小蝸作文。
寫作文是每個學(xué)生必修的任務(wù)但作文的水平卻有所不同,通過寫作我們可以享受到自由自在展現(xiàn)思想和感情的樂趣。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。編輯在“我的小蝸作文”問題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料,希望這些信息提供給您一些思路和借鑒!
天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該干什么。
反正閑著也是閑著,不如出去走走,放松一下那被書壓迫已久的心情。撐著傘獨自一人走在屋后的一條小路上。忽然,一個個拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細(xì)一看,原來是一些小蝸牛。奇怪,為什么以前沒見過呢?難道是因為天氣太悶,又下著小雨,它們也從自己的殼中鉆出來透透氣。
我不覺得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時間過了許久,可這些小東西卻只行了那么一點兒路程,還沒我的腳長。唉,世上怎么會有如此慢的速度。不過,這也許對于它們來說,已經(jīng)是最快的速度了。這也難怪,這么小的體形,連腳都看不出在哪,怎么走得快。不過,最讓我感興趣的并不是它們的這種慢生活,而是它后面那一條長長的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠(yuǎn),變得越長。我看,魔術(shù)大師劉謙也不是它的對手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺似乎有點粘乎的。我又抓了一只蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去??磥硭灿杏|覺,而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺軟軟的、濕濕的,又有點兒粘粘的。像是五味雜陳。
一只小小的蝸牛,也帶給我放松,快樂。看來,世界上不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的人。
有的小朋友把小狗當(dāng)寵物,還有的把小貓當(dāng)寵物,但是我的寵物很特別,它是一只可愛的小蝸牛。
這只小蝸牛的來歷可不尋常,它是媽媽從海南旅游給我?guī)Щ貋淼亩Y物。從遙遠(yuǎn)的海南到我的家鄉(xiāng)滿洲里,可是跨越了千山萬水呢!記得我第一眼看見它,它正從礦泉水瓶里伸出了小腦袋,我一碰瓶子,它就把頭縮到殼里,哈哈,它太膽小了!我就給它取名為“蝸小肥?!?。
“蝸小肥牛”是肉色的,還跟我的手掌一般大,它背著一個圓圓的殼,那是它的房子。它還有兩對觸角,一對長,一對短,像兩對天線在不停的搖動。它可淘氣了,總是把頭伸出來,有一天,我看見白菜葉上都有鋸齒了,媽媽對我說:“看,這就是蝸??械难烙?。”哎!這個“蝸小肥?!笨偸浅萌瞬蛔⒁馔低党鰜沓詵|西。
冬天來了,“蝸小肥?!辈怀砸膊缓?,鉆進(jìn)沙土里一動也不動,爸爸告訴我它在冬眠,可我總是擔(dān)心它死掉了。等啊,盼啊,春天來了,它終于伸出了它可愛的小腦袋。
“蝸小肥牛”給我?guī)砹撕枚嗟臉啡?,我想一直都照顧它?/p>
今天我特別想我死去的小蝸,于是我就寫了這篇文章…..
在上學(xué)的時候,我的小伙伴都在養(yǎng)小蝸,我見了感覺小蝸特別的可愛,于是就想自己也養(yǎng)幾只小蝸玩玩。養(yǎng)小蝸就得要有小蝸,據(jù)我的親密伙伴的介紹蝸牛要在雨后才會找到。啊,真好,今天下了一場大雨(謝謝老天….呵呵)正好可以去找小蝸。于是,我拿了一只小盒子去尋找小蝸。首先,我來到花壇邊上,看到那里有幾只小蝸正在墻壁上嘿呦嘿呦懂得爬,哈哈,真是踏破鐵鞋無覓出,得來全不費工夫,哈哈….于是,我就找了三只比較健壯的小蝸放進(jìn)紙盒里。接著,我就給小蝸做一個家。按照同學(xué)說的方法,我找來了一個透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶攔腰剪成兩半。底部的那一半留下。接著,我跑下樓來到大樹下?lián)炝艘恍┍容^干凈的枯樹葉和一些枯樹枝。根據(jù)書上說的,枯樹枝最好粗一點的。
可是,我看到樹下的樹枝只有一些細(xì)小的,粗的一根也沒有。怎么辦?難道就用小的代替了嗎?那是不行的!可是,這里哪里有粗的枯樹枝呢?這時,我看到一棵大樹旁邊正好躺者一根已經(jīng)枯死的樹枝。于是,我三步并做兩步,枯樹枝撿了起來。好了,現(xiàn)在粗的枯樹枝枯樹葉都已經(jīng)得到了現(xiàn)在就差小蝸食物——新鮮樹葉了。這東西特別好找,隨處可見,于是我就隨便撿了幾張?;氐郊依铮野芽輼渲τ媚ú疾粮蓛?,放到那半只塑料瓶里。接著,我把撿來的枯樹葉鋪在里面,讓小蝸有一個回到大自然的感覺。最后,我去尋找給小蝸吃的食物了。我想起同學(xué)介紹蝸牛喜歡吃樹葉和水果。我想現(xiàn)在樹葉我已經(jīng)找到了,家里水果有現(xiàn)成的。
于是,我立馬從冰箱里面拿出了梨子來。接著,我拿了一把小K刀,從梨子上面切下一塊,然后我把切下來的梨子再切成米粒大小。切好,我把這一些梨子粒子和新鮮樹葉均勻地撒在內(nèi)瓶子里面給蝸牛吃。好了,我終于給這三只蝸牛布置好了一個舒適的家,而且放的食物也比較豐富。啊,我心里也比較開心,因為我又多了幾個蝸牛朋友!
