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轉(zhuǎn)山讀后感4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

轉(zhuǎn)山讀后感。

您的需求是什么我們可以幫您整理“轉(zhuǎn)山讀后感”的資料,為了避免丟失網(wǎng)站地址建議您將本頁(yè)收藏起來(lái)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,讀書已經(jīng)成為我們很常見(jiàn)的一種文藝活動(dòng)了,到了現(xiàn)在,作者寫的作品里的劇情也深深吸引著我。?讀后感是對(duì)書中知識(shí)和思想的消化和吸收的表達(dá)。

轉(zhuǎn)山讀后感 篇1

也許是之前在豆瓣上看到了過(guò)多的追捧,導(dǎo)致期望值過(guò)高,看之前又在琢磨著是否存在讀了一本書或者看了一部電影就突然改變?nèi)松较蜻@種弱智傻叉的問(wèn)題。結(jié)果并不奇怪??赐旰螅抑缓么┥瞎ぷ鞣托乜?,平靜地回辦公室繼續(xù)奮斗

是的,這不是失望。這只是不切實(shí)際的期望指數(shù)。其實(shí)這的確是一部值得推薦的好電影,在當(dāng)前這個(gè)讓人摸不著頭腦不知道到底要干嘛的中國(guó)電影市場(chǎng),在神馬《白蛇傳奇》《畫壁》這種從拍攝到放映都是此起彼伏的宣傳轟炸,要么介個(gè)緋聞,要么內(nèi)個(gè)大尺度,造就所謂萬(wàn)眾矚目的假象,實(shí)則就是一除了噱頭,就是噱頭的商業(yè)電影,接二連三而來(lái)的時(shí)候,這樣一部意義上多少有些單純的**,著實(shí)值得我們這些在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中自顧自掙扎的孩子們靜心坐下來(lái),看一看。

孩子。我又提起了這個(gè)我一直對(duì)誰(shuí)都排斥著的代名詞。因?yàn)樵谟^影途中想到。

在離世的書緯面前,他是個(gè)孩子;在老驢友川哥面前,他是個(gè)孩子;在一路上那么多個(gè)滿臉褶皺**如枯木的藏族老者面前,他是個(gè)孩子;在屏幕外同處青蔥歲月的觀影者面前,他同樣是個(gè)孩子。一個(gè)用一個(gè)月的時(shí)間改寫了生命態(tài)度的孩子,一個(gè)牢記“騎出去就要騎回來(lái)”的好孩子。

聽(tīng)說(shuō)影片改編自真實(shí)的故事,于是我在想,那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的張書豪,在一個(gè)月的生死行程歸來(lái)后,內(nèi)心里到底獲得了怎樣的蛻變和升華。或者說(shuō)我還在困惑的是,九死一生的川哥,為什么不要生活不要女朋友不要命都要追求在路上的感覺(jué)。我不知道答案,我真的不明白這種瘋狂,但歸根結(jié)底,我只想到一個(gè)詞,信仰。

念及我日復(fù)一日盲目茫然如一潭死水像無(wú)頭蒼蠅亂撞的生活,我再一次想到了這個(gè)詞。信仰。很久以前似乎我經(jīng)常拿這個(gè)詞說(shuō)事兒,從嘴里吐出的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得任何沉重嚴(yán)肅。

正是因?yàn)閷?duì)這個(gè)詞的認(rèn)可和堅(jiān)持,我認(rèn)為我必須把自己與我生活的環(huán)境隔立開(kāi)來(lái)。它不干凈,但不合適。直到有一天被一個(gè)盤觀者毫不留情義正言辭得冠以“虛偽”二字,我淚眼汪汪得落荒而逃,卻未能得以跳脫或者釋然,一成不變或者說(shuō)是某稱程度上更加疲憊痛苦。

關(guān)于信仰最直接的表現(xiàn)莫過(guò)于宗教,一如影片中那個(gè)修行中的藏族女子,為了虔誠(chéng)不言不語(yǔ)不眠不休。生命的意義取決于一種虛幻的存在。如果你真的能在需要的時(shí)候不分心,那是值得的。當(dāng)徹底失去童心和新鮮感的張書豪站在海拔5013米的米拉山口,將五顏六色的護(hù)身符撒向天空時(shí),他才意識(shí)到自己對(duì)信仰的追求。

而這個(gè)信仰是什么,一個(gè)關(guān)于親情的承諾?也許遠(yuǎn)不止此,那是一顆心靈的成長(zhǎng),何以一言概之。

反觀在這俗世里日日滿腹牢騷脾氣暴躁自視清高又那么不堪一擊的自己,覺(jué)不久前經(jīng)歷的那場(chǎng)教育倒也是活該或者說(shuō)必然?;脡?mèng)冗長(zhǎng),總要一頭扎進(jìn)冰窟窿才能醒的夠透徹。想來(lái),曾經(jīng)口口念叨的信仰又怎可謂之為信仰,實(shí)乃不知天高地厚不識(shí)山外有山。

如若那真是信仰,又怎么會(huì)如此脆弱如此沒(méi)有底氣。

可是連這么個(gè)力量微弱的精神支柱都被摧毀,那還能靠什么在這個(gè)怎么看怎么想都覺(jué)得是寧死也無(wú)法屈從的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里安身立命?這已經(jīng)成為一個(gè)新的問(wèn)題,也是一個(gè)更加糾結(jié)和破壞性的問(wèn)題。

不論是之前看的《背包十年》還是今天的《轉(zhuǎn)山》,推崇者都不約而同得選擇了一個(gè)誘人的廣告語(yǔ):自由。道理誰(shuí)人都懂,我們不斷選擇被同化不斷告訴自己“這不是我的錯(cuò),因?yàn)樗腥硕歼@樣”,方式如何殊同,為的不過(guò)就是可以使單薄的一己擁有更大的力量,說(shuō)為了隨心所欲也許有些夸張,而崇尚自由恰是最好的描述。

契合大眾心理的需求,便是最成功的營(yíng)銷。

然而,并非所有能找到正確切入點(diǎn)的營(yíng)銷都能成功。能夠長(zhǎng)期深入人心的經(jīng)典,必須注重表現(xiàn)的本質(zhì)。所以,不論是《背包十年》還是《轉(zhuǎn)山》,都很仁慈善意得作了提醒——“人應(yīng)該趁著年輕去流浪,只要不忘了回家的路”“騎回去就就要騎回來(lái)”。在路上的人都喜歡問(wèn)“旅行的意義在**”。

在**??jī)?nèi)個(gè)溫暖系女聲唱過(guò)“你離開(kāi)我,就是旅行的意義”。

如此拐彎抹角翻來(lái)覆去的瞎想之后,我又一次為自己頻繁的糾結(jié)找到了安慰的理由:暫時(shí)停下腳步,豈不正是在為了而后的重新啟程鋪磚墊瓦,根深蒂固才能枝繁葉茂。呵呵,不錯(cuò),好借口。

阿q精神常常形成于潛意識(shí)。

若為信仰,即便再貧瘠,也必是百難不死!不是么?

轉(zhuǎn)山讀后感 篇2

我只是看了影片的末尾一小段,我感受最深的是:騎行者敢于挑戰(zhàn)自我。即使面對(duì)高山,他也不畏懼,努力向前。在影片中,有一幕是一輛汽車經(jīng)過(guò)主角旁,說(shuō)上面至少5000米海拔以上,問(wèn)他是否需要幫忙,騎行者說(shuō):“我行的,不用了?!比绻鎸?duì)同樣的困境,我們是否都會(huì)有一樣的回答呢?現(xiàn)實(shí)中的我們,常常表現(xiàn)出來(lái)的是一種脆弱,經(jīng)不起風(fēng)浪。觀看了電影也許會(huì)有一點(diǎn)改變。

騎行者心中只有一個(gè)信念:我要去拉薩。在拉薩那高原地區(qū),高原山地的氣候,一個(gè)騎行者要完成這次旅程似乎是很難的事。但我們常說(shuō):“沒(méi)有什么是不可能的”。為什么他能夠完成,是因?yàn)樾闹械男拍睿何乙ダ_。當(dāng)你在大海中航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來(lái)照得銀亮銀亮的,像是希望在跳躍;當(dāng)你順著小路回家時(shí),信念是一篝為焰,指引你走向前方……正是因?yàn)樾拍畈女a(chǎn)生了內(nèi)心的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著。奇跡就是這樣創(chuàng)造的。拉薩是人們向往的地方,但又有多少人能夠堅(jiān)持追求下去?!爸y而退”并不是一種智慧,而是一種懦弱。心中擁有了信念,我們就必須堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。才能到達(dá)成功的彼岸。

《轉(zhuǎn)山》中貫穿了一種人文關(guān)懷。雖然,人與人之間素不相識(shí),但因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作——“握手”,而牽在了一起。“握手”——顯示一種信任,一種理解,一種鼓勵(lì)。志同道合的人一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作“握手”以及老人與騎行者的“握手”拉近了彼此的距離,內(nèi)心洋溢著溫暖。除此之外,我從影片中體會(huì)到一種助人為樂(lè)的精神。老人在雪地遇見(jiàn)騎行者,隨后兩天無(wú)微不至的照顧以及在主角臨行前贈(zèng)予藥物。慈祥的老人,言行也一樣令人感到慈祥。雷鋒精神中的助人為樂(lè)得以彰顯。

《轉(zhuǎn)山》讓我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要發(fā)出生命的強(qiáng)音。向困難發(fā)出挑戰(zhàn),憑借信心、勇氣將困難克服。

轉(zhuǎn)山讀后感 篇3

預(yù)告片中,周迅說(shuō):“我們每個(gè)人都有著屬于自己的問(wèn)題、痛苦、困難、壓抑,每個(gè)人的解決方式各有不同……去做一個(gè)決定,去享受一次行走人生的片段……希望可以偶遇下一個(gè)全新的自己!”

她用沙沙的聲音,說(shuō)出《轉(zhuǎn)山》二個(gè)字,說(shuō)出這段直指人心的話時(shí),心里一咯。這妞。從末這么愛(ài)過(guò)她

感謝師傅送我的碟,還有那種隨手拈來(lái)的紙條上,龍飛鳳舞的筆跡:與其借,不如讓你擁有

麗江的酒巴古街,梅里雪山云霧中的幻,拉山99道彎的險(xiǎn),暴雪的奇,冰封的埡口,血紅的經(jīng)幡,漫天飄散的彩紙…

當(dāng)一臉掛著血疤,脫水發(fā)白的嘴唇腫得老厚,衣褲鞋都破舊襤袢的張書豪在那簡(jiǎn)陋的小村莊,對(duì)著公用打卡機(jī)電話筒那頭吟吟自語(yǔ)地說(shuō):哥,我想你時(shí)……心里一陣揪心揪心地痛,眼眶猛地濕了……

當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)鹽井,轉(zhuǎn)身離開(kāi)藏族女子,轉(zhuǎn)身離開(kāi)小靈鬼時(shí),他臉上的二行淚清楚地刷地一下就掉了下來(lái)

那是位有著一對(duì)清澈的眼眸非常純凈的藏女子,她做再多再香的粘巴餅,再多的眼波留露溫柔,這,僅僅會(huì)成為書豪騎行路上白雪中的彩色的點(diǎn)綴色

那古靈精怪,愛(ài)用鏡子反光捉弄人的小鬼,他才幾歲,卻懂得大人心,會(huì)說(shuō)出句:她喜歡上你了

當(dāng)他最后終于站到了布達(dá)拉宮前時(shí),簡(jiǎn)單的吉他弦樂(lè)聲響起,輕輕,在黑夜中滲出了扣動(dòng)人心的音符,屏幕中的他卻一臉的平靜,反復(fù)那28天魔戒般的日子與他無(wú)關(guān)

影片從頭到尾,不是華麗的影像,不是激烈的打斗,沒(méi)有太多高潮起伏,沒(méi)有大多數(shù)青春勵(lì)志片中的說(shuō)教氣,簡(jiǎn)單干凈得剛剛好

想起,當(dāng)時(shí)麥可和阿牛哥說(shuō)起出他們騎行到達(dá)拉薩后,那一臉淡然樣,淺淺的笑著,有種看透紅塵的脫俗感

是不是所有的激動(dòng)都撒在了路上。說(shuō)如有人說(shuō),去西藏,目的地不是拉薩,而是這一路上

如果有直達(dá)拉薩的飛機(jī),下機(jī)就跟著保姆導(dǎo)游屁股后面轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出一些景點(diǎn),在布達(dá)拉宮前把自己當(dāng)奧特曼似地拍一張到此一游的相片,又一機(jī)飛回來(lái),然后到處顯擺著俺是去過(guò)西藏見(jiàn)過(guò)世面的人。那……也算是“轉(zhuǎn)山”一次?

吼吼……俺還沒(méi)白癡到連旅游與行走的區(qū)別都分不清。行走路上,那一路的堅(jiān)決與妥協(xié),因該只有經(jīng)歷過(guò)的人,經(jīng)歷過(guò)那些磨難與痛苦后,才會(huì)懂得。那些四處喧揚(yáng),連天都分不清什么顏色的自以為是的家伙,還是躲回你那被“香車,美女,別墅……”包圍著的烏龜殼里吧

轉(zhuǎn)山讀后感 篇4

傳聞11月上映,因?yàn)楦F,所以只能等盜版下載了,就在昨天,終于得到下載地址了,于是下載完了,今晚上剛剛看完了。

看完了以后模仿小學(xué)生作文,寫個(gè)觀后感吧。

1.總體還行,因?yàn)榭催^(guò)N多騎行日志了,感覺(jué)沒(méi)網(wǎng)上傳聞的那么好,因?yàn)槭请娪?,劇情都?jí)嚎s到極點(diǎn)了吧,還不如車友們的騎行日志真實(shí)有趣,轉(zhuǎn)山原沒(méi)看過(guò),我想原著應(yīng)該也不錯(cuò)吧。

2.不管是開(kāi)車還是騎車,哪怕是騎自行車、走路,一定不能走神,不能得意忘形,否則掉山溝里很正常。走路拿手機(jī)上網(wǎng)撞過(guò)電線桿,騎自行車接電話摔了N次,騎自行車一回頭撞到路基,還有車友騎車下山往后一看,差點(diǎn)摔下山去,開(kāi)車撞到人什么的事,每天都在發(fā)生……

3.要愛(ài)惜自己的驢,雖然前面豬腳踢了N次自己的驢,但是最后他還是良心發(fā)現(xiàn)了,把他的驢擦得干干凈凈。

4.大冬天的騎行西藏,是瘋了吧,人也該偶爾瘋一次。

5.走出去了,就要走到底,走出去以前,還是先規(guī)劃好比較好一點(diǎn),沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞,很容易就沒(méi)信心了。

6.人難得有喜歡的東西,得像曉川這樣,喜歡就去做。

完了。

順便一提,明天想去草原看看。

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轉(zhuǎn)山觀后感(篇1)

