敬畏讀后感。

對于對“敬畏讀后感”感興趣的人下面是一些資料供你參考，作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。亮點是讀后感的基本觀點，要分析材料，提練感點，你抓住了寫讀后感的精髓嗎？希望這些展示能夠讓你更好地了解該主題！

敬畏讀后感(篇1)

其實，也只有我們懷揣對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲游的魚兒……這無不豐富了生命世界的內(nèi)涵。正因為這些，我們才能在時時處處的體驗中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命頓悟與喜悅。

所以每當(dāng)我們聽到一個關(guān)于生活的故事，無論是溫暖還是恐怖，我們都會被感動。

以前看過一個報道：一輛車以很快的速度撞到了正飛快過馬路的一只狗，狗被撞飛到了很遠(yuǎn)的距離，但又立刻爬了起來，嘴里銜著的骨頭還沒掉落，然后繼續(xù)跑著。它在一個墻角停了下來，那里是一只母狗和幾只小狗。

狗放下骨頭，用頭蹭了蹭那**的頭，然后摔倒了，所以再也沒有站起來

不管這個故事事真的，我選擇相信它是真的！不需任何多余的話語去解釋，它以足以證明生命的可貴、堅強(qiáng)，還有些許無奈?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，逝去，因為愛而贊美；離別，因為情而感動。

有太多我們猜不到的未知，我們唯一能做的就是珍惜生命。

我們每個人都在不斷地尋找我們在這個世界上需要和追求的東西。但是結(jié)果和我們的期望之間總會有偏差。 我們會感到困惑和茫然。有人選擇放棄，有人繼續(xù)追求。有的人成功了，有的人失敗了。

我們始終在追求的到底是什么？答案是我自己對生命意義的詮釋。蚊子無時無刻都在找尋目標(biāo)，好讓自己飽餐一頓，這也許就是它生命的意義。

但是一記耳光，短暫的生命就結(jié)束了。飛蛾也許不知道自己飛向燭光便是終結(jié)，它飛向了自己編造的夢。也許生命的意義對于它們來說就是一時的飽腹或者一瞬間的輝煌。

這些我們都無法理解，或許有朝一日我們可以直接與它們溝通，那時我們也許會理解生命對于它們的意義。

“不論何時何種方式，我的生命對于另外一個生命貢獻(xiàn)出他自身，我的生命意識都經(jīng)過了一個從有限到無限的融合的愿望，在這個愿望里生命是一個整體?！狈瞰I(xiàn)對于任何生命來說都不是那么容易，為了另外的生命而獻(xiàn)出自己的生命，有的人會覺得愚蠢，可是有的人則會毫不猶豫，為什么？對于生命的看重難道不一樣嗎？

答案是對你生命的價值有不同的看法。我們總是希望在自己危難的時候，有人能挺身而出，可是在我們看到其他生命有危險的時候，我們在干什么呢？看到桌上的魚翅，看到跳動的猴腦，看到桌上的游戲我們感覺如何！

也許我們會理所當(dāng)然的吃下去。但是我們難道不反思如果我們是桌上的美味佳肴會怎樣？也許我們永遠(yuǎn)就笑不出來了。

同樣是生命，為何不能平等對待，心生敬畏？自然所賦予的本應(yīng)稱贊，絕非屠戮。

史懷澤說：“敬畏生命的倫理就是促使任何人關(guān)懷他周圍的其他生命?！笨墒俏覀?nèi)绾卧谡麄€世界中找到一個平衡呢？

佛教戒殺生，主食素；還有什么眾生平等。難道這就是對于生命的關(guān)懷嗎？曾經(jīng)想過這樣的問題：

難道花花草草就不是生命嗎？吃葷與吃素有本質(zhì)的區(qū)別嗎？其實我們每一種生命為了活下去，都會去奪取其他生命，但是那并不意味著我們沒有對生命抱有敬畏的態(tài)度。

