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2023各公文寫作

發(fā)布時間:2023-09-10

公文寫作。

處理文檔需要我們具備一定的技能和經(jīng)驗,范文模板提供了實例幫助學(xué)習(xí)者更好地理解寫作概念。有人跟你推薦過優(yōu)秀的范文嗎?小編特地為你收集整理“各公文寫作”,如果我的解決方案對你有所幫助請把它收藏起來以備查看!

各公文寫作 篇1

對于電子公文寫作來說,電子公文存儲量小,檢索速度快,傳輸距離長,傳輸速度快,能夠同時滿足多用戶共享。它是我國電子政務(wù)和電子商務(wù)不斷發(fā)展的必然產(chǎn)物,能夠有效降低成本,提高效率。在之前的研究中,我們對辦公自動化系統(tǒng)中的公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)有了初步的了解和實踐,也接觸到了電子公文的寫作。通過短期接觸,我們可以了解其快捷方便。在逐步實現(xiàn)辦公自動化和無紙化的過程中,電子文檔扮演著非常重要的角色,這需要我們與時俱進地學(xué)習(xí)和研究。

整本書由理論知識和案例分析組成。楊霞老師在每一個知識點上都附加了一些案例分析,幫助我們理解和掌握。同時,我們可以理解,公文寫作并不是那么簡單,而是需要清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、深刻的思想內(nèi)涵、莊重恰當(dāng)?shù)囊?guī)范格式和準確嚴謹?shù)恼Z言表達能力,這對公文作者提出了很大的要求。

同時,公文寫作正在慢慢走向一個誤區(qū)——華而不實。課堂上老師用一個小品的故事來向我們展示了社會存在的有些華而不實的公文,同時網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“萬能公文寫作詞語匯總”也反映了這個現(xiàn)象。毛澤東毛主席曾指出,“任何機關(guān)做決定、發(fā)指示,任何同志寫文章,做演講,一概要靠馬克思主義的真理,要靠有用”,特別強調(diào)了公文寫作應(yīng)具有求真性和有用性。

因此,對于公文寫作,要貼近其實用性,不能被漢語和不切實際的詞語所掩蓋。同時,要學(xué)習(xí)新知識,發(fā)現(xiàn)新問題,掌握新技能,更好地完成文獻寫作任務(wù)。

*** 韋靚

2012檔案學(xué)1班

人文與傳播學(xué)院

各公文寫作 篇2

行政公文寫作單項選擇練習(xí)

(2015.6)

單項選擇練習(xí)題,在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1.發(fā)文字號位于發(fā)文機關(guān)標識下()。

A.不空行

B.空l行

C.空2行

D.空3行

2.以下發(fā)文字號正確的標注是()。

A.粵教(200×]成字20號

B.皖工商(200×)45號

C.京計生(200×]第5號

D.川人培[200×]12號

3.紅色分隔線的作用在于把眉首與()部分隔開。A.主體

B.發(fā)文機關(guān)標識

C.發(fā)文字號

D.版記

4.一般情況下,公文用紙要求采用()。

A.A3型

B.A4型

C.B5型

D.16K型

5.公文排版正文采用3號()。

A、仿宋字

B、黑體字

C、宋體字 D、楷體字

6.公文一般采用()裝訂。

A、右側(cè)

B、左側(cè)

C、上邊 D、下邊

7.以下發(fā)文字號正確的標注是()。

A、粵教〔200X〕成字20號

B、皖工商(200X)45號

C、京計生〔200X〕第5號

D、川人培〔200X〕12號

8.公文發(fā)文字號的書寫位置正確的()。

A、(下行文)在發(fā)文機關(guān)標識正下方

B、(平行文)在標題右上方、紅色分隔線的右下方

C、(上行文)把發(fā)文字號放在右側(cè)、簽發(fā)人放在左側(cè)

D、(上行文)把發(fā)文字號放在右側(cè)、簽發(fā)人放在左側(cè)

9.紅色分隔線的作用在于把眉首與()部分隔開。

A、主體 B、發(fā)文機關(guān)標識

C、發(fā)文字號 D、版記

10.發(fā)文字號位于發(fā)文機關(guān)標識下()。

A、不空行 B、空1行

C、空2行

D、空3行

11.行政公文的發(fā)文字號正確的順序是()。

A、機關(guān)代字、年份、序號

B、機關(guān)代字、序號、年份

C、發(fā)文機關(guān)標識、年份、序號

D、發(fā)文機關(guān)標識、序號、年份

12.關(guān)于通用公文用紙和印裝規(guī)格,表述不正確的一項是()。

A.公文用紙采用國際標準A4型紙

B.版心尺寸為l56mm X 225mm(不含頁碼)

C.文字符號橫寫、橫排;一般每面排22行,每行排28個字

D.正文排版采用3號宋體字

13.“所有上行文都必須有主送機關(guān)”,此說法()。

A.對

B.錯

C.可有可無

D.根據(jù)情況而定

14.公文區(qū)別于其他文章的主要之點是()A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織

B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理 C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件

D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

15.幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只能標明()

A.主辦機關(guān)的發(fā)文字號

B.所有機關(guān)的發(fā)文字號

C.至少兩個機關(guān)的發(fā)文字號

D.根據(jù)情況臨時規(guī)定的發(fā)文字號

16.一般應(yīng)標識簽發(fā)負責(zé)人姓名的文件是()

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越級行文

17.主送機關(guān)是()

A.有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)

B.受理公文的機關(guān)

C.收文機關(guān)

D.需要了解公文內(nèi)容的機關(guān)

18.必須有主送機關(guān)的是()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.領(lǐng)導(dǎo)人交辦的事項

