上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃收藏。

為了不耽誤后續(xù)的工作進(jìn)程下一階段的工作又要開(kāi)始了。該寫(xiě)工作計(jì)劃時(shí)，要分清重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。你真的清楚該如何寫(xiě)好一篇工作計(jì)劃嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃收藏，歡迎分享給你的朋友！

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇1

一、上周工作小結(jié)： 值得表?yè)P(yáng)的方面： 1、? 經(jīng)過(guò)一周艱苦的軍訓(xùn)，孩子們各方面都得到了較好的鍛煉，特別是在耐力上有很大改觀，大部分同學(xué)都能站軍姿20分鐘以上，尤以李昕豪、彭鑫波等個(gè)子矮小的同學(xué)最為突出，表現(xiàn)極其出色！ 2、? 紀(jì)律觀念有所提高，但也有個(gè)別男同學(xué)生性好動(dòng)，自覺(jué)性差，有待改正！ 3、? 歌詠比賽本班獲第一名，這與孩子們的努力和教官孜孜不倦地教導(dǎo)是分不開(kāi)的，由這次比賽也可以看出，這41個(gè)孩子整體而言上進(jìn)心很強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)！ 4、? 通過(guò)本次軍訓(xùn)，真正感受到孩子是一張白紙，教育的關(guān)鍵在教育者，而不是孩子本身！也讓我更加確信“人性本善”這一觀點(diǎn)。教官雖嚴(yán)格，有時(shí)言語(yǔ)上會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，但孩子們卻扔舍不得和教官離別，他們當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我會(huì)給他們一個(gè)驚喜時(shí)，想到的不是我們班拿了個(gè)第一名，而是滿懷期望地對(duì)我輕聲說(shuō)：“楊老師，是李教官不走了吧？你別讓他走好嗎？”當(dāng)教官走時(shí)，孩子們是這樣對(duì)教官說(shuō)的：“李教官，請(qǐng)你再罵我們幾句吧，我們被你罵習(xí)慣了，沒(méi)有你的罵聲我們會(huì)不自覺(jué)地，我們很想你再罵罵我們……” 5、? 班上在短短的幾天里就涌現(xiàn)出了一股正義力量，以劉敬鋒、賈明輝、劉浩等為首的男生，不怕累，不怕苦，為班級(jí)管理盡了很大的力，每天早上按時(shí)搬水到操場(chǎng)、及時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)打掃公區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律都能起帶頭作用，值得表?yè)P(yáng)！4號(hào)中學(xué)校舉行了文明寢室評(píng)比，男317（寢室長(zhǎng)劉敬鋒），女405（寢室長(zhǎng)黃錦瑜）得此榮譽(yù)！ 6、? 第一周本班獲“周文明班級(jí)”稱號(hào)！ 有待改進(jìn)的方面： 1、? 學(xué)生自理能力差，不愛(ài)吃飯，望各位家長(zhǎng)和學(xué)校老師一起共同攜手教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，形成好的自理能力！ 2、? 行為習(xí)慣差，晚寢紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣男323、324較差，“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，因此，本學(xué)期我班的重點(diǎn)常規(guī)管理就是孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，望各位家長(zhǎng)多多配合！ 3、? 孩子們多以自我為中心，對(duì)身邊的人缺乏寬容和謙讓之心，動(dòng)不動(dòng)就斤斤計(jì)較。本班男生劉子超于9月3號(hào)與11班楊沐陽(yáng)發(fā)生肢體上的沖突，雖先為楊不對(duì)，但劉子超的處理方式也過(guò)于偏激，導(dǎo)致兩人均有受傷。從第一周學(xué)生之間發(fā)生的'一些口角來(lái)看，部分家庭對(duì)孩子的教育總是采用的賞識(shí)教育，賞識(shí)教育固然是好，但我個(gè)人認(rèn)為要想孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，要想孩子將來(lái)成大器，挫折教育也必不可少！所以望各位家長(zhǎng)能適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予實(shí)施挫折教育！ 4、? 男生聰明、活潑，但有些過(guò)，第二、三周重點(diǎn)工作要花在對(duì)男生的習(xí)慣教育上。 二、第二周工作要點(diǎn)： 1、? 每位老師上好開(kāi)學(xué)第一課， 認(rèn)真規(guī)范好第一次作業(yè)，只有開(kāi)好頭，開(kāi)始就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以規(guī)范，以后才能形成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能得以提高。 2、? 啟動(dòng)書(shū)法練習(xí)和經(jīng)典朗讀。 3、? 啟動(dòng)周三“興趣活動(dòng)”課。從報(bào)名情況看，學(xué)生報(bào)足球的人數(shù)最少，哎，中國(guó)的足球呀，希望寄在“蛋蛋”后身上算了！ 4、? 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生活行為的督促與管理。特別是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣要隨著每天的課程時(shí)時(shí)給予指導(dǎo)。數(shù)學(xué)這一科將對(duì)學(xué)生的作業(yè)、課前準(zhǔn)備、上課、建立錯(cuò)題訂正本等方面提出具體地要求，詳見(jiàn)《C013班數(shù)學(xué)作業(yè)要求》。 5、? 籌劃聯(lián)生工作。 6、? 組織召開(kāi)第一次班組干部會(huì)議。 7、? 開(kāi)展教室布置工作，學(xué)校下周日晚自習(xí)檢查評(píng)比。目標(biāo)：在教室布置評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。 三、特別強(qiáng)調(diào)： 9月11日放假，12日星期日上星期六的課

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇2

在新的一年，社工站本著起好步、開(kāi)好局、帶好頭的工作理念，服從領(lǐng)導(dǎo)、踏實(shí)工作、認(rèn)真總結(jié)，基本完成一零年至一一年的交接任務(wù)，第一周工作總結(jié)及下周計(jì)劃。各項(xiàng)工作依依踐行。現(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下。

一、完成情況

1、本周主要以“法制宣傳活動(dòng)”為側(cè)重點(diǎn)，借鑒“12.4活動(dòng)”相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與社區(qū)、街道辦等單位強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，周密籌劃、積極準(zhǔn)備、妥善安排，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)平山區(qū)社工站新年新局面。

2、繼續(xù)了對(duì)于“每周一文”、“自學(xué)活動(dòng)”、“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)的深入開(kāi)展，保證了社工在工作上的責(zé)任感、緊迫感、使命感。延續(xù)了社工專業(yè)素質(zhì)的先進(jìn)性、服務(wù)工作的自覺(jué)性以及幫扶工作的科學(xué)性。為社工站發(fā)展不斷注入新動(dòng)力，將其推向新高度。

二、任務(wù)分工

會(huì)議記錄(趙_);網(wǎng)絡(luò)信息的健全、維護(hù)(站_斌);本周總結(jié)(李_何);內(nèi)部文本整理、專業(yè)學(xué)習(xí)、每周一文(全員)。

三、下周計(jì)劃

(01月10日——01月16)值班：站文斌。本站隨著一零年各項(xiàng)工作的完成，基本步入收尾階段。除夕將至，下步本站依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，準(zhǔn)備適當(dāng)給予假期安排，相關(guān)要去另行通知。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇3

一周來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，履行了材料會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一周來(lái)履行職責(zé)的情況作如下述職：

工作方面：我深知材料工作始終貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，作為我來(lái)說(shuō)最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情，在過(guò)去的一周里，我兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，把每天的單據(jù)都整理好，臺(tái)賬登記完畢，做到日清月結(jié)，同事們來(lái)核對(duì)數(shù)據(jù)，都積極配合，耐心的整理數(shù)據(jù)。

學(xué)習(xí)方面：利用工作之余多看看財(cái)務(wù)書(shū)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

紀(jì)律方面：能認(rèn)真遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，和同事們和睦相處，互幫互助，有時(shí)有遲到的現(xiàn)象，爭(zhēng)取在新的一周里改正。

在新的一周中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。

還要加強(qiáng)工作培養(yǎng)。

始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

要把自己的本職工作做到最好。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇4

第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運(yùn)行情況看，幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)局良好?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、精心安排，確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行

8月30日上午，學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了精心的部署，明確了各教師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班的報(bào)名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位，保障了開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行。

教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所，大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)。

9月2日，按正式按課表上課，教導(dǎo)處對(duì)教案進(jìn)行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話，對(duì)全體師生提出新的希望。

二、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)

為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了具體要求，希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn)，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向，對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。

亮點(diǎn)：

1、班主任能按時(shí)下班，堅(jiān)持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過(guò)學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課情況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課教師能按時(shí)到崗，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，課堂氣氛活躍。

3、本周安全值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇5

一年來(lái)，本人能在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞單位的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，做好工作計(jì)劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為人民群眾做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇6

高一級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等，有一定進(jìn)步，需要繼續(xù)努力。

2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間，做學(xué)生的思想工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

3.級(jí)部召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國(guó)慶后進(jìn)行評(píng)教。

4.調(diào)整好走班教師安排表，研究制定與級(jí)部有關(guān)的走班評(píng)價(jià)制度。

第三周工作計(jì)劃

1.完成相關(guān)評(píng)價(jià)制度的研究制定。

2.各學(xué)科根據(jù)級(jí)部要求，開(kāi)始編寫(xiě)分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。

3.各班級(jí)開(kāi)始勵(lì)志信的誦讀，學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。

高二級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研討，安排公開(kāi)課錄播課。

2.分頭召開(kāi)文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì)，制定教學(xué)目標(biāo)和策略。

第三周工作計(jì)劃

1.組織級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。

2.召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。

高三級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容，圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。

2.繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理，由班級(jí)延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。

3.組長(zhǎng)例會(huì)，規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等，劃分周末單元測(cè)試時(shí)間，加強(qiáng)周末測(cè)試管理，提高考試技巧。

4.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。

第三周工作計(jì)劃

1.利用集體備課時(shí)間，到青島參加高三一輪研討會(huì)的教師介紹研討內(nèi)容。

2.做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志傳真寫(xiě)真制作并完成懸掛宣傳。。

3.部分學(xué)科繼續(xù)參加萊陽(yáng)教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型，做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

4.各學(xué)科利用周末結(jié)束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。

5.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。

6.配合政教處，做好學(xué)生晚上洗澡的管理與總結(jié)，匯總問(wèn)題，做好完善。

辦公室：

第二周工作總結(jié)

1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)校工作會(huì)議相關(guān)工作。

2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況。

3.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。

4.統(tǒng)計(jì)上報(bào)音體美學(xué)科教師情況。

5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長(zhǎng)壽津貼手續(xù)。

第三周工作計(jì)劃

1.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。

2.整理XX年上半年上級(jí)各類文件、通知。

教務(wù)處：

第二周工作總結(jié)

1.利用假期加班編排了高一課程表。

2.會(huì)同會(huì)計(jì)組織收取擇校費(fèi)，并進(jìn)行了初步核對(duì)。

3.發(fā)放了三個(gè)級(jí)部的教材。

第三周工作計(jì)劃

1.核對(duì)高一各班學(xué)生數(shù)額、名單，編排印制學(xué)生成績(jī)表。

2.繼續(xù)與會(huì)計(jì)核對(duì)各班級(jí)學(xué)生交費(fèi)情況。

3.印制高一臨時(shí)借書(shū)卡，開(kāi)始組織上閱讀課。

音樂(lè)：

第二周工作總結(jié)

1.對(duì)高一新音樂(lè)生進(jìn)行專業(yè)主副項(xiàng)摸底調(diào)查。

2.整理音樂(lè)功能室。

3.安排專業(yè)生練習(xí)時(shí)間專業(yè)教師值班事宜。

第三周工作計(jì)劃

1.安排好專業(yè)生專業(yè)。

2.研究排練體育文化藝術(shù)節(jié)期間我校代表隊(duì)入場(chǎng)式方案。

體衛(wèi)：

第二周工作總結(jié)

1.9月11日開(kāi)始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。

2.召開(kāi)高一體育生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。

第三周工作計(jì)劃

1.配合團(tuán)委做好新學(xué)期的第一次升旗。

2.籃球賽報(bào)名。

3.繼續(xù)做好學(xué)生健康查體工作。

美術(shù)：

第二周工作總結(jié)

1.完成了高一畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。

2.周四，召開(kāi)了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。

第三周工作計(jì)劃

1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國(guó)旗下演講、宣誓。

2.在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生興趣愛(ài)好，為組建新的社團(tuán)和在46級(jí)新生中進(jìn)行社團(tuán)納新做好準(zhǔn)備；原有學(xué)生社團(tuán)年度注冊(cè)登記；與相關(guān)部門(mén)協(xié)商共用房間為社團(tuán)活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規(guī)則。

3.繼續(xù)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問(wèn)題清單、制度建設(shè)計(jì)劃并上報(bào)。

4.聯(lián)合級(jí)部制作各班級(jí)新班牌。需要級(jí)部各班級(jí)提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級(jí)合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓(xùn)。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇7

老師們、同學(xué)們：

早上好！

上周雖然天氣變冷，但是大部分同學(xué)依然能夠按時(shí)到校。還有許多同學(xué)拾金不昧，撿到物品能夠主動(dòng)交給值周老師，值得表?yè)P(yáng)。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級(jí)學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真地晨讀。

本周還存在一些不足的方面，例如：

1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們牢記：錦江小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習(xí)慣，可我們一直沒(méi)做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學(xué)生都視而不見(jiàn)，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學(xué)，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒(méi)人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動(dòng)撿拾看到的垃圾，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，才能使我們的校園更干凈。

5、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時(shí)，有很多同學(xué)靜下來(lái)不夠快，動(dòng)作很不標(biāo)準(zhǔn)，尤其是低年級(jí)小朋友，睜著眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項(xiàng)群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校安排它是為了提高你們的.眼保健意識(shí)，上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞，預(yù)防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預(yù)防近視，反而會(huì)損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對(duì)穴位。建議各位班主任抽點(diǎn)時(shí)間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，強(qiáng)化訓(xùn)練一下，提高班級(jí)的眼保健操質(zhì)量。

6、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。上下樓梯靠右行的習(xí)慣有所松懈，有個(gè)別同學(xué)下樓梯時(shí)橫沖直撞，存在很大的安全隱患。

以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。友情提示：

①這幾天，天氣比較冷，請(qǐng)同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。

②希望同學(xué)們做操時(shí)把胳膊伸直，把動(dòng)作做到位。

③同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚，請(qǐng)同學(xué)們掌握好自己的作息時(shí)間，不要遲到，做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇8

1、協(xié)助解答坐席員在線疑難業(yè)務(wù)，攀鋼鋼釩吸收合并現(xiàn)金選擇權(quán)操作業(yè)務(wù);

2、處理坐席員提交的我的空間和短信業(yè)務(wù)工單;

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理，值班人員調(diào)整，做好坐席情緒管理;

4、對(duì)客戶服務(wù)中心在線情況進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)助坐席員統(tǒng)計(jì)非正常簽出數(shù)據(jù)登記，控制呼損率;

5、每日9點(diǎn)前完成客戶服務(wù)中心每日日?qǐng)?bào);

6、完成總部客戶服務(wù)中心12月新客戶回訪信息匯總;

7、與領(lǐng)導(dǎo)討論基金客戶回訪方案與問(wèn)卷，并進(jìn)行修改;

8、協(xié)助新上線呼叫中心營(yíng)業(yè)部進(jìn)行外呼任務(wù)創(chuàng)建、分配、統(tǒng)計(jì)等工作;

9、協(xié)助營(yíng)業(yè)部進(jìn)行呼出問(wèn)卷補(bǔ)登記及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

10、完成總部客戶服務(wù)中心來(lái)電業(yè)務(wù)分類整理;

11、討論CRM一期客戶服務(wù)中心功能需求;

12、整理風(fēng)控部發(fā)送的需要進(jìn)行同IP監(jiān)控回訪數(shù)據(jù)，并完成回訪任務(wù)分配，指導(dǎo)坐席員完成回訪;

13、參與討論客戶明星評(píng)選活動(dòng)討論。

二、下周工作計(jì)劃：

1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通基金客戶回訪方案與問(wèn)卷，并提交合規(guī)部和風(fēng)控部進(jìn)行審核，完成本月專項(xiàng)任務(wù);

2、完成新客戶回訪工作總結(jié);

3、完成同IP監(jiān)控回訪工作總結(jié)，并發(fā)送相關(guān)負(fù)責(zé)人;

4、完成本月總部客戶服務(wù)中心坐席員錄音抽檢;

5、完成20xx年1月總部客戶服務(wù)中心排班;

6、匯總營(yíng)業(yè)部提交的12月客戶經(jīng)理客戶回訪數(shù)據(jù);

7、匯總營(yíng)業(yè)部提交的20xx年第四季度回訪匯總表;

8、協(xié)助指導(dǎo)新上線呼叫中心營(yíng)業(yè)部完成呼出任務(wù)創(chuàng)建和數(shù)據(jù)導(dǎo)入等工作;

9、完成總部客戶服務(wù)中心每日坐席系統(tǒng)晨檢;完成營(yíng)業(yè)部每日坐席系統(tǒng)晨檢上報(bào)情況匯總;完成營(yíng)業(yè)部每日錄音上傳晨檢;

10、完成每周工作總結(jié)匯總及客戶服務(wù)中心專項(xiàng)任務(wù)匯總上報(bào)。

上周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃 篇9

國(guó)C班周工作計(jì)劃 ? 10.11~10.15 上周 分析 ? 通過(guò)一周的培養(yǎng)，小朋友的自信心有了新的提高，活動(dòng)中多數(shù)幼兒敢于大膽表達(dá)。 生活 活動(dòng) 1.? ?培養(yǎng)幼兒友好交往，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。 2.? ?培養(yǎng)幼兒保持正確坐姿進(jìn)餐，不翹椅子。 區(qū)域 活動(dòng) 益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒利用教具認(rèn)識(shí)序數(shù)及前后方位。 ? 材料：教具水果、圖片、火車。 表演區(qū)：嘗試用角色的'語(yǔ)氣復(fù)述表演故事。 材料：頭飾、服裝、道具。 活 動(dòng) 及 目 標(biāo) 上午 下午 一． 科學(xué)活動(dòng)：豐收的菜園 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜，并嘗試按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。 語(yǔ)言活動(dòng)：數(shù)量詞游戲 目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確使用常見(jiàn)的數(shù)量詞 二． 語(yǔ)言活動(dòng)：打電話 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒耐心的傾聽(tīng)別人講話，口齒清楚的與別人交往 數(shù)學(xué)活動(dòng)：全腦數(shù)學(xué) 目標(biāo)：嘗試讀數(shù)與對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù) 三． 社會(huì)活動(dòng)：進(jìn)退棋 目標(biāo)：通過(guò)玩棋，使幼兒知道行為的對(duì)與錯(cuò)、好與壞 美工活動(dòng)：剪皮球 目標(biāo)：嘗試按輪廓剪出圖形 四． 音樂(lè)活動(dòng)：拍手唱歌笑呵呵 目標(biāo)：嘗試表演唱，培養(yǎng)節(jié)奏感。 健康活動(dòng)：撿豆豆 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào) 五． 美術(shù)活動(dòng)：秋天在哪里 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式大膽表現(xiàn)秋天，對(duì)色彩感興趣。 音樂(lè)活動(dòng)：小木匠 目標(biāo)：會(huì)按音樂(lè)節(jié)奏拍手做動(dòng)作 體育 活動(dòng) 1．嘗試四散追逐跑，發(fā)展靈活躲閃能力。 2．嘗試向指定方向跑及縱跳觸物，提高幼兒反應(yīng)能力。 家長(zhǎng) 工作 建議家長(zhǎng)在家能指導(dǎo)幼兒做一些力所能及的事情，提高幼兒自理能力。 ?

Yjs21.coM更多工作計(jì)劃延伸讀

下周工作計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃的成功會(huì)增強(qiáng)我們的成就感，并且更愿意付出更多努力。那么要如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？在這里，我向大家推薦一篇非常值得一讀的《下周工作計(jì)劃》文章，請(qǐng)您在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考此頁(yè)內(nèi)容！

下周工作計(jì)劃 篇1

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，本著積極發(fā)展的精神，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路，增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)積極工作，把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。

2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng)，提高科研水平。

4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng)，努力打造特色公園，提升辦園品牌。

父母的工作：

1、樹(shù)立大教育理念，多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試，并做好認(rèn)真記錄，確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。

3、依托家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。

下周工作計(jì)劃 篇2

1。班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。

2。指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺(jué)。班主任召開(kāi)好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。

3。嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門(mén)條，注明出校事由、返回時(shí)間。

4。從本周開(kāi)始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操（跑操）、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品；做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。

6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過(guò)公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車（摩托車），農(nóng)用車輛等。

7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人（上下樓梯靠右行）。

8、理財(cái)教育：

（1）節(jié)約開(kāi)支，不吃零食

（2）每天的開(kāi)支不能超過(guò)每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。

9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規(guī)定路線跑，在跑時(shí)不準(zhǔn)追打，推擠，系好鞋帶，以防推擠摔傷。

11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制*進(jìn)校園，每班每天清繳管制*交到德育處，并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案到德育處。

13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》

14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。

15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)（特別是七年級(jí)新生）

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇3

托班周計(jì)劃怎么寫(xiě)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

托班周計(jì)劃篇一

(周一) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片 晨間談話：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園 上幼兒園的第一天

活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車; 2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒

①開(kāi)場(chǎng)白:我是嵇老師，今天很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎? ②對(duì)個(gè)別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

老師說(shuō)：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師，老師帶你們來(lái)這里，大家一起來(lái)的時(shí)候，不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒，老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來(lái)幼兒園開(kāi)心嗎?

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

(周二) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)。如老師早、老師再見(jiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，知道大小便告訴老師。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：

小朋友造成起床的時(shí)候有沒(méi)有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會(huì)叫長(zhǎng)輩，來(lái)幼兒園要學(xué)會(huì)叫老師，離開(kāi)幼兒園要說(shuō)老師再見(jiàn)。

3、安全入廁：

上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動(dòng)：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

(周三) 上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育 高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。

老師:今天__小朋友真好，早晨來(lái)就主動(dòng)說(shuō)老師好并和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，媽媽和老師都很開(kāi)心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。

3、讓幼兒知道點(diǎn)名

老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，，待會(huì)老師叫誰(shuí)的名字，誰(shuí)就說(shuō)聲到，讓老師知道你來(lái)了，好嗎?

