關(guān)愛讀后感。
書籍是人類不斷進步的指南,讀作品時心中有疑問,那么答案也自然在書籍里。?在讀后感中,重心應(yīng)該放在闡述那些打動你的部分,讀后感如何寫的更有趣?全方位為您介紹“關(guān)愛成長法治護航讀后感”請繼續(xù)閱讀,請您認真閱讀同時收藏本文備用!
關(guān)愛成長法治護航讀后感800篇一
所有的過去,所有的歲月,所有散發(fā)著油墨清香的試卷,所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生,所有的在安靜地背著長長的英文詞條的女生都在那個盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們在淺川的那個盛夏相遇,同時又在那個盛夏分離。
那個男孩,教會我成長。那個女孩教會我愛。我不知道誰會是我們世界的天使,誰會教我們成長,誰會教我們愛。
但在傅柯的世界里,陸之昂是他的天使,他教他成長,立夏教他愛。
讀完整本書,整個人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐,因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的撞擊而撒了出來,立馬滲透全身,與血液所融合,奔向身體的各個部分。不知道什么時候,眼里已經(jīng)充滿了悲傷的淚水,淚水掠過臉頰,聞到了悲傷的味道。
這是意想不到的結(jié)局。不是我想象中的喜劇結(jié)局,而是充滿悲傷的結(jié)局。這是唯一一本沒有揭示黑暗面的書。
小四沒有太多華麗的裝飾,但卻能讓人感受到淡淡的傷感。我們可以感受到立夏離開傅小司的心痛,也可以看到傅小四在尋找立夏時孤獨無助的樣子,就像一個孩子失去了他最喜歡的東西一樣。因為愛,他們走到一起,因為愛,他們失去了彼此。
在淺川的那顆香樟樹下,你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他最初的模樣,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。
命運總是不可預(yù)知的。陸之剛的入獄,程七的背叛,立夏的離去,傅小司的悲傷,注定會帶來一個悲慘的結(jié)局。
在這書的一開始,陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺,很好相處,是個很暖的大哥哥。他愛笑,他的笑能感染一切呀!但是因為母親的離世他變了,他變得令我們很陌生,他為了完成母親再世對他的寄托,他開始更加認真的學習,理科在學校稱霸第一,到最后去日本留學到最后想起他乞討的場面,**的畫面,在腦中揮之不去,他為了友情,為了傅小司,他付出了太多,為了友情,他甚至毀了自己的前途。
他忘了自己,他的悲痛,沒人理解。當陸之剛留下眼淚哭泣時,一切都無法回頭。
那淺淺的四川樟樹盛夏,那沒有悲傷,那沒有痛苦的時刻,畢竟離我們很遠。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶,永遠的封存于心靈的最深處。
關(guān)愛成長法治護航讀后感800篇二
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。佛法是生命的交通燈,引導人們有序前進;它更像是潤物無聲的春雨,滋潤著人們的心靈。
知識是智慧的結(jié)晶,是努力工作的結(jié)果。古往今來,無數(shù)科學家日以繼夜地思考和探索,只為獲得成功的喜悅,感受洪水般的喜悅。但是,若是這份喜悅還來不及由他本人親自與世人分享,便已被他人捷足先登,盜竊抄襲,對他本人來說又是何等的打擊!
萬千心血毀于一夕之間,多少女里付之東流,最后竟全是為他人做了嫁衣鋪了路,換得了他人的風光無限,自己的哀怨嘆息,這怎能甘心!于是,知識產(chǎn)權(quán)順勢而生,知識產(chǎn)權(quán)法出世了,保護著萬千人民的智慧結(jié)晶,讓他們的知識成果不再受到侵害,這部法,猶如點點春雨,滋潤干涸萬物。
聽起來冷酷而神圣的法律根本不能褻瀆。法律面前人人平等似乎已成為一種根深蒂固的意識。身為二十一世紀青年的我們,更是要知法學法懂法用法**。
法律與自由似乎是對立的,其實不然,自由是靠法律來保障的,沒有法律何來的自由?沒有法律,每個人的權(quán)益必將危害他人的權(quán)益,那么自由不就成了一紙空談了嗎!那么社會還會有序運轉(zhuǎn)嗎?
