工作心得體會(huì)。

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工作心得體會(huì)怎么寫 篇1

政工工作在基層檢-察-院是一項(xiàng)十分重要的，必不可少的人事、組織、思想的工作;它是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)和號(hào)召全體檢察官，為完成各項(xiàng)檢察工作努力奮斗的，具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體工作。政工工作做好了，能使一個(gè)單位人心穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上、精神振奮、齊心協(xié)力、政通人和，必然促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展?；鶎訖z-察-院的政工科是院領(lǐng)導(dǎo)和黨組開展政治工作的主要辦事機(jī)構(gòu)，很多有關(guān)政治、組織、人事、思想等方面的工作，都要經(jīng)過政工科來實(shí)施，通過政工工作有計(jì)劃、有步驟地把上級(jí)的指示、決定、決議變成每一個(gè)干警的具體行動(dòng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步、物質(zhì)生活、文化生活的豐富，人們追求的多樣化,需要的多樣化以及思想的進(jìn)一步活躍，政工工作變得越來越繁重，越來越難做起來。然而，在這種情況下，政工人員的配備卻沒有隨著實(shí)際需要的變化而增多。用有限的人員做大量的工作，這使不少政工工作人員感到力不從心。許多不了解情況的人還錯(cuò)誤地認(rèn)為：政工科是個(gè)可有可無的部門，但政工工作對(duì)完成檢察任務(wù)確實(shí)起著重要的作用。對(duì)此，本人就基層檢-察-院政工科如何開展工作予以探討，加以研究，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、基層檢-察-院政工科的定位

基層檢-察-院的政工科應(yīng)當(dāng)是基層檢-察-院領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的辦事機(jī)構(gòu)，與檢察工作有著不可分割密切的關(guān)系?，F(xiàn)在人們對(duì)于政工科定位存在著不正確的認(rèn)識(shí)，一些人認(rèn)為政工科是檢-察-院的一般的后勤工作單位，還有一些人認(rèn)為政工科是檢-察-院的一個(gè)打雜的工作部門。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)基層院的政工科的確包攬的事太多、太雜。主要是政工工作出成績(jī)，它不像辦案業(yè)務(wù)工作那樣有具體的數(shù)字體現(xiàn)，只能任勞任怨地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，實(shí)現(xiàn)政工工作的初衷。之所以說：政工科是領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)的辦事機(jī)構(gòu)，這是因?yàn)椋阂皇钦た剖前凑疹I(lǐng)導(dǎo)的指示，承擔(dān)本機(jī)關(guān)的人事、政治、思想等方面工作的重要部門。雖然，這些工作是多一些，雜一些，整天圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，但都是具有前瞻性、決策性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性的工作。這些工作起著指導(dǎo)全盤，包攬著全局，這些指導(dǎo)有著決定檢察任務(wù)是否完成的作用。二是政工科對(duì)保障完成任務(wù)的政治工作的配備以及檢察工作的方案制定等。政治工作的配備包括政治教育、完成任務(wù)動(dòng)員、完成任務(wù)中的注意事項(xiàng)等。完成任務(wù)方案包括工作的進(jìn)度、步驟、實(shí)施任務(wù)的方法以及完成任務(wù)后的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)的形成等。三是政工科是單位黨務(wù)工作、政治教育、作風(fēng)紀(jì)律、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等諸項(xiàng)工作的具體實(shí)施者。也就是說政工科既是上述工作的具體實(shí)施者，也是領(lǐng)導(dǎo)智囊團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)的參謀部，起著單位貫徹落實(shí)上級(jí)指示、決定、決議的參謀作用。所以它與其他科室的作用不相同的，是基層檢察不可豁缺的重要部門。

二、為做好政工工作對(duì)政工干部的素質(zhì)提出要求

作為政工干部首先要心正，把公道正派銘刻在心。"心正"要求政工干部在政治上要清醒、堅(jiān)(定，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在思想上要坦蕩，光明磊落，樹立公道正派的理念。"心正"還要求政工干部有寬闊的胸懷。做到海納百川，有容乃大，以自己的人格魅力去感染人、感動(dòng)人。

其次要言正，就是說話要符合黨性原則要求，符合政策要求。

一方面，政工干部不能亂講話。在言談上不做跑風(fēng)漏氣的泄漏者，不做小道消息的傳播者，不做封官許愿的討好者，不做搬弄事非的壞事者，不做言不由衷的虛偽者，不做坐而論道的空談?wù)摺?/p>

