珍惜現(xiàn)在作文。

作為學(xué)生，寫(xiě)作文是很平常的事，寫(xiě)作就是把自己的內(nèi)心情感與思想以文字形式呈現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？請(qǐng)注意這只是一份參考文獻(xiàn)不能代替正式的學(xué)術(shù)論文。

珍惜現(xiàn)在作文【篇1】

每個(gè)人都是如此，等到它離開(kāi)了，你才感覺(jué)到它在你生命中是多么的重要，占據(jù)了你的美好回憶。當(dāng)然，我也是如此。

一雙軟綿綿的小耳朵，擁有著黑色氣息，靈活的身軀總是穿梭在那狹縫中，尾巴搖來(lái)?yè)u去，那深邃的眼睛中蘊(yùn)含著一股溫柔。它伴我從童年到了青春，它進(jìn)入了我整個(gè)生命，我還清晰地記得我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

保護(hù)

“汪，汪，汪”一群似狼的狗狗們兇殘地叫著?！皢鑶?，渃雪?！蔽依仟N地哭著。我身體縮在角落里，閉上雙眼。

緊接著就是一場(chǎng)廝殺聲。聲音漸漸消失，我慢慢地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)狗狗們瘋狂地跑走，一只帶著幾處傷口的貓咪向我走來(lái)。我輕輕的把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦?，“很疼吧?！蔽逸p聲地對(duì)它說(shuō)。它的頭微微的搖了搖，我笑了。我吃力地抱起它，走回家。

那年我5歲。為了它，我不再懼怕；為了它，我不再軟弱；為了它，我不再溫柔。

珍惜現(xiàn)在作文【篇2】

現(xiàn)在，我只是一名學(xué)生，而學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?可我不是，不只是我，或許還有更多像我一樣且比我更差的學(xué)生。

我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話、玩手機(jī)、睡覺(jué)的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì)聽(tīng)一下課，但是很少，因?yàn)槲覉?jiān)持不了，我們每天都只會(huì)過(guò)著吃喝玩樂(lè)的日子，只知道好像不玩就對(duì)不起自己一樣，根本不會(huì)想到以后，就算想到了，那又怎樣，我們也不會(huì)去說(shuō)為了以后的夢(mèng)想而堅(jiān)持的去奮斗，因?yàn)槲覀冎欢妗?/p>

很多人都說(shuō)：“現(xiàn)在玩就等于以后苦”，我想，我可能也意識(shí)到了?，F(xiàn)在如果你不好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，那以后就很難在社會(huì)上立足，現(xiàn)在的社會(huì)如果你不會(huì)一點(diǎn)知道，那就會(huì)被淘汰掉，現(xiàn)實(shí)就是這樣。沒(méi)錯(cuò)，雖然我們現(xiàn)在這樣是過(guò)的'挺好的，沒(méi)有煩惱，但是有沒(méi)有想過(guò)，這是誰(shuí)給的，我們都還小，在校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著父母的照料，根本就不知道外面是怎樣的。我們也不可能永遠(yuǎn)都依靠別人，別人也有自己的事情要做，所以，為了自己以后能在社會(huì)上混的好點(diǎn)，我們還是趁現(xiàn)在在校的時(shí)間里好好努力學(xué)習(xí)吧!能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒(méi)有嘛!!!

來(lái)中專(zhuān)也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)現(xiàn)過(guò)半個(gè)月，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做的不好又要被領(lǐng)導(dǎo)罵，自己心里肯定也不受，所以只能現(xiàn)在就努力讓以后能當(dāng)個(gè)強(qiáng)者。

學(xué)習(xí)真的很重要，而且時(shí)間又過(guò)得非?？?，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了，如果我們?cè)诓蛔杂X(jué)的話，能學(xué)到什么呢?我們只是在浪費(fèi)時(shí)間，亂花父母的錢(qián)。也許在過(guò)不久或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準(zhǔn)備都沒(méi)有的情況下，就要走出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了。如果我們都不識(shí)字，那怎么能在社會(huì)上找到好的、我們想要的工作呢?