19.關(guān)于公文標題,說法中不正確的是()。

A.標題位于紅色分隔線下空2行,用4號小標宋體字

B.標題位于紅色分隔線下空1行,用2號黑體字

C.標題可為1行或多行居中排列

D.標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,一般不使用標點符號

20.下列不符合信函格式要求的是()。

A.發(fā)文機關(guān)不加“文件”二字

B.發(fā)文字號在武文線下版心右上角

C.首頁應(yīng)顯示頁碼

D.發(fā)文機關(guān)名稱只能標示全稱

21.下列文種,哪些文種可以沒有主送機關(guān)。()A、公告

B、批復(fù)

C、請示

D、報告

22.主送機關(guān)應(yīng)位于公文標題下()。

A、空1行,左側(cè)頂格寫

B、空2行,左空2格開始寫

C、不空行,左側(cè)頂格寫

D、不空行,左空2格開始寫

23.公文如有附件,按順序應(yīng)當(dāng)注明附件的()。

A、序號、作者、件數(shù)

B、序號、名稱、件數(shù)

C、名稱、來源

D、作者、來源

24.公文如有附件,應(yīng)在()注明“附件”二字。

A、正文下1行,左空2格

B、正文下空1行,左空2格

C、正文下1行,居左頂格

D、正文下空1行,居左頂格

25.公文是行政機關(guān)在()過程中形成的文書。

A、公務(wù)處理

B、行政管理

C、公文處理

D、政務(wù)管理

26.()對公文的文稿內(nèi)容和行政效力負責(zé)。

A、擬文者

B、簽發(fā)人

C、承印部門

D、文秘部門

27.黨政公文共有()

A、13種

B、11種

C、14種

D、15種

28.行政公文的秘密等級應(yīng)標于文頭的()

A.右上角

B.左上角 C.左下角 D.右下角

29.發(fā)文字號中年份的正確寫法是()

A、[97]

B、[‘97]

C、[1997]

D、[1997年]

30.應(yīng)當(dāng)標注簽發(fā)人姓名的公文是()

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、外發(fā)文

31.只能有一個主送機關(guān)的行文是()

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

32.公文一般采用()裝訂。

A.右側(cè)

B.左側(cè)

C.上邊

D.下邊

33.公文中可以不加蓋印章的文種是()

A.報告

B.會議紀要

C.通報

D.函 34.轉(zhuǎn)發(fā)下級機關(guān)的公文應(yīng)當(dāng)使用()A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

B.發(fā)布性通知

C.批轉(zhuǎn)性通知

D.事務(wù)性通知

35.公文的作者是指()A.制發(fā)文件的機關(guān)

B.?dāng)M制公文的秘書工作人員

C.參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員

D.審核鑒發(fā)文件的機關(guān)工作人員

36.公文生效的標識是()。

A、領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)

B、會議通過

C、加蓋印章

D、上級批準

37.以下發(fā)文字號正確的標注是()。

A.粵教〔200×〕成字20號

B.皖工商(200×)45號

C.京計生〔200×〕第5號

D.川人培〔200×〕12號

38.如果公文主送機關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文,則應(yīng)(A.省去部分主送機關(guān)名稱

B.將主送機關(guān)名稱移至版記中主題詞之下

C.將主送機關(guān)名稱移至版記中抄送之下

D.將主送機關(guān)名稱當(dāng)作“附注”的內(nèi)容處理

39.聯(lián)合上報的公文,應(yīng)該由()加蓋印章。

A.主辦機關(guān)

B.協(xié)辦機關(guān)

C.抄送機關(guān)

D.主送機關(guān)

40.請示與報告的根本性區(qū)別是()

A.行文目的不同

B.行文動機不同

C.行文時機不同

D.報送制度不同)。

41.向上級機關(guān)請求批準的公文,用()

A.請示報告

B.通報

C.請示

D.報告

42.廣州市宣傳預(yù)防和控制非典型肺炎的活動已經(jīng)結(jié)束,廣州市政府向省政府寫

一份報告,用()

A.工作報告

B,情況報告

C.調(diào)查報告D.報送報告

43.學(xué)生王某考試作弊。為了警示他人,教育本人,學(xué)校準備對其進行處理。

應(yīng)該使用的最恰當(dāng)?shù)奈姆N是()。

A.決定

B.公告

C.通告

D.意見

44.下列哪個事由,根據(jù)《黨政公文處理條例》的規(guī)定,可以使用“通報”()。

A.授予XXX勞動模范稱號

B.中華人民共和國全國人民代表大會選出了常務(wù)委員會

委員長、副委員長、秘書長和委員

C.對大興安嶺森林特大火災(zāi)的處理

D.2004年2月,密云縣舉行迎春燈展發(fā)生特大傷亡事故

45.“XX部關(guān)于幾起重大火災(zāi)的()”。括號里應(yīng)填的文種是()。

A.批復(fù)

B.通告

C.決定

D.通報

46.公文標題中可以使用書名號的是()。

A.規(guī)章

B.指令

C.公告

D.決定

47.國家物價局建議調(diào)整糧油的價格,向國務(wù)院行文,應(yīng)用()A.報告

B.請示

C.函

D.通報

48.批復(fù)的使用是針對()A.意見

B.報告

C.請示

D.總結(jié) 49.在通報的寫作中,對通報事項進行分析后會作出嘉獎或懲處的決定措施,通常指的是()。

A.表彰通報與傳達通報

B.批評通報與傳達通報

C.表彰通報與批評通報

D.批評通報與發(fā)布通報

50.公文的主要受理機關(guān)叫做()。

A.主送機關(guān)

B.發(fā)文機關(guān)

C.審核機關(guān)D.簽發(fā)機關(guān)