另一方面，政工干部又要尊重事實(shí)，堅(jiān)持原則，敢講真話。

第三要行正，就是行得正、做得端，當(dāng)好公道正派的榜樣，這樣才有說服力和感召力，才能順利的完成管理干部的工作。"行正"要求政工干部要嚴(yán)于律己、以身作則，保持清正廉潔;要對(duì)外平等，客觀公正地考察、評(píng)價(jià)和使用干部;要堅(jiān)持實(shí)事求是、保持與時(shí)俱進(jìn)。

三、正確處理好各種關(guān)系

政工科在工作中要處理的關(guān)系很多，主要處理好以下二個(gè)方面的關(guān)系：

一是工作關(guān)系，除了與本單位領(lǐng)導(dǎo)外，政工科要與單位的任何部門、任何人都要發(fā)生的工作協(xié)調(diào)關(guān)系，同時(shí)還要與上級(jí)檢-察-院和同級(jí)的檢-察-院發(fā)生工作關(guān)系。這種工作協(xié)調(diào)關(guān)系很重要，它關(guān)系到上級(jí)指示的傳達(dá)貫徹落實(shí)，也就是上級(jí)、本院黨組決定、決議對(duì)當(dāng)前的工作的部署，能否及時(shí)地傳達(dá)到每個(gè)干警，能否使每個(gè)干警用自己的行動(dòng)貫徹，這其中的穿針引線人就是政工科。它還關(guān)系到工作任務(wù)的完成，完成任務(wù)要有具體的實(shí)施方案，而完成這個(gè)方案的就是政工科。這種工作協(xié)調(diào)關(guān)系處理不好，就有可能在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)停留或是脫節(jié)。輕者，拖延完成工作任務(wù)的時(shí)間;重者，影響工作任務(wù)的完成。所以政工科一定要處理好工作協(xié)調(diào)關(guān)系。

二是人際關(guān)系，政工科在認(rèn)真完成本職工作中，必須會(huì)與單位所有的人發(fā)生工作的接觸關(guān)系，還要與州檢-察-院、其他基層檢-察-院的人發(fā)生工作接觸關(guān)系。工作中協(xié)調(diào)與處理人際關(guān)系，是政工工作的重要組成部分，良好的人際關(guān)系可以增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、成為工作的活力和動(dòng)力，起事半功倍的效果。作為政工干部必須懂得怎樣與人打交道，注重協(xié)調(diào)好各方面的人際關(guān)系。對(duì)上級(jí)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)服從，但不失主見;也就是說能否協(xié)調(diào)好上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，直接關(guān)系到本職工作能否得到上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)有力的支持，本職能能否得到充分發(fā)揮。應(yīng)力爭(zhēng)做到：一方面要正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的意圖，但嚴(yán)格區(qū)別那種唯唯諾諾和阿諛奉承。另一方面堅(jiān)決執(zhí)行命令，服從而不盲從。其次是政工科對(duì)自己的工作要適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，凡是重大的事情要能參善謀，實(shí)際工作中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的重大事情要多請(qǐng)示、多匯報(bào)，把要辦的事情要緊密與本院的具體情況相結(jié)合，積極參與意見，做到敢進(jìn)言、巧參與、善出力。如果對(duì)以上這二種關(guān)系處理不好，就有可能不能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，制定出來的方案也無法實(shí)施。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇2

剛開始進(jìn)入臨床時(shí)，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識(shí)的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活?，F(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。

在改變我的思想的同時(shí)，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時(shí)耳熟能詳?shù)闹R(shí)，但我覺得知識(shí)是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或?yàn)E用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事，但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映，它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人，知識(shí)有限，見識(shí)短淺，使我不得不每一項(xiàng)都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫，以前實(shí)習(xí)時(shí)我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會(huì)改掉這一不良習(xí)慣。

又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí)，應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線，在劃線的錯(cuò)字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因?yàn)樵谖覀儍嚎票容^少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范，記錄應(yīng)有針對(duì)性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點(diǎn)突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過基礎(chǔ)知識(shí)的重溫，我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)知識(shí)的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點(diǎn)，相信不斷的學(xué)習(xí)會(huì)使我成為一名合格的護(hù)士!

