猜燈謎作文。
作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“最新猜燈謎作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
寒假生活似流星一般,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。而在筆暢作文,我們將要迎來(lái)一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——猜燈謎。[迷你句子網(wǎng) WwW.jZd365.coM]
“耶!我猜對(duì)了!”時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們激動(dòng)的呼喊聲。他們一個(gè)個(gè)十分興奮,滿臉漲得通紅,好像是打了勝仗凱旋歸來(lái)的將軍。而我,卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。
這時(shí),我的眼睛定在了31號(hào)的燈謎上:“半青半紫(打一字)”“半青半紫?”我疑惑起來(lái)?!鞍肭喟胱?,不就是青一半紫一半,接著組成一個(gè)字嗎?”我用手不停地比劃著,想猜出答案來(lái)?!扒嗟纳习氩糠郑系南掳氩糠?,組成的是,是‘素’!沒(méi)錯(cuò),就是素!”我猜出來(lái)答案了!我馬上去找朱老師核對(duì)。我的心“撲通撲通”地跳著,生怕絞盡腦汁才想出來(lái)的答案是錯(cuò)的.。朱老師的嘴角露出了一絲笑容,他什么也沒(méi)說(shuō),只是在紙上寫了一個(gè)字“過(guò)”。這時(shí)我才意識(shí)到自己猜對(duì)了。心里的一塊大石頭終于放下了,我高興得蹦了起來(lái):“我猜對(duì)了!”
過(guò)了一會(huì)兒,朱老師大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,還有30秒!抓緊時(shí)間!”這時(shí),我又看到了136號(hào)的燈謎:“腳底暖底靴,口邊山胡須,夜里當(dāng)巡捕,日里把眼瞇?!蔽异`機(jī)一動(dòng),想到:貓是有胡須的,晚上捉老鼠,白天睡覺(jué),是貓,就是貓!”我趕快去找朱老師核對(duì),果不其然,答案是正確的!
雖然我只答對(duì)了兩個(gè)燈謎,但在這次活動(dòng)中我獲得了知識(shí),收獲了快樂(lè)。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學(xué)得更好,就像我們的口號(hào)一樣——“筆暢作文,下筆有神,走進(jìn)我們,不愁作文!”
元宵節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)業(yè)銀行猜燈謎。
一進(jìn)門,便看見十多人在認(rèn)真地看著一條條字謎。我也開始看起來(lái)。那些商貿(mào)名什么的,我根本猜不出來(lái)。而媽媽呢,是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁,用手機(jī)快速地查找答案。
忽然,我看到一幅較為簡(jiǎn)單的字謎:滿天白色(打一化妝品名)。我想到了粉底,旁邊的兩個(gè)大姐姐搶先說(shuō)了我想的.答案,沒(méi)想到是錯(cuò)的。我又苦苦思索了起來(lái)。后來(lái),我想到了雪花霜,爸爸說(shuō):“雪花是白的,霜也是白的,應(yīng)該是雪花膏?!蔽乙宦?,有點(diǎn)道理,我心里記下那個(gè)字謎的號(hào)碼,走到答題處,向職姨說(shuō)出我的答案。阿姨說(shuō):“你真聰明,好多人都在猜這個(gè)謎,都沒(méi)有猜對(duì),你竟然猜對(duì)了,給你一支筆。還有,把這張貼到字謎上面?!薄昂?,謝謝?!闭f(shuō)完,我便走到字謎旁,帶著興奮的心情貼上了那張有答案的紙。
剛貼上紙,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目標(biāo)——糖葫蘆(打一中藥名),我平明常常聽媽媽說(shuō)中藥的名字,腦海中也有一些中藥名,答對(duì)也有一些可能。是什么呢?我想呀想,忽然,我眼前一亮,一定是穿心蓮,于是我急忙去和答題處的阿姨說(shuō)出了號(hào)碼和答案。“對(duì)了!”那個(gè)阿姨驚訝地說(shuō),而且一下子給了我兩支筆,我高興極了,連說(shuō)了幾聲謝謝,開心的走了。
這次猜燈謎,我收獲很大,也讓我知道了:不僅勤奮是成功之源,思考也是成功之源。
