這樣一種聲音作文。

說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？你也許需要"2023有這樣一種聲音作文(匯總四篇)"這樣的內(nèi)容，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

有這樣一種聲音作文 篇1

當(dāng)教堂的鐘聲敲響了沉寂的周末，隨著禮堂的鋼初一六班琴聲響起，我將再次回到記憶的深處。

“鐺、鐺、鐺”教堂的鐘聲響起，教堂中的人們魚(yú)貫而出，笑聲，說(shuō)話(huà)聲似乎并沒(méi)被鐘聲淹沒(méi)。大家也多沉浸在這幸福之中。

晚飯后的那個(gè)傍晚，是我和孩子們歡樂(lè)的時(shí)光，在教堂門(mén)前的杏樹(shù)下，總有我們戲耍的聲音，“哈，哈，哈……”我們的笑聲似乎劃破了沉寂的夜晚，久久地回蕩在那個(gè)難以忘記的夜晚；

當(dāng)晚上8點(diǎn)鐘的時(shí)候，教堂的鐘聲又再次響起，緊接而來(lái)的是從教堂里面過(guò)來(lái)的優(yōu)美的鋼琴聲，那悠揚(yáng)的琴聲伴隨著我的度過(guò)那個(gè)美好的夜晚；還記得，當(dāng)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，從杏樹(shù)上飄落下的朵朵杏花，像雪花一樣溫柔的飄散在地；，這時(shí)候，杏葉便成為了我們的玩具，我們每個(gè)人的手里都有一個(gè)從家里帶來(lái)的玻璃瓶，把落在地上的杏葉撿起來(lái)裝到瓶子里面，大家都沉浸在天真無(wú)邪的快樂(lè)當(dāng)中，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)不一定覺(jué)得很有趣，當(dāng)在我們童年的記憶里，那里卻是我們童年成長(zhǎng)的一塊樂(lè)土。在這里當(dāng)我們歡笑時(shí)，教堂里面?zhèn)鱽?lái)的鋼琴聲似乎也變的歡樂(lè)起來(lái)，當(dāng)我們不高興的時(shí)候鋼琴聲似乎也變得悲傷、低沉起來(lái)、、、面對(duì)這個(gè)百變的音樂(lè)時(shí)，我越來(lái)越有一種好奇心，于是，我便大膽地走進(jìn)了那個(gè)神秘的古屋中，這也是我第一次進(jìn)入教堂里面，而且是偷偷地溜進(jìn)去的，我被眼前的景象驚呆了，教堂里面好大呀！真是莊嚴(yán)、神圣的地方呀。

我們隨著那鋼琴的聲音望去，一位20出頭的大姐姐坐在鋼琴前專(zhuān)心地在探她的鋼琴，當(dāng)我走進(jìn)她跟前的時(shí)候，她看著我、我看著她，這時(shí)鋼琴戛然而止，她輕輕地說(shuō)了一句：“你想學(xué)鋼琴嗎？”我情不自禁地點(diǎn)了一下頭，她微笑地朝著我也點(diǎn)了點(diǎn)頭；這時(shí)，我下意識(shí)得走到她的身邊，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她坐在輪椅上，是個(gè)沒(méi)有了雙腿殘疾人；后來(lái)才知道，在3年前的一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的雙腿，但是，她并沒(méi)有因?yàn)槭チ穗p腿而失去對(duì)生活的信心；在她的身上我看不出悲觀和憂(yōu)傷，她用自己堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心在彈奏一首首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲；這也是我記憶深處聽(tīng)到的最難忘、最美麗、最最動(dòng)人的鋼琴聲。

如今，童年的一切雖已失去，但只要回到童年的這段回憶中時(shí)，我感到更多的是對(duì)美好童年的留戀和那最美鋼琴聲的永恒記憶……

有這樣一種聲音作文 篇2

春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予的瑰寶。

雨，是恰好是瑰寶中的精品，是大自然的精靈。

我愛(ài)雨，尤其愛(ài)這樣一種聲音，雨的聲音，

春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨，”她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué)；“天街小雨潤(rùn)如酥，”她到時(shí)又是那樣濕潤(rùn)?？墒?，春雨并不是沒(méi)有聲音的。寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣，那落下的聲音像棉一般軟，像風(fēng)一般輕，像小姑娘般靦腆。在那聲音中，禾苗吸飽了，那是它在長(zhǎng)芽。有這樣一種聲音，春雨的聲音，如少女的細(xì)膩。

夏雨像熱情的少年，他潑刺刺地從天而降，白亮亮的雨珠霎時(shí)布滿(mǎn)在到處。他的聲音是嘩嘩的笑，那是一種爽朗俏皮的聲音。他常?；挪粨衤?，從屋頂?shù)?，啪啪直響；他又從水面跳到荷葉上，聲音清脆響亮；他常常邀狂風(fēng)做伴，拉雷電來(lái)助威，他的聲音中雜著雷電轟鳴、狂風(fēng)怒吼，似一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，又似一曲激昂的交響曲，有這樣一種聲音，夏雨的聲音，如少年般熱烈。

秋雨是成熟的成人。他的話(huà)語(yǔ)是那樣厚重，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹(shù)葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一聲聲，是那樣分明，是那樣含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，天氣轉(zhuǎn)凍的感謂：“秋風(fēng)秋雨愁煞人，”有這樣一種聲音，秋雨的聲音，如成人般傷感。

冬雨是敦厚的老人，他來(lái)得很少，來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)。他忽而亮，忽而細(xì)，有時(shí)打在地面啪啪地響，有時(shí)落在身上如白毛。冬天夜暗，聽(tīng)著冬雨降臨的聲音。他緩緩地落下，慢慢地飄著，像二胡般凄婉，又如提琴般溫雅。不知不覺(jué)，我就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)他的夢(mèng)囈。有這樣一種聲音，冬雨的聲音，如老人般深沉。

有這樣一種聲音，雨的聲音，或細(xì)膩，或熱烈，或傷感，或深沉。四種體現(xiàn)，四種人生的感慨、命運(yùn)的際遇。雨的聲音，呈現(xiàn)的是人生的千姿百態(tài)、心境的萬(wàn)起千伏。

有這樣一種聲音，雨的聲音，在我的心際里不停地徘徊反射，給予我人生啟示，傳達(dá)給我悲歡離合。

有這樣一種聲音，雨的聲音，總讓我不能忘記……

有這樣一種聲音作文 篇3

有這樣一種聲音，永遠(yuǎn)都在我們身邊，它無(wú)年不在，又難尋蹤跡，這就是——大自然的聲音。

風(fēng)

獨(dú)自漫步街頭，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜聆聽(tīng)著這大自然美好的聲音，啊，抓住了。閉上眼睛享受，世間亦是如此美好。我聽(tīng)到了風(fēng)敲打窗戶(hù)，穿梭于樹(shù)叢的聲音，還有……鉆進(jìn)人的衣服里的嬉戲聲。突然，幾滴雨點(diǎn)拍打著我的臉頰，睜眼一看，天上已下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，大自然又上演了第二幕。

雨

我躲在屋檐下，倚在欄桿旁，雙眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出雙手去感觸：小雨滴調(diào)皮的敲打著我的手，這感覺(jué)，真爽！忍不住的將頭也探了出來(lái)，面對(duì)著小雨滴，雨滴落在我的臉上，呈現(xiàn)出一首曲子的旋律：春天在哪里呀？春天在哪里？突然，風(fēng)云驟集，大自然又繼續(xù)上演第三幕。

雷

這是最嚴(yán)肅的一個(gè)，聽(tīng)，轟隆隆，轉(zhuǎn)眼便出現(xiàn)閃電，一時(shí)風(fēng)起云涌，像是萬(wàn)馬在奔騰，剎那一個(gè)雷鳴，震憾人心，像打翻了五色調(diào)味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事？烏云散去，一道金黃色的光沖破云層，直抵我的臉頰。于是，大自然又演繹了最后一翻景象。

光

我的身心變得溫暖起來(lái)，手腳發(fā)熱。噓，靜靜感受，它也是有色彩、有聲音的，和煦的陽(yáng)光，溫暖了人心，解放了心靈，湊和了團(tuán)結(jié)，我陶醉在其中，心情也變得好轉(zhuǎn)，這不是母親對(duì)兒子愛(ài)的力量嗎？這聲音是——是母親的呼喚，怪不得渾身都有無(wú)窮的力量呢？這是大自然的第四幕情感。

有這樣一種聲音，它會(huì)使你安靜、舒適、緊張、陶醉，這是什么聲音呢？哦，這是無(wú)窮無(wú)盡的大自然的聲音。

有這樣一種聲音作文 篇4

你們聽(tīng)過(guò)這樣一種聲音嗎？它不如輕心悅耳的聲音，但是，它有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

每次去奶奶家玩時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小溪，河里的水非常清澈，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的聲音，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始回憶以前的事。

在我阿太還在時(shí)，每次見(jiàn)我來(lái)，就會(huì)給我一個(gè)雞蛋，還會(huì)拿兩張椅子，放在小溪旁，對(duì)我說(shuō)：薇薇，你看這個(gè)小溪多么的清澈，這其實(shí)是個(gè)魔法的小溪我說(shuō)：阿太、阿太快告訴我，快告訴我！阿太沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用紙折了一上紙船，放在小溪上，它浮在了水面上，我驚奇地說(shuō)：阿太，告訴我怎么折這種小船！阿太笑了笑，拿了兩張紙，教我怎么折，很快就學(xué)會(huì)了，我對(duì)阿太說(shuō)：阿太我們用超大的紙，折一只船吧！這樣我們就可以坐在船上了阿太笑了

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間阿太走了，而她的小船永遠(yuǎn)留在了老家，小溪還是那條小溪，清澈見(jiàn)底，小船還是那個(gè)小船，只是那阿太已經(jīng)不在，小溪的聲音像阿太的笑聲，在我耳邊回檔，我非常喜歡那條小溪。

嘩啦啦小溪的聲音還是最好的，但是，我覺(jué)得它是世界上最好聽(tīng)的聲音，因?yàn)椋抢镉形液桶⑻篮玫幕貞洝?/p>

小編推薦

有這樣一個(gè)人作文精選

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧！如果沒(méi)人傾訴的時(shí)候，寫(xiě)作就是你的療愈者。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而煩惱嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“有這樣一個(gè)人作文精選”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有這樣一個(gè)人作文 篇1

我到這個(gè)世上１３年了，快１４年了，身邊發(fā)生了很多事情，但從中就有一件事情讓我從未緊張過(guò)．

在我９歲的時(shí)候，媽媽聽(tīng)說(shuō)姐姐彈古箏，媽媽覺(jué)得年齡還不算太大，多學(xué)點(diǎn)東西也不吃虧．所以也決定讓我覺(jué)得．當(dāng)然，那時(shí)覺(jué)得古箏這個(gè)新鮮的東西，在說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)民族樂(lè)器豈不是覺(jué)得與眾不同嗎？所以也就學(xué)了．

每個(gè)星期媽媽帶著我往上街跑，每星期跑到了就學(xué)２個(gè)小時(shí)，也太不值得了吧？哎～沒(méi)辦法．誰(shuí)要自己想學(xué)呢？愿意學(xué)就要付出一切．上課我必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，講完了，我還必須專(zhuān)心致志地練習(xí)，要不回家就沒(méi)有人輔導(dǎo)了，好麻煩呀．

沒(méi)個(gè)星期這樣來(lái)回地跑了半年，突然從老師那得知，過(guò)年之后，考級(jí)．我們考二級(jí)，當(dāng)時(shí)想：才考二級(jí)，也未必太簡(jiǎn)單了吧？這次一頂要考好，拿一個(gè)優(yōu)秀．只說(shuō)是不行的，除非工夫下到才可以．哎～～～真討厭．要向聞一多先生那樣，說(shuō)到做到，言論也行動(dòng)完全一致．

過(guò)去可這個(gè)年，在考級(jí)之前很枯燥的在家里練習(xí)，手指都痛了，脖子都酸了，還必須在艱苦中練習(xí)，好煩呢，別的朋友都在外邊玩，我自己卻在家練琴，不過(guò)當(dāng)時(shí)又非常信任這句話(huà)：吃苦后就是幸福．

在車(chē)上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時(shí)候忘記了，不過(guò)，我對(duì)這次考級(jí)已經(jīng)胸有成竹了，一定不會(huì)忘，只是做準(zhǔn)備罷了．

開(kāi)始了，在我調(diào)節(jié)心態(tài)的不一會(huì)時(shí)間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過(guò)這樣緊張，別人給我說(shuō)好話(huà)，我也不顧了，一心想這怎么才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進(jìn)去了，拿這準(zhǔn)考證走到評(píng)委面前說(shuō)了聲：＂老師好．＂這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開(kāi)始彈了，剛彈幾句我就進(jìn)入狀態(tài)，炭地有聲有色的，發(fā)出的譜子娓娓動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)，心跳再一次加速，心好象都要跳出來(lái)了一樣，出了一身冷汗，??！終于彈完了，我出來(lái)了，就象從烤箱里出來(lái)的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩(wěn)定下來(lái)，啊！總算穩(wěn)定下來(lái)了，好緊張呀．一直拍著我的胸口．

那是感到，在這十幾年來(lái)從未有過(guò)這樣緊張

有這樣一個(gè)人作文 篇2

飄飄的雨絲淅淅瀝瀝地落下，潺潺的小泉叮叮咚咚地流過(guò)?；▋壕`放了笑臉，彈奏的四弦琴的旋律和著芬芳流進(jìn)我心底，告訴我，有這樣一種聲音……

有這樣一種聲音，叫做追求。

她的名字十分普通，卻永遠(yuǎn)被人銘記。她的成長(zhǎng)十分坎坷，卻成就一段輝煌的人生。她的雙耳失聰，卻成為了一個(gè)著名作家。她就是——海倫·凱特！即使命運(yùn)關(guān)上了她的大門(mén)，她仍不懈地追求屬于她的那扇窗。她曾經(jīng)流過(guò)多少血和淚，克服過(guò)多少常人難以想象的困難。但她，最終還是成功了?！都偃缃o我三天光明》是她對(duì)世界的呼喚，更告訴我：“勇于追求一定能成功”。

有這樣一種聲音，叫做愛(ài)國(guó)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜樽吡?，但他的精忠報(bào)國(guó)留在我們心中，他用最后的聲音告訴我，這就是報(bào)國(guó)；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”范仲淹一心為國(guó)，即使宏圖難展，在滾滾而去的江亭旁，他用深情的聲音告訴我，這是憂(yōu)國(guó)；“無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。”夏完淳被清兵逮捕，訣別故鄉(xiāng)。但也打擊不了他的拳拳愛(ài)意，他用最后的聲音告訴我，這是愛(ài)國(guó)。

有這樣一種聲音，叫做溫暖。

從小到大，你的聲音是我最熟悉的叮嚀。"很晚了，吃點(diǎn)東西再睡吧?！翱疾盍瞬灰o，下次再努力?！薄疤鞖鉀隽耍啻┘路偕蠈W(xué)?！薄苍S，真的是非常普通；也許，每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)；可也許，沒(méi)有多少個(gè)人能記在心里，而只如浮云般飄過(guò)。聲聲叮嚀，濃濃溫暖。就猶如一杯清茶滋潤(rùn)心田，就像一顆明星照亮前方。這些我最寶貴的財(cái)富告訴我：“哪里有溫暖，哪里就是家。”

總會(huì)有種聲音，教育我；總會(huì)有種聲音，啟發(fā)我；總會(huì)有種聲音，提醒我。四弦琴的旋律已經(jīng)停止，花兒的芬芳也已消散。但它們告訴我的聲音，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……原來(lái)，有這樣一種聲音……

有這樣一個(gè)人作文 篇3

天色入暮，我站在一棵大樹(shù)下哭了，我覺(jué)得，我真應(yīng)該記下今天所見(jiàn)到的一切

晴朗的夏日，學(xué)校每個(gè)角落都聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。在一間明亮的教室中，突然，一聲大叫打斷了讀書(shū)聲：郭宇辰!竟然在早晨這么好的讀書(shū)黃金時(shí)間講話(huà)，給我站起來(lái)!老師那一張溫柔的臉突然變成了老虎臉，瞪大著眼睛，手臂像長(zhǎng)矛一樣指著我，十分可怕。

我被突如其來(lái)的喊聲震住了，全身直發(fā)抖，腿也軟了，根本站不起來(lái)。老師又怒吼一遍：站起來(lái)，快點(diǎn)!可我呢，卻遲遲沒(méi)有站起來(lái)，顯得無(wú)動(dòng)于衷。這下，老師可大怒了，直接沖我奔了過(guò)來(lái)。我急了，連忙說(shuō)：我沒(méi)有講話(huà)!我沒(méi)有講話(huà)!可老師并沒(méi)有理睬我，一把將我從座位上提了起來(lái)，老鷹抓小雞一樣。

豆大的淚珠不由自主地從我眼中落了下來(lái)，哇，我哭了，全班同學(xué)見(jiàn)我哭了，都模仿我哭的樣子，一個(gè)個(gè)用手揉著眼睛，張大著嘴，然后又笑了，笑得手舞足蹈，笑得天昏地暗，笑得像一把把鋼刀刺向我的心臟。我朝老師望瞭望，發(fā)現(xiàn)那兇惡的臉上又增加了一條皺紋，從此以后，老師在我的心中便成了一個(gè)兇殘的惡魔。哼!我發(fā)誓，我再也不聽(tīng)你的指揮了!不管你說(shuō)什么，我一定要反抗到底!直到今天

放學(xué)了，我站在老師辦公室門(mén)口等人，無(wú)意中，我的目光往辦公室看去。哇，是我的老師!她低著頭，正一本本批改著作業(yè)。

老師揮動(dòng)著手中的紅筆，像魔法棒一樣，刷刷刷，一本作業(yè)一下就改完了。老師還不斷咳嗽著，她連忙喝了杯水，就又去改另一本作業(yè)，那桌上的作業(yè)本漸漸變高，成了一座小山。突然，老師的脖子一歪，右手放了上去，使勁拍著，我想應(yīng)該是經(jīng)常改作業(yè)，脖子十分酸疼吧。

我看在眼里，疼在心里，為何我們的老師每天站著上幾個(gè)小時(shí)的課，還要在放學(xué)后批改作業(yè)?為何我們的老師身上有了各種小毛病，卻還要堅(jiān)持給我們上課?為何我們?nèi)绱苏{(diào)皮，我們的老師為了我們還要如此費(fèi)心?這一切的一切，應(yīng)該就是老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)吧!唉!我在班里真是太不懂事了!此時(shí)此刻，我覺(jué)得眼前的畫(huà)面，是一幅最美的畫(huà)面，我就這樣被這一份美征服。

這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我趕緊藏了起來(lái)，我隱隱約約地看到，那敬愛(ài)的臉上，又多了一條充滿(mǎn)愛(ài)的皺紋。

老師，您用您敬業(yè)的精神感動(dòng)了我，鼓舞了我，征服了我。我以后一定不會(huì)讓您操心了，在學(xué)習(xí)的路上，我會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)您指揮，一路向前!

