統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(精品十二篇)。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(精品十二篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇1)

參加工作已有半年，半年里，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，順利完成了由一名學(xué)生到一位銀行員工的角色轉(zhuǎn)變。下面我將自己半年的工作情況總結(jié)如下：

我所在的崗位是__支行現(xiàn)金服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。__支行位于市中心繁華地帶，每天接待大量的客戶(hù)，工作量很大，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。半年中始終如一的要求自己。

由于我是新來(lái)的，在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)我一遇到問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)十分虛心的向老同志請(qǐng)教。行里的大哥哥姐姐們也都熱情的給與幫助和指導(dǎo)，令我很快地得到進(jìn)步和提高。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過(guò)錯(cuò)誤，雖然賠了錢(qián)，但是這并不影響我對(duì)這份工作的積極性，反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。

在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，作為網(wǎng)點(diǎn)的一線(xiàn)員工，更要注意自身的服務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力，將行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中，細(xì)微化，平民化，生活化。尊重客戶(hù)，設(shè)身處地的替客戶(hù)著想，真心真意為客戶(hù)服務(wù)。為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，贏得客戶(hù)的信賴(lài)。讓客戶(hù)在這里感受到溫暖的含義是什么。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇2)

1、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

對(duì)我行各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的窗口服務(wù)工作進(jìn)行日常管理，始終是我部的一項(xiàng)中心工作。為不斷提升我行的整體服務(wù)水平，真正做到以服務(wù)工作促進(jìn)分行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，今年4月，按照新一屆分行黨委的指導(dǎo)意見(jiàn)，在原有的服務(wù)工作管理辦法的基礎(chǔ)上，我部重新修訂并出臺(tái)了新的《銀行分行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作管理辦法》。與老辦法相比較，新的管理辦法體現(xiàn)出服務(wù)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展并重，且緊密相結(jié)合的鮮明特色。辦法條款精細(xì)，操作性強(qiáng)，更加切合我行的管理工作實(shí)際。幾易其稿后，在20__年4月中旬召開(kāi)的全行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作會(huì)議上頒布執(zhí)行。

新辦法頒布后，我部立即安排本部服務(wù)督導(dǎo)組及轄內(nèi)機(jī)構(gòu)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)辦法細(xì)則，并依據(jù)總行最新修訂的《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范》，責(zé)成專(zhuān)人對(duì)照自查。對(duì)于自查出來(lái)的服務(wù)軟、硬件問(wèn)題，能整改的立即整改;一時(shí)無(wú)法整改的，則及時(shí)與上級(jí)行工會(huì)溝通，匯同分行職能部門(mén)集中研究解決。同時(shí)，我部還外聘服務(wù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，按照新辦法的要求，對(duì)全轄各機(jī)構(gòu)的服務(wù)狀況進(jìn)行明查和暗訪(fǎng)，并將檢查情況按月通報(bào)。盡管辦法僅實(shí)施2個(gè)月，但，從上半年的服務(wù)檢查結(jié)果看，我行的服務(wù)質(zhì)量和總體水平，已經(jīng)有了明顯的改善和提高20__年度銀行工作總結(jié)工作總結(jié)。

上半年，在做好服務(wù)日常管理工作的同時(shí)，我部還指派部分機(jī)構(gòu)，積極參加省銀行業(yè)協(xié)會(huì)和市委文明辦組辦的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，并于今年4月和5月，先后接待了省銀行業(yè)協(xié)會(huì)、省行服務(wù)督導(dǎo)組以及省行首問(wèn)責(zé)任制檢查組對(duì)我行服務(wù)情況的驗(yàn)收和檢查，均取得了較好的成績(jī)。

2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和測(cè)試工作

組織轄內(nèi)一線(xiàn)員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和測(cè)試，是我部的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作。鑒于今年全省系統(tǒng)準(zhǔn)備于9月份it藍(lán)圖上線(xiàn)，分行電教室用于藍(lán)圖培訓(xùn)，無(wú)法組織全行員工集中技能培訓(xùn)，我部在年初就向全轄發(fā)出通知，要求各機(jī)構(gòu)化整為零，組織所屬員工加強(qiáng)技能訓(xùn)練，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接總行驗(yàn)收測(cè)試。6月9日至18日，按照省行工會(huì)的總體安排，我部又集中組織了分行員工的技能測(cè)試，全行500余名員工踴躍參加，實(shí)際測(cè)評(píng)40余場(chǎng)，實(shí)際參測(cè)800余人次。本次測(cè)評(píng)也取得了較為理想的成績(jī)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，有200余名員工達(dá)到了不同技能種類(lèi)的一級(jí)能手水平，全轄參測(cè)員工合格率近100%。

3、對(duì)外宣傳工作

在做好各項(xiàng)日常工作的同時(shí)，我部還擔(dān)負(fù)起分行的部分對(duì)外宣傳工作，及時(shí)將分行的各類(lèi)工作新聞事項(xiàng)，以圖文并茂的形式，向總、省行和分行網(wǎng)站及內(nèi)部電子刊物踴躍投稿，擴(kuò)大分行的影響力，提升我行的知名度。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，上半年，我行向行外媒體發(fā)出稿件近20份，登載率100%。

需要重點(diǎn)說(shuō)明的是，去年末，我行被遼寧省委、省政府評(píng)為精神文明先進(jìn)單位標(biāo)兵，今年初，市委宣傳部代表省級(jí)政府來(lái)我行舉行授匾儀式。我部緊緊抓住這一契機(jī)，不僅周密做好接待、準(zhǔn)備和系統(tǒng)內(nèi)部的宣傳工作，還全力配合遼寧日?qǐng)?bào)新聞?wù)居浾邔?duì)我行的新聞采訪(fǎng)，通過(guò)在遼寧日?qǐng)?bào)發(fā)布對(duì)我行的新聞專(zhuān)訪(fǎng)，來(lái)擴(kuò)大我行的對(duì)外影響。

4、職工權(quán)益工作

1、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作

對(duì)我行各營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的窗口服務(wù)工作進(jìn)行日常管理，始終是我部的一項(xiàng)中心工作。為不斷提升我行的整體服務(wù)水平，真正做到以服務(wù)工作促進(jìn)分行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，今年4月，按照新一屆分行黨委的指導(dǎo)意見(jiàn)，在原有的服務(wù)工作管理辦法的基礎(chǔ)上……

按照分行黨委的工作安排，我部于今年3月，積極聯(lián)系體檢醫(yī)院，組織全轄員工集中進(jìn)行身體健康檢查。并根據(jù)檢查結(jié)果，集中組織員工接種乙肝疫苗，目前，該項(xiàng)工作仍在進(jìn)行中。

今年5月，我部還按黨委的要求，負(fù)責(zé)組織員工行服承攬加工廠商的招標(biāo)、考察工作，并于5月底，完成了訂購(gòu)合同的簽署，和全行1200多名員工的量體工作。

5、黨務(wù)工作

根據(jù)省行黨務(wù)工作部的統(tǒng)一部署，上半年，我部還積極組織行內(nèi)各黨支部，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真篩選入黨積極分子，并參加市機(jī)關(guān)工委的入黨培訓(xùn)。目前，參加培訓(xùn)的11名積極分子均順利結(jié)業(yè)，擬納新人選已呈報(bào)分行黨委。

6、企業(yè)文化建設(shè)工作

為構(gòu)建和諧的企業(yè)文化環(huán)境，活躍員工文化生活，上半年，我部主要組織安排了以下及項(xiàng)大型文體活動(dòng)。

春節(jié)前夕，組織召開(kāi)全行20__年度雙先雙優(yōu)表彰大會(huì)暨迎新春聯(lián)歡晚會(huì);3月初，為紀(jì)念3.8國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，組織全行女員工開(kāi)展了書(shū)畫(huà)攝影競(jìng)賽活動(dòng);5月中旬，組織全行員工開(kāi)展“綠之約”主題登山活動(dòng)，等等。上述活動(dòng)的成功舉辦，大大增強(qiáng)了廣大員工的向心力，和分行黨委的凝聚力，均取得了預(yù)期的效果。

7、其他工作

6月中旬，省行舉辦全省20__年業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，指定我行全程承辦。我部按照分行黨委的指示，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，(20__年基層公務(wù)員個(gè)人工作總結(jié))到活動(dòng)的順利開(kāi)展，均投入了大量的時(shí)間和人力?；顒?dòng)結(jié)束后，我部的各項(xiàng)工作，得到了省行及分行黨委的贊許和好評(píng)。

二、上半年工作中存在的主要問(wèn)題

1、雖然我部重新修訂了非常詳盡的服務(wù)工作管理辦法，但，在日常管理工作中，考評(píng)線(xiàn)條還顯粗獷，考核精細(xì)度還有待加強(qiáng)。

2、在省行舉辦的20__年度業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，我行僅獲得團(tuán)體總成績(jī)第四名，這一成績(jī)，與我行在全省的定位不相匹配，員工的業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練工作力度亟待增強(qiáng)。

三、下半年主要工作事項(xiàng)安排

1、在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理工作方面，下半年，我部將采取多種靈活方式，逐步加大對(duì)各機(jī)構(gòu)服務(wù)狀況的監(jiān)督、檢查、考評(píng)力度，以期使我行的服務(wù)水平得到穩(wěn)步提升。

2、業(yè)務(wù)技能測(cè)試工作

重點(diǎn)做好參加省行一級(jí)能手晉級(jí)驗(yàn)收活動(dòng)的人員篩選工作，確保完成省行核定的晉級(jí)指標(biāo)。

3、7月份，分行黨委會(huì)議研究后，做好20__年度黨員的納新工作，和20__年度預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

4、7月中旬和9月中旬，做好新行服的驗(yàn)收和分發(fā)工作。

5、適時(shí)開(kāi)展如迎八一建軍節(jié)男子籃球賽等文體活動(dòng)。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇3)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)決策主體越來(lái)越多元化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素越來(lái)越復(fù)雜，黨和各級(jí)政府越來(lái)越需要掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的詳細(xì)信息，以便全面、準(zhǔn)確、客觀地了解和把握國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，制定正確的經(jīng)濟(jì)政策，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)際社會(huì)越來(lái)越關(guān)注中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)

行情況，從而也越來(lái)越需要掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的詳細(xì)信息。因此，統(tǒng)計(jì)作為提供國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況信息的重要工具，受到了國(guó)內(nèi)與國(guó)外、政府與公眾、學(xué)者與官員越來(lái)越廣泛的關(guān)注。因此統(tǒng)計(jì)工作又面臨著新的挑戰(zhàn)，作為一名統(tǒng)計(jì)人，要敢于迎接挑戰(zhàn)，不僅要完成本職工作，而且要做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人，筆者認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、發(fā)揚(yáng)五種精神

一是學(xué)習(xí)精神。社會(huì)是不斷發(fā)展的，科學(xué)是不斷進(jìn)步的，知識(shí)是不斷更新的，因此，作為一名統(tǒng)計(jì)人，一定要發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，遵循“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，變?yōu)檫m應(yīng)社會(huì)需要我讀書(shū)為主動(dòng)的我要讀書(shū)建設(shè)社會(huì)，持之以恒，孜孜不倦。

二是團(tuán)隊(duì)精神。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就是要求我們?cè)谧龊帽韭殟徫还ぷ鞯幕A(chǔ)上，齊心協(xié)力，緊密協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，確保本單位其他各項(xiàng)工作的順利完成。

三是求真務(wù)實(shí)精神。務(wù)實(shí)就是實(shí)事求是。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，就是想問(wèn)題、做工作，不好高騖遠(yuǎn)，沉下心思，一切從實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)地解決現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題。

四是奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神，是一名國(guó)家工作人員應(yīng)有的品質(zhì)。奉獻(xiàn)精神，對(duì)于統(tǒng)計(jì)人來(lái)講，更有著特別的意義。統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)的是宏觀決策，著眼于事務(wù)的總體，無(wú)權(quán)有責(zé)，清苦、貧寒，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就無(wú)法干好統(tǒng)計(jì)工作。

五是創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族經(jīng)久不衰的源泉，是統(tǒng)計(jì)部門(mén)前進(jìn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)力。作為統(tǒng)計(jì)人，要不斷地創(chuàng)新工作思路和工作方法，策應(yīng)新的形勢(shì)，新的要求，變“等待式”統(tǒng)計(jì)為“主動(dòng)出擊式”統(tǒng)計(jì)，擯棄簡(jiǎn)單匯總上報(bào)為綜合分析預(yù)測(cè)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)調(diào)查職能，綜合運(yùn)用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、綜合分析等統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，力爭(zhēng)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搞準(zhǔn)、搞全、搞實(shí)。

二、強(qiáng)化五種意識(shí)

一是服務(wù)意識(shí)。統(tǒng)計(jì)部門(mén)是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)于公眾利益、服務(wù)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。統(tǒng)計(jì)工作人員理所當(dāng)然要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為政府，為公眾服好務(wù)，當(dāng)好人民的公仆。

二是大局意識(shí)。我們想問(wèn)題、辦事情都要摒棄個(gè)人利益、短期利益，用發(fā)展的眼光、遵循有利于全局的原則看待具體事務(wù)。當(dāng)個(gè)人利益和局部利益與集體利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí)，要以集體利益和全局利益為重。

三是進(jìn)取意識(shí)。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，夾雜著各種各樣的思想、人生態(tài)度和處事標(biāo)準(zhǔn)。因此在實(shí)際工作中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難，作為統(tǒng)計(jì)人，要在各種困難面前，銳意進(jìn)取，勇往直前。

四是紀(jì)律意識(shí)。古話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律就是規(guī)矩，用之于規(guī)范秩序、規(guī)范程序的制度。規(guī)范大范圍、大行業(yè)、大環(huán)境的紀(jì)律，國(guó)家通過(guò)法律、法規(guī)的形式來(lái)制定。規(guī)范小單位、小范圍的紀(jì)律用制度的形式體現(xiàn)。作為統(tǒng)計(jì)人，不僅要遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要遵守國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。