轉(zhuǎn)山:邊境流浪者的讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友:這是我看過(guò)的最讓我感動(dòng)的有關(guān)流浪有關(guān)旅行的書本。這是心靈的對(duì)話,一路上的掙扎、堅(jiān)持,只有真正體會(huì)過(guò)的人才知道,我也曾一個(gè)人背包去旅行,曾經(jīng)對(duì)它抱有多么大的期望,然而現(xiàn)實(shí)告訴我沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,旅途中困難重重,一切你以為你不能解決的問(wèn)題你必須迎刃而上,因?yàn)橹挥心阕约?,就必須要勇敢。在火車上生病,痛了很久很久,多次嘔吐,恐懼的蹲在垃圾桶邊抑制一陣陣干嘔,盡管胃里早已空空如也。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)想家,很想爸爸媽媽,但是都挺過(guò)來(lái)了,回來(lái)后笑著跟別人說(shuō)看了很多美景,在火車上生了一場(chǎng)病,玩得很好就這樣而已。那背后曾打消了多少次哭的念頭,一直對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),一直小心翼翼保護(hù)著自己。梁文道說(shuō):“每隔幾年,總有一本書會(huì)激起一代人出走流浪的欲望”,沒(méi)錯(cuò),這就是那本書。讀這本書的時(shí)候,有多少次看多作者心里的掙扎油然而生一種熟悉的感覺(jué),“可能失敗,但至少我應(yīng)該在失敗面前看到過(guò)程”,一個(gè)人孤身在外,遇到困難有時(shí)就會(huì)做好了最壞的打算,然后看著自己一點(diǎn)點(diǎn)克服,因?yàn)橹懒俗顗牡慕Y(jié)果,也就可以放手一搏了,看看自己到底能堅(jiān)持到什么時(shí)候。一個(gè)人,靠自己;兩個(gè)人,就會(huì)產(chǎn)生依賴……

轉(zhuǎn)山觀后感(篇2)

我只是看了影片的末尾一小段,我感受最深的是:騎行者敢于挑戰(zhàn)自我。即使面對(duì)高山,他也不畏懼,努力向前。在影片中,有一幕是一輛汽車經(jīng)過(guò)主角旁,說(shuō)上面至少5000米海拔以上,問(wèn)他是否需要幫忙,騎行者說(shuō):“我行的,不用了?!比绻鎸?duì)同樣的困境,我們是否都會(huì)有一樣的回答呢?現(xiàn)實(shí)中的我們,常常表現(xiàn)出來(lái)的是一種脆弱,經(jīng)不起風(fēng)浪。觀看了電影也許會(huì)有一點(diǎn)改變。

騎行者心中只有一個(gè)信念:我要去拉薩。在拉薩那高原地區(qū),高原山地的氣候,一個(gè)騎行者要完成這次旅程似乎是很難的事。但我們常說(shuō):“沒(méi)有什么是不可能的”。為什么他能夠完成,是因?yàn)樾闹械男拍睿何乙ダ_。當(dāng)你在大海中航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來(lái)照得銀亮銀亮的,像是希望在跳躍;當(dāng)你順著小路回家時(shí),信念是一篝為焰,指引你走向前方……正是因?yàn)樾拍畈女a(chǎn)生了內(nèi)心的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著。奇跡就是這樣創(chuàng)造的。拉薩是人們向往的地方,但又有多少人能夠堅(jiān)持追求下去?!爸y而退”并不是一種智慧,而是一種懦弱。心中擁有了信念,我們就必須堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。才能到達(dá)成功的彼岸。

《轉(zhuǎn)山》中貫穿了一種人文關(guān)懷。雖然,人與人之間素不相識(shí),但因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作——“握手”,而牽在了一起。“握手”——顯示一種信任,一種理解,一種鼓勵(lì)。志同道合的人一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作“握手”以及老人與騎行者的“握手”拉近了彼此的距離,內(nèi)心洋溢著溫暖。除此之外,我從影片中體會(huì)到一種助人為樂(lè)的精神。老人在雪地遇見(jiàn)騎行者,隨后兩天無(wú)微不至的照顧以及在主角臨行前贈(zèng)予藥物。慈祥的老人,言行也一樣令人感到慈祥。雷鋒精神中的助人為樂(lè)得以彰顯。

《轉(zhuǎn)山》讓我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!痹诿鎸?duì)困難的時(shí)候,我們要發(fā)出生命的強(qiáng)音。向困難發(fā)出挑戰(zhàn),憑借信心、勇氣將困難克服。

轉(zhuǎn)山觀后感(篇3)

從前并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)和了解過(guò)《轉(zhuǎn)山》這部電影,沒(méi)想到看完它之后會(huì)給我那么大的觸動(dòng)?!掇D(zhuǎn)山》這部電影不長(zhǎng),但做工精良,主旨感情明確,是一部不錯(cuò)的勵(lì)志型電影。

所謂轉(zhuǎn)山,就是對(duì)著靈性的大山反復(fù)繞走的儀式。轉(zhuǎn)山者,必須舍去已身私欲,僅為他人祈福而行,這是藏族同胞的神圣儀式。被譽(yù)為中國(guó)電影史上第一部純粹的關(guān)于在路上的電影。主人公張書豪的經(jīng)歷的挫折與坎坷對(duì)于在電影之外的我們其實(shí)是很難想象的,相信一心要為哥哥完成心愿的他在經(jīng)歷之前也沒(méi)有能夠充足的考慮,因?yàn)楫吘顾€是帶著一些魯莽與草率的,但這個(gè)在我們看來(lái)似乎并不理智的男孩子最終依然到達(dá)了旅程的終點(diǎn),完成了哥哥的遺愿,當(dāng)然,也了卻自己的一樁心結(jié)。

一個(gè)人騎行20xx多公里到達(dá)西藏的旅程,這個(gè)崇尚自由的流浪故事令無(wú)數(shù)年輕人向往,震撼人心!整部電影,沒(méi)有半句廢話,看人情,看光景,看生命。生命,就是一場(chǎng)旅程。這部電影讓我看到了不一樣的人生。西藏對(duì)于絕大多數(shù)身處鋼筋水泥的都市人而言,就像那夢(mèng)想的天堂,身體不行或者財(cái)力不夠都去不了。但是影片一開(kāi)始就從一個(gè)騎行人嘴里說(shuō)出一句醍醐灌頂?shù)脑挕安灰鹊侥奶煸趯?duì)方的葬禮上說(shuō),當(dāng)時(shí)有去就好了?!蔽覀兠總€(gè)人都有不同的夢(mèng)想,不少人也曾信誓旦旦地向別人說(shuō)過(guò)要去這,要去那,而結(jié)果總在最后關(guān)頭找來(lái)各種理由搪塞敷衍,于是只能成為別人絢爛生活的羨慕者、圍觀者。人生長(zhǎng)不過(guò)百年,我們沒(méi)法確定的事情太多太多,年輕時(shí)何不尋找個(gè)一個(gè)契機(jī)讓偶爾迷茫到想要逃離的自己,背負(fù)起一種信念、一種責(zé)任、一種執(zhí)著,載著夢(mèng)想,騎上一條自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的道路,去尋找未來(lái),去認(rèn)知自我。在這條道路上,也許荊棘密布,也許險(xiǎn)象環(huán)生,需要我們不屈不撓,有勇氣去堅(jiān)持。在這條道路上,也許荊棘密布,也許險(xiǎn)象環(huán)生,需要我們不屈不撓,有勇氣去堅(jiān)持。張書豪本不是一個(gè)勇氣十足的男孩兒,和我們每一個(gè)人一樣,也會(huì)膽怯,也會(huì)退縮,也會(huì)放棄。歷經(jīng)了種種后,他在山頂,面對(duì)著逆光中斑駁刺眼的陽(yáng)光,伴隨著空中飄著的色彩斑斕的風(fēng)馬旗,甩出那疊印著經(jīng)文的彩色紙片,紛飛的紙片,然而也他終于可以盡情的哭了。這哭沒(méi)有傷感,只有激動(dòng)和喜悅,是難以言說(shuō),是熱血澎湃。我想,這結(jié)果也將會(huì)是我們?nèi)松信χ蟮臉幼?,所有的美好,是破繭所成的蝶。有過(guò)這樣的過(guò)程,有過(guò)這樣的信念,這足以讓我們?cè)谧罱K停下腳步時(shí)熱淚盈眶。什么都不必再說(shuō),有了這么純粹的堅(jiān)持,體驗(yàn)了這么真實(shí)人性,就足夠美好了。

大多數(shù)時(shí)候,人們做事情都會(huì)沖著“有用”這一目的性去行動(dòng),當(dāng)一個(gè)人拋開(kāi)世俗中被人們認(rèn)可的目的,僅僅因?yàn)橄胱龆プ鲆患碌臅r(shí)候,往往就會(huì)被認(rèn)為是瘋狂或者不可思議之舉,但這種時(shí)候,這個(gè)人,也許才是真正的、純粹的為心而活!愿我們也能為心而活,做自己想做的事!

轉(zhuǎn)山觀后感(篇4)

影片主角張書豪從麗江出發(fā),獨(dú)自騎行穿越平均海拔超過(guò)3500米,近2000公里,落差起伏多次大于1000米的高原之路前往拉薩。他只是為了完成死去的哥哥未能完成的夢(mèng)想才做這個(gè)決定的,起初我的心里并不贊同他這么做,我覺(jué)得這并不是他喜歡的,他只是為了死去的哥哥一時(shí)沖動(dòng)才做的這個(gè)決定。愛(ài)好旅行的人會(huì)把這個(gè)視為一段美妙的旅行,不管途中遇到什么困難他們都會(huì)很積極很享受這個(gè)過(guò)程。但張書豪一定不會(huì),他的旅行還沒(méi)開(kāi)始,我就已經(jīng)開(kāi)始想象他在途中的沮喪與惱火。剛剛失去自己最重要的人,馬上又要做自己不喜歡且又具挑戰(zhàn)的事情。我想他這一路一定會(huì)很痛苦。

但慢慢的我開(kāi)始改變我的想法了。張書豪,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有追求每天宅在家里的大學(xué)生,在他即將步入社會(huì)前夕,不顧家人女友的反對(duì),獨(dú)自踏上前往拉薩的旅程。一路上他經(jīng)歷了穿越無(wú)人區(qū)、好友懸崖負(fù)傷、夜間騎行幾乎掉下懸崖、在群狼狗的包圍中逃脫、由于食物中毒差點(diǎn)喪命旅途中他們遇到很多好心人收留他們幫助他們,途中雖然艱險(xiǎn),但他并不孤單,他深深的感受到了世界的美好與愛(ài)。他從懦弱寡言到結(jié)識(shí)好友曉川再到一個(gè)人也可以和藏民共舞談笑。這不僅是一次身體的旅行,更是一次心靈的旅行。

這是一個(gè)多么有意義的活動(dòng)啊,不管他完成這段旅程的初衷是因?yàn)槭裁赐苿?dòng)他這么做,但是他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志完成了這段旅程,我想他會(huì)從此愛(ài)上這種活動(dòng)的?;氐脚_(tái)灣的他內(nèi)心應(yīng)該是充滿了成就感的,經(jīng)過(guò)這段旅程,他應(yīng)該更懂得享受生命、享受生活了。

這部片子給了我很多啟發(fā),人一定要有目標(biāo),如果沒(méi)有,那就讓別人給你一個(gè)目標(biāo),不管你是否接受別人強(qiáng)加在你身上的目標(biāo),但只要你克服一切困難去完成了,你的人生就不會(huì)像從前那樣渾渾噩噩沒(méi)有方向了,慢慢的你會(huì)更自信、更懂自己,更明確自己該往哪兒走、怎么走。

轉(zhuǎn)山觀后感(篇5)

這是講一個(gè)小伙子,從臺(tái)灣飛到麗江后,騎車去拉薩的經(jīng)歷。

情節(jié)不算特別,能想到的遭遇都出現(xiàn)了。歷盡千辛萬(wàn)苦,添補(bǔ)了哥哥去世后留給自己心里的那塊缺。

這個(gè)缺,填的深沉,以至于讓我一直看完。

面對(duì)親情和生死, 迷茫總是從心靈開(kāi)始,到身體的痛苦,再回歸到心靈處解脫。

片子思路清晰,主題明確。情節(jié)算上緊湊。每一個(gè)經(jīng)歷,都使得他的心靈發(fā)生著默不作聲的變化。而且遞進(jìn)。

首先,年輕女子,在丈夫離開(kāi)后,自己帶著孩子,還照顧公婆。這對(duì)于大都市的人來(lái)說(shuō),在道德上基本是個(gè)挑戰(zhàn)。他動(dòng)情了,臨走,和孩子依依不舍,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),一行淚潸然落下。這好像是他在整部片子里唯一一次的落淚。

隨后,就象苦行僧一樣,身體受盡折磨,摔到山坡下險(xiǎn)些喪命,食物中毒又死里逃生。后來(lái),總是能帶他到安全溫暖的地方落腳休息的川哥,意外在山坡摔倒,造成重傷被送往醫(yī)院,不知死活。這個(gè)看起來(lái)能添上他心里那塊缺的川哥被救護(hù)車帶走之后,猶如傷口上撒鹽。孤獨(dú)加上雨雪的暴浸、野獸的侵襲使他幾近崩潰。

在神志不清的時(shí)候,哥哥出現(xiàn)了,牽引著他的靈魂,這就是他當(dāng)時(shí)的信仰:一定到達(dá)拉薩。

如果有一個(gè)理由可以讓你相信,你一定能做到,并且必須做。那么這個(gè)理由就是信仰。

然后,他看到修行人每走三步就行一個(gè)大禮拜的時(shí)候,他也做了。因?yàn)樗惺艿接徐`魂存在,并且可以給他指引方向,賦予力量。他相信這種方式是有意義的。

最后,他成功了。

到了拉薩,他還沒(méi)有來(lái)得及洗臉,就開(kāi)始拿著嶄新的白毛巾,用清水,而且是熱的,開(kāi)始專注地擦拭那臺(tái)曾經(jīng)在他悲憤交加時(shí)大踹特踹過(guò)的單車。

苦痛會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng),柔情能使之融化,絕望帶來(lái)崩潰,信仰引領(lǐng)他走向解脫。而真情是信仰的沃土。

這個(gè)車擦的好極,修行最后,無(wú)論在寺廟還是在家,對(duì)待物品和人不都是要這樣專注、尊重和珍惜嗎?