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。

讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿 老師：請(qǐng)小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來(lái)學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。 如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說(shuō)話先舉手。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動(dòng)：1、組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名 幼兒園里真好玩

活動(dòng)目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。 2、知道飯前便后要洗手。

活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說(shuō)話時(shí)幼兒不能亂喊。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆?/p>了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

2、回到教室，老師說(shuō)：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽(tīng)老師說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要舉手，并且說(shuō)的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動(dòng)：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

活動(dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過(guò)參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒參觀：

老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：

(1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠; (2) 幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽(tīng)話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

托班周計(jì)劃篇二

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2、知道正確的進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

周一周二周三周四周五

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4、區(qū)域活動(dòng)

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2、英語(yǔ)：

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)

2、社會(huì)：抱一抱

3、表演游戲：

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。

2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。

3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

托班周計(jì)劃篇三

第一周(9.1--9.2)

工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)

第二周(9.5--9.9)

工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，

3、讓幼兒了解教師節(jié)。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》

情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二

《故事--早上好》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第一單元單詞，句型》

美勞《大蘋(píng)果》

體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)

第三周(9.13--9.16)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，

2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，

3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》

情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二

《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第一單元歌曲和字母》

美勞《魔法掃把》

體能訓(xùn)練---走的練習(xí)

第四周(9.19--9.23)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。

2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。

3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。

4、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》

情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、

《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二

英語(yǔ)《第二單元單詞、句型》

美勞《可愛(ài)的動(dòng)物玩偶》

體能《跑的練習(xí)》

第五周(9.26--9.30)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。

3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅

歌

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》

情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二 《兒歌--家》活動(dòng)一

英語(yǔ)《第二單元 歌曲 字母》

美勞《雨中池塘》

體能《跳的練習(xí)》

第七周(10.8--10.14)

工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，

2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，

3、記住每天的菜名，

教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》

情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》

英語(yǔ)《第三單元單詞、句型》

美勞《熱帶魚(yú)》

體能《平衡的練習(xí)》

第八周(10.17--10.21)

工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽(tīng)課，提高教學(xué)能力，

2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，

3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》

英語(yǔ)《第三單元歌詞、字母》

數(shù)學(xué)《愛(ài)勞動(dòng)的小熊》

美勞《特別的掛飾》

音樂(lè)《袋鼠媽媽》

第九周(10.24-10.28)

工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》

英語(yǔ)《第四單元單詞》《第四單元句型》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》

音樂(lè)《我的身體》

第十周(20__.10.31--20__.11.4)

工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)

2、小小班開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，

3、練習(xí)班操，

教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《故事-雨天的花朵》《兒歌--新年》

英語(yǔ)《第四單元歌曲、字母》

音樂(lè)《乖孩子》

美勞《五彩面具》

數(shù)學(xué)《快樂(lè)Patty》

第十一周(11.7--11.11)

工作重點(diǎn)：

1、確定秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目和參賽名單，

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，

3、練習(xí)班操。

教學(xué)計(jì)劃：

語(yǔ)言：兒歌《新年》故事《新年快樂(lè)》活動(dòng)一二

英語(yǔ)：《Unit5 單詞》《Unit5 句型》

數(shù)學(xué)：《小兔乖乖采蘑菇》

美勞：《熱鬧的花園》

第十二周(11.14—11.18)

工作重點(diǎn)：1.準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)目練習(xí)

2.提高出勤率

3.按教學(xué)進(jìn)度完成科目

下周工作計(jì)劃 篇4

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。

2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，安排好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng)，在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、組織好主題班會(huì)："青少年法制教育"。

下周工作計(jì)劃 篇5

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃

綜合執(zhí)法周是一個(gè)重要的工作推進(jìn)機(jī)制，旨在加強(qiáng)綜合執(zhí)法力量的整合和聯(lián)動(dòng)，提升城市管理水平，確保市民的生活環(huán)境安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃，并以1000字以上的篇幅將其生動(dòng)地描繪出來(lái)。

第一天：動(dòng)員會(huì)議（300字）

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃開(kāi)始于一個(gè)莊重而熱烈的動(dòng)員會(huì)議上，會(huì)議上，市委書(shū)記發(fā)表了激情澎湃的講話，強(qiáng)調(diào)了綜合執(zhí)法工作對(duì)于城市管理的重要性。他提到，只有通過(guò)綜合執(zhí)法的力量，才能夠快速解決各種突發(fā)問(wèn)題，保障市民的生活安全和暢通有序的社會(huì)環(huán)境。

第二天：集中培訓(xùn)（400字）

綜合執(zhí)法周的第二天，組織了一場(chǎng)全員集中培訓(xùn)。來(lái)自各個(gè)執(zhí)法部門(mén)的同事們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)新的執(zhí)法法規(guī)和操作技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括執(zhí)法知識(shí)、法律法規(guī)、應(yīng)急處置等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析相結(jié)合，旨在提升全員的執(zhí)法水平，強(qiáng)化執(zhí)法合作。

第三天：協(xié)同演練（400字）

綜合執(zhí)法周的第三天，組織了一次協(xié)同演練。演練中，模擬了一場(chǎng)突發(fā)環(huán)境事件，各個(gè)執(zhí)法部門(mén)迅速響應(yīng)，互相協(xié)作，緊密配合，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況。通過(guò)這次演練，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)中需要改進(jìn)的地方，并且加強(qiáng)了各執(zhí)法部門(mén)之間的溝通和協(xié)作。這次協(xié)同演練的成功舉行為綜合執(zhí)法周的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

第四天：宣傳推廣（300字）

綜合執(zhí)法周的第四天，開(kāi)展了一場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)，旨在向市民普及綜合執(zhí)法的意義和執(zhí)法結(jié)果。制作了宣傳材料，如海報(bào)、宣傳單等，并在市區(qū)的主要場(chǎng)所進(jìn)行了張貼。還組織了一場(chǎng)法治講座，邀請(qǐng)了專家學(xué)者與市民們共同探討執(zhí)法問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠引起市民對(duì)綜合執(zhí)法的重視和支持，讓他們成為執(zhí)法工作的參與者和監(jiān)督者。

第五天：日常執(zhí)法（400字）

綜合執(zhí)法周的最后一天，繼續(xù)按照平常的工作模式進(jìn)行執(zhí)法工作。各個(gè)執(zhí)法部門(mén)都加強(qiáng)了巡邏和檢查力度，確保城市的各個(gè)方面都得到有效管理和控制。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法規(guī)范，處理各類違法行為，并及時(shí)上報(bào)情況。通過(guò)努力，不僅保障了市民的生活環(huán)境安全，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為城市的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的順利實(shí)施，為城市管理提供了有力保障。通過(guò)集中培訓(xùn)和協(xié)同演練，提升了全員的執(zhí)法水平，加強(qiáng)了執(zhí)法部門(mén)之間的協(xié)作效率。同時(shí)，通過(guò)宣傳推廣活動(dòng)，市民對(duì)綜合執(zhí)法的了解和支持程度也得到了提高。最終，通過(guò)日常執(zhí)法的堅(jiān)持和加強(qiáng)，城市的治安環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。

綜合執(zhí)法周工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)將持續(xù)總結(jié)和推廣，以不斷提高綜合執(zhí)法水平，確保城市的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化工作計(jì)劃，以適應(yīng)城市管理的日益復(fù)雜和繁重的任務(wù)。相信通過(guò)的努力，城市的發(fā)展將會(huì)更加快速和有序。

下周工作計(jì)劃 篇6

部隊(duì)一周工作計(jì)劃

第一天，早晨6點(diǎn)，廣播聲宣告新的一周開(kāi)始。士兵們開(kāi)始以高昂的斗志和堅(jiān)定的信心迎接這個(gè)星期的挑戰(zhàn)。他們穿上整齊的制服，整齊列隊(duì)，迅速前往操場(chǎng)參加早晨的集訓(xùn)。教官帶領(lǐng)著士兵們進(jìn)行身體鍛煉，并進(jìn)行各種力量和耐力訓(xùn)練。接著，士兵們參加了軍事戰(zhàn)術(shù)課程，了解最新的作戰(zhàn)策略和技巧，以應(yīng)對(duì)各種可能的戰(zhàn)斗情況。

中午，士兵們享用了一頓均衡的午餐，其中包括一些新鮮的蔬菜和蛋白質(zhì)豐富的食物，以提供所需要的能量。之后，他們進(jìn)行室內(nèi)訓(xùn)練，包括戰(zhàn)斗模擬和實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，以提高他們的作戰(zhàn)技能和反應(yīng)速度。教官們耐心地指導(dǎo)士兵們，確保他們能夠熟練掌握各種戰(zhàn)斗技巧。

下午，士兵們進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，他們穿上戰(zhàn)斗服裝，隨著他們的指揮官前往訓(xùn)練場(chǎng)地。在野外，士兵們學(xué)習(xí)如何搭建陣地、設(shè)置警戒和進(jìn)行巡邏。他們還進(jìn)行了遠(yuǎn)足訓(xùn)練，提高了他們?cè)诟鞣N地形和環(huán)境中的生存能力和導(dǎo)航技能。這是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練，為士兵們今后可能面臨的各種任務(wù)提供了必要的準(zhǔn)備。

到了傍晚，士兵們返回軍營(yíng)，享受了一頓豐盛的晚餐。隨后，他們進(jìn)行個(gè)人的自我訓(xùn)練，如健身和學(xué)習(xí)相關(guān)軍事知識(shí)。士兵們利用這段時(shí)間來(lái)修整，使自己保持在最佳狀態(tài)。

第二天，早晨又是一個(gè)新的開(kāi)始。士兵們繼續(xù)進(jìn)行集訓(xùn)，接著他們進(jìn)行各種戰(zhàn)術(shù)課程和實(shí)地訓(xùn)練。每天的課程都有不同的主題，以涵蓋各個(gè)方面的軍事技能。教官們注重確保士兵們理解所學(xué)知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

星期三，士兵們參加了武器使用和射擊訓(xùn)練。他們學(xué)習(xí)如何正確地使用各種武器，并進(jìn)行實(shí)際的射擊練習(xí)。士兵們專注地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射子彈，在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)他們的技巧。

星期四，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點(diǎn)。士兵們參加模擬戰(zhàn)斗，通過(guò)各種情景演練來(lái)提高他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)中的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)策略。他們分組進(jìn)行對(duì)抗，并運(yùn)用所學(xué)的戰(zhàn)斗技巧進(jìn)行戰(zhàn)役規(guī)劃。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的訓(xùn)練非常重要，幫助士兵們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境。

星期五，士兵們進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)跑、游泳和體能測(cè)試。他們要通過(guò)這些訓(xùn)練項(xiàng)目來(lái)測(cè)試自己的身體素質(zhì)，并檢驗(yàn)自己是否能夠勝任各種體力消耗大的戰(zhàn)斗任務(wù)。

星期六和星期日，士兵們享受了難得的休息時(shí)間，同時(shí)進(jìn)行個(gè)人自我訓(xùn)練。他們可以接觸到一些娛樂(lè)設(shè)施，放松心情，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善軍事知識(shí)。

每周的工作計(jì)劃不僅幫助士兵們保持良好的身體狀況和高度的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備狀態(tài)，還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。士兵們每天都在為維護(hù)國(guó)家的安全而奮斗，他們的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素養(yǎng)使他們成為保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。

下周工作計(jì)劃 篇7

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，女士們，先生們：

春光明媚，百花盛開(kāi)。

今天，四面八方的朋友匯聚在這里，都是為了慶祝一個(gè)共同的盛事，即北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式!

鳳凰，是中華民族古老傳說(shuō)中的鳥(niǎo)中，它雍容華貴，富貴吉祥。而今天，在我們山東市，迎來(lái)了鳳凰的到來(lái)!它，就是北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司!

從此，龍飛鳳舞，互依互助，共圖大業(yè)，共創(chuàng)輝煌!它將引領(lǐng)我們裝飾行業(yè)的時(shí)尚潮流，鑄就裝飾行業(yè)的錦繡春秋。

首先，我榮幸地向各位來(lái)賓介紹今天來(lái)參加北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典暨剪彩儀式的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是：

以及各級(jí)、各界、各部門(mén)、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場(chǎng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：北京“龍發(fā)”裝飾有限公司山東分公司新店的開(kāi)業(yè)慶典剪彩儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們大家上午好!

十一月的秋天，是萬(wàn)物豐收碩果累累的季節(jié)，十一月的今天，是值得載入平安銀行發(fā)展史冊(cè)的日子，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共襄盛舉，共同見(jiàn)證平安銀行--支行的開(kāi)業(yè)慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨平潭支行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：---、--、---、---、---

以及應(yīng)邀前來(lái)參加慶典的各金融業(yè)的代表及新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。在此，我謹(jǐn)代表平安銀行平潭支行，對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持平安銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!

值此良辰吉時(shí)，高朋滿座之際，我宣布，平安銀行--支行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始。

金秋十月，--迎來(lái)了特區(qū)成立后的第一家平安銀行開(kāi)業(yè)，作為中國(guó)金融業(yè)的佼佼者，平安銀行的進(jìn)駐對(duì)--而言意義非凡。首先有請(qǐng)---的---上臺(tái)為此次開(kāi)業(yè)致辭。

(--領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---熱情洋溢的致辭，相信--政府與平安銀行的強(qiáng)強(qiáng)攜手，會(huì)是推動(dòng)--經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，促進(jìn)--經(jīng)濟(jì)特區(qū)形成的強(qiáng)大支持。接下來(lái)，有請(qǐng)平安銀行--分行---行長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭。

(平安銀行--分行領(lǐng)導(dǎo)致辭)

感謝---行長(zhǎng)精彩的致辭，說(shuō)出了每一位平安人的心聲和愿望，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在--這片熱土上，必將開(kāi)出平安人用心澆灌出的誠(chéng)信之花、精英之花。

接下來(lái)，就是我們今天慶典的重要環(huán)節(jié)——揭牌儀式，下面有請(qǐng)--的---領(lǐng)導(dǎo)和平安銀行---領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們揭曉已準(zhǔn)備多時(shí)的平安銀行牌匾。(音樂(lè)起，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，揭牌)

當(dāng)紅布揭下，平安銀行的牌匾展露在我們面前的時(shí)候，就宣告了平安銀行--支行正式入駐--，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，讓我們用掌聲來(lái)慶祝這喜慶的時(shí)刻。

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓前往開(kāi)業(yè)后的平安銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)進(jìn)行參觀。我們的禮儀小姐將進(jìn)行參觀引導(dǎo)。(領(lǐng)導(dǎo)參觀、休息完畢)

非常感謝今天在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓在百忙之中蒞臨本次開(kāi)業(yè)慶典，平安銀行--支行特別為大家準(zhǔn)備了答謝午宴，請(qǐng)大家前往--麒麟榮譽(yù)國(guó)際大酒店享用午餐，請(qǐng)我們的禮儀小姐引導(dǎo)大家乘坐接送專車。

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：大家好!

金風(fēng)送爽、金菊吐絲，丹桂飄香、香滿鵬城，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了今天的大喜日子——--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式隆重舉行。首先，我謹(jǐn)代表--公司全體員工對(duì)在百忙之中前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天，前來(lái)參加開(kāi)業(yè)慶典的嘉賓有給予我們大力支持的--公司領(lǐng)導(dǎo)和--的領(lǐng)導(dǎo)，有給予我們大力支持的新聞媒體記者，有-----，還有-----。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表--公司人再一次向各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，我宣布：

--公司揭牌開(kāi)業(yè)慶典儀式正式開(kāi)始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)某某某先生致辭。

值此--公司揭牌開(kāi)開(kāi)業(yè)，我代表--公司全體員工感謝在座各位的光臨!

--公司的成立，標(biāo)志著二次創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，我們肩負(fù)的責(zé)任將進(jìn)一步加重。但是我們有信心不辱使命。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏，以誠(chéng)為本，多種經(jīng)營(yíng)的方針。我們將再接再厲，把企業(yè)做大，做強(qiáng)，讓公司持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

物流是第三產(chǎn)業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，物流業(yè)的發(fā)展直接影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域，所以我代表我們從事物流業(yè)的全體在職員工或者是個(gè)體戶們，可以自豪的說(shuō)：我們的職業(yè)是偉大的職業(yè)。我們同樣承擔(dān)著促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的光榮使命。特別是面對(duì)當(dāng)前的`經(jīng)濟(jì)環(huán)境，我們--人更是任重道遠(yuǎn)。

借此，我也希望我們物流業(yè)的從業(yè)人員，注意提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)我們的使命感和責(zé)任感，不斷進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好的明天!

在此，我還是要感謝今天參加開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：

感謝各單位、各團(tuán)體以及我們的客戶們對(duì)我們的關(guān)心與祝賀!

感謝你們?yōu)槲覀兗佑?

感謝你們對(duì)我們的理解與支持!謝謝各位。

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友、大家

合：上午好!

女：我是博瑞公司的--，

男：我是博瑞公司---，今天非常高興與各位歡聚一堂、共襄盛舉，共同慶祝--公司隆重開(kāi)業(yè)。

女：出席本次慶典的嘉賓有----等各界朋友，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--公司的全體員工向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!

合：歡迎你們!

男：旌旗招展，博瑞豪杰銳意進(jìn)取，

女：鞭炮齊鳴，營(yíng)銷將士激情豪邁。

男：盛世歡騰，顯博瑞雄風(fēng)!

女：歡歌笑語(yǔ)，贊山城風(fēng)采!

男：現(xiàn)在我宣布：--公司開(kāi)業(yè)慶典典禮

合：正式開(kāi)始!

十一月開(kāi)業(yè)儀式主持詞5

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、女士們、先生們、朋友們大家好：

感謝在百忙之中專程參加--有限公司開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各界朋友表示熱烈歡迎。(鼓掌)

--有限公司座落在美麗的--區(qū)-村新建商業(yè)街，公司總建筑面積-----平米，一層為精品專賣區(qū)約----平米，二層為--開(kāi)發(fā)區(qū)-村超市約平米，六層為綜合辦公區(qū)約----平米，三、四、五層正在策劃及招商引資中。公司總投資有----多萬(wàn)，現(xiàn)有員工---余人，高級(jí)管理師-名，技師-名。公司本著生在品質(zhì)，重在服務(wù)的宗旨服務(wù)于廣大朋友。

公司高薪聘請(qǐng)市專業(yè)的、一流的商業(yè)策劃公司(----管理咨詢有限公司)，總投資---萬(wàn)元，歷經(jīng)---多天的策劃、設(shè)計(jì)、籌劃、招商等程序，現(xiàn)將一樓精品專賣區(qū)及二樓超市今日對(duì)外隆重公開(kāi)營(yíng)業(yè)。

一樓精品專賣區(qū)主要經(jīng)營(yíng)各類金銀珠寶首飾、針織布藝、床上用品、各類名鞋、皮具、小型家電、化妝品、茶飲料、中、高檔服飾等

二樓為--區(qū)-村超市，主要經(jīng)營(yíng)糧油、米面、煙酒糖茶、學(xué)習(xí)用品等生活日常用品、一應(yīng)俱全，公司聘有高級(jí)面點(diǎn)師、制作各種可口的面食及高級(jí)廚師蒸煮各類熟食。--有限公司以一流的管理、一流的服務(wù)、一流的信譽(yù)做到貨真價(jià)實(shí)、讓利于民的宗旨，在-村辦事處樹(shù)起良好的商貿(mào)企業(yè)形象，做當(dāng)?shù)赜衅肺?、有檔次、有影響、有效益的一流商業(yè)企業(yè)。我們誠(chéng)實(shí)守信，為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)惠、優(yōu)質(zhì)的商品，為繁榮辦事處經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。

再次，祝各位來(lái)賓、女士們、先生們，朋友們身體健康，萬(wàn)事如意!(鼓掌)現(xiàn)在，我宣布--有限公司開(kāi)業(yè)慶典，現(xiàn)在開(kāi)始!

