討論方案。

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大討論方案 篇1

關(guān)于開展“興思想解放之風(fēng)、走科學(xué)發(fā)展之路”學(xué)習(xí)討論

活動(dòng)方案

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)宣傳各級(jí)黨代會(huì)精神和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署和要求，決定在我校開展“興思想解放之風(fēng)、走科學(xué)發(fā)展之路”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大、省委第十一屆黨代會(huì)、市委第十屆五次全會(huì)精神，以“興思想解放之風(fēng)、走科學(xué)發(fā)展之路”為主題，以打造“和諧新沂”，辦好社會(huì)滿意學(xué)校為目的，以解決影響、阻礙發(fā)展的各類矛盾和問題為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大黨員和教師思想教育和**引導(dǎo)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來，為推進(jìn)學(xué)校教育穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和良好的社會(huì)氛圍。

二、討論目的

本次主題討論的目的是，旨在使廣大黨員、教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨代會(huì)精神，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)決清除在部分黨員、教師中存在的不利于加快發(fā)展的模糊認(rèn)識(shí)和不合拍行為，努力化解影響、阻礙發(fā)展的各類矛盾和問題，最大限度地加快發(fā)展的和諧因素，最大限度地減少影響、阻礙發(fā)展的不和諧因素，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，凝聚人心，積極營造“心往發(fā)展想、勁往發(fā)展使”、“人人思發(fā)展、齊心促發(fā)展”的良好氛圍，使廣大黨員、教師進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取，努力使學(xué)校教育向又好又快發(fā)展。

三、討論要求

一是進(jìn)一步統(tǒng)一加快發(fā)展的思想，全校上下形成“人人思發(fā)展、齊心促發(fā)展”的良好氛圍，教師隊(duì)伍要繼續(xù)保持攻堅(jiān)克難、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；學(xué)校上下形成強(qiáng)大合力，教師之間互相支持、齊心協(xié)力，共同圍繞加快學(xué)校教育向又好又快發(fā)展開展工作、落實(shí)任務(wù)。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)加快發(fā)展的舉措，尤其是要抓住教育強(qiáng)市、打造“和諧新沂”、創(chuàng)辦特色學(xué)校創(chuàng)建的機(jī)遇，提升學(xué)校聲譽(yù)。

三是切實(shí)做好教育為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展服務(wù)，創(chuàng)設(shè)“干部勤政廉潔、教師德高業(yè)精、學(xué)生勤學(xué)向上”的良好校園氛圍，提高社會(huì)滿意度，提升學(xué)校教育對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。

四、討論的主要內(nèi)容與形式

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)發(fā)展信心。采取集中與分組學(xué)習(xí)、討論等形式，組織全體教師深入學(xué)習(xí)各級(jí)黨代會(huì)的報(bào)告，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，防止簡單片面地把科學(xué)發(fā)展與加快發(fā)展對立起來，把科學(xué)發(fā)展理解成完美主義、理想主義的發(fā)展，真正成為加快發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展、支持發(fā)展的實(shí)踐者和帶頭人。

二是把主題討論活動(dòng)與“愛與責(zé)任”師德建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過廣泛學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型，積極營造敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作信心。

三是堅(jiān)持主題討論與解決問題相結(jié)合，以 “爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)?！薄ⅰ盃幾龊细袢嗣窠處煛?、“我為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)” 、“學(xué)校教育教學(xué)、管理中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的做法” 以及“素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書督導(dǎo)考核中存在的問題及改進(jìn)辦法”為題展開討論，實(shí)實(shí)在在解決一些教師普遍關(guān)心、教育教學(xué)和管理中的問題，體現(xiàn)教育科學(xué)、和諧發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量的實(shí)效性。

小學(xué)2008年7月

大討論方案 篇2

導(dǎo)語：

一是思維上表現(xiàn)為對抱負(fù)決議信念認(rèn)識(shí)不敷，黨員意識(shí)見解不強(qiáng)。在思維風(fēng)格上，思維解放不敷，有小富即安的思維；

二是工作上表現(xiàn)為貧乏大局意識(shí)，責(zé)盡情識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，貧乏鉆研精神和立異精神；

三是在學(xué)風(fēng)上，表面進(jìn)修和交易進(jìn)修抓的不緊，進(jìn)修的自發(fā)性不高，樂趣不濃；

四是風(fēng)格上表現(xiàn)為個(gè)別同志存在著風(fēng)格漂泊，工作干勁不敷，黨員前鋒榜樣效用闡揚(yáng)得不敷；

五是黨員老齡化，展開無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)和黨員承諾制落實(shí)不敷美滿。

整改目標(biāo)：

建立一支政治本質(zhì)高，交易本領(lǐng)強(qiáng)的黨員步隊(duì)，在平凡崗?fù)ど系教幤鸢駱有в?。黨員干部應(yīng)堅(jiān)定把思維政治表面進(jìn)修放在首位，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求本身，始終保存共產(chǎn)黨員的進(jìn)步性，經(jīng)心全意為大眾辦事等方面闡揚(yáng)前鋒榜樣效用。

緊張辦法：

1.強(qiáng)化政治表面進(jìn)修。以“十七大”精神為進(jìn)修主線，使全部黨員經(jīng)過議定進(jìn)修在改革全國觀上連續(xù)有新結(jié)果，在身材力行上連續(xù)有新進(jìn)步，在鞭策工作上連續(xù)有新進(jìn)展。政治表面進(jìn)修要凸起重點(diǎn)、有的放矢、式樣多樣、珍視實(shí)效。

