印刷實踐報告。
為了總結(jié)一個階段的工作或?qū)W習(xí),經(jīng)常會需要我們?nèi)憟蟾?,報告需要全面詳?xì)的分析和總結(jié),不能潦草解決。是否在為報告的撰寫感到頭疼呢?我們?yōu)槟砹艘韵屡c您需求相關(guān)的信息:“印刷店實踐報告”,要獲取更全面的信息請您繼續(xù)閱讀下文!
這次能有機會去印刷廠認(rèn)知實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個星期的時間,但是在這段時間里,對專業(yè)知識有了更深入了解,對一些平常只在書本上見過的理論性的概念,也有了感性的認(rèn)識。,整個過程于我而言真可以說是受益非淺。這段短暫時光里的點滴仍然瀝瀝在目,我知道,這段經(jīng)歷將會對我的一生都有莫大的幫助和影響。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會,希望以此記錄下這段充實美好的時光。 走進(jìn)個個廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠,一些諸如紙屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的印刷廠所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實中散發(fā)著幽香。各個工序的運轉(zhuǎn)井井有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為祖國的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著。
實習(xí)感言在這短短的一周中我收獲了很多:學(xué)到了很多和印刷有關(guān)的知識,深刻理解了很多的印刷詞匯。例如,制版(依照原稿復(fù)制成印版的工藝過程)、直接制版(將已排版的數(shù)字頁面文件由主計算機直接輸出到激光制版機,免除了底片的制作)、圖象制版(用手工、照明、電子等制版方法復(fù)制圖象原稿的總稱)、計算機直接制版(印刷技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,不僅可由原稿直接制版,而且實現(xiàn)了計算機出版系統(tǒng)與印刷機直接接口,從原稿到印刷一步完成)、平版印刷(用平版施印的一種印刷方式)、膠?。ㄓ“嫔系膱D文先印在中間載體―橡皮滾筒上,再轉(zhuǎn)印到承印物上的印刷方式)、膠印機(按照間接印刷原理,印版通過橡皮布轉(zhuǎn)印滾筒將圖文轉(zhuǎn)印在承印物上進(jìn)行印刷的平版印刷機)、陽圖(在黑白和彩色復(fù)制中,色調(diào)和灰調(diào)與被復(fù)制對象相一致的圖象)、陰圖(在黑白和彩色復(fù)制中,色調(diào)和灰調(diào)與被復(fù)制對象相反的圖象)、分色(把彩色原稿分解成為各單色版的過程)等等印刷行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。另外,我還了解到了印刷廠的印刷流程。印
刷一般分為印前、印中、印后 印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設(shè)計、制作、排版、出片、打樣等; 印中指印刷中期的工作,通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程; 印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。
認(rèn)知實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生與行業(yè)的一次見面會,因為在這段時間里我們可以了解到許多大學(xué)生活所不能賦予的視野,積極的參與認(rèn)知實習(xí),既把握了未來,又能增長見識,何樂而不為呢?
一周就這樣匆匆結(jié)束了。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。今天上午參觀最后一家印刷廠,在這之后感想頗多!這個社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么單純,以后的工作待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我想象的那麼美好,生活沒那麼簡單。
這個假期我去了xx印刷廠實習(xí),這是一家規(guī)模非常小的印刷廠,但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。
我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個行業(yè)發(fā)展比較混亂,沒有規(guī)范的制度和規(guī)章。之二是企業(yè),大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無存。在這樣一種環(huán)境下,我想了解印刷在聊城這塊地又沒有做強作大的可能。
Xx印刷廠在年前是比較繁忙時期,由于中小學(xué)都處于期末考試階段,試卷是廠里主要印務(wù),在平時,廠里也會印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里,我負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是打字、糾錯和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要,這些工作技術(shù)含量都很低,有些不用學(xué)習(xí)也會立刻上手。打字是小菜一碟,按要求將信息錄入電腦,重在效率和質(zhì)量。糾錯是個比較累眼的活,盯著電腦幾小時不動以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過于一些拾頁子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒有知識就只能從事體力勞動,獲得的報酬也稀少,人生價值無從實現(xiàn)。