下周工作計(jì)劃 篇8

班長(zhǎng)周是我們班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，他一直以來(lái)都表現(xiàn)出色，在各項(xiàng)工作中都能夠勝任自如。在這個(gè)大家都準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的時(shí)候，班長(zhǎng)周制定了一個(gè)全新的工作計(jì)劃，以帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。

班長(zhǎng)周明確了他的責(zé)任和重任。作為班長(zhǎng)，他要帶頭做好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科目的優(yōu)秀成績(jī)，以作為大家的榜樣。同時(shí)，他還要積極參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作，確保每個(gè)同學(xué)都能夠充分參與其中，建立更緊密的班級(jí)關(guān)系。

班長(zhǎng)周計(jì)劃在學(xué)習(xí)方面注重提高。他決定每天抽出專門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習(xí)，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并及時(shí)補(bǔ)充新知。他還決定每周上報(bào)一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)情況。班長(zhǎng)周還計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與，提高學(xué)科素養(yǎng)。

在班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃也相當(dāng)詳盡。他計(jì)劃每周召開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。他還計(jì)劃建立班級(jí)網(wǎng)站，方便同學(xué)們及時(shí)獲取學(xué)習(xí)資料和通知。班長(zhǎng)周還打算定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展和文化參觀，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

班長(zhǎng)周還非常注重同學(xué)們的身心健康。他計(jì)劃每周一次的體育鍛煉活動(dòng)，例如排球比賽和晨跑。他還計(jì)劃鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃充滿活力和創(chuàng)造性，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可和支持。大家都對(duì)新學(xué)期的到來(lái)充滿期待，相信有班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。

在新學(xué)期的開(kāi)始，班長(zhǎng)周希望能夠給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣，他決心全力以赴，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他堅(jiān)信只有通過(guò)共同努力，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。班長(zhǎng)周鼓勵(lì)大家積極參與其中，希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

班長(zhǎng)周的工作計(jì)劃詳細(xì)、具體又生動(dòng)。他不僅為自己制定了明確的學(xué)習(xí)和管理目標(biāo)，還將全力帶領(lǐng)我們班級(jí)實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。相信在班長(zhǎng)周的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定會(huì)迎接一個(gè)更加美好的新學(xué)期。

下周工作計(jì)劃 篇9

前言：幼兒園大班十一月工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文一

11月份好像過(guò)得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來(lái)幼兒園的工作，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開(kāi)課研討，期中開(kāi)課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對(duì)性地指導(dǎo)。

2、檔案整理。

上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開(kāi)來(lái)，重敲了頁(yè)碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做，這樣才會(huì)減少不必要的返工。

3、團(tuán)隊(duì)式開(kāi)課研討。

本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開(kāi)課、評(píng)課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來(lái)越清晰，教學(xué)效果也越來(lái)越好。相信這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。

4、為迎接紹興縣的老師來(lái)園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。

特別是博客集的趕制，時(shí)間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺(jué)很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來(lái)做好每一件事。

5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開(kāi)具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì)，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。

6、廚房基建的掃尾工作。

在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂(lè)理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開(kāi)拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過(guò)關(guān)，這月的雙休日都在讀書(shū)中度過(guò)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文二

一、以“用價(jià)值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開(kāi)放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開(kāi)展了別具一格的教師活動(dòng)：

1、與名企互動(dòng)，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。

2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神

召開(kāi)了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會(huì)議，通過(guò)情景再現(xiàn)、教師對(duì)話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對(duì)幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。

團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間邀請(qǐng)?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們?cè)诟哐诺乃囆g(shù)活動(dòng)中陶冶身心，提升審美情趣。

二、積極開(kāi)展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量

1、三位黨員、園長(zhǎng)率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;

構(gòu)建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。

2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動(dòng)：第一次教研活動(dòng)名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從混沌到明晰的過(guò)程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對(duì)關(guān)鍵理論的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動(dòng)的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見(jiàn)美術(shù)作品成果的重要意義;

第二次名為《成長(zhǎng)在線》訪談式教研活動(dòng)，將研討組分為新教師組、老教師組與專家組，通過(guò)訪談、對(duì)話的形式，激發(fā)了教師們參與研討的積極性，最后業(yè)務(wù)園長(zhǎng)結(jié)合自身案例現(xiàn)身說(shuō)法，分析反思的策略與方法，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)反思的示范。

三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。

1、結(jié)合體育節(jié)，開(kāi)展了生成性園本課程開(kāi)發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動(dòng)方案，并及時(shí)進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。

各年級(jí)在晨間鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、日?；顒?dòng)等環(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容，并積極開(kāi)展了各具特色的體育競(jìng)賽，激發(fā)了幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)了幼兒的體育技能。

2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會(huì)，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“奧運(yùn)寶貝爭(zhēng)霸賽”，我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動(dòng)員，爭(zhēng)過(guò)奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個(gè)幼兒家庭都沉浸在快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的氛圍中。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)構(gòu)建與組織的園本教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評(píng)比中獲得評(píng)委的一致好評(píng)。

五、積極開(kāi)展系列消防安全教育主題活動(dòng)，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開(kāi)展警民共建教育活動(dòng)。兩次活動(dòng)分別被《新華日?qǐng)?bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時(shí)，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。

六、國(guó)家級(jí)幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對(duì)我園早期閱讀研究系列活動(dòng)方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見(jiàn)成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。

七、組織教師參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，三位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)，一位教師獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

八、將反思性研究帶入管理工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避，本月重點(diǎn)針對(duì)保教協(xié)調(diào)問(wèn)題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個(gè)部門(mén)共同對(duì)執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過(guò)觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過(guò)去保教崗位職責(zé)不清的問(wèn)題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。

九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文三

一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過(guò)了__年度的年檢工作。

建立教師檔案袋，做好教師個(gè)人資料的搜集整理工作，業(yè)務(wù)主任整理__年度園本研修資料，并做好資料的整理工作。組織年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)繼續(xù)教育上交資料和教師填寫(xiě)的個(gè)人檔案資料進(jìn)行認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)檢查教師的研修記錄手冊(cè)。

2.11月24、26日?qǐng)@長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)全園角色游戲開(kāi)展了隨機(jī)調(diào)研。

主要看：一、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和物品擺放是否合理

二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過(guò)程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。

3.開(kāi)展了“班級(jí)常規(guī)之我見(jiàn)”研討活動(dòng)。

11月25日上午，園內(nèi)組織召開(kāi)了班級(jí)常規(guī)管理研討活動(dòng)，全體班主任參加。此次研討活動(dòng)意在探討班級(jí)管理的策略和途徑，提高班級(jí)常規(guī)管理的能力。會(huì)上，各班主任教師就班級(jí)所遇到的常規(guī)問(wèn)題、采取措施、成果經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了面對(duì)面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發(fā)言，特別分享了班級(jí)管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法;對(duì)于工作中棘手的一些問(wèn)題和困惑，大家也都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過(guò)這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見(jiàn)和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫(xiě)好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫(xiě)觀察記錄。

本次活動(dòng)共有12位教師參加，在評(píng)比方法上我們采用教師個(gè)人推薦的方式，評(píng)出2篇優(yōu)秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評(píng)比。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，提高教師的觀察、記錄、分析、指導(dǎo)的能力和水平。

2.開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們對(duì)照細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)到一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

3.組織骨干教師和見(jiàn)習(xí)期教師參加太倉(cāng)市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

4.　 加強(qiáng)年級(jí)組管理。

一做好周計(jì)劃的審議工作，經(jīng)組長(zhǎng)審議后再傳給業(yè)務(wù)主任。(一)看主題重點(diǎn)表述是否簡(jiǎn)潔明了突出重點(diǎn)。

(二)看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開(kāi)。(三)看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過(guò)審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。

二開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng),重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)過(guò)程是否體現(xiàn)層次性?通過(guò)研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。

5.　做好見(jiàn)習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

11月25日，中心楊雅婷主任、中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人錢(qián)燕對(duì)我園的新教師吳艷進(jìn)行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研。楊主任和錢(qián)老師對(duì)新教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課。既有充分的肯定與表?yè)P(yáng)，也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也進(jìn)一步提出了更高的要求和希望。授課教師能虛心聽(tīng)取兩位老師的評(píng)課并認(rèn)真做了記錄。

三、教育科研

1.選送家教論文、案例，參加太倉(cāng)市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

2.結(jié)合專題開(kāi)展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對(duì)在存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)，在研討過(guò)程中教師們針對(duì)問(wèn)題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問(wèn)題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。

3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。

結(jié)合專題研究計(jì)劃，嘗試開(kāi)展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機(jī)地整合，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價(jià)值的可生成的游戲主題挖掘出來(lái)，然后結(jié)合專題學(xué)習(xí)，在目標(biāo)的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)等方面進(jìn)行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。

首先請(qǐng)顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給教師們做了一個(gè)有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。然后結(jié)合講座，各班根據(jù)班級(jí)的格局和實(shí)際情況進(jìn)行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時(shí)間，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。

2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。

3.各班更換了家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

五、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動(dòng)。

(1)11月17日，保健老師對(duì)園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí)，要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開(kāi)了食堂人員和保育員會(huì)議，園長(zhǎng)回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對(duì)下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長(zhǎng)組織對(duì)園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門(mén)衛(wèi)值班制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ?，園長(zhǎng)也及時(shí)解答保安的疑問(wèn)。通過(guò)培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對(duì)校園保安的了解，提高了對(duì)校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。

(3)為了普及消防安全知識(shí)，提高我園全體教工的消防安全意識(shí)，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長(zhǎng)的組織下，對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”。 通過(guò)此次培訓(xùn)測(cè)試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場(chǎng)逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%，包括門(mén)衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級(jí)文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時(shí)上報(bào)排查表;對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對(duì)全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級(jí)細(xì)則，同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂(lè)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來(lái)，“亮”起來(lái)。通過(guò)本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時(shí)時(shí)將安全記在心上，并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開(kāi)展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí)，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng)，演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震時(shí)的能力。

(3)做好__年度“校園安全”工作自查評(píng)估及資料整理工作。

3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。

4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量，采用多種形式，組織幼兒開(kāi)展體育鍛煉。

每天出好午間操，確保兩小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。幼兒的多發(fā)病控制在3%左右，無(wú)傳染病的發(fā)生。

5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級(jí)組長(zhǎng)的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。

還特別加強(qiáng)了對(duì)小廁所清潔、消毒工作的指導(dǎo)和具體操作，希望在下月能做得更好。

6.保育員清洗了幼兒的床單。

六、家長(zhǎng)工作

1.本月中旬小班組向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，各班向家長(zhǎng)展示了兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)，小(1)班語(yǔ)言和數(shù)學(xué)。

小(2)班數(shù)學(xué)和繪畫(huà)。集體活動(dòng)之前，班主任先給家長(zhǎng)提出了參加活動(dòng)的要求：靜靜地旁觀，不隨便給幼兒幫助，也不影響幼兒的活動(dòng)，手機(jī)不發(fā)出聲音。再提填寫(xiě)“半日活動(dòng)情況反饋記錄表”的要求：讓家長(zhǎng)對(duì)照表格有目地地觀查自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并如實(shí)地填寫(xiě)記錄，不做橫向比較，家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性高，出勤率也高。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問(wèn)題，查找資料，有針對(duì)性地開(kāi)展了第一次家庭教育專題講座。

存在的問(wèn)題：

1.　班級(jí)常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽(tīng)習(xí)慣較差。

幼兒的禮貌習(xí)慣和盥洗方法、姿勢(shì)管理不到位。

2.　課堂教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來(lái)突破?

3.　角色游戲主題化整合力度不夠。

下階段的努力方向：

1.　經(jīng)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級(jí)常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個(gè)別化教育，力爭(zhēng)班級(jí)常規(guī)有新的起色。

2.　加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開(kāi)展故事教學(xué)研課活動(dòng)，開(kāi)展一課多上和一課多研活動(dòng)，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開(kāi)展示——評(píng)課研討。

(做好過(guò)程性資料積累)

3.　結(jié)合觀摩研討活動(dòng)，結(jié)合存在的問(wèn)題開(kāi)展園本研修活動(dòng)和沙龍研討活動(dòng)。

幼兒園大班十一月工作總結(jié)

下周工作計(jì)劃 篇10

大班第1周活動(dòng)計(jì)劃 2月23 日—— 2月26日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2．做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下3樓的秩序。

3．幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來(lái)的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來(lái)的小朋友。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒入園，互相問(wèn)好并向新生家長(zhǎng)了解情況。

2．幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過(guò)程中能友好開(kāi)展活動(dòng)。

3．晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。

早鍛煉

游戲：切西瓜

游戲：捕魚(yú)

游戲：猜猜猜

教學(xué)活動(dòng)

新生報(bào)到

音樂(lè)：突破封鎖線

美術(shù)：格爾尼卡：

數(shù)學(xué)：大家來(lái)鍛煉

健康：身體小士衛(wèi)

科學(xué)：熱水怎么變冷？

體游：編花籃

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.

音樂(lè)區(qū) ：投放《沖破封鎖線》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

新生報(bào)到

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

圖書(shū)室

折紙

角色游戲：銀行

戶外活動(dòng)

跳跳馬

玩呼啦圈

跳房子

日常生活

1.幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生，提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。

2.提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。

2．設(shè)置語(yǔ)言區(qū)，提供圖書(shū)供小朋友觀看。

3．布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

家 長(zhǎng)

工 作

請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào)。

注：9月1日——9月3日新生報(bào)到與開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

大班第2 周活動(dòng)計(jì)劃 2月29 日—— 3 月4 日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

早鍛煉

戶外：大型玩具

老鼠籠

螞蟻搬豆子

貓抓老鼠幾更天

勇敢的小騎兵

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我的名字

數(shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

音樂(lè)：拉拉勾

社會(huì)：我是哥哥姐姐

語(yǔ)言：49只風(fēng)箏和49只紙船

健康：看誰(shuí)跳得快

美術(shù)：秦童：

健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變化

科學(xué)：天氣記錄

音樂(lè)：熊和石頭人

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)：提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：讓幼兒自我介紹。

科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)（數(shù)字活動(dòng)的順序）

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：

下午

角色游戲理發(fā)店

語(yǔ)言游戲：

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：理發(fā)店②）

語(yǔ)言游戲：

折紙

戶外活動(dòng)

玩沙包

套圈

玩球

民間游戲：跳房子

玩呼啦圈

日常生活

1．在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。

2．結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕熱。

3．散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。

2．請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。

家長(zhǎng)

工作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣

大班第3周活動(dòng)計(jì)劃 3月7日—— 3月11日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1“認(rèn)識(shí)我自己”。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3．對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

日

晨間接待

1.接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，檢查幼兒是否帶手帕來(lái)園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來(lái)園較早的幼兒。

2.值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉

大型玩具

丟手絹

占四角

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：專心致志

數(shù)學(xué)：我們的好鄰居

社會(huì)：換牙慶祝會(huì)

泥工

健康：障礙我不迫

美術(shù)：相框

科學(xué)：另類植物

區(qū)域活動(dòng)

1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導(dǎo)重點(diǎn)（1）在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。

（2）閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專心致志讀書(shū)。

（3）數(shù)學(xué)區(qū)10個(gè)房子、10張不同動(dòng)物的1-10的門(mén)牌號(hào)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)

科學(xué)區(qū)

體游：捉迷藏

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（一）

音樂(lè)游戲：突破封鎖線(1）

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院（二）

幼兒泥工作展示

戶外活動(dòng)

丟沙包

玩跳跳馬

玩繩（目標(biāo)：練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性）

玩皮球

日常生活

在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒手工作業(yè)相框。

2.張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情況。

3將幼兒泥工作品展示。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。

注：9月22日上星期四課。

大班第4周活動(dòng)計(jì)劃 3月14日—— 3月18日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

螞蟻搬豆子

丟手絹

螞蟻搬豆子

石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：禮貌歌

數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋

社會(huì)：我來(lái)交新朋友

健康：地震來(lái)了我不怕

健康換牙慶祝會(huì)

美術(shù)：做月餅

科學(xué)：慶豐收迎中秋

音樂(lè)：爵士進(jìn)行曲

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小熊過(guò)橋

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

動(dòng)物和天氣

下午

音樂(lè)游戲：突破封鎖線（2）

美術(shù)活動(dòng)：水粉畫(huà)

美術(shù)活動(dòng)：吹畫(huà)

折紙

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳跨欄

拔河

套圈

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第5周活動(dòng)計(jì)劃3月21日—— 3月25日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

2．繼續(xù)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

3．明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

項(xiàng)目

日

一

星期四到下周三放假

晨間接待

1．接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉

大型玩具

國(guó)慶放假7天

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：皮皮鼠吃跳跳糖

皮皮鼠吃跳跳糖（二）

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫(huà)。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

做大狗好還是做小狗好

國(guó)慶放假7天

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店）

戶外活動(dòng)

玩繩

日常生活

1．在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

2．指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫(huà)作品上墻進(jìn)行展示。

2．教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)報(bào),并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月餅。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第6周活動(dòng)計(jì)劃 3月28日—— 4月1日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

2．繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。

3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在“十一”長(zhǎng)假的一些情況。

2．值日生工作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3．桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。

早鍛煉

大型玩具

占四角（跑）

斗雞（跳）

夾球接力

跳房子

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：九月九日憶山東兄弟

數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲

健康：有用的安全標(biāo)志

社會(huì)：我是小小升旗手

泥工

健康：小火箭

美術(shù)：臉譜裝飾

音樂(lè)：小熊過(guò)橋

數(shù)學(xué)：高度的水杉

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ) 語(yǔ)言區(qū)：增添詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

2． 泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

戶外區(qū)域（我是小小升旗手）

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉譜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：折紙

幼兒手工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

2．2.在日常活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1.展示幼兒帶來(lái)的另類植物的圖片，供幼兒參觀交流。

2.布置樓梯環(huán)境臉譜。

家 長(zhǎng)

工 作

動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹(shù)葉標(biāo)本。

大班第7周活動(dòng)計(jì)劃

4月4 日—— 4 月8日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)慶節(jié)》的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。

2．周五開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園慶祝重陽(yáng)節(jié)。

3．能敘述自己在國(guó)慶假期中的見(jiàn)聞。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．1.熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

2. 2.指導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。

33.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

熊和石頭人

貼人

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：家

社會(huì)：我的房子

音樂(lè)：張家爺爺?shù)男』ü?/p>

數(shù)學(xué)：糖果有多少

語(yǔ)言：我家的小池塘

健康：慶祝會(huì)

美：術(shù)裝飾唐裝

健康：小心快點(diǎn)

科學(xué)：螞蟻的生活

音樂(lè)：國(guó)旗多美麗

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳?lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)敲擊身體部位表演，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。

游戲活動(dòng)

上午

指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板

進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

下午

角色游戲

（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（1）

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

阿拉木汗（2）

折紙

戶外活動(dòng)

拔河

玩繩

推小車

玩皮球

玩呼啦圈

日常生活

1．1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝

家 長(zhǎng)

工 作

家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

大班第8周活動(dòng)計(jì)劃

4月11日—— 4 月15日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。

2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。

3．繼續(xù)開(kāi)展《我的祖國(guó)》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。

2．值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3．桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。

早鍛煉

大型玩具

小兔蓋房子

大型玩趕球

小貓搬家

跳跨欄

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我家小池塘（二）

數(shù)學(xué)：搬花片

社會(huì)：做守信的孩子

音樂(lè)：賣報(bào)歌

泥工

健康：泡泡漂漂亮涼起來(lái)

美術(shù)：少數(shù)民族服裝

科學(xué)：做陀螺

健康：芝麻開(kāi)門(mén)

區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫(huà)。

音樂(lè)區(qū)：提供《賣報(bào)歌》音樂(lè)磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

科學(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：賣報(bào)歌

體游：蜘蛛搬家

下午

角色游戲：公共汽車等

早期閱讀

角色游戲：公共汽車等

棋類活動(dòng)

幼兒泥工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)

開(kāi)汽車

玩圈

玩彩帶

玩小塑料盒

玩皮球

日常生活

1．散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2．利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將“少數(shù)民族服飾”圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼兒欣賞。

2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。

大班第9周活動(dòng)計(jì)劃

4月18日—— 4 月22日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

強(qiáng) 1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫(huà)畫(huà)時(shí)等方面不打擾別人，專心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

2.開(kāi)展《我的祖國(guó)》的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，。

2．值日生工作：幫助整理玩具和書(shū)架。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。

早鍛煉

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

丟手絹

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：我們的祖國(guó)真大(一)

數(shù)學(xué)：糖有多少

音樂(lè)：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍

社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)

泥工

我們的祖國(guó)真大(二)

美術(shù)：各種帽子

健康：小螞蟻運(yùn)量

科學(xué)：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉(xiāng)

區(qū)域活動(dòng)

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。

在語(yǔ)言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。

在音樂(lè)表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈。

科學(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫(huà)紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店

音樂(lè)游戲：花蛤蟆（歌唱）

圖書(shū)室

音樂(lè)游戲：

花蛤?。▊€(gè)表演）

折紙

戶外活動(dòng)

占四角

玩跳跳馬、羊角球

拍球接力

大型玩具

玩呼啦圈

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

2．講一些古代神話、傳說(shuō)故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區(qū)里”。

2．在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過(guò)程。

家 長(zhǎng)

工 作

1．家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣服。

大班第10周活動(dòng)計(jì)劃

4月25日——4 月29日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1.開(kāi)展話題“豐收的季節(jié)”，使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)

2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說(shuō)話，輕聲走路等。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人，投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，表?yè)P(yáng)自覺(jué)帶活動(dòng)所需材料來(lái)園的幼兒。

值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

早鍛煉

跳繩

老鷹捉小雞

石頭、剪子、布

夾球接力

傳球

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：秋天的雨(一)

數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)

音樂(lè)：小樹(shù)葉

科學(xué)：什么是影子

健康:獨(dú)子睡覺(jué)好

語(yǔ)言：秋天的雨(一）

美術(shù)：陶瓷花瓶

保?。洪L(zhǎng)長(zhǎng)地海帶

社會(huì):收獲的秋天

音樂(lè):木瓜恰恰

區(qū)域活動(dòng)

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫(huà)一畫(huà)，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。

2在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書(shū)讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂(lè)讓幼兒表演舞蹈《蘋(píng)果豐收》；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)跳各種舞步。

4在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量 ?？茖W(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花瓶

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

各種舞步的練習(xí)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、 科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

文學(xué)游戲：什么彎彎在天邊（兒歌）

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

科學(xué)區(qū)：影子游戲

早期閱讀：野貓的城市

戶外活動(dòng)

占四角

小烏龜爬爬

體操圈

羊角球

障礙跑

日常生活

1．利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫(huà)，裝訂成一本《秋天的圖畫(huà)》，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫(huà)。

2請(qǐng)幼兒在書(shū)本、雜志、畫(huà)報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。

家 長(zhǎng)

工 作

配合幼兒搜集畫(huà)報(bào)

大班第11周活動(dòng)計(jì)劃 5月 2日——5 月 6日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同伴講悄悄話。

2．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

2．指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。

3．幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。

早鍛煉

大型玩具

貼大餅（練習(xí)快跑）

老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）

小狗鉆火圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲(chóng)

語(yǔ)言：母雞與蘋(píng)果樹(shù)

社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日

音樂(lè)：拔根蘆柴花

泥工

美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾

健康：小小塔克兵

科學(xué)：影子的方向

健康：澀澀的眼睛

區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫(huà)棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；

音樂(lè)區(qū)提供磁帶、VCD、打擊樂(lè)器等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；

數(shù)學(xué)區(qū)： 2。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語(yǔ)言區(qū)：展示《母雞與蘋(píng)果樹(shù)》的幼兒用書(shū)，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書(shū)區(qū)：展示幼兒帶來(lái)的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)時(shí)要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：歌表演

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：

秧歌舞步

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)水粉畫(huà)

圖書(shū)室

美術(shù)水粉畫(huà)

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)店

戶外活動(dòng)

大型玩具

（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）

踩高蹺

拍皮球（練習(xí)手部力量）

跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）

障礙跑

日常生活

1．天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。

2．嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。

3．餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1．教師和幼兒共同收集秋天的樹(shù)葉、果實(shí)，以及動(dòng)、植物過(guò)冬的

