貝多芬傳讀后感。

作文每個人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。您掌握了寫好文章的密碼嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了貝多芬傳讀后感十三篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

貝多芬傳讀后感【篇1】

在這一刻，悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

還記得那一次我推開了那扇門，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點不堪入目。他對彈鋼琴很著迷。我被他的鋼琴聲所吸引。我大聲稱贊：你打得太好了！

但他一點也不動，所以我走上前去，但我的動作吸引了他的注意。他用憤怒的眼神看著我，那眼神在他臉上閃閃發(fā)光，仿佛刺痛了我的心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無奈地走上說了一句：我只不過想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。

我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂章，對我笑了一笑。他拿起紙條寫到：

現(xiàn)在你快樂些了嗎？我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。

我在紙上寫道：我是一個悲傷的女孩，生命如此脆弱，遇到挫折，只會逃避，不時想說放棄。他細(xì)細(xì)地看，笑一笑，在紙上快速的寫上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點憂傷，他寫上了自己的悲慘遭遇：

每個人的生活都會有挫折，但我們面對挫折的方式式不同的。()十幾歲時，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺，沉重的打擊纏繞我，但我怎么能這樣就倒下呢？我勇敢地與命運抗?fàn)?，所以我悲傷的生活因為濃重的點綴而美麗。

之后我的**世界，幸福的**受到耳聾的打擊，可能別人這時會放棄**，甚至放棄生命，但我不會，因為這已不是第一次被命運捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個堅強的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個決心，把命運改寫，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹！堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問：這么悲慘的命運，你怎么能彈奏出這樣愉快的**呢？怎么能這么堅強地活著，你一定有藏在心里的信念吧！

他堅定地對我說：人不是按照生活來生活的，只要有堅強的意志，就能過上美好的生活。人生的意義不是名利，不是地位和金錢，而是積極地譜寫人生，充實地生活，那就是美好的人生。

但我的生命只屬于**，我可以為**付出一切，我也可以在這個美麗的世界里度過我的一生，**是我心中唯一的信念。

在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫上：謝謝你，請問我可以問你最后的一個問題嗎？他點了點頭。

“你是貝多芬嗎？我用力地在紙上寫。他微笑著，繼續(xù)工作，繼續(xù)譜寫“美麗”這個詞

音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》，這一次我真的醒了，被一個**巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。我心里更在乎的是感覺，生活中更在乎的是美，生活中更在乎的是思考

貝多芬傳讀后感【篇2】

[鍵入文字]

《貝多芬傳》讀后感_1200 字

我一直想知道貝多芬是什么樣的人，但我還沒有機會了解他。現(xiàn)在終于有

機會拜讀法國文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅看到了貝

多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作，他用生動而又通俗的

語言和豐富的資料告訴我們，任何偉人的天才都必須經(jīng)歷與他相反的社會

只有在激烈的斗爭中才能充分發(fā)揮他們的才能，才能完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》

與其把它當(dāng)作傳記，不如把它當(dāng)作一部文學(xué)作品來欣賞，因為它的規(guī)模很大m.cnsjbj.cn

有豐富的史料，通俗生動的文學(xué)語言，不僅有傳記的真實性，還有文學(xué)作品的審美性

觀。羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致

人生的耳聾--但仍不屈不撓的精神，最終完成了舉世聞名

第九交響樂樂章反映了羅蘭對這位偉人的強烈崇拜。 這部作品的一大特點是

抒情貫穿始終。貝多芬是一個**偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時，又猶如詮釋他

的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一

樣激昂的原因吧。這部作品的抒情風(fēng)格就像貝多芬的交響曲

中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情

調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了

一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫

法以貝多芬的生平事跡為主線，展現(xiàn)了主人公的頑強意志。首先，羅蘭用了一大段的文

人物是用來描繪貝多芬肖像的，這使讀者對貝多芬的形象有了感性的認(rèn)識，就像貝多芬的一樣

滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進了貝多芬1

貝多芬傳讀后感【篇3】

《貝多芬傳》的讀后感提要：本書的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運，努力向前

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作者：金華敏

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它產(chǎn)生于20世紀(jì)初，在當(dāng)時及后世產(chǎn)生了廣泛的影響。在這本傳記中，羅曼·羅蘭著重描述了貝多芬追求真善美的長期苦難過程。