2.闡揚(yáng)好村“兩委”的榜樣效用。支部委員要領(lǐng)先學(xué)好政治表面，要按期召開支委會(huì)，對黨員步隊(duì)思維環(huán)境進(jìn)行當(dāng)真分析，要根據(jù)每個(gè)黨員差別的環(huán)境發(fā)起差別的進(jìn)修要求，在進(jìn)修中注意辦理存在的緊張題目，注意及時(shí)改正進(jìn)修中大略會(huì)呈現(xiàn)的自大感情、松弛感情及不關(guān)聯(lián)思維和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.按期召開班子成員會(huì)。開放思維，關(guān)聯(lián)工作，聯(lián)合存在的題目，自動(dòng)展開嚴(yán)明的、樸拙的、腳結(jié)壯地的責(zé)怪與自我責(zé)怪。

4.自動(dòng)接納大眾監(jiān)督。按期召開黨員大眾漫談會(huì)，按期召創(chuàng)辦事東西漫談會(huì)，廣泛收羅定見，漫談會(huì)要有細(xì)致記錄。公告黨支部監(jiān)督德律風(fēng)，設(shè)定見箱，對收羅到的大眾定見，要做到條條定見有記錄，個(gè)個(gè)題目有復(fù)興，件件事變有下落，項(xiàng)項(xiàng)工作有改革。

5、增逼迫度構(gòu)筑。堅(jiān)定黨員進(jìn)修日軌制，建立內(nèi)約外監(jiān)機(jī)制，進(jìn)步黨員干部的政治本質(zhì)、文化本質(zhì)、操行本質(zhì)，自發(fā)遵紀(jì)守法。

6、根據(jù)黨支部教誨培養(yǎng)入黨自動(dòng)分子的工作籌劃，有籌劃地對入黨自動(dòng)分子進(jìn)行梳理、列隊(duì)，要珍視培養(yǎng)教誨的“進(jìn)程”。根據(jù)黨支部成長黨員籌劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序典范、手續(xù)完好、成熟一個(gè)、成長一個(gè)。

7、按期召開民主糊口生涯會(huì)。富裕發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，當(dāng)真展開責(zé)怪和自我責(zé)怪。有重點(diǎn)的進(jìn)行專題評論辯論，開放思維，自動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自動(dòng)構(gòu)造黨員活動(dòng)，富裕變動(dòng)黨員自動(dòng)性，進(jìn)步黨支部的凝集力、戰(zhàn)役力。

8、對無職黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員承諾活動(dòng)進(jìn)行再策動(dòng)，根據(jù)村訂定的“無職黨員設(shè)崗定責(zé)方案”和“黨員雙向承諾履行方法”的要求，指導(dǎo)黨員自我認(rèn)崗、自我承諾，并把活動(dòng)展開做為黨員評斷的緊張根據(jù)。

大討論方案 篇3

橫渡小學(xué)師德討論實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)三教辦文件《關(guān)于開展三門縣教育系統(tǒng)師德大討論活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力造就一支具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校組織開展“師德大討論”教育活動(dòng)實(shí)施方案及相關(guān)工作要求規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過開展師德大討論活動(dòng)，在全校教職工隊(duì)伍中充分提倡和發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的改革精神、自強(qiáng)不息的奮斗精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神、講求實(shí)效的實(shí)干精神，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和愛生意識(shí)，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)橫渡教育事業(yè)的和諧、可持續(xù)發(fā)展，爭取早日實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。

二、范圍對象

關(guān)于師德建設(shè)的討論范圍是學(xué)校全體職工。

三、主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、國家有關(guān)教育的法律法規(guī)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，更好服務(wù)教育教學(xué)工作。

2、案例分析討論。要求每周利用教師會(huì)必須有半小時(shí)時(shí)間（周一晚上教師會(huì)），用于師德大討論，每次1至2個(gè)案例，一年共進(jìn)行不少于30次師德教育討論，案例由局紀(jì)檢室提供。

3、師德征文比賽。2011年6月底前，我校組織教師撰寫以師德建設(shè)為主題的作文，并評選優(yōu)秀文章參加教育局師德評議。

4、演講比賽。我校組織了一場以師德建設(shè)為主題的演講比賽，并選出一名優(yōu)秀選手參加教育局組織的第二輪比賽。

5、師德行為逆向排行榜評選。12月底，完成以問卷調(diào)查形式為主，結(jié)合社會(huì)反饋、學(xué)生座談等形式，面向社會(huì)、家長、教師、學(xué)生，廣泛開展師德行為逆向排行榜評選活動(dòng)，教師對照排行結(jié)果進(jìn)行自警自勵(lì)。

6、感動(dòng)校園人物評選。2011年底，本次評選活動(dòng)感動(dòng)了校園教師，并報(bào)教育局評審。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保師德討論會(huì)的有效實(shí)施，學(xué)校決定成立師德討論領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅世土

副組長：丁濤鄭佩珊

成員：張學(xué)元、梅良兵、林興米、班主任。

下設(shè)辦公室

辦公室主任：梅良兵

五、實(shí)施步驟

整個(gè)大討論活動(dòng)從2011年2月開始，到2011年12月結(jié)束，具體分為四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月份）

根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要做好以下三項(xiàng)工作：

1、建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政、職工領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

2、制定活動(dòng)方案。從學(xué)校、教研組、課題組制訂切實(shí)可行、分步實(shí)施的方案進(jìn)行大討論。

3、召開動(dòng)員大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體職工參加的動(dòng)員大會(huì)，對整個(gè)討論作出具體安排。

4、加大宣傳力量。學(xué)校要利用學(xué)校廣播，墻報(bào)等宣傳陣地，大張旗鼓的宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。

（2） 研究討論階段（3-6月）

這是大討論的關(guān)鍵階段。學(xué)校在這一階段主要做好三項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取自學(xué)、小組學(xué)、網(wǎng)上學(xué)等各種行之有效的方法，組織廣大教工學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)教育方面的講話，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的規(guī)章要求，學(xué)習(xí)《中國師德手冊》、《中國教師身心健康密碼》。提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、認(rèn)真組織討論。緊緊圍繞《師德教育案例匯編》的內(nèi)容以及本校自選的一些內(nèi)容，密切聯(lián)系學(xué)校、本人實(shí)際，展開討論。通過談感想體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得，舉行師德征文評比，師德演講比賽，加深認(rèn)識(shí)，努力形成“師德建設(shè)大家談”、“師德建設(shè)從我做起”的良好氛圍。