不,不會的。因此,法律就像一圈籬笆,保護每個人不受他人傷害,同時也限制你傷害他人。任何觸犯法律的人,終將受到法律的制裁。
我們在成長,我們的人生觀和價值觀正在建立。正確的領(lǐng)導尤為重要。社會上有許多未知的黑暗面,只有通過法律才能改善。法制為我們的健康成長筑起了一道屏障,就像帆船的支撐離不開海上航行的船舶,我們的成長離不開法制的保障。
法律是和諧的基石,有了法律;社會將有序地進入規(guī)定的軌道;有了法律,社會將開啟文明之花;有了法律,中國夢將繼續(xù)實現(xiàn)。要不斷提高法律意識,提高自身素質(zhì),在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)生命價值!
印象中的法律總是冷淡而嚴肅的。從另一個角度看,它就像一個偉大的父親。制定法律的目的是什么?就是要維護人民的利益,站在人民的利場上。因此,我們沒有理由反對它的執(zhí)行,更不用說反對它了。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味著我們必須創(chuàng)新,忽視法律的存在。
法律無處不在,無處不在,滲透到我們生活的方方面面。
法律的歷史悠久長遠并非一朝一夕之力。法制的過程,就像荊棘中綻放的美麗花朵,崎嶇山路上的涓涓細流。歷經(jīng)千年風塵,它終將奔向光明的未來。法律制度,就像燦爛的太陽,掛在每個人的心中,帶來無盡的希望和意想不到的溫暖。
法制,是中國夢的核心與強大動力,推動歷史的齒輪不斷向前;法制,更為我們每個人的夢想插上一雙有力的翅膀,筑起一座結(jié)實的擋風墻,阻擋外面的黃風暴雨,留下一隅溫暖陽光,呵護我們健康成長。法律制度是員工在快樂的音符下,奏出歡快的旋律。苗木下肥沃的土壤提供了不可缺少的養(yǎng)分。
正在我想了解一些法治知識的時候,一本叫《關(guān)愛成長法治護航》的書引起了我的注意。
這本書是三個學生和一個老師之間的故事。它告訴我們很多關(guān)于法律的事情。我知道每個人都是公民,憲法是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)。只有有了憲法,我們才能有生活的秩序。
我知道了守法須從少年時,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話我相信大家都聽說過,可有些少年,以為一點點壞事沒關(guān)系,可他們后來壞事越做越大,越做越無法自拔,最終害人害己,這告訴我們不要以為事小就不在意,也告訴我們要從小學法守法。
紅燈停綠燈行。中國每天都有許多交通事故,這說明人們有不遵守交通法規(guī)的壞習慣。我們年級有個同學,他過紅綠燈時只看燈不看人,問他為什不看人時,他說只要遵守交通法就行,問他為什么不怕被車撞時,他笑著說:
“不會啊,我是綠燈才走的?!彼嘈艅e人不會闖紅燈,所以我們大家要守法,不能辜負別人對大家的信任哦。
這幾天閱讀了一本《小學生法律知識》的書,才知道不單大人要懂法律,小孩子也要懂,因為這關(guān)系到我們自身,比如說每個人都要遵守的《道路交通管理條例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等,想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理條例》中,小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險,規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路?!锻方煌ò踩ā分?,(1)學生乘車時應(yīng)該注意的安全:頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強行搭乘機動車;乘車時不要向車外亂扔東西。坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛等等(2)學生行走時應(yīng)該注意的安全:靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物
哇!太多了,沒想到這些每天我們都用得到生活常識,不僅僅是媽媽和老師的叮囑,竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財物,包括錢和物品。 還有恐嚇取財罪,就是用不當?shù)氖址?,包括:恐嚇、威脅、暴力等,別的同學借錢不還或強索金錢。以后我遇到這樣的事情就會警告他已經(jīng)觸犯了法律,不要再繼續(xù)了。
通過學習法律知識,我知道了,法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究。從今后,我們兒童也要學會用法律保護自己!