一天下戰(zhàn)書,閑來無事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然我在小菜地里看到了幾只蝸牛,我很好奇,便仔細(xì)的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角,我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽,媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端,蝸牛有兩對兒觸角,一對兒大的,一對兒小的,觸角上則一共有4個小黑點兒,既4只眼睛。
再看它背著一個又大又圓的屋子,屋子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動。它沒有腳,也能走路?我很希奇,我想,蝸牛怎么沒有腳也能走路呢?我又把蝸牛翻過來放在地上,看它們,它們卻很快的把身體縮回了斗室子中。我又看見他們爬過去地方留下了一道白色的痕跡,我不禁又想,蝸牛的白色的痕跡是什么呢?
我其實想不出來,就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個問題。原來蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液,這些黏液有助于蝸牛爬行進(jìn)步速度。這樣,蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上,看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘,用尺子一量,結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米,最慢的那個僅僅十厘米。爸爸笑著說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧?我想可不一定,于是我把蝸牛放在了玻璃上,它們卻依舊不慌不忙的爬了起來,看來是他們分泌的黏液起了主要的作用,再平滑的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米,半途還要休息一會呢,他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀!我想還有良多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!讓我們一起來研究吧!
今天我回家時,在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我小心翼翼地把它用紙包好,帶了回家。
到了家里我仔細(xì)地端詳起這個小家伙。它的殼是黑色的,呈螺旋形,上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。等它的頭伸了出來,我看清楚了:它的身體是淡黃色的,它那又黑又長的觸角既像是一個衛(wèi)星天線,又像樹丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的觸角就像是自動筆里的筆芯一樣縮了回去。
對了,過了那么久,小家伙該餓壞了吧,我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋,似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動了幾步就不動了。過了好一會兒,它才伸出觸角試探了幾次,然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個“膽小鬼”。
也許,小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會,它停住了,伸出觸角,碰到了再縮回來,然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時,我以為它會掉下來,就把手托在下面??伤坏珱]有掉下來,還,竟然翻過了“山”,我又吃驚又納悶,仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方,留下了一條白乎乎的印跡,用手摸一摸,還黏糊糊的。哦,這大概就是蝸牛不會掉下來的秘訣吧。
嘻,我真喜歡我的小蝸牛。
這學(xué)期開了科學(xué)課,為了讓我們更好地觀察蝸牛,老師給我們布置了一個任務(wù),去小區(qū)里找兩只蝸牛并且飼養(yǎng)一個星期。這下我可傻眼了,因為媽媽最怕軟體動物,肯定不讓我養(yǎng)的,怎么辦?怎么辦?星期五放學(xué)回家跟媽媽表達(dá)了老師的意思,沒想到老媽居然一口答應(yīng)讓我養(yǎng)蝸牛,而且還跟我一起去小區(qū)里找蝸牛,就這樣我有了我的小蝸。
為了讓我的小蝸住得更加舒服,我按照老師教的方法給小蝸搭了一個舒適的小家。我用一個小玻璃杯子作為房子的要部分,在杯子里鋪上砂子,為了不讓淘氣的小蝸偷偷溜出去,我在上面蓋了個玻璃蓋,在杯子里放上一些葉子,這個一個舒適的便于我觀察的小蝸的家就出現(xiàn)了。晚上我跟我的小蝸道了晚安才上床睡覺,開心極了,我總算有了我的小蝸,我可要好好觀察??!周六早上一起來我就去跟我的小蝸打招呼,我的小蝸在杯子里慢慢地爬,慢得讓我?guī)缀跻詾樗麤]在動,可是你會發(fā)現(xiàn)過些時間他還是移動了他的位置,真是勤勞的小蝸啊。當(dāng)小蝸在玻璃杯子的壁上爬的時候你可以看到他是以波浪形的方式向前爬的,如果你碰到他的觸角他會馬上縮了回去,小蝸的眼睛長在觸角上。老師說小蝸有25600顆牙齒,嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭。好神奇啊,我真想認(rèn)真看看,可惜我看不到。我想以后如果能有一種東西讓我一下子能看清楚小蝸的牙齒就好了。我的小蝸的殼上的紋路一只是左螺旋的,一只是右螺旋的。
可愛的小蝸,接下來我會跟你好好相處的,一個星期后我會放了你,讓你回到美麗的大自然中去的。
相關(guān)推薦
寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力,作文,是一種更高層次的文字表達(dá)能力,好的作文更有利于我們提升自我,那什么樣的作文值得參考?小編特地為你收集整理““蝸?!弊魑摹?,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!從前,有一只蝸牛她并不知道自己跑的有多快。有一天,一只小猴子要和蝸牛進(jìn)行跑步比賽。比賽開始了,蝸牛每秒跑十米,...
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“養(yǎng)蝸牛作文”或許能夠成為您的靈感來源,作文是思維和情感交流的最完美舞臺,作文是心靈的自我描繪。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,如何寫作文才能讓人眼前一亮呢?...
最新更新