現(xiàn)在在校的時(shí)間正是我們好好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，畢竟時(shí)間不等人，不學(xué)以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。當(dāng)你的腳步一踏入社會(huì)，那么你就是社會(huì)的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以趁現(xiàn)在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來(lái)而努力的去奮斗吧!加油

珍惜現(xiàn)在作文【篇3】

我們即將各自遠(yuǎn)走，不知多年后的我，你是否記得。

——題記

潔白色的粉末飄灑在空中，被陽(yáng)光一照射，反射出無(wú)窮的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地?fù)]舞著。飲水機(jī)旁的中考倒計(jì)時(shí)，還在不停的提醒著我快努力。

鏡頭一：考前

今天是二模的日子了，想想自己不不亂的成績(jī)，心里不禁又是一陣嘆息?！霸趺礃?？？溫習(xí)的好嗎？？”一個(gè)好朋友從背后忽然敲了我一下?！斑€能怎么樣？一點(diǎn)都不好。你呢？？”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。

朋友，請(qǐng)別灰心！我相信，現(xiàn)在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái)，我相信你一定會(huì)發(fā)光的。是金子就一定會(huì)發(fā)光的。

鏡頭二：考時(shí)

終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng)，我按照自己的考號(hào)找到自己的座位坐了下來(lái)，悄悄的翻閱著帶來(lái)的資料。但愿自己考一個(gè)好的成績(jī)。忽然一個(gè)認(rèn)識(shí)的的樣子容貌闖入了我的面前，她朝我這邊走了過(guò)來(lái)，“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)溫習(xí)?。?？來(lái)我這里干什么？”，看清晰了來(lái)人的.樣子容貌，原來(lái)是我的好朋友。“和你一起唄?！闭f(shuō)實(shí)話我不信。

鏡頭三：考后

成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我猶如當(dāng)頭一棒似的，怎么會(huì)考成這樣？我驚呆了！明明考試前做了充分的預(yù)備，可成績(jī)?nèi)允沁@樣?，F(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。終極，我仍是把成績(jī)單給了媽媽?zhuān)蚁胨龖?yīng)該有知道的權(quán)利吧?？墒?，預(yù)想之中的批評(píng)卻沒(méi)有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來(lái)，換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息?？晌矣X(jué)得這比挨罵還難熬難過(guò)，心里很是難熬難過(guò)?！跋麓闻Π?。”媽媽只是輕聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。

有人問(wèn)我：“現(xiàn)在”有什么好的？我回答說(shuō)：你假如擁有它，你現(xiàn)在就將會(huì)是一個(gè)“有錢(qián)人”；假如你不懂得珍惜，你無(wú)論多么有錢(qián)都不會(huì)擁有它。

中考的日子，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，讓我們每一個(gè)人到變成“有錢(qián)人”。

珍惜現(xiàn)在作文【篇4】

一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹(shù)葉。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵看似枯樹(shù)的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們?nèi)轮炔患按匕杨^鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。

夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的樹(shù)葉。它們?cè)跇?shù)媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽(yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹(shù)下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹(shù)蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹(shù)葉，才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是夏天了。

秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹(shù)葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹(shù)葉邊隨著秋風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹(shù)媽媽?？粗@慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。

當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上那僅存的樹(shù)葉又落了幾片。雀鳥(niǎo)早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周?chē)o悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹(shù)在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。

樹(shù)葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹(shù)葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒(méi)有再來(lái)的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹(shù)葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過(guò)去了，這一年也即將過(guò)去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過(guò)去了就會(huì)成為“過(guò)去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。

所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹(shù)葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。

珍惜現(xiàn)在作文【篇5】

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，這幾天我們一直在學(xué)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當(dāng)今時(shí)代的來(lái)之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的糊口。好比說(shuō)《燈光》那課我便深受感觸，郝副營(yíng)長(zhǎng)十分的渴想將來(lái)孩子能用上電燈學(xué)習(xí)，可是自己連電燈一眼也沒(méi)看見(jiàn)便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很收留易做到的事情，可在當(dāng)時(shí)真的是奢望中的奢望?？墒俏覀?yōu)槭裁床徽湎媲皝?lái)的糊口呢，仿佛這樣的社會(huì)來(lái)的理所當(dāng)然，在糊口一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？

所以說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的糊口，它是鮮血換來(lái)的，是人民拼搏奮斗出來(lái)的，真是應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

當(dāng)時(shí)的人民十分團(tuán)結(jié)同心專(zhuān)心，沒(méi)有現(xiàn)在的自私，自立，更沒(méi)有陷害之類(lèi)的事，仿佛中國(guó)人民是一個(gè)大家庭，在戰(zhàn)役時(shí)，所有的人都互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，沒(méi)有任何私心，似乎，他們真的時(shí)為祖國(guó)生的，不要求一點(diǎn)利益，只要國(guó)家穩(wěn)固了，就時(shí)他們最大的心愿。

