要跟很多和平共處,比如疾病,你不喜歡的人,等等。不要過(guò)于在乎,活在當(dāng)下,過(guò)去的沒(méi)辦法改變了,未來(lái)的不確定。

這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大,突然明白了,人生的很多煩惱是我們自己糾結(jié)出來(lái),書(shū)開(kāi)篇說(shuō),很多人覺(jué)得幸福應(yīng)該是常態(tài),不幸福就是不對(duì)的。我們不用糾結(jié)你是否幸福,更多停留在過(guò)好當(dāng)下。很多人總是想法設(shè)法讓自己幸福,結(jié)果陷在里面爬不出來(lái)。就好像身上有一個(gè)地方癢,你死勁撓,越撓越舒服,結(jié)果撓破了。后面發(fā)現(xiàn)癢本身已經(jīng)大過(guò)撓的這個(gè)動(dòng)作。撓破了也沒(méi)有解決問(wèn)題。這個(gè)例子很深動(dòng)。讓我有豁然開(kāi)朗之感。

看完這本書(shū),感覺(jué)我對(duì)自己的了解進(jìn)了一步,每次聽(tīng)完一本書(shū),然后有意識(shí)的對(duì)自己進(jìn)行掃描一遍,發(fā)現(xiàn)很有意思,又好像發(fā)現(xiàn)新大陸了。奇妙之感,書(shū)中的很多觀點(diǎn)我在別的書(shū)中也能證實(shí)。有種想感嘆,偉人有很多相似之處。我中有你,你中有我。相互陪襯,相互呼應(yīng)。但也讓我愈發(fā)篤定,被很多偉人證實(shí)的方法肯定有它獨(dú)特的魅力,非常值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

陷阱個(gè)人讀后感(篇3)

為扎實(shí)開(kāi)展集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題,用反面案例敲響警鐘,以案示警、以案明紀(jì)、以案促改,教育引導(dǎo)黨員干部蕩滌思想、淬煉黨性,強(qiáng)化嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),5月19日,滿洲里市婦聯(lián)組織全體黨員干部集中觀看《圍獵:行賄者說(shuō)》以案促改專題警示教育片。

這部警示教育片通過(guò)“圍獵”者和被“圍獵”者“現(xiàn)身說(shuō)法”,起底“圍獵”現(xiàn)象,解析“圍獵”機(jī)理,解開(kāi)溫情面紗下權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易的真實(shí)面目,警示廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,樹(shù)牢宗旨意識(shí),嚴(yán)格廉潔自律,堅(jiān)決遠(yuǎn)離“圍獵”風(fēng)險(xiǎn)。片中的真實(shí)案例令人觸目驚心,催人警醒,給觀看警示教育片的全體黨員干部上了一堂生動(dòng)而又震撼心靈的廉政教育課。

觀看警示教育片后,大家一致表示,一要深刻吸取教訓(xùn),真正從內(nèi)心深處得到震動(dòng)警醒、受到教育,聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以反面典型為鏡鑒,進(jìn)一步筑牢思想防線,永葆清正廉潔本色,始終做到知敬畏、存戒懼、守底線。二要不斷加強(qiáng)自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng),不斷提高拒腐防變能力,讓圍獵者無(wú)“獵”可“圍”。始終堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。樹(shù)立底線意識(shí)和紅線意識(shí),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),推動(dòng)黨內(nèi)政治生態(tài)全面重塑、根本好轉(zhuǎn)。

陷阱個(gè)人讀后感(篇4)

在紐約讀商科時(shí),班里有很多已經(jīng)在職場(chǎng)歷練過(guò)很久的同學(xué),我應(yīng)該算是資歷最淺的那一批了。課上有很多小組項(xiàng)目需要組隊(duì)完成。每次到了選小組領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,我總畏畏縮縮不敢跳出來(lái)?yè)?dān)起大梁。直到相熟之后一個(gè)美國(guó)土著對(duì)我說(shuō),我覺(jué)得你完全夠格帶小組作業(yè)呀,別不自信,得按照這兒的游戲法則。