在印刷廠,當(dāng)我問到為什么廠里不增添新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來新業(yè)務(wù)時,老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規(guī)則。聊城印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方,人們的生活水平還很低,“錢”在人們心中人占據(jù)至關(guān)重要的地位,“有錢能使鬼推磨”在這個地界上仍然十分管用,錢可以解決一切,有了錢企業(yè)的發(fā)展才有動力。很多業(yè)務(wù)不是因為你的印刷質(zhì)量、效率或其他,而是因為你沒有錢。業(yè)務(wù)是用錢買來的,請業(yè)務(wù)員吃飯,向?qū)Ψ絾挝惶峁┖锰?,比如每筆業(yè)務(wù)由提成之類的,什么都好辦。那些深諳其道的企業(yè),越做越強,這種“公關(guān)”做法愈演愈烈。沒錢的小企業(yè)則在一邊“望洋興嘆”,強和大只能是泡沫是幻影。沒有一個企業(yè)不想做大、做強,只是沒有路子,沒有錢脈和人脈,老實本分的買賣人則不能適應(yīng)生存,只能被迫安于做小甚至退出。
這次的實踐活動使我感觸很深。我記得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞愈說過“沒有一個行業(yè)不能做大做強的”,印刷業(yè)當(dāng)然也不例外。但是從現(xiàn)在來看,這種現(xiàn)狀還是令人擔(dān)憂。一個行業(yè)要做大做強必須先規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,有一個公平競爭的健康機制,有一套可遵可循的管理體制。而不是現(xiàn)在的這種混亂的、惡性競爭的、無管理狀態(tài)下的氛圍。行業(yè)的這種不規(guī)范原因有很多,一是因為政府監(jiān)管力度不夠,印刷業(yè)幾乎受到忽視,因為它的發(fā)展不像連鎖一樣立竿見影;二是“企業(yè)家”知識、技能、能力不夠,沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的人才;三是聊城的總體經(jīng)濟發(fā)展落后,沒有榜樣可以學(xué)習(xí),管理不善也是必然現(xiàn)象;四是從史至今聊城文化影響,人們的價值觀念雷同,窮日子過怕了也過慣了,安于現(xiàn)狀又視財如命,欲壑難填。綜合以上幾種原因,行業(yè)要發(fā)展還需要做很多工作,因為這些導(dǎo)致了印刷廠的管理規(guī)章制度幾乎沒有,有的也是流于形式。人人都不去思考這些問題,發(fā)現(xiàn)了問題也從未想過解決辦法。所以政府要加強監(jiān)管力度,提高人員素質(zhì),搞好培訓(xùn),使得企業(yè)主能夠自主謀求創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)整個行業(yè)的進(jìn)步,從而帶動聊城經(jīng)濟發(fā)展,提高就業(yè)、改善人民生活。
這次的實踐活動使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,了解體力勞動的辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過高等教育的人溝通之余認(rèn)識到知識的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心,抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時機,努力學(xué)好自己的專業(yè)課,將自己的知識與企業(yè)人力資源部相銜接,處處為就業(yè)鋪路,熟練掌握人力資源管理的各個環(huán)節(jié),在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力,如果有幸找個好工作,認(rèn)真踏實,不斷創(chuàng)新,然后若回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡獻(xiàn)微薄之力。
在一個多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點不足之處:
廠內(nèi)員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已;
員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊合作意識不強,只關(guān)心小我利益;
長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少;
通過他人介紹我進(jìn)入了廣東一個普通的外貿(mào)服裝廠,剛一到廠的時候,身邊接觸的人也完全換了角色,沒有了老師的指導(dǎo),沒有了同學(xué)的互助,一切都在上級的安排下和前輩的教導(dǎo)里,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司整體的認(rèn)識,工廠規(guī)模龐大卻也并所想象的那樣,各個生產(chǎn)有條理的,安排的有的,是以后需要去的,畢竟學(xué)校的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)一目了然,才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因為我是男(女生,所以一開始給我分配的是縫紉,當(dāng)時覺得縫紉還好,畢竟在學(xué)校也學(xué)過一些,因該沒什么大問題吧!可是當(dāng)我踩了一天的縫紉機后,我有種想做縫紉機的感覺,讓別人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直不起來了!但我想到了以后的日子,還是挺了下來!再后來就好多了,沒有第一天那么累了!