轉(zhuǎn)山觀后感(篇6)

整部影片,都像冰山一樣,冷,痛,苦,僅有的溫情片段不多,可主人人和小孩臨別時(shí)的額頭碰額頭觀者卻由衷地被觸動(dòng)。

“這一路不好走”氣候地形。一切都是考驗(yàn)書豪這一路,不是旅行,是修行。都在受著苦,佛祖的修行,也是在苦難中悟道。背后強(qiáng)有力的支撐是那個(gè)意念——替哥哥完成騎行去拉薩的愿望到達(dá)最后一個(gè)雪山。終于到了拉薩太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)一切陰霾都被一掃而光為什么美景在險(xiǎn)峰?因?yàn)殡U(xiǎn),所以無(wú)人能及,沒(méi)有人類的開(kāi)發(fā)挖掘與踐踏就沒(méi)有破壞真正的原生態(tài),真正的望而生畏片中對(duì)話也不多,更多的是眼神表情的傳達(dá)。

就像韓國(guó)的《愛(ài),回家》中,外婆的一舉一動(dòng)都是細(xì)膩無(wú)聲的愛(ài);卓別林的演出,總能準(zhǔn)確地表達(dá)出電影的主旨。語(yǔ)言如此蒼白無(wú)力。語(yǔ)言永遠(yuǎn)如此蒼白無(wú)力。師公看老師的眼神不一樣,具體說(shuō)不出是什么感覺(jué),但他看她,我總能想到那首《can't take my eyes of you》,這是對(duì)的,就是right,Mr right。 不是言語(yǔ)是行動(dòng)。是You're the apple ?of my eye。

《那些年》《轉(zhuǎn)山》兩部真棒的臺(tái)灣電影!前者演繹精彩的青春;后者磨出人生的'硬度看來(lái)思想自由,思維就開(kāi)放就不會(huì)墨守成規(guī)一成不變只要你敢想,只要你循著自己的心走。“滿腦子都是路上的味道,那味道一日比一日強(qiáng)。我熱愛(ài)生命,所以必須走,必須走出去?!笔澜缣?,我們太渺小不同人的旅行有不同意義我想,讓同樣的生命長(zhǎng)度,卻有不同的生命寬度,寬一些,再寬一些;走一步;再多一步。趁活著。

轉(zhuǎn)山觀后感(篇7)

我突擊看了《轉(zhuǎn)山》。感觸一般。電影的意義或許僅僅是供人消遣和放松心情,但其中傳遞一種信念,一種關(guān)于愛(ài),關(guān)于生命的信仰。

片中張書豪為了完成哥哥騎車去拉薩的夙愿,遇到了“川哥”,遇到了家中失去頂梁柱的藏族家庭,途中遇狼,看見(jiàn)思念家人的留守兒童與婦女打電話給最親愛(ài)的人。頗有點(diǎn)被感動(dòng)。愛(ài)是一首經(jīng)久不衰的歌。因?yàn)閻?ài),我們堅(jiān)持著。

小男孩小心翼翼的為他戴上帽子,戀戀不舍的問(wèn)了聲,哥哥什么時(shí)候回來(lái)時(shí),他殊不知結(jié)果是未知的。此時(shí),林書豪或許有對(duì)孩子的不舍,或許也在心里問(wèn)了一句同樣的話,但他的結(jié)果是否定的。一場(chǎng)場(chǎng)離別的場(chǎng)景,如電影浮現(xiàn)在眼前。生命的離別不是我們能控制的。

當(dāng)“川哥”口中說(shuō)著未來(lái)的美好憧憬時(shí),跌下了山崖,摔成重傷。最后終于見(jiàn)到了神圣的“冰激凌“山峰,這是一種信念,我聯(lián)想到了,我們的生活也就是這樣,無(wú)論你怎么打算的多好,未來(lái)是不可測(cè)的,這就是生命的意義!

轉(zhuǎn)山觀后感(篇8)

帶著一份期待把轉(zhuǎn)山看完了,也許是有日子沒(méi)有好好看過(guò)什么好的電影了吧,這部片子讓我啟示頗多。

書豪是一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的臺(tái)灣青年,無(wú)所事事,整天窩在家里不知道自己該做什么。他的哥哥書偉是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,處處是書豪的榜樣。哥哥報(bào)名了一個(gè)流浪者計(jì)劃騎自行車去拉薩。書豪對(duì)哥哥的瘋狂行為表示不解,他只想在家被人照顧,安逸生活下去。書偉的意外去世撼動(dòng)了書豪的心,書豪決定完成哥哥的愿望。父母、女朋友都覺(jué)得他不行,勸他不要這么偏執(zhí)。書豪為了證明自己,踏上征程,從麗江出發(fā)騎自行車到拉薩。

剛出麗江,書豪遇到了一位騎行者曉川與他同路,曉川是位比書豪年長(zhǎng)的騎行愛(ài)好者,經(jīng)驗(yàn)多,兩人投宿過(guò)香格里拉的牧民奶奶家,也在鹽田的藏女小男孩家過(guò)過(guò)夜,品嘗著大哥做的酥油餅干,有了小川的陪伴書豪覺(jué)得自己這一路上并不孤單。

夜翻山路,曉川意外墜崖,身受重傷。怒江被藏獒追逐、然烏中毒甚至有生命危險(xiǎn)。經(jīng)歷重重險(xiǎn)境讓他的信念幾度頻臨崩潰的邊緣,可書豪依然在路上。通麥路遇朝圣母女,書豪尋找到不同的生命價(jià)值和意義。

一路上有歡歌笑語(yǔ),一路上有悲喜離合,一路上還有人間冷暖。書豪開(kāi)始想家,此時(shí)他才發(fā)現(xiàn)外面的世界固然新鮮,但家才是人的根!

看到這里突然明白開(kāi)頭的那句臺(tái)詞的意思,孩子,走出去就要走回來(lái),記得家里有人在等你!

轉(zhuǎn)山觀后感(篇9)

十天的異國(guó)旅行

充滿著些許害怕和好奇

但是克服了這些平安歸來(lái)后

發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心又成熟了一些

今天在家睡到被電話吵醒(很郁悶,忘記關(guān)機(jī)了)

起來(lái)看了慕名已久的《轉(zhuǎn)山》

好久沒(méi)有寫電影觀后感的沖動(dòng)了

現(xiàn)在來(lái)描述兩筆

《轉(zhuǎn)山》講述的是一個(gè)24歲的臺(tái)灣年輕人,在寒意漸生的十月,因?yàn)楦绺绲娜ナ?,哥哥身前的日記?dú)自踏上從麗江到拉薩的旅程,并不是為了證明自己的勇敢或偉大,沿途中他一直在相信與懷疑之間搖擺,但最終決定一路走下去,因?yàn)樗J(rèn)為,就算是失敗,他也應(yīng)該在失敗面前看見(jiàn)自己究竟是如何就范的,觀轉(zhuǎn)山有感。在自己的毅力和沿途眾人的幫助下,克服重重苦難,最終達(dá)到了內(nèi)心深處的目的地,那個(gè)最純潔的地方——拉薩

這部公路片里主人公張書豪一路走來(lái)

便是一場(chǎng)圣潔的洗禮

在有人看來(lái)這是神經(jīng)病的所為,這是尋死之行為

素不知道他是用征服大自然的行為來(lái)征服自己的內(nèi)心

所以在我看來(lái)所有的一切看起來(lái)都那么的虔誠(chéng)

但我也深刻的體會(huì)到了簡(jiǎn)單的電影中不簡(jiǎn)單的堅(jiān)持

原來(lái)滇藏線的不容易就是隨時(shí)都可能掛掉

原來(lái)不知道雪也有這么討厭的時(shí)候

可以讓你步步維艱,凍到半死不活

原來(lái)每個(gè)擁有西藏夢(mèng)的孩子都相信有一種東西可以真正抵達(dá)內(nèi)心……

看完《轉(zhuǎn)山》,看完張書豪的堅(jiān)持

感覺(jué)我還是灰常的渺小

西藏一直是我的一個(gè)夢(mèng)想

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)痛苦的過(guò)程

然而只有親身體會(huì)才能明白痛苦二字的涵義

在我的有生之年一定會(huì)去那里

因?yàn)槲蚁嘈?/p>

它不是探險(xiǎn)歷險(xiǎn),而是一次精神修煉??!

轉(zhuǎn)山觀后感(篇10)

電影《轉(zhuǎn)山》講述了一個(gè)名叫張書豪的臺(tái)灣男孩為了完成因?yàn)橐馔馑廊サ母绺绲倪z愿只身騎自行車從麗江前往拉薩行走兩千多公里的故事,看完后被里面的情節(jié)深深地震撼了,也才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)如此喜歡這種在路上跋涉前行的感覺(jué),其實(shí)我們每個(gè)人又何償不是在路上跋涉的行者,為了自己的目標(biāo)而努力而堅(jiān)持!

騎行的路途是艱苦的,路上面臨著被熟人欺騙背叛,需要不停的爬山,上坡下坡,不停的重復(fù),還要克服氣壓不順引起的高原反應(yīng)等等各種困難;然而騎行的路途也是幸福的,路上有美景,有沿途人家的熱心幫助和祝福時(shí)的溫暖,可以沒(méi)到一個(gè)地方就去蓋個(gè)章做紀(jì)念;如同人生的路途一樣,有艱苦,有幸福,有溫暖,也有寒冷!精神需要獨(dú)行,路上的苦難對(duì)于追求人生感受的人來(lái)說(shuō)是一種磨礪,更是一筆財(cái)富,相信只要沒(méi)有被苦難擊潰,它然會(huì)深化一個(gè)人對(duì)于人生意義的認(rèn)識(shí)。

趁年輕的時(shí)候應(yīng)該好好出去走一番,每個(gè)人都有出走的理由,想做的事現(xiàn)在不去做,以后可能就沒(méi)什么機(jī)會(huì)了,不要我們哪天在對(duì)方的葬禮上說(shuō),要是當(dāng)時(shí)做了就好了!心中得要有自己的信仰,永遠(yuǎn)不要輕易的被擊敗,即使全世界都在反對(duì)自己,在動(dòng)搖與堅(jiān)定之間該像書豪一樣不停的再踏一下,再踏一下,因?yàn)槊繄?jiān)持一下,離夢(mèng)想就更近了一步!

醫(yī)生問(wèn)在路上受傷的曉川,你不想活了嗎?,曉川說(shuō),不,我不想死,正是因?yàn)槲覠釔?ài)生命,所以我必須上路,我身上全部是路上的味道!正是因?yàn)闊釔?ài)生命,所以必須勇敢的前行。

年輕的我們渴望走出去,渴望流浪,渴望認(rèn)識(shí)更廣闊的世界,行走的意義就在于,它能讓我們更加強(qiáng)大,同時(shí)也能讓我們知道自己有多么渺小!無(wú)論目標(biāo)多么遙遠(yuǎn),路途多么艱險(xiǎn),要堅(jiān)信,最巨大的力量,依然是夢(mèng)想!

掉落深井,我大聲呼喊,等待救天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光,我總是在最深的絕望里遇見(jiàn)最美的風(fēng)景!

努力,奮斗。

秀麗江山讀后感1000字4篇


你知道讀后感的一些寫作方法嗎?讀作者的作品,不同的人會(huì)有不同的感想和體驗(yàn)。寫讀后感時(shí),要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的秀麗江山讀后感,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

秀麗江山讀后感 篇1

《秀麗江山》一部女性華麗穿越的浪漫言情故事,描述了兩千多年前王莽改朝稱帝時(shí)期的歷史傳奇。一個(gè)現(xiàn)代女子突然介入已是定局的歷史,直面宿命的安排,她能適應(yīng)自己的新身份嗎?她會(huì)如何對(duì)待劉秀的感情攻勢(shì)?她在短暫的余生里會(huì)引發(fā)何等別樣傳奇?

大學(xué)跆拳社高手管麗華在一次觀看流行雨時(shí)恰遇紫薇橫空,穿越到兩千多年前的王莽改朝稱帝時(shí)期。被穿越靈魂附身的漢代富家千金陰麗華個(gè)性爽朗,思想睿智,與之前截然不同。推翻新莽、匡復(fù)漢室的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,漢軍與綠林軍結(jié)盟,在錯(cuò)綜復(fù)雜的局勢(shì)中,陰麗華與劉秀并肩作戰(zhàn),她堅(jiān)韌的個(gè)性、過(guò)人的膽識(shí)與才學(xué)漸漸占據(jù)了劉秀的心。兩人從此開(kāi)始一段千古流傳、蕩氣回腸的愛(ài)情故事。

兵荒馬亂的年代,一個(gè)尋常農(nóng)夫如何登上帝位?巍巍漢宮內(nèi)有著怎樣的權(quán)力與愛(ài)情角逐?而千年一見(jiàn)的帝后深情結(jié)局又將如何?陰謀、政治、愛(ài)情、親情交織描繪出一副秀麗的江山美景和一個(gè)至真至美的歷史愛(ài)情故事。

劉演遇害,在陰麗華情緒極為低落的時(shí)候,劉秀出乎意料地向她求婚。陰麗華沖破一切阻力,與劉秀結(jié)為連理,后女扮男裝,執(zhí)著地跟隨劉秀去河北任職劉林等人起兵謀反以后,四處捉拿劉秀,劉秀一行開(kāi)始逃亡,歷經(jīng)艱辛磨難迫于時(shí)局,劉秀與真定王劉揚(yáng)聯(lián)姻,娶其外甥女郭氏為妻。麗華心灰意冷之際卻遭綁架。原來(lái)更始帝劉玄一直對(duì)陰麗華懷有復(fù)雜的情愫赤眉軍起兵之后,劉玄被殺,而陰麗華與郭氏的謀面無(wú)可避免

兵荒馬亂的年代。一個(gè)尋常農(nóng)夫如何登上帝位,巍巍漢宮內(nèi)有著怎樣的權(quán)力與愛(ài)情角逐?而千年一見(jiàn)的帝后深情結(jié)局又將如何,陰謀、政治、愛(ài)情、親情交織成一部氣勢(shì)磅礴的華麗穿越經(jīng)典青龍卷、白虎卷、玄武卷、朱雀卷。作者李歆以厚重的歷史功底、行云流水的優(yōu)美文字為你描繪出秀麗的江山美景和至真至美的歷史愛(ài)情故事。

為立陰麗華為后,劉秀使計(jì)斬殺了真定王劉揚(yáng)。郭圣通設(shè)套,讓丫鬟胭脂懷上了劉秀的孩子。一怒之下,麗華離宮。劉秀無(wú)奈,只得封郭圣通為后四方未平,劉秀卻親征,將麗華接回陰麗華為劉秀誕下一兒兩女,卻因多次隨軍親征,漸漸引來(lái)朝中非議。建武九年,陰麗華遇刺受重傷,陰母和陰麗華的弟弟陰也不幸遇害。就在陰麗華萬(wàn)分悲痛之時(shí),劉秀公然下詔,向天下人說(shuō)出當(dāng)今后位乃是麗華所讓

兵荒馬亂的年代,一個(gè)尋常農(nóng)夫如何登上帝位?巍巍漢宮內(nèi)有著怎樣的權(quán)力與愛(ài)情角逐?而千年一見(jiàn)的帝后深情結(jié)局又將如何?陰謀、政治、愛(ài)情、親情交織成一部氣勢(shì)磅礴的華麗穿越經(jīng)典請(qǐng)龍卷、白虎卷、玄武卷、朱雀卷。作者李歆以厚重的歷史工地、行云流水的優(yōu)美文字為你描繪出秀麗的江山美景和至真至美的歷史愛(ài)情故事。

漢一統(tǒng)天下。隨著四皇子劉陽(yáng)逐漸長(zhǎng)大,皇太子和他之問(wèn)的爭(zhēng)斗也逐漸浮出水面建武十七年,皇后黨和貴人黨之間的矛盾激化,陰麗華所生的九皇子劉衡無(wú)故夭折,劉秀最終怒而廢后。建武十九年,劉秀又廢劉疆,立劉陽(yáng)為太子中元二年,劉秀去世,陰麗華強(qiáng)忍悲痛,將兒子扶上皇位,并一步步地苦心教導(dǎo)他