第一次聽(tīng)到這話,我是震驚的。從小被教育『不能不懂裝懂』,怎么到了美國(guó)商業(yè)社會(huì)還錯(cuò)了?畢業(yè)之后幾年,我才知道這句話的真諦,也是這本書(shū)開(kāi)篇就提出的:一般情況下的學(xué)習(xí)順序時(shí)『先思考后行動(dòng)』,但在一個(gè)人的改變過(guò)程中,學(xué)習(xí)順序其實(shí)是相反的。換句話說(shuō),我們要先在行為上表現(xiàn)得像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而后才會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)者一樣去思考。

在上一份工作中,我陷入了一種能力陷阱。我發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)做什么,也就陷入了一個(gè)溫柔的泥沼。正如書(shū)中所說(shuō):『在事業(yè)初期,我們需要扮演這樣的一個(gè)角色。但一段時(shí)間之后,別人對(duì)他們的期望會(huì)發(fā)生改變』。當(dāng)我拿著完成的OKR找大老板要求升職的時(shí)候,他一句話讓我啞口無(wú)言:『你完成的OKR是你這個(gè)level本就應(yīng)該要完成的。當(dāng)我們談?wù)撋毜臅r(shí)候,我們看的是你有沒(méi)有做高一級(jí)的工作』

后來(lái)我總結(jié)出來(lái)了,一個(gè)理想的從IC到領(lǐng)導(dǎo)者的曲線應(yīng)該是:首先找到自己擅長(zhǎng)的事情,即立足點(diǎn)。扎根后迅速擴(kuò)張,找到新的支點(diǎn),總結(jié)出模板,指導(dǎo)并交與比自己junior的人去做。我們應(yīng)該始終保持一種被slightlychallenged的狀態(tài),始終擁有深度工作的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

誠(chéng)然,剛開(kāi)始時(shí),我很不放心別人的工作質(zhì)量,總想著去親自檢查一遍交與別人的任務(wù),很容易限于細(xì)枝末節(jié),心力交瘁。但實(shí)際上,這還是來(lái)自『能力陷阱』的吸引。我們所遇到的問(wèn)題不在于我們做了什么,而是我們忽略了什么。關(guān)注日?,嵤?,既讓下屬覺(jué)得你micromanage,又讓老板覺(jué)得你沒(méi)有大局觀。越是在最忙的時(shí)候,越需要空出一些時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)一些意想不到的事情。

別總覺(jué)得自己不夠格,不做才永遠(yuǎn)不夠格,也永遠(yuǎn)不會(huì)夠格。

陷阱個(gè)人讀后感(篇5)

校準(zhǔn)人生“方向盤(pán)”——觀《圍獵:行賄者說(shuō)》有感

“我們花很多心思去揣測(cè)他、觀察他、了解他,花很多精力去逢迎他、討好他,花很多的錢(qián),哪怕是東拼西湊也都要滿足他的要求,這就是一個(gè)‘投資’,這個(gè)‘投資’是屬于一本萬(wàn)利的事情?!?/p>

“在我們眼中,他就是我們獲取利益的一個(gè)工具。我們的目的,就是要從他們身上獲取更大的利益。沒(méi)有誰(shuí)從一開(kāi)始會(huì)說(shuō),是抱著交朋友的目的去的,所以跟我們交往也是很危險(xiǎn)?!?/p>

........

一個(gè)不法商人的話暴露了“圍獵”者的真實(shí)面目,通過(guò)觀看《圍獵:行賄者說(shuō)》,讓我受到了極大的震撼。專題片中,一個(gè)個(gè)行賄者和受賄者講述自己所做所為,從最初的有心防范,到不斷觸碰安全邊界,經(jīng)濟(jì)邊界,紀(jì)律邊界,最終滑向深淵,嚴(yán)重后果難以置信、發(fā)人深省。對(duì)于圍獵與甘于圍獵相互交織,被動(dòng)變主動(dòng),陷入泥潭不能自拔。你貪圖人家的錢(qián),人家還貪圖你的權(quán),技高一籌,不擇手段,想方設(shè)法,用不正當(dāng)?shù)氖侄?,從你身上獲得超常的暴利。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“圍獵者”的伎倆必須要有充分的認(rèn)識(shí)、高度警惕,防止他們用各種關(guān)系和手段,挖空心思的進(jìn)行“圍獵”,從而獲取自身更大利益的圖謀。

