冬天學(xué)校作文。
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同學(xué)們,這一年中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡的是冬天。
一到冬天,我們的手就凍得紅撲撲的,好似一串串的冰糖葫蘆。所以有的小朋友早早的就戴上了厚厚的手套。
天昏沉沉的,像要下雨了似的,過(guò)了一會(huì)兒,天空下起了小雨似的雪點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒,小雪點(diǎn)兒變成了鵝毛大雪,小朋友們紛紛跑下樓來(lái)。有的把雪滾來(lái)滾去,搭成一個(gè)個(gè)雪人,有的把雪捏成一個(gè)個(gè)雪球向另一邊扔去,熱鬧地打著雪仗。
到了冬天,學(xué)校里面的樹(shù)木葉子都落了下來(lái),勤勞的小朋友們,總是把這些落葉打掃得干作文干凈凈后才回到教室里,坐在自己的位置上舒服的聽(tīng)老師講課。雪下了起來(lái),它們有的落在地上,有的掛在了樹(shù)枝上,把學(xué)校打扮得漂漂亮亮的。
有人說(shuō)冬天是可以聽(tīng)到的,我就努力地去聽(tīng),我聽(tīng)到了同學(xué)們回答老師問(wèn)題的響亮的聲音,我聽(tīng)到了老師講課的溫和的語(yǔ)氣,我還聽(tīng)到了寒風(fēng)吹來(lái)的呼呼的聲音。
有人說(shuō)冬天是可以用腦想象的,我就努力地去想,我的腦海中浮現(xiàn)出了一片片樹(shù)葉掉落在地上,枝頭光禿禿的畫(huà)面,我還想象到了一群小孩子歡快地打著雪仗,堆著雪人的場(chǎng)景。
冬天的校園可真美啊,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
冬天的校園是獨(dú)特的,有著自己獨(dú)有的風(fēng)采和魅力。雖然不同于春日的姹紫嫣紅,也沒(méi)有夏日的盎然生機(jī),更沒(méi)有秋天的和煦明媚,但是冬天里面的校園是獨(dú)一無(wú)二的。
一場(chǎng)大雪便會(huì)將校園裝點(diǎn)的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中,校園的里面是銀裝素裹的景象,無(wú)論是教學(xué)樓還是操場(chǎng)都換上了一層潔白的大衣,十分的美麗,白色的雪花在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的銀光,十分的美麗。而下課鈴聲響起的時(shí)候,此時(shí)的校園變得格外的熱鬧,天地之間充斥著歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們紛紛涌現(xiàn)著冰雪的世界,在操場(chǎng)上打著雪仗,堆起雪人,為原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。
上課的時(shí)候,在教室里面坐著,窗外下起了鵝毛的大學(xué)。片片雪花在空中飛舞著,十分的美麗,使人不由心生感慨,情緒隨著雪花不斷的落下而變得尤為的放松。片片紛飛的雪花在空中翩然起舞著,像是一朵朵的梨花在空中飄落。漸漸的地面上有著一片潔白的世界。
冬天的校園是美麗的,我愛(ài)著冬日的校園。
冬天來(lái)了,給我們的校園帶來(lái)了冬天的氣息,讓我們的校園增添了另外一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受???!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:呼呼地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)環(huán)保衛(wèi)士的稱號(hào)了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們書(shū)聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái),給我們套近乎。下課了,風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺(jué)得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹(shù)——我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹(shù)枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了黃旋風(fēng),太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!
我喜歡校園的冬天,冬天給我們帶來(lái)了很多美麗的景色,這些美麗的景色就想一幅美麗的畫(huà)卷,我要把它珍藏在我的記憶里!
金秋邁著格外快的腳步走了,嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須步入了人間。它雖然那么寒冷,卻是春天的搖籃,給人們展開(kāi)另幅生動(dòng)的畫(huà)面。我喜歡冬天,但我更喜歡校園的冬天。
早晨,太陽(yáng)像背負(fù)著五岳一樣,一點(diǎn)一點(diǎn),一縱一縱向上升,慢慢地在云朵中露出一點(diǎn)紅,接著象攢足了功一樣拼命往上竄,終于把半個(gè)身子伸出來(lái)了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。陽(yáng)光底下的花草樹(shù)木上白瑩瑩的露珠發(fā)出耀眼的閃爍,直逼你的眼。一股清新的空氣直撲你的擺鼻子,你不禁為之股空氣而贊嘆“多清新的空氣?。 边^(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)終于把整個(gè)身子露出來(lái)了,可愛(ài)極了。
中午,太陽(yáng)漸漸地變熱了,但是在校園里可就熱鬧了。同學(xué)們一下課就一窩蜂似的直沖出教室,有的坐在荷花池邊的石凳上,有的坐在操場(chǎng)邊的草地上,有的坐在花池邊上,他們都在有說(shuō)有笑,在那里曬太陽(yáng)呢!還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球,有的在捉迷藏。多么熱鬧的景象?。 扳?,鈴……”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們都直奔課室里,拿出這節(jié)課的課本和學(xué)習(xí)用具安靜地等候老師。
傍晚,太陽(yáng)就要落山了,天一開(kāi)始是一片青藍(lán)色,幾片橘紅色的朝霞的范圍慢慢擴(kuò)大了,顏色漸漸變紅色了,給花草樹(shù)木、池塘里的水鍍上柔和的金色。操場(chǎng)里有老師、同學(xué)在打籃球,有的在同學(xué)在旁邊為老師喝彩,站著的、坐著的都有。
在這樣的冬天里學(xué)習(xí),是一件多么快樂(lè)的事?。∥乙煤脤W(xué)習(xí),我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)這美麗校園的冬日。
秋姑娘邁著她涼爽的腳步偷偷的離去,冬姐姐邁著她嚴(yán)寒的腳步偷偷的來(lái)到,轉(zhuǎn)眼間冬天即遷就要過(guò)去了。要是問(wèn)我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最錦繡?我會(huì)不假思考的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最錦繡的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí),暉映著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過(guò)一場(chǎng)雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來(lái)顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長(zhǎng)廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,途經(jīng)學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹(shù),它們四季常青、蒼翠挺秀。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季捍衛(wèi)著學(xué)校的安全。
冬天的校園是布滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。
冬天的校園是錦繡的,是絢麗多姿的,是布滿活力的,在這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛(ài)冬天的校園!