《護(hù)理人際溝通》是一部講述如何運(yùn)用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通基礎(chǔ)概念的內(nèi)涵，運(yùn)用大量切合實(shí)際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對(duì)、請(qǐng)求支持，并且引述名言、故事及詩(shī)歌，極具個(gè)性化風(fēng)格。

通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護(hù)士如何在工作中進(jìn)行充滿自信的溝通，護(hù)士如何同病人、家庭及同事進(jìn)行溝通。護(hù)士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護(hù)士應(yīng)為護(hù)理對(duì)象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護(hù)士不僅是病人的代言人，還是具有不同護(hù)理理念的跨學(xué)科隊(duì)伍中的一員。護(hù)士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)行護(hù)理科研，成為護(hù)理開業(yè)者。護(hù)士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個(gè)案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。

護(hù)士將專業(yè)知識(shí)與他們對(duì)臨床實(shí)踐的理解相融合，以更好的為患者進(jìn)行服務(wù)。護(hù)患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成部分，它是護(hù)士和病人之間的一種特殊的社會(huì)人際關(guān)系，是護(hù)理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進(jìn)康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系，良好的護(hù)患溝通不僅有利于進(jìn)行正常的臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理工作質(zhì)量，促進(jìn)病人康復(fù)及減少護(hù)理差錯(cuò)事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正體現(xiàn)以人為本的護(hù)理理念，對(duì)我今后工作中如何提高自己的護(hù)理水平有很大的幫助。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇3

1、注重工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。注重細(xì)節(jié)，首先要把日常工作制度化、流程化，有了科學(xué)合理的制度，工作才有指導(dǎo)，有方向。其次，就是在制度的指導(dǎo)下，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)財(cái)務(wù)來說就是每個(gè)憑證、每個(gè)工作細(xì)節(jié)都要處理好，每筆業(yè)務(wù)都要清晰掌握來龍去脈，每個(gè)科目都要管理到位，每月底都要及時(shí)與業(yè)務(wù)部門去溝通對(duì)賬;對(duì)辦公室行政人員來說就是要掌握好每一項(xiàng)采購(gòu)及銷售動(dòng)態(tài)，銜接好公司每個(gè)部門，處理好每一項(xiàng)行政事務(wù)。

2、注重工作方式方法，提高工作效率。工作中要多思考，找到最快、最佳解決問題的途徑;要善于運(yùn)用統(tǒng)籌方法，提高效率;要分清主次，條例清晰，不能胡子眉毛一把抓;要善于從紛繁瑣碎的日常事務(wù)中找到規(guī)律、把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化;要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式，有效解決工作中的問題;要快速反應(yīng)，及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，并及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

3、注重信息安全，保守商業(yè)秘密。計(jì)算機(jī)登錄、財(cái)務(wù)軟件等要設(shè)置密碼;重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成麻煩和損失;每年末要將本年度重要數(shù)據(jù)刻錄成光盤統(tǒng)一歸檔，要注重電子檔案的管理。

4、注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動(dòng)力和源泉。學(xué)習(xí)的方式有很多種，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)同時(shí)也是提高工作效率的重要手段，例如學(xué)好Excel,就可以在很大程度上提高工作效率。學(xué)習(xí)的同時(shí)更要注重思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則當(dāng)。

5、注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升。每月末書面形式做一份工作總結(jié)，主要包括本月所做的日常工作、各項(xiàng)工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會(huì)、工作中在原來的基礎(chǔ)上有何改進(jìn)和創(chuàng)新、對(duì)公司的發(fā)展有何合理化建議。古人講“一日三時(shí)，我們能做到“一月一時(shí)，工作能力就會(huì)不斷提升。

6、重視自己的工作，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感。一個(gè)公司的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力，每個(gè)人的工作都同等重要。只有真切的認(rèn)識(shí)、感受到這一點(diǎn)，才能在工作中更加主動(dòng)、積極，才能更有主人翁責(zé)任感。

7、自信從容，有效解決職責(zé)范圍內(nèi)的事情。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要多思考解決問題的辦法，遇到困難不要急躁;要自信，自信才能從容面對(duì)遇到的困難，才能有更加清晰的思路，才能想出更好的解決問題的辦法。

8、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，明確方向，方能成就更好的未來。有些事情，我們不妨跳到圈外去看，站在更高的高度去看，這樣對(duì)事情的看法可能截然不同;“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益有矛盾，事業(yè)與家庭有矛盾，可能同事之間也會(huì)有矛盾，重要的是我們?nèi)绾慰创@些矛盾，如何解決這些矛盾，對(duì)此，我的看法是“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。

“嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作，快樂幸福的生活”是我的理念，以上這幾點(diǎn)是我在工作中的一些心得體會(huì)，也是我努力想做到的，希望與大家共勉，期待我們每個(gè)人的進(jìn)步，期待我們與公司共同成長(zhǎng)!