暑假,我閱讀了《關(guān)愛成長,法治護航》這本書,懂得了很多有關(guān)法律的知識,知道了我們都生活在法治的藍天下,要學法、知法、懂法、守法,做一個學會用法律來保護自己的人。只有這樣,我們才能健康成長,像一只鳥兒在藍天中自由飛翔。
平時,我就喜歡看中央臺4套的電視節(jié)目《今日說法》,尤其喜歡“撒貝寧時間”。在主持人撒貝寧的講述下,一個復(fù)雜的案件呈現(xiàn)了。警方總是全力以赴,讓罪犯無所遁形。不論案子多么撲朔迷離,專案組總能抽絲剝繭,尋找證據(jù)。不論案子多么難辦,需要多少證據(jù),警察總能順蔓摸瓜,通過一點蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)案情的真相,最后成功破案。每個案件偵破完畢,就會有一個法學專家進行點評,讓我也知道了不少法律知識。
我覺得,法律是一把懸在每個人頭頂?shù)膭?,當你觸犯了法律,這把劍就會無情地插在你身上;法律還是一張無形的大網(wǎng)。無論誰,做了什么壞事,都難逃法網(wǎng),所以說,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。
俗話說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們從小就要樹立善良正直的信念,不做壞事,不做違法的事。要從小事做起,積累健康向上的“正能量”,不插隊,不闖紅燈,不隨便拿別人的東西,遵守學校和班級的各項紀律。同時,還要提醒爸爸媽媽開車注意交通法規(guī),還有,不準打我,因為這觸犯了“兒童保護法”,做家里的“法治小衛(wèi)士”。
只有當每個人都知法、守法,我們的社會才會變得更美好!
在老師的嚴格要求下,我從書柜中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》,以前我對這樣的傳記一直提不起什么興趣,但是不知為什么,我竟一口氣從頭讀到尾,文中既沒有長篇的吹噓,也沒有晦澀的文字,輕輕松松的就把它讀完了。富蘭克林是個通才,我從來不知道一個人可以在這么多方面取得那么多的成就。政治活動家、外交家、慈善家印刷商、編輯、發(fā)明家、科學家、教育家、、哲學家等等,從從一個工作到另一個工作,從一個崗位到另一個崗位,他簡直就是一個奇跡!雖然在現(xiàn)代社會,人們更多的去關(guān)注一個人的專業(yè)是否突出,但是我堅信像富蘭克林這么一位通才的出現(xiàn)必然會引起現(xiàn)代人的敬仰。
乍看富蘭克林的多元身份和輝煌成就,我們會覺得他是18世紀的奇跡,但是從他的自傳中,從他的初中軌跡中,我分明清楚的認識到其實富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等,他的成就與智慧歸功于他的自強,自律,自省。
富蘭克林很小的時候就開始做學徒,學習印刷,幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩,對于一個十幾歲的孩子來說,跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是,不管路有多艱難,生活有多潦倒,他自強不息,腳踏實地的做好每一件事,心存感恩,從零開始,不斷積累。即便條件再艱苦,也堅持省一部分錢出來買書看,苦練文筆,提高自己的思辨能力。沒有這種自強的意識,富蘭克林不會成功。
在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里,我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點亟待改正,但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人,有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條,依次是節(jié)制,緘默,秩序,決心,節(jié)儉,勤勉,真誠,正義,中庸,清潔,平靜,貞節(jié),謙遜。為了在自己身上培養(yǎng)這些美德,他給自己制定的嚴格的規(guī)劃,一個星期集中培養(yǎng)一種品德,并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù),從而不斷督促自己,鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實在了行為上,落落實在了天天做好記錄的的小冊子上。不這樣自律,誰也不會有成就。
富蘭克林是一個追求完美的人,這一點從他的自律精神中也可以看出來,只不過他的自省也確保了他可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前后,富蘭克林多次對他的處事待人進行自省,也得出了一系列結(jié)論,這些結(jié)論或法則也幫助其在社會上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關(guān)系。富蘭克林早年生性有些驕傲,自己也從中吃了不少虧,栽了不少跟頭,通過自省,他總結(jié)出要贏得他人的尊重和好感,就不能以一種自以為是的態(tài)度去和別人交談,這樣的話即使你的觀點是正確的,也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些絕對的字眼,例如我肯定,我堅信等等,而采用我覺得應(yīng)該是可行的我想可能等等。即使要指出別人缺點時也要現(xiàn)在某種程度上肯定他的優(yōu)點,再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。
自強、自律、自省正是富蘭克林成功的秘訣,也是我們要學習的寶貴精神財富。
范文一十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。今天,全社會都致力于構(gòu)建和諧社會。我們生活在法制國家。我們需要處處有法律,處處遵守。作為青少年,我們應(yīng)該讓法律留在心中。
違反法律和憲法是每個公民的義務(wù)。俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓。
”法律的制訂是維護社會次序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了咱們本身,咱們必須盲目違法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此咱們沒有理由推戴,沒有理由不遵照,更沒有理由背道而馳。咱們小孩就能瘦弱快樂的成長,做咱們本人想要做的事情。
法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心咱們放學的路上遇到壞人;咱們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,到處都安有防盜窗;咱們就可以廣交朋友,不再害怕受騙上當。法制在我心中,快樂就在身邊。
雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味著我們可以創(chuàng)新,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只要一個,就是自毀前程。在我們身邊,有無數(shù)同齡人明知故犯的例子。為了有一個光明的未來,我們能不犯法嗎?