五是服從意識(shí)。下級(jí)服從上級(jí)、地方服從中央是一條鐵的紀(jì)律。除非上級(jí)決策有重大失誤和隱患，否則任何人、任何單位均不得違背、均不得打折扣。作為一名統(tǒng)計(jì)人，就是要毫不猶豫地服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不能拈輕怕重，瞻前顧后，再苦再累，也要勇挑重?fù)?dān)。

三、提高五方面的能力

一是業(yè)務(wù)能力。統(tǒng)計(jì)是一門(mén)科學(xué)，體系完整，內(nèi)容博大精深，并隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，日益擴(kuò)展。我們從事統(tǒng)計(jì)工作，不僅要掌握基本的統(tǒng)計(jì)理論，而且要熟悉掌握一定的統(tǒng)計(jì)技巧，這樣才能成為統(tǒng)計(jì)行業(yè)的行家理手。

二是適應(yīng)能力。適者生存是生物進(jìn)化的一大規(guī)律，人類(lèi)也如此。作為一名統(tǒng)計(jì)人，就是要不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)新的形勢(shì)的要求，不斷更新知識(shí)，武裝頭腦，游刃有余地運(yùn)用新的統(tǒng)計(jì)手段。

三是寫(xiě)作能力。統(tǒng)計(jì)部門(mén)的工作就是處理統(tǒng)計(jì)信息。如何把這些信息研究、開(kāi)發(fā)、表達(dá)出來(lái)，就需要有扎實(shí)的寫(xiě)作能力。

四是分析能力。統(tǒng)計(jì)工作是“針線(xiàn)活”，有一定的準(zhǔn)確性。統(tǒng)計(jì)的原始資料是大量的數(shù)據(jù)，如何把這些數(shù)據(jù)加以整理，歸納出內(nèi)在的規(guī)律，反映出潛在的問(wèn)題，解釋出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，靠的就是分析能力。

五是調(diào)研能力。調(diào)研就是調(diào)查研究，就是深入基層，深入第一線(xiàn)，了解掌握具體的情況。實(shí)踐才能出真知，因此，作為統(tǒng)計(jì)人，就是要多深入基層，調(diào)查研究，掌握事物發(fā)展的第一手資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的辦法措施，供領(lǐng)導(dǎo)決策參謀。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇4)

工作以來(lái)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我能盡心盡職，全身心的投入到工作中，盡自己的全力履行好統(tǒng)計(jì)員工作職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己多年來(lái)在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在實(shí)踐工作中，并能夠嚴(yán)于律己，在同事的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、主要工作情況：

1、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中存在的不足有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真翻閱了《現(xiàn)場(chǎng)物資管理實(shí)施方案》，明確了統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé)。

2、在工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

3、每天及時(shí)、準(zhǔn)確按《采購(gòu)合同》或《供貨協(xié)議》的到貨明細(xì)填寫(xiě)《材料物資統(tǒng)計(jì)表》和《成套設(shè)備統(tǒng)計(jì)表》;按照司機(jī)提供的到貨清單認(rèn)真填寫(xiě)《設(shè)備物資統(tǒng)計(jì)表》，將每天的到貨情況輸入到《二期擴(kuò)建工程管理軟件(p3系統(tǒng))》，再將到貨記錄通過(guò)sql數(shù)據(jù)庫(kù)軟件的企業(yè)管理器導(dǎo)入到《中唐電現(xiàn)場(chǎng)物資管理系統(tǒng)(mis系統(tǒng))》，并及時(shí)作好數(shù)據(jù)的備份。

4、每隔兩天向計(jì)劃設(shè)備部和工程部發(fā)送《設(shè)備物資統(tǒng)計(jì)表》;每周作好《現(xiàn)場(chǎng)物資周報(bào)》的統(tǒng)計(jì)工作;每個(gè)月將總到貨車(chē)數(shù)和總物資重量與月到貨車(chē)數(shù)和物資重量報(bào)給項(xiàng)目經(jīng)理;并在月初將一個(gè)月的到貨情況統(tǒng)計(jì)到《物資庫(kù)存動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)表》，并存檔。

5、在設(shè)備廠家和保管員確認(rèn)設(shè)備無(wú)問(wèn)題情況下，及時(shí)對(duì)照發(fā)票作入庫(kù)單，將發(fā)票復(fù)印件存檔，并作好《入庫(kù)單記錄明細(xì)》。

6、在作好統(tǒng)計(jì)工作之后，對(duì)項(xiàng)目部的電腦及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定時(shí)維護(hù)，更新系統(tǒng)，更新修復(fù)被攻擊的ie瀏覽器，掃描系統(tǒng)存在的漏洞并進(jìn)行修補(bǔ)和安裝補(bǔ)丁，定期對(duì)操作系統(tǒng)清理垃圾和作ghost備份;解決同事們?cè)陔娔X上遇到的所有困難和存在的問(wèn)題。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇5)

過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，現(xiàn)將過(guò)去一年的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)，品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

一年來(lái)本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作按時(shí)完成

二、日常工作方面

我的工作崗位是車(chē)間統(tǒng)計(jì)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并匯報(bào)車(chē)間每天的生產(chǎn)情況，車(chē)間生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)個(gè)人年終總結(jié)范文。近一年來(lái)，通過(guò)每天對(duì)質(zhì)量記錄的整理、分析基本上能及時(shí)的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各類(lèi)生產(chǎn)數(shù)據(jù)。

除此以外，就是收集各類(lèi)生產(chǎn)數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)成本進(jìn)行核算，這事一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。通過(guò)對(duì)成本的核算就能更清楚的知道從哪些方面控制成本，從而降低成本提高公司的效益。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平

我從事工作的時(shí)間將近五年，但自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有很大的差距，不過(guò)我能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，創(chuàng)開(kāi)新篇章!

四、存在的不足

一年來(lái)本人能敬業(yè)愛(ài)崗，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)但也存在一些問(wèn)題和不足：

1、許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;

2、有些工作還不夠仔細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;

3、自己的理論水平有待進(jìn)一步提高經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了以前工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，當(dāng)____年來(lái)到我面前，我只想說(shuō)，來(lái)吧，我已從工作中長(zhǎng)大!

還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。

總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇6)

當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)。作為統(tǒng)計(jì)工作者，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作方法，搞好統(tǒng)計(jì)工作。

一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、加快觀念轉(zhuǎn)變。

始終堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。具體落實(shí)到統(tǒng)計(jì)工作自身改革與發(fā)展的實(shí)踐中，就是我們的統(tǒng)計(jì)工作都要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富有創(chuàng)造性。這三方面的要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義政府統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，更新觀念，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從一些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來(lái)，改變長(zhǎng)期在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下所形成的傳統(tǒng)觀念。要逐步確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的新型理念，從而促使統(tǒng)計(jì)人員更為主動(dòng)地貫徹落實(shí)黨的“十六大”所提出全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，更為積極地干好自身所擔(dān)負(fù)的本職工作。

從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的全局上來(lái)看，我們必須緊緊抓住機(jī)遇，全力為全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)而努力。為了適應(yīng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的需要和加入世界貿(mào)易組織后的新形勢(shì)，新情況，統(tǒng)計(jì)工作者必須加大自身思想建設(shè)的力度，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不能因循守舊，一定要看到社會(huì)發(fā)展的重大變化，認(rèn)識(shí)到這些變化對(duì)我們提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步確立一系列適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的新思路，從而有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，順時(shí)而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命和廣大人民群眾的根本利益提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、堅(jiān)持發(fā)展的原則，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作。

必須把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不斷開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。把堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。緊緊把握住這一點(diǎn)，就從根本把握了人民的愿望，把握了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，使黨的執(zhí)政地位不斷鞏固，使強(qiáng)國(guó)富民的要求不斷得到實(shí)現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)工作必須要有敏銳地審視和把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，制定和實(shí)施正確的統(tǒng)計(jì)制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，改革不合適宜的統(tǒng)計(jì)制度。必須立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)，順應(yīng)時(shí)代潮流，堅(jiān)持以推動(dòng)發(fā)展為首要任務(wù)，以服務(wù)政府、服務(wù)社會(huì)為根本職責(zé)，不斷開(kāi)拓促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的新途徑，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制性弊端和消極因素。當(dāng)前，為了適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的需要，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有效發(fā)展。以改革發(fā)展的精神推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持改革，勇于創(chuàng)新，與時(shí)代前進(jìn)同步伐。因此，我們每一位統(tǒng)計(jì)工作者要堅(jiān)持用發(fā)展的.要求審視統(tǒng)計(jì)自身建設(shè)，以改革的精神推動(dòng)工作創(chuàng)新，提高工作效率，提高服務(wù)水平。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，多種經(jīng)濟(jì)成分并存。我們統(tǒng)計(jì)工作的難度越來(lái)越大，為了準(zhǔn)確的提供統(tǒng)計(jì)信息，為國(guó)家宏觀調(diào)控和制定經(jīng)濟(jì)政策提供依據(jù)，所以我們要嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和前瞻性，及時(shí)、準(zhǔn)確地為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界提供準(zhǔn)確可靠的統(tǒng)計(jì)資料。具有時(shí)代感和創(chuàng)新精神的統(tǒng)計(jì)工作者，將為實(shí)現(xiàn)“十六大”提出的奮斗目標(biāo)、為全面建設(shè)小康社會(huì)和開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇7)

20____年是我難以忘懷的一年，這一年我榮幸地參加了社區(qū)調(diào)查隊(duì)，光榮地成為一名陶然亭社區(qū)調(diào)查隊(duì)中的一員，統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新而富有挑戰(zhàn)性的工作。從一名退休人員到一名調(diào)查員，在角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我了解了統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)知識(shí)，提高了工作能力，也結(jié)識(shí)了工作上的伙伴。

最初的時(shí)候，我不知如何入戶(hù)，對(duì)調(diào)查表中的指標(biāo)理解不透徹，是統(tǒng)計(jì)所的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的支持和幫助，多次的講座和崗前培訓(xùn)，使我感性地接觸了許多社會(huì)調(diào)查的相關(guān)名詞，拓寬了我的知識(shí)面，感受到了社會(huì)調(diào)查的含義，使我在工作中增長(zhǎng)了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，較好地掌握了調(diào)查技巧，并順利圓滿(mǎn)地完成了“水務(wù)普查”“環(huán)境秩序滿(mǎn)意度”“安全感”“人口抽樣”“計(jì)生”等多項(xiàng)調(diào)查工作。

社會(huì)調(diào)查看似平常卻并不簡(jiǎn)單。我在“怎樣得到居民的信任，并耐心答卷”這一問(wèn)題上就碰到了困難。有的人不理解社會(huì)調(diào)查工作的意義，加上社會(huì)上各種虛假調(diào)查問(wèn)卷的增多，推銷(xiāo)員的頻頻上訪(fǎng)，老百姓為此上過(guò)不少當(dāng)，受過(guò)不少騙，使得住戶(hù)更加警惕小心，因此對(duì)入戶(hù)調(diào)查有很強(qiáng)戒備心，這無(wú)疑加大了調(diào)查的難度，工作不配合，牢騷滿(mǎn)腹，甚至將調(diào)查人員拒之門(mén)外，遇到這種情況我就想盡各種辦法，最終達(dá)到調(diào)查成功的目的。

有一次，我接受了“環(huán)境秩序滿(mǎn)意度”和“安全感”的調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)?？崾顣r(shí)節(jié)，傍晚時(shí)分，我佩戴好統(tǒng)計(jì)調(diào)查證來(lái)到了一個(gè)小區(qū)門(mén)前，門(mén)鈴響過(guò)，門(mén)開(kāi)了，我微笑著用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向?qū)Ψ秸f(shuō)明了來(lái)意，誰(shuí)知這位居民卻冷冰冰地說(shuō)：“這種社會(huì)上的調(diào)查問(wèn)卷我見(jiàn)得多了，沒(méi)什么用。大熱的天，別耽誤時(shí)間了，我還有事兒。”眼神里透露出一種懷疑的目光，當(dāng)時(shí)的我真有一種說(shuō)不出的滋味兒。天氣雖然很悶熱，我的心里似乎涼了半截兒，但我沒(méi)有放棄，是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的使命告訴我：“反映民聲是我應(yīng)盡的職能，了解民心是我應(yīng)盡的本分?！蔽夜钠鹩職猓俅蚊鎺⑿Φ卣f(shuō)：“那您看什么時(shí)候有空兒，我們約一下?不行的話(huà)，我就再來(lái)一趟，把百姓的問(wèn)題反映上去是我們的職責(zé)?！边@家住戶(hù)看在我很誠(chéng)懇的態(tài)度上，遲疑了片刻，望了一眼佩戴在我胸前的統(tǒng)計(jì)調(diào)查證，了解了我的來(lái)意，禮貌地把我讓進(jìn)了屋里。問(wèn)卷填寫(xiě)得十分順利。當(dāng)我把禮品送到他手里時(shí)，主人又一次望了望佩戴在我胸前的統(tǒng)計(jì)調(diào)查證，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“謝謝，剛才誤會(huì)您了。最近上門(mén)兒推銷(xiāo)的特多，不敢輕易請(qǐng)人進(jìn)家，看到您胸前佩戴的統(tǒng)計(jì)調(diào)查證，問(wèn)卷上那些契合咱老百姓實(shí)際生活的答題，相信您肯定是政府派來(lái)的工作人員，您辛苦了。”那一刻，一種被信任，被人理解，在工作上被人認(rèn)可的成就感油然而生。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到，困難無(wú)處不在，看你如何對(duì)待，只要堅(jiān)持不懈，相信自己，誠(chéng)懇待人就能得到居民的理解和信任。

回首一年多的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，我深深地體會(huì)到統(tǒng)計(jì)調(diào)查已經(jīng)成為政府了解民生狀況的重要窗口。調(diào)查員是黨委的眼睛，通過(guò)我們，各級(jí)黨委看到了基層實(shí)情;調(diào)查員是政府與民眾的橋梁，通過(guò)我們，各級(jí)政府與基層得到了有效的溝通。每一份看似微小的工作中都蘊(yùn)含著它實(shí)實(shí)在在的作用。朝花夕拾，每一次工作都是一種財(cái)富的積累，都是一次能力和認(rèn)識(shí)上的有效提升。我愿做一架堅(jiān)實(shí)的橋梁，將居民的問(wèn)題反映上去，將政府的新政策傳遞下去。在社會(huì)調(diào)查這個(gè)領(lǐng)域里做出更大的貢獻(xiàn)。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇8)