而現(xiàn)在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本就淡忘了當(dāng)時(shí)糊口的來(lái)之不易，也不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的糊口，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的糊口，他包含了許許多多的來(lái)之不易。

珍惜現(xiàn)在作文【篇6】

在陽(yáng)光的小道上，手牽手不放手，一直在公園披發(fā)步，那時(shí)我無(wú)邪的問(wèn)著爸爸媽媽。

“爸爸媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)在一起好嗎？”

“傻孩子，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起”。

“我們手拉手，不許耍賴(lài)”。

“好好好”。

童話故事老是完美的，可是，童話故事中間是有著種種，白雪公主最后和王子在了一起，灰姑娘最后也是跟王子在了一起，中間是經(jīng)由了種種。就像爸爸媽媽的愛(ài)，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。

固然爸爸媽媽老是訓(xùn)你，但是背后也在肉痛。請(qǐng)?jiān)囍チ私獍职謰寢尅?/p>

一件棉襖是帶著暖和的。在身心暖和，讓你在冬天暖和的渡過(guò)。在冬天飄逸的雪花，會(huì)化成雪，但是爸爸媽媽的愛(ài)不會(huì)化成積雪。

秋天，田野高興的時(shí)候，農(nóng)夫最興奮的日子，爸爸媽媽牽著我的手在田里了摘菜，一個(gè)笑瞇瞇的稻草人在田野里笑著。爸爸媽媽?zhuān)怖鲜菍?duì)著我笑瞇瞇。我擁抱著稻草人就像抱著媽媽爸爸一樣。

夏天，熾熱炎炎，爸爸媽媽帶我到了中信的哪里的海邊，浪花拍打著海面，像媽媽一樣。巨大的海浪沖向海邊，我摔了一跤，一只暖和的手伸向我。

“起來(lái)，不要讓男孩子瞧不起了”。

“恩”我伸出雙手。抬眸望向溫柔的媽媽?zhuān)鲜悄敲礈厝?，真但愿一直這樣下去。

春天，明明是最暖和的日子，卻是我心最痛苦悲傷的時(shí)候，爸爸被車(chē)*死了，在我幼小的心靈留下了傷疤。

請(qǐng)聽(tīng)我一句，珍惜現(xiàn)在的幸福，不要到失去了才知道要珍惜。

珍惜現(xiàn)在作文【篇7】

去花費(fèi)一樣?xùn)|西，還不如去珍惜一樣?xùn)|西；去收藏一樣廢物，還不如趁現(xiàn)在，去報(bào)答你的父母。

我只知道：每一個(gè)孩子剛來(lái)人世間都是一個(gè)百萬(wàn)富翁，他打扮成一個(gè)乞丐，只不過(guò)是為了得到給多的母愛(ài)。

我只清楚：剛生出來(lái)的娃娃，哭泣是一種報(bào)答，然而，也是對(duì)父母的一種依賴(lài)。

我只領(lǐng)悟：一份艱辛走了，白發(fā)蒼蒼的老頭兒，走到眼前，只是為了見(jiàn)你最后一面。然而，你的報(bào)答指數(shù)是“0”——一個(gè)狂人的數(shù)字。

我已浪費(fèi)了12個(gè)春秋，12個(gè)歲月，計(jì)算不出來(lái)，我還有幾個(gè)春秋。唯一的，我的小包裹里，裝在這一顆沉甸甸的心，好沉好沉。好像裝載著一個(gè)怎么抬也抬不動(dòng)的鐵器。

或許吧，我已經(jīng)報(bào)答了，當(dāng)我剛踏入人間大門(mén)時(shí)。我知道，我報(bào)答的是哭泣中的淚水，她付出的是艱辛中的汗水；當(dāng)我進(jìn)入想象的天堂時(shí)，我知道，我報(bào)答的是愉快中的歡笑，她付出的是歡笑里的酸辛；當(dāng)我走入學(xué)習(xí)的世界時(shí)，我知道，我報(bào)答的是酸甜苦辣的味道，他付出的是一大筆的資金。