有這樣一個(gè)人作文 篇4

聽(tīng)說(shuō)江濱開(kāi)了一家新動(dòng)物園，于是，我約了幾個(gè)朋友，到那里去玩。

一進(jìn)去，一股臭味迎面撲來(lái)，走進(jìn)去一看。??！好大的河馬！那綠豆般黑色的小眼球正一動(dòng)不動(dòng)的望著我們，龐大的身軀靠在墻上。管理員阿姨為了讓大家拍照，用粗大的竹竿抽打它，讓河馬走上岸任人拍照。不是說(shuō)河馬白天上岸，陽(yáng)光照在皮膚上，會(huì)有生命危險(xiǎn)的嗎？明知道，為什么還要這么做？為什么還要這么做？我仿佛看到河馬在呻吟，在向人們哭泣。我不忍心看下去，身離開(kāi)了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看見(jiàn)《草原狼》三個(gè)大字。心里很心奮，電視上說(shuō)草原狼很兇猛，還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，得馬上過(guò)去看看?？墒牵叶ㄑ垡豢?，馬上失望起來(lái)：不是皮毛發(fā)亮兇猛無(wú)比，而是皮毛凌亂懶懶散散。要不是會(huì)眨眼，我還以為是假的。我知道了，電視中的狼身在草原，要去捕食，不讓自己挨餓?？稍诨\中，它們不用自己捕食，也會(huì)有人喂呀，長(zhǎng)時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)，他們的皮毛也就沒(méi)有了光澤。

我扭頭看見(jiàn)一個(gè)小院子，里面有好多鴿子??！我抓了一大把飼料在手中喂它們?？粗@些潔白的小天使正埋頭吃著，心中浮起一絲憐愛(ài)。人們不是說(shuō)鴿子是和平使者嗎？為什么要把它們關(guān)起來(lái)呢？它們不是應(yīng)該在天空中自由飛翔嗎？我摸著它們的小腦袋靜靜的想著。等它們吃完，我又走向一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃箱。

看見(jiàn)里面的動(dòng)物，我絕望了。這是一條蛇，它正吐著信子，用那雙楚楚可憐的小眼睛望著我。我看著我的生肖，又進(jìn)入了沉思。面前的蛇死氣沉沉的，完全不像森林里的蛇那樣活躍，如果它沒(méi)有吐信子，我還以為它死了。

我走出動(dòng)物園，心里像打翻了五味瓶。那些動(dòng)物似乎在喊：“還我們自由！還我們自由！”

有這樣一個(gè)人作文 篇5

蘇奶奶愛(ài)穿旗袍，總是將頭發(fā)盤(pán)在腦后。雖然她已年過(guò)六旬，但看上去年輕有氣質(zhì)。蘇奶奶待人和藹可親，可她絕不允許摘她種的玫瑰花。

蘇奶奶終身未嫁，據(jù)說(shuō)她苦苦等待著一個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的人。故事還要從很久以前說(shuō)起。那時(shí)蘇奶奶還是一位貌美如花的小姑娘，一次偶然的機(jī)會(huì)，她和陳爺爺相識(shí)了。那天蘇奶奶正在為朋友挑選生日禮物，突然有個(gè)小偷趁虛而入將蘇奶奶的包搶走了，陳爺爺見(jiàn)狀便去抓小偷?？蓽惽傻氖顷悹敔敽托⊥荡┲瑯拥耐馓?，以至于蘇奶奶錯(cuò)將陳爺爺當(dāng)成了小偷，陳爺爺百口莫辯。周?chē)娜艘?jiàn)兩人誤會(huì)了，便出來(lái)解釋?zhuān)@才解開(kāi)誤會(huì)。因?yàn)檫@茬子事兒耽誤了太多時(shí)間，蘇奶奶快要遲到了，所以她奶奶說(shuō)了聲謝謝就急急忙忙離開(kāi)了。每當(dāng)說(shuō)到這里，蘇奶奶總會(huì)笑起來(lái)。她說(shuō)后來(lái)在朋友的生日會(huì)上又遇到了，兩人才交了朋友，再后來(lái)兩人聊著十分投緣，在朋友的撮合之下，陳爺爺勇敢地向蘇奶奶表明了心意。說(shuō)著說(shuō)著，蘇奶奶眼里泛著淚花。就在此時(shí)，國(guó)家征兵，陳爺爺應(yīng)召入伍，臨走之時(shí)給了蘇奶奶一包玫瑰花籽，讓她每年種一朵，等花籽全部種下，他就回來(lái)了。于是蘇奶奶每年都種，一邊悉心地呵護(hù)著，一邊默默等待著陳爺爺。就這樣一年又一年，花開(kāi)滿(mǎn)地，蘇奶奶也已兩鬢斑白，卻始終不見(jiàn)愛(ài)人歸來(lái)。有人問(wèn)她后悔嗎，她說(shuō)這輩子最后悔的是沒(méi)有留下他，還有人問(wèn)她值得，她說(shuō)世界上沒(méi)有那么多值不值得，只有愿不愿意罷了！

一陣微風(fēng)拂過(guò)，散發(fā)出陣陣花香，花香也隨風(fēng)吹入蘇奶奶的夢(mèng)中。

有這樣一個(gè)人作文 篇6

俗話(huà)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，但當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)大魔王，也恨不得抽自己兩巴掌。

——題記

時(shí)光匆匆，記憶閃現(xiàn)，但我覺(jué)得時(shí)光卻像一個(gè)蹣跚邁著腳步的老人，那件事反復(fù)在腦海中不停的上演。每次腦海中浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面，臉比蘋(píng)果還要紅。

小時(shí)候曾有一個(gè)人在我心中埋下一顆當(dāng)警察的種子。我想成為他，也迫不及待地想要快快長(zhǎng)大。但是有天下午，談到了……

爸爸媽媽下班回來(lái)了，我和弟弟也放學(xué)回家了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就吃上了媽媽做的香噴噴的飯菜了。吃的正香，爸爸問(wèn)我：“小童，你長(zhǎng)大了會(huì)選什么職業(yè)呢？”我笑哈哈的說(shuō)：“我長(zhǎng)大要保護(hù)你們哦，你們一定會(huì)為我驕傲的！”爸爸半信半疑地問(wèn)：“哎呦，大小姐呀你可別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)，是啥呀？”我突然間站了起來(lái)，手指著天花板，“我長(zhǎng)大了——要當(dāng)警察，嘿嘿，我這個(gè)夢(mèng)偉大吧？”“你說(shuō)啥？”“警察呀。”

“你別當(dāng)警察了，女孩子當(dāng)啥警察呀，當(dāng)個(gè)醫(yī)生，老師，不是也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)嗎？”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟也隨聲附和：“姐姐，當(dāng)警察很危險(xiǎn)的，你不適合當(dāng)警察。”全家的人都不支持我，我的心動(dòng)結(jié)成冰。頓時(shí)眼淚下流，像是受到了極大的委屈。于是我很不服氣地說(shuō)：“你們懂什么，我想要的你們都不理解，憑什么我要聽(tīng)你們的，我告訴你們，我決不放棄！”

說(shuō)完，我就緊關(guān)上了臥室的門(mén)，媽媽著急的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’好好好，你想當(dāng)警察，就去當(dāng)吧。那你下把門(mén)打開(kāi)好不好？‘’沉默了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己態(tài)度確實(shí)很惡劣，猶猶豫豫地把門(mén)打開(kāi)了。臉紅地道了歉。媽媽笑了笑：‘’其實(shí)剛才我們也不能那樣否定你呀，我們也不對(duì)，不要哭了好嗎。走，咱們過(guò)去吃飯?！詈筮€是吃完了一頓飯。

哎，一想到這兒就臉紅得不得了。當(dāng)時(shí)呀，真不應(yīng)該那么沖動(dòng)。

有這樣一個(gè)人作文 篇7

本周日晚我正在浴盆里泡澡，不過(guò)，應(yīng)該是在看書(shū)。

泡在浴盆中還真舒服，我捧著那一本《創(chuàng)新作文》津津有味地看著，不要著急，漫漫看，反正浴缸臺(tái)上還有一沓呢！

一眨眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在浴盆內(nèi)，水涼了些，我打開(kāi)水籠頭，準(zhǔn)備最后的收尾，可是，我忘了換模式，頓時(shí)，一陣“大雨”從天而降，啊，好燙，可畏是真正的“燙豬蹄”。再回頭看看那沓《創(chuàng)新作文》，我的天，怎么會(huì)這樣，那沓書(shū)已經(jīng)濕了，還在冒煙，我可是創(chuàng)新作文的`鐵桿“粉絲”一天不看，我就難受。

在接下來(lái)的幾天里幸好有作文大全，要不然我肯定沒(méi)法活。每天晚上做作業(yè)想休息一下看書(shū)，才想起書(shū)己濕了。

第三天，書(shū)干了一半，終于能看了，可是翻開(kāi)一看，只能看清幾個(gè)字。到了第七天，才完全干了，我終于又可以看《創(chuàng)新作文》啦！

以后我每次洗澡都小心翼翼的，但還是有一次，我把“水籠頭”模式，給換成了“噴頭”模式了。結(jié)果不用多說(shuō)了。

?。≡趺磿?huì)這樣！

有這樣一個(gè)人作文 篇8

我生命中最令我難忘的事情是什么呢？是數(shù)學(xué)？還是語(yǔ)文？都不是，答案是令許多小朋友頭痛的----作文。

升上三年級(jí)時(shí)，爸媽對(duì)我說(shuō)：晏晏，三年級(jí)會(huì)教作文，你要認(rèn)真，好好的學(xué)。作文？什么東東？爸媽的話(huà)，弄得我一頭霧水。后來(lái)，我才知道原來(lái)作文就是類(lèi)似寫(xiě)文章啦！不過(guò)作文分很多種，有詩(shī)歌、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。爸媽為了讓我更清楚，決定把我送到補(bǔ)習(xí)班學(xué)作文，我好開(kāi)心，因?yàn)槲荫R上就會(huì)寫(xiě)作文了！

第一次上課，我懷著興奮的心情來(lái)到作文班，但是，一進(jìn)教室，看到老師那兇巴巴的臉孔，我開(kāi)始感到害怕，原本開(kāi)心的心情已經(jīng)煙消云散了?？吹搅宋业谋砬?，老師要我坐在他身邊，并對(duì)我說(shuō)：你一定覺(jué)得我很兇，都不開(kāi)玩笑。不過(guò)，過(guò)了幾天，你就會(huì)明白我的用心良苦我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看著老師，一直想著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。一時(shí)之間，我想通了，露出了可愛(ài)的笑容，對(duì)老師說(shuō)：謝謝您，我會(huì)努力的！接連幾天，我專(zhuān)心聽(tīng)赦師說(shuō)寫(xiě)作文的方法和技巧，用心寫(xiě)著作文?；侍觳回?fù)苦人心，終于，我的努力開(kāi)花，并結(jié)出了美麗的果實(shí)。爸媽來(lái)接我了，我開(kāi)心的說(shuō)：我會(huì)作文了！這都是老師和您們的功勞！我們流下了眼淚，這是開(kāi)心的眼淚。

現(xiàn)在，我的作文一直是全班最好的，同學(xué)有問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教我，我成了作文小老師。這都是作文老師和爸媽的功勞，他們的恩情比山高、比海深，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

有這樣一個(gè)人作文 篇9

如今這個(gè)社會(huì)，就將似一副被分成很多形狀不一的拼圖，少了哪一塊都不行。俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”而環(huán)衛(wèi)工人永遠(yuǎn)讓人敬佩。

環(huán)衛(wèi)工是辛苦而任勞任怨的。一般環(huán)衛(wèi)工的要求是全天保潔，“工作時(shí)間為凌晨四點(diǎn)至下午五點(diǎn)”。清晨，太陽(yáng)還未徹底升起。我在公交站旁，刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。“唰，唰”短暫且持續(xù)重復(fù)的聲音，我不由朝聲源處望。一位環(huán)衛(wèi)工，她身上披著件棉服，卻不厚；她頭上戴了頂帽子，卻無(wú)用?？谡殖?，是一張暗黃的臉，似乎還布滿(mǎn)了皺紋，和凍得發(fā)紅的雙手一樣。他們是無(wú)所畏懼的，不顧炎寒，不論陰晴，日復(fù)一日年復(fù)一年的工作。是偉大而可敬的。

她就一直掃，像被壓彎的稻谷的腰，還在往下壓。秋末冬初，樹(shù)葉逐漸一片隨一片飄落，滿(mǎn)是金黃的葉子到了地上卻顯得一文不值。掉一片，她掃一片。馬路這么長(zhǎng)，種了多少樹(shù)？他們，是不厭其煩，勤勤懇懇地在工作，重復(fù)工作的辛苦勞累，只是為了城市的清潔。這樣的人，有什么理由不尊重？過(guò)了會(huì)兒，她小心翼翼地把垃圾鏟里的東西倒進(jìn)垃圾桶，但動(dòng)作是干脆利落的，熟練地讓人心疼。

她坐在旁邊的一步臺(tái)階上，她離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，坐在了角落。她又從口袋拿出早就備好的饅頭，塑料袋皺皺巴巴的，或許是捂出來(lái)的。她小口小口地吃，擔(dān)在下巴的口罩隨著肌肉的咬合小幅度動(dòng)著。周?chē)哪抗庖蚤W光燈一般打來(lái)，她卻毫不在意，但我能從她的眉眼看出一份小小的滿(mǎn)足。這樣的人是樸實(shí)也是可貴的，不在意別人的言論，只為成就城市之美的人，是令人感動(dòng)的。吃完了饅頭，她起身，異于常人地拍了拍臺(tái)階。不知為何，看見(jiàn)這一幕，我的心似被刺了百萬(wàn)根針。手無(wú)處安放。上下嘴唇重復(fù)地抿，我的內(nèi)心仍無(wú)法平靜。

環(huán)衛(wèi)工是一份職責(zé)，是掃除塵埃垃圾的能手，他們不辭勞苦，負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。

環(huán)衛(wèi)工是一份信仰，是守護(hù)城市之美的庇護(hù)使，他們無(wú)所畏懼，勤墾認(rèn)真。

環(huán)衛(wèi)工是值得珍惜、敬佩的，他們每時(shí)每刻都在默默無(wú)聞地做著了不起的事。

有這樣一個(gè)人作文 篇10

歷史的回眸在腦海中閃過(guò)，雄渾有力地敲打著鐘聲，歷史的聲音在回蕩……

有這樣一種聲音，它是虞姬悲憤的楚歌，蕩漾在耳畔。

她憂(yōu)慮著，她不知道這支殘敗的隊(duì)伍能否突出困圍，沖破那壓抑的楚歌；她不知道昔日的“力拔山兮氣蓋世”的豪邁還能不能退去蒼白，重新?lián)P起自信；她惱恨自己為什么這么柔弱，不能為國(guó)家?jiàn)^身作戰(zhàn)……為了江東父老的期望，一朵優(yōu)美的劍花在她頸上揚(yáng)起，發(fā)出悲憤的聲音……

楚歌，鑄就了虞姬顧全大局的悲憤怒號(hào)。

有這樣一種聲音，它是屈原在淚羅江畔發(fā)出的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的大義凜然。

身懷治國(guó)的大腦，卻遭到君王的不重用。還有諸臣的排擠使他信心大大銳減。誰(shuí)叫他遇上了一個(gè)重病多無(wú)良策的君主，有尺度卻量不出民間疾苦的國(guó)度！有人勸他何不隨波逐流，求得一生榮華富貴，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他不。于是，便有了“浪花淘盡，英雄隨著江水東逝……”的歷史鐘聲。

英雄的贊歌，傳頌著屈原正義的高尚人格。

有這樣一種聲音，它是閣樓上李清照哀嘆的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的聲音。

她所作的詩(shī)詞成就了她不悔的人生?！盃?zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一難鷗鷺”是她對(duì)生活發(fā)出的感受之聲；“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是她含蓄婉約發(fā)出的悲哀之情；“怎一個(gè)愁字了得”則是她對(duì)國(guó)家擔(dān)憂(yōu)之聲；“生當(dāng)人杰，死亦為鬼雄……”是她對(duì)生命的不畏之聲……

她，李清照，用自己的詩(shī)詞之聲很好地詮釋了對(duì)生命的不畏和國(guó)家的熱愛(ài)。

歷史的鐘聲在耳畔回蕩，“咚，咚，咚……”逝去了，化為灰燼了，盡管那是一種悲憤、大義凜然、凄美的歷史回聲。

歷史已走遠(yuǎn)，但有那么一種聲音，它依然存活在我們的心中。

“咚，咚，咚……”。

有這樣一個(gè)人作文 篇11

我們家從老房子里搬走了。

當(dāng)時(shí)，我們住一樓，有個(gè)小院。臨走前，母親覺(jué)得小院里的土地，空著也可惜，便告訴對(duì)門(mén)的大娘，說(shuō)院子交給她了!想停車(chē)也行，憑她隨愿。當(dāng)時(shí)那位鄰居很高興，還承諾我們什么時(shí)候回來(lái)，她種的菜可以隨便摘。

母親也很高興，便把一串鑰匙交給鄰居大娘：小院的，前門(mén)的，后面的。她們?cè)缯f(shuō)好，我家側(cè)臥有一張舊床，母親覺(jué)得在這邊買(mǎi)了新的，舊的就不要了，可大娘說(shuō)：“你們要是不要，就放我家院里吧。”她嘆了口氣：“你那天帶我看，還好好的，扔了多可惜。”媽媽笑著說(shuō)：“你們什么時(shí)候過(guò)來(lái)拉床，就拿鑰匙開(kāi)門(mén)，盡管拉。這是前面鑰匙，這是后面……”大娘拉著他的小孫女，聽(tīng)得很認(rèn)真。說(shuō)完了，大娘點(diǎn)頭連連：“行，我知道了，放心吧?！蔽以谂赃吥?tīng)著。

我們就要上車(chē)了，大娘一手拄著拐杖，一手提著一兜菜，后面跟著她的小孫女，手里抱著三瓶“杏仁露”。媽媽搖手：“不要，我們不要!一共種的也沒(méi)有多少，多留點(diǎn)自己吃吧!”大娘堅(jiān)決要把菜塞給我媽?zhuān)骸笆瞻?，收?這次去了，都不知道什么時(shí)候才回來(lái)，慢慢吃吧!”旁邊的小女孩把飲料遞給我。大娘又一次保證：“我只動(dòng)床!其余少了什么，我就在這，你們來(lái)找我!”

上車(chē)了，要出市區(qū)了，我皺著眉頭：“媽?zhuān)奂诣€匙，就這么給人家了?”我很擔(dān)心：房子里還有電視，電腦，風(fēng)扇，石桌，并非一文不值;再說(shuō)了，有時(shí)自家人都不隨便交鑰匙，何況鄰居呢?“我們又不要了，讓你大大拉走又能怎么樣?”我媽道，“還有你的小豬佩奇，我給你小侄女了。”我一言不發(fā)。

周六下午，我們乘車(chē)回去。

進(jìn)了院子，四處干干凈凈。田地里有一片綠意，我認(rèn)得淡綠渾圓的是白菜，直挺秀氣的是辣椒。旁邊水缸中漾的是清水，花盆里栽的是幼苗。我進(jìn)了屋，去開(kāi)窗通風(fēng)，意外是開(kāi)著的。我們好久沒(méi)有回來(lái)了，可窗臺(tái)上是一片明亮，除了沒(méi)有了舊床，我家還是我家。一切井井有條。

我釋然了。

伴著窗外熟悉的聲音：“我剛剛聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，以為是我家，結(jié)果是你們回來(lái)了。你們看看，其余東西真的沒(méi)動(dòng)，這是你們家的鑰匙……”

我真正看到了淳樸的人的美好，能夠信守承諾，嚴(yán)不逾界，這一定是一種善意，一定是一種高尚。這樣的人，怎不讓我敬佩且愛(ài)戴呢?