我們一直都希望能和諧共處，希望愛在人間?？墒沁@份愛怎么才能傳遞出去？這是一個問題。

自然已經(jīng)在向人類施加懲戒！風(fēng)沙侵蝕，水土流失，生態(tài)多樣性喪失……難道這些種種教訓(xùn)還不夠，難道非得等到面臨自己的絕滅才會想到治理！是該清醒的時候了，沉睡只會滅亡。

“危及我們休戚與共的能力和意志的是日益強(qiáng)加于人的這種考慮：這無濟(jì)于事！你為防止或減緩?fù)纯?、保存生命所做的和能做的一切，和那些發(fā)生在世界上和你周圍，你又對之無能為力的一切比較起來，是無足輕重的。

的確，在許多方面，我們是多么的軟弱無力，我們本身也給其他生物帶來了多少傷害，而不能停止。想到這一點，真是令人害怕。”亦如書中所說，我們對大局可能無能為力，但是，如果每個人都能做到尊重生命，凝聚的力量是巨大的。

釣魚和放小魚苗，伐木和注意繁殖能力，不要隨意拋棄貓狗等寵物這都是舉手之勞。

每次看《動物世界》，無論聽多少次，心靈都會受到震撼：“每一個生命都是一段傳奇，每一段傳奇都有動人的故事。尊重生命就是珍惜身邊的他人。”

敬畏生命，也是珍惜。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子那一點點殘忍之心以后擴(kuò)大開來。

心生憐憫，心存感激。所以，敬畏生命吧！

敬畏讀后感(篇2)

暑假讀后感作文：敬畏《狼圖騰》

作者/德生

狼在我心目中一直是一個**而可怕的形象，“狼外婆”、“狼來了”，眾多的狼故事，傳送給我們的觀念就是可怕、**，不招人喜歡，理當(dāng)誅之。然而，讀了《狼圖騰》，觀念卻為之一新。

《狼圖騰》通過一位“知青”的講述，展示知青在蒙古草原的生活圖畫。在書中，陳陣小時候喜歡觀察狼，到處抓狼，直到磨破狼牙流血，最后狼的病死亡。書的結(jié)尾，知青們回到伊倫草原，祭拜草原之神騰格爾和狼洞。整個過程伴隨著艾倫草原生態(tài)破壞的加劇，這種破壞是漸進(jìn)的。

這本書不僅是一個精彩的故事，它描述了人類對自然的無意識入侵。人類的初衷是改造自然，親近自然，讓自然自用，卻不自覺地破壞了美麗的草原。

蒙古草原狼，草原民族的圖騰，傲慢無禮。它是草原之神——騰格里在草原上的使者。今天看來，陳陣不該養(yǎng)小狼。

狼是自由的，是傲視草原的，不應(yīng)該被我們?nèi)︷B(yǎng)起來。書中，畢利格大叔說：“養(yǎng)了小狼觸犯了神靈。

”對無神論者來說，我們觸犯的就是大自然。更何況小狼也許是白狼王的后代，人類更應(yīng)該敬畏它。

讀到最后，原本以為陳陣會把小狼放回草原，讓其回歸草原幽靈的本色，可是陳陣沒有?？梢?，我們?nèi)祟惖呢澯髅髦?，有些事情不會有好的結(jié)果，反而會被歸類為已經(jīng)存在，最后會被毀滅。小狼最終死了！

后來，伊蘭草原變成了一圈草?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的意境沒有了，狼群追逐馬群時笑傲江湖的風(fēng)情沒有了。留下的是一片生態(tài)破壞后的悵然．

姜戎通過《狼圖騰》中描述的蒙古草原狼的故事，講述出他多年來所憂慮的環(huán)境與生態(tài)問題，以及他對中國國民性格的反思。可以說，這是社會學(xué)家對自我精神的一種洗禮。它寫出了一幅畫，更寫出了一種精神！