在經(jīng)過一段時間的實踐后,我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識!國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖較長4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋,來說多,并且許多立體口袋。
在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,,郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求,才能下面的,過程是反復(fù)的,往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的的反復(fù),浪費了人力物力財力,更的是違背了 金錢 的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,,這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作,質(zhì)量和;次一,還要考慮郵寄的和費用,降低成本。
工廠生產(chǎn)的需要,被調(diào)到后段工作了很長一段,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的最長,體會也就最深:檢驗是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,說是落后了節(jié)拍,屬于事后把關(guān),把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷,那么檢驗的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作 100% 的檢查,返修或重新整理,會出運。
正如一位師傅所說的那樣, 一件衣服在工廠是百分、千分、萬分,可是到了顧客手里,那百分之百! 檢驗成衣,要仔細(xì)檢查每一件成衣,污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該,完全的合格。
在實習(xí)的期間,廠方還安排了經(jīng)驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓(xùn),這與在學(xué)理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,以事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細(xì)的講解,更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的問題。
在與閆師傅的中,我深深感覺外貿(mào)服裝廠要市場發(fā)展的要求,運作管理。與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工產(chǎn)業(yè),是非常繁瑣的行業(yè),更是繁忙的行業(yè)。在需要的時候,按需要的間,需要的產(chǎn)品,就要讓員工認(rèn)識一秒鐘的價值,將的浪費壓縮到最低限度??稍诂F(xiàn)實的運作中,加班加點在人們得意識中成了,有時甚至?xí)B續(xù)工作30小時不間斷工作的,點在車縫著一環(huán)節(jié)得尤為??墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程規(guī)定時,卻在上并不緊迫,這就說明在工作時,有浪費,排除浪費要。從工廠的運作來看,自客戶下訂單開始,技術(shù)開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計、流水線安排等事宜。采購開始組織加工所需原料、輔料,包裝需要的商標(biāo),吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問題就出里,材料組織越長,留給后面工序的也就越少,這就了上述的,而問題的解決,除了自身外,還要依賴大環(huán)境的發(fā)展,即整個紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信難題會解決的。
一.實踐的目的和意義
畢業(yè)之前到印刷廠實踐是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實踐課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計前的實踐準(zhǔn)備。
畢業(yè)實踐可以增強學(xué)生的感性認(rèn)識,幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識,為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實踐對學(xué)生的實踐動手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動手。帶隊教師需給實踐生講解必要的印刷理論知識和生產(chǎn)工藝過程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實踐和生產(chǎn)制作過程。
畢業(yè)實踐不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實踐使我更深入地掌握專業(yè)知識,進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題,把所學(xué)的印刷專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二.實踐單位的介紹
根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到xxx彩色印務(wù)有限公司實踐。這是我第一次有這么長的時間,有這么好的機會到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我更深一步地了解理論與實際的差別。
xxx彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團(tuán)旗下的一家子公司,坐落于昆明黃土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷廠,經(jīng)昆明雅昌集團(tuán)收購后正式取名為xxx彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團(tuán)作為xxx彩色印務(wù)有限公司的總部,負(fù)責(zé)印前處理,例如,排版、設(shè)計等。xxx彩色印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負(fù)責(zé)成品運輸?shù)取?/p>
xxx彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約300人,其中有1/4是殘疾人,這一點在其他印刷公司是很罕見的。為什么xxx彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來xxx彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如,關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊,還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷,又給殘疾人一份關(guān)懷和一個實現(xiàn)自我價值的機會。通過和殘疾朋友們在一起工作,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動作熟練,而且還非常認(rèn)真,許多時候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我,鼓舞著我!
