足跡作文。

作文是我們自我表達(dá)的方式，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以不斷地完善自己的語(yǔ)文表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的，我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢？編輯今天為大家精選了一篇與“足跡作文”相關(guān)的文章，有需要的群眾請(qǐng)前來(lái)篩選！

足跡作文【篇1】

在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)長(zhǎng)河中,是誰(shuí)為了祖國(guó)的希望創(chuàng)造了一次又一次的奇跡.流下了智慧的足跡;在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是誰(shuí)為了祖國(guó)美好的未來(lái),英勇殺敵.留下了鮮血的足跡;在中華民族的偉大建設(shè)中,是誰(shuí)為了祖國(guó)的繁榮、強(qiáng)大,不斷努力前進(jìn).流下了奮斗的足跡!是誰(shuí)?是他們：漢武大帝、唐宗宋祖是他們：劉胡蘭、黃繼光是他們：毛澤東、孔繁森不光是他們,更有那些辛勤的勞動(dòng)者們,他們無(wú)私的做出了自己的奉獻(xiàn).其實(shí),是他們創(chuàng)造了中華之崛起!

留下了深刻而偉大的足跡.全是因?yàn)橛辛怂麄?才有了如今我們美好的生活,富裕的社會(huì),暢通的經(jīng)濟(jì)!

在如今的學(xué)習(xí)中,我們又留下了怎樣的足跡?

有些同學(xué)能夠上課積極動(dòng)腦發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的難題能努力思索,不解探求;有些同學(xué)上課做小動(dòng)作,不按時(shí)上交老師的作業(yè),遇到

難題則更是望而卻步或半途而廢.有些人可以順利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥濘也可以跌倒了再爬起來(lái).而有些人則正與這相反!

比起戰(zhàn)爭(zhēng)我們是不是更幸運(yùn)?!比起過(guò)去,我們是不是更幸福?!

讓我們每一個(gè)人都去珍惜現(xiàn)在,去創(chuàng)造未來(lái).因?yàn)?我們每個(gè)人都要繼承革命先烈的精神,留下自己偉大的足跡.

足跡作文【篇2】

那些往事好比珍藏的玩具，哪天從床底拿出來(lái)，那些往事就迎面而來(lái)。

我住過(guò)最豪華的房子，那是媽媽的肚子，我坐過(guò)最貴的車(chē)，那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲，我降臨在這美麗的城市，我應(yīng)該被上帝選中，來(lái)到了媽媽的肚子里，住了10個(gè)月，讓媽媽辛苦的把我生下來(lái)，做她可愛(ài)的小天使。

1歲時(shí)我被媽媽扶著走路，很快，我便不用扶了。不過(guò)老是跌倒。不過(guò)種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。跌倒了算什么，站起來(lái)就是了，前方還有很多路要走。（WwW.968OK.com OK語(yǔ)錄網(wǎng)）

上了幼兒園，因?yàn)橐粋€(gè)玩具和小朋友打架：下課時(shí)老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃?，那里像一個(gè)山洞，進(jìn)去了以后，里面有很多的寶藏。我看到了一個(gè)芭比娃娃，正拿時(shí)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小朋友也拿住了它。于是我們從爭(zhēng)吵到打架。俗話(huà)說(shuō)不打不相識(shí)嘛，以后我們成了好朋友。

小的時(shí)候我不懂事，老惹媽媽生氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能讓媽媽更省心。

我猶如一支筆蘸了愛(ài)意之水，寫(xiě)出了我對(duì)媽媽的愛(ài)。

足跡作文【篇3】

歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳步匆匆向前。驀然回首，在成長(zhǎng)道路上，留下了一串串或深或淺的足跡，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷，記載著煩惱，伴隨我一路成長(zhǎng)。

這是我最快樂(lè)的時(shí)光：下雨后，總有一個(gè)個(gè)大大小小的小水坑。我一跳上去，撲通一聲，就濺起許多小水珠。我一低下頭，那些小水滴就跳到我的臉上。我笑了，天真的笑了。當(dāng)我跑向回家的路上時(shí)。腳下的水跡深深的印在了地上，被陽(yáng)光照耀著那一個(gè)個(gè)足跡。童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，多想永遠(yuǎn)留在童年?。?/p>

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，總有許多煩惱藏在心底，總要面對(duì)不同的困難。我是多么懷戀那純真無(wú)邪的童年?。?/p>

“滴答，滴答"，下雨了，此時(shí)的我，卻在家里寫(xiě)著一沓又一沓的作業(yè)。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我的心中是萬(wàn)般無(wú)奈。雨停了，天邊懸掛著一道絢麗的彩虹。我望著彩虹，心中不斷地自我激勵(lì)著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)看見(jiàn)彩虹？快樂(lè)就在身邊，何不放下煩惱去尋找一番呢。這一刻，我放下了作業(yè)，也如同放下了那萬(wàn)般煩惱。

我走出家門(mén)，又看著濕地上一個(gè)個(gè)小水坑，我又在水坑上玩耍了起來(lái)。一個(gè)個(gè)水珠往四處飛濺，我緊瞇著眼睛。我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了！就像回到了童年般。陽(yáng)光照在我的臉上，笑容顯得更加燦爛了。當(dāng)我看著地上時(shí)，竟找到了兒時(shí)的腳印。在陽(yáng)光的照耀下，他成了金色的，它是通向成功，通向快樂(lè)的足跡。