作品得到“亞洲文學(xué)獎”評委們的關(guān)注，摘取了首屆曼氏亞洲文學(xué)大獎。鄭淵潔說，姜戎先生寫了一部曠世奇書《狼圖騰》！姜戎感到非常欣慰的同時也表示：

“我始終希望自己不僅能寫出好看的故事，而且能夠超越原有的中國文學(xué)模式，使作品具有更廣泛的世界視角和普世價值?！?/p>

《狼圖騰》是作者的自我懺悔，是人們對草原所作所為的反思，也是對人與自然這一命題的深刻思考。利用自然不是改造自然，而是在遵守自然規(guī)律的前提下適度利用自然。

敬畏自然，敬畏生命，這是本書的主要宗旨，也是值得我們反復(fù)品味的內(nèi)容。

重慶萬州百安壩天星路345號

敬畏讀后感(篇3)

前日設(shè)備部黨支部組織**了原京能集團(tuán)董事長陸海軍**案警示教育片《遲到的敬畏》，在**的過程中聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到陸海軍因心態(tài)失衡放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，抵御不住**，走向了犯罪的深淵；沒有了“心存敬畏”，沒有了底線與原則，受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深。這使我清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員，就應(yīng)時刻提醒自我，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化理論意識學(xué)習(xí)，忠實踐行“為人民服務(wù)”重要宗旨。

透過領(lǐng)悟?qū)φ?，提高自我的認(rèn)識水平，從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴(yán)格要求自我?，F(xiàn)在我在參加警示教育活動和結(jié)合實際工作方面有了一些經(jīng)驗。

一、反腐倡廉，務(wù)必警鐘長鳴

警示教育是我們黨推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。反腐倡廉事關(guān)黨的命運，是保持黨的青春活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在社會主義初級階段，在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下，一些黨員同志理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，應(yīng)對滾滾而來的市場經(jīng)濟(jì)浪潮，失去了本該持續(xù)的警惕、冷靜、操守，忘記自我本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民帶給衣食??；貪圖享受，不甘清貧，崇尚拜金，私欲膨脹，最后走上犯罪的道路。

這一警示教育活動，使每一位黨員在參加黨的教育時，都受到了心靈的洗禮和思想的震憾。通過陸海軍在警示教育紀(jì)錄片中含淚的懺悔，他悔恨的警覺，對自由和生命的渴望，我真的敲響了警鐘。

二、要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

堅定信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨。我們要自覺地改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念；在人生觀方面，要有堅定的人生目標(biāo)和追求，正確對待“錢、權(quán)”，對待“功成”與“身退”；在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人生的社會價值，不好私心、貪心膨脹。

要自覺提醒自我，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸。要自覺充實自己，有正確的追求，有健康的心態(tài)，有真正的寄托。他善于理解，不讓自己的思想空虛；他總是保持平衡的心態(tài)，在名譽、地位、報酬、個人利益等方面總是快樂的。

盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟(jì)人”。

三、是以身作則，防腐拒變

廉潔自律是反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵。黨員同志能否以身作則，對于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐倡廉建設(shè)深入發(fā)展，具有十分重要的意義。以身作則，首先要廉潔自律，這是每個黨員同志的品格。

設(shè)定好自己的底線，守住自己的原則，通過不間斷學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》使自己警醒，通過**警示教育片來為自己警鐘長鳴。合理處置自己社會交際圈子，與親戚朋友相處適用“君子之交淡如水”，為防腐拒變打好外部環(huán)境基礎(chǔ)。

敬畏讀后感(篇4)

其次，要讓孩子犯錯，甚至重蹈覆轍。要有耐心，始終對孩子充滿期望。孩子剛學(xué)會站立，跌跌撞撞的走幾步我們都很興奮而不會埋怨他太笨；孩子剛會丫丫學(xué)語，發(fā)出一個可能沒有意義的ma的音我們都能高興地連聲答應(yīng)，興奮好幾天，可是到了教孩子立規(guī)矩的時候我們往往就失去了耐心，變得貪多貪全，急于求成。