相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。

2．組織幼兒對(duì)損壞的書(shū)籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。

3．繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。

家長(zhǎng)

工作

1．建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)備。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識(shí)。

3．請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn)”的安全知識(shí)。

大班第12周活動(dòng)計(jì)劃5月 9日——5 月 13日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1． 1.繼續(xù)開(kāi)展《豐收的季節(jié)》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種景色，通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、音樂(lè)的形式來(lái)表現(xiàn)。

2． 2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒注意游戲活動(dòng)安全。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈和行進(jìn)中拍球的訓(xùn)練。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園，并與幼兒交談你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

2．值日生工作：檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況

3．晨間活動(dòng)： 安排幼兒按組活動(dòng)，協(xié)調(diào)玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。

早鍛煉

大型玩具

老鷹捉小雞

大型玩具小狗鉆火圈

丟手絹

老鼠籠

教學(xué)活動(dòng)

音樂(lè)：大中國(guó)（一）

美術(shù)：水果

語(yǔ)言：小老鼠和打老虎

社會(huì)：我們的首都北京

語(yǔ)言:：憫農(nóng)

音樂(lè)：大中國(guó)（二）

數(shù)學(xué)：賣水果

健康：運(yùn)糧忙

科學(xué)：光物體影子

健康：夾包跳

區(qū)域活動(dòng)

1、在語(yǔ)言區(qū)提供一些與秋天有關(guān)的圖書(shū)供幼兒閱讀。

2、音樂(lè)區(qū)給幼兒提供一些絲巾和打擊樂(lè)器。準(zhǔn)備一些干果，幫助幼兒認(rèn)識(shí)。

3、科學(xué)區(qū)收集一些動(dòng)物玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續(xù)探索。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)（打擊樂(lè)）

重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)

《

重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

下午

角色游戲：超市等

游戲;摘果子

角色游戲：超市等

早期閱讀龜兔賽跑

折紙

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

跳繩（練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力）

呼啦圈（身體柔韌性）

踩高蹺

撈魚(yú)

日常生活

1．引導(dǎo)幼兒在體育活動(dòng)后補(bǔ)充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關(guān)好水龍頭。

2．引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

3．加強(qiáng)幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動(dòng)中保持安靜和輕聲交談。

環(huán) 境

與

社 區(qū)

1． 將一些具有民族特色的裝飾品展示出來(lái)，供幼兒欣賞

2． 將幼兒的繪畫(huà)作品《水果》等展示出來(lái)布置墻面。

3． 將收集到的手影造型圖放在科學(xué)區(qū)供幼兒探索。

家 長(zhǎng)

工 作

1． 請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一些關(guān)于秋天的知識(shí)，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間帶領(lǐng)幼兒感受秋天的景色。

3． 協(xié)助孩子收集手影造型圖。

大班第13周活動(dòng)計(jì)劃 5月 16日——5 月 20日

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)欣賞散文、詩(shī)歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。

2．開(kāi)始幼兒常規(guī)比賽，每天記錄幼兒各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況。

3．根據(jù)突變的天氣，認(rèn)真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發(fā)生。

4．督促幼兒練習(xí)跳繩和行進(jìn)間拍球，為體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況。

2．指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。

3．指導(dǎo)小氣象員記錄天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

拍球接力

大型玩具

踩繩跳

斗雞

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：動(dòng)物朋友

語(yǔ)言：落葉(1）

社會(huì)：他們的生活真有趣

音樂(lè)：羞答答

泥工

美術(shù)：秋色（欣賞）

健康：好玩的報(bào)紙

科學(xué)：種子藏在哪里

語(yǔ)言：落葉(2)

區(qū)域活動(dòng)

1．表演區(qū)提供音樂(lè)磁帶。 2。數(shù)學(xué)區(qū)3 語(yǔ)言區(qū)

4.美術(shù)區(qū)提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹(shù)葉拼貼畫(huà)。

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

游戲 ：切西瓜

下午

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

音樂(lè)游戲：茉莉花（欣賞）

圖書(shū)室

重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：

理發(fā)店

一周評(píng)比

戶外活動(dòng)

練習(xí)跳繩

練習(xí)行進(jìn)間拍球

啦圈（身體柔韌性）

撈魚(yú)

玩踩高蹺

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營(yíng)造一種和諧溫馨的班級(jí)氛圍。

2． 注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行安靜閱讀活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．1.數(shù)學(xué)角新增接龍卡片游戲。

2．2.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節(jié)的變化。

3．提供各種樂(lè)器的圖片或?qū)嵨锘蚰Ｐ停層變赫J(rèn)識(shí)，豐富他們對(duì)樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)在休息的日子里，帶領(lǐng)幼兒收集、整理落葉，共同制作落葉的藝術(shù)品并記錄下幼兒的創(chuàng)意命名。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集種子和種子食品。

3． 請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿適量的衣服。

大班第14周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展“豐收的季節(jié)”的主題活動(dòng)，通過(guò)利用秋天植物制作各種美術(shù)作品，感受秋天的帶來(lái)的快樂(lè)。

2．充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，練習(xí)比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)節(jié)做好準(zhǔn)備。

3．積極做好流感的預(yù)防工作，關(guān)心幼兒身體狀況。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。

2．指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲，玩游戲時(shí)與同伴團(tuán)結(jié)友好，愉快地合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

小牛耕地

大型玩具

玩呼啦圈

踩繩跳

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：鼠小弟的小背心

數(shù)學(xué)：大家買了啥

音樂(lè)：八根蘆柴花

社會(huì)：他們的生活正有趣

一：語(yǔ)言：一片美麗的紅樹(shù)葉

健康：小心小火點(diǎn)

美術(shù)：真正落葉的樹(shù)

健康：長(zhǎng)龍跑

科學(xué)制作種子的標(biāo)本

音樂(lè)：逛公園

區(qū)域活動(dòng)

在音樂(lè)區(qū)提供各種小動(dòng)物頭飾，讓幼兒在演唱時(shí)愉快地進(jìn)行表演；

在美工區(qū)提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫(huà)；

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：下圍棋

重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：正確看書(shū)

圍棋活動(dòng)

重重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

音樂(lè)游戲：逛公園

下午

角色游戲：理發(fā)店等

童 童話故事欣賞

角色游戲：理發(fā)店等

童話故事欣賞

折紙

戶外活動(dòng)

邊走邊拍球跳繩

跳繩

大型玩具

踢鍵子

跳跨欄

日常生活

1． 正確引導(dǎo)幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營(yíng)造和諧班風(fēng)。

2． 午睡起床后及時(shí)提醒幼兒增加衣物及戶外活動(dòng)后的及時(shí)減少衣物。

3． 利用餐后，午睡起床的時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行折紙、看書(shū)等安靜的活動(dòng)。

環(huán) 境

與社區(qū)

1． 將梵高作品放于展覽區(qū)中，供幼兒欣賞。

2． 將幼兒制作的種子鑲嵌畫(huà)布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹(shù)葉墻景。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子收集一些種子，并簡(jiǎn)單介紹這些種子的傳播方式，嘗試制作種子標(biāo)本。

2． 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集各種不同色澤、大小的種子，并與孩子一起制作種子鑲嵌畫(huà)。

大班第15周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周開(kāi)展新的主題活動(dòng)“你我他”。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自我，尋找讓自己快樂(lè)的方法。

2．常規(guī)管理：加強(qiáng)常規(guī)教育，把常規(guī)教育滲透于一日活動(dòng)中。

3．培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信和謙禮的良好品德。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒來(lái)園，密切關(guān)注幼兒的情緒。

2．晨間談話：（1）和同伴交流自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。（2）明確小組長(zhǎng)的責(zé)任制。

3．晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒按選擇區(qū)角進(jìn)行游戲及同伴間的合作能力。

早鍛煉

大型玩具

游龍鉆山洞

盲人過(guò)街

石頭、剪子、布

熊和石頭人

教學(xué)活動(dòng)

數(shù)學(xué)：服飾證件

語(yǔ)言：城里來(lái)了大恐龍

社會(huì)：特別的地方

音樂(lè)：茉莉花

泥工

美術(shù)：星月夜

健康：大家來(lái)鍛煉

科學(xué):種子的旅行：

健康：學(xué)跳繩

區(qū)域活動(dòng)

目標(biāo)：根據(jù)所提供的材料，樂(lè)意動(dòng)手操作，感受活動(dòng)帶來(lái)的成功感和快樂(lè)感。

材料增添：表演區(qū)：提供**帽、小籃子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉花）。

科學(xué)區(qū)：提供種子供幼兒粘貼。

數(shù)學(xué)區(qū) 美術(shù)區(qū) 表演區(qū)

游戲活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

音游

下午

指導(dǎo)角色游戲：醫(yī)院

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：折紙

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

跳繩

跳繩

踢鍵子

大型玩具

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個(gè)“恐龍園”。

2．展示幼兒作品，豐富班級(jí)區(qū)域和角色游戲環(huán)境。

家長(zhǎng)

工作

1．家長(zhǎng)和幼兒一起邊拍手邊念《拍手歌》，可以進(jìn)行仿編并記錄下來(lái)。

2．豐富幼兒有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為教學(xué)作準(zhǔn)備。

3．尋找生活中的各種聲音，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

大班第16周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。

2、天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時(shí)提醒幼兒增添衣服。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

音樂(lè)：葡萄豐收

社會(huì)：香香的菜

語(yǔ)言：野貓的城市（二）

健康：運(yùn)糧忙

美術(shù)：星月夜

健康：快樂(lè)湖里的不快樂(lè)

科學(xué)：制作種子的標(biāo)本

健康：盲人過(guò)街

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：提供植物繪畫(huà)作品，請(qǐng)幼兒將植物按不同的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分類；提供大白菜讓幼兒繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用；放置海螺，讓幼兒繼續(xù)探索海螺的奧秘。

語(yǔ)言區(qū)：播放植物生長(zhǎng)的相關(guān)錄像，引導(dǎo)幼兒觀察、了解花朵的生長(zhǎng)變化過(guò)程；提供寫(xiě)信的紙和筆，鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式寫(xiě)信給好朋友。

表演區(qū)：提供兔子和狼的頭飾、錄音機(jī)、磁帶，供幼兒進(jìn)行《兔子和狼》的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。

美術(shù)區(qū)：提供紅、黃、藍(lán)、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學(xué)畫(huà)點(diǎn)彩畫(huà)；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現(xiàn)幼兒園的生活，如晨間活動(dòng)、做操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等群體人物活動(dòng)的場(chǎng)景；提供白紙和蠟筆，引導(dǎo)幼兒給自己玩的游戲設(shè)計(jì)和制作廣告。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

大碗島的星期天

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

兔子和狼

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

幼兒園的生活

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：

廣告的制作

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院）

桌面玩家

早期閱讀：逃家小兔

戶外活動(dòng)

大型玩具

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

抓小魚(yú)

日常生活

1．利用餐后休息時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴表演《拍手歌》，并不斷加快語(yǔ)速和表演的速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。

2．在日常生活中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的情緒變化，發(fā)現(xiàn)有不開(kāi)心的情況主動(dòng)地關(guān)心并詢問(wèn)原因，幫助保持快樂(lè)的心情。

3．根據(jù)活動(dòng)“恐龍”，讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的恐龍。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、展示幼兒制作的植物不同的生長(zhǎng)環(huán)境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。

2、將收集的其他點(diǎn)彩畫(huà)作品和幼兒創(chuàng)作的點(diǎn)彩畫(huà)作品布置成墻飾裝飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集點(diǎn)彩畫(huà)作品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注電視中的公益廣告，教育幼兒正確觀看和認(rèn)識(shí)電視中的廣告。

大班第17周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．繼續(xù)開(kāi)展《你我他》的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注我們的城市，以及和我們生活相關(guān)的標(biāo)志等事物。

2．晨間跑步時(shí)注意秩序，學(xué)習(xí)聽(tīng)指令。督促幼兒跑步時(shí)不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。

3．加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒上課時(shí)要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來(lái)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規(guī)定地方，密切關(guān)注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。

2．指導(dǎo)幼兒選擇合適的桌面游戲，并能與同伴友好地玩。

3．值日工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。

早鍛煉

大型玩具

過(guò)小河

沖過(guò)封鎖線

打雪仗

夾球接力

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

語(yǔ)言：野貓的城市（一）

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

美術(shù)：花鏈

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂(lè)器，以及錄音機(jī)和音樂(lè)磁帶《蘋(píng)果送給老師嘗》，供幼兒進(jìn)行表演；

美工區(qū)提供紙杯、線等讓幼兒繼續(xù)制作紙杯電話；

科學(xué)區(qū)提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導(dǎo)幼兒探索摩擦起電現(xiàn)象；

語(yǔ)言區(qū)結(jié)合故事《野貓的城市》開(kāi)展建構(gòu)游戲，以及藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

游戲活動(dòng)

上午

圍棋活動(dòng)

指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：玩紙杯電話

數(shù)學(xué)區(qū)：算算多少錢(qián)

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做賀卡

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：摩擦起電

下午

角色游戲：理發(fā)店

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀：白雪公主

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

晃呼啦圈

滾車胎

日常生活

1.利用早上來(lái)園，午餐前后等過(guò)度環(huán)節(jié)和幼兒聊聊我們生活的城市。

2.鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)不怕冷的孩子。

環(huán) 境

與社區(qū)

1.教師和幼兒共同收集各種關(guān)于城市的圖片或照片，布置成“我們的城市”圖片展。加深對(duì)城市的全面認(rèn)識(shí)。

2.用幼兒自制的花鏈來(lái)裝飾美化我們的教室。

家 長(zhǎng)

工 作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。

2.關(guān)注班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)群或班級(jí)頁(yè)面中的課程內(nèi)容，協(xié)助幼兒在家鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)。

大班第18周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、繼續(xù)開(kāi)展“你我他”的主題活動(dòng)，在交往游戲活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對(duì)他人游戲活動(dòng)不加以搗亂，友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

呼啦圈

皮球

踩踏車

平衡腳踏車

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(一)

科學(xué)：彈起來(lái)的球

語(yǔ)言：送給蛤蟆的禮物(二)

科學(xué)：好玩的磁鐵

社會(huì)：我是環(huán)保小衛(wèi)士

音樂(lè)：逛公園(韻律活動(dòng))

美術(shù)：染紙(手工)

音樂(lè)：聰明小孩笨老狼

美術(shù)：中國(guó)民間剪紙

數(shù)學(xué)：服飾證件

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供“看勾畫(huà)的特征選服飾”的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)表格中所勾畫(huà)出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾。

科學(xué)區(qū)：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行球的彈跳實(shí)驗(yàn)和記錄。提供不同的磁鐵，滿足幼兒操作的需要，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)和頭飾，讓幼兒表演歌曲《逛公園》、《聰明孩子笨老狼》。提供相應(yīng)的頭飾和道具，讓幼兒表演故事《送給蛤蟆的禮物》、《美麗的家園》。

游戲活動(dòng)

上午

五指棋

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：染紙

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《送給蛤蟆的禮物》

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：好玩的磁鐵

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：故事表演《美麗的家園》

下午

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

桌面玩具

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家）

折紙

早期閱讀 會(huì)動(dòng)的房子

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳球

頭上傳球

接力賽

日常生活

1、天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園，不要遲到。

2、提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)要保持安靜，并及時(shí)的進(jìn)餐，以免飯菜涼掉。

3、在日常生活中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心同伴，主動(dòng)與他人交往，堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)，感受交往的樂(lè)趣。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、創(chuàng)設(shè)“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題墻面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環(huán)保行為的照片、繪畫(huà)和宣傳畫(huà)。。

2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。

家 長(zhǎng)

工 作

1、家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。

2、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在生活中磁鐵的多種用處。

3、家長(zhǎng)可以協(xié)助幼兒收集或制作簡(jiǎn)單的剪紙作品。協(xié)助幼兒制作禮物，形成關(guān)心他人的意識(shí)。

大班第19周活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1．本周繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天里的為什么”，帶領(lǐng)幼兒感受冬天堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。

2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行上課常規(guī)教育，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課集中注意力聽(tīng)講的好習(xí)慣。

3．帶領(lǐng)幼兒做好冬季晨鍛活動(dòng)，注意幼兒的安全。

4．完成成長(zhǎng)手冊(cè)。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1．熱情接待幼兒來(lái)園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，關(guān)注幼兒的身體狀況。

2．指導(dǎo)值日生放好玩具、積木、棋等玩具，讓其他幼兒來(lái)時(shí)自主選擇。

早鍛煉

元旦放假

貼人

救護(hù)員

過(guò)小河

石頭、剪子、布

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：滾雪球

數(shù)學(xué)：新年愛(ài)心禮盒

語(yǔ)言：掛窗簾

科學(xué)：動(dòng)物怎樣過(guò)冬

科學(xué)：自制抽拉玩具

音樂(lè)：水仙花圓舞曲

美術(shù)：新年聯(lián)歡會(huì)

社會(huì)：十二生肖

區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)提供《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》的圖書(shū)供幼兒閱讀學(xué)習(xí)；

在美工區(qū)投放各色顏料、彩紙、卡紙，剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作抽拉玩具，花鏈，正（長(zhǎng)）方體等；

在音樂(lè)區(qū)提供《水仙花圓舞曲》的音樂(lè)磁帶，供幼兒進(jìn)行表演。

游戲活動(dòng)

上午

元旦放假

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：水仙花圓舞曲

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：新年愛(ài)心禮盒

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：

小兔頭飾

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

抽拉玩具

下午

美術(shù)活動(dòng)：折紙

圖書(shū)室

美術(shù)活動(dòng)：泥塑

早期閱讀

戶外活動(dòng)

頭上傳球

高蹺

跳繩

體操圈

日常生活

1．提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

2．提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

3．戶外鍛煉時(shí)注意運(yùn)動(dòng)量，避免幼兒過(guò)于運(yùn)動(dòng)后過(guò)多出汗，受涼感冒。

環(huán) 境

與社區(qū)

1．將幼兒的手工作品布置教室，美化教室環(huán)境。

2．將幼兒的“新年愛(ài)心禮盒”懸掛在教室里。

家 長(zhǎng)

工 作

1．請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，并幫助幼兒收集相關(guān)資料。

2．請(qǐng)幼兒找出家中的長(zhǎng)方體和正方體物體，并做好記錄。

大班第20 活動(dòng)計(jì)劃

本 周

工 作

要 點(diǎn)

1、開(kāi)展“冬天里的為什么”主題活動(dòng)

2、鼓勵(lì)幼兒積極參加各類體育活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)通過(guò)體育活動(dòng)可以抵御寒冷，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

3、督促幼兒晨間跑步時(shí)注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。

星期

項(xiàng)目

一

二

三

四

五

晨間接待

1、接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫膭?lì)幼兒按時(shí)來(lái)園上學(xué)，堅(jiān)持不睡懶覺(jué)。

2、值日生工作：指導(dǎo)值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化

3、晨間活動(dòng)：幼兒自主地選擇游戲材料進(jìn)行愉快的活動(dòng)，能友好合作游戲。

早鍛煉

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

大型玩具

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

語(yǔ)言：小雪花（散文）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

音樂(lè)：小雪花（歌唱活動(dòng)）

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供標(biāo)有數(shù)字的屬相圖片，讓幼兒將圖片進(jìn)行排序，說(shuō)出單雙數(shù)中各有哪些屬相；提供各種年歷，讓幼兒年歷中查找自己的生日以及自己知道的節(jié)日。

美工區(qū)：提供橡皮泥，讓幼兒塑造十二生肖的形象；提供餐巾紙，彩色墨水，水彩盤(pán)，舊報(bào)紙，抹布等讓幼兒嘗試用浸染法創(chuàng)作染紙圖案；提供卡紙、蠟筆、剪刀等材料，讓幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出豐富多彩的手套。

科學(xué)區(qū)：提供各種動(dòng)植物的卡片，讓幼兒按“食物鏈”的順序排一排，進(jìn)一步感知它們之間互相制約、相互依存的關(guān)系。

游戲

活動(dòng)

上午

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：染紙圍巾

重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：冬

重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：食物鏈

重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：年歷

下午

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

建構(gòu)區(qū) 益智區(qū)

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)店）

角色游戲指導(dǎo)理發(fā)店

早期閱讀

戶外活動(dòng)

大型玩具

踩高蹺

跳跳馬

老鷹捉小雞

接力賽

日常生活

1、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、提醒幼兒進(jìn)、出教室及時(shí)穿、脫外衣，以免著涼。

3、提醒幼兒午睡時(shí)要塞好被子，疊好衣物。

環(huán) 境

與社區(qū)

1、在班級(jí)的墻面上設(shè)計(jì)“有趣的十二生肖”主題欄，請(qǐng)幼兒畫(huà)出12個(gè)動(dòng)物：一個(gè)動(dòng)物一個(gè)家。在相應(yīng)的動(dòng)物屬相家里，貼上幼兒、家人、好朋友的照片。

2、在主題墻布置幼兒和教師共同收集的關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的圖片、資料展示，進(jìn)一步拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

3、在班級(jí)中設(shè)置“愛(ài)心月歷”主題墻飾。

家 長(zhǎng)

工 作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于“動(dòng)物的自我保護(hù)”和“食物鏈”的相關(guān)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)支持幼兒收集不同的年歷，拓展幼兒的視野；指導(dǎo)幼兒在不同月份的年歷中查找自己的生日（幾月幾日，星期幾）；觀察家中的月歷，在上面記錄家庭各成員的生日和家長(zhǎng)有紀(jì)念意義的事情，鼓勵(lì)幼兒關(guān)注與之相關(guān)的活動(dòng)。

下周工作計(jì)劃 篇11

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?/p>

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的'位置上）或反愧活動(dòng)照片）

3、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

（班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（2）發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都"說(shuō)話"，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

（獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（6）建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生"感激書(shū)籍，享受閱讀"。

（

學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

特殊學(xué)生檔案

調(diào)查本班"留守子女"、"流動(dòng)人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問(wèn)題學(xué)生"等特殊學(xué)生情況，建立檔案（包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。