3、廣泛聽取意見。通過召開座談會(huì)和問卷調(diào)查，廣泛征求社會(huì)、家長、學(xué)生和教師對學(xué)校現(xiàn)狀和師德建設(shè)的意見和建議。

（3） 改善階段（9-11月）

這是展示大討論成效的舞臺(tái)。學(xué)校在這一階段主要做好三項(xiàng)工作：

1、學(xué)校對收集起來的師德建設(shè)意見和建議進(jìn)行歸納匯總，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型，對存在的問題，特別對帶有共性的突出問題和嚴(yán)重違背師德的典型事例，要及時(shí)采取措施，研究解決。

2、教師對照《師德規(guī)范》，寫出個(gè)人師德規(guī)劃，通過適當(dāng)途徑進(jìn)行交流。

三。針對存在的問題，學(xué)校應(yīng)完善和完善師德建設(shè)的規(guī)章制度、監(jiān)督考核機(jī)制，修訂獎(jiǎng)勵(lì)制度。

（四）總結(jié)階段（12月份）

現(xiàn)階段，學(xué)校主要有三項(xiàng)任務(wù)：

1、召開全體教工大會(huì)，對整個(gè)大討論活動(dòng)進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)。

2、師德行為逆向排行榜，在大討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，完成師德行為逆向排行榜評選活動(dòng)。

3、評選感動(dòng)校園人物。樹立典型，進(jìn)行正面宣傳。

4召開師德建設(shè)大討論總結(jié)表彰大會(huì)，對整個(gè)討論進(jìn)行全面總結(jié)。

結(jié)合大討論各階段的工作，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有效的活動(dòng)載體，確保大討論各階段工作的落實(shí)。主要是開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：一是集中開展一次師德師風(fēng)宣講活動(dòng)；二是每位教工撰寫一篇師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章；三是搞好學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)；四是開展多種形式的全面家訪，廣泛征求社會(huì)、家長和學(xué)生的意見和建議；第五，每位教師應(yīng)制訂一份個(gè)人的師德計(jì)劃并裝訂成冊；六是探索建立一批學(xué)校師德師風(fēng)先進(jìn)典型。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，發(fā)揮表率作用。主要做好七個(gè)帶頭：帶頭參加學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，帶頭進(jìn)行宣講，帶頭撰寫體會(huì)文章，帶頭進(jìn)行走訪，帶頭進(jìn)行思想工作剖析，帶頭制訂師德規(guī)劃，帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對大討論過程的指導(dǎo)和監(jiān)督。要把思想政治工作貫穿于整個(gè)大討論活動(dòng)的全過程，以保證大討論活動(dòng)的健康發(fā)展，有的放矢地做好過細(xì)的思想政治工作，教育廣大干部和教師端正態(tài)度，克服與己無關(guān)、小節(jié)無礙等錯(cuò)誤觀點(diǎn)。堅(jiān)持正面教育和自我教育為主的原則，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師自查自糾自律，邊學(xué)邊改，邊議邊改，邊評邊改，不斷提高。

把握好教師的思想脈搏，妥善處理和協(xié)調(diào)各種矛盾。及時(shí)掌握大討論活動(dòng)的進(jìn)展情況，研究解決大討論活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題。

（二）精心組織力求實(shí)效

按照教育局的統(tǒng)一部署，完成大討論規(guī)定的各階段任務(wù)。大討論活動(dòng)一定要結(jié)合學(xué)校和教師的實(shí)際，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論形式、活動(dòng)載體等方面，要精心設(shè)計(jì)、精心安排，講究針對性、操作性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，切忌形式主義走過場。要把大討論活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來，注重效率，通過大討論，提高教師職業(yè)道德的整體水平，推動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

（三）加強(qiáng)宣傳注重創(chuàng)新

在整個(gè)討論中，學(xué)校將加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮**導(dǎo)向作用。要充分利用校內(nèi)宣傳陣地和校外新聞**，宣傳大討論活動(dòng)各階段的工作和活動(dòng)，宣傳大討論活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事和先進(jìn)典型。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作。要樹立長期觀念，持之以恒，持之以恒。

學(xué)校將以本次大討論活動(dòng)為契機(jī)，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，用改革創(chuàng)新精神，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，拓展師德建設(shè)載體，完善師德建設(shè)制度，推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)深入、持久、扎實(shí)的開展，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校管理水平不斷提升。

橫渡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.2

大討論方案 篇4

漢陽區(qū)“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

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關(guān)于在全區(qū)開展“治理‘庸、懶、散’，

改善發(fā)展環(huán)境”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案

按照區(qū)委、區(qū)**《關(guān)于深入開展“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，推進(jìn)漢陽跨越式發(fā)展的實(shí)施意見》精神，為著力轉(zhuǎn)變**職能，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，更好地推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)開展“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”大討論活動(dòng)（以下簡稱“大討論”活動(dòng)），現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以市委十一屆十一次全會(huì)和區(qū)委十屆十二次全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，以治庸治懶治散，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線，以嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率、推動(dòng)工作為著力點(diǎn)，以服務(wù)市場主體和群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，通過開展“大討論”活動(dòng)，找準(zhǔn)干部作風(fēng)、營造發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問題，明確努力方向，使廣大干部進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，提高工作能力和行政效能，增強(qiáng)依法行政和廉潔自律意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、作風(fēng)和組織保障。

二、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)區(qū)委“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的總體部署和要求，結(jié)合各單位實(shí)際，通過“十查十看”，查擺本單位在營造發(fā)展環(huán)境和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，分析“庸、懶、散”行為的表現(xiàn)形式、損害發(fā)展環(huán)境的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，提出治理“庸、懶、散”行為，提高行政效能，打造全市投資環(huán)境最佳區(qū)的意見。