這是我們家長應(yīng)該反思的地方。我們把一個規(guī)矩讓孩子弄明白了，接受了，落實到行動并逐漸形成習(xí)慣了以后，下一個規(guī)矩的制定就簡單多了。

最后，我們要盡量和孩子共同守規(guī)矩，畢竟家長才是孩子的第一任教師，如果規(guī)矩只是給孩子定的，家長不去和孩子共同遵守，家長和規(guī)矩的威信都會下降。

每一個家長都希望孩子長大后有出息，能成才，孩子的成長就像一棵成長中的小樹，需要我們用愛來澆灌、用規(guī)矩來修剪。祝愿我們的孩子都能成長為參天大樹！

學(xué)生：五.1江迅

家長：劉曉艷

2013.6.9

敬畏讀后感(篇5)

《中國機(jī)長》觀后感：敬畏生命，敬畏職責(zé)

國慶期間上映的三部曲《我和我的祖國》、《中國機(jī)長》、《攀登者》，其中比較期待是《中國機(jī)長》，這或許被原型的故事，讓人感動和震憾所感染吧。正如影片中當(dāng)飛機(jī)成功備落時，劉機(jī)長講如此一句話：”敬畏生命，敬畏職責(zé)”。

觸動大眾的神經(jīng)，引發(fā)考慮與沉思！

《中國機(jī)長》則是講述18年5月14日，川航8633駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落，面對座艙釋壓的極端罕見險情，劉長健機(jī)長與畢楠乘務(wù)長帶領(lǐng)全體機(jī)務(wù)人員與乘務(wù)人員成功迫落，128人全員生活的故事。在生死關(guān)頭，英雄機(jī)組的正確處置，確保了機(jī)上全體人員的生命安全，創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。

1、沒有繞幸，只有專業(yè)力量

當(dāng)這電影從一開始不看好的情況下，到現(xiàn)在的近15億時，如今網(wǎng)絡(luò)響起一句話：”不拿你的業(yè)余愛好，來挑戰(zhàn)不人吃飯的本領(lǐng)“ 的確，在轉(zhuǎn)業(yè)到川航之前，機(jī)長劉傳健是一名轟炸機(jī)飛行員。在空軍學(xué)校的11年里，劉傳健同意參加許多緊急訓(xùn)練。

但像這次，擋風(fēng)玻璃碎掉、自動駕駛失靈、儀表盤被吹翻、副駕駛命懸一線的超復(fù)雜情況，他也是第一次經(jīng)歷。

“穩(wěn)住飛機(jī)！”這是他腦海里的唯一念頭。 然而如何做呢？

沒人告訴他，和地面監(jiān)管的聯(lián)系中斷了。劉傳健第一時刻關(guān)閉了飛機(jī)油門。盡管極度缺氧和-30℃，他的大腦仍然保持清醒，他的手從未離開操縱桿。

“專業(yè)”這詞也乘務(wù)機(jī)艙中體現(xiàn)，其中電影有幾個細(xì)節(jié)，讓人印象深刻，剛開始時，有一個土豪在商務(wù)艙由于看不慣空姐要求關(guān)機(jī)要求，在之后乘坐的時刻內(nèi)百般調(diào)難，最后由乘務(wù)長畢男來耐心、自信、專業(yè)對他進(jìn)行服務(wù)，其中有一個送餐的場景，他原先講喜愛吃小面，結(jié)果遞上小面后又嫌棄不辣，要換粥，更換粥后又想不如吃小面，不管他如何調(diào)難，畢男依然用她的自信和專業(yè)應(yīng)對。看到空姐對答如流，最后他無可奈何來一句話：一個倒茶遞水的，哪來的自信。

雖然無意中說出來，但空姐的專業(yè)、自信，這也在后面的飛機(jī)事故中表現(xiàn)出來。當(dāng)飛機(jī)發(fā)生事故時，每個空姐都有自己的位置待命，等待指令。而李沁扮演角色需要守著是5號位。