最新下周工作計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)公司更加透明、規(guī)范和合規(guī)的目標(biāo)，我們需要提前制定好工作計(jì)劃。工作計(jì)劃能夠幫助我們更快地將工作成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，但一個(gè)好的工作計(jì)劃需要具備哪些特點(diǎn)呢？如果您想要更深入地了解“下周工作計(jì)劃”，請(qǐng)閱讀欄目小編為您提供的介紹，并且請(qǐng)?jiān)陂喿x后收藏本網(wǎng)頁(yè)的鏈接！

下周工作計(jì)劃 篇1

勞資員周工作計(jì)劃是一個(gè)重要的計(jì)劃，它為一周內(nèi)的工作和日常任務(wù)的安排提供指導(dǎo)和指引。這個(gè)計(jì)劃尤其對(duì)于勞資員來(lái)說(shuō)，具有特別的重要意義。因?yàn)閯谫Y員所從事的職業(yè)，通常要求他們面對(duì)各種突發(fā)事件和挑戰(zhàn)，因此他們必須能夠嚴(yán)格按照周工作計(jì)劃的要求來(lái)執(zhí)行并完成任務(wù)。

一周工作計(jì)劃通常包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、安排人員時(shí)間： 包括安排自己的時(shí)間和員工的時(shí)間。這是根據(jù)工作量和需求確定的。必須保證所有工作都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完工，而且需要根據(jù)員工的技能和特長(zhǎng)來(lái)分配工作，使得每個(gè)人都可以充分發(fā)揮自己的能力。

2、工作內(nèi)容：勞資員的日常工作包括了許多方面，如人力資源管理、培訓(xùn)，工資薪金的管理，還需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、制定合同和協(xié)議等，因此需要將各個(gè)任務(wù)分解為明細(xì)工作，方便進(jìn)行協(xié)作和管理。

3、管理目標(biāo)和質(zhì)量要求：每日任務(wù)的完成和工作要求說(shuō)明，在一周工作計(jì)劃是非常重要的。要求員工在工作中要有計(jì)劃性和組織性，結(jié)合公司的目標(biāo)要求進(jìn)行執(zhí)行。

4、革新和進(jìn)步：勞資員的日常工作是直接服務(wù)于企業(yè)客戶的，而且也在不斷的更新和改進(jìn)自己的技能和理論。因此，需要將時(shí)間安排到學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)新技能和新工具的學(xué)習(xí)上面。

在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，還需要額外注意以下幾點(diǎn)：

1、合理安排時(shí)間：在確定所有任務(wù)的基礎(chǔ)上，需要合理控制和安排時(shí)間，避免任務(wù)集中導(dǎo)致更大的困難。同時(shí)，合理利用時(shí)間，進(jìn)行異質(zhì)化工作，避免出現(xiàn)重復(fù)性的工作，提高工作效率和質(zhì)量。

2、重視溝通和交流：當(dāng)任務(wù)計(jì)劃存在不當(dāng)和沖突時(shí)，需要及時(shí)進(jìn)行協(xié)商和調(diào)整。此外，也需要密切關(guān)注客戶與內(nèi)部員工之間的溝通，及時(shí)解決可能存在的問(wèn)題。

3、注重維護(hù)和提高工作效率：在工作中，應(yīng)盡可能利用資源和工具，提高工作效率。同時(shí)，也應(yīng)注意維護(hù)勞資員的工作環(huán)境和氛圍，為其提供良好的工作氛圍和空間。

總之，勞資員的周工作計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理具有至關(guān)重要的作用。要想完成計(jì)劃，需要在規(guī)劃上認(rèn)真梳理和分析，同時(shí)注重實(shí)際執(zhí)行和調(diào)整。 這樣，就可以在保證工作的順暢和質(zhì)量的同時(shí)，也為自己和企業(yè)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下周工作計(jì)劃 篇2

檢修工段周工作計(jì)劃是指在一周內(nèi)，針對(duì)檢修工段所需完成的任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)列出的計(jì)劃。這個(gè)工作計(jì)劃的編制必須考慮到工段的實(shí)際情況，明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工及具體操作、時(shí)間安排、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下檢修工段周工作計(jì)劃的內(nèi)容和編制流程。

首先，我們需要對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行明確。檢修工段的工作目標(biāo)是保障生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，維護(hù)生產(chǎn)線的正常生產(chǎn)，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常情況并及時(shí)處理?；谶@些目標(biāo)，我們可以制定出下一步的具體工作任務(wù)。

其次，根據(jù)任務(wù)分工及具體操作需要對(duì)工作任務(wù)清晰明確。對(duì)于檢修工段的各項(xiàng)檢查和維護(hù)工作，我們需要根據(jù)實(shí)際情況分工具體部署給相應(yīng)的人員。例如，在設(shè)備檢修中，需要區(qū)分為電子、機(jī)械、液壓等各類工種，分別安排相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，明確具體的操作步驟和出現(xiàn)異常時(shí)的處理方案。

然后，根據(jù)時(shí)間安排需要制定具體的計(jì)劃表。考慮到工段工作的時(shí)間緊張、任務(wù)重大、難度較高等因素，我們將工作量按照優(yōu)先級(jí)和復(fù)雜程度進(jìn)行排序和量化，然后制定出詳細(xì)且科學(xué)的時(shí)間安排表，確保工作任務(wù)不重疊，各項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成。

接下來(lái)，我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。檢修工段的工作風(fēng)險(xiǎn)大，可能會(huì)出現(xiàn)設(shè)備故障、人員安全事故等問(wèn)題，因此在計(jì)劃表制定過(guò)程中，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)情況，并對(duì)控制措施和應(yīng)急處理方案進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)工作人員的安全教育和防護(hù)交底，提高工作人員的安全意識(shí)。

最后，根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的監(jiān)督和管理。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)工作進(jìn)程的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和異常情況，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和處理。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量，確保工作計(jì)劃得以順利完成。

總之，對(duì)于檢修工段周工作計(jì)劃的制定要充分考慮各項(xiàng)細(xì)節(jié)，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作任務(wù)、時(shí)間安排、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面進(jìn)行統(tǒng)籌。只有這樣，才能保障生產(chǎn)線的正常生產(chǎn)，提高工作效率和質(zhì)量，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

下周工作計(jì)劃 篇3

鋼材銷售周工作計(jì)劃是公司每周銷售部門(mén)的重要議事日程之一。為了確保銷售部門(mén)運(yùn)營(yíng)的有序性和高效性，鋼材銷售周工作計(jì)劃是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。本文將就該方面進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，以期為各位銷售人員提供一些有效的建議和指導(dǎo)。

一、鋼材銷售周工作計(jì)劃的意義

鋼材銷售周工作計(jì)劃是為了更好地協(xié)調(diào)銷售部門(mén)中的工作，預(yù)判市場(chǎng)需求，并且不斷改進(jìn)銷售方案和策略，為企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)提供有力支持的一種銷售組織架構(gòu)。在具體實(shí)施中，它還可以讓團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)到銷售任務(wù)的重要性和難度，從而加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，采取更 具創(chuàng)意的銷售策略，為鋼材領(lǐng)域的市場(chǎng)開(kāi)拓奠定更加牢固的基礎(chǔ)。

二、鋼材銷售周工作計(jì)劃的內(nèi)容

1、核心任務(wù)的制定

每周的鋼材銷售周工作計(jì)劃的核心任務(wù)是制定銷售目標(biāo)，以及商討具體的行動(dòng)計(jì)劃，為企業(yè)的銷售團(tuán)隊(duì)制定合理有效的銷售計(jì)劃。通常來(lái)說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃將提出一種或多種技術(shù)方案或戰(zhàn)略，可以以實(shí)際銷售額作為評(píng)估指標(biāo)，也可以采用其他方式對(duì)銷售任務(wù)進(jìn)行衡量和評(píng)估。此外，制定一個(gè)明確明確的時(shí)間表能夠讓銷售團(tuán)隊(duì)成員清晰地知道接下來(lái)一周的銷售計(jì)劃。

2、市場(chǎng)研究

市場(chǎng)研究是鋼材銷售周工作計(jì)劃不可缺少的一環(huán)。了解市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況和客戶的需求，有利于制定更加合理的銷售策略。在市場(chǎng)研究過(guò)程中，銷售團(tuán)隊(duì)不僅要關(guān)注市場(chǎng)現(xiàn)象的變化，還要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者潛在客戶的動(dòng)態(tài)摸清底細(xì)，以推出更加合理的營(yíng)銷策略。

3、銷售技能訓(xùn)練

銷售技能是鋼材銷售人員必備的素質(zhì)，如何將銷售技能運(yùn)用到實(shí)踐中，旨在達(dá)到最優(yōu)效果，是銷售團(tuán)隊(duì)面臨的問(wèn)題。每周的銷售訓(xùn)練計(jì)劃可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)成員了解銷售技巧，并將其實(shí)踐于實(shí)際銷售過(guò)程中。訓(xùn)練內(nèi)容包括客戶溝通、營(yíng)銷推廣、銷售協(xié)商和售后服務(wù)等，可以讓銷售技能得到不斷地升華和提升。

三、鋼材銷售周工作計(jì)劃的執(zhí)行

只有經(jīng)過(guò)執(zhí)行，才能有效地檢驗(yàn)計(jì)劃的可行性和有效性。以下是鋼材銷售周工作計(jì)劃的執(zhí)行步驟：

1、執(zhí)行計(jì)劃的落實(shí)：每位銷售團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該執(zhí)行銷售計(jì)劃，包括出色的銷售策略和營(yíng)銷手段。要在每周開(kāi)會(huì)之前，將各自完成的任務(wù)反饋給其他成員和領(lǐng)導(dǎo)。

2、運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：執(zhí)行過(guò)程中，繪制銷售曲線，跟蹤銷售軌跡，查看任務(wù)完成度和進(jìn)度，通過(guò)數(shù)據(jù)的分析來(lái)評(píng)估銷售任務(wù)的完成情況。

3、績(jī)效評(píng)定開(kāi)展：經(jīng)過(guò)持續(xù)的營(yíng)銷工作后，用各項(xiàng)指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)銷售團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。通過(guò)數(shù)據(jù)的分析，制定成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，多角度評(píng)估銷售任務(wù)完成率。

4、評(píng)估結(jié)果的統(tǒng)計(jì)：將銷售周工作計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，匯總，以及反饋，尋找改進(jìn)空間，并對(duì)下一周期進(jìn)行可行評(píng)估。

四、小結(jié)

鋼材銷售周工作計(jì)劃可以保證銷售任務(wù)的完成率，深入挖掘市場(chǎng)需求和客戶需求，為開(kāi)創(chuàng)銷售新局面提供有力支持。更有助于增強(qiáng)銷售團(tuán)隊(duì)成員的心理素質(zhì)，提高工作協(xié)作效率，以及增強(qiáng)與顧客之間的互動(dòng)感化。企業(yè)只有在細(xì)化的銷售工作計(jì)劃下，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中占據(jù)合適的位置。

下周工作計(jì)劃 篇4

連隊(duì)周工作計(jì)劃

近年來(lái)，隨著我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的不斷深入，軍隊(duì)作為國(guó)防力量的重要組成部分，承擔(dān)著保衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要責(zé)任。在這樣的背景下，合理制定和實(shí)施軍隊(duì)工作計(jì)劃，是提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)能力的重要保障，這也是每個(gè)連隊(duì)必須重視的工作。

為了更好地維護(hù)連隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展，我們的連隊(duì)在每周的會(huì)議上制定了一份周工作計(jì)劃，旨在明確本周的重點(diǎn)任務(wù)和工作安排，提高部隊(duì)工作效率和質(zhì)量，以期更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

下面就讓我們一起來(lái)詳細(xì)了解一下我們連隊(duì)的周工作計(jì)劃吧。

一、晨會(huì)

每周一，我們的連隊(duì)會(huì)在早晨召開(kāi)一次全員晨會(huì)，宣布上周工作成績(jī)和計(jì)劃和本周的重點(diǎn)任務(wù)。在會(huì)上，每個(gè)班組負(fù)責(zé)人都要對(duì)本班組上周的工作情況進(jìn)行匯報(bào)，包括完成情況和存在的問(wèn)題，以此來(lái)促進(jìn)班組之間的相互學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

二、日常訓(xùn)練

作為一支軍隊(duì)，日常訓(xùn)練是我們不可或缺的任務(wù)之一。每周，我們都會(huì)根據(jù)上一周的訓(xùn)練情況和可行性情況進(jìn)行制定本周的訓(xùn)練計(jì)劃，以期達(dá)到訓(xùn)練的最佳效果。我們的訓(xùn)練內(nèi)容不僅包括單兵實(shí)戰(zhàn)和協(xié)同作戰(zhàn)訓(xùn)練，還包括心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)等內(nèi)容，以達(dá)到全員綜合素質(zhì)的提升。

三、周末休息時(shí)間

周末休息時(shí)間是每個(gè)士兵最期待的時(shí)間，因此我們也將它安排在了周工作計(jì)劃中。通常，每周的周六和周日都是全員休息時(shí)間，我們的軍官會(huì)定期進(jìn)行檢查，以保證休息時(shí)間的質(zhì)量和保障我們的健康。

四、值班安排

為保證連隊(duì)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們還安排了值班工作。我們將值班周期分為一個(gè)月一輪，每個(gè)班組每天輪流值班，以確保每天24小時(shí)都有值班人員在崗位上。值班工作也包括對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行日常的檢查，以檢驗(yàn)它們的完好性和可用性。

通過(guò)這些周工作安排，我們的連隊(duì)在作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力的不斷提高中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在現(xiàn)代的作戰(zhàn)環(huán)境下，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能對(duì)作戰(zhàn)結(jié)果產(chǎn)生重大影響，因此我們連隊(duì)時(shí)刻注重細(xì)節(jié)，以確保部隊(duì)官兵的安全和任務(wù)完成的成功。

總之，周工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，是保證軍隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和完成任務(wù)的重要手段，也是衡量軍隊(duì)作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。我們的連隊(duì)將一如既往地嚴(yán)格按照計(jì)劃要求進(jìn)行，努力為軍隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)！

下周工作計(jì)劃 篇5

HR部門(mén)在公司中扮演著關(guān)鍵的角色，負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、員工福利等方面。為了確保HR部門(mén)高效運(yùn)作，制定工作計(jì)劃顯得尤為重要。以下是HR部門(mén)周工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。

一、人力資源招聘

招聘是HR部門(mén)的首要任務(wù)之一。本周我們的招聘目標(biāo)是為公司招聘一名財(cái)務(wù)分析師和兩名銷售代表。具體的招聘流程如下：

1.將職位發(fā)布在各大招聘網(wǎng)站、社交媒體和公司官網(wǎng)，吸引合適的候選人。

2.篩選簡(jiǎn)歷并與候選人溝通：與有潛力的候選人進(jìn)行電話或在線面試，了解其背景和資歷。

3.安排面試：與候選人約定面試時(shí)間和地點(diǎn)，并為招聘經(jīng)理提供提前細(xì)節(jié)安排。

4.發(fā)送錄用通知：與經(jīng)理協(xié)調(diào)并發(fā)送錄用通知，明確入職時(shí)間和薪資待遇。

5.跟蹤新員工入職前的流程：為新員工安排入職前相關(guān)流程，如背景調(diào)查和辦公室布置。

二、員工培訓(xùn)計(jì)劃

另外一個(gè)重要的任務(wù)是制定員工培訓(xùn)計(jì)劃。在本周的工作計(jì)劃中，我們將為員工提供以下兩種培訓(xùn)服務(wù)：

1.公司制度培訓(xùn)：該培訓(xùn)將涵蓋公司目標(biāo)、使命和價(jià)值觀，以及員工需要了解和遵守的政策和規(guī)定。

2.技能培訓(xùn)：我們將為銷售團(tuán)隊(duì)提供銷售技巧和產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，以幫助其更好地了解市場(chǎng)和客戶需求。

我們計(jì)劃組織三次培訓(xùn)活動(dòng)，每次約2個(gè)小時(shí)，時(shí)間從下午2點(diǎn)開(kāi)始。培訓(xùn)地點(diǎn)將在會(huì)議室，我們將為員工提供零食和飲料以及學(xué)習(xí)材料。

三、員工福利計(jì)劃

第三個(gè)重要任務(wù)是為員工提供福利計(jì)劃。在本周的工作計(jì)劃中，我們將核對(duì)員工信息和更新其個(gè)人檔案，以及為他們提供以下福利：

1.員工健康保險(xiǎn)：我們將為員工提供全面健康保險(xiǎn)，以保障其健康和家庭的安全。

2.年度假期：我們將審核員工產(chǎn)假、年假和病假的數(shù)據(jù)，并更新員工的假期信息。同時(shí)，我們將為員工提供清單，以幫助他們更好地規(guī)劃假期和工作計(jì)劃。

3.績(jī)效考核：我們將為員工提供平衡的績(jī)效考核機(jī)制，并將與經(jīng)理溝通，確保績(jī)效考核目標(biāo)與公司整體目標(biāo)一致。

四、員工離職管理

最后一個(gè)任務(wù)是員工離職管理。雖然這是談?wù)摬惶淇斓脑掝}，但它是HR部門(mén)必須全面了解和處理的議題。在本周的工作計(jì)劃中，我們將：

1.評(píng)估離職員工情況：我們將評(píng)估離職員工對(duì)公司和部門(mén)的重要性，以及他們的工作表現(xiàn)和反饋。這將使我們了解員工的痛點(diǎn)和變化，并讓我們更好地了解如何改進(jìn)公司和員工關(guān)系。

2.跟進(jìn)員工離職過(guò)程：我們將為離職員工提供離職信和終止雇傭協(xié)議，為他們?yōu)橄乱环莨ぷ髯龊脺?zhǔn)備。

3.處理員工檔案：最后，我們將更新員工的檔案并保存重要數(shù)據(jù)和文件。這將確保我們能夠在需要時(shí)輕松訪問(wèn)并使用員工信息。

結(jié)論

總之，HR部門(mén)的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具體、詳細(xì)且靈活，以確保HR部門(mén)在各任務(wù)方面高效運(yùn)作。本周的工作計(jì)劃主要涵蓋人力資源招聘、員工培訓(xùn)、員工福利和員工離職管理四個(gè)方面。該計(jì)劃的實(shí)施將有助于公司實(shí)現(xiàn)整體業(yè)務(wù)目標(biāo)，提高員工績(jī)效和忠誠(chéng)度。

下周工作計(jì)劃 篇6

信息采集周工作計(jì)劃

本文將介紹信息采集周的工作計(jì)劃，這是一個(gè)旨在提高信息采集能力、探索不同來(lái)源的信息資源并將其整合為有用的信息的活動(dòng)。通過(guò)在信息采集周期間收集數(shù)據(jù)、分析信息、制作統(tǒng)計(jì)報(bào)告和展示結(jié)果，參與者將能夠了解如何利用信息技術(shù)和研究方法來(lái)獲取有價(jià)值的信息資源。

1. 安排時(shí)間

信息采集周將安排在一個(gè)有效的時(shí)間段內(nèi)，以確保參與者可以安排他們的時(shí)間來(lái)投入到信息采集活動(dòng)中。活動(dòng)的長(zhǎng)度可以根據(jù)參與人數(shù)和資源而定。一般而言，活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于一周，以使參與者充分探索和分析所需信息。

2. 策劃活動(dòng)

為了確保參與者可以充分利用信息采集周，需要準(zhǔn)備一系列活動(dòng)和課程，以幫助他們建立信息采集技能，了解如何識(shí)別和評(píng)估可靠的信息來(lái)源，以及制作統(tǒng)計(jì)報(bào)告并進(jìn)行展示。設(shè)計(jì)活動(dòng)和課程應(yīng)依據(jù)參與者的不同開(kāi)展，如根據(jù)參與者的年齡、興趣、能力水平和經(jīng)驗(yàn)等考慮。

3. 確定主題

信息采集周的主題可以是任何涉及數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)研究或社會(huì)趨勢(shì)的話題。選擇一個(gè)有價(jià)值的主題可以幫助參與者了解并研究不同領(lǐng)域和行業(yè)的信息資源，并對(duì)其進(jìn)行分析和呈現(xiàn)。

4. 搜集信息

參與者在信息采集周中將學(xué)習(xí)如何利用各種工具和技術(shù)來(lái)搜集信息。這些工具和技術(shù)可以包括在線搜索引擎、數(shù)據(jù)庫(kù)、社交媒體、調(diào)查和問(wèn)卷等。為了更好地支持參與者，主辦方應(yīng)準(zhǔn)備一份詳細(xì)的搜集信息指南，以便參與者能夠快速找到需要的信息。

5. 分析信息

如果要獲取有價(jià)值的信息，參與者需要學(xué)習(xí)如何分析數(shù)據(jù)和信息，并將其轉(zhuǎn)化為有用的見(jiàn)解。這需要參與者了解如何使用各種分析工具和方法來(lái)分析數(shù)據(jù)，并將結(jié)果可視化和呈現(xiàn)出來(lái)。

6. 制作統(tǒng)計(jì)報(bào)告和展示結(jié)果

參與者學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)和信息后，可以將其制作成統(tǒng)計(jì)報(bào)告，并在同事、領(lǐng)導(dǎo)和其他感興趣的人面前展示結(jié)果。這需要參與者了解如何使用各種工具和技術(shù)來(lái)制作報(bào)告，如制作幻燈片、演示文稿、視頻和博客等。

7. 意見(jiàn)交流和反饋

信息采集周是一個(gè)有助于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的活動(dòng)。因此，主辦方需要為參與者提供機(jī)會(huì)與他人交流，分享經(jīng)驗(yàn)，收集反饋和建議以及提高技能和成果。這可以通過(guò)在線聊天室、郵件組、社交媒體和個(gè)人交流等方式實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)

信息采集周為參與者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)策劃活動(dòng)、安排時(shí)間、確定主題、搜集信息、分析信息、制作統(tǒng)計(jì)報(bào)告和展示結(jié)果等步驟，參與者將學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)和研究方法采集、分析和呈現(xiàn)有價(jià)值的信息資源。主辦方需要在活動(dòng)期間及時(shí)反饋和識(shí)別需要改進(jìn)和改善的方面，以確保信息采集周的質(zhì)量和效果。