聽(tīng)這美妙的聲音作文8篇

人們要表達(dá)，是可以借助文字來(lái)表達(dá)，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，作文的撰寫(xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下是由小編為大家整理的“聽(tīng)這美妙的聲音作文8篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇1

生活中，不要光去關(guān)心一些有趣的小事，有時(shí)也要，靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)大自然中美妙的聲音吧。

雨聲

春天來(lái)了，雨的聲音是美妙?lèi)偠?。?dāng)你一個(gè)人靜靜地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一聲是不是很干脆？當(dāng)你撐著傘在雨中，把耳朵貼在傘上面，那“咚咚”的聲音是否很響亮？當(dāng)你在湖邊賞雨，從堤岸上的柳樹(shù)葉子中穿過(guò)的雨水，滴在湖面上，那“?！钡囊宦暿欠窈芮宕啵窟@就是雨的聲音，無(wú)法形容，也無(wú)法模仿。這就是大自然的聲音，所有的聲音都超越不了它。

風(fēng)聲

風(fēng)聲，有時(shí)柔和，春天，只是你要靜靜地去聽(tīng)，專(zhuān)心地聽(tīng)，它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀，滿(mǎn)樹(shù)的葉子在擺動(dòng)，就像一個(gè)大沙錘，這不就是風(fēng)的聲音嗎？它只是借著別人來(lái)完成屬于自己樂(lè)聲。秋天，樹(shù)葉灑落了一地，只剩一些“殘兵弱將”還堅(jiān)守在陣地上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就“沙沙”地響起來(lái)，時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺，時(shí)而前后晃動(dòng)，與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著，像在蕩秋千；時(shí)而繞著圈子，“唰——唰”的畫(huà)圈，跳著搖擺舞。冬天，北風(fēng)狂暴地呼嘯，是何等的威風(fēng)啊，但它卻能使人的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)！

雷聲

想必雷大家應(yīng)該很熟悉吧！那“隆隆”的嚇人的聲音，再加上閃電的配合，仿佛可以將天空“咔嚓”地劈成兩半。可細(xì)細(xì)的觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷也有特點(diǎn)。我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看閃電聽(tīng)雷聲。那狂風(fēng)撲面的感覺(jué)，很豪邁，能掃去我的煩惱；那低沉的悶雷聲，總是在不注意的時(shí)候直擊下來(lái)，“隆隆”的“男低音”，還有回音，一波一波的，那“轟隆隆”的呻吟回蕩在空中，直到另一個(gè)炸雷響起，而后便一起蕩漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲響。雷，不僅僅只有那個(gè)令人恐怖的形象，它也有可愛(ài)的一面。

大自然中，聲音無(wú)處不在，有可愛(ài)的，有可怕的，每個(gè)都像一只小精靈，它們調(diào)皮，卻又給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇2

糊口中的聲音是豐碩的，美妙的。早晨，媽媽親切地叫我起床，我一下子從床上起來(lái)，之后我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)呀！空氣新鮮??！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗臉，在刷牙時(shí)，我聞聲牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲，洗臉時(shí)打開(kāi)水龍頭的嘩嘩聲，剛洗完臉我就聞聲高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又習(xí)慣性的哼起了“小蘋(píng)果”，然后，我就高興奮興的上學(xué)了。

我還沒(méi)有到學(xué)校門(mén)口，就聞聲入校的同學(xué)叫：“老師好?！比缓螅易哌M(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，各種認(rèn)識(shí)的聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑?；有的同學(xué)翻書(shū)的聲音；早讀的聲音……上課時(shí)，我聽(tīng)到了良多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言；全班一齊瑯瑯讀書(shū)；老師在黑板上寫(xiě)字……下課了，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一群地說(shuō)話(huà)聊天；有的同學(xué)在樓道玩耍，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，還有一些淘氣的同學(xué)在打鬧時(shí)發(fā)出的尖啼聲……

放學(xué)后，我聞聲同學(xué)們叫：“老師再見(jiàn)?！弊咴诼飞希衣劼暳送瑢W(xué)打鬧的笑聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，似乎在喊：“同學(xué)們快快回家，一路平安！”

啊！糊口中聲音是多么豐碩，多么美妙呀！

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇3

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè)；這世間最充滿(mǎn)魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強(qiáng)地屹立著。

請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中，請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng)；也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開(kāi)在滿(mǎn)池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿(mǎn)池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)，永遠(yuǎn)向著希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨(dú)特的魅力，吸引著熱愛(ài)生活的我，吸引著一切熱愛(ài)生命事物。

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇4

聽(tīng)，那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音——

啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，好像小鳥(niǎo)在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風(fēng)在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來(lái)自深淵的哀鳴。好像是聽(tīng)久了，好像是我那不循分的心，我，用羨艷的目光看著會(huì)吹口哨的他，心里是多么的向往??！我忍不住了，靜靜地問(wèn)他是怎么吹的，他說(shuō)他自己練出來(lái)的，我繼承追問(wèn)，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。

夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過(guò)窗戶(hù)，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門(mén)縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學(xué)起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風(fēng)；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風(fēng)共識(shí)……我的耐心徐徐消磨。

深夜，連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我，又一次立起了身，咳嗽了幾聲，我吹起了口哨?！拔蔽腋械阶约簺](méi)有學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)的天賦；“絲——絲——”我感到頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)；“咻——咻——”我感到天旋地轉(zhuǎn)；“嚯——嚯——”我握緊雙拳，用力敲打冰涼的床，整個(gè)人像霜打了的茄子，失魂落魄……

皎潔的月光灑滿(mǎn)窗簾，暉映天邊，不，是燦爛的陽(yáng)光！我抹了抹惺忪的睡眼，對(duì)著陽(yáng)光，報(bào)以的不是微笑，而是憂(yōu)愁與自卑。我，又吹起了口哨，突然，我聞聲嘴邊發(fā)出美妙的聲音，像鳥(niǎo)語(yǔ)，像細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像深淵之聲。我成功了，我心中滿(mǎn)是欣喜與自豪，猶如一股股婉轉(zhuǎn)的激流，波瀾壯闊地拍打我的心靈，我仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光那穿透靈魂的微笑……

是誰(shuí)？在敲打我心？是誰(shuí)？在向我微笑？

聽(tīng)，是那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音……

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇5

我們糊口在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音……。

我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)對(duì)我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂(lè)課上那悅耳的歌聲。當(dāng)小豬睡覺(jué)時(shí)就會(huì)呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機(jī)騰飛的聲音。

我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)咆哮著穿過(guò)田野的時(shí)候，像大象氣憤了，就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，就像媽媽的手撫摩著我的臉，我似乎聞聲樹(shù)枝在輕輕地說(shuō)：“好愜意呀！謝謝！謝謝！”

我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，我聞聲了老師講課的聲音，學(xué)生讀書(shū)時(shí)候的聲音。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我聞聲在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學(xué)們一邊跳一邊歡笑著。

專(zhuān)心地聽(tīng)吧，你一定會(huì)聞聲的，然后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音多么豐碩，多么美妙！

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇6

糊口中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在糊口中，只要你肯側(cè)耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到好多你尋常“聽(tīng)不到”的聲音。

現(xiàn)在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著本，發(fā)出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細(xì)捕獲著我所聽(tīng)到的聲音。

我聞聲外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，仍是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？

“吱”的一聲，哪輛自行車(chē)又剎了車(chē)，同它的主人到家了？

"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著汽車(chē)?yán)鹊娜藗円ツ睦?？又有新的人家?lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽(tīng)："呲--呲--"沒(méi)錯(cuò)吧？

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了？現(xiàn)在是下戰(zhàn)書(shū)，出去玩的孩子們肯定良多。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心啊！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠(chéng)??！

“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，我走出了房間，“咣當(dāng)”，門(mén)關(guān)上了……

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇7

星期六，媽媽要帶著我去露營(yíng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準(zhǔn)備好了。

第二天，我們一大早就出發(fā)了。

到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹(shù)下，一只只小鳥(niǎo)正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！

中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥(niǎo)落在桌角上，還嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動(dòng)，讓我和媽媽笑了好一半天呢！

到了晚上，我們吃過(guò)晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對(duì)我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“睡吧！睡吧！”動(dòng)物樂(lè)團(tuán)也在為我們演奏呢！我和媽媽聽(tīng)著那別致的搖籃曲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······

大自然的聲音是那樣美妙！只要你認(rèn)真去聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的別致之處！

聽(tīng)這美妙的聲音作文 篇8

今天早晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)啼聲驚醒了。我看了看外面，嘟囔說(shuō)：“大清早，仍是個(gè)陰天，怎么這么吵呀？”這時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身后，說(shuō)：“由于小鳥(niǎo)的肺部可以很收留易地把灰塵吸干凈。

下戰(zhàn)書(shū)，天色從陰到了小雨。媽媽說(shuō)：“下雨了，走！我?guī)闳ヂ?tīng)聽(tīng)秋真實(shí)的聲音吧！我和媽媽撐著小傘走出家門(mén)，走出家像走出了宇宙。為什么呢？由于家里又悶又熱，但外面極其涼爽，在媽媽的指導(dǎo)下，我聞聲了良多秋的聲音，小雨滴拿著他的小鼓錘落在我們家的傘上，似乎在敲我們家的門(mén)，想進(jìn)來(lái)和我們玩呢！

除此以外，我還聞聲了小樹(shù)沙沙聲，露水噠噠聲……良多個(gè)聲音合在一起，就是美妙的大合唱。

這，就是秋的聲音。

這樣一個(gè)夢(mèng)想作文匯編4篇

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作技能的有效方式，通過(guò)寫(xiě)作可以激發(fā)我們對(duì)生活的好奇心。好的文章應(yīng)該有清晰的中心主題。我認(rèn)為，“這樣一個(gè)夢(mèng)想作文”是一篇值得閱讀的文章，里面有你需要的信息。

這樣一個(gè)夢(mèng)想作文【篇1】

夢(mèng)想，有很多：有的天真純潔，有的樸實(shí)無(wú)華，有的波瀾壯闊……有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的。但是，它卻真真切切地存在于萬(wàn)物的心中，它們心中，都有這樣一個(gè)夢(mèng)想……

小草，有這樣一個(gè)夢(mèng)想

當(dāng)小草從充滿(mǎn)初春氣息的土壤里鉆出來(lái)的時(shí)候，它，有這樣一個(gè)夢(mèng)想。它希望有一天，自己那嫩綠的瘦小的身軀能夠擺脫泥土的束縛，用自己身上那一抹充滿(mǎn)生機(jī)的綠來(lái)裝點(diǎn)這一片荒蕪的大地。所以，當(dāng)它那纖細(xì)的腰肢被踩斷時(shí)，它不懼疼痛，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；當(dāng)它那弱小的身軀被拔起時(shí)，它不畏艱難，從頭再來(lái)。終于它成功了，當(dāng)它的身軀在輕風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)株和它一樣的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)了。于是，大地都成了生機(jī)勃勃的樣子，處處充滿(mǎn)了希望。

同伴，有這樣一個(gè)夢(mèng)想

當(dāng)人與人成為彼此的朋友的時(shí)候，他，有這樣一個(gè)夢(mèng)想。他希望自己能夠完全走進(jìn)朋友的心里，用自己那微不足道，卻滿(mǎn)懷真情的一份力去安撫朋友那顆憂(yōu)慮的心，讓朋友拋開(kāi)煩惱，露出笑容，讓周?chē)娜硕寄芸鞓?lè)。所以，當(dāng)他那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)為朋友所抵觸時(shí)，他不放棄，仍然微笑著鼓勵(lì)；當(dāng)他那善意的舉動(dòng)被朋友拒絕的時(shí)候，他不氣餒，仍然默默地付出。終于他成功了，朋友得到了真正的快樂(lè)，他們也真正成為了彼此的知己。然后，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如他一般的摯友站出來(lái)了，他們用自己的力量給周?chē)娜藥?lái)了最真切的快樂(lè)。于是，世界多了笑臉，少了愁容，處處充滿(mǎn)的快樂(lè)。

中國(guó)，有這樣一個(gè)夢(mèng)想

當(dāng)這個(gè)傳奇般的國(guó)家在世界東方崛起的時(shí)候，她，就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，她希望自己能夠在這個(gè)世界上站穩(wěn)腳根，給自己的子民帶來(lái)幸福，讓他們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。所以，她不斷地努力奮斗，克服一切困難，在世界的舞臺(tái)上大放異彩。

雖然，其它國(guó)家的入侵，讓她遍體鱗傷，但她強(qiáng)忍痛苦，從來(lái)也不曾倒下；雖然，自己的子民慘遭屠殺，讓她心痛難忍，但善良如她，所以，她用自己博大的胸懷，藏下了一切悲傷和過(guò)錯(cuò)，愛(ài)著所有的人。終于，她成功了，她的子民迎來(lái)了和平的新時(shí)代，正當(dāng)她欣慰的看著子民們幸福的生活時(shí)，她的子民們，十幾億的中國(guó)人站了出來(lái)，他們積極進(jìn)取，奮力拼搏，用自己的努力來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。于是，全國(guó)上下都充滿(mǎn)了積極向上的能量，處處充滿(mǎn)了蓬勃的朝氣。

所以，人人心中都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，盡管夢(mèng)想各有不同，但努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是一樣的。因此，擁有夢(mèng)想并敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能變得優(yōu)秀。

去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧，不要停止向著夢(mèng)想前進(jìn)的步伐！

這樣一個(gè)夢(mèng)想作文【篇2】

我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)一名發(fā)明家，如果我當(dāng)上了發(fā)明家，就會(huì)幫助地球上的許多需要我辦事的人服務(wù)。我會(huì)發(fā)明一塊石頭，你可別小看這塊石頭，它的用處可大了：它比孫悟空的72變還要多100變呢！假如你想把石頭變成一棟房子，它就會(huì)變成一棟房子。走進(jìn)房子，就會(huì)看見(jiàn)三個(gè)機(jī)器人，他們分別可以幫你買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、燒菜做飯等等。

通過(guò)我發(fā)明的這顆神奇的小石頭，你還會(huì)看見(jiàn)一幅畫(huà)，畫(huà)上有筆、墨水等，都是畫(huà)畫(huà)的工具。

你想畫(huà)畫(huà)時(shí)，從畫(huà)中把工具拿下來(lái)就行了。

房子里還有二十幾個(gè)杯子，你想喝什么，杯子里馬上就有什么。比如說(shuō)：果汁、汽水、白開(kāi)水等，應(yīng)有盡有。

房子里還有一臺(tái)冰箱，冰箱里什么都有，什么東西都放得下，如果物體太大了冰箱就會(huì)把東西縮小，然后再把東西放進(jìn)去。

房子里有一個(gè)地下室，地下室里有兩扇門(mén)，一扇是連接超市的，另一扇是你想到哪里去這扇門(mén)就通往哪里。

對(duì)了，忘了說(shuō)椅子了，如果你想坐沙發(fā)，椅子頓時(shí)就會(huì)變成沙發(fā)，還自帶按摩功能呢！

房子里還有電腦、電視等電器。說(shuō)到電視，電視里什么電影都有，你想看什么，說(shuō)一下電影的名字，屏幕上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出這部電影的鏡頭場(chǎng)面。

現(xiàn)在我一定要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了再去發(fā)明這塊神奇的石頭。

這樣一個(gè)夢(mèng)想作文【篇3】

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師。首先，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把乘法口訣背得滾瓜爛熟，認(rèn)識(shí)幾何圖形，這樣不管學(xué)生們問(wèn)什么，我都能回答出來(lái)。其次，要把聲音練好聽(tīng)一點(diǎn)。最后，上課時(shí)能認(rèn)真地講題目就完美了。

我還要把課講精彩一點(diǎn)，講清晰一點(diǎn)。課堂上多讓學(xué)生回答問(wèn)題，下課時(shí)就讓同學(xué)們出去休息，從不霸占體育課時(shí)間。

我要給考試90分以上的人發(fā)獎(jiǎng)品，少布置家庭作業(yè)，讓同學(xué)們輕松一下，早點(diǎn)上床睡覺(jué)，達(dá)到8小時(shí)睡眠時(shí)間，這樣第二天就有充足的精神來(lái)聽(tīng)課了。

我一定要當(dāng)個(gè)好老師，同學(xué)上課時(shí)如果做小動(dòng)作的話(huà)，我不會(huì)讓他罰站，只會(huì)提醒他不要做小動(dòng)作，好好聽(tīng)講，下次考試考100分給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。如果他不聽(tīng)，我再叫他罰站，但我希望我上課時(shí)不會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作，全部都認(rèn)真聽(tīng)課。

我要當(dāng)這樣的老師。

這樣一個(gè)夢(mèng)想作文【篇4】

人人有夢(mèng)想，我，也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是個(gè)人的夢(mèng)想，不是中國(guó)夢(mèng)也不是利息夢(mèng)，而是平凡夢(mèng)。

從我懂事開(kāi)始，我就和爺爺一起在田野里干活。我經(jīng)常想：我要是也有一份田地就好了，可以騎著小牛，吹著簫，來(lái)到田間看著苗兒，多好！

十歲起，我就開(kāi)始完成自己的夢(mèng)想：和爺爺開(kāi)墾一片田地。當(dāng)然開(kāi)始只是片荒地，經(jīng)過(guò)我們的用心改造，幾棵苗兒終于移栽成功了，望著我那親手種的苗，真是開(kāi)心得無(wú)法用他詞形容。

兩個(gè)月后，那些小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了綠油油的，我希望快點(diǎn)開(kāi)出黃花。又過(guò)了幾天，那花兒終于開(kāi)了，我興奮極了，如嘗到自己親手種的菜，一定好吃得不得了。

再等了好幾十天的時(shí)間，我又來(lái)到田野，啊！我等待之久的菜終于長(zhǎng)成了，我馬上繞著羊腸小道，回家報(bào)喜。

這一切的到來(lái)，讓我的夢(mèng)想之樹(shù)沖破云霄，爺爺奶奶為我歡呼，石頭（小狗）為我慶祝，我也為自己高興。

可幸?？偸嵌虝旱?，就在昨天上午，我欣喜地帶著爺爺奶奶去看我的田地。到了田邊，所有人都蒙了：我的田地被夷為平地了。我傷心地大哭起來(lái)，奶奶說(shuō)：沒(méi)事，我們回家吧！奶奶分你田。是啊，聽(tīng)你奶奶的話(huà)，別傷心了。爺爺也勸導(dǎo)說(shuō)。

我的難過(guò)，不只是因?yàn)槿R，更重要的是因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想呀！

2023聲音作文(系列8篇)

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，你眼中好的作文是什么樣子的呢？在此，你不妨閱讀一下2023聲音作文(系列8篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音作文 篇1

世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài)。

父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà)都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音，最動(dòng)人心弦的聲音，最讓人感動(dòng)的聲音。

每次當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們，會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了，會(huì)告訴我們出門(mén)在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個(gè)消息，要時(shí)?；貋?lái)看看。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！辈徽钦f(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài)，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？

我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話(huà)么？我們總是以自己少不更事為由，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的錯(cuò)，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出啊！

每當(dāng)我出門(mén)時(shí)，父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話(huà)，我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然。

聲音作文 篇2

聽(tīng)，?？薜穆曇?。大海在哭，你知道嗎？它哭的很傷心，你知道嗎？

億萬(wàn)年前我們賴(lài)以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球，就這樣形成了大海。那些水越來(lái)越多，越來(lái)越大，大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了，到處枝繁葉茂。又過(guò)了幾年動(dòng)物誕生了，它們和植物一樣吸取海水的營(yíng)養(yǎng)。在海水的幫助下，地球有了恐龍、藻類(lèi)等無(wú)數(shù)種生物，所以海水可以說(shuō)是地球上最大的幫手。

在古代大海被人們稱(chēng)為最美的景象，在古人的詩(shī)詞中總能感到大海那清澈蔚藍(lán)、廣闊無(wú)比、波光粼粼的美麗景象。但現(xiàn)在，這樣的美景再也看不到了。現(xiàn)在的人已經(jīng)不再把大?？醋髯蠲赖木跋罅?，而是把它當(dāng)做了一個(gè)垃圾場(chǎng)?，F(xiàn)在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里，讓大海慢慢變臟了。向大海望去，一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去，把手伸進(jìn)了大海，拿出來(lái)時(shí)，許多的食物都被我撈了出來(lái)，這時(shí)我的心隱隱作痛。