其實(shí)快樂(lè)就在我們的身邊，伴隨著我們的成長(zhǎng)，每一次挫折與失敗不都是成功的提示嗎？成功路上記載的快樂(lè)并沒(méi)有定格，它一直伴隨著你，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

足跡作文【篇4】

為慶祝建黨100周年，我們縣組織了一次“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，走進(jìn)南方三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地——桂東縣東邊山追尋紅軍足跡之旅”，六月的一個(gè)周末，我有幸參加了這次活動(dòng)。

天剛蒙蒙亮，我和媽媽就出門(mén)了，到了紀(jì)念館門(mén)口，就看到高高飄揚(yáng)的紅旗和穿著紅色隊(duì)服的隊(duì)員。到了車(chē)上我數(shù)了一下，參加這次活動(dòng)的有六十多人。原來(lái)有這么多人想了解紅軍的足跡呀！

這次去的目的地是東洛鄉(xiāng)的小水山，那里可是當(dāng)年紅軍打游擊的根據(jù)地。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)，車(chē)子開(kāi)到了大山腳下，我們開(kāi)始步行。此刻，我的眼前是一座連著一座的大山和滿(mǎn)眼綠色的森林。走在崎嶇的山路上，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年紅軍的身影，望著面前陡峭的大山和繁茂的樹(shù)林，我仿佛聽(tīng)到了當(dāng)年激烈的槍聲……

不知走了多久，我感覺(jué)自己的腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了……終于，我看到了一個(gè)小山村。在這里，我們?cè)L問(wèn)了一個(gè)八十歲高齡的老大爺。他給我們講述了當(dāng)年紅軍在這里打游擊的故事。當(dāng)時(shí)的紅軍被敵人圍困在周?chē)拇笊嚼?，餓了吃野菜，冷了躲進(jìn)山洞，病了只能就地挖些草藥治病。就這樣在這里堅(jiān)持打了三年的游擊戰(zhàn)，度過(guò)了三年艱苦的歲月。紅軍走后，敵人為了找到紅軍放火燒了整個(gè)村莊，村里的老百姓都嚇得躲到了外地，直到解放后才回來(lái)重建了家園。

看著這個(gè)歷經(jīng)苦難的小山村，聽(tīng)著老大爺講的故事，我明白了我們今天的生活是多么的來(lái)之不易。如今，我們住在溫馨舒適大樓里，坐在寬敞明亮的教室里，走在寬闊平坦的馬路上，還有數(shù)不清的好吃的，好玩的，好看的……我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該想起為祖國(guó)拋頭顱曬熱血的烈士們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做好新一代的接班人。尋訪(fǎng)紅色足跡

足跡作文【篇5】

八月十五，全家人圍坐在餐桌旁，吃著豐盛的晚餐，談笑風(fēng)生，看著電視劇炮神，不免讓我感觸萬(wàn)分。

電視劇里，山河和他的小伙伴們正在認(rèn)真的上課，這時(shí)突然沖進(jìn)了一隊(duì)日本兵，把他們?nèi)甲チ似饋?lái)，把六個(gè)八路軍的孩子槍殺了。今天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不愁吃不愁穿，更不用擔(dān)心外面有日本兵會(huì)沖進(jìn)來(lái)，我們今天幸福的生活，是革命先烈們用他們的生命和鮮血換來(lái)的，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

革命年代，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，懷著對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)，對(duì)革命的熱情，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，帶領(lǐng)著全國(guó)人民建立了一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。和平年代，我們不應(yīng)忘記，南京城被屠殺的30萬(wàn)同胞；更不應(yīng)忘記，偉大的長(zhǎng)征精神。

開(kāi)學(xué)第一課上的長(zhǎng)征故事，依然歷歷在目?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長(zhǎng)征寫(xiě)的一首詩(shī)。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，紅軍克服重重困難，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，四渡赤水，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，不怕?tīng)奚K于到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開(kāi)起了中國(guó)革命的新篇章，創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上偉大的奇跡。長(zhǎng)征體現(xiàn)出紅軍在面對(duì)各種困難、險(xiǎn)境時(shí)表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征精神就是不怕困難，永不放棄的精神！

我想起了自己，平時(shí)數(shù)學(xué)一遇到難題，就等著爸爸講給我聽(tīng)，不愛(ài)動(dòng)腦筋思考；在學(xué)習(xí)上，碰到一點(diǎn)兒挫折，就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長(zhǎng)征路上困難重重，我們的學(xué)習(xí)之路也不是一路平坦。長(zhǎng)征雖已離我們遠(yuǎn)去，但長(zhǎng)征精神不應(yīng)忘記。我們要傳承長(zhǎng)征精神，不怕困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中遇到的“敵人”，為建設(shè)我們富強(qiáng)美麗的國(guó)家不斷地努力，像長(zhǎng)征一樣，終達(dá)勝利。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)這些紅色精神，要有理想，有信念，要為祖國(guó)的強(qiáng)盛盡自己的一份力量。

歷史的紅色足跡是革命先烈們踏下的，未來(lái)的紅色足跡是要靠我們新一代踏下。我們要高舉革命先烈們的旗幟，立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的青少年！為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！