隨著房建系統(tǒng)改革的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)決策主體越來(lái)越多元化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素越來(lái)越復(fù)雜，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越需要掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的詳細(xì)信息，以便全面、準(zhǔn)確、客觀地了解和把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，制定正確的改革政策，引導(dǎo)房建系統(tǒng)又快又好地發(fā)展。因此統(tǒng)計(jì)工作又面臨著新的挑戰(zhàn)，作為一名統(tǒng)計(jì)人，要敢于迎接挑戰(zhàn)，不僅要完成本職工作，而且要做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是要有的學(xué)習(xí)精神。

社會(huì)是不斷發(fā)展的，科學(xué)是不斷進(jìn)步的，知識(shí)是不斷更新的，因此，作為一名統(tǒng)計(jì)人，一定要發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，遵循“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，持之以恒，孜孜不倦。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、學(xué)精、學(xué)活，增強(qiáng)理論功底，提高政治素養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備。要用科學(xué)理論知識(shí)武裝頭腦，為創(chuàng)新思路、舉措、增強(qiáng)信心、決心提供不竭源泉。

二是提高自身素質(zhì)。

統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程分為：統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)五個(gè)階段。無(wú)論是制定方法制度還是組織調(diào)查實(shí)踐；無(wú)論是統(tǒng)計(jì)分析還是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，都要求統(tǒng)計(jì)人員具備一定的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)

知識(shí)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)、要具備一定的會(huì)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)、同時(shí)還具備組織能力、分析能力和寫(xiě)作能力，要求統(tǒng)計(jì)人員要能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文字處理和統(tǒng)計(jì)資料的綜合開(kāi)發(fā)。這就要求統(tǒng)計(jì)人員具備以下能力

1、有業(yè)務(wù)能力。統(tǒng)計(jì)是一門(mén)科學(xué)，體系完整，內(nèi)容博大精深，并隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，日益擴(kuò)展。我們從事統(tǒng)計(jì)工作，不僅要掌握基本的統(tǒng)計(jì)理論，而且要熟悉掌握一定的統(tǒng)計(jì)技巧，這樣才能成為統(tǒng)計(jì)行業(yè)的行家理手。

2、有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。適者生存是生物進(jìn)化的一大規(guī)律，人類(lèi)也如此。作為一名統(tǒng)計(jì)人，就是要不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，適應(yīng)新的形勢(shì)的要求，不斷更新知識(shí)，武裝頭腦，游刃有余地運(yùn)用新的統(tǒng)計(jì)手段。

3、具備寫(xiě)作能力。統(tǒng)計(jì)部門(mén)的工作就是處理統(tǒng)計(jì)信息。如何把這些信息研究、開(kāi)發(fā)、表達(dá)出來(lái)，就需要有扎實(shí)的寫(xiě)作能力。

4、有分析能力。統(tǒng)計(jì)工作是“針線(xiàn)活”，有一定的準(zhǔn)確性。統(tǒng)計(jì)的原始資料是大量的數(shù)據(jù)，如何把這些數(shù)據(jù)加以整理，歸納出內(nèi)在的規(guī)律，反映出潛在的問(wèn)題，解釋出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，靠的就是分析能力。可以看出，鐵路統(tǒng)計(jì)工作是一個(gè)知識(shí)密集型工作，要求一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)人員要同時(shí)要具備統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)?，F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)人員達(dá)到這一水平的為數(shù)不多，要全面提高勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是一條行之有效的途徑。通過(guò)培訓(xùn)造就一批既懂統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理，又能熟練利用計(jì)算機(jī)的高素質(zhì)復(fù)合型的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。為產(chǎn)出高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)提供人員保證。

三是加強(qiáng)基礎(chǔ)工作：

建立健全原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，做到數(shù)出有源，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，原始記錄是通過(guò)一定的表格、卡片、單據(jù)等形式，對(duì)勞動(dòng)工資情況所作的第一手?jǐn)?shù)字或文字記載，是未經(jīng)過(guò)任何加工整理的初級(jí)資料，它直觀真實(shí)的反映情況。若將原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬資料比作源，統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)則是流，只有源流，方可流長(zhǎng)，只有源清，流才不濁。因此，要提高鐵路勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量就必須從源頭入手，建立健全原始記錄、勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬的內(nèi)容要全面、詳細(xì)，能夠容納勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表全部的指標(biāo)內(nèi)容，這樣才能做到領(lǐng)導(dǎo)需要什么時(shí)候的數(shù)據(jù)就能隨時(shí)提供，不至于因時(shí)間倉(cāng)促而編造統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。同時(shí)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)要對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作加強(qiáng)檢查監(jiān)督，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，保證原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬能夠及時(shí)地如實(shí)填報(bào)和登記。

統(tǒng)計(jì)部門(mén)是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)于職工利益、服務(wù)于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。統(tǒng)計(jì)工作人員理所當(dāng)然要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為公司，為職工服好務(wù)，當(dāng)好人民的公仆。同時(shí)要深入基層，深入第一線(xiàn)，了解掌握具體的情況。實(shí)踐才能出真知，因此，作為統(tǒng)計(jì)人，就是要多深入基層，調(diào)查研究，掌握事物發(fā)展的'第一手資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的辦法措施，供領(lǐng)導(dǎo)決策參謀

四是有責(zé)任心：

也許在許多人的眼里，統(tǒng)計(jì)工作就是簡(jiǎn)單的數(shù)字加加減減，缺乏創(chuàng)造和激情，是一項(xiàng)瑣碎而平凡的工作。但是通過(guò)人力資源部的統(tǒng)計(jì)核算工作，要深刻地認(rèn)識(shí)到上報(bào)的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表要做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全，否則將直接影響到公司的利益。為此，在工作中要始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真！將統(tǒng)計(jì)工作盡量做到一絲不茍，一數(shù)不差。由此深深意識(shí)到責(zé)任在工作中的重要性，對(duì)工作負(fù)責(zé)，讓我養(yǎng)成了良好的與人協(xié)作、配合的意識(shí)和能力；對(duì)工作負(fù)責(zé)，使得別人增加了對(duì)我的信任感；也增加了我的自信心。用《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)的’經(jīng)典之言來(lái)說(shuō)，“這社會(huì)并不缺少有能力的人，而是缺少負(fù)責(zé)任的人”！

統(tǒng)計(jì)人員想問(wèn)題、辦事情都要摒棄個(gè)人利益、短期利益，用發(fā)展的眼光、遵循有利于全局的原則看待具體事務(wù)。當(dāng)個(gè)人利益和局部利益與集體利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí)，要以集體利益和全局利益為重。

五是求真務(wù)實(shí)精神。

務(wù)實(shí)就是實(shí)事求是。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，就是想問(wèn)題、做工作，不好高騖遠(yuǎn)，沉下心思，一切從實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)地解決現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)人員要時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任，責(zé)任無(wú)人沒(méi)有，責(zé)任無(wú)處不在。責(zé)任到底是什么，人們?yōu)槭裁磳?duì)它敬而遠(yuǎn)之呢？對(duì)于統(tǒng)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，責(zé)任是一種信仰，就是把自己份內(nèi)的事做到極致，就是敢于負(fù)責(zé)和勇于承擔(dān)。作為一名統(tǒng)計(jì)人員，尤其要樹(shù)立一種敢于負(fù)責(zé)的理念、錘煉一種敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，而對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)要不斷地創(chuàng)新工作思路和工作方法，策應(yīng)新的形勢(shì)，新的要求，變“等待式”統(tǒng)計(jì)為“主動(dòng)出擊式”統(tǒng)計(jì)，擯棄簡(jiǎn)單匯總上報(bào)為綜合分析預(yù)測(cè)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)調(diào)查職能，綜合運(yùn)用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、綜合分析等統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，力爭(zhēng)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搞準(zhǔn)、搞全、搞實(shí)。

古話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律就是規(guī)矩，用之于規(guī)范秩序、規(guī)范程序的制度。規(guī)范大范圍、大行業(yè)、大環(huán)境的紀(jì)律，國(guó)家通過(guò)法律、法規(guī)的形式來(lái)制定。規(guī)范小單位、小范圍的紀(jì)律用制度的形式體現(xiàn)。作為統(tǒng)計(jì)人，不僅要遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要遵守國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。下級(jí)服從上級(jí)、地方服從中央是一條鐵的紀(jì)律。除非上級(jí)決策有重大失誤和隱患，否則任何人、任何單位均不得違背、均不得打折扣。作為一名統(tǒng)計(jì)人，就是要毫不猶豫地服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不能拈輕怕重，瞻前顧后，再苦再累，也要勇挑重?fù)?dān)。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇9)

生產(chǎn)車(chē)間統(tǒng)計(jì)員工作總結(jié).txt有沒(méi)有人像我一樣在聽(tīng)到某些歌的時(shí)候會(huì)忽然想到自己的往事_______如果我能回到從前，我會(huì)選擇不認(rèn)識(shí)你。不是我后悔，是我不能面對(duì)沒(méi)有你的結(jié)局。生產(chǎn)車(chē)間統(tǒng)計(jì)員工作總結(jié)

20xx年,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲很多.

一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。

二、員工管理，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來(lái)，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場(chǎng)的管理，這是一個(gè)很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個(gè)小的方面來(lái)總結(jié)一下我的工作：1、現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范，從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話(huà)由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口，而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境一樓是公司的門(mén)面，平時(shí)的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位3、體外循環(huán)本來(lái)在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時(shí)我也通過(guò)這一次“學(xué)費(fèi)”，讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西。我相信我通過(guò)這件事之后會(huì)對(duì)這些事更加的警惕。4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下，控制得很有錯(cuò)，總經(jīng)理總是要求我們不停的對(duì)他們的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，當(dāng)然通過(guò)這些檢查也從中發(fā)些不少問(wèn)題并能及時(shí)的反映出來(lái)，把這些問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，

四、抓好一級(jí)工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，做為一個(gè)督導(dǎo)，能夠在營(yíng)業(yè)員一級(jí)解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)商場(chǎng)里的大事，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。

通過(guò)20xx年的總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸同時(shí)也是20xx年的一個(gè)計(jì)劃：

其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話(huà)。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢？具體到各個(gè)員工，如果你努力的工作，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢(shì)必會(huì)影響到你周?chē)耐?，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之，別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。其二是要學(xué)會(huì)與部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個(gè)部門(mén)看似獨(dú)立，實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場(chǎng)部來(lái)說(shuō)，日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門(mén)都要打交道。與部門(mén)保持聯(lián)系，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能，二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的

藍(lán)圖。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇10)

統(tǒng)計(jì)是什么？過(guò)去我一味的認(rèn)為統(tǒng)計(jì)就是在幾個(gè)數(shù)字之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減乘除等數(shù)學(xué)計(jì)算，工作簡(jiǎn)單而枯燥。后來(lái)我有幸進(jìn)入計(jì)局統(tǒng)工作，都說(shuō)政府機(jī)關(guān)就是一張報(bào)紙、一杯茶坐一天，但這種現(xiàn)象在這里根本不存在。

工作第一天，一走進(jìn)統(tǒng)計(jì)局辦公室，就發(fā)現(xiàn)一片忙忙碌碌的景象：一邊是緊張的敲擊鍵盤(pán)錄入數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析的畫(huà)面，邊是在通過(guò)電話(huà)核實(shí)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的聲音，大家都在為統(tǒng)計(jì)而專(zhuān)注的工作著。這使得我這個(gè)初來(lái)乍到的新人不由得被這種緊張的氣氛所渲染。

后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我漸漸地熟悉了每個(gè)人，也慢慢的適應(yīng)了統(tǒng)計(jì)工作的快節(jié)奏，融入了統(tǒng)計(jì)局這個(gè)大家庭中。工作時(shí)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，大家常常查資料或者翻教材尋找正確的答案，有時(shí)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題大家相互討論，甚至爭(zhēng)得面紅耳赤。有時(shí)候他們?yōu)樽鰣?bào)表、寫(xiě)分析不得不加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至犧牲周末與家人出游的日子用來(lái)工作。這就是我們統(tǒng)計(jì)人嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在這個(gè)集體的每一天，我無(wú)不被大家這種無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的精神所感染著。

有人說(shuō)統(tǒng)計(jì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“晴雨表”。的確，我們的統(tǒng)計(jì)工作猶如一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，從居家的衣、食、住、行，到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，處處都離不開(kāi)我們統(tǒng)計(jì)工作。每天我們只是埋頭苦干，做著一張張報(bào)表和一份份資料，認(rèn)真分析著每一個(gè)數(shù)據(jù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供可靠的.保證。工作雖然清苦，但是每當(dāng)我們收集到一份報(bào)表，搞完一項(xiàng)調(diào)查，哪怕能糾正報(bào)表上的點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，都會(huì)有一種欣慰；甚至當(dāng)看到自己報(bào)送的信息和資料為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮作用時(shí)，心中的快樂(lè)感就會(huì)油然而生。

統(tǒng)計(jì)是一個(gè)很重要的工具，它可以發(fā)現(xiàn)所研究對(duì)象的問(wèn)題所在，透過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)與反復(fù)的除錯(cuò)，更正所遇到的問(wèn)題，進(jìn)而以簡(jiǎn)馭繁，顯示出一個(gè)大概的趨勢(shì)。然而有些對(duì)統(tǒng)計(jì)不甚了解的人總認(rèn)為：“統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)，不過(guò)是三分統(tǒng)計(jì)，七分估計(jì)?！蹦鞘且?yàn)樗麄儾⒉涣私饨y(tǒng)計(jì)所追求的并不是完全的精確，而是尋求一個(gè)合理的精確范圍，這也正是統(tǒng)計(jì)符合人性特質(zhì)的地方。在進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地覺(jué)得統(tǒng)計(jì)不僅僅是一種工具，其中也蘊(yùn)含著許多做人的道理。平均的思想教人們中庸之道以為人；變異的思想教人們謹(jǐn)小慎微以行事；隨機(jī)的思想教人們公平精神以處世；常態(tài)的思想教人們崇敬自然以為法。統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我感到統(tǒng)計(jì)從宏觀到微觀，乃至個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中無(wú)處不有，處處有用。