大?？蘖?，但是所有人都沒(méi)有在意，而是更加傷害它，我聽(tīng)見(jiàn)了?？薜穆曇簦覅s無(wú)能為力，所以我希望大家能保護(hù)好大海，不要讓它再哭了。

聲音作文 篇3

小明參加畫(huà)畫(huà)比賽，得了一等獎(jiǎng)，媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜，于是他很早就睡了。

夜里，從書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。

鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人拿什么畫(huà)圖？”

橡皮說(shuō)：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人拿什么修改？”

“是我的功勞最大，主人是用我畫(huà)出線(xiàn)條，你是畫(huà)不出來(lái)的！”

“我的功勞最大，你沒(méi)看見(jiàn)主人多畫(huà)了好多線(xiàn)條，都是用我擦掉的，如果沒(méi)有我，主人就拿不到一等獎(jiǎng)了！”

早在一旁聽(tīng)得不耐煩的文具盒說(shuō)說(shuō)了：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就不會(huì)用你們了！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

書(shū)包被吵醒了，說(shuō)：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫(huà)圖的，橡皮是用來(lái)修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮

的?！便U筆、橡皮和文具盒聽(tīng)了之后都不好意思地低下了頭。

聲音作文 篇4

最近刮起了一陣感冒風(fēng)，我嘛，自然而然地又被卷入其中

這天中午，爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞，當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。

“媽媽?zhuān)?qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。

在吃任何東西前，我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒(méi)有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現(xiàn)在不想吃?！蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會(huì)俺吃那一大半”，見(jiàn)爸媽都不吃，我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。

我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。

晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同。可是我明顯有些疲憊，隨口說(shuō)道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺(jué)啦，晚安！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”

第二天中午吃完飯，媽媽說(shuō)：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說(shuō)我來(lái)切，可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西，況且中午時(shí)間短，我說(shuō)：“你們還沒(méi)吃啊，我可不吃了，馬上到上學(xué)的時(shí)間了，拜拜”

晚上放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上，經(jīng)過(guò)全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……

聲音作文 篇5

生活中有很多美好的聲音，當(dāng)你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的聲音。跟隨我靜靜用心聆聽(tīng)生活中美好的聲青吧。

新鮮滾燙的粽于起鍋略，快來(lái)買(mǎi)哦！熟悉的叫賣(mài)聲又在耳旁響起。這叫賣(mài)聲出自一個(gè)包粽子阿婆口中，人們習(xí)慣稱(chēng)她為孫阿婆孫阿婆長(zhǎng)像平平無(wú)奇，與其他的老入沒(méi)啥兩樣：一頭白發(fā)，盤(pán)著個(gè)發(fā)髻在腦后，掛著一條圍裙在衣前；每天早早地就推著小三輪車(chē)在鎮(zhèn)里到處游逛，嘴里時(shí)不時(shí)還念著：有新鮮出鍋的綠

豆粽、板栗粽。這是我童年最熟悉的聲音。

孫阿婆每天經(jīng)過(guò)我們小區(qū)時(shí)，必定會(huì)有很多人出門(mén)買(mǎi)她的粽子，吃過(guò)的入都贊不絕口；如果碰上孩子們放學(xué)，孩子們看到了一定會(huì)嚷嚷著叫吃，每次孫阿婆都會(huì)細(xì)心地幫他們打開(kāi)，誰(shuí)的小手沒(méi)有洗干凈就不能來(lái)吃哦。每次小明友聽(tīng)到這句話(huà)后，都會(huì)乖乖地回家把手洗干凈再來(lái)，我也不例外。洗完手后如果不合格的話(huà)阿婆也不會(huì)給我們吃，一定要合格為止，阿婆常說(shuō)：不干凈的手用來(lái)吃東西是會(huì)拉肚子的。孩子們每當(dāng)聽(tīng)到句話(huà)都很害怕。賣(mài)完粽子給我們后，孫問(wèn)婆又騎著小三輪離開(kāi)了，又響起了這叫賣(mài)聲。

孫老婆每天起早貪黑地包粽子，天還沒(méi)亮已在大街小巷看到她的身影。人們常說(shuō)要是家里能有個(gè)像孫阿婆這么勤奮的人就好了。，孫阿婆這么賣(mài)力地干活，為的就是能讓家里過(guò)好點(diǎn)，不讓遠(yuǎn)在外地的兒女擔(dān)心。

現(xiàn)在出來(lái)讀書(shū)了，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)孫阿婆的叫賣(mài)聲，每每回去都能看到孫阿婆，她的背影也一天不同一天，感覺(jué)已不是那熟悉的孫阿婆可叫賣(mài)聲依舊是那么美好！

想念孫阿婆的叫賣(mài)聲，想念那最美好的聲音。

聲音作文 篇6

今晚，在昏暗的小區(qū)里，很安靜，很安靜。我們圍著小區(qū)的花園散步。

大約轉(zhuǎn)到半圈的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣悅耳的聲音。是樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)發(fā)出的沙沙聲嗎？好像不是；是小草跳舞發(fā)出的悉悉索索聲嗎？好像也不是；是什么呢？誰(shuí)都不知道，但那聲音真好聽(tīng)。

聽(tīng)，那聲音，不知從何處來(lái)，不知是什么發(fā)出的，我閉上眼睛，默默地感受著，這動(dòng)聽(tīng)的聲音。

聽(tīng)，這聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我不由自主的停下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)這聲音。漸漸的我又走了起來(lái)。

但是，我沒(méi)走幾步，聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的，漸漸的，聲音離開(kāi)了我，最終，聲音消失了。

我立刻清醒過(guò)來(lái)，四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安，想讓這聲音快點(diǎn)回來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，好涼爽，我忽然想清楚了，這聲音就是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲、小草隨風(fēng)擺動(dòng)的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音，就是自然界的聲響湊出的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！

我的腦海里全是那個(gè)美妙的聲音，我怎么也忘不了那個(gè)聲音，它給我留下了非常深刻的印象。

這不是幻覺(jué)，只有你自己親身去體會(huì)，去追求才能感受到。

聲音作文 篇7

小心肝，來(lái)，讓太婆婆看看你。每次想到太婆婆，我的耳邊總是會(huì)響起這句話(huà)。

我的太婆婆和別的老太太長(zhǎng)相差不多，唯一不同的是她的眼睛看不見(jiàn)，小時(shí)候的我每次問(wèn)奶奶，她總是傷心地說(shuō)：我媽媽的眼睛是很多很多年前哭瞎的。那為什么要哭呢?天真的我追問(wèn)道。失去了心愛(ài)的兒子能不哭嗎?哦!懵懂的我似乎沒(méi)聽(tīng)懂，但看到奶奶傷心的模樣，媽媽總會(huì)把我拉走。

小心肝，來(lái)，讓太婆婆看看你。所謂的看，其實(shí)就是摸摸我的臉蛋摸摸我的頭，好像每次摸摸我就能看清我的樣子，嘴里還會(huì)輕聲嘀咕：嗯，我家小心肝又長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。我家小心肝又高了。我家小心肝皮膚可真好。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，她說(shuō)什么我并沒(méi)有記住很多，因?yàn)槲腋诖酉聛?lái)動(dòng)作，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候她就會(huì)顫巍巍地從她的口袋里掏出一個(gè)袋子塞進(jìn)我的手里，不用說(shuō)，肯定是她提前為我準(zhǔn)備的好吃的。而我拿到零食就會(huì)坐在一邊美滋滋的吃起來(lái)。大人們的閑聊我不感興趣，我會(huì)拉著太公公去門(mén)口池塘邊玩。直到臨走的時(shí)候，太婆婆總會(huì)站起身子、雙手向前擺動(dòng)著找我，大聲地呼喊我：我家小心肝呢?來(lái)，讓我再看看你。

小心肝，來(lái)，讓太婆婆看看你，好好看看你。這次的太婆婆是躺在床上說(shuō)的，我也不知道媽媽為什么要急忙忙的幫我在幼兒園請(qǐng)假帶我來(lái)這里，但是看到太婆婆雙手伸向我時(shí)，我還是一把抓住了，這次的太婆婆也像往常一樣，一手拉著我的手，一手摸摸我的臉、我的頭、我扎起的小辮子、我的肩膀只不過(guò)這次她沒(méi)有說(shuō)很多話(huà)，摸了一會(huì)兒手就放下了。年幼的我根本沒(méi)在意，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。沒(méi)過(guò)多久太婆婆就去世了，這也是我最后一次看見(jiàn)她，最后一次聽(tīng)她喊我小心肝。媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：記住，今天是2015年9月10號(hào)。

假如時(shí)光可以倒流，我想太婆婆還是會(huì)拉著我說(shuō)：小心肝，來(lái)，讓太婆婆看看你。而我會(huì)說(shuō)：太婆婆，讓我再好好看看您!

聲音作文 篇8

鉛筆，橡皮和卷筆刀是三個(gè)形影不離的好伙伴，它們默默無(wú)聞的為小主人服務(wù)?？墒怯幸惶?，不知為什么，它們竟吵起來(lái)。

鉛筆首先發(fā)言：“我最偉大！平時(shí)小主人寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出美麗的畫(huà)，還不是我的功勞！如果沒(méi)有了我，就沒(méi)有文字和圖畫(huà)。所以我排第一！”

橡皮一聽(tīng)，暴跳如雷，大聲說(shuō)道：“不對(duì)！你站一邊去，我最偉大！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。如果沒(méi)有了我，一篇文章就會(huì)變得錯(cuò)字連篇。所以我的功勞最大！”

橡皮剛說(shuō)完，卷筆刀就搶過(guò)話(huà)題說(shuō)：“應(yīng)該是我功勞最大！

當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時(shí)候，還不是我?guī)豌U筆削尖的，橡皮有時(shí)也老是出錯(cuò)。所以，應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對(duì)！”

“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”……

這時(shí)，一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了，于是它們把事情告訴了尺子，讓它評(píng)評(píng)理。尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻(xiàn)，知道了嗎？”它們聽(tīng)了尺子的話(huà)，慚愧的低下了頭。

從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，文具盒里又充滿(mǎn)了和諧的氣氛。

這樣一個(gè)我作文

能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。寫(xiě)作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么小絕招？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了這樣一個(gè)我作文，歡迎大家參考閱讀。

這樣一個(gè)我作文 篇1

有的家是溫暖的，有的家是有趣的，還有的家是開(kāi)心的，而我的家是幽默的。

我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和我。下面我就給你們講一講在我家發(fā)生的一件幽默的事吧！

上個(gè)星期天晚上，我們?nèi)胰顺酝觑?，打開(kāi)電視，看著電視上有抽簽表演的游戲，我心想：要不我們也玩一玩吧！于是我提議道：咱們?nèi)乙惨黄饋?lái)玩吧！大家異口同聲地說(shuō)：好！游戲開(kāi)始了，妹妹打頭陣，只見(jiàn)她屏住呼吸，小心翼翼地抽了一張，打開(kāi)一看是駱賓王，妹妹高興地說(shuō)道；太簡(jiǎn)單了！說(shuō)著便雙手向后一扣，搖頭擺腦的學(xué)著詩(shī)人駱賓王的樣子緩緩背起來(lái)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌爺爺奶奶拍手叫好：還真有小詩(shī)人的味道呢！到爸爸了，他像軍人一樣挺胸抬頭走向前去，打開(kāi)一看，呀！抽到了西施，爸爸的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了。爸爸捂著肚子叫道：本女今天不舒服，下下次再來(lái)吧！我和妹妹大聲叫著：賴(lài)皮賴(lài)皮！這時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：一個(gè)大男人，怎么能演美女呢？饒你爸爸一回吧！這時(shí)妹妹才乖乖地不叫了，我也不再嚷嚷。到我了，我緊閉上眼睛，像走貓步一樣輕輕地來(lái)到筆筒前，爺爺突然大叫一聲：新聞聯(lián)播到了，快看新聞。爸爸邊走向電視機(jī)邊說(shuō)：下次再來(lái)，我肯定能贏。

看，這就是我的家，一個(gè)幽默的家！

這樣一個(gè)我作文 篇2

瞧！我旁這位又瘦又矮外號(hào)又稱(chēng)“絲瓜”的人就是我的同桌——賀仁杰。

他一個(gè)小小的西瓜頭，一雙會(huì)“發(fā)電”的眼睛，再配上他那高又有點(diǎn)挺的鼻子，和那小小的嘴巴就搭成了一幅“帥哥”樣。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但十分愛(ài)?？幔鸵?yàn)樗@個(gè)愛(ài)?？岬奶攸c(diǎn)，我跟他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一波未平又起一波?，F(xiàn)在我就用我的笑把我和他之間的一件事寫(xiě)出來(lái)，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。

一天，我正在做作業(yè)，同桌突然之間問(wèn)我：“我?guī)泦幔俊彼呎f(shuō)還邊甩一下頭發(fā)，手做一個(gè)酷酷的動(dòng)作，那雙會(huì)“發(fā)電”的眼睛沖我眨巴了幾下，頭還不時(shí)的搖著。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)，回了他一句：“神經(jīng)過(guò)敏！”他不死心，再問(wèn)我：“我?guī)洸粠?？”我咽了一口口水，?duì)他說(shuō)：“真是太衰了！”他又用手梳理了一下頭發(fā)，自認(rèn)為發(fā)型超酷，對(duì)我說(shuō)：“你明明就想說(shuō)我?guī)?，干嘛不承認(rèn)嘛！”我對(duì)他說(shuō)：“得，得，你真是太‘帥’了！”（當(dāng)然這“帥”字打上了引號(hào)）他剛想說(shuō)什么，我怕他又“長(zhǎng)篇大論”起來(lái)，便捂著耳朵逃了，只聽(tīng)見(jiàn)他在后面叫：“你別走，我?guī)泦?？”我以飛一般的速度逃離了這個(gè)危險(xiǎn)地帶。

過(guò)了幾天之后，我又坐在自己的位子上埋頭寫(xiě)作業(yè)，我向賀仁杰瞟了一眼，只見(jiàn)他坐在位子上，用牙齒咬著手，緊皺著眉頭，不時(shí)用手甩甩頭發(fā)，又捏捏鼻子，滿(mǎn)臉一幅沉思的樣子。我問(wèn)他：“嘿！你怎么不?？崃四兀俊彼卮鹞遥骸拔以谒伎家粋€(gè)問(wèn)題！”“吆，什么問(wèn)題呢？”我風(fēng)趣的問(wèn)他，心想：太陽(yáng)今天打西邊出來(lái)了！他說(shuō)：“為什么我這么帥呢？”我立馬做了一個(gè)暈倒的姿勢(shì)。

我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)?？嵊趾芨阈Φ娜?！

這樣一個(gè)我作文 篇3

花開(kāi)花落，來(lái)去匆匆，時(shí)間就是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就這樣結(jié)束了。在這六年里，我與無(wú)數(shù)的同學(xué)做過(guò)同桌，而這些同桌中，我卻有這樣一個(gè)同桌……。

我有這樣一個(gè)同桌，她長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛上戴著一副闊邊眼鏡，仿佛很有學(xué)問(wèn)一般，一張殷紅的櫻桃小嘴很招人喜歡。

我有這樣一個(gè)同桌，她雖然學(xué)習(xí)中等，但她還是很勤奮地學(xué)習(xí)。每天下課時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)她在埋頭做著許多習(xí)題，她這樣勤奮地學(xué)習(xí)，也終于得到了回報(bào)，成績(jī)直線(xiàn)上升。

我有這樣一個(gè)同桌，她很樂(lè)觀。一次數(shù)學(xué)考試，試題很簡(jiǎn)單，全班同學(xué)都考得很好，而她卻只考了70多分，試卷發(fā)下來(lái)，老師把她叫出去訓(xùn)話(huà)，我原以為她進(jìn)來(lái)時(shí)會(huì)兩眼流淚。誰(shuí)知她并沒(méi)有，她回到位上，我問(wèn)她：“沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“沒(méi)事，一次成績(jī)并不代表什么，下次我要繼續(xù)努力”我對(duì)她說(shuō)：“嗯，你可以的，加油！”這時(shí)她笑了。

我有這樣一個(gè)同桌，她樂(lè)于助人，并不要求任何回報(bào)。一次，上課時(shí)要寫(xiě)課堂作業(yè)，而我翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，想著下課時(shí)我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)就更急了。她看見(jiàn)了問(wèn)我怎么不寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“我忘帶筆了?！?/p>

聽(tīng)后，她便把她手中的筆借給我用。我說(shuō)：“筆還是你用吧，你還要寫(xiě)作業(yè)呢！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我還有呢！”然后她便把筆塞在我手里，頓時(shí)我心中一股暖流涌上來(lái)。用完后，我打算還她一只，她說(shuō)不用了，那時(shí)，我的心又一暖。

我很慶幸自己有這樣一位同桌，她伴我走過(guò)了難忘的六年級(jí)生活，讓我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友情，我覺(jué)得自己是最幸福的。

這樣一個(gè)我作文 篇4

一個(gè)家，如一個(gè)天體系統(tǒng)，有一些因子和星球構(gòu)成，同樣，也離不開(kāi)粘合劑。前記

主天體：學(xué)習(xí)狂老爸

別人的爸爸有的吃吃喝喝，而我的老爸不一樣，他可是學(xué)習(xí)狂，整天把自己悶家里學(xué)會(huì)計(jì)。有一次，在夏天，爸爸披著衣服，還不開(kāi)風(fēng)扇，讓人看著就熱，媽媽說(shuō)他是個(gè)自虐狂，沒(méi)想到爸爸頭也不回的說(shuō)了一句：這不更能專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎？

副天體：工作狂媽媽

說(shuō)媽媽是工作狂一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗臀胰ド蠈W(xué)之后，并不是回家，而是去公司上班，下班后，又去接妹妹，之后，再來(lái)接我。可謂是一天到晚不消停，在這么忙碌的情況下，媽媽還堅(jiān)持和爸爸一樣，晚睡早起地學(xué)習(xí)。

小因子：妹妹

妹妹是我家的開(kāi)心果，一天到晚像假小子一樣，瘋個(gè)不停，也把爸爸和媽媽逗得很開(kāi)心。有一次，在雪天里，我不小心把書(shū)包給弄掉了，妹妹立刻把書(shū)包撿起來(lái)小心翼翼的給我。

粘合劑：小書(shū)蟲(chóng)我

為什么說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)呢？那么你就要看一看我家書(shū)柜里的書(shū)了，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的一柜子全部是書(shū)。你們也許說(shuō)：不就一柜子書(shū)嗎，我家也有?？晌乙f(shuō)，我家的書(shū)如果摞起來(lái)，至少也有我的身高那么高吧。

天體、因子與粘合劑，構(gòu)成了一片燦爛的星空。爸爸、媽媽、妹妹和我，這就是我的家，一個(gè)幸?？鞓?lè)的家。

這樣一個(gè)我作文 篇5

“叮鈴鈴”下課了！剛剛那一群“乖乖羊”紛紛脫下“羊皮”，成了一群搞怪調(diào)皮、亂竄亂跳的“大灰狼”。

教室里的第一幕是：有三種尖利的女聲在教室里回蕩，“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”“數(shù)學(xué)作業(yè)，快點(diǎn)，再不交，你自己看著辦吧！”“英語(yǔ)作業(yè)快給我！”瞧，我們班的三大科目代表又開(kāi)始發(fā)威了，她們的“獅吼功”已經(jīng)練得爐火純青了。哎，那些沒(méi)有完成作業(yè)的人該怎么辦呀！我估計(jì)他們的耳朵該做個(gè)手術(shù)了，我默默地想。