法律是諧和之基,有了法律社會才能發(fā)展提高;法律是文化之花,有了法律公民才能進步素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓咱們一同窗法、違法、用法,讓法律在咱們心間長駐!
范文二當讀完《法制在身邊》這本書后,我懂得了法律的重要性,知道了在法律面前人人平等,王子犯法與庶民同罪的道理,更懂得了屬于本人的權(quán)利要了解、咱們的財產(chǎn)要保護……
“在法律面前人人平等”是指法律應(yīng)確認和保護公民在享用權(quán)利和承擔義務(wù)上處于平等的位置,不允許任何人有凌駕于法律之上的特權(quán),這是咱們古代立法和司法的基本準則之一,也是我國憲法和法律確立和適用的基本準則之一,具體來說,就是對于一切公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、社會出身、宗教信奉、教育水平、財產(chǎn)情況、寓居期限,只需冒犯了法律,都要遭到法律的制裁。
某中學一名初一先生,開學和他人打架,就被學校開除。學校的做法違犯了《義務(wù)教育法》的相干規(guī)定,只管打架咱們不贊成,但是學校應(yīng)該正當?shù)娜ラ_導他,而不應(yīng)該直接開除,剝奪他受教育的權(quán)利。
如今,也有很多未成年人長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。在一些網(wǎng)絡(luò)游戲中,經(jīng)常出現(xiàn)**待的情節(jié),這不僅影響了他們的視力,也影響了他們的身心虛弱。未成年人是祖國的花朵,是社會的將來建造者,不能讓這些不良游戲所影響,所以我提議網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)有一定的法律法規(guī)去制約它,以此來保護咱們未成年人的身心瘦弱。
凡事都要有規(guī)距,沒有規(guī)距不成方圓,網(wǎng),咱們每一位都要做一個遵紀違法的好公民。
“家有家規(guī),國有國法”這句話相信大家并不陌生。列寧曾經(jīng)說過,憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。最近,我讀了一本書——《關(guān)愛成長,法治護航》,看完后,思緒萬千。
這本書里有一句話深深地刻在了我的心里,“勿以惡小而為之”,意思是不要認為壞事較小就去做。根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中寫道:對違法犯罪的未成年人追究刑事責任,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。但在現(xiàn)實生活中,這種現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。
星期六早上,我和媽媽一起乘公共汽車去醫(yī)院看望姨奶奶。走進公共汽車,我和媽媽很快找到位置坐了下了。不一會兒,車上走來一位男子,看上去十六歲左右的樣子,衣服穿得亂七八糟的,腳上卻穿著一雙嶄新的“耐克”牌的球鞋。他聽著音樂,手上拿著蘋果手機,很悠閑地找了個位置坐了下來。到了下一站,一位拄著拐杖的老奶奶上了車。奶奶見車上沒有座位,便站在了那位男子的身旁。一開始他很冷漠,看著窗外,一副心不在焉的樣子。我開始對他有了偏見,年紀這么大的老奶奶都不給讓座,真沒禮貌。忽然,我看見男子的嘴角微微上揚。媽媽見老奶奶站在那邊很吃力,剛準備起身讓座,只見男子溫柔地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,剛才是我沒有注意到您,讓您站了這么久?!闭f著攙起老奶奶坐到座位上??吹剿娜绱伺e動我消除了對他的偏見,以為誤會了他。但事實讓我失望了,我看見他的手接著悄悄拿起奶奶褲袋里的錢包,見此情景,我連忙大聲喊道:“抓小偷”周圍的人群看見我指著的那名男子迅速抓住了他,并撥打了110。驚慌失措的男子后悔地搖搖頭。因為有了法律男子得到了應(yīng)有的懲罰,奶奶的錢包才沒被盜。
法律,讓我們的生活變得和諧,美好,同樣讓我們在法律的保護下平安快樂地成長!