51.下列公文標題表述準確的是()。

A.××醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報告

B.××省財政廳關(guān)于同意××大學(xué)新建教學(xué)樓的批示

C.××大學(xué)關(guān)于舉行春季運動會決定的通知

D.××市人民政府關(guān)于開展財務(wù)大檢查的通知

52.向有關(guān)主管部門請求批準的函叫做()。

A.批答函

B.詢問函

C.商洽函

D.請批函

53.《××廠關(guān)于進口SD6型自動車床的請示》,作者是()

A.××廠

B.××廠的負責(zé)人

C.起草文件的劉秘書

D.簽發(fā)文件的董廠長

54.不相隸屬的機關(guān)之間聯(lián)系工作,應(yīng)當(dāng)用()A.通報

B.通知

C.函

D.意見

55.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是()A.以上事項,請盡快批準

B.以上所請,如有不同意,請來函商量

C.所請事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)

D.以上請示,妥否﹖請批復(fù) 56.答復(fù)上級機關(guān)的詢問,使用()A.通報

B.請示

C.報告

D.通知

57.根據(jù)事由:“××公司發(fā)行重點鋼鐵企業(yè)債券”,應(yīng)使用的文種是()A.通報

B.通知

C.通告

D.決定

58.《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的請示》,該標題主要的錯誤是()A.違反報告不得夾帶請示的規(guī)定

B.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定 C.錯誤使用文種,應(yīng)使用函

D.錯誤使用文種,應(yīng)使用報告

59.在文稿之首必須有“收悉”等字樣的文種是()A.批復(fù) B. 通報 C.議案 D.意見

60.答復(fù)不相隸屬機關(guān)請求批準事項應(yīng)使用()A.批語B.批示 C.復(fù)函 D.批復(fù)

61.對重要問題提出見解和處理辦法應(yīng)使用()A.決定 B.批復(fù) C.意見 D.通知

62.向上級匯報工作應(yīng)使用()A.意見 B.請示 C.報告 D.函

63.某中專學(xué)校給某大學(xué)行文聯(lián)系教師進修應(yīng)使用()A.請示 B.報告 C.議案 D.函

64.應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人姓名和電話的文種是()。

A、報告 B、請示

C、通知 D.批復(fù) 65.會議紀要的文種在標題中顯示而不在版頭中顯示的是哪些種類的會議紀要()。

A、簡報式

B、文件式

C、信函式

D、辦公會議紀要

66.轉(zhuǎn)發(fā)公文應(yīng)使用的文種是()

A、通知

B、通報

C、報告

D、批復(fù)

67.向社會各有關(guān)方面公布應(yīng)遵守或周知的事項應(yīng)使用的文種是()A.公告

B.公報

C.布告

D.通告

68.以下標題哪一個符合通報的撰寫要求()

A.《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動的通報》

B.《國務(wù)院關(guān)于進行三次全國人口普查的通報》

C.《國務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報》

D.《國務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國家購銷政策的通報》

69.批復(fù)是用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的()

A.下行文

B.平行文

C.上行文

D.具有行政約束力的規(guī)章

70.向級別與本機關(guān)相同的有關(guān)主管部門請求批準某事項應(yīng)使用()

A.請示

B.報告

C.通報

D.函

71.下列公文中屬于上行文的是()

A.報告 B.決定 C.通告 D.批復(fù)

72.必須在附注處注明聯(lián)系人姓名和電話號碼的文種是()A.報告

B.請示

C.議案

D.意見 73.下面不屬于行政公文的是()

A、函

B、報告

C、調(diào)查報告

D、決定

74.市稅務(wù)局向社會公布征收稅款事項,用():

A、公告

B、通告

C、通知

D、函

75.適用于對重要事項或重大行動做出安排的公文是():

A、決定

B、命令

C、通告

D、批復(fù)

76.不屬公文文頭部分的是()

A、文件名稱

B、標題

C、發(fā)文字號

D、簽發(fā)人

77.不屬于報告的適用范圍的是():

A、匯報工作 B、反映情況

C、傳達重要精神 D、答復(fù)上級機關(guān)的詢問

78.公文如有附件,應(yīng)在()注明“附件”二字。

A.正文下1行,左空2格

B.正文下空1行,左空2格

C.正文下1行,居左頂格

D.正文下空1行,居左頂格

79.以下對公文的附注陳述正確的是()。

A.居左空2字加六角括號標識在成文時間下一行

B.是對公文的發(fā)放范圍、使用時需注意的事項加以說明

C.與附件說明意義等同

D.是對正文某些概念作解釋或注釋

80.明明眼鏡有限公司銷售部就產(chǎn)品銷售問題向明明眼鏡有限公司呈送了請

示,附注是()。

A.此件發(fā)至分公司

B.聯(lián)系人姓名、電話

C.銷售部負責(zé)人簽署同意意見

D.可以不寫附注 81.答復(fù)上級機關(guān)的詢問,應(yīng)該使用()。

A.函

B.報告

C.通知

D.意見

82.“會議決定”、“會議同意”、“會議通過了’’等詞語,一般出現(xiàn)在()中。

A.會議通知

B.會議記錄

C.會議決定

D.會議紀要

83公告和通告是面向公眾宣布重要事項的公文,其作用具有()。A、陳述性

B、告曉性

C、決策性

D、指導(dǎo)性

84.上級若變更或撤消下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定,應(yīng)使用()。A、通報

B、意見

C、決定

D、通知

85.下列公文標題表述準確的是()。A、××醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報告

B、××省財政廳關(guān)于同意××大學(xué)新建教學(xué)樓的批示 C、××大學(xué)關(guān)于舉行春季運動會決定的通知 D、××市人民政府關(guān)于開展財務(wù)大檢查的通知

86.“決定”這一文種屬于()。

A、指令性公文

B、知照性公文

C、法定性公文

D、獎懲性公文

87.單位對外行文時,公文標題的形式是()