現(xiàn)在，我把包裹好好地保存，我是它的保險(xiǎn)箱。無(wú)論如何，我都不會(huì)放松這一刻，我都會(huì)抓緊這一秒。

我讓她保留一段美好的時(shí)光，保留在歡笑中，那是，我會(huì)叫你一聲“最最親愛(ài)的媽咪”。我知道，你會(huì)迷惑，我的叫法。似的，我只知道，媽咪是個(gè)溫馨而甜蜜的詞語(yǔ)。

我會(huì)讓她，拋棄以往的浮云，帶來(lái)更多的糖果。進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)一般的報(bào)答。也許，這只是個(gè)白日夢(mèng)……

我稀奇這一份愛(ài)，不知道這是什么。有人卻告訴我：“里面裝載這酸甜苦辣咸的五味瓶，汗水與淚水交加的地方，歡笑與酸辛的挑逗，痛苦與幸福的咖啡?！毙南耄哼@是什么味道？

也許我看到了這是什么，卻像一位著還有沒(méi)有。我大方的展示了我的貪婪，卻有人告訴我：“你得去珍惜?！?/p>

它漸漸洗濯出我的自私心，敲碎了我的黃金夢(mèng)。卻只是想說(shuō)，只有一份這樣的愛(ài)，在你那里，說(shuō)得上是獨(dú)一無(wú)二的玉石。

是的，這是珍惜吧！如果說(shuō)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是母愛(ài)，復(fù)復(fù)雜雜的是長(zhǎng)眠于地下的愛(ài)。

“哦，孩子！去珍惜吧！”

珍惜現(xiàn)在作文【篇8】

今天，鄭老師要我們寫(xiě)出五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)自己的人，我真是丈二和尚摸不著頭腦，但還是在老師的帶領(lǐng)下寫(xiě)出了媽媽?zhuān)职郑馄藕屠蠋?，鄭老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們從中劃去一個(gè)，記住劃去了就沒(méi)有了，再也不會(huì)給你任何快樂(lè)和溫暖。不可以，他們都是我最?lèi)?ài)的人，無(wú)論劃去誰(shuí)我都不愿意，可這是游戲，我必須遵守規(guī)則。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我選擇劃去了同學(xué)，時(shí)間似乎定格在那一刻，勾起了我在學(xué)校的所有回憶，我仿佛看見(jiàn)了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生；仿佛看見(jiàn)了在我受傷時(shí)同學(xué)那瘦弱的身體背著我爬四樓；仿佛看見(jiàn)了在我傷心時(shí)她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無(wú)比的痛苦，但又那么無(wú)能為力。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)鄭老師冷酷的說(shuō)。不行，他們都是我最?lèi)?ài)的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅(jiān)決的讓我們劃去一個(gè)，我閉著眼用顫抖的手劃去了最心愛(ài)的王老師，此刻，王老師優(yōu)雅的身影浮現(xiàn)在我的腦海里，我想起了我初到英語(yǔ)學(xué)校的情景，是王老師的鼓勵(lì)和支持使我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，每個(gè)星期我仍然能見(jiàn)到她，見(jiàn)到她富有感染力的微笑，我不想劃去王老師，但我必須做出選擇。

在紙上只剩下三個(gè)人，但鄭老師殘忍的游戲還要繼續(xù)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)鄭老師用甜美的噪音說(shuō)。我真想站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：鄭老師這不是游戲，而是真正的沒(méi)有了，這對(duì)于一個(gè)未成年人來(lái)說(shuō)，是不是太殘忍？但我最終沒(méi)有站起來(lái)對(duì)鄭老師說(shuō)。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨后，一大滴眼淚掉到了紙上，周?chē)呐伎奁?。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆?duì)我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買(mǎi)吃的，當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來(lái)餓得饑腸轆轆時(shí)，是外婆第一個(gè)想起我還沒(méi)有吃飯，于是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時(shí)候我總是不耐煩的堵住耳朵對(duì)她說(shuō)：不要聽(tīng)，不要聽(tīng)，走開(kāi)，快走開(kāi)?。∥液拮约簽槭裁催@么討厭。

紙上的人一一被劃去，最后一個(gè)也沒(méi)有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒(méi)有過(guò)的心痛，為什么？為什么？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無(wú)所有。教室里的同學(xué)泣不成聲，她們都在為失去最?lèi)?ài)的人而哭泣著。

失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠(yuǎn)不能在擁有。珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂(lè)，更幸福。

