生活作文。
推薦你看看以下的把什么寫(xiě)進(jìn)生活作文怎么寫(xiě),作文是表達(dá)自我的一種方式,自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文,內(nèi)心會(huì)有成就感。通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍,我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?
生活,你長(zhǎng)什么樣?”我在問(wèn)。
生活回答說(shuō):
某個(gè)秋天,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候。你和你的一個(gè)伙伴婷再去她外婆家的路上,你們意外發(fā)現(xiàn)一種開(kāi)有五瓣粉紅色小花的植物。從老一輩那里你們得知它叫野棉花。你們開(kāi)心的摘上一大把拿在手里,蹦蹦跳跳的可愛(ài)極了!后來(lái),你們成了形影不離的好朋友。友誼存續(xù)期間,你們分擔(dān)彼此的快樂(lè)憂傷?,F(xiàn)在,看見(jiàn)野棉花的你,還會(huì)想到那個(gè)秋天,和那個(gè)秋天以后很長(zhǎng)的一段歲月。并會(huì)覺(jué)得溫暖,同時(shí)又有一些傷感是嗎?
“是的,”我說(shuō),“溫暖而又傷感。”
生活又接著說(shuō):
溫暖是因?yàn)槟銈冎?jiàn)有過(guò)的那段情誼已經(jīng)銘刻心間。傷感是因?yàn)樵谀硞€(gè)夏天,你們沒(méi)有原因底分開(kāi)了,以為只是暫時(shí),也許彼此都需要調(diào)整。但是,后來(lái)你們昔日的友情在時(shí)空的距離中漸漸淡薄。以至如今,你們成為了普通得不能在普通的朋友,是嗎?
“是,你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)”我說(shuō),“事實(shí)的確如此,難道你就是這個(gè)樣子嗎?”
生活回答說(shuō):
不,這不是,因?yàn)檫€有某個(gè)夏天,棄學(xué)在家的你跟隨你的幺舅去了廣東。開(kāi)始了你的打工生涯。但是,一切并沒(méi)有像你想像中的那么簡(jiǎn)單。展轉(zhuǎn)多個(gè)地方之后,你終于明白棄學(xué)是錯(cuò)誤的。但一切都來(lái)不及了。你開(kāi)始懷念,懷念那些同學(xué),那些老師,還有那過(guò)去了的校園生活。這時(shí),你感覺(jué)到了幸福還有痛苦對(duì)嗎?
“對(duì)”我說(shuō),“對(duì),是這樣的?!?/p>
生活又接著說(shuō):
再次去過(guò)那幸福的校園生活是不可能的了。于是,你開(kāi)始重新確定自己得人生路。你想到了好好去打工,如蕓蕓眾生般平淡的讀過(guò)余生。于是,你撥通了你幺舅的電話。你以為一切都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。可是,你怎懂得成人世界和你那孩子般的世界是不一樣的。失望痛苦悔恨包圍著你。可你依舊騙自己時(shí)間會(huì)改變一切。短暫而冗長(zhǎng)的幾個(gè)月過(guò)去了。你幺舅那里依舊杳無(wú)音信。這時(shí)你終于什么都懂了。痛苦,你陷入了深深的痛苦,你活著但你已經(jīng)死了。因?yàn)槟憧床坏阶约旱奈磥?lái),年一似乎已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)了?;钪氖悄愕娜馍?,死去的是你那傷痕累累的心。也許在某個(gè)時(shí)候你的心會(huì)突然復(fù)活,但也只是曇花一現(xiàn)。對(duì)嗎?
“對(duì)”我說(shuō),“你說(shuō)得對(duì)”
生活又說(shuō):
那現(xiàn)在,你懂了嗎?你知道我長(zhǎng)什么樣了嗎?