A、發(fā)文機關(guān)+事由+文種

B、發(fā)文機關(guān)+文種

C、事由+文種 D、文種

88.工作報告中()請示事項

A、可以寫上

B、不能夾帶

C、必要時可寫

D、獎懲可寫可不寫 88.為維護正常的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、直接統(tǒng)屬的關(guān)系,上行文一般采用()方式

A、多級行文

B、逐級行文

C、越級行文

D、向上行文

89.函主要用于不相隸屬機關(guān)之間()

90.公文的成文時間一般應(yīng)當(dāng)是()

A、負責(zé)人簽發(fā)的日期

B、擬寫公文的日期

C、印制公文的日期

D、印發(fā)公文的日期

90.對公文負有主要答復(fù)辦理責(zé)任的機關(guān)是()

A、制發(fā)機關(guān)

B、抄送機關(guān)

C、主送機關(guān)

D、印發(fā)機關(guān)

91.公文正文的層次序數(shù)正確的是()

A、第一層為“

一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”第四層為“(l)”。B、第一層為“(一)”,第二層為“1.”,第三層為“(l)”第四層為“①”。C、第一層為“

一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”第四層為“①”。D、第一層為“

一、”,第二層為“(一)”,第三層為“(1)”第四層為“①”。

92.聯(lián)合行文的各機關(guān)或部門必須是()的 A.相關(guān)聯(lián)機關(guān) B.同級機關(guān)

C.方便于受文機關(guān)貫徹執(zhí)行 D.同屬于一個上級部門領(lǐng)導(dǎo)

93.在以下的機關(guān)部門之間可以聯(lián)合行文的是()A.省人大常委會、省民政廳、省軍區(qū) B.省人民政府、省教育廳、××大學(xué) C.省教育廳、省人事廳、省財政廳 D.省民政廳、省政協(xié)、省公安廳 94.國務(wù)院的文件先發(fā)到各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,然后由各省、區(qū)、市

人民政府結(jié)合本省的實際情況下達貫徹執(zhí)行,這種行文的方式稱之為()A.多級下行文

B.下行文

C.逐級下行文

D.直達基層的下行文

95.××××市公安局行文禁止賭博,應(yīng)用()。A公告 B通告 C通知

D決定

96.××大學(xué)向上級請求增撥教育經(jīng)費,應(yīng)用()行文。A報告

B申請書

C請示

D函

97.一份請示只能有一個()。

A主送機關(guān)

B抄送機關(guān)

C平級機關(guān)

D行政機關(guān)

98.某縣一中學(xué)擬建校辦企業(yè),向縣工商局懇請注冊,縣工商局應(yīng)用()行文

表示同意。

A批復(fù)

B通知

C復(fù)函

D決定

99.某百貨大樓因管理不善發(fā)生重大火災(zāi),其上級部門對此下發(fā)公文,應(yīng)用()。

A批評信 B情況通報 C情況報告 D批評通報

100.批復(fù)正文的開頭應(yīng)首先()。

A簡述來文要求

B表明態(tài)度

C引述來文內(nèi)容

D引述來文標題和發(fā)文字號

各公文寫作 篇3

第二部分,主體。這是公文結(jié)構(gòu)中最重要的部分。在此部分中,一般寫三個方面的內(nèi)容:擺事實、講清道理、提出要求。

下面,我們把幾種常見的情況介紹一下,供參考。

如果你執(zhí)筆起草的公文的正文是向上級機關(guān)寫的報告,目的是反映情況,請求指示,在正文中你要扼要地敘述事情的經(jīng)過、待解決的問題、解決的初步意見。

如果你所寫的公文的正文是向上級有所請示,或者提出具體意見,要上級機關(guān)作出答復(fù)的,在主體中要陳述充分理由,供上級機關(guān)作指示、決定時作為答復(fù)依據(jù)。

如果是上級對下級所作指示,在主體中就應(yīng)講明意義,提出解決問題的具體措施和要求。

如果是平行級機關(guān)或者是不相隸屬的機關(guān)之間商洽工作,就要根據(jù)事實,提出本單位的看法和意見,供對方參考。

主體部分在文字表達上,其要求是:簡明、確切、條理清楚。內(nèi)容較多的,要分若干段寫,也可以加上分層序碼表示層次之間的關(guān)系。分層序碼的習(xí)慣用法:一、(一)、1、(l)、①。

如果你寫的公文是上行文,不要求上級機關(guān)作出答復(fù)的工作報告或情況報告,結(jié)尾用語可以寫:以上報告,請審查。要是要求上級機關(guān)批復(fù)、批準的,可以寫:上述報告,是否妥當(dāng),請批示。或者寫:此報告當(dāng)否,請批示?;蛘邔懀阂陨险埵?,請批復(fù)。如果是要求轉(zhuǎn)發(fā)的,可以這樣寫:以上報告,如無不當(dāng),請批轉(zhuǎn)。等等。

如果你執(zhí)筆起草的公文的正文是下行文,要求下級貫徹執(zhí)行的,其結(jié)尾用語可以寫:特此通告,希即認真貫徹執(zhí)行。如果是要求待執(zhí)行后把情況上報的,結(jié)尾用語可寫:以上各點,希望遵照辦理,并將情況及時上報?;蛘邔懀合<囱芯繄?zhí)行,如有意見隨時向我們反映。等等。

如果你寫的公文的正文是平行文,其結(jié)尾用語可寫:特此函達?;?qū)懀禾卮撕埐檎?,并希見?fù)為荷?;?qū)懀禾卮撕瘡?fù)?;?qū)懀捍酥戮炊Y!