統(tǒng)計(jì)很平凡，可統(tǒng)計(jì)無(wú)處不在。小到衣食住行，大到國(guó)計(jì)民生；小到平民百姓，大到國(guó)家主席，都離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)就在你身邊。只有統(tǒng)計(jì)才能全方位、多角度、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，從農(nóng)村發(fā)展水平統(tǒng)計(jì)到規(guī)模工業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)，從家庭住戶(hù)統(tǒng)計(jì)GDP核算，從零售物價(jià)指數(shù)到景氣度調(diào)查，從統(tǒng)計(jì)公報(bào)的發(fā)表到《統(tǒng)計(jì)年鑒》的出版發(fā)行，統(tǒng)計(jì)客觀、公正、真實(shí)地記錄和反映著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展變化，反映出人民物質(zhì)文化和精神文化的不斷提高，折射出祖國(guó)的日益強(qiáng)大和繁榮。

在工作中我逐漸地懂得，統(tǒng)計(jì)的文化理念，是統(tǒng)計(jì)部門(mén)特有的優(yōu)秀品格和精神特質(zhì)，是一種先進(jìn)的價(jià)值觀念以及高尚的思想境界，是統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)要求，必須用一種求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的統(tǒng)計(jì)文化，來(lái)鼓舞統(tǒng)計(jì)人、打造統(tǒng)計(jì)文化。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)文化的管理，培育和升華統(tǒng)計(jì)人員共同的價(jià)值理念和價(jià)值取向，逐步建立起創(chuàng)新發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，使統(tǒng)計(jì)部門(mén)保持永久的高效運(yùn)轉(zhuǎn)活力。

作為一名年輕的統(tǒng)計(jì)人，在面對(duì)繁重枯燥、循環(huán)反復(fù)的統(tǒng)計(jì)工作時(shí)，我們往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，所以工作時(shí)需要我們能夠耐得住寂寞，靜下心來(lái)、坐得住，時(shí)刻以老統(tǒng)計(jì)人為榜樣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論實(shí)踐水平及工作效率，腳踏實(shí)地做好本職工作，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇11)

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)

在后金融危機(jī)時(shí)代里，社會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)的要求越來(lái)越具體、越來(lái)越細(xì)化。面對(duì)這樣的發(fā)展形勢(shì)，統(tǒng)計(jì)部門(mén)只有在全力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高政府統(tǒng)計(jì)公信力，才能確保統(tǒng)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位，才能充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，才能真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)自身的功能和價(jià)值。20xx年是山西統(tǒng)計(jì)發(fā)展的變革之年，全系統(tǒng)要踐行“三個(gè)提高”就要實(shí)現(xiàn)“十個(gè)突破”。

一、在統(tǒng)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略上

實(shí)質(zhì)上，山西統(tǒng)計(jì)“構(gòu)建大統(tǒng)計(jì)、服務(wù)大發(fā)展、建設(shè)新山西”的發(fā)展戰(zhàn)略與馬建堂局長(zhǎng)提出的“三個(gè)提高”是一脈相

承的。踐行“三個(gè)提高”，首要的就是把“三個(gè)提高”和山西統(tǒng)計(jì)發(fā)展的思路進(jìn)行融合，在融合的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)拓發(fā)展，促成山西統(tǒng)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與“三個(gè)提高”有效結(jié)合，形成以“三個(gè)提高”為基礎(chǔ)、符合山西統(tǒng)計(jì)實(shí)際、滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、能夠充分展示山西統(tǒng)計(jì)風(fēng)采的科學(xué)發(fā)展道路。

二、在統(tǒng)計(jì)發(fā)展方式上

統(tǒng)計(jì)的根本在于加快發(fā)展，山西統(tǒng)計(jì)發(fā)展要在轉(zhuǎn)變統(tǒng)計(jì)發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變統(tǒng)計(jì)發(fā)展思路上作出新的努力，要將工作的著力點(diǎn)和突破口放在發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上，進(jìn)一步在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過(guò)程中加快轉(zhuǎn)變，提升統(tǒng)計(jì)效率和效力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、在提升統(tǒng)計(jì)文化上

思路決定出路，文化決定謀劃。統(tǒng)計(jì)文化與時(shí)代發(fā)展的差距直接制約了山西統(tǒng)計(jì)的全面發(fā)展。統(tǒng)計(jì)不能關(guān)起門(mén)來(lái)算數(shù)據(jù)，坐在屋里做分析，必須投身到社會(huì)發(fā)展的洪流中去，提升理念、提升

統(tǒng)計(jì)文化。只有統(tǒng)計(jì)文化之強(qiáng)，才能有統(tǒng)計(jì)之強(qiáng);反之，統(tǒng)計(jì)文化之弱，必然不會(huì)有統(tǒng)計(jì)之強(qiáng)。

四、在統(tǒng)計(jì)人自身發(fā)展上

必須要敢于突破自己，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人自身發(fā)展的實(shí)質(zhì)性突破。實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)觀念轉(zhuǎn)變、破除保守，可能要經(jīng)歷一個(gè)階段，也可能會(huì)有“陣痛”，但是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)之后，統(tǒng)計(jì)的發(fā)展就能更加順暢，“三個(gè)提高”才能落到實(shí)處。

五、在爭(zhēng)創(chuàng)一流上

要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，下大力氣在爭(zhēng)創(chuàng)一流上實(shí)現(xiàn)突破。爭(zhēng)創(chuàng)一流，就是敢于在全國(guó)的各專(zhuān)業(yè)部門(mén)中爭(zhēng)第一，敢于在各領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中拔頭籌。爭(zhēng)創(chuàng)一流更關(guān)鍵的，就是要確立一流意識(shí)，培養(yǎng)一流精神，錘煉一流團(tuán)隊(duì)。

六、在統(tǒng)計(jì)服務(wù)創(chuàng)新上

統(tǒng)計(jì)工作要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)于政府決策，服務(wù)于社會(huì)大眾。做好服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)就在于創(chuàng)新上的突破。進(jìn)行統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新，就必須植根于工作實(shí)踐，最

大限度釋放統(tǒng)計(jì)的作用與效能。踐行“三個(gè)提高”，就是要站在更高的視野，把統(tǒng)計(jì)放在更大的空間，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求更新發(fā)展路徑，這也是統(tǒng)計(jì)發(fā)展的希望所在。

七、在豐富統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品成果上

要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)的影響力和公信力，就要在豐富統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品、統(tǒng)計(jì)成果上實(shí)現(xiàn)新突破。同時(shí)，伴隨社會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)需求的不斷變化，統(tǒng)計(jì)成果、統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品還要跳出保守的包圍圈，在鞏固基礎(chǔ)上下工夫，在反映統(tǒng)計(jì)水平、統(tǒng)計(jì)作為上做文章。

八、在提升統(tǒng)計(jì)綜合效能上

統(tǒng)計(jì)的發(fā)展在基礎(chǔ)和環(huán)節(jié)方面還存在一定的局限，統(tǒng)計(jì)部門(mén)內(nèi)部的系統(tǒng)合力、協(xié)調(diào)合作上還有極大的潛力可以挖掘。踐行“三個(gè)提高”，就要利用一切有利于統(tǒng)計(jì)發(fā)展的資源，促使統(tǒng)計(jì)由平面發(fā)展提升為立體發(fā)展，促使統(tǒng)計(jì)綜合效能由相對(duì)發(fā)揮不足向充分實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)綜合效能上的新突破。

九、在統(tǒng)計(jì)思想境界上

當(dāng)前，統(tǒng)計(jì)面臨兩大變化，即“后金融危機(jī)時(shí)代”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化和新《統(tǒng)計(jì)法》實(shí)施的變化。實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)思想境界上的突破，就是要在深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)提高”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)能力，就要開(kāi)闊視野、全方位地加以考慮，站在發(fā)展的角度不斷加強(qiáng)研究，奮力踐行。

十、率先實(shí)現(xiàn)典型性突破

即借鑒“先富帶動(dòng)后富”的思維，帶動(dòng)全系統(tǒng)的整體發(fā)展。通過(guò)鼓勵(lì)有條件、在發(fā)展中占據(jù)有利地位的職能部門(mén)在踐行“三個(gè)提高”中率先帶頭、破解統(tǒng)計(jì)難題、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破，促進(jìn)整個(gè)系統(tǒng)的有效發(fā)展，這是推動(dòng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。

統(tǒng)計(jì)工作心得體會(huì)(篇12)

統(tǒng)計(jì)分析是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)重要的基礎(chǔ)性的工作，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是科學(xué)決策的重要依據(jù)。不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、深化數(shù)據(jù)分析、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，是案件監(jiān)督管理工作高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義，是做深做實(shí)查辦案件“后半篇文章”的必然要求。時(shí)光飛逝，從事紀(jì)檢統(tǒng)計(jì)分析工作已有三年。三年中，我見(jiàn)證了紀(jì)檢統(tǒng)計(jì)分析工作的新發(fā)展，也體會(huì)到形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的新要求。今天，結(jié)合我工作中的心得體會(huì)，跟大家分享一下。

剛接觸到統(tǒng)計(jì)分析工作時(shí)，感覺(jué)到的是壓力與責(zé)任。面對(duì)復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶顖?bào)要求、緊張的截止期限、嚴(yán)格的考核評(píng)比，任何一個(gè)小小的疏忽，都可能影響到整個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，進(jìn)而影響到整個(gè)單位在全市的年度考核。每天惴惴不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、生怕出錯(cuò)，特別是每月數(shù)據(jù)上報(bào)后錯(cuò)誤數(shù)據(jù)反饋那幾天，好像回到了上小學(xué)時(shí)領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候。隨著統(tǒng)計(jì)分析工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了各項(xiàng)指標(biāo)錄入，解決填報(bào)各環(huán)節(jié)的問(wèn)題，磨煉了心性。面對(duì)大量的數(shù)據(jù)，我充分發(fā)揮起自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)—計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，運(yùn)用excel強(qiáng)大的函數(shù)功能，對(duì)比查找、篩選，統(tǒng)計(jì)得出關(guān)鍵數(shù)據(jù)。

面對(duì)新形勢(shì)、新要求，從案件數(shù)據(jù)的變化中分析辦案形勢(shì)以及存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地提出意見(jiàn)和建議，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掌握查辦案件工作全面情況、進(jìn)行科學(xué)決策提供重要依據(jù)。我們除了要能正確地錄入數(shù)據(jù)、查詢(xún)數(shù)據(jù)，還要能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過(guò)深入分析相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)絕對(duì)量、相對(duì)量、增量及變量，把握工作變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題走向，努力將“死數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)化為“活情況”，賦予數(shù)字生命，并把它轉(zhuǎn)化成文字表達(dá)出來(lái)，形成統(tǒng)計(jì)分析情況報(bào)告。

下一步，我也將從以下兩個(gè)方面提高自己的能力來(lái)適應(yīng)工作的新要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高統(tǒng)計(jì)分析工作能力。通過(guò)向書(shū)本學(xué)習(xí)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，熟悉方方面面的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)、辦理流程和政策法規(guī)，不斷提升把握政策、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、審查調(diào)查的能力和水平，成為紀(jì)檢監(jiān)察工作的行家里手。統(tǒng)計(jì)分析工作才能得心應(yīng)手，找到切入口。二是補(bǔ)短板，提高寫(xiě)作能力。養(yǎng)成動(dòng)筆寫(xiě)作的習(xí)慣，善于運(yùn)用積累的素材和思考的成果，把積累、思考和寫(xiě)作聯(lián)系起來(lái)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈地努力，提高寫(xiě)作能力。

時(shí)光易逝，三年的統(tǒng)計(jì)分析工作，凝結(jié)了我付出的努力，也見(jiàn)證了我個(gè)人的成長(zhǎng)。我將進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟和政治站位，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為統(tǒng)計(jì)分析的行家里手，秉持精益求精的工匠精神，把承擔(dān)的各項(xiàng)工作做好做扎實(shí)，努力為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

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教育心得體會(huì)(精選十二篇)

我們?cè)谄狡降纳钪校矔?huì)有新的感悟，坐下來(lái)動(dòng)筆為自己寫(xiě)一份心得體會(huì)是很重要的。因?yàn)檫@樣做能讓我們?cè)诨貞浉形虻倪^(guò)程中加深印象，怎樣提高自己寫(xiě)心得體會(huì)的能力？

教育心得體會(huì) 篇1

國(guó)家要實(shí)現(xiàn)信息化，教育信息化必須先行。教育信息化是在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程，其基本特征是開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作。在國(guó)家大力發(fā)展高等教育的今天，信息技術(shù)正全面進(jìn)入教育教學(xué)領(lǐng)域?！督逃畔⒒臧l(fā)展規(guī)劃（20xx — 20xx年）》明確提出了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合這一全新理念。深度融合是信息技術(shù)在教育教學(xué)中更深層次的應(yīng)用，而從目前來(lái)看，信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)所產(chǎn)生的影響卻不顯著，教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式等還沒(méi)有從根本上發(fā)生變化。這需要我們積極探索信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的策略，并加以實(shí)施。

一、大力推進(jìn)三通兩平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)信息化教育教學(xué)環(huán)境。

營(yíng)造設(shè)施一流、技術(shù)先進(jìn)、資源充足的優(yōu)質(zhì)信息化外部環(huán)境是開(kāi)展有效信息化教學(xué)的先決條件。優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境，必須要充分滿(mǎn)足教師持續(xù)開(kāi)展信息化教學(xué)活動(dòng)所需要的條件，充分滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的能促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的條件。教育信息化建設(shè)的內(nèi)容和方向就是要大力推進(jìn)三通兩平臺(tái)建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。三通兩平臺(tái)建設(shè)的完備程度和技術(shù)水平直接決定著信息化教學(xué)環(huán)境的優(yōu)劣。