兵荒馬亂的年代,一個(gè)尋常農(nóng)夫如何登上帝位?巍巍漢宮內(nèi)有著怎樣的權(quán)力與愛(ài)情角逐?而千年一見(jiàn)的帝后深情結(jié)局又將如何?陰謀、政治、愛(ài)情、親情交織成一部氣勢(shì)磅礴的華麗穿越經(jīng)典青龍卷、白虎卷、玄武卷、朱雀卷。作者李歆以厚重的歷史功底、行云流水的優(yōu)美文字為你描繪出秀麗的江山美景和至真至美的歷史愛(ài)情故事。

秀麗江山讀后感 篇2

讀完李歆的《秀麗江山》,內(nèi)心久久不能平靜。

《秀麗江山》,由青龍卷、白虎卷、玄武卷、朱雀卷四卷構(gòu)成,是作者李歆以史為背景寫的一部穿越小說(shuō)。其講述的是兩千多年前王莽改朝稱帝時(shí)期,東漢始皇帝劉秀和皇后陰麗華相識(shí)、相知、相愛(ài),相攜手,到最終一同成就霸業(yè)的歷史傳奇。

雖然小說(shuō)以當(dāng)下較熱門的穿越故事為題材,但小說(shuō)的故事框架,人物形象及其個(gè)人命運(yùn)等均是根據(jù)歷史的發(fā)展軌跡,后人對(duì)前人的褒貶考證進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí),作者將史實(shí)進(jìn)行了更細(xì)致大膽的想象、拓展,情感進(jìn)行了更細(xì)膩、深刻的描述,讓我們看到了一個(gè)千古流傳又蕩氣回腸的愛(ài)情故事。

大學(xué)跆拳社高手管麗華在一次觀看流星雨時(shí)恰遇紫薇橫空,穿越到兩千多年前的王莽改朝稱帝時(shí)期,靈魂附身于漢代富家千金陰麗華身上。其爽朗的個(gè)性,睿智的思想,在推翻新莽、匡復(fù)漢室的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,讓陰麗華得以和劉秀并肩作戰(zhàn),出生入死,一同經(jīng)歷“落魄王孫起南陽(yáng)”,“力挽狂瀾戰(zhàn)昆陽(yáng)”,“三漢鼎立龍斗野”等戰(zhàn)爭(zhēng),兩人情愫漸生,并最終成就一段佳話。而在霸業(yè)初成后,更是有兩人情感的進(jìn)一步發(fā)展,鞏固江山的艱辛扶持,生兒育女的喜怒哀樂(lè),功臣“離去”的淡淡感傷……

盡管歷史上和小說(shuō)里漢光武帝劉秀并不是一生只有陰麗華這一位妻子,卻仍折服于他那句“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾,娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”,感動(dòng)于劉秀與陰麗華之間“一生一世一雙人”“愿得一人心,白首不分離”,“執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)情。誰(shuí)道最是無(wú)情帝王家?劉秀與陰麗華的愛(ài)情,不正是打破了這句話嗎?只要真心相愛(ài),相互扶持,不要太依賴對(duì)方,并能互相理解溝通,偶爾的小摩擦并不實(shí)質(zhì)影響兩人的感情,帝王家的愛(ài)情也是可以長(zhǎng)久美滿。更何況當(dāng)下一對(duì)又一對(duì)平凡的夫妻?又怎么會(huì)有那么多閃婚閃離,離婚的事情?

同時(shí),它亦讓我或多或少的了解了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,并激發(fā)我翻閱史書查閱資料更進(jìn)一步了解那段歷史的欲望,使我增長(zhǎng)了許多相關(guān)歷史知識(shí)。而這,或許就應(yīng)該是一部好小說(shuō)能帶我們的東西吧?

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秀麗江山讀后感 篇3

菜園中已張滿了綠色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待著被太陽(yáng)曬干。溫暖的春天把恩惠分給萬(wàn)物,使它們有了光輝,充滿了生機(jī)。但是它們經(jīng)常擔(dān)心秋天的到來(lái),使自己枯萎,逐漸死去。眾多河流匯入東海,什么時(shí)候才能回到曾今流淌過(guò)的地方。青少時(shí)期不努力學(xué)習(xí),等到自己年老之時(shí),再傷心、再后悔也沒(méi)有用了。這就是《長(zhǎng)歌行》――漢代樂(lè)府民歌的內(nèi)容。作者通過(guò)寫眼前的美景,告戒人們要珍惜時(shí)光,努力進(jìn)取。

是的,世界上有很多東西可以等待,少年不能等待,少年是短暫的,少年只有今天,少年沒(méi)有明天。

請(qǐng)你要相信,人生的確是這樣的。我們只有在少年時(shí)期,知道人生的短暫,利用這個(gè)時(shí)期,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。用現(xiàn)在的苦換來(lái)將來(lái)的甜。而且,人的生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這極度短暫的生命呢?我想,每個(gè)人都知道這句話的含義。時(shí)間就是生命,你可曾想過(guò),你的年齡是增長(zhǎng)的,面對(duì)你的生命是倒計(jì)時(shí)的。在游戲、玩耍中,你的生命隨著時(shí)間的流逝而向終點(diǎn)靠近。

雖然這么說(shuō)有些恐怖、悲觀,但事實(shí)何嘗不是這樣呢?你還可以這么想,我們是父母的希望,父母都希望我們比他們生活得好一些,幸福一些,為了不辜負(fù)父母的心血,你必須珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光。

時(shí)光似箭,歲月如梭。馬上我們就會(huì)長(zhǎng)大成人,如果到那時(shí)你才感覺(jué)到小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),至使今天遇到許許多多的坎坷無(wú)法解決而懊悔,那時(shí)已晚,再也來(lái)不及了!

我想,如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來(lái)過(guò),相信我們每一天都會(huì)過(guò)的有意義、有價(jià)值,那么老大徒傷悲的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)!

秀麗江山讀后感 篇4

2月9日,讀完《秀麗江山》這部以歷史為線索的言情小說(shuō),很長(zhǎng),開(kāi)頭也沒(méi)有很大的吸引力,所以看了好久才看完。毫無(wú)疑問(wèn),這是一部很有創(chuàng)新的言情寫法。很多想象也是很合理。和《未央沉浮》有點(diǎn)像。不過(guò)作者勾勒的女主形象給人感覺(jué)很怪異,性格和智慧在某些情節(jié)上變化很大,讓人看了滿頭霧水。

小說(shuō)中女主陰麗華作為現(xiàn)代人,最后還是因?yàn)閻?ài)而放棄了自己唯牙刷和丈夫不能分享的原則,跟男主劉秀在一起,相濡以沫,直至壽終正寢。

說(shuō)到底,我是比較不喜歡這樣不懂得舍棄愛(ài)情的女子的,為了愛(ài)情,放棄自己的尊嚴(yán)和原則,看來(lái)的確愛(ài)得太深,相思相望卻不能相親已經(jīng)是一種折磨了,因而女主最后還是選擇回到男主身邊吧。還有就是很經(jīng)典的一幕,也是讓我堅(jiān)持看完的一個(gè)笑點(diǎn)就是女主跟情敵拼生孩子。像母豬一樣的繁殖力啊,讓我大開(kāi)眼界,雖然現(xiàn)實(shí)中也看過(guò)生養(yǎng)了十幾個(gè)孩子的母親,但是我是第一次看作者把這些搬到言情中,畢竟計(jì)劃生育是基本國(guó)策嘛。

不得不說(shuō),女主臨死前的那一幕挺催人淚下。

作者說(shuō)得很對(duì),年少時(shí),我們是對(duì)死亡開(kāi)著百無(wú)禁忌的玩笑,中年時(shí)是一中敬畏和恐懼,到了老年,或者惶恐,或者坦然。對(duì)著這句話,我發(fā)現(xiàn)我好像已經(jīng)是個(gè)中年人了,我還沒(méi)有對(duì)著死亡開(kāi)過(guò)玩笑呢,卻直接已經(jīng)害怕它了。是我太貪心了,總想做很多的事情,總想留住很多的事情,即使知道一切都是過(guò)眼云煙也還是控制不住自己的情感噴涌出悲傷和對(duì)塵世的不舍。這個(gè)紅塵,色彩斑斕,紅橙黃綠青藍(lán)紫,甚至白色,甚至黑色,但是它始終存在著,在那里,有我這一生永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶,有著我或許卑微的一生,有著我的存在,有著我在情感上最深的眷戀。

如果我是宇宙的一顆塵埃,我希望我的下一世依然飄蕩到地球,依然在這里經(jīng)歷我的情感打磨,依然經(jīng)歷種種作為人才能遇到的喜怒哀懼愛(ài)惡欲,種種。

或許最終我還是不能坦然含笑離開(kāi)。

青山不老讀后感精選4篇


書籍在拓寬我們視野的同時(shí)也在豐富我們的精神世界,當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟。怎樣開(kāi)門見(jiàn)山去寫讀書感書名的讀后感?最近讀了一篇介紹“青山不老讀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享。

青山不老讀后感 篇1

今天我學(xué)了一篇課文《青山不老》聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)侯我非常驚訝!青山是不會(huì)老的。一個(gè)瘦小老頭竟然創(chuàng)造了奇跡,那兒的土地沙漠化嚴(yán)重,屬于沙暴高發(fā)區(qū)素有一年一揚(yáng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天的說(shuō)法,那兒既然那么險(xiǎn)惡,創(chuàng)造綠洲那不是難上加難了嗎?然而近代的人卻鼠肘光,為了眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利,就亂砍亂伐,造成大批森林消失,造成現(xiàn)在大量的水土流失等等。課文中主人翁山野老農(nóng)組織七位老漢每天忙碌地堅(jiān)持早出晚歸長(zhǎng)達(dá)xx年?。【G化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林帶。他唯一女兒三番五次地接他回城亨清福,他不走。在惡劣生活環(huán)境下,堅(jiān)持不屈和大自然斗爭(zhēng),綠化家園,造福子孫,造福人類,生命的意義 ,又在茫茫青山中得到無(wú)限的擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。這種無(wú)私博愛(ài)的精神,這種把有限生命創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值,這種為人民服務(wù)精神,多么了不起的奇跡呀!使我深灤體會(huì)到山野老農(nóng)將自己有限生命轉(zhuǎn)化為森林永遠(yuǎn)留在人間,流芳百世的高尚精神真正與山川共存,與日月同輝。我們都很好學(xué)習(xí)他,堅(jiān)決和那些亂砍亂伐壞人壞事作斗爭(zhēng)。從我做起,不要浪弗一張紙,減少一次性物品使用,和山野老農(nóng)一樣風(fēng)雨同舟,共同建設(shè)美好的家園。

青山不老讀后感 篇2

無(wú)私奉獻(xiàn)不是每個(gè)人都能擁有的美好品質(zhì),但我認(rèn)為那個(gè)用生命創(chuàng)造青山的山野老農(nóng)有著這樣的精神。他的精神永垂不朽,與山川共存。

這是中國(guó)晉西北的一條山溝,植物都因?yàn)楦珊?,霜凍,沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物而死去,消失。這地方?jīng)]有多少樹(shù)木,可那個(gè)老人用了15年的努力,竟創(chuàng)造了一片綠洲。綠洲里的樹(shù)木如臂如股,勇敢地頂住了山洪和泥石流,不僅保護(hù)了村莊,還回報(bào)了老人和那片好土。

無(wú)私奉獻(xiàn)的不止老人,還有詹天佑先生。詹天佑任命修建京張鐵路,以忘我的精神用4年時(shí)間完成了外國(guó)人計(jì)劃7年完成的京張鐵路,還不記名與利。無(wú)私奉獻(xiàn)的人令人們驕傲,令世人稱贊。小肚雞腸的我,還以為那些都是名人該做的?!肚嗌讲焕稀纷屛抑啦徽撌钦l(shuí),就算是山野老農(nóng),也能做到無(wú)私奉獻(xiàn)堅(jiān)持不懈。老人用生命創(chuàng)造綠洲,造福子孫,證明自己,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。老人開(kāi)辟的青山使綠化家園的精神的證明;老人生命的另一種形式,是造福子孫的情懷。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的精神去綠化家園,造福子孫,用精神品質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,證明自己的能力。

青山不老讀后感 篇3

[青山不老讀后感]今天,我預(yù)***篇課文,名叫《青山不老》,課文主要講了:一位山野老農(nóng),面對(duì)自然條件的惡劣,和生活條件的艱辛,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中去,用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,并造福于后代的子子孫孫,青山不老讀后感。文章開(kāi)頭便讓人感到了濃濃的綠意:

四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。然而,本文提到的地方實(shí)際上是中國(guó)山西省的西北部,西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常肆虐的地方,以及干旱、霜凍、沙塵暴等惡獸奪命的地方!讀到這里,我不禁心中生疑問(wèn):

在這樣的地方,一片文章開(kāi)頭怎么會(huì)有一片綠色?事實(shí)上,沒(méi)有錯(cuò)。綠洲的出現(xiàn)是因?yàn)槟莻€(gè)手弱的老人手里拿著一個(gè)干煙袋。在這樣惡劣的環(huán)境下,65歲的他竟然組織了7位老人共同治理溝壑。

老伴過(guò)世,他顧不得悲傷,更加堅(jiān)定了自己要綠化環(huán)境到死的堅(jiān)定信念;他的女兒要接他去城里享清福,這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報(bào)嗎?人老了,過(guò)平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎?但是,他不肯。

他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇,他執(zhí)著地堅(jiān)持著在旁人看來(lái)有些可笑、不現(xiàn)實(shí)的宿命,把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!老人已跨過(guò)80歲的門檻,但他仍有一個(gè)宏偉的想法:繼續(xù)植樹(shù)

他這樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值;一個(gè)人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是沒(méi)有價(jià)值的,他(她)要通過(guò)追求,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值......老人的生命是有價(jià)值的,他放棄了人生中一個(gè)常人最舍不得放棄的部分:逸。

他從沒(méi)有萎靡不振過(guò),他把畢生寶貴的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了命運(yùn)的選擇,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn),讀后感《青山不老讀后感》。看老人的生活:他的生活是充實(shí)的,幸福是快樂(lè)的,因?yàn)樗庾R(shí)到了自己的價(jià)值。

老人對(duì)青山印象深刻:他創(chuàng)造了青山,青山也幫助了他。這給了他信心:堅(jiān)持自己的選擇。

這位老人離青山很近。這位老人是青山的一部分。青山也是老人的一部分。青山不會(huì)老;老人也不會(huì)老因?yàn)樗兄鴮?duì)生命抉擇的熱情追求和執(zhí)著堅(jiān)定的精神,還有,他實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了他作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上的重要價(jià)值&&1.讀了《青山不老》我為文中的老人而感動(dòng)。

《青山不老》寫了:老人為青山付出了許多年青春,把青山變成了美麗的綠洲。老人們不僅留下了青山,還與環(huán)境、綠化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境作斗爭(zhēng)。

老人不容易才綠化了青山,造福人類。如果我們破壞環(huán)境就對(duì)不起老人了。老人的女兒幾次讓老人享受幸福,但老人拒絕了。

老人一定認(rèn)為他活著的時(shí)候有很多種樹(shù)可以造福人類。讓人們過(guò)上好日子。不顧自己為別人著想。

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹(shù)英雄:馬永順。

國(guó)家需要木材,馬永順?lè)?shù)36500棵。他為了補(bǔ)回這些樹(shù),每年春季都植樹(shù)。1982年,馬永順還有8000棵樹(shù)沒(méi)種。

有人勸他:你種那么多樹(shù)要享清福了。但馬永順堅(jiān)決不要。

他堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)40年,栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后就成為一名植樹(shù)英雄。我明白了要保護(hù)地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孫后代。

這樣人類可以繼續(xù)住在這個(gè)星球上。2.《青山不老》讀后感《青山不老》重點(diǎn)句子分析四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。

這是什么地方呢?這是中國(guó)山西省的西北部。這里被干旱、霜凍和沙塵暴所占據(jù)!我不覺(jué)得奇怪。在這樣的地方,文章開(kāi)頭怎么會(huì)有一片綠色?