結(jié)尾用語末尾一個字的后邊用句號(。),極個別的用感嘆號(!)。

第七項:附件

附件是附在正文之后的文件材料,它是有些公文的重要組成部分。如隨文轉(zhuǎn)發(fā)和報送的文件,隨文頒發(fā)的制度、辦法、規(guī)章以及文件中的報表、

各公文寫作 篇4

為貫徹落實《xx市中心城區(qū)20xx年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生工作辦法》(咸市教基〔20xx〕19號)要求,確保我校招生工作規(guī)范有序地進行,現(xiàn)將我校一年級新生報名相關(guān)事宜通告如下:

一、報名時間、地點

8月23日8月24日學(xué)校正德樓一樓

二、招生范圍、資格及條件

1、范圍:溫泉路以東、馬柏路以南,茶花路以北,茶花路老畜牧局至一號橋沿線,溫泉村二、三、四組,潛山村三組,潛山林場。

2、年齡:20xx年小學(xué)入學(xué)年齡為6周歲(20xx年8月31日前出生)。

3、范圍內(nèi)常住人口子女及進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)條件參照《xx市中心城區(qū)20xx年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生工作辦法》執(zhí)行。登陸學(xué)校網(wǎng)站或微信公眾號,下載、填寫、打印報名表或申請表(片區(qū)常住人口子女填寫《20xx年xx市中心城區(qū)小學(xué)招生報名登記表》,片區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女填寫《xx市中心城區(qū)進城務(wù)工隨遷人員子女就讀申請表》)并在反面附復(fù)印相關(guān)證明材料。

三、聯(lián)系人及電話

楊老師0x5

各公文寫作 篇5

公文是一種特殊的文章,其寫作過程具有一些特殊的規(guī)律性,因此,要寫好公文,除了必須遵從諸如文字通順、觀點與材料統(tǒng)一、層次分明、結(jié)構(gòu)合理等文章寫作規(guī)則之外,還必須遵循下列一些基本要求:

一、合“法”

合“法”,即要求公文的內(nèi)容與形式以及公文形成的程序過程務(wù)必合乎國家法律、法令、方針政策,合乎上級指示和規(guī)定,與本機關(guān)其他現(xiàn)行有效文件保持一致,常用公文寫作基本要求是什么。

實事求是,即要求公文的內(nèi)容能從實際情況出發(fā),有切實的客觀針對性,有利于解決實際問題;要忠實地反映情況和問題;各種判斷要合乎實際;各種解決問題的方法措施應(yīng)切實可行,具有可操作性。

首先是文體要正確,務(wù)使表達合乎公文這種特定式樣的文章的特殊要求,其次,語言運用要得體,符合特定場合、對象的需要。

簡明,即要求盡量用最簡潔的文字,順暢而有條理地明確表達充實豐富的內(nèi)容,做到言簡意賅,資料《常用公文寫作基本要求是什么》。

嚴謹,即要求公文的結(jié)構(gòu)必須嚴密有序,用語務(wù)必周密確切不生歧義,沒有漏洞。

準確,即要求從對公文制發(fā)意圖與依據(jù)的反映到每項具體內(nèi)容的表達,從文種的選擇到概念的使用,以至于每個符號的書寫印刷均必須準確無誤,不允許有任何欠缺、失當(dāng)或失真。

規(guī)范,即要求公文格式、語言表達、符號使用均應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定,符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則,不能“標新立異”。

完整,即要求公文結(jié)構(gòu)完整,不遺漏任何必備的內(nèi)容,以保證公文能完整有效地消除受文者對特定問題認識上的不確定性,減少溝通次數(shù),提高溝通效率。

清晰,即要求各種文稿文本上的字跡要清楚,字體要標準、工整,避免因字跡不清、模糊混亂而造成錯漏。

耐久,即要求公文的制成材料(書面公文主要包括紙張和字跡材料)應(yīng)持久耐用,以保證公文的有效物質(zhì)存在,使其既能充分發(fā)揮現(xiàn)行的執(zhí)行效用,又能在轉(zhuǎn)化為檔案后,作為歷史記錄發(fā)揮更長遠的歷史效用。

各公文寫作 篇6

一、公告是機關(guān)、團體向公眾宣布重要事項的告知性文件。通告是機關(guān)、團體在一定范圍內(nèi)公布事項的告知牲文件。其特點為:發(fā)布的公開性、事項的重要性和操作的嚴肅性。按照其內(nèi)容的性質(zhì)可以分為兩大類;①涉及法定事項的公告、通告;②知照性公告、通告。公告、通告的寫作要求是:①符合權(quán)限,一事一告;②內(nèi)容明確,語氣莊重;②注意格式。

二、公報是公開發(fā)布重要決定或重大事件的告知性文件。公報的特點和公告接近,也具有內(nèi)容的公開性和重要性。發(fā)布機關(guān)的權(quán)威性。常用的公報類型有:①會議公報;②統(tǒng)計公報;②外交公報。不同類型的公報,寫作時要注意的側(cè)重點有所不同:①會議公報因發(fā)布目的的不同而有不同的寫法。②統(tǒng)計公報必須由國家各級統(tǒng)計部門或國家指定的機構(gòu)發(fā)布,任何機構(gòu)不得隨意發(fā)布全國性、地區(qū)性的統(tǒng)計數(shù)字。②外交公報涉及對外關(guān)系,其發(fā)布應(yīng)遵循法定的審批手續(xù)和途徑。

三、通知是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達有關(guān)事項或文件,讓對象知道或執(zhí)行的公文。根據(jù)適用范圍的不同,通知主要可分為六大類:發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知。通知適用面廣,不同類型的通知因作用不同而寫法也有差異,寫作時要注意不同類型通知的不同特點。