哎！那一堆男生在干嗎呢？我也過(guò)去看了看熱鬧，哦，原來(lái)在玩卡片呢！這時(shí)班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，“嘿嘿嘿……”她“奸笑”了一陣，聽(tīng)到笑聲的男生十萬(wàn)火急地收起了卡片，嬉皮笑臉地和班長(zhǎng)打著招呼，“拿過(guò)來(lái)吧，全部沒(méi)收！玩卡片你們?cè)谛?，沒(méi)收卡片就是我最在行了?！薄笆裁纯ㄆ磕阋婵ㄆ?？沒(méi)問(wèn)題，放學(xué)以后我從家里拿兩張給你”，其中一個(gè)男生眨了眨無(wú)事的眼睛，狡黠地說(shuō)道?！翱禳c(diǎn)，你們剛才玩卡片我都看到了，快把卡片給我！”“什么卡片？我們可沒(méi)玩卡片，我們剛才是在討論一道數(shù)學(xué)題呢！”另一個(gè)男生反駁道。班長(zhǎng)嚴(yán)肅起來(lái)：“好，不交是吧，那我就去告訴老師，看你們?cè)趺崔k！”幾個(gè)男生你望望我，我望望你，最后無(wú)奈只好把卡片通通交了出來(lái)，這就是第二幕啦。

這第三幕的主人公就是我的這個(gè)“家”里的男高音，你們瞧，只見(jiàn)他用筆敲著他的文具盒，用《心太軟》這首歌的調(diào)子唱著：“我總是很倒霉，很倒霉，每天作業(yè)都做到天黑……”他那全神貫注的表演還引來(lái)了許多歌迷圍觀。

“叮鈴鈴”上課了！各位“大灰狼”們果然聽(tīng)話(huà)了很多，迅速地又變回了“乖乖羊”。

這就是我的另一個(gè)“家”，一個(gè)豐富多彩、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。

這樣一個(gè)我作文 篇6

我有一個(gè)這樣的鄰居，我們住同一棟樓，他姓王，我們都叫他王大爺。

王大爺七十多歲了，身體不是很好，他最討厭有小孩在旁邊鬧來(lái)鬧去，但凡有調(diào)皮的小孩在玩鬧，他一定第一時(shí)間把他們趕走，因此，我們樓道里都顯得十分清靜。

前幾天，兩個(gè)小孩在樓下玩，剛開(kāi)始還好點(diǎn)，聲音不算大，可過(guò)了一會(huì)兒，就有點(diǎn)過(guò)分了那兩個(gè)小孩竟玩起鞭炮來(lái)！噼里啪啦的聲音格外響，這時(shí)，只看見(jiàn)王大爺把頭伸出窗子，瞪著眼大聲訓(xùn)斥：哎！那倆熊孩子，小聲點(diǎn)，還讓不讓人清靜了，趕緊走，要不我就把你們家長(zhǎng)叫來(lái)！

哎，看來(lái)王大爺又發(fā)火了，火大傷身呀，不過(guò)，好在那倆熊孩子被嚇走了。我心想：這王大爺是有多討厭孩子呀！

昨天，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我看見(jiàn)小區(qū)里圍了一大群人，還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)著什么，我湊上去一看：原來(lái)是一個(gè)小孩坐在地上嗚嗚的哭，看著怪可憐的。我心想：這幾個(gè)大人也真是的，看著這么可憐的一個(gè)小孩子也不管管，就知道在一邊看熱鬧，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，哎，現(xiàn)在的人呀！

哎，干嘛呢，別吵吵了！我一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是大王爺過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他皺著眉頭，似乎很生氣的樣子，我心想：壞了，這可憐的小孩肯定會(huì)被王大爺訓(xùn)一頓。王大爺本來(lái)離得比較遠(yuǎn)，但聽(tīng)到了哭聲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：小谷呀，怎么回事？我不知道呀，我就看到一個(gè)小孩坐在地上哭奧，我看看。

孩子，你怎么了？王大爺蹲下身子問(wèn)孩子，我不知道小姨家的樓在哪，我跟我媽媽過(guò)來(lái)玩的，吃完飯我偷偷出去玩就迷路了，我要找媽媽?zhuān)瑔鑶鑶?，奧，原來(lái)是這樣，聽(tīng)完，王爺爺輕輕拍了拍孩子的肩膀，笑了笑說(shuō)：孩子，你別擔(dān)心，來(lái)，告訴爺爺你媽媽的電話(huà)，我給她打個(gè)電話(huà)就行。好

只過(guò)了一會(huì)，孩子的媽媽就趕過(guò)來(lái)了，對(duì)著王爺爺千恩萬(wàn)謝，王爺爺只是揮了揮手，叮囑了幾句就回去了。

看著王爺爺漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得他其實(shí)并非真的討厭小孩，只是身體不好怕吵鬧而已，王爺爺這種助人為樂(lè)的精神，值得我們現(xiàn)在每個(gè)人去學(xué)習(xí)！

這樣一個(gè)我作文 篇7

我有一個(gè)溫暖的家，雖然只有三個(gè)人，但也很幸?？鞓?lè)，下面，我就分別介紹一下我的家人吧。

大胃王老爸

我的爸爸三十來(lái)歲，一雙濃濃的黑眉毛下面有一雙有神的大眼睛。他可是我們家大名鼎鼎的大胃王。上次，我們?nèi)乙黄鹑コ宰灾?，爸爸拿的東西加起來(lái)大約有五十多種，我心想：那么多，能吃完嗎？菜一熟，爸爸就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一刻都沒(méi)有停，最后全都吃完了，我驚呆了。

大廚老媽

我的媽媽是我們這里遠(yuǎn)近聞名的大廚，她做的東西特別好吃，她的拿手菜有：魚(yú)香肉絲、番茄炒雞蛋、炒面等，媽媽做的饅頭吃起來(lái)也津津有味。上次，媽媽做了一桌子菜，我以前只能吃一碗米飯的，吃了一口媽媽的菜，我覺(jué)得太好吃了，不知不覺(jué)地，我竟然把媽媽做的菜全吃完了。

游戲王我

要說(shuō)我們家最厲害的人，那就是被稱(chēng)為游戲王的我了。我一整天就抱著手機(jī)玩游戲，甚至可能連飯都不吃。爸爸媽媽警告我很多遍，可我就是控制不住自己，爸爸媽媽把我手機(jī)收繳后，我千方百計(jì)又找了回來(lái)。手機(jī)沒(méi)電時(shí)，我就邊充邊玩，只有在關(guān)機(jī)時(shí)，我才停下來(lái)。

這就是我的家人我的家，我最喜歡，最溫暖的一個(gè)家！

這樣一個(gè)我作文 篇8

我叫白雨婷，今年9歲，在解小上三年級(jí)，一聽(tīng)這個(gè)名字，你們就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)很文雅的女孩，但是，媽媽總是把我打扮成一個(gè)帥氣的男孩模樣。

我長(zhǎng)著一對(duì)散著的眉毛，眼睛雖然很小，但很明亮，我的嘴唇紅紅的，像涂了唇彩似的。

我在學(xué)校里可厲害啦！我是我們班的領(lǐng)隊(duì)，每天我都要扯著嗓子大聲整隊(duì)或帶隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)做操，每一次整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)又整齊又響亮的回答我的每一個(gè)口令，我看著整齊的隊(duì)伍，心里很開(kāi)心。

別看我領(lǐng)隊(duì)時(shí)那么膽大，其實(shí)，我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩，我碰到什么小事就哭，這就是我的弱點(diǎn)，我的愛(ài)好是唱歌，別看我大門(mén)牙沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，可是我唱歌的時(shí)候，咬字很清楚，聲音也很明亮。

瞧！這就是我，一個(gè)膽大卻愛(ài)哭又喜歡唱歌的女孩。

這樣一個(gè)我作文 篇9

我的這個(gè)家，是由有趣的爸爸，嘮叨的媽媽?zhuān)瑦?ài)惹麻煩的我和妹妹組成的。

我的爸爸是高中老師，教大哥哥大姐姐物理。爸爸有一張國(guó)字臉，烏黑的頭發(fā)中夾雜著一些白色的頭發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛，高聳的鼻子上架著一副眼鏡。

有一次，我和妹妹做完作業(yè)聽(tīng)一會(huì)兒歌，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“看我的。”說(shuō)完，就哼著小曲，扭著屁股跳“扭秧歌”。瞧那動(dòng)作，活像一只“成人唐老鴨”。妹妹笑得“咯咯”響，我笑得趴在了桌子上。

我的媽媽是一個(gè)幼兒園阿姨，整天做一些體力活。淡淡的眉毛，一雙充滿(mǎn)嚴(yán)厲的眼睛，同樣架著眼鏡。

媽媽很啰嗦，管這管那的。四年級(jí)下學(xué)期快要期末考試前，每天要做好幾張?jiān)嚲??；氐郊遥瑡寢寙?wèn)：“考得怎么樣??？”我剛要回答，她又問(wèn)：“要我看嗎？有什么不會(huì)？還是給我看看吧。”我才張口，她就去翻我的書(shū)包，邊翻邊說(shuō)：“你的書(shū)包很亂，一個(gè)小姑娘的書(shū)包那么亂，連男生都不如了?！蔽曳瘩g：“一點(diǎn)兒也不亂好嗎，很整齊了！”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“這題不應(yīng)該錯(cuò)的，你太粗心了。作文寫(xiě)得只能說(shuō)還行，不生動(dòng)。這些錯(cuò)的懂了嗎？快抄到錯(cuò)題本上。你一定要搞懂的，不能這次錯(cuò)了下次還錯(cuò)啊，聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”唉，媽媽真嘮叨。

我和妹妹愛(ài)惹麻煩。這一天放學(xué)回家，媽媽又說(shuō)開(kāi)了，我直接打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“打住，打住，煩死了！”“別頂嘴！”媽媽瞪了我一眼。“本來(lái)就很煩啦。”妹妹說(shuō)回去。鬧來(lái)鬧去，爸爸回來(lái)了，即時(shí)打住，不然后果不堪設(shè)想。

這個(gè)就是我那個(gè)歡樂(lè)的家，在這個(gè)家中，我很快樂(lè)。雖然有時(shí)候會(huì)鬧不愉快，但馬上就會(huì)和解噠。

這樣一個(gè)我作文 篇10

我有一個(gè)熱鬧而平凡的家，家里有四口人。分別是足球迷老爸、嚴(yán)厲的老媽?zhuān){(diào)皮可愛(ài)的弟弟和有趣的我。

我爸是個(gè)足球迷。他曾經(jīng)給弟弟報(bào)了一個(gè)足球班。在爸爸的心中，有很多足球明星例如：梅西。爸爸踢球很厲害，他會(huì)踢高球，飛球，平地球和顛球。爸爸每次一回家首先打開(kāi)電視調(diào)到有足球比賽的電視頻道，在看的過(guò)程比球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員還要緊張：一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，嘴里不停地嘀咕著：快踢、旋轉(zhuǎn)跳躍踢……如果球員踢進(jìn)球去，他會(huì)一蹦三尺高：好球！好球！還會(huì)使勁鼓掌好像不是累似的；如果差一點(diǎn)進(jìn)球，他會(huì)說(shuō)：就差一點(diǎn)點(diǎn)，怎么就不瞄準(zhǔn)來(lái)踢呢？多可惜呀！

這就是我的老爸，迷足球迷到頂了。

我的媽媽很?chē)?yán)厲。有一次我在畫(huà)一幅學(xué)校要求的畫(huà)，可我畫(huà)了一幅，自認(rèn)可以?？衫蠇寣?duì)著畫(huà)說(shuō)了這里應(yīng)該怎樣畫(huà)，那里應(yīng)該怎樣畫(huà)，于是我就按媽媽說(shuō)的重新畫(huà)了一次，可老媽還是指出畫(huà)中的不足，就這樣我畫(huà)了一幅又一幅，直到媽媽說(shuō)可以才讓我休息?？杀M管媽媽怎樣嚴(yán)厲批評(píng)我。我都知道媽媽說(shuō)的是有道理的，所以我還是會(huì)聽(tīng)話(huà)的。

我的弟弟既可愛(ài)又調(diào)皮。你生氣的時(shí)候，他會(huì)擺出很搞笑的動(dòng)作或扮鬼臉逗你哈哈大笑，有時(shí)甚至?xí)悄愀鷼?。記得上次我與他下飛行棋，他趁我不注意多走幾步去了，最后我輸給了他，看他那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，氣死我了！

在家里，我還是很有趣的。有一次，弟弟發(fā)脾氣哭了，我講了一個(gè)笑話(huà)，結(jié)果逗得全家人笑的合不攏嘴，而弟弟呢？一行鼻涕一行淚也笑的手舞足蹈起來(lái)！

哈哈！我有趣吧！

這就是我的家，一個(gè)熱鬧而平凡的家，為生在這樣的家而感到自豪！

這樣一個(gè)我作文 篇11

“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對(duì)手，他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手，而在場(chǎng)下我們卻是朋友。

溫瞎子是我的朋友的外號(hào)，其實(shí)他的原名叫“溫博”，只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的，眼睛總像睜不開(kāi)的樣子，所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默，是我們班名副其實(shí)的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂(lè)。然而在我的生活中，他可一直是我強(qiáng)大的對(duì)手。

有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是考試嗎?沒(méi)兄弟考的好，也別灰心，慢慢來(lái)嘛!”我聽(tīng)到這句話(huà)，心里頓時(shí)很不是滋味，心想：“為什么他總是覺(jué)得比我強(qiáng)!哼，我一定得超過(guò)他!”

于是，在考試的時(shí)候，我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做，恐怕把哪道題寫(xiě)錯(cuò)了或是忘記寫(xiě)了。而你再看我這位對(duì)手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑!

考完試以后，這老兄還笑著對(duì)我說(shuō)：“這次我肯定超過(guò)你!”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢(qián)。最后我的成績(jī)超過(guò)了他，而他呢?卻天天躲著不讓我看見(jiàn)他。

作文范本:我有這樣一個(gè)作文通用

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下便是小編收集歸納的“作文范本:我有這樣一個(gè)作文通用”歡迎閱讀，歡迎收藏。

我有這樣一個(gè)作文 篇1

梨樹(shù)上已開(kāi)滿(mǎn)了梨花，點(diǎn)綴著綠色樹(shù)葉和褐色的樹(shù)干，就像剛剛下過(guò)小雪的草原一樣自然而又美麗。老奶奶抬著頭，就那么看著梨樹(shù)，臉上的笑容依然和藹，小女孩沒(méi)有看梨樹(shù)，沒(méi)有看梨花，也沒(méi)有看老奶奶的臉，而是用自己的小手抓著老奶奶的大手，數(shù)著上面的繭子。一、二、三、四……就這么數(shù)著。

小女孩不知道這些繭子從何而來(lái)，只是單純的覺(jué)得摸著不舒服。老奶奶終于把目光從梨樹(shù)上移開(kāi)，蹲下年邁的身體，把手從小女孩手中抽出，微笑著說(shuō)“摸著不舒服”。小女孩卻突然一把抓住老奶奶抽回的手，奶聲奶氣地說(shuō)“舒服，沒(méi)有不舒服！”爾后，就緊緊抓著老奶奶的手，生怕老奶奶再抽回手似的，像極了護(hù)食的小貓。

老奶奶的手被抓回時(shí)，先是愣，看到小女孩的動(dòng)作后，忍不住笑了起來(lái)。抬起自己的另一只手撫摸著小女孩的頭，老奶奶的手是冰冷的，小女孩死死地捂著老奶奶的手，希望能把她捂熱，但是沒(méi)有成功。老奶奶撐著雙膝站了起來(lái)，眼睛朝著梨樹(shù)，柔和地說(shuō)：“看，梨花又開(kāi)了！”

小女孩聽(tīng)著老奶奶的話(huà)也跟著看了梨樹(shù)，這是她第一次覺(jué)得梨花這樣美，這樣好看！老奶奶把握著小女孩的手緊了緊，而這時(shí)，一朵梨花飄然落下，正好落在了兩人的手心中，那一刻，小女孩不再覺(jué)得老奶奶的手是冰的了，因?yàn)樗呀?jīng)感受到了那通過(guò)梨花傳遞的溫暖……

我睜開(kāi)了雙眼，已經(jīng)淚濕了枕頭，夢(mèng)醒了，我拿起右手，手中的溫度似乎還存在，左手扶上右手的手心，看向床頭的照片，正是那小女孩和老奶奶，背景正是那棵開(kāi)滿(mǎn)梨花的梨樹(shù)。我看著照片微笑，輕聲說(shuō)出：“姥姥，您還好嗎？”

我有這樣一個(gè)作文 篇2

我真想送你一個(gè)微笑，你——莊鈞程，改正了我許多的壞習(xí)慣。老師不在的時(shí)候我是多么的愛(ài)說(shuō)話(huà)啊，而你幫我糾正了，使我會(huì)自律。課堂上，我也常常做小動(dòng)作，你也幫我管好自己。我感謝你，讓我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、成長(zhǎng)。

上課時(shí)老師一出班級(jí)門(mén)口，我就開(kāi)始打開(kāi)我的話(huà)匣子了?！袄蠋煶鋈チ恕！薄蹦悴淮罾砦摇Ｎ揖筒恍?，你能一直保持不說(shuō)話(huà)?！扒f鈞程你今天數(shù)學(xué)課上發(fā)言好積極啊，好多難題你都會(huì)，你能告訴我你有什么好的秘訣嗎？”我一口氣說(shuō)了那么多話(huà)，只想要你能說(shuō)一句話(huà)一個(gè)字也行啊，但你還是不搭理我。我有的是耐心，我就不信你不會(huì)不理我?！澳阕鲎鳂I(yè)的效率真高??！”你依然不理我。我有點(diǎn)急了，你做出了“噓”的動(dòng)作。我不喜歡沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，我和后面的人聊不起來(lái)，前面的只顧和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，所以我只能立即安靜了下來(lái)。

下課了，你告訴我上課時(shí)不能說(shuō)話(huà)，即使老師不在，人要自律。我以為你會(huì)不理我，你卻先開(kāi)口了。你告訴我：“我發(fā)言積極，是因?yàn)樵诩依锒鄰?fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)并刻在腦海里?！痹瓉?lái)，上課你不回答的問(wèn)題，你是要我自律。在你的幫助下，無(wú)論老師在不在，我都會(huì)管好自己的嘴巴。當(dāng)然發(fā)言時(shí)我樂(lè)于打開(kāi)話(huà)匣子，也常常受老師的表?yè)P(yáng)。

我上課時(shí)有時(shí)忍不住會(huì)做小動(dòng)作。這道題是雞兔同籠問(wèn)題，老師在前面繪聲繪色的講課，我卻在下面咬著手指頭。老師講的題真沒(méi)意思，我拿出一塊橡皮放在桌上，雙手拿著鋼筆在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。正準(zhǔn)備畫(huà)第二個(gè)愛(ài)心的時(shí)候，你使勁碰了我一下，干嘛？我差點(diǎn)失聲叫了起來(lái)，你指著黑板，我不理你，繼續(xù)畫(huà)我的杰作。你把我的橡皮沒(méi)收了，并狠狠的瞪了我一眼，我立馬好好聽(tīng)課了。后面的語(yǔ)文課，我又做小動(dòng)作了，因?yàn)樽鲂?dòng)作時(shí)你瞪我的那一眼，那一眼如同閃電從我腦海里劃過(guò)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你那么兇過(guò)，我決心再也不犯這個(gè)錯(cuò)誤。

就這樣，我的分?jǐn)?shù)在不斷的上升，雖然沒(méi)考過(guò)100分，但英語(yǔ)還有沖到最前面的時(shí)候。我的成績(jī)的背后，是你督促我認(rèn)真聽(tīng)課。我是多么的感謝你啊，我想送你一個(gè)甜甜的、充滿(mǎn)真誠(chéng)的微笑。