“我想應(yīng)該是痛苦和幸福合在一起就是你吧!”我說(shuō)。
生活說(shuō):
對(duì),但不完整。
幸??鞓?lè)和痛苦悲傷是我兩大組成部分。你知道嗎?你之所以會(huì)痛苦是因?yàn)槟阍?jīng)幸福過(guò),你之所以會(huì)悲傷是因?yàn)槟阍?jīng)快樂(lè)過(guò)。然而,你之所以會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幸福是因?yàn)槟阃纯嘀?,你之所以?huì)發(fā)現(xiàn)參加的快樂(lè)是因?yàn)槟惚瘋?/p>
經(jīng)歷痛苦悲傷是為了讓年一發(fā)現(xiàn)幸福快樂(lè)底存在。學(xué)會(huì)如何去珍惜幸福快樂(lè)。經(jīng)歷幸??鞓?lè)則是為了讓你發(fā)現(xiàn)痛苦悲傷的存在。學(xué)會(huì)如何去面對(duì)痛苦悲傷。這就是我的樣子。無(wú)論對(duì)誰(shuí)我多是這個(gè)樣子,不會(huì)有任何一個(gè)人的生活中只有幸??鞓?lè)或痛苦悲傷。
”生活,你長(zhǎng)什么樣?”我說(shuō),“我想我知道了?!?/p>
今年的奧運(yùn)會(huì)上,劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢(mèng)想。也許,這是他生活的夢(mèng)想,圓夢(mèng)的感覺(jué)他已嘗試,而我,卻只能于夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方徘徊,躊躇不前。
不要說(shuō)生活是美麗的,生活是一灘水,平淡無(wú)奇,唯有夢(mèng)想,讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢(mèng)想,小到只想回家,小到把試孝好讓媽媽高興一下,在我失意落魄的時(shí)候,它們卻是我精神的支柱。
當(dāng)然,也有很無(wú)聊的夢(mèng)想,但卻真實(shí)地反映了我的心聲,寄托了我的情感,比如,想看電視,初三的生活真的好煩悶,好無(wú)聊,有時(shí)候真想趴在電視機(jī)前,看幾天幾夜才行。雖然渺小,卻使無(wú)聊的生活有了一絲光彩,哪怕只有一點(diǎn)。
初三剛開(kāi)學(xué),就有好幾次考試沒(méi)考好,致使心中有一絲歉疚與不安,于是想考好成了最大的夢(mèng)想,上課不再老是聽(tīng)不進(jìn),想睡覺(jué),體育成績(jī)不理想,于是想鍛煉好就成了最大的夢(mèng)想,上體育課不再是老想著開(kāi)溜與偷懶。
一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來(lái)也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而有了光彩。
生活對(duì)于每個(gè)人都并非易事,都會(huì)傷心、失望、落魄,學(xué)會(huì)從平淡的生活中找出一絲夢(mèng)想,記著它,為它努力,你的夢(mèng)想也許就會(huì)有價(jià)值,成為你做任何事之前的前提,不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意,也不會(huì)再因?yàn)樯畈蝗缫舛鴤麘崖淦恰?/p>
抓住生活中的夢(mèng)想,就等于抓住了生活中那一絲絲轉(zhuǎn)瞬即逝的溫情,銘記紅塵中的每一個(gè)細(xì)小的夢(mèng)想和轉(zhuǎn)瞬即逝的感動(dòng),使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
在生活中,有許多東西可以令我們有一種前進(jìn)的動(dòng)力,比如一株小草,從土地艱難的鉆出,哪怕是一塊巖石,也能打破它然后繼續(xù)生長(zhǎng)。
在我家的路邊,有幾顆白楊樹(shù),白楊樹(shù)一棵棵高大挺立,不論遇到什么,他們總能立在那,每當(dāng)我看到白楊樹(shù)的時(shí)候,就想起了我學(xué)自行車的樣子。
那時(shí)候,我還是一個(gè)七八歲的小女孩,看到別人騎自行車是那么的威風(fēng),便開(kāi)啟了我的騎車之旅。
媽媽從同學(xué)家借了一輛自行車,讓我學(xué)。剛一看到自行車的我,迫不及待的坐上了自行車的坐墊,想著自己騎上車,是多么的威風(fēng),便一腳蹬著踏板走了??刹⒉蝗缥以?,走了一半都不到,就摔倒了。我見(jiàn)情況不對(duì),便把媽媽叫過(guò)來(lái),我在前面騎,她后面幫我推,這樣進(jìn)行了幾次,我也掌控了平衡,然后我就開(kāi)始自己一個(gè)人騎,雖然前面可以順利的騎好幾米,可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒就又摔了,這次的我準(zhǔn)備放棄了我學(xué)自行車的夢(mèng)想。