各公文寫作 篇7

抽象思維是人們在分析、綜合和比較的基礎(chǔ)上,抽取同類事物的一般性或本質(zhì)屬性,從而使感性認識上升到理性認識的一種思維方式。其間,概念、判斷、推理是其主要思維形式;分析、綜合、比較、概括以及定義、分類、演繹、歸納等是其具體思考方法。公文內(nèi)容的歸納和概括,主要依*這種思維方式。這里所談的公文內(nèi)容,主要包括公文主旨、行文依據(jù)、行文目的或意義、公務(wù)活動的事項或問題以及對策、執(zhí)行要求等等。其中,抽象思維的運用貫穿整個寫作過程。

首先,在撰寫公文的準備階段,就必須運用抽象思維。準備階段包括解讀領(lǐng)導(dǎo)指令和搜集選取寫作材料等工作。其中,解讀領(lǐng)導(dǎo)指令是作者要過的第一關(guān)。因為在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)的指令往往并不十分明確,這就需要作者充分發(fā)揮主觀能動性,對寫作對象進行全面的審視,對其本質(zhì)有一個深刻、理性的認識,而這就需要分析、比較、歸納、概括等抽象思維方法的大量運用。在隨后的選材階段,更是如此。公文的選材,除了要圍繞主旨外,更重要的就是要能反映共性,能夠說明當(dāng)下公務(wù)活動的本質(zhì)和特點,并能解決問題。而要達到這些要求,就必須對搜集來的錯綜復(fù)雜的材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的反復(fù)比較和周密的分析研究、篩選和概括,以確認材料的價值和在各部分的使用情況。

其次,在行文表達階段,也必須依*抽象思維。在具體的行文表達中,無論公文主旨、行文依據(jù)、行文目的或意義、公務(wù)活動的事項,還是問題、對策、執(zhí)行要求等等,均以概述、概括說明或簡要議論的形式出現(xiàn)。遣詞造句上,公文也有別于其他文體,如決議、條例、規(guī)定、命令、通知、請示、批復(fù)、報告、總結(jié)等,所使用的詞、句、句群大都是概念、判斷、推理,其基本要求是準確、簡明,能夠真實、恰當(dāng)?shù)馗爬ǚ从钞?dāng)下公務(wù)活動的本質(zhì)和特點,即便是用來表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的通報,以及以研究情況為主的調(diào)研報告,在介紹情況時也都比較概括,因為重點不在于此,而在于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)或規(guī)律、對策,基本要求都是概念要明確、判斷要恰當(dāng)、推理要合乎邏輯,這些都體現(xiàn)了抽象思維的特征。

各公文寫作 篇8

公文是一種特殊的文章,其寫作過程具有一些特殊的規(guī)律性,因此,要寫好公文,除了必須遵從諸如文字通順、觀點與材料統(tǒng)一、層次分明、結(jié)構(gòu)合理等文章寫作規(guī)則之外,還必須遵循下列一些基本要求:

一、合“法”

合“法”,即要求公文的內(nèi)容與形式以及公文形成的程序過程務(wù)必合乎國家法律、法令、方針政策,合乎上級指示和規(guī)定,與本機關(guān)其他現(xiàn)行有效文件保持一致。

二、實事求是

實事求是,即要求公文的內(nèi)容能從實際情況出發(fā),有切實的客觀針對性,有利于解決實際問題;要忠實地反映情況和問題;各種判斷要合乎實際;各種解決問題的方法措施應(yīng)切實可行,具有可操作性。

三、平實得體

首先是文體要正確,務(wù)使表達合乎公文這種特定式樣的文章的特殊要求,其次,語言運用要得體,符合特定場合、對象的需要。

四、簡明通順

簡明,即要求盡量用最簡潔的文字,順暢而有條理地明確表達充實豐富的.內(nèi)容,做到言簡意賅。

五、莊重嚴謹

嚴謹,即要求公文的結(jié)構(gòu)必須嚴密有序,用語務(wù)必周密確切不生歧義,沒有漏洞。

六、表達準確

準確,即要求從對公文制發(fā)意圖與依據(jù)的反映到每項具體內(nèi)容的表達,從文種的選擇到概念的使用,以至于每個符號的書寫印刷均必須準確無誤,不允許有任何欠缺、失當(dāng)或失真。

七、格式規(guī)范

規(guī)范,即要求公文格式、語言表達、符號使用均應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定,符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則,不能“標新立異”。

八、結(jié)構(gòu)完整

完整,即要求公文結(jié)構(gòu)完整,不遺漏任何必備的內(nèi)容,以保證公文能完整有效地消除受文者對特定問題認識上的不確定性,減少溝通次數(shù),提高溝通效率。

九、字跡清晰

清晰,即要求各種文稿文本上的字跡要清楚,字體要標準、工整,避免因字跡不清、模糊混亂而造成錯漏。

十、材料耐久

耐久,即要求公文的制成材料(書面公文主要包括紙張和字跡材料)應(yīng)持久耐用,以保證公文的有效物質(zhì)存在,使其既能充分發(fā)揮現(xiàn)行的執(zhí)行效用,又能在轉(zhuǎn)化為檔案后,作為歷史記錄發(fā)揮更長遠的歷史效用。

各公文寫作 篇9

請示是向直接上級請求指示、批準的公文。 必須事前行文,一事一文。上級應(yīng)在一定的時限內(nèi)批復(fù)。

【標題】一般由發(fā)文機關(guān)、事由、公文種類三部分組成。 如:《×××學(xué)校關(guān)于創(chuàng)辦校園文學(xué)報的請示》??梢允∪グl(fā)文機關(guān)。