原來(lái)是因?yàn)槟莻€(gè)手里拿著干煙袋的小老頭。65歲時(shí),他竟然組織7位老人共同治理這條溝壑。在老伴過(guò)世時(shí),他顧不得悲傷,更加堅(jiān)定要綠化環(huán)境到死的信念;在女兒要接他去享清福時(shí),他卻不肯,并他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇;他把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!

老人的生命是寶貴的。他放棄了普通人最不愿放棄的安慰。他從來(lái)沒(méi)有沮喪過(guò)。他把寶貴的時(shí)間和精力獻(xiàn)給了命運(yùn)的選擇,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。放眼老人的一生:

他的生活很充實(shí),他很快樂(lè),因?yàn)樗庾R(shí)到了自己的價(jià)值。

青山不老讀后感 篇4

他在晉西北綠化了八條溝,造了七條風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),那一片片綠色,是他一個(gè)人創(chuàng)造的奇跡。在他八十一歲時(shí),他唯一的親人——他的女兒反復(fù)多次地從城里回來(lái)要接他去享清福,他都拒絕了。

《青山不老》里的這位年邁的老人與《種樹(shù)老人》里的那位老人有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。也許他自己不懂什么是無(wú)私,什么是奉獻(xiàn),但是根植在骨子里的勤勞和吃苦耐勞,讓他在面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛?xí)r,義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中,用xx的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造出一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了他自己都未必很懂的人生價(jià)值,造福于后代。這個(gè)老人為了栽樹(shù),什么都能奉獻(xiàn)出去。

老人用自己的勤勞創(chuàng)造了“綠洲”,用他有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,生命的意義在青山中得到了無(wú)限的擴(kuò)張,而且老人的精神不老,青山也必長(zhǎng)青!所以我們要學(xué)習(xí)老人那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他保護(hù)環(huán)境,綠化家園的精神。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,不要讓最后一滴水是人們悔恨的眼淚。讓我們的世界,不再有霧霾,不再有沙塵暴,不再發(fā)洪水,鬧旱災(zāi)……“我們就是愛(ài)心的低碳貝貝,伸出雙手使地球越來(lái)越美?!毕嘈挪痪梦覀兲ь^看到的還是藍(lán)天白云;聽(tīng)到的還是小鳥(niǎo)的歡叫;聞到的還是濃郁的花香。

點(diǎn)評(píng):本文對(duì)《青山不老》的主要內(nèi)容概括得較為準(zhǔn)確,感受談得頗為深刻,特別是采用作比較的方法,把《青山不老》和《種樹(shù)老人》進(jìn)行對(duì)比,更能激發(fā)我們對(duì)他們的欽佩,深入淺出地表達(dá)了小作者想讓大家都像他們學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的情感。

《呼嘯山莊》讀后感(模板4篇)


我為了達(dá)到絕佳體驗(yàn)制作了這份令人滿意的“《呼嘯山莊》讀后感”。當(dāng)我們覺(jué)得迷茫失措時(shí),不妨捧起一本好書,閱讀過(guò)作者寫的作品后,我們對(duì)里面豐富的劇情贊不絕口。?寫讀后感是對(duì)原文深度思考的體現(xiàn)。歡迎大家閱讀本文但請(qǐng)注意僅供參考!

《呼嘯山莊》讀后感(篇1)

近來(lái)看了原著,自己對(duì)文學(xué)的理解能力有點(diǎn)差,看的有點(diǎn)懵,然后變選擇了看原著的電影,電影雖有改動(dòng),但對(duì)原著的還原度還算不錯(cuò)) 希斯克力夫,他還沒(méi)被父親從吉普寨帶回來(lái)時(shí),就飽受恥辱和欺凌,父親帶他回家以后,亨得利覺(jué)得自己的父愛(ài)被剝奪了,從小就認(rèn)為他是眼中釘,還好,凱茜一直默默陪伴在他。凱茜便是他成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而,凱茜,因?yàn)樵诨忌角f呆了一段時(shí)間,她自己的野性在一定程度上受到了束縛,她變了,不再是以前的那匹野馬,克里夫覺(jué)得跟她之間有了差距。她雖然深愛(ài)著克力夫,但她也希望有身份,有地位,她對(duì)克里夫提出私奔要求一再逃避。無(wú)奈,沒(méi)有了自己心愛(ài)人的支持,況且還有飽受亨得利的壓迫,他選擇了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。幾年光景過(guò)去了,凱茜也選擇了林頓,然而克力夫的出現(xiàn)打破了這份本該平靜的愛(ài)情。他要報(bào)復(fù),他選擇了跟林頓的妹妹伊莎貝拉相愛(ài),伊莎貝拉對(duì)他是真的喜歡,而他,只是想覬覦人家家里的財(cái)富。這就是他對(duì)愛(ài)情報(bào)復(fù)的方式。他還將自己報(bào)復(fù)的方式轉(zhuǎn)移在了亨得利的兒子身上,他霸占亨得利的財(cái)產(chǎn),還教哈里頓變得粗野。我覺(jué)得哈里頓就是他童年時(shí)的縮影。他要將自己那些年所受的罪,報(bào)復(fù)在哈里頓身上。但哈里頓,確一直很尊敬他??死锓蛩篮?,哈里頓竟然還會(huì)難過(guò)。

那個(gè)時(shí)代的愛(ài)情我真的有點(diǎn)無(wú)法理解,既然那么相愛(ài)為何還要跟別人結(jié)婚?既然大家都有了各自生活,為何還要相互打擾,相互折磨。明明書中寫的是克里夫攪亂了兩個(gè)家庭的生活,為何她和凱茜的愛(ài)情還值得用偉大來(lái)形容?

《呼嘯山莊》讀后感(篇2)

有的人將《呼嘯山莊》稱為悲劇,并將這一悲劇看作是卡瑟琳自私虛榮本性的自作自受,有的人怪罪希斯克列夫復(fù)仇心太重,而可憐林敦一家的遭際。

不錯(cuò)的,卡瑟琳違背真我的“過(guò)錯(cuò)”是這場(chǎng)悲劇的直接原因,而希斯克列夫過(guò)切的不理智的愛(ài)是那粒罪惡的火星。埃德加的一生都在奉獻(xiàn)中度過(guò),為所愛(ài)的妹妹、卡瑟琳、女兒無(wú)私地奉獻(xiàn)自己全部的愛(ài)與體貼。

正是這樣一個(gè)jidu徒,在臨死前獲得了永生,他像一個(gè)地獄里的天使,守護(hù)著畫眉田莊,守護(hù)著他最愛(ài)的女兒卡茜。他不知道自己的妻子的真愛(ài)是那個(gè)不英俊的鄰居希斯么?當(dāng)然不會(huì),但他確確實(shí)實(shí)是愛(ài)著卡瑟琳的,他的無(wú)私光芒使這個(gè)家在他生前圣潔無(wú)暇。但是若說(shuō)畫眉田莊是親情的天堂,那么呼嘯山莊便是真愛(ài)的神域。人性沒(méi)有真正的丑惡與絕對(duì)的美好,作為平凡人的我們的性格培養(yǎng),更多的來(lái)自于或黑暗或大同的社會(huì)的熏陶,這點(diǎn)上不僅異域異情,而且是每個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都是該去適應(yīng),去思考的,而之后我會(huì)有所分說(shuō)。

全書以希斯克列夫的人性復(fù)蘇后自殺殉情,并與卡瑟琳的孤魂漫步田野為結(jié)局并達(dá)到高潮。人性在此升華,他死時(shí)露出的陰險(xiǎn)笑容詮釋了愛(ài)的自私。每個(gè)人都是自私的,沒(méi)有愿意分享自己的真愛(ài)的人,但是是否自私的愛(ài)就意味著占有?不然,因?yàn)槟蔷筒皇亲运搅耍遣焕碇牵粋€(gè)理智的愛(ài)一定是愿守護(hù)摯愛(ài)一生平安無(wú)事,哪怕自己痛苦一生。而這點(diǎn)上作者艾米利·勃朗特,似乎也不大懂吧。當(dāng)愛(ài)不能凝固成占有,那就讓它蒸發(fā)為來(lái)自心底的祝福,何苦冷酷?

《呼嘯山莊》讀后感(篇3)

“書讀百遍,其義自現(xiàn)?!边@讓我們明白,把書讀透,就能明白其中的道理。書,讓人受益匪淺。但天下有書無(wú)數(shù),人短暫的一生不可能把所有的書讀完,所以我們要會(huì)選擇書籍來(lái)看。

我也算讀過(guò)一些文學(xué)書籍,在眾多的書籍中,最喜歡的非它莫屬。我要介紹的這本好書,被稱為“荒野上的愛(ài)情,野獸的詩(shī)”——艾米莉·勃朗特以及19世紀(jì)英國(guó)的代表作《呼嘯山莊》。莎士比亞劇的激情文字,成就了這部獨(dú)特的傳世名作?!逗魢[山莊》是一部有史以來(lái)最偉大的愛(ài)情小說(shuō)之一,描寫了吉普賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后,因受辱和戀愛(ài)不遂,外出謀生,后回來(lái)對(duì)與其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。

世界文學(xué)史上,這無(wú)疑是一本奇特的書。它不是使用傳統(tǒng)的敘述方法,而是借用一個(gè)陌生人的走訪作為切入點(diǎn),再讓“丁恩太太”敘述全文的方法留下了一個(gè)懸念,使讀者迫切地想了解事情的來(lái)龍去脈,我也不例外。這種寫法非常新穎。《呼嘯山莊》讀起來(lái)蕩氣回腸,又始終籠罩著離奇、緊張的超乎現(xiàn)實(shí)的氣氛,有著一種不可抵擋的魅力。

《呼嘯山莊》最令我觸動(dòng)的是,最后希斯克里夫在他心中最痛恨的敵人林頓死后,一種前所未有的孤獨(dú)感襲來(lái)。沒(méi)有愛(ài)他的人和他愛(ài)的人,所以,他選擇了死亡。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想才使得我們?nèi)ヅ?,去追求。但,重要的是追?mèng)之路中我們還能體會(huì)到各種各樣的快樂(lè),也許當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,也會(huì)有如希斯克利夫的那種孤獨(dú)空虛。所以,人活著要有夢(mèng)想和愛(ài),記住那句話:“你們的.仇敵,要愛(ài)他!恨你們的,要待他好!”

仔細(xì)品味這本傳世佳作,我心中不禁納悶:怎么會(huì)有人想到在這一片寧?kù)o的土地下面,那些長(zhǎng)眠者得不到安息呢?大家有空時(shí),可以閱讀一下這本“荒野上的愛(ài)情,野獸的詩(shī)”,去找尋這個(gè)問(wèn)題的答案,體會(huì)那驚悚恐怖之中而又感人至深的地方。

《呼嘯山莊》讀后感(篇4)

今天,我讀了一本《呼嘯山莊》,看完后,望著鏡中淚流滿面的自己,我想起了男女主人公為了自己的愛(ài)情而雙雙殉情的悲劇。

說(shuō)實(shí)話,每個(gè)人憑良心說(shuō)一句話:誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦?我想,恐怕連文學(xué)界、科學(xué)界的偉人都不敢說(shuō)沒(méi)有吧。

人都是要受到痛苦,受到挫折的,就像書中的人物一樣:悲劇般分離,卻又戲劇般相遇,但又分離……挫折不是由命運(yùn)掌控,而是由自己的潛意識(shí)造成的!

人都出于母腹,歸于黃土,沒(méi)有運(yùn)氣好壞之分,難不成你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人出于黃土,死于母腹,運(yùn)氣很好的人嗎?

或許大家都見(jiàn)過(guò)這種人:受到挫折后,先是仰頭嘆氣,后又望望成功的人,說(shuō):“我的運(yùn)氣真差!”但這些,只是自己的潛意識(shí)找的一個(gè)借口罷了。

不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“羅森塔爾”效應(yīng),一個(gè)平凡的人,會(huì)受到挫折,但當(dāng)他受到表?yè)P(yáng)時(shí),于是又會(huì)高興起來(lái),其實(shí)這都是自己的潛意識(shí)“搞的鬼”。

“挫折并不可怕,站起來(lái)就好了?!敝型饷硕家源嗽捔⒅?,我們難道不能這么鼓勵(lì)自己?jiǎn)?小孩學(xué)步,幼雛學(xué)飛,哪有不摔倒的?從摔倒的地方再爬起來(lái),這才是做人的真理!

化學(xué)書上說(shuō)過(guò):石墨與金剛石的性質(zhì)不同,但是同屬一類,石墨只要經(jīng)受500至1000個(gè)大氣壓即變?yōu)榻饎偸?。人也是一樣,為什么要甘居黑黑的石墨,而不去努力做一顆璀璨的金剛石呢?

山雨讀后感


如何讓自己的作品讀后感寫得更有條理性呢?當(dāng)讀完作品后,我們內(nèi)心會(huì)獲得極大的滿足。?讀后感強(qiáng)調(diào)了對(duì)書中文學(xué)技巧和方法的研究和總結(jié),今天我們將為您準(zhǔn)備有關(guān)“山雨讀后感”的精彩文章,所述內(nèi)容僅供參考如有誤請(qǐng)指正!

山雨讀后感【篇1】

《山雨》讀后感

《山雨》是一部由賈平凹所著的小說(shuō),講述了一個(gè)平凡女人的故事,但卻展現(xiàn)出所謂尋常的人生中所包含的種種悲歡離合和情感紛爭(zhēng)。這本小說(shuō)充滿人性的描寫,其情節(jié)淺顯卻深刻,字里行間流淌出的思維和情感引人回味無(wú)窮。

整本小說(shuō)由主角黃鳳年講述她的人生故事,黃鳳年是一個(gè)出身貧寒的山村女人,以嫁到城里為目的走出了自己的故鄉(xiāng)。然而,她的命運(yùn)從此發(fā)生了翻天覆地的變化。在新的環(huán)境中,她不停地面臨著各種挑戰(zhàn),不斷地被發(fā)現(xiàn)出所謂的不足之處而受苦,但她卻仍然樂(lè)觀的面對(duì)著自己的人生和所面臨的困境。

小說(shuō)的標(biāo)題《山雨》,正是從黃鳳年此時(shí)的經(jīng)歷中而來(lái)。在某個(gè)重要時(shí)刻,她和丈夫在一個(gè)小三輪車?yán)锩?,途中突遇大雨,山泥淋漓,車不好的路又滑又濕,黃鳳年的丈夫開(kāi)車時(shí)失手引起了車禍,之后黃鳳年的丈夫便失蹤了。而在這場(chǎng)大雨之后,黃鳳年的人生也因此扮演了一場(chǎng)劇烈的變革,她變得不再信任人性,看透了現(xiàn)實(shí)的世界,并將自己與家庭的責(zé)任背負(fù)得愈加沉重、沉重......