二、教師要轉(zhuǎn)變思想，提升素質(zhì)。

教師必須改變傳統(tǒng)教學(xué)思想，在內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)改革的重大意義和作用，愿意學(xué)習(xí)信息技術(shù)并將之付諸于教學(xué)實(shí)踐中。只有教師的思想轉(zhuǎn)變了，信息化教學(xué)才會(huì)真正順利進(jìn)行。以學(xué)生為主體的信息化教學(xué)模式并不意味著教師的角色變得無(wú)足輕重，相反，它對(duì)教師提出了更高的素質(zhì)要求。信息化環(huán)境下的教師應(yīng)當(dāng)扮演好以下角色：學(xué)生的良友、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、學(xué)生的幫促者、課堂組織者和協(xié)調(diào)者、激勵(lì)者。

同時(shí)，教師開(kāi)展信息化教學(xué)必須具備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力、信息化教學(xué)實(shí)施能力和信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力。

三、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)機(jī)制和制度建設(shè)。

（一）做好頂層設(shè)計(jì)，保證經(jīng)費(fèi)投入，加快推進(jìn)信息化建設(shè)工程。

學(xué)校應(yīng)成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由專(zhuān)業(yè)人員、管理人員、一線(xiàn)教師等組成的信息化建設(shè)辦公室，建立日常工作制度，負(fù)責(zé)制定學(xué)校信息化建設(shè)的整體規(guī)劃和推進(jìn)方案，研究解決建設(shè)中存在的實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)前，各學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家、省市對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的總體要求和工作部署，保證建設(shè)經(jīng)費(fèi)足額投入，做好三通兩平臺(tái)的建設(shè)工作，爭(zhēng)取早日搭建好學(xué)校的信息化軟硬件教學(xué)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)信息化師資隊(duì)伍建設(shè)。

開(kāi)展信息化教學(xué)，教師資源是最重要的資源。學(xué)校要把信息化師資隊(duì)伍建設(shè)擺在戰(zhàn)略高度上，加大新教師職前培養(yǎng)和教師在職培訓(xùn)的力度，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。加強(qiáng)對(duì)信息化資源開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和服務(wù)人員的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，將信息化教育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)并支持更多的教師參加國(guó)家及省級(jí)信息化教學(xué)大賽、課件制作大賽、微課程大賽等信息化比賽，從備賽、參賽等過(guò)程快速提升教師的信息化素養(yǎng)。對(duì)在各級(jí)信息化比賽中獲獎(jiǎng)的教師及在信息化建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的人員要予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教師職稱(chēng)評(píng)聘中有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力的相關(guān)政策要求，對(duì)信息技術(shù)考核不合格的教師要限期整改。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的三段式教學(xué)模式。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的三段式教學(xué)模式是信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的一種有益嘗試。三段式教學(xué)是把教與學(xué)的過(guò)程劃分為課前、課上和課后三個(gè)部分。對(duì)教師而言，就是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后反思；對(duì)學(xué)生而言，就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)）、課堂學(xué)習(xí)、知識(shí)拓展與延伸。

（一）三段式能夠有效發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)。三段式教學(xué)設(shè)計(jì)既要考慮到教師、學(xué)生、技術(shù)、媒體，又要考慮知識(shí)內(nèi)容等多種因素?？衫脭?shù)字校園教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等信息化平臺(tái)或常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具，比如QQ空間、博客等這些學(xué)生易于接受、耳熟能詳?shù)木W(wǎng)絡(luò)工具，將預(yù)習(xí)要求、教學(xué)視頻、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)課件、知識(shí)拓展等內(nèi)容上傳到空間，以方便學(xué)生在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。

2、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是信息技術(shù)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)該盡可能讓信息技術(shù)在教學(xué)中真正發(fā)揮作用。三段式所呈現(xiàn)的課堂教學(xué)是：課堂上學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)、每個(gè)學(xué)生都呈現(xiàn)自己在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、收獲，教師解難答疑。學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)參與，而教師只是參與者和指導(dǎo)者，真正體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教育理念。

3、課后反思。教師的教學(xué)反思、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會(huì)、知識(shí)鞏固與拓展延伸，可以不同的形式呈現(xiàn)在教師或?qū)W生的空間，師生可以互訪(fǎng)，并實(shí)時(shí)交流溝通。

（二）三段式能夠充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用。

對(duì)學(xué)生而言，課前就是學(xué)生根據(jù)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間提供的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，合理地利用課余時(shí)間，預(yù)習(xí)新知、自主學(xué)習(xí)；課上就是利用課堂有效的時(shí)間，交流預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，從其他同學(xué)和教師那里得到解決問(wèn)題的方法；課后就是學(xué)生完成所學(xué)知識(shí)的鞏固，并按照教師的要求，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的拓展和延伸。借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，即使在課外時(shí)間，也可以與教師溝通和交流，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，并實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。三段式解決了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，把更多的時(shí)間還給了學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

五、實(shí)施信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。

（一）講求實(shí)效，勿流于形式。

要避免無(wú)限夸大技術(shù)的作用，不能為了信息化而信息化，造成形式脫離內(nèi)容的現(xiàn)象。應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)、本次課教學(xué)內(nèi)容和授課班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，來(lái)確定合適的信息化教學(xué)實(shí)施方案。

（二）因地制宜，結(jié)合實(shí)際。

當(dāng)前，多數(shù)學(xué)校信息化建設(shè)水平不高，距離理想的信息化教學(xué)環(huán)境還相差甚遠(yuǎn)，但這不應(yīng)該成為消極對(duì)待信息化教學(xué)的理由，要根據(jù)現(xiàn)有條件積極開(kāi)展信息化教學(xué)。

（三）以點(diǎn)帶面，全面推廣。

開(kāi)展信息化教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。一個(gè)有效的信息化教學(xué)受制于信息化環(huán)境、任課教師的信息化素養(yǎng)、所教學(xué)生的素質(zhì)能力等條件因素。較好的做法是：在學(xué)校中率先選擇少數(shù)專(zhuān)業(yè)、少數(shù)班級(jí)、少數(shù)信息素養(yǎng)高的教師開(kāi)展信息化教學(xué)試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)、找出不足，為后續(xù)的信息化教學(xué)闖出新路，待經(jīng)驗(yàn)成熟以后在學(xué)校全面推廣信息化教學(xué)。

教育信息化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，決不會(huì)一蹴而就。學(xué)校在信息化建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)按照國(guó)家、省市的統(tǒng)一部署付諸行動(dòng)，不能完全照搬其他學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn)，要從本校的實(shí)際情況出發(fā)并兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。教學(xué)改革是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，在信息化建設(shè)過(guò)程中，要提高教師和學(xué)生兩方面的積極性，要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)學(xué)生信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣、質(zhì)量和效率?？傊?，教學(xué)有法，教無(wú)定法，作為教育工作者，應(yīng)在實(shí)際工作中不斷探索適合國(guó)情、省情、校情的信息化教育理念、教學(xué)模式和教學(xué)方法。

教育心得體會(huì) 篇2

學(xué)習(xí)《合學(xué)教育》心得體會(huì)正文：學(xué)習(xí)《合學(xué)教育》心得體會(huì)上學(xué)期，校長(zhǎng)多次提到張素蘭老師的《合學(xué)教育》理念，并且?guī)ьI(lǐng)我們?nèi)ゲ砗又袑W(xué)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)了幾個(gè)老師的課后我們對(duì)合學(xué)教育理念多少有了些認(rèn)識(shí)，并且課堂上師生的默契和熱烈的氣氛，以及高質(zhì)量的效果都讓我們羨慕不已。同時(shí)也促使自己反思自己的教學(xué)，再不能墨守成規(guī)。認(rèn)真的學(xué)了《合學(xué)教育》后更是深受啟迪。

（一）、正確認(rèn)識(shí)

1、合作學(xué)習(xí)要像馬拉松那樣的堅(jiān)持不懈合作學(xué)習(xí)不是“合桌學(xué)習(xí)”，更不是作秀的一個(gè)手段，有人來(lái)聽(tīng)課就秀一把，人走了就又“濤聲依舊”了，這種花拳繡腿根本不能達(dá)到一定的深度。合作學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要在堅(jiān)持的過(guò)程中注意細(xì)節(jié)的處理，細(xì)節(jié)決定成?。辉趫?jiān)持的過(guò)程中不斷的調(diào)整步伐，終點(diǎn)是目標(biāo)；在堅(jiān)持的過(guò)程中不斷的總結(jié)教訓(xùn)，教訓(xùn)是前進(jìn)的原動(dòng)力；在堅(jiān)持的過(guò)程中要扎實(shí)的邁出每一步。如果你沒(méi)有張素蘭老師那樣的“馬拉松精神”，我想合學(xué)教育也只能是像個(gè)口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)那樣瞬間消逝。

2、合作學(xué)習(xí)要像拔河賽那樣的團(tuán)結(jié)協(xié)作合作學(xué)習(xí)他不是個(gè)人行為，他需要同學(xué)之間精誠(chéng)協(xié)作，用張老師的話(huà)說(shuō)“群體如水，個(gè)體如船，水漲船高”，合作學(xué)習(xí)是在創(chuàng)造一種氛。這種氛圍一旦建立起來(lái)，這個(gè)班級(jí)就像鐵板一塊堅(jiān)不可摧。合作學(xué)習(xí)也需要老師之間的精誠(chéng)合作，彼此交流。比如在學(xué)案的編寫(xiě)方面教師之間一定要互通有無(wú)，把《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的思想貫穿到學(xué)案中，所以說(shuō)老師就像拔河賽中喊口號(hào)的，口號(hào)喊得齊、有節(jié)奏，才有氣勢(shì)。這樣大家心往一處想，勁往一塊使，那么這方拔河賽一定會(huì)取勝。

(二)、努力方向

1、樂(lè)于研究教學(xué)方法孟子說(shuō)：“教亦多術(shù)矣”。“術(shù)”即教學(xué)方法，教師要根據(jù)具體情況，采用靈活的教法，不拘一格。在日常教學(xué)中張老師特別重視情景的創(chuàng)設(shè)，努力使學(xué)生易學(xué)、樂(lè)學(xué)。

2、善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生無(wú)興趣的課絕對(duì)不會(huì)有效率，教師在課堂上要善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“只有學(xué)生喜愛(ài)才是最好的教師”。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的、更高的要求,努力做到在嚴(yán)格要求與賞識(shí)關(guān)愛(ài)上把握好分寸，和諧的師生關(guān)系與課堂氛圍會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極的評(píng)價(jià)，將不斷增強(qiáng)學(xué)生參與合作的意識(shí)，也使學(xué)生不斷獲得成功的喜悅。因此，合理運(yùn)用小組成員互評(píng)與自評(píng)，對(duì)于保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心尤為有效。同時(shí)，正確的評(píng)價(jià)與被評(píng)也正是學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)所必須具有的基本素質(zhì)之一。

3、肯于靈活使用教材教師備課時(shí)，應(yīng)考慮到教學(xué)的每一細(xì)節(jié)以及處理方法課上一分鐘，課下十日功。

教育心得體會(huì) 篇3

作為一個(gè)走讀學(xué)生，我一直覺(jué)得對(duì)于戰(zhàn)備教育的了解和重視相對(duì)比較薄弱，因此當(dāng)學(xué)校組織我們進(jìn)行特定的戰(zhàn)備教育學(xué)習(xí)時(shí)，我毫不猶豫地加入了這個(gè)行列。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和參與，我獲得了許多重要的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，同時(shí)也更深刻地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)。

首先，在這次戰(zhàn)備教育學(xué)習(xí)中，我對(duì)于突發(fā)事件的處理能力得到了很大提高。在課堂上，老師講解了地震應(yīng)急的基本流程，即“迅速躲避、安全轉(zhuǎn)移、自救互救、有序救援”，這些基本流程可以讓我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)更加冷靜地應(yīng)對(duì)并和周?chē)藛T一起保障自身安全。當(dāng)我與同學(xué)們一起演練這些流程時(shí)，我們可以互相配合，在短時(shí)間內(nèi)有序地處理好應(yīng)急事宜，這樣即使遇到不測(cè)事件，我們也有足夠的自信和能力去抵御它的危害。

其次，我還認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。在遭遇颶風(fēng)、地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)，每個(gè)人都需要有足夠的保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得知，減少傷亡的最佳機(jī)會(huì)期只有極短暫的一兩秒時(shí)間，如果我們不能快速的反應(yīng)和決策就有可能面臨重創(chuàng)或生命危險(xiǎn)。因此，只有在我們充分認(rèn)識(shí)到自身安全的重要性，才能在災(zāi)難面前做到不畏懼、不退縮、勇敢面對(duì)并做出正確的判斷。

其次，我深刻理解到了戰(zhàn)備教育不僅是個(gè)人的事情，更是作為一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)有的責(zé)任。無(wú)論是災(zāi)難響應(yīng)、緊急救援，還是社會(huì)扶貧、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，我們每個(gè)人都該有對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量和努力。我意識(shí)到，不僅要在個(gè)人危害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)中努力，更要有社會(huì)意識(shí)的拓展和深化。

總之，這次戰(zhàn)備教育的學(xué)習(xí)讓我明白安全第一的觀念，認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任與實(shí)際行動(dòng)的緊密聯(lián)系，更明白了社會(huì)責(zé)任在行動(dòng)中的深度意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將充分行使自己作為一名公民的責(zé)任，為保障社會(huì)和諧、推進(jìn)國(guó)家強(qiáng)大、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步付出我的一份力量。

教育心得體會(huì) 篇4

養(yǎng)小孩不是養(yǎng)小寵物，給她吃飽穿暖就好了，最重要的還是對(duì)孩子的教育。好的教育會(huì)讓孩子受益一生，提高她的綜合能力綜合素質(zhì)，將來(lái)她融入社會(huì)就能起到一個(gè)積極的作用，有一句古話(huà)說(shuō)的好：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我常常跟茜茜說(shuō)，學(xué)會(huì)的知識(shí)和本領(lǐng)是別人偷不走也搶不走的財(cái)富。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在孩子教育上的投入是我最重要的一項(xiàng)投資。并不是期待回報(bào)，而是希望將來(lái)孩子長(zhǎng)大能有一個(gè)幸福成功的人生，相信每一個(gè)做父母的都是和我同樣的心情。