我有這樣一個(gè)作文 篇3

我有一個(gè)熱鬧而平凡的家，家里有四口人。分別是足球迷老爸、嚴(yán)厲的老媽?zhuān){(diào)皮可愛(ài)的弟弟和有趣的我。

我爸是個(gè)足球迷。他曾經(jīng)給弟弟報(bào)了一個(gè)足球班。在爸爸的心中，有很多足球明星例如：梅西。爸爸踢球很厲害，他會(huì)踢高球，飛球，平地球和顛球。爸爸每次一回家首先打開(kāi)電視調(diào)到有足球比賽的電視頻道，在看的過(guò)程比球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員還要緊張：一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，嘴里不停地嘀咕著：快踢、旋轉(zhuǎn)跳躍踢……如果球員踢進(jìn)球去，他會(huì)一蹦三尺高：好球！好球！還會(huì)使勁鼓掌好像不是累似的；如果差一點(diǎn)進(jìn)球，他會(huì)說(shuō)：就差一點(diǎn)點(diǎn)，怎么就不瞄準(zhǔn)來(lái)踢呢？多可惜呀！

這就是我的老爸，迷足球迷到頂了。

我的媽媽很?chē)?yán)厲。有一次我在畫(huà)一幅學(xué)校要求的畫(huà)，可我畫(huà)了一幅，自認(rèn)可以?？衫蠇寣?duì)著畫(huà)說(shuō)了這里應(yīng)該怎樣畫(huà)，那里應(yīng)該怎樣畫(huà)，于是我就按媽媽說(shuō)的重新畫(huà)了一次，可老媽還是指出畫(huà)中的不足，就這樣我畫(huà)了一幅又一幅，直到媽媽說(shuō)可以才讓我休息?？杀M管媽媽怎樣嚴(yán)厲批評(píng)我。我都知道媽媽說(shuō)的是有道理的，所以我還是會(huì)聽(tīng)話(huà)的。

我的弟弟既可愛(ài)又調(diào)皮。你生氣的時(shí)候，他會(huì)擺出很搞笑的動(dòng)作或扮鬼臉逗你哈哈大笑，有時(shí)甚至?xí)悄愀鷼狻Ｓ浀蒙洗挝遗c他下飛行棋，他趁我不注意多走幾步去了，最后我輸給了他，看他那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，氣死我了！

在家里，我還是很有趣的。有一次，弟弟發(fā)脾氣哭了，我講了一個(gè)笑話(huà)，結(jié)果逗得全家人笑的合不攏嘴，而弟弟呢？一行鼻涕一行淚也笑的手舞足蹈起來(lái)！

哈哈！我有趣吧！

這就是我的家，一個(gè)熱鬧而平凡的家，為生在這樣的家而感到自豪！

我有這樣一個(gè)作文 篇4

隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷走向成熟，在成長(zhǎng)的路上，我有這樣一個(gè)朋友，她始終陪伴著我，她就是我的母親。

幼兒撥浪鼓

門(mén)前的樟樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了，我奇怪地望著它：你媽媽呢？

小時(shí)候，我無(wú)聊地坐在客廳沙發(fā)上發(fā)呆，盼著媽媽快點(diǎn)下班。那時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，再等一分鐘就要被烤焦了。

咔嚓！門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！媽媽看到我那委屈的神情立馬洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓，我欣喜地接了過(guò)來(lái)，咚咚咚咚，家里又出現(xiàn)一個(gè)聲音，而且總是在媽媽身后，因?yàn)槲揖拖窀ㄏx(chóng)一樣跟在媽媽身后，寸步不離。

我有這樣一個(gè)朋友，她總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。

童年滑板車(chē)

門(mén)前的樟樹(shù)都快有兩米了，我羨慕地望著它：我什么時(shí)候有你這么高呀？

嗖！我踩著媽媽新買(mǎi)的滑板車(chē)在院子里玩，但不過(guò)癮，就溜出家，神氣地穿梭在人群中。

哎呀！我摔了一跤，一屁股跌在地上，屁股都快摔成兩半了！這時(shí)候，媽媽追了上來(lái)，我大叫不好！媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪我，一邊拍著我身上的灰，一邊問(wèn)我疼不疼，媽媽的話(huà)像魔法似的，屁股一點(diǎn)也不疼了。

我有這樣一個(gè)朋友，她總在我受傷的時(shí)候安慰我。

少年足球

門(mén)前的樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了，我自豪地望著它：你可以展現(xiàn)自我了？

上了初中，我堅(jiān)持踢足球，喜歡馳騁在綠茵場(chǎng)上。足球有節(jié)奏地在我腳下游動(dòng)，我用余光盯著場(chǎng)上的情形，尋找突破機(jī)會(huì)，一個(gè)防守隊(duì)員沖了過(guò)來(lái)，好機(jī)會(huì)，我一個(gè)假動(dòng)作腳一拉，猛向前沖，再變向連過(guò)兩人，面對(duì)守門(mén)員，我做了一個(gè)射門(mén)的假動(dòng)作，守門(mén)員撲了出去，哈哈！中計(jì)了！我右腳輕輕一推，把球送進(jìn)空門(mén)。

比賽后，我口干舌燥，媽媽拿來(lái)礦泉水，喝到嘴里感覺(jué)無(wú)比的清甜。

我有這樣的一個(gè)朋友，她總在我需要的時(shí)候幫助我。

成長(zhǎng)的路上，謝謝你！你伴我長(zhǎng)大，我陪你變老！

我有這樣一個(gè)作文 篇5

我的這位朋友，就是在爸爸媽媽口中鄰居家的孩子。

她個(gè)子高高的，有1。65米左右。所以每一次我和她站在一起，就像和我的哥哥站在一起一樣---我都要仰視他們。而我的好閨蜜每看見(jiàn)一次說(shuō)一次，可有什么辦法呢，誰(shuí)讓他倆都比我高。我只能在心中默默感嘆。

她從小到大都比我優(yōu)秀，也被我父母當(dāng)成與我對(duì)比的對(duì)象，我們還是非常要好的一對(duì)朋友。因?yàn)樗龔男W(xué)開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)霸，一直是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，還有父母眼中的小棉襖，同樣她也是一位好姐姐。但是我從來(lái)都不覺(jué)得這有什么，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好這是一個(gè)事實(shí)，我無(wú)可否認(rèn)。

她很毒舌，又或者說(shuō)這毒舌只是針對(duì)我一人的，我問(wèn)她為什么她告訴我說(shuō)：我和別人不熟，就你是我從小到大的朋友，我肯定比較了解你呀，你自己說(shuō)是不是，你說(shuō)我不損你，我損誰(shuí)去。面對(duì)這樣的回答，我也只能作罷，只能讓她繼續(xù)毒舌，因?yàn)槲艺f(shuō)不過(guò)她。我只能默默接受，十分無(wú)奈，即使是這樣，我們還是很好的朋友。

她人很好，人緣也很好，在班上也非常受歡迎。因?yàn)樗且粋€(gè)善良又充滿(mǎn)活力的女孩，跟她相處久了，你也會(huì)被她感染--我就是一個(gè)很好的例子，以前的我比較害羞不太喜歡跟陌生人打招呼。有一次我們一起出去玩，可是卻迷路了周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的地方，她跑上前去問(wèn)路，可我卻什么都不敢。后來(lái)她試著讓我也去，剛開(kāi)始我還不是很適應(yīng)，后來(lái)就變得不一樣了?，F(xiàn)在的我一人也會(huì)出去玩，不會(huì)害怕迷路了。

這就是我的好朋友，她用她的一舉一動(dòng)感染了我。雖然她有時(shí)會(huì)損我，但她同時(shí)也是一個(gè)十分贊的朋友。如果你想和她交朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常好的女孩。

我有這樣一個(gè)作文 篇6

世上有這樣一個(gè)家，分別是父親、母親，還有很多孩子組成的。怎么樣？猜對(duì)了嗎？答對(duì)了，它就是班級(jí)。

我們這個(gè)家別有樂(lè)趣。瞧！家里最調(diào)皮的孩子鄭子楊，趁母親語(yǔ)文老師不在，哼起了歌兒。

吵死了，鄭子楊！你竟然上課時(shí)唱歌，唱就唱吧！還唱那么難聽(tīng)！還讓不讓大家學(xué)習(xí)了！家里最聽(tīng)話(huà)的老大班長(zhǎng)站了起來(lái)。

我唱歌怎么滴？關(guān)你什么事？鄭子楊大聲地說(shuō)。這是你自己的根本原因，誰(shuí)叫你唱歌如此難聽(tīng)。班長(zhǎng)開(kāi)始有點(diǎn)生氣了，小臉蛋已由晴轉(zhuǎn)陰。我唱歌難聽(tīng)是難聽(tīng)，但你的耳朵自己非要聽(tīng)，是你活該！鄭子楊對(duì)起了嘴。

你你你這個(gè)無(wú)恥的人！班長(zhǎng)肺快氣炸了。我聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)！鄭子楊搖頭晃腦地說(shuō)道。這一說(shuō)，可不得了了！班長(zhǎng)哭了起來(lái)。

趁班長(zhǎng)哭的時(shí)候，家立馬沸騰了起來(lái)。家里自稱(chēng)八卦哥的李明輝把鉛筆當(dāng)話(huà)筒，裝模作樣地學(xué)了起來(lái)：請(qǐng)問(wèn)鄭先生，俗話(huà)說(shuō)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你動(dòng)口真厲害??！采訪(fǎng)完鄭子楊，又開(kāi)始采訪(fǎng)班長(zhǎng)：請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)同學(xué)，相信你心里一定很難受吧？對(duì)鄭子楊這次行為你想說(shuō)什么？他不說(shuō)話(huà)沒(méi)人把他當(dāng)啞巴！班長(zhǎng)大叫道。說(shuō)什么呢？母親語(yǔ)文老師回來(lái)了。望著母親的那張臉，同學(xué)們不由自主的哈哈大笑了起來(lái)。

這就是我的家，我愛(ài)這個(gè)活潑的家！

我有這樣一個(gè)作文 篇7

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。

我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師。首先，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把乘法口訣背得滾瓜爛熟，認(rèn)識(shí)幾何圖形，這樣不管學(xué)生們問(wèn)什么，我都能回答出來(lái)。其次，要把聲音練好聽(tīng)一點(diǎn)。最后，上課時(shí)能認(rèn)真地講題目就完美了。

我還要把課講精彩一點(diǎn)，講清晰一點(diǎn)。課堂上多讓學(xué)生回答問(wèn)題，下課時(shí)就讓同學(xué)們出去休息，從不霸占體育課時(shí)間。

我要給考試90分以上的人發(fā)獎(jiǎng)品，少布置家庭作業(yè)，讓同學(xué)們輕松一下，早點(diǎn)上床睡覺(jué)，達(dá)到8小時(shí)睡眠時(shí)間，這樣第二天就有充足的精神來(lái)聽(tīng)課了。

我一定要當(dāng)個(gè)好老師，同學(xué)上課時(shí)如果做小動(dòng)作的話(huà)，我不會(huì)讓他罰站，只會(huì)提醒他不要做小動(dòng)作，好好聽(tīng)講，下次考試考100分給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。如果他不聽(tīng)，我再叫他罰站，但我希望我上課時(shí)不會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作，全部都認(rèn)真聽(tīng)課。

我要當(dāng)這樣的老師。

我有這樣一個(gè)作文 篇8

如果說(shuō)我的家庭是怎樣的，我回答你：是一個(gè)搞笑幽默的家庭，不管什么時(shí)候，我們總是自己找樂(lè)子。

我的媽媽就像蘋(píng)果，有時(shí)脆有時(shí)軟。當(dāng)我考到100分的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)笑成一朵花。但是，媽媽要是不高興，惹怒了她，就會(huì)使用她的絕招河北獅吼功。我的爸爸像香蕉，什么時(shí)候都是軟軟的，甜甜的，爸爸有著與眾不同的自信。我的弟弟就像榴蓮一樣，聞起來(lái)很臭，但吃起來(lái)很甜，讓人琢磨不透。而我當(dāng)然是葡萄了，酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)豐富，看起來(lái)像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，但吃起來(lái)卻是相反的。

記得有天晚上，我們一家四口坐在沙發(fā)上看電視。突然燈滅了，電視劇也不播了，媽媽給物業(yè)打電話(huà)，物業(yè)說(shuō)：今晚要維修電路會(huì)停電一個(gè)小時(shí)左右。家人們坐在沙發(fā)上十分無(wú)聊，我忽然想到可以玩歡樂(lè)組句這個(gè)游戲，弟弟和爸爸媽媽都喜歡玩兒。

游戲開(kāi)始了，弟弟來(lái)當(dāng)裁判。第一輪我先抽，抽到的句子是：媽媽在馬桶里洗澡。我捧腹大笑，馬桶里怎么能洗澡呢？媽媽生氣地說(shuō)道。接下來(lái)，輪到媽媽了，組成的句子是：代妤馨在熱鍋上跳舞。把我的鼻子都?xì)馔崃?，真是道高一尺魔高一丈。最后輪到爸爸了，爸爸兩手在祈禱，仿佛在說(shuō)：老天爺呀，我跟你無(wú)怨無(wú)仇，不要詛咒我?。“职稚钗豢跉?，組成的句子是：爸爸在水中唱卡拉ok。我笑得前仰后合，媽媽剛才正在喝水，差點(diǎn)兒噴出來(lái)。剛才還笑我在熱鍋上跳舞，誰(shuí)曉得您老人家還能在水中唱卡拉ok呢！這真是天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你自投來(lái)。

這就是我的家，一個(gè)幸福、幽默快樂(lè)的家，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

花開(kāi)有聲作文匯總

如何寫(xiě)一篇有思想有文采的作文？作文是人類(lèi)情感和思想的具體表現(xiàn)，文筆的提高能夠讓我們更有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。好的作文體現(xiàn)一種情懷，幼兒教師教育網(wǎng)小編將帶您探索“花開(kāi)有聲作文”的背后故事請(qǐng)跟隨我們的腳步，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

花開(kāi)有聲作文【篇1】

有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無(wú)所謂開(kāi)始，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純潔、永恒。

“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無(wú)力忍受住成績(jī)下降的打擊，以至于在操場(chǎng)上大哭了。

手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說(shuō)什么。一道拉力從我手上傳來(lái)，她拉著我在跑道跑起來(lái)。我反抗，卻無(wú)補(bǔ)于事，因?yàn)槭直焕锰o了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺(jué)中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來(lái)，毫無(wú)形象地坐在地上。風(fēng)吹來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)彼此零亂的呼吸聲，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見(jiàn)她在對(duì)著湛藍(lán)的天空笑起來(lái)。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚(yáng)，久違的笑容又掛在我臉上。

是的，我想起來(lái)了，那是她最喜歡的句子“如果你想哭的話(huà)，就去跑步吧，將淚水與汗水一起蒸發(fā)掉?！彼皇且粋€(gè)善于表達(dá)自己情感的人，所以她沒(méi)有鼓勵(lì)或是安慰我的話(huà)。但是，她用自己特有的方法使我忘記煩惱，忘記沉重，忘記自己……

是的，真正的友情不需多說(shuō)，不需多做。因?yàn)橹灰拿靼拙秃昧?，不必故意顯露出來(lái)。

風(fēng)，繼續(xù)吹，我們彼此背挨著背坐著，一起仰視這湛藍(lán)的天空，靜靜的，這樣坐著……

花開(kāi)有聲作文【篇2】

古老而又陳舊的鐘聲終于又把晨光引來(lái)，我漫不經(jīng)心的從夢(mèng)的手中牽回自己。推開(kāi)窗戶(hù)，窗外的桂花樹(shù)一夜之間竟開(kāi)出了千朵萬(wàn)朵的小花，千種萬(wàn)種的香味直沖入鼻，我陶醉了！我似乎聽(tīng)到了花的歌聲！花開(kāi)有聲嗎？

驚喜之余，我步入花的世界，進(jìn)入一個(gè)童話(huà)的夢(mèng)境。撫摸著花，一種莫名的激動(dòng)與空氣相碰撞著，發(fā)出“刺刺”的聲響。也許是太過(guò)于迷戀，也許是太過(guò)于陶醉，不太清晰的聲音正在向我問(wèn)好！聽(tīng)著，聽(tīng)著，竟和花兒聊起天來(lái)了，好親切、好溫暖。

我知道，花兒們今天可以與我聊天，而明天卻可能凋落成泥濘。就像我們的青春！青春，這個(gè)美好的季節(jié)，如果我們珍惜它，把握它，它就會(huì)在我們的手中如同花兒一樣美麗、動(dòng)人，且光彩奪目；一旦荒廢它，那就會(huì)是沙海中一粒苦沙，整天在烈日下爆曬，沒(méi)人理會(huì)。

面對(duì)著這小面孔的微笑，不禁算起自己未來(lái)的路有多少條，有多長(zhǎng)，而又要留下多少笑容，多少悲哀。我這才明白，花兒在等我，我在等花兒。小小的一朵花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚我，她正在不遠(yuǎn)處的十字路口迎著我，正像她們歡呼著春天般的燦爛！從她們的身上散發(fā)出光芒，折射到我身上，直達(dá)我的血液與靈魂。

在時(shí)間那里，我聆聽(tīng)著風(fēng)帶來(lái)的花開(kāi)的聲音。但我明白，在世界的喧囂聲中，花的心中只能隱藏著絲絲寂寞。她會(huì)遭來(lái)歲月的折磨，她還會(huì)不知疲憊的穿動(dòng)，但，花兒依然彈著長(zhǎng)琴，無(wú)聲的長(zhǎng)琴！

又是一個(gè)美麗的早晨，花兒又開(kāi)了，身后傳來(lái)飄飄渺渺的的聲音：“一路走好”。那是花開(kāi)的聲音，是花在歌唱，是青春的樂(lè)章！我終于聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！

花開(kāi)有聲作文【篇3】

春天的清早，小區(qū)的花無(wú)聲地綻放在朦朧的霧氣中，花瓣上有那么幾點(diǎn)晶瑩的露珠。這時(shí)一陣陣嘈雜不和諧的搗鼓聲傳入耳中，小區(qū)收破爛的胖阿姨又開(kāi)始勞作了。我對(duì)這個(gè)胖阿姨沒(méi)有半點(diǎn)好感。

一件破爛的格子襯衫，終年不變的破舊軍褲，還有一張黝黑臟兮兮的臉、又矮又胖的身子。每每她空閑的時(shí)候，我總能看見(jiàn)她坐在一張收購(gòu)來(lái)的破舊藤椅上，用那粗糙的手翻閱收購(gòu)來(lái)的舊雜志報(bào)紙，一邊看一邊脫下鞋子，抖腳彈彈腳趾什么的。來(lái)來(lái)往往的行人都加快腳步，沒(méi)有人愿意正眼瞧這個(gè)收破爛的的阿姨。

那天我放學(xué)回家，碰上胖阿姨正拉了一車(chē)的廢品迎面走過(guò)來(lái)，阿姨看著我：“喲，放學(xué)那么晚啊，出去玩了？”我心里嘀咕著，關(guān)你什么事。隨即胖阿姨就往地上吐了一口惡心的痰，我厭惡地走開(kāi)了。這么美的春天，這么美的小區(qū)，花無(wú)聲綻開(kāi)，為何有這樣不合群的人？然而，我居然在一個(gè)星期后改變了對(duì)她的看法。早上七點(diǎn)十五分，我正走在上學(xué)路上，再一次經(jīng)過(guò)破爛攤，我卻目睹了一場(chǎng)英雄行為。