在這部小說(shuō)中,賈平凹通過(guò)黃鳳年的人生經(jīng)歷,精準(zhǔn)而透徹的描述了那些微小的、容易被忽略的人生百態(tài)。作者挑戰(zhàn)著讀者的思考和內(nèi)省,引發(fā)我們對(duì)生命中不同的困境和挑戰(zhàn)的思考。黃鳳年的經(jīng)歷不僅展現(xiàn)出一個(gè)發(fā)展中國(guó)家中一般婦女的困境和掙扎,同時(shí)也關(guān)注著一個(gè)圓滿的人格和堅(jiān)定的靈魂力量,這力量能夠支撐她面對(duì)世界上那些無(wú)情的挑戰(zhàn)。賈平凹在此書中傳達(dá)的核心是:盡管人生缺陷重重,充滿了困苦和不幸的境遇,但人性中也存在著徹底的正義和道德力量,一種與其生命中的困境相對(duì)立的正義與道德力量。

也許這部小說(shuō)深刻的傳達(dá)了一個(gè)簡(jiǎn)單的信息,一個(gè)簡(jiǎn)單但美好的觀點(diǎn):無(wú)論我們發(fā)生了多少事情,失去了多少親人、財(cái)富和地位,我們?nèi)匀皇潜磉_(dá)著我們的生命幸福與無(wú)盡的“生命愚癡”。無(wú)論何時(shí),這是所有的生命所共有的,正如《山雨》中所描繪的黃鳳年所經(jīng)歷的那場(chǎng)大雨,我們都終將在這個(gè)世界上生命的終點(diǎn)處徹底的放下我們的負(fù)擔(dān)。

總之,《山雨》是一個(gè)令人感動(dòng)的小說(shuō),它揭示了一個(gè)普通女人的人生經(jīng)歷,生動(dòng)地描述了一個(gè)人如何在生命中克服困境,盡管我們經(jīng)歷了多少的苦難和挑戰(zhàn),我們的生命始終有一種神秘而美麗的愚癡存在,并從中體會(huì)到困境、苦難、品德和智慧等不同層面的含義,是一本不容錯(cuò)過(guò)的好書。

山雨讀后感【篇2】

《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會(huì)到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài),同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個(gè)自然段,分別寫了雨來(lái)臨之前、來(lái)臨之時(shí)、來(lái)臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說(shuō)得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開(kāi)想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。

作者還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無(wú)字的歌謠,把巖石、樹(shù)葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情,寫出了山雨的音樂(lè)美和色彩及雨后的余韻。

大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無(wú)窮。盡情享受大自然的快樂(lè)!

山雨讀后感【篇3】

大自然的美無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽(tīng),就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。

《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會(huì)到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài),同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個(gè)自然段,分別寫了雨來(lái)臨之前、來(lái)臨之時(shí)、來(lái)臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說(shuō)得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開(kāi)想象用上好像仿佛等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。

作者還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作無(wú)字的歌謠,把巖石、樹(shù)葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作輕捷柔軟的手指把雨聲比作優(yōu)雅的小曲為我們描繪了一幅多姿多彩的山林雨景圖,也讓我們感受到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情,寫出了山雨的音樂(lè)美和色彩及雨后的余韻。

大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無(wú)窮。盡情享受大自然的快樂(lè)!

山雨讀后感【篇4】

《山雨》讀后感

《山雨》是一部描寫當(dāng)代青年戀愛(ài)、成長(zhǎng)與人生選擇的小說(shuō),作者是中國(guó)著名作家唐非。小說(shuō)以當(dāng)代青年韓雨和海藍(lán)的愛(ài)情故事為主線,通過(guò)他們的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)出當(dāng)代年輕人所面臨的困惑和選擇。

小說(shuō)的標(biāo)題《山雨》象征著人生道路上的波折和磨難,正如山間的雨水一樣,有時(shí)讓人感到陰暗、沉重,也有時(shí)充滿了希望與陽(yáng)光。這在小說(shuō)中得到了生動(dòng)的描繪和表現(xiàn)。

小說(shuō)中,韓雨是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的80后青年,經(jīng)歷過(guò)一段失敗的婚姻后,選擇了離婚來(lái)尋找屬于自己的幸福。然而,在與女友分手后,他又在經(jīng)歷了痛苦和迷茫的心路歷程后,重新找到了心中的真愛(ài)——年輕漂亮的小河。但是小河愛(ài)上的是韓雨好友劉高峰,結(jié)果兩人最終無(wú)疾而終。

小說(shuō)中的海藍(lán)是一個(gè)年輕美麗的女孩,她的人生觀和世界觀與韓雨截然相反。在與韓雨的交往中,她逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和選擇自己的人生方向,成為了一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性。

小說(shuō)中展現(xiàn)的不僅是青年人的成長(zhǎng)和戀愛(ài),更是一種生命的態(tài)度和哲學(xué)?!安皇敲恳粋€(gè)人都有幸福,那么對(duì)于未得幸福的人,應(yīng)該認(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己,讓自己的人生更完整。”小說(shuō)善于從富有哲學(xué)思考的角度出發(fā),引導(dǎo)人們思考人生的本質(zhì)和意義。

整部小說(shuō)的情節(jié)緊湊、節(jié)奏恰當(dāng),人物塑造生動(dòng),在各種情節(jié)中,反映著現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,凸顯了現(xiàn)代人的生活狀態(tài)。

從整個(gè)小說(shuō)來(lái)看,唐非在敘述人物故事的同時(shí),包含了對(duì)當(dāng)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、家庭倫理以及愛(ài)情觀念等方面的思考,這點(diǎn)是非常值得贊揚(yáng)的。通過(guò)閱讀《山雨》,我們可以獲得很多感悟,讓我們對(duì)生命多一份深思和領(lǐng)悟,對(duì)人生多一份關(guān)愛(ài)、理解和寬容,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀。

總之,小說(shuō)《山雨》是一部很值得一讀的優(yōu)秀小說(shuō),在閱讀中讓我們得到了很多的啟示和思考,使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的人生,更好地理解周圍的人和事,更好地把握我們自己的人生方向,讓我們變得更加勇敢、自信、敢于追求自己的幸福。

山雨讀后感【篇5】

作為一篇中國(guó)古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》是“前赤壁賦”和“后赤壁賦”之間的一篇甚至可以說(shuō)是超越了賦的文學(xué)佳品。全篇以“山雨”為主題,以虛實(shí)結(jié)合的優(yōu)美手法,將山雨的意象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。這篇文章深刻地表現(xiàn)了人類對(duì)于自然之美的追求和敬畏,也傳達(dá)出作者對(duì)于歷史和人生的思考。

首先,整篇文章在表現(xiàn)自然美的過(guò)程中,始終強(qiáng)調(diào)了山雨的奇特之處。文章開(kāi)頭便是“一片孤城萬(wàn)仞山”,在這部分,楊萬(wàn)里采用了孤城和萬(wàn)仞山這兩個(gè)超脫物質(zhì)世界的形象,借以引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)神秘又富有美感的境界。接著文章轉(zhuǎn)入敘述環(huán)節(jié),通過(guò)幾句“撲滅前菜茵粉羅袖,掩卷猶作留燈人。”,轉(zhuǎn)引讀者進(jìn)入了一段感性的描寫,強(qiáng)調(diào)了雨后獨(dú)有的靜謐感。后半部分描寫雨后落花、霧隱山頭等景象,通過(guò)細(xì)膩的描繪,表現(xiàn)出雨后自然界萬(wàn)物的生機(jī)和美好。

其次,文章還在其中體現(xiàn)了人哀嘆歷史的荒蕪。在“孤城”這個(gè)形象之后,楊萬(wàn)里開(kāi)始展現(xiàn)了一種凄涼之感,他說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存?!边@些無(wú)情且物盡其用的詩(shī)句,不僅僅表現(xiàn)出歷史的長(zhǎng)河滾滾向前,也表現(xiàn)了人類對(duì)于歷史的無(wú)奈和敬畏。楊萬(wàn)里提到的“簫鼓”和“衣冠”,承載了古人公益江山的希望,而“古風(fēng)存”則是在對(duì)于歷史的最后一份懷念。他很清楚地告訴我們,歷史是殘酷的,時(shí)光荏苒,但是人類對(duì)于歷史的敬畏和紀(jì)念則是必須的。

最后,文章還延伸到了對(duì)生命的思考。在文章的最后部分有這樣的語(yǔ)言:“萬(wàn)古春不老,山色有無(wú)中?!边@一段文字是先對(duì)自然界和歷史的冥想然后進(jìn)入到對(duì)生命本身的反思。在這里,楊萬(wàn)里試圖告訴我們,人類的命運(yùn)與生俱來(lái),經(jīng)歷世事后,也許依舊能夠感受到生命里的美好,沉浸進(jìn)它本來(lái)的意義之中。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),人類不斷地“遠(yuǎn)觀淚眼問(wèn)前程,古道西風(fēng)瘦馬鳴?!倍粌H僅是停留在當(dāng)下,追求更加美好的未來(lái)。

綜上,作為一篇中國(guó)古代文學(xué)史上的經(jīng)典文本,《山雨》中所表現(xiàn)的自然之美、歷史荒蕪以及生命的思考,足以使我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中也能從中汲取靈感。我們應(yīng)該秉持著追求美好的信念,對(duì)于歷史和社會(huì)潛藏的價(jià)值予以敬畏和呵護(hù),成為更加完美的自己。楊萬(wàn)里是一位忠于本心的文論家,通過(guò)《山雨》這篇文章向我們展現(xiàn)了我們內(nèi)在的美善與純凈,也正是在這種意義下,這篇文章才得到了千古不朽的地位。

山雨讀后感【篇6】

桐梓縣海校街道燈塔小學(xué)張逸涵

《山雨》是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,作者心獨(dú)特的感受,神奇的想象和聯(lián)想,清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山雨圖,字里行間流露出作者對(duì)山雨,以及對(duì)大自然那份濃濃的喜愛(ài)這情。

雨前,山雨跟隨著潮濕的風(fēng)和輕云。它的聲音很美很美,美得讓人陶醉——沙啦啦,沙啦啦,像無(wú)字的歌謠飄然而至,由遠(yuǎn)而來(lái),這種聲音逐漸清晰,縹縹緲緲的音韻美,這種美十分獨(dú)特,讓人充滿遐想。

在雨中,巖石、樹(shù)葉、綠草成了鑰匙,雨滴成了柔軟的手指,一個(gè)接一個(gè)地奏著歌。這是一幅“山和雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖。雨改變了山林的顏色,綠是水淋淋的,富有詩(shī)意,具有生命力的色彩,這種色彩讓人難以忘卻,這種綠不光是用眼睛來(lái)看的, 更是用心靈來(lái)感受的。

雨中山林的綠色有著獨(dú)特的魅力,不僅是作者,也是我非常喜歡的夢(mèng)幻綠色。如果有機(jī)會(huì)的話,我也想感受一下那片云,讓這片綠色流進(jìn)我的心里。

雨后,風(fēng)屏住了呼吸,鳥(niǎo)兒傾吐著雨后的歡悅,這種擬人手法的運(yùn)用,使作者筆下的景物充滿生機(jī),極具人性化的色彩,流露出作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情,鳥(niǎo)兒啼囀和樹(shù)葉上雨珠滴落的聲音,讓山林中更加幽靜,這是雨后山林特有的音韻美。這種幽靜是城市中無(wú)法擁有的,正是因?yàn)槌鞘械男鷩蹋艑?dǎo)致無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上雨珠滴在小水洼中的音響。雨后,山林帶給人們無(wú)限遐想,并營(yíng)造出悠長(zhǎng)回味的美麗心情。

山雨中,我感受到了一首歌和一幅畫般的旋律和色彩之美,同時(shí),我也領(lǐng)略到了大自然的神奇。其實(shí),生活中的美無(wú)處不在,只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,細(xì)心地觀察,用一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽(tīng),用心靈去感受大自然的美,你就會(huì)有一定能的獨(dú)特感受。

山雨讀后感【篇7】

我讀了《山雨》這篇文章,回味無(wú)窮,感受到山雨的美麗和作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情。

文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。

山雨的聲音真是好聽(tīng)極了!它像一曲無(wú)字的歌謠,從模糊到清晰,從遠(yuǎn)而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調(diào)優(yōu)美而又帶著幻想的簡(jiǎn)短小曲。

雨,像一個(gè)魔術(shù)師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽(yáng)光下分散出無(wú)數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調(diào),它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進(jìn)每雙眼,流淌在每個(gè)人心中。

這種綠是多少人求之不得的:畫家一心想把這種綠色調(diào)到調(diào)色板上,來(lái)涂滿他那無(wú)邊無(wú)際的草原圖,但是這種綠色是很難被調(diào)出來(lái)的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹(shù)叢間,隨便把痰吐到樹(shù)邊使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠

雨也有停的時(shí)候,它會(huì)悄悄地停下來(lái),不讓你發(fā)覺(jué)。那時(shí),沒(méi)有風(fēng),山中變得十分幽靜,連樹(shù)葉從樹(shù)上跳下來(lái)聲音也沒(méi)有。但是凝聚在無(wú)數(shù)樹(shù)葉上的一顆顆珍珠般的雨露,還不停地往下跳著,跳落在一個(gè)游泳池里那是一坑小水洼。它們也發(fā)出了自己獨(dú)有的聲音

丁冬丁冬

組成了一場(chǎng)山雨的余韻。

山雨讀后感【篇8】

《山雨》是我近期讀的一本書,書的內(nèi)容深深地觸動(dòng)了我。這本書由知名作家莫言所著,講述了一個(gè)發(fā)生在中國(guó)農(nóng)村的故事。通過(guò)獨(dú)特的敘事手法和生動(dòng)的描寫,書中展示了農(nóng)村人民的生活和困境,給人留下了深刻的印象。

小說(shuō)的開(kāi)篇即是一個(gè)寓言故事,造化弄人,人世間無(wú)奈。在溫良賢慧的女主人公王素貞出生之時(shí),正好遇上了長(zhǎng)時(shí)間連綿不斷的暴雨。這場(chǎng)山雨不僅帶來(lái)破壞和災(zāi)難,也帶來(lái)了不幸與磨難。這次山雨成為整個(gè)農(nóng)村記憶中難以磨滅的一道印記。莫言巧妙地運(yùn)用山雨作為整部小說(shuō)的象征,提醒著讀者們面對(duì)命運(yùn)的無(wú)常和不可控。

小說(shuō)中呈現(xiàn)了農(nóng)村的傳統(tǒng)文化與價(jià)值觀念,讓人更加深入地了解了農(nóng)村人民的生存狀態(tài)。在困苦的生活環(huán)境下,農(nóng)村人民仍然堅(jiān)守著自己的信念和秉持著對(duì)家庭的責(zé)任與愛(ài)。無(wú)論是王素貞的無(wú)私奉獻(xiàn),還是其他角色的孝敬和互助,都讓我感受到了農(nóng)村精神的偉大與力量。在這個(gè)草深柴豐的大地上,他們雖然沒(méi)有豐富的物質(zhì),卻有著豐富的情感和親情。