xxx彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。
印刷生產(chǎn)車間:包括制版工作室和印刷車間,主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機,設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動強度;印刷車間一共有三臺膠印機和一臺切紙機,它們分別是J2108對開單色單面膠印機、秋山對開四色膠印機、小森對開四色膠印機和數(shù)字顯示切紙機SQZ920NZ。
裝訂車間:主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。
另外,xxx彩色印務(wù)有限公司還設(shè)有一個大倉庫,倉庫分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂,我們平時下班都是在里面用餐,口味不錯,也很實惠。
注:xxx彩色印務(wù)有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時租的,租期為5年,公司新廠在昆明經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),正在籌建中,預(yù)計20xx年3月份正式投入使用。
三.實踐內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校與公司的安排,我們的實踐形式實行輪崗實踐制,所以每個崗位我基本上都實踐過,也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車間、裝訂車間和手工車間作詳細(xì)的實踐內(nèi)容介紹。
(一)印刷生產(chǎn)車間
我首先是在印刷生產(chǎn)車間實踐,工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時間主動教我們東西,一般情況都是我們站在機器旁邊看著他們操作,有問題了問師傅就行了,師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。接下來我分別介紹一下我所實踐的機臺以及在實踐過程中遇到并且解決的問題。
1.J2108對開單色單面膠印機
J2108對開單色單面膠印機是國產(chǎn)的自動化程度較高的現(xiàn)代膠印機,它的啟動、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據(jù)生產(chǎn)需要按動相應(yīng)的按鍵即可。
(1)機器說明
a.機器特點
設(shè)計結(jié)構(gòu)先進(jìn)合理,性能優(yōu)良,整機的操作充分考慮人機的協(xié)調(diào),安全方便。
自動給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。
主電機采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。
采用精心設(shè)計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構(gòu),運動更加平穩(wěn)。
收紙設(shè)有自動副收紙、噴粉等裝置。
b.技術(shù)參數(shù)
紙張幅面:650×920mm最小紙張幅面:393×546mm
印刷面積:638×900mm印刷紙張厚度:.06-0.6mm
印版尺寸:765×950×0.3mm膠皮布尺寸:850×960×1.8mm
印刷速度:10000張/小時給紙堆高度:1496mm
收紙堆高度:910mm主電機功率:13kw
外形尺寸:5006×2782×2066mm機器凈重(包括給紙機):8.5T
(2)為什么膠印機在印刷過程中要使用包襯?
因為膠印機的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布,在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊,橡皮布和襯墊一起組成了膠印機橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀上都有明顯的不平度,若它們直接接觸印刷,便會造成印刷表面接觸不良,致使油墨轉(zhuǎn)移量降低,印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時充分接觸,則要使用包襯。
(3)J2108膠印機滾筒壓力的調(diào)節(jié)