珍惜現(xiàn)在作文【篇9】

時(shí)間像細(xì)沙，不知不覺(jué)中，就從手中流走了，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四年了，在這四年中，我們送走了許多同學(xué)，又迎來(lái)了許多朋友，每次走的都是那么的匆忙，每一次的離別都會(huì)留下許多眼淚，心里也會(huì)有一些酸楚，也許，這就是人生吧。

如果把五年級(jí)分成四個(gè)等分的話，我們已經(jīng)過(guò)去四分之一了，在畢業(yè)典禮上，我們也許只是微微一笑，輕輕的說(shuō)一聲再見(jiàn)，也許，我們會(huì)抱在一起，流淚告別，無(wú)論怎樣，我們的心里都會(huì)有種刺痛，和說(shuō)不出的感覺(jué)。

我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，也許，初中可能會(huì)在一個(gè)學(xué)校，可是那份純真的友誼，不見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后，我們也許會(huì)在一起聚會(huì)，但是，不會(huì)在有現(xiàn)在的感情了。人，總會(huì)淡忘的，也許曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)掛過(guò)，會(huì)變得淡淡的，然后，慢慢的融化，成為一潭清水，蒸發(fā)，然后飄散，直到消失。但是，至少，我們?cè)?jīng)生活過(guò)，曾經(jīng)嘻鬧過(guò)，曾經(jīng)一起歡樂(lè)，曾經(jīng)一起悲傷

回想以前的時(shí)光，似乎并沒(méi)有那樣的光滑，有時(shí)，可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，有時(shí)，還會(huì)拳腳相加，每一次，都會(huì)在記憶的白紙上留下印記，但是，正是因?yàn)檫@些印記，才讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有了許多的留念，對(duì)同學(xué)有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜這份純真的友誼。

珍惜現(xiàn)在作文【篇10】

珍惜，并不是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西或一件事珍貴才珍惜它。如果你有這樣的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的人和事，只要你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都值得你去珍惜。

記得那是我讀初二時(shí)的一件事了。在我家樓上，住著一對(duì)母子，每天進(jìn)進(jìn)出出的，我卻很少看見(jiàn)這個(gè)男孩的父親，或許是經(jīng)常出差去了吧，我在心里這樣想著。

這天晚上，我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，我氣呼呼地跑了出來(lái)。來(lái)到旁邊的一個(gè)涼亭上，我一個(gè)人做了下來(lái)。四周靜悄悄的，只有幾只昆蟲(chóng)還在樹(shù)上“吱吱”地叫著。我在心里想：爸爸怎么總是這樣，不就看了一下電視嗎？放松一下又不是不可以，每天在學(xué)校壓力太大了，更何況生地會(huì)考不是還有半年多嗎？我越想越憤怒。突然，“轟隆隆”一聲，天空中響起了一道炸雷。接著，不時(shí)有著雷鳴聲響起。天馬上就要下大雨了，可我卻一點(diǎn)兒也不想回去。就在這時(shí)，一個(gè)人向涼亭這里走了過(guò)來(lái)，走到近處，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)小男孩。他留著烏黑亮麗的頭發(fā)，眉頭上帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，但眼睛里卻是生機(jī)勃勃，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。

我正詫異他為什么會(huì)來(lái)這里時(shí)，他開(kāi)口問(wèn)道：“又跟你父親吵架了？”

我對(duì)此很是反感，冷冷地回答說(shuō)：“沒(méi)有?！?/p>

他看著我，笑了一下，說(shuō)：“我都聽(tīng)見(jiàn)了，吵得很大聲?！?/p>

我沒(méi)有理會(huì)他，只是看著時(shí)不時(shí)又飛劈下來(lái)的閃電。還記得小時(shí)候，也是這種雷雨天氣時(shí)，自己總愛(ài)和爸爸一起出來(lái)看閃電。那個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心??！可惜自己不懂得珍惜，一下子就過(guò)去了，只能是到現(xiàn)在來(lái)懷戀。我在心里這樣想著。

他見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)他，又接著說(shuō)：“何必呢？你爸爸也是為了你好啊，不至于這么小氣吧！”

聽(tīng)了這些，我就氣不打一處來(lái)，憤怒地大聲說(shuō)：“為了我好又怎樣，為了我好就要占據(jù)我所有的時(shí)間嗎？這是我的事，不要多管閑事！還有，好像你就沒(méi)有與你爸爸吵過(guò)架一樣！”

話剛說(shuō)完，天空中又響起了炸雷聲，雨也越來(lái)越猛烈了。雨水就像一把巨大的透明的錘子一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地砸在了地面上，發(fā)出了“哐哐”的聲音。

