答案檢討書。

在咱們生活的旅程中，因為某個失誤進行反思是常有的事件。反思報告就是對自我錯誤行為的深入理解，反思報告標題的特征是什么呢？愿這份“關于抄答案的檢討書”能夠滿足您的期望，并讓您感到滿意，我們會持續(xù)改善和提升，希望您能持續(xù)關注我們的網站！

關于抄答案的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

這次考試沒有換座位，直接在本班考試。我數(shù)學成績本來一般般，考試中很多題目都不會，擔心這次考試不及格，就開始打歪念頭，寄希望于作弊。

感覺到考試題目難，不會做，原因還是自己平時上課不夠認真，做的不多。每次上完課，我不想著如何鞏固一堂課所學知識，只想著盡早下課，可以休息，出去玩。這樣的心態(tài)讓我學習時就沒有多少積極性，自然平時成績也不好，卻想在考試時考出好成績，這是不可能的。所以就希望投機取巧，覺得老師沒有精力關注我，自己悄悄在考試時作弊。

作弊時我非常緊張，總是東張希望，等老師不留神，就偷偷看一下答案，有時候一些自己會的題目也因為自己太過依賴答案，所以沒有寫，導致當我被老師發(fā)現(xiàn)，停止答題后，很多題目都沒有做，按我平時的水平，我至少也能夠勉強及格，但是就因為自己犯錯，想著作弊，沒有成績不說，還被老師批評，成為了我們班最大的笑話，其他同學也都把我當反面教材。

不去做，就不會有這樣的錯誤，做了就會留下很多問題，以前沒有留意，現(xiàn)在自己遇到這樣問題，都是自己的錯，以后考試我不會在抄答案了，就算有答案，也會靠著自己能力去做，然后從考試中找到自己的問題，考試結束后自己準時復習彌補自己的不足，任何時候學習都不能偷懶，以后上課一定認真，不會再吊兒郎當，也不會再自以為是的去做一些沒必要的事情，會盡全力提升自己成績。

在平時，我會好好表現(xiàn)，努力學習，上課時做好筆記，認真學習，把知識學好，然后經常復習，避免自己遺忘重要知識點，每天都會堅持，不會如以前那樣學習，在課堂上，就會認真努力。把時間用在學習中，而不是用來玩。畢竟這次考試我已經明白了，犯下大錯留下遺憾，我就需要好好彌補，不會在學習中犯糊涂。

考試靠真才實學，讀書靠勤奮努力，我也會按照這樣的學習方式好好學習，一次考試作弊，就已經讓我的學習生涯蒙上了污點，以后我將改過用努力來改變大家對我的印象，積極的吸取教訓，會認真聽老師話，按照老師的指導做好自己，不會再讓老師您生氣，用真實的好成績來報答老師您對我的點撥之情，從此踏踏實實學習，不會在抄答案作弊。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于抄答案的檢討書【篇2】

您好！

咱們學校的期末考試已經結束了，大家也馬上就能放假回到家中了，可此時的我是一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中不但沒有認真的去完成考試，還出現(xiàn)了抄其他同學答案的行為，并且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，隨后我的試卷就被沒收了，這也宣告我這一次的期末考試算是徹徹底底的完蛋了，直到現(xiàn)在我都還不知道我要如何向我的爸爸媽媽交代。經過這兩天的反思后，我決定先給您寫一封檢討書，希望您在看完之后能原諒我在這次考試里犯下的錯誤。

期末考試對于我們來言是極為重要的，因為考試結束后我們就能放假休息了，要是考得好的話那還能在家里作威作福的，可要是考得不好的話，爸媽肯定不會給自己好臉色看，而且假期里在家里也不會過什么好日子，就連零花錢都會大大的縮減，更別提去要什么獎勵了，所以為了能安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這個假期，班上的同學都是下足了馬力，在考試前認真的復習以前學過的知識，紛紛做著練習題，只為能考取一個理想的成績。眼看著班上的同學都在認真為期末考試做準備，我當然也想在考試中考一個不錯的成績，只不過我在平日里的學習情況很一般，在以往的考試中也沒有考過太好的名字，所以我自己對于這一次的期末考試其實是沒有太多信心的。