貪與廉就在一念間,要想把握住廉必須抑制住貪。在政商交往中不能存有貪心、私心,要進(jìn)一步堅(jiān)定與消極腐敗行為作斗爭(zhēng)的政治自覺(jué),自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈,做到君子之交淡如水。要規(guī)范政商“親”“清”交往,堅(jiān)守親清關(guān)系,明確政商關(guān)系行為準(zhǔn)則,堅(jiān)決肅清官商不清、甘于被“圍獵”的流毒影響,在與民營(yíng)企業(yè)人員交往中,既積極作為幫助解決困難,又恪守法紀(jì)底線。

精明的商人為實(shí)現(xiàn)自己利益最大化,通過(guò)吃喝玩樂(lè)想方設(shè)法接近領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)。俗話說(shuō)的好“吃人嘴軟、拿人手短”,盡管領(lǐng)導(dǎo)干部層層設(shè)防,最后的堡壘在這種軟磨硬泡,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的糖衣炮彈中攻破,也就成了商人的“獵物”。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利來(lái)自于人民,必須慎之又慎,不能成為不法商人壓榨群眾利益的幫兇,這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部既守大義又要守住小節(jié),要管住自己的腿不該去的地方不要邁一步,要管住自己的嘴不該吃的不要吃,要管住自己的手不該拿的莫伸手。要耐得住寂寞、守得住清貧,面對(duì)紛繁的物質(zhì)利益,要做到君子之交淡如水。注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個(gè)人愛(ài)好,慎重對(duì)待朋友交往,明辨是非,克己慎行。只有這樣我們領(lǐng)導(dǎo)干部才能練就金剛不壞之身,百毒不侵之體。

各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是全面從嚴(yán)治黨的重要力量,平常對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)得多一些,抓得緊一點(diǎn),管得嚴(yán)一點(diǎn),目的是保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部、治病救人,最大限度防止干部少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò),防止由小毛病演變?yōu)榇髥?wèn)題。然而,領(lǐng)導(dǎo)干部在從政道路上自身能不能經(jīng)受住考驗(yàn),做到拒腐不沾、廉潔自律,除了靠組織的教育監(jiān)督管理外,還要靠自身過(guò)硬的素質(zhì)修養(yǎng)。不管任何時(shí)候都要守住初心使命,相信黨組織,永遠(yuǎn)跟著黨組織走,特別是面對(duì)各種利益誘惑和艱難險(xiǎn)阻時(shí),能夠始終保持清醒,要知廉、倡廉、守廉,清正廉潔,心存敬畏,言傳身教,不斷錘煉黨性。堅(jiān)決做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不廉之友不交,做到言行有規(guī)矩、做事有尺度。認(rèn)真算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、自由賬、健康賬,有了這人生“七筆帳”就會(huì)明辨利弊得失,摒棄貪念,豁然開(kāi)朗。

方向盤(pán)歪了,自然車(chē)毀人亡,只有校準(zhǔn)人生的“方向盤(pán)”,才能始終行進(jìn)在光明大道上,這才是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的真諦。

吳燕覆轍勿蹈——觀《圍獵:行賄者說(shuō)》有感巖溫扁

在看似“討好”“捧殺”“誘惑”“算計(jì)”五光十色征途上一路狂奔,盡管充滿脈脈溫情,但撕掉歲月面紗,猙獰面目下注定逃不出人生命運(yùn)顛墜覆敗之路。殷鑒不遠(yuǎn),在夏后之世,覆轍勿蹈。這是看完三集電視專題片《圍獵:行賄者說(shuō)》給我留下的最切身體會(huì)。

一些曾經(jīng)滿腔熱血對(duì)待事業(yè)和工作,一步一步走上重要崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,在人生巔峰出彩時(shí)刻,卻因沒(méi)有抵制住“冷水煮青蛙”式的“圍獵”誘惑,不知不覺(jué)淪為他人“獵物”,最終落入陷阱、無(wú)法自拔,以致失去自由、家庭和前途。