孩子一半的時(shí)間在學(xué)校，一半的時(shí)間在家里。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育和學(xué)校教育是同等重要的。我們作為家長(zhǎng)更要密切與老師保持聯(lián)絡(luò)，了解孩子在學(xué)校的情況，對(duì)于一些出現(xiàn)的問(wèn)題也能夠及時(shí)的糾正，密切與學(xué)校與老師配合，能夠著重培養(yǎng)孩子的不足之處。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。

非常幸運(yùn)，茜茜的三位任課老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也一直保持著良好的溝通，所以讓我們能夠把孩子培養(yǎng)的更好。經(jīng)常跟老師們交流孩子教育方面的體會(huì)學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓我從老師那里了解到茜茜的不足之處。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，張老師告訴我，茜茜有些孤僻，不愛(ài)參加集體活動(dòng)，不愛(ài)和同學(xué)交往，盡管成績(jī)優(yōu)秀，但是生活自理能力很差，依賴(lài)心也很強(qiáng)。其實(shí)孩子生活自理能力不強(qiáng)我是知道的，只是沒(méi)有引起重視。張老師跟我談了很多事例，讓我明白孩子擁有自立自強(qiáng)自我管理的能力是非常重要的。

于是，在家里我嘗試著讓孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)，洗水果，洗碗，倒垃圾。沒(méi)想到她都能夠愉快的完成，也在慢慢的發(fā)生變化。我也常常帶她去參加一些戶(hù)外的集體活動(dòng)，鍛煉她的意志和膽量。慢慢的孩子發(fā)生了變化，不再膽怯，也敢于展示自己并積極參加學(xué)校的活動(dòng)，跟同學(xué)們也打成一片。

茜茜讀三年級(jí)才來(lái)到我的身邊，之前是由老家的外公照顧。跟在東莞的大多外地家長(zhǎng)一樣，把孩子接到身邊就是為了給孩子提供更好的教育，能讓孩子在自己身邊健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！培養(yǎng)聰明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聰明，不取決于父母的文化程度與職業(yè)，而在于父母對(duì)孩子的言傳身教。培養(yǎng)聰明的孩子，父母光有愛(ài)是不夠的，還需要有正確的教育方法，并且選擇一所好的學(xué)校?！拔裘夏笓襦徧帯?，好的老師好的學(xué)習(xí)環(huán)境好的同學(xué)都有一種向上的力量，讓孩子自覺(jué)激發(fā)自覺(jué)上進(jìn)。小牛津外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就是這樣一所讓我放心的學(xué)校。再結(jié)合好的家庭教育，即使是普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。下面我從幾個(gè)方面淺談下我教育孩子的體會(huì)。

第一點(diǎn)，努力的發(fā)掘孩子的天賦，每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的不可估量的潛力。

發(fā)掘孩子的天賦和潛力，不是指用一大堆書(shū)本把孩子壓趴下，而是努力找出孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并且給孩子提供一個(gè)舒適的優(yōu)越的教育環(huán)境，讓孩子的潛能最大程度的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！茜茜有很多的愛(ài)好，三年級(jí)剛過(guò)來(lái)的時(shí)候她跟我說(shuō)她要學(xué)習(xí)小提琴，要我給她買(mǎi)一把小提琴。我爽快的答應(yīng)了她，但是我要求她對(duì)我做出承諾，將來(lái)不管怎樣都要堅(jiān)持下去不能因?yàn)橹型居龅饺魏蔚睦щy就放棄。她懵懵懂懂的答應(yīng)了我。

隨著時(shí)間的推移，果然不出我所料，在對(duì)小提琴的新鮮感過(guò)去之后就是枯燥的練習(xí)，讓她萌發(fā)了放棄的念頭。我問(wèn)她記不記得當(dāng)初對(duì)我的承諾，其實(shí)孩子是很守諾言的人，為了自己的承諾她還是克服困難最后堅(jiān)持下來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)通過(guò)了小提琴二級(jí)考試?，F(xiàn)在在準(zhǔn)備六月底的全國(guó)三級(jí)考試。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還會(huì)遇到更多的困難需要我的鼓勵(lì)和她自己的堅(jiān)持。我相信她的付出最終會(huì)有所收獲。目前她還有在學(xué)習(xí)日語(yǔ)和素描，但是都是作為她的興趣，我對(duì)她沒(méi)有任何要求，她很愉快的學(xué)習(xí)著她喜歡的這些額外的課程。

第二點(diǎn)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

其實(shí)每個(gè)孩子還沒(méi)上學(xué)之前都是很期待校園生活的，我們也曾經(jīng)年幼過(guò)，事實(shí)上，孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，或是父母沒(méi)有提供好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我時(shí)常告訴茜茜，要明白什么事情是重要的，什么事情是不重要的，任何時(shí)候重要的事情要先做，才不用臨時(shí)抱佛腳。所以每天茜茜一回到家，第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)。有一次，禮拜六的時(shí)候，我說(shuō)要帶她出去玩，她跟我說(shuō)她要寫(xiě)完作業(yè)才能去，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)完作業(yè)我才能夠玩的痛快，玩得放心！”跟每個(gè)孩子一樣，茜茜很喜歡看電視，只要開(kāi)了電視，她的注意力就完全被電視吸引，既浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有任何好處。

我看一篇報(bào)道說(shuō)，人看電視的時(shí)候大腦最接近睡眠狀態(tài)。所以我規(guī)定周一到周五全家都不允許看電視，所以茜茜有一個(gè)安靜的環(huán)境能夠全心的寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，就可以看看課外書(shū)，或者是出去走走。只要上課有認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)能積極的完成老師布置的作業(yè)，有不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)弄懂，成績(jī)優(yōu)秀其實(shí)是件很輕松的事情。我也很注重培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，茜茜到現(xiàn)在已經(jīng)能看《簡(jiǎn)愛(ài)》啦！閱讀是教育過(guò)程中的關(guān)鍵成分，一個(gè)喜愛(ài)閱讀的'小孩會(huì)是一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的小孩。

會(huì)閱讀的孩子會(huì)寫(xiě)作文，理解能力也比較強(qiáng)，語(yǔ)文是各科的基礎(chǔ)，你解答一道數(shù)學(xué)題，你也要先讀懂題目才行。你語(yǔ)文都不好，又怎么能學(xué)的好英文呢？所以閱讀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種很重要的習(xí)慣?？墒牵谶@個(gè)24小時(shí)不停播放卡通和電腦游戲的年代，很少小孩能夠養(yǎng)成閱讀的興趣。我們的孩子對(duì)讀書(shū)沒(méi)有興趣，很大程度上是受家長(zhǎng)的影響。問(wèn)一問(wèn)自己：我們一天中有多少時(shí)間是花在閱讀上呢？連我們自己都沒(méi)有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，每天看電視上網(wǎng)，怎么能強(qiáng)求孩子們?nèi)プx書(shū)呢？所以家長(zhǎng)自己每天至少要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

給我們的孩子做出一個(gè)好的榜樣，讓他們知道，除了電視和電腦，我們還可以從書(shū)籍中得到樂(lè)趣，得到知識(shí)。當(dāng)閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時(shí)候，孩子就會(huì)很自覺(jué)地拿起書(shū)籍，享受這種文字帶給他們的快樂(lè)。

第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀豁達(dá)的性格，提升孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力。

今天，在學(xué)校跟張老師還有討論到這個(gè)話(huà)題。張老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子很多沒(méi)有抵抗挫折的能力，前段時(shí)間新聞報(bào)道就有很多孩子因?yàn)橐恍┪覀兛磥?lái)非常不可思議的理由而自殺。每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上，上蒼都賦予了他們同樣的使命感，也賦予了他們獨(dú)特的性格。可以說(shuō)，性格對(duì)孩子的前途命運(yùn)有著決定性的作用。優(yōu)良的性格可以讓孩子無(wú)論是在順境中還是逆境中，都能坦然積極地面對(duì)，并且不懈地努力，從而取得成功。

成長(zhǎng)中的孩子，總有些不良習(xí)慣讓父母煩惱。這些不良習(xí)慣如果不糾正，可能給孩子的一生會(huì)造成很大的負(fù)面影響。我們要想孩子更優(yōu)秀，就要從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，糾正孩子的壞習(xí)慣開(kāi)始。這也是張老師一直在強(qiáng)調(diào)和提醒我的，我也有意識(shí)的幫助孩子改掉孩子的壞習(xí)慣，提高孩子的自我約束能力，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到一些挫折，但是挫折對(duì)孩子來(lái)說(shuō)未必是件壞事。我們做父母的不能事事為孩子承擔(dān)，更多的時(shí)候我們要讓孩子自己去面對(duì)自己人生中的風(fēng)雨，這能夠讓孩子變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！

第四點(diǎn)，教會(huì)孩子為人處世。

隨著孩子漸漸的長(zhǎng)大，她也有同學(xué)老師親戚朋友，需要學(xué)會(huì)與人交往，懂得為人處世的道理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，教育孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助孩子養(yǎng)成寬容的品德。培養(yǎng)孩子誠(chéng)信的品格，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛(ài)心，教會(huì)孩子講禮貌，鼓勵(lì)孩子多與他人交往，并學(xué)會(huì)正確的處理人際矛盾，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)分享。

這也是我正在努力的，也希望能夠很好的和學(xué)校配合，傳授給孩子為人處世的人生道理，從而啟迪孩子的人生智慧，激勵(lì)孩子奮發(fā)向上！

第五點(diǎn)，與孩子進(jìn)行溝通，注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。

注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步，批評(píng)和糾正錯(cuò)誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(zhǎng)。我非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺(jué)她的進(jìn)步或問(wèn)題，把她當(dāng)成朋友一樣，說(shuō)笑之間對(duì)她的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)誤要即使指出，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢(qián)，而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。注意千萬(wàn)不要講大道理，否則會(huì)適得其反。

學(xué)會(huì)如何跟她談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至把我當(dāng)朋友了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理她聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。

另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，她將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。

不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。我們覺(jué)得，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。

會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來(lái)。充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。所以周六周日稍有空閑，我會(huì)帶她出去走走，如果沒(méi)有時(shí)間帶她外出，就讓她做她最喜愛(ài)的事情，例如玩玩電腦。

第六點(diǎn)，開(kāi)闊孩子的視野。

多給孩子創(chuàng)造外出游玩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多參加學(xué)校的一些有益的活動(dòng)。常言說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。開(kāi)闊孩子視野從一定程度上說(shuō)比讀萬(wàn)卷書(shū)還要重要。要讓孩子走出家門(mén)、校門(mén)，到大自然中去。孩子對(duì)很多事物的感知，親眼所見(jiàn)、親耳所聞更深刻，記得也更牢固。家長(zhǎng)不要認(rèn)為只有讀書(shū)才是學(xué)習(xí)，每到周日要有計(jì)劃地讓孩子到外面去，公園、動(dòng)物園、植物園、廣場(chǎng)、農(nóng)田間等者是一個(gè)好地方，利用玩的機(jī)會(huì)多培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力、思考能力、動(dòng)手能力，這些比在家中和學(xué)?？磿?shū)會(huì)有更好的和不可替代的效果。

家長(zhǎng)關(guān)鍵是要多引導(dǎo)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，這對(duì)孩子成長(zhǎng)非常重要。有條件的家長(zhǎng)要每年安排孩子出一次遠(yuǎn)門(mén)。讓孩子從小就受到良好的熏陶，熱愛(ài)地球母親，感受不同的風(fēng)土人情。鼓勵(lì)孩子把所見(jiàn)、所想、所得及時(shí)地記錄下來(lái)。這是提高孩子寫(xiě)作水平的一個(gè)非常有效的方法。孩子小的時(shí)候，可以讓孩子看到什么就寫(xiě)什么，只要用孩子能用自己的語(yǔ)言表達(dá)，家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)。稍大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以在思想上多引導(dǎo)，讓孩子在陶冶情操的同時(shí)在情感上得到深化。

讓孩子走出去，對(duì)孩子的成長(zhǎng)大益處，對(duì)提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)更是必不可少，家長(zhǎng)要讓孩子在玩中學(xué)，這樣孩子有學(xué)有玩，就會(huì)全面發(fā)展，語(yǔ)文的積累到一定時(shí)候，孩子就會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。祝孩子們好好利用這個(gè)假期，有計(jì)劃地多走出去，多用自己智慧的眼睛，觀察這個(gè)世界，多用自己愛(ài)思考的頭腦思考，在新的一學(xué)年中取得新的更大的進(jìn)步。茜茜每年暑假寒假都會(huì)參加夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，一方面可以培養(yǎng)她獨(dú)立生活的能力和與人交往的能力，另一方面可以開(kāi)闊視野在游玩中學(xué)到知識(shí)。

今年暑假小牛津外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的出國(guó)游學(xué)就非常好，讓孩子走出國(guó)門(mén)，去感受異國(guó)風(fēng)情，讓孩子知道世界有多大，孩子的心就有多大。我們雖然沒(méi)有參加學(xué)校的出國(guó)游學(xué)，但是最初是我向?qū)W校建議暑假出國(guó)夏令營(yíng)，因?yàn)橐恢睕](méi)有接到學(xué)校的通知，我們就打算參加英孚的英國(guó)懷特島游學(xué)，后來(lái)一直等學(xué)校消息不敢報(bào)名，結(jié)果名額都滿(mǎn)了，我擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)今年夏天出國(guó)游學(xué)的機(jī)會(huì)，于是幫她報(bào)名參加了新東方的澳大利亞游學(xué)。誰(shuí)知道剛交報(bào)名費(fèi)，第二天學(xué)校就通知會(huì)有去美國(guó)和新加坡的游學(xué)。非常遺憾，只能下個(gè)暑假再來(lái)參加了，一方面學(xué)校的費(fèi)用比較便宜，另一方面學(xué)校的老師我們比較熟悉帶著孩子出去更加放心。很感謝學(xué)校有這樣的機(jī)會(huì)給孩子們。

以上是我對(duì)子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng)！最后在這里祝愿學(xué)校越辦越好，同時(shí)也希望學(xué)校以后有更多家長(zhǎng)與孩子與學(xué)校之間的互動(dòng)！