【主送機關(guān)】接受請求的直接上級機關(guān),在標題下面一行頂格寫起。

只寫一個,如需同時送其它機關(guān), 應(yīng)用抄報(在文末左下角寫明)形式。

【正文】1.請求緣由。一寫情況依據(jù)(往往用“目前”開頭),二寫目的說明(用“為

”開頭)。

2.請求事項。分層分項寫清具體要求,并說透理由, 提出充足的事實和理論根據(jù)。同時,依據(jù)實際情況, 提出切實可行的處理意見,作為上級機關(guān)進行判斷和指示的參考。

3.結(jié)尾。只是一句祈使性的話:“當(dāng)否,請批復(fù)”或“以上如無不當(dāng),請批準”。

【附件】可有可無。是隨同請求的有關(guān)材料、圖表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名稱和順序。

【印章、發(fā)文時間】

各公文寫作 篇10

一忌“眼花繚亂”,力求層次清楚。

公文的開頭,應(yīng)當(dāng)以概括的筆觸切入主題,語句環(huán)環(huán)相扣、銜接緊密,形成一種吸引讀者的力量。

如有一篇《關(guān)于進一步加強公共交通安全防范工作的實施意見》初稿,開頭為:“根據(jù)中央綜治辦關(guān)于加強公共交通安防工作電視電話會議精神和市委、市政府有關(guān)要求,按照中央綜治辦《關(guān)于加強公共交通安保工作的若干意見》和公安部、交通運輸部《關(guān)于切實加強城市公共交通安保工作的通知》的.要求,更好固化世博安保工作機制和‘亞信峰會’安保工作成功做法,為保證本市公共交通各行業(yè)日常運作安全有序和平穩(wěn)健康發(fā)展,依據(jù)國家和本市有關(guān)法律規(guī)定,現(xiàn)就進一步加強本市公共交通安全防范工作提出如下實施意見:……”

這段中,其一,既有“根據(jù)……”,又有“按照……”,還有“依據(jù)……”,讓讀者眼花繚亂。其二,把“依據(jù)國家和本市有關(guān)法律規(guī)定”放在最后,明顯不妥,且本市也不可能作出法律規(guī)定。其三,語言表述順序一般為目的在前,依據(jù)在后。而現(xiàn)在卻是根據(jù)在前,目的在后。

這段修改為:“為進一步落實中央綜治辦關(guān)于加強公共交通安防工作電視電話會議精神,中央綜治辦《關(guān)于加強公共交通安保工作的若干意見》和公安部、交通運輸部《關(guān)于切實加強城市公共交通安保工作的通知》,市委、市政府有關(guān)要求,固化世博安保工作機制和‘亞信峰會’安保工作成功做法,保證本市公共交通各行業(yè)日常運作安全有序和平穩(wěn)健康發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強本市公共交通安全防范工作提出如下實施意見:……”這樣層次比較清楚,表述也比較流暢。

二忌隨意用詞,力求言簡意賅。

公文要言簡意賅,使讀者一看就明白,切忌反復(fù)“嘮叨”,隨意堆砌、任性用詞。

比如一篇關(guān)于新聞發(fā)言人的《意見》初稿中有一段:“(二)明確新聞發(fā)言人工作范疇。要保障新聞發(fā)言人正常開展工作,確保其能列席重要會議、閱讀重要文件、參與重大事件處置,了解全面情況,及時獲取第一手資料,掌握重要信息,為新聞發(fā)布作好相關(guān)準備。要為新聞發(fā)言人開展工作創(chuàng)造條件,進一步規(guī)范新聞發(fā)言人的權(quán)責(zé),為新聞發(fā)言人敢說話、愿說話、善說話創(chuàng)造相對寬松的工作環(huán)境。讓新聞發(fā)言人進入知情圈、決策圈、行動圈。新聞發(fā)言人應(yīng)能參加重要會議、閱讀重要文件,可向本單位主要負責(zé)同志建議開展新聞發(fā)布活動的時機、內(nèi)容、形式和人選?!?/p>

這段中,重復(fù)的、不必要的意思頗多,“讓新聞發(fā)言人進入知情圈、決策圈、行動圈”的提法也不確切。修改為:“(二)明確新聞發(fā)言人工作范疇。要保障新聞發(fā)言人正常開展工作,確保其列席重要會議、閱讀重要文件、參與重大事件處置,了解全面情況,及時獲取第一手資料,掌握重要信息。新聞發(fā)言人可向本單位主要負責(zé)同志建議開展新聞發(fā)布活動的時機、內(nèi)容、形式和人選?!边@樣避免了內(nèi)容重復(fù),語言也比較簡潔。

三忌“穿靴戴帽”,力求直截了當(dāng)。

公文用語要簡潔、明了,使讀者一看就明白,以利貫徹執(zhí)行,不要添加不必要的枝杈。

如有一《意見》初稿,在小標題“進一步加強液化氣安全管理工作的原則和目標”下,有段話:“為切實加強本市液化氣安全管理,要以‘安全為先、屬地為主、依法監(jiān)督’為原則,各區(qū)(縣)政府和相關(guān)單位要將液化氣的安全管理工作制度化、常態(tài)化,實現(xiàn)液化氣管理的‘三個轉(zhuǎn)變’目標,即:由保供應(yīng)向保安全、保供應(yīng)轉(zhuǎn)變,由市管為主向市區(qū)共管、屬地為主轉(zhuǎn)變,由用戶自行換瓶向規(guī)范統(tǒng)一配送轉(zhuǎn)變?!边@樣寫很難讓人找到重點。

修改時,應(yīng)直截了當(dāng)寫明工作原則和目標,當(dāng)中不必穿插其他語句,力求突出和醒目。改為:“以‘安全為先、屬地為主、依法監(jiān)督’為原則,實現(xiàn)液化氣管理的‘三個轉(zhuǎn)變’目標,即由保供應(yīng)向保安全、保供應(yīng)轉(zhuǎn)變,由市管為主向市區(qū)共管、屬地為主轉(zhuǎn)變,由用戶自行換瓶向規(guī)范統(tǒng)一配送轉(zhuǎn)變?!边@樣敘述就比較集中、精練。