從貝多芬身上，我們可以學(xué)到很多高尚的精神，特別使我欽佩的是他頑強的抗命精神。貝多芬的童年是痛苦的。對他來說，生活就像一場悲慘而殘酷的斗爭。

父親急于想開發(fā)他的**天分，使用暴力迫使貝多芬練***樂器。當(dāng)他長大后，壞運氣又降臨到貝多芬身上：他失去了他最親愛的母親。

貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲劇性和災(zāi)難性的，但他為什么能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。

我認(rèn)為貝多芬之所以成功是因為它有毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，遇到困難時，我們往往會想到向別人求助，而不是直接面對困難，我們決心要解決困難。而貝多芬，因為他脾氣古怪，沒人愿意和他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。

雖然很孤獨，但學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要你給自己無限的勇氣，無論敵人多么可怕都能戰(zhàn)勝。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)時，貝多芬與莫扎特相識并相互溝通。接著，又拜海頓為師。

后來，貝多芬開始嶄露頭角。當(dāng)貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時，痛苦又來了。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。

但他一直瞞著大家直到再也瞞不住了。他寫信給韋格勒博士和阿曼達(dá)牧師。貝多芬的耳聾程度在逐漸增加，但并不是完全聾?？梢哉f，貝多芬?guī)缀跛械淖髌范际窃谑敽髣?chuàng)作的。

人們從貝多芬年輕的臉上看到了天才的幻象：從這個幻象中人們可以看到他的悲慘命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。

當(dāng)貝多芬遭受這些身體上的痛苦時，他必須承受另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過**。

要知道貝多芬在如此巨大的困難面前要有多大的勇氣和毅力！

生命的沸騰掀起了**的終曲。貝多芬渴望幸福，他不想相信自己的不幸是無法**的，他渴望愛情，他充滿希望。貝多芬與命運抗?fàn)?，最終成為名人。

貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

本書作者羅曼·羅蘭告訴我們一個道理：只有戰(zhàn)勝苦難的英雄悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運，奮勇向前。同時，悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。

當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

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貝多芬傳讀后感【篇4】

看完《貝多芬傳》的那一霎那，只覺腦間一片空白。

一下子感覺有很多話要說，卻又不知該從何處說起。

“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界?！?/p>

有時候我覺得南子給孔子的那句話也適用于貝多芬。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。

許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖，在秋千上搖蕩時，邁克杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？

就連貝多芬也不例外。四歲的時候，應(yīng)該是一段兒童時期，但他整天被釘在鋼琴鍵上。對他來說，父親**他是為了金錢和榮耀，而不是為了他的未來。

這對一個四歲的孩子來說，是何等的殘忍？--------對于當(dāng)時的貝多芬來說，他的童年只伴隨著冰冷的黑白琴鍵。-------至少那時他是這么想的。

先恨，后愛。對于許多琴童而言，他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說，也是如此吧。

童年時期的他，或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這種藝術(shù)決定了他的一生，與他一起走到生命的盡頭，讓他無法從愛中解脫。

除了他那令人驚異的童年，我還驚訝于他的耳朵疾病和他的創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系。

二十六歲時聽力日漸衰弱。對于一個有著偉大音樂夢想的創(chuàng)作者來說，這是多么痛苦啊。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致。

看似平靜，跌宕起伏的小音樂，隱藏著無盡的憂傷。是的，對于一個音樂家來說，還有什么比聽覺更重要？聽不見世間一切悅耳的音韻，甚至包括自己的作品。

但令人費解的是，貝多芬的大部分作品都是在患了耳病之后寫成的！也就是說，貝多芬在聾的時候創(chuàng)造了如此美妙的聲音。也許正是貝多芬對音樂的無限熱愛，使他在耳聾的嚴(yán)酷環(huán)境中取得了如此輝煌的表演。