三、活動(dòng)方式和步驟

“大討論”活動(dòng)時(shí)間為4月19日至29日。采取自下而上的方式，在各單位開展大討論、各戰(zhàn)線（系統(tǒng)）集中座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，召開全區(qū)大會(huì)進(jìn)行交流討論。具體步驟如下：

1各單位集中討論（4月19日-4月22日）

各單位組織干部群眾認(rèn)真學(xué)***領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、有關(guān)行政法規(guī)及市、區(qū)關(guān)于掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，實(shí)施“治庸計(jì)劃”的一系列決策部署精神，圍繞討論主題（內(nèi)容附后），進(jìn)行廣泛討論。

2各條戰(zhàn)線（系統(tǒng)）討論（4月23日-4月28日）

各戰(zhàn)線（系統(tǒng)）召開座談會(huì)，根據(jù)本戰(zhàn)線（系統(tǒng)）干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和工作實(shí)際，對照干部工作能力、工作作風(fēng)和工作績效方面的目標(biāo)要求，擺問題，查原因，定方向，進(jìn)一步促進(jìn)“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)的開展。

三。區(qū)域會(huì)議交流討論（4月29日）

召開全區(qū)“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”大討論會(huì)議，按戰(zhàn)線（系統(tǒng)）確定有關(guān)單位進(jìn)行交流討論，并適時(shí)將討論成果匯編成冊，為深入開展“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ)，營造濃厚的**氛圍。

四、有關(guān)要求

1、深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想?！按笥懻摗被顒?dòng)是開展“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)的重要舉措，各單位要高度重視，圍繞主題展開討論，重在統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，重在更新觀念、理清思路，重在凝聚力量、振奮精神。

2、精心組織，保證質(zhì)量。各單位、戰(zhàn)線（系統(tǒng)）要認(rèn)真組織實(shí)施，確保“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。要掌握開展“大討論”活動(dòng)的正確方法，討論要熱烈、充分、直奔主題，取得實(shí)效。

3、帶頭參與，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率，積極參與“大討論”活動(dòng)，努力做到“五個(gè)帶頭”：帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭談?wù)J識(shí)、帶頭擺問題、帶頭查思想找根源、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進(jìn)行整改，切實(shí)保證“大討論”活動(dòng)深入、廣泛地進(jìn)行。

附：1、治理“庸、懶、散”，改善發(fā)展環(huán)境大討論活動(dòng)討論題目

2全區(qū)各條戰(zhàn)線（系統(tǒng)）都把重點(diǎn)放在活動(dòng)安排上

漢陽區(qū)“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懶、散’，改善發(fā)展環(huán)境”

大討論活動(dòng)討論題目

1、“庸、懶、散”行為的表現(xiàn)形式有哪些？產(chǎn)生的原因是什么？有哪些危害？

2、如何治理“庸、懶、散”行為？

三。影響發(fā)展環(huán)境的突出問題有哪些？產(chǎn)生的原因是什么？有哪些危害？

4如何營造良好的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造城市最佳的投資環(huán)境？

5、如何以實(shí)際行動(dòng)參與“治庸問責(zé)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)？

6、如何消除干部隊(duì)伍工作表現(xiàn)上的“第三種狀態(tài)”，爭當(dāng)優(yōu)秀公務(wù)員（干部）？

大討論方案 篇5

——縣科技局、縣科協(xié)根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣組織開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，縣科技局、科協(xié)班子高度重視、精心組織、周密部署，緊緊圍繞“九個(gè)討論主題”、“八個(gè)一活動(dòng)”和云南省行政問責(zé)辦法等四項(xiàng)制度的施行，按照“一切妨礙發(fā)展的思想觀念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要堅(jiān)決改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)決廢除”的要求，認(rèn)真宣傳動(dòng)員，組織全體黨員干部職工開展了解放思想大討論活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取個(gè)別談話、召開座談會(huì)、民主評議等方式，廣泛聽取本部門干部職工和基層服務(wù)對象的意見，結(jié)合單位的實(shí)際，認(rèn)真查擺了局班子思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題。并針對存在的問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真梳理剖析，制定整改措施如下：

一、存在的問題

（一）思想觀念問題。解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。在個(gè)別同志身上還不同程度地存在著人浮于事，養(yǎng)尊處優(yōu)；

不思進(jìn)取，混天度日；

觀念僵化，因循守舊；

頭腦空泛，思路狹窄；

好大喜功，小進(jìn)即滿的思想觀念。

（二）精神狀態(tài)問題。精神空虛、萎靡不振；

心不在焉、狀態(tài)不佳；

有工作不履責(zé)、無所事事，游手好閑，甚至不干正事；

小病大養(yǎng)，無病呻吟的低迷狀態(tài)在個(gè)別同志身上還時(shí)有表現(xiàn)。

（三）工作標(biāo)準(zhǔn)問題。工作上超前思維不足，創(chuàng)新性不夠。個(gè)別同志工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，畏難守舊，被動(dòng)應(yīng)付；

工作跟不上節(jié)奏，質(zhì)量不高；

不愿精細(xì)謀劃，不愿調(diào)查研究，不愿出力流汗；

工作能推則推，能躲就躲，只求過得去，不求過得硬的問題。

（四）作風(fēng)漂浮問題。深入基層調(diào)研不夠，因循守舊，反應(yīng)遲鈍，行動(dòng)遲緩；

重心沉不下去，知行不一致，說做脫節(jié)；

工作不嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)節(jié)不嚴(yán)密，辦事拖泥帶水等習(xí)慣在個(gè)別同志身上還時(shí)有發(fā)生。

（五）紀(jì)律渙散問題。部門作風(fēng)紀(jì)律有強(qiáng)調(diào)，但力度不夠，個(gè)別同志組織觀念淡薄，紀(jì)律松懈，有令不行，有禁不止；