今天下午,我們班在學(xué)校會(huì)議室舉行了第四屆元宵燈謎活動(dòng)。
大門一開,各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前?!巴?,太漂亮了”我情不自禁地說(shuō)出聲來(lái),有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂,不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。
正當(dāng)我陶醉其中的`時(shí)候,突然想起今天的任務(wù)---猜燈謎。我急忙找了一個(gè)謎語(yǔ),只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng),一邊喜雨?!蔽蚁耄菏恰扒铩弊謫?,不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧。算了,不管三七二十一,我大喊:“阿姨,這個(gè)是‘秋’字?!卑⒁搪犃宋业拇鸢?,微笑著說(shuō):“回答正確!”我高興極了,也更來(lái)勁了,趕緊看旁邊的謎語(yǔ),這個(gè)更簡(jiǎn)單??窗⒁踢€沒(méi)來(lái)得及走,我拉住她說(shuō)“這個(gè)我也知道,是蒜”阿姨聽了問(wèn)我為什么,我解釋道:“最后一句是‘要是分開,衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底?!卑⒁堂艘幌挛业念^,鼓勵(lì)我說(shuō):“你真聰明,有的一個(gè)還沒(méi)猜出來(lái)呢,你一下猜中了倆!”
我望望四周,果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮,有的皺著眉頭冥思苦想,還有的同學(xué)先是喜笑顏開,然后又唉聲嘆氣,肯定是沒(méi)有猜中。我暗自偷笑。
最后,活動(dòng)結(jié)束了,我一共猜出八個(gè)謎語(yǔ)。我對(duì)自己的成績(jī)還滿意,很期待下次的燈謎會(huì)。
今天是農(nóng)歷正月十五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了,有意思,猜對(duì)還有獎(jiǎng)品。
今天,全班同學(xué)每人帶來(lái)了一盞自制的花燈和燈謎。我們?cè)诎嗉?jí)里面舉行了自制花燈評(píng)選和猜燈謎的活動(dòng)。學(xué)校為大家提供了獎(jiǎng)品。當(dāng)語(yǔ)文老師宣布活動(dòng)開始的時(shí)候,大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個(gè)同學(xué)的燈謎拿到臺(tái)上讓大家一起猜,可惜都沒(méi)有猜對(duì)的。一會(huì)兒,老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續(xù)劇名。許景潤(rùn)舉手說(shuō):“是《何以笙簫默》?!蔽艺f(shuō):“好吧,你猜對(duì)了?!睕](méi)想到辛苦準(zhǔn)備的謎語(yǔ)這么快就被猜出來(lái)了,真沒(méi)意思。老師說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)是一句古詩(shī),謎底還挺時(shí)尚的,有點(diǎn)意思!”
說(shuō)完,老師又拿了邱麗欣的謎語(yǔ)上來(lái)。謎面是“早不說(shuō)晚不說(shuō)”打一字。我想了想,早上不說(shuō)晚上也不說(shuō),那就中午說(shuō)咯。午加上言字旁不就是許嗎?我趕緊舉手說(shuō):“是許!”老師說(shuō):“對(duì)了|。”我就高高興興的上去領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
接下來(lái)的謎語(yǔ)很多都被同學(xué)們猜出來(lái)了,有的同學(xué)猜對(duì)了好幾個(gè)。到最后我總共猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),領(lǐng)了四份獎(jiǎng)品,真高興!我覺(jué)得猜燈謎真是一種既快樂(lè)又有意義的活動(dòng)。燈謎的內(nèi)容五花八門,要想猜對(duì)謎底就需要很多的知識(shí)和積累。現(xiàn)在終于明白為什么老師一直反復(fù)要求我們平常要多讀書,讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時(shí)方恨少”嗎?以后要多花一些時(shí)間在閱讀上了!