因為耳聾，他遠(yuǎn)離了喧囂的世界，完全沉浸在音樂的世界里，或者快樂，或者悲傷，或者絕望，或者興奮-------

上帝關(guān)閉一扇窗時，卻為貝多芬打開了另一扇窗p>

對貝多芬的探秘，我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束，而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心，我會不斷地深究下去------深究下去p>

貝多芬傳讀后感【篇5】

耳畔奏響《命運交響曲》，手執(zhí)《貝多芬傳》，我不禁陷入沉思。

我從小不喜音樂，尤其是古典音樂。因沒有音樂天賦，我將自己死死地鎖在“音樂”的門外。直至讀起羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》，我才深感藝術(shù)的偉大。

并非偶然找到了開啟“音樂”之門的鑰匙，而是他，路德維希·凡·貝多芬，讓我改變了對“音樂”的看法。

他是人們口中的天才音樂家，卻有著別樣悲慘的童年：父親的虛榮讓他差點永遠(yuǎn)厭惡音樂；母親因病離世，父親無才又酗酒，使得他在十七歲那年不得不承擔(dān)一家之主的責(zé)任。他被迫離開家鄉(xiāng)，前往音樂之都維也納定居，開始他的“一生”。

然而不幸卻始終纏繞著他，苦痛敲響了他的門。耳朵晝夜不停地嗡嗡直響，他的內(nèi)臟也使他痛苦不堪。他的聽力開始下降，而他卻選擇獨自深藏這個秘密。

但這似乎并沒有影響他對音樂和藝術(shù)的熱情。盡管他受苦得體，但他始終沒有停下筆來，創(chuàng)作了大量不朽的作品，并在未來廣為傳播。

不幸和悲慘卻仍不愿放過他，耳朵由重聽變?yōu)槿@，他只能與別人筆頭交流。他卻在這時歌頌歡樂，創(chuàng)作了后為世人津津樂道的《第九交響曲》。然而，在一場本該把他推到巔峰的音樂會之后，他仍然一貧如洗，束手無策。

在過去的幾天里，他留下了幾個四重奏，但它們充滿了奇怪的陰影。

“他在一場大雷雨——一場暴風(fēng)雪——中，在滾滾雷鳴中咽了氣”，從病魔的手中得到了解脫，結(jié)束了他的一生。

“如果死神在我有機會挖掘我所有的藝術(shù)天賦之前來臨，那么，盡管我命運多舛，我還是希望讓他遲來的?！必惗喾以谒倪z囑中如是寫道?；仡櫵囊簧?，他不曾被童年的悲慘所打倒，不曾被耳聾所打倒，更不曾被孤立無援時的寂寞所打倒，因為，他是戰(zhàn)勝者——“人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者”。

我一遍一遍聽著那首《命運交響曲》，那首他在最痛苦的時期創(chuàng)作的偉大的作品?？v然不懂音樂如我，也能體會到激昂的旋律之中，他對命運的不屈服。

貝多芬無疑是一位偉大的音樂家，沒有任有能力和資格質(zhì)疑他的偉大。然而，他帶給我的震撼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何一個音樂家。貝多芬熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，就如同每一位音樂家。

然而，沒有人能用生命來譜寫音樂的旋律?！队⑿劢豁懬贰ⅰ睹\交響曲》、《第九交響曲》……他將自己的靈魂融入了音樂，抑或者說，是音樂，賜予了他靈魂。

又有誰會相信：“一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人竟創(chuàng)造

了歡樂帶給人間！”

合上《貝多芬傳》，我卻恍然想起孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不正是常人所無法想象的苦難，造就了偉大的貝多芬嗎？

路德維希·凡·貝多芬，這個“用苦痛換來歡樂”的男子，用他四十七年短暫的生命，譜寫著雄偉的樂章。正是他教會我勇敢而堅定地面對一切困難，譜寫自己的人生樂章。