有章不循，我行我素；

存在上下班遲到早退等自由主義傾向。

（六）服務(wù)不細(xì)問題。執(zhí)行工作制度不夠到位，個(gè)別同志在工作中存在耐心不夠，言語加重，解釋不清，推諉服務(wù)對象等有礙單位和個(gè)人形象的言行。

二、整改方向

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用解放思想的思維方式推動(dòng)工作發(fā)展。以解放思想大討論為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義理論實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞“十七大”報(bào)告的主題，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的靈魂，牢牢把握繼續(xù)解放思想、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的精髓，在理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、指導(dǎo)工作上狠下功夫，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。真正把解放思想根植于思想上，體現(xiàn)在決策上，把解放思想的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，著力點(diǎn)落到推動(dòng)完善機(jī)制、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)上，用解放思想的思維方式，開拓思想，全面推動(dòng)科技進(jìn)步工作。

（二）健全完善制度，加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，以制度化保證理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?；⒁?guī)范化。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為科技隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容放在首要位置來抓。二是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)日制度，切實(shí)抓好全局干部職工的政治學(xué)習(xí)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在全局形成想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教育全體干部職工發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，增長才干，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。

（三）牢記宗旨觀念，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。一是要牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，正確對待權(quán)力、金錢和名利，在工作和生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉政。二是要認(rèn)真貫徹民主集中制原則，充分開展民主討論，發(fā)揮好集體的智慧和力量，班子成員之間做到經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注重調(diào)動(dòng)班子成員的積極性，定期召開民主生活會(huì)，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是要切實(shí)發(fā)揮表率作用。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一層，做給職工看，帶著職工干，使大家學(xué)有榜樣、干有信心、趕有方向，積極促進(jìn)各項(xiàng)科技工作發(fā)展。四是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，努力在群眾中樹立科技干部的良好形象。

（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。忠誠敬業(yè)，恪盡職守，振奮精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感。一是進(jìn)一步健全完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，并注意每個(gè)工作細(xì)節(jié)的把握和銜接，扎實(shí)細(xì)致地做好日常工作和具體事務(wù)，確保各項(xiàng)科技工作有序運(yùn)行。二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的意見和建議，幫助群眾解決實(shí)際生活中的困難。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。三是繼續(xù)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，一身正氣，廉潔勤政。班子成員和干部職工要時(shí)時(shí)處處維護(hù)科技部門形象，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律己，寬以待人。堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象發(fā)生。

（五）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)效率意識(shí)。倡導(dǎo)立說立行、速?zèng)Q速行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦、特事特辦、能辦的馬上辦，辦就辦好，辦出成效。要增強(qiáng)對群眾的感情，始終堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，要誠心誠意為群眾解難題、做好事、辦實(shí)事、辦成事。對基層請求的事項(xiàng)、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責(zé)。要增強(qiáng)對工作的激情，對承擔(dān)的工作和上級(jí)交辦的任務(wù)，要時(shí)不我待，不折不扣地去完成。

（六）積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先，強(qiáng)化服務(wù)。要嚴(yán)格執(zhí)行云南省行政問責(zé)辦法等四項(xiàng)制度，深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型”機(jī)關(guān)活動(dòng)；

增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、爭創(chuàng)一流業(yè)績；

不斷增強(qiáng)干部職工的創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)，努力提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的水平。

總之，通過這次開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，把解放思想大討論活動(dòng)同思想建設(shè)、組織建設(shè)結(jié)合起來，班子成員要從以下六個(gè)方面帶好頭、做好表率。一是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上帶好頭，做真學(xué)、真懂、真信、真用的表率；

二是在提高能力上帶好頭，做創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)的表率；

三是在求真務(wù)實(shí)上帶好頭，做說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的表率；

四是在團(tuán)結(jié)干事上帶好頭、做互信、互助、互補(bǔ)、互諒的表率；

五是在廉潔自律上帶好頭，做自重、自省、自勵(lì)、自警的表率；

六是在黨性修養(yǎng)上帶好頭，做平靜、平凡、平淡、平實(shí)的表率。堅(jiān)持一靠教育、二靠制度，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，抓好整改，使全體黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的自覺性，思想觀念進(jìn)一步解放，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，以思想的大解放，促科技的大發(fā)展。

“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)

銀山鎮(zhèn)教育辦公室按照《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知》要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加快教育發(fā)展、辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，從我鎮(zhèn)工作實(shí)際出發(fā)，分步驟、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求在系統(tǒng)內(nèi)組織開展大討論活動(dòng)，活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，深刻查擺存在問題和困難，采取統(tǒng)一要求、同步開展、上下聯(lián)動(dòng)、共同提高的方法，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，扎實(shí)有效地開展了大討論活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下∶

一、建立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)有近400多人的教職工隊(duì)伍，涉及點(diǎn)多、面大，要切實(shí)組織開展好大討論活動(dòng)，建立一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、高效有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵。根據(jù)縣局的要求，我鎮(zhèn)成立了以教育辦公室主任邵澤周為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分包各中小學(xué)，責(zé)任到人，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體系。各中小學(xué)也按要求成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)過調(diào)研分析制定出《銀山鎮(zhèn)開展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，以文件形式下發(fā)全鎮(zhèn)各中小學(xué)。并召開動(dòng)員會(huì)，對全鎮(zhèn)開展活動(dòng)進(jìn)行了布署安排，各中小學(xué)進(jìn)入了時(shí)間程序要求的大討論活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)

大討論活動(dòng)三個(gè)階段的工作內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，合為一體，為確保各個(gè)階段的工作扎實(shí)開展，取得成效，教育辦公室和各中小學(xué)著力在以下三個(gè)方面下功夫∶