《關(guān)愛成長法治護航》這本書給了我一個啟示:無論大事還是小事我們都要懂得法律保護。在我們的生活中,往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個學法、懂法、知法、守法,學會用法律來保護自己的人。
那是一次周日的午后,姑姑要送姐姐到掘港去上學,于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學。在路上,我看見有許多汽車在街上行駛,甚至導致嚴重堵車。姑姑在一個紅綠燈處停下了,卻只顧著打電話,而忘記拉汽車的手剎。不一會兒我感覺汽車在往后移動,我一開始還以為是我的幻覺,結(jié)果“啪”的一聲,姑姑趕緊拉了手剎,下車一看,汽車撞到了后面汽車上了,幸好沒有把別人的車撞壞,但那個人罵了姑姑一句:“你會不會開車啊?!惫霉眠B忙道歉說:“對不起啊,對不起。”盡管姑姑被罵了,但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學校后,姐姐進了學校,姑姑開始調(diào)頭回家,在一個沒有紅路燈的十字路口,姑姑向向西走,因為她比較害怕,所以就慢慢開。正開到十字路口的中央,我往北一看,一輛公交車像風一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的,但后來又想:姑姑開車的人應(yīng)該知道。就沒有提醒姑姑,突然,“啪”的一聲,公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度,而坐在姑姑車上的我,一是被嚇哭,二是我的嘴邊流了一點血,三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個急剎車,地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會兒,警方來詢問了事故發(fā)生的由來,姑姑給她在掘港的親戚打了一個電話,叫他來把我送到醫(yī)院檢查,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生開了一些藥,這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后,我被嚇得不行了,也讓我明白了一個道理:做事一定要小心謹慎,千萬不能馬虎,否則就會發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護航》這本書可以給人以法律的教育,讓我們知道什么事該做,什么事不該做。
“每一個公民,從小開始學法、懂法、守法、**,我們的社會將會更加和諧、繁榮!”《關(guān)愛成長法治護航》中的一個個小故事,讓我知道,我也是一名小公民,我也可以用法律來維護自己的合法權(quán)益,當然我更應(yīng)該在日常生活中做一名懂法、守法的小公民。
我在向日葵中隊“大家長”法博士的帶領(lǐng)下,跟小天平、欣欣、苗苗一起學***我們小學生聯(lián)系最緊密的法律知識:生活在我們祖國大家庭里的每一個成員都遵守神圣的《憲法》,每年的12月4日是我國的憲法日國;要尊重和愛護國旗的尊嚴,維護國旗的尊嚴;《中華人民共和國未成年人保**》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律都是專門為我們未成年人設(shè)立的,這些法律為我們提供保障和引導,讓我們在藍天下快樂成長。我還知道了,原來不同年齡在法律上意義也不同呢,今年暑假我渡過了十歲生日,已經(jīng)可以自己來決定和做一些事情了,這也讓我有了“小大人”的感覺。
做為一個小公民,遇到什么事,我們可以用法律來保護自己的合法權(quán)益。暑假期間看到一條小朋友被家人虐待的新聞,鄰居發(fā)現(xiàn)后報警,因為有《中華人民共和國未成年人保**》,小朋友得到了幫助。
法律可以保護我們。我們也應(yīng)該遵守法律,履行法律規(guī)定的義務(wù)。自覺遵守各種公共秩序,保護公共財產(chǎn),愛護文物、愛護環(huán)境和公共衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則等,只有人人學法、懂法、守法、**,我們的祖國大家庭才會更和諧,我們也能更加快樂健康的成長。
前不久,我讀了一本書。書名叫《關(guān)愛成長,法律護航》。這本書讓我了解了許多有關(guān)法律的知識。
當我們很小的時候,我們的父母教我們遵守法律,我們的老師經(jīng)常教我們懂得法律。即使在互聯(lián)網(wǎng)上,我們也能經(jīng)常在電視上看到一些關(guān)于犯罪的東西。青春期是青春期最容易被誤導的階段,要想安全度過危險期,就必須知法守法。
聽過一個事件,中學生小松,原本是一個勤學兼優(yōu)的好學生,立志當一名律師。自從他沉迷于網(wǎng)絡(luò),小松就沒有學習的打算。他經(jīng)常曠課,為你做游戲掙到錢。他經(jīng)常在家里和學校盜竊財物,向初中同學勒索錢財。有一次,竟然持刀搶劫。