一個(gè)幼兒園的孩子在一部本田車(chē)后面玩耍，本田車(chē)正在倒車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，只見(jiàn)車(chē)越來(lái)越逼近那個(gè)小孩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這一幕，好像能聽(tīng)見(jiàn)心跳加速的聲音“砰砰，砰砰”。然后在千鈞一發(fā)之時(shí)，我看到阿姨用有力的手推開(kāi)了那個(gè)小孩，一旁小孩的父母嚇得臉青唇白。我驚異起這阿姨的行為，是怎樣的力量能在關(guān)鍵時(shí)候推起那個(gè)小孩，拯救到他了呢，這樣的力學(xué)是她內(nèi)心最強(qiáng)大的力量吧。我不禁肅然起敬，她變得美麗，閃亮的美麗，她不知道她的“美”已經(jīng)傳播小區(qū)，她的樸實(shí)所帶來(lái)的“美”是城市人所做不到的。

春季，花開(kāi)無(wú)聲美有聲，阿姨，你好美。

花開(kāi)有聲作文【篇4】

深夜，爸爸那沉重的鼾聲似一架飛機(jī)，盤(pán)旋在我的腦袋上空，甚至?xí)杏X(jué)得到，爸爸的鼾聲總是跌跌起起，不經(jīng)意間還會(huì)發(fā)生輕微的顫動(dòng)。以前住在家里，隔著一面墻壁也能清晰地聆聽(tīng)到爸爸那響如打雷，節(jié)奏如鋼琴的琴音，令人捉摸不透，呼嚕呼嚕--越來(lái)越沉重了，惹人在不知不覺(jué)中聯(lián)想到了沙漠中的大風(fēng)暴。

清晨，空氣格外清新，萬(wàn)物都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，太陽(yáng)從云霧中慢慢地鉆出了腦袋，往大地上披起了一層金色的薄紗。窗前，幾棵桂花樹(shù)上棲息著幾只黃鸝鳥(niǎo)，演奏出一首首恬靜，平和的起床歌，一邊喚醒人們，一邊賣(mài)弄著自己的好嗓子。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳，每天清晨五六點(diǎn)鐘，鳥(niǎo)兒們就已經(jīng)開(kāi)始演唱會(huì)了，鳥(niǎo)兒們經(jīng)常成千成百的停在樹(shù)枝上，來(lái)了個(gè)大合唱，這樣的氣勢(shì)，是多少動(dòng)物歌手們學(xué)不來(lái)的。這正如大自然中的天籟歌喉，讓聽(tīng)者如癡，唱者如醉。

漸漸地，太陽(yáng)爬上了天空，天公卻故意不作美，一陣淅淅瀝瀝的小雨和著涼爽的秋風(fēng)，輕輕地拂過(guò)樹(shù)木的身旁，綿綿地打落在大地上，在水坑中濺起糖果大小的水珠；怦怦怦--敲在窗上、地上、屋檐上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，小水珠跟著秋的腳步，滴答著往下垂，形成了一道道水簾，每一滴水珠就像一個(gè)音符，排成一串演奏出優(yōu)美的曲調(diào)叮咚叮咚；秋雨落到了樹(shù)林里，大樹(shù)們都激動(dòng)得流下了淚水，經(jīng)過(guò)莖和葉的洗禮，混合著大自然的氣息，都在這幾滴露珠中醞釀后，投入大地母親的懷抱。這是一個(gè)雨的世界，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)或窗戶(hù)，這是一個(gè)歌聲的世界，歌聲就像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我們的心扉。

我喜愛(ài)在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的洗禮，對(duì)世界萬(wàn)物的洗禮。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑；用鼻子去細(xì)細(xì)地聞秋雨的味道，似乎有幽幽的芳香；用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈在你的手指尖跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。撐著一把雨傘，天空中的雨便從天而降，斜織著落下，雨珠們?cè)趥忝嫔媳M情躍動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又成群結(jié)隊(duì)玩起了蹺蹺板，沿著雨傘的弧線(xiàn)，一滴一滴陸續(xù)地開(kāi)始了迷你的蹦極游戲，它的腳步是那樣細(xì)碎而輕盈，不時(shí)叮咚作響著。大街小巷里被迷蒙的云霧遮掩住了，寥寥幾人漫步在街上，帶著水滴的腳步聲，宛若一首優(yōu)雅、夢(mèng)幻的鋼琴曲，卻比鋼琴曲還要牽動(dòng)著我們的心。我沉醉在這種境界中，閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)天籟的歌聲，這歌聲漸漸彌散在了空氣中

讓歌聲引領(lǐng)著我們飛翔音樂(lè)的殿堂，揮動(dòng)著歌聲的翅膀，留下幾片羽毛般輕盈的音符。雨落后的雨音，投向歌聲的懷抱。

花開(kāi)有聲作文【篇5】

有時(shí)也會(huì)想你，在很安靜的時(shí)候；有時(shí)也會(huì)想你，在陰雨連綿的時(shí)候；有時(shí)也會(huì)想你，在我傷心難過(guò)的時(shí)候。

——題記

第一次聽(tīng)你的歌，是在我非?？簥^的時(shí)候。那時(shí)的我睡在床上，聽(tīng)著從MP3里流淌出你非常純非常舒緩的歌。你的聲音傳入我耳朵的那一瞬間，我就被你那美好的歌聲震住了。我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌以及這么純美的聲音。我想：有著這么好聽(tīng)的聲音的你，一定長(zhǎng)得也不錯(cuò)吧！在這歌聲的陪伴下，我沉沉地睡了一覺(jué)。那一夜，無(wú)夢(mèng)。

我記住了歌名《Baby》以及你的名字Justin·Bieber。我在紙上一遍一遍劃著你的名字，我央求同學(xué)幫我下載你更多的歌。我覺(jué)得我瘋了，我一向注重明星的長(zhǎng)相，卻在你身上破例了——未見(jiàn)你人，已被你征服?；蛟S是你純純的聲音迷住了我。

第二次聽(tīng)你的歌，是在自己最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)考糟之后。我接過(guò)同學(xué)遞給我的內(nèi)存卡插入MP3上聽(tīng)了起來(lái)。這次你的聲音明顯地不同于上次，有點(diǎn)小小的低沉，但仍是那么的好聽(tīng)，以至于我聽(tīng)到一半就振奮了，“I’llneversaynever，I’llfight…”是??！我要做到永不言敗，我要加油！我怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就沮喪、就傷心呢！聽(tīng)到后面，我的心那個(gè)激動(dòng)啊，那個(gè)高興啊，就是語(yǔ)言大師也難以描繪。第二天，我又充滿(mǎn)希望的面對(duì)考糟的英語(yǔ)，仔細(xì)分析了考糟的原因，并制定了更高的目標(biāo)。

第三次聽(tīng)你的歌《Pany》是在我與父母吵架后。我覺(jué)得難受極了，只想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。聽(tīng)著你略帶傷感的歌聲，看著歌詞的大意，我覺(jué)得自己比歌曲中的他們幸福多了，我有愛(ài)我的父母，關(guān)心的我爺爺奶奶以及可愛(ài)的同學(xué)。而他們卻要面臨那么多的不幸與困難。

之后，我聽(tīng)了你的很多歌，就越發(fā)迷戀你，迷戀你的歌聲。終于有一天在網(wǎng)上搜索到了你的資料，我看了你的簡(jiǎn)介、照片，發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)得很帥、很完美，你成為了我的偶像。

有時(shí)也會(huì)想念你，因?yàn)槟愕母杪暯o了我很多很多。

有時(shí)也會(huì)想念你，因?yàn)槟愕母杪暫芨蓛艉芨蓛簟?/p>

有時(shí)也會(huì)想念你，因?yàn)槟愕母杪暢蝺袅宋业撵`魂。

有時(shí)也會(huì)想念你，……

花開(kāi)有聲作文【篇6】

面對(duì)風(fēng)，雨選擇了飄落；面對(duì)陽(yáng)光，水選擇了輝煌：面對(duì)暴雨，松選擇了挺立；面對(duì)蒼彎，鷹選擇了翱翔；面對(duì)人生一次次的無(wú)路可退，我選擇勇往直前。

我的青春是一朵花，我希望她能嬌艷地開(kāi)放。然而，曾幾何時(shí)，我一直不敢張開(kāi)雙手、放飛夢(mèng)想，因?yàn)?，我怕，我怕受到挫傷。直到有一天，一滴露珠告訴我，露珠雖小但也會(huì)折射出太陽(yáng)的輝煌，不求永遠(yuǎn)光芒四射，但求那一瞬間燦爛的輝煌。這時(shí)，我才頓悟：我該迎著太陽(yáng)，去傾聽(tīng)我的青春之花開(kāi)放的聲音。

我的理想是一朵花，我希望她能驕傲地開(kāi)放。然而，一路上的磕磕絆絆，那深深淺淺的腳印令我無(wú)比仿徨。直到有一天，一棵蒼郁的古松告訴我，暴風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)是挺拔的徽章。雖然也曾被打擊到彎曲，但信念使我戰(zhàn)勝風(fēng)暴，最終挺立在山巔之上。這時(shí)，我才明白，我該迎著暴雨，去傾聽(tīng)我的理想之花開(kāi)放的聲音。

我的未來(lái)是一朵花，我希望她榮耀地開(kāi)放。然而，我只能看到背后模糊的身影，卻看不清路的前方。直到有一天，一只雄鷹告訴我，即使前方是萬(wàn)丈懸崖，他也要勇敢地飛翔，一次次的摔跤并不疼痛，只會(huì)讓心更加頑強(qiáng)。超越的激情，會(huì)為自己點(diǎn)燃方向。這時(shí)，我才知道，我該迎著懸崖，去傾聽(tīng)我的未來(lái)之花開(kāi)放的聲音。

當(dāng)雨真的飄落、水真的輝煌、松真的挺立、鷹真的翱翔，我分明聽(tīng)到我的青春、我的理想、我的未來(lái)之花盛開(kāi)的聲音，這聲音是拼搏、是奮斗，是成功的果實(shí)正在綻放。

我的人生是一朵花，我希望她迎著風(fēng)雨開(kāi)放。經(jīng)歷過(guò)挫折，才能分得清這路上的左與右，是與非；品嘗過(guò)艱辛，才會(huì)感到生命的充實(shí)與意義。勇敢的追求，忘我的奮斗，必能看到人生之花張揚(yáng)地開(kāi)放，不求永遠(yuǎn)美麗嬌艷，但求她保留一夜的芬芳。

我走在人生通衡之上，左邊是天朗氣清，右邊是惠風(fēng)和暢，前方是艱辛坎坷，背后是陣陣芬芳。落日余暉，又旭日東升。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但我會(huì)勇往直前，去尋找風(fēng)雨之后花開(kāi)有聲的彩虹天堂。

花開(kāi)有聲作文【篇7】

漫步在校園的小路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)坐落在園里的薔薇花開(kāi)了。花開(kāi)三枝，每枝兩朵，每一朵花的色澤都異常鮮艷，氣味芳香，像詩(shī)人一般佇立在園里，訴說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。在清風(fēng)的吹拂和雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)顯得嬌艷可愛(ài)了。

在我的印象中，薔薇是一種很奇特的花。它雖與玫瑰屬同科，但卻可以每枝同時(shí)開(kāi)出很多朵。它不像玫瑰的枝那樣堅(jiān)挺長(zhǎng)直，也不像玫瑰的刺那樣少而明確，相對(duì)于玫瑰來(lái)說(shuō)，薔薇則柔軟扭曲，多刺而紛繁。

我停下腳步，佇立在雨中，呆呆地望著它的倩影，想到這世間的許多事物不正如薔薇一樣嗎？它雖與它類(lèi)事物同科同屬，但仍然堅(jiān)持自我，彰顯著自我。因?yàn)樗N薇總是給人以向上的激昂之感。它的莖干細(xì)長(zhǎng)，枝條攀緣在墻上，使人有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的感嘆。我不禁被它想要向上的執(zhí)著所打動(dòng)。

這使我想到了我一直以來(lái)深思的問(wèn)題：“人為什么活著？”

園里的薔薇，它沒(méi)有什么選擇的活著，卻仍有自己所堅(jiān)持的那份夢(mèng)想。而園外的人，可以有許多選擇的活法，但有的人卻選擇了與心相違的活著?；蛟S，這也是一種無(wú)奈，但不能否定這也是人懦弱、軟弱一面的表現(xiàn)，或許，這類(lèi)人覺(jué)得世俗的起伏成敗已成全了自己的人生，殊不知，那是一種碌碌無(wú)為平平庸庸一生啊！

我們要學(xué)習(xí)薔薇，開(kāi)放時(shí)傾宇宙之美麗于一瞬，謝時(shí)無(wú)聲，不失去內(nèi)在的溫柔。聯(lián)想到玫瑰，它的枝條是直立的，枝干是粗壯的。但令人感到惋惜的是，它卻通常只開(kāi)一季，開(kāi)放時(shí)沒(méi)有薔薇那種嫵媚溫柔。也許是由于花瓣單薄的緣故，所以才易凋謝。

我望著生長(zhǎng)在黑色土壤中那充滿(mǎn)活力與朝氣的薔薇，嗅著它淡淡的清香，想到曾經(jīng)懷揣著夢(mèng)想的我們，不正像這一朵朵充滿(mǎn)激情、努力向上的薔薇花嗎？

我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)對(duì)夢(mèng)想的渴望，但真正像薔薇那樣一直堅(jiān)持的，又有幾人呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都無(wú)法避免變得平庸，但若想變得不平庸，就要像薔薇那樣，用生命的激情去努力的向上。

我想，也許有一天，我也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……

花開(kāi)有聲作文【篇8】

愛(ài)是人類(lèi)的一種情感體驗(yàn)，愛(ài)可以驚天動(dòng)地，卻也可以無(wú)聲，雖然無(wú)聲，但卻最真實(shí)感人。

——題記

我的媽媽只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，但是她對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)不比別的母親少。

小時(shí)候，我喜歡看書(shū)，但是我們周?chē)](méi)有什么大的書(shū)店，于是我的媽媽便在我看完看過(guò)的書(shū)時(shí)，不覺(jué)路遠(yuǎn)，親自帶著我去縣城里買(mǎi)書(shū)。小時(shí)候的我，并不覺(jué)得這是什么了不起的大事，現(xiàn)在我卻懂了，無(wú)論我跟您說(shuō)我想要什么東西，我缺什么東西，您總是會(huì)給我置辦好。這就是您的母愛(ài)，平凡而樸實(shí)。

在我大一點(diǎn)的時(shí)候，要去念寄宿學(xué)校，您不分晝夜的幫我縫制要帶去的被子，褥子，看著夜晚燈光下您的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了，那被子上密密麻麻的針線(xiàn)，是一個(gè)母親對(duì)孩子的牽掛。這就是您的母愛(ài)，真摯而令人感動(dòng)。

在我念中學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)步入青春期了，脾氣變得十分的差。每次您跟我交談的時(shí)候，我總是免不了要發(fā)一通脾氣，我總是覺(jué)得您嘮叨，覺(jué)得您煩，覺(jué)得……可是您從來(lái)都沒(méi)有因此而不管我，而是換種方法來(lái)和我說(shuō)。尤記得在我的手表壞了的時(shí)候，我哭著喊著讓您給我買(mǎi)新手表，我的手表才戴了兩個(gè)星期，您因?yàn)槲疑洗钨I(mǎi)的手表沒(méi)戴多長(zhǎng)時(shí)間，您并沒(méi)有給我買(mǎi)，因此我還跟你鬧了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在想想，我真的是太不應(yīng)該了。

可是在那回，您在集市上回來(lái)，回來(lái)時(shí)就給我買(mǎi)了一塊手表，是塊天藍(lán)色的，您說(shuō)它很卡哇伊，很適合我。我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，我也不知道該怎么表達(dá)我的謝意了。這時(shí)候，我才真正的感受到母親對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)，像是一片天空，而孩子就像是天上的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)天下飛翔。

母愛(ài)，像是一片大海，而孩子就像是海上的扁舟，在大海上飄蕩。

母愛(ài)，像是一棵大樹(shù)，而孩子就像是樹(shù)上的果實(shí)，在大樹(shù)上生長(zhǎng)。

有時(shí)候，母愛(ài)不需要華麗的外表，雖然沒(méi)有聲音，但是無(wú)聲勝有聲。

花開(kāi)有聲作文【篇9】

落葉是樹(shù)的淚，掌心里的雪落下又化……

大前年冬天，你我因練琴而見(jiàn)了面，但我至今相信，那是上天注定的緣，我們很快成了閨蜜，又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上，我來(lái)到你家門(mén)前，短短地喊一聲：“竹”，屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的聲音，并回了一聲“來(lái)了”，再喊一聲，便傳出你推門(mén)的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的傻笑?？偸俏覌寢尯耙宦暎耙t到了，快上車(chē)，上車(chē)再笑”。那一年，我叫你瘋丫頭，你叫我傻姑娘。

時(shí)間如流水，前年開(kāi)春，雖依舊重復(fù)大前年的情景，但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了，畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上，你我總是在5點(diǎn)在你家門(mén)口碰面，再到濱河瘋玩一通，全然不顧路人驚訝的目光，似乎完全忘了早上的矜持。那一年，你叫我小蔚，我叫你小竹。

去年，玩得最瘋的一年，幾乎是寸步不離了，好的似乎我們不是閨蜜，而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí)，卻總是在一起，甚至，連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”你說(shuō)：“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起，瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑，互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年，我叫你天，你叫我地。（因?yàn)樘斓乇緸橐惑w）

今年，小升初的壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面，每天只要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年，你叫我谷佳蔚，我叫你牟薪竹。

菊花開(kāi)了，你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花，但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)是：“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限，我寧愿把它變成永恒。告訴我，我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……

花開(kāi)有聲作文【篇10】

見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)高雅細(xì)巧的山菊，見(jiàn)過(guò)欺霜傲雪的梅花，見(jiàn)過(guò)隨風(fēng)起舞的柳絮……當(dāng)它們那絢爛的顏色使你眼前一亮，沁人的幽香悠悠地?fù)崦銜r(shí)，你可曾驚奇于它們的夸姣，你可曾驚奇：花開(kāi)有聲。

天主給每一朵花都留有空間，然后說(shuō)：“你們自己去尋求美麗吧!”當(dāng)我固執(zhí)于這些花是怎樣敞開(kāi)時(shí)，冰心給了我答案：鮮艷的花兒，人們只驚羨你現(xiàn)時(shí)的鮮艷，但是最初你的芽?jī)海噶硕窢?zhēng)的汗腺，灑遍獻(xiàn)身的血雨。

噢，花兒，本來(lái)你帶著肯定驚人的聲響敞開(kāi)，是為了告知咱們：你艱苦的生長(zhǎng)路和固執(zhí)的夢(mèng)嗎?