冬日的校園多么美??!到處是銀裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!
瞧,校園的樹(shù)木美不勝收!大雪后,柳樹(shù)的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹(shù)枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開(kāi)的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。松樹(shù)呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的“盛裝”,猶如仙女來(lái)到人間,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹(shù)木銀裝圖”??!
校園里的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物???,單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品?。∵@不是世界上獨(dú)一無(wú)二的“玉石工藝圖”嗎?
操場(chǎng)上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的“鬧雪圖”!
啊!冬日的校園,你如此美麗,分外妖嬈。我愛(ài)你,冬日校園!
秋姐姐悄悄地走了,冬爺爺帶著一朵朵小雪花來(lái)了。你看,那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。
大地、樹(shù)木和田野,好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都藏了起來(lái),可是,蠟梅卻不怕冬天,它依然挺立在那兒,不信,你聞一聞,這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。
大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想:“雪花娃娃可真美呀!如果,我是一朵潔白的雪花,我一定飛到小河里,和小魚(yú)一起做游戲,我還要飛到屋頂上,從煙囪里看看人類(lèi)是在干什么?當(dāng)然,我如果是一片雪花,我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清?!毕胫胫宦?tīng)一陣悅耳的音樂(lè)響了,“啊,下課了!萬(wàn)歲!”我連忙向門(mén)外跑去!可大家都在往外擠,我好不容易才擠出了教室。??!多美的雪呀!我就像只剛出籠的小鳥(niǎo),飛向了操場(chǎng)。
一到操場(chǎng),那小雪花就落到了我的小臉兒上,像在親吻著我,冰冰涼涼的,好舒服呀!我加快腳步飛奔向前,我踩在柔軟的雪地上,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小的眼睛,紅紅的嘴巴多么神氣呀!可是雪人會(huì)冷的.,怎么辦呀?對(duì)了,我把我的紅帽子給他吧,這樣他就不冷了呀。我們看著雪人,圍著雪人又唱又跳,玩得不亦樂(lè)乎!
??!冬天真美?。《瑺敔斈艽糸L(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間嗎?
我喜歡冬天,更喜歡冬天的校園。
記得前年冬天,我們終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。校園搖身一變,成了雪的樂(lè)園。雪娃娃們接二連三地從天上落下來(lái),它們落到大樹(shù)上,和樹(shù)爺爺談笑風(fēng)生;落到小草上,和小草妹妹跳舞;落到教學(xué)樓頂上,和教學(xué)樓大哥一起聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲
我們班的同學(xué)用期待的目光一會(huì)兒看看雪花,一會(huì)兒看看老師,雪娃娃紛紛落到窗臺(tái)上,像是在想:小朋友們?nèi)ツ膬毫耍靠斐鰜?lái)玩呀!老師好像看懂了我們的眼神,同意帶我們下午玩,我們歡呼著奔出教室。
我們來(lái)到學(xué)校小花園,花草樹(shù)木都變成了“白精靈”,同學(xué)們被眼前的景色迷住了,情不自禁的叫起來(lái):“哇!太美啦!”風(fēng)一吹,小樹(shù)搖起來(lái),雪娃娃們從樹(shù)枝上落下來(lái),趴到我們身上,親吻我們的臉蛋,像是在歡迎我們。一片雪花落在了我的手里,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的小薄片,晶瑩剔透,真漂亮!咦?雪娃娃不見(jiàn)了,它變成了小水滴,是不是在跟我捉迷藏呢?
同學(xué)們一起堆雪人,瞧!大家分工合作,熱火朝天的干起來(lái)啦!同學(xué)們有的從四處收集到雪,小心翼翼地捧著跑來(lái)啦;有的去找合適的小石頭來(lái)裝扮雪人;有的負(fù)責(zé)堆雪人大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,漂亮的雪人就堆好啦!同學(xué)們圍著雪人邊拍手邊笑,可開(kāi)心啦!
“叮鈴鈴”,下課了,各班同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室,歡呼著來(lái)到操場(chǎng)上玩雪,雪下得越來(lái)越大,同學(xué)們的笑聲也越來(lái)越大了,整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
我真希望今年冬天,也痛痛快快的下場(chǎng)雪!
冬天到了,下雪了。走進(jìn)校門(mén),操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯,就像走進(jìn)一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。
我們來(lái)到教學(xué)樓前面,一排云杉矗立在雪堆里,老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉,啊,原來(lái)有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來(lái),云杉朝陽(yáng)的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽(yáng)的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。
我們穿過(guò)校園西面的一片楊樹(shù)林,高大的楊樹(shù)像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里,看護(hù)著校園。
操場(chǎng)南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚(yú),這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩,我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛?lái),我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽(yáng),像一只烏龜?shù)念^朝下從山頂滑下來(lái),逗得我們哈哈大笑。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾,鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個(gè)方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。
我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來(lái)。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意,用腳踩住滑梯邊欄桿的空,關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用,女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去,大家搶著往下滑都摔在雪地上。
老師問(wèn)我們:“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”
我們還用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字!
我愛(ài)冬天。我更愛(ài)冬天的校園。
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