四忌失之于偏,力求考慮全面。

公文要全面考慮,兼顧各方,反映出整體思維。

比如有一《關(guān)于命名表彰上海市雙擁模范區(qū)縣和愛國擁軍模范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決定》初稿,在決定命名16個區(qū)縣為“上海市雙擁模范區(qū)縣”、146個街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))為“上海市愛國擁軍模范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))”后提出:“希望上述受到表彰的區(qū)縣和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))再接再厲,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)努力,開拓進取,進一步做好雙擁工作,進一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)的大好局面,推動上海雙擁工作再上新臺階?!?/p>

這段中,只要求受到表彰的區(qū)縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))“進一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)的大好局面,推動上海雙擁工作再上新臺階”明顯是不夠的。表彰性的《決定》最后寫“希望”時,對象一般包括兩個:一個是受到表彰的單位(個人),希望他們再接再厲,另一個是其他單位(個人),希望他們向受到表彰的單位(個人)學(xué)習(xí)。

所以,這段后面補充了一段:“希望全市各級黨政組織和駐滬各部隊向上述被命名的區(qū)縣和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)習(xí),進一步做好雙擁工作,鞏固發(fā)展軍政軍民團結(jié)的大好局面,推動上海雙擁工作再上新臺階?!边@樣才比較周全,所提的要求也比較切合實際。

五忌前后不一,力求準確規(guī)范。

公文的稱謂、標點符號等元素,使用不能馬虎,一定要前后一致,規(guī)規(guī)矩矩。尤其要注意頓號、逗號、分號、句號等點號表示的是不同層次的停頓,使用得當(dāng),句子才能形成起伏均勻的節(jié)奏感。

比如有一指令性通知的初稿,提出了三點要求:“1.明晰責(zé)任、齊抓共管。2.分流管理、分級負責(zé);3.查改并舉,重在治理?!边@段中,第一點、第二點的前半句用的都是頓號,而第三點前半句用的卻是逗號,前后不一致。還有,第一點的結(jié)尾用的是句號,而第二點的結(jié)尾用的卻是分號,也是前后不一致,這些都應(yīng)該統(tǒng)一起來。修改為:“1.明晰責(zé)任,齊抓共管。2.分流管理,分級負責(zé)。3.查改并舉,重在治理?!狈娇杀砻鳌叭c要求”相互之間的平等、平行關(guān)系。

各公文寫作 篇11

公文寫作課主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

歡迎您參加我們的公文寫作課程。我是今天的主持人,下面我將為大家介紹本次課程的目的和安排。

首先,讓我們先明確一下公文寫作的重要性。公文是我們工作中不可避免的一部分,對于我們的工作效率和形象起著至關(guān)重要的作用。因此,我們必須要掌握一定的公文寫作技能,才能更好地表達我們的意思,更好地完成我們的工作任務(wù)。

接下來,讓我們看一下本次課程的目標。本次課程旨在通過講解公文寫作的基礎(chǔ)知識和實際技巧,幫助大家掌握公文寫作的技能,以便更好地完成我們的工作。課程的內(nèi)容包括公文的基本格式、公文寫作的語言規(guī)范、公文的文字組織等方面。

在課程安排方面,我們將采用多種方式,幫助大家更好、更深入地學(xué)習(xí)公文寫作知識。我們將通過講解案例、互動討論、實際操作等方式,使大家更好地理解公文寫作的重要性,及其實際應(yīng)用技巧。同時,我們也將邀請一些資深的公文寫作專家,向大家介紹公文寫作中的諸多細節(jié)和注意事項。

此外,本次課程還將為大家提供豐富、實用的案例分析和模板,以便大家更好地掌握公文寫作技巧和方法。

總之,本次公文寫作課程希望給大家提供一個深入學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,幫助大家更好地掌握公文寫作的技能,提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。

最后,我們真心希望這次課程能夠取得圓滿成功,讓大家有所收獲。謝謝大家!

幼師資料《2023各公文寫作》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了公文寫作專題,希望您能喜歡!

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    2023-05-12 閱讀全文
  • 最新各公文寫作(范例十篇) 有沒有什么好的方法快速寫出一篇范文呢?范文教育培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。熟悉范文的寫作方式和風(fēng)格更有助于我寫出真正的高水平作品,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準備了關(guān)于“各公文寫作”的相關(guān)資訊,在您面臨問題的時候我們希望這些建議能夠幫助您!...
    2023-08-10 閱讀全文
  • 2023計劃公文寫作 遵守行業(yè)標準和規(guī)范可以保證文檔的質(zhì)量和規(guī)范,如今范文已被廣泛認可為現(xiàn)代世界里不可或缺的必備特質(zhì)。我們可以借鑒哪些優(yōu)秀的范文呢?經(jīng)過我們的篩選這篇“計劃公文寫作”展現(xiàn)在大家面前,如果你覺得這個建議值得一試歡迎分享給你的社交圈!...
    2023-08-26 閱讀全文

范文如何讓我們避免低級錯誤?無論什么地方文檔都扮演著傳達信息的重要角色,我們每天都在找各種各樣的范文。優(yōu)秀的范文能給予我們許多幫助,經(jīng)過查閱資料我找到了以下內(nèi)容:各公文寫作滿足您的需求,希望本文能為您的工作和生活提供助力!...

2023-04-27 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?你也許需要"各公文寫作"這樣的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助。以前,都是...

2023-05-27 閱讀全文

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2023-05-12 閱讀全文

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2023-08-10 閱讀全文

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2023-08-26 閱讀全文
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