伊米花說(shuō)：“是的，我便是要看看外面的國(guó)際有多精彩，呼吸著我神往的空氣，享受著咱們神往著的陽(yáng)光，展示我共同的美麗，讓你們都知道我。我盡力了很久很久。在這片看似干灼得沙漠里，浸透了我很多很多的汗水與淚水。所以，我要向國(guó)際宣告，我是最美麗的。”啊，花開(kāi)有聲，斗爭(zhēng)成果愿望。

在咱們眼中霍金是丑惡的，乃至是變形的，但便是這樣的他，卻成了科學(xué)界最美的奇葩。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志，向咱們?cè)忈屩萍贾?，生命之花。他的花朵，剛?qiáng)而有力，絢爛而多彩。他是一朵給世人殷切震懾的花?；ㄩ_(kāi)有聲，執(zhí)著的尋求成果美麗。

花開(kāi)有聲，在敞開(kāi)的時(shí)節(jié)里，它們每一朵都沒(méi)有低微感，每一朵都英勇而火熱地敞開(kāi)著。讓我那么接近地感觸那跳動(dòng)著的生命的旋律。

當(dāng)那一排鮮黃的金色身影在舞臺(tái)上火熱奔動(dòng)時(shí)，我激烈地感觸到了生命的巨大。她們雖聾雖啞，卻那么嘹亮地唱出火熱的生命之歌。看到她們美麗如花的笑靨，心痛，心喜……

忘不了那片黃色，她們的舞姿詮釋著他們對(duì)生命的酷愛(ài)，無(wú)聲勝有聲。她們的沒(méi)有個(gè)動(dòng)作都激烈擊打著我的心。啊，花開(kāi)有聲，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅中取得永久。

每一朵花都有敞開(kāi)的權(quán)力，只需你盡力，總會(huì)有奮臂呼叫應(yīng)聲聚集的時(shí)分。

花開(kāi)有聲作文【篇11】

夏末的荷香好像漸漸淡了，昨日的綿綿細(xì)雨似乎帶著魔法一般，一夜之間，將這個(gè)秋初的世界，染成了沁人心脾的黃。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，整個(gè)大地仿佛都在用那夾雜著麥香的聲音低語(yǔ)著。

那棵樹(shù)上的銀杏葉也一樣，被秋雨染成了閃亮的金黃，她注視著那只越飛越近的大雁，“喂！朋友，你這就要離開(kāi)了嗎？”

大雁停在了銀杏葉身后的樹(shù)枝上，從他翅膀下劃出的風(fēng)，差點(diǎn)兒將泛黃的銀杏葉吹下樹(shù)去。

是的，大雁扭頭梳了梳自己的羽毛，“看樣子我得走了，那么你呢？”

“當(dāng)然，我也想走”，銀杏葉嘀咕著，“可惜我走不了，那么再見(jiàn)了，我會(huì)想你的，希望你也如此?！?/p>

她隨著涼風(fēng)搖了搖身子，好像想就此證明她說(shuō)的是實(shí)話(huà)。

“是的，是的，我會(huì)。”

大雁走后不久，第一場(chǎng)雪就下了下來(lái)，沉甸甸的雪，壓在那片枯黃的銀杏葉上，將她帶回了寒冷的地面。

她被冰冷刺骨的雪埋了起來(lái)，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系”，她想，“等春天回來(lái)時(shí)，我就可以見(jiàn)到我的大雁朋友了?！?/p>

她就這樣想著，不知忍受了多少個(gè)日日夜夜的黑暗后，她終于聽(tīng)見(jiàn)了她所期盼的，雪水融化的聲音。在她看見(jiàn)春天第一縷陽(yáng)光時(shí)，她也同時(shí)看見(jiàn)了她想念已久的大雁。

她開(kāi)心極了，好像從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，她喊了大雁一聲，但也許是因?yàn)槁曇籼×?，連她自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

大雁向她飛了過(guò)來(lái)，但目光似乎并沒(méi)有停在她身上，她順著大雁的目光看去，心不禁沉了沉。

原來(lái)，在她原來(lái)待過(guò)的樹(shù)枝上，長(zhǎng)出了一片新的銀杏葉，它是那么嫩，那么軟。

她看見(jiàn)大雁飛上了枝頭，輕輕地將那銀杏葉兒折了下來(lái)。

在他飛過(guò)落葉身旁的時(shí)候，甚至沒(méi)有看那可憐的落葉一眼。

現(xiàn)在這片落葉可以和那陪伴了她一個(gè)寒冬的想念，一起葬入黝黑的土中了。

后記：

想念，可以使一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)黑暗，也可以使一個(gè)人懦弱的死去在黎明。

人生也許只是一場(chǎng)可笑的鬧劇。

花開(kāi)有聲作文【篇12】

一花一世界，一葉一菩提。當(dāng)花兒積蓄了力量，絲絲地吐出花蕊；當(dāng)葉兒鼓足了勇氣，慢慢地舒展身軀，我分明聽(tīng)到一個(gè)驕傲的聲音：我要綻放生命的光彩。是的，每一朵花都有開(kāi)放的理由。

感恩之花開(kāi)在枝頭。李麗一歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)，40歲再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓。然而，正是在這樣的遭遇下，她為了回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人對(duì)她的愛(ài)，不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她在4年的時(shí)間里，讓20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。而我們看到感恩之花正在她的心頭灼灼其華，她的生命本身也是一朵花，為世界而開(kāi)。

奮斗之花開(kāi)在枝頭。在淚水浸泡中成長(zhǎng)的貝多芬性格嚴(yán)肅、孤僻，但在他的心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。若說(shuō)童年的悲慘是對(duì)他的考驗(yàn)，那么28歲那年的耳聾則是致命的打擊，但他并未屈服，而是用奮斗去書(shū)寫(xiě)人類(lèi)最華美的樂(lè)章?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”便是他最有力的吶喊。奮斗之花開(kāi)在他的心頭，是向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)，是對(duì)綻放生命的渴望。貝多芬最終也成為了樂(lè)壇的一朵奇葩。

夢(mèng)想之花開(kāi)在枝頭。奧運(yùn)會(huì)上獲得八金的菲爾普斯書(shū)寫(xiě)了美國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上的新奇跡。有人視他為“天才”，然而更多的人卻不知“天才”背后都承載了什么。從小立志得冠軍的菲爾普斯接受了近乎殘酷的訓(xùn)練。每天都泡在游泳池，一練就是幾小時(shí)。在夢(mèng)想的支撐下，在奮斗的基礎(chǔ)上，他一步步突破，終于從一個(gè)無(wú)名的小卒站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)天熱切地親吻金牌時(shí)，我們看到，夢(mèng)想之花在他的心頭正美麗盛開(kāi)。

每一朵花都有開(kāi)放的理由，無(wú)論是為了感恩，為了奮斗，還是為了夢(mèng)想，他都有理由綻放生命的光彩。在短暫的人生之路上，我們不也該像他們一樣把握生命，創(chuàng)造奇跡嗎？花開(kāi)有聲，何況我們!讓世界聽(tīng)到我們的存在，讓我們的生命綻放光彩。

有一種初中記敘作文(匯總5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“有一種初中記敘作文”，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益。不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉思維變得更敏捷。想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。

有一種初中記敘作文(篇1)

有一種甜，就是付出了極大的努力，終于取得了成功。正所謂：吃得苦中苦，方有甜上甜。

“恭喜我們班的陳臧銀的作文——《我的家鄉(xiāng)》登上了《天水報(bào)》!”老師邊說(shuō)，邊從手里遞給我一張報(bào)紙。

我抬頭看向老師，她滿(mǎn)面春光，嘴角洋溢著微笑，眼里透露著對(duì)弟子成才的贊嘆與欣慰。

我聽(tīng)到這番話(huà)，心“怦怦”地跳個(gè)不停，嘴角也不由自主地上揚(yáng)，流露著我滿(mǎn)心的歡喜。功夫不負(fù)有心人，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我打開(kāi)報(bào)紙一看，在第三頁(yè)的第一篇文章題目下面找到了我的名字，“陳臧銀”三個(gè)字似乎閃閃發(fā)光，那一行行烙上我心血的鉛字，仿佛變成一個(gè)個(gè)小精靈在為我喝彩。

窗外，微風(fēng)輕拂著柳梢，空氣中夾雜著各種野花的香氣，沁人心脾。

我合上報(bào)紙，思緒回到了一個(gè)星期以前。

課間，老師走進(jìn)教室，向我們宣布新一期《天水報(bào)》的主題。我聽(tīng)了心里暗暗的想：上次已在上面發(fā)表過(guò)一篇，我一定要再接再厲，爭(zhēng)取“兩連冠”，讓那些死對(duì)頭都羨慕嫉妒恨去吧。

晚上回到家，我急忙把作業(yè)寫(xiě)完。拿出白紙，調(diào)動(dòng)我全部的文學(xué)細(xì)胞，打起草稿，寫(xiě)到一半，我的兩雙眼皮開(kāi)始打架，頭時(shí)不時(shí)栽到書(shū)桌上，碰得生疼啊!真想馬上去睡，但想到時(shí)間很緊，我咬咬牙，揉了揉發(fā)澀的眼睛，起身到洗手間，用冷水洗了一把臉，又繼續(xù)寫(xiě)稿，掛鐘敲了11下，我終于把第一稿打好了。

第二天，我喜滋滋地把稿子交給老師，等待她的一番夸獎(jiǎng)。老師瀏覽了一遍，卻說(shuō):“你這寫(xiě)的什么呀?全是華麗的辭藻堆砌而成，沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感!我把希望全寄托在你們幾個(gè)尖子生身上?？赡銋s交這樣一份答卷給我，真是太讓我失望了?！蔽乙幌伦臃路饛母呱街畮p掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。心想:這可是我熬了半夜的心血，本以為可以獲得老師的夸贊，結(jié)果卻得到了冷冰冰的批評(píng)。心里十分難受。

那天晚上，我冷靜下來(lái)，我又熬夜修改，第三天，我將修改稿交給了老師，她把我的作文放在了辦公桌上，語(yǔ)氣冰冷地說(shuō):“改后好多了。”我一聽(tīng)松了口氣，但老師接著說(shuō):“這次我們班里，連你在內(nèi)有五個(gè)同學(xué)寫(xiě)得非常出色，但是名額只有兩個(gè)。還是要根據(jù)編輯老師的意見(jiàn)，最終來(lái)決定誰(shuí)被發(fā)表。”

什么?五進(jìn)二?看來(lái)誰(shuí)能笑到最后還是未知數(shù)，我剛剛放下的心又懸在了半空。

晚上回到家，我躺在床上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我落選了，我在夢(mèng)里大哭一場(chǎng)，眼淚把枕巾都沾濕了。

“陳臧銀，作文發(fā)表了，可要請(qǐng)客呀!”好朋友的一句玩笑打斷了我的回憶。

我笑了笑，再次看向《天水報(bào)》上我的文章，心里像吃了蜜一樣甜，這是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦換來(lái)的果實(shí)，格外的甜。

有一種初中記敘作文(篇2)

剛剛出去，卻不知道外面早已下起了傾盆大雨，只好又折回家換衣服，拿傘。偶然透過(guò)了窗戶(hù)，看見(jiàn)了路上早已有了很深的積水，心想：這應(yīng)該是今年最大的一場(chǎng)雨了吧。

準(zhǔn)備出去，卻聽(tīng)到了一些聲音，我心生好奇：下了這么大的雨，難道會(huì)有人無(wú)聊到雨中徘徊?原來(lái)是經(jīng)常在我們這里乞討、撿垃圾的老奶奶，見(jiàn)到她，我從來(lái)都是敬而遠(yuǎn)之，她也準(zhǔn)是快步匆匆離去，如今看見(jiàn)她淋雨的情景，我也可憐她三分，她矮小的身軀只穿了一件單薄的襯衣，穿了一條打了無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的褲子與一雙早已破爛不堪的鞋。滂沱大雨順著她花白的頭發(fā)往下滴，身上幾乎沒(méi)有一處干的地方。不知怎么了，我開(kāi)始隱隱心痛了起來(lái)，剛準(zhǔn)備拿給她一把傘，卻看見(jiàn)旁邊有一個(gè)熟悉的身影。

難道有人比我快了一步?我便停下了腳步。再仔細(xì)一看，竟然是我的鄰居。再仔細(xì)想想，他好像是個(gè)文化人，整天滿(mǎn)口大道理，幫助別人很正常，雖然他脾氣暴躁，但卻不會(huì)不可憐一位在淋雨的老太太吧!

剛準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)了鄰居的“大嗓門(mén)”，原來(lái)鄰居是準(zhǔn)備出門(mén)倒垃圾，卻看見(jiàn)了一位乞討的老太太站在門(mén)口，于是破口大罵。誰(shuí)能想到這是一個(gè)有文化的人的行為?我怔住了。原來(lái)是老奶奶看見(jiàn)他的垃圾袋中幾個(gè)礦泉水瓶，便想讓鄰居將垃圾給她。

誰(shuí)知，鄰居不耐煩地說(shuō)：“好吧，拿去!”老奶奶剛伸出手，鄰居便將垃圾袋隨手扔到雨中，然后只聽(tīng)到“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了。老奶奶臉上卻依然掛著微笑，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝!”然后從垃圾袋中拿出礦泉水瓶，還不忘把垃圾替鄰居扔掉。我的心靈震顫了，竟忘記送傘的這件事。

這不禁讓我想到了一則漫畫(huà)，大象與螞蟻站在重量的天平上，大象重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)螞蟻，而在生命的天平上，卻兩者相等。

老奶奶的“謝謝”讓我感到人與人之間是平等的，尊重他人就是尊敬自己!這句“謝謝”一直在我的記憶的深處，它使我時(shí)刻銘記著人與人之間平等的道理。

有一種初中記敘作文(篇3)

幸福是什么？幸福不是擁有如花似玉的容貌，不是擁有富可敵國(guó)的財(cái)富，不是占有數(shù)不勝數(shù)的寶車(chē)。幸福離我們很近，理解也是一種幸福。

升入了初三，學(xué)業(yè)上的壓力日益繁重，甚至有時(shí)連課間上趟廁所的時(shí)間都十分珍貴，更別提和小伙伴們玩了。不在一個(gè)班級(jí)里的一個(gè)好朋友就總對(duì)我抱怨說(shuō)：你可真大牌，可見(jiàn)從來(lái)看不見(jiàn)你的丁點(diǎn)兒影子。我心里總是有苦說(shuō)不出。我覺(jué)得馬上要中考了真該抓緊一切時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，可每當(dāng)我向她解釋?zhuān)偸且桓辈焕斫獾臉幼?，說(shuō)著：青春多么短暫，不珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，以后可就沒(méi)有時(shí)間在玩了，再說(shuō)了，一個(gè)課件那么短的時(shí)間，你又能學(xué)習(xí)到多少？

即使她多次反駁我，始終不理解我，我也只是為她對(duì)我的不理解而難過(guò)，并沒(méi)有因此而停下課間的學(xué)習(xí)。直到有一天，小測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我去老師辦公室碰上了她，我們一路無(wú)言，正好到了辦公室門(mén)口，聽(tīng)到老師語(yǔ)氣昂揚(yáng)的對(duì)旁邊老師說(shuō)：我待會(huì)兒叫我們班那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)她這次進(jìn)步可大了，也是真的付出了努力，課間總能看見(jiàn)她坐在座位上埋頭奮筆疾書(shū)，眼邊總是掛著黑眼圈，可上課卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她上課睡過(guò)覺(jué)聽(tīng)到這里，我忍不住扭頭去看她，才發(fā)現(xiàn)她也在看著我，她努努嘴好像想說(shuō)什么，可是最終還是什么都沒(méi)說(shuō)。恰好這時(shí)老師看見(jiàn)了我，朝我招了招手。

離開(kāi)了辦公室，她突然抓住了我的手，鄭重地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，作為你的好朋友，我沒(méi)有理解過(guò)你的想法，以后我要和你一起努力學(xué)習(xí)，好嗎？我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

原來(lái)被理解是這樣幸福的感覺(jué)！

有一種初中記敘作文(篇4)

在科技的發(fā)展，生活質(zhì)量的提升下，各種新型的病毒也因在人類(lèi)的陋習(xí)下被引發(fā)。不同以往的2020，雖冷清，但奔赴前線(xiàn)的醫(yī)療人員的無(wú)私奉獻(xiàn)卻又讓人倍感溫暖。

距離疫情的緩和已有一段時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的那種全民抗疫的愛(ài)國(guó)熱情卻讓人難以忘懷。疫情的到來(lái)，同時(shí)也引發(fā)了大批編劇對(duì)這歷史一刻進(jìn)行了記錄。

在短短假期，觀看了這些影片，頓時(shí)讓人淚流滿(mǎn)面。

首個(gè)病例的出現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)生通報(bào)病毒的惡劣，卻無(wú)人相信。他們堅(jiān)持播報(bào)真實(shí)情，敢于說(shuō)出真相，不畏打擊的精神，才是人民得知病毒的嚴(yán)重，進(jìn)行封城等措施，才使病毒未因此進(jìn)行大范圍的擴(kuò)大。

電視屏幕上，全力救治病人，站在這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上奮力斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員們，他們都穿戴著四五件防護(hù)服，戴著口罩與護(hù)目鏡，站在手術(shù)臺(tái)上與死神搶人。他們不顧自我，一天工作十多個(gè)小時(shí)，不喊苦，不喊累。脫下服裝的他們，臉上卻已是被防護(hù)服勒出的傷痕，他們就如同天使一樣，是病危中的人們心中有了保障。

不僅護(hù)士，醫(yī)生，還有軍人，一些政府人員等等，他們?cè)谶@個(gè)新年之時(shí)，卻是站在各個(gè)路口，提醒人們戴口罩，對(duì)得病人員的及時(shí)管理。

就是每位公民也全都在此時(shí)此刻獻(xiàn)出了自己所有的力量。有的買(mǎi)了許多口罩捐獻(xiàn)給公安局，有的點(diǎn)了外賣(mài)送給了在醫(yī)院工作不便吃飯的醫(yī)護(hù)人員。還有如做自愿者貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都聽(tīng)從國(guó)家，呆在家中。

這些一個(gè)個(gè)當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景在電影中一幕幕放出，每個(gè)人的愛(ài)國(guó)情懷都在這里顯示了出來(lái)，讓人的心無(wú)比溫暖。

有一種初中記敘作文(篇5)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。毛澤東在七律。長(zhǎng)征中的這兩句話(huà)是對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神的真實(shí)寫(xiě)照。而紅軍的長(zhǎng)征精神也喚起我的民族感情與愛(ài)國(guó)熱情。

《長(zhǎng)征》一書(shū)，既是一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，同時(shí)也是一片雄偉壯闊的史詩(shī)。初讀此書(shū)時(shí)，我有許多的疑惑與不解，我們?yōu)槭裁匆私忾L(zhǎng)征?如此遙遠(yuǎn)的時(shí)代所發(fā)生的事對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)真的還能有所影響嗎?我在書(shū)中找到了我想要的答案，我找到的答案不是別的就是長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神可以作為關(guān)于紅軍為何能夠完成長(zhǎng)征的答案。

紅軍長(zhǎng)征是一次被動(dòng)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。在他們的轉(zhuǎn)移過(guò)程中，有各地軍閥的追擊阻截，有敵軍的飛機(jī)大炮的先進(jìn)武器壓制，也有必須度過(guò)的種種險(xiǎn)惡自然環(huán)境。但紅軍勝利了，雖然付出了慘重的犧牲，雖然主力軍隊(duì)只剩下了原先的三分之一。但對(duì)于紅軍而言，這是偉大的勝利，是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利。我從他們的身上看到先烈們的為國(guó)捐軀的偉大精神。湘江一戰(zhàn)，為了保護(hù)主力部隊(duì)通過(guò)，紅軍幾個(gè)軍團(tuán)連續(xù)守護(hù)了三天陣地，一直到主力部隊(duì)通過(guò)時(shí)，紅軍已由出發(fā)時(shí)八萬(wàn)六千多人銳減至三萬(wàn)左右。

是什么精神力量可以使紅軍戰(zhàn)士不顧生命危險(xiǎn)與敵人血戰(zhàn)呢?是解放全中國(guó)的力量，是為了紅色中國(guó)，是為了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。他們的行為深深震撼了我，喚起我作為一個(gè)中國(guó)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。沒(méi)有這些烈士，哪來(lái)的新中國(guó)?這些烈士的犧牲不僅是值得的，而且也是值得發(fā)揚(yáng)的，或許我們沒(méi)有為國(guó)犧牲的必要，但我們應(yīng)當(dāng)去傳承這種偉大的意志。

我想這就是我們?yōu)楹稳プx《長(zhǎng)征》，長(zhǎng)征的偉大不僅體現(xiàn)在它奠定了新中國(guó)的基礎(chǔ)，更重要的是，它體現(xiàn)出一種為國(guó)家為人民犧牲的精神，正是這樣的一種精神的存在，中國(guó)人才能站到現(xiàn)在。長(zhǎng)征喚起我對(duì)民族對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的熱愛(ài)。