當期末考試如約來臨后，我發(fā)現(xiàn)這一次考試的難度比較大，在考第一門科目的時候，我就有很多的題目不會寫，這讓我的內心一涼，我可不想考得太差了，不然就沒臉回家了，所以我只好找到了自己在班上玩得好的同學，希望他能在考試中幫我一把，由于我和這位同學平日里玩的不錯，再加上他成績比較優(yōu)秀，所以他也爽快的答應會幫助我。于是，在我們考第二門科目的時候，我們按照約定開始搞小動作了，他負責在寫完試卷后把答案寫到小紙片上，然后找個機會傳遞過來。原本這一切進行的還是挺順利的，可當我在全神貫注的一邊看答案一邊補寫著試卷上的空題時，老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，走過來仔細一檢查就翻出了我藏在手心里的小紙片……

就這樣，我親手把這次期末考試給弄砸了，現(xiàn)在回想起來真是后悔的想給自己幾巴掌，希望老師您看在我如此真誠的悔過自己的份上，別把我抄答案的事情告訴我的父母，不然我可真沒啥好果子吃了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

關于抄答案的檢討書【篇3】

尊敬的__:

“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去，也無濟于事……”

整整半天，韓老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學愉快的談論著昨晚做的美夢，放下書包剛儲備交作業(yè)，“喂，盼子!把數(shù)學作業(yè)借我!”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果啊!于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊，借我!”“不行!”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子，交作業(yè)!”我聽到數(shù)學組長在叫我，我正準備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準備抄，我本來想去奪回來，可我擔心我的作業(yè)本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去?？刹灰粫海n老師來了，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了!

我錯了。我不該怕本子被扯壞，怕同學說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做抄作業(yè)檢討書1000字5篇抄作業(yè)檢討書1000字5篇。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后來想想，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

我錯了。就像韓老師說的“我們班的學習風氣本來就不太好，學習氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學生要學會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學生更應該幫助老師管理這個班集體。”是啊，我們班的學習風氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業(yè)的同學沉淪下去嗎?

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認真聽講，比如不懂得去問同學或者老師，一旦這樣我們班上的學習風氣不就會有所好轉嗎?我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務，知道不認真聽講也沒有關系，長此下去他們對學習就越來越沒有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去，我們班的學習就如掉進了深崖，很難再爬起來。

這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎?那么，我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的!

我錯了抄作業(yè)檢討書1000字5篇檢討書。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè)，為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來，我的心漸漸平靜下來了，我領悟到:老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象，讓這些想抄作業(yè)的同學不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴厲的懲罰。

這是我人生中的第一篇檢討，我明白了這次事情中我的過錯，我保證以后保管好自己的作業(yè)本，不再犯類似錯誤，望老師原諒。

檢討人:klllll

_年_月_日

關于抄答案的檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

對于這一天考試老師給我們做了充足的準備，但是我卻沒有學好，在考試的時候攜帶答案在身上，在考試的時候我把答案放在桌子下滿。

這次期末考試非?？傄?，是一個學習成績的考核，對于這次考試我爸媽都非?？偸牵覔淖约嚎荚嚳荚伊吮话謰寫土P，所以就準備通過抄襲來提升自己的名次。但是想法雖好但卻不知我該做的，這樣取得的成績并不是我自己的真實成績，對我沒有任何好處，這是對自己的欺騙，也是欺騙老師。

因為我的思想覺悟不夠，想出這樣的歪辦法，并不是一件好事，成績是自己通過努力才能夠學來而不是靠我作弊得來，想要考去好成績，就要做到真實正當，不能用任何的欺詐手段去考試，這次考試我作弊抄答案非常對不起老師。

在我們學習的時候老師經常告誡我們要做一個誠實的人，我卻沒有成為一個誠實的人，考試的時候想考歪辦法考出好成績，不但沒有達到，反而讓老師留下了污點，有了我這么一個作弊的學生，對不起老師，是我不對，我不該考試的時候作弊的，請老師原諒我這次犯的錯，我以后在也不敢了，我向老師保證，我以后一定會遵守考試的紀律，聽老師的話，考試按照要求靠而不是抄答案，攜帶答案到考場。