盡管她當(dāng)時距離自己最遠(yuǎn)，即使暈倒仍然堅持去到自己的站位上。后來，李沁在接受采訪時說，他們每個人當(dāng)時幾乎都恢復(fù)了原型。在與原型空姐面對面交流時，她提到自己的位置就是生死艙的位置，無論如何都必須保留。

而這一切都詮釋著，正如袁泉所講：”我們也是親小孩，女兒，是父親，母親，也有親人等著我們回家。。。。。我們每個人都同意每天訓(xùn)練，這也是為什么我們在那個地方的意義。相信我們，相信我們的船長，我們會一起回去的！

“2、”敬畏生命，敬畏職責(zé)”

《中國機(jī)長》成就了平凡中英雄，他們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練來挽救119名乘客的生命，也挽救自己。用了高度責(zé)任感來執(zhí)行職責(zé)。正如記者所問，船長服裝的四道杠代表什么？

他回答：前面三條代表著，專業(yè)，技術(shù)，知識，最后一條代表著“責(zé)任”。

盡管我們大部分人從事的工作差不多上一般崗位的一員，并沒有象消防員，大夫，飛行員，軍人等其職責(zé)關(guān)乎著每個百姓的生命。然而“責(zé)任”，對生命任何時候都保持一種敬畏卻是雷同。

我們所能做的就是在一個平凡的崗位上，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，對任何工作都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這將驅(qū)使我們的內(nèi)在力量去完成我們認(rèn)為不可能的事情！正如影片開頭時，劉機(jī)長與副駕駛閑聊時，講當(dāng)他從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)到民航時，專門不滿，即使他訓(xùn)練已非常完美，然而犯錯依然還給訓(xùn)導(dǎo)員罵，最后訓(xùn)導(dǎo)講了如此一句話：我是代表我家人來罵你，因為我家人有可能坐上你操控的飛機(jī)。

的確，每個人身后都有一個家庭需要我們護(hù)航和守護(hù)，而我們能做就是用強(qiáng)大的責(zé)任心去對得起他們的期待！

敬畏讀后感(篇6)

敬畏生命

第一次觀看《天鵝之死》，就已經(jīng)深深**撼了我的心靈。不管是從藝術(shù)表演的魅力，還是從它所折射出來的人生意義來看，我都覺得這是一部絕美之作。

當(dāng)背景音樂響起，鋼琴奏出明月波光、柔和平靜的夜景，大提琴接著奏出優(yōu)美高雅、悠揚舒展的主旋律時，一只美麗的天鵝踮著細(xì)碎的足尖步背對著觀眾蹣跚而來，她痛苦地顫抖著，昔日曾經(jīng)那樣輕盈的翅膀顯得非常沉重，她為什么那樣的傷感？她為什么那樣的孤獨？原來，白天鵝傷勢嚴(yán)重，知道自己會離開美麗的世界，但她仍然渴望振翅飛向。

每一次的翅膀的抖動，都寄予它那在空中飛翔的夢；每一次足尖的踮起，都蘊藏著它對生命的希望。生命在呼喚著她奮力與死神拼搏，一次次抖動翅膀、一次次失落、一次次憧憬，她終于奇跡般地展翅旋轉(zhuǎn)飛翔起來了，生命的光輝重新閃現(xiàn)。然而，由于精疲力盡，白天鵝沉重的翅膀再也無法煽動，美麗的長頸終于掉了下來。最后一支美麗的舞蹈讓我心碎，忍不住在心里喊：

不，天鵝不會就這樣去的，她只是在熟睡而已，她正在進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，夢醒之后，她就又是一個精靈了。

白天鵝在與死亡抗?fàn)幹氐膱皂g與頑強(qiáng)，對生命的向往，對光明與希望的執(zhí)著，對生命不朽的深切贊譽，讓我想起了生命中古老而沉重的話題。人無法控制自己生命的長度，卻可以控制生命的寬度。人固有一死，在生的時候，若能不斷地充實自己，創(chuàng)造奇跡，那人的一生便能稱得上“精彩”。