小松終于受到法律的懲罰,他當律師的夢想破滅了。這樣的年輕人一輩子只能生活在黑暗中。
近年來,我國交通事故發(fā)生的概率在不斷增加,中小學生的死亡人數(shù)也在不斷增加,主要原因是我們年齡小、活潑、有競爭力、好面子等。致使交通事故越來越多1.
我們正處于增長智力,腦力的**時期,在這么好的時期中,如果喪命,多么可惜!沒有了生命,就沒有了一切,更不用說建設(shè)祖國,報效祖國了!因此,我們要在交通安全方面時刻注意,以保障我們的身體健康。
可見,知法守法是多么重要,這關(guān)系到我們的財產(chǎn)和生命安全。我們應(yīng)該是一個知法守法的人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,每分每秒。
知法守法與我們息息相關(guān)。我們應(yīng)該是一個守法的公民,一個守法的學生。讓法治護航我們,陪伴我們成長!
關(guān)愛成長法治護航讀后感【2】
《關(guān)愛成長法治護航》這本書給了我一個啟示:無論大事還是小事我們都要懂得法律保護。在我們的生活中,有些人把小事變成大事。
這本書讓我們知道如何成為一個學習、理解、理解和遵守法律的人,學會用法律來保護自己。
那是一次周日的午后,姑姑要送姐姐到掘港去上學,于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學。在路上,我看到許多汽車在街上行駛,甚至造成嚴重的交通堵塞。我姑媽在紅綠燈前停了下來,但她只對**感興趣,忘了拉汽車的手剎。
不一會兒我感覺汽車在往后移動,我一開始還以為是我的幻覺,結(jié)果啪的一聲,姑姑趕緊拉了手剎,下車一看,汽車撞到了后面汽車上了,幸好沒有把別人的車撞壞,但那個人罵了姑姑一句:你會不會開車啊。姑姑連忙道歉說:
對不起啊,對不起。盡管姑姑被罵了,但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學校后,姐姐進了學校,姑姑開始調(diào)頭回家,在一個沒有紅路燈的十字路口,姑姑向向西走,因為她比較害怕,所以就慢慢開。正開到十字路口的**,我往北一看,一輛公交車像風一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的,但后來又想:
姑姑開車的人應(yīng)該知道。就沒有提醒姑姑,突然,啪的一聲,公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度,而坐在姑姑車上的我,一是被嚇哭,二是我的嘴邊流了一點血,三是我的手臂和頭部都開始疼痛。這輛公共汽車有緊急剎車,地面上有緊急剎車的跡象。
而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會兒,**來詢問了事故發(fā)生的由來,姑姑給她在掘港的親戚打了一個**,叫他來把我送到醫(yī)院檢查,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生開了一些藥,這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后,我被嚇得不行了,也讓我明白了一個道理:做事一定要小心謹慎,千萬不能馬虎,否則就會發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護航》這本書可以給人以法律的教育,讓我們知道什么事該做,什么事不該做。
關(guān)愛成長法治護航讀后感【3】
法律是保護我們快樂成長生活的大旗。是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是在法制社會中成長起來的青少年,所以我們應(yīng)該了解法律,了解法律,運用法律。
法律無時無刻不在約束著我們的行為。正是因為法律的存在,社會才有秩序;因為法律的存在,我們的權(quán)利才有保障;因為法律的存在,我們才幸運地作為后00代生活在這個時代。法律制度越來越多。多令人興奮?。?/p>
因此,我們每個人都應(yīng)該在自己的成長道路上學習法律,理解法律,尊重法律。
作為社會大家庭的一員,我們應(yīng)該遵守國家制定的法律法規(guī)。現(xiàn)在中國的法律法規(guī)越來越完善。如:我們青少年有《未成年保**》,老師有《教師法》只有法制健全的國家,才有文明,發(fā)達,是我們的人生權(quán)利得到保護。
相反,那些藐視法律、不懂法律、不認視法律重要性的人,只能讓自己和親人傷心,讓父母擔心。所以,為什么我們所有的青少年都不學法律,尊重法律,做一個懂法律、懂法律、守法的好學生呢。
曾經(jīng)有一位作家說過:法律就是法律。這是一個偉大的夏天,保護著我們所有人;每一塊磚頭都在另一塊磚頭上??上攵?,法律該有多么的深奧呀!