聽(tīng)完了我的話后，他看向了我，他的眼淚猶如泉水一般涌了出來(lái)。我的心里驚異不已。難不成他就這么脆弱？我只是說(shuō)了一下，不至于弄哭他吧。我心想。他擦拭了一下眼淚說(shuō)：“我爸爸早就去世了。我以前也跟你一樣，經(jīng)常和爸爸吵架。自從爸爸去世以后，我才感到后悔，我很想回到過(guò)去，可惜，一切都晚了。于是，我這才想過(guò)來(lái)勸勸你，不要重蹈我的覆轍?！?/p>

我聽(tīng)了，心里很是震驚，于是善意地向他表示歉意。

他又說(shuō)：“沒(méi)事，反正都已經(jīng)過(guò)去了，我會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在的一切的?！?/p>

雨慢慢變小了，我的腦海里漸漸回想起了以前的時(shí)光，那時(shí)的自己卻不知道好好珍惜，到現(xiàn)在也只有后悔了。

又過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)停止下雨了。天空上群星璀璨，令人豁然開(kāi)朗。我在心中暗自下決心，一定要好好珍惜現(xiàn)在。

少年，珍惜那一抹陽(yáng)光、那一株青草、那一汪清泉吧！珍惜現(xiàn)在吧！

珍惜現(xiàn)在作文【篇11】

小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是夸姣的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的糊口，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量功課的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的笑聲了。

我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開(kāi)母校的憂傷，不會(huì)有告別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，無(wú)邪活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更興奮。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn)，總會(huì)認(rèn)為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。

??！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的離別吧。我但愿能和同學(xué)在統(tǒng)一所初中，統(tǒng)一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然興奮，不至于帶著遺憾渡過(guò)每一天。

珍惜現(xiàn)在作文【篇12】

船擁有了帆才會(huì)起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福．

等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無(wú)色，沉浸在書(shū)海中的15歲，我不想要．我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春．我希望它是個(gè)童話，包攬世間萬(wàn)物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你……

不再害怕黑暗．我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)．現(xiàn)在．15歲的蠟燭還沒(méi)有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識(shí)無(wú)意識(shí)地提醒自己：噩夢(mèng)結(jié)束了，我要勇敢!

勾勾小指頭．青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友．你對(duì)我說(shuō)．我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友．你笑了，我也笑了．15歲的天空，我們的笑變成了回憶．

渴望成長(zhǎng)．大人可以獨(dú)自享受生活，安排生活．可以獨(dú)自支配金錢(qián)，擁有屬于自己的情人，愛(ài)人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛(ài)情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深?lèi)?ài)著她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì)有這般獨(dú)特的味道．

珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景．即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書(shū)，但這也只有在進(jìn)步中度過(guò)的青春才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識(shí)的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內(nèi)不會(huì)有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己．

青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯(cuò)過(guò)這精華的鈴聲!

珍惜現(xiàn)在作文【篇13】

珍惜，并不是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西或一件事珍貴才珍惜它。如果你有這樣的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的人和事，只要你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都值得你去珍惜。

記得那是我讀初二時(shí)的一件事了。在我家樓上，住著一對(duì)母子，每天進(jìn)進(jìn)出出的，我卻很少看見(jiàn)這個(gè)男孩的父親，或許是經(jīng)常出差去了吧，我在心里這樣想著。

這天晚上，我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，我氣呼呼地跑了出來(lái)。來(lái)到旁邊的一個(gè)涼亭上，我一個(gè)人做了下來(lái)。四周靜悄悄的，只有幾只昆蟲(chóng)還在樹(shù)上吱吱地叫著。我在心里想：爸爸怎么總是這樣，不就看了一下電視嗎？放松一下又不是不可以，每天在學(xué)校壓力太大了，更何況生地會(huì)考不是還有半年多嗎？我越想越憤怒。突然，轟隆隆一聲，天空中響起了一道炸雷。接著，不時(shí)有著雷鳴聲響起。天馬上就要下大雨了，可我卻一點(diǎn)兒也不想回去。就在這時(shí)，一個(gè)人向涼亭這里走了過(guò)來(lái)，走到近處，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)小男孩。他留著烏黑亮麗的頭發(fā)，眉頭上帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，但眼睛里卻是生機(jī)勃勃，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。

