植物周記。

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《植物的周記(經(jīng)典九篇)》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

植物的周記 篇1

說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，這就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！

大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。這些芽綠的這么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。

芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！

植物的周記 篇2

星期六，我去植物園玩。

從東南方向進(jìn)去，一陣香氣就撲鼻而來，原來是郁金香園里的香味。郁金香金燦燦的，有的還是花骨朵；有的只展開了一兩片花瓣；有的花兒全開了，展開了美麗的花瓣……

繼續(xù)向前走，來到望湖亭。望湖亭兩邊有兩棵高大的樹，在樹下躺著睡覺，是多么舒服?。≡谕ぶ泻戎?，又是多么愜意呀！

走過一座小橋，來到芍藥園。首先映入眼簾的是白色的芍藥，接著是粉色、紅色和紫色的，酷似一片花的海洋。走近一看，原來花朵大小不一，花瓣形狀各異。不僅如此，每朵花上的花蕊數(shù)量也不同，但每朵花上面都有一根的花蕊。瞧！小蜜蜂和小蝴蝶是最忙的。旁邊有許多人掏出了相機(jī)，想定格這美麗的瞬間。

不知不覺來到天鵝湖。天鵝湖的天鵝有十幾只，它們有著長長的脖子，兩把翅膀猶如兩把大扇子。看，它們可快樂了，有的在玩潑水，有的在參加游泳比賽，還有的在玩躲貓貓……

走進(jìn)植物園最里面，來到紀(jì)念館。紀(jì)念館里的紀(jì)念品真多呀，每個(gè)都栩栩如生。要是你把它們買回家，放在某一個(gè)地方，肯定會(huì)有人說：“哪來的工藝品，如此巧奪天工?！?/p>

出了紀(jì)念館往西走，就到了出口。一次開心的植物園之旅就此結(jié)束了。

植物的周記 篇3

清明小長假期間，我們一家回老家掃墓。

我們挑4月4日早晨6到7點(diǎn)的時(shí)間段出發(fā)，一路上車流很少，開得很順暢。過泰州大橋，車兩邊的農(nóng)村開始變多，這我才意識到現(xiàn)在正是油菜花盛開的時(shí)節(jié)啊。于是，我不在盯著懷里的電腦，開始貼著窗戶看花。

大片大片，各式各樣，千姿百態(tài)的油菜花田閃現(xiàn)在這四四方方的小車窗里，就像放電影似的。這些油菜花的魅力決不遜色于田邊同時(shí)盛開的桃花、梨花、紫薇等光鮮亮麗的花種，植株筆直叢生，莖綠花黃，基生葉呈旋疊狀生長，發(fā)出金色的光，美極。

終于，我深深的`被這美景吸引，在路經(jīng)泰州的時(shí)候，好不容易白爸爸媽媽說服去村里看看油菜花。來到田里，我們看到一塊四周環(huán)繞油菜花的空地，于是，干脆鋪塊布在地上野起餐來，在這里吹著暖風(fēng)，喝著熱乎乎的紅茶，吃著松軟的蛋糕，欣賞著美麗的油菜花，真是愜意極。細(xì)細(xì)觀察這油菜花竟沒有托葉，花瓣大多都有4枚，呈十字形排列，花片質(zhì)如宣紙，嫩黃微薄，很是精致。

享受完這美好的兩小時(shí)，我們繼續(xù)趕路，到家已經(jīng)很晚，一到家就睡。第二天，我們?nèi)吣埂?/p>

我太太的墳?zāi)乖O(shè)在油菜花田里。燒完紙錢，拜完祖先，我們就回家?；丶业穆飞?，爸爸一直不說話，只是一邊吸著煙，一邊是不是得多眨兩下眼，我正奇怪，媽媽拉過我，說：“不要打擾爸爸，他正在想他的奶奶呢，以前就聽他說過他和奶奶的感情很好，經(jīng)常在油菜花田里玩，太太之所以葬在這里，也是這個(gè)原因，因?yàn)檫@充滿濃濃的祖孫情?！甭爧寢尩脑挘乙膊蝗ゴ驍_爸爸，那怪常常感到爸爸對油菜花有特殊的感情。

油菜花，你是最美的花。

植物的周記 篇4

植物學(xué)實(shí)習(xí)周記

第一周

今天正式開始我的植物學(xué)實(shí)習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校的植物園，感受到了濃厚的植物氣息。

我們首先來到了園區(qū)中心的花壇，老師介紹了一些常見的花卉品種和它們的習(xí)性。我注意到了老師一直強(qiáng)調(diào)植物的適應(yīng)性，它們可以在不同的環(huán)境下生存，這是由于它們在進(jìn)化的過程中逐漸適應(yīng)了環(huán)境，才得以延續(xù)下去。