“在我們眼中,他就是我們獲取利益的一個(gè)工具。我們的目的,就是要從他們身上獲取更大的利益,沒(méi)有誰(shuí)是抱著交朋友的目的去的”“他首先獲取了你的信任,之后才跟你一步一步地,提出小事情的幫忙,再到大事情幫忙之后再跟上重金的賄賂,我就錯(cuò)在這一步”“不管他說(shuō)得多甜言蜜語(yǔ),喊你爹媽,喊你大爺,喊你恩人,你都不要當(dāng)真,我就是當(dāng)真了”這種現(xiàn)身說(shuō)法和隔空對(duì)話,不法商人和盤(pán)托出了他們圍獵領(lǐng)導(dǎo)干部的真實(shí)想法,而曾經(jīng)不可一世的領(lǐng)導(dǎo)干部,如今面容憔悴、神情淡然、悔恨交加……他們幡然醒悟的人生覆轍,必定觸動(dòng)了電視屏幕前每一名黨員干部的心靈。對(duì)我而言,這種心靈的震撼與警醒是超出預(yù)期的。

閉屏沉思,感觸良多,心潮難平。

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,世上也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。但一些身處高位的公職人員,他們?yōu)楹螘?huì)被“冷水煮青蛙式”的“圍獵”,而且長(zhǎng)期樂(lè)此不疲沉溺其中?

反觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)A覆之路,不難發(fā)現(xiàn),那些作風(fēng)霸道、生活奢侈、毫無(wú)節(jié)制的人,往往容易成為被瞄準(zhǔn)的目標(biāo),進(jìn)而不斷拋撒誘餌,挖空心思“圍獵”,投其所好、打感情牌,循序漸進(jìn)地登門(mén)拜訪、吃請(qǐng)送禮,關(guān)系緊密后,逐漸加大腐蝕力度。此時(shí),被“圍獵”者防御心態(tài)無(wú)一例外的逐漸減弱,把“尋租”當(dāng)成是朋友之間的幫忙,但掀開(kāi)溫情面紗,真相往往是丑陋的:“圍獵”者所圖,仍然是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力。

無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論長(zhǎng)相好不好看,只要你在這個(gè)位子上,對(duì)方便心甘情愿的請(qǐng)吃飯、請(qǐng)喝酒、陪打牌,態(tài)度恭敬熱情、招待貼心細(xì)致,其實(shí)對(duì)方關(guān)心的只是你手中的權(quán)力,不經(jīng)意間,便可輕易撬動(dòng)權(quán)力與資本變現(xiàn)的“暗鎖”。

然而,不少領(lǐng)導(dǎo)干部就是“吃”這一套,但難道真的不知對(duì)方“有所圖謀”嗎?“圍獵”者手段真的很高明嗎?

專題片中政治騙子何清帆有過(guò)這樣一段話:“我經(jīng)常去北京,在中南海、釣魚(yú)臺(tái)、人民大會(huì)堂這些地方拍個(gè)照發(fā)朋友圈,分享給公職人員,別人就以為跟北京有關(guān)系,因?yàn)樵颇线@邊信息相對(duì)要落后一些……”特意精心喬裝打扮成為有來(lái)頭的中央領(lǐng)導(dǎo)女兒,打完“感情牌”,又打“影響牌”,以如此手段,在軟儂細(xì)語(yǔ)、燈紅酒綠之間,就輕易讓昆明兩個(gè)公安局長(zhǎng)在這種花式“圍獵”中繳械投降。他們所作所為背后都有不可告人的目的:或?yàn)閷で蠼?jīng)濟(jì)利益,或?yàn)楂@取人脈資源,或?yàn)榫鹑≌卫妫鲬压硖?,不一而足。?xì)細(xì)一想,不少“落馬”干部,不就是這樣被人“圍獵”“俘虜”而走上不歸路的嗎?

行賄者“說(shuō)”,說(shuō)得振振有詞;而那些落馬官員“說(shuō)”,卻說(shuō)得羞愧難當(dāng)、悔不當(dāng)初。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“人來(lái)到世間沒(méi)有攜來(lái)鏡子,人是從別人中認(rèn)識(shí)自己的?!狈疵娴湫褪且幻骁R子,更是一個(gè)個(gè)命運(yùn)的覆轍,能夠讓我們看到人性中的丑惡,從而使自己警醒起來(lái)。以他人的覆轍,作為自我修身的一門(mén)必修課,反躬自省顯然是十分必要的。

覆轍不能重蹈,沒(méi)有警示就會(huì)迷失?!秶C:行賄者說(shuō)》無(wú)疑是歲末年初警示教育的重頭大戲,是一部構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài)的鮮活教材。

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