我正詫異他為什么會(huì)來(lái)這里時(shí)，他開(kāi)口問(wèn)道：又跟你父親吵架了？

我對(duì)此很是反感，冷冷地回答說(shuō)：沒(méi)有。

他看著我，笑了一下，說(shuō)：我都聽(tīng)見(jiàn)了，吵得很大聲。

我沒(méi)有理會(huì)他，只是看著時(shí)不時(shí)又飛劈下來(lái)的閃電。還記得小時(shí)候，也是這種雷雨天氣時(shí)，自己總愛(ài)和爸爸一起出來(lái)看閃電。那個(gè)時(shí)候真的很開(kāi)心啊！可惜自己不懂得珍惜，一下子就過(guò)去了，只能是到現(xiàn)在來(lái)懷戀。我在心里這樣想著。

他見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)他，又接著說(shuō)：何必呢？你爸爸也是為了你好啊，不至于這么小氣吧！

聽(tīng)了這些，我就氣不打一處來(lái)，憤怒地大聲說(shuō)：為了我好又怎樣，為了我好就要占據(jù)我所有的時(shí)間嗎？這是我的事，不要多管閑事！還有，好像你就沒(méi)有與你爸爸吵過(guò)架一樣！

話剛說(shuō)完，天空中又響起了炸雷聲，雨也越來(lái)越猛烈了。雨水就像一把巨大的透明的錘子一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地砸在了地面上，發(fā)出了哐哐的聲音。

聽(tīng)完了我的話后，他看向了我，他的眼淚猶如泉水一般涌了出來(lái)。我的心里驚異不已。

珍惜現(xiàn)在作文【篇14】

幸福是什么？良多人都會(huì)這樣問(wèn)。有人以為幸福是富裕的糊口，有人以為幸福是可以周游世界，有人以為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福實(shí)在很簡(jiǎn)樸。

幸福就是和家人在一起。我們天天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶糊口在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的糊口。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感觸感染不到家庭的溫馨；感觸感染不到悉心的呵護(hù)；感觸感染不到父母的愛(ài)。

幸福就是能吃飽喝足。我們天天都吃著厚味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂(lè)樂(lè)地糊口著。我們常常鋪張飯菜，說(shuō)不好吃?？墒?，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村，孩子們從未吃過(guò)，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)肯德基和麥當(dāng)勞。

幸福就是能上學(xué)學(xué)知識(shí)。我們天天都背著書(shū)包去上學(xué)，能夠?qū)W到良多知識(shí)。我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味?？墒牵銈冎绬?？在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的人的家里沒(méi)有錢(qián)，無(wú)法上學(xué)；有的人需要照顧生病的家人，無(wú)法上學(xué)；有的人的家交通不便，無(wú)法上學(xué)，他們渴想著上學(xué)；渴想著知識(shí)；渴想著讀書(shū)。

幸福就是和平。我們天天都糊口在與世無(wú)爭(zhēng)的地方，痛快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭(zhēng)。可是，你們知道嗎？世界上還有良多國(guó)家飽受戰(zhàn)役的紛擾，他們無(wú)法確保自己的安全；無(wú)法維持自己的健康；無(wú)法把握自己的命運(yùn)，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。

幸福就是滿足。和家人在一起，吃飽喝足，上學(xué)學(xué)知識(shí)，和平……這些都是最簡(jiǎn)樸的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒(méi)什么。

幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光，幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的幸福。

珍惜現(xiàn)在作文【篇15】

珍愛(ài)生命、珍惜現(xiàn)在。

這幾天感慨良多良多、有悲傷、也有快樂(lè)的。

忽然發(fā)覺(jué)、生命是如斯的脆弱、脆弱到不堪一擊。

也忽然發(fā)覺(jué)、人活著就是幸福。

忽然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

忽然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、老是揮霍青春、鋪張時(shí)間。

忽然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)了我。

忽然有那么一種設(shè)法主意、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。

忽然心中是那么地恐驚、沒(méi)有安全感。

忽然很怕心臟跳著跳著就休止了跳動(dòng)。

忽然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就休止了呼吸。

忽然感觸萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現(xiàn)在活著才是最重要的。

忽然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

老是在徘徊、老是在彷徨。

就像是站在十字路口一樣、忽然沒(méi)有了方向、忽然不知道腳步該向哪兒升、忽然不知道是向前仍是向后、忽然不知道是該往左仍是往右。

生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。

真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

一定要好好地、好好地活著、活得好好的。