接著，我們?nèi)チ藴厥覅^(qū)，可以看到室內(nèi)溫度和濕度適宜的熱帶植物，還有一些花朵盛開的品種。我記得收獲最大的是那些腐爛的葉子，他們有蜘蛛網(wǎng)般的紋路，非常漂亮，令人嘆為觀止。雖然這些葉子看似沒有什么價(jià)值，但是在根系生長的過程中，它們將為植物供應(yīng)養(yǎng)分。

第二周

今天我們來到了山區(qū)。山區(qū)氣候寒冷，讓我想起了新疆的雪山。但是，在這樣惡劣的環(huán)境中，依然有一些物種進(jìn)化出了獨(dú)特的適應(yīng)性。

比如，向陽的山坡上長滿了一種叫米尾草的植物，我們觀察它的葉子，發(fā)現(xiàn)它的葉子呈披針形，非常長，這是它為了減少表面積散熱，把體積的小部分暴露在外面，來保持溫度的方式。在高緯度和高海拔地區(qū)，能夠生長的植物種類非常有限，我們看到的每一個(gè)植物都有著堅(jiān)韌不拔的精神，令人欽佩。

第三周

今天，我們參觀了一些私人花園。他們大都是一些有錢人的居所，充滿了富豪氣息。這些私人花園能夠得到這樣的待遇，歸功于它們所種植的植物品種之多，以及各種植物布置之得當(dāng)。

我印象最深的一處花園是由很多小花組成的醉魚草園。這種植物生長在摩洛哥沙漠中，普遍抗旱、耐熱。而許多人并不知道，它的干花葉還可以制成茶，有鎮(zhèn)靜、舒緩、幫助入眠的作用。

總結(jié)

這幾周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，從中了解了許多品種和特性不同的植物。通過這次實(shí)習(xí)，我也深刻認(rèn)識到了植物普及的重要性，我們應(yīng)該多了解一些植物，生命力強(qiáng)的植物比起我們，早就深諳生命的秘密了。我們要了解它們的適應(yīng)性，深挖它們淵源，讓我們更好地為未來探索新的道路。

植物的周記 篇5

前幾天，我媽媽的同事送給我一些種子。有向日葵種子，有青菜種子，還有一種種子連我媽媽的同事也不知道這是什么種子，所以我叫它---神秘種子。

今天早上，天氣冷冷的，我和媽媽一同下樓挖土。我們帶上了鐵鍬、花盆和種子，下樓了。

到了樓下，那里的土個(gè)個(gè)不像話，有一些上面有垃圾，有一些上面有玻璃，我只好再找找。然后，找到了一些黃土，把它挖進(jìn)花盆里。再把像黑米一樣的種子放進(jìn)花盆里，再加一點(diǎn)土就大功告成了。

回到了家，我給種子澆水。

以后，我還想種種子，我也希望我的種子快一點(diǎn)長小芽。

植物的周記 篇6

我家的客廳里養(yǎng)了一盆吊蘭，我很喜歡它。

吊蘭的葉子又細(xì)又長，四季常綠，在陽光照耀下，綠油油的。爸爸專門為它做了個(gè)圓形的支架，把吊蘭的葉子托起來，像一個(gè)綠色的籃子。葉子的中間，向外抽出了兩根匍匐莖，從盆沿向下垂，隨風(fēng)飄動(dòng)，像展翅跳躍的仙鶴。其中一根匍匐莖上長著兩朵“小花”——是吊蘭的新葉，大小一樣，像一對雙胞胎兄弟；另一根匍匐莖上長有五層“小花”，像一個(gè)綠色的小梯子。每朵“小花”的底部有幾個(gè)“小豆豆”，那就是吊蘭的須根。

到了夏天，吊蘭開花了，一朵有五個(gè)花瓣，雪白雪白的，十分純潔，像用玉石雕出來的?？蓯鄣幕ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小小的喇叭，很不起眼，不仔細(xì)看，是看不到的。

吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)，如果把一枝“小花”連同須根一起剪下來，栽在花盆里，就能培育出一盆新吊蘭。有一次，爸爸給吊蘭澆的水太多，有的葉子發(fā)黃了，吊蘭變得無精打采，像要死去的樣子。爸爸把它搬到陽臺(tái)上，給它曬曬太陽。一周過后，爸爸把黃葉子剪掉，吊蘭又變得精神起來，長得更茂盛了。

吊蘭除了欣賞，還有一個(gè)用途呢。它可以吸收房間里有毒的氣體，被稱為“綠色凈化器”。

我不愛鮮艷的牡丹，也不愛高貴的玫瑰，我只愛樸素的吊蘭。

植物的周記 篇7

那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛的小番茄。

小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是８株翠綠的小苗。小苗不高，只有１５厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒有留下一丁點(diǎn)的空隙。最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的

葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有４０厘米高了，葉子越來越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有很多分枝

，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲蓋大小。

這幾天小番茄長高了許多，莖上還長了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一

顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。果子越來越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽。番茄越來越多

，越來越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時(shí)，都短了幾厘米呢！

小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。

植物的周記 篇8

雖然它比不上玫瑰艷麗，比不上梅花傲骨，也比不上花中之王牡丹美麗，但是它卻有著迷人的身形、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深的吸引我，打動(dòng)了我的心，它就是樸實(shí)無華的--吊蘭。

在我們班級有一盆吊蘭，我下課時(shí)常常跑過去看它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去吊蘭像一個(gè)碩大的雨傘，近看吊蘭像一團(tuán)綠色的火焰，熊熊的燃燒著，一簇一簇的，沒有縫隙，個(gè)個(gè)展現(xiàn)它們的風(fēng)采。吊蘭的葉子是橢圓形的，綠中帶黃聚在一起像很多個(gè)煙花盛開，最吸引我的是垂下來的柳條，像媽媽披下的秀發(fā)，十分吸引我的眼球，綠色的葉襯托著白色瓷盆，甚是好看。

到了吊蘭開花時(shí)候，無數(shù)個(gè)嬰兒拳頭大的白色的小骨朵兒，有的含苞欲放，有的爭芳吐艷，每個(gè)都拉開駕勢，都要開出最美麗的花朵。風(fēng)一吹，一陣幽香撲鼻而來，我陶醉在這奇妙的世界里，每一盆吊蘭迎風(fēng)翩翩起舞，無數(shù)的吊蘭在向我點(diǎn)頭、招手，看得我心曠神怡，游離其中。

吊蘭不僅美麗而幫助我們凈化空氣，吊蘭能幫我們吸入二氧化碳，還可以排出氧氣，使我們每天呼吸著新鮮空氣，這咱默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩。

吊蘭，你的容貌不僅吸引著我，你高尚的品質(zhì)也時(shí)刻在我的心中，我愛你--吊蘭！

植物的周記 篇9

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。m.cnsjbj.cn

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。

紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看啊，紫竹花長得好快呀!我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

植物的周記 篇10

十月的天氣陰冷濕潤，但依舊阻擋不了我對植物的熱愛和探索心。在這個(gè)深秋的時(shí)節(jié)，我參加了植物學(xué)實(shí)習(xí)，開始了一次栩栩如生的植物之旅。

第一天，我們來到了植物園，參加了講解員的介紹。他輕聲細(xì)語，引領(lǐng)著我們穿越繁茂的虞美人花草坪，路邊的植物都不同于我以往所見過的，仿佛都是新的品種。我心中充滿了喜悅和好奇。

走過金野橋，沿著綠蔭道向前，我們來到了一片玫瑰花園。這里有著各式各樣的玫瑰，色彩鮮艷，香氣四溢。我們仔細(xì)觀察了每一種玫瑰，了解了玫瑰的花型、葉片和喜好環(huán)境。我感受到了植物的獨(dú)特之美。

第二天，我們來到了植物標(biāo)本室。這里有著許多珍貴的植物標(biāo)本，每一張標(biāo)本都是生命的見證，都散發(fā)著它們所在的故事。我們在老師的帶領(lǐng)下，逐一收看每一項(xiàng)標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)了許多我不曾見過的植物。

“植物化石”是我印象深刻的一個(gè)話題。植物學(xué)家通過對各種植物的化石研究，可以了解其遠(yuǎn)古時(shí)期的生態(tài)環(huán)境和不同演化階段的形態(tài)變化，而這些化石也成為研究古地理、古氣候、古生態(tài)的重要物質(zhì)。我被這些化石的故事深深吸引，對植物更加好奇。

第三天，我們來到了森林公園。這里美極了，森林蔥蘢，小溪潺潺，空氣清新。我們細(xì)心觀察了千年古木和沿途生長的各種植物，老師給予了我們很多珍貴的知識。此刻我知道，植物不僅是可以觀賞的，更是一種自然資源，是可以用來治病、治理環(huán)境的重要物品。

最后的一天，我們來到了城市花園。這里的花草各種各樣，花朵爭奇斗艷，綠葉如綢緞。我深刻體會(huì)到城市中植物的重要性。植物可以增加城市的美感，為人們帶來芳香和康樂。

從這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識，也體驗(yàn)到了各類植物的生命力和美感。我對植物的了解和關(guān)注更加久遠(yuǎn)。我相信，未來我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于植物的知識，對植物和自然保護(hù)盡自己的微薄之力。

喜歡《植物的周記(經(jīng)典九篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了植物周記專題，希望您能喜歡！