工作心得體會(huì)怎么寫 篇4

這次能有機(jī)會(huì)到蘭州實(shí)地學(xué)習(xí)“135”工作法感到十分榮幸，在這里首先要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間，我也感到壓力非常大，因?yàn)槌鲩T學(xué)習(xí)就必須要把學(xué)到的東西學(xué)以致用，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的和效果，下面首先談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的收獲和感受：

一、對(duì)“135”工作法的認(rèn)識(shí)

沒實(shí)地學(xué)習(xí)之前，我曾經(jīng)一度認(rèn)為“135”工作法只是一種形式，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性并不強(qiáng)。但通過實(shí)地學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的想法是完全錯(cuò)誤的，“135”工作法并不是一個(gè)花架子，它是其實(shí)是一套以客戶經(jīng)理工作法為核心，以市場(chǎng)經(jīng)理工作法和品牌經(jīng)理工作法為延伸的營(yíng)銷人員服務(wù)工作體系法，其目的就是提升客戶服務(wù)水平，提高品牌培育水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)，建立新型的客我關(guān)系?！?35”工作法的創(chuàng)新實(shí)施為基層一線客戶經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷工作提供了一個(gè)操作模式?？偟膩碚f“135”工作法就是指導(dǎo)營(yíng)銷人員“做正確的事”、“正確地做事”、“把事做正確”。

二、學(xué)習(xí)感受：

（一）通過學(xué)習(xí)再對(duì)比我們平時(shí)做的日常工作，其實(shí)我們平時(shí)做的工作就包含在“135”工作法中，但我們的的日常工作比較起“135”工作法來，顯得粗放無序缺乏標(biāo)準(zhǔn)，不夠規(guī)范，因此工作效率不高。

（二）“135”工作法不是大家想象的那么深?yuàn)W和復(fù)雜，它其實(shí)是我們市場(chǎng)營(yíng)銷上水平的一個(gè)具體體現(xiàn)，從本質(zhì)上是簡(jiǎn)化了我們客戶經(jīng)理的前臺(tái)工作，通過信息化支持，開發(fā)工作法作業(yè)平臺(tái)，在系統(tǒng)中建立多種數(shù)學(xué)模型，自動(dòng)完成信息化處理、數(shù)據(jù)分析等工作，操作簡(jiǎn)捷，減少客戶經(jīng)理的案頭工作時(shí)間，讓客戶經(jīng)理有充足的時(shí)間和精力投入到走訪市場(chǎng)和客戶服務(wù)上去。拿蘭州市城關(guān)區(qū)營(yíng)銷部客戶經(jīng)理李悅的話來說就是：“我個(gè)人認(rèn)為?135?工作法最大的優(yōu)勢(shì)就是明確了崗位的具體任務(wù)，明晰了職責(zé)與分工，并且把每一步工作都予以細(xì)化，讓我們知道該干什么，怎么干。”

（三）學(xué)以致用，融會(huì)變通。這次學(xué)習(xí)的目的不是“拿來主義”，不是生搬硬套，而是將優(yōu)秀的做法結(jié)合自貢煙草的實(shí)際情況形成我們自貢煙草的“135”工作法，最終達(dá)到提升客戶服務(wù)水平和市場(chǎng)營(yíng)銷水平的作用。

（四）努力學(xué)習(xí)，自我反省。通過學(xué)習(xí)感到對(duì)自身的要求還不夠高，自我創(chuàng)新意識(shí)還有待加強(qiáng)，希望通過“135”工作法的應(yīng)用實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自我工作能力的提升。