膠印機印刷滾筒組成了膠印機的心臟部件,不論膠印機的結(jié)構(gòu)如何,各部件的配合精度如何,都是為了達(dá)到同一個目的,那就是能印刷出好的產(chǎn)品。膠印機的滾筒部件直接與印品質(zhì)量相關(guān),一張好的印刷樣品要有好的機械設(shè)備及其高精度的零部件配合,還要有好的調(diào)節(jié)精度、使用精度。因此要達(dá)到一張印品上圖文網(wǎng)點完全再現(xiàn),印張圖形變化量、印版耐印率的高低、橡皮布使用壽命的長短,機器本身是否得到合理使用,滾筒軸承軸套和齒輪磨損的快慢等等,都需要調(diào)節(jié)使用得當(dāng)。若調(diào)節(jié)使用不得當(dāng),則有可能出現(xiàn)印刷、機械故障,如網(wǎng)點變形、花版、糊版、墨杠等一系列問題,這些問題往往都是因為印刷滾筒中心距調(diào)節(jié)不當(dāng),即印刷壓力不當(dāng)而造成的。
印刷離不開壓力。沒有壓力,印版上的圖文墨跡就無法轉(zhuǎn)移到橡皮布上,橡皮布上的圖文墨跡也無法轉(zhuǎn)印到紙張上,因此沒有壓力的印刷是不存在的。組成印刷系統(tǒng)的各滾筒中,印版滾筒表面需要裝上印版及襯墊,橡皮滾筒則要裝橡皮布及襯墊。而壓印滾筒上的紙張厚度不是固定不變的,滾筒之間中心距又是調(diào)節(jié)的,因此涉及對滾筒的包襯計算,確定中心距等一系列問題。調(diào)節(jié)時應(yīng)掌握一個原則,在保證印張準(zhǔn)確還原的條件下,使用壓力越小越好。這同時也取決于操作者是否按規(guī)定的數(shù)據(jù)以及各滾筒表面線速度盡可能一致的要求,準(zhǔn)確合理地對滾筒進(jìn)行包襯。
如果滾筒中心距的調(diào)節(jié)以及包襯計算操作不適當(dāng),就可能造成滾筒半徑不相等,從而引起不該存在的速差和滑動摩擦。壓力在印刷過程中有著決定性的作用,平壓力時要十分細(xì)致,做到心中有數(shù),對影響壓力的因素應(yīng)該認(rèn)真分析研究,精確測量。一些決定印刷壓力的因素如:印刷紙張質(zhì)量、印刷速度、產(chǎn)品的質(zhì)量要求、橡皮布及其襯墊物的彈性等等,調(diào)節(jié)滾筒中心距及確定襯墊厚度時就需根據(jù)這些因素來考慮。對于印刷表面粗糙且厚度不均的紙張,印刷壓力增加到足以使印跡結(jié)實就行,壓力越小越好。壓力大小可通過試印樣張來判斷。白板紙、膠板紙壓力稍大于銅版紙,當(dāng)印刷速度增加時,印刷壓力也要增加。因為印刷速度提高時,印刷面之間相對應(yīng)質(zhì)點所接觸的時間也有所減少。不同產(chǎn)品也有不同的復(fù)制要求。除了采用不同的原材料和印版外,還可以從印刷壓力方面設(shè)法調(diào)節(jié)。印實地圖文可以使壓力在一定范圍內(nèi)稍大些,使之符合印跡結(jié)實的要求,印刷網(wǎng)線版圖文時就應(yīng)該十分注意理想壓力,避免網(wǎng)點過于擴大而損失層次。印刷中應(yīng)注意版面的水墨平衡,橡皮布及其襯墊材料的變形特性對印刷壓力有密切的關(guān)系,應(yīng)該選用富有彈性而在大量印刷后彈性不易失去的橡皮布??赏ㄟ^增減襯墊來改變印刷壓力的大小。在選擇中心距及壓力包襯時還應(yīng)考慮到各滾筒在互相接觸轉(zhuǎn)印墨跡的滾壓過程中的表面線速度,理想狀態(tài)應(yīng)是各滾筒表面線速度相等、做純滾動,才能在滾壓時表面間不產(chǎn)生相對摩擦。但事實上,由于紙張厚度的變化,以及橡皮布及襯墊的彈性形變,滾筒之間存在一定的壓力,使得三個滾筒表面的線速度有差異,對此只能通過正確合理地調(diào)節(jié)各滾筒之間的中心距及改變包襯來相對彌補這一缺點。
欲將這種摩擦減小到最小限度,以提高印版壽命和印刷質(zhì)量,就必須使包襯后滾筒半徑盡量接近相等,盡量減小表面速度差。這里的關(guān)鍵是橡皮布的彈性變形。因此要在橡皮布壓縮形變指標(biāo)上,優(yōu)選出合理的數(shù)據(jù)來,而印刷壓力是否適宜,最終反映在印品上。
在常壓過程中,由于各滾筒軸承存在間隙,間隙大小因機器而異,一般都控制在0.05mm范圍內(nèi),即我們平常所說的滾筒離讓值。在印刷壓力的作用下會使?jié)L筒中心距增加0.05mm左右,在精確計算滾筒中心距時也應(yīng)將這一值考慮進(jìn)去。
橡皮滾筒的厚度,在未裝入滾筒之前,其總厚度應(yīng)比計算的厚度大0.05~0.10mm,因為根據(jù)實際測試,橡皮布厚度裝入滾筒拉緊后會減少0.05~0.10mm左右,紙張厚度對常用紙來說約為0.1mm,它可視為壓印滾筒的包襯。前面的橡皮滾筒和壓印滾筒的中心距,就是以紙厚0.1mm來計算的。當(dāng)紙厚大于0.2mm,則應(yīng)調(diào)整橡皮滾筒和印版滾筒中心距。