然而,小說(shuō)中也刻畫了許多殘酷與不幸的現(xiàn)實(shí)。王素貞的丈夫李衛(wèi)士被貪婪的地主勾結(jié)害死,使得原本幸福的家庭陷入了絕境。權(quán)勢(shì)和利益的殘酷現(xiàn)實(shí)使得普通農(nóng)民難以擺脫困境,甚至身陷苦海。這些描寫讓人深深地痛惜和同情,也使我對(duì)社會(huì)的不公和不平等產(chǎn)生了更加深刻的思考。

《山雨》通過(guò)細(xì)膩的描寫讓我對(duì)人性有了更多的思考。小說(shuō)中的每個(gè)角色都有自己的善惡,他們的選擇和行為有時(shí)讓人無(wú)法理解。例如,李衛(wèi)士的死和王素貞的癡情讓我感嘆人性的復(fù)雜與偉大。他們的選擇和行為都是在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我更加深入地思考了人性的本質(zhì)與道德的約束。

除此之外,小說(shuō)還提醒了我對(duì)時(shí)間和生命的珍視。王素貞和其他角色的生活都充滿了艱辛與無(wú)奈,他們不得不面對(duì)環(huán)境的變遷與命運(yùn)的擺布。時(shí)間的流逝和生命的逝去讓我深感人間的短暫和寶貴,也激勵(lì)我更加珍惜眼前的每一天。

總的來(lái)說(shuō),莫言的《山雨》是一部深入人心的小說(shuō),通過(guò)對(duì)農(nóng)村生活的描寫和人物的刻畫,讓讀者更加深入地了解了中國(guó)農(nóng)村人民的生活狀態(tài)與價(jià)值觀念。小說(shuō)中充滿了對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考,讓我重新審視了人生的意義和價(jià)值。讀完《山雨》,我深感自己在幸福的環(huán)境下生活著,同時(shí)也更加感恩生活和關(guān)愛(ài)他人。這本書讓我思考了很多,也進(jìn)一步豐富了我對(duì)人生和社會(huì)的理解與認(rèn)識(shí)。

山雨讀后感【篇9】

山雨,顧名思義,就是山中之雨。文章以此為題,揭示了主要描寫的事物,簡(jiǎn)潔明了,讓人浮想聯(lián)翩。那么,究竟這山雨有什么奇特之處呢?就讓我們與作者一起去用心感悟吧!

這是一篇抒情散文,作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,描寫了山雨所帶來(lái)的獨(dú)特的音韻和五彩斑斕的美,字里行間充分的洋溢著作者喜愛(ài)山雨,喜愛(ài)大自然這份濃濃的感情。

那么,這篇文章的寫作方法是什么呢?就是通過(guò)想象和聯(lián)想來(lái)表達(dá)思想感情。想象是在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西;聯(lián)想就是根據(jù)一個(gè)事物的特征,想象出另一個(gè)事物,并且聯(lián)系在一起?!渡接辍分校褪菍r石樹(shù)葉綠草聯(lián)想成了琴鍵;將雨聲想象成優(yōu)雅的小曲,表達(dá)了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情。一篇文章,如果用聯(lián)想和想象來(lái)添枝加葉,那么文章就會(huì)更加形象、生動(dòng)。

讀了這篇文章,不僅讓我學(xué)習(xí)了通過(guò)想象和聯(lián)想來(lái)表達(dá)思想感情這種寫作方法,更讓我知道了:大自然是多姿多彩的,只要我們身臨其中,就會(huì)被陶醉,讓我們盡情享受大自然帶給我們的快樂(lè)吧!

山雨讀后感【篇10】

汽車在綿亙蜿蜒的山路上行駛盤旋,一路上大自然就像一個(gè)天然氧吧不停地制造出氧氣,一陣陣清新的山風(fēng)撲面而來(lái),我毫不拘束地大口大口呼吸著迎面送來(lái)的零污染空氣,吐出二氧化碳,呼吸了幾口渾身覺(jué)得好舒爽。

汽車在山路上顛簸著,放眼望去滿山沉浸在無(wú)邊的綠色之中,綠的新奇,綠的舒暢,這種綠叫人回味無(wú)窮。一路上一大片一大片竹林出現(xiàn)在眼前,那翠綠的竹子在涼爽的山風(fēng)中有節(jié)奏地?fù)u擺,發(fā)出異常清脆的音響,“沙、沙、沙”這種聲音使人神清氣爽,一條從高山中流出的小溪汩汩地流淌著,發(fā)出“叮咚,叮咚”優(yōu)美的旋律,一路上給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿ぁ?/p>

經(jīng)過(guò)一路顛簸終于到了目的地——四明山。

四明山被一層層云霧籠罩著,猶如仙境。我們踏著一條幽徑向四明山頂峰前行。一陣陣濕漉漉的山風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),風(fēng)中含著露水和野花的清香,好清爽啊!我們踏實(shí)著輕盈的步伐隨一縷縷云霧前行,一路上鳥(niǎo)兒為我們唱歌,青蛙給我們伴奏,山楂害羞地漲紅了臉,藤梨在樹(shù)梢上跟我們招手。

爬山?jīng)_頂峰開(kāi)始了,山路十分陡峭,一塊塊巨石聳立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上長(zhǎng)滿了青苔,爬起來(lái)十分吃力,隨時(shí)有滑倒的可能,途中我驚奇的發(fā)現(xiàn),坡旁長(zhǎng)了許多的蘑菇,白白的蘑菇張開(kāi)小傘仿佛在給我加油打氣,過(guò)了十幾分鐘我終于爬上了頂峰。

從山頂往下看,山下一片迷茫,一片片云霧從山下飄過(guò),一陣陣爽朗的山風(fēng)迎面吹來(lái),在高高的山頂聽(tīng)風(fēng)、看霧,吸大口大口的天然氧氣,真是一種享受!

山雨讀后感【篇11】

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來(lái)和雨悄悄的去”描寫的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場(chǎng)優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽(tīng)山雨,聽(tīng)到了山雨悄悄的腳步聲,這場(chǎng)山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。

雨,從來(lái)都只是過(guò)了就過(guò)了的,古往今來(lái),沒(méi)有任何人去關(guān)注??蛇@場(chǎng)優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動(dòng)起來(lái),簡(jiǎn)潔的旋律似乎在譜寫著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場(chǎng)盛況空前的音樂(lè)會(huì),讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所感動(dòng)。

這場(chǎng)山雨雖然只是像白云一樣無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息飄過(guò),但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。

多么韻味十足的山雨??!

山雨讀后感【篇12】

《山雨》是一部由錢鐘書在20世紀(jì)40年代所完成的小說(shuō),其作品風(fēng)格優(yōu)美典雅,描寫精細(xì)細(xì)膩,敘事內(nèi)容深邃含蓄,給人留下深刻印象。下面我將詳細(xì)解讀這部小說(shuō),并分享我的讀后感。

小說(shuō)主題是對(duì)封建家庭中傳統(tǒng)婚姻、家庭和愛(ài)情觀念的批判。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,婚姻是一種后天的制度,以人們的家庭背景和社會(huì)階層為基礎(chǔ),而不是以自由、平等的感情為基礎(chǔ)?!渡接辍窋⑹隽酥鹘欠进Q的愛(ài)情故事,他與妻子六娘之間的感情是基于互相理解和默契的,而不是基于血緣和地位關(guān)系。而六娘之所以走向自殺,也正應(yīng)證了這種制度下,個(gè)人感情必然會(huì)受到挫折和壓抑,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

小說(shuō)描寫了中華傳統(tǒng)文化中的“家庭紅樓”,這個(gè)家庭雍容華貴,庭院深遠(yuǎn),里面的人物行為規(guī)范、禮儀繁瑣、形式僵化,而這樣的家庭和婚姻關(guān)系,卻是對(duì)感情自由和人格獨(dú)立的最大威脅。小說(shuō)中的楊絳,她性格豁達(dá)灑脫,不拘小節(jié),與時(shí)代進(jìn)步緊密相連,在這個(gè)傳統(tǒng)家庭中顯得格格不入,她愛(ài)情觀念獨(dú)具一格,支持自由婚姻,也是現(xiàn)代女性堅(jiān)定不移的個(gè)性。她和方鳴的奮斗,向世人宣告了一種新的民主、自由、平等、開(kāi)放的婚姻觀念,是中國(guó)社會(huì)邁向現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。

小說(shuō)描寫了一個(gè)復(fù)雜而多面的社會(huì)環(huán)境,有愛(ài)情,有家庭,有政治,有戰(zhàn)爭(zhēng)。 從小說(shuō)一開(kāi)始,我們就了解到方鳴和他的家族背景,以及他與一瓢秋波的關(guān)系。隨著故事的推進(jìn),我們看到了豐富的人物群像。而當(dāng)家庭、政治和戰(zhàn)爭(zhēng)因素介入時(shí),這個(gè)小說(shuō)的體量和深度就凸顯出來(lái)了。不僅是家庭麻煩,還有政治纏身,武裝斗爭(zhēng),而這些都讓那個(gè)年代的中國(guó)社會(huì)瞬間暴露了。此時(shí)的中國(guó)社會(huì)處于空前的災(zāi)難和挑戰(zhàn)之中,城市和農(nóng)村都陷入了日本侵略者的殘暴統(tǒng)治之中。人們所接受的事物發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)的封建社會(huì)面臨著重大轉(zhuǎn)型。

總之,作為一部現(xiàn)代文學(xué)佳作,《山雨》表現(xiàn)出作者錢鐘書深厚的思想修養(yǎng)和良好的藝術(shù)功底。其對(duì)封建社會(huì)中的愛(ài)情觀和婚姻觀的批判與反思,令人深思,這也被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的標(biāo)志性作品之一。同時(shí),它巧妙的融合了個(gè)人、家庭、社會(huì)和政治這些多元素素,在故事的細(xì)節(jié)和人物的性格中深度表達(dá)了中國(guó)人傳統(tǒng)的價(jià)值觀和現(xiàn)代社會(huì)的向往。讀完這本小說(shuō),我深深感悟到,生活中,愛(ài)情不應(yīng)被家庭與地位所框定,而是應(yīng)該建立在相互理解與支持的基礎(chǔ)上,只有如此,才能讓自己的人生過(guò)得更加豐富多彩。

小學(xué)生愚公移山讀后感通用4篇


在閱讀中我們常??梢愿械礁嗟目鞓?lè),閱讀作品后,我們都對(duì)作者有了更深刻的了解。一篇好的讀后感常??梢宰屪x者更深入的體會(huì)到作者的寫作目的。以下的“小學(xué)生愚公移山讀后感”主題相關(guān)內(nèi)容,是我們特意整理的,相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助!

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇1

今天早上,我讀了《愚公移山》這個(gè)寓言故事,受到了深刻的教育。

剛讀完這個(gè)故事,我也覺(jué)得愚公很愚蠢,與其費(fèi)盡力氣去移山,倒不如去搬家呀?不愧別人總說(shuō)他是個(gè)愚蠢的老頭。后來(lái)我才覺(jué)得愚公是一個(gè)偉大的人。他移山的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄的決心很讓人敬佩。

記得有一次,我在臥龍超市廣場(chǎng)爬天梯,我爬到中途覺(jué)得很累就放棄了。讀了《愚公移山》之后,我知道了,只要有勇氣堅(jiān)持就能克服所有的困難。

我想,今后只要遇到困難,我都會(huì)想起愚公,那就什么困難也不怕了。

今天我讀了一篇叫愚公移山的文章讀完后我被深深感動(dòng)因?yàn)槲冶凰欠N堅(jiān)持不懈、目光遙遠(yuǎn)的精神所深深地吸引了故事大概意思是:

傳說(shuō)古伐冀州南邊河陽(yáng)北邊住著一位老人叫愚公九十多歲了。他家門前有兩座山一座叫太行山一座叫王屋山方圓有七百多里擋住了去路非常不方便他下定了決心要把這座山挖走。有個(gè)性名叫智叟的老頭子路過(guò)大聲的笑他非常的傻并說(shuō):“您想挖走這座大山是不可能的我想你去做白日夢(mèng)吧!”但是愚公卻說(shuō):“不錯(cuò)但我雖然是老了不久可能會(huì)死去但我死后我還有我的兒子但我的兒子死了也還有我的孫子子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座大山是不會(huì)再繼續(xù)的長(zhǎng)高的挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)的子子孫孫一代代的接下去繼續(xù)的挖下去終有一天會(huì)移走這座大山的!”

后來(lái)愚公的子子孫孫果然移走了這座大山。

我就是被愚公這種堅(jiān)持不懈的精神所動(dòng)搖了我的心使我想以后我也要做堅(jiān)持不懈目光遙遠(yuǎn)的人。

今天我讀了一篇叫愚公移山的文章讀完后我被深深感動(dòng)因?yàn)槲冶凰欠N堅(jiān)持不懈、目光遙遠(yuǎn)的精神所深深地吸引了故事大概意思是:

傳說(shuō)古伐冀州南邊河陽(yáng)北邊住著一位老人叫愚公九十多歲了。他家門前有兩座山一座叫太行山一座叫王屋山方圓有七百多里擋住了去路非常不方便他下定了決心要把這座山挖走。有個(gè)性名叫智叟的老頭子路過(guò)大聲的笑他非常的傻并說(shuō):“您想挖走這座大山是不可能的我想你去做白日夢(mèng)吧!”但是愚公卻說(shuō):“不錯(cuò)但我雖然是老了不久可能會(huì)死去但我死后我還有我的`兒子但我的兒子死了也還有我的孫子子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座大山是不會(huì)再繼續(xù)的長(zhǎng)高的挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)的子子孫孫一代代的接下去繼續(xù)的挖下去終有一天會(huì)移走這座大山的!”