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)好是討論好、反思好的基礎(chǔ)，為使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展，領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定統(tǒng)一的討論提綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關(guān)于加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的意見》精神，把全鎮(zhèn)廣大教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。在此基礎(chǔ)上，還增加了鎮(zhèn)黨委王建倫書記在教育工作座談會(huì)上的講話等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中，采取以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，集學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)工作兩不誤的方式，做到個(gè)人學(xué)習(xí)寫體會(huì)，集體學(xué)習(xí)講心得，緊扣加快發(fā)展的主題，用縣委、縣政府的決策統(tǒng)一思想。在學(xué)習(xí)中，教育辦公室中心學(xué)習(xí)組成員分組深入到各學(xué)校與基層教職工一起開展學(xué)習(xí)討論。通過深入的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，教育系統(tǒng)干部教師對素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，對我鎮(zhèn)教育工作面臨的新形勢新任務(wù)有了清醒的認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)把教育系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到縣委安排部署要求上來，為全面完成大討論活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（二）抓重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫

學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，在于敢不敢正視問題，解決矛盾，有沒有勇氣解決制約教育發(fā)展的思想觀念、思維方式，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，管理方式和機(jī)制體制。針對實(shí)際，大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，于XX年9月20日召開查擺問題階段動(dòng)員會(huì)。對查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位干部、教師做起，先個(gè)人查擺再進(jìn)行學(xué)校和集體查擺。查擺要緊扣系統(tǒng)方案制訂的論題開展，要按照“實(shí)、準(zhǔn)、高、深”的要求進(jìn)行，每位干部、教師都要認(rèn)真寫一篇學(xué)習(xí)心得。第二、認(rèn)真開展調(diào)查研究，掌握實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第三、在查擺問題工作中教育辦公室、各中小學(xué)要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、開展懇談活動(dòng)的方式，廣開渠道來發(fā)現(xiàn)問題，化解矛盾。

（三）集中整改，強(qiáng)化落實(shí)

一是大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，對來自不同渠道的意見建議，存在的困難問題認(rèn)真進(jìn)行分析研究歸納，并向全縣中小學(xué)進(jìn)行鎮(zhèn)了反饋。二是要求教辦領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校干部、教師，由上而下帶頭整改，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。三是對集中起來的意見建議，采取針對性的措施，強(qiáng)化落實(shí)。

三、活動(dòng)取得的成效

（一）對素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了正確的理解，認(rèn)識(shí)到辦人民滿意的教育才是最好的素質(zhì)教育。對我鎮(zhèn)教育面臨的新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，廣大干部教師進(jìn)一步樹立了責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、爭先意識(shí)，干部教師的精神面貌煥然一新，辦人民滿意的教育成為全鎮(zhèn)教師和教育工作共同奮斗的目標(biāo)。

（二）各校普遍制定完善各種規(guī)章制度，特別是以教學(xué)質(zhì)量為核心的教師綜合考核評價(jià)體系和評優(yōu)樹先獎(jiǎng)懲辦法，榮譽(yù)資金向一線傾斜，做到“先畫圈后打槍”，理順了教師的情緒，提高了教師工作的主動(dòng)性，充分挖掘出內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)起了一切積極因素。

（三）各中小學(xué)紛紛加大了課改力度，向課堂要質(zhì)量，課堂教學(xué)水平明顯提高，提高了教學(xué)實(shí)效。我鎮(zhèn)被評為課改先進(jìn)單位，涌現(xiàn)了周長安等一批課改優(yōu)秀典型。

（四）各項(xiàng)管理明顯加強(qiáng)，在教師管理上，加強(qiáng)了以愛崗敬業(yè)為核心的師德建設(shè)；

在教學(xué)管理上細(xì)化了教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了教學(xué)實(shí)效；

在學(xué)生管理上，狠抓了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

大討論方案 篇6

處黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市局黨委關(guān)于解放思想大討論的部署要求，積極開展學(xué)習(xí)討論，扎實(shí)推進(jìn)，收效明顯。我圍繞“六個(gè)對照”、“七大行動(dòng)”，結(jié)合工作實(shí)際查擺問題清單，深入剖析原因，逐項(xiàng)加以解決。

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏對理論的深刻理解和實(shí)際運(yùn)用。原因是存在“業(yè)務(wù)工作為主，理論學(xué)習(xí)為輔”的思想觀念，沒有充分認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。整改措施進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高政治敏銳性和政治鑒別力。通過支部會(huì)深入學(xué)習(xí)黨章、*重要講話、十九大報(bào)告等重要論斷，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，掌握思想內(nèi)涵，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作質(zhì)量。

二是是對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位，忙于完成業(yè)務(wù)工作方面的“硬”指標(biāo)，忽視紀(jì)律作風(fēng)“軟”素養(yǎng)的培養(yǎng)。原因是日常理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，沒有發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐作用。整改措施是把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)列入重要議事日程，定期組織支部會(huì)議，對照黨章、規(guī)章查擺問題，深入開展批評與自我批評，樹立廉潔勤政的良好形象。

三是業(yè)務(wù)工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新，工作亮點(diǎn)不多。原因是工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作方法過于簡單。工作重安排輕督查，局限于上級(jí)布置什么做什么，靠老經(jīng)驗(yàn)辦事，缺乏系統(tǒng)性、前瞻性的思考。整改措施有三：一是強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，從工作實(shí)際出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。二是工作不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、腳踏實(shí)地。三是力求創(chuàng)新，樹立全局觀念、超前意識(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)突破口，力求開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

四是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，立足整體、服務(wù)大局考慮得少，貼近基層、服務(wù)群眾的意識(shí)有待提高。原因是存在官本位思想和大機(jī)關(guān)作風(fēng)，調(diào)查研究少，閉門造車多，脫離基層實(shí)際，缺乏對基層工作的組織協(xié)調(diào)能力。整改措施是主動(dòng)適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變和工商體制改革進(jìn)程，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思路，深入基層一線開展調(diào)查研究，了解基層實(shí)際需求，掌握第一手資料，積極為基層出謀劃策、排憂解難。