三、近期工作安排：

（一）組織客戶經(jīng)理認(rèn)真學(xué)習(xí)“135”工作法及工作法的應(yīng)用實(shí)踐。首先必須對(duì)“135”工作法進(jìn)行一次通讀。在全面了解“135”工作法的具體架構(gòu)和流程的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行詳細(xì)的精讀。在學(xué)習(xí)過程中，一定要結(jié)合平時(shí)的工作方式與工作體會(huì)來進(jìn)行理解，以便充分把握“135”工作法的理念精髓，為推廣和使用好“135”工作法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）化解客戶經(jīng)理對(duì)“135”工作法的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。“135”工作法實(shí)質(zhì)是簡(jiǎn)化了前臺(tái)，也就是客戶經(jīng)理的工作量，讓客戶經(jīng)理有更多的精力和時(shí)間去服務(wù)客戶，做好市場(chǎng)的信息收集工作，為自己的工作做出更科學(xué)合理的安排，指導(dǎo)自己更高效的工作。讓客戶經(jīng)理變被動(dòng)為主動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

（三）組織客戶經(jīng)理在學(xué)習(xí)和反復(fù)精讀工作法的基礎(chǔ)上，全面梳理客戶基本信息資料和轄區(qū)市場(chǎng)情況，在蘭州“135”工作法的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，分析哪些表格實(shí)用，哪些不實(shí)用，并說明原因，為上級(jí)部門的決策提供依據(jù)。

（四）按照營(yíng)銷中心、營(yíng)銷部的總體部署和具體安排，積極的參與到“135”工作法方案的討論和制定當(dāng)中，廣泛的收集客戶經(jīng)理的意見和建議，本著將“復(fù)雜留給設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單留給執(zhí)行”的原則，尋求信息技術(shù)支持，該簡(jiǎn)練的部分簡(jiǎn)練，該豐富的部分豐富，確保工作法易于執(zhí)行，操作性強(qiáng)。

（五）在實(shí)踐中深刻體會(huì)“135”工作法的作用與效果，并不斷發(fā)現(xiàn)和查找自己在以前工作中與“135”工作法之間的差距，然后根據(jù)自身的不足，來進(jìn)行學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇5

（一）擺正位置。

邁向社會(huì)、踏上工作崗位，需要給自己一個(gè)正確的定位。到村的官員的崗位上，我也給自己的位置做了一個(gè)定位。首先，我已經(jīng)是名村的官，同時(shí)我也是剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生；其次，我是名村干部，要樹立正確的為群眾服務(wù)意識(shí)；最后，我是名在農(nóng)村工作的學(xué)生。我認(rèn)為擺正位置應(yīng)該做好兩個(gè)方面：

一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習(xí)慣，而是我們應(yīng)該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不合理但是卻和情的處事方式，不能否定他的合理性，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法，存在既是合理的，應(yīng)該學(xué)會(huì)在尊重他們習(xí)慣的基礎(chǔ)上開展我們的工作，這樣能使我們的工作能順利的開展，同時(shí)得到群眾的認(rèn)同。

另一方面，以身作則，當(dāng)好學(xué)生。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為一個(gè)村的官員，在群眾眼中對(duì)你的要求或許會(huì)更高，這就必須嚴(yán)格要求自己，同時(shí)在群眾需要幫助的時(shí)候應(yīng)該積極、主動(dòng)、熱情。即使自己目前解決不了，應(yīng)該盡可能的協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)去處理事情?！岸嗦牎?、“多想”站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，事后對(duì)比、總結(jié)。剛到農(nóng)村工作，有很多農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)村的工作方法都不是很了解。常言到達(dá)者為師，既然我們對(duì)農(nóng)村的一切都不熟悉，那么我們就應(yīng)該向知道的領(lǐng)導(dǎo)、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。

（二）善于學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力。

農(nóng)村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺(tái)上我突然感到自己的渺小與無力，就像一個(gè)人使勁向前揮舞著拳頭但就是無法找到著力點(diǎn)，在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。要做好日常工作我們應(yīng)該做到一個(gè)“勤”字。勤寫、勤記。對(duì)平時(shí)的會(huì)議記錄、走訪記錄、工作安排等等要及時(shí)記錄，并加以整理歸類，這樣可以避免出現(xiàn)做了工作沒有記錄的情況。同時(shí)在工作發(fā)現(xiàn)的問題也要及時(shí)記錄，以便對(duì)問題及時(shí)解決。在工作的收獲也要及時(shí)的歸納總結(jié)出來，形成文字的東西，以使自己能更好的掌握這些經(jīng)驗(yàn)。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇6

對(duì)于未來的高職教師來說，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為品質(zhì)是工作的重點(diǎn)。初入大學(xué)校門的學(xué)生，面對(duì)沒有束縛力的學(xué)習(xí)容易自己松散懈怠，致使失去好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)于高職教師而言，我們就要做好對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育工作。