只有你細細捉摸定能明白其中的奧秘。有了法律,就有了愛;只要心里有法律,就要約束自己的行為,不讓自己誤入歧途,不做違法的事,不傷害別人。有了律法,我們就不再是刀劍和影子。依法解決一切需要解決的矛盾,化為友誼。
有了法律,爸爸媽媽就不再擔心我們上學路上遇到的壞人了,讓爸爸媽媽在心里放下一塊石頭。走在街頭,游于園中,無時無刻我們不被法律呵護。
中國的法律歷程,歷盡千載風塵,吐故納新綿延不絕,法律社會人心所向。我深愛的祖國,你的春天鮮花爛漫;法律社會讓你四季如春。
關(guān)愛成長法治護航讀后感范文【1】
我相信我們對法律這個詞并不陌生,但了解法律的人并不多?,F(xiàn)在,有很多關(guān)于法律的故事,可以幫助我們更好地理解法律。下面,我給大家講一個關(guān)于法律的故事。
故事是這樣的:在幾年前,有一個青年人叫阿龍,他一直跟著奶奶生活,奶奶對這個孫子百依百順,由于長期與父母缺少溝通,阿龍的父母和兒子已經(jīng)沒什么話可說,只要見兒子有做得不對的地方,夫妻倆就嚴厲斥責,早被奶奶寵慣了的阿龍**受得了。
他有一份體面的工作和一個幸福的家族。自從學會rs thgf、上網(wǎng)后,天天拿錢到去打牌,去上網(wǎng),漸漸地覺得小的打不過癮,便開始打百元的局,就這樣,錢一點一點地花光了,沒錢的時候就回家吵,鬧著要錢,父母怕孩子受委屈就給了他錢,過了很久,他又回家要錢了,家人就沒有給他錢。令他吃驚的是,他在這個寒假綁架了他的表弟。
今年寒假,阿龍在和11歲的表弟小文玩耍時,發(fā)現(xiàn)自己的錢快花光了。阿龍想對小文做個決定。阿龍帶他去了附近的雪地。在綁架過程中,他11歲的表弟被他的**之手殺害。11歲的他才上小學五年級。他是一個優(yōu)秀的學生,是班里的學習委員,是一個品學兼優(yōu)的好學生。就這樣,他的生命被無情地奪走了。
第二天上午,阿龍撥通了小文家的**,要小文家長拿一萬塊錢來贖人。小文向**報案。當警察發(fā)現(xiàn)他時,他正在網(wǎng)吧里玩他從家里騙走的錢!