用敬畏的態(tài)度來看待生命，勇敢地面對生活中的困難和挫折，在最后一刻仍不放棄夢想，在痛苦中仍不放棄希望，我們要做的不是平凡甚至平庸地過完生命的最后時刻，而是通過自己的努力，讓我們的生命在最后的一刻也能綻放出光彩。就像白天鵝一樣，即使受了重傷，她也能張開翅膀，為生命和希望而奮斗。

藝術(shù)，并不總是“作品”，它在本質(zhì)上是一種生存方式、生活態(tài)度。通過藝術(shù)表現(xiàn)形式帶給人對生活及生命意義的升華思考是藝術(shù)所追求的境界。

《天鵝之死》帶給我美的視覺享受，深深**撼了我的心靈，不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，更讓我重新思考“敬畏生命”的人生命題。

敬畏讀后感(篇7)

很多時候，我們漠視著周圍的一切。

身旁有爭吵聲?誰受傷了?誰嘟囔著自己的疲倦?不知道。我們不會抬頭，不會關(guān)心，卻對遠(yuǎn)方的災(zāi)難報以同情。

更別提與我們共處的生物了，我們不會對踩到螞蟻而抱歉，我們固執(zhí)的將蛇描繪的邪惡，把自己襯托的更加高貴。

我們要怎樣與和我們不同的生命相處呢

那次語文課時，一只體型龐大的不知名飛蟲闖進(jìn)了教室內(nèi)，它的出現(xiàn)立刻打破了思考的寧靜。 一片喧囂，夾雜著恐懼的話語，亂作一團(tuán)。所有人盯著它隨風(fēng)舞蹈，又乘勢登陸了窗臺，這位不速之客的長須輕輕點地，沒有絲毫要挪位的預(yù)兆。YJs21.Com

所有人的注意力全部集中在它身上，生怕它下一步有什么危險舉動。還未回過神，一同學(xué)高聲獻(xiàn)策：打死它!。除了這聲音，其他人有的不作聲，有的面面相覷，所有人都在猶豫。此時，老師走下來了，急忙招呼靠窗的同學(xué)不要碰到那飛蟲。又轉(zhuǎn)身嚴(yán)厲地批評了剛剛那位同學(xué)：好歹是個生命，它也想活，你怎么就那么殘忍?大家便回過神來，膽大的同學(xué)將窗戶開大了些，不再膽戰(zhàn)心驚，被批評的同學(xué)也立刻乖乖坐好，一言不發(fā)。

而我有些許疑惑。

從小我對一切昆蟲充滿恐懼。每次驚慌之時，家長大人們都會甩來一句，這么小的蟲子，你怕它干什么。然后以奇怪的方式消除了它們存在。他們成了劊子手。時間長了，我很少再怕，甚至遇見沒有什么危險的小飛蟲，也能自己處理。

我總是安慰自己：也沒有什么更合適的方法了。

但，總是如此，真的對嗎

現(xiàn)在想來，為什么要傷害?因為害怕被傷害?？墒鞘聦嵣喜粫?。在本能的作用下，從害怕而遠(yuǎn)離，變?yōu)榱撕ε露枪舻奈?，終于醒悟了，這是不可取的。人的生命被神化成無上的，可本質(zhì)上與其他生命沒有什么不同，如果殺戮是犯罪，那我們到底有多少罪過呢?生存在一個無數(shù)生命體共存的世界里，對每一個人來說，自己的生命似乎更被看重?，F(xiàn)在我覺得，即便不是人的本意，但將善意分給每一個生命，才能更尊重自己的生命。