對(duì)于剛?cè)雽W(xué)新生學(xué)生來說，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，一切都是陌生的。而大學(xué)生活中各種新的東西迷惑，分不清好壞，影響以后的自身發(fā)展。他們往往表現(xiàn)為新奇、盲目、隨大流，舍友或者同學(xué)做什么就一起，有時(shí)候還會(huì)受到一些高年級(jí)學(xué)生的誘惑和誤導(dǎo)，造成一些不可避免的問題并因此影響正常的.教育教學(xué)秩序。因此，幫助他們及早適應(yīng)大學(xué)生活成當(dāng)務(wù)之急。為此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我主要開展了以下工作：

1、對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育

需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué)教育的理解，對(duì)大學(xué)生活的了解，絕不能一味地以為掙脫了高考的枷鎖就可以任由自己，要明白真正的生活和人生才剛剛開始。因此，需要進(jìn)行正確的思想教育和引導(dǎo)，以及校園安全和個(gè)人安全學(xué)習(xí)教育。針對(duì)我們學(xué)校女孩子多的情況，個(gè)人安全教育更應(yīng)該得到重視。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的戀愛引導(dǎo)，以及必要的性安全知識(shí)教育。不要讓學(xué)生盲目跟風(fēng)，導(dǎo)致不良后果。

2、注重師生之間的互動(dòng)

北大心理咨詢中心主任聶振偉說：輔導(dǎo)員是“學(xué)生的博導(dǎo)”，故師生之間的互動(dòng)是必要的、重要的。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，因此，應(yīng)該堅(jiān)持做好每一件事情。在班后，除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治品德外，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)、人格魅力的提升，增加學(xué)生對(duì)老師的信任感，促進(jìn)師生更好的互動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作的安排和班中出現(xiàn)的一些性問題或涌現(xiàn)的一些優(yōu)秀事跡，及時(shí)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育引導(dǎo)，適度表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生和事跡，樹立榜樣，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，高效率的完成班級(jí)事務(wù)和積極地活動(dòng)項(xiàng)目。班會(huì)時(shí)間，主要是進(jìn)行一周總結(jié)和周內(nèi)工作安排，調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)積極性。班級(jí)工作千頭萬緒，有時(shí)難免顧此失彼。建設(shè)好一個(gè)班級(jí)，需要全班同學(xué)的得支持和積極配合，這要求我們做到和學(xué)生良好的互動(dòng)和溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，也需要與課程老師交流，了解上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，以便開展有針對(duì)性的教育。做到為學(xué)生服務(wù)。

3、與家長(zhǎng)溝通

學(xué)生家庭環(huán)境影響著學(xué)生的各個(gè)方面。因此，學(xué)校教育必須家庭教育緊密配合才會(huì)事半功倍。尤其是輔導(dǎo)員工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。故應(yīng)該注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通。有效地溝通學(xué)生問題，盡量把問題矛盾處理在萌芽狀態(tài)。

做教師就得有教師的責(zé)任和堅(jiān)持。雖然事情繁雜，但是絕不可掉與輕心，切記“學(xué)生事情無大小”。無論做專職教師還是擔(dān)任輔導(dǎo)員都要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是言談還是行為，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正確積極地影響。教師工作是復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都代表一個(gè)家庭，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血，需要我們的盡心盡力。所有付出都是會(huì)有收獲，艱辛?xí)Q回值得。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇7

“小李子，今天你是最后一個(gè)吃完飯的，晚上的勞動(dòng)就由你來干吧！”老媽，你這不是訛人嗎？于是我使用“哄騙招”“媽媽，你是世界上最漂亮，最美麗的人了！就別讓我干了……”媽媽正要答應(yīng)時(shí)，她突然清醒過來，說：“少拍馬屁了，不行！”唉，我只好干了。媽媽又說：“你要刷盤子，刷碗，洗襪子，掃地，還有打掃你的房間。”?。窟@么多？我成了“小男保姆”了！

我快馬加鞭，先從最簡(jiǎn)單的洗碗開始。哎呀，怎么那么多油?。磕伜?，好惡心哪?！拔蚁此⑺ⅲ此⑺?，洗刷刷哦哦……”嘻嘻，為了提高工作效率嗎。啪嚓，完了，碗被我打碎了一個(gè)！萬幸沒有被發(fā)現(xiàn)，趕緊收拾好吧?？偹阆赐炅耍s快洗洗手，進(jìn)入下一個(gè)步驟吧！