但我的眼睛看到了那個(gè)它,它矗立在路旁,筆直得像一根木頭,這樣的他令我又繼續(xù)進(jìn)行了我的騎車之旅。
在我一次次的失敗面前,我并沒(méi)有低下了頭,而是選擇的站起來(lái),做那個(gè)和白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,掃去一切困難,走向了那道成功之門(mén)。
通過(guò)這件事,讓我明白了一件事,成功只會(huì)留給迎難而上的人,而那些遇到困難就退縮的人只有失敗。所以,面對(duì)困難不能輕言放棄。
人生,就像一條道路,既有許許多多的陽(yáng)光大道,也有數(shù)不勝數(shù)的陰暗小道,更有那一個(gè)個(gè)充滿危機(jī)的岔路口,稍有不慎走錯(cuò)一步,就會(huì)一失足成千古恨。但想要成長(zhǎng),想要讓心智與身體全方面的長(zhǎng)大,就必須面對(duì)。而在我七歲那年,我走進(jìn)了一個(gè)岔路口,選擇了一條陰暗小道。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的暑假,我所在的書(shū)法培訓(xùn)班里,發(fā)生了一件對(duì)我人生至關(guān)重要的大事。
那天,天空烏云密布,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著沉重的心情來(lái)到書(shū)法班上課,因?yàn)槲也⒉幌矚g學(xué)書(shū)法,可媽媽卻強(qiáng)迫我,這使得我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了抵觸的情緒。我和往常一樣掏出紙和筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒,書(shū)法老師走到我的身旁,對(duì)我說(shuō):伊婧,你把這個(gè)寫(xiě)一下,今天的作業(yè)量可能會(huì)有點(diǎn)多。為什么?因?yàn)槟闵险n開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)的質(zhì)量下降了。
那時(shí)的我年少氣盛,最無(wú)法容忍的就是別人批評(píng)我寫(xiě)的字難看,況且我還自認(rèn)為很認(rèn)真地寫(xiě)了。于是,我惱怒地抓起一個(gè)紙袋,向老師扔去,老師一閃,躲開(kāi)了。我似乎還不解氣,又向老師啐了口唾沫,才肯罷休。雖說(shuō)我是向地板上吐的,但畢竟還是傷害到了老師的自尊心。老師一驚,揚(yáng)起手來(lái)就要打我,但被另一個(gè)老師阻止了。
窗外下起了小雨,又慢慢地演變成了大雨,正如我的心情一樣。我在心底一遍又一遍地對(duì)老師說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起
晚上,我回到家,躺在床上,心底那個(gè)良心小衛(wèi)士開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我的良心。我閉了閉眼,兩行淚水無(wú)聲地從臉頰滑落下來(lái),我后悔急了,后悔自己白天的行為。我是多么地想向老師您說(shuō)聲對(duì)不起啊,可是我卻沒(méi)有勇氣。??!假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再做出對(duì)老師不尊重的行為,可惜,時(shí)光無(wú)法倒流,無(wú)法讓我彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
?。〕砷L(zhǎng),你怎么能如此無(wú)情?難道你每一次磨練我的心智都是以傷害別人為代價(jià)而進(jìn)行的嗎?如果是這樣,那我究竟何時(shí)才能長(zhǎng)大?。?/p>
那個(gè)姑娘長(zhǎng)得很瘦,所以看起來(lái)非常有氣質(zhì)。再加上衣品比較好,稍微懂點(diǎn)穿搭,就成了學(xué)校的女神。
可是那個(gè)時(shí)候,居然學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人追求她。
更讓人驚訝的是,她根本就不在乎這些。因?yàn)樵谒睦?,從?lái)都沒(méi)有這些東西,她心中有自己的夢(mèng)想,有自己的生活和事業(yè)。那個(gè)時(shí)候她也不知道,隔壁班有一個(gè)男孩,一直都在默默喜歡她。