雖然我們考試并不算嚴格，但是向我這樣考試攜帶答案的做法也非常不好，老師告訴我如果是到了高中高考的時候我這樣做，早就被取消了考試資格，對于這樣的事情我也了解到了是我的問題，我不該這樣做的，老師我錯了請老師原諒，我以后在也不做這樣的事情了。

這次考試作弊被抓經過老師的教導我也知道了作弊的不好，這次老師沒有給予我多重的處罰，但是卻讓我真正清楚了老師對我的關心，您擔心我從此走向了歧路，從此墮落，想要引導我重新走向正途，我非常感激老師對我的幫助，我不會在讓老師失望了，我一定會做一個好學生，一定聽老師的哈話，把自己的學習提升上去，平時上課的時候不會在吊兒郎當，不會在如以前那樣學習了，等到考試的時候想通過不勞而獲是不可能的，因為天上不會掉餡餅，人生的路要我一步步走，這次的抄襲讓我留下了深刻的教訓，讓我知道了誠信的重要，我以后一定要做一個誠信之人考試考自己實力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日[群學網 Qx54.coM]

關于抄答案的檢討書【篇5】

您好！

萬分抱歉，我在期末中用手機抄答案了，我對自我的行為向您道歉，對不起！作為一個學生我自然是知道，考試作弊是萬萬不可的，一旦作弊，無論是老師、還是家長、還是同學們都會向我投來厭惡、質疑的眼光，更何況是期末考試這種檢驗一個學生一學期成果的考試，對不起，是我一時鬼迷心竅了，做了錯事，我很抱歉，我現(xiàn)在已經得到了學校的懲罰，還望老師您能原諒學生我這一次。

您也知道的我的學習怎么樣，您這道這意味著什么嗎？我也是迫不得已想提升自己的學習成績的，只不過是用錯了方法，而且是用了最為錯誤的一種方法作弊！

1、全科不及格的我今年寒假回去又沒有好日子過，不僅不能自由自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書，強制性的！誰能忍受自己放假還要每天抱著個課本的？

2、每年都是如此，只要我考試你成績很差，在家的時候，父母哪那都會看我不順眼，睡懶覺不起床要被罵，出去玩回來晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機更是要被罵，反正處處找我茬，我做什么都是錯的，我在家就是礙他們的眼。

3、過年家里來親戚了，第一句問的就是在學校學習成績怎么樣?。科谀┛荚嚦煽兂鰜砹藛?？在班上目前拍多少名?。课译y道如實的說在學校成績很差，考試成績出來了考的很差，目前在班上排名倒數(shù)幾名。我可羞于說出口，我只能撒謊說自己成績還可以，期末成績還沒出來，成績排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的回答他們了。

我在考試前夕放假在家的時候，我腦子里冒出了無數(shù)個念頭，想改變我假期的命運，但是最簡單直接不需要動腦子的辦法，就是把手機拿到考場里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦，一點也沒考慮被抓之后的后果，我直接就把手機拿到學校去了，這才有了我考試用手機作弊的事情。那個監(jiān)考老師說的真好，我這還是個小學生，就開始作弊了，還是用手機作弊的，這還了得，是啊，說到這我還得 感謝那位監(jiān)考老師呢，及時的制止了我的作弊行為，讓我就此斷絕了我考試作弊的想法，要是我這次真的成功了，我以后估計就會貪圖這點不勞而獲的快樂，那里還會主動的去學習啊。

老師，對不起，我最對不起的人就是您，不管我學習成績多差，您從來沒想過放棄我，一直對我教導有加，但是我卻一直沒領情，還做出這樣的事，來丟你面子，學生慚愧啊。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

關于抄答案的檢討書【篇6】

尊敬的xx：

在此，我誠懇地向你檢討我的錯誤行為，希望能得到你的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在意識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我意識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現(xiàn)在我意識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《關于抄答案的檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了答案檢討書專題，希望您能喜歡！