下周工作計(jì)劃 篇7

物流部周工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，物流行業(yè)也越來(lái)越重要。在現(xiàn)代商業(yè)體系中，物流的重要性已經(jīng)不言而喻。對(duì)于物流部門(mén)來(lái)說(shuō)，如何更好地組織和安排工作，才能讓物流流程更加順暢，提高運(yùn)作效率呢？下面，我們就來(lái)看看物流部周工作計(jì)劃。

周一

周一可安排為“開(kāi)局之日”，首先要做的是對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)本周工作的規(guī)劃。在總結(jié)上周工作的時(shí)候，可以分析哪些工作能夠優(yōu)化流程，哪些流程還需要進(jìn)一步的調(diào)整。在規(guī)劃這一部分，需要平衡好各項(xiàng)工作的關(guān)系，合理的安排每一個(gè)工作的進(jìn)度、優(yōu)先級(jí)和目標(biāo)。

周二

周二可以安排為“物流量日”，要把總運(yùn)轉(zhuǎn)量和常規(guī)訂單處理分開(kāi)，優(yōu)先處理重要訂單。在這一天，需要做好配送車輛的調(diào)度工作，定好各項(xiàng)運(yùn)輸計(jì)劃，以及合理安排庫(kù)存進(jìn)出。需要特別注意的是，所有物流信息的傳遞和記錄是非常重要的，必須嚴(yán)格按照要求記錄每一次物流過(guò)程，以便于跟蹤、統(tǒng)計(jì)和分析。

周三

周三可以安排為“供應(yīng)商溝通日”，重點(diǎn)關(guān)注與供應(yīng)商的溝通合作。物流部門(mén)與供應(yīng)商之間的合作往往是十分重要的，特別是在面臨重大事件時(shí)更加需要密切的合作。為了保障供應(yīng)鏈的暢通，需要和供應(yīng)商保持通暢的溝通渠道，及時(shí)回應(yīng)每一個(gè)需求，保證雙方的配合。

周四

周四可以安排為“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日”，要對(duì)本周的物流數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，以便于作出科學(xué)性的分析。數(shù)據(jù)是決策的重要依據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析可以排除不必要的迷信，避免過(guò)于主觀的決策。數(shù)據(jù)分析是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有透過(guò)數(shù)據(jù)才能找到存在的問(wèn)題和解決辦法。

周五

周五可以安排為“智能化改進(jìn)日”，這一天可以嘗試去試圖引進(jìn)一些智能化設(shè)備和技術(shù)，來(lái)減輕人力勞動(dòng)壓力和提高物流處理效率。比如可以引進(jìn)一些設(shè)備和程序，幫助人力資源來(lái)提升操作效率。這一點(diǎn)會(huì)比較繁瑣，但是可以讓物流工作更加智能，并且可以讓員工們有更多的空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)檢等其他必要工作。

周六日

周末可以安排一些日常的工作任務(wù)，例如清理打掃倉(cāng)庫(kù)、檢查設(shè)備和工具的狀態(tài)、安裝和維護(hù)設(shè)備等。以及對(duì)于上周工作的局限性進(jìn)行反思，找出不足之處，以便后期改進(jìn)和加強(qiáng)。

總之，物流部周工作計(jì)劃的制定能夠更遵循有計(jì)劃性的原則，能夠使物流流程更為順暢，增強(qiáng)協(xié)作和溝通元素，達(dá)到減少效率瓶頸、提升效率的目的。同時(shí)，需要考慮物流部門(mén)的規(guī)模、現(xiàn)有資源和需求，確保是實(shí)際可行、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的計(jì)劃方案。

下周工作計(jì)劃 篇8

檢修工段是一個(gè)重要的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，它關(guān)乎到整個(gè)生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了保證生產(chǎn)線的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，必須制定一個(gè)合理的周工作計(jì)劃。

一、周一

1.對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行全面檢修，包括清洗、拆卸、更換零部件等。

2.梳理上周工作的安排、任務(wù)和進(jìn)度，明確下周的工作計(jì)劃和重點(diǎn)任務(wù)。

3.組織開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)，加強(qiáng)安全意識(shí)。

4.完善設(shè)備維護(hù)記錄，便于跟蹤設(shè)備運(yùn)行情況。

二、周二

1.對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行巡檢和預(yù)防性維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2.開(kāi)展設(shè)備保養(yǎng)培訓(xùn)，建立設(shè)備保養(yǎng)制度。

3.安排員工分組進(jìn)行設(shè)備維護(hù)工作。

4.開(kāi)展設(shè)備技術(shù)交流會(huì)，提高技術(shù)水平。

三、周三

1.維護(hù)儲(chǔ)物柜、貨架、桌椅等辦公設(shè)備，確保正常使用。

2.對(duì)人員安全防護(hù)設(shè)備進(jìn)行維修和更換。

3.組織員工開(kāi)展環(huán)境整治工作，確保工作場(chǎng)所衛(wèi)生。

4.開(kāi)展安全大檢查，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

四、周四

1.維修、更換工作平臺(tái)等設(shè)備。

2.對(duì)生產(chǎn)線中的關(guān)鍵零部件進(jìn)行更換，確保生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.組織員工進(jìn)行機(jī)器保養(yǎng)和清洗，提高機(jī)器的使用壽命。

4.制定設(shè)備維修和更換計(jì)劃，并安排工作人員執(zhí)行。

五、周五

1.對(duì)本周的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。

2.為下周的工作制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。

3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。

4.與其他工段進(jìn)行技術(shù)交流和合作。

以上是檢修工段周工作計(jì)劃的主要內(nèi)容，計(jì)劃的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃進(jìn)行。只有充分的工作安排和科學(xué)的管理方式，才能提高工作效率，保障生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

下周工作計(jì)劃 篇9

一、背景介紹

信息采集是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不可或缺的一環(huán)，對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。而信息采集周，則是一項(xiàng)為推進(jìn)各行業(yè)信息化建設(shè)而專門(mén)設(shè)立的工作計(jì)劃，旨在利用一周的時(shí)間，對(duì)于各類信息進(jìn)行全面搜集和整理，力求提高信息利用效率和準(zhǔn)確性，以促進(jìn)各行業(yè)的快速發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

信息采集周工作計(jì)劃的核心目標(biāo)在于將各類信息進(jìn)行全面收集和整理，以達(dá)到信息資源的共享和開(kāi)發(fā)。具體目標(biāo)如下：

1.明確目標(biāo)和需求。確立每個(gè)部門(mén)或個(gè)人的信息采集目標(biāo)及其內(nèi)外需求，以保證信息采集的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.廣泛收集信息。通過(guò)采用多種渠道和方式，廣泛搜集各類信息，包括市場(chǎng)資訊、行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)發(fā)展進(jìn)展、政策法規(guī)制定等等。

3.加強(qiáng)信息共享。在信息采集周期間，加強(qiáng)與其他部門(mén)或機(jī)構(gòu)的信息共享，充分利用信息資源，實(shí)現(xiàn)全局信息的互通互聯(lián)。

4.提高信息利用效率和準(zhǔn)確性。對(duì)于采集到的信息進(jìn)行編碼和整理，建立完善的信息庫(kù)，并采用計(jì)算機(jī)輔助分析和處理技術(shù)，提高信息利用效率和準(zhǔn)確性。

三、工作流程

信息采集周工作計(jì)劃需要組織各個(gè)部門(mén)的力量協(xié)同工作，時(shí)刻保持良好的溝通和協(xié)作，具體流程如下：

1.策劃會(huì)議。在信息采集周之前，召開(kāi)策劃會(huì)議，明確計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)任務(wù)和流程，明確信息采集的計(jì)劃和具體安排。

2.部門(mén)協(xié)作。在信息采集周中，各個(gè)部門(mén)要充分協(xié)作，完成各自的任務(wù)，并及時(shí)交流信息，進(jìn)行信息比對(duì)和匯總，確保信息的準(zhǔn)確性。

3.信息采集。通過(guò)各種渠道和方式搜集信息，拓寬信息獲取的渠道，包括網(wǎng)絡(luò)搜索、利用各種數(shù)據(jù)庫(kù)等。

4.信息分析。對(duì)于采集到的信息進(jìn)行分析和整理，建立自己的信息庫(kù)，進(jìn)行信息的分類、編碼和管理，以方便后續(xù)的利用。

5.信息共享。在信息采集周中，各部門(mén)要加強(qiáng)信息的溝通和交流，尤其是對(duì)于跨部門(mén)的信息進(jìn)行共享，實(shí)現(xiàn)信息資源的互通互聯(lián)。

6.總結(jié)反饋。信息采集周結(jié)束后，各個(gè)部門(mén)需要對(duì)于本次采集的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反饋，檢查質(zhì)量和效率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

四、意義與價(jià)值

信息采集周的意義和價(jià)值在于：

1.提高信息利用效率。通過(guò)科學(xué)、高效的信息采集模式，能夠快速獲取各類信息，有效提高信息利用效率。

2.促進(jìn)信息共享。信息采集周可以虛擬化信息資源，促進(jìn)信息共享，迅速推動(dòng)全局各部門(mén)之間的交流和合作。

3.優(yōu)化信息管理。對(duì)于采集到的信息進(jìn)行歸類和標(biāo)記，能夠優(yōu)化信息管理，方便后續(xù)的利用和分析，避免信息的重復(fù)采集和利用。

4.促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。通過(guò)廣泛搜集各類信息，了解市場(chǎng)和行業(yè)的變化，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)擴(kuò)展和產(chǎn)品更新。

五、結(jié)語(yǔ)

信息采集周是信息管理的重要組成部分，是信息技術(shù)管理的創(chuàng)新實(shí)踐。隨著信息化程度的不斷提高，信息采集周將會(huì)越來(lái)越重要和必要，對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。我們期待著更多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)能夠加入到這樣的信息采集周中來(lái)，共同推進(jìn)信息共享和利用，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

下周工作計(jì)劃 篇10

公交稽查周工作計(jì)劃

近年來(lái)，城市公交行業(yè)在不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，也不斷面臨著各種乘車糾紛和安全問(wèn)題。為了維護(hù)公共交通的正常運(yùn)營(yíng)秩序和公共安全，各地公交部門(mén)紛紛加強(qiáng)了對(duì)公交車輛和站臺(tái)的巡查和檢查力度，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)乘客的管理和教育，把公交行業(yè)的服務(wù)水平和安全質(zhì)量不斷提升到一個(gè)新的高度。

為了更好地將公共交通的服務(wù)和管理工作做得更加規(guī)范、更加科學(xué)，各地公交部門(mén)在周工作計(jì)劃中安排了一系列的公交稽查任務(wù)，以便在現(xiàn)場(chǎng)快速檢查和調(diào)整服務(wù)和安全問(wèn)題，從而提高公共服 務(wù)的質(zhì)量和公共交通的安全等級(jí)，打擊和減少非法行為的發(fā)生。

公交稽查周工作計(jì)劃主要分為以下幾個(gè)方面：

1. 號(hào)志檢查

號(hào)志檢查是對(duì)公交車輛的車號(hào)、路號(hào)、運(yùn)營(yíng)狀態(tài)等進(jìn)行檢查的一項(xiàng)工作。通過(guò)對(duì)車輛號(hào)碼的審核和比對(duì)，可以更好地提高公交車輛的識(shí)別度，并防止非法營(yíng)運(yùn)的情況發(fā)生，同時(shí)也可以檢查車輛上是否有營(yíng)運(yùn)證和車齡限制等問(wèn)題，確保車輛的安全和正常營(yíng)運(yùn)。

2. 舉報(bào)投訴檢查

在公交車輛和站臺(tái)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不文明行為和乘車糾紛的情況，為了更好地化解這些問(wèn)題，公交部門(mén)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)舉報(bào)投訴的審核和調(diào)解工作。通過(guò)對(duì)相關(guān)信息和線索的補(bǔ)充和核實(shí)，可以更好地了解公交服務(wù)的質(zhì)量和公共乘車的基本狀況，并及時(shí)予以處理和解決。

3. 安全檢查

安全檢查是公交稽查的重點(diǎn)工作之一。主要對(duì)公交車輛的車況、安全設(shè)施、物品攜帶、扒竊等安全隱患進(jìn)行排查，并進(jìn)行相關(guān)整改和提示措施。同時(shí)，也要對(duì)站臺(tái)和候車區(qū)進(jìn)行安全檢查和調(diào)整，增加警示標(biāo)志和安全提示，提高公眾安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4. 排隊(duì)管理

在公共交通的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，排隊(duì)管理是一個(gè)非常重要的方面。在大型車站和交通樞紐處，為了避免人員擁堵和交通混亂，公交部門(mén)也會(huì)進(jìn)行排隊(duì)管理的工作。通過(guò)設(shè)置指示牌和管理人員，有序引導(dǎo)乘客排隊(duì)等車，避免出現(xiàn)擁擠和安全問(wèn)題的發(fā)生。

5. 公交知識(shí)宣傳

公交知識(shí)宣傳是公共交通服務(wù)與管理的一項(xiàng)重要工作。在公交車站和車輛內(nèi)部，公交工作人員會(huì)定期開(kāi)展有關(guān)公交乘車秩序、公共服務(wù)等方面的宣傳教育工作。通過(guò)這些宣傳和教育，可以提高乘客的意識(shí)和素質(zhì)，增強(qiáng)公共交通的安全和服務(wù)水平。

總而言之，公交稽查周工作計(jì)劃是公共交通領(lǐng)域重要的管理措施之一，目的是保障公共交通的運(yùn)營(yíng)秩序和安全管理。隨著城市公共交通的發(fā)展，公交稽查的工作內(nèi)容和方式也在不斷升級(jí)和完善，通過(guò)各種手段和方法，加強(qiáng)服務(wù)和管理，增強(qiáng)公共安全感和舒適度。這將為人們的出行和生活帶來(lái)更加方便和便利。

下周工作計(jì)劃 篇11

小班周工作計(jì)劃目標(biāo)

在幼兒園教育中，小班是非常關(guān)鍵的一個(gè)班級(jí)。作為幼兒園教育的重要組成部分，小班工作計(jì)劃目標(biāo)也十分關(guān)鍵。小班周工作計(jì)劃目標(biāo)是保證小班幼兒健康、快樂(lè)、全面地發(fā)展，為小班的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)地描述小班周工作計(jì)劃目標(biāo)，旨在提高小班教育管理者的工作效率和小班幼兒的成長(zhǎng)速度。

一、教育原則

教育原則是小班周工作計(jì)劃目標(biāo)的核心。小班周工作計(jì)劃目標(biāo)必須符合幼兒園的教育理念和教育目標(biāo)，通過(guò)多元化的教育方式，全方位地培養(yǎng)小班幼兒的智力、品德、體育、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)言和社交能力。

二、教學(xué)目標(biāo)

小班周工作計(jì)劃目標(biāo)必須與教學(xué)目標(biāo)相符。教學(xué)目標(biāo)是以適齡幼兒為主體，以知識(shí)、能力、興趣和態(tài)度為目標(biāo)，以形成系統(tǒng)性、生動(dòng)性、實(shí)用性和趣味性的活動(dòng)為手段，培養(yǎng)啟蒙階段幼兒的思維發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、社交發(fā)展、身體發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展和情感發(fā)展的工作計(jì)劃。

三、健康保健

健康是幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題之一。在小班周工作計(jì)劃目標(biāo)中，必須加強(qiáng)對(duì)小班幼兒的身體、心理、情感和社交方面的健康管理?？梢蚤_(kāi)展適齡兒童疫苗接種、定期身體檢查、安全教育、運(yùn)動(dòng)鍛煉、環(huán)境衛(wèi)生等系列活動(dòng)，讓幼兒在健康保健中成長(zhǎng)。

四、家長(zhǎng)參與

家長(zhǎng)是幼兒成長(zhǎng)中最重要的伴侶和指導(dǎo)者。在小班周工作計(jì)劃目標(biāo)中，必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、家庭作業(yè)等多種形式，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，讓家長(zhǎng)更好地參與到小班幼兒的成長(zhǎng)中。

五、細(xì)化管理

細(xì)化管理是小班周工作計(jì)劃目標(biāo)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必須建立科學(xué)、規(guī)范的教育管理制度，配備專業(yè)的教育管理人員和教育工作者，實(shí)行細(xì)致、貼心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。

六、全面評(píng)估

全面評(píng)估是小班周工作計(jì)劃目標(biāo)的核心內(nèi)容之一。必須建立多元化的評(píng)估體系，對(duì)小班幼兒的學(xué)科知識(shí)、思維方法、個(gè)性和能力進(jìn)行全面評(píng)估。通過(guò)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整教學(xué)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以上就是小班周工作計(jì)劃目標(biāo)的詳細(xì)描述。在實(shí)際工作中，積極落實(shí)這些方面的任務(wù)和目標(biāo)，可以讓小班幼兒在快樂(lè)、健康、全面的成長(zhǎng)中受益，為幼兒園教育的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

下周工作計(jì)劃 篇12

婦女聯(lián)合會(huì)是一個(gè)重要的社會(huì)組織，為了做好自己的工作，婦聯(lián)定期制定周工作計(jì)劃。該計(jì)劃根據(jù)工作要求，制定具體的任務(wù)和步驟，落實(shí)到每個(gè)成員身上，推動(dòng)?jì)D女事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。

首先，每周一，婦聯(lián)會(huì)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)上一周的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，制定下一周的工作計(jì)劃。會(huì)議主席明確工作重點(diǎn)，引導(dǎo)到會(huì)成員討論提出建議和意見(jiàn)，落實(shí)分工和監(jiān)督。在會(huì)中，各委員會(huì)每周安排工作時(shí)，可以根據(jù)工作性質(zhì)、時(shí)間和人員等因素，確定任務(wù)的前提、要求、過(guò)程和結(jié)果等關(guān)鍵點(diǎn)，為下一步的具體工作奠定基礎(chǔ)。

其次，周二至周四，各委員會(huì)根據(jù)計(jì)劃實(shí)施任務(wù)。例如，“社會(huì)工作委員會(huì)”通常參加社區(qū)活動(dòng)，開(kāi)展親子教育、公益慈善等活動(dòng)，幫助婦女和兒童解決實(shí)際困難，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅有利于增強(qiáng)各委員會(huì)的凝聚力和工作效率，還能通過(guò)主題教育和宣傳，提高社會(huì)公眾對(duì)婦女事業(yè)和性別平等問(wèn)題的關(guān)注度。

此外，周五，婦聯(lián)會(huì)召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)交流各部門(mén)工作進(jìn)展，匯總、分析和研究工作計(jì)劃。這時(shí)候，婦聯(lián)會(huì)主席通常會(huì)分享對(duì)婦女事業(yè)的看法，富有啟示性，激勵(lì)會(huì)員更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，發(fā)揮互補(bǔ)作用，為婦女和家庭加油鼓勁。

最后，周末為加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，委員會(huì)通常組織會(huì)員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，如女性健康知識(shí)、家庭教育知識(shí)和社會(huì)法律知識(shí)等。同時(shí)，在節(jié)假日期間，婦聯(lián)還會(huì)組織文藝演出、球賽、籃球賽等活動(dòng)，以豐富會(huì)員的業(yè)余生活，增強(qiáng)組織凝聚力，促進(jìn)各階層?jì)D女間的交流和友誼。

總之，“婦聯(lián)各周工作計(jì)劃”不僅為婦女事業(yè)提供了有效的組織保障，也展現(xiàn)了現(xiàn)代意義上婦女團(tuán)體的活力和生命力。希望未來(lái)，婦聯(lián)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大婦女事業(yè)（婦聯(lián)工作），積極探索和創(chuàng)新機(jī)制，以真摯的心情和高昂的斗志，不斷完善服務(wù)體系，為婦女和社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

上周工作計(jì)劃6篇

為了更好地把握工作進(jìn)展，我們必須及時(shí)記錄、及時(shí)反饋。接下來(lái)，下一步的工作計(jì)劃必須被提交。有沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單而有深刻意義的工作計(jì)劃呢？我們認(rèn)為“上周工作計(jì)劃”這個(gè)話題值得深入探討，希望本文能為您提供一些啟示。

上周工作計(jì)劃 篇1

經(jīng)歷了兩個(gè)月的的時(shí)間，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。無(wú)論從教學(xué)上，還是社會(huì)交際上，我都有頗深的感觸。這一周依舊忙碌。每天忙得像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。差不多有一個(gè)月的時(shí)間了，每天學(xué)校、派出所往往返返。周四盧龍縣教育局教研組的老師蒞臨聽(tīng)課指導(dǎo)。田校長(zhǎng)陪同張老師第二節(jié)課聽(tīng)的我的。我講的是解不等式，在周三我就編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，自己先完成了一分初稿，然后請(qǐng)翟老師和袁老師給我進(jìn)行了指導(dǎo)，批改糾正，最后才定稿。在聽(tīng)課的時(shí)，我用的是盧龍陳官屯鄉(xiāng)中的標(biāo)志--導(dǎo)學(xué)案模式。在課上，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，老師的引導(dǎo)性。把課堂交還給學(xué)生。課后，張老師和田校長(zhǎng)給我評(píng)了課。整體上不錯(cuò)，在各方面都有好大提高，兩位老師給了一些建議。因?yàn)槲疫@堂課主要運(yùn)用類比的思想方法進(jìn)行這一節(jié)課。在我的`導(dǎo)學(xué)案中，在第二部分再加一點(diǎn)類比，一元一次不等式和一元一次方程解法的類比，這節(jié)課會(huì)更加的完美。聽(tīng)取了老師們的評(píng)價(jià)，我感到很高興，更有信心了。我的經(jīng)驗(yàn)仍舊不足，很多地方還需要學(xué)習(xí)，希望下次會(huì)有更大的進(jìn)步。盧龍陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)郭淑媛

上周工作計(jì)劃 篇2

主題實(shí)施：

1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2、安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。

3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

4、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū)：

1、收集各種鳥(niǎo)類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動(dòng)：

1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

2、語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

家長(zhǎng)工作：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

2、做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

來(lái)園活動(dòng)：

1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

3、做早操時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

5、午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。

上周工作計(jì)劃 篇3

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本周的升旗儀式由我們初一五班舉行。

yy：

今天很榮幸代表我們班主持升旗儀式，我身邊的這位是我們班品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué)。