教育心得體會(huì) 篇5

一、以身作則，教師為廉潔教育樹(shù)立良好形象

(1)樹(shù)立優(yōu)良的師德

“教人先做人，萬(wàn)事廉為先。勤奮作學(xué)問(wèn)，清白做正人。摯心敬業(yè)、誠(chéng)心為生。做本色人、說(shuō)本色話(huà)?！绷墙痰母?、潔是學(xué)的楷模，只有踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事;“以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮”，才無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)。作為一名黨員教師，應(yīng)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從自身做起，熱愛(ài)學(xué)生，春風(fēng)化雨;追求科學(xué)，崇實(shí)耐勞;弘揚(yáng)人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹(shù)立優(yōu)良的師德形象。

(2)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是思品、語(yǔ)文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強(qiáng)學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞，在言談舉止中感化。當(dāng)然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠(chéng)信為內(nèi)容的品德教育，不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù)，也是各科任教老師的一項(xiàng)重要任務(wù)。教書(shū)必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著誠(chéng)信教育等內(nèi)容，教師應(yīng)充分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容，并有機(jī)地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

我們應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。

二、把握方法，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育

(1)抓住教育契機(jī)

校園內(nèi)處處是育人之地，事事是育人之事，時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國(guó)旗、入隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中，受到誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊(duì)課上，通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開(kāi)展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內(nèi)容，使廉潔教育落到實(shí)處。

(2)開(kāi)展系列活動(dòng)

學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見(jiàn)效的。為有效規(guī)范學(xué)生的誠(chéng)信等行為，學(xué)?？蔂I(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)示范班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的氛圍，開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。比如在學(xué)生中可以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：送一份“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”告家長(zhǎng)書(shū);開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”繪畫(huà)活動(dòng);知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個(gè)“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的故事;開(kāi)展一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的主題班隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。

總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂(lè)一生，共創(chuàng)廉潔校園。

20xx教師廉潔教育心得體會(huì)

通過(guò)“廉潔教育”進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到教育的作用尤為重要。我們作為戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的教育工作者，不僅要有較高的文化素養(yǎng)、有系統(tǒng)的理論知識(shí)、有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心、有高尚的道德情操、有博大寬闊的胸懷，更要有甘于清貧的孺子牛精神、以及達(dá)到退一步海闊天空的境界。如何從自己入手，對(duì)自己的要求更高，本人認(rèn)為必須加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極參與課程改革，力爭(zhēng)做課程改革的排頭兵，并能及時(shí)洞察教育教學(xué)中的新情況、把握新特點(diǎn)、理清新思路、開(kāi)創(chuàng)新局面，推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作再攀新高，為營(yíng)造“創(chuàng)建和諧教育，育一代新人”教育環(huán)境作不懈的努力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感觸頗深，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的肺腑之言。

第一：廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。

第二： 廉潔教育是學(xué)校、教師的職責(zé)所在，學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化，最終真正成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì)，從而使全社會(huì)形成誠(chéng)信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。

第三：教師是廉潔教育的關(guān)鍵教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

第四：教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，系民族興衰和國(guó)家存亡。本人要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，特別是對(duì)待問(wèn)題學(xué)生要給他(她)機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。作為一名普通的教育工作者，要用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。

“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻嗄杲處煟視?huì)時(shí)刻用這句話(huà)激勵(lì)自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代，要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑，社會(huì)“潮流”的沖擊，扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè)!

2023二十大心得體會(huì)精選

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“二十大心得體會(huì)”為你推薦以下內(nèi)容。

2023二十大心得體會(huì)(篇1)

10月16日，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨召開(kāi)第二十次全國(guó)代表大會(huì)的重要日子!上午十時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，習(xí)近平總書(shū)記代表第十九屆中央委員會(huì)向黨的二十大作報(bào)告。xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織全體教師觀看了黨的二十大開(kāi)幕會(huì)直播。

大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。黨的十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)，我們黨始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一切奮斗，一切犧牲、一切創(chuàng)造，都是在踐行為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心與使命。永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論。

黨指引我們揮灑著汗水和智慧無(wú)止境地追求，使我們成功成才的渴望夢(mèng)想成真，無(wú)止境的追求讓我們的個(gè)人價(jià)值和一代人的價(jià)值都得到了超出預(yù)期的豐收。就自身而言，作為一名共產(chǎn)主義接班人，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，歷史是最生動(dòng)，最有說(shuō)服力的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨的歷史，就是為了總結(jié)過(guò)去、開(kāi)辟未來(lái)。百年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，使幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家真正實(shí)現(xiàn)了人民民主專(zhuān)政。作為新時(shí)代青年，我們要遇事眸色沉靜，意志彌堅(jiān)，要像先賢們一般不畏艱難，滿(mǎn)懷激情。

一代人又一代人的使命，先賢們的青年時(shí)期在起義、在戰(zhàn)斗，在用青春和熱血謀太平;一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下，我們應(yīng)守紀(jì)律、跟黨走，英勇奮進(jìn)謀幸福。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不可急躁，不可慌亂，不可自亂陣腳，因?yàn)樵诩诧L(fēng)驟雨下，也只能是綠肥紅瘦，我們要永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新時(shí)代。作為國(guó)家的后浪，我們要時(shí)刻銘記黨史，時(shí)刻堅(jiān)定信念;永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程，做有志氣，有骨氣、有底氣的新時(shí)代青年!

2023二十大心得體會(huì)(篇2)

每一個(gè)榮獲感動(dòng)中國(guó)人物的人都是令人非常敬佩的，但令我印象最深的還是快樂(lè)的巴郎。他沒(méi)有朱光亞的卓越貢獻(xiàn)，沒(méi)有吳孟超的精湛技術(shù)，沒(méi)有劉偉的超越極限，沒(méi)有劉金國(guó)的鐵血意志。但他，卻有著別人沒(méi)有的一份堅(jiān)定和踏實(shí)。

當(dāng)我看到視屏中，阿里木在賣(mài)羊肉串辦助學(xué)金時(shí)，我就感到很驚奇了，賣(mài)羊肉串？一年才有多少錢(qián)啊？我不解地繼續(xù)往下看去，當(dāng)我得知阿里木整整賣(mài)了八年羊肉串時(shí)，我的嘴就已經(jīng)呈現(xiàn)出了o型。我記得畢節(jié)學(xué)校里的老師說(shuō)：阿里木基金，是畢節(jié)學(xué)校里最少的一份基金，但它的分量，也是最重的。

我無(wú)法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺過(guò)來(lái)的。資料說(shuō)，他生活上每一方面的花費(fèi)都嚴(yán)格控制在了一塊錢(qián)，每天的飯菜就是一個(gè)饅頭加一碗涼粉。他烤得香香的羊肉串卻從未自己吃過(guò)。我一想就覺(jué)得太驚人了，如果是我的話(huà)，可能會(huì)有這樣拒絕誘惑的決心嗎？恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧！

還聽(tīng)說(shuō)，阿里木為了省錢(qián)不愿買(mǎi)鬧鐘，于是天天請(qǐng)街坊鄰居早早叫他起床。嘿嘿，如果是我的話(huà)，估計(jì)一群人后我起床我也懶得起吧，想想都覺(jué)得面紅耳赤了，阿里木八年如一日地堅(jiān)持賣(mài)羊肉串，不說(shuō)別的，光是他的毅力和精神就足以讓我仰望。

再次咬一口羊肉串，就像被施了魔法一般，羊肉串的味道越來(lái)越不同了。因?yàn)?，?dāng)看到羊肉串時(shí)，我又會(huì)想起那位草根慈善家阿里木。

2023二十大心得體會(huì)(篇3)

學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，我深刻感受到十八大以來(lái)的十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就和歷史性變革，成為我國(guó)追求高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)注解，也為開(kāi)啟中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們比歷史上任何時(shí)刻都更接近民族的偉大復(fù)興，這既讓我們無(wú)限自豪和鼓舞，更倍感歷史的機(jī)遇和責(zé)任之重大，必須更加清醒和理性，更加堅(jiān)定和作為。

擁戴領(lǐng)袖掌舵領(lǐng)航，腳踏實(shí)地把重大決策部署付諸行動(dòng)

黨的二十大報(bào)告立起了科學(xué)的“方向標(biāo)”，規(guī)劃了清晰的“路線(xiàn)圖”，彰顯了我們黨向世人發(fā)出的民族復(fù)興劃時(shí)代宣言，彰顯習(xí)近平總書(shū)記作為人民領(lǐng)袖的恢弘氣魄、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、雄韜偉略，給人以信仰的感召、方向的指引、前進(jìn)的力量、必勝的信念。復(fù)興之路是一項(xiàng)科學(xué)系統(tǒng)工程，更是一個(gè)艱苦奮斗過(guò)程，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。在習(xí)近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)h全國(guó)人民務(wù)必腳踏實(shí)地，埋頭苦干。我們靠艱苦斗爭(zhēng)贏得歷史，必定也要靠敢于斗爭(zhēng)贏得未來(lái)，中國(guó)式現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興必定可期。

堅(jiān)定四個(gè)自信，把黨的二十大精神作為行動(dòng)指南

通向現(xiàn)代化的道路不止一條，我國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了中國(guó)必然要推進(jìn)適合自己特點(diǎn)的現(xiàn)代化。黨的二十大描繪了中國(guó)式現(xiàn)代化道路的新圖景，成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化道路。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，比世界上發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的總?cè)丝谶€要多的14億人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，其發(fā)展任務(wù)之重、協(xié)調(diào)難度之大、潛在優(yōu)勢(shì)之強(qiáng)前所未有，我們必須在思想和行動(dòng)上運(yùn)用好黨的二十大精神，堅(jiān)持四個(gè)自信，把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。

走好中國(guó)式現(xiàn)代化道路，緊抓民族復(fù)興的關(guān)鍵機(jī)遇

中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，綜合實(shí)力由弱到強(qiáng)，正在朝著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家崛起的偉大目標(biāo)而奮進(jìn)。在這樣的歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨的二十大在思想、組織、政治等方面都取得了重要成果。從思想方面看，我們堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)更加堅(jiān)定。從組織方面看，二十大順利換屆后中央核心領(lǐng)導(dǎo)層更加堅(jiān)強(qiáng)，抗擊風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)和能力更加成熟。從政治方面看，二十大大謀劃出新的政治藍(lán)圖，新的兩步走的中國(guó)式現(xiàn)代化道路，得到全黨全國(guó)擁護(hù)，錨定復(fù)興目標(biāo)、同向發(fā)力、勇毅前行的格局已經(jīng)鋪就。

永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定，處理好復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

復(fù)興的征程注定不會(huì)一帆風(fēng)順，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、矛盾問(wèn)題之多，攻堅(jiān)克難、清除頑瘴痼疾難度之大，世所罕見(jiàn)、史所罕見(jiàn)。國(guó)內(nèi)要避免改革和發(fā)展動(dòng)力不足，避免一些隱性矛盾積聚后導(dǎo)致激化風(fēng)險(xiǎn)。從外部來(lái)講，中國(guó)正在進(jìn)入世界舞臺(tái)的中央，西方在理念、體制、種族等諸多方面與我們沖突，面對(duì)外部訛詐、遏制、封鎖、極限打壓，要保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不信邪、不怕鬼、不怕壓，針?shù)h相對(duì)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，牢牢掌握我國(guó)發(fā)展和安全的主動(dòng)權(quán)。

2023二十大心得體會(huì)(篇4)

中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。連日來(lái)，我積極參加省委黨校組織的黨的二十大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志代表第十九屆中央委員向大會(huì)所作的報(bào)告和黨的二十大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深受鼓舞、倍感振奮。

習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中，分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，回顧總結(jié)了過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，從16個(gè)方面概括了新時(shí)代的偉大成就，科學(xué)謀劃了未來(lái)五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，是開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于引領(lǐng)時(shí)代、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)具有重大理論意義和實(shí)踐意義。

作為一名科技戰(zhàn)線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我要按照中央、省市的安排部署，從自身做起，把學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，在學(xué)思踐悟上下功夫，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大各項(xiàng)決策部署上來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一是深化學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)百年奮斗歷程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，致力于人類(lèi)和平與發(fā)展崇高事業(yè)，責(zé)任無(wú)比重大，使命無(wú)上光榮?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然煥發(fā)生機(jī)與活力，關(guān)鍵在于重視思想建設(shè)，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。鄧小平同志曾深刻指出，“我們共產(chǎn)黨有一條，就是要把工作做好，必須先從思想上解決問(wèn)題”。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨的老一輩革命家們都具有堅(jiān)定的理想信念，他們義無(wú)反顧地為中國(guó)人民的幸福、為中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。抓牢思想建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，筑牢思想之基，補(bǔ)足精神之鈣，成為中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性和旺盛生命力、不斷發(fā)展壯大的不竭源泉。我們要堅(jiān)持以黨為師，注重加強(qiáng)思想建設(shè)，在學(xué)習(xí)教育上狠下功夫，通過(guò)豐富形式“靈活學(xué)”、拓寬渠道“廣泛學(xué)”、結(jié)合實(shí)際“對(duì)照學(xué)”，深入領(lǐng)會(huì)黨的二十大報(bào)告的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是深入宣傳，推動(dòng)黨的二十大精神走深走實(shí)。黨的二十大報(bào)告把加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略擺在更加突出的位置，為做好新時(shí)代科技工作指明了方向。作為一名從事科技管理工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在政治上、思想上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述意圖，認(rèn)真履職，敢闖敢干，組織帶領(lǐng)廣大科技工作者學(xué)精神、明方向、知使命，在科技工作者中迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮。將傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為黨組會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)、全局周例會(huì)的“第一議題”，認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組、青年理論學(xué)習(xí)小組等制度。加強(qiáng)聯(lián)點(diǎn)督導(dǎo)，下沉一線(xiàn)，深入企業(yè)，宣講黨的二十大精神，解讀湖南省、岳陽(yáng)市最新科技政策，面向全體黨員開(kāi)展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣傳教育，通過(guò)多形式學(xué)習(xí)、多渠道宣傳、實(shí)踐式應(yīng)用，切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科技工作再上新臺(tái)階的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成具體措施，見(jiàn)到實(shí)在效果。