“好，看我的.‘狂風(fēng)掃落葉’”“喂，你是再練武功還是在掃地呀？把屋里弄得烏煙瘴氣的?？瓤?，嗆死我了?！辈缓?，爸爸媽媽投訴我了，哎，還是好好掃地吧。我左掃掃，右掃掃。掃的哪兒都是。趕緊掃到一起，不然又要從新掃了。我掃我掃我掃掃掃。??！爸爸在往地上扔垃圾！“我在掃地耶！請(qǐng)不要給我制造垃圾！”

什么味啊，真難聞，這襪子真是臭死了，我趕緊拿出游泳時(shí)用的“鼻塞”塞住鼻子。開始洗，先找到臟的地方，倒一些洗衣粉，再撮一撮，可一看還是臟，我又多用了點(diǎn)勁兒，還真的很難洗呀。我感覺我的小手都要被撮破了，手腕也酸酸的。終于只剩最后一只襪子了，我一激動(dòng)手勁兒一大，洗衣粉差點(diǎn)倒

了半袋。更不幸的是還被媽媽發(fā)現(xiàn)了，害得我連聲說“sorry，sorry……”?？此坪?jiǎn)單的洗襪子也不簡(jiǎn)單呢。

最后一步：

這一步就簡(jiǎn)單多了，也是我最拿手的。把衣服疊整齊，然后放到衣櫥里。接著又把我的小書架擺整齊，就ok了。

通過這次勞動(dòng)，我真切體會(huì)到了媽媽日復(fù)一日地做這些事情，是多么辛勞，又是多么的有耐心呀！為了這個(gè)家，也為了我，爸爸媽媽就是這樣無私的奉獻(xiàn)著。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇8

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)150班語文和八年級(jí)151班的歷史教學(xué)工作，學(xué)校安排我對(duì)151班的幾名學(xué)生進(jìn)行包保，為此，我針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，取得了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)思想教育：

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2、加強(qiáng)關(guān)注程度：

在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì) 很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。

4、鼓勵(lì)學(xué)生幫助：

通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。總之，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇9

新課改全面的提出了新的教育教學(xué)理念，它倡導(dǎo)通過師生互動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校教育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)新課改的目標(biāo)，使學(xué)生得到更好的發(fā)展，教師必須改變舊的教學(xué)模式，努力探索新的教學(xué)方法，努力挖掘教學(xué)潛在的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流的空間。在教學(xué)中以學(xué)生的發(fā)展為本，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)過程。為了更好地實(shí)現(xiàn)新課程改革要求的三維目標(biāo)，教師在教學(xué)中要學(xué)會(huì)用新的教學(xué)模式。我采用的“激、讀、議、導(dǎo)、練、悟、歸、思”八字教學(xué)法，在教學(xué)中起到了較好的效果。

一、激——?jiǎng)?chuàng)設(shè)氛圍，激發(fā)興趣。

興趣是最好的教師。在教學(xué)活動(dòng)中以“趣”為導(dǎo)，抓住學(xué)生的“心”，激發(fā)學(xué)生的“情”，活躍學(xué)生的“思”，發(fā)展學(xué)生的“智”，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。通過講故事、猜謎語、演課本劇、做游戲、遷移法、懸念法等引起學(xué)生的認(rèn)知沖突，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使其對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，自然而然地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，才能引起學(xué)生注意、思考，將知識(shí)引向深入。

二、讀——整體感知

書不讀不知。只有多讀，才能對(duì)所學(xué)的知識(shí)有所了解，有所感悟。多種方式的讀，讓學(xué)生想象生動(dòng)的畫面，品味祖國(guó)語言文字的美，感受生動(dòng)的問題情境，使學(xué)生在感知中認(rèn)識(shí)問題并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、議——提出問題，引發(fā)討論

在“讀”的基礎(chǔ)上提出問題，讓學(xué)生圍繞一定的問題，以小組合作交流的形式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決部分問題、質(zhì)疑問題，讓他們掌握提問的多種語言方式，提高邏輯思維能力，使他們成為知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者，初步實(shí)現(xiàn)過程與方法目標(biāo)，并帶著問題進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

四、導(dǎo)——講解教材內(nèi)容，解釋疑難

在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，對(duì)教材內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行講解，并對(duì)“議”中質(zhì)疑的問題進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)......