那時(shí)候,她經(jīng)常去的地方是圖書(shū)館和操場(chǎng)。她知道,真正能夠讓自己進(jìn)步的,就是鍛煉身體和提升靈魂。
這一切,都會(huì)有回報(bào)。
后來(lái)她畢業(yè)了,她還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,可是因?yàn)樗>褪沁@樣的,一個(gè)人習(xí)慣了,所以無(wú)論是在學(xué)校,還是在社會(huì),都是一樣的,只是挪了個(gè)地方而已。
可是她的同學(xué)們,就不一樣了。平時(shí)合群慣了,一個(gè)人的生活簡(jiǎn)直都不知道如何生活。
他們?cè)诿悦V信腔驳臅r(shí)候,她已經(jīng)確立了自己的事業(yè),拿到了自己的工資養(yǎng)活自己。
后來(lái)那個(gè)男孩也和她走到了一起。
也許,這樣的生活,才更有意義吧。
勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧,精打細(xì)算,油煙不斷。
節(jié)儉糧食。糧食,是人類歷史的起源,是人類文明的基石。早在原始社會(huì),我國(guó)的河姆渡原是農(nóng)耕生活,就出現(xiàn)了水稻,是世界最早種植水稻的國(guó)家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中,開(kāi)始種植粟,是世界上最早種植粟的國(guó)家……種種跡象表明,我國(guó)在糧食種植方面,始終走在世界的最前沿,但糧食的利用情況就不容樂(lè)觀了,中國(guó)四千多年的封建王朝,有多少君主享受榮華富貴?又有幾人崇尚節(jié)儉?有人會(huì)說(shuō):“節(jié)儉有什么重要的?現(xiàn)在的生活用得著嗎?”當(dāng)然用得著,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德;而且,要“居飽思貧”,每天節(jié)約一小勺米,就代表你是一個(gè)有道德、有“糧心”的人,就代表一位農(nóng)民少一分辛苦,就代表一個(gè)貧困孩子能吃一頓飽飯,就代表……一勺米,代表的太多太多。所以,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食,讓農(nóng)民少一分辛苦,杜絕鋪張浪費(fèi),做一個(gè)對(duì)得起自己“天地‘糧’心”的人。
節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來(lái),就是一筆不小的財(cái)富。從歷史中得到:只要君主崇尚節(jié)儉,就會(huì)使人民安居樂(lè)業(yè),形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。漢文帝在位時(shí),崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室園林沒(méi)有什么增加在修建自己的墳?zāi)箷r(shí),他要求從簡(jiǎn),不能用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地較為粗糙,他寵愛(ài)的夫人也不能穿長(zhǎng)裙,帷帳上不許繡花。
一次,文帝想建一座露臺(tái),經(jīng)計(jì)算要花大量的錢(qián)。他說(shuō):“這些錢(qián)百姓數(shù)十戶的家產(chǎn),我記呈現(xiàn)低的宮室,還感到慚愧,為什么還要建造露臺(tái)呢?”所以,他在位時(shí),糧倉(cāng)豐滿,新谷壓著舊谷,府庫(kù)里有大量銅錢(qián),多年不用,穿錢(qián)的繩子都斷了,散錢(qián)多的無(wú)法計(jì)算。和景帝并稱“文景之治”。相反,暴秦的統(tǒng)治僅十五年,就修建了在世界上無(wú)與倫比的阿房宮,豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”,人民徭役繁重,有沉重的賦稅負(fù)擔(dān),所以成就了一個(gè)十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉,節(jié)儉面對(duì)生活,讓節(jié)儉之風(fēng)盛行,將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,讓這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)“飲水思源,吃飯節(jié)儉”的二十一世紀(jì)接班人。
節(jié)儉,讓生活更美好!
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