五是風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)不強(qiáng)，防控措施沒有落到實(shí)處。原因是黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單沒有落實(shí)到位，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范教育不夠。整改措施是綜合運(yùn)用教育、制度、監(jiān)督等多種手段開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，提高防范認(rèn)識(shí)，拓寬監(jiān)督渠道，將強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行作為重要工作抓緊抓好。

大討論方案 篇7

一、如何深刻理解“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”的重要意義。

通過參加開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到，這對于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、攻堅(jiān)克難，努力開創(chuàng)新的工作局面，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2各負(fù)其責(zé)，**加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的問題、原因、教訓(xùn)和對策。

我在單位分管的主要工作是+++，++工作的性質(zhì)就是精確度要求高，勞動(dòng)強(qiáng)度大，這就要求我們要有高度的責(zé)任心和堅(jiān)韌的毅力來完成這項(xiàng)工作。

在工作中有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境差或作業(yè)地點(diǎn)較遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生湊合干干的心里，對測量的精度要求降低，對因測的地方嫌路程較遠(yuǎn)不愿意去的問題。

這一切都是因?yàn)閷θ粘W(xué)習(xí)松懈了，對自己的要求降低了，對自己工作信念的根基沒有筑牢，對自身的修養(yǎng)強(qiáng)化不夠。

在以后的工作中要時(shí)時(shí)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神才能筑牢我的信念根基，同時(shí)要求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、積極探索用心去認(rèn)認(rèn)真真的完成各項(xiàng)工作。

3、結(jié)合工作實(shí)際，提出搞好“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”的意見建議。

1要通過認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)充工作不足，豐富思想深度。

2反省是一面鏡子。它能清楚地反映我們的錯(cuò)誤，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

三。抓落實(shí)，通過認(rèn)真反思，分析自身存在的問題，認(rèn)真整改，必須落實(shí)到位。

大討論方案 篇8

為貫徹落實(shí)三舍黨（2021）33號(hào)文件《關(guān)于開展“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動(dòng)的意見》的要求，更加有效的提高監(jiān)理站的工作，監(jiān)理站結(jié)合《質(zhì)量安全大檢查活動(dòng)工作方案》，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了活動(dòng)安排，加大活動(dòng)宣傳和動(dòng)員，精心組織推動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。

一、活動(dòng)組織

為確保“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動(dòng)的工作成效及各項(xiàng)工作的落實(shí)，監(jiān)理站成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張尚達(dá)

副組長：張中華

組員：王文光劉德良韓金剛姚云林

二、活動(dòng)開展情況

1、精心組織，做好宣傳動(dòng)員

將公司三舍黨（2011）33號(hào)文件《關(guān)于開展“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動(dòng)的意見》和監(jiān)理站《質(zhì)量安全大檢查活動(dòng)工作方案》等文件和國務(wù)院、鐵道部等有關(guān)要求傳達(dá)到每位監(jiān)理人員，統(tǒng)一監(jiān)理人員的思想，切實(shí)提高全體監(jiān)理人員的憂患意識(shí)。監(jiān)理站通過召開全體監(jiān)理人員會(huì)議，通過目前鐵路建設(shè)領(lǐng)域形勢宣講、對十種意識(shí)進(jìn)行討論，向監(jiān)理人員講清當(dāng)前鐵路工程建設(shè)面臨的形勢，講清質(zhì)量安全的極端重要性，引導(dǎo)監(jiān)理人員的緊迫感、質(zhì)量安全管理的使命感、塑造新亞太品牌的責(zé)任感，提高監(jiān)理人員的工作積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的熱情。

同時(shí)監(jiān)理站將把鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理和“大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，作為標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要內(nèi)容深入開展。健全管理體系，從細(xì)節(jié)入手，對質(zhì)量安全紅線進(jìn)行細(xì)化管理，堅(jiān)守質(zhì)量安全控制目標(biāo)。

2、不走過場，注重整改落實(shí)

細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，精心組織推動(dòng)，針對大宣傳、大討論、大反思、大談心”活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理分析，制定對策，排除隱患。明確整改責(zé)任人、整改措施和整改時(shí)限，及時(shí)銷號(hào)，突出問題整改時(shí)效和整改效果管理。杜絕搞形式，走過場，存在僥幸心理。對問題整改效果差、不徹底、不符合整改要求的，嚴(yán)格按照監(jiān)理站監(jiān)理人員考核辦法進(jìn)行提級(jí)處理，確保整改效果。

3、做好質(zhì)量安全大檢查活動(dòng)信息收集及資料整理，及時(shí)反饋并為活動(dòng)總結(jié)打下基礎(chǔ)，按時(shí)提報(bào)有關(guān)信息資料。

三、查找不足、制定措施

1、憂患意識(shí)?通過討論，結(jié)合質(zhì)量安全大檢查過程發(fā)現(xiàn)的問題，暴漏出我們有些監(jiān)理人員不能主動(dòng)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有時(shí)失去了解決問題的最佳時(shí)機(jī)。缺少“如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰”的憂患意識(shí)。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理，暢通信息渠道，量化監(jiān)理人員考核制度。通過考核，如實(shí)反映監(jiān)理人員的工作情況，使其與監(jiān)理人員的監(jiān)控能力和效果掛鉤。提高工作敏感性、責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，通過不斷提高監(jiān)理人員的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)解決問題的能力。落實(shí)好工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)習(xí)意識(shí)

監(jiān)理站整體學(xué)習(xí)氛圍較好，但與建設(shè)學(xué)習(xí)型監(jiān)理站的要求仍然存在差距。主要表現(xiàn)在個(gè)別監(jiān)理人員對驗(yàn)標(biāo)和設(shè)計(jì)文件的把控和掌握不牢，缺乏對新頒布驗(yàn)標(biāo)的學(xué)習(xí)，為做好新舊驗(yàn)標(biāo)的銜接。監(jiān)理過程中發(fā)現(xiàn)問題的細(xì)度、深度不夠，缺乏工作敏感性。