正月十五那天,心語(yǔ)作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。
那一天,我早早地就來(lái)了。這真是人山人海呀!這么大的一間教室,被擠得水泄不通。
老師說(shuō):“現(xiàn)在猜燈謎活動(dòng)正式開始!”第一項(xiàng):放鞭炮!“叮”“咚”開始猜謎!老師的話像是喊出來(lái)的。
我們大家不管是家長(zhǎng)還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來(lái)。有站著猜的,有坐著猜的,還有邊走邊寫邊猜的,場(chǎng)面十分熱鬧。我也找了一條謎語(yǔ)“十”難道是1一相交?不會(huì)。又找了一個(gè)“骨頭在外面,肉在里面”打一植物。一看這個(gè),我嚇了一大跳,這植物還怎么活呀?骨頭在外面,我沉默了好久,終于想出來(lái)了,是豆角,我連忙跑到兌獎(jiǎng)處,大聲說(shuō)道:“是豆—角”老師也大聲說(shuō):“有—人猜道了”真掃興。
我又猜了一個(gè)“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎(jiǎng)處,結(jié)果又有人猜了。
這次,雖然一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,但是我的心仍很高興。
今天早上的第一節(jié)課,我們五年級(jí)舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì)。我們可是為這次燈謎會(huì)做了許多準(zhǔn)備,編字謎、抄字謎什么的,連燈籠都是我們自己制作的呢!
早讀課后,我們一起下了樓。一到樓下,大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因?yàn)楦板塾螡h字王國(guó)”一起的,所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎,而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。
猜了幾個(gè)后,我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的,有些雖然不是雙層的,但下面貼上了美麗的窗花,都非常好看呢!
我看到了一個(gè)字謎:“二女兒”。我記得我以前是猜過(guò)的,但一下子想不起來(lái)了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的資料,次女!是呀,次女不就是第二大的女兒?jiǎn)??次女次女,那不就是“姿”嗎?我趕緊把這個(gè)答案給寫上去。
當(dāng)快要走了的時(shí)候,我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴,無(wú)點(diǎn)則哭”。我覺(jué)得時(shí)間可能來(lái)不及了,于是就寫好了編號(hào),記住了字謎帶回教室再猜,我回到教室,仔細(xì)想想“有點(diǎn)就是“鳴”,那沒(méi)了點(diǎn)就應(yīng)該是“嗚”?!皢琛焙涂抻嘘P(guān)嗎?啊,我們寫作時(shí)不就會(huì)用“嗚嗚嗚”來(lái)代表哭聲嗎?我開心極了,并飛快地把答案寫上了。
接下來(lái),不是等待結(jié)果的時(shí)間了,好期待啊,不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?
今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。
我一到就摘了一個(gè)謎面是:一個(gè)小棍,頂個(gè)圓粒,小孩玩它,容易出事。我想容易出事的也就水,火,電了,日常用品,那它一定是打火機(jī),我去報(bào)告,結(jié)果錯(cuò)了,我把它放回原位,去找另外一個(gè),那謎挺簡(jiǎn)單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒(méi)說(shuō)答案,結(jié)果就被老師拿走了,說(shuō)那是答過(guò)的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了燕子,結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語(yǔ))我想:圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了,那會(huì)是什么呢?不一會(huì)兒,我找到老師這是鞠躬盡瘁吧?不是。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會(huì)是什么呢?一會(huì)兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機(jī)會(huì)偷看一下,沒(méi)看到我的,倒看到米篩篩豆子格格不入。我再次猜:功成身退。還錯(cuò)。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了?;丶視r(shí),華凱悅問(wèn)我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。
這次猜燈謎我一個(gè)也沒(méi)猜對(duì),不過(guò)我吸取了二個(gè)教訓(xùn),一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動(dòng)作,二是會(huì)的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個(gè)都沒(méi)猜中,不過(guò)我也體會(huì)到了猜燈謎的樂(lè)趣,猜燈謎真快樂(lè),它讓我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。
謎語(yǔ),乃是我國(guó)古代最受歡迎的娛樂(lè)項(xiàng)目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已經(jīng)出現(xiàn)了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書面創(chuàng)作。三國(guó)時(shí)代,猜謎盛行。在宋代出現(xiàn)了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時(shí)代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會(huì)到了猜燈謎的樂(lè)趣。
春節(jié)期間,當(dāng)我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng),別提有多高興了。立馬趕過(guò)去,參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上,人可真多呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片,人頭攢動(dòng),到處是一派景象:有的人因?yàn)椴洛e(cuò)而愁眉苦臉;有的人猜對(duì)了眉開眼笑;有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來(lái),拿起一張紙條就去猜。轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可我還是都沒(méi)有答對(duì)??吹絼e人手上拿著的小獎(jiǎng)品,和那勝利的笑容,心里不覺(jué)得有點(diǎn)沮喪,興致也減少了一半。這時(shí),在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒(méi)事,再來(lái)一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會(huì)成功的!”聽了爸爸的這一番話,我振作了起來(lái)。繼續(xù)去猜,猜錯(cuò)了,我不氣餒,尋找著下一個(gè)燈謎,繼續(xù)猜。