調(diào)整壓力的方法有兩種,即通過調(diào)整機構(gòu)來改變滾筒中心距和增減滾筒包襯來改變滾筒直徑實現(xiàn)對印刷壓力的改變。不論采用哪種方法調(diào)整壓力,都應(yīng)先考慮所印刷的紙張性質(zhì)、厚度、印版圖文類型及其對產(chǎn)品的要求等因素,再來確定印刷壓力。滾筒的包襯采用軟性包襯則印刷壓力應(yīng)大些,若采用硬性包襯則印刷壓力應(yīng)小些。壓力的大小實際上就是由兩接觸面積的變形程度來決定,材料越軟則變形程度越大,所使用的壓力也大,反之則壓力小些。在通常情況下,只需變換襯墊就可以改變壓力。當(dāng)紙張厚度變化較大時,則要通過調(diào)壓機構(gòu)來調(diào)整各滾筒之間的中心距來改變印刷壓力。采用調(diào)壓機構(gòu)調(diào)節(jié)滾筒中心距必須兩側(cè)同時調(diào)節(jié),使?jié)L筒兩端平行平移,這可通過調(diào)整兩滾筒兩側(cè)肩鐵間隙相等來保證。具體步驟如下:
a、卸去滾筒上的印版、橡皮布及襯墊,用汽油清洗干凈滾筒的被測部位。
b、手動合壓到滾筒完全合上壓,在合壓狀態(tài)測量壓力。以壓印滾筒為基準(zhǔn),先測量壓印滾筒與橡皮滾筒之間的中心距,將直徑合適的軟保險絲兩端同步壓入滾筒肩鐵間隙處點車(盤車),滾壓后取出,測量其厚度值,調(diào)節(jié)相應(yīng)壓力調(diào)節(jié)機構(gòu),使得兩邊保險絲壓痕厚度符合要求且相等,或直接測量滾筒體,在滾筒體上取有代表性的三個點(三點應(yīng)在同一直線上)測量。
c、用同樣方法調(diào)節(jié)橡皮滾筒與印版滾筒中心距。因壓印滾筒是基準(zhǔn)滾筒,調(diào)節(jié)壓印滾筒與橡皮滾筒系通過調(diào)節(jié)橡皮滾筒偏心套來實現(xiàn),調(diào)節(jié)橡皮滾筒與印版滾筒中心距時通過調(diào)節(jié)印版滾筒偏心套來實現(xiàn)。
在調(diào)節(jié)滾筒中心距時應(yīng)注意中心距的調(diào)節(jié)范圍,中心距過小過大均不允許,要嚴(yán)格依照機器使用說明來調(diào)節(jié)。
(4)J2108膠印機滾筒叼牙的調(diào)節(jié)
套準(zhǔn)精度是影響印刷品質(zhì)量的主要因素之一,而能否做到套印準(zhǔn)確,則取決于滾筒叼紙牙能否準(zhǔn)確無誤地叼紙。在印刷生產(chǎn)中,為了保證滾筒叼紙牙能夠準(zhǔn)確叼紙,需要對機器進(jìn)行一系列調(diào)節(jié)。下面介紹一下J2108膠印機滾筒叼牙的調(diào)節(jié)步驟及注意事項。
a.確保滾筒叼紙牙軸的3個軸承在同一軸心線上,并且轉(zhuǎn)動自如。
b.叼紙牙軸應(yīng)與其軸心線上的軸承配合準(zhǔn)確,無明顯磨損。因此就要求經(jīng)常清洗、加油,發(fā)現(xiàn)磨損要及時檢修、更換。
c.叼紙牙軸兩端的大撐簧撐力要適當(dāng),保證在咬紙時簧的力量全部集中在叼紙牙上,不與定位塊接觸。
d.調(diào)節(jié)滾筒叼紙牙上的小彈簧時,施力要均勻、適當(dāng)。壓縮力量過大,叼紙牙開牙程度就會過小,同時使叼紙牙片與叼紙牙軸之間產(chǎn)生過量的相對摩擦,時間長了會導(dǎo)致叼紙牙軸或牙片磨損,嚴(yán)重影響套印的準(zhǔn)確性。
e.壓印滾筒上的叼紙牙牙墊要保持平直,并與滾筒面對齊,遇有明顯低凹,應(yīng)及時檢修或更換。牙墊的表面應(yīng)有較大的摩擦系數(shù),硬質(zhì)牙墊表面適當(dāng)采取粗化處理后再投入使用。
f.要保持恰當(dāng)?shù)牡鹆?,調(diào)節(jié)好凸輪交接位置。各連桿、擺桿、滾子等交接點不允許有松動。
按照上述要求調(diào)整,機器套印會準(zhǔn)確無誤,不會出現(xiàn)重影現(xiàn)象,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
XX年的暑假,我決定去進(jìn)行社會找個暑期工作干干。當(dāng)然,這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,其次,想增加點工作經(jīng)驗,,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
首先,說一下我所工作的工廠,xxxx包裝有限公司,是一個上市公司,總部在廈門。位于膠州市,主要是制作紙箱,還制作紙板。我呢,在制箱課干活,具體實在印刷機上當(dāng)普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,打掃衛(wèi)生等,很繁瑣的。
剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說,我們是第六批來干活的學(xué)生,之前來了五批,全都因為干不了走了。我當(dāng)時想:這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,當(dāng)時感覺挺興奮的,也沒感覺到怎么累,可是下班之后,躺在床上時才感到原來是非常的累,但是,既然來了,就要堅持到最后!事實上,我們不僅堅持的了最后,而且受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎,說我們干得好,沒有一個在這糊弄。因此,廠里也給我們加了工資!