改進(jìn)措施：監(jiān)理站組織全體監(jiān)理人員進(jìn)行集中培訓(xùn)并進(jìn)行考核（培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：監(jiān)理職業(yè)道德、鐵道部新頒驗(yàn)標(biāo)和施工圖紙、監(jiān)理程序和方法、監(jiān)理日志、日記和旁站記錄填寫等），對成績突出的監(jiān)理人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對成績較差的人員結(jié)合監(jiān)理人員考核辦法進(jìn)行通報(bào)批評或降級(jí)使用。以此督促監(jiān)理人員不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和比學(xué)趕幫超的熱潮。

3、進(jìn)取意識(shí)

監(jiān)理站以規(guī)范施工報(bào)驗(yàn)程序、加強(qiáng)質(zhì)量安全監(jiān)控、強(qiáng)化巡檢巡視及旁站工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題敢于解決問題，面對困難和挑戰(zhàn)勇敢面對、不斷進(jìn)取，整體工作進(jìn)步明顯。2011年4月18日，監(jiān)理站在京沈客專遼寧公司5個(gè)監(jiān)理單位評比中，唯一獲得建設(shè)單位的通報(bào)嘉獎(jiǎng)。

4、責(zé)任意識(shí)

通過質(zhì)量安全大檢查活動(dòng)暴露出的問題，也反映出個(gè)別監(jiān)理人員責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟練，監(jiān)理工作不負(fù)責(zé)，過程把關(guān)不嚴(yán)格，日常隱患排查漏洞較多，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題予以督促整改。

改進(jìn)措施：根據(jù)目前的施工內(nèi)容和計(jì)劃，監(jiān)理站對監(jiān)理人員進(jìn)行了整合，按崗位進(jìn)行了分工，完善施工報(bào)檢和驗(yàn)收程序，做到按規(guī)定旁站及驗(yàn)標(biāo)簽認(rèn)，實(shí)行執(zhí)表報(bào)驗(yàn)，執(zhí)表驗(yàn)收，聯(lián)合確認(rèn)。強(qiáng)化總監(jiān)及組長現(xiàn)場巡檢及定期報(bào)告制度。進(jìn)一步細(xì)化完善監(jiān)理人員考核管理辦法，實(shí)現(xiàn)了月度考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

5、質(zhì)量意識(shí)

監(jiān)理站在確保5條質(zhì)量控制紅線的基礎(chǔ)上，明確質(zhì)量控制重點(diǎn)，做到管理重心下移，強(qiáng)化總監(jiān)、組長的現(xiàn)場巡檢和定期報(bào)告制度，狠抓工作落實(shí)。做到制度嚴(yán)格、執(zhí)行到位。確保工程質(zhì)量處于可控狀態(tài)。

6、服務(wù)意識(shí)

監(jiān)理站嚴(yán)格按照投標(biāo)承諾、監(jiān)理規(guī)范等對建設(shè)工程實(shí)施“六位一體”的全面管理，加強(qiáng)各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，做到嚴(yán)格監(jiān)理、熱情服務(wù)，真正起到監(jiān)理是建設(shè)單位的延伸，業(yè)主的左右手。擺正監(jiān)理站的位置，根據(jù)建設(shè)單位的要求履行監(jiān)理職責(zé)。通過不斷努力，牢固樹立監(jiān)理公司的品牌意識(shí)。

7、協(xié)作意識(shí)

監(jiān)理站要求全體監(jiān)理人員牢牢樹立整體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，懂得換位思考，經(jīng)常站在對方的角度思考問題。工作上相互配合、互相學(xué)習(xí)、相互交流，生活中互相照顧、互相幫助。監(jiān)理站和監(jiān)理組主要人員以身作則，靠人格魅力和榜樣作用打造成堅(jiān)強(qiáng)的集體，凝造和諧氛圍，弘揚(yáng)公司企業(yè)文化。

8、創(chuàng)新意識(shí)

監(jiān)理站結(jié)合項(xiàng)目管理特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新管理思路。規(guī)范現(xiàn)場監(jiān)理行為，逐漸形成標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)理工作流程?？偙O(jiān)、組長首先以身作則，給現(xiàn)場監(jiān)理打標(biāo)立樣。規(guī)范巡檢和旁站監(jiān)理工作，提高監(jiān)理日記的填寫質(zhì)量。嚴(yán)格履行執(zhí)表檢查、執(zhí)表驗(yàn)收程序。

9、執(zhí)行意識(shí)

結(jié)合盤營客專安全質(zhì)量特點(diǎn)，牢固樹立“高標(biāo)準(zhǔn)，講科學(xué)，不懈怠”的建設(shè)理念，將對“建造世界一流鐵路客運(yùn)專線，打造盤營樣板工程”的盤營建設(shè)目標(biāo)落實(shí)到具體工作中，真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)理工作問題管理。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、整改閉合的流程，使問題管理的流程循環(huán)螺旋式提升，杜絕同類問題重復(fù)出現(xiàn)，減少工作中的失誤，真正實(shí)現(xiàn)六位一體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

10、廉政意識(shí)

廉政教育是監(jiān)理站管理工作的重點(diǎn)之一，自建站初期都非常注重對監(jiān)理人員的廉政教育。對出現(xiàn)吃拿卡要等不廉潔現(xiàn)象的監(jiān)理人員，監(jiān)理站及時(shí)予以清退，并上報(bào)公司將其納入監(jiān)理人員黑名單，今后不得在公司從事監(jiān)理工作。

改進(jìn)措施：監(jiān)理站定期組織全體監(jiān)理人員進(jìn)行廉政教育?？偙O(jiān)、組長和試驗(yàn)室主任應(yīng)掌握每位監(jiān)理人員的動(dòng)態(tài)。組長和試驗(yàn)室主任要以身作則并對管內(nèi)監(jiān)理人員的廉政問題負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對管內(nèi)監(jiān)理人員的日常廉政教育。

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