這個年青人受到法律的懲罰,一年后,一顆子彈結(jié)束了他的生命。
這個故事告訴我們,失去智慧的代價太高了。
關(guān)愛成長法治護航讀后感范文【2】
我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的違法現(xiàn)象莫過于打架、敲詐勒索、搶劫等。舉一個例子:
曾有一篇報道說過,一個16歲的中學生,因為長期被所謂的學校老大勒索,不敢跟家長學校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學生能在被勒索時會用法,也許就不會釀成今天的大錯。
鄧小平爺爺曾指出,法制教育要從娃娃抓起。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的法制還只是略懂一二。我們是國家的未來。為了國家的繁榮穩(wěn)定,我們必須選擇正確的道路,然后我們必須了解法律,我們必須了解法律,這樣我們才能邁出人生的第一步。
在我們的生活中,也許有無數(shù)的**在等著我們,但我們必須時時刻刻考慮法律,每一次選擇都要考慮法律。只有這樣,我們才能成為一個好公民。
只有學好法律,我們才能用好法律。當我們遇到危險時,我們可以用法律來保護我們的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。
祖國的未來事業(yè)是我們這一代青年的繼承,他們將承擔起依法建設(shè)、依法管理、依法發(fā)展的神圣使命。這都是關(guān)于法律的。我們可以想象法律在我們現(xiàn)代生活中有多重要。
法律就在我們身邊。我們是21世紀的青少年。我們必須了解、學習、遵守和運用法律,才能成為真正的好公民。
關(guān)愛成長法治護航讀后感范文【3】
兒時的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:
小朋友要遵守課堂紀律,認真學習。到了公園,那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息:愛護花草樹木請不要亂丟垃圾愛護公共財產(chǎn)就這樣,法制一步步地走進我的生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。
上了小學,我終于明白了那個叫做法制的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每一個人應(yīng)做到的基本準則,作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條規(guī)則,就成了我嚴格要求自己的規(guī)則。在學校努力學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,在家孝敬父母,盡可能多做家務(wù)。
正因為遵紀守法,讓我變得更加優(yōu)秀。突然,我發(fā)現(xiàn)法律制度是神圣的。難道不是法律制度給我的一切嗎?當我長大后,我慢慢地進入社會去了解法律制度。
當我慢慢了解法律制度的時候,我已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我,對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。學校開設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們**了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯們和我們年齡相仿,有的是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是因為打架傷人,有的是因為詐騙、綁架。
我想他們也可能有一個美好的童年,有一個美好未來的憧憬,有一天在學校努力做一個好學生,也許只是一個想法,只是誤入歧途,走上這條不歸路。而正是因為他們不懂法律,不懂法律,才使原本輝煌的未來,毀于自己在黑暗中的無知。法律意識的淡漠,給他們留下了一生的遺憾,也為人們對法律制度的理解敲響了警鐘。
法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣。法制為我們創(chuàng)造了一個更加和諧、更加穩(wěn)定、更加美好的社會。
多虧了法制,從兒子到現(xiàn)在,法制一直陪伴著我成長,讓我在人生的每一步都走得很好。
作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?,更?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長,為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會的安定和諧,遵法,守法是每個人義不容辭的責任。我們應(yīng)該更加努力地為國家建設(shè)一個更美好的明天。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,依法治國被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?
有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。當今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法。
犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當堅信的是,法律永遠維護正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個利字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛(wèi)它! 的不良現(xiàn)象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。
相關(guān)推薦
如何圍繞感點將讀書感書名讀后感寫到位?在讀了作品后,對于作品里的一些情節(jié)非常感興趣。當閱讀完書籍后,相信大家都感觸良多,這時候我們就要認真思考如何寫讀后感了,“咪啦哆成長記讀后感”是我為您所準備的希望它能夠達到您的要求,內(nèi)容豐富的文章歡迎品味!...
我們會將自己難忘的事情記錄進作文里,通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷,寫一篇好的作文要突出它的核心要點。還在為寫出好作文而煩惱嗎?考慮到你的需要,小編特地編輯了“最好的老師讀后感”,供你參考,希望能夠幫助到大家。暑假里我有幸拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。讀后,感觸頗深。如何才能真正“...
書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。相信大家讀完作者寫的作品以后,心中一定思緒萬千,及時將見解整理好,撰寫進自己的讀后感,是吸收知識最有效的途徑。從哪個方面來寫作品的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“最新范愛農(nóng)讀后感”,歡迎你閱讀與收藏。...
翻看手里這本作品,心中泛起驚濤駭浪,我們?yōu)榉劳泴ψ髌返母形颍梢酝ㄟ^讀后感的方式記錄下來。在讀了作者的作品后,該如何構(gòu)思讀后感呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了最新拔苗助長讀后感,請收藏并分享給你的朋友們吧!...