打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對現(xiàn)實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩(wěn)重,不再有幻想,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不摻雜一點幻想,還記得當(dāng)時課長給我們說的話:現(xiàn)在走到社會了,與在學(xué)校不同了,要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運用運用,一切都按廠里的規(guī)定來做事,就這么現(xiàn)實!是啊,社會就這么現(xiàn)實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。
經(jīng)過這次工作,我收獲了很多,總結(jié)了很多。
1現(xiàn)實的社會告訴我,工廠是以利益為重的地方,在這里,公司利益為重,自己的利益體永遠(yuǎn)微不足道,作為員工,你不能去挑戰(zhàn)公司的利益,只能為了公司的利益舍去自己的利益,不管這個公司怎么標(biāo)榜自己:我們時刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實!
這個是暑假在印刷廠短短半個月的打工生活雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是整個過程對我而 言真的可以說是受益匪淺。
炎炎八月我走進(jìn)了我家鄉(xiāng)的印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為,也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程,產(chǎn)生于這個充滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。此印刷廠為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存,始建了這個辦公半私的印刷廠,從對印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革,這個曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問題的印刷廠,已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過十人,但是各個工序的運轉(zhuǎn)緊緊有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為我市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著。
經(jīng)過三四天的接觸,我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。
首先是前臺制版排版和曬版的機器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,所以工作很認(rèn)真。接下來是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機裁切,然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因為紙張數(shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易)再下來就是膠印機的印刷了,千萬張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊的雛形之作,還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性,原因大概是此項工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),倘若裝訂上出現(xiàn)了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,美觀的成品書冊便已然獲得新生。
在印刷廠的幾天實踐當(dāng)中,裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來輕松自若,但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧埃幾天的實踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,感慨頗多。
在印刷廠的幾天實踐當(dāng)中,由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),所以安排到裝訂車間,觀摩實踐。裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來輕松自若,但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧埃幾天的實踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,感慨頗多。小小默默,曾經(jīng)體現(xiàn)了我國經(jīng)濟改革變遷的過程,從來都承擔(dān)著社會建設(shè)的重任。在這里有我從大學(xué)生到實踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
就我專業(yè)而言,與這次暑假短工實踐活動并不相符,但是經(jīng)過實踐、觀摩、思考后我變現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大,面對這種情形我們不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,必須得廣泛涉獵大學(xué)中的科目,博覽很多知識才能適應(yīng)社會,不枉大學(xué)中的學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須更多地參加社會實踐活動,了解社會對人才的需求,從而做到因社會而學(xué),因需而作。解決就業(yè)難題。
這次的實踐活動使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量,了解體力勞動的辛酸,磨煉了我的意志,在與其他未受過高等教育的人溝通之余認(rèn)識到知識的重要性,大學(xué)教育的優(yōu)越性,使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心,抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時機,努力學(xué)好自己的專業(yè)課,將自己的知識與實踐相銜接,處處為就業(yè)鋪路,在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力,如果有幸找個好工作,認(rèn)真踏實,不斷創(chuàng)新,然后若回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡獻(xiàn)微薄之力。
“成才—就業(yè)—實踐”,就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的問題,成才是大學(xué)生應(yīng)該必須完成的,但只有實踐才能指導(dǎo)大學(xué)生,正確成才,好好就業(yè)。 當(dāng)前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機遇,衷心地希望大學(xué)生和學(xué)校進(jìn)一步增強使命感和責(zé)任感,認(rèn)清形勢,胸懷大局,勇于進(jìn)取,乘勢而上,按照“成才—就業(yè)—實踐”的實際要求,把各項工作落到實處,相信
通過大家的積極探索和共同努力,我國大學(xué)生就業(yè)問題將得到較好的解決,呈現(xiàn)嶄新的局面!
最后領(lǐng)的工資雖然只有一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,參與社會實踐活動是一個很好地鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn),展現(xiàn)自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因為涉世而成長。其實工作中不一定太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心,細(xì)心一步一個腳印,腳踏實地的去工作,單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來的,以上就是我這些日子的體會。
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