：

這位是我們班的“主人公”代表yy同學(xué)。

yy：

我們班有52張可愛(ài)的笑臉，我們把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)凝聚在班級(jí)的班徽上，我們班的班徽很特殊，在蔚藍(lán)的海平面上行進(jìn)著一艘巨大的帆船，帆船的號(hào)碼為“1834”，因?yàn)槲覀儼嘤?8位女生和34位男生組成，它象征著我們班在班主任及任課老師的帶領(lǐng)下用“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)強(qiáng)信念帶領(lǐng)初一五班乘風(fēng)破浪，勇往直前。班主任魏老師是既值得信賴，又可敬、可親的老師，我們一直堅(jiān)信五班因?yàn)橛羞@樣一位班主任而感到溫暖，我們能在這樣的班級(jí)里讀書(shū)，感覺(jué)很自豪、驕傲。

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我們班有著我們自己獨(dú)特的班級(jí)特色文化，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，班主任為班級(jí)設(shè)計(jì)了一副創(chuàng)意性加實(shí)效性極強(qiáng)的班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們把它貼在書(shū)桌上及貼到我們家的臥室里，它時(shí)刻提醒我的學(xué)習(xí)是否用功，我們就此也有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力；進(jìn)步明星擂臺(tái)、pk擂臺(tái)和優(yōu)等生承包中等生的促進(jìn)學(xué)習(xí)的多種措施；每天早起7:00-7:20早讀之前的早讀背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)；下午第二節(jié)課的英語(yǔ)過(guò)關(guān)檢查，這就是我們初一（5）班。

yy：

在班級(jí)黑板上沿有一行小字這樣寫(xiě)道：“每天多點(diǎn)愛(ài)心、多點(diǎn)責(zé)任心、多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、多點(diǎn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行動(dòng)；爭(zhēng)朝夕，不做懶人,相信你一定能成功”，這是我們班理想、信念的載體，我們要用“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”的信心去創(chuàng)造五班的未來(lái)。

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班主任常說(shuō)：“尖子生要尖而勤奮，貧困生要貧而上進(jìn)”。這是他對(duì)同學(xué)們的殷切期望；成功與能力是自己創(chuàng)造的和歷練的，這些誰(shuí)都幫不了你，唯一能幫你的只有你自己，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人”。

yy：

在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們只愿去做在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)的人。

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在這我想截取為我們班付出艱辛勞動(dòng)的老師代表的事跡講給大家聽(tīng)：現(xiàn)場(chǎng)一：“看萬(wàn)瑞肖老師在為我們班的聽(tīng)力有困難的同學(xué)在辦公室耐心的講解；現(xiàn)場(chǎng)二：聽(tīng)戚留建老師正在黑板上沙沙的寫(xiě)著一元一次方程的解題步驟；現(xiàn)場(chǎng)三：想象朱麗君老師晚上在不厭其煩的給學(xué)生批改作業(yè)不止到幾點(diǎn)”。

yy、：

以上的描述就是我們初一五班。

擔(dān)任本次升旗手的是：銳意進(jìn)取，品學(xué)兼?zhèn)涞膠z、xx同學(xué)；擔(dān)任護(hù)旗手的是：等同學(xué)。

yy：

第二項(xiàng)：全體師生行注目禮，初一、初二學(xué)生行少先隊(duì)隊(duì)禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

在前進(jìn)的道路上每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)，接下來(lái)他們將以自己獨(dú)特的方式來(lái)詮釋對(duì)理想的追求，讓希望托起明天的太陽(yáng)，我們要做民族的脊梁。請(qǐng)大家欣賞以理想、真理、正義為主題的詩(shī)朗誦《仰望星空》。

我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；

那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。

我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；

那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。

我仰望星空，它是那樣自由而寧?kù)o；

那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；

那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

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接下來(lái)請(qǐng)xx同學(xué)帶領(lǐng)大家在國(guó)旗臺(tái)下莊重的宣誓。

馮? 原:

請(qǐng)大家和我一起舉起右拳,今天我們?cè)谶@里鄭重宣誓:我是三中初一（5）班的學(xué)生，現(xiàn)在我以我的人格保證：在三中的歲月里，我要充滿激情的生活和學(xué)習(xí)，自信、自立、自強(qiáng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，孝敬父母，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤學(xué)好問(wèn)，多學(xué)善思，完善自我，提升人格，為中華民族的偉大復(fù)興而立志成才！宣誓人:初一（5）班。

yy：

有請(qǐng)政教處孔主任宣讀決定，大家掌聲歡迎。

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最后請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)給我們講話。

上周工作計(jì)劃 篇4

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。

開(kāi)業(yè)后的主要工作是不斷完善服務(wù)項(xiàng)目，改善服務(wù)質(zhì)量，提高客人滿意度，從而提高客房入住率；控制經(jīng)營(yíng)成本，使客房收益最大化。

1、酒店開(kāi)業(yè)初期，員工自律性差、服務(wù)意識(shí)不足，以家長(zhǎng)式管理為主，使員工的自律性和服務(wù)意識(shí)在短時(shí)間內(nèi)得到提高；

2、隨著員工自律性、服務(wù)意識(shí)的提高和部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的成熟，將實(shí)施人性化管理，尊重員工意見(jiàn)，充分發(fā)揮員工的積極性，激勵(lì)員工表現(xiàn)自我，培養(yǎng)人才。

1、做好接待服務(wù)，讓客人賓至如歸；

2、做好清潔衛(wèi)生工作，為客人提供舒適的居住環(huán)境；

1、收集市場(chǎng)信息，對(duì)客房的經(jīng)營(yíng)提出合理建議，提高客房營(yíng)業(yè)收入；

2、培訓(xùn)員工銷售意識(shí)，提高員工的銷售技巧，積極銷售酒店產(chǎn)品。

收集賓客意見(jiàn)，是提高酒店管理與服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。

做好設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，避免固定資產(chǎn)流失和減少設(shè)備設(shè)施的損壞，提高設(shè)備設(shè)施的效率。

1、建立設(shè)備設(shè)施檔案；

在滿足客人要求的前提下，合理制定客用品、生財(cái)用品消耗額，控制物品消耗，減少浪費(fèi)和流失，降低經(jīng)營(yíng)成本。

建立客用品管理責(zé)任制、樓層領(lǐng)班對(duì)服務(wù)員的控制、客房部對(duì)客用品的控制

三級(jí)控制：中心庫(kù)房對(duì)客用品的控制、樓層主管部門(mén)對(duì)客用品的控制、防止盜竊行為

1、客人資料保密工作；

2、防盜工作；

3、防火工作；

4、意外事故的防范工作；

5、意外事故的處理工作。

重視部際關(guān)系，與其他部門(mén)保持良好的溝通，有全局官和服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)取其他部門(mén)的支持和協(xié)助，使客房工作順暢進(jìn)行，共同提高酒店的服務(wù)質(zhì)量。

上周工作計(jì)劃 篇5

又到周末了，轉(zhuǎn)眼間第七周已經(jīng)來(lái)臨。作為公司的一名員工，我在這里將分享我的第七周工作計(jì)劃，希望可以給大家一些啟示和建議。

周一

周一是一個(gè)新的開(kāi)始。在上班第一天，我會(huì)首先對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，確定下周的工作目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)檢查我的工作日程表，確保內(nèi)部會(huì)議和客戶會(huì)議等活動(dòng)的時(shí)間安排得當(dāng)。對(duì)于一些緊急的任務(wù)，我會(huì)盡快安排相應(yīng)的處理方案，確保能夠按時(shí)完成。

周二至周四

接下來(lái)的三天是我忙碌的時(shí)間。我會(huì)集中精力完成所承擔(dān)的任務(wù)，根據(jù)計(jì)劃逐一完成。我相信，有效的時(shí)間管理和清晰的計(jì)劃可以幫助我提高工作效率，為公司創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。在工作中，我會(huì)盡可能地保持自己的精神狀態(tài)，不斷調(diào)整自己的工作方式和方法，以更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境。

周五

周五是我們公司的總結(jié)日。在這一天，我會(huì)回顧本周的工作，查看自己的完成情況和存在的問(wèn)題，為下一周的工作做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我會(huì)參加公司內(nèi)部的會(huì)議，并認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，不斷提高自己的工作水平，以更好地為公司服務(wù)。

周六

周六是個(gè)人學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。在這一天，我會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識(shí)水平，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我會(huì)參加一些健身活動(dòng)，保持身體健康和精神狀態(tài)。

周日

周日是我的家庭日。在這一天，我會(huì)盡可能地陪伴家人，一起進(jìn)行一些戶外活動(dòng)和健身項(xiàng)目，享受美好的時(shí)光。同時(shí)，我也會(huì)做一些家務(wù)事，自己的生活環(huán)境保持整潔和舒適。

總結(jié)

以上就是我的第七周工作計(jì)劃。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的員工來(lái)說(shuō)，制定一個(gè)周計(jì)劃是非常重要的。周計(jì)劃可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的工作內(nèi)容和任務(wù)，更好地管理時(shí)間，在工作中更加高效和充實(shí)。當(dāng)然，周計(jì)劃的執(zhí)行需要自身的堅(jiān)持和努力，希望每一個(gè)人都能夠在工作和生活中取得更多的收獲和成就。

上周工作計(jì)劃 篇6

新的學(xué)期來(lái)臨了。又到了展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、健康成長(zhǎng)，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

如：通過(guò)中班半年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。

1、能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染

2、能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

4、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

春季各周保育工作計(jì)劃2

一、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機(jī)會(huì)與條件，提供充足操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺、簡(jiǎn)單生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好因材施教，因人施教，更好培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二、班級(jí)日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒解自己與集體關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病幼兒以特殊關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

三、安全工作

教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

四、家長(zhǎng)工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大進(jìn)步。

總之，我深深體會(huì)到幼兒教育重要性。我自己也要不斷，以空杯心態(tài)學(xué)習(xí)新教育理論，總結(jié)他人及自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，更好運(yùn)用到自己教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿熱情，全新姿態(tài)投入到自己教育事業(yè)中。

春季各周保育工作計(jì)劃3

幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵，身為保育員，我有責(zé)任保護(hù)好他們安全，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，我對(duì)于工作做好安排，下面是對(duì)個(gè)人工作的計(jì)劃。

一、做好衛(wèi)生工作

幼兒園生活著很多小朋友，他們都需要我們?nèi)フ疹?。干凈的衛(wèi)生，才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。每天早上上學(xué)之前，對(duì)幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點(diǎn)食堂，會(huì)進(jìn)行消毒處理。隨著天氣升溫，細(xì)菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì)做好消毒處理，尤其是污水排放，和垃圾傾倒的地方最臟，會(huì)用消毒液消毒處理。

對(duì)于公用碗筷，高溫殺菌消毒，同時(shí)監(jiān)督每一個(gè)餐盤(pán)的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會(huì)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校紀(jì)檢處處理，對(duì)于學(xué)校食材也會(huì)做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品。

對(duì)于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì)做好消毒，幼兒園的宿舍，棉被，每天都會(huì)做好消毒處理，按照要求，每天都會(huì)對(duì)棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過(guò)程中被細(xì)菌感染。做好衛(wèi)生的基本防范工作。

二、配合幼兒園幼師教學(xué)

按照班級(jí)要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識(shí)傳授，我們還需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被，如何學(xué)會(huì)穿衣洗漱，我們會(huì)對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候有的不會(huì)，就會(huì)主動(dòng)去指導(dǎo)他們，哪怕是手把手教導(dǎo)都行，對(duì)于穿衣，會(huì)當(dāng)這所有學(xué)生的面前，教導(dǎo)他們?nèi)绾未?，然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)，看到學(xué)生不會(huì)，就會(huì)去指導(dǎo)，直到他們學(xué)會(huì)為止。對(duì)于這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì)安撫幼兒，讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有什么煩惱。

三、活動(dòng)安全監(jiān)督

在幼兒園內(nèi)，有很多活動(dòng)設(shè)施，如蹺蹺板，滑梯等活動(dòng)設(shè)施，當(dāng)下課后我們保育人員就需要站在這些設(shè)施旁邊，指導(dǎo)幼兒如何去玩，也防止他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)生危險(xiǎn)，當(dāng)幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負(fù)責(zé)調(diào)停，讓他們明白他們爭(zhēng)吵打架是不對(duì)的，告訴他們一些基本的道理，不能讓他們?cè)谟變簣@內(nèi)發(fā)生矛盾。老師組織課外活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒安全，注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ龊没顒?dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助，讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾，這就是我個(gè)人的工作計(jì)劃。

春季各周保育工作計(jì)劃4

一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

二、這學(xué)期我是小(2)班的保育員阿姨，小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。

首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。其次，對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

總的來(lái)說(shuō)，保育員阿姨對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

春季各周保育工作計(jì)劃5

1、一日活動(dòng)方面

班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。

小班幼兒習(xí)慣把很多的東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐的時(shí)候注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。

晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育幼兒不可以隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若是一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)13篇

為了您的利益，編輯經(jīng)過(guò)精心編輯，為您準(zhǔn)備了這份有用的“一周工作計(jì)劃總結(jié)”。撰寫(xiě)有深度的范文并不容易，不管公司規(guī)模大小，都需要掌握好文檔寫(xiě)作技能。只有參照著優(yōu)秀的范文，才能邁出正確的第一步。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇1)

第一周工作總結(jié)（xx.8.25---xx. 8.31）

1、全體教師工作例會(huì)召開(kāi)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)學(xué)初，一定及時(shí)步入正軌，重視習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生建立開(kāi)學(xué)意識(shí)，盡快進(jìn)入角色，使教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2、科室管理的，科室的使用管理要切實(shí)可行，不能走過(guò)場(chǎng)，記錄要詳實(shí)，過(guò)程要留圖片資料，要求教師善于留資料及整理資料，利于學(xué)校宣傳及管理。

3、學(xué)校安全方面，班主任要做好交通安全、秋收安全、在校嚴(yán)禁追逐打鬧等的教育，保證學(xué)校安全事故為零打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二周工作計(jì)劃（xx. 9.01---xx.9.07）

1、根據(jù)周一晚八點(diǎn)中央一套“開(kāi)學(xué)第一課”大型節(jié)目，召開(kāi)主題班會(huì)，班主任及科任教師抓住恩盡孝好學(xué)的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，步入新學(xué)期正規(guī)。

2、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，召開(kāi)相關(guān)學(xué)科的研討會(huì)，制定學(xué)校的常規(guī)管理?xiàng)l例。

3、周四下午召開(kāi)了“XX小學(xué)開(kāi)學(xué)儀式暨xx—xx學(xué)期家委會(huì)成立”家長(zhǎng)會(huì)，全體師生與家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)效的溝通，對(duì)讀書(shū)，購(gòu)書(shū)，討論書(shū)進(jìn)行了熱烈的討論，會(huì)后家長(zhǎng)予以強(qiáng)烈回應(yīng)和高度評(píng)價(jià)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇2)

一年來(lái)，本人能在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞單位的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，做好工作計(jì)劃，有目標(biāo)地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為人民群眾做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇3)

為了使自己適應(yīng)時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，為了提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

讀書(shū)要與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;讀書(shū)要與“校本教研——校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書(shū)要與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程;讀書(shū)要與不斷解放思想相結(jié)合，不斷提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。

二、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

三、讀書(shū)內(nèi)容：

1、本期我讀的書(shū)是《靜悄悄的革命》、《做一個(gè)聰明的教師》、《教育智慧從哪里來(lái)》。每月必看《中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》。

2、自由閱讀：網(wǎng)絡(luò)“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章。

四、主要措施：

1、每天在學(xué)校安排的閱讀時(shí)間要研讀，認(rèn)真閱讀，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。2、并積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

3、每天確保讀書(shū)時(shí)間。

4、保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用

總之，把讀書(shū)作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭(zhēng)做人民滿意的教師。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇4)

根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、工信部等_個(gè)部委《關(guān)于年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》，按照市縣要求，我校結(jié)合單位情況，認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，使“踐行節(jié)約低碳，建設(shè)美麗家園”主題深入人心，有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識(shí)。

一、精心組織，活動(dòng)安排著力實(shí)效

按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。

一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國(guó)低碳日)停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。

二是開(kāi)展“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫(huà)、提醒牌。

三是深入開(kāi)展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。

四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。

二、用心實(shí)施，活動(dòng)載體豐富高效

在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng)，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，單位各辦公室全部停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)，討論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

在辦公活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門(mén)窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

三、厲行節(jié)約，活動(dòng)主題深入長(zhǎng)效

全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心，持久長(zhǎng)效，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造美麗家園。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇5)

高一級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等，有一定進(jìn)步，需要繼續(xù)努力。

2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間，做學(xué)生的思想工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

3.級(jí)部召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國(guó)慶后進(jìn)行評(píng)教。

4.調(diào)整好走班教師安排表，研究制定與級(jí)部有關(guān)的走班評(píng)價(jià)制度。

第三周工作計(jì)劃

1.完成相關(guān)評(píng)價(jià)制度的研究制定。

2.各學(xué)科根據(jù)級(jí)部要求，開(kāi)始編寫(xiě)分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。

3.各班級(jí)開(kāi)始勵(lì)志信的誦讀，學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。

高二級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)研討，安排公開(kāi)課錄播課。

2.分頭召開(kāi)文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì)，制定教學(xué)目標(biāo)和策略。

第三周工作計(jì)劃

1.組織級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。

2.召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。

高三級(jí)部：

第二周工作總結(jié)

1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容，圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。

2.繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理，由班級(jí)延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。

3.組長(zhǎng)例會(huì)，規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等，劃分周末單元測(cè)試時(shí)間，加強(qiáng)周末測(cè)試管理，提高考試技巧。

4.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。

第三周工作計(jì)劃

1.利用集體備課時(shí)間，到青島參加高三一輪研討會(huì)的教師介紹研討內(nèi)容。

2.做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志傳真寫(xiě)真制作并完成懸掛宣傳。。

3.部分學(xué)科繼續(xù)參加萊陽(yáng)教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型，做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

4.各學(xué)科利用周末結(jié)束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。

5.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。

6.配合政教處，做好學(xué)生晚上洗澡的管理與總結(jié)，匯總問(wèn)題，做好完善。

辦公室：

第二周工作總結(jié)

1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)校工作會(huì)議相關(guān)工作。

2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況。

3.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。

4.統(tǒng)計(jì)上報(bào)音體美學(xué)科教師情況。

5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長(zhǎng)壽津貼手續(xù)。

第三周工作計(jì)劃

1.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。

2.整理XX年上半年上級(jí)各類文件、通知。

教務(wù)處：

第二周工作總結(jié)

1.利用假期加班編排了高一課程表。

2.會(huì)同會(huì)計(jì)組織收取擇校費(fèi)，并進(jìn)行了初步核對(duì)。

3.發(fā)放了三個(gè)級(jí)部的教材。

第三周工作計(jì)劃

1.核對(duì)高一各班學(xué)生數(shù)額、名單，編排印制學(xué)生成績(jī)表。

2.繼續(xù)與會(huì)計(jì)核對(duì)各班級(jí)學(xué)生交費(fèi)情況。

3.印制高一臨時(shí)借書(shū)卡，開(kāi)始組織上閱讀課。

音樂(lè)：

第二周工作總結(jié)

1.對(duì)高一新音樂(lè)生進(jìn)行專業(yè)主副項(xiàng)摸底調(diào)查。

2.整理音樂(lè)功能室。

3.安排專業(yè)生練習(xí)時(shí)間專業(yè)教師值班事宜。

第三周工作計(jì)劃

1.安排好專業(yè)生專業(yè)。

2.研究排練體育文化藝術(shù)節(jié)期間我校代表隊(duì)入場(chǎng)式方案。

體衛(wèi)：

第二周工作總結(jié)

1.9月11日開(kāi)始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。

2.召開(kāi)高一體育生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。

第三周工作計(jì)劃

1.配合團(tuán)委做好新學(xué)期的第一次升旗。

2.籃球賽報(bào)名。

3.繼續(xù)做好學(xué)生健康查體工作。

美術(shù)：

第二周工作總結(jié)

1.完成了高一畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。

2.周四，召開(kāi)了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。

第三周工作計(jì)劃

1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國(guó)旗下演講、宣誓。

2.在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生興趣愛(ài)好，為組建新的社團(tuán)和在46級(jí)新生中進(jìn)行社團(tuán)納新做好準(zhǔn)備；原有學(xué)生社團(tuán)年度注冊(cè)登記；與相關(guān)部門(mén)協(xié)商共用房間為社團(tuán)活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規(guī)則。

3.繼續(xù)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問(wèn)題清單、制度建設(shè)計(jì)劃并上報(bào)。

4.聯(lián)合級(jí)部制作各班級(jí)新班牌。需要級(jí)部各班級(jí)提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級(jí)合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓(xùn)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇6)

一周來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，履行了材料會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一周來(lái)履行職責(zé)的情況作如下述職：

工作方面：我深知材料工作始終貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，作為我來(lái)說(shuō)最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情，在過(guò)去的一周里，我兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，把每天的單據(jù)都整理好，臺(tái)賬登記完畢，做到日清月結(jié)，同事們來(lái)核對(duì)數(shù)據(jù)，都積極配合，耐心的整理數(shù)據(jù)。

學(xué)習(xí)方面：利用工作之余多看看財(cái)務(wù)書(shū)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

紀(jì)律方面：能認(rèn)真遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，和同事們和睦相處，互幫互助，有時(shí)有遲到的現(xiàn)象，爭(zhēng)取在新的一周里改正。

在新的一周中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。

還要加強(qiáng)工作培養(yǎng)。

始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

要把自己的本職工作做到最好。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇7)

九月份第一周周工作計(jì)劃 ? ? 項(xiàng)目 目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容 環(huán)境與材料 調(diào)整 ? ? 生活活動(dòng) ? ? ? ? 1、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 2、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 3、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器發(fā)出的聲響，初步感知對(duì)比聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的'感受。 1、在小勺中間貼上小貼畫(huà)。 2、睡覺(jué)時(shí)教師播放輕音樂(lè)、允許孩子帶自己喜歡的毛絨玩具、教師講故事。 3、為幼兒提供易操作的小樂(lè)器，如小鼓、小鈴、沙錘、響板等，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。生活環(huán)節(jié)播放節(jié)奏歡快的音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒律動(dòng)?！段业呐笥言谀睦铩贰缎氊悺?? ? ? ? ? ? 區(qū)域游戲活動(dòng) 1、喜歡參與娃娃家的活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿足。 2、喜歡操作娃娃家中的玩具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。 內(nèi)容：我是小廚師、寶寶穿衣服、客人來(lái)。 3、嘗試使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 內(nèi)容：喂喂小動(dòng)物 1、準(zhǔn)備爸爸、媽媽，哥哥，姐姐的掛牌，讓幼兒知道自己的角色以及自己要做的事情。 2、給娃娃穿的小衣服、褲子上衣等 3、指導(dǎo)幼兒進(jìn)區(qū)要將小鞋子放在小腳印上。 4、能展示繪畫(huà)作品的小墻 5、大小不同的勺子、喂小動(dòng)物的玩具、大小不同的豆。 ? ? ? ? 集體教育活動(dòng) ? ? ? 1、數(shù)學(xué)―游戲：1和許多 2、生活―高興上幼兒園 3、美工―繪畫(huà)：美麗的花朵 4、科學(xué)―妮妮飛呀飛 5、語(yǔ)言―談話：幼兒園的一天 1、利用中午的加餐香蕉，蘋(píng)果等。 2、大小不同的積木、玩具、皮球等 3、在毛巾水杯格子上貼好標(biāo)志 4、九月幼兒用書(shū) 5、小動(dòng)物圖片、玩具 6、畫(huà)好花的圖畫(huà)紙、蠟筆 7、磁帶、課件、8、利用戶外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)幼兒撿拾的小樹(shù)葉。 ? ? ? ? ? 家長(zhǎng)工作 1、多與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家進(jìn)餐、睡眠的情況，以便更好的照顧幼兒。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家指導(dǎo)幼兒練習(xí)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，鼓勵(lì)幼兒不挑食。 3、允許幼兒來(lái)園時(shí)帶自己喜歡的毛絨玩具。 4、及時(shí)更新博客內(nèi)容，陸續(xù)為孩子寫(xiě)家園聯(lián)系本。 ? ? ?