既然我們避免不了傷害，那就更應(yīng)明白生命的可貴。

生命敬畏。

我看見一只小小的蜘蛛從書中逃逸，穿過桌子在拐角處消失的無影無蹤，我盯著他的軌跡，抬頭看向窗外，一只蜜蜂的翅膀在明媚的陽光照耀下閃閃發(fā)亮。

生命是如此的美麗和脆弱啊，無論怎樣都是值得敬畏的吧。

這就是我交給自然的一份答卷。

敬畏讀后感(篇8)

敬畏生命尊重生命

最近，我有幸拜讀了著名學(xué)者王一方的醫(yī)學(xué)人文專著《敬畏生命》，作者結(jié)合大量的現(xiàn)實問題和醫(yī)患關(guān)系等闡釋了一針見血的反思與批判，利用醫(yī)學(xué)人文精神在病患與醫(yī)生的理解的鴻溝之間架起了一座橋梁。

王一方認(rèn)為，只有敬畏生命，才能真正實現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的使命。'當(dāng)過醫(yī)生的王一方曾陪過一位中年女工程師走向死亡，那種在生的饑渴和掙扎中顯現(xiàn)的生命的莊嚴(yán)感，整個過程持久震撼著他的心靈。他說，其實每個醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該到殯儀館骨灰陳列室里看看，那些冰冷的骨灰盒與盒蓋上笑容可掬的**上的殘酷映照，會讓人更好地理解生命的誕生和死亡，理解自己在生死之間工作的性質(zhì)。

讀了這本書給我的啟示很多，醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)的靈魂，是對生命的尊重和關(guān)注，醫(yī)生永遠(yuǎn)不能忘了，除了要有專業(yè)的理論和實踐知識外，更應(yīng)該需要有菩薩一樣仁慈的心胸，關(guān)懷和愛護(hù)病人，讓他們感到更幸福、更自在。醫(yī)療工作關(guān)系到千家萬戶的健康，血液工作關(guān)系到患者的生命安全。我是一名平凡的血站**，雖然沒有工作在臨床第一線，但我們卻也行走在用鮮血鑄就的道路上，奔跑在采供血戰(zhàn)線的最前方，用自己的雙臂撐起一個又一個生命的重量。

其實，我認(rèn)為對“恐懼人生”最好的詮釋和詮釋是一種精神、一種態(tài)度和一種責(zé)任。

多年來，我在采血車和血液室的工作經(jīng)驗也讓我懂得了生命的價值。每每感受到獻(xiàn)血者的拳拳愛心；收到醫(yī)院檢驗科出具的危重病人需要血液和血小板挽救生命的**；每每看到家屬們滿含希望、近乎乞求的眼神……我知道，作為一名血站的醫(yī)務(wù)人員，在這里'敬畏生命'就是需要我們懷著高度的責(zé)任心對待我們的工作，對我們服務(wù)的對象不論是獻(xiàn)血者、還是醫(yī)院、病人高度的負(fù)責(zé)。我們做每一件事情，都要去仔細(xì)地考慮：

我的行為是否會對病人的生命造成意外傷害？我的言語是否會傷害到獻(xiàn)血者？我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度？

我們的行為，我們的言行必須對獻(xiàn)血者和病人的生命負(fù)責(zé)。在這里，'敬畏生命'就是需要我們嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)、>規(guī)章制度和操作規(guī)程，讓自己擁有專業(yè)的理論知識和技術(shù)服務(wù)社會。在這里，“生命的恐懼”意味著我們的醫(yī)務(wù)人員無論如何都不會放棄希望，與時間抗?fàn)?，?zhǔn)備足夠的血源，挽救病人的生命。

在這里，'敬畏生命'就是需要我們醫(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出。在這里，'敬畏生命'就是更需要我們醫(yī)務(wù)人員用愛心、耐心、細(xì)心、真心去對待獻(xiàn)血員、對待醫(yī)院、對待每一位需要輸血的病人，從點滴小事做起，把件件實事做好，做到責(zé)任面前無小事，少一些計較、抱怨，多一些積極、責(zé)任。在這里，'敬畏生命'就是在工作中遇到困難，經(jīng)歷辛酸時，想到躺在醫(yī)院飽受折磨的病患、無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)血員，我們更應(yīng)該微笑勇敢面對，沒有害怕，沒有退縮，沒有逃避。