后來(lái)愚公的子子孫孫果然移走了這座大山。

我就是被愚公這種堅(jiān)持不懈的精神所動(dòng)搖了我的心使我想以后我也要做堅(jiān)持不懈目光遙遠(yuǎn)的人。

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇2

星期日,我與往常一樣坐在沙發(fā)上看書,靜靜地品嘗書中的樂(lè)趣,道理。

這天,我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的故事。故事主要講,愚公門前有兩座大山,他每次出門,都要繞過(guò)兩座大山。愚公覺(jué)得很不方便,于是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他,有的說(shuō):“愚公可真笨,這兩座大山怎么可能搬走?!边€有的說(shuō):“愚公可真是異想天開(kāi)?!笨蔁o(wú)論鄰居怎樣嘲笑他,他都是心平氣和的說(shuō):“我搬不走我的兒子來(lái)搬,我的兒子搬不走,我的孫子,孫子的孫子來(lái)搬,總有一天,山會(huì)被搬走?!庇谑怯薰珟ьI(lǐng)全家一起挖,終于,愚公的精神感動(dòng)了山神,把山搬走了。

這個(gè)故事深深吸引了我,也給了我一個(gè)啟示:做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),連打了三張草稿紙也不會(huì)。那時(shí),天色已晚,爸爸媽媽勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。就在這時(shí),我的腦子里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng):是堅(jiān)持自己算出來(lái),還是放棄讓老師教我。這時(shí),我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走,而我只是道數(shù)學(xué)題不會(huì),如果和愚公比起來(lái),我實(shí)在是太渺小了。于是我堅(jiān)持做這道題,終于,功夫有心人,我做出了這道題。

愚公的精神讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈,沒(méi)什么問(wèn)題解決不了。

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇3

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生1

《愚公移山》這篇故事給了我很多啟發(fā)。

故事講的是愚公覺(jué)得兩座大山擋住了道,為方便大眾,他信念堅(jiān)定,迎難而上,移開(kāi)山道。后來(lái)感動(dòng)神靈,搬走大山。如果愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)定的信念,沒(méi)有行動(dòng),那都是空談。

在生活中,做事不僅要有交代的信念,更重要的是做出行動(dòng),堅(jiān)持不懈地去做。這樣難事就回迎刃而解。如果我們每個(gè)人都怕困難,那么困難將會(huì)越來(lái)越多,難以解決。愚公就是以他不怕苦,不怕累的精神掃清了道路。所以我們應(yīng)該以愚公做出的例子去努力,正所謂信念+信心+恒心=成功。對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒,才能不斷的進(jìn)步。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生2

我今天讀了一篇文章叫做愚公移山,文章主要講了:傳說(shuō)古代有一位老人,名叫愚公,年近90。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。這兩座萬(wàn)丈高山,使愚公一家進(jìn)進(jìn)出出極不方便。愚公決心挖掉兩座山,家里人都表示贊成。

于是,愚公帶領(lǐng)兒子和孫子,開(kāi)始挖山了,鄰居一個(gè)7、8歲的孤兒也爭(zhēng)著一定要跟去。他們從日出干到日落,然后運(yùn)到渤海邊上,一年時(shí)間,才能往返一次。有個(gè)叫智叟的老頭對(duì)愚公說(shuō):“愚公啊,你太傻啦!你已經(jīng)到了晚年,憑剩下的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我看連山上一棵樹(shù)也休想搬掉,更不要說(shuō)那么的的泥土和石塊?!?/p>

愚公說(shuō):“我死了以后有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是無(wú)窮無(wú)盡的。這兩座山雖然很高,可是挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),還怕挖不完嗎?”智叟也無(wú)話可說(shuō)了。

愚公移山的精神,感動(dòng)了玉皇大帝。玉皇大帝派了兩個(gè)神仙下凡,把太行、王屋兩座山背走了,此后,愚公出家門,再也沒(méi)有高山阻隔了。

讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做什么事情只要有恒心。耐心就一定會(huì)做的很好。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生3

在山西省境內(nèi),聳立著兩座大山,高逾萬(wàn)丈。那還是在很久很久以前,有位名叫愚公的老人,已經(jīng)快90歲了,他家門前正好面對(duì)著這兩座大山。

由于交通堵塞,與外界交往要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,極為不便。為此,他將全家人召集到一起,共同商議解決的辦法。愚公說(shuō):“我們家齊心協(xié)力,共同來(lái)搬掉屋門前的這兩座山,開(kāi)辟一條路,你們說(shuō)可以嗎?”家里人全答應(yīng)了,下決心要移山,他們?cè)沂瘔K、挖泥土,就連七、八歲的小男孩也蹦蹦跳跳地趕來(lái)幫忙。最后愚公把山移開(kāi)了,兩座山中間有了一條路。

讀完這個(gè)故事我知道了人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)起來(lái),不怕困難,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有辦不到的事情。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生4

中午,我看了一個(gè)故事,叫愚公移山。說(shuō)的是,有一個(gè)叫愚公的老人,他家門前有兩座大山,擋住了出路,他不顧別人的輕蔑,帶領(lǐng)子孫,每天挖山不止,終于搬走了大山。

這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論干任何事情,都要不怕困難,持之以橫。只要有信心和決心,什么事情都能干好。

我在學(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)常遇到困難,就沒(méi)有決心和信心。今后我一定要像愚公一樣,在困難面前,樹(shù)立客服困難勇氣和決心。對(duì)難題要刻苦鉆研,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生5

我想大家都聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事吧!文中講到:古代有個(gè)老人,要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能,但老人愚公說(shuō):“我死了,還有我的兒子,我兒子死了,還有我的孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,但山卻不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的,鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn),左后鏟平的。

是啊,我明白了,也許有人認(rèn)為愚公太愚昧,那你就錯(cuò)啦,愚公的那種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定不移,堅(jiān)韌不拔的精神才值得我們學(xué)習(xí)!

聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚,他曾對(duì)采訪的記者說(shuō),他的最大愿望是:工作到最終一天。之后,他勤奮刻苦,堅(jiān)韌不拔,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)表了20篇論文。就是因?yàn)樗木?,使他聞名世界?/p>

愚公,從古至今,多少人為你贊嘆,向你學(xué)習(xí),因?yàn)?,你的那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川!我要像你一樣對(duì)難題要反復(fù)實(shí)踐,成為第二愚公!

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生6

今天我讀了《愚公移山》這篇故事,看后深受啟發(fā)。

《愚公移山》講的是一個(gè)叫愚公的老人,他家門口有兩座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山。有一個(gè)叫智叟的老人笑話他愚蠢,勸愚公不要去挖山了,可愚公回答:“我死了以后有我的兒子,兒子死了以后又有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,總有一天會(huì)挖平的。愚公這種堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍,不怕困難的精神使我感動(dòng)。

和愚公比起來(lái)我就差了很多。有時(shí)遇到一點(diǎn)兒點(diǎn)兒困難就會(huì)停下來(lái)。做好多事情也是半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持到底。今天讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不要退縮,要堅(jiān)持不懈,毫不畏懼,就一定會(huì)取得成功。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生7

今天我讀了一個(gè)故事名叫《愚公移山》,故事講的是愚公家門前有兩座大山,造成愚公一家出行很不方便,于是愚公萌發(fā)把山挖走的想法,就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地挖山了。一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)了,笑話愚公說(shuō):“您多大年紀(jì)了?還有多少時(shí)間可以挖山呢?別做這么愚蠢的事了?!庇薰珗?jiān)定地說(shuō):“并不是我一個(gè)人挖山,我死了還有我的兒子、孫子,我相信總有一天會(huì)把山挖平,這樣我的后人出行就方便多了?!边@件事讓山神知道了,他告訴天帝,天帝被愚公的行為感動(dòng)了,便派人把山移走了。

《愚公移山》這個(gè)故事告訴我們,做事要知難而進(jìn),要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定不移的精神。我會(huì)這種態(tài)度用在學(xué)習(xí)上。

200字《愚公移山》讀后感優(yōu)秀作文小學(xué)生8

《愚公移山》主要講述了這樣一個(gè)故事:在方七百里高萬(wàn)仞的兩座山對(duì)面居住著一位年紀(jì)將近九十的愚公。由于兩座大山使愚公出行困難,他便召集全家一起移山。這時(shí),智叟便來(lái)譏笑與阻止愚公說(shuō):“你也太不聰明了!憑你老邁的年紀(jì)和殘余的氣力,連山上一棵草都動(dòng)不了,又能把泥土和石頭怎么樣?”愚公聽(tīng)了就反駁智叟道:“你也太不聰明了,我死了我兒子還在,兒子可以生孫子,孫子可以生兒子,一代代人無(wú)窮無(wú)盡而山不會(huì)增高加大,我還用擔(dān)心挖不平嗎?”智叟聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他一直挖下去,便派夸娥氏二子把山移走了。

愚公真的愚嗎?智叟真的智嗎?不,愚公不愚,智叟也不智。愚公可以用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看世界,而智叟不能;愚公有移山的信心,且信心十足,而智叟沒(méi)有;愚公有堅(jiān)毅的品格,有敢于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難的精神;而智叟更沒(méi)有。愚公雖然叫愚公,但他一點(diǎn)也不愚;智叟雖然叫智叟,但他一點(diǎn)也不智。

我真心佩服愚公與他子孫們那種堅(jiān)持不懈的精神,那種偉大的氣魄和毅力。如果我能將這種精神用在學(xué)習(xí)上,那我將更上一層樓!

小學(xué)生愚公移山讀后感 篇4

在這個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的寒假里,書就成為了我形影不離的知音,什么《水滸傳》、《樂(lè)羊子求學(xué)》、《愛(ài)的教育》、《愚公移山》……,其間給我留下印象最深的要數(shù)《愚公移山》,它使我明白了如何才會(huì)取得成功。

故事主要講的是:愚公家門前有兩座大山,出門格外不方便,愚公就號(hào)召家人齊心協(xié)力移山,而聰明的智叟說(shuō)愚公太傻了,但愚公堅(jiān)信:只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的,后來(lái)天帝得知此事,幫愚公搬走了那兩座大山。

這是一篇流傳千古的故事,在有些人看來(lái),愚公的做法是有些不符合實(shí)際,但它卻告訴了我們,在有限的生命中,能把自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)連接起來(lái)的人,才是最幸福的人,只有持之以恒,善始善終,才能辦好每件事,這與《精衛(wèi)填?!犯嬖V我們的道理是一樣的。

愚公的大智若愚,總是讓我覺(jué)得那么珍貴,因?yàn)椴慌吕щy、堅(jiān)持不懈的人最終會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。記得有一次,我參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽,臨近終點(diǎn)時(shí),由于體力不支,我選擇了放棄,錯(cuò)失了奪冠的大好時(shí)機(jī)?!鞍胪径鴱U、行百里半九十”的缺點(diǎn)在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí),我是多么后悔?。√热粑矣杏薰囊话胍懔?,有精衛(wèi)的一半信心,勝利也就不會(huì)離我而去了!

愚公移山的精神在催我?jiàn)^進(jìn)。我讀書,我快樂(lè),因?yàn)槭刮耀@得了金錢所買不到的財(cái)富——道理!

最新綠山墻安妮讀后感500字4篇


怎么把作品的讀后感寫得特別呢?在閱讀作者寫的作品后,每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)與看法,只要是原作品的內(nèi)容,只要你對(duì)它有感受,都可以寫成讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“最新綠山墻安妮讀后感”,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

最新綠山墻安妮讀后感 篇1

今天,我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”。

安妮是一個(gè)孤女,生下來(lái)三個(gè)月媽媽還熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又將她送進(jìn)了孤兒院。后來(lái),才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事,有感動(dòng)的,有歡樂(lè)的。

雖然安妮身世凄慘,但她并沒(méi)有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她可以把不順心的'事想象的很溫暖,借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。

讀了這本書,我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣,遇到困難要樂(lè)觀,不能被困難打倒。要迎著困難跑,要努力。

最新綠山墻安妮讀后感 篇2

這本書里最讓我佩服的當(dāng)然是安妮。一次,安妮邀請(qǐng)她最好的朋友戴安娜到家里來(lái)喝木莓甜酒,戴安娜連喝三杯,喝醉了,戴安娜的媽媽把安妮列為“不宜交往”人群,不讓她倆交往。一天,戴安娜告訴安妮米妮病了,得了咽喉炎。安妮來(lái)到米妮家,一進(jìn)門,就鎮(zhèn)定地指揮大家做事,米妮也聽(tīng)話地吃完了藥。等醫(yī)生來(lái)時(shí),米妮的危險(xiǎn)期已經(jīng)平安度過(guò),正平穩(wěn)地睡覺(jué)呢!事后,醫(yī)生告訴巴里夫婦,說(shuō)米妮的病多虧了安妮,這孩子果斷,有膽識(shí),將來(lái)會(huì)有大成就。巴里太太聽(tīng)了醫(yī)生的話,希望兩個(gè)女孩再次成為好朋友。

安妮雖然被巴里太太不讓和戴安娜交往,但當(dāng)米妮病了時(shí),卻沒(méi)有堅(jiān)持和戴安娜隔斷友情,而是更熱情地治米妮的病,這種精神是多么可貴!

這使我想起了一個(gè)例子:有一次,好朋友問(wèn)我一道題目的答案,我告訴了她正確答案,可她卻寫錯(cuò)了一個(gè)字,她媽媽責(zé)怪我故意告訴了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,并不許我們一起討論問(wèn)題。后來(lái),她遇到難題又來(lái)問(wèn)我,我心想:“不是不許我們交往了嗎?怎么又來(lái)問(wèn)題目?”這時(shí),安妮的`身影從我眼前閃過(guò),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)呀!想到這,我馬上把正確的答案寫給了她,還叮囑別弄錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)多久,她媽媽希望我們重新一塊討論問(wèn)題,我們又成了好朋友。

合上書,聞著淡淡的書卷香氣,想起書中一幅幅插圖,安妮的身影一次次從我眼前掠過(guò)……

最新綠山墻安妮讀后感 篇3

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫的《綠山墻的安妮》,覺(jué)得很有意思。

這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮—雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來(lái)照顧有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯(cuò)送來(lái)安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,她富于幻想,嘴巴總是停不下來(lái),她太喜歡說(shuō)話了。馬修接安妮回來(lái)的車上,安妮喋喋不休,一會(huì)講講路邊的野花,一會(huì)講講閃光的小湖,馬修聽(tīng)得很高興,漸漸喜歡上這個(gè)女孩,并將她帶回自己的家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個(gè)啰嗦的小女孩來(lái)到這個(gè)家,可她最后還是被馬修說(shuō)服了。

安妮來(lái)的每一天開(kāi)始變得有趣,瑪瑞拉用嚴(yán)格來(lái)表示對(duì)安妮的愛(ài),把安妮教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩子,馬修卻用寵愛(ài)來(lái)表達(dá)對(duì)安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個(gè)很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長(zhǎng)大,她憑著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。

安妮雖然是孤兒,但她從來(lái)不失去信心,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著我一路走在成長(zhǎng)的路上。

最新綠山墻安妮讀后感 篇4

世界上有許多作品,它們都是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀的一部部作品,是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。江水濤濤,大浪淘沙,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子,《綠山墻的安妮》便是其中一顆金子。

一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的農(nóng)舍,一個(gè)喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強(qiáng)、長(zhǎng)著許多雀斑的紅發(fā)小女孩,一對(duì)樸實(shí)、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動(dòng)億萬(wàn)讀者的兒童小說(shuō)中。

這本書主要記載了主人公安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了的故事。她有時(shí)因沉于幻想,在生活中釀成了若干個(gè)無(wú)傷大雅的差錯(cuò),鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長(zhǎng)。她不死啃書本,以優(yōu)異的成績(jī)從女王??茖W(xué)校畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了陪伴并照顧孤獨(dú)的老人,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>

合上書,我深深地陶醉了。閉上眼睛,雙手交叉放在腿上,我仿佛也融入到了綠山墻的農(nóng)舍里。白紗一樣的薄霧慢慢消失,美麗的櫻桃樹(shù),清澈的池塘,燦爛的玫瑰……這里的一切是那么的溫馨而祥和。

安妮,一個(gè)陽(yáng)光、自強(qiáng)不息的小女孩,對(duì)生活充滿了愛(ài),她就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),最后幸福地成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女。

樂(lè)觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿了朝氣,悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣,從她身上汲取閃光點(diǎn),在我們生活的每一處閃爍。

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