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇8)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

上周雖然天氣變冷，但是大部分同學(xué)依然能夠按時(shí)到校。還有許多同學(xué)拾金不昧，撿到物品能夠主動(dòng)交給值周老師，值得表?yè)P(yáng)。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級(jí)學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真地晨讀。

本周還存在一些不足的方面，例如：

1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

2、做操時(shí)有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們注意改正。

3、有個(gè)別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們牢記：錦江小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習(xí)慣，可我們一直沒(méi)做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學(xué)生都視而不見(jiàn)，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學(xué)，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒(méi)人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動(dòng)撿拾看到的垃圾，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，才能使我們的校園更干凈。

5、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時(shí)，有很多同學(xué)靜下來(lái)不夠快，動(dòng)作很不標(biāo)準(zhǔn)，尤其是低年級(jí)小朋友，睜著眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項(xiàng)群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校安排它是為了提高你們的.眼保健意識(shí)，上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞，預(yù)防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預(yù)防近視，反而會(huì)損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對(duì)穴位。建議各位班主任抽點(diǎn)時(shí)間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，強(qiáng)化訓(xùn)練一下，提高班級(jí)的眼保健操質(zhì)量。

6、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。上下樓梯靠右行的習(xí)慣有所松懈，有個(gè)別同學(xué)下樓梯時(shí)橫沖直撞，存在很大的安全隱患。

以上各點(diǎn)希望能引起大家重視。友情提示：

①這幾天，天氣比較冷，請(qǐng)同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。

②希望同學(xué)們做操時(shí)把胳膊伸直，把動(dòng)作做到位。

③同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚，請(qǐng)同學(xué)們掌握好自己的作息時(shí)間，不要遲到，做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇9)

1、協(xié)助解答坐席員在線疑難業(yè)務(wù)，攀鋼鋼釩吸收合并現(xiàn)金選擇權(quán)操作業(yè)務(wù);

2、處理坐席員提交的我的空間和短信業(yè)務(wù)工單;

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理，值班人員調(diào)整，做好坐席情緒管理;

4、對(duì)客戶服務(wù)中心在線情況進(jìn)行監(jiān)督，協(xié)助坐席員統(tǒng)計(jì)非正常簽出數(shù)據(jù)登記，控制呼損率;

5、每日9點(diǎn)前完成客戶服務(wù)中心每日日?qǐng)?bào);

6、完成總部客戶服務(wù)中心12月新客戶回訪信息匯總;

7、與領(lǐng)導(dǎo)討論基金客戶回訪方案與問(wèn)卷，并進(jìn)行修改;

8、協(xié)助新上線呼叫中心營(yíng)業(yè)部進(jìn)行外呼任務(wù)創(chuàng)建、分配、統(tǒng)計(jì)等工作;

9、協(xié)助營(yíng)業(yè)部進(jìn)行呼出問(wèn)卷補(bǔ)登記及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

10、完成總部客戶服務(wù)中心來(lái)電業(yè)務(wù)分類整理;

11、討論CRM一期客戶服務(wù)中心功能需求;

12、整理風(fēng)控部發(fā)送的需要進(jìn)行同IP監(jiān)控回訪數(shù)據(jù)，并完成回訪任務(wù)分配，指導(dǎo)坐席員完成回訪;

13、參與討論客戶明星評(píng)選活動(dòng)討論。

二、下周工作計(jì)劃：

1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通基金客戶回訪方案與問(wèn)卷，并提交合規(guī)部和風(fēng)控部進(jìn)行審核，完成本月專項(xiàng)任務(wù);

2、完成新客戶回訪工作總結(jié);

3、完成同IP監(jiān)控回訪工作總結(jié)，并發(fā)送相關(guān)負(fù)責(zé)人;

4、完成本月總部客戶服務(wù)中心坐席員錄音抽檢;

5、完成20xx年1月總部客戶服務(wù)中心排班;

6、匯總營(yíng)業(yè)部提交的12月客戶經(jīng)理客戶回訪數(shù)據(jù);

7、匯總營(yíng)業(yè)部提交的20xx年第四季度回訪匯總表;

8、協(xié)助指導(dǎo)新上線呼叫中心營(yíng)業(yè)部完成呼出任務(wù)創(chuàng)建和數(shù)據(jù)導(dǎo)入等工作;

9、完成總部客戶服務(wù)中心每日坐席系統(tǒng)晨檢;完成營(yíng)業(yè)部每日坐席系統(tǒng)晨檢上報(bào)情況匯總;完成營(yíng)業(yè)部每日錄音上傳晨檢;

10、完成每周工作總結(jié)匯總及客戶服務(wù)中心專項(xiàng)任務(wù)匯總上報(bào)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇10)

一、本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和行業(yè)網(wǎng)站為主。

學(xué)習(xí)參考的資料有：《中國(guó)建材報(bào)》《建筑節(jié)能》《墻材革新與建筑節(jié)能》雜志等文字資料;ChinaVenture投資中國(guó)、RCCchina瑞達(dá)恒等網(wǎng)站。

二、本周的工作以辦理社保登記、客戶開(kāi)發(fā)和辦理日常事務(wù)為主。

1、周二上午去社保中心領(lǐng)取社保登記證并購(gòu)買數(shù)字證書(shū)，回公司后成功安裝系統(tǒng)。

2、周三上午進(jìn)行員工社保申報(bào)，待審核成功進(jìn)行下一步流程。

3、在一些專業(yè)網(wǎng)站上尋找客戶和銷售機(jī)會(huì)，并列表登記。

4、購(gòu)買員工申請(qǐng)的辦公用品并及時(shí)發(fā)放;訂購(gòu)公司飲用水。

5、為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪，目前恢復(fù)狀況良好。

6、整理銷售經(jīng)理分享的銷售培訓(xùn)資料并認(rèn)真記錄。

三、之前辦理的RISELAND商標(biāo)類別出錯(cuò)，原因是沒(méi)有認(rèn)真審核，沒(méi)有和業(yè)務(wù)人員確認(rèn)清楚;溝通方式缺乏條理，以導(dǎo)致出錯(cuò);我為此深感自責(zé)。

周四下班忘記帶鑰匙，以致于周五早晨耽誤大家一小時(shí)的工作時(shí)間，深感抱歉，原因不予解釋。以后我會(huì)把工作細(xì)致起來(lái)，有條理的完成日常事務(wù)，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它事務(wù)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇11)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

3、上交《關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動(dòng)各項(xiàng)工作的通知》要求的交通安全手抄報(bào)（下周二）。

4、按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)活動(dòng)。

第四周工作計(jì)劃（xx.9.15---xx.9.22）開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

3、組織參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、參加鎮(zhèn)工會(huì)組織的師德演講、征文活動(dòng)。

5、認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）學(xué)校進(jìn)行無(wú)縫隙管理，從上放學(xué)的秩序到在校課件不準(zhǔn)追逐打鬧到精彩上好每堂課，都要求和督促到位。

2、布置老師按時(shí)保質(zhì)完成xx市教研網(wǎng)上三、四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修，數(shù)學(xué)老師書(shū)寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)研修的收獲和心得。

3、借助xx市首屆中小學(xué)教師書(shū)法篆刻大賽，我校開(kāi)展了扎實(shí)的教師基本功大比武，老教師帶頭模范書(shū)寫(xiě)毛筆字，年輕教師臨摹有勁。

4、學(xué)校先后開(kāi)展了各種活動(dòng)，比如教師節(jié)感恩主題活動(dòng)、交通安全培訓(xùn)活動(dòng)、心理咨詢培訓(xùn)流程活動(dòng)、圖書(shū)閱覽室使用培訓(xùn)課等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.8---xx.9.14）慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2、進(jìn)行合校工作，荊三只剩六名學(xué)生（2、3年級(jí)個(gè)三人）

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育及演練。

第四周工作計(jì)劃（xx.9.15---xx.9.21）參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、教師到位后開(kāi)始細(xì)化分工

3、清除雜草，為置草坪做好前期工作

4、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。

小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)

第三周工作總結(jié)（xx.9.08---xx.9.14）收齊各科教學(xué)計(jì)劃

2、三位教師準(zhǔn)備公開(kāi)課

3、教師、學(xué)生大練基本功

第四周工作計(jì)劃（xx.9.15---xx.9.21）聽(tīng)三位教師的課，迎接鎮(zhèn)檢查。

2、檢查教師備課、作業(yè)。

3、繼續(xù)抓教師、學(xué)生基本功。

小學(xué)周工作計(jì)劃總結(jié)

第三工作總結(jié)（xx.9.8--xx.9.14）做好了學(xué)校各項(xiàng)各口的計(jì)劃工作并進(jìn)行實(shí)施。

2、青年教師講課比賽。

3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報(bào)材料。

4、慶中秋學(xué)生詩(shī)歌朗誦頒獎(jiǎng)

第四工作計(jì)劃（xx.9.15---xx.9.21）做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。

2、省規(guī)范化學(xué)校自評(píng)申報(bào)與檔案整理

3、做好青年教師講課總結(jié)工作。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇12)

本周人事工作的完成讓我加深了對(duì)自身職責(zé)的理解，實(shí)際上在做好人事工作的同時(shí)也要探索其中存在的規(guī)律才行，無(wú)論是前期的招聘還是對(duì)新員工的培養(yǎng)都是值得自己深思的問(wèn)題，重要的是無(wú)論在人事工作中遇到怎樣的難題都不能夠因此感到迷茫，為了更好地展開(kāi)人事工作的規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)本周完成的任務(wù)加以總結(jié)并提前制定下周的計(jì)劃。

新員工的招聘方面雖然存在著人數(shù)少的問(wèn)題卻在綜合素質(zhì)方便有所提升，我在這周的人事工作中通過(guò)傳統(tǒng)的招聘渠道聯(lián)系到了部分應(yīng)聘者，無(wú)論是面試期間的表現(xiàn)還是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同都是令人感到滿意的，再加上簡(jiǎn)歷中的經(jīng)歷都與他們求職的崗位息息相關(guān)自然不會(huì)存在著太多問(wèn)題，只不過(guò)在企業(yè)文化方面需要讓?xiě)?yīng)聘者產(chǎn)生共同的理念才能夠有著長(zhǎng)久的發(fā)展，所幸的是通過(guò)面試環(huán)節(jié)的交談可以得知他們對(duì)于公司的印象還是比較好的，雖然部分應(yīng)聘者的去留還要進(jìn)行慎重考慮卻不得不承認(rèn)他們的綜合素質(zhì)的確比較高。

考勤方面則嚴(yán)格執(zhí)行了人事部門(mén)的管理制度并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，本周企業(yè)員工在考勤制度的遵守方面表現(xiàn)得比較好，尤其是沒(méi)有出現(xiàn)任何上班遲到現(xiàn)象的做法應(yīng)該繼續(xù)保持下去才行，只不過(guò)由于個(gè)別員工患病的緣故不得不選擇進(jìn)行請(qǐng)假，我在統(tǒng)計(jì)考勤數(shù)據(jù)的同時(shí)也嚴(yán)格遵守了部門(mén)條例并將資料進(jìn)行了備份。在員工資料的管理方面則是根據(jù)近期的表現(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，考慮到部分員工申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的問(wèn)題應(yīng)該按照相應(yīng)的流程進(jìn)行辦理比較好。

由于下周需要處理的人事工作較多從而需要提前做好規(guī)劃才行，對(duì)于部分新入職的員工應(yīng)該盡快展開(kāi)崗前培訓(xùn)從而讓他們能適應(yīng)自身的工作環(huán)境，無(wú)論是工作技巧的運(yùn)用還是公司的相關(guān)規(guī)定都要讓新員工有所了解。對(duì)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的辦理應(yīng)當(dāng)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)備并打印好員工檔案才行，考慮到打印機(jī)的紙張不夠的問(wèn)題也要盡快向后勤部門(mén)提出申領(lǐng)，若是等到需要打印文件的時(shí)候再來(lái)著急的話未免顯得自己太不夠重視了，除此之外我也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)發(fā)布的信息進(jìn)行更新并對(duì)這方面的工作更加用心些。

通過(guò)這周人事工作的完成讓我對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有了更多的信心，在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要改進(jìn)自身缺陷才能夠更好地完成人事工作，而我也會(huì)在遵守人事部門(mén)規(guī)定的同時(shí)努力完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，期待在下周的人事工作中能夠通過(guò)自身的努力達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。

一周工作計(jì)劃總結(jié)(篇13)

本人于年月日交流到公司企業(yè)信息化部計(jì)費(fèi)結(jié)算處工作。在交流的半年期間，我主要負(fù)責(zé)的維護(hù)，支撐集團(tuán)公司市場(chǎng)前端營(yíng)銷(以家庭客戶部為主)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的軟課題的評(píng)審，對(duì)省分公司計(jì)費(fèi)專業(yè)相關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等工作。在工作中，我嚴(yán)格履行個(gè)人崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(一)做好文檔維護(hù)工作

隨著對(duì)移動(dòng)業(yè)務(wù)的承接，給計(jì)費(fèi)專業(yè)工作帶來(lái)了新的場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。在全程全網(wǎng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的場(chǎng)景下，計(jì)費(fèi)工作的外延和內(nèi)涵都有了前所未有的豐富。主要表現(xiàn)為：在地域?qū)用?，傳統(tǒng)的以省為基本單位的計(jì)費(fèi)格局，隨著移動(dòng)業(yè)務(wù)漫游場(chǎng)景的出現(xiàn)和豐富，正在悄然發(fā)生變化，省與省之間，省與總部之間的聯(lián)系得到了前所未有的加強(qiáng)，計(jì)費(fèi)體系網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)日益明顯;在業(yè)務(wù)層面，傳統(tǒng)的以語(yǔ)音和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為骨干的并駕齊驅(qū)的計(jì)費(fèi)形態(tài)，隨著增值業(yè)務(wù)的井噴式出現(xiàn)，而呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)，由此對(duì)計(jì)費(fèi)的實(shí)時(shí)性，結(jié)算的多樣性，融合的靈活性以及客戶感知，財(cái)務(wù)分?jǐn)偟榷继岢鋈碌囊蟆?/p>

值此時(shí)機(jī)，總部啟動(dòng)了的編寫(xiě)工程。是在繼承優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)實(shí)以及未來(lái)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和支撐需求進(jìn)行了高度的概括和抽象。在中，模型的關(guān)注點(diǎn)已由過(guò)去的數(shù)據(jù)模型層面轉(zhuǎn)移到能力結(jié)構(gòu)層面，以計(jì)費(fèi)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)產(chǎn)品化為基礎(chǔ)，重點(diǎn)關(guān)注協(xié)議、網(wǎng)元以及各項(xiàng)能力的形成，目的是打造一個(gè)功能強(qiáng)大，結(jié)構(gòu)靈活，響應(yīng)迅速，全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)的計(jì)費(fèi)能力體系。

在該工程中，我主要負(fù)責(zé)的文檔維護(hù)，我在工作中認(rèn)真閱讀研究院的各種文檔并且與自己在省里面的工作相結(jié)合，吃透模型的設(shè)計(jì)精神。同時(shí)對(duì)文檔中寫(xiě)的不夠詳細(xì)或者全面的部分按照領(lǐng)導(dǎo)和專家們的意見(jiàn)進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，通過(guò)此項(xiàng)工作，使我對(duì)計(jì)費(fèi)專業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向有了比較清晰的了解，為自己今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)完成軟課題評(píng)審工作

軟課題是總部計(jì)費(fèi)專業(yè)針對(duì)現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和未來(lái)可能的發(fā)展方向所作的技術(shù)業(yè)務(wù)方面的提前預(yù)研和技術(shù)儲(chǔ)備工作。它的目的是形成技術(shù)和能力儲(chǔ)備，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。由于軟課題沒(méi)有現(xiàn)成的業(yè)務(wù)環(huán)境進(jìn)行驗(yàn)證，因此對(duì)軟課題的評(píng)審人員需要較高的綜合素質(zhì)，既要有對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的深刻了解，也要有對(duì)未來(lái)方向的充分把握?？傊@是一項(xiàng)全新的，具有很大挑戰(zhàn)性的工作。

在接受這項(xiàng)工作之初，我感到比較吃力，因?yàn)檫@畢竟是原來(lái)在省公司不曾遇到過(guò)的，但是在困難面前，我沒(méi)有退縮，通過(guò)積極與軟課題編寫(xiě)人員的溝通，了解了軟課題的研究動(dòng)機(jī)和研究的具體內(nèi)容，認(rèn)真閱讀軟課題的各種文檔，結(jié)合自己在工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)該課題的全面認(rèn)知和把握。通過(guò)與軟課題編寫(xiě)人員的全面溝通與交流，對(duì)課題中的描述不完整和不全面的部分形成一致的修改意見(jiàn)。通過(guò)和軟課題編寫(xiě)人員的全面合作，終于形成了最終的定稿文件。在總部舉行的軟課題評(píng)審會(huì)上，我所負(fù)責(zé)的和四個(gè)軟課題順利的通過(guò)了評(píng)審。

(三)積極主動(dòng)做好營(yíng)銷支撐工作

隨著移動(dòng)業(yè)務(wù)的承接，面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了確保移動(dòng)市場(chǎng)份額，實(shí)現(xiàn)有效益的市場(chǎng)擴(kuò)張。市場(chǎng)前端部門(mén)推出了一系列的營(yíng)銷方案和新產(chǎn)品，給it支撐帶來(lái)了很大的壓力。在集團(tuán)公司做營(yíng)銷支撐的最大特點(diǎn)就是必須站在全國(guó)的角度去思考問(wèn)題，必須充分考慮到不同省份之間的建設(shè)水平和能力的差異，在將“市場(chǎng)語(yǔ)言“翻譯成為“系統(tǒng)語(yǔ)言“的過(guò)程中，必須統(tǒng)籌考慮，綜合權(quán)衡，才能形成最終的具備可落地性的方案。

經(jīng)過(guò)短暫的磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我逐漸掌握了在總部做營(yíng)銷支撐的工作方法，具備了獨(dú)立完成營(yíng)銷支撐工作的能力。我主要負(fù)責(zé)對(duì)家庭客戶部和3g重點(diǎn)產(chǎn)品的營(yíng)銷支撐工作。家庭客戶部推出的營(yíng)銷方案一般融合性和復(fù)雜度都比較高，計(jì)費(fèi)實(shí)現(xiàn)有較大的難度。在工作中，我一方面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)家庭客戶部營(yíng)銷方案的精神，根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)提出合理化建議，使方案更加完整，具備可落地性;另一方面加強(qiáng)和省分公司的溝通交流，充分了解省分公司的能力水平,根據(jù)營(yíng)銷方案的要求，提出對(duì)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的改造意見(jiàn)，提升系統(tǒng)能力，確保方案能夠按時(shí)平穩(wěn)落地。

在交流期間，我主要完成了以下?tīng)I(yíng)銷方案的支撐工作：

1、無(wú)線寬帶營(yíng)銷方案支撐，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)能力的挖掘，滿足了市場(chǎng)前端部門(mén)提出的時(shí)長(zhǎng)流量“雙限“的需求。

2、統(tǒng)一認(rèn)證營(yíng)銷方案支撐，通過(guò)新建事件的方式，滿足了市場(chǎng)前端部門(mén)提出的單獨(dú)區(qū)分統(tǒng)一認(rèn)證場(chǎng)景下wlan接入話單的需求。

3、參與校園套餐方案討論，提出通過(guò)省互設(shè)親情號(hào)碼方式實(shí)現(xiàn)互打免費(fèi)的需求，解決了校園方案不成熟，實(shí)現(xiàn)難度大的問(wèn)題。

4、參與雙節(jié)營(yíng)銷方案討論，建議通過(guò)設(shè)置親情號(hào)碼的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)通話免費(fèi)需求，解決了采用加入優(yōu)惠群的方式，受理難度復(fù)雜的問(wèn)題。

5、參加移動(dòng)支付項(xiàng)目組，提出了明確通信賬戶和支付賬戶關(guān)系的建議。參與修改了《體系設(shè)計(jì)方案》。

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