工作心得體會(huì)怎么寫 篇10

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

開設(shè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展

按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹立公道的擇業(yè)觀念

高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)學(xué)生就業(yè)政策

高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策豎家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整；各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè)

求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)?shù)?程度上取決于他的職業(yè)。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功

目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

工作心得體會(huì)怎么寫 篇11

作為一名公安邊防部隊(duì)年輕記者，對(duì)近年工作的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

一、會(huì)做人才會(huì)做好新聞

俗話說學(xué)做事先要學(xué)做人，做部隊(duì)新聞工作尤其如此，因?yàn)椴筷?duì)新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊(duì)，它主要就是溝通官兵及轄區(qū)群眾、營(yíng)造警營(yíng)良好氛圍。那么，在敵情民意相對(duì)復(fù)雜的南疆，我如何做到這些呢我想除了需要掌握采訪、編輯等業(yè)務(wù)技能之外，很重要的是要學(xué)會(huì)做人的技巧，并且只有掌握良好的溝通環(huán)境、掌握駐地民族語言、掌握民族習(xí)俗等做人技巧后才能順利、圓滿地完成采訪任務(wù)。如果不懂得溝通應(yīng)變，那么很有可能完不成采訪任務(wù)。我們只有充分發(fā)揮溝通技巧，說服被采訪者思考問題，才能真實(shí)地記錄事件的經(jīng)過，成功解決問題。所以，無論在何時(shí)何地，作為新聞?dòng)浾撸覀円腔?、勤奮、耐心、好學(xué)，這樣我們才會(huì)做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。

二、有責(zé)任就有新聞

部隊(duì)新聞工作承擔(dān)著引導(dǎo)部隊(duì)和警營(yíng)輿論的任務(wù)，工作責(zé)任是我從地方入警工作的動(dòng)力也是我工作的目的。作為80后的年輕警官，我常常有著愛部隊(duì)愛新聞采訪的勁兒，可是，當(dāng)我成為記者，我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢盡心盡力履行好記者職責(zé)我想最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是工作責(zé)任。所以，我們應(yīng)該在基層部隊(duì)需要我們的地方發(fā)出我們的聲音，而我們發(fā)出的每一個(gè)音每一個(gè)字要對(duì)一線戰(zhàn)友負(fù)責(zé)，要對(duì)整個(gè)部隊(duì)負(fù)責(zé)。我想我們大多數(shù)記者都是在做著小事兒，而工作責(zé)任本來也就是一些最樸實(shí)最單純的思想。此外，由于我們的工作有著特定的目的，所以我們所做的采訪報(bào)道會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，這就決定了我們每寫的一個(gè)詞每說的一句話都必須經(jīng)得起時(shí)間和良心的考驗(yàn)，必須對(duì)得起廣大官兵、轄區(qū)群眾對(duì)我們的信任。如果沒有大家的信任，我們的工作也就會(huì)失去意義，更何談承擔(dān)引導(dǎo)部隊(duì)輿論的重任呢

三、識(shí)大局者識(shí)真相

部隊(duì)新聞工作是面向部隊(duì)廣大官兵和社會(huì)的工作，因此，記者不能站在個(gè)人的角度采訪、報(bào)道新聞，而要有大局意識(shí)。事實(shí)上，記者也只有把握大局，才能抓住部隊(duì)線索，從而客觀及時(shí)有效的報(bào)道新聞。而在公安邊防部隊(duì)，媒體是喉舌，新聞工作要堅(jiān)持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在講政治的全局利

益下挖新聞、報(bào)道新聞。這一點(diǎn)在記者遇到突發(fā)事件、自然災(zāi)害或者在新聞現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候尤其重要。我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景我想這時(shí)我們首先不能亂說，其次要有選擇地說，再次就是要說有思想的話。我們有責(zé)任有義務(wù)站在部隊(duì)和國(guó)家利益的立場(chǎng)去做報(bào)道，要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個(gè)高度采訪報(bào)道，我們的報(bào)道才算抓住了事情的本質(zhì)，才能正確營(yíng)造良好的輿論氛圍。

四、幾點(diǎn)建議

1、上級(jí)宣傳部門多協(xié)調(diào)組織地方各大新聞單位來邊防艱苦一線部隊(duì)采訪報(bào)道。

2、加強(qiáng)對(duì)下業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)。

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