讀完這本書，我感到作為血站集團(tuán)的一員，我是多么的幸運和自豪。今后，我會把采供血事業(yè)作為終生職業(yè)，把無私奉獻(xiàn)作為畢生追求，用勤勞的雙手成就屬于自己的這個'救死扶傷'、'敬畏生命'、'尊重生命'、'尊重生命'的夢想。

作者：無錫市紅十字中心血站劉月蘭

敬畏讀后感(篇9)

看完這篇文章，我禁不住欽佩那些依靠風(fēng)來移動纖維的樹木。那些樹，有風(fēng)的時候，不停地播撒自己的種子，種子不會很大。但是包裹種子的白色纖維很大，就像一個云層，足以看到樹掉了多少種子。

花這么多種子卻只花一顆就可以變成一棵樹，值得嗎？也許不值得，但我知道為了生息繁衍，即便萬死一生，那樹木也必須這樣做，這便是生命的價值：千萬種子中的一粒種子成活足矣！

我又聯(lián)想到了人生，人生不也是這樣嗎？人生之中，有許多機(jī)遇，我們只要把握住了去拼搏，勝敗都不重要。因為你拼搏萬次后，定有一次會成功。

過去，我常常抱怨因為失敗而帶來的不快樂?，F(xiàn)在我終于明白了，這是因為我的投資不夠大，我努力工作。今天，我欽佩那種樹木，在我奮力拼搏后的明天，我定會欽佩自己的

這本書是曹文軒的作品。里面有七個感人的故事。讓我印象最深的是（城市附近的小旅館）不是大人開的，而是一對兄弟姐妹開的。姐姐是草菊，弟弟是毛毛，姐姐17歲，弟弟15歲。由于他們家中貧寒，所以只好在城邊開了一家小酒店。

他們的爸爸，媽媽得了病，他們就是家中的頂住梁。經(jīng)過他們家三天商量，決定身體不好的爸爸留守家中看護(hù)媽媽，照料莊稼地。毛毛腦子呆拙，反正也不是讀書的料，讀個初中也就不錯了，跟姐姐一起去開小酒店。

七湊八湊，一陣鞭炮聲，小酒店開張了。他們在酒店中遇到了一位老頭子，這個老頭子脾氣很不好，經(jīng)常發(fā)火，并且還責(zé)怪草菊和毛毛，要是換做誰都會生氣，可他們卻沒有生氣，反而還把他變成了一個溫柔的人。后來草菊每次給大爺少打一兩酒，一年下來就替大爺省了三十塊錢并且交給大爺。

他們拿著錢回去了。可家中的爸爸住院了，毛毛剛想說他們不開酒店了，可姐姐用眼神制止了他。第2天，他們又回到了小酒店。

又過了一年，小酒店接到了鐵的命令，拆。是因為城市要擴(kuò)建。從此這個小酒店就消失了。

讀后有感；草菊和毛毛本是一對來自鄉(xiāng)村的姐弟，他們因為生活所迫，離開家鄉(xiāng)，竭力地掙扎在城市邊緣站立腳跟。無論是哪對小兄弟姐妹，還是城里那個古怪的老人，他們都有著同樣的情感體驗。所以他們才會互相幫助。

這篇**讓人十分感動，我們能生在現(xiàn)在這個時代就已經(jīng)十分幸運了。珍惜現(xiàn)在的一切吧。同學(xué)們，社會在一步一步的發(fā)展，我們不能夠貪圖享受，在家中多做一些自己力所能及的事情，你們看，故事中的草菊和毛毛，才比我大幾歲，他們不僅可以照顧好客人，還可以把男士化成為十分簡單的小事，真讓人佩服。

如果是的話，我會大發(fā)雷霆的。我是個急性子