這時(shí)候,我拿著一張小紅紙條,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),準(zhǔn)備再去對(duì)我的答案書否正確,這時(shí)我的心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負(fù)有心人。終于,我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運(yùn)女神,終于猜對(duì)了一個(gè),看著那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興,多么的興奮呀!
燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。我愛(ài)猜燈謎!
原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己籌備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午,大家還將與小學(xué)一年級(jí)同學(xué)一塊猜燈謎,吃湯圓呢!
毫困難熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,大家小心翼翼地拉開燈籠,上面有個(gè)巨大的“福”字。
據(jù)了解元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,大家反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了大家。大家苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,大家到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
大家來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又討人喜歡,有些做好了猜燈謎的姿勢(shì),有些戴著眼鏡洗耳恭聽,還有些睜大雙眼躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不能其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著,大家繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分討人喜歡。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真美味!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮??!
今年的元宵節(jié)里,我不只吃到了香甜可口的湯圓,知道了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給小學(xué)一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺?。?/p>
今年寒假的一個(gè)下午,大家盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起母親連忙朝社區(qū)的'活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟(jì)濟(jì)一堂,仿佛是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。假如猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!第一映入我眼簾的是如此一個(gè)謎面,“像馬不是馬,假如要成藥,要得海里抓。”我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,母親立刻來(lái)到服務(wù)臺(tái),順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,大家得到的獎(jiǎng)品也愈加多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂(lè)得不可開交的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:肯定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問(wèn)她:“奶奶,讓我來(lái)看看,我知曉的話就對(duì)你說(shuō)答案?!崩夏棠桃宦?,可高興了,連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面如此寫道,“駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)駝什么?車水馬龍?!边@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì)兒,在母親的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶依據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說(shuō)得我羞紅了臉。
相關(guān)推薦
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫作有好處的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為滿足你的需求,編輯特地編輯了“最新元宵節(jié)猜燈謎作文”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,一些優(yōu)質(zhì)的作文書可以為我們寫作時(shí)提供很多的素材和靈感,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹白钚略?jié)猜燈謎活動(dòng)作文 ”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,因?yàn)樾畔⒌目焖侔l(fā)展其實(shí)我們可以看到更多的優(yōu)質(zhì)作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉,優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“有趣的元宵猜燈謎作文”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
每年的元宵節(jié)都會(huì)有猜燈謎的文字游戲。每到元宵節(jié)就會(huì)有許多人在大街上猜燈謎。新春佳節(jié)將至也意味著元宵節(jié)的腳步在跟進(jìn)。關(guān)于元宵節(jié)燈謎你知道怎么去寫比較好呢?請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《元宵節(jié)猜燈謎謎語(yǔ)》,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!...
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力,寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明,多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。您會(huì)怎么布局您的文章呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了元宵節(jié)之燈謎猜猜猜作文。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
最新更新