三是深刻領(lǐng)會(huì)，推動(dòng)黨的二十大精神落實(shí)落地。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，不僅要在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫，更要著眼科技創(chuàng)新工作實(shí)際，緊緊圍繞黨的二十大報(bào)告提出的“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)?！鄙钊雽?shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把科技的命脈牢牢掌握在自己手中，在科技自立自強(qiáng)上取得更大進(jìn)展。要進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，系統(tǒng)謀劃全市科技創(chuàng)新工作，按照湖南省“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃，“一核兩翼”區(qū)域創(chuàng)新布局的總體要求，用3-5年時(shí)間，系統(tǒng)謀劃推進(jìn)省域科技創(chuàng)新中心和高水平創(chuàng)新型城市建設(shè)；以創(chuàng)建國(guó)家創(chuàng)新型城市為目標(biāo)，不斷提升創(chuàng)新能力、壯大創(chuàng)新主體、聚集創(chuàng)新人才、完善創(chuàng)新體制、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新生態(tài)、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，爭(zhēng)取3年時(shí)間創(chuàng)建成功；大力支持、幫助全市所有縣市區(qū)成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)或省級(jí)創(chuàng)新型縣市區(qū)。以守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)為推動(dòng)岳陽(yáng)市高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)科技力量。

2023二十大心得體會(huì)(篇5)

2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，要以什么樣的姿態(tài)去迎接二十大，是我們要認(rèn)真思考的問(wèn)題，下面談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

站在新起點(diǎn)，開(kāi)啟新征程。2021年，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，《中華人民共和國(guó)民法典》正式頒布實(shí)施，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功，出色完成了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)2022年，我們站在一個(gè)嶄新又輝煌的起點(diǎn)，第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

調(diào)整新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)。政府工作報(bào)告中指出，中國(guó)的發(fā)展從來(lái)都是在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中前進(jìn)的，中國(guó)人民有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣、智慧和力量。北京冬奧會(huì)的成功舉辦，蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)中刷新亞洲紀(jì)錄、國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的有效控制無(wú)一不是我們完成的一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在疫情仍存在較大變數(shù)，2022年我們的工作困難更多、挑戰(zhàn)更大，要求我們充分做好思想和措施應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，奮發(fā)有為，逆境出彩。

確立新目標(biāo)，創(chuàng)造新成績(jī)。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，我們每個(gè)人的每一個(gè)小目標(biāo)，都是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的一個(gè)個(gè)里程碑。作為一名黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；作為一名一線(xiàn)職工，我要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，以釘釘子精神做好各項(xiàng)工作。讓我們共同努力，站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)迎接二十大隆重召開(kāi)。

2023二十大心得體會(huì)(篇6)

認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大上所做的報(bào)告后，倍感振奮、倍受鼓舞。我為全黨過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的累累碩果感到驕傲，同時(shí)也對(duì)今后自身的工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，下面圍繞宣傳思想文化方面談兩點(diǎn)體會(huì)。

黨建引領(lǐng)，守好宣傳思想主陣地

黨的二十大報(bào)告指出，“我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”。作為宣傳部門(mén)，要緊扣舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，從更高站位抓好宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作。

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，特別是習(xí)近平總書(shū)記所做的二十大報(bào)告，仔仔細(xì)細(xì)學(xué)，原原本本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。高質(zhì)量推進(jìn)理論宣傳宣講，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)使用效能，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二是壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，推進(jìn)防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)工作，構(gòu)建重點(diǎn)人、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)事件“三重”包保機(jī)制，持續(xù)深化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、陣地管理提升、突出問(wèn)題整治“三大行動(dòng)”，維護(hù)全區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體安全。

三是守好網(wǎng)絡(luò)陣地。持續(xù)開(kāi)展“xx凈網(wǎng)”“自媒體”基礎(chǔ)管理等系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面提高網(wǎng)絡(luò)治理能力;加強(qiáng)重要決策、重要舉措、重要活動(dòng)、重要成果的事前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和重點(diǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，提高輿情處置的時(shí)效性;嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)商研判制度，做好重大輿情、突發(fā)輿情的分析研判和應(yīng)對(duì)處置，全力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。

四是講好xx故事。緊緊圍繞新定位新要求，聚焦“五大戰(zhàn)略”“十大行動(dòng)”“雙招雙引”“一改兩為”“暖民心行動(dòng)”“最干凈城市”等，做好新聞宣傳報(bào)道策劃，不斷推出更多有深度、有溫度的新聞報(bào)道;聚焦重大項(xiàng)目、重大活動(dòng)，對(duì)外推介xx區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的重大機(jī)遇和廣闊前景;加強(qiáng)與中央主流媒體、省級(jí)媒體、長(zhǎng)三角媒體溝通聯(lián)絡(luò)，著力構(gòu)筑對(duì)外宣傳的媒體矩陣，多渠道講好xx故事，傳播xx聲音。

以文化人，提振文化自信精氣神

黨的二十大報(bào)告指出，“以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求”。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。作為宣傳部門(mén)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化和挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并舉，把優(yōu)秀文化基因根植社會(huì)沃土和群眾內(nèi)心，通過(guò)以文化人，提振文化自信精氣神。

一是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入挖掘、繼承創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，挖掘和利用家風(fēng)家訓(xùn)、古楹聯(lián)、家風(fēng)故事等傳統(tǒng)文化，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育熏陶作用，把保護(hù)傳承和開(kāi)發(fā)利用結(jié)合起來(lái)，賦予中華農(nóng)耕文明新的時(shí)代內(nèi)涵。

二是建設(shè)文化場(chǎng)所設(shè)施。加強(qiáng)綜合性和功能性文化場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)“15分鐘閱讀圈”建設(shè)。繼續(xù)做好村級(jí)綜合文化服務(wù)中心及農(nóng)家書(shū)屋建后管養(yǎng)，發(fā)揮其功能作用。整合文化惠民活動(dòng)資源，支持農(nóng)民自發(fā)組織開(kāi)展村歌、“村晚”、廣場(chǎng)舞、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等體現(xiàn)農(nóng)耕農(nóng)趣農(nóng)味的文化體育活動(dòng)。

三是實(shí)施文化惠民工程。加大公共文化服務(wù)供給，開(kāi)展送文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織文化文藝小分隊(duì)深入鄉(xiāng)村廣泛開(kāi)展送戲進(jìn)萬(wàn)村、戲曲進(jìn)校園、鄉(xiāng)村振興文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)政府購(gòu)買(mǎi)公益性崗位工作，為基層配備一定的文化專(zhuān)干，吸納鄉(xiāng)村文化熱心人、文化骨干充實(shí)鄉(xiāng)村文藝隊(duì)伍力量，發(fā)揮村級(jí)文化協(xié)管員作用。通過(guò)送文化和種文化，持續(xù)為鄉(xiāng)村文化振興注入發(fā)展新動(dòng)能。

二十大心得體會(huì)3篇

感言在我們的日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)使用的到，在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如畢業(yè)典禮時(shí)。都會(huì)不自覺(jué)地去發(fā)表一些走心的感言，感言可以讓我們的心情更加舒暢，你了解過(guò)哪些優(yōu)秀的感言呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，欄目小編為你呈上二十大心得體會(huì)，僅供參考，希望能為你提供參考！

二十大心得體會(huì) 篇1

每一個(gè)榮獲感動(dòng)中國(guó)人物的人都是令人非常敬佩的，但令我印象最深的還是快樂(lè)的巴郎。他沒(méi)有朱光亞的卓越貢獻(xiàn)，沒(méi)有吳孟超的精湛技術(shù)，沒(méi)有劉偉的超越極限，沒(méi)有劉金國(guó)的鐵血意志。但他，卻有著別人沒(méi)有的一份堅(jiān)定和踏實(shí)。

當(dāng)我看到視屏中，阿里木在賣(mài)羊肉串辦助學(xué)金時(shí)，我就感到很驚奇了，賣(mài)羊肉串？一年才有多少錢(qián)??？我不解地繼續(xù)往下看去，當(dāng)我得知阿里木整整賣(mài)了八年羊肉串時(shí)，我的嘴就已經(jīng)呈現(xiàn)出了o型。我記得畢節(jié)學(xué)校里的老師說(shuō)：阿里木基金，是畢節(jié)學(xué)校里最少的一份基金，但它的分量，也是最重的。

我無(wú)法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺過(guò)來(lái)的。資料說(shuō)，他生活上每一方面的花費(fèi)都嚴(yán)格控制在了一塊錢(qián)，每天的飯菜就是一個(gè)饅頭加一碗涼粉。他烤得香香的羊肉串卻從未自己吃過(guò)。我一想就覺(jué)得太驚人了，如果是我的話(huà)，可能會(huì)有這樣拒絕誘惑的決心嗎？恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧！

還聽(tīng)說(shuō)，阿里木為了省錢(qián)不愿買(mǎi)鬧鐘，于是天天請(qǐng)街坊鄰居早早叫他起床。嘿嘿，如果是我的話(huà)，估計(jì)一群人后我起床我也懶得起吧，想想都覺(jué)得面紅耳赤了，阿里木八年如一日地堅(jiān)持賣(mài)羊肉串，不說(shuō)別的，光是他的毅力和精神就足以讓我仰望。

再次咬一口羊肉串，就像被施了魔法一般，羊肉串的味道越來(lái)越不同了。因?yàn)?，?dāng)看到羊肉串時(shí)，我又會(huì)想起那位草根慈善家阿里木。

二十大心得體會(huì) 篇2

聽(tīng)完韓老師的講座，心情久久不能平靜。1919年反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，是一次徹底反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。他們用血和生命的意志，為我們開(kāi)創(chuàng)了一條新的道路，他們的精神勉勵(lì)著我們要珍惜大好時(shí)間，積極進(jìn)取，要用心去學(xué)習(xí)五四精神的核心內(nèi)容：愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上，要時(shí)時(shí)刻刻記著他們?yōu)樽鎳?guó)作出的奉獻(xiàn)，為我們新一代青年人留下的寶貴精神。

時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不褪色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚(yáng)光大，我們每個(gè)人要傳統(tǒng)英雄精神，砥礪奮進(jìn)，我們要弘揚(yáng)五四精神，銘記所有為中華民族作出貢獻(xiàn)的人民，以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)合格的青年建設(shè)者。

二十大心得體會(huì) 篇3

黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的極為重要的歷史性盛會(huì)。二十大報(bào)告高度概括了十年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在中華大地上創(chuàng)造的偉大成就，深刻闡釋了進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)生的偉大變革，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的宏偉擘畫(huà)，是中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)綱領(lǐng)。

一條大河波浪寬，牢記初心使命，答好時(shí)代問(wèn)卷。

馬克思主義是立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想。黨的二十大報(bào)告通篇體現(xiàn)了馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，閃耀著馬克思主義真理光輝，是馬克思主義中國(guó)時(shí)代化的綱領(lǐng)性文件。報(bào)告深刻指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行”?！皟蓚€(gè)行”不僅是馬克思主義在中國(guó)大地上經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)得到的重大經(jīng)驗(yàn)的完整概括，也是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化第三次理論飛躍的莊嚴(yán)確立。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)的中國(guó)式現(xiàn)代化，中國(guó)特性和時(shí)代屬性更加凸顯，不僅為人類(lèi)現(xiàn)代化道路提供了新選擇，也宣告了單線(xiàn)程歷史觀的終結(jié)。新中國(guó)的發(fā)展歷程，不是抱著170多年前誕生的馬克思主義，教條、片面、僵化走來(lái)的，而是運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)共性和個(gè)性，普遍性和特殊性原理，堅(jiān)定地站在歷史正確的一邊，站在人類(lèi)文明進(jìn)步的一邊，探索出的不同政治制度，全新發(fā)展路徑，可以為解決人類(lèi)面臨認(rèn)識(shí)分析判斷面臨的重大歷史課題，制定正確的政治戰(zhàn)略策略，從勝利走向勝利?！被仡欬h的發(fā)展歷史，從一艘紅船上的10多人開(kāi)始到9600多萬(wàn)人的大黨，一路有險(xiǎn)灘深谷，有大江大河，但在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，重要?dú)v史時(shí)刻，總能極大地克服歷史偶然，實(shí)現(xiàn)歷史必的共同問(wèn)題提供中國(guó)智慧，中國(guó)方案。

萬(wàn)山磅礴看主峰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走向歷史必然。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“一百年來(lái)，黨總能在重大歷史關(guān)頭從戰(zhàn)略上然。根本的一條，就是有一個(gè)始終掌握馬克思主義唯物史觀和科學(xué)辯證法的黨，一個(gè)在實(shí)踐中不斷結(jié)合中國(guó)實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)馬克思主義科學(xué)化、中國(guó)化、現(xiàn)代化的黨。時(shí)代發(fā)展到今日，中國(guó)的發(fā)展從追趕走向競(jìng)發(fā)，道路愈發(fā)堅(jiān)定，更需要我們黨發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)決策。近年來(lái)，國(guó)際重大危機(jī)頻發(fā)，教訓(xùn)異常深刻。中國(guó)始終保持戰(zhàn)略定力，在變局中開(kāi)新局，充分體現(xiàn)了黨面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)高瞻遠(yuǎn)矚的超預(yù)期判斷，創(chuàng)造性應(yīng)對(duì)。黨對(duì)各項(xiàng)工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是面對(duì)未來(lái)大時(shí)代大變革的定海神針。

眾人劃槳開(kāi)大船，堅(jiān)持人民至上，凝聚奮進(jìn)力量。

站穩(wěn)人民立場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人的解放和復(fù)歸，是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終如一的初心。“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山，守江山，守的是人民的心”“始終堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民”，在二十大報(bào)告中，“人民”一詞出現(xiàn)百次，貫穿始終，力重千鈞。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)宗旨的本質(zhì)要求，是人民史觀的集中體現(xiàn)，更是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明立場(chǎng)和理論品格。始終堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中來(lái)、到群眾中去，著力解決好人民群眾急難愁盼、安危冷暖問(wèn)題，把人民群眾的利益切實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好，是我們一切工作矢志不渝的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。偉大成就需要黨和人民共同創(chuàng)造，作為黨的干部，要自覺(jué)站穩(wěn)人民立場(chǎng)，把握人民愿望，在為民解難，答好人民答卷，為民造福中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就人生境界，從“小我”走向“